故事妈妈_故事妈妈的小心思

1.最美丽的妈妈的童话故事

2.作文 《妈妈的故事》

3.《故事妈妈》教案目标

4.故事妈妈

5.找一个关于母亲与孩子的故事

6.作文题目我和妈妈故事500字左右

小时候的故事之：勇敢的母亲

讲小时候的故事之前，先介绍一下我小时候的家，家是农村一座用青砖小瓦盖成的二层民房，与四户相同的房子排成一长排，依着山傍着水，门口还有一块又一块的稻田，在那里我度过了童年时光。

这个故事的主人公主要是我妈妈，记忆中她有着一头乌黑的长发，平常喜欢用发夹腕在后脑勺，妈妈性格泼辣，个子小小的，身形丰满，虽在农村特别爱穿花裙子，喜欢说笑，笑起来隔着十米还能听清她爽朗的笑声。

记得在我10岁的一个周末，只有我和妈妈两个人在家，妈妈呢在厨房做饭，我坐在房间写作业，正写到一半时，从厨房传来一声惨烈的一声叫喊“啊..”我听出是妈妈的声音，像是发生了天大的事，我赶紧放下手中的笔，打开房间的门，三步半作两步向厨房跑去，拐了两个弯到了厨房门口，妈正站在灶台边，背对着我，手边握了一条长扁担，隔了几步还能感觉到她略有颤抖的身体，我感到不妙，是怎么了呢？我不安的凑上前去，顿时血压升高，心狂跳不止，汗毛根根竖起，一条近2米长的黑色眼镜蛇，手腕粗的身子沿着墙边一直铺到灶台，活像地上放了根发育过头的甘蔗，那个扁扁的、可以喷出剧毒的头竖起来对着我妈，这情景把我吓得两腿发软，不知所措，妈妈见我来了一把我推开：“你别过来，快回房间”这是带着嘶吼的声音，简直发自肺腑，母亲就是这样护着孩子，我们娘俩本可以跑，却挪不动腿，一半是恐惧，一半是机会，这么大一条蛇，今天要是不收了它，明天也许打开被窝就是盘在床上，出于安全考虑抓不到也得打死；如果是抓到了呢，还能卖几百块钱，这在农村已是不菲的意外收入，我知道无论出于什么考虑以老妈的性格今天是跟蛇干上了，我虽然害怕还是选择了当个好助手，默契的靠着墙壁站着，随时准备待命。

当遇到危险，防守是本能的行为，眼镜蛇开始来攻击我们时，妈妈就手掐着扁担把它拨出几米外，这蛇也不依不饶，看上去就不像好惹的，转身后就向我们爬来，妈妈只能惶恐的接招，继续用扁担把它扔出去，紧张的程度就好像扔出去的是手榴弹，晚一步就会有生命危险。

妈妈是个要强的女人，这要是跟人干架，恐怕早就是赢了，在蛇面前实在是技巧生涩，又是头一回见，好在她有颗强大的内心，再害怕也只是把扁担掐得更紧而已。

几次的交锋，把蛇彻底激怒了，嘴里发出的“呼呼”大得震天响，像是在给我们在宣战，回爬的速度之快，架势之迅猛，每一次向我们扑来，我的心就提到嗓子眼大气不敢出，这是蛇么，简直就是一头凶猛的老虎，妈妈也毫不示弱，以往是听舅舅讲的抓蛇理论，没想到今天现场实践了，搏斗了几个回合下来，她似乎掌握了一些要领，等蛇再一次扑来时，趁它不注意，妈妈拿起扁担迅速的按住了它的七寸，蛇趴在地上扭动着身子，倔强的挣扎着，死也不服输。

我见势连忙慌慌张张的跑到房间一通摸索，找来一个化肥袋递给妈妈，妈妈一手接过袋子，让我帮她拿着这条按着蛇的扁担，我像是被委以重任，体会到命悬一线的滋味，只能又一次屏住呼吸，按住蛇的同时也按住我那颗狂跳不止的心，现在回忆起来，只记得当时用了大力气，接过扁担后死死按住，一动不敢动。

妈手拿着袋子，弯下腰去用另一只手抓住了蛇的脖子，然后站起来把蛇高高举起来，蛇竖成1字型挂在空中，尾巴接近地面，妈妈将它垂直放进袋子里，最后才把蛇的头顺势放了进去，赶紧扎紧袋口之后往地面一扔，这时我才看到妈妈已是满脸通红，衣服也汗湿了，摊坐在地上喘着粗气。

