端午节小报有哪些_端午节小报资料

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5.端午节包粽子简报

端午节，这个节日对于你来说意味着什么？除了吃一口香甜的粽子外，她还让你想起了什么？在各种洋节日趋火爆的现代社会，端午节是否也像部分传统节日一样，逐渐变成了一个可有可无的符号？

一.端午节起源：

端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。

此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。

迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

二.粽子的南北风味：

于各地的饮食习惯不同，粽子形成了南北风味，其中比较著名的粽子有：

北京粽子北方粽子的代表品种，北京粽子个头较大，为斜四角形或三角形。目前，市场上供应的大多数是糯米粽。在农村中，仍然习惯吃大黄米粽。黏韧而清香，别具风味，北京粽子多以红枣、豆沙做馅，少数也用果脯为馅。

广东粽子南方粽子的代表品种，广东粽子与北京粽子相反，个头较小，外形别致，正面方形，后面隆起一只尖角，状如锥子。品种较多，除鲜肉粽、豆沙粽外，还有用咸蛋黄做成的蛋黄粽，以及鸡肉丁、鸭肉丁、叉烧肉、冬菇、绿豆等调配为馅的什锦粽，风味更佳。

三.粽子的一些包法：

又是一年端午节，家家户户少不了吃粽子。盛夏闻艾叶香，包上粽子过端午。虽然现在超市里有速冻的粽子，但吃起来总觉得缺少点什么，还是自己动手包粽子，想吃什么口味全凭自己作主，也许一代名粽就会在你的手上诞生。

1.原料的预加工1.糯米、绿豆、花生米的泡制：

将纯糯米淘洗后，用60℃的水浸泡5小时，或用冷水浸泡12小时。

绿豆淘洗后，加滚水浸泡3.5小时，或用冷水浸泡12小时后去皮，效果最佳。

花生米加滚水浸泡3小时，或冷水浸泡5小时后去皮。

2.葱姜油的制作方法：把葱末、姜末、精盐少许放在25克猪油中炒成金**，出香味后，捡去葱姜末，即成葱姜油。

3.糯米绿豆瓣：将泡好的糯米、绿豆瓣，以3∶1的比例混合拌匀后，加点碱(3公斤糯米，10克碱)，再拌入葱姜油，即成糯米绿豆瓣。

4.陈皮咸肉的制法：

用料：五花猪肉250克糖少许盐1汤匙葱白适量姜丝20根陈皮2块切丝料酒少许。

制法：把肉洗净，切成手指粗细的条、把糖、盐、料酒调好，搓在肉条上，然后放入葱丝、姜丝、陈皮丝拌匀。腌渍10小时后，捡去葱丝、姜丝。

5.腐乳咸肉制法：

用料：五花猪肉250克糖1汤匙葱结、姜丝适量料酒少许。

制法：把肉切成手指粗细的条，把糖、料酒、葱结、姜丝调好，搓在肉条上，腌渍10小时，捡去葱、姜，放腐乳碾碎，拌入腌渍肉条的味料，再腌渍1小时即可。

6.陈皮牛肉制法：

用料：牛腱子肉500克糖2汤匙酱油100克葱1根花椒粉1小匙料酒少许小茴香30粒(以纱布包好)陈皮两片小苏打少许

制法：将洗净的牛肉，切成手指粗细的条，用小苏打搓匀，放入适量滚开水中，再依次放白糖、葱、料酒、花椒粉、小茴香、煮一会儿即放酱油，煮至八分熟即好。

7.腊肉的制法：

用料：五花猪肉500克甜面酱250克料酒少许葱1根姜15克另有塑料绳毛头纸(窗户纸)。

制法：将肉洗净，切33厘米左右长、3.3厘米宽、3.3厘米厚的条。将料酒、葱花、姜末放甜面酱中拌匀。把肉条放甜面酱中浸2小时。用窗户纸分别把每一条肉包严，用绳扎好，挂在阴凉处风干，约10天左右即好。

8.腊肠的制法：

用料：猪的肥瘦肉1公斤料酒半肠匙白砂糖3汤匙精盐1汤匙葱2根姜25克肠衣3条喜欢陈皮味的，可放些陈皮丝腌渍，或放味精也可。

制法：将猪肉切1厘米见方的丁，用上述调味料腌渍10小时。用50℃的水将肠衣泡5～6小时即软，再用水灌进肠内输通备用。将肉丁(捡去陈皮丝、葱姜)用漏斗灌入肠衣，边灌边分节，挂在阴凉处阴干，约1星期左右便可。

