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我爱科学作文竞赛杯获奖名单_我爱科学征文作文
ysladmin 2024-05-27 人已围观
简介我爱科学作文竞赛杯获奖名单_我爱科学征文作文 接下来，我将为大家详细解析一下我爱科学作文竞赛杯获奖名单的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨
接下来，我将为大家详细解析一下我爱科学作文竞赛杯获奖名单的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下我爱科学作文竞赛杯获奖名单的话题。
1.第二十二届全国万校小学生创新作文大赛获奖名单
2.我爱科学科普征文作文 谁知道一篇关于科普知识
3.插上科学的翅膀飞主题优秀作文
4.科学话题作文600字
5.科学六年级作文
第二十二届全国万校小学生创新作文大赛获奖名单
姓名 作文名称 所获奖项
乐泃草 阳光男孩——王际翔 三等奖
连亦心 幸福的小蒲公英 三等奖
毛睿昕 师爱如网桥 三等奖
周子未 《哈利·波特》点亮了我的世界 一等奖
朱昱炜 疯狂的小画家 一等奖
崔辰旸 难忘的开幕式 优秀奖
胡译文 汗水滴落时的幸福 优秀奖
徐骏威 礼物 优秀奖
孙小愚 人来疯 二等奖
徐嘉骏 逃饭记 二等奖
王若一 “多变”老师 三等奖
滢滢 孙司令 三等奖
毛婧颖 等爸爸 一等奖
孙若禹 没有秘密 一等奖
刘书成 云朵娃娃 二等奖
戴闻亭 太阳公公生气了 三等奖
刘瑛 给台湾小朋友的一封信 优秀奖
徐骁熙 三个小海螺 优秀奖
郑博洋 神奇的含羞草 三等奖
高源 我与秋天做朋友 三等奖
杨乐 我给铅笔洗个澡 二等奖
吴其然 会画画的衣服 三等奖
郑一诺 新年娃娃 三等奖
闫立锟 善良的司机叔叔 三等奖
林胤宇 畅游九龙湖 三等奖
唐瑞杨 快乐的朱家尖之旅 优秀奖
章一文 乌龟在我家 二等奖
王星星 书·我 三等奖
秦小川 风筝和线 优秀奖
梁佳滢 标点家族会 优秀奖
江紫漪 米莎的梦 二等奖
俞翔 感恩的心 三等奖
王紫涵 圣诞树的诞生 优秀奖
蒋柳乐 付出才有收获 三等奖
金浩 风是画家 三等奖
陈俊安 雨点儿 优秀奖
李景宜 初冬的小精灵 优秀奖
潘天培 我家的小仓鼠 优秀奖
叶书秀 教室里的味道 三等奖
彭陈梦圆 2015年我的心愿 我的梦 优秀奖
李悦瑶 我的特别日子 优秀奖
鲁芊羽 爷爷上大学 三等奖
陈逸轩 回家 优秀奖
肖安然 我·克菲·年宝玉则——川西游记之一 一等奖
朱茜 去一次远方 一等奖
江泽龙 逗蚊小记 二等奖
刘昕童 惹祸的山 三等奖
毛燕林 逐梦 一等奖
张旭 可爱的巴西龟 二等奖
胡港辉 桂花香满园 三等奖
林心瑜 霸道的小乌龟 优秀奖
史佳颖 桂花香 优秀奖
张恒 快乐的“我” 优秀奖
许皓然 钓猫高手 三等奖
朱思彤 蝈蝈传 三等奖
王柃然 魔宫 三等奖
童纤纤 冲浪 优秀奖
徐来 青蛙课堂 三等奖
丁钰涵 游西湖 一等奖
芦钰琛 糖“墨”勺“笔”做糖画 三等奖
胡晴露 又见舞蝶 一等奖
狄依柠 你好，迷人的海 二等奖
潘进锐 我的五样 三等奖
金珉卉 你们好，大自然 优秀奖
张劲羽 千万别惹“七”大爷 二等奖
林昕妤 千万被惹七大爷 二等奖
林榆婷 乌鸦的来历 二等奖
潘瑶 七彩鸟的故事 三等奖
沈怡 小心！千万别惹“七”大爷 三等奖
项诚皓 七彩鸟的故事 三等奖
冯宁 七彩鸟的故事 优秀奖
陈欣悦 我的五样 二等奖
叶彤 学会放弃 二等奖
黄佳睿 虚惊一场 优秀奖
王思媛 泡泡奇遇记 优秀奖
钱怡瑾 藏起一只手臂 三等奖
刘希言 沙漠之旅 一等奖
我爱科学科普征文作文 谁知道一篇关于科普知识
第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛
获奖名单
经过紧张有序的初评、复评、终评，备受广大中学师生瞩目的第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛的评审工作已经结束了。本次大赛初中组共评出省级三等奖3000名，省级二等奖2000名，省级一等奖1000名，省级特等奖500名；国家级二等奖300名，国家级一等奖160名，国家级特等奖80名。
国家级特等奖（80名）
★ 初一年级组
王 舒（浙） 杭妙佳（浙） 蒋晨晨（浙）
孙 桢（浙） 鲁希希（辽） 杨嘉钰（辽）
潘 妍（粤） 黄琨岚（粤） 张 玥（苏）
杨浚萁（苏） 闫欣娜（蒙） 张 欣（蒙）
张 印（湘） 戴 汭（湘） 韩宜洲（晋）
宋昕蔓（晋） 于涵煦（冀） 刘芮安（冀）
杨 妍（桂） 李文禹（川） 蒙璐璐（琼）
杨小龙（贵） 徐博涵（新） 刘 峰（鲁）
蒋文灿（渝） 朱逸凡（沪）
★ 初二年级组
徐 琳（浙） 陈一姣（浙） 梁欐九（浙）
吴俞阳（浙） 葛路遥（浙） 许以阜（浙）
徐 涵（苏） 陈梓怡（苏） 张子健（苏）
韩颜灿（苏） 冯族瑛（辽） 傅冰仪（辽）
陈博文（辽） 万 亿（辽） 刘然琪（蒙）
高 展（蒙） 周 蕊（蒙） 毛泽琪（晋）
宣 蕾（晋） 贾 晁（晋） 陈恩怡（粤）
唐漫宜（粤） 邹 然（贵） 戴文懿（皖）
曹越琦（鄂） 曹宇飞（京） 郭昱含（冀）
★ 初三年级组
麦成林（粤） 李思颖（粤） 石榴菲（粤）
刘偲瑶（辽） 祝兴晟（辽） 于元齐（辽）
段佳琪（冀） 戴书晴（鲁） 孙博月（鲁）
霍雪莹（新） 邵锦龙（浙） 朱家毓（浙）
周丹旎（浙） 耿驰洲（浙） 夏天真（浙）
沈昊天（浙） 唐银炳（浙） 陈 锦（苏）
刘兆文（黑） 刘 澎（晋） 任 冉（晋）
武 蓓（晋） 张 玥（豫） 王永馨（蒙）
薛达飞（蒙） 林玲玲（闽） 席宗雄（甘）
国家级一等奖（160名）
★ 初一年级组
曾 臻（浙） 徐若菡（浙） 李 洁（浙）
王可成（浙） 高春怡（浙） 陆婷雅（浙）
姚佳斌（浙） 林思辰（浙） 孙小淇（辽）
冯渼森（辽） 丁倚丹（辽） 张霁雯（辽）
张靖晨（辽） 李若竹（粤） 卢楚柔（粤）
谭桂莹（粤） 蔡燕飞（粤） 喻舒慧（粤）
李逸潇（晋） 牛雨心（晋） 张容侨（晋）
赵北宁（晋） 郭宇龙（晋） 李世博（晋）
王金玄（晋） 魏 巍（蒙） 郭雅清（蒙）
闫婷婷（蒙） 王安然（蒙） 李奂莉（蒙）
邓茜之（湘） 陈姝蕾（湘） 孙运娟（湘）
谢霓儿（湘） 彭 瑶（湘） 薛雅君（苏）
张子健（苏） 俞蒙月（苏） 李雅竹（苏）
王 姝（苏） 郑睿妍（豫） 牛照琦（豫）
曾 卓（川） 谢嘉祺（川） 玉洁方（桂）
赵芊宇（冀） 曹爱家（冀） 陈伊宁（冀）
石芙思（渝） 马梦迪（黑） 翁小茜（琼）
石谭英（贵） 皮丽扎提（新）
★ 初二年级组
李昕怡（浙） 杨晓航（浙） 戴雯燕（浙）
叶子乐（浙） 范笑怡（浙） 潘丽红（浙）
沈莉芳（浙） 沈吉晗（浙） 张一男（浙）
陆思雨（浙） 熊 圣（浙） 陈晨照（浙）
夏 叶（浙） 吕 恒（晋） 杨卓然（晋）
刘耀嵘（晋） 张 帆（晋） 王 昱（晋）
胡耀华（晋） 韩 琮（晋） 冯心鹤（晋）
高思畅（晋） 王英浩（晋） 李锴伦（晋）
龚 诚（苏） 姚 禹（苏） 至 忱（苏）
王毓寒（苏） 雍 慧（苏） 张艺如（苏）
阮富恒（粤） 林梦甜（粤） 朱宝华（粤）
李舒淋（粤） 欧淑敏（粤） 王安菊（贵）
简 沁（贵） 梁钰莹（蒙） 王一凤（蒙）
武 靖（蒙） 郭小羽（新） 曹一宁（新）
高 雅（新） 赵 萌（辽） 周 瑶（辽）
葛嘉豪（陕） 李金鑫（陕） 王佳丽（鲁）
纪彩霞（鲁） 陈滋洋（皖） 刘 淙（京）
赵 佳（黑） 王楚玥（湘）
★ 初三年级组
郭文波（蒙） 刘 洋（蒙） 尹佳康（蒙）
吕 丹（蒙） 张 璐（蒙） 刘立伟（蒙）
王若楠（蒙） 贾 茹（蒙） 张 宇（蒙）
沈 彦（浙） 冯思怡（浙） 陆诗佳（浙）
周伊蕾（浙） 俞艳琪（浙） 戈心怡（浙）
涂佳社（浙） 范舒怡（浙） 宋璐洁（浙）
吴思远（浙） 梅利杰（浙） 袁舒翎（浙）
麻凌云（浙） 吕粟粟（浙） 黄子健（粤）
何 琳（粤） 吴嘉骏（粤） 东 冉（冀）
刘梅芳（冀） 康先先（冀） 魏佳琦（冀）
田益明（冀） 吴子键（新） 赵冀芸（新）
刘雪莹（新） 李 嘉（晋） 王 俊（晋）
