喜怒哀乐的作文500字作文_喜怒哀乐的作文500字作文小动物生了

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       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“喜怒哀乐的作文500字作文”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.关于我的一天作文精选10篇

2.用情绪词语来写作文的

3.如何控制自己的情绪作文500字

关于我的一天作文精选10篇

        我们每一天都有不一样的事情发生,每个人的生活都是独特的。你的一天是怎么过的呢?下面是我整理的关于我的一天 作文 精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

       

        关于我的一天作文1

        日复一日，我们似乎每天都在重复着同样的事情，然而太阳每一天都是新的，用心品味，每一天都会有新的收获与成长。我在这平淡的一天天中，尝到了人生的喜怒哀乐。

        清晨·奔跑

        太阳刚刚起床，我们已在跑道上驰骋。忙碌的一天，开始了!

        “哗啦啦，哗啦啦”操场边的梧桐树繁密的枝叶在风中摇曳，阳光洒下来，洒到绿茵茵的草坪上，洒到殷红的的跑道上。此时，我们正在操场上奔跑，高高的马尾辫一起一落，焕发出青春的活力。

        一天的开始，给自己一个好心情来，迎接新的挑战。

        下午·奋斗

        太阳悄然挪过了头顶，我们又坐在教室里奋笔疾书，跟着老师畅游在书山题海。

        老师拿尺子在黑板上敲得“砰砰”响，我们的睡意顿时被驱散了，挺直腰杆，继续听讲。不知不觉，我的视线从黑板上移到了窗外，树上麻雀叽叽喳喳，似乎在争论。忽然，同桌拿笔戳了戳了我，小声说道：“跑神儿啦!要好好听讲哦!”我赶紧收回视线和思绪，继续遨游在知识的海洋。

        下午昏昏欲睡的时光却是人间好时节，在友善的提醒中，我学到知识，收获成长。

        夜晚·琴声

        忙碌的一天即将落幕，我总会在这个时候与我心爱的钢琴相伴。她是我的知己，静静倾听我的诉说。有了她，我可以随意发泄自己的情绪，有时琴声悠悠，有时激情澎湃，有时高昂悲壮……手指在黑白的琴键上旋转跳跃，乐声荡涤去内心的不快，心空一片湛蓝。

        那些如天籁般的钢琴曲，让我忘却一天的烦恼，让我有足够的勇气去迎接新的一天。

        也许，平平淡淡才最真。平常的每一天，我学到了知识，收获了情谊，陶冶了情操。日夜更迭，我们慢慢长大，而我现在努力要做到的就是让自己一天天变得更好。

        关于我的一天作文2

        生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在这变而不猛的曲折里，则暗得有趣，明乃更明。

        ——题记

        冬日离去，暖春一觉醒来，我和家人开启了一场踏春之旅。充实的一天拉开了帷幕。

        三月底的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的，我和家人来到南山湖，欣赏美丽的春景，沉载美好的一天。瞧，嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意，渐渐地，含羞的春阳轻轻地从薄云里探出一些柔和的光线。地上的人影、树影都是微淡的。那桃花开得挺早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小姑娘，打扮得简单而秀美。

        来到湖边，仰望天空，它湛蓝得像碧玉一样清澈;环顾四周，苍翠的树木像卫士一样挺拔;俯视湖泊，它像眸子一样闪亮。

        一棵挺拔的柳树吸引了我的眼球，一簇簇短短的芽子，不知何时，已在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地好似是在给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美诠释在这个春天里了。

        小草偷偷地从泥土钻出来，嫩嫩的，绿绿的，成群结队的人们都迫不及待地感受春天的美好，有满面春风的老人，有尽情玩耍的 儿童 ，我想，冰心的"只拣儿童多处行"是不错的。瞧，他们那灿烂的笑容，也带动了我奔放的童心。

        "不说人间陈俗事，声声只赞白莲花"，我赞美春天。我国悠久的 文化 长篇中，诗词歌赋的歌颂分明闪烁着春天的活泼与生机。杜甫唱出"桃花一处开无主，可爱深红爱浅红"的春天曲调;贺知章诵出"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的春天赞歌……

        在这明媚的春光里，我们不应该更加努力学习，把握机会，"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"，在美好的时刻更应向着梦想前进!

        这次踏春，我不仅领略"春光无限好"，更明白了"少壮不努力，老大徒伤悲"的道理。这一天，简单而又清新，平凡而又特别，令我难忘。

        关于我的一天作文3

        一天，短促，转瞬即逝。

        一天，煎熬，度日如年。

        清晨，窗帘中透出微微的白光，照亮了半个屋子，照在了我的脸上。我不耐烦地皱紧了眉头，把脸扭向无光的那一侧，“或许还能睡一会”，我想。

        突然，爸爸手机的铃声响了起来，似乎比往常更急促，几分钟后，爸爸的脚步慌张，快速逼近，他重重地敲着房门，声音嘶哑，“快起来，快，快收拾东西，回老家，爷爷走了”。

        我猛然挺起身子，血液像倒流一样直冲往脑部，像是窒息。

        这一天，伴随着一声噩耗开始了。

        中午，汽车发动引擎，驶在开阔的高速公路上。太阳依旧高照，我眯起眼，把头扭向了一边。车窗景象模糊，像一幅混乱的油画，神思随着这景象飘移着，勾起了我的回忆：

        小时候，爷爷会接我放学回家，路上，他总会带我去超市买我喜欢的零食或玩具。我曾说过，我曾对着天喊出来过，“我要爷爷活一百岁，等我长大买好多吃的都给他”。

        可上天没有成全我的天真。汽车仍然行着，远处是一片荒野，错落着几座坟墓，**的，尖的，冰冷的，“爷爷也要躺在里面吗?”我不知不觉中哭出声，抽泣着，泪水模糊视线。

        太阳没那么高了，中午过去了。

        走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑带着白头巾，她不对我笑了，白纸黑字贴在断垣残壁中，边角随风飘着。

        我拉了拉妈妈的衣角，轻声问那是什么?妈妈拍掉了我的手，嘴唇紧闭着，脸色苍白。

        望着这些悲恸的大人们，我的瞳孔中闪过一丝慌乱，像离群的小羊，无助而惶恐。

        夜幕来临，我坐在门口的台阶上，双臂抱膝，在树枝之间望着天空。深蓝的天空中伶仃地现着几颗星星。

        我忆起一个同样的傍晚——我问爷爷人死了会到哪里去，记得他是这么说的：“人死了，会飞到天上去，化作星星，地上少了一个人，天上就会多一颗星星”。

        想着，想着，眼眶里又积起了泪，望着天空，爷爷，哪一颗星星是你呢?