9.叉烧肉的制法：

用料：肥瘦兼有的猪肉500克五香粉1汤匙料酒半汤匙白糖50克葱丝和鲜姜丝少许，高级酱油100克油适量。

制作：把猪肉切成3.3厘米宽、6.7厘米长、2.7厘米厚的长条，用上述调味料腌制24小时，将肉条用文火油煎至八分熟，切丁待用。

10.豆沙的制法：

将煮烂的豆子，放在小竹筛中，筛底下放一小盆水。用手在筛底上揉搓豆子，豆沙筛入水盆中，将豆沙水倒入豆包布口袋中，挤落水分，即成豆沙。

11.各类粽子的具体包法：

火腿肉粽用料：配制好的糯米绿豆瓣750克火腿丁50克冬菇或香菇25克猪肉末50克精制淀粉10克麻油5克猪油25克葱末、姜末、精盐适量白糖1汤匙竹叶、马莲。

制法：用猪油将葱末、姜末炒黄，除去葱姜末后，依次放放火腿肉丁、猪肉末、冬菇丁白糖、盐炒30秒钟，勾芡，淋上麻油，即成馅料待用。

取2片泡好的粽叶，折成斗状，填进糯米绿豆瓣，把馅料夹在糯米中间，上面盖好糯米，包成五角方底锥形，扎紧后上蒸锅，码紧，放冷水，没过粽子为便。煮1小时后，改文火煮30分钟即好。若用压力锅，煮25分钟，离火再焖5分钟即好。

如没有竹叶，苇叶也行。每边三片苇叶，折成斗形。

陈皮咸肉粽用料：泡制好的糯米绿豆瓣750克花生瓣50克陈皮咸肉条250克竹叶、马莲。

制法：包法与煮制时间同火腿肉粽，只是馅心改用陈皮咸肉条。

腐乳咸肉粽用料及制法、煮制时间同火腿肉粽，只是馅心换成陈皮牛肉。

咸鸭蛋粽用料：配制过的糯米绿豆瓣750克花生瓣25克熟咸鸭蛋黄5个竹叶、马莲。

制法：包法与火腿粽相同。包成，上蒸锅煮1小时后，移文火煮10分钟即好。

腊肉粽子用料：配制过的糯米绿豆瓣750克花生瓣25克腊肉丁250克白砂糖2汤匙竹叶、马莲。

制法：包法与煮制时间与火腿粽子相同，只是馅心改为腊肉即可。

腊肠粽子用料、包制、煮制时间均与火腿粽子相同，只是将馅心换成腊肠丁即可。

叉烧肉粽用料：配制过的糯米绿豆瓣750克叉烧肉丁250克冬菇或香菇丁25克猪油25克白糖1汤匙精制淀粉10克麻油5克马啼丁50克葱结、姜片适量。

制法：用猪油把葱结、姜片炒香，除去葱姜，依次放入叉烧肉丁、冬菇丁、马蹄丁、白糖、适量腌叉烧肉的酱油，炒30秒钟，勾芡，淋上订油、即成粽馅。将两片竹叶折成斗状，填进糯米绿豆瓣，把馅夹在糯米绿豆瓣中，包成五角方底锥形，扎紧后上锅码紧，放冷水与粽齐，煮1小时后，再用文火煮30分钟即可。若用高压锅，煮25分钟，离火再焖5分钟即好。

小蚝粽子用料：配制过的糯米绿豆瓣750克花生瓣25克鲜嫩肥美的小蚝(淡菜)75克猪肉末100克嫩笋丝25克精制淀粉1汤匙葱花、姜末、白胡椒粉少许猪油(或素油)、精盐、白砂糖适量。

制法：用猪油煸炒猪肉末，出香味时放入小蚝、葱花、姜末、白糖、精盐、炒1分钟，放白胡椒粉，炒匀后，勾芡，即成粽馅。

包法与煮制时间与叉烧肉粽相同。干小蚝须用冷水发3小时左右。

以上的9种咸粽，吃时可蘸红酱油。

澄沙粽子用料：泡制过的糯米1公斤绿豆沙或乌豆沙500克白砂糖250克猪油250克精盐、糖桂花适量。

制法：将豆沙用猪油炒匀炒透，加糖(绿豆沙加白砂糖，乌豆沙加土制红糖，亦叫板糖)，出锅后放点糖桂花。将两片苇叶折成斗形，填进糯米，豆沙馅，上面再盖糯米，包成五角方底锥形，扎紧后，装锅，码紧，放冷水，没过粽子为宜。煮50分钟，离火焖4分钟即熟。

果仁桂花粽用料：糯米750克黑白芝麻仁各50克(破开2/3)生猪油100克白砂糖250克盐少许糖桂花50克精制淀粉1汤匙竹叶、马莲。

制法：把白糖、盐、黑白芝麻仁混合均匀，拌入生猪油中(捡出猪油中的丝状物)，边拌边倒湿淀粉，最后放入糖桂花，拌匀后即成馅。

包制与煮制时间同澄沙粽子。

百果粽子用料：糯米750克青梅、菠萝肉、冬瓜条各25克西瓜子仁、核桃仁、葡萄干、红丝各15克白砂糖300克。

制法：先将青梅、菠萝肉、冬瓜条各用白糖水煮，沥干水分，然后用白糖腌渍24小时，同以上各料包入糯米中。包法与煮制时间同果仁桂花粽。

四.与粽子有关的文章：

1.粽子食趣 笑说厨娘藕复松

又快到端午节了，端午节吃粽子是一个很古老的传统了，这里有一段有趣的传说。

公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便竹筒装米，投入祭奠，这就是我国最早的粽子—“筒粽”的由来。

为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢？《初学记》中有这样的记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说：“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西。”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”。世代相传，逐渐发展为我国端午节食品。