任忆萧（晋） 徐 迈（辽） 梁秀睿（辽）
吴宛萤（辽） 张 钰（辽） 王思程（辽）
张 鸿（辽） 谭月红（辽） 沈彦合（辽）
温明洁（辽） 邹成文（鲁） 王安月（鲁）
赵 波（贵） 余 彪（贵） 王风范（苏）
陈雅琳（闽） 曾霜旖（闽） 蔡芳荣（闽）
国家级二等奖（300名）
★ 初一年级组
黄延铭（辽） 钟浩淼（辽） 邢书禹（辽）
杨 文（辽） 李 阳（辽） 邓 曼（辽）
里 通（辽） 刘师赫（辽） 郭 蕊（辽）
蒋群莹（辽） 石明宇（辽） 王艳彬（辽）
隋奇冶（辽） 陈 童（辽） 高若寒（辽）
吴安琪（浙） 陈炜洲（浙） 张 晟（浙）
汪雅婷（浙） 孙斐仰（浙） 费 祎（浙）
郑 奇（浙） 姚丽洁（浙） 庄敬文（浙）
黄延铭（辽） 钟浩淼（辽） 邢书禹（辽）
杨 文（辽） 李 阳（辽） 邓 曼（辽）
里 通（辽） 刘师赫（辽） 郭 蕊（辽）
蒋群莹（辽） 石明宇（辽） 王艳彬（辽）
隋奇冶（辽） 陈 童（辽） 高若寒（辽）
吴安琪（浙） 陈炜洲（浙） 张 晟（浙）
汪雅婷（浙） 孙斐仰（浙） 费 祎（浙）
郑 奇（浙） 姚丽洁（浙） 庄敬文（浙）
鲍涯莲（浙） 沈孙乐（浙） 葛思佳（浙）
吴梦琪（浙） 赵玉婷（浙） 黄舒月（浙）
陆祎豪（浙） 孙舒芸（浙） 曾建伟（粤）
蔡于蓝（粤） 郭 孜（粤） 梅玉珊（粤）
周遇安（粤） 李晓敏（粤） 吴燕佳（粤）
隋祎萱（粤） 李嘉欣（粤） 廖海雁（粤）
邓嘉莹（粤） 谢丽笑（粤） 潘金霞（粤）
时玉成（蒙） 王 欢（蒙） 肖文心（蒙）
贾凤仙（蒙） 杨珂欣（蒙） 刘娅婷（蒙）
银 泽（蒙） 朱欣欣（蒙） 姜文雅（蒙）
夏艳青（蒙） 高 伟（蒙） 王晓芳（蒙）
马 云（蒙） 段汯妮（晋） 王 政（晋）
孟子琪（晋） 赵逸超（晋） 张雅杰（晋）
邓姝月（晋） 谷 曼（晋） 田 鑫（晋）
李博雅（晋） 李文隽（晋） 李昊隆（晋）
康 磊（晋） 马榕潞（湘） 黄嘉漪（湘）
李玥仪（湘） 周诗琦（湘） 林奕璇（湘）
郭怡歆（湘） 陆昱瑾（苏） 朱文娟（苏）
王怡安（苏） 何梓清（苏） 贾志遂（苏）
王 冉（苏） 王新宇（苏） 李 萌（苏）
王泽迪（贵） 曾 琳（贵） 邹铃铃（贵）
罗丽琴（贵） 侯宇翔（川） 钱姝颖（川）
廖英杰（川） 菲鲁热（新） 毛 晨（新）
卢卓成（冀） 范凌皓（冀） 梁聪敏（冀）
董长莉（津） 陆嘉婵（桂） 李泽远（皖）
姜雨欣（鲁）
★ 初二年级组
周宇婷（浙） 张陈扬（浙） 徐 珂（浙）
马银淇（浙） 庄晴圆（浙） 朱心怡（浙）
周天威（浙） 陈燚云（浙） 劳颖俐（浙）
范佳银（浙） 胡 爽（浙） 王 淳（浙）
郑加琦（浙） 唐羽恬（浙） 张雅楠（浙）
黄佳宇（浙） 归 来（浙） 钱思嘉（浙）
胡玲芳（浙） 廖梅霞（浙） 宋瑜伋（浙）
杜欣晏（浙） 徐云雯（浙） 钱佳晶（浙）
陈欣宜（浙） 陆剑飞（浙） 邵怡然（浙）
徐豪立（浙） 张丹晨（浙） 孙潜昶（浙）
任 杰（晋） 赵永博（晋） 刘 尧（晋）
刘苇宜（晋） 张悦超（晋） 郝东升（晋）
任绍瑞（晋） 张翼扬（晋） 马文倩（晋）
王晓鸥（晋） 马正昕（晋） 武丹丹（晋）
张维崇（晋） 王 宁（晋） 潘 越（晋）
琚 珺（晋） 武嘉婧（晋） 王凯民（晋）
许亦非（晋） 李嘉昕（晋） 张 静（晋）
陈子聪（晋） 李天丰（辽） 史庆祥（辽）
杜建薇（辽） 周俊颖（辽） 吴少雄（辽）
王丽丽（辽） 李玉文（辽） 梁雨晨（辽）
唐诗文（辽） 于子茵（辽） 张晓雯（辽）
谢裕熙（粤） 苏王极（粤） 刘德乾（粤）
李智镕（粤） 陈思超（粤） 麦绰蔚（粤）
张韫铮（粤） 唐于云（粤） 李闪儿（粤）
朱宝华（粤） 王玺宁（苏） 谢晨阳（苏）
王 珏（苏） 方冯葭（苏） 邵浚哲（苏）
王冬鹭（苏） 李方坷（苏） 陈可人（苏）
何鑫玉（苏） 徐翊轩（苏） 张文琦（蒙）
杨 双（蒙） 王健聪（蒙） 张若溦（蒙）
董令语（蒙） 顾文琦（冀） 郭丽莎（冀）
郭梓烁（冀） 华 巍（冀） 周 静（贵）
周 航（贵） 杨 琴（贵） 胡文琪（湘）
陈 实（湘） 杨若涵（鲁） 刘玉秀（新）
佟 欣（京）
★ 初三年级组
王 慧（贵） 邓广美（贵） 王 鑫（贵）
张文飞（贵） 方兴艳（贵） 赵玉泓（川）
税 妤（川） 李 静（陕） 董 雪（甘）
李小栋（甘） 苗 露（豫） 许宜青（豫）
许 珂（豫） 陈天放（苏） 仓定成（苏）
杨 帆（苏） 伏琳蔚（苏） 王安洁（苏）
姚若蝶（苏） 许 骞（苏） 徐琦艳（苏）
赵盼盼（苏） 颉 宇（蒙） 康飞洋（蒙）
张 蕊（蒙） 张建飞（蒙） 刘晓宁（蒙）
孙雨雯（蒙） 周昱杉（蒙） 程雪怡（辽）
宋旻昊（辽） 李 元（辽） 张 琦（辽）
姜佳琳（辽） 吴思齐（辽） 张诗雨（辽）
李蔚滢（辽） 朱晓宇（辽） 隋 群（辽）
白 晨（辽） 张志成（新） 方阳司宇（新）
李 瑞（新） 王子健（新） 雷 迅（粤）
梁慧娟（粤） 劳苑倩（粤） 廖浚杰（粤）
莫耀明（粤） 黄靖敏（粤） 陈俊奕（粤）
何彦瑶（粤） 李姝宁（冀） 纪昕芳（冀）
曹 璐（冀） 葛鹏飞（冀） 郝丽亚（冀）
李建辉（冀） 刘合芳（冀） 李 虹（新）
黄惠泽（新） 周墨雪（鲁） 崔春霞（鲁）
韩田田（鲁） 邱嘉卉（鲁） 蔡清雅（闽）
陈若昀（闽） 金晶晶（闽） 林丽丽（闽）
张 雯（闽） 陈佳丽（闽） 林梦露（闽）
丁 伟（晋） 贾世奇（晋） 李家玉（晋）
付占高（晋） 任雅琪（晋） 魏麒悦（晋）
王思萌（晋） 许梦迪（浙） 朱 洁（浙）
邵嘉诚（浙） 林逸轩（浙） 夏园园（浙）
顾佳超（浙） 庞盈斯（浙） 史丽娟（浙）
王海燕（浙） 蒋 磊（浙） 方韫卓（浙）
包金金（浙） 杨 柳（浙） 沈鑫佳（浙）
朱星羽（浙） 姜奕妍（浙） 浦芳露（浙）
程怡统（浙） 徐思瑶（浙） 浦金晓（浙）
褚钱嘉文（浙）
省级特等奖（500名）
★ 初一年级组
丁奕好（辽） 柳亚钧（辽） 董 欣（辽）
宋燕云（辽） 曹芳菲（辽） 张雪莹（辽）
张一晗（辽） 王 楠（辽） 闫宇航（辽）
周净凝（辽） 郑慧楠（辽） 张玮桐（辽）
杨 赟（辽） 常捷雯（辽） 王唯任（辽）
杜爱芸（辽） 王晓晨（辽） 高 杨（辽）
孙 晴（辽） 孟 莉（辽） 白羽琦（辽）
孙小雯（辽） 王宝珠（辽） 郭 琦（辽）
李汶桓（辽） 杨丹丹（浙） 陈西靖（浙）
朱崧源（浙） 宋程程（浙） 沈 杰（浙）
魏 忠（浙） 沈思聪（浙） 冯心蕾（浙）
陆心怡（浙） 张梦婷（浙） 王勤洁（浙）
代玉馨（浙） 吴 昊（浙） 赵丛艺（浙）
李雯婷（浙） 宋华年（浙） 董学钺（浙）
钱博宇（浙） 陈丹立（浙） 朱晶燕（浙）
沈 哲（浙） 李颖琦（浙） 范雨晨（浙）
沈子轩（浙） 陈 璐（浙） 李伊伦（粤）
唐伟鸿（粤） 林怡佩（粤） 林 洁（粤）
曹展萌（粤） 邹巧璇（粤） 周嘉怡（粤）
杨乐轩（粤） 陈康怡（粤） 骆晨晖（粤）
李小信（粤） 黄远婷（粤） 陈香娜（粤）
李俞瑶（粤） 沈 玥（粤） 高明宇（粤）
谢佳薇（粤） 王秀娟（粤） 刘 莹（蒙）
张文静（蒙） 王 蒙（蒙） 滕雪娇（蒙）
孟 圆（蒙） 李 萌（蒙） 刘 丹（蒙）
张 婷（蒙） 赵 华（蒙） 张佳乐（蒙）
黄译萱（蒙） 宫婉月（蒙） 赵 婷（蒙）
董 婕（蒙） 白 娜（蒙） 李洋洋（蒙）
白 蓉（蒙） 刘 敏（蒙） 李宁菲（豫）
廖逸云（豫） 李芳芳（豫） 程舒羽（苏）
黎子文（苏） 蒋泽宇（苏） 周笑阳（苏）
胡逸伟（苏） 孙弘蔷（苏） 朱 正（苏）
曹雪飞（苏） 蒋光杰（苏） 季缘婕（苏）
赵与谦（苏） 李梦璐（苏） 陆海慧（苏）
汪心怡（湘） 周艳阳（湘） 李颖旎（湘）
李逍宇（湘） 于樱樱（湘） 石思齐（湘）
徐浩东（湘） 周 佳（湘） 李玉玲（湘）
方咏心（湘） 孙尉斌（湘） 刘 硕（湘）
黄迎喆（湘） 李晓希（湘） 王晓悦（冀）
双含玉（冀） 刘 畅（冀） 孙卿瑞（冀）
马文哲（冀） 李 泽（冀） 牛济原（冀）
张会杰（冀） 韩雪妞（冀） 赵 嘉（贵）
朱家俊（贵） 任韵洁（贵） 陈华华（贵）
田 美（贵） 高红燕（贵） 阮明雪（鲁）
陈宏钰（鲁） 樊 莉（云） 周焱琪（云）
雍 丽（渝） 熊婧莉（渝） 唐文俊（渝）
