甘当绿叶作文_甘当绿叶作文600字

甘当绿叶作文_甘当绿叶作文600字

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于甘当绿叶作文的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

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写作文~~急

       加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

       每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

       园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

       阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

       您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

       用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

       “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

       我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

       敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

       我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

       您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

       老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

       老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

       愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

       海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

       仰 慕

       您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

       您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

       刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

       您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

       您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

       我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

       您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

       在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

       您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

       啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

       老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

       即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

       在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

       毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

       有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

       您在学生的心目中，是“真的，善的信使，美的旗帜”。

       您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

       仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

       新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

       致 谢

       人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

       春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

       老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

       踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

       有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

       对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

       天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

       您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

       鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

       没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

       您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

       把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

       您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

       如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

       老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

       往日，您在我的心田播下了知识的，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

       您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

       因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

       忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

       真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

       有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

       老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

       思 念

       一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

       如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

       别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

       人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

       每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

       老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

       今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

       服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

       怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

       饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

       赞 颂

       老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

       您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

       啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

       如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

       传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

       老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

       您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

       您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

       您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

       您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们撷到崖顶的灵芝和人参。

       当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

       不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

       老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

       用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

       您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

       老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

       您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

       如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

       教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

       您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

       春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

       您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

       萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

       是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！(

       春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 桃李满天下，英才遍神州。

       生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

       人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

       人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。

       老师的职业，容不得虚；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

       也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

       在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

       或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝

       望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心！

       把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。

       不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”

       深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！

       作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

       教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

       小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

       多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

       许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

       你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！

       无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花，我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

赞美清洁工的作文

       《善良的魅力》

        善良是一种道德观念,善良就是纯真温厚,善而不怀恶意,是人对道德责任和道德行为的自觉意识,是人们在长期的社会和家庭生活中逐渐形成的善恶观,这种良心上的善恶选择,决定着人的道德行为.

        善良是一种人性美,只有善良的人内心才充实,善良的美丽肉眼是看不见、摸不到的,需要用心来感受善良的纯真和热情,感受善良的语言、品德和行为,不管相貌如何,但善良的人总让你觉得可爱、可亲、可敬,善良使女人更加美丽富于韵味,善良使男人更加高大富于魅力,善良的人平易近人,是你信赖的朋友,而他又轻易走进你的世界,成为你一生的朋友.

        善良是一种爱心,爱心是善良的源泉,心地善良,富于爱心,才能真诚的与人相处,善待家人、善待朋友,善待他人,共同谱写和谐美好的生活乐章.善良的人具有崇高和完美的道德情感及信念,爱心支配着善良的行为选择,善良的人不计得失,助人为乐;善良的人不争荣誉,甘当绿叶;善良的人爱憎分明,仗义疏财;善良的人同情弱者,乐善好施;善良的人公而忘私,专门利人.只有善良的人才坚信生活的美好,积极向上,具有强大的勇气,充满快乐和自信.

        善良是一种奉献,善行往往伴随着艰辛,堕落往往内含着享乐,善良不是空洞的说教,不是苍白的辞藻,善良是充满活力的付出和奉献,是在履行社会、家庭、职业道德时良好的品行选择,爱社会,需要奉献博爱和包容;爱国家,需要奉献热血和生命;爱家庭,需要奉献责任和义务;爱他人,需要奉献仗义和真诚;爱岗位,需要奉献辛勤和汗水,无疑这些都是善良之举,善良的人不计较金钱和回报,对效力、同情、帮助和操劳无怨无悔.

        善良是一种豁达,善良的人内心世界纯洁,以高雅的情趣欣赏生活,用智慧的眼光观察世界.只有心地善良,才能做到光明磊落,乐观豪爽,坦荡开朗,面对生活的磨难和挫折,做到潇洒应对,自信坚强.豁达就能正确感悟人生的真谛,不怕风吹浪打,做到荣辱不惊,沉着冷静.有一颗善良的心就能做到豁达大度,不为眼泪和痛苦所困,远离嫉妒和贪婪,做到自强不息,包容一切.

        善良不是软弱和轻信,善良是人品和思想的升化,是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰,是美与丑、善与恶的道德选择,它不是软弱可欺,任人宰割,不是丧失原则的乐观判断.敌友不分、良莠不辨、态度暧昧、放纵坏人坏事、轻信谣言等不是善良,善良的人勇敢而不懦弱,“善良是历史的珍珠”,是生活和行为的最高艺术选择.

        补充：

        一天,天空乌云密布,不久后就下起了倾盆大雨.因为腿部的残疾,一位年迈的乞丐来不及避雨,只能看着如注的大雨叹息不已.就在这时,在老乞丐的头上,出现了一把紫色的雨伞,老人疑惑地抬起头,看到一位女孩正微笑着看着自己,为自己撑伞-------可不要以为这是电视上播放的公益广告,这是发生在江苏省苏州市的真实一幕.这位为老乞丐撑伞的女孩,也被网友们亲切地成为“最美女孩”.也许,她并不拥有多么美丽的容貌,但是她的心灵,一定是最美最美的.虽然,这只是一个小小的善举,但是却折射出了人心的善良,诠释了这个平凡的女孩的最最善良的心灵.当我看到这一则报道时,也从心底里敬佩这一位女孩,从这位女孩的身上散发出来一股无限美好的魅力,这,就是善良的魅力.这种魅力,温暖人心,让许许多多人们为之动容.