我慢慢靠近蛇皮袋，蹲下身子往里看，白色的袋里面隐约有黑色的身体在蠕动，伴随着一股腥臭味，我知道这蛇已成了我们的囊中物。

过了几天，妈妈地镇上赶集，顺便把蛇卖了，换回两大袋生活用品， 这次和妈妈一起抓眼镜蛇的经历就这样随着时间的推移变成了我小时候记忆深刻的故事。

这就是我和母亲儿时的故事，如今回想起来，如果不是生存环境所迫，如果不是没有选择，我的母亲是不可能会抓眼镜蛇的，女子本弱，为母则刚，母亲用她小小的身子保护我长大，她的强大与勇敢也深深的影响着我，如果我进入社会后能有了一点坚韧的品格，学会了一点待人接物的智慧，都得感谢这位勇敢的母亲。

最美丽的妈妈的童话故事

母爱等于0.018秒

母爱是伟大的,无私的,但母爱的速度是多少呢?那一刹那有多久?科学家告诉我们,一刹那是0.018秒.

2005年9月5日中午,和往常一样,陈静送女儿李纯去学校.从家里走到纸坊实验学校得经过一道铁路桥,桥下是潮湿黑暗的涵洞.接连几天涵洞里积满了既深且黑的水,陈静便带着女儿沿着台阶登上了铁路桥.

12时35分,铁轨上静静地停着一列货车,很长,庞然大物一般,正好挡住了李纯上学的路.如果想绕过火车,估计得往前走10多分钟.

为了不耽误上学的时间,李纯决定从火车下穿过去,她笑着对母亲挥挥手,说着:"妈妈再见!"就朝着火车跑去.她一边跑,一边回头看看母亲,,所以她是将腿和身子先伸到火车下方的.就在那一刻,火车突然启动了.

李纯小小的身体一震,就僵在火车底下动也不会动了.她还没有完全钻进去.车轮眼看就要从女儿的胸部碾过. 陈静正站在里女儿几里远的地方.她没有时间思考,用离弦的箭或是呼啸的风都无法形容的速度冲向火车下正处于生死关头的女儿.往前奔的力量是如此之大,以至于她无法将女儿从火车下拽出来,而是一把抱住女儿小小的身体,两个人都卧倒在火车底下.

没有任何犹豫陈静用身体将女儿压在下面.她一头栽倒铁轨枕木间的石头上,顿时鼻青脸肿;车厢底部的铁板和每两节车厢牵引的铁沟从她的背部硬生生地剐过去,鲜血从单薄的衬衣里大面积的渗了出来;她的右脚撞到车厢底部,当场骨折.这些对她来说并不是痛苦,她心里充满另一种钻心的痛------女儿的命保住了,然而女儿来不及缩到车厢底下的手去被车轮压断了.

陈静站起身,一把将女儿背到背上,一手拾起女儿的断手,迈开步子就往铁路桥下冲.她走了几步发现自己的姿态不对劲,倒了下去,原来她的脚已经骨折了.陈静尽可能以最大的面积着地,这样女儿就可以摔在她身上了,而她紧紧抓住女儿的短手指向天空,她怕她弄脏了它.

一个小时过后,陈静母女被送往医院,陈静背部大面积剐伤,脚也骨折了,但没有生命危险.女儿除了手骨折外,几乎没有伤痕......

2005年6月14日,22岁的牙买加选手阿萨法.鲍威尔创造了百米赛跑9秒77的新世界纪录,当时他的起跑反映达到了惊人的0.15秒.

2005年9月5日中国武汉的铁路旁,一个平凡的女子用一刹那的时间便完成了起跑.冲刺的全过程.

一刹那有多久?科学家经过精确计算表明,一刹那等于0,018秒.

这位平凡的女子的名字也许不会被世人记住,虽然她创造了她自己不可能再创造的奇迹.然而,她的另一个名字必将永远被人们牢记,那就是----母亲.

作文 《妈妈的故事》

清晨，小猫头鹰从窝里掉了出来，他在林子里爬。他爬得很远，再也找不到自己的窝了。

　鸟儿们看到了这只小鸟，这是一只脑袋大大的、耳朵大大的、眼睛大大的、嘴巴黄黄的难看的小鸟。鸟儿们看到了他，吃惊地问：

　“这是什么东西？他是从哪里来的？”

　“我是小猫头鹰，”小鸟回答，“我从窝里掉了出来，我还不会飞，白天我看不清东西。

　“你妈妈是谁？”夜莺问。

　“我的妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰骄傲地回答。

　“她什么模样？”啄木鸟问。

　“我的妈妈是最美丽的。”

　“说一说，她是什么模样？”翠鸟问。

　“她的脑袋、耳朵、眼睛和我的一样。”小猫头鹰自豪地回答。

　“哈——————哈———————哈”夜莺、啄木鸟和翠鸟大笑了起来，“你是这么丑。这就是说，你的`妈妈也是这么丑。”

