江苏高考作文评分标准_江苏高考作文评分标准细则2023

江苏高考作文评分标准_江苏高考作文评分标准细则2023

       大家好，今天我想和大家分享一下我在“江苏高考作文评分标准”方面的经验。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来学习吧。

1.高考语文阅卷评分标准

2.作文评分标准及评分细则

3.高考作文评价标准是什么？

4.高考作文评价标准

高考语文阅卷评分标准

       评分标准

       高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。

       最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级：基础等级、发展等级。

       基础等级：基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分

       内容项(20分)的重点是题意、内容，分一、二、三、四档。

       一档（20-16分），符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；

       二档（15-11分），符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实；

       三档（10-6分），基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实；

       四档（5-0分），偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；

       如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

       表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，分一、二、三、四档

       一档（20-16分），符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；

       二档（15-11分），符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚；

       三档（10-6分），基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚；

       四档（5-0分），不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨；

       发展等级：分4个档次。

       一档（20-16分），深刻、丰富、有文采、有创意；

       二档（15-11分），较深刻、较丰富、较有文采、较有创意；

       三档（10-6分），略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意；

       四档（5-0分），个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意

作文评分标准及评分细则

       江苏专转本语文大作文评分标准

       70分为满分的作文，以10%亦即7分为-个分数段，将所有学生的作文分数分为六类，即六个分数段:

       一类卷63分以上，二类卷56-62分；

       三类卷49-55分；四类卷42-48分；

       五类卷28-41分；六类卷27分以下。

       这六个分数段，分别是以切题、立意、结构、文体(包含记叙文和议论文)为切入点而后区分优劣。

       一类卷(63分以上)评分标准

       要求:准确切题；立意独到、深刻；结构精巧、严谨。

       对于记叙文:要求主旨与材料(或话题)相符合，构思独特，结构新颖，文笔流畅。

       对于议论文:深入分析，多角度解读问题，挖掘出深层含义，逻辑严谨。

       二类卷(56-62分)评分标准

       要求:准确切题；立意正确；结构完整、有特点

       对于记叙文:要求主旨与材料(或话题)基本符合，细节丰富，文笔流畅，故事真实有实感。

       对于议论文:解读充分，论证合理。

       三类卷(49-55分)评分标准

       要求:基本切题；立意正确；结构完整

       对于记叙文:要求人和事接近材料(或话题)，逻辑通顺，叙事能力普通，故事趋于平淡。

       对于议论文:观点来源于材料，论证不完全充分，有立意有解读。

       四类卷(42-48分)评分标准

       要求:基本切题；立意与主旨不太相符；结构完整

       对于记叙文:主题基本接近材料，故事平平无奇。

       五类卷(28-41分)评分标准

       要求:走题，逻辑不清，语序混乱

       对于记叙文:只有简单续写，描写能力薄弱

       对于议论文:观点来源于材料，无自身解读。

       六类卷(27分以下)评分标准

       要求:走题，立意错误

       对于记叙文:逻辑不通，胡编乱造，表达能力差。

       对于议论文:完全抄材料，或与材料主题一点不相符。

高考作文评价标准是什么？

       作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。下文是作文评分标准及评分细则，欢迎阅读!

       作文评分标准及评分细则一

       　1、内容 结构 语言 卷面

       　一 类 文：(100～90分)

       　内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

       　结构：结构严谨、条理清晰、分段表述

       　语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

       　卷面：卷面整洁、书写工整

       　二 类 文(80?89分) 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

       　结构：结构完整、层次较分明、分段表述

       　语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

       　卷面：卷面整洁、书写规范

       　三 类 文 (70?79分)

       　内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

       　结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述

       　语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

       　卷面：卷面较整洁、书写较规范

       　四 类 文(60?69分)

       　内容：主题基本明确、内容不够具体、离题

       　结构：层次较清楚、结构较乱

       　语言：语言基本通顺，有少量语病

       　卷面：卷面较整洁、书写较规范

       　五 类 文(60分以下)

       　内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意

       　结构：条理不清、结构混乱

       　语言：语句不通顺

       　卷面：卷面杂乱、字迹不清

       　注：1)没有标题扣5分。

       　(2)满分100，酌情按分值打分。

       　(3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。

       　(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。

       　(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1?3分。

       　① 感情真挚，有自己的深切感悟。

       　② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。

       　③ 语言生动，有文采。

        作文评分标准及评分细则二

       　A等(27?30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

       　B等(24?27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

       　C等(18?24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

       　D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

       　其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1?2分。

        作文评分标准及评分细则三

       　(一) 基础等级40分

       　内容项(20分)

       　1. 内容部分评分以题意、中心、内容为重点，全面衡量，综合入等量分。在此基础上，参照思想、感情两项在等内浮动定分。

       　2. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内给分。不是空白卷不给0分。

       　表达项(20分)