        同样,在杭州,也有一位伟大而善良的母亲.她用她的双手托起了一位两岁女孩的生命.她也被大家誉为“最美妈妈”.在2011年7月2日,在杭州市的一个小区里,两岁的小女孩妞妞爬上了自家的窗台,抓着栏杆向下张望-----可要知道,妞妞的家在10楼呢!一个不小心,妞妞的手没有抓住栏杆,摔下楼去.在小女孩即将落地的那一瞬间,有一位女士冲上去,伸出双手,接住了妞妞,“砰”的一声,妞妞和这位女士一起倒在了草地里,没了声息.这位托起生命的女士就是“最美的妈妈”吴菊平.这,不也正是出于善良的人心吗?虽然这位“最美妈妈”在接受记者访时,只是轻描淡写地说:“母亲救孩子是天经地义的事情.”但,她做出的这一件天经地义的事情可是拯救了一个2岁的小生命呀!

        相信,在生活中,这样的善良之举还会有很多很多,善良之人也是数不胜数,善良的魅力也无时无刻不在散发着.也许这些善良不是轰轰烈烈,感天动地,但,这些善良也时时刻刻温暖着我们的心灵,也勉励着更多更多的人们去做出他们力所能及的善举.也因为这些感动人心的故事,也让我变成了一个更加善良的人.

        善良,不需要太多的诠释:它是黑暗中的一盏明灯；它是寒冷时的一把火；它是困难时的一点小小援助·······把善良献给别人,也把善良给予自己.珍爱善良,拥有善良,撒播善良,让我们都来感受善良的魅力,使我们每一个人都可以从心散发出一股善良的魅力.

写老师的文言文作文800字作文大全

       一提起英雄，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是在某个科学领域有所贡献，或是大义凛然、见义勇为的人。而我今天所说的英雄却是一群在普通不过的人，他们就是清洁工。

       他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，这是我们有目共睹的事实。

       清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好家园的守护者。

       他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。

       夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。

       冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。

       他们的身是勤劳的；心是善良的：我记得有一回冬天早上，天上下着鹅毛般的大雪，在上学的上，我突然摔到了，就是旁边的一位清洁工老大爷把我扶了起来。经过这一次，每天上学、放学路上，我都多看那位老大爷一眼，给他送去敬意的目光。

       他们付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁，所以我们的做法显然是不对的。

       城市是我们大家的，只有我们大家拉起手来同清洁工一起，共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽；我们的生活才会更加美好！

       在这里，我还要向全天下的清洁工致敬：“你们是城市的美容师，是创建美好家园的使者，也是我心中的英雄，你们辛苦了！”

为亚运而喝彩作文

       1. 关于写老师的文言文

        纯文言文的还真不多，较出名是这首：无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。

        春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。

        蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 再有《师说》作者 韩愈1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 2.身教重于言传。

        ——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

        ——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

       

        ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

        ——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

        ——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

        您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

        我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。

        世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

        我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

        九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

        是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

        在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

        您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

        老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

        是您给了， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

        无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。

        无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。

        老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

        老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

        人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。

        老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

        老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。

        老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

        老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

        老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。

        当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

        老师是大树，为。

2. 用文言文写老师的作文600字

        我的语文老师 他是一个平凡的老师，他拥有平凡而幸福的家庭和一班平凡的学生。

        他和其他老师一样会在我们犯错时批评我们，也会在我们表现好时对我们竖起大拇指。可以说，他是一个很平凡的人。

        但是，我却喜欢这个平凡的老师——苏老师。 我喜欢他那和蔼可亲的笑容，喜欢他那雄浑的高音，更喜欢他独特的教学方式。

        苏老师，您不仅教会我们知识，还教会我们孝顺父母，尊敬长辈。我最喜欢上您的课，每次上课时，您总是眉开眼笑的，我们的心情和您一样啊！上您的课不会无趣，每当话题枯燥的时候，您总会开个玩笑或讲个笑话，弄的全班哄堂大笑，使课堂气氛活跃起来。

        您是那么幽默又那么严厉。有时候我们犯了不该犯的错误，您就会批评我们，这时候，同学们一个个都低着头趴在桌子，连看都不敢看您一眼。

        这时候你真的很凶，但您又会马上开玩笑说我们就像小，因为小狗被主人批评就会趴下而且低着头。这时，我们的心情就会好很多，你能用开玩笑的语气和我们说话就说明您已经不生气了。

        老师，您知道吗？你也有一个和别的老师不一样的地方，就是每次上课前和下课后您都会面对同学来一个深鞠躬，我接触过众多老师，都是学生向老师鞠躬，从来没有老师向学生鞠躬的，我们向您鞠躬是为了表达我们对您的尊敬，您鞠躬是为了什么呢？ 老师，您使我的校园生活变得更加丰富多彩，谢谢您！ 老师，有您真好。

3. 关于教师的古文

        < > 作者 韩愈 原文 古之学者必有师。

        师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

        生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

        嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。

        圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。

        句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师。

        士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”

        呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。

        孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。

        孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

        李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

        译文 古代求学的人必定有老师。老师，（是）靠（他）来传授道理，讲授学业，解答疑难问题的人啊。

        人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑（的问题）？（有了）疑惑，如果不跟老师（学习），那些成为疑难问题的，（就）始终不能解答了。出生在我前头（的人），他懂得道理本来早于我，我（应该）跟从（他），把他当做老师；出生在我后面（的人），（如果）他懂得道理也早于我，我（也应该）跟从（他），把他当做老师。

        我（是向他）学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？因此，无论（地位）高低贵贱，无论（年纪）大小，道理存在的（地方），就是老师所在的（地方）。 唉，（古代）从师（学习）的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑就难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且（要）跟从老师请教；现在的一般人，他们（的才智）低于圣人很远，却以向老师学习为耻。