        那一天，经历了第一场生与死的别离，那一天短暂又漫长，让我难以忘却。

        关于我的一天作文4

        才几个月，弟弟的体重和身高就在成倍地增长了，妈妈现在最为苦恼的是他超标的体重。于是妈妈打算给他——减肥!这么点大的孩子懂些什么呢!能做些什么运动呢?只好在饮食上给他控制点。

        不过没坚持几日，妈妈就完全把这事抛在脑后了，全心忙着准备今天——弟弟的周岁宴!弟弟哪儿知道这些呢，就跟着我们在童装店里挑这个小寿星宴会上要穿的衣服。金色的?算了，弟弟本来就黑，穿上土豪金，又土又俗又显黑。妈妈不得已打消了这个念头，却又不死心，给他找了一套红色金边的福娃套装。尽管我觉得穿了这一身厚厚的衣服，弟弟显得更胖了，但妈妈还是二话不说将这套衣服买了下来。

        昨天，爸爸就大老远去奶奶家搭棚子、摆桌子、搬椅子，忙活了一个下午，弟弟啥也不干，就在沙发上爬来爬去，看着进进出出的爸爸，傻乐!

        今天就是弟弟一周岁生日了!弟弟一身红艳艳的装扮从自己家赶到奶奶家。他的闪亮登场让客人们不由地过去抱抱他，夸他可爱，是个小帅哥。妈妈说弟弟今天特别乖，见了人握着拳头，摆出一个“恭喜”的姿势，特别高兴的时候，比如哪位亲戚给了他点好吃的，他就会伸出那肉肉的小胖手拍几下，咬着牙，眯着小眼睛“奸笑”。

        许多人送了红包。他们大都想把红包塞进弟弟衣服兜里，但这兜显然太小了，于是客人们迅速转移目标，把红包塞到我妈的衣兜里。尽管我妈一直说：“不用，不用!”但他们还是坚持要给。弟弟拿了一个红包放在嘴里咬，傻乐!

        大人们喝着酒，又划拳，弟弟听见了，把手里的红包一丢，咧着嘴瞎叫，给他们加油助威一般。

        我呢?不但要看着弟弟，还要匆匆吃完饭，带领一大堆的小屁孩呢!今天，大概会是今年最忙的一天了吧。

        关于我的一天作文5

        清晨的阳光透过窗帘，被染成了紫色，洒进屋子里，涂抹了每一处角落，影影绰绰，仿佛紫合欢在摇曳。闹钟在床头不合时宜的闹着，不免有些扫兴。

        起床的时候父母就已经在为出门上班做最后的准备。一个人的一天开始了，洗漱后跟父母道声“再见”就抱着早餐坐到电脑前准备签到，“签到成功”四个字赫然在屏幕上。一边听着电脑有新消息通知时发出的“叮咚”声，一边狼吞虎咽下最后一口早餐。

        时间不多不少，直播网课开始了。“同学们早上好!”亲切的声音从电脑的另一边传来，不用问就知道这节是陈老师的课。目光跟着屏幕上的鼠标在字里行间穿梭，网课里老师的讲话声，伴随着笔尖在本子上滑动的响声，在安静的书房内格外清晰。

        时间一分一秒、不紧不慢的走着，再次抬头望向窗外的时候已经是中午了。阳光在窗外撒落的到处都是，灿烂却不热烈。一上午的网课结束了，眼睛的酸胀告诉我不能再去看电脑了，那可以干什么呢?写作业吧!翻开学案，密密麻麻的字，有些头晕眼花，可又有什么办法呢?学案上又不能自己凭空冒出些字来。既然这样，那就拿起笔，去攻克它，陷入其中。沙漏里沙子碰到玻璃发出了微小的声响，那么清晰，伴着心跳，伴着跳动的笔尖。

        手腕有些酸痛，呆滞的看着桌子上沾满墨水的作业本，有些缓不过神来，将近一点钟了，摸摸肚子还不是很饿，昏昏沉沉的走向房间，跌在床上，一动也不想动，意识开始变得有些模糊，暖暖的阳光绕过树梢跳到窗前，像母亲的手一样温暖。

        下午的阳光，褪去了午时的那份灿烂，变得很温柔，很温柔。打开钉钉界面，还没有开始上课，却看见工作通知有新消息，是老师批改了我的作业，激动的点开——“优秀”!内心是激动的，又是欣喜的。“叮咚”一声拉回我到课堂，网课还在继续。

        不知道是什么时候父母回的家，厨房油锅的滋滋声，厨具碰撞所发出的乒乒乓乓的声音唤醒了我。直了直腰，抬头望去天色早已昏暗，天空中只剩下几颗隐隐约约闪烁的星和一轮皎洁的月亮，远远的，张望着窗内的我。

        “佳妮，洗手吃饭了。”妈妈亲昵的呼唤。“好，来了。”我也赶忙应和着。坐到餐桌前饭菜的香气萦绕在鼻尖，嗯，是妈妈的味道。我端起饭碗，每日的“家庭访问”就要开始了。“妮妮，今天的上课有没有没认真听讲啊，如果有听不懂的题一定要及时问老师。”妈妈一边给我往碗里夹菜，一边常规发问。“当然认真听讲，有不懂的题第二天老师会讲的。”我嚼着嘴里的饭有点口齿不清的回应。“今天作业多吗，晚上早一点把作业写完，别老是睡到那么晚。”妈妈常规嘱咐。“好，我尽量。”其实“家庭访问”不过就是每天问一些相同的问题，再回复差不多的答案罢了。但，我却总是一遍遍的回复着，妈妈也总是不厌其烦的问着、听着。

        晚饭过后的洗碗是我最爱的时光，因为只有在这时才能静下心来认真的去欣赏窗外的风景。夜是黑的，在夜的深邃里也只能勾勒出一点树和楼房的形状而已;夜是静的，路灯下照耀的一小片世界却是明亮的，像极了舞台上的聚光灯，我仿佛站在灯下，身边春天新生的小草，被灯光染上了一层黄晕。微风轻轻吹拂，它在风中摇曳正如给我的喝彩。

        从厨房出来，再次陷进作业，不知过了多久完成了一天的学习。带着一身的疲惫窝进被子，一种温暖的令人安心的香气萦绕身边。设定好明天的闹钟，闭上眼睛，想想明天清晨的一轮红日。

        这样的日子日复一日，是简单的重复，又偶有惊喜相伴，想极力的挽留流逝的每分每秒，却只能眼睁睁的看着它不疾不徐，却不能阻止它。它给我们带来什么，或许是遗失，或许是收获，而我又何曾留下过这样的痕迹呢?我将留下怎样的生命足迹呢?