　“不对！”小猫头鹰叫了起来，“我的妈妈是最美丽的。”

　猫头鹰听到了他的叫声，轻轻地飞了过来，用爪子抱起了小猫头鹰，把他带到了自己的窝里。

　小猫头鹰仔细地看着自己的妈妈：她是最美丽的。

《故事妈妈》教案目标

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。只要唱起这首歌，我就会想起我的妈妈。想知道我妈妈的故事吗？那你就听我娓娓道来。

从小妈妈对我要求非常严格，学习上只要遇到一些困难，从不轻易帮我解决，而是先让我自己想办法，直到确定我实在没这个“能力”时，才会停下手上的活耐心教我，直到我完全理解为止。不过我老妈常常会出其不意，有时心血来潮，冷不防杀个“回马枪”，来考考我，令我措手不及。有一次考数学，由于一时粗心，把题目的数字抄错了，结果可想而知，我考得一塌涂地。心想这下回家没准有“竹笋炒肉”吃了，一想起那滋味可真不好受！回家一路上心里忐忑不安，我从原来的“喜雀”变成了“沉闷猪”，妈妈真是“火眼金睛”，发觉苗头不对，便问：“柳君，你怎么了？脸色这么难看？”，我只好支支吾吾供认说：“妈妈，对不起！我这次数学考砸了，只得了87分。”，可出乎我的意料，这次没有挨骂，妈妈反倒安慰我说：“没关系，等到家了，我们一起找原因，为什么考得不好，行不？”，望着妈妈一脸的真诚，我如蒙大赦，心想：“妈妈，我真爱你！我以后会更加认真的！”

平时，我的体育成绩不是很好，特别是跳绳，让我很是头疼。记得在二年级的时候我一分钟最好的记录是50下，就是为了这个妈妈没少下功夫，她利用闲暇的时间对我进行不懈的训练。刚开始我跳到37下时，脚步越来越沉，几乎没办法坚持下去……跳到80下时我干脆一屁股往地上一坐，可妈妈却兴致高昂，在一旁大叫：“乖乖真棒！坚持到底就是胜利！”，于是我咬紧牙关继续往下跳……“好！时间到！108下！”妈妈像个教练员叫道。：“太好了！我100下的突破！”我高兴地喊道到。可妈妈这时却在一旁泼冷水：“得意什么？你能保证下次还超过100下，也许下次就不行了，要继续加油哦！”

这就是我的妈妈，严格而细致的妈妈。

故事妈妈

活动目标：1、仔细观察，理解画面所表达的内容。2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。活动重点：能仔细观察，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。

活动过程

一、谈话引入，激发阅读兴趣

小朋友,你们有妈妈吗?你们的妈妈是什么样子的呀?在家里做些什么呢？能告诉胡老师吗?

1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受。

这是一块花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？

2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？

这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？

过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看——

二、结合课件，阅读、理解绘本

（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？

这是我的妈妈，她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家，还是全世界最强的女人！

（1）为什么是大厨师？从哪里看出来的啊？

老师小结。

（2）蛋糕图 在图上看到了什么？谁做的

杂耍图 妈妈在干什么？和真正的特技演员有什么不同？她在玩什么？（小包暗示妈妈很会理财；抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴；房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条；汽车暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……）

化妆图 妈妈在干什么？化妆后妈妈会变得怎样？

拎东西图 小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊，是不是像个大力士一样啊。那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西？（因为她把家里人需要用的，吃的都带回了家。）

2、这个妈妈怎么样？

过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢？我们继续往下看——

（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

1、园丁：这是一个看起来怎么样的妈妈，她很会什么？

2、天使：妈妈变成了什么？为什么妈妈是仙子？

找一个关于母亲与孩子的故事

Ⅰ 题目是妈妈给弟弟讲个故事妈妈给自己讲个故事叫什么名字

题目是妈妈，弟弟讲个故事，妈咪自己讲个故事，应该多看一些院故事，或者是上下5000年之类的好书。然后就可以讲很多的过

Ⅱ 《故事妈妈》教案目标

活动目标：1、仔细观察，理解画面所表达的内容。2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。活动重点：能仔细观察，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。

活动过程

一、谈话引入，激发阅读兴趣

小朋友,你们有妈妈吗?你们的妈妈是什么样子的呀?在家里做些什么呢？能告诉胡老师吗?