        因此，圣人（就）更加圣明，愚人（就）更加愚昧。圣人之所以（能）成为圣人，愚人之所以成为愚人，（原因）大概都出在这里吧！（人们）爱他的孩子，（就）选择老师来教他。

        （但是）对他自己呢，却以跟从老师（学习）为可耻，（真是）糊涂啊！那些孩子们的老师，（是）教孩子们文字，（帮助他们）学习断句的（老师），不是我所说的（能）传授那些（大）道理，解答那些（有关大道理的）疑难问题的（老师）。不理解（书本上的）字句，不能解决（大道理的）疑难问题，有的（书本上的字句）向老师学习，有的（大道理的疑难）不向老师学习；小的方面（倒要）学习，大的方面（却反而）放弃（不学），我未能看出那种人（是）明白（事理）的！巫医乐师和各种工匠，（他们）不以互相学习为耻。

        士大夫这一类（人），（一听到有人）称“老师”称“弟子” 等等，就许多人聚（在一块儿）讥笑人家。问他们（为什么讥笑），（他们）就说：“那个（人）同那个（人）（指老师和学生）年龄差不多，道德学问也差不多啊，（以）地位低（的人为师），就可羞耻，（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚！”唉！（古代那种）跟从老师（学习）的好风尚不能恢复，（从这些话里就）可以明白了。

        巫医乐师和各种工匠，君子们认为（是）不值得一提的，现在君子们的见识竟反而比不上（他们），可真奇怪啊！ 圣人没有固定的老师，孔子（曾）以郯子、苌弘、师襄、老聃为师，郯子这些人，他们的贤能（都）比不上孔子。孔子说：“三个人同行，（里面）一定有（可以当）我的老师（的人）。”

        因此，学生不一定（永远）不如老师，老师不一定（样样都）比学生贤能，（老师和学生的区别只是）听到道理有的早有的迟，学问和技艺（各）有（各的）专长，（只是）如此罢了。 李家的孩子（叫）蟠（的），年纪十七（岁），喜欢古文，六经的经文和传文都普遍学习了，（他）不受（当时士大夫那种耻于从师的）时俗的限制，向我学习。

        我赞许他能够遵行古人（从师）的正道，（所以）写（这篇）《师说》送给他。 背景 《师说》是唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，是说明教师的重要作用，从师学习的必要性以及择师的原则。

        抨击当时士大夫之族耻於从师的错误观念，倡导从师而学的风气。同时，也是对那些诽谤者的一个公开答覆和严正的驳斥。

        作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的作法，时人实不应背弃古道。

4. 描写老师的文言文

        韩愈《师说》

        古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

        嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

        圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

        李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333264643066，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

5. 文言文我的老师作文300字

        我的老师

        我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们.

        老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲.有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看.张老师把我留了下来，让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家.我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间.回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格.老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去.”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了.从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范.过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊！

        老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们.我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱.老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.

        这就是我最尊敬的一位老师

6. 有关于老师的古文

        1.师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父.——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子修身》 5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教.隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅.——《荀子.大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》 12、片言之赐，皆事师也.——《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》。

7. 描写老师的文言文

        韩愈《师说》

        古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

        嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

        圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

        李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

8. 用文言文写作文：《我最难忘的老师》

        自豪有一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.

        在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

        但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

        其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

        但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

        还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

        知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

        在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

        时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ； 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。 ； 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法…… ； 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 ； “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧！”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ； 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里！

9. 跪求：写给老师或恩师的古文（文言文）就是古时候写给老师的那种

        《师说》

        唐代：韩愈

        古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

        生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

        嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

        爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

        巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

        圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

        李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

        寻雍尊师隐居

        唐代：李白

        群峭碧摩天，逍遥不记年。

        拨云寻古道，倚石听流泉。

        花暖青牛卧，松高白鹤眠。

        语来江色暮，独自下寒烟

        新竹

        清代：郑燮

        新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

        下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

初中作文摘抄

        在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的为亚运而喝彩作文，希望对大家有所帮助。

为亚运而喝彩作文1

        就是在20xx年11月12日，在广州举行了亚运会的开幕式。这个开幕式庄严而又隆重，而且还有许多精彩的节目。随着开幕式的结束，令人激动人心的亚运会就就此展开了。

        本次亚运会是第16届亚运会，它于20xx年11月12日开始到27日结束，历经15天的赛程。这次亚运会一共设有42个比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一次。每一个项目都振奋人心，令人期待。每一名运动员的跳跃，奔跑，旋转和他们的一举一动都扣动着我们的心弦。至今为止，我国已获得了133枚金牌，排在榜首，这都与运动员的努力所分不开的。当他们因失误所悲伤时，我们也为他们悲伤；当他们在为比赛而紧张时，我们也为他们而紧张；当他们迎接胜利的喜悦时，我们也在为他们而喝彩!不要吝啬你的掌声，这是对他们最大的鼓励。

        可是，每一次的胜利，背后都会有多少人为之付出?有一句话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”世界上并没有什么天才，只有为目标所付出努力的人。汗水和努力永远是成正比的，绝不要妄想天上会掉馅饼。一份耕耘，一份收获。虽然，付出不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。你不经历风雨，怎样才能看到彩虹?

        在亚运会的赛场上，有多少人怀着对梦想的期待来到赛场，一决高下。他们为比赛做了精心的准备和艰苦的训练，可谓是“备水一战”。我们也应该要像这些运动员一样，具备那种非凡的毅力，和面对失败的勇气。人生是耐磨的，它的韧性远比你想象的多。绝不可中途放弃，要坚持到底，才会胜利。

        人生就像一场比赛，要坚定自己的信念，朝着目标大步向前。爱拼才会赢。

        希望我们国家能够在亚运会上再创新高，夺得冠军。我们为你骄傲，为你自豪，我们为你而喝彩!

        中国，加油!

