少年派的奇幻漂流观后感100字左右_少年派的奇幻漂流观后感

1.《少年派的奇幻漂流》讲的是什么故事？

2.影评《少年派的奇幻漂流》

3.**《少年派的奇幻漂旅》有哪些隐喻？

4.《少年派的奇幻漂流》的观后感怎么写

5.《少年派的奇幻漂流》传达了什么？

6.你怎样理解**《少年派的奇幻漂流》？

少年派的奇幻漂流告诉我们人最最原本的信念，便是无论如何都要活着，好好活着。下面是我整理的内容供大家参考。

少年派的奇幻漂流讲的是一艘孤单的小船，一个落难的少年，一只孟加拉虎，在南太平洋上进行艰难的生存考验的故事。这本书的是扬·马特尔写的，在2012年11月下旬，国际导演李安执导的同名3D**即将全球上映。

本书描述了16岁的印度少年和一只孟加拉虎共同在太平洋漂流227天后获得重生的神奇经历。如真似幻的海上历险与天真、残酷并存的人性矛盾，在书中不但巧妙契合，更激荡出高潮不断的阅读惊喜。少年派的奇幻漂流是一个扣人心弦的历险故事，描述一名印度男孩与成年孟加拉虎在太平洋上历时两百二十七天的生存历险故事。本书一个关于人类在宇宙中的位置的寓言，一部引人入胜的超。机智使它更有活力，恐怖为它增添了趣味，它是一位不同寻常的天才的作品。

这本书告诉我们人最最原本的信念，便是无论如何都要活着，好好活着。而人最最无限的信念，便是实现自己的人生价值，为自己而活，为世界而活。无论你遇到了则样的困难，无论你知不知道还有没有明天，无论你在多么恶劣的情况下都不要放弃，只要坚持下来就能成功，如果你坚持不了注定失败。同时也告诉我们在外生存的技巧，同时也让我们深思，一个人怎么才能在外生存，除了基本技巧外，还要信念，相信自己能行，就一定能行，永远不要放弃自己。

书中真似幻的海上历险和天真、残酷并存的人性矛盾，巧妙的契合，更激起出高潮不断地阅读惊喜。无论是开放式的结局还是对于信仰、生存，乃至人与动物、人与人、人与世界的关系的展现，都会成为每一个读者深思的问题。

《少年派的奇幻漂流》讲的是什么故事？

影片中的故事隐喻了一个关于信仰和求生意志的寓言。主人公派和老虎理查德一起经历了一次惊险的海上漂流，他们要面对饥饿、恐惧、孤独和死亡的威胁，但派始终没有放弃自己的信念和求生的意志。他不仅在极度艰苦的环境下不断地寻找食物和水源，还建造了一个小船来保护自己和理查德。他不断地试图寻找生存的方法和信仰的支持，最终成功地生存了下来。

整个故事中，派代表了一个有着坚定信仰和意志的人，在困境中不断地寻找希望和力量；而理查德则象征着人性中的野蛮和本能，是一个人与野兽的对抗。影片通过这种寓言的手法，传达出了人类与自然、人类与命运的对抗，以及信仰和求生的重要性。

影评《少年派的奇幻漂流》

《少年派的奇幻漂流》是一部由李安导演的**，改编自加拿大作家杨猛所著的同名。影片讲述了一个印度少年派在遭遇海难后，被困在一艘救生艇上，经历了一段奇幻的漂流之旅。这部**不仅仅是一个奇幻故事，更是一个充满隐喻和寓意的故事

寓意一：对于生命的态度

《少年派的奇幻漂流》所传达的第一个隐喻是关于对于生命的态度。在**中，派面临了很多困难和挑战，但他并没有放弃，而是坚定地相信自己能够活下去。这种乐观的态度告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该坚定自己的信念，相信自己能够战胜困难。这样的态度不仅能够让我们更加坚强，也能够让我们更好地享受生命

