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小学六年级作文家教_小学六年级作文家教怎么写

ysladmin 2024-06-17 人已围观

简介小学六年级作文家教_小学六年级作文家教怎么写       接下来,我将为大家解答有关小学六年级作文家教的问题,希望我的回答对大家有所帮助。现在,我们就开始探讨一下小学六年级作文家教的话题吧

小学六年级作文家教_小学六年级作文家教怎么写

       接下来,我将为大家解答有关小学六年级作文家教的问题,希望我的回答对大家有所帮助。现在,我们就开始探讨一下小学六年级作文家教的话题吧。

1.好家教月度之星作文六年级

2.六年六年级作文家风家教八百字

3.《我的家风家教》作文400字

4.关于家教的作文600字

5.家教家风的作文

6.我的家教好故事600字作文家长版

小学六年级作文家教_小学六年级作文家教怎么写

好家教月度之星作文六年级

       提起我妈妈的唠叨,那可真是一绝,可以说是举世无双,不管是好事、坏事都唠叨个没完没了,看吧,一天到晚就听她的了,她那张嘴似乎没有闲着的时候。

        “快,起床了!天气冷,多穿件衣服,感冒了可是很难受的!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看,才6点,便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景,又大声说:“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑,早点去读会儿书!又快要考试了,要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说:“哎呀,真是烦人!”可说归说,我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后,时间不早了,我得快马加鞭地去学校了,不然就会迟到。“哎,早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了,很快的……”“哎呀,我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富,会没精神上课的。”没办法,我说不过妈妈,只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下,慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时,我吃饭挑食,她又要老半天唠叨,罗罗嗦嗦:“什么吃食勿抢,到老勿长。”晚上放学后,妈妈的那唠叨更是紧追不放:“赶快做作业,做好了早点睡觉,明天还要上学呢!”“呼,时间还早着呢,这么点儿作业,小事一桩。”我满不在乎的,听了这话,妈妈又说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时间过,没法回,光阴过,讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。

       但是,妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门,那天正好下雨,我把雨伞拿出来放一边,穿好鞋子就急匆匆地跑了出去,妈妈连忙叫:“看你,做事总是三心二意,忘带雨伞啦,等一会儿又要跑上了……”

        我在唠叨中一天天长大了。现在我对妈妈的唠叨渐渐有所 了解。知道了她的唠叨不是毛病,最主要的是为了我的健康,我的学习。现在,我爱听妈妈的唠叨,好象一天不唠叨,反而觉得有些别扭,因为我现在喜欢妈妈的唠叨!

六年六年级作文家风家教八百字

       有关家教的作文如下:

       家庭是社会的细胞,家庭文明是社会文明的基础。每个家庭都是独特的,每个家庭的家风都是独特的。家风是家庭成员共同遵守的行为规范和道德准则,是家庭成员的精神支柱和道德基石。

       在我家里,我们有一个代代相传的家风——诚实守信。这个家风是我们的祖辈们为我们留下的宝贵财富,也是我们这一代人需要继续传承的优良传统。

       诚实守信的家风,首先体现在父母身上。他们始终以诚实守信为原则,言行一致,对人真诚,对事负责。在工作中,父母总是尽职尽责,不敷衍塞责,不欺瞒他人。在与人交往中,他们总是言行一致,不失信于人。父母的言传身教,让我明白了诚实守信的重要性。

       除了父母,家里的长辈们也经常强调诚实守信的重要性。他们告诉我们,诚实守信是人际交往的基础,只有真诚待人,才能赢得别人的信任和尊重。

       在家庭中,我们也经常听到父母和长辈谈论一些关于诚实守信的故事和案例。这些故事让我们更加深入地理解了诚实守信的重要性。父母和长辈们也经常告诫我们,不要做言而无信的人,不要为了自己的利益而欺骗别人。

