乐作文六年级500字围绕中心意思写,结尾_乐作文600字六年级围绕中心意思写结尾

乐作文六年级500字围绕中心意思写,结尾_乐作文600字六年级围绕中心意思写结尾

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“乐作文六年级500字围绕中心意思写,结尾”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.围绕乐这个字写作文500字

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4.围绕中心意思写作文乐500字乐

5.六年级围绕中心意思写作文600字乐

6.围绕中心意思写作文550字《乐》

围绕乐这个字写作文500字

       1. 围绕乐字写一篇作文500字左右急

        你好，很高兴能回答你的问题！ 在流淌的岁月里，总有零碎的记忆在脑海里徘徊，只有快乐在跳动，引发我快乐的回忆。

        瞧！有一个在闪闪发亮，勾勒出那天的画面。 广州的春风令人沈清气爽，我和弟弟沐浴着金色的阳光，一边体味着春风的煦暖，一边像小鸟一样等待着家教身影的出现。

        果然，没过一会儿，她匆匆的身影便向我们跑来。她叫我们快点，去大学城的车就在前面了，我们跟她跑，就像小孩子的追逐一样。

        时间过得真快，转眼间，我们就到了大学城，我们蹦蹦跳跳地进入了大学城。映入眼帘的只有一栋栋高高的校区，一个个在操场上玩篮球的身影…… 家教还叫了她的一些同学跟我们去骑双人车，我坐在家教后边的自行车，为了表现我的强劲，我特意使劲地踹，我享受着那几次表扬“你骑得还真快”弟弟坐在一个男的后面，他并没有在骑，竟坐在载婴儿的那椅子上，其实他已经九岁了，不免有些可笑，原因在于他不会骑。

        我们享受着风儿带来的欢快、凉爽，一路上有说有笑的。踩着踩着，我的速度越来越慢，只是伴随着家教的速度，平缓地骑着。

       

        眼看，他们一个个都超越了我们，还在前面得意洋洋地笑着，弟弟甚至转过头来做了几个鬼脸，我们俩都快气炸了，马上快速地蹬着自行车，飞快地超越了他们。我得意地笑，她也得意地笑。

        没想到，他们竟拐弯去科学馆，得意的笑马上变成尴尬的样子。我们一蹬一蹬地蹬着，终于，我们也到了那里。

        我们背对着“地球”排成一列，开始照相，我们不是叫“茄子”，而是叫“傻瓜”，呵呵！这个我们可不是约定好的哦！只因照者绰号为“傻瓜”，其实当我们叫时，他并没有多大的反应，只是呆了会，随即便突然跳在我们前面。所有的人都被他者搞笑的行为遮得四不像。

        骑完了自行车，我们又喝了珍珠奶茶，甜味一下子涌进心灵…… 那天是我最开心的一天。 其实快乐很简单，生活中的星星点点都是快乐的瞬间，快乐并非遥不可及 只因有太多的快乐，而让你不知所措。

2. 围绕乐字写两件事500字

        乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。

        去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。

        记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。

        过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。

        快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

3. 围绕“快乐”写一篇作文450字左右

        这个假期给我的童年增添了无限的乐趣.最令我难忘的就是去游泳的那段时光. 每天，游泳池总是热闹非凡.游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容.最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷.他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回.上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地. 我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来.表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）.说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去.过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来.我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了.我们还练了一个绝招呢──在水底打坐.刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到.一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐.往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来.就在我吐出气之后，我沉得更快了. 我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了.想着我便又下水去了.在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了.到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢.想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了.我一下水，这次沉得更加快了.我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了.好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了. 那段时间我们玩得真开心呀！快乐，是一种触及到人的最根本的灵性的事物，它是一种脱俗.快乐，是一种奉献，就像歌中所唱的“你快乐所以我快乐”，这种感觉便来自于给予.快乐，是一种精神，是一种对事物抱有希望的精神，是自信与乐观.快乐，是一种权力，每个人都有权使自己快乐.也就是因为这个缘故，它也是一种道德，妨碍了或剥夺了别人快乐是违反道德的事，好人和坏人的分别也多半在于他们是否关心别人的快乐. 那些背负了良心的债务，剥夺了别人的快乐，来中饱自己私囊的人，他的口袋里所装的并不是快乐，而是沉重的羞愧，良心上的负担，还有因失去别人对他的信赖与尊敬，而感到孤立无援的恐惧. 我们不否认金钱的重要.它能使生活无忧，能买到自己所想之物.因此我们不妨说——它也能买到快乐.但如果我们不作别的打算，而只希望借更多的金钱之力来使自己快乐，那就会发现，他所买到的将只是无止境的患得患失和惟恐不能获得更多，惟恐失去眼前的所有而焦虑不已. 快乐来自于“适可而止”的恬谈心情.总觉得眼前的一切不够如意，这种“否定自己眼前处境”的心情，正是最不快乐的.而最深最平和的快乐，就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐.。