1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受。

这是一块花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？

2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？

这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？

过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看——

二、结合课件，阅读、理解绘本

（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？

这是我的妈妈，她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家，还是全世界最强的女人！

（1）为什么是大厨师？从哪里看出来的啊？

老师小结。

（2）蛋糕图 在图上看到了什么？谁做的

杂耍图 妈妈在干什么？和真正的特技演员有什么不同？她在玩什么？（小包暗示妈妈很会理财；抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴；房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条；汽车暗示妈妈是个驾驶的好手；茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……）

化妆图 妈妈在干什么？化妆后妈妈会变得怎样？

拎东西图 小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊，是不是像个大力士一样啊。那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西？（因为她把家里人需要用的，吃的都带回了家。）

2、这个妈妈怎么样？

过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢？我们继续往下看——

（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

1、园丁：这是一个看起来怎么样的妈妈，她很会什么？

2、天使：妈妈变成了什么？为什么妈妈是仙子？

Ⅲ 妈妈的故事

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。只要唱起这首歌，我就会想起我的妈妈。想知道我妈妈的故事吗？那你就听我娓娓道来。

从小妈妈对我要求非常严格，学习上只要遇到一些困难，从不轻易帮我解决，而是先让我自己想办法，直到确定我实在没这个“能力”时，才会停下手上的活耐心教我，直到我完全理解为止。不过我老妈常常会出其不意，有时心血来潮，冷不防杀个“回马枪”，来考考我，令我措手不及。有一次考数学，由于一时粗心，把题目的数字抄错了，结果可想而知，我考得一塌涂地。心想这下回家没准有“竹笋炒肉”吃了，一想起那滋味可真不好受！回家一路上心里忐忑不安，我从原来的“喜雀”变成了“沉闷猪”，妈妈真是“火眼金睛”，发觉苗头不对，便问：“柳君，你怎么了？脸色这么难看？”，我只好支支吾吾供认说：“妈妈，对不起！我这次数学考砸了，只得了87分。”，可出乎我的意料，这次没有挨骂，妈妈反倒安慰我说：“没关系，等到家了，我们一起找原因，为什么考得不好，行不？”，望着妈妈一脸的真诚，我如蒙大赦，心想：“妈妈，我真爱你！我以后会更加认真的！”

平时，我的体育成绩不是很好，特别是跳绳，让我很是头疼。记得在二年级的时候我一分钟最好的记录是50下，就是为了这个妈妈没少下功夫，她利用闲暇的时间对我进行不懈的训练。刚开始我跳到37下时，脚步越来越沉，几乎没办法坚持下去……跳到80下时 *** 脆一 *** 往地上一坐，可妈妈却兴致高昂，在一旁大叫：“乖乖真棒！坚持到底就是胜利！”，于是我咬紧牙关继续往下跳……“好！时间到！108下！”妈妈像个教练员叫道。：“太好了！我100下的突破！”我高兴地喊道到。可妈妈这时却在一旁泼冷水：“得意什么？你能保证下次还超过100下，也许下次就不行了，要继续加油哦！”

这就是我的妈妈，严格而细致的妈妈。

Ⅳ 故事妈妈讲什么故事好

烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”

Ⅳ 我的妈妈作文800字写一个故事妈妈接我下学

妈妈接我放学

在我童年的记忆里，有许多事情都随着时光的流逝而逐渐淡忘了，但有一件事却始终令我难以忘记。 那时我刚上小学一年级，有一天下午，天一直阴沉沉的，等到放学的时候，天上已经开始下起了小雨。我刚跑出校门，就看见妈妈穿着雨衣，一手扶着自行车，一手拿着雨伞，早已等在了那里。妈妈在前面蹬着自行车，让我在后面撑着雨伞，我们一边说笑着，一边往家里赶。 这时，乌云越来越密，天黑得好像快要压下来一样，一道闪电划过天空，远处传来阵阵雷鸣，风也越吹越猛，连路边的小树都被吹弯了腰，一场暴风雨就要来了。不一会儿，豆大的雨点就噼里啪啦的落下来。风雨中，我的伞被吹得东倒西歪的，妈妈赶紧停了下来，脱下自己的雨衣，套在我身上，然后冒着风雨骑上自行车继续前进。雨越下越大，狂风卷着暴雨不停地打在妈妈的脸上、身上，妈妈一边擦着眼睛上的雨水，一边蹬着自行车。一路上，匆忙赶路的各种车辆和行人很多，我很为妈妈担心，尤其在路面坑洼不平的时候，我就更加忐忑不安。我不停地叮嘱妈妈：“慢点儿！小心！” 眼看就快到家了，雨势没有丝毫减弱。突然，在转弯的上坡处，由于地面湿滑，一不小心，我和妈妈从自行车摔了下来。就在摔倒的一刹那，妈妈回身一把将我揽在了怀里。我安然无恙，妈妈的胳膊和脚却有好几处被碰破了。看着妈妈碰破的地方，我的眼泪忍不住流了下来。好不容易到家了，这时我才注意到妈妈正打着哆嗦，浑身上下早已经湿透了。 这件事虽然已经过去多年了，但那天妈妈冒着狂风暴雨接我放学回家的情景，我却始终记忆尤新，历历在目。

Ⅵ 如何高效开展故事妈妈进课堂活动

1.