        关于我的一天作文6

        随着清晨的闹钟响了起来，我睁开眼，我的一天也就开始了。

        今天的这一天是在我充满着的期待中到来的，因为爸爸妈妈在昨天的时候就已经对我说了，今天这一天会带我去公园里游玩。

        早饭过后，爸爸妈妈带着我就去公园里游玩了。爸爸开车，妈妈坐在副驾驶的位置，我则一个人坐在后面的座位上。一路上，我都在向爸爸妈妈询问着这个公园里有哪些地方的景色是最好看的?对于我一路上的叽叽哇哇，爸爸妈妈对我说的最多的一句话也就是待会你去了，你就知道了。询问无果之后，我也就安静了下来。

        到了公园门口，爸爸妈妈买过票之后，我们顺利的进了公园里。这时候，妈妈将她最喜欢的相机拿了出来，然后咔嚓咔嚓的拍起照来。

        当我们到了公园一角的花海的时候，我瞬间就瞪大了眼睛，然后不由得惊叹出声：“哇，这片花海太漂亮了。”爸爸和妈妈一人牵着我一只手，在我惊讶出声的时候，两人默契的笑了一下。

        “来来，我来给你们拍照。”妈妈松开了握着我的手，然后拿起了她的相机。我看见妈妈要准备给我和爸爸拍照了，我连忙从我的小包包里拿出了我的小镜子照了照。爸爸看着这样子的我，瞬间哈哈的笑了起来。爸爸的笑声引来了不少人的注意，我的厚脸皮都快要挂不住了。于是，我踱着脚朝着爸爸说到，要爸爸不要笑了。哪想，不远处的一声“咔嚓~”将我这气呼呼的模样给拍了下来。瞧到我望了过去，妈妈举着她的相机得意的朝着我笑了笑，很显然妈妈这是将我刚刚那模样给拍下来了。“不行不行，我要重新拍照!”我可急了，刚刚我都还没有准备好呢。“好好。”妈妈连着应了几声。

        这一天里，妈妈给我拍了很多的照片，照片里的我有各种各样的表情，今天是无比快乐的一天。

        关于我的一天作文7

        我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，享受匆忙带给我的乐趣。

        今天下了雨，所以我便没在同学家写作业。早晨，当闹钟响起的时候，新的一天便开始了。这是一个匆忙而愉快的日子。

        今天的任务重着呢!昨天一点作业都没写。与其想那些事，还不如赶紧写作业。先把容易做的题给做完，就这样一题一题的放过。

        生物作业真苦恼，书翻遍也找不到，唉!真想等雨停了出去买个雪糕吃，在玩上几个小时的手机。算了，还有堆积如山的作业等着我呢!

        我继续写，每当写上瘾的时候就会出现一个难上加难的题，使我无从下手，所以有些题要写上十几分钟。语文作业最头疼，打印作文还好说。可是写作文就不太好了，令我最头疼的就是作文，想半天也想不出一件事来，顿时觉得心烦意乱，有一种想把作业撕了的冲动。就上网查了一篇例文，看看人家是怎么写的，然后我就添枝加叶的完成了那篇作文。数学是我的弱项，每做一道题就要用八九分钟的，碰上复杂的题就过，一直做简单的，全做完后，再反过来思考难题，终于解开了那个难题。别提有多开心乐。

        一项作业接着一项作业，终于解决了这么多个“绊脚石”，终于写完了所有作业。我如释重负，终于可以敞开心扉的想干什么干什么了。我起身一看，太阳都落山了，我吸了吸鼻子。哦!该吃饭了!

        这一天学习任务虽重，但这一天给了我信心，给了我破解难题的耐心，是我过的更加充实。

        不知不觉，一天就过去了 一天过的真快，但每一天都不同，意义也不同，愿你珍重每一天!

        关于我的一天作文8

        人的一生，有很多天可以度过。在这些天里，你可以选择轰轰烈烈，当然，更多的人选择了平常，就像我。

        我的一天简单甚至枯燥：每天伴着闹钟醒来，早早地出门上学，九个多小时后，再伴着灯光回家，然后再吃饭，睡觉——这就是我的一天。

        但没想到，这样的日子持续几百天后，就被完全逆转了。

        那是初春，在太阳还没露脸时，我就早早的起床了，昨晚下了一场小雨，空气很潮湿，但很清新，像是大森林。和往常一样，东方刚露出朝霞，我便出了家门。今早很不一样，有一些勤快的候鸟已经从南方飞来，婉转地叫着，轻捷地在我的头顶上飞着。

        我开始注意到一些东西，一些我从未注意到的东西。我发现，迎春花早已在我不知道的时候开放了，一簇簇的花，像是一张张笑脸。一些花，像梨花、桃花等，有的也已开放，但更多的还在含苞待放，好像还知道害羞。我看得入迷了，仿佛迈入梦境，竟忘记了时间。

        直到一位同学追上我，将我“拍醒”，我才加快了脚步。到了学校，可能是因为早上心情好吧，所有的课程当堂便掌握了，甚至还有种想继续复习的“冲动”。也就是在那天，我 总结 了自己的一套 学习 方法 ，并找到了学习的乐趣。

        可能是巧合吧，放学回家时，我家楼顶上的鸟儿又一次飞了起来，仿佛在欢迎我。我向西边看，有一片片火烧云，美丽至极，原来，前两的阴天，再加上我的大意，这些美景经被忽略掉了。

        当晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原来，美就在我身边，只是我没发现而已。

        这，就是我平常但又特别的一天。

        关于我的一天作文9

        我的一天，如同昨日的一天。

        早上待太阳刚露出它红红的小脑尖，我从梦中苏醒，用一双朦胧的眼打量着周围，一切都那么新鲜却又好似昨日重现，桌上的笔和纸，窗台上的花，墙上一大面金光闪闪的奖状一切都这么寻常。迈着慵懒的步伐来到洗手池前，将一小潭清水尽情地泼洒到我的面颊，我的一天才真正开始，刷牙、吃饭、打开鱼缸的过滤器、一遍接一遍地将鱼缸中的污水吸出，一趟接一趟地向缸中添水、掀开水缸的盖子舀一瓢清水浇入东西南北屋的花盆之中，打开电脑，进入课堂忙碌的早晨才算结束。

        在电脑桌前，我罗列一排排的书，在老师分秒不停的讲课声中，我不断地向书上倾泻火力，打开手机找到老师布置的作业，我又拿出作业本，本上的字如群蚁排衙，又如整齐方阵，从太阳刚露出他圆鼓的身躯到抓住西方的小山将自己隐藏起来，手中健壮的黑笔都已累白了半个身子。这些都如昨日重现。