4. 围绕中心意思写乐作文500字

        在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。

        正文： 生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。

        当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？ 老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。

        当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

        面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。

        当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。 不要说上帝不公，不要说生活无趣。

        你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。

        生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？ 真的，别那么悲伤。

        因为——快乐，无处不在。

5. 以《乐》为题写一篇不少于五百字的作文

        乐在书中 快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。

        快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想； 读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

        自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。 科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。

        太空里的战争，曲折离奇， *** 无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。

        品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。

        这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。 书本能给予我很多的帮助。

        我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

        记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。

        平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。

        就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。

        “读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。 一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。

        我乐在其中！ 我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！ 古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。

        读书让我乐在其中！ 这些年，取得的优异成绩就是这么来的。

6. 今天老师留了一篇作文题目为要围绕乐字的意思写一篇作文.意思为1、

        乐 可以写回忆，读书，朋友之间，帮助了他人之后的满足什么的。

        美好的回忆 过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆.我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 我回忆春天，鸟语花香的季节.我们放声高歌，走在田间小路上.春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎.我们坐在树下，望着天空.天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下.那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？ 我回忆夏天，满眼新绿的季节.在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草.草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱.远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的.它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜.当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家.那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？ 我回忆秋天，拥有收获的季节.田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪.果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎.咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀.校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念.暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？ 我回忆冬天，洋溢温馨的季节.树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情.它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？ 我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬.让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨.让它们给我留下更多的美好回忆。

7. 围绕快乐是什么写一篇作文500字左右

        快乐

        快乐是什么？是拥有全世界的财宝？还是有很大的权力，可以支使他人？都不是。其实真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。

        我认为快乐是沉浸在一本好书中，跟主角一起到处冒险，一起四处玩耍。开心时，一同大笑几声；难过时，一起悲伤流泪。翱翔在书中世界，我看到无数的美景，嗅到无比的芬芳，心中感觉快乐无比。我要用书当钥匙，打开知识的大门，汲取智慧的泉源。阅读一本好书，并陶醉在其中，使我感到很快乐。

        弹琴也使我感到快乐。双手来回穿梭在黑白琴键中，像两只蝴蝶在花丛间翩翩起舞，悠扬的乐章自我手中流泄，有时是蝉儿出土后在烈日下高声歌唱的激昂，有时是微风轻拂脸颊的那种轻柔，有时是新生儿造访世间的喜悦，有时又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深的沉醉在那美好的旋律中，无法自拔。弹琴，也使我感到快乐。

        快乐是和同学一起在篮球场上打球，一起在场上奔跑，一起跳跃，也一起流下属于我们青春的汗水。尽管早已汗流浃背、早已精疲力竭，脸上却仍挂着微笑，这并不是顽固的逞强，而喜欢篮球的冲动与执着。打篮球时，我是快乐的。

        快乐是什么？快乐没有形体，但却能使人感到愉悦。其实珍惜并想手自己所做的事，这种感觉，就是快乐！

8. 题目是《乐》的作文,500字左右,

        学习的苦与乐

        驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

        同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

        随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

        自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

        为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

        学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

        当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

        俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

9. 我需要一篇作文,以《乐》为题,写一篇500字左右的作文

        让快乐走进心灵 我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。

        我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

        荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

        漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。

        看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。 放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。

        我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。 手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。

        我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。 我很渺小，但我有我存在的价值。

        我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。 朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。

10. 以"乐"字写一篇作文400字

        魔术之乐

        小朋友都爱玩，有的爱玩折纸，有的爱玩小游戏，还有的爱玩各种棋子。我呢，爱玩变魔术。

        空闲时，我拿出工具，便变起魔术来了。我通常会拿出一副扑克牌来，把它翻来覆去地理好几遍，再摆成一堆一堆的，有时还抽出几张牌来。我总在使劲琢磨：这些牌有什么秘密？能变出什么魔术来？有时相出了几个小魔术来，便反反复复地变，还兴高采烈地变给父母看，如果他们看穿了我的把戏，我就沮丧地继续研究。有人可能觉得这太无聊，我却觉得乐在其中：可以让我思维活跃，动作敏捷，不是挺有意义的吗？

        除了变扑克牌魔术之外，我还挺爱变数学魔术。我拿上计算器、一沓草稿纸、几本课外数学书，就忙活起来。我根据书上的步骤，一步步进行计算。有时，自己算不出，就用计算器帮忙。记得有一次，用任意一个三位数乘一千六百六十七，只要我知道得数的末三位是多少，就能准确无误地判断出这个三位数是多少。当我知道这个秘密时，我欣喜若狂，还变给同学看。

        一天，蒋和来我家做客，我就给自己粘上胡子，戴上顶黑帽子，打扮成魔术师的样子。我像模象样地表演了五个魔术给蒋和看，他一个也没看出破绽来，还口口声声地称我是“小魔王”呢！