       　3. 表达部分评分以文体为语言重点，全面衡量，综合入等量分。在此基础上，参照结构、字体两项在等内上下浮动。

       　4. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内打分。不是空白卷不准给0分。

       　(二) 发展等级20分

       　1. 发展等级评分，分解为4项16个评分点，不求全面，可根据其中的若干突出点按等级评分。

       　2. 发展等级应根据相应的?评分标准?和?说明?要求评分，再参照?基础等级?的打分结果适当量分。

       　3. 基础等级的?内容?和?表达?两项得分都是四等的，?发展等级?分只能在四等给分。

       　(三) 其他

       　1. 关于落款

       　试题要求?明确收信人，统一以?明华?为写信人?。缺上款扣1分，缺下款或不以?明华?落款扣1分。

       　2. 关于字数

       　试题要求?不少于800字?，不足字数者，每少50个字扣1分，最多扣5分。

       　3. 关于错别字

       　每3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。

       　4. 关于标点错误

       　错3～5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。

       　5. 关于未完成作文

       　①主体已写出，只是没有结尾的作文，按基础等级标准评分，不影响发展等级的评分。　②主体没有写出，或300字以内(不包括300字)的作文，在10分(包括10分)以下给分，直接计在?内容?栏中，其他三个给分栏计0。

       　6. 关于文不对题

       　凡是与材料内容含意没有任何联系的作文，可视为文不对题，此类在10分以下(包括10分)给分，直接计内容栏里，其他项给0分。

       　7. 关于套作和抄袭的作文

       　①没有自己的构思及立意，仅对原材料进行简单扩写或对已有文章进行简单改写的，均视为套作。凡属于套作的作文，基础等级在三等以下(包括三等)评分，发展等级不给分。

       　②怀疑为抄袭的作文，经提供抄袭文章的线索，确认后，此类作文基础等级在四等内给分，发展等级不给分。

       　8. 关于有严重问题的作文：

       　①内容有严重政治倾向性错误;

       　②答卷雷同;

       　③前后笔迹不一致;

       　④有特殊标记;

       　⑤泄露个人信息。此类答卷由题组长提交学科领导组审核处理。

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高考作文评价标准

       按照满分50分的作文来评判，一般分为五个等级，具体参考如下。

       一类文(40—45分)紧扣主题，结构完整，逻辑严谨，能真材料反映主题的问题。

       二类文(30—40分)比较符合主题，结构完整，逻辑严谨，能解决材料反映主题的基本问题。

       三类文(20—30分)基本符合主题，结构较完整，逻辑较严谨，没有全部解决材料反映主题的问题。

       四类文(20—10分)较符合主题，结构基本完整，逻辑上下缺少衔接，根本没有解决涉及到的材料反映主题的问题。

       五类文(10分以下)不符合主题，结构不完整，500-800字之间每50字扣一分，500字以内只可得5分。

       阅卷老师阅卷步骤一般有几个要点：

       1、阅卷先定档再定分。定档主要看是否扣题，其次看是否能解决作文中涉及的问题。

       2、如果文章主题确定了的话，开头第一段需要出现主题内容，否则就定为二类文，若开头点出主题并描述合理则为一类文;如果涉及主题，但是涉及主题问题不解决的为三类文;四类文主题只是有点关系，但是不分析原因，直接大篇幅提无关对策，逻辑不清;五类文主题根本没提主题而是谈论其他的。

       3、文章结构应包括主题反映的现状、出现问题的原因、如何解决他们的问题三个部分来展开，若三个部分层次清楚则在所处档位的中间分数向上浮动2-4分。

       4、文章必须有对策才有可能成为二类文，但若全篇文章只有对策则为三类文。

       5、卷面分2分，但阅卷人会依靠整体感觉直接给出总分，跳过加2分卷面分的环节。

       6、写7-10条对策的人特别多，出题人和阅卷人普遍认为专写对策成为培训机构误区。

       高考作文评分标准，符合题意，中心突出，感情真挚，结构严谨的划分为一等；内容较为充实，结构较为完整划分为二等；中心基本明确，感情基本真实，内容单薄划分为三等；偏离题意，中心不明确，内容不当划分为四等。

       一等 二等 三等 四等

       基础等级 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意

       中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确

       内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当

       思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康

       感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假

       表达 符合文体要求 符合问题要求 基本符合文体要求 不符合文体要求

       结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱

       语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多

       字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草，难辨

       发展等级 特征 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意

       丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好

       有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩

       有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意

       特殊说明：

       ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

       ②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。

       ③未拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。

       ④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

       ⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。

       ⑥不足400字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。

       好了，今天关于“江苏高考作文评分标准”的探讨就到这里了。希望大家能够对“江苏高考作文评分标准”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。