        晚上翻开各科教科书在密密麻麻的黑色字体的海洋中忙碌地移动视角，到了窗户对面的交通大厦只剩几颗孤零零的星时，我才掀开被窝结束我的一天。

        等等，这一切为何愈听愈熟啊?似乎。似乎与昨日一样，在一样的事中做着同样的行为，感受着同样的忙碌，这么看来今天貌似只是昨日的重演罢了，如果当真是这样，这一生又有何意呢?不对，今日的纸和笔绝不会与昨日的一样，今日的饭菜不可能与昨日的一模一样，今日的课、作业、笔记、甚至是书上同一个字的字形与笔画的轻重缓急都绝不可能与昨日相同，今日的忙碌与收获绝不可能与昨日同言，而昨日在的今日仍在昨日只是今日的垫脚石，今日是明日的垫脚石，我们就在看似昨日重演的一个个今天中不断丰富自己的内涵，不断进步，正因如此我们更应珍惜我们的每一天。

        关于我的一天作文10

        每天，我们的生活都是多彩的;或许，我们在家里与亲人细谈;或许，我们在学校聆听老师的教诲;或许，我们在乡间行走，欣赏田园美景;或许，我们在校园嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连;

        我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。

        上个星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒。

        那儿，花儿多的数都数不清，真可谓是花的海洋啊!有的含苞欲放，有的争相开放，像正在举行选美比赛。

        看远处的栀子花，开的那么鲜艳、那么璀璨夺目。好似一位至高无上的公主，披着一件红色的貂皮大衣，在 雨水 和它绿色大地毯的衬托下显得无可侵犯、无可挑剔，一点缺点也没有。又看它对面那玉树临风的竹子，活像一个王子，正保护着它美丽的公主，在那长满棘刺的草丛里自由“穿梭”。

        对面那些观赏花，正唱着欢快的生日快乐歌。正当我听入迷时，倾盆大雨咆哮而来，将世界彻底洗礼了一番。

        雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下，又添上了一道亮丽的风景线。

        我们之后就去了饭店，酒足饭饱之后就到了一个另人怀念并且很美丽的地方—肃军烈士墓，想到烈士为我们牺牲，心里异常激动：我们一定要好好学习，确定自己永恒的那一个目标，为着自己的理想努力去奋斗。

        看着雨中那一棵棵苍柏我觉得我没有努力学习，辜负了家人、朋友的希望。

        我的一天过得还是比较充实，让我明白了一个道理：我们一定要努力学习，确定坚定的目标，报效祖国!

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用情绪词语来写作文的

       我的哭和笑是一篇以个人经历为主线的作文，可以从以下几个方面展开思路： 哭泣的时刻，描述一些触动你内心的情境，引发你哭泣的原因和感受。可以是失去亲人、遭遇失败、面临困境等等。展示出你的脆弱和悲伤。笑容的时刻，描述一些让你开心和快乐的事情，引发你笑容的原因和感受。可以是收到意外的礼物、成功实现目标、与朋友共度美好时光等等。展现出你的幸福和喜悦。回顾你的哭泣和笑容的经历，总结出你从中学到的宝贵教训和体悟。下面给出3篇范文，供你参考

作文一：《哭与笑的情绪交替》

       在我们的生活中，哭和笑是我们最常用的表达情绪的方式。无论是哭泣还是欢笑，它们都是我们内心感受的真实反映。让我们一起来探索哭和笑在不同情境下的意义和影响。

       首先，哭泣是我们释放内心压力和情感的一种方式。当我们遇到挫折、失落或悲伤时，眼泪就会不由自主地流淌下来。哭泣可以帮助我们舒缓情绪，释放内心的忧愁和痛苦，让我们重新获得平静和安慰。哭泣也是我们对某些事物或人的关注和牵挂的表达，是我们心灵深处的一种呼唤和诉求。

       然而，笑是我们快乐和幸福的象征。当我们感到开心、满足或被逗乐时，笑声会嘹亮地响起。笑是一种积极向上的表达，它能够改善我们的情绪状态，增添我们生活的乐趣和幸福感。笑容也是一种传染力强的行为，它可以感染他人，带来欢乐和团结。

       哭与笑是情绪的交替，它们在我们的日常生活中不断变换。当我们面对挫折和困难时，我们会流泪；而当我们战胜困难、获得成功时，我们会欢笑。这种情绪的交替使我们能够更好地应对生活的起伏和波折，平衡内心的喜怒哀乐，修复内心的伤痛和疲惫。

       总而言之，哭泣和笑声都是我们真实的情感表达方式。它们在我们的生活中扮演着重要的角色，帮助我们舒缓情绪、增添快乐、调整心态。让我们学会在适当的时候释放内心的悲伤，同时也要珍惜快乐的时刻，用笑容去回应生活的困难和磨难。

作文二：《哭与笑的对比》

       哭和笑，是两种截然相反的情绪表达方式。它们在我们的生活中扮演着不同的角色，给予我们不同的体验。

       哭泣是一种消极情绪的表现。当我们感到悲伤、痛苦或失落时，哭泣能够释放我们内心的压力和情感。它是我们与外界交流的一种方式，可以让他人知道我们的困难和需要帮助。哭泣也是一种宣泄情绪的方式，通过眼泪，我们能够暂时忘却痛苦，重新找回内心的平静和宁静。

       相比之下，笑是一种积极情绪的表达。笑容可以温暖他人的心灵，传递快乐和幸福。当我们感到开心、满足或被逗乐时，笑声会自然而然地爆发出来。笑是我们内心幸福的体现，它可以改善我们的情绪状态，增添生活的乐趣和愉悦。

       哭和笑是人类情感丰富性的一种体现。它们互为对照，共同构成了我们丰富多彩的生活。当我们面对挫折和痛苦时，我们可以倾诉和宣泄，通过哭泣来释放负面情绪。而当我们战胜困难和获得成功时，我们可以用笑容来庆祝和分享幸福。

       无论是哭泣还是笑容，它们都是我们情感世界中不可或缺的一部分。它们陪伴我们度过生活的喜怒哀乐，让我们的情感更加丰富和饱满。让我们学会在适当的时候释放内心的悲伤，同时也要珍惜快乐的时刻，用笑容去回应生活的困难和挑战。

作文三：《哭与笑的人生之旅》

       哭和笑是我们人生旅途中的两个必不可少的伴随者。它们共同组成了我们人生的音符，交织出美妙多彩的旋律。

       哭泣象征着我们的脆弱和悲伤。在人生的道路上，我们常常会遇到挫折、失败和失落，这些痛苦的经历会让我们流泪。哭泣是我们情感的宣泄，是对生活的愤怒和无力的呐喊。通过哭泣，我们能够舒缓内心的不安和痛苦，释放消极情绪，然后重新站起来，面对生活的挑战。

       而笑容则是我们人生旅途中的阳光。笑是一种积极乐观的表达，是对生活的肯定和欢乐的展现。当我们成功、快乐或被他人感动时，笑容会自然而然地绽放出来。笑不仅能够给予我们愉悦和幸福的感受，还能够传递给他人快乐和温暖，拉近彼此的距离。