        我喜欢变魔术，因为它带给我无限智慧和无穷乐趣。

        第二篇：

        读书乐

        俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生，正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着，你会得到很多快乐。

        当你在读的过程中，碰到了一个问题，可被你反复地读，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把这个问题解了出来。这时，你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日，你的这点知识派上的大用处，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错，书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。

        以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得书没意思，可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，我却一发不可收拾，爱上了书，因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。

        “书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡，能够驾驭知识，能够做知识的主人。

围绕中心意思写作文六年级乐

       围绕乐这个字中心意思写的作文示例如下：

       1、示例一：

       乐，这是一个简单却充满意义的字眼。在我们的生活中，乐无处不在，它以各种形式存在，带给我们的不仅仅是快乐，更是对生活的热爱和向往。

       乐，可以是一种心情。当我们做自己喜欢的事情时，我们会感到快乐和满足。比如，阅读一本好书、与朋友聚会、品尝美食、欣赏音乐等，这些活动都会让我们感到乐在其中。这种乐就像一股清流，流淌在我们的心底，让我们感到愉悦和舒适。

       乐，也可以是一种态度。当我们面对困难和挑战时，如果我们能够保持乐观和积极的态度，那么我们就能够找到快乐。这种乐就像一束阳光，照亮我们前行的道路，让我们不畏艰难险阻。

       乐，还可以是一种精神。当我们关注社会、关注他人时，我们会发现许多美好的事物和人。这种乐就像一股暖流，温暖我们的心灵，让我们感到世界的美好和善良。

       在我们的生活中，有许多种乐，它们相互交织、相互影响。我们要学会感受乐、珍惜乐、分享乐。只有这样，我们才能够真正地享受到生活的美好和快乐。

       在结尾处，我想引用一句话来概括乐的意义：“乐并不是没有痛苦，而是超越痛苦。”我们需要在生活中找到属于自己的那份快乐和满足，让自己更加充实和有意义。无论何时何地，都不要忘记享受生命中的每一刻美好时光。因为生活就像一面镜子，只有我们用积极的态度去面对它，它才会回馈我们更多的快乐和满足。

       2、示例二：

       乐，一个普普通通的字眼，却蕴含着无穷无尽的内涵。它像一抹阳光，照亮我们的人生道路；又像一汪清泉，滋润我们的心灵。在我看来，乐不仅仅是一种心情，更是一种生活态度和人生哲学。

       乐，首先是一种积极向上的生活态度。无论我们身处何种环境，面对何种困难，只要我们能够保持乐观的心态，就能够找到生活中的乐趣。就像那些在风雨中依然能保持微笑的人们，他们的内心充满了阳光和活力。而那些消极面对生活的人，往往会被困在阴影中，无法自拔。因此，我们应该学会珍惜当下，享受生活，用积极的态度去面对一切。

       乐，也是一种享受生活的表现。生活中有太多的美好等待我们去发现和感受，无论是阳光、花朵、美食、音乐，还是与家人、朋友的相处时光，都充满了乐趣和幸福。我们应该学会欣赏生活中的点滴美好，让自己的心灵得到滋养和升华。只有这样，我们才能真正感受到生活的魅力和价值。

       乐，还是一种传递温暖的方式。在我们的生活中，有许多需要我们关心和帮助的人和事。通过关注他人、参与公益活动等方式，我们可以感受到乐的力量。这种乐不仅可以帮助他人，更可以让我们自己的心灵得到升华和净化。因此，我们应该学会用自己的力量去传递温暖和爱意，让世界变得更加美好。

       3、示例三：

       乐，这个字眼总是让人感到愉悦和轻松。在我们的生活中，乐是无处不在的，它可以是来自内心的愉悦感受，也可以是来自外界的欢笑和快乐。乐是一种美好的情感，能够让我们感受到生命的美好和幸福。

       乐，是一种积极的情感。当我们感到快乐和愉悦时，我们会不自觉地微笑，这种微笑是发自内心的，是真诚的。同时，这种积极的情感还能够让我们更加自信和坚强，让我们在面对困难和挑战时更有勇气和信心。乐就像一束阳光，照亮我们前行的道路，让我们更加坚定和自信。

       乐，是一种分享的情感。当我们与他人分享自己的快乐和愉悦时，我们会感受到更加深厚的友谊和爱意。这种分享不仅可以让我们的快乐加倍，还可以让我们与他人之间建立更加紧密的联系和互动。乐就像一束鲜花，散发着芳香，让我们的友谊和爱意更加深厚。

       乐，是一种感恩的情感。当我们感激生活中的美好和幸福时，我们会发现乐的存在更加普遍和丰富。这种感恩不仅可以让我们的心灵更加美好，还可以让我们更加珍惜和懂得回报。乐就像一束阳光，照亮我们的心灵，让我们更加美好和感恩。

       4、示例四：

       乐，是一种让人感到愉悦和满足的情感。它不仅是一种心情，更是一种生活态度和人生哲学。在我们的生活中，乐无处不在，只要我们用心去感受和发现，它就会给我们带来无尽的惊喜和快乐。

