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tamoadmin 2024-09-03 人已围观
简介1.有关同学的散文:浓浓的同学情散文2.关于同学的故事作文400字五年级3.同学情初三作文5篇4.同学的作文600字5.同学的作文500字6.给同学的一封信的作文小学350字7篇7.关于同学的闪光点作文范文8篇 在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。这里给大
1.有关同学的散文:浓浓的同学情散文
2.关于同学的故事作文400字五年级
3.同学情初三作文5篇
4.同学的作文600字
5.同学的作文500字
6.给同学的一封信的作文小学350字7篇
7.关于同学的闪光点作文范文8篇
在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。这里给大家分享一些关于 作文 同学情600字七年级,供大家学习。
作文同学情600字七年级1
我和我的同学褒“电话粥”已经两个小时了。我们谈天说地,从吃谈到某某的绰号。那是快乐的,也是“危险”的——或许别的仁兄已经做完了所有功课,但我呢,只是象征性的写了一行英语。我狠了狠心,放下电话,再用两小时把我的同学们写出来——
阳
你是一个才女,长的真的很漂亮,对音乐特别敏感,你选择了 学钢琴 。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都知道,你是很活泼的,但当我了解到你家里那种复杂的环境后,才看清你笑容背后的辛酸,不过我永远都只会记住你发自内心的微笑的!阳,未来的路很漫长,一起好好的往前走吧!
雪
我们似乎是从小一起长大的哦!可以称为“青梅竹马”吧,呵呵!记得我们以前总是一起上学放学,一起走在盐矿那条回家的小道上,一起不顾形象的哈哈大笑,结果被别人用怪异的眼神盯着……现在我们都已经住到了应城。不过我们永远都知道,盐矿小道上的阳光是最灿烂的,因为那里遗落了我们太多的欢笑,连那里的阳光都是会笑的,所以你以后也要一直笑哦,这样温暖的阳光就会跟着你了!
曦
我们竟一开始就显出彼此的心照不宣,几乎我的缺点都与你相同。每每遇到什么800米, 跳远 ,便只能互相看看,吐吐舌头:肯定不会pass的。我们从初一到现在,似乎都没有吵过架哦,或许我们真的是一对绝对的完美好朋友!只可惜我们在一起的日子或许只剩下接下来的一年了,所以我们一定要好好珍惜,认真的对待,不能因为虚度了光阴给自己留下遗憾啊,共同进步嘛!
瑾
你似乎很喜欢笑哦,跟我一样!你一笑起来,左边的小酒窝总是可以让人感到很窝心。你真的很优秀,成绩好,性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一起,竟给我的成绩带来了些许动力,让我的成绩终于有了一点点起色。我会借着这股动力,好好努力的,争取能够继续进步!
或许是爬格子爬的累了,抑或是我的同学实在太多了,我要写结束语了。青春的时日不多,能与朋友们一起分享是幸福,是快乐。总之以上几位完全属实,排名不分先后。
作文同学情600字七年级2
我们班有一个搞笑的同学,他叫杜明浩,他是一个很阳光的男同学。他有一双看起来炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。
他是我们班里的超级搞笑大师,只要你去向他请教,保证你就可以自著《一本十万个大笑话》啦!你不信?那就让我来给你们讲讲他的搞笑 故事 吧!
有一次,他居然进入女孩儿的“基地”——女卫生间!本来正好看见了这一幕的我,以为他是把女卫生间当成了男卫生间,可这一想法很快就被我否定了,因为卫生间的门口都有男卫生间和女卫生间的金色小牌子啊。正当我疑惑不解之时,有一大群女生从卫生间里跑了出来,来了一次女生“集体大逃亡”。这次女生集体大逃亡真是“惊天地,泣鬼神”呀!几乎把全校的老师和同学们都给引来了,当然就连学校的领导和校长也不例外,这件事在校园里传闻了一个月,才渐渐平息下来。
他还有一个小外号,叫“招财猫”,这是有原因的。比如,那次我们班举行了朗诵比赛,他居然背了一首他自著的搞笑儿歌:
星期天的早上白茫茫,
捡破烂的老头排成行,
警察一指挥,
冲进垃圾堆,
破烂捡了一大堆。
听了这儿歌,我们和老师都笑得前仰后合。啊!老师的笑声惊天动地,把四年级的老师们都引来了。老师们听了这搞笑的儿歌表演哈哈大笑起来。唉,这只“招财猫”可真是为我们班“做好事”了呀!
这就是我们班的搞笑大师,你们喜欢他的搞笑故事吗?
作文同学情600字七年级3
我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。
有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌。
她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。
还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在操场上痛苦呢?”