陈浩淼（川） 刘 艺（川） 马彦茹（川）
蒲梓微（川） 刘 娇（皖） 杨沅诗（闽）
许晓清（青） 钟旻桔（沪） 刘 磊（晋）
赵 佳（晋） 周泽华（晋） 任婷婷（晋）
张辰宇（晋） 高宇菲（晋） 晋梦璇（晋）
蒋 哲（晋） 马原腾（晋） 郭秉宜（晋）
王一凡（晋） 周可为（晋） 赵 腾（晋）
李子尧（晋） 成姝媛（晋） 刘佳人（新）
李湛馨迩（晋） 王璐琳（新）
萨仁塔娜（新） 马嘉敏（新）
★ 初二年级组
骆雨燕（浙） 张润悦（浙） 王炯怡（浙）
王淑婷（浙） 吴卓益（浙） 陈敏鸣（浙）
吴雯丽（浙） 钟艺涛（浙） 姚鑫怡（浙）
潘 倩（浙） 祝海燕（浙） 钱伟成（浙）
陆芳晶（浙） 周芬莹（浙） 凌 恋（浙）
石祎睿（浙） 徐奕秋（浙） 盛誉恺（浙）
乔云圣（浙） 王雨亭（浙） 孙奇彧（浙）
谷青瑛（浙） 崔晓慧（浙） 郑金阳（浙）
陈国丽（浙） 曹万春（浙） 陈丽莎（浙）
徐 静（浙） 赵一喆（浙） 姚羽帆（浙）
钱春梅（浙） 江 帅（浙） 费亦宁（浙）
林子扬（浙） 胡晨奕（浙） 夏丹妮（浙）
朱之丛（浙） 张海燕（浙） 顾奕卉（浙）
雨 清（浙） 金 翱（浙） 潘贤澄（浙）
金荣灿（浙） 陈其乐（浙） 项雪颖（浙）
陈 颖（苏） 戴 越（苏） 尹子睿（苏）
李木子（苏） 王 露（苏） 钱宇轩（苏）
张 悦（苏） 朱 妍（苏） 孙思源（苏）
王擎天（苏） 陈修怡（苏） 王琪琪（苏）
孙熹之（苏） 徐卓影（苏） 许 玥（苏）
胡林灿（苏） 姚星宇（苏） 黄文薇（苏）
殷丽宁（苏） 史从容（苏） 王学慧（苏）
赵雨瑶（苏） 郭偲语（苏） 徐 波（苏）
梁紫荞（苏） 林子何（苏） 陈予欢（苏）
吉滕菲（苏） 韦益南（苏） 金媛媛（苏）
王思玥（苏） 杨雅茹（冀） 李悦铭（冀）
韩天雄（冀） 卜一擘（冀） 薛皓琦（冀）
董晓康（冀） 李钰萱（冀） 连云兴（冀）
邵明月（冀） 陈艳雨（冀） 耿艳敏（冀）
刘朝阳（冀） 徐金金（冀） 邹浩然（辽）
郭欣灵（辽） 尹一能（辽） 张春泽（辽）
李佳韵（辽） 苏 畅（辽） 李木子（辽）
冯奕铭（辽） 高凡丁（辽） 陈 璐（辽）
阴卓伟（晋） 宋昕桐（晋） 卢馨怡（晋）
张 鑫（晋） 马雪琦（晋） 阎嘉羽（晋）
张易文（晋） 宋金坤（晋） 师津京（晋）
闫 霞（粤） 黄佳旻（粤） 陈泽颖（粤）
李佳萍（粤） 刘敏怡（粤） 吴 思（粤）
江怡莹（粤） 张家宝（粤） 叶雪莹（粤）
申胜阳（鲁） 厉运婕（鲁） 李文豪（鲁）
张 钰（鲁） 张 洁（鲁） 王 鑫（鲁）
迟莉婕（鲁） 程凯丽（鲁） 颜世琪（鲁）
吕恺悦（鲁） 熊若琳（湘） 郑 畅（湘）
禹晓妍（湘） 周依伊（湘） 张诤宜（湘）
熊博文（湘） 刘卓阳（湘） 刘 婷（贵）
肖文武（贵） 夏廷杰（贵） 何 轶（贵）
龙阿环（贵） 申艺群（贵） 付 雪（贵）
刘 银（贵） 阳 洁（赣） 邱晨韵（赣）
张子奇（赣） 赖 颜（赣） 鲁星妍（蒙）
邢 玥（蒙） 李然琪（蒙） 向俊婷（新）
徐 倩（新） 叶 子（新） 焦圣然（京）
刘洁丽（京） 袁晓霞（甘） 金鼎健（甘）
周毅君（豫） 邵默昀（豫） 沈玉立（鄂）
杨子恒（鄂） 胡馨月（皖） 朱莹洁（皖）
李录青（陕） 郑丽娟（陕） 郝冬雪（黑）
陈燕燕（闽） 刘梦夏（桂）
★ 初三年级组
路馨萌（晋） 支梦宇（晋） 张行健（晋）
王 婧（晋） 王大威（晋） 窦 萌（晋）
李昉芳（晋） 郭康歌（晋） 乔琬婷（晋）
王 慧（晋） 田雨晴（晋） 谭琪欣（粤）
孙宏裕（粤） 王冠威（粤） 马冬冬（粤）
全子恒（粤） 黄娉婷（粤） 赖雨川（粤）
叶洁瑜（粤） 曾少媛（粤） 刘妙妙（粤）
肖林锐（粤） 苏临佳（粤） 陈坤杰（粤）
谭雯丹（粤） 王洁琛（冀） 王孝敏（冀）
王思懿（冀） 颜 凯（冀） 刘 烨（贵）
杨 娇（贵） 张 艺（贵） 沈铃芝（贵）
卢俊林（贵） 宋佳欣（鲁） 赵晓凡（鲁）
范英豪（鲁） 范旭婵（鲁） 李露露（鲁）
温仲莲（陕） 周 莎（赣） 刘炫孜（新）
代玉佳（新） 王 路（甘） 欧阳紫薇（新）
王天天（甘） 杨馥菁（甘） 费汉贇（闽）
金 源（闽） 李海燕（苏） 张灿灿（苏）
马俣璇（苏） 王 豫（蒙） 秦玉红（蒙）
闫 敏（蒙） 张 杰（蒙） 马 星（蒙）
韩雄飞（蒙） 马晓璐（蒙） 何淑琴（蒙）
王 晶（蒙） 武彦博（蒙） 胡明浩（蒙）
刘媛媛（蒙） 项诗然（浙） 李秋晴（浙）
朱施展（浙） 顾 乙（浙） 沈 琪（浙）
张 群（浙） 陆 斌（浙） 盛炜炜（浙）
俞丽青（浙） 尹海珠（浙） 翁晨艳（浙）
胡星晨（浙） 唐 翀（浙） 潘渊泓（浙）
沈佳婷（浙） 徐丽燕（浙） 莫青青（浙）
陈滋晔（浙） 戈金金（浙） 朱 莹（浙）
朱雨亭（浙） 张 曦（浙） 魏云帆（浙）
丁淑婷（浙） 陶逸然（浙） 祝 君（浙）
孙怡然（浙） 徐 桃（浙） 沈晓岑（浙）
翟洁怡（浙） 周家风（浙） 张嘉辉（浙）
张恒金（浙） 洪圆玮（浙） 陈佳璐（浙）
潘佳琪（浙） 陈希乔（浙） 马颖超（浙）
吴哲琪（浙） 秦禾帆（浙） 蒋回雪（浙）
张艺超（浙） 毛雨希（浙） 张诗喻（浙）
薛丽萍（浙） 胡姚石（浙） 张启程（浙）
张添越（浙） 朱金苗（浙） 沈依莹（浙）
马易旋（浙） 沈雨文（浙） 朱忆顺（浙）
朱丽群（浙） 徐旭峰（浙） 沈碧妍（浙）
陈 诗（浙） 郑文斌（浙） 马泽凡（浙）
李 佳（辽） 朱 良（辽） 张斯杭（辽）
应秉臣（辽） 陈玥含（辽） 刘承薪（辽）
韩雨妮（辽） 李一凡（辽） 王 萌（辽）
孔泽云（辽） 陈 鹏（辽） 侯羽庭（辽）
孙佳瑞（辽） 刘佳宁（辽） 张淑惠（辽）
张禹鹏（辽） 朱 圆（辽） 臧轩禛（辽）
谢佳宁（辽） 于慧宸（辽） 宋若嘉（辽）
祝籽卉（辽） 段 莹（辽） 彭启杨（辽）
张 谌（辽） 王一君（辽） 刘晓旭（辽）
王艺潼（辽） 黄静怡（辽） 李子阳（辽）
王 硕（辽） 林天雪（辽） 刘一鸣（辽）
徐 鹏（辽） 于昊天（辽） 门钰滢（辽）
董万祺（辽） 葛 芸（辽） 邹一晗（辽）
张 岩（辽） 王钰莲（辽） 鲍君乐（辽）
郭燕妮（辽） 张蓦严（辽）
插上科学的翅膀飞主题优秀作文
在生活中处处离不开科学，也真是因为有了科学，生活才会更美好。
科学是我喜欢的一门课程，在这门课程中，我有了一些小小的成就---第十一届未来伙伴杯，中国智能机器人国际赛制机器人搜救比赛小学组三等奖，虽然不太理想，但是我已经很满足了。因为自己有过比赛的经历了，在失败中也有收获。
那天正是比赛前的最后一次练习，我和伙伴们搭建好机器人后，开始编机器人的搜救程序，由于搜救比赛速度越快越好，所以我们把机器人的速度调至极限。我们欢呼着，跳跃着，以为可以看到机器人表演的英姿了。可是却出乎我们的意料之外，在练习中，第一次失败了，机器人好象和我们作对。我们发现原来是机器人的底座太高了，转弯过程中重心偏向一边，导致侧翻了。我们调节了底座的高度，检查了一下程序，另外的程序也出现了漏洞，因为我们没有考虑到放置位置，放置位置是裁判规定的，我们不知道裁判会要求把机器放在哪里。经过和老师讨论之后，我们决定用声波定位程序来完成比赛。所谓的声波定位就是在原来机器人的基础上，再装个声波感应器，它会一直连续不断的发出声波。因场地中有许多路障，所以声波感应器一旦在十厘米之外检测到，机器人就会后退一些，然后继续前进，到达终点。于是我们按照计划编该了程序和改变了机器人再去练习，终于成功了，我们高兴得一蹦三尺高。
第二天，我们信心满满地进入了比赛，原以为会成功，可是快到终点时，一枚灯泡高度很低，所以声波感应器没检测到，而导致机器人不能前进了，此时我们已经没有机会再试运了，只听“嘟嘟”的一声令下，我们灰溜溜的低着头退出了赛场。最后得了三等奖。我们没有灰心，相信在以后的生活中更好地去学科学、爱科学。真所谓的吃一堑长一智，在生活中不断的学习、不断的进取。
直到现在我还时不时地研究家中的电动模型车的运动原理和动力来源等知识，可见我是多么的爱学科学！在科学中成长，在科学中遨游！
科学话题作文600字
插上科学的翅膀飞主题优秀作文（七篇）那么你知道插上科学的翅膀飞主题优秀作文要怎么写吗？在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是我给大家整理的插上科学的翅膀飞主题优秀作文，希望大家喜欢！