寓意二：多元文化的和谐

另一个重要的隐喻是关于多元文化的和谐。在**中，派生活在一个印度家庭中，但他也接触了其他文化，例如基督教和伊斯兰教。在漂流途中，派不得不和一只孟加拉虎共同生活，两个不同种类的生物在同一艘船上生活了很长一段时间。这种多元文化的交融告诉我们，我们应该学会尊重和欣赏不同的文化和思想，这样才能够在这个世界上和谐共处。

寓意三：宗教和信仰

**中还存在着一个与宗教和信仰有关的隐喻。在派的家庭中，他们信仰印度教，但派却在信仰方面比较宽容。在**中，他向基督教和伊斯兰教学习，融合了各种不同的信仰。在漂流途中，他也开始寻找自己的信仰，并通过这种信仰找到了自己生存的意义。这种隐喻告诉我们，无论信仰什么宗教或哲学，我们都应该尊重和欣赏其他人的信仰，并在信仰中找到自己的生存意义

总之，《少年派的奇幻漂流》是一部充满隐喻和寓意的**。它告诉我们在生命中应该坚定自己的信念，尊重和欣赏不同的文化和信仰，并在信仰中找到自己的生存意义。这些隐喻不仅适用于**中的故事，也是我们在现实生活中应该遵循的道德准则。

**《少年派的奇幻漂旅》有哪些隐喻？

靠上帝的救赎，有时只是属于一种自我救赎

雨妃

影片是由李安执导，根据扬·马特尔于2001年发表的同名而改编的一部3D**。可以说，李安导演凭借此片《少年派的奇幻漂流》在2013年第85届奥斯卡奖颁奖礼上获得了包括最佳导演奖，最佳视觉效果奖，最佳配乐奖在内的四项奖项。成为首位两度获得奥斯卡金像奖最佳导演奖的亚洲导演。也是首位获得奥斯卡最佳外语片奖的华人导演。

李安**专以深度，人性来给我们讲故事。他的作品都是细心打磨，1995年，李安凭借英文**《智慧与情感》，获得奥斯卡金像奖七项提名，进入好莱坞A级导演行列。1999年，因执导《卧虎藏龙》首次获得奥斯卡金像奖最佳外语片奖。2006年，凭借《断背山》获得第78届最佳导演奖。

影片《少年派的奇幻漂流》，讲述主人公派全家移民加拿大时，在海上遇到海难，家人除少年派生还，其余人丧生。他与爸爸动物园里带来的一只孟加拉虎建立起一种奇特的生存关系，并最终共同战胜恶劣环境，重获新生的故事。

如果说我们仅仅从**的美感来评论，单只少年派海上的奇幻漂流也不失为一部好作品。但李安导演还有另外一层含义，看过一遍的我隐隐明白一点，但没看过两三遍可能体会不到影片的真正意图，或许是从心里不愿接受这个事实吧。

影片着重从几个细节说明了第一个故事的另一层含义：

1 少年派也是代表数学常数Π,它是一个无理数，永不重复，也永不结束。少年派也在海难中借用万物之源毗湿奴，耶稣基督被上帝差遣来解救众生，真神安拉的名义，找到了自己探索未知，荒谬的天性使然。

2 父亲给他取名便辛·墨利多，（希望儿子心灵纯净）但又怕儿子太善良，只看到表象，让年幼的便辛和哥哥见识了孟加拉虎眼里只有食物，一只羊的悲惨下场，动物就是一只猛兽，不能成为人类的朋友。

3 刚认识女友，舍不得分开。知道莲花的寓意。少年派与女朋友阿南蒂分别的那天所有场景都记得，唯独怎样分开却想不起。

4 在轮船上与下人为吃素食而发生争吵后，父亲喂食动物安静药的场景。

5 少年派经历了生死离别后，并没有多伤心，更没有想念他们的话语。

6 海难后，少年派首先描述的是一条腿受了伤的斑马，然后是寻儿未果的猩猩，还有暴虐成性的鬣狗。当鬣狗偷袭斑马和猩猩后又袭击他时，描述到那么一个庞然大物，一只孟加拉虎从救援船舱跑出来，先前竟然浑然不觉。