今天，是孩子们最兴奋的一天，开学那么久都没有这样开心过。孩子的天性就是喜欢热闹，好奇心强，对新鲜的事情有更浓厚的兴趣。淝河小学举办了故事妈妈进课堂活动，给枯燥的学习带了一丝欣喜，给平静的心理激起了层层涟漪。

五（4）之家邀请了两位孩子的妈妈：鲁敏俊的妈妈和曹晨的妈妈。孩子们为了迎接她们的到来，早早地在黑板上写标语，画图画，积极推荐自己当主持人，作为五（4）之家的一家之主，我看在眼里，乐在心里！无为而治是班级管理的最高境界。可我总要做点事情吧，于是我就利用中午休息的时间做了精美的课件，还大致构思了此次活动操作的流程和时间的安排，我做事前总喜欢统筹安排，往往能起到事半功倍的效果！活动的流程是这样的：主持人自我介绍——用掌声欢迎故事妈妈们——主持人导入活动题目——妈妈们讲故事，孩子们用心聆听——妈妈与孩子互动，让孩子讨论故事带给孩子的启示——妈妈们评价孩子的答案——两位孩子各自对自己的妈妈说点知心话——孩子们与孩子们合影留念——两个孩子送走自己的妈妈。

从昨天的主题班会到今天的故事妈妈进课堂活动，我在尝试着放手，给孩子更多的锻炼机会，信任他们的能力，尊重他们的意见。事实证明，这种发挥学生主动性的教育理念是先进而有效的。孩子们参加活动的热情大大提高，孩子更愿意回答孩子提出的问题，孩子学习的精神面貌焕然一新。

故事妈妈们讲了伊索寓言故事和成语故事，尽管孩子们对妈妈们讲的某个故事耳熟能详，却仍然专心的、静静地听着，并无厌烦之意，没有一个孩子发出杂音，扰乱课堂纪律。积极踊跃地回答妈妈们提出的问题，比平时的语文课堂都活跃、兴奋！孩子们懂事了！作为班主任，欣慰的是孩子们懂得了什么是尊重，激动地是孩子们明白了有妈妈的是一件幸福无比的事情。孩子们的表现不正是尊重妈妈们劳动成果的表现吗？孩子们很羡慕这两位妈妈的孩子，他们也期望自己的妈妈能来到学校给同学讲故事，可大多数孩子的妈妈不识字，甚至不会书写自己的名字；他们儿时的记忆里注定没有情节动人的故事，只有朴素动听的歌谣吧！看着孩子们羡慕的表情，他们一定在心中想象着自己在妈妈怀中听故事的情景吧！此情此景，让我的心中酸酸的！我，也是一位母亲，能深切体会到此时孩子对母亲的需要！其实，我们班的孩子确实学习基础很薄弱，可他们有权利知识的渴求，也有着和其他孩子一样的情感需求。可家庭条件的局限，让他们的卫生问题都很难解决，学习落后点谁又能把责任都推给无辜的孩子呢？我唯一能做的，就是给他们多点关爱吧！

故事妈妈们的两个孩子都对妈妈说了感恩的话，我清晰地看到她们的眼眶是湿润的。孩子还给了妈妈紧紧的拥抱，给了妈妈一个甜蜜的吻，给了妈妈久违的幸福！一幕幕现在回想起来，心里都觉得暖暖的！妈妈们对孩子毫无奢求，一个小小的拥抱和亲吻就足矣！

最后全班同学与故事妈妈的合影也进入了姚校长的照相机内，他来的太巧了，因为我们因为怎么照折腾了半天，刚刚整好队，摆好造型，他就“咔嚓”一声就抓住了瞬间。再来说说为什么折腾了好久，因为孩子们都想站在故事妈妈的身边，可故事妈妈只有两个，而全班有50个孩子，在我的吆喝之下，大家分散开来退到教室的后面，摆出自己经典的姿势，收拢在镜头之内！天下没有不散的宴席，故事妈妈们在孩子们热烈的掌声和不舍的眼神中离开了我们！本次的故事妈妈进课堂活动让孩子们的真情自然流露，毫无矫揉造作之感，孩子们深切的体会到了享受妈妈的爱是天底下最美妙的事！我，作为班主任要理性的对待这次活动，否则如何收场啊!我说，孩子们现在我要把你们拉回理性的现实中，请大家把今天的作业抄在备忘本上，因为老师知道你们最大的愿望就是能让妈妈幸福，可只有努力学习文化知识，才能让妈妈过上更加舒心的日子啊！稍后我又给他们简单介绍了大学生活是多么美好，让他们热血沸腾，对未来充满了憧憬！