       乐，是一种积极的能量。当我们快乐时，我们会不自觉地感到自信和充满活力。这种积极的能量可以让我们更加专注和高效地完成任务，提高我们的生产力和创造力。同时，乐还可以让我们更加乐观和开朗，让我们在面对困难和挫折时更有韧性和耐心。

       乐，是一种分享的力量。当我们与他人分享自己的快乐和喜悦时，我们会感受到更加深厚的友谊和爱意。这种分享不仅可以让我们与他人之间建立更加紧密的联系和互动，还可以让我们更加快乐和满足。通过分享，我们可以将快乐的能量传递给更多的人，让这个世界变得更加美好。

       乐，是一种感恩的体现。当我们感激生活中的美好和幸福时，我们会发现乐的存在更加普遍和丰富。这种感恩可以让我们更加珍惜和懂得回报，让我们更加关注他人的需要和感受。通过感恩，我们可以将快乐的能量传递给更多的人，让这个世界变得更加温暖和美好。

       5、示例五：

       乐，是一种独特的情感体验，它能够让我们感受到生命的美好和幸福。在我们的生活中，乐无处不在，它可以是来自内心的愉悦感受，也可以是来自外界的欢笑和快乐。乐是一种积极的情感，能够让我们更加乐观和自信地面对生活中的挑战和困难。

       乐，是一种自我超越的体验。当我们沉浸在快乐和愉悦中的时候，我们会不自觉地忘记自我，这种忘记自我的体验让我们感受到一种超越自我的力量。这种力量让我们更加自信和坚定地走向未来，让我们在追求梦想的道路上更加勇敢和坚定。

       乐，是一种与他人连接的体验。当我们与他人分享自己的快乐和愉悦时，我们会感受到一种特殊的连接和共鸣。这种连接让我们感受到自己与他人之间的共同点和相似之处，让我们更加理解和尊重他人。同时，这种连接也让我们更加感受到生命的美好和幸福，让我们更加珍惜和感恩生活中的点滴。

       乐，是一种对生活的热爱和向往。当我们对生活充满热情和激情的时候，我们会不自觉地感受到一种强烈的乐感。这种乐感让我们更加专注和积极地面对生活中的每一个挑战和机遇，让我们更加热爱和向往生活。

       乐是一种独特的情感体验，它能够让我们感受到生命的美好和幸福。在我们的生活中，我们应该珍惜每一份乐，让它在我们的生命中绽放出更加美好的光彩。同时，我们也应该学会与他人分享自己的快乐和愉悦，让这种独特的情感体验传递给更多的人。只有这样，我们才能够真正地感受到生命的美好和幸福，让这个世界变得更加美好。

乐作文700字六年级围绕中心意思写

       围绕中心意思写乐作文如下：

       “乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧，“乐”字本身的含义就是快乐开心，我觉得我们班可谓“乐”多多。

       一次，下课铃响了，有的同学出去玩了，有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。

       他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可爱的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下，就的呆在原地纹丝不动，他似乎觉得很好玩，又猛地加大了力气在另一端用力一按，又快速松开，橡皮欢快地向窗外飞了出去，我忽然发现成了窗户没有关，可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了，“啊！我的的小可爱……”

       他急忙吼道，“啊！啊！快去捡……”其实已经来不及了，因为这时上课铃打响了，他撇撇嘴念叨：“小可爱，下课我去找你”，全班同学顿时哄堂大笑。

       还有一次我们班，有一个外号叫“娘娘腔儿”同学，他的一举一动，一颦─笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天，阳光明媚，下课铃响了，大家如同新生般的活过来，有一边喝水，有的一边和闺蜜出去聊大，忽然看见了一个男生。

       只见他一腿搭在另一条腿上，身体摆成了一个妖娆的姿势，秀起了他的兰花指，等会儿抚摸自己的大腿放在两边，然后给我抛了一个媚眼，用他那柔弱的声音说：“妞，你看找美不美？”

       “我？嗯……”我被他那声音惊讶到了，喝进去的水全部吐了出来，全班同学不约而同地大笑起来，我拉着闺蜜的手，飞快的跑了出去，在我也默默的念道：“远离神经，珍爱生命，远离神经，珍爱生命!罪过罪过”。

       哈哈，在我们班可真是乐趣横生，无处不在啊，总有那么几个人给我们带来无限的乐趣！

围绕中心意思写作文乐500字乐

       围绕乐中心意思作文示例如下：

       示例一：

       乐，一个多么美妙又令人愉悦的字眼啊！它像一缕春风，拂过人们的心灵，让人心旷神怡。在我们的生活中，有许多快乐的事情，它们让我们的生活变得更加丰富多彩。

       首先，与家人共度时光是最令人快乐的。每当周末来临，我总是期待着与父母一起去公园散步、野餐或者一起做家务。这些活动不仅让我得到了锻炼，还增进了我们之间的感情。有时候，我们还会一起做饭，我学会了做各种美食，这让我感到非常有成就感。与家人共度时光，让我感受到了无尽的温暖和幸福。