       哭和笑是我们人生旅途中情感的交替。哭泣让我们懂得痛苦和忍耐，教会我们珍惜幸福的时刻；笑容让我们感受到人间的美好和温暖，让我们拥抱快乐和勇气。人生就像一首交响乐，有时悲伤激昂，有时欢笑动听，而哭和笑就是其中重要的乐章。

       在人生的漫漫旅途中，让我们学会面对哭泣和笑容，接纳人生的起伏和变化。哭泣

       让我们宣泄内心的不满和痛苦，同时也要学会用笑容去回应生活中的困难和挑战。无论是哭泣还是笑容，它们都是我们情感世界中宝贵的财富，它们让我们的人生更加丰富多彩。

       在面对挫折和失败时，不要忘记哭泣是一种正常的情感释放方式。通过哭泣，我们可以排解内心的负面情绪，重新获得平静和坚强。同时，也要知道，笑容是一种积极向上的力量。无论遇到什么困难和挑战，保持积极乐观的态度，经历笑容可以让我们更好地应对生活的起伏和波折。

       在人生的旅程中，哭与笑相互交织，共同构成了我们的成长之路。让我们珍惜每一个笑容和眼泪，它们都是我们人生中宝贵的回忆和经历。用笑容去传递爱与温暖，用哭泣去释放压力和悲伤，让我们的人生之旅更加充实、饱满和有意义。

如何控制自己的情绪作文500字

       1. 其实,我很 加上带情绪的词语,写一个不少于500字的初中作文

        你好！只能给点建议，希望对你有用：

        1、题目可说：其实我很来善良； 其实我很无助； 其实我很委屈。

        2、比如其实我很无助：

        一、开始：我看上去很高大，其实我心不大，甚至很弱很小。别看我己经开始变声，其实我常常感觉

        自己说不明白自己，常常感觉自己很无助·

       

        二、在家中的无助：

        父母不停地对我讲：“要好好学习”， “要用心源、要专注”……我也一直这样对自己说，可是我不知怎么就是百专注不下来，

        常常会被子外面的事情影响，有时妈妈给我削个苹果过来，我都会发火，我的潜意识里也在对自己说“怎么可以这样！”

        可是就是这样管不住自己。后来知道这是青春期； （自己举例子）

        三、在校的无助：

        当老师批评我们时，哪怕是一点度的小事，老师也要弄个大半堂，乃至到下课，那时我们极为无助，因为才师都无法克制

        自己的情绪不泛化……

        希望帮到你，请采纳

2. 描写情绪的词语

        原发布者：dingjuanlfg

        高兴：欣慰、幸福、甜蜜、舒坦、舒畅、喜欢、开心、愉悦、感激、畅快、喜悦、兴奋、痛快、爽快、庆幸、惊喜愤怒：火冒三丈、怒火中烧、痛苦、痛恨、恐惧：寒心、心神不定、心有余悸、人心惶惶、惊魂未定、如坐针毡、惊心动魄、惊恐、胆怯、害怕、心慌、畏缩、惊吓悲哀：痛不欲生、苦涩、哀伤、心酸、忧愁、忧虑、悲痛、沉痛着急：坐立不安、心乱如麻、心急如焚、心事重重、心烦意乱、焦虑喜爱：入迷、心醉、倾慕、喜欢怨恨：仇恨、敌视、反感、可恶、可恨、痛恨、厌恶烦闷苦恼：别扭、不快、不爽、心烦、厌烦、烦闷、难受、窝囊、讨厌、憋闷、憋气忧愁：担心、发愁、愁闷、忧心忡忡抑郁：压抑、郁闷、郁郁寡欢自豪：得意、高傲、狂妄、优越感、体面、自大、自负、自得、委屈：抱屈、冤枉着急：急躁、焦急、心急、心切、焦躁羞愧：惭愧、丢脸、丢人、害羞、可耻、亏心、愧疚、腼腆、难堪、无地自容懊悔悔悟、后悔、抱歉、过意不去、内疚、歉疚、惊奇吃惊、好奇、惊讶、诧异警觉警惕疑惑怀疑、可疑、困惑、为难、迷惑、彷徨、无所适从同情感动、可怜、侧人之心、可惜、惋惜、心疼、怜悯满意宜人、惬意、顺心、随心、遂心、如愿敬佩心悦诚服、佩服、赞赏、赞美、赞叹、敬仰、尊敬、敬重感激感谢、没齿难忘思念怀念、牵挂、挂念、想念、渴慕、牵肠挂肚轻蔑轻视、蔑视、藐视、鄙视期望期待、向往、期求、殷切失望悲观、沮丧、无望、失意、挫败、心寒、惆怅、空洞、落魄、麻木、大失所望、自暴自弃

3. 描写情绪的词语

        心里平静 （安）然 满不在乎 （淡）然 没有顾虑 （昂）然 和谐愉快 （怡）然

        闲适自得 （悠）然 镇定自若 （坦）然 舒畅快乐 （畅）然 尽兴入趣 （盎）然

        安稳放心 （泰）然 毫无雕饰 （天）然 高兴乐意 （欣）然 一时发呆 （忘）然

        失意苦闷 （颓）然 若有所失 （惘）然 失意不快 （怅）然 昏暗不明 （暧）然

        情绪低落 （黯）然 愁苦哀痛 （惨）然 忧愁痛苦 （忧）然

        精神不振 （恹）然 唉声叹气 （喟）然 十分惊讶 （愕）然 恐惧害怕 （悚）然

        凄苦忧愁 （凄）然 怨恨恼怒 （愠）然 泪流满面 （潸）然 使人害怕 （胁）然

        生气发怒 （勃）然 气愤不平 （忿）然 顿时色变 （骤）然

        开心 喜悦 快慰 狂喜 尽情 快乐 愉悦 畅 快 痛快 满足 欢乐 快活 欣喜 幸福 得意 幸运 自豪 欣慰 高兴 满意 陶醉 甜美 微笑

        悲哀：悲伤 哀伤 哀愁 悲惨 哀鸣 伤心 悲切 哀痛 哀叹 悲壮剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 满意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉

        怅然 伤感 悲悯

4. 描写情绪的词语有哪些

        描写心情的词语

        一、激动

        悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

        动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

        激昂慷慨 慷慨激昂

        二、感激

        感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

        没齿不忘 感同身受

        三、懊丧

        垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

        万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

        四、悲痛、哀悼

        心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

        五、愤怒

        怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

        六、欢喜

        欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

        兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

        心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

        七、忧愁

        愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

        忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

        八、烦乱

        坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

        心烦意乱 六神无主 七上八下

        神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

        惘然若失 长吁短叹 度日如年

        如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

        描写心情的四字词语

        ：心旷神怡，怡然自得，兴高采烈，乐不思蜀，心花怒放

        欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

        没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立

        悲天悯人

        描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 大喜过望

        心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

        惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

        心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

        心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

        心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

        百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

        忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

        胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

        喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

        悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

        义愤填膺 胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂头丧气

        七上八下 心急如焚 心惊肉跳 眉开眼笑

        心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集

        自鸣得意 自惭形秽 自愧不如 惴惴不安

        战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐

        忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡 怏怏不乐 心灰意懒

        心花怒放.心胆俱裂.心不在焉.喜逐颜开.