为亚运而喝彩作文2

        奥运会的一个个激动人心的情景我还历历在目，今天我们的花都广州马上就要迎来亚运会了！

        人们都期待着这次亚运会的到来，这次亚运会一定是精彩的、令人难忘的！每次亚运会都有吉祥物，当然这次在我们广州亚运会也有可爱的吉祥物，它们分别是阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。它们不光可爱，还有着深刻的意义，是吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐。这些都是广州人民是美好愿望。我真心祝愿这次亚运会能圆满成功！

        这次亚运会能在广州举行，不光是广州人更是全国人共同的努力才赢来的——我们都为这次亚运会付出了很多，功夫不负有心人，广州终于迎来了这次好机会。我们将再一次向全世界展示我们的风，体育健儿们将会不负众望，勇夺第一。

        这次亚运会不光是一次运动会，它更是联系亚洲的桥梁。20xx年广州亚运会的核心理念是“亚运，和谐广州”。最后让我们再次祝愿这次亚运会圆满成功！

为亚运而喝彩作文3

        四年一度的亚运会又到来了我们中国在短短2内就得到了37块金牌14块银牌12块铜牌。

        快看那些女子体操队员开始做体操了。那些十五十六岁的大姐姐为了让中国得到更多的金牌就刻苦训练，无论是自由操·高低杠·还是平衡木·跳马中国队都技高一筹。唯一能与中国队“抗衡”的，只有日本队。但在首轮结束后，就没了悬念。首轮中国61.3分，日本56.5分。第二轮结束后中国队的领先优势达到8分之多。看的出，他们多么努力呀！

        除了体操队的大姐姐，游泳健将们也不甘示弱。决赛入场时，第三泳道的朴泰恒的泳帽虽然遮住了紫红色的头发，但依然十分显眼，因为只有他一人在泳帽外又带了一个大大的耳麦，并用厚大的浴巾对着跳台擦了又擦。在比赛正式开始后，朴泰恒的领先优势就半个身位。而张琳在比赛一开始就变落到了第四位，期间虽然成功的超越到第三的位置，但正当人们认为张琳会后发制人时，其疲软的冲刺只收获了一个第四。而朴泰恒则轻松冲刺夺冠。

        运动健儿们，加油！我为你们喝彩！

为亚运而喝彩作文4

        亚运是最让中国人热血沸腾，最让中国人澎湃的事了。作为一名中国人，亚运我为你喝彩，亚运，我为你自豪。亚运会开幕式更是让我兴奋不已。

        如“空中飞人”一个人从近80米的楼顶俯冲而下的感觉刺激吧，180个人齐齐从80米的楼顶俯冲的感觉呢？《白云之帆》就是这么一台由艺术家和河南塔沟武校的武林小子们联手打造的惊险、刺激却又浪漫、温馨的九分钟表演。180名健儿，在地面1284名操作者和100名技术保障人员的配合下，从观众席正面高达80余米四座八面帆屏上展开了动人心魄的立体表演。最终，180名健儿化作了八只巨大展翅翱翔的雄鹰。飞向蓝天，冲刺未来。

        “海洋之舟”200名渔家姑娘手提渔灯，伫立海边，目送着男人们踏上漫漫海上“丝绸之路”。雄浑有力的号子声中，600名弄潮儿齐心合力，手拉肩扛出一艘巨大的航船。这艘长28.8米、宽8米、高18米的“巨船”可以进行横向和纵向360度的翻滚旋转。45名杂技演员和舞蹈演员扮演的“水手”，在一名船老大的带领下，驶入大海，在惊涛骇浪中搏击，在翻腾摇滚的特殊舞台上进行表演，难度之高超乎想象。

        “视觉奇观”灯光总监沙晓岚和他的团队用20xx多台探照灯、20xx多台电脑灯，共计5000多台专业灯具，打造了全球最大规模的灯光城市行为艺术。

        随着海心沙岛地面水波的蔓延,配合绚丽激光，开启了世界上最大的喷泉阵列，波澜壮阔地晕染出长170米、高38米的水景奇观。开幕式进行到“绿色一分钟”时，短短的60秒里，灯光将高达600余米的广州塔幻化成高耸入云的绿色亚洲生命之树。海心沙岛周围及珠江两岸主要建筑瞬间变绿。

        “江面会徽”在海心沙岛附近的珠江江面上，也有一个极具创意的展示。一张交替闪烁着亚奥理事会会徽和本届亚运会会徽的巨大LED光网，流淌在珠江之上的海心沙水域，从珠江两岸，尤其是在广州的上空和周围的高楼上，都能够感受到江面会徽传递的体育精神和浪漫元素。

        这些表演都十分精彩，亚运我为你喝彩；我为你欢呼；我为你骄傲；我为你喝彩。同时也祝愿你圆满结束。

为亚运而喝彩作文5

        亚洲体育运动会，是继奥运会和世博会后中国举办的又一个盛会。

        把亚洲运动会放在中国举行，不仅是因为中国是亚洲最大的发展中国家，还有诸多因素是其他国家无法比拟的。这可是代表亚洲呀！中国无疑是亚洲众多国家中最耀眼的明星。

        奥运会、60年国庆、世博会、亚运会。这些令人激动、心潮澎湃的盛会见证了中国走向复兴之路的步伐。“东亚病夫”等一些嘲笑中国的词语将被中国前进的步伐踏平。

        举行诸多盛会，见证了祖国越来越强大。无论是军事，还是经济，祖国在各方面都有长足的进步。这次亚运会，正好成了见证祖国强大、富强的最佳时机。

        随着祖国经济的发展，在体育方面的投资越来越多，因此，体育界的英才辈出，中国逐渐成为了体育强国。从之前只有一位运动员参加奥运会，到现在数百名运动员参赛，中国的每一个脚印，人们都看的清清楚楚。奥运会的成功举办，让世人看到了另一个中国。一个追求更高、更快、更强的中国。为亚运喝彩

        为亚运喝彩，为中国喝彩。亚运会虽然比奥运会低了一级，但我们依然关注这次盛会，期待着中国体育健儿精彩的表现。

        感动亚洲！感动世界！中国，加油！亚运，加油!