清代乾隆皇帝，端午节在宫中吃了九子粽后，龙颜大喜，赞不绝口，欣然赋诗一首：“四时花竟巧，九子粽争新。”

九子粽：是粽子的一种，即为九只粽连成一串，有大有小，大的在上，小的在下，形状各异，非常好看。并且九种颜色的丝线扎成，形成五彩缤纷。九子粽大多是作为馈赠亲友的礼物，如母亲送给出嫁的女儿、婆婆送给新婚的礼物等，因为“粽子”谐音“中子”，民间有吃了“粽子”能得儿子的风俗。清代诗人吴曼云，写有一首赞美九子粽的诗篇：

“裹就连筒米宿春，九子彩缕扎重重，

青菰褪尽云肤白，笑说厨娘藕复松。”

粽子不仅形状很多，品种各异，由于我国各地风味不同，主要有甜、咸两种。甜味有白水粽、赤豆粽、蚕豆粽、枣子粽、玫瑰粽、瓜仁粽、豆沙猪油粽、枣泥猪油粽等。咸味有：猪肉粽、火腿粽、香肠粽、虾仁粽、肉丁粽等，但以猪肉粽较多。也有南国风味的什锦粽、豆蓉粽、冬菇等；还有一头甜一头咸、一粽两味的“双拼粽”。这些粽子均以佐粽的不同味道各异，使得粽子家族异彩纷呈。

由于饮食文化的传播，早在古代时，我国制作粽子的技术就传到国外，因而世界上许多国家也都有吃粽子的习俗。

秘鲁人是在圣诞节的吃粽子，全家人围坐在一起，一边欢庆圣诞节，一边吃粽子，甚至一些已经出嫁的女儿，在这天，也要赶回娘家，再来尝尝母亲制作粽子的风味。

缅甸人也爱吃粽子，他们在端午节时，用糯米作主料，将熟香蕉和椰蓉作馅，这种粽子香气诱人，软酥酥，甜滋滋，别具风味。

日本的端午节是阳历的五月五日，他们的粽子主料是米粉，其粽子形状酷似钟形。

马来西亚人包的粽子形状，很像我国广东的粽子，其特点是个头大、除鲜肉粽、火腿粽外，还有一种豆沙粽、椰蓉粽，食之非常可口。

菲律宾的粽子是长条形，风味与我国浙东的粽子相同，粽子还是菲律宾过圣诞节时必不可少的食品。(文/傅治宇)

2.喝茶吃粽子 端午过得有滋味

粽子不是都爱吃，但端午吃粽子是一种感觉，是一种气氛。今天告诉你就着粽子喝茶，配对了茶，粽子味道会更好呢。

超甜的粽子，如枣泥、豆沙等，相配的茶有薄荷茶、绿茶。超甜的粽子需要助消化的茶品，清淡的绿茶和薄荷能增进葡萄糖的代谢，不让过多的糖分停留在体内。这两种茶属寒性，适合燥热的甜腻粽。超油的粽子，如鲜肉、火腿、香肠等，相配的茶有普洱茶、菊花茶、山楂茶。油腻的粽子适合重口味的茶水，去除口感上的油腻，普洱茶是上乘的选择，因为它属性甘冷，去脂效果好，菊花茶能降火气。山楂茶则能促进胃酸分泌，帮助肠胃消化。咸甜的粽子如椒盐，蛋黄等可配乌龙茶，和超甜、超油的粽子比起来，咸甜的口味比较清爽，喝乌龙茶是不错的考虑。因为乌龙茶是半发酵茶，不如绿茶来得生涩，有温润的美感，能衬出咸甜口味的思古幽情。清淡的粽子：如赤豆、白粽子等可搭配稍有味道的茶品。在一壶玫瑰花茶里加一颗酸梅，就能衬出玫瑰的香气，还能带出淡淡的甜味，此时再咀嚼清淡不腻的粽子感觉特别好。玫瑰花茶还能调理血液循环，对女性尤佳，抹茶的儿茶素则具有抗癌抗老的效果，以上两者都适合重视健康的养生族。以上绿茶、红茶、花茶系列，在南京华联商厦一楼食品柜均有销售，端午节期间，购各种茶叶均有一定幅度的折扣。(文/晓燕)

3.吃粽子与赛龙舟

每年农历五月初五端午节，我国各地都有吃粽子和赛龙舟的习俗。

人们都知道，这种世代相传的古俗是为了纪念屈原的。可为什么要用这种方式纪念屈原呢？原来在屈原故乡流传着这么一个有趣的故事。

屈原投汨罗江之后，有天夜里，屈原故乡的人忽然都梦见屈原回来了。他峨冠博带，一如生前，只见面容略带几分忧戚与憔悴。乡亲们高兴极了，纷纷拥上前去，向他行礼致敬。屈原一边还礼，一边微笑着说："谢谢你们的一片盛情，楚国人民这样爱憎分明，不忘记我，我是死而无憾了。"话别谈旧间，众人发现屈原的身体已大不如过去，就关切地问道："屈大夫，我们给你送去的米饭，你吃到了没有?"谢谢"，屈原先是感激，接着又叹气说："遗憾哪。你们送给我的米饭，都给鱼虾龟蚌这般水族吃了。"乡亲们听后都很焦急："要怎样才能不让鱼虾们吃掉呢？"屈原想了想说："如果用箬叶包饭，做成有尖角的角黍，水族见了，以为是菱角，就不敢去吃了。"