7 海上飞鱼飞跃而至，了了他们的生存问题，可救生船上的动物却都不见了。

8 少年派发现了食人岛，狐獴成群结队遍布林中。树枝能食用，并把女朋友送的代表手环绑到了一颗树枝上，还在莲花中发现了人的牙齿。

9 他上岸没有寻找，就知道失去了家人，动物园，印度，包括女朋友阿南蒂。

10 故事中明明讲述了动物不可能成为朋友，可他和孟加拉虎竟有点不舍得分开。

影片另一个故事讲述的又一个版本细节：

1 斑马就是水手，都摔断了腿。

2 鬣狗咬死了斑马和猩猩。

3 鬣狗是厨子，妈妈等于猩猩。

4 少年派就是帕克，那只孟加拉虎。

不管是哪个版本，我想说的是，其实，动物的世界也是人的世界，都是弱肉强食。当动物为了生存掠夺身边的食物时，我们把它当做生存法则。也有一套属于人类的食物链，当你的利益没有受到威胁时，你完全可以无动于衷。但当你的领地被人侵犯，已经严重到威胁你的生命时，你的兽性就会在某一刻爆发。

但两个故事版本都未说明沉船的原因，因为少年派知道他说出了真像，就会得不到保险公司的赔偿。他为女儿取名阿蒂塔和拉维有很深的寓意，于是根据网友和自己的观影体会出现了第三个版本：

少年派在过去法属印度的朋迪榭里出生，长大。父亲是小时候患了小儿麻痹症，因为生病不再相信神，是一个内心自卑，现实强势的动物园园长，母亲是个富人家族的虔诚佛教徒，女大学生，植物学家，因下嫁被家人断绝关系。大他两岁的哥哥拉维是一个狂妄自大的无神论者，从怂恿派去偷喝圣水来打赌就看出此人没有立场。而少年派经过爸爸的人格分裂的教导，苦于找寻答案，未果后没了自己，就是那个因为同时都信就是三个都不信的信徒。他得根据实际情况来决定自己相信那位神对自己有利。

他们乘坐日本公司轮船去加拿大，打饭时在船上遇到船员叫骂，爸爸为了泄愤给所有船上的人员吃了安静药。所以船沉时，船员水手和动物们还在沉睡，只有便辛一家人逃到救生船上，女友阿南蒂被便辛偷偷藏在了船底。夜幕降临，黑天的嘴里看到了整个宇宙。爸爸肯定虎毒不食子，哥哥拉维因为没有信仰，就没有心里底线。为了生存，省下供给，先狠心杀死了奄奄一息的瘸腿爸爸，经不住善良的妈妈骂他畜生，也对妈妈下了毒手。少年便辛受不了这个打击，他激起了内心的邪恶，兽性的情况下，痛下杀手杀死了自己的亲哥哥。

然后他和女友继续逃难。为了活命，应该信仰让他规避责任，使用了亲人的肉体。最后为了自己保命，兽性再一次战胜人性，也效仿哥哥对女友痛下杀手，在食人岛验证下，所有的罪恶都会消失来掩埋事实真相，虽兽性得到了缓解，寻得了自我安慰，因不愿承担而选择逃避，食人岛让人性尽失，绑在树上的手环和发现莲花里的牙齿就是放下过去，决定重生。

当有人看到并把他救起时，他把兽性掩藏，回归人性，才为自己的兽性行为痛苦流涕。可能心里早已经原谅了自己，才会娶妻生子。不管他信仰什么，只是表面走于形式，内心的兽性却在蠢蠢欲动。为了更好的掩饰自己，他就拿上帝当幌子，这样的人才最可怕。