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇1
我爱科学，科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力，破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……
科学让人飞上太空，寻找外星人，来飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了，就要另找别的地方居住了。
还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器，准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。
科学如果没有的话，没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊！科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊！
没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊！
科学也可以揭密昆虫的杀伤力，防御力等，知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……
我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里，努力放盐，鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气，美丽极了。
我爱科学。
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇2一个阳光明媚的早晨，我们语尘教室里可热闹了。
陈老师拿出两个气球，又叫了两个男同学去吹，只见他们鼓起腮帮子，脸都红了。老师问：“吹好的气球像什么？”有的说像一个桃子，有的说像一个红苹果，有的还说像一个粉色的炸弹。这时老师拿出白线把气球绑起来，又用磁铁把气球吸在黑板上。看着陈老师这一系列奇怪的动作，大家都在讨论起来：“陈老师葫芦里卖的什么药啊？”正当大家疑惑时，陈老师又叫一位女同学上讲台，用她的长头发摩擦气球，在摩擦的过程中，同学们都想：气球会不会爆炸？摩擦气球的那个女生害怕极了，她把耳朵捂着，眼睛闭上，害怕气球爆炸。我们下面的同学也很担心气球爆炸。
神奇的事发生了，摩擦过的气球和另一个气球像人一样打了起来，你推我挤，互不相让，看到这一幕，大家都欢呼起来了。老师说：“打架不好，我们把它们分开吧！”只见陈老师用一张A4纸放在中间把它们隔开了，它们又紧紧的抱在一起，老师把A4纸拿开，它们又开始打了起来，真神奇啊！
科学真好玩，还有很多很多的奥秘等着我们去发现。
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇3科学无处不在，我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事，经常自己动手去验证一下科学的真实性。
我之前做过一个实验：在一个杯子里倒了一些白醋，将一枚脏的硬币放进去，二十四小时之后，我把硬币拿出来，硬币上的脏东西不见了，硬币变得非常干净。
我就问妈妈，硬币为什么能变干净？妈妈告诉我：“因为硬币用一段时间，它的表面会有一层氧化物，这层氧化物是碱性的，而白醋中含有酸性物质，可以洗掉碱性物质，所以硬币就变干净了。”
大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗？我为了搞明白这个问题，看了许多书籍，还从网上查了一些资料。如果你不了解，就来跟我一起做一下实验吧！我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质，没有的话，可以用紫甘蓝加一些热水，浸泡十分钟，再把紫甘蓝捞出来，用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋，加上几滴紫色的“水”，就会变成红色，这就说明白醋是酸性物质；往紫色的“水”里加点小苏打，就会变成蓝色，这就说明小苏打是碱性物质。
我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等，都做了同样的实验，真是太有趣了！不信你也来试试吧！
这就是科学的奥秘！
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇4今天老师给我们布置了一道家庭作业：去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里，给我的感觉一直都是离我们很遥远，只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的科学现象，一时间还真不知道从哪里入手。
回到家后，我闷闷地想：到底我身边有哪些科学现象呢？看着我在发呆，妈妈就问我：“怎么了？今天这么反常，回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑，妈妈笑着说到：“这还不容易吗？到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信，就对我说：“就拿简单的洗碗来说，加了洗洁精的碗更容易洗干净，这就是科学现象。”我将信将疑，突然想起来可以在网上去查查看，我赶紧打开电脑，经过认真的查看后，我终于明白了，原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化，使其成为乳液分散在水溶液中，达到除去瓷盘表面油污的作用。
原来是这样，我恍然大悟，尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的存在，看来科学没有什么大小之分，它存在于我们生活中的每个角落，让我们的生活更加美好。
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇5今天下午，我在弘文暑假班学习小牛顿科学。
小牛顿科学在二楼204教室上课，我来到教室的时候，是班级里第二个到的，离上课时间只有10分钟，还有很多同学没来，她们来得真迟。过了一会儿，有二位是我们班的同学走了进来，分别是季书帆与温婉柔，她们一到，我就和她们玩了起来。
上课铃声响了，老师走了进来，说“今天的小牛顿科学做机械活动画”。老师话音刚落，就有同学问：“什么是机械活动画”。老师说：“就是会动的画”。 老师详细得讲了一下方法，我们就开始做了：第一步，先贴胶，分别在操纵杆和四头连杆贴上两条双面胶并折好。第二步，分别将操纵杆固定在两张卡片上，并将四只连杆按顺序固定在操纵杆上。最后一步是贴人，分别将把人物和动物贴在对应的上，可以活动的画就这样做好了。
机械活动画运动起来十分灵活，可以当作礼物送给同伴们。当轻轻拉动传动杆时，小人就可以做同向或对向的运动了。我做的活动画非常逼真，老师与同学们都夸我做得精致，我非常得开心，今天的课上得真有意义啊！
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇6我有一本书，上面有教如何做实验的内容。闲来无事，我饶有兴趣地翻了几页。突然，我被一句话吸引了——把气球用钢丝穿起来，气球却不会破，像一串美丽的糖葫芦。试一试吧！见材料很简单，家里都会有的，我就决定做这个实验。
根据文章的描述，这个实验要用到：一根钢丝、几只气球、一张砂纸和润滑油。于是我在家中找到了砂纸和润滑油。还缺钢丝和气球，我就翻箱倒柜地到处找，还是没找到。我只有叫爸爸和我一起去买，这才将材料准备齐了。
