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中招作文标准答题卡怎么写_中招作文标准答题卡怎么写的
ysladmin 2024-07-23 人已围观
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1.三年级下语文一二单元答题卡的作文怎么写
三年级下语文一二单元答题卡的作文怎么写
引子:我们生活在美丽的地球上,而我们的家园正遭受着严重的污染:原本湛蓝的天空变的灰蒙蒙的,清澈见底的小河到处堆满了垃圾,这些都严重威胁着人类的健康。人们无休止的砍伐树木,造成了水土流失,有的地方还出现了沙漠化。没有了树林,动物失去了赖以生存的家园,许多珍稀动物濒临灭亡。人们都喜欢拥有一个舒适的家,于是把自己的家装扮的富丽堂皇,可是装修后释放出的有毒气体会对人体造成很大的伤害。
救 救 小 河
在我的家乡,有一条历史悠久的小河。小时候,妈妈常常对我讲起它。她说那里物产丰富、景色优美。河水清澈见底,可以看见河底的沙石,河里有成群结队的鱼虾,它们过着无忧无虑的生活。岸边垂柳依依,犹如一个个婀娜多姿的少女,在微风中翩翩起舞。郁郁葱葱的大树为人们撑开了巨大的绿伞。妈妈小时候,只要有时间就和小朋友们在河边玩耍,在水中嬉戏。
今年春节,我们回到了老家。我迫不及待地叫妈妈带我去河边玩。还没到河边,就闻到一股臭臭的气味,我很纳闷,捏着鼻子来到河边。只见岸边尘土飞扬,乱石成堆,如山的垃圾从岸上一直到水中,连成一片,露出狰狞的面孔,似乎在向人们示威。河水污浊不堪,见不到鱼虾的踪影了,难以忍受的恶臭让路过的人都不约而同的掩鼻而过。此时,我仿佛听到鱼虾在哭泣,小河在哭泣,周边的花草树木在哭泣。
妈妈说:这些都是人们不爱护环境,乱扔垃圾,乱排污水造成的。我要大声的呼吁:救救小河!还大自然一条清澈的小河,还人类一个健康的生存环境。
救 救 小 河
在我的家门附近有一条清澈的小溪流,小溪不大,但流水潺潺,里面生活着一群快乐的小鱼。 有一次,我发现小溪流竟然变成了一条污水沟,那群可爱的小鱼也看不见踪影了。我很气愤也很着急,和好朋友胡光一起商量,决定进行一次小溪流的拯救行动。
我们从家里拿来了小水桶,一边从小溪里把污水提走,一边从不远的水塘里提来清澈的池水倒入。我们干得热火朝天,时间在一点一点地过去,但效果并不明显,小溪流的水依然浑浊。
我和胡光都有些泄气了,耷拉着脑袋坐在溪边伤心着。“两个小天使在做什么呀?”是胡光的妈妈下班回家,见我俩坐在溪边发呆,走过来笑呵呵地问我们。我把原因告诉了叔叔,但他却说:“你们小孩子那有那么大本事整治污染呀,算了吧!”我和胡光都很不服气,不甘心地说:“这样小溪里的鱼会都死掉的!”叔叔见我们那认真的样子,答应明天他来帮忙。胡光的妈妈是污水处理公司的,听他说要帮忙,我们俩心里别提多高兴了,好像一下子看到了鱼儿在清澈的溪水里 又游动了起来。 第二天一大早,胡光的妈妈带来我们找到了污染源,并让对厂家提出了污水排放方案。然后我们又从不远处引来了清水,不长时间,小溪里的水就清澈起来了,我看到了几条小鱼又出现在溪了水中,我和胡光高兴得跳了起来。 “我们树一个环保牌子吧!”胡光提议到。我们兴冲冲地做在家里做了一个牌,上面写着:“小鱼也要有一个幸福的家园,请关爱小溪的清洁!”我们将木牌庄重立在了溪畔。
看着小溪又清澈了,小鱼又快活地游在了溪水中,我们心里别提有多高兴。
河中的小船
清晨,当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时,河中那摇橹的声音便把我从睡 梦中叫醒。
推开窗,清新的空气扑鼻而来,河水波光粼粼,好像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢?循声望去,你会发现,这是一条并不太大的小船,船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人,他正在吃力地摇着橹,他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢,则是一位40来岁的中年人,他用又长又细的竹竿伸向河面,轻轻一捞,一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间,“扑”的一声打破了这时的沉寂,船上两人抬头一瞧,是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇,小伙子尴尬地笑了笑,逃也似的 转身溜了。两位工人叹了口气,无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船…… 阳光仍从垂柳的枝条中穿过,空气依旧清新,只是摇橹声渐渐远去…… 简评:小作者以通顺流畅的文字描述了自己亲眼目睹的一幕,以一个孩子的视觉,真实地再现了那尴尬的场面,也道出了人与环境的关系。正当清洁工在为河道清理垃圾的时候,却有人在制造垃圾,这是多么鲜明的对比呀!好在小伙子还知道害羞,“逃也似的转身溜了”,真希望者尴尬的场永远不再出现!
救救清水江
我曾经做过一个梦,在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。
我和妈妈、妈妈来到清水江。我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去,原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问:“小草,你为什么在这里哭泣?”小草说:“原来这是一片辽阔的大草原,可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了,只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。
我站了起来,刚转身又听见:“救救我。”我走了过去,原来是清水江在哭。我好奇地问:“你为什么哭啊?”清水江说:“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开,包着果皮,残汤剩菜散入江中。我走过去说:“阿姨,你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说:“你管我的?小东西。你瞧,大家不都是这样的吗?”我放眼望去,河岸边一些人有的倒煤灰,有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水,沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像没一样的东西漂浮在江面。 天,那太可怕了!
梦醒来,再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞,蜂蝶吟唱。
从现在开始,我们救救清水江,保护环境卫生,保护我们的家园。我的口号是“保护环境从我做起。”
Dear Editor, I read the stories on Life in China today. I prefer the story about air pollution because environmental pollution is becoming more and more serious today. As we know, too many cars he made the air unhealthy. Water is polluted and there is less and less fresh water on the earth. What’s worse, we can see rubbish wherever we go. So in order to live a better life, we need to do something for the earth. As students, we shouldn’t litter about and we could collect empty bottles and waste paper for recycling. Besides, we’d better ride a bike or walk to school instead of taking a car. Anyway, let’s try our best to protect the environment. Yours, Lin Tao |
试题分析:这是一篇提纲作文。本文所给提纲内容清晰,要求明确。动笔前要认真审题,挖掘深层内涵,简要勾勒要点,并适当发挥。行文中要注意人称、时态,以及主谓一致问题。同时适当使用连接词,使上下文联系紧密,符合逻辑关系。 亮点说明这篇短文内容涵盖了所有的要点,表达准确,意思连贯,符合逻辑。在文章的组织上能够灵活使用简单句和复合句,使文章结构自然流畅。同时,文章还使用了一些的固定句式和短语,如:more and more、less and less 、as we know、What’s worse、in order to、live a better life、litter about、had better、instead of、try our best to以及连接词so 、besides、anyway等,这为文章增色不少。在学习中注意积累,掌握一些常用句式及短语的用法,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。 |
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