派说他相信因果和天理，我的感受就是“人性和兽性只在一念间”。当有人问导演李安真实故事是哪个版本时，对方也说过，“我把自己的想法拍成了**，故事中的人性却有你来决定。”

一句话可以作为结尾“要相信什么，由你决定！”

注：

狐獴属于肉食动物，生长于干旱沙漠之地，群体母性社会，倚仗可爱被人关注。

印度教的神毗湿奴是三相神之一，万物之源。她在无尽的宇宙之洋漂浮而睡，我们都来自他的梦境。

法国巴黎便辛墨利多是个游泳池。

法国在1954年归还朋迪榭里，人们的心里豁然霍亮起来。

《少年派的奇幻漂流》的观后感怎么写

《少年派的奇幻漂流》的真实故事隐喻是关于一个孩子经历的成长历程，从一个孩子的视角来看，成长不仅仅是关于年龄的增长，更是一种心理上的成熟，从恐惧到勇气，从迷惘到清晰，从孤独到友谊，从懵懂到懂得。少年派的故事中，他们经历了无尽的漂流，艰苦的冒险，以及各种挑战，最终他们成长为勇敢、坚强、有担当的少年。这就是真实故事隐喻，就是关于一个孩子成长的历程。

《少年派的奇幻漂流》传达了什么？

有幸参加了李安导演的《少年pi的奇幻漂流》首映礼，观看完影片后深有感触，震撼许久，情动以书之。 本片开场的时候出现了许多动物，动物的背后是人工画的墙壁，配合着独具印度特色的歌曲，将故事带入一个印度动物园的背景环境当中，为主角的家庭出生以及后面对其姓名来历的介绍作以铺垫。当我听到清脆而欢快的竖琴声随着鹿群得跳跃而律动时，我便开始注意到这部影片的视觉效果和听觉效果之间的契合。在后面的剧情里，场景的变换和音乐的配合，不断地将观众的情绪带入主角的内心世界中，感受着主人公pi的心态发展。 本片刚开始以口述的方式，讲述了pi在少年时遇到一次船难，家人在那场船难中都丧生了，只剩下他和一只孟加拉虎随波逐流的故事。虽然故事中有许多漏洞，但因为场景多有玄幻色彩，故事更是离奇古怪，所以我便将这个奇幻漂流的历程看作理所当然的科幻之作。那时我认为这部影片讲述的是求生的渴望，人与猛虎友情的美好，以及面对危难时的勇气。后来少年pi向调查人员讲述故事的另一个版本的时候，我有了一种错愕感，开始思考到底哪个故事才是真的，以至于我才渐渐明白，这部**讲述的其实远不止这些。 从第一个故事，能发现很多漏洞。船员不可能在船发生故障即将沉没的时候，离开救生艇，老虎和其他动物在笼子里关着不可能跑出来，救生艇的生存手册中不可能告诉幸存者如何驯服猛兽，香蕉不可能漂在水面上，老虎为何不在和豺狼同处棚下的时候就吃掉豺狼，人在船上不可能看到海洋深处大王乌贼吃鲸鱼，植物吸收了人类的尸体不会把牙齿留在果实里，还有那个食人岛存在与否等等。倒是第二个故事显得合情合理，船员没有跑出救生艇，动物也没有跑出笼子，他妈妈可能是看见孩子一个人出去不放心所以跟出去暂时幸免于难，后来拿着香蕉游泳上了救生艇。对于一个只吃肉食的厨师来说，压缩饼干根本不算是食物，所以他宁可吃老鼠，宁可吃人，直到他看到pi的母亲被鲨鱼分食才心有悔悟，所以任由pi杀了自己报仇。第一个故事似乎有意设置这些漏洞让观众们明白那个故事是的，它虚拟却美丽，而第二个故事现实却残忍。而这两个故事都是pi的亲身经历，可见第一个故事讲述的是pi的主观内心世界，而第二个故事却是真实发生的血淋淋的事实。