我先用砂纸把钢丝的一端磨尖，然后抹上润滑油。接着我把几个气球吹起来，把口子封上。用钢丝从气球顶端穿进去，再从气球尾端穿出来。穿好了，发现气球并没有破也没有漏气。接下来，我把剩下的气球一一穿上，看上去可真像一串糖葫芦。我试着从侧面去扎，气球却破了。
查了资料，我才知道：气球被吹大后，它侧面受到的压力最大，而上下两端受到的压力较小。因此，钢丝从气球上端慢慢地刺进去后，气球表面不会突然破裂，而会被粘住。这样，气球内外部空气没有流动，大气压力就仍然处于平衡状态，气球便不会破裂。
连小小气球都有这么大的奥秘，只要留心观察，我们就会发现生活中科学无处不在。
插上科学的翅膀飞主题优秀作文篇7我们学校的科技节又开幕了！这次科技节比赛的项目是“水上建筑”。今天，杨老师郑重地对大家说：“这节课，我们要选拔比赛的选手了。你们一组接一组地去去倒水，并且在桌面上准备好纸杯。”
比赛开始了，按照杨老师的要求，我先把最下面的六个纸杯平平地放在脸盆上。这时，我发现里边的杯子漂浮在水面上，总是左右晃荡着。有什么好办法可以使杯子不摇晃呢？突然，我看到旁边的同学往六个水杯倒水，不一会儿，杯子竟然发生奇迹啦！只见水杯安安稳稳地“站住”了。我赶紧学着他的样儿，也往水杯里倒了少许水，我的杯子也不会晃荡了。然后，我一层接着一层地把杯子往上叠。正当我得意时，只听“啪”的一声，杯子全倒了下来，我失败了，失望极了！这时，老师一声令下“停”，同学们全停了下来，紧接着老师向我们宣布了本次参加“水上建筑”的选手。
“水上建筑”不仅锻炼了我们小朋友的动手能力，挖掘了我们的智慧！甚至还给我们的课余生活增添了无限乐趣。我们渐渐地走向科学的大门，希望明年的科技节更加精彩！
科学六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的科学话题作文600字3篇，希望对大家有所帮助。 科学话题作文600字 篇1科学现象在我们生活中随处可见。只要我们我们仔细观察，善于发现我们身边的问题，勇于向科学提问。我在生活中发现了这样一个科学现象。 我们看到星星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
为什么人老了头发便会变白？我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！我还知道为甚么有落叶？秋天来临的是时候，树叶上蒸发的水份比夏天多，但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失，茎部的细胞开始形成一个分离层，待养分完全离开树叶后，分离层会令树叶和树干隔离，树叶从而掉下来。
只要你留心，科学无处不在。去年暑假，做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！
科学话题作文600字 篇2早在“五四”时期，先驱们就喊出了“提倡科学，反对愚昧”的宣言。从现实来看，经济的繁荣不能自动防止愚昧的泛滥和迷信的猖獗，提高国民的科学文化素质、同愚昧无知作斗争，仍然任重而道远。提高公众的科学素养，形成“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的良好风尚，需要全社会共同努力。比如，科学工作者要坚持科学精神，遵守科学道德，维护科学的严肃性、严密性和规范性。对尚未被科学证实的假说，采取认真研究、科学求证的态度；对违背基本科学事实和规律、弄虚作假、借“科学”之名招摇过市的行为必须坚决反对。作为领导干部和管理工作者，要旗帜鲜明地坚持科学真理，支持科学实验和科学问题的.自由讨论，支持反对迷信愚昧和伪科学活动的斗争。作为新闻出版和大众传媒工作者，要引导群众选择健康、文明、科学的生活方式，不给愚昧无知的传播提供载体等等。
据去年中科院等机构专家完成的《中国科普现状调查报告》，目前我国2人中有1人迷信求签；4人中有1人迷信星座；5人中有1人迷信周公解梦。20xx年，中国公众的科学素养在个人素养中的比重仅为1。98％，50个中国人中只有一个人具备基本的科学素养，比发达国家落后约二三十年。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。科学的进步是社会进步的巨大源泉，一个国家的现代化，首先必然是科学技术的现代化。世界经济中心的五次转移，无一例外地都是由科学技术中心的转移所带动的。一个崇尚科学的民族，必然是一个不断进步的、充满生机和活力的民族。我国越是向前发展，越要高度重视社会科学与自然科学的协调发展，高度重视在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。
科学话题作文600字 篇3生活在不断地改善，城市也在不断地繁荣，这都离不开科技带来的好处。生活中，我们身边也有很多由学改变的事物。
小时候的一天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就去请教了妈妈，妈妈说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。” “哦，原来是这样的道理，我明白了。”我顿时恍然大悟。心里又有一个念头闪现了出来：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?
我脑袋瓜子一转——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听后，说：“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道妈妈葫芦里到底装着什么，只能跟着她去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”妈妈一拍我的肩膀说：“聪明!这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
只要我们细心观察、多多思考，关注生活，就能了解很多科学知识，开阔我们的眼界。
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的科学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科学六年级作文1科学，无处不在，只有用善于发现的眼睛，去探索、去研究，才能发现其中的奥秘；只有用勤劳的双手，去实践、去验证，才能得知蕴藏在其中的真理，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哇！往往，越是不容易被人发现的事物，越发隐藏着许多知识。一次，我在喝矿泉水时，因为瓶口太小了，所以想将水倒在杯子里。当我将它灌入另一个杯子里的时候，惊奇地发现：瓶子里的水总是不能一下子倒出来，而是一股一股地向下漏。水量时猛时弱，时大时小，还会使瓶子晃来晃去。这个现象引起了我的好奇，我又把杯子里面的水灌入了小口瓶里，但是眼前的景象让我惊呆了：水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不着头脑，为什么小口瓶里的水会涌起一阵一阵的水浪，而杯子里的水却通畅无阻地流了出来？我有些怀疑，是不是因为瓶子的质量问题引起的效果呢？我取来另一个小口瓶，灌满水后，倒向杯子里，可实验结果险些让我叫出来——水仍然是一股一股地向下涌，然而，杯里的水还是能顺畅地流下来。我又试着将水一点一点地往下渗，但水依然会晃动着流出。这到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢？我询问了妈妈。“呵呵，我们都知道，水倒进瓶子里的时候，瓶子里的空气都被赶出来了。把瓶子倒过来，水接受不到来自上面的空气压力，而在瓶口外部又有大气压托着。在水向外流时，外部的空气就一点一点地往瓶子里钻，而水也只能一点一点地往外流，在流出来的时候还会发出‘噗噗’的声音。”从瓶里往外倒水，是受到空气的压力作用。原来是这样啊！科学真是神奇，多动动手、动动脑，答案就在眼前，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哇！