        喜不自胜.喜笑颜开.哀痛欲绝.

5. 摘抄描写情绪的作文600字

        我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。

        也不知道那一段时间是怎样熬过的，当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上 *** 辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地闭上，等待着、等待着…

        音乐缓缓地响起，起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来，但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海，脑中一片空白。

        我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

        也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。旁边的同学告诉我，说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸，还真有一点烫手。

        紧绷的心终于敞开了，望着蔚蓝的天空，我在不停地问自己为什么一上台就会紧张，为什么一上台脑海中就会一片空白，为什么一上台就觉得每一分每一秒都会过得很漫长。

        想起来心里都有一点害怕，几百个人的眼睛都盯着自己，也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验，考验我的胆量，我的勇气。

        可我一上台就不知所措，变得十分紧张。这次的合唱比赛我被我的胆怯与紧张所征服了，我唱得太失败了。

        今天下午3:20开家长会，时间一分一秒过去了我的心情一分一分地加重，犹如今天的天气一样灰蒙蒙的。3:05放学了，同学们有的十分紧张，心想回家肯定会被打一顿，有的恰恰相反，兴高采烈的，心想回家肯定会被夸奖一顿。拖着沉重的脚步我回到了家。我感到心里很糟糕，生怕惹怒了父母，所以我早早的写好了作业，开始预习课文，想象着父母的怒火烧到了我的身上，不禁打了一个寒颤。如果我是老师就好了，我小声的嘀咕。妈妈回到家里，她好像一点也不生气，我上前问她：“为什么不骂我？”她说：“你学习是有点不好，但你努力了，我不怪你。”我心情没那么紧张了，开心了许多。我高兴地搂着她“啪”亲了一口，就赶快去做作业了。

        我希望，老师在家长会上，鼓励一下学生吧。

6. 以“情绪”为题 写一篇600字的作文

        想用激扬的文字， 证明世界有我的存在， 用伟人的胸怀来看待 看待所生活的世界。

        公车上风吹的有些放松， 很舒服， 像是有人抚摸着受伤的心， 生活就像是有无数的选择 堆叠而成的巨大城堡 我们居住在此地， 时不时的会翻起一两块残缺的砖瓦。 面对于此是该庆幸自己的发现， 还是踌躇满腹的思考 庆幸的是我们及早的发现并可以更换它 愁闷的是房子老了，怎么办能 我选择前者。

        在我的世界里很少有灰暗的时候， 因为这并不可以说明什么， 曾经一旦失意的时候， 总是会想给亲人打个电话， 后觉得是幼稚， 最起码不是很成熟。 随着时间的推移， 我渐渐的明白这个道理。

        想用激扬的文字， 证明世界有我的存在， 用伟人的胸怀来看待 看待所生活的世界。 公车上风吹的有些放松， 很舒服， 像是有人抚摸着受伤的心， 生活就像是有无数的选择 堆叠而成的巨大城堡 我们居住在此地， 时不时的会翻起一两块残缺的砖瓦。

        面对于此是该庆幸自己的发现， 还是踌躇满腹的思考 庆幸的是我们及早的发现并可以更换它 愁闷的是房子老了，怎么办能 我选择前者。 在我的世界里很少有灰暗的时候， 因为这并不可以说明什么， 曾经一旦失意的时候， 总是会想给亲人打个电话， 后觉得是幼稚， 最起码不是很成熟。

        随着时间的推移， 我渐渐的明白这个道理。

7. 描写情绪的成语

        哀感中年 āi gǎn zhōng nián 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

        南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“谢太傅（安）语王右军（王羲之）曰：‘中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数是恶。’”

        黯然伤神 àn rán shāng shén 沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

        梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”

        黯然失色 àn rán shī sè 黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

        南朝·梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”李善注：“黯然，失色貌”

        不能自已 bù néng zì yǐ 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

        唐·卢照邻《寄裴舍人书》：“慨然而咏‘富贵他人合，贫贱亲戚离’，因泣下交颐，不能自已。”

        垂头丧气 chuí tóu sàng qì 垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

        唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”

        斗志昂扬 dòu zhì áng yáng 昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。

        *** 《介绍一个合作社》：“从来也没有看见人民群众象现在这样精神振奋，斗志昂扬，意气风发。”

        扼腕长叹 è wàn cháng tàn 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

        《晋书·刘琨传》：“臣所以泣血宵吟，扼腕长叹者也。”

        耳红面赤 ěr hóng miàn chì 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

        清·钱彩《说岳全传》第六十一回：“忽见禁子走来，轻轻的向倪完耳边说了几句。倪完吃了一惊，不觉耳红面赤。”

        干柴烈火 gān chái liè huǒ 形容男女之间强烈情欲要求，多用于不正当的男女关系。也形容情绪高涨。

        明·周楫《西湖二集·侠女散财殉节》：“这烈火干柴怎得瞒。”

        激昂慷慨 jī áng kāng kǎi 精神振奋，情绪激昂，充满正气。

        汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权德舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

        戒骄戒躁 jiè jiāo jiè zào 戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

        *** 《在中国 *** 全国代表会议上的讲话》：“戒骄戒躁，永远保持谦虚进取的精神。”

        精神焕发 jīng shén huàn fā 焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

        清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“生觉丹田火热，精神焕发。”

        慷慨悲歌 kāng kǎi bēi gē 情绪激昂地唱歌，以抒发悲壮的胸怀。

        《史记·项羽本纪》：“于是项王乃悲歌慷慨。”晋·陶潜《怨诗楚调示庞主簿邓治中》：“慷慨独悲歌，钟期信为贤。”

        慷慨激昂 kāng kǎi jī áng 慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

        汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

        口沸目赤 kǒu fèi mù chì 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

        《韩诗外传》卷九：“言人之非，瞋目扼腕，疾言喷喷，口沸目赤。”