第二年端午节，乡亲们便用箬叶包成许多角黍，投入江中。可是端午节过后，屈原又托梦说："你们送来的角黍，我吃了不少，可是还有不少给水族抢去了。"大家又问他："那还有什么好法子呢？"屈原说："有办法，你们在投放角黍的舟上，加上龙的标记就行了。因为水族都归龙王管，到时候，鼓角齐鸣，桨桡翻动，它们以为是龙王送来的，就再也不敢去抢了。"角黍，就是现在的粽子。

从此端午节包粽子、划龙舟的习俗，就由屈原的故乡传向全国，由古代传到今天

椒盐粽子

端午节吃粽子的风俗已有两千多年的历史。宋《东京梦华录》记载“今世人五月五日作粽，汩罗之遗风也”。据梁朝吴钧《续齐谐记》记载：“屈原以五月五日投汩罗而死，楚哀之，每于此日，以竹筒贮米投水祭之”。到了唐宋时代，粽子已成为大众化的节日食品了，唐明皇的诗曾写道：“四时花竞巧，九子粽争新”。唐人姚合的诗中也记载有当时的民俗民风：“渚闹涣歌响，风和角粽香”。说明在古代，宫廷和民间在端午之时都食用粽子。

时至今日，端午食粽的风俗遍及我国南北东西，甚至还流传到新加坡、马来西亚、日本、泰国等。人们借古色古午的粽子发思古之幽情。粽子，实际上已溶入了中国文化的情趣。

我国各地的粽子异彩纷呈，历史上就形成了许多风味独特的品种，且各有名气，如象北京的小枣粽子、山东的黄米粽子、山东的黄米粽子、上海的猪油夹沙粽子、嘉兴的鲜肉粽、湖州猪油豆沙粽、陕西的蜂蜜凉粽子、广东的碱水粽、烧鸭粽、椰茸粽、四川的椒盐粽子都是很有名气的，历来为美食家所称道。

四川粽子的制作技术，在宋代已有相当水平。那时曾宦游四川的诗人陆游，在其诗文中不止一次提到了川味粽子。不仅有“白白粢筒美”的赞誉，在其《剑南诗稿》中也有“端午数日间，更约为解粽”之句。据清末的《成都通览.成都之小儿咒语》里就有：“肚皮痛，打鼓送，捡颗米，包个粽，吃了二回再痛”的记载，可见成都人很早就喜欢吃粽子。

成都的粽子品种较多，但尤以“椒盐粽子”风味突出。成都市新津县张月英，其空世代制作粽子、叶儿粑等小吃。她制作的椒盐粽子工艺考察、滋润爽口、软糯清香、口感舒适、味道质朴而鲜美，为一方名食。1987年4月在成都市个体小食、名工艺、名产品评展会上，获“名小吃”奖；1990年6月在成都市第二届个体名小吃评展会上，获“传统奖”；同年9月，应邀到北京参加迎亚运美食节献艺，受到中外顾客欢迎；1990年12月，张月英制作的椒盐粽子、洗沙叶儿粑被成都市人民命名为“成都名小吃”。

粽子是端午节的节日食品，世界各地的华人，无论是本地、中国、台湾、香港，还是海外的唐人街，都会按传统，在农历五月初五前准备各式粽子应节。

但你知道吗，粽子的由来已久，汉代许慎的《说文解字》一书中，已有“粽子”的记载，是一种用芦叶裹米的食品。

不过，在古代，粽子可是称为角黍。

明清以后，粽子多用糯米包裹，这时就不叫角黍，而称粽子了。

因地区不同， 由材料以至粽叶， 都有着很大的差别，连“裹” 的形状，也有很大的不同，如早期人们盛行以牛角祭天，因此汉晋时的粽子，多做成角形， 作为祭祖用品之一。此外，一般还有正三角形、正四角形、尖三角形、方形、长形等各种形状。

而粽子的口味，也依地方的不同，而有差异，唐代时，长安街有许多粽子铺，有多种果仁馅。

棕子的名称也经过很多变化，西晋周处《风土记》说，端午节用菰叶裹黍米栗枣，叫做筒粽，也叫角黍。明代李时珍《本草纲目》中，清楚说明用菰叶裹黍米，煮成尖角或棕榈叶形状食物，所以称“角黍”或“粽”。

端午节趣味活动方案策划(精选)

纪念屈原

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。其倡导举贤授能、富国强兵、联齐抗秦遭到贵族子兰等人强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出了都城，流放到沅和湘流域。他在流放了的情况下，写下忧国忧民的《离骚》和《天问》、《九歌》等不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破了楚国京都，屈原始终不忍舍弃自己祖国，于五月初五在写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

端午节海报大全-端午节小报手抄报大全？

　端午节可以开展哪些趣味活动?我们一起来看看趣味活动方案吧，下面是由我为大家整理的“端午节趣味活动方案策划(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

端午节趣味活动方案策划(一)

　一、端午文化介绍

　参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)