       其次，学习也是一种乐趣。每当我解决一个难题，或者在考试中取得好成绩时，我都会感到非常自豪和满足。我喜欢探索新知识，享受那种不断进步的感觉。学习不仅让我变得更加聪明，还让我明白了自己的价值和意义。

       此外，与朋友一起玩耍也是一件快乐的事情。我们会一起打篮球、踢足球或者玩游戏。这些活动让我们忘却了烦恼，尽情地享受青春的美好。与朋友一起玩耍让我感到无拘无束，我可以自由地表达自己，感受到友谊的力量。

       最后，做自己喜欢的事情也是一种快乐。我喜欢画画、弹钢琴和写作。这些爱好让我感到宁静和充实。当我沉浸在这些活动中时，我可以忘却一切烦恼，感受到内心的平静与满足。

       总之，生活中的快乐无处不在。我们要学会发现它们，让自己的生活变得更加美好。无论是与家人共度时光、学习、与朋友一起玩耍还是做自己喜欢的事情，都是一种快乐。让我们珍惜这些美好的时刻，让快乐永远伴随我们成长。

       示例二：

       乐，是一种心情，一种感受，一种态度。它像春天的阳光，温暖而明亮，让我们的生活充满色彩和活力。在我们的生活中，有许多快乐的源泉，让我们一起发现它们，感受生活的美好。

       首先，与朋友相聚是最令人快乐的。每当闲暇之余，我总是喜欢约上三五好友，一起聊天、看**、逛街或者聚餐。这些活动让我们放松身心，享受彼此的陪伴和欢笑。与朋友相聚让我感到亲密和温暖，让我的生活变得更加充实和有趣。

       其次，旅行也是一种乐趣。每当我有机会去探索新的地方，了解新的文化时，我都会感到非常兴奋和好奇。旅行让我开阔眼界，领略到不同地域的风土人情，也让我意识到世界是如此的广阔和多彩。旅行让我感到自由和放松，让我重新认识自己，发现生活的无限可能。

       此外，阅读也是一种乐趣。我喜欢在安静的角落里，捧着一本书，沉浸在作者的世界里。阅读让我感受到知识的力量和智慧的魅力。每当我读到一本好书时，我都会感到内心被触动，产生共鸣和启发。阅读让我感到充实和满足，也让我更加深入地理解自己和世界。

       最后，做自己喜欢的事情也是一种快乐。我喜欢听音乐、看**、写作和画画。这些爱好让我感受到创作的喜悦和自我表达的满足。当我沉浸在这些活动中时，我可以忘却一切烦恼和压力，感受到内心的平静和安宁。

       总之，生活中的快乐无处不在。我们要学会发现它们，让自己的生活变得更加美好。无论是与朋友相聚、旅行、阅读还是做自己喜欢的事情，都是一种快乐。让我们珍惜这些美好的时刻，让快乐永远伴随我们成长。

       示例三：

       乐，如阳光般洒满生活的每一个角落，它是我们心中的一股清泉，流淌着甜蜜与欢笑。在平凡的日子里，总有那么一些快乐的事情，让我们感受到生活的美好和希望。

       与家人围坐在一起，享受一顿丰盛的晚餐，是快乐的。看着家人们津津有味地品尝着美食，听着他们谈笑风生，感受着家的温馨和融洽，心中不禁涌起一股暖流。这样的时刻让我明白，家是最长情的告白，也是最美好的港湾。

       与朋友一起奔跑在操场上，尽情挥洒汗水，是快乐的。随着裁判一声令下，我们犹如离弦之箭般冲向终点。尽管有时候会跌倒受伤，但每一次的起跑都是为了追逐自己的梦想。这样的时刻让我明白，坚持就是胜利，友谊的力量是无穷的。

       在书海中遨游，探索知识的奥秘，是快乐的。从经典名著到时尚杂志，每一本书都像一扇开启的门，带我们走向不同的世界。在文字的海洋中，我们可以跨越时空的限制，与古今中外的名人交流思想，汲取智慧。这样的时刻让我明白，读书是精神上的享受，也是成长的阶梯。

       做自己喜欢的事情，放飞梦想的翅膀，是快乐的。无论是画画、跳舞还是写作，只要是自己喜欢的，就会全身心地投入其中。当灵感如泉涌般涌现时，笔下生辉，心中满是成就感和自豪感。这样的时刻让我明白，勇敢追求梦想的人是最幸福的。

       生活中的快乐还有很多很多，它们或许短暂或许永恒，但都是我们人生路上最宝贵的财富。让我们珍惜这些美好的时光，用心感受生活中的快乐与幸福。

       示例四：

       生活中充满了各种各样的情绪，而乐则是其中最美好的一种。它像一束阳光，照亮了我们的心灵，让我们的生活变得更加明亮和充满活力。

       与家人共度时光是最令人快乐的。每当周末来临，我和家人一起做饭、看电视、聊天，这种和睦、融洽的氛围让我感到非常幸福。家人的陪伴和关爱让我感到温暖和安慰，让我的心情更加愉悦和放松。