你怎样理解**《少年派的奇幻漂流》？

**《少年派的奇幻漂流》的主题是关于人与人、人与自然之间相处的故事，以及一个人在绝境中如何求生存、求自由的故事。**也表达了派对生命的渴望，以及在困境中追求自由和尊严的主题。此外，**还探讨了生命的意义和人类对自然的影响等深刻的主题。总之，这部**通过紧张刺激的剧情和深刻的主题，让观众感受到了生命的脆弱和珍贵，以及人类对自然和他人的责任。

《少年派的奇幻漂流》是一部富有哲思和启迪性的**，它讲述了一个少年在海上漂流途中所遇到的挑战和思考。这部**不仅是一部富有故事性和想象力的**，同时也有着深层次的寓意和隐喻。

本文将探讨《少年派的奇幻漂流》的真实故事隐喻是什么，这也是这部**深受观众喜爱和思考的主要原因之一。

生命的价值

在**中，少年派和老虎面对的最大挑战之一就是生存。他们必须在船上度过漫长的日子，艰难地寻找食物和水源，并时刻保持警惕以应对各种危险。这些挑战让派意识到了生命的价值。在他经历了这一切之后，他开始珍惜生命中的每一个瞬间，包括那些平凡的、看似无意义的瞬间。

这种价值观可以看做是对人类生命的一种赞美，**在其中将派的历程通过生命的脆弱性和宝贵性与人类的生命联系了起来，向观众提出了深层次的生命意义问题。

宗教与信仰

**中派的宗教信仰扮演了重要的角色。在**的开头，派与家人们一起走进教堂参加礼拜，他所信仰的印度教、基督教和伊斯兰教都受到了**的关注。在漂流的日子里，派遇到了许多困难，而他的宗教信仰成为了他坚持生存的动力之一。

在这里，**旨在探讨宗教信仰与人类生命的关系。人们通过信仰来获得精神上的慰藉，这种慰藉可以让人在最困难的时刻保持信心和勇气，坚持生存。这种对信仰与生命关系的探究也是对当代社会多元文化的探讨。

真相与现实

**中最令人印象深刻的部分之一就是派给两个加拿大调查员讲述的两个故事：一是那个惊人的故事，一个野蛮的、食肉人类掌控一艘救援船只；另一个故事则是一个关于派家庭在印度动物园的日常生活的故事。这两个故事代表了真相与现实的不同层面。

对于派而言，他为了自己的生存，选择了相信那个令人难以置信的故事。但是在调查员的眼中，这个故事只是一个不真实的幻想。在这个情境中，**提醒我们不同人的看待同一个现实事物时会有所不同，也提醒我们在面对现实时如何判断真相。

多元文化与相对主义

派的家庭是印度人，他们信仰印度教，但他们生活在多元文化的印度。在印度动物园里，派家庭与动物园的工作人员建立了深厚的友谊，并且这些工作人员也向派家庭展示了他们的信仰和文化。

这部**通过派的家庭在多元文化环境下的生活，传达了对于多元文化的尊重与包容。**告诉我们，即使是在不同的文化和信仰中，我们也可以建立友谊和相互理解。

自我探索与人性

**中，派在海上漂流途中不断地进行自我探索。他反思自己的生命、信仰和身份。这种自我探索让他成为了一个更加坚强和独立的人。**中的人性主题是关于如何接受和超越我们自己的局限性。

在这部**中，人性主题是关于如何接受和超越我们自己的局限性。派通过自我探索发现了自己的潜力和勇气，这种发现帮助他克服了海上漂流中的许多困难。**告诉我们，每个人都有无限的潜能，我们需要不断地探索和发掘自己的潜力。

总的来说，《少年派的奇幻漂流》是一部深刻的**，它不仅仅是一个关于生存与生命的故事，也是对于人性、宗教、文化、真相与现实的探究。这部**让我们思考人类生命的意义和价值，以及我们自己的信仰和文化背景。