       在我看来,诚实守信的家风不仅仅是一种传统,更是一种精神追求。它要求我们在生活中始终保持真诚和信用,不敷衍塞责,不言而无信。

       同时,它也要求我们在与人交往中始终保持真诚和信任,不失信于人。这种家风让我明白了做人的基本准则,也让我更加珍惜人与人之间的信任和尊重。

       在传承家风的过程中,我也有过迷茫和困惑。有时候我会问自己,为什么我们要一直遵守这种传统呢?后来我明白了,家风不仅仅是一种传统,更是一种信仰和精神力量。只有始终坚持诚实守信的原则,才能让我们成为一个有价值和有品质的人。

《我的家风家教》作文400字

       家风家规

       “校有校规,家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话,可问到“家规是什么?你家有什么家规?”很多人就立刻呆住了。

       家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言,寝不语”。吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上,这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走,要等到大家都吃完才可离桌。

       我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步,由于凳子上被人踩过,所以我掏出一张纸,将凳子擦干净,随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说:“你这小孩子怎么这么没教养,随地乱丢垃圾。”我听她这么一说,我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去,这才平息了清洁工的怒火。

       家风,是一家子的风气,家风一旦败坏了,这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十,十传百,到时候就没有人愿意跟这家人交往了,这时候想改就来不及了。

       我家的家风是“孝”俗话说的好,百善孝为先,我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去,就更不能顶嘴了,凡是要考虑父母。即使他们说的不对,也要和和气气的说话。叫我们做事,不要推辞,尽量帮父母的忙,这样才能做到“百善孝为先”。

       家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。

       家风

       大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

       从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

       虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

       这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

       让好家风成为无言的教诲

       “诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

       跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

       从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

       年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

       从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

       从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

       建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

       无言的“家风”?

       文·詹亮浈

       今年春节期间,央视发起了一场以“你的家风是什么”为主题的采访活动,在全国各地引起了强烈的反响。“家风”是一个很中国化的词语,我国是有着五千年悠久历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们可以看到许许多多身体力行传承优良家风的典范。只是,近年来在商品经济大潮的猛烈冲击下,人们对“家风”的关注已经逐渐淡了。这次,我们随着央视记者的镜头,得以重温这个带着中华民族体温的词语。

       我们看到了许多诸如张存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于“家风”的理解和传承,也看到了很多普通老百姓那质朴而崇高的家风。当然,其中也不乏一些神回复,一位重庆的小朋友说,家风就是“爸爸每个星期天打我一次”;一位天津小朋友说,家风就是“不能泄露家里人的秘密”;一麻辣店主的家风是“钱必须全部交给老婆”?这些受访者五花八门,甚至有些叫人忍俊不禁的“家风”,其实就是咱们中华民族的“家风”。

       热闹过后,我们该做的是重新审视和思考。有时候我就在想:如果我在大街上遇到央视记者的采访,又该怎么回答呢?我大概会哑口无言吧!因为我的家族没有厚实的人文积淀,父母又都是农民,没有足够的知识和时间来“提炼”所谓的“家风”,实在不知道该怎么用语言来表达。

       我的家风是无言的,有时候只是一个眼神。我的父亲是一位老实巴交的农民,平时不苟言笑,总是给人一副难以接近的样子,因此我们兄弟几个都很惧怕他。父亲很少跟我们说话,很多时候我们只能从父亲的眼神里去揣测他的意思。只要我们做错了事情,父亲的眼神便晦暗无色,那眼神直透我们的心底,让我们不得不马上检讨自己的错误,并及时改正;如果我们取得了一些成绩,父亲的眼睛便显得光彩照人,那眼神里溢出的除了自豪,还有赞赏和勉励,使我们不敢翘起尾巴;如果我们一家人关上门坐着聊天,父亲的眼神里便满是温柔的父爱,这时候是我们兄弟几个最放松的时候,甚至还可以在父亲面前撒撒娇,或者与他拌几句嘴。

       父爱无言,从父亲的眼神中,我们可以读到很多很多,有对家庭的责任,有对家人的关爱,有对社会的奉献,有对家国的关切;有知错就改,有诚实守信,有戒骄戒躁,有宽容忍让。我想,天下的父亲都一样。只要读懂了父亲的眼神,也就读懂了社会和人生。