2. 2013年12月27日下午，高新一小“故事妈妈”正式走进课堂，开始家校、亲子阅读教育新模式的有益探索。

为进一步营造校园书香氛围，更好的落实家校互动教育模式，鼓励家长走进校园，参与学校各项活动，参与学生共同教育，与孩子们一起分享经典故事，养成良好的读书习惯。2013年11月，在二五班家委会和班主任曹媛老师的协调下，我校邀请上海“故事妈妈”团队来校展示“故事妈妈进课堂”示范课，得到了师生和家长们的一致好评。

本学期末，在校领导和二年级全体老师的大力支持下，率先在二年级家长中招募热心公益事业的成员，组建高新一小二年级“故事妈妈”团队，并邀请上海“故事妈妈”做专业培训。通过大量的资料搜索与整理，经过多次集体备课，故事妈妈们确定故事内容，设置探究性问题和互动环节，选定二五班家长马兰老师率先走进课堂。

根据二年级学生的年龄特点，“故事妈妈”选择了图画书《小琼斯的家被风吹走了》，通过故事中小琼斯面对灾难的冷静、乐观表现，以及大家的互帮互助，教会孩子们在面对困难和突发时，要镇定、乐观、有坚定地信心，同时引导孩子们在别人有困难的时候也能够伸出援助之手……课堂上，马老师讲解得绘声绘色，孩子们听得津津有味，他们积极发言，踊跃互动，这种全新的课堂形式很受孩子们喜欢。

这是高新一小“故事妈妈”的首次尝试，课后曹老师和故事妈妈们对这节课进行了点评，妈妈们也进行了总结与反思，查找优点与不足，为后期活动的开展积累了更多的经验。

高新一小“故事妈妈”进课堂活动拟以二年级为试点进行初步尝试，逐步推广到低年级学段乃至全校范围内。让我们不断努力，让更多的孩子体验到读书的快乐！让阅读课变得更加多姿多彩！让孩子们沐浴在一个个精彩的故事中，享受阅读的幸福！

Ⅶ 《妈妈的故事》作文400

我有一个慈爱的好妈妈。她今年36岁，中等身材，浓浓的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。在生活上，她无微不至地关心我，对我的学习要求也严格。

说起妈妈在生活中对我的关爱，那可真是无微不至啊！那一件件关爱的事，就像一幅幅电视画面展现在我记忆的显示屏上。

记得有一次，我生病了，不巧,妈妈的头痛病也犯了，可是怒不顾自己的病痛把我送到医院，排队挂号，帮我拿药，陪我打吊针，跑前跑后，忙得不可开交。晚上，她又独自守在医院，我的病床前。第二天早上，我一觉醒来，烧退了，感觉舒畅多了，可是，妈妈却趴在我的枕边睡着了，妈妈真是太辛苦了，我非常心疼。

不仅如此，学习上妈妈更是对我严格要求。她经常叮嘱我：学习要认真，做功课时要仔细读题、审题，看清题目的意思。有一次，我没有按妈妈的要求去做，结果把“0”写成了“6”，得数也算错了。就这样，妈妈让我把这一题又重新做了十遍，从那以后，我再也没有犯过类似的错误。

妈妈的故事还有很多，她还教我了许多做人的道理，并经常教导我，不管将来做什么现在都要打好扎实的基础，将来才会成为社会的有用之才。从那时起，我也正是像妈妈所希望的那样努力学习，天天向上。

E智网为你解答，希望可以帮助到你！

作文题目我和妈妈故事500字左右

母亲和孩子的故事

(一)

很久很久以前，有一个很平凡而伟大的母亲，她一个人养着许许多多的孩子，尽管日子过得很艰辛，生活中很多磨难，她还是和她的孩子们生活得很幸福！！

曾经有一个孩子，是最让这个母亲自豪的，这个孩子在生活的最底层，靠着母亲的关怀，靠着一颗对母亲的热爱与崇拜，付出自己的很大的努力，终于开创了一翻巨大的事业，取得了空前绝后的成功，征服了许许多多的人们！！！母亲是多么的自豪，多么的幸福，可是那个孩子现在已经没有能力再为母亲做什么了，但是他还是时时刻刻用实际行动向他的兄弟姐妹向所有热爱他们大家庭的朋友宣告他永远爱着他的母亲，无论发生什么事情，他为了他所爱的母亲能付出一切！！！！！多少人感动与那个平凡真挚而幸福的家庭,也有多少人因为感动而融入了这个大家庭,尽管他们流着的不是这个家庭的血,但他们早将自己当做是那个家庭的一员,他们当然也永远崇拜着这个家庭的大哥哥,他们当然更加热爱这个伟大的母亲!!!