       学习也是一种乐趣。每当我解决一个难题，或者在考试中取得好成绩时，我都会感到非常自豪和满足。我喜欢探索新知识，享受那种不断进步的感觉。学习不仅让我变得更加聪明，还让我明白了自己的潜力和价值。

       与朋友一起玩耍也是一件快乐的事情。我们会一起逛街、看**、打游戏或者聚餐。这些活动让我们放松身心，享受彼此的陪伴和欢笑。与朋友一起玩耍让我感到无拘无束，我可以自由地表达自己，感受到友谊的力量和温暖。

       做自己喜欢的事情也是一种快乐。我喜欢画画、跳舞、旅游和写作。这些爱好让我感到充实和满足。当我沉浸在这些活动中时，我可以忘却一切烦恼和压力，感受到内心的平静和安宁。

       总之，生活中的快乐无处不在。我们要学会发现它们，让自己的生活变得更加美好。无论是与家人共度时光、学习、与朋友一起玩耍还是做自己喜欢的事情，都是一种快乐。让我们珍惜这些美好的时刻，让快乐永远伴随我们成长。

       示例五：

       生活中充满了各种各样的情感，其中最美好的一种就是乐。它像一道彩虹，跨越了我们的心灵，让我们的生活变得更加多彩和充满希望。

       与家人共度时光是最令人快乐的。每当周末来临，我和家人一起做饭、看电视、聊天，这种温馨、和谐的氛围让我感到非常幸福。家人的陪伴和支持让我感到安心和放松，让我的心情更加愉悦和轻松。

       学习也是一种乐趣。每当我解决一个难题，或者在考试中取得好成绩时，我都会感到非常自豪和满足。我喜欢探索新知识，享受那种不断进步的感觉。学习不仅让我变得更加聪明，还让我明白了自己的潜力和价值。

       与朋友一起玩耍也是一件快乐的事情。我们会一起逛街、看**、打游戏或者聚餐。这些活动让我们放松身心，享受彼此的陪伴和欢笑。与朋友一起玩耍让我感到自由和轻松，我可以自由地表达自己，感受到友谊的力量和温暖。

       做自己喜欢的事情也是一种快乐。我喜欢画画、跳舞、旅游和写作。这些爱好让我感到充实和满足。当我沉浸在这些活动中时，我可以忘却一切烦恼和压力，感受到内心的平静和安宁。

       总之，生活中的快乐无处不在。我们要学会发现它们，让自己的生活变得更加美好。无论是与家人共度时光、学习、与朋友一起玩耍还是做自己喜欢的事情，都是一种快乐。让我们珍惜这些美好的时刻，让快乐永远伴随我们成长。

六年级围绕中心意思写作文600字乐

       1. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

        蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

        外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

       

2. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

        唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

3. 围绕乐字写一篇作文500字左右急

        你好，很高兴能回答你的问题！ 在流淌的岁月里，总有零碎的记忆在脑海里徘徊，只有快乐在跳动，引发我快乐的回忆。

        瞧！有一个在闪闪发亮，勾勒出那天的画面。 广州的春风令人沈清气爽，我和弟弟沐浴着金色的阳光，一边体味着春风的煦暖，一边像小鸟一样等待着家教身影的出现。

        果然，没过一会儿，她匆匆的身影便向我们跑来。她叫我们快点，去大学城的车就在前面了，我们跟她跑，就像小孩子的追逐一样。

        时间过得真快，转眼间，我们就到了大学城，我们蹦蹦跳跳地进入了大学城。映入眼帘的只有一栋栋高高的校区，一个个在操场上玩篮球的身影…… 家教还叫了她的一些同学跟我们去骑双人车，我坐在家教后边的自行车，为了表现我的强劲，我特意使劲地踹，我享受着那几次表扬“你骑得还真快”弟弟坐在一个男的后面，他并没有在骑，竟坐在载婴儿的那椅子上，其实他已经九岁了，不免有些可笑，原因在于他不会骑。

        我们享受着风儿带来的欢快、凉爽，一路上有说有笑的。踩着踩着，我的速度越来越慢，只是伴随着家教的速度，平缓地骑着。

        眼看，他们一个个都超越了我们，还在前面得意洋洋地笑着，弟弟甚至转过头来做了几个鬼脸，我们俩都快气炸了，马上快速地蹬着自行车，飞快地超越了他们。我得意地笑，她也得意地笑。