       我的家风是无言的,有时候只是一个动作。母亲做事风风火火,是一个雷厉风行的农村妇女,我们兄弟几个随时都必须严阵以待,好跟上母亲的节奏。母亲从来不打骂我们,不管我们做错什么,母亲都只是高高扬起巴掌,又轻轻落在我们身上;母亲也从来不表扬我们,就是当年我考上大学,母亲也只是高兴地拍了拍我的肩膀,然后就下地干活去了;母亲也从来不指使我们做什么,或者亲手教我们些什么,她只是用她忙碌的身影告诉我们她正在做什么,我们又该学会什么,又该如何配合她。

       母爱是细腻的,母亲从来不吝惜她对我们的关心和爱护。只是因为母亲太忙,她没有太多的时间用言语来教导我们,只能用自己的行动,身体力行地告诉我们她想要让我们学会的东西。看着母亲的举手投足,我们必须自己学会反省,学会谦虚,学会自力更生,学会团结互助。

       我的家风是无言的,有时候只是一个物件。爷爷奶奶是过惯了苦日子的人,他们永远无法理解我们为什么要花上大几千块钱去健身房里跑步,也无法理解我们为什么衣柜里还有一大堆的衣服,又还要不断买新的。因此,我们每次回家给爷爷奶奶买东西,只要他们问起价格,我们都要打上五折,有时还得更低。爷爷奶奶的每件衣服都要穿得领口起毛,每件衣服都洗得发白,鞋子也是破了就补,直到实在补不了了才换掉;爷爷奶奶房里的沙发是上个世纪九十年代买的,早已没了当初的颜色和舒适度,可他们就是不肯换;爷爷奶奶吃完饭,碗里从来都是干干净净,他们说不说干净了,来年地里的粮食就会歉收。

       当今社会,隔辈爱多是宠爱,甚至是溺爱。爷爷奶奶没念过什么书,不会讲大道理,他们不知道“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”的名言,也不知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句。他们只能以他们身边的每一件物件,来告诫我们:何为勤劳致富,何为勤俭节约。

       人说,当下的中国人是一群没有信仰的人。当然,家风或许只能说是一种风气,一种行为准则,谈不上信仰。但是,良好的家风是人生的一堂德育课,是扎根在每一个人心底的“信仰”。社会是大家,家庭是是大家的细胞,只有每一个小家都风正气顺,整个大家才能有满满的正能量。

       家风助我成长900字作文?

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!?

       家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

       一天晚上,我去同学们家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要尊重别人家的休息时间。我和同学在电脑上玩CS枪战,心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和宁琛说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈不但给了我一个吻,还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

       孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

       “堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

       希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

       我家的家风800字作文?

       家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。

       在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说: “我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

       在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

       六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我,虽然脸上平静,但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头。

       家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

       希望可以帮到你

       望采纳 谢谢

关于家教的作文600字

       家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

       做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

       一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

       当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

       父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

       这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

家教家风的作文

       家教是一种有力的辅助教育方式,能够在学生个性化学习需求中发挥重要作用。

       家教因其一对一或小团体的方式,能够更精准地了解学生的学习需求,提供个性化的辅导。这种定制化的教学方案有助于挖掘学生的潜力,帮助其更好地理解和掌握知识。家教可以更灵活地根据学生的兴趣和特长,进行深度和广度的教学。这有助于培养学生的综合素养,开发其多方面的潜力。

       传统学校教学相比,家教有更多的机会建立亲密的师生关系。这种关系的建立有助于学生更好地理解和接受教育,同时也能够更及时地发现和解决学习中的问题。家教可以更灵活地根据学生的兴趣和特长,进行深度和广度的教学。这有助于培养学生的综合素养,开发其多方面的潜力。

       家教的时间可以更加灵活地安排,适应学生的日常生活和课外活动。这有助于缓解学生的学习压力,使其在轻松的氛围中更好地吸收知识。家教可以更灵活地根据学生的兴趣和特长,进行深度和广度的教学。这有助于培养学生的综合素养,开发其多方面的潜力。