为亚运而喝彩作文6

        20xx年11月15日这一天，全世界的视线都朝着中国这只东方神鹰望去，关注我们的广州—因为20xx年的亚运会将在广州举办！

        “亚运会”，这闪闪发光的大字，从我牙牙学语的到一名优秀的小学生，已伴随了我七个春秋。听爸爸、妈妈说，亚运会每四年一次，在哪个国家举办，要经过严格的考察和评选。我国曾申办过20xx年的亚运会，但因一票之差输给了悉尼。但我们并不气馁，继续申办，终于赢得了20xx年亚运会的主办权。为此，举国上下，一片欢腾，全国人民是多少激动，多么自豪！它的成功昭示着全世界人民对我们认可，我们有实力办好亚运会！

        七年来，我认识了好多运动员，老一代：体操王子——李宁，出水芙蓉——高敏，老女排——苏惠娟……新一代：披着国旗的飞鹿——王军霞，小巨人——姚明……他们为了国家和民族的荣誉，奋力拼搏，为国争光的风，激动了整个世界，让全世界对我们中国人刮目相看，极大地振奋了我们的民族精神，他们是我们亚运的背梁，是我们体育的魂魄！

        时间过得真快，马上就要实现我们中国人心中的梦想了！我想，好多好多国家元首、运动员和外国游客来到北京。他们也会来到我们秦皇岛观看我们的长城、美女庙，还有我们的大海……我们秦皇岛人一定会把我们好的一面展示出来！

        你看，为了办好亚运会，秦皇岛的道路越来越宽，天蓝了，地绿了，空气也变得格外清新。你再看一幢幢摩天大楼拔地而起。我想，从现在开始我们就要从小做起，从小事做起，爱护我们的校园，美化我们的环境，爱护我们秦皇岛的一草一木，让我们的城市和校园美化得像个花园一样，让外宾来到秦皇岛，就像来到自己家一样舒服。

        我一定为亚运出力，用微笑传递友谊，为亚运喝彩！

为亚运而喝彩作文7

        20xx年的秋风送走了北京的奥运会，20xx年的秋风迎来了广州的亚运会，此时此刻我的心情无比激动。

        在赛场上大家将会看到一个熟悉的身影，那就是篮球运动员———王治致。20xx年奥运会上以精彩的表现呈现给大家，我听说今年他已经为亚运会的比赛做好充分的准备，我一蹦三尺高，终于可以看到飞人灌篮了。

        在亚运会来临之时，有一些志愿者，是指亚运会筹办和举办的全过程中以自愿为原则，以志愿服务为基本形式，在亚运会志愿者行动项目体系内服务他人、服务社会、服务亚运的各界人士。

        今年广州亚运会将设42个比赛项目，是亚运会历史上项目最多的一届。广州亚运会的吉祥物有五个，“五羊”是广州市最为知名的标志，广州也被称为羊城。形象是运动时尚的五只羊，分别取名为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐洋洋”，合起来就是“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐的美好祝愿，同时也传达了本届运动会和谐、的理念。

        友善的行动，富有强烈的感染力，号召大家一起来，举办一场更精彩的亚运会。

为亚运而喝彩作文8

        从北京奥运会到广州亚运会，每个中国人的心中都洋溢着体育的梦想，奥运会上，中国的体育健儿拼搏的体育精神振奋着每个国人的心，气势宏伟的开闭幕式让整个世界沸腾了，中国人正站在巨人的肩膀上日渐强大。

        如今的亚运会圣火已经点燃，她把体育精神带到祖国的每一片土地，体育有自强不息的精神，让我们一起为参加亚运会的.健儿加油！我们的国球是强项，让我们继续把国球捍卫，爸爸喜欢看足球，他希望足球能冲出亚洲，妈妈喜欢田径比赛，她说刘翔代表这中国人的精神，我在想，刘谦的魔术很神奇，他和运动员们的拼搏会是什么样？他们应该都是扎扎实实练习，台上一分钟台下十年功，妈妈说的。亚运会还没有开始，但我相信每一个中国人民的心都等待着那一刻，为亚运会喝彩，为运动员喝彩，亚运会开幕是什么样子的，我们也不知道，但我相信，亚运会开幕的那一天，一定让观众掌声连连不断，如果大家不相信，可以到亚运会开幕的那一天看一看，让我们一起期待。广州亚运会牵挂着我们每一个人的心，成长中的我们不但要学习体育，了解体育，更应该有一种使命感。今天的国家不但应有高科技的人才，更需要强健的体魄，我们的体育课上许多同学跑完步都累得虚虚喘气，偶像刘翔肯定不希望这么不堪一击，大家一起努力吧！

        相信每一个运动员都会为国家争光的，这不但是个人的荣誉，也是国家的荣誉，让我们一起为亚运会拍拍手！

为亚运而喝彩作文9

        为亚运喝彩！中华同胞们，我们骄傲的时刻到了，二零零八年第二十九届奥林匹克运动会在我国首都北京隆重举行，二零一零年第十六届亚洲运动会在我国广州盛大开幕！

        亚运会中国代表团早已在十月二十六日下午成立。中国代表团的目标是蝉联金牌榜和奖牌榜首位。

        这次中国将派出历史上规模最大的体育代表团参赛。中国代表团由一千四百五十四人组成，其中运动员九百七十七人，包括刘翔、陈一冰、林丹、周苏红、朱启南、王励勤等三十五名奥运冠军。男运动员总数为五百一十三人，女运动员总数为四百六十四人。这是自一九七四年以来以来，中国第十次派团参加亚运会，自从一九八二年新德里亚运会获得金牌总数第一以来，中国代表团已经连续七届亚运会保持了亚洲体育霸主的位置。作为东道主，我们应该自觉提高素质：不随手扔垃圾；不要随地吐痰；不要损坏公共设施；要讲究卫生；要维护交通秩序；要美化环境；要爱护公物。争取把亚运会办得更好!