　二、包粽子比赛

　活动形式：邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示。

　三、各年龄段开展龙舟系列活动

　小班：龙舟涂色活动

　中班：龙舟制作活动

　大班：雪花片拼插龙舟。

　时间：20xx年x月x日上午9：10

　地点：五楼多功能厅

　活动目标：

　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

　活动流程：

　一主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

　主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)

　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

　主持人：端午节是怎么来的`呢?我们一起来看一个短片。

　二幼儿观看，进一步了解“端午节”

　1、端午节由来的短片。

　2、人们裹粽子的短片。

　3、人们赛龙舟的短片。

　4、学念儿歌《五月五》。

　三活动结束，主持人总结。

端午节趣味活动方案策划(二)

　一、指导思想

　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　二、活动的目标

　围绕"我们的节日——端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　三、活动的内容

　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

　四、活动安排

　活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　比赛时间：6月16日下午第二、三节课

　比赛地点：多媒体教室

　奖项设置：

　低年级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名

　中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名

　高年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

端午节趣味活动方案策划(三)

　活动一：话说端午节

　重点领域：(语言领域、社会性领域)

　活动要求：

　了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

　培养幼儿的言语表达力。

　活动准备：

　粽子、艾草、蒜头、鸭蛋等。

　活动过程：

　1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

　2、说说端午节的古老故事。

　提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

　教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

　拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　出示鸭蛋，讨论鸭蛋的用处及来历，并欣赏鸭蛋的造型、结构美。

　活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋带到园，分组谈论自己的鸭蛋的形状、来源，欣赏其结构美。

　活动二：美丽的龙舟

　(一)活动要求：

　1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　(二)活动准备：

　1.准备花片、积塑、各种玩具。

　2.组织幼儿参观龙舟的画展。

　(三)活动过程：

　1.结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　3.幼儿分组制作龙舟，用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

　4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

端午节趣味活动方案策划(四)

　主题目标

　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　环境创设

　1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　家长工作

　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　4、参加班级的包粽子活动。

　活动安排

　讲述端午节的风俗和来历

端午节趣味活动方案策划(五)

　一、活动目的：

　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　二、认知：

　技能：发展学生利用网上平台互相交流的能力。

　情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从中知道以前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。

　三、活动准备：

　1、组织调查：

　将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行交流。

　2、明确本次活动的目的和作用。

　3、制定活动。

　四、活动安排：

　1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰，既美观，又给节日增添了气氛，。将教室的气氛与此节日相呼应，让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。

　(1)同学互相交流所知道的端午知识。

　(2)开展端午的知识竞赛活动。

　(3)以小组为单位，进行古诗文的交流或赏析。

　(4)谈谈对端午节以及屈原的感想，说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进一步深化其意义。

　2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。

　3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。

　4、出一期有关端午节的黑板报。

　5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人，所以也称为“诗人节”，举办一个诗歌比赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学们互相切磋有所长进。

　6、在家与家人一起包粽子，有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。

　7、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。

　五、活动的意义：

　1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法，我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。

　2、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。

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端午节是我国重要的传统节日,端午节的文化是中华民族的理想与智慧的结晶,我们应该继承和发扬文化的传统。我精心收集了最简单的端午节手抄报,供大家欣赏学习!

最简单的端午节手抄报展示

最简单的端午节手抄报1

最简单的端午节手抄报2

最简单的端午节手抄报3

最简单的端午节手抄报4

最简单的端午节手抄报5

最简单的端午节手抄报内容资料

端午节安全注意事项

1、请期需要外出的同学在各个班的生活委员处做好登记工作,注明原因、时间、地点、以及***,请大家保持通讯畅通。

2、期车票紧张,请大家要提前购买好返程车票,以免耽误正常上课。期车流、人流量均大,道路拥挤,提醒大家注意交通安全,不慌不忙。尽量结伴而行,太偏、太晚尽量避免外出。

3、注意财产安全。外出旅游或逛街同学,要提高财产保护意识,钱包、贵重物品要妥善保管,谨防被盗。期有大量外来人员进入校园,同学们也需要注意宿舍财产保护,养成随手关门的习惯,电脑、手机、钱包等贵重物品要放在抽屉等地方,谨防被顺手牵羊。

4、遵守宿舍管理规章制度,外出注意时间,不晚归。严禁使用违章电器,严禁留宿校外人员。养成随手关灯、关电风扇、拔插座的习惯。要合理作息,不通宵、不熬夜。

5、注意饮食安全。期外出就餐的次数增多,要注意饮食安全,不暴饮暴食。

6、再一次提醒学校北门骗子很多,希望大家要注意不要乱接广告牌、不要听信任何抽奖中奖活动,外出尽量结伴而行。如果遇到紧急情况,请及时和学校保卫处***67868110***以及辅导员联络。

7、期如果需要购置贵重物品同学,请结伴而行,到正规店面购买,索要等票据。

8、放前的集中点名的安排为:2009级是6月2日下午6:10在8301***教育心理学课堂之后***;2010级是教育学班是6月2日中午11:40在8509;特教是6月2日晚上8:40在8406;学前是6月2日晚上9:00在田家炳502。节后晚点名初步定为6月6日,具体时间另行通知。