......................

(二)

正是因为有了这个伟大的大哥哥的存在,那个母亲的许许多多的其他孩子一直以大哥哥为榜样,他们将大哥哥当做神,他们奋斗下去的唯一目的就是要将自己的血液爆发出来,能为家庭赢得更高的荣誉,能报效他们最热爱的母亲!!

有这样的一个孩子,是在母亲年纪很大的时候才生下他,他从小身体瘦弱,母亲没有嫌弃他,一心一意的照顾他,他自己正因为身体条件太差,连很多兄弟姐妹都说他是无法报效母亲的了,但他没有灰心没有放弃,不断的锻炼自己的身体,十分刻苦的朝着目标奋斗,因为他也和所有的兄弟姐妹一样,从一懂事开始一颗幼小的心灵就立誓要象大哥哥那样为母亲做出重大贡献!!!事实上,他做到了，母亲也感受到了,看到孩子坐庄的成长多么高兴!!!日子似乎就这么幸福!!

但是,危难磨难突然就降临到了这个家庭,孩子病了,病得很严重,母亲用尽了办法却无法将他治愈,母亲和孩子是多么的难过!!这个时候,另外一个家庭的家长看到了这样的情况,告诉这个母亲,自己能够治好这个孩子的病,母亲也看到了希望多么高兴,但那个家长却告诉她,能够治好他,但必须要母亲答应将孩子送给他,跟着他们生活,因为他们很喜欢这个孩子!!!母亲当然不答应,可是孩子的病一天天严重,再这样下去,完全没有生机了,终于母亲下定了决心,准备割让自己的孩子,孩子苏醒了,他似乎也明白了母亲要做什么,他哭了,他说他就是死也不愿离开母亲,他很坚定!!母亲狠下心来:我有千千万万的孩子,从来没有把你放在心上,你以后自生自灭吧!"孩子哭了,他终于离开了他的母亲,但在离开这个家的时候,他的眼睛一直望着他的家一直望着他的母亲,他暗下决心,总有一天,我会象大哥哥那样万丈光芒一样的回来,这里永远是我的家!!

在另一个家里,他的病果然很快治好,他也一直用实际行动回报着他的恩人,他一直叫着他们义父义母,因为他从来都知道自己只有一个母亲,这样坚定的信念早在他幼小的心灵根深蒂固!!!

终于,通过自己的不屑努力,他在事业上取得了巨大的成功,连大哥哥也站出来说这个小弟弟很象他!!他用一切行动表达自己对家的思念对母亲的思念,看准时机他终于回到了他的家,他终于能够报效他的母亲!!虽然他还在另一个家工作,但他的心又已经与母亲深深的联在了一起!!!

最后家庭聚会上,大哥哥回来了,对他说:孩子,你可要好好的报效你的母亲,最好的办法就是要为母亲为这个家庭夺得象征最高荣誉希望的""!!!

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我们永远热爱这个家,热爱母亲,热爱大哥哥,相信这个小弟弟!!!!

1---我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.

记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说：“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.

到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了.

回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说：“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说：“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元.妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说：“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了.

晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她.

2---我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老.瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦.

妈妈很爱我更重视我的学习.前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛,希望我们能积极参加,展示一下自己.我报名参加了英语歌曲比赛.大那以后,妈妈开始上网找歌曲,锁定歌曲后妈妈先自己学唱,每天哼哼呀呀的,唱会了以后开始教我.妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版.那时候又正处在期末复习阶段,马上要考试了,妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌,纠正我的发音.工夫不付有心人,我顺利地通过了体育场分校的初赛,锦州市的复赛,进入了辽中赛区的决赛,如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了,那是我盼望以久的.

妈妈非常孝敬父母.有一次,奶奶生病了,轻微脑血栓住进了医院.这可把妈妈急坏了,她每天在医院护理奶奶,给她洗脸、帮助她练习走路,忙里忙外的.奶奶出院以后回到家,妈妈又承担起家务,洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物.我要以妈妈为榜样,也做个孝敬父母的好孩子.

每到夏天,妈妈总说自己很胖,每天只吃两顿饭,你知道她为什么这样做?因为她想减肥,穿时尚的衣服,让自己变得更漂亮.