        让我们一起为亚运喝！

为亚运而喝彩作文10

        万众瞩目的亚运会就要在广州开幕了，这是我们国家第二次举办亚运会，这不仅是一项体育的盛会，更是一次友谊的盛会。

        回想20xx年奥运会，雄伟壮观的"鸟巢",晶莹剔透的“水立方”，还有那“无以伦比”比的开幕式，不仅感动了每一个中国人，也震撼了世界每个人的心。奥运会期间小小年纪的我时常和爸爸、妈妈坐在电视机前，看看大哥哥大姐姐们矫健的身影，为他们的每一成功而鼓掌，为他们的每一块金牌而流泪，有时我自己都感觉很奇妙，也许这就是体育的魅力吧！

        如今我国又要举办亚运会了，虽然没办法和奥运会相比，但他们的精神都是一样的。我从电视上知道，这次亚运会开幕式注将是一次规模和场面都空前的开幕式，据说是在水上举行的。我和全球人民一样，对这次比赛充满了期待。

        现在，我国的优秀运动员们也都是个个摩拳擦掌，准备在即将到来的亚运会上大显身手，我在心里也会默默为他们加油、鼓劲。

        在每一个运动会上，出了奋力拼搏的运动员们外都会有一些“绿叶”那就是志愿者，他们也构成了另外一道风景线，他们的热情，他们的微笑，感动着身处其中的每一个人，这次亚运会也一样，这些甘当绿叶的大哥哥大姐姐们从祖国的四面八方汇集广州，正准备用他们最热情的服务，最甜美的微笑迎接来自世界各地的朋友们。

        突然我的脑子里冒出来一个大胆的想法，我将来也要当一名志愿者！我也要用自己的方式参与亚运会，为亚运喝彩！为中国喝彩！

        我相信，这一天不会遥远。

大运会女足400字观后感作文

       　初中作文摘抄 （一）

       　童年

       　童年对于每一个人来说，都是幸福快乐的时光；童年对于每一个人来说，又是多么那一忘怀的时光；童年我是在妈妈的怀抱中度过的，妈妈用慈爱和温暖得手抚摸着我的头。童年我是在老师的关怀下长大的，那一声声清脆的声音真好听，那一张张甜甜的笑脸真美！童年我是在集体的温暖下长大的，那时候的我们一起做游戏，讲故事，非常的快乐~!

       　童年就像夏日的暴风雨一样，每一滴雨水都是一张笑脸，每一滴雨水都是一幅幅色彩缤纷的画；每一滴都是一个刻苦铭心的教训，都是属于自己的天空，都是用金钱买不到的一片晴空……

       　记得一个星期六，我来到刚念一年级的表妹家，想和他一起玩。之间表妹手里拿着他爸爸常用的教鞭，一本正经的指着小黑板上的"a"在小黑板前放着一张小板凳，凳子上坐着一个布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她转过身的时候我赶紧闪进房间里，关上门，只留下一条缝隙往外瞧。

       　表妹指着黑板上的"a"对布娃娃说："跟我读，这个念"鞍她准确的发音，可是布娃娃毫无反应。表妹就咬紧嘴唇，瞪大眼睛，指着布娃娃厉声的说："你呀，为什么不愿意学习啊？难道你不想学习知识，为人民服务？"我听了真是有惊又佩服~~~

       　这是我灵机一动，就内捏这鼻子，娇声娇气的说："小老师我不懂，请你再给我念一次吧！"我不由得笑了起来。

       　表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑脸刷的一下变红了，她撒娇的跑到我面前，怪我偷看她"教学。"我说："表妹，你长大了，想干什么啊？"他那眼睛充满自信的说："当老师！"我不由得心头一热，表妹从小就立志要当个"照亮别人，燃烧自己的"园丁，真是人小志气高啊！

       　童年就是这么有趣，每一个人都会有那最珍贵的记忆……

初中作文摘抄 （二）

       　我生日的那天

       　光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了我生日的那天——10月20日。

       　清晨，和往常一样，我们家要从一楼往二楼提水，可能是因生日的原因，让我毫不犹豫的接下这个任务，这让我感到十分的愉快。

       　吃过饭后，我急急忙忙骑上车子上学。路上，小鸟向我问好，大树伯伯为我感到高兴，就连红绿灯也在为我开路。当然生日归生日，到学校就要学习吗？我强忍着心中的喜悦，在学校过了一上午。中午我回到家，发现爸爸妈妈不在，于是心里暗暗感到一阵喜悦——肯定在叔叔家为我准备生日。我迅雷不及掩耳来到叔叔家。果然，全家人都在等我，妹妹看到我，向我一笑；爸爸妈妈看到我，向我一笑；叔叔婶婶看到我，也向我一笑。我也赶忙一笑，就在这时，叔叔的女儿走过来，递给我一个小盒子我打开一看，"哇！好精致的钥匙链。"我连忙谢谢妹妹，接着，他和我妹妹又为我唱了生日歌，后来，我们在一起吃了饭，唯一可惜的是蛋糕由于那个叔叔记错了时间今天下午才能够做好。

       　下午放学后，我又匆匆忙忙来到叔叔家，只见蛋糕摆在桌子上，上面刻着高鑫清华等你归来，此时，眼泪溢满出我的眼眶，回想爸爸妈妈为我做的那些事情，妈妈：我饿了我端上饭。爸爸：为供我上学付出了自己的心血，他们为让我好好学习，背井离乡，来到这个陌生城市打拼，而我又有什么理由不好好学习呢？我又看了看爸爸妈妈，眼角又多了一条皱纹，头上又多了一丝白发，我不禁感到自责不过我还是忍住了眼泪，和家人吃了这顿晚餐。