科学六年级作文2科学，在我的印象里有三个解释。一，科学书，二科技，三自然中的科学。这几个让我选起来，好像都对。但是，要是非让我选一个，我会选三。
什么是自然中的科学呢？就好比，人是怎样造出飞机的？估计人们都知道。是观察，钻研，会飞的动物，例如：蜜蜂，苍蝇，如果不观察，飞机是要费很大劲造出来的。现在，应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如：未解之谜。我们人类破一个，知识就会长进，科学就会提升。所以，我也破了一个，因为我以前什么都不知道。破的很烂。
我有一天看到了一个字眼，植物油？从那来的？那花生也是植物，为什么没油。我想：一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了：植物油。是油，我来个“火上加油”，油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着，找到了一个长一厘米，宽一厘米的小红豆子。我就想：这个东西是植物，干脆解剖拿出来看看。说着，就解剖了。不看不知道，一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火，把小豆子放进火里。刷，火一下变大数倍。我虽然失败了，但是，我好高兴。因为，我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了，应该是因为花生的油，肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据，才能说话。
所以，我们要相信科学，只有科学，才是真理。不要相信什么神啊，鬼啊，有什么根据？
科学六年级作文3今天早上，我跑到学校的大钟楼上，看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了双眼，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。
楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了双眼，可是，周围的氛围变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地看着四周，土星、木星、天王星…环绕在我眼前，真真切切。低头一看，我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。
我驾驶着宇宙飞船，在太空飞驰漫游，只听见“嗖”的一声，一颗陨石从我身旁掠过，这速度好似马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间，我又看到了虫洞，虫洞四周都是黑的，好似一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战，心想如果被吸进来的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋，来到了木星旁，刚刚接近，身上全是鸡皮疙瘩，凉去世了!凉的好似晚一秒离开就会变成大冰块似的。我快点偏离方向，一会儿功夫，又到了火星旁，跟书上说的一样，火星上的颜色在慢慢地发生变化，这变化普通人都知道不出来呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而过，忽然一颗彗星飞了过来，把飞船控制器撞坏了，飞船眼看着要掉到黑洞里了，我用力按着开关，额头上多了几滴豆大的汗珠，我闭上双眼……
嘿!我惊醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑，我不好意思地笑了笑。
这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦，也让我回味无穷。
科学六年级作文4科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比个无底洞怎么看都看不见边……
一次，我看见姐姐在做一个实验：将一个杯子盛满水，再用一张纸把杯口封住，然后再把杯子倒过来，我认为水会但是水会冲破纸片，然后流出来，但是水却一滴也没有流出来……我觉得这根本不可能，那么一张薄薄的纸片，怎么可能会把一个杯子给托起来呢？
于是，我决定自己亲手去试一试。准备好道具之后，我将杯子里灌满了自来水，将一张纸罩住杯口，用手将剩余的纸杯子环住，再将杯子倒过来，然后细心的看着纸，里面的水一动不动，但是纸却有点湿了，我想着等会水肯定会流出来的，可是过了好久，纸却没有破，而水一点儿动静都没有。
晚上，我往杯子里灌了大半杯水，在爸爸妈妈面前“表演”了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来。我不相信，又做了一次，这次终于成功了。
但是刚刚水为什么会流下来呢？我上网查了查，终于找出了答案：原来当水杯中灌满水，盖上纸后杯子中的大气压就低于杯子外的大气压，杯外的大气压就压住了只，水就流不出来了。但如果是半杯水，那还有半杯就是空气，大气压就大于了杯中的大气压，于是，水就流了出来。
科学六年级作文5科学是奇妙的，在科学中，可以发现很多的，各种各样的问题，我们一起走进科学那奇特的世界吧！
在课上学如何使用工具时，我觉得工具嘛，人人都会使用，何必学呢？上完了以后，我又想：原来工具要选对地方使用，，如果在把石头搬下去时，使用绳子，那就错误了。
后来又学了杠杆，老师讲好以后才明白，原来一根棒子，平放在桌子上时，不是杠杆。只有在撬起重物时使用它，那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的位置，分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的，也有费力的，还有既不省力也不费力的。不过，不管省力的，费力的，还是既不省力也不费力的，所有情况只有一种。
又学了杠杆类工具的研究，知道了每个杠杆的三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的.呢？我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。
上了轮轴这一课以后，我们发现了在轮上用力省力，在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士，连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴，把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大，在轴的大小不变的情况下，可以更加省力。
学了定滑轮和动滑轮以后，又发现了使用定滑轮不省力，但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力，但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮，在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组，滑轮组既可以省力，又能改变用力方向。
科学六年级作文6假如我成了科学家我一定会发明许多有用的东西。
小时候，我的理想在不断地变化着，一会儿想当篮球运动员，一会儿想当联合国秘书长，一会儿想当解放军战士……而现在，我确定了我的目标——当一名造福于人类的科学家！我要和其他科学家一起探索世界的奥妙！
例如；我想发明一种生命之粉，这样一来只要把生命之粉洒在任何东西上，那个东西就有了生命，这样树、路......都有了生命，这样一来那些砍树工就不会再砍树了，在路上人垃圾的也不会再扔垃圾了。这样我们的地球就会越来越美丽.