9、请大家记住王雨露老师和覃娟老师的号码,有突***况请随时和我们联络。提前祝大家端午节快乐!记得也要给家人打个电话,送上祝福。

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端午节送你一个粽子:青青的叶儿是纯洁的友谊;红白的馅儿是无尽的关怀;下锅后是浪漫;咬开后是温馨;吃起来是甜,祝你开心每一刻,平安每一天!下面是我为大家带来的关于端午节的手抄报,欢迎阅读。

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简单的端午节小报

　为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我整理的2022小学端午节主题活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学端午节主题活动方案1

　 一、指导思想

　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　 二、活动的目标

　围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　 三、活动的内容

　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

　 四、活动安排

　略

　端午节活动主题一：

　组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。

　活动一：旱龙舟比赛

　赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。

　1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。

　雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。

　活动二：端午信物制作比赛

　佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。

　香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。

　制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。

　活动三：端午咸蛋彩绘

　在南北朝时的.《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一

　活动准备：

　掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。

　活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动

　在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。

　活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集

　端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。

　活动六：组织养老院或孤儿院慰问活动。

小学端午节主题活动方案2

　 一、活动背景：

　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　 二、活动目的：

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀辈，传承民族精神的系列活动。

　 三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心”

　 四、活动时间： 5月26日——5月30日

　 五、活动内容、形式、时间、要求

　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）

　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（5月

　30日前，大队部负责）

　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月30日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）

　4、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会

　诗文朗诵会安排

　准备工作：舞台（后勤组） 主持（学生）

　音响（周双等）

　节目单：

　（1）校园集体舞（六年级）

　（2）一年级《论语》

　（3）一年级《论语》

　（4）五年级《九月九日忆山东兄弟等》

　（5）二年级《弟子规》

　（6）二年级《弟子规》

　（7）三年级《论语》

　（8）三年级《论语》

　（9）四年级《端午组诗》

　（10）学校诗朗诵（六年级）

　（11）表演舞 （五年级）

小学端午节主题活动方案3

　 一、指导思想

　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

　 二、活动时间

　20xx年6月14日下午第二节课

　 三、参加人员：

　一～六年级学生

　 四、活动内容

　通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　1.“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等;

　2.“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

　3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　4.“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

小学端午节主题活动方案4

　 一、相关资料：

　端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

　 二、活动目标：

　1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。

　2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。

　3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

　 三、活动过程：

　（一）活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛（5月8日——16日）

　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

　具体安排：

　第一步：活动准备阶段（5月8日——5月15日）

　各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。

　第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动（每个中队由2名队员参加比赛）

　时间安排：5月15日下午第三节课

　奖项设置：

　中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名

　高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名

　（二）活动二：开展端午节赛诗会活动（5月8日—5月25日）

　各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　比赛时间：5月25日下午第三节课

　比赛地点：四楼多媒体教室

　奖项设置：

　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名

　中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名

　高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　（三）活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动

　在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。

　活动四长命缕

　目标：

　1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

　2、学习搓线的技巧。

　幼儿反映：

　显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

　活动五做龙舟

　目标：

　1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

　2、增强合作性、创造性、动手能力。

小学端午节主题活动方案5

　 一、活动背景：

　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　2、通过开展美食露一手等活动，体验自己劳动的乐趣，加强教师间的交流与合作，放松身心。

　 二、活动主题： 美食荟萃齐分享暖暖温情过端午

　 三、活动时间： 20xx年6月19日（周五）下午4：00开始

　 四、活动地点： 一（1）教室（一、四年级）

　一（2）教室（二、五年级）

　三（1）教室（三、六年级）

　 五、活动对象： 全体教职工

　 六、活动内容及流程：

　1、高手在民间

　教师秀一秀个人的私房菜，活动前准备好美食参加活动，每位教师准备一道拿手菜肴，为菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。（如需提前制作，年级组准备好电磁炉等用具，每人将菜装在盘中，盘子自备）

　2、秀秀我的美食

　以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝，每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。

　3、享受美食

　以年级组为单位，团团围坐，进行组内美食的品尝，共同感受节日的浓浓气息，欢乐度端午。

小学端午节主题活动方案6

　 一、活动目的：

　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

　2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

　3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

　 二、举行一次有关端午节的主题班会。

　(1)同学互相交流所知道的端午知识。

　(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

　(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

　(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

　(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　 三、和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

　(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。

　(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

　(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

　 四、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

　1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

　2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。

　以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

端午节包粽子简报

我提供有关端午节的材料供你做报，自己选择吧：

端午节简介：

端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

端午节由来与传说：

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，这里仅介绍以下四种：

源于纪念屈原

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

源于纪念伍子胥

端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

源于纪念孝女曹娥

端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。

孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。

源于古越民族图腾祭

近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。

端午节的习俗：

我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：

赛龙舟：

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半性的节目。

后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。

江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。

此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。 “龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。

端午食粽

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。

据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。

晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。 时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。