还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有。
可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都回教室里,我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
作文同学情600字七年级4
告别有些无聊的期,我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三(1)班一份子,这可是老师们的“眼中钉”啊!一举一动可是最新消息。
她和我成为了同班同学,这是一种属于1/6的缘分。初二的时候,就闻知她的文相当好,可是没有一睹为快。而此时,语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜,相貌虽谈不上出众,但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的 才艺展示 。我拉着耳朵,因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来不免有些费劲,特别是后面一排的同学。
5至7分钟过去了,歌儿还萦绕在耳朵畔,本想还有一番精美的点评,以至于让我啧啧称赞,可是她就这样“落荒而逃”了,给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么?给这样的知识讲座轻而易举地画上句号了?
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会,并默默地为她祝福,能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现,有自己是独特主见。给人留下一个好印象,才能与她接触,了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她,耐人寻味的她。她像是彩虹,让人期盼;像是一株野百合,有着绚丽的春天,坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学,给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现,让使我们搭起友谊的桥梁,用一年紧张的时期,竭尽所能地发掘“新”与学以致用!
同在蓝天下,展示文学舞台,飞扬自己,“新”同学!
作文同学情600字七年级5
她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,
乌黑色的秀发,可爱极了。
我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。
她就是我的同学,也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
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有关同学的散文:浓浓的同学情散文
1. 求一篇《我的同学》的文言文作文,字数300字以内,不要低于200字
我有一个同学叫韩颖仪,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋.
有一次,我在课室里看书时.看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包."啊!这次可糟糕了."于是我带着恳求的目光望着韩颖仪同学说:"韩颖仪,你可以遮我回家吗"韩颖仪爽快的答应了.
过了一会儿终于放学了,可是那"哗啦,哗啦"的雨声真烦啊!韩颖仪在我旁边说:"雅雯,可以帮我打开着把伞吗"我说:"当然行."于是我用力拉,但是还是打不开.然后经过我们俩同心合力,终于把伞打开了.
于是我们在回家的路上有说有笑,突然我们走着走着看见
有一位小朋友流着血.着时只见韩颖仪像飞鸟似的跑到小朋友旁边,然后只见她冲向小卖部去,说:"叔叔,可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了.这时,
韩颖仪严肃地说:"你帮我拿消毒药水和止血贴来."于是我马上拿了过来.韩颖仪先把绵棒涂上消毒药水,然后帮小朋友消毒,再很熟练地把止血贴贴上伤口.这时小朋友的妈妈来接小朋友了.我们也继续回家去了.
到了六点半左右她才把我遮回家.这时妈妈说:"韩颖仪吃完饭才走吧!"韩颖仪脸上露出不好意思的表情说:"不用了阿姨,谢谢!"
最后她回家了,这时目送她,顿时她在我眼里远去,远去,最终完全消失了.
她就是这样的一个人,她是个只为别人想得多,为自己想得少的人.
名字一改改成你自己喜欢的朋友就可以了,注意下有可能跟你的朋友不太一样
2. 文言文写同学录忆往昔,论天地,乐逍遥,犹比仙人.共患难(进退)齐欢畅,相处甚欢.赏明月,度佳节,似亲(胜)亲. 吾真言,尊师道,孝忠义,君乃木兰.言必行,行必果,尔乃君子.性天真,系慷慨,堪称完人. 视今朝,将离别,念此处,肝肠寸断,涕流满面(欲哭无泪)怀天下,志高远,知己尚存,天涯如邻.怅寥阔,望苍穹,千里婵娟,遨游天际. 吾希冀,苦钻研,求创新,天之骄子,终成大器.播爱义,散仁惠,以身作则,兼济天下.回眸望,再聚首,但愿长久,勿忘我矣!
于吾之心,汝向以笑待人,与之相处倍感鼓舞,虽遇险阻不悦之事,亦能笑以对之。皆因汝之心美,乐观笑对人生。慷慨大方乃汝之性格也,常得益于汝之助,吾倍感恩惠,吾乃诚心谢之。愿君(佳人)能以此德而致远。
惊梦记》
《同学录》新梓,夜览之拜水堂之窗,寐有梦焉,奇幻如真,试记之。
梦非梦,虚非虚,幽渐明。有栈道起于山岩,石梯没于云雾,蹊径过峡谷而上,禽兽出苍郁之间。
空谷地动,有群象奔突至,吾等同学少俊十余人,各逞英豪,攀象牙,执象耳,跳踉其顶背,驾驭驰骋。更有龙蛇虎豹,俱怒出深林,吾侪策长杆而驱之。
有人立象首,手卷喇叭,振奋一呼,群兽应之,猛鸷和之,山岳摧崩。又飞身虎豹,跨骑狮貔,捋虎须,戏豹尾,竞发少年疯狂!