我还想发明一种直达火星的电梯，只要修筑完成，人们就会到火星上参观了，也可以在上面住，还可以到别的星球上住，这样一来地球上的人就少了许多，地球也就变得健康啦。还可以在上面种树......
我还想发明一种机器人，他有许许多多功能呢。例如按红色按钮就可以立刻到家，按绿色按钮就可以变出许多树，这样一来我们的环境就会越来越美丽了，按白色按扭就可以变出许多吃的，这样一来我们就不用买东西了。还有按**按钮就可以马上回家，这样一来就不用等很长时间回家了。
啊，我还想发明一种鸡蛋。只要你一摸它就会变出10万块钱了，这样一来就不会出现金容危机了。只要你一砸就会变出许多谈水，这样我国就不会缺水了。只要你一碰就会变出另一个星球，这样一来我们这个星球上的人就会少了，地球就会越来越美丽了。
除了这些对人们有用的发明，我还想发明许多许多的东西.......
科学六年级作文7上个学期，我参加了一个科技小制作的比赛，要求每个人做一件科学小制作。
回到家，我想来想去，始终想不出做什么。忽然，我看见窗外北风呼呼地吹着，卷起了地上的片片枯叶，看着看着，我恍然大悟，叫道：“对啊，我可以做一个以风为动力的小制作呀！”
于是，我便开始忙碌了起来，我找来几块小木块，用螺丝钉将它们固定住，一个简单的小车底座便做好了。我又找来一些大小相等的轮子，装在了底座上，一辆小车的雏形便出来了。我心想：既然是风动力，那拿什么来产生风呢？我绞尽脑汁，可是怎么也想不到，就在我想放弃的时候，忽然我脑中的灵光一闪：“螺旋浆”！直升飞机不就是靠它升起来的吗！那我就可以用它也给我的小车产生动力。我立马找出遥控直升飞机上备用的螺旋浆，用一根铁丝串在我的小车上，铁丝的另一头弯成一个钩子，上面系一些橡皮筋，因为橡皮筋旋转后可以积蓄力量。用手转几下螺旋桨，螺旋桨的转动同时带动橡皮筋的旋转，松开手后，橡皮筋释放出能量、从而带动螺旋桨旋转产生风、风带动小车前进。我一边想一边做，不一会儿就做好了。为了实验一下我做得成不成功，便试了一下，我将螺旋桨转了十几圈，手一松，小车便“嗖”的一下跑走了，简直跟风一样快。为了拿去比赛我还给它取了个名字：“风动力赛车”。
科学六年级作文8在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待！
周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了冲刺的准备,因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。
那一天，石老师对我们说：今天我们先热个身教大家折一架‘战斗机’，石老师说完之后，先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师非常耐心地向我们传授折纸飞机的方法，这架战斗机的折法稍显复杂，看得我们有些眼花缭乱。轮到我们自己动手前，我首先在脑中细细回味了老师的具体步骤，然后我把纸对折一分为二，再把一头的两边向中线对折，折出了两个三角形，接着从三角形的顶点，将两侧向内对折，就折出了尖尖的机头，在宽的部分向上折出机翼，但是我折的飞机却站不稳，我百思不解，反复拆了又折，为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角，这下好不容易站稳了，属于我的战斗机终于大功告成了。
现在，我又学会了一样小制作纸飞机，我们的科学DIY选修课如此有趣，让我们变得更加心灵手巧，我很喜欢这门有趣的选修课！让我们收获更多的快乐！
科学六年级作文9今天，我从床上起来，听到外面有一些人在那里谈论些什么。我穿好衣服，来到楼下一看：原来是XX公司推出新款X3672号无人机驾驶私家车。怪不得这么多人，原来是无人驾驶车上市了。
之前只是有三级无人驾驶私家车，那是要人看守的，但是车是自己开的一个无人驾驶等级。我来到他们的公司一看，这么快已经售出三十万辆了！
我向销售员一问，价格还好，一千六百三十万元。我自己去车上体验了一下，全车都由碳纤维做成，重达七百千克。车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。内部有一台主控台，可在上面调试车辆，目的地等。这辆私家车外面看起来有点小，但里面的空间是非常大的。
在销售员给我介绍时，他同时按了个按钮，从车尾箱一直延伸到每个座位后面的一条轨道输送了一杯茶过来。销售员说，这辆车上还有一个冰箱和一个储物室，可以在控制面板上选择你想要的东西，然后就从刚刚那条转送带上输送过来。他还调试了一会儿，在他们店里有一条室外的演示道路。
这台车的液压、驱动、功率、马力、耗电量等方面都很不错。车开着开着，前面出现了一条小河，这条小河有三米深，我紧张极了，心想：是车识别不到有水吗？快让它停下来啊！但销售员并没有让它终止行程，反而让它继续开进水里。车下水后，车并没有沉下去，而是在水面上漂着，再伸出了桨，像船一样。接着，我在雷达上还看到了一条建在空中的一个体验终点站，我又看它像飞机一样展开机翼飞了上去，我心想：现在科技这么发达了，车都能代替飞机和船了！
这时，我迷迷糊糊地睁开眼，看了看四周，原来是场梦。虽然是场梦，但让我们朝着那个目标前进吧！
科学六年级作文10今天，科学老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地准备好实验材料，按老师讲的要求开始实验了。
我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上，其中一张纸平铺，另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状，当然，不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了，可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人，现在才做了整个实验的一半，好戏还在后头呢！真仍万事俱备，只欠东风啊！
“一分钟……十分钟……五十分钟……六十！”，时间流逝真快，该到揭开秘密的时候啦！我兴奋不已地快步走到门外，蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张：干了！经过一小时的“阳光浴”，第一张快要接近全干了；第二张比第一张好了许多，还没有全干；该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来。天呀！一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了！
第二天科学课上， 老师给我们作了讲解，我这才明白：是因为那张纸上覆盖着蜡纸，让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样，让仙人掌减少必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。
通过这次有趣的实验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。
科学六年级作文11星期六，我无聊的看着桌上翻来倒去的鸡蛋。
我忽然想起老师叫我们写的作文：《我的第一次科学尝试》，于是，我马上买了一本关于科学实验的书，开始细细品读。
我准备了许多的道具：有鸡蛋、盐、清水，还有一个玻璃杯、勺子。