到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。

一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

佩香囊：

端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形，玲珑可爱。

端午的鸭蛋

高邮的端午较为特殊，有系百索子、贴五毒、贴符、放黄烟子、吃“十二红”等习俗，孩子兴挂“鸭蛋络子”，就是挑好看的鸭蛋装在彩线结成的络子中，挂在胸前。

悬艾叶菖蒲：

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

端午节包粽子简报（精选11篇）

　随着社会不断地进步，我们每个人都可能会接触到简报，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。那么一般简报是怎么写的呢？下面是我为大家收集的端午节包粽子简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　端午节包粽子简报 篇1

　绿粽飘香，又是一年端午节，为弘扬中华民族传统文化，增强社区温馨感和凝聚力，XX区东升街道东兴社区以“民族节日，代代相承，同享端午，共品棕香”为主题，组织社区党员、志愿者端午节包粽子爱心传递活动。活动当天，街道、社区提供包粽子原料，由社区会包粽子的党员、志愿者现场制作粽子并煮熟后，这些满载深情厚谊的特殊的粽子通过社区党组织送到了困难家庭、独居老人、重度残疾人和孤寡老人手中，并询问了他们的近期生活、身体状况，关心了解他们的实际需求，让他们真切感受到党和的关爱，感受到社区大家庭的温暖。

　这次活动使中华民族的传统文化得以传承和宣扬，得到了辖区居民的好评，让社区居民感受到了大家庭的温暖，更让关爱弱势群体的美德得到传递，进一步推进和谐东升建设。

　端午节包粽子简报 篇2

　农历五月初五是中国的传统节日——端午节，为了迎接这个古老隆重的节日，为了让社区居民感受节日的快乐，东四街社区于20xx年6月16日上午10点在文化活动中心二楼举办了首届主题为“万水千山‘粽’是情”的迎端午包粽子比赛活动。

　当主持人的开场白结束后，活动正式拉开了序幕;首先由社区的包粽子能手现场教大家怎样包粽子;其次，通过学习之后比赛就正式开始了。在主持人宣布比赛开始后，大家快速的走到桌前包起了粽子，大家你追我赶，场面一时十分火爆。半小时后，许多模样精致的粽子也堆满了桌上的盆里。比赛结束后，评委为选手们包的粽子进行了评比，评出了前三名的选手并颁发了奖品。最后，工作人员端出了热腾腾香喷喷的粽子，大家一边品尝美味的粽子，一边感受美好的生活。

　本次活动的开展让大家切实感受了节日的喜庆氛围和社区大家庭的温暖。在这里社区也祝辖区群众“粽”是一帆风顺，“粽”是健康平安，“粽”是快乐幸福!

　端午节包粽子简报 篇3

　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。

　过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，佩香囊，赛龙舟，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　为了让幼儿对端午节有更深刻的认识和了解，本班在此次端午节到来之际开展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活动，首先我们让幼儿观察粽子的外型是否相同，再打开粽子品尝味道，让小朋友们自己发现、总结，原来粽子不仅外观多种多样，味道也有所不同，不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅，现在还增加了紫薯、水果味的粽子。品尝完粽子后就是手工折纸”包粽子“，通过小朋友自己动手包粽子后，对粽子有了更深的了解和认识。也进一步认识到端午节这个传统节日对中国人民的重要性和意义所在。

　通过本次活动，不仅让幼儿知道中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。同时激发幼儿从小的爱国热情!

　端午节包粽子简报 篇4

　6月6日，习水供电局开展了以“端午飘香‘粽’是情”为主题的包粽子活动，并将包好的“粽子情”送到一线部门，让所有员工感受节日的.气氛和供电企业大家庭的温暖，共度传统佳节。

　活动中，职工们踊跃参加，积极学习如何包粽子，卷粽叶、放米、捆扎，既分工又合作，说笑中大家体验着制作美食的快乐，经过两个小时的努力，60斤大米变成了一个个满怀情义的粽子。她们纷纷表示，以如此特殊的方式欢度传统佳节，让我们切身感受到了端午节浓浓的节日气氛。

　端午节吃粽子，是中华民族的一大传统习俗。本次包粽子活动并不是比赛谁包的好，而是重在参与。旨在弘扬“幸福南网”的家文化，体会到端午节包粽子的乐趣，在节日的氛围中，大家分享着劳动成果，感受节日的气息，也让广大员工，特别是外地员工感受企业大家庭的温暖，激励广大员工爱岗敬业，为企业发展贡献自己的力量。

　端午节包粽子简报 篇5

　6月7日上午，良渚街道万年桥社区老年活动中心里是热闹非凡，由万年桥社区联合浙江泰隆商业银行共同举办的“情浓端午 粽香社区”端午节包粽子比赛活动正在火热进行。比赛现场欢声笑语，其乐融融。糯米、蜜枣、粽叶、绳子、剪刀整齐地摆上桌，居民们身穿统一围裙，分成三组，每组两排，每排10人，齐刷刷的站在桌子两旁，个个跃跃欲试。活动开始后，三角形、方条形等各式各样的粽子就这样一个个在大家手中诞生了。社区居民姚大姐在6分钟之内包好了15个粽子，成为包粽子冠军。