        没想到，他们竟拐弯去科学馆，得意的笑马上变成尴尬的样子。我们一蹬一蹬地蹬着，终于，我们也到了那里。

        我们背对着“地球”排成一列，开始照相，我们不是叫“茄子”，而是叫“傻瓜”，呵呵！这个我们可不是约定好的哦！只因照者绰号为“傻瓜”，其实当我们叫时，他并没有多大的反应，只是呆了会，随即便突然跳在我们前面。所有的人都被他者搞笑的行为遮得四不像。

        骑完了自行车，我们又喝了珍珠奶茶，甜味一下子涌进心灵…… 那天是我最开心的一天。 其实快乐很简单，生活中的星星点点都是快乐的瞬间，快乐并非遥不可及 只因有太多的快乐，而让你不知所措。

4. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻

        夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

        英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

        我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

        这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

5. 围绕乐字写两件事500字

        乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。

        去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。

        记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。

        过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。

        快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

6. 六年级围绕中心意思范文550字

        六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。

        由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。

        它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。

        随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。

        缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。

        每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。

        额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。

        爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。

        我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

        缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。

        缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。

7. 围绕中心意思写闹500问答

        在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情，比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵，也可以写吵闹的事情，比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

        正文：

        早晨，一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢？原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

        我一骨碌爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，匆匆忙忙扒拉了几口早饭，之后便奔向了大街。

        今天正热闹呀！赶红火的人们如潮水般涌向大街，一看前面的大人挡住了视线，我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

        首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇，我不禁眼花缭乱，就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨，又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

        这时，一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际，原来是《西游记》的主题曲呀！“唰”的一声，我的脑袋来了一个一百八十度大转弯，只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了，只见孙猴子摆弄着金箍棒，嘴里叼着牙签，东张西望，不住地做着鬼脸，别提有多神奇了。

        猪八戒扇动着大耳朵，摇动着那颗猪头，肩上扛着九齿钉耙，你还别拿豆包不当干粮，如果“猴老二”不在，他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

        随后，安塞的腰鼓队过来了，安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承，带着泥土的芬芳，带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓，如火山爆发，如山崩地裂，如巨石粉碎，即使在冬天，也会让人感到一丝暖意……

        时间过得真快，一转眼，下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭，来到横山的中心—— *** 广场。

        整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼，那礼品的诱惑真是大呀！“无底洞”三个字打一成语，此时信息在我的脑海中来回转动，脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸急中生智，扯掉了谜面，我迫不及待地去兑奖处，工作人员将两包汤圆递给了我，甭提我心里有多高兴了，爸爸还不住地夸我呢

        时间快到了午夜，我们一家恋恋不舍地走向回家路，这个元宵节过得真快乐啊！

8. 围绕中心意思写的作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的娱乐场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

9. 题目是《乐》的作文,500字左右,

        学习的苦与乐

        驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

        同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

        随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

        自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

        为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

        学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

        当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

        俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

10. 500字作文——乐

        我是一颗心，一颗灿烂无比的爱心。有一天，我和上帝打了一个赌：如果人们的心中还有关爱，就是我赢；如果人类心中已经将爱舍去，那就是上帝赢。我十分信任人们，我坚信，我在人们心中肯定是最重要的！带着这份期待，我来到了人间。 我变成了一个满头白发的老奶奶，拄着拐杖，迈着蹒跚的步子前进。忽然，一辆豪华的高级轿车驶了过来，这种车我只在人间的杂志上见过。我向那辆车招了招手，那辆车停了下来，从副驾里走出一个大腹便便的大亨。我咳嗽了一声，对他说：“这位大爷，你能不能把我带回家呢？我身体不好，现在又很累，走不了那么远的路。”他仔细地打量了我一番，轻蔑地笑了笑，用高高在上的语气对我说：“我凭什么送你回家？我家那几百万还等着我回去呢！”说完，便坐上车，离开了。 我愣住了，想起了我和上帝打赌时那自信满满的样子。说不定，上帝现在正在天上偷着乐呢！我握住拳头，使劲地摇了摇头。不行！不能就这样放弃，人类一定还没有把我抛弃！我鼓励自己，又打起精神来。 这次，我换了一个形象，我把自己伪装成一个受了伤的小姑娘。我用右手托着绑了布纱左手，并且额头上还有伤痕，伤痕上还渗着血。照我这个状况，无论是什么人，只要见到我，就一定会把我送到医院去的。 这时，迎面开来一辆轿车，里面坐着一个年轻人和一个身着整齐的男人。他们正在进行有趣的谈话，根本没有注意到我。 我向他们招了招手，车停了下来。我满怀哭腔地对他们说：“叔叔，我在这里迷路了，并且还受了伤，您能不能载我一程，把我送到医院啊！”那两个年轻人走了出来，看了看我，说：“我正在赶时间，没空搭你！我们还赶着去签合同呢！”说完，开车走了。 我的泪水涌出了眼眶，我真的不存在人们的心里了么？看来人间真的已经没有了爱心了啊……不行，我不能够这样！我抬起头。但是一想到刚才的那些事，我又低下了头。我在人类心里已经没有立足之地了吗？ 忽然，一个友好的声音打乱了我的思绪。我抬头一看，是一个满头大汗的工人。他关切地对我说：“小姑娘，你受伤了啊！要不要我送你去医院？”我望了望他，他的衣服上沾满了灰尘，一定是刚刚打完工，正走在回家的路上。他的身旁停着一个破旧不堪的自行车。我听了他的话，心里十分感动，含着眼泪点了点头。 我坐在工人的自行车上，之前的伤心消失得无影无踪。我望了望工人，他的汗水侵透了衣服，由于自行车的性能不好，他只能很吃力地骑着。但我从他的眼里看到了只有快乐和希望，并没有一丝的埋怨。我嘴角翘了翘，露出了美丽灿烂的微笑。我早就说过，我相信人类，人类不可能把我抛弃！我赢了，我来人间时的那份期待并没有破灭，人类还是需要我的，需要爱的…… 天上，上帝泯了一口茶，露出了慈祥的微笑