       在学科的教学中,家教可以更灵活地根据学生的兴趣和特长,进行深度和广度的教学。这有助于培养学生的综合素养,开发其多方面的潜力。这不仅为学生提供了更广泛的选择,也为教育者提供了更广阔的发展空间。在线家教的兴起,使得教育更具包容性和灵活性。

       随着科技的发展,在线家教逐渐成为一种新的趋势。通过互联网平台,学生可以选择来自世界各地的优秀教育资源,实现全球化的学习。这不仅为学生提供了更广泛的选择,也为教育者提供了更广阔的发展空间。在线家教的兴起,使得教育更具包容性和灵活性。

我的家教好故事600字作文家长版

       家教家风的作文如下:

       个成功的人,必定有良好的教育;相反如果没有良好的教育环境,对孩子的成长将是一种伤害。而我,从小就接受了家人优良的教育。记得一次,雨噼里啪啦地打到窗户上,天空中不时闪电交加,一阵阵轰隆隆的雷声经久不息。

       我静静地坐在窗子前的椅子上,嚼着饼干,等外公地到来。你一定会想:为什么要等外公呢?因为外公答应我,要带我去看望阿姨和她刚生的小宝宝。我盼星星盼月亮,还是盼不到外公,随着时间的流逝,雨越下越大,饼干也早被我一扫而光了。

       我的肚子可不干了,“咕噜咕噜”地叫,显然它是饿了,但为了这次盼望盼望已久的机会,我勉为其难地忍下了。

       换作以前,我早就以百米冲刺的速度奔向饭桌,狼吞虎咽地吃起来。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,快来吃饭,外公八成不会来了,你看,下这么大的雨,别等了。”我一听这话,心里五味杂陈,眼睛像坏了的水龙头,鼻子一酸,眼泪夺眶而出。

       我咬牙继续坚持着,因为我坚信外公肯定会来的,果然不出我所料,在大雨中出现了一个熟悉不能再熟悉的身影外公!我欣喜诺狂,连忙奔向楼下,投进外公的怀抱。只见外公浑身湿漉漉的,头发上的雨水顺着脸流下,外公的额头上淌着水珠,不知是汗水还是雨水。

       等外公换好了干净的衣服,我们便快乐出发了。路上,我天真的问:“外公,外公!为什么下这么大的雨,您还来啊!”

       外公笑了笑,有严肃地说:“好孩子,做人要言而有信,我既然答应了你,就该完成,不能信口开河啊!俗话说:言必信,行必果。人要有诚信,不可以失信,这样才会有人愿意和你做朋友。”

       是啊!与朋友交,言而有信。家人的教育,让我受益匪浅;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

       我的家教好故事600字作文家长版如下:

       我的家教好故事

       在我看来,家教是家庭中非常重要的教育,它不仅能够教授孩子们知识,还能够塑造孩子们的品德和人格。作为一名家长,我深知家教的重要性,因此,我一直努力为我的孩子提供良好的家教。

       记得有一次,我为我的孩子请了一位家教,他是一位很有经验的老师,对我们的孩子非常负责任。他不仅在课堂上教授孩子知识,还会在课下与孩子进行交流,了解孩子的想法和需求。通过这位家教的教育和引导,我的孩子不仅在学习上有了很大的进步,还在品德和人格方面得到了很好的塑造。

       家教的教育方式也是非常重要的。我认为,家教应该采用多种教育方式,如讲解、讨论、互动等,以便更好地激发孩子们的学习兴趣和积极性。同时,家教还应该注重培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力,让孩子们在实践中学习和成长。

       除了知识和品德方面的教育,家教还应该注重孩子们的心理教育。孩子们在成长过程中难免会遇到一些挫折和困难,家教应该关注孩子们的心理变化,及时与孩子们进行沟通,帮助他们解决心理问题。同时,家教还应该鼓励孩子们积极面对挫折和困难,培养他们的自信心和勇气。

       最后,我想说的是,家教不仅仅是一位老师,更是一位朋友。家教应该与孩子们建立良好的关系,了解他们的兴趣和爱好,与他们分享彼此的生活和经验。

       好了,今天关于“小学六年级作文家教”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学六年级作文家教”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。