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8. 描写人情绪的词语有哪些

        高兴：愉快而兴奋。

        好受：感到心身愉快；舒服。 开心：心情快乐、舒畅。

        快活：快乐。 快乐：感到幸福或满意。

        庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 舒畅：开朗愉快；舒服痛快。

        舒服、舒坦：精神上感到轻松愉快。 爽快：舒适痛快。

        甜美：愉快、舒服。 甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。

        甜丝丝：形容感到幸福、愉快。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

        畅快：舒畅、快乐。 喜悦：愉快；高兴。

        喜滋滋：形容内心很欢喜。 心花怒放：形容高兴极了。

        心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。

        愉快：快意；舒畅。 愤慨：气愤不平。

        愤怒：生气（激动到极点）。 恼火：生气。

        气愤：生气；愤恨。 悲哀：伤心。

        悲伤：伤心难过。 沉痛：深深的悲痛。

        伤感：因感触而悲伤。 伤心：由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

        痛苦：身体或精神感到非常难受。惨然：形容心里悲惨。

        痛心：极端伤心。 心酸：心里悲痛。

        胆怯：胆小；畏缩。 胆战心惊：形容非常害怕。

        发憷：胆怯；畏缩。 害怕：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

        惊吓：因意外的 *** 而害怕。 恐怖：由于生命受到威胁而引起的恐惧。

        恐惧：惧怕。 受惊：受到突然的 *** 或威胁而害怕。

        心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还是感到害怕。 入迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。

        入神：对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。 心醉：因极喜爱而陶醉。

        仇恨：因利益矛盾产生的强烈憎恨。 敌视：当作敌人看待；仇视。

        敌意：仇视的心理。 妒忌、嫉妒、妒忌：对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。

        反感：反对或不满的情绪。 可恨：令人痛恨，使人憎恨。

        可恶：令人厌恶恼恨。 厌恶：对人或事物产生很大的反感。

        憎恨：厌恶痛恨。 别扭：不顺心。

        不快：心情不愉快。 不爽：心情不爽快。

        烦闷：心情不畅快。 难受：心里不痛快。

        窝火：有委屈或烦恼而不能发泄。 窝囊：因受委屈而烦闷。

        心烦：心理烦躁或烦闷。 厌烦：嫌麻烦而讨厌。

        担心：放心不下。 担忧：发愁、忧虑。

        发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷。 犯愁：发愁。

        忧虑：忧愁担心。 忧郁：愁闷。

        压抑：对情感、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。 郁闷：烦闷；不舒畅。

        无能感：觉得自己没有能力，不能干什么。 得意：称心如意，多指骄傲自满。

        高傲：自以为了不起，看不起人。 狂妄：极度的自高自大。

        体面：光荣、光彩。 优越感：自以为比别人优越的意识。

        自大：自以为了不起。 自负：自以为了不起。

        自豪：因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。 抱屈：因受到委屈心中不舒畅。

        冤枉：1.受到不公平的待遇，被加上不应该有的罪名。2.不值得，吃亏。

        浮躁：轻浮、急噪。 急切：迫切。

        急躁：碰到不顺心的事马上激动不安。 焦急：着急。

        焦虑：着急忧虑。 心急：心里急噪。

        心急火燎、心急如焚：心里急得象火烧一样，形容非常着急。 心切：心情急迫。

        发慌：因害怕、着急或虚弱而心神不安。 恐慌：由于担心害怕而慌张。

        心慌意乱：形容心神惊慌忙乱。 不好意思：害羞。

        惭愧：因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。 丢脸、丢人、丢丑：丢失体面。

        害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安，难为情。 亏心：感觉到自己的言行违背正理。

        愧疚：惭愧不安。 腼腆：害羞，不自然。

        难堪：难以忍受，难为情。 难看：不光荣，不体面。

        怕羞：怕难为情；害臊。 羞耻：不光彩，不体面。

        羞辱：耻辱。 悔悟：认识的自己的过错，悔恨而醒悟。

        忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 后悔：事后悔恨。

        过意不去：心中不安，抱歉。 内疚：内心感觉惭愧不安。

        吃惊：受惊。 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

        惊讶：惊奇诧异。 震惊：大吃一惊。

        警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 怀疑：疑惑，不很相信。

        可疑：值得怀疑。 困惑：感觉疑难，不知道该怎么办。

        迷茫：迷离恍惚。 为难：感到难以应付。

        无所适从：不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。 敬仰：尊敬仰慕。

        敬重：恭敬尊重。 佩服：感到可敬可爱；钦佩。

        仰慕：敬仰思慕。 尊敬：重视而且恭敬地对待。

        尊重：尊敬或重视（个人、集体或有关的抽象事物）。 赞赏：赞美赏识。

        赞美、赞叹：称赞。 感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。

        可怜：值得怜悯。 可惜：值得惋惜。

        惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。 心疼：疼爱；舍不得；惋惜。

        怀念：思念。 牵挂：挂念。

        想念：对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。 藐视：轻视、小看。

        蔑视：轻视、小看。 轻视：不重视，不认真对待。

        如意：符合心意。 如愿：符合愿望。

        顺心：合乎心意。 随心：合乎自己的心愿，称心。

        随意：任凭自己的意思。 幸福：（生活、境遇）称心如意。

        圆满：没有缺乏、漏洞，使人满意。 期待：期望、等待。

        向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 悲观：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。

        沮丧：灰。

        如何控制自己的情绪作文500字

       　如何控制自己的情绪作文500字，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文，作文的种类是有很多的，我已经为大家整理好了如何控制自己的情绪作文500字

　如何控制自己的情绪作文500字1

控制情绪作文500字1

       　我的妈妈常挂在嘴边的一句话是：“凡是成功的人，都能管理自己的情绪，控制不好自己情绪的人就成不了大事。”我对妈妈的这句话深信不疑。

       　有一次我想要一个好吃的，妈妈对我说，只要我在下车之前不再提这件事情就给我买。我在车上几度想去提这件事时，心里就闪过一个念头，我不能说，要学会控制情绪，以前每次都因为我磨叽、哭泣、发火而和美食失之交臂。漫长的等待之后，我终于如愿以偿地得到了我想要的美食，饱餐了一顿。看来控制自己的情绪还真管用。

       　今天上完口才课，在电梯里，我对面站着一位大爷，一直瞅着我，眼里满是慈爱，快到一楼时，我低着头正在想事情，也就在此时，那个大爷伸出手摸了我脸一圈，这要是原来我早喊了，而这次我想，在电梯上我不能给妈妈丢脸啊。于是我抬起头，给了那位大爷一个灿烂的微笑。下了电梯之后，妈妈给了我一个大大的赞，还给我做了一顿丰盛的晚餐，看来控制情绪还可以吃一顿大餐。

       

       　拿破仑曾说过：“能控制好自己情绪的人比能拿下一座城池的将军更伟大。”控制好自己的情绪益处还有很多，妈妈会奖给我一个礼物、一个表扬、一次旅行……更重要的是，能控制好自己情绪的人以后也会更容易得到幸福的。

控制情绪作文500字2

       　生活当中，我们经常可以看到那些脾气暴躁的人。这些人往往会因为生活中遇到一点不如意的事情就大发雷霆，表现得极度难受，而且会产生很多焦躁情绪。严重者甚至打骂别人，更严重者当然我也不往下说了。