       　今天，我太高兴了，我没有想到爸爸妈妈会把我的生日记得这么牢，我一定要努力学习，长大后报答他们。

初中作文摘抄 （三）

       　心泉丁冬

       　心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

       　夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

       　月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

       　逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？

       　生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！

       　用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

       　远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……

       　重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

       　倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

初中作文摘抄 （四）

       　生命如此让我如此美丽

       　非典来了，我们不怕。禽流感来了，我们不怕。雪灾来了，我们也不怕。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，一方有难八方支援，56个兄弟姐妹们团结在一起，我们还怕什么！而今地震来了，一次比唐山大地震还严重的地震来了，死伤无数。看着一个个天真烂漫的笑脸，一个个鲜活的生命，瞬间离我们而去，我的泪在流，心在痛，我不知道该怎么做，该怎么帮助他们。我们除了捐血·捐钱·捐物·为他们祈祷，我们无能为力，真的无能为力。

       　生命如此的脆弱，他真的很脆弱，前一秒你还在为这个世界提供温暖，而现在，大地正在用它温暖的身躯守护着你，守护着你那冰冷的身躯。110个小时28800的生命，时间好贵啊，我们的生命在时间面前，变得那么的廉价，而我们却无能为力，真的无能为力

       　我们无能为力么？真的无能为力么？不！在地震来临时，杜正香老师以生命守护的5个孩子，父母用身躯为自己的女儿搭成的生命围墙，温总理5天5夜的守候，总书记的一句爷爷以后再来看你，等等的一切，使我们看到：坚强，使生命如此美丽。

初中作文摘抄 （五）

       　希望是什么

       　希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。

       　希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。

       　如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。

       　希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……

       　希望是你，你就是希望！

初中作文摘抄 （六）

       　生命。健康

       　最好的医生是自己，最好的的药物是时间，最好的的心情是宁静，最好的的保健是笑容，最好的运动是步行。

       　欢乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健康的回报，相逢莫问留春术，谈泊宁静比药好。

       　金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动。

初中作文摘抄 （七）

       　习惯了一个人

       　习惯了一个人上街去 , 漫步在街道上 , 看着路人的脚步， 细细品着属于自己的快乐与凄情 , 没有曾经的嬉笑 , 没有往日的气息， 心中竟有一无所有的轻松 .

       　习惯了一个人在房间里沉吟 ,想想朋友，想想逝去的繁华与热闹，想想所谓的爱情，我在乎吗? 我又能不在乎吗

       　习惯了一个人看着照片 ,我不喜欢照片，我喜欢的是欢笑，有什么关系呢 只是我都听不到照片里的笑声了，但能陪在我身边的唯有它。

       　习惯了一个人看着茫茫的夜空，满天的星星，让自己的失落漫漫荡漾，恣意的流淌，一闪一闪，直到把自己湮没，只是远处的乌云飘来了。

       　习惯了一个人睡觉，再没有牵挂，再没有心悸，享受着只属于自己的被窝，享受着只属于自己的温度，在梦中肆无忌惮的放任着自己，白日的彷徨与精彩都是在昨天了，惯太多一个人的习惯会让自己习惯。

       　习惯了一个人的日子。有很多收集泪水的时光。无数次的颓废和徘徊，直到可以直接落在另一个人的肩膀……

       　习惯了一个人的音乐。一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑，无限的困惑，痴迷的绝望……相信吧，总会有一个人了听你的绝唱！习惯了一个人！

初中作文摘抄 （八）

       　埃德娜？圣文森特？米蕾《春颂》

       　春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

       　热爱春天，播种春天，撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的'心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……

初中作文摘抄 （九）

       　《园子里的春天》

       　春天总是最先叩响园子的竹门，然后，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。这时候，独守空房的冬天就像一匹凄厉的狼，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。火焰使它孤独的目光无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩。

       　春风猛烈地漫涌进来，园子犹如天然的火塘，星子四溅。早起的奶奶一脚踩空，落进了"大姑娘窗前绣鸳鸯"的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我们慵懒的春梦中，栩栩如生。

       　桃红柳绿，蔬菜拱土，年轻时许下的诺言，再一次发芽，满园子的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住季节的臂膀？奶奶咧开的嘴角，泄露了春天的秘密。

初中作文摘抄 （十）

       　张晓风《魔季》

       　那片大树下的厚毡是我们坐过的，在那年春天。今天我走过的时候，它的柔软仍似当年，它的鲜绿仍似当年，甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔。啊，春天，那甜甜的记忆又回到我的心头来了——其实不是回来，它一直存在着的！我禁不住怯怯地坐下，喜悦的潮音低低地回响着。清风在细叶间穿梭，跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了，窸窣地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月是音乐季呢！（我们有多久不闻丝竹的声音了？）宽广的昔乐台上，响着甜美渺远的木箫，古典的七弦琴，以及琮踪然的小银铃，合奏着繁富而又和谐的曲调。

初中作文摘抄 （十一）

       　张晓风《春之怀古》

       　春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

       　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--"春".