良久,豪情渐释,热泪激涌,始寤。大梦隆隆然过矣。
3. 用文言文写同桌800字同桌,多么诱人的字眼。一想起他--我的同桌,我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午,我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立!”只听见一声洪亮的喊声,我还没弄明白,出于习惯的力量,就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后,他--我的同桌却正捧腹大笑,一霎那间,教室里一阵哄堂大笑,我知道被捉弄了,只觉得脸上 *** 辣的。我白了他一眼,连忙坐下。他看见后,马上跑过来,嘻皮笑脸地对我说:“班长,好班长,我只是在练习高音,你知道的,我的音乐成绩很差嘛!没想到,把您‘老’给吓到了。唉,实在抱歉!”我坐在原位看书,没有理睬。他眼珠子一转,“喏,在看《三国演义》啊!我看过,是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀?真是幼儿园小朋友看的小儿科,去!”我一听,哈哈大笑起来,同学们,你们说,我能不笑吗?
你别看他下课时这般调皮,他呀,可是我们班的作文大王呢!
在上作文课时,他一拿到作文题目,略一思忖,提笔就写,这时,看看别的同学,还在对着题目冥思苦想、不知所措呢!只见他的笔尖像神了似的,优美的词句,暴笑的片段,统统流到纸上,真让人刮目相看!
他除了学习好之外,他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。
首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油!加油!”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。
开始,我们镇的兰方斌控球,对方的一个男同学向兰方斌扑去,兰方斌将球一拨,他得到了球,他沉着的运着球,一个人扑来,他向左动了一下,那人也向左边动了一下,他乘此机会,向右边跑去,轻松的突围。在三分线外时,两个对方的选手堵了上来,他向上腾了一下,做出投篮的样子,两名对手也随之跳起来,但是,没想到的是,他并不要投篮,而是将球传给了我方选手,他则迅速向球篮下跑去,当他站好位置,我方控球队员把球又传给了他,他一拿到球后,纵身一跃,右手持球,左手扶球,右手向下一按,球旋转着进入了篮筐。这时,他以落地,头发随风飘动,一张脸上洋溢着微笑,那进球和落地的瞬间浓缩成一个字:“酷!”
他篮球能打好,一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上,老师要我们1000米长跑,他已经跑了一圈,可有些同学才跑了半圈。跑到后来,洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气,不想再跑了,老师着急地叫着:“洋洋,快起来!”他见状,跑过去拉起洋洋就跑,洋洋怎么也甩不掉他的手,只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。
这就是他,一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人,他就是我的同桌--况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢?
4. 写给同学同学录留言的,古文的,也可以作文的,不过要初二三水平,曾忆同学年少
迎风而傲
三年光阴任飘摇
难忘音语言貌
风雨多艰无须扰
重逢一笑
十米教室百分缘
前生修得在此间
三年读书破百卷
一生难忘曾并肩
*** 唱晚、
日落云飞
今朝欲别泪欲追
何人思归
青春易短
岁月难追
共忆情怀心欲醉
月光亦碎
青山不改
绿水相随
二十年后再举杯
人生无悔
保证原创
5. 求一个写同学的文言文今观乎文言之现状,仁人志士无一未捶胸顿足者。此诚华夏文化危急存亡之秋也!每与同僚论之,皆曰然。
某日于网络见一后生问曰:“孰教愚以文言之法,可乎?”其问振聋发聩,余顿感吾国学之复兴指日可待。
文言之法无外乎多查、多记、多阅、多写,此学古文四大境界也。多查者,遇迷惑于典籍中求解也;多记者,得之于典籍存诸胸也;多阅者,西学曰:语言环境。先阅短小易懂,可从唐宋明清诸家小品文中得之,后游刃有余,阅先秦两汉之典章亦不谓难;多写者,至高之境界,如静安先生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”之言,此时之文言已“运用之妙,存乎于心”也。
文言之法实无法。何谓无法?因寰宇间万物皆法自然,自然者个体之本性也。他人之法未必合尔之学,故要融会贯通,化无法为有法,化有法为己法。
路漫漫其修远兮。“成长”君勉乎哉!