这就是我的妈妈,有的时候温柔,有的时候严厉,有的时候可爱,我爱我的漂亮妈妈!

3---我的妈妈中等身材,皮肤白白的,不十分漂亮但端庄大方,她的穿衣打扮也跟人一样,不时髦但很高雅.妈妈的性格不好,常发脾气.优点很多,缺点也不少,你们想知道吗? 妈妈是个心灵手巧的人,会做许多精巧的手工艺品.她做的风铃很好看,什么形状的都有,颜色各异,挂在我家窗前,非常漂亮,特别是风铃下的有些小装饰好看极了,每当有风吹起的时候,它们就会发出悦耳的铃声,那声音像是长了翅膀,能飞得很远很远.

我喜欢妈妈写的字,工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字,只urr见十个手指在键盘上上下飞舞,看得你眼花缭乱,只几声,长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了.妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听,她会唱的歌,我也会哼哼,可是我既不喜欢听歌,也不愿意唱歌.

妈妈在家庭生活上也很会调理,她蒸的馒头圆圆的,白白的,有一股特殊的香味儿,很好吃,我有一个健康的身体,离不开那些可口的馒头.妈妈做的菜更好吃,我最喜欢她做的风味小吃,比如炸、羊肉串、布几馒头和蘑菇,比马路上卖的好吃多了,怎么吃也吃不够. 妈妈是个很认真、很仔细的人.当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人,没有结果是不会罢休的.她用电脑打字的时候更是认真,不管电视上出现任何声音、节目多么精彩,她似乎都听不见,也从不去看. 妈妈的缺点也不少,我平时不敢说,今天写作文是个好机会. 妈妈的脾气有些不好,老是莫名其妙的生气,说话时经常嗓门一下提高了八度,吓我一大跳,接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的,我自然也没有好果子吃,我想如果她不发脾气,会更好一些,至少我就不会被当作出气筒了. 再就是,妈妈说话有时不算数.比如说,有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩,我非常高兴,早早的就作好了准备,可由于那天下午她睡午觉没有睡够,又不带我去了,真扫兴. 还有,妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较,我最最不喜欢这样了. 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来,那样我们家就会永远充满欢乐. 这就是我的妈妈,一个可敬、可爱、有个性,但却让人摸不透脾气的妈妈.

我爱我的妈妈,永远,永远.

4---妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!

妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑,还妈妈,妈妈的叫,我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感.

妈妈的性格和别人的性格极为不同,妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次,我的数学考试没及格,妈妈很是生气,她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子,也许有的人和我一样有亲身经历,你们知道这对我门是多大的伤害吗!妈妈还爱唠叨,早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车,上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都11岁了,这些事你还用和我说吗?

妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子.妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈.

妈妈!谢谢您那么爱我、关心我,给我一个温暖的家!总之千言万语汇成五个字：谢谢您,妈妈!

丁零零……放学铃响了.我走出校门,一眼就看见了我的妈妈,因为别的同学的妈妈穿着时髦的衣服.手上戴着戒指,耳朵上吊着耳环,脖子上戴着项链.而我的妈妈却穿着一身朴素的衣服,从来没穿过一件时髦的衣服,更别说戴首饰什么了.

5---我妈妈已经五十多岁了,她一生省吃俭用,我是多么希望她穿上那些时髦的衣服啊!

记得上一次期中考试的时候,我考了全年级第一名.当我把这个喜讯告诉我妈妈时,我妈妈甭提有多高兴了.她把家里的积蓄全都拿出来了,给我买了一台电脑,鼓励我好好学习.

还有一次,老师让我们订杂志,我回去告诉妈妈,妈妈毫不犹豫地拿出50元钱,让我把全部杂志都订下来.啊!妈妈,您宁愿把钱投资到我的学习上,也不愿把钱用在买衣服上.

还有一次,我和妈妈一起去商店里卖鞋,妈妈选中了一双好看又合脚的鞋.一问价钱,太贵了,100元!妈妈赶紧把鞋放回原处,恋恋不舍的离开商店.然后,妈妈在一家极不起眼的小店里看见了一双合脚的鞋,但是,既不好看,妈妈问了一下价钱,20元,最后 ,妈妈搞了半天价,花10元钱买下了那双鞋.买了鞋,妈妈又给我去书店买了许多书,这些书的价钱远远超过了鞋的价钱,妈妈为了我们苦了自己.出了书店,妈妈对我说：“我失去了上学的机会,你一定要好好学习,将来考上一个好的大学.”我暗暗下定决心：我绝不辜负妈妈的希望.

啊!母爱是伟大的,母爱是无私的.