初中作文摘抄 （十二）

       　黄昏，总爱沿着那条小路走走。小路上有许多笑语幽幽，小路上有许多浅唱低吟，小路上有许多沉默的思索，小路上有许多青春印痕……

       　一个人，静静地走。看天边落日轰然下坠，听倦鸟归巢鸣叫声声，远处车行匆匆，行人笑语……

       　一个人，静静地走。天地悠悠，暮色茫茫，( )给我一个人自由的宽容。随手扯下一片槐树叶，吹出不成调子的嘶吼。一束狗尾草，握在手里轻轻抚弄……

       　或许不走了，找一块净地，双手抱膝。就这样静静的凝望，静静地与天地交融……

       　也许沉默得太久了，心中便有一种诉说的欲望。吼一曲信天游，吐出那淡淡的忧愁，一个人，自唱自娱……

       　一个人，静静地守候夜幕，没有谁干扰我那如雨思绪……

初中作文摘抄 （十三）

       　历史，虽有庄严的面容，却很难抵拒装学问的臆想、冒称严谨的偷换、貌似公平的掩饰、形同证据的伪造。它因人们的轻信而成为舆论，因时间的易逝而难以辩驳，因文痞的无耻而延续谬误，因学者的怯懦而知错不纠。结果，它所失落的，往往倒是社会进程中的一些最关键的隐秘。

       　尤其是历史转折时期的隐秘，更其复杂。这是一个最容易被人们忘记的时期，因为不管用转折前还是转折后的坐标都无法读解它，而无法读解就无法记录。

       　历史的转折处大多并不美丽，就像河道的弯口上常常汇聚着太多的垃圾和泡沫。美丽的转折一定是修饰的结果，而修饰往往是历史的改写。

初中作文摘抄 （十四）

       　一片枯黄的桃叶流着泪："我春之萌生为衬花红甘当绿叶，春风曾把我吹绿，我婀娜多姿、婆娑起舞，为人当伞遮阳被千古讴歌，可到头来不也是……"一片枫叶红着脸愤愤地说："我被人类赞美，被人类喜欢，你们尚能回归自然化土为泥，叶落归根，可我的同类‘西山红叶’却被人收集起来当成物件买卖，有人借此还发了点儿财……""都别说了！"老槐树叶打断了它们的浓浓悲哀，阻止了它们喈喈不休凄凄的悔怨接着道："咱们草木一秋，恍如人生一世，咱们命之虽短，其功人知天晓，身为叶片不分高低贵贱，不分伟大与渺小，只要我们曾美丽过、辉煌过足矣！"老榆叶也铿锵道："桑榆晚景也美丽，我听人类歌唱过我们——你可知道秋叶，不懈的追求，就是化作泥土也追寻着爱，我的向往，我的追求永远不会改……"叶子们醒悟了，抹干了泪，止住了悲，紧紧相拥在一起唱起来：我的向往，我的追求永远不会改……一阵强风又把它们吹散，飘零着、飞舞着。它们离开了我却不知又归何处、飘向那里，可它们那感悟的秋之恋歌仍在我耳边回响。老槐叶、老榆叶的心语，在我胸中激荡，我呆呆地站在那里静静地思索。

       这个冠军实至名归，无可厚非，120分钟的拉锯战，你们不知疲倦满场飞奔。让我看到了玫瑰再次的绽放。上半场当徐艳芬那个失误造成失球后，可能好多球迷在解说员直观的解说下，甚至责怪了徐艳芬，怎么会有这样低级的失误呢？以前看中国足球每次失误丢球，我都自言自语责上一番，这次没有，也不会，因为我看到了姑娘们的进攻和自信，还有，心态没有因为落后而发生些许的变化，我坚信只要有了这样的心态，坚持自己的打法，哪怕最后屈居亚军，深圳人民还是爱你的，中国球迷还是一如既往的支持你们的。总觉得在你们身上仿佛又看到了孙雯，刘爱玲等那代老玫瑰的身影，似乎也继承下了她们那时的艰苦朴素和兢兢业业的足球情操。

        在这个如此美丽的夜晚，你们同心协力，团结一致；不急不躁为我们带来了一个如此奢望的星期天，如此美妙的星期天；如此幸福的星期天。中国因你们而骄傲，深圳因你们而自豪，女足因你们而精彩，球迷因你们而感动。我坚信这个冠军会让你们从此广泛受到关注，同时也会提高你们的知名度。你们的博客，你们的微博······

        关注足球十多年，说实话那时对老女足还有些上心，与美国女足的点球决战，最后惋惜把奖杯拱手相让，孙雯哭了···我也泪盈满眶。她们曾一度让我刻骨铭心，当后来在亚洲屡屡受挫，永远都给朝鲜压的翻不了身，时不时大输给对手，那时，我学会了放弃，伤透我心，我不怪他

       在这个重男轻女的思想国度里，你们好多的条件、待遇都不敢同男足相攀比，但你们一直在传承中国人的艰苦朴素，脚踏实地的精神，没受外界的影响和生活上的压力，终于走出了困境，重新站起来了。祝福你们姑娘们，你们是最棒的，爱你们，我会永远记住深圳宝安体育场，属于我们 回答者： hhhlucky123 | 一级 | 2011-8-27 15:30 | 检举

        以下省略38562个字……多谢支持。 回答者： Nansy727 | 一级 | 2011-8-27 15:47 | 检举

        asd 回答者： 肖彬力量 | 一级 | 2011-8-29 12:42 | 检举

        我知道这个冠军也许远远比不上世界杯的分量，这不也是国际认可的大赛？不可否认的是姑娘们确实努力了，她们背负着所有中国人的寄托，背负着所有球迷的渴望，背负着所有抗日的“仇恨”，终于把我们的梦想变成了现实，没有辜负深圳人民和广大球迷的热情与期望。作为东道主我们太需要一个大球冠军了。男排毫无当上副班；女排甘当绿叶成就巴西；男篮一胜三负落魄至极；女篮惜败同胞成了看客；男足给予希望赐予失望，抗日不成黯然伤神，唯有女足力挽狂澜，总算挽回一丝颜面····

        这个冠军实至名归，无可厚非，120分钟的拉锯战，你们不知疲倦满场飞奔。让我看到了玫瑰再次的绽放。上半场当徐艳芬那个失误造成失球后，可能好多球迷在解说员直观的解说下，甚至责怪了徐

       今天关于“甘当绿叶作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。