       　我想大家都听说过“冲动是魔鬼”这句话。魔鬼在基督-教的《圣经》当中成为是撒旦。基督-教认为，一个人要是犯了情绪，这个人就被撒旦操纵了，就会做出很多不好的.事情。

       　我们且不论相关教义是否绝对科学，单就情绪失控的问题，我们就能够非常清楚。一个人若是情绪失控，任何在常人看来难以理解的事情都可能做出来。

       　因此，我们要冷静，关键是要学会控制情绪！不过，控制情绪可不简单。这涉及一个人的度量，实际上没人能够全然控制情绪。实际上情绪，有如用一个打气筒给篮球充气。用空气比作愤怒，当空气没有达到一定的质量，愤怒的情绪就不会炸出，当愤怒积攒到了一定程度，当然篮球也爆发了，情绪就猛得发了出来，这也是相当可怕的。

       　在我看来，我们要控制情绪就必须让自己篮球皮够厚足够抵挡很多的打气，另一方面我们也要学会排解，定期地将愤闷不乐的情绪向外释放。我们可以去打打篮球、踢踢足球、跑跑步、健健身等，也可以找个朋友倾诉一下，这都挺管用的。

       　啊！要学会控制情绪，真的非常重要！

　如何控制自己的情绪作文500字2

控制情绪作文500字1

       　快乐，就像安河桥下清澈的水，让人们抛去所有烦恼；悲伤，就像一根麻绳，紧紧地捆住了心，让人难过得喘不过气；胆小，就像一根火柴，你有勇气它就会熄灭，你没勇气它就越烧越旺；愤怒，就像一团火，不仅冲昏了头脑，更烧坏了身子；忧愁，就像河水，源源不断，让人头疼。

       　从小到大，我从不吝啬自己的微笑。见到每个人，我都会露出阳光般灿烂的笑容，亲朋好友，左邻右舍都说我是阳光妈妈派来的开心天使！当然，真正的笑是发自内心的，它们就夜空中的星星，闪闪发亮！瞧！那颗星星正在努力地闪耀自己，我不禁跟随着它，陷入了那段记忆里，深深不可自拔。

       　我的爸爸是个大学毕业生，曾有一次，我问爸爸:“我怎样才能变成一个自己愉快也能带给别人快乐的人?”爸爸想了半天，对我说了四句话:“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。我一直按这四句话要求自己，每每当我和同学在一起，笑声总是层出不穷。我现在是一个愉快的人，也给每个见过我的人带来快乐。

       　其实，有时候情绪就是那么简单。让人感到生活的酸甜苦辣，他们都有自己的另一面。比如说，快乐，就像一条小溪，潺潺地流着，让我忘记了所有烦恼但太过汹涌，也会适得其反。快乐可以是搞笑的，也可以是喜极泣泪。情绪就像一个个木偶，而我就是掌线人。只要正确、快乐地掌握它们，我的生活就会充满色彩！

       

控制情绪作文500字2

       　心一点一点地沉下去，慌得头也不敢抬，老师的每句话都听见了，那似乎与我无关。

       　“没想到我们班还有这样的同学，借别人作业抄，那是什么样的行为，是害别人啊”老师死死地盯着我，仿佛他是受害者，在控诉着我的罪行。

       　我听了，头低的更低，我想此刻全班同学的.眼光都聚集在我的身上，幸灾乐祸或是嘲笑。不敢在想了，一道道x光照的我脸越来越红，脑子里一片空白，连反驳的勇气都没有了。

       　“我，我，气死我了，还是好同学呢，下课到我办公室来。”老师的脸气得通红，语气也不自觉的高了几分，本以为他一定会再骂两句可以解心头之恨，可他居然没有再说什么。上课时，我一直慌乱不安，还有些不甘，为什么只找我?而不找那个抄我作业的人呢?我认认真真做着，难道在老师眼里就一文不值吗?是的，他一定不喜欢我了，在故意找我麻烦吧。一时间，委屈加上埋怨充斥心头，死死咬住嘴唇不敢出声，眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就这样，擦了哭，哭了擦。

       　再抬起头，眼睛已经肿的不成样了，不想让同学们看见，匆匆忙忙跑到老师办公室。喊了声“报告”，可仿佛被无视似地，老师自顾自的改着作业，好半晌才瞥了我一眼，冷冷出声：“下次别这样了，走吧。”

       　我一下子怔住了，老师不该是把我叫出来安慰我两句的吗?居然如此冷漠?我心里也不高兴起来，这件事一直压在我的心头。可不久我就释怀了，老师当时那么生气，他若是课上骂我，那我一定会很尴尬，一定被同学们看低。他没有，他控制住了，那么，我的情绪也该控制下来。

       　后来，我的数学成绩一直都不错，一切源自那控制住的情绪。

　如何控制自己的情绪作文500字3

       　刚刚在上作文课的时候，发生了一件事——有一个人突然站起来号啕大哭，我们当时全都愣住了。

       　不一会儿，他又冲进阳台大叫起来。老师小声告诉我们先让他冷静一下，暂时别理他，我想：好一个粗暴的男孩!

       　他一直在骂粗口，声音非常大，我们听了一直在偷偷地笑，因为他的措词很搞笑!

       　半响，他突然从阳台跑出来，冲出来跑到我们跟前，撑着腰，睁着红肿的眼睛，大声叫骂。冉冉是他的同班同学，像看表演一样，饶有兴趣地观察他，忍不住发话，“你怎么那么脆弱，那么爱骂，还爱哭。别看你长得高高大大，还不如我们女生。”他一生气，飞起一脚，朝冉冉踢去，冉冉一躲，他一脚同时踢到她和另一女生的手腕上，随着这俩女孩的尖叫声，他又冲进阳台，继续鬼哭狼嚎、号啕大哭，那声音如同山崩地裂，山洪暴发，让人毛骨悚然!大家都非常诧异，老师说先别惹他，小心他要打人，让他平静一会儿。

       

       　我们继续上课，一分钟、两分钟……他的哭声越来越小!

       　最后，他竟然大摇大摆地走出来回到座位上，若无其事地看着我们，我们也偷偷地看着他。我想，他好高傲啊，真是个高傲的动物。

       　他很快就跟着我们一起回答问题，还笑起来，像什么事都没有发生一样。

       　后来才知道他哭泣的原因：刚刚是他妈妈叫他写完作文再回家。

       　我心想，写完作文再回家是应该的，我们就是来学习写作的呀!作文老师让我们把这件事写下来，并且告诫我们，每个人都应该控制好自己的情绪，不然会给别人带来困扰。

       好了，关于“喜怒哀乐的作文500字作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“喜怒哀乐的作文500字作文”，并从我的解答中获得一些启示。