围绕中心意思写作文550字《乐》

       六年级围绕中心意思写作文600字乐如下：

       乐字在字典里的解释是：快乐，高兴。但我认为，乐还意味着鼓励、温暖、友谊。

乐——鼓励

       在六年级的篮球比赛中，我们班的队员们热血沸腾，为了班级的荣誉，他们拼尽全力。比赛开始了，对手们身手矫健，力大如牛。我们班的队员们不甘示弱，虽然技巧上不如对手，但精神上绝不认输。

       在激烈的比赛中，我为了班级的荣誉而呐喊，嗓子都喊哑了。最后，我们班虽然输了比赛，但精神上的胜利让我们感到十分振奋。乐——鼓励，让我懂得团结、拼搏的意义。

乐——温暖

       有一天，我帮老师去办公室拿东西，正当我准备走时，突然下起了倾盆大雨。我没带伞，不知如何是好。这时，小明主动把他手中的伞递给我，说：“你先拿去用吧，我与我哥们儿一起走。”说完，他转身与另一个同学共伞走了。我站在办公室里，心里暖暖的。

乐——友谊

       还有一次，我在家里做作业。突然遇到一个难题，百思不得其解。正当我愁眉苦脸时，我的好朋友小红来找我玩。她看到我愁闷的样子，问：“你怎么了？”我告诉她我遇到了难题。她仔细地看了看题目，然后耐心地给我讲解起来。

       在她的帮助下，我终于解出了这道题。我高兴地对她说：“谢谢你！”小红笑着说：“不用谢，我们是朋友嘛。”我们相视而笑，乐——友谊，让我明白了困难时朋友的帮助是最珍贵的。

       乐无处不在，它带给我们温暖、鼓励和友谊。在我们的生活中，“乐”就像一盏明灯，照亮我们的前路。“乐”字的意义深远：有了快乐的心态，就能勇往直前！

       关于围绕中心意思写作文550字《乐》如下：

       生活就像一首动人的乐章，每个音符都充满了快乐。我们的世界充满了各种各样的快乐，每一个微笑，每一次笑声，都是快乐的音符在跳跃。在孩子们的眼中，快乐是五彩斑斓的彩虹，是欢快的笑声，是分享的喜悦。

       他们在阳光下奔跑，探索未知的世界，享受着生活的甜美。孩子们的快乐简单而纯粹，就如同初生的太阳，明亮而温暖。大人们的快乐则更加深沉和丰富。他们在工作中取得的成功，在家庭中感受到的温暖，在社会中得到的尊重，都是他们快乐的源泉。

       大人们的快乐就像春天的花朵，经历了冬天的孕育，然后在春天绽放，美丽而坚韧。老人们的快乐则更加宁静和深沉。他们在岁月的洗礼中积累了智慧，他们在生活的琐事中找到了乐趣。他们的快乐就像秋天的果实，经历了夏天的生长，然后在秋天成熟，丰富而满足。

扩展资料：

       然而，快乐不仅仅是个人内心的感受，更是一种生活的态度。我们应该把快乐传递给周围的人，让我们的快乐感染他们，让我们的快乐在人群中传播。我们的快乐就像一束光，照亮了别人的道路，也照亮了自己的内心。

       最后，我想说，快乐是一种选择，是一种能力。我们每个人都有选择快乐的权利，我们每个人都有能力去创造自己的快乐。所以，让我们每天都选择快乐，让我们每天都创造出更多的快乐。因为生活就像一首乐章，而我们的快乐就是这首乐章中最动人的音符。

       快乐对于我们来说就是非常简单的，比如吃一顿非常美味的饭菜，会让我们觉得生活十分的满足。快乐，也许是得到好玩的玩具；快乐，也许是买了心爱的东西。生活中，快乐无处不在。快乐，并不需要做太多；快乐，并不需要努力去寻找。

       好了，今天关于“乐作文六年级500字围绕中心意思写,结尾”的探讨就到这里了。希望大家能够对“乐作文六年级500字围绕中心意思写,结尾”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。