　据了解，该活动是万年桥社区为迎接端午佳节，进一步营造健康、快乐、和谐的社区环境氛围，增强邻里间和谐关系而举办。此次活动广大居民积极参与，共有60位居民报名参加比赛，共包了600余个粽子。包好的香粽部分将分发给参赛选均手，作为纪念;剩下部分将送到了独居孤寡老人家中，给他们送去了节日的祝福和问候。

　端午节包粽子简报 篇6

　又是端午飘香季，为传承传统节庆文化，增近邻里感情，让辖区特殊群体居民感受温暖。振华社区“端午飘粽香，浓浓邻里情”包粽子活动在楼院里开始了。

　6月17日一早，社区工作人员早早的精心准备了所有活动需要的材料，在桌上整齐的摆放着粽叶、糯米、蜜枣、马莲。12名志愿者和社区工作人员一起开始了包粽子活动。楼院里欢声笑语，其乐融融。

　“去年社区端午节活动，我学会了包粽子，今年我也要献献爱心，给需要的老人送温暖，看看，我又学会了包三角粽子了”社区工作人员孙怡雪高兴的说。“每年的端午节活动，大家在一起包粽子，聊聊天，我们的爱心粽子真是融入了我们小区所有居民的爱心。”82岁的徐奶奶和87岁的丛奶奶也要献爱心，加入了志愿者队伍，她们娴熟的包着粽子，让旁边的年轻阿姨们都惊叹。大家有说有笑，很快各种形状漂亮的粽子在志愿者手中诞生了。近3个小时，大家包了近一千个粽子。下一步社区将包好的粽子煮好后送给辖区低保户、独居老人、残疾人等特殊家庭。

　包粽子、吃粽子是我们国家的传统习俗。社区组织包粽子，使更多的居民感受到了浓浓的传统文化氛围，体现了互帮互助的传统美德。振华社区每年都通过各种节日开展不同形式的活动，将群众性文化生活与传承中华传统文化有效结合，不仅让居民们感受到节日的快乐、体味美好生活，进一步增进了邻里之情，也让特殊群体真真切切感受了到节日的温馨和社区的浓浓关爱。

　端午节包粽子简报 篇7

　5月26日，在端午节到来之际，裕华区第二幼儿园举办了“浓浓端午情，片片棕飘香”的端午庆祝活动，“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“亲手包粽子”、“品尝粽子”……孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。

　活动中，各班老师借助生动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历，孩子们知道了诗人屈原的故事，了解了全国各地的人们在端午节赛龙舟、喝雄黄酒、吃粽子、挂艾草等风俗习惯，在浓浓的节日气氛里，孩子们和老师一起包起了粽子。

　整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过这些孩子们喜闻乐见，妙趣横生的活动，孩子们提前度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。

　端午节包粽子简报 篇8

　端午节是中国传统节日，它有着许多独特的风俗，为了让孩子们了解端午节，从小培养孩子们对中国传统文化的兴趣，景成实验幼儿园“阳光宝宝”亲子育儿营的小宝宝和爸爸妈妈们也开展了庆端午的活动。

　活动中，爸爸妈妈们向宝宝们讲述了端午节的来历，介绍了端午节吃粽子、赛龙舟、佩香囊等传统文化习俗。随后老师组织大家一起利用废旧的纸芯筒、彩色皮筋、彩纸等亲子制作了小香袋，小宝宝们对自己制作的香袋爱不释手，家长们也很喜欢这个变废为宝的香袋。之后大家还一起听着音乐，模仿了划龙舟的动作，做了赛龙舟的游戏。

　活动结束后，爸爸妈妈都说回家还要和宝宝们再去做一做香袋，带宝宝们去欣赏一下真正的赛龙舟，过一个快乐的端午节。

　端午节包粽子简报 篇9

　端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。

　活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

　通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。

　端午节包粽子简报 篇10

　为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，让学生感受中国传统文化的魅力，6月6日上午，唐山市双新小学开展了“品味端午粽香，传承中华文化”主题教育活动。

　在升旗仪式上，学校辅导员进行了《感受端午节习俗，传承民族精神》的国旗下讲话，学生代表以《弘扬中华文化，共筑精神家园》为题进行了端午节知识宣讲，并倡议全体学生担负起传承中华文化的重任。

　活动期间，学校还将充分利用宣传栏、校园广播等多种方式进行广泛宣传，介绍端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等，营造浓厚的节日氛围。同时，学校还会在“端午故事”和“端午诵读”活动中，引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，感悟传统文化的魅力。

　此外，双新小学鼓励学生跟家长学习包粽子，让学生在品尝粽子享受快乐的同时，体验父母持家的辛劳，养成热爱劳动的习惯。

　端午节包粽子简报 篇11

　6月6日，我校开展了“端午粽飘香 浓浓感恩情”主题实践活动。

　本次活动主要内容有“了解端午节”，即通过网络、书籍、家长等渠道，收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容，了解端午节的来历和风俗，对中国的传统文化产生兴趣，对屈原产生崇敬之情;“体验端午节”，学校组织留守流动儿童到餐厅跟校园爸爸妈妈学包粽子、做香袋，体验端午节的快乐;“感恩端午节”，孩子们把亲自包好煮好的热腾腾的粽子送给为他们服务的门卫爷爷、保安叔叔、校园爸爸妈妈以及在路口执勤的交警，表达自己的感恩

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