实验开始了，我目不转睛地看着书上写的步骤，心想：鸡蛋有什么实验可做呢？它可是一碰就破的东西，我很期待实验完成的时刻。我既兴奋又有点紧张，手心还出了点汗。我按照书上说得方法，先把一个光滑的鸡蛋放入水中，我仔细观察，鸡蛋在水里是沉还是浮起来呢？这时我们看到的鸡蛋是躺在水底的。接着我在杯子里放一勺盐，再看看是不是还是躺着的？过了一会儿，我惊奇地发现，放入了一层“雪”之后的鸡蛋，就慢慢慢慢得竖了起来，像在水中跳舞的人一样，左右舞动起来。我再在杯子里放一勺盐，就在这时不可思议的事发生了，本来鸡蛋在水中是竖着的，现在好像从梦中苏醒的美人一样，探出了一个小小的脑尖。“太神奇了！”我不惊大叫起来。“你们想知道这是为什么吗？”，其实呀，水的比重是1，如果比1重的东西放在水里就会沉下去，比1轻的东西放在水里就会浮起来。由于盐水的比重比鸡蛋的比重大，也就是说，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。我们听了恍然大悟，终于明白了在水里加盐的道理。
我爱科学，这次试验告诉了我：平时生活中我们应该注意仔细观察，这样才会发现许多科学的奥秘。
科学六年级作文12啊，我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具，大家只须穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。
白色双翼伸缩自如，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀;缩短进来，就好似一个双后肩包。
大家外出时，再不需要挤公交车或开私家车。你只须告诉白色双翼要到达的地址，它的全宇宙销售成本定位导航系统就开始起用途了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择：1、孙奥创型，每分钟100公里，适用于紧急事件。如，消防员救火。2、猪八戒型，每分钟10公里，适用于上班族。3、唐僧型每分钟5公里，适用于老人和孩子。
假如每人都是用白色双翼，那天空中是否会发生交通事故呢?当然不会。由于它们都有我们的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场，八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行，既无需红绿灯，也无需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作为动力，在它那双后肩包有一个特殊的马达，它能吸进人类制造的二氧化碳，把它转化成糖，然后再转换成盐，最后再转化成电。这部分复杂的过程，都是在一瞬间完成的。最后，再把氧气排出来。
如何，白色双翼够神奇的吧!期望白色双翼能给大家的生活带来更多的舒适和便利。
科学六年级作文13一天，我用蝇拍打死了一只苍蝇。但我发现苍蝇竟然可以停留在天花板上不会掉下来这让我感到很奇怪，于是我便下定决心要把这个小秘密解开来。
后来，经过我的一番查找，终于在《十万个为什么》里面找到了关于苍蝇停留在天花板上不会掉下来的知识。
原来，苍蝇有六条细长的腿，每条腿的末端长着两个尖而硬的爪，爪的基部有一个被茸毛遮住的爪垫盘。爪垫盘是一个袋状结构，里面充血，下面凹陷。当苍蝇停留在光滑的墙壁或天花板上时，爪垫盘和平面之间产生了真空，苍蝇便牢牢地吸附在平面上。这种吸附力，足以能承受苍蝇本身的体重。这样即使苍蝇吸在天花板上，背部向下，也不会掉下来。另外，苍蝇的爪垫盘上，还分泌一种黏液，这样，就使它牢牢地吸在物体上了。
据美国“每日科学”网站4月6日报道，由斯坦尼斯拉夫？戈尔领导的科研小组对苍蝇为何能漫步于天花板进行了研究。当一只苍蝇在光滑的天花板上自由漫步时，他们使用光学传感器来测量它的每只脚所用的力量。研究人员发现，附着力最佳状态出现在苍蝇身体每侧至少有一只脚与天花板表面接触的时候。随后，研究人员又利用人造聚合体胶带模拟在昆虫脚部发现的带粘性的小垫，证明了上述原理。戈尔对此解释说：“由于重力的作用会把昆虫从天花板上拉开，而不是把它压向天花板那边，因此在天花板上漫步截然不同于正常的行走。我们的研究结果与我们对昆虫脚垫微观结构的了解，为墙壁和天花板行走机器的模拟运动提供了非常重要的灵感。”
经过这次的查找，我明白了原来世间处处充满了知识的秘密我以后一定要多多读书，了解更多的知识，为祖国奉献自己的才智。
科学六年级作文14在我们每一个人中，都有自己的愿望，我的愿望是想当科学试验家。
当一个科学家，就是为了造福人类，给人类一个美好的家园。
我好想当一名科学家，每当看到道路旁的垃圾时，我就想发明一个清洁机器人。如果看到一处垃圾，它就会跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。这样不仅可以给机器人充电，也可以美化环境。它的身后有一个向汽车一样的排气管，吃进去的垃圾臭气净化以后从后面排出新鲜空气。可惜我这些做不到。
我好想当一名科学家，每当看到河水被污染时，我就想发明一个出臭水河机器人。如果看到哪一条河被污染了。他就潜到河里，把所有的臭水吸到他的肚子里，这样的话不仅可以让机器人的肚子里清洗一下，还可以帮机器人充电，甚至还可以排放出清新的河水。这样的话，人类就不因为很多河水而得到很多疾病了。可惜这一切我做不到。
我好想当一名科学家，每当看到那果园里的农夫忙着丰收时，就想发明一个果园机器人。每到丰收时，他就会运动起来，把一个个的水果收到筐里。你说什么，没有电怎没办？没事，如果机器人没电时就会拿起地上的烂水果吃。吃到肚子里就会把水果化成糖巴塘化成电。这样不仅可以给机器人充电，还可以不招苍蝇。可惜我这些做不到。
我好想.....
我现在就要好好学习，努力让我的愿望实现。
科学六年级作文15世界上有很多盲人，也许大家会用嘲笑的目光去看他们，但我觉得我们应该帮助他们，而不是去嘲笑。每个人都有自尊心，盲人也不例外。如果大家都嘲笑你，我想你心里肯定也不好受。
虽然盲人看不见天空中自由自在飞翔的小鸟；看不见湖水中活蹦乱跳的鱼儿；看不见陆地上正在奔跑的动物。但是他们拥有一个纯洁的心灵。我幻想着我长大后要当科学家，研制一种能让盲人读书的机器。再发明许多对社会有用的机器。
现在经过我的研究把图画出来了，我请你来跟我分享一下吧！我对组长说。如果有哪些设计不太好的，希望你再帮我修改修改。
下面我来介绍一下它吧！他的样子像一个电子琴，左右两边的播音器是两个大喇叭，中间是一台电脑，上面是激光扫描器。旁边是一个可以自动翻书的平台。这个机器不浪费电，这电是由光转化成的。也就是说，只要有光就有电能，就可以使用。神奇吧！
盲人如果要读书，只要对机器说一声：”请教我读书吧。“机器就会亲切地回答：”Yes（是）！“随着激光扫描器的移动，播音器里就会传来清脆洪亮的读书声。我把它叫做”盲人读书机"，可以按照人的需要加快或减慢“读书”速度来读书。更为有趣的是，它还可以模仿亲友的声音来读亲友的信，使盲人倍感亲切。
这个“盲人读书机”我长大一定要发明出来，让盲人读上书。虽然很多盲人不能看到光明，但是我一定要让他们读上书，体会到正常人所拥有的生活。
我好想成为一个科学家啊，我可以发明能帮助残疾老人正常行走的机器；可以发明能在天空中行走的小汽车；可以发明一个能帮助人治病的机器.......我好想实现这些愿望！
今天关于“我爱科学作文竞赛杯获奖名单”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“我爱科学作文竞赛杯获奖名单”，并从我的答案中找到一些灵感。