6. 中考话题(话题是文言文)作文怎么写例如话题:1.则其善者而从之,该你一篇范文:三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话. 每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外.我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英. 她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”.她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议.使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话.王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道.”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤. 记得在小学的时候,只要一上课就想快长大,当一名人民教师.教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了.可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业. 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深. 王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师.你的满意纳是对答题者的最好鼓励。
关于同学的故事作文400字五年级
青山在,人未老,同学情正浓;岁月增,水长流,情怀依旧深。下面是我给大家带来的有关同学的抒情散文,供大家欣赏。
有关同学的抒情散文:一声老同学
四十不惑,看淡了人世沧桑,怀旧的情节油然而生,一个亲切的回眸,一句温暖的话语,一声老同学还好吗?让美好的思绪历历在目,多少往事让人回首,时光静好,淡淡流年,岁月的蹉跎,改变了我们彼此年少的面容,多了些许中年的沉稳、家庭的责任,夫妻之间的理解,父母之间的沟通,张张熟悉的面孔,却抹不去往日同学之间依旧的笑颜和对年轻时光抹不去的追忆。
繁华落尽,如花的年纪,热血的男儿,褪去了年少的轻狂,君你我已步入中年,二十余载的岁月,虽然摧老了我们的容颜,却给我们带来了睿智和经验;虽然岁月磨平了我们的棱角,却给我们带来了沉稳和老练?也许过得最快的不是时间,而是一种感受、体会,岁月的轮回,风霜雪雨的日月跋涉,让二十年成为转瞬。年华逝水中时光辗转,多少沧桑坎坷,世故人情,与伸手相牵的岁月中远去,再细细碎碎的的日月中静静穿梭,在日复一日的平淡生活中,任易老的容颜慢慢老去,花开花落,风住尘香,细水长流不断,云淡风轻,唯有不变的是彼此年少时毫无遮掩的欢颜,任岁月平淡了流年,任时光抹去了,成熟、稳重中,多了几分对从前时光的回忆,那些什么都可以不想又什么都可以敢想的懵懂莽撞浮躁的岁月!
留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆,是对已逝岁月的感慨。
经历了世俗的洗礼,岁月荏苒,总想把一种极致的温情爱意,一种久久不变的同学情深,暖暖的,律动与繁杂尘世的回眸里,轻倚在四季轮回的转角细想往日朝朝暮暮。
忆往昔,同学少年,风华正茂,踌躇满怀,洋溢。时光流逝,岁月如歌。转眼间,我们已经离开校园二十余载春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切,那么的难忘。青春年少的我们,有情窦初开的懵懂,有不切实际的幻想,有天真幼稚的冲动,有单纯无知的鲁莽。昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是,当年的同窗友情却永远铭记在心。这是一份永恒的回忆,也是一种无价的财富,只是觉得我们有了经历,才倍加感到珍惜,值得我们一生好好去珍藏去回味。
如今,不惑之年的翘首期盼,也许怀旧,也许同学之间割不断情深意切,一声不常联系电话,偶尔一次的问候,有了谈心叙旧,轻易延伸的奢望,也就有了欢声笑语,无话不谈,杯酒交错的欢聚,那么真实,那么自然,似乎仍在从前的记忆,不造作,不寒暄,不虚情,总是那么淡然亲近。
岁月无情人有情,相聚原平忆旧情。当年的毛头小伙、青春少女,如今已经逝去往日的娇嫩面容、粉面桃花,不经意间都到了不惑之年,多了些以往年轻时未有的淡定、从容和老道,历尽沧桑,我们多了几分处世的成熟与稳重,有了感悟人生后的平淡与豪放。人生能有几个二十年啊!我们真的该在奔忙之中找点闲暇,去往事的长廊里走走,去听听亲切熟悉的声音,来看看久违难忘的笑容。
年轻就是财富,年轻就是机遇和希望,度过、经历了人生中最美好的时光,不管收获,还是遗憾,毕竟经历了一场美好年华,只是把这美好的过往,深深埋在人生的记忆力,偶尔去回忆,去思考,去感慨,而今的我们,或许已成为各条战线上的中坚力量,企业的骨干,有的也许已经成为企业的领导,有的或许已经光荣离岗,尽心的养父教子,成了家庭的支柱,继承者孝顺父母的传统美德,肩负着为人父母,教育子女的重任。而同学时光的记忆,总是淡淡的清香,这种纯真的友情时时刻刻伴随着柴米油盐生活滋味,在生活的芳香中,感受着彼此生活的浪漫和不易,感受着每天日落日出,夕阳西下中的平淡幸福和知足。
时光可以带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们天各一方,不同的经历,不同的社会环境,也许变了,也许心里还永藏着这份美好记忆,为生活操劳,为事业奔忙。但是请记住:不论你贫穷还是富有,位卑或是高官,一句发自肺腑的话语,?我们永远是同学!?一声老同学,是你们割舍不了的牵挂和对年轻往事的美好记忆。
今后的岁月里,常联系,多交往,少一些顾忌,多一份彼此相遇的快乐,事业成功了告诉大家一声,我们大家一起分享。也不管情场、官场、生意场,如果失意了,打个电话,发个短信,身后有同学的彼此安慰和温暖,你不会感到孤立无援,感到寂寞,坚守这份情谊,让爱彼此相守,为友情相互点赞,我们就会走的更远。
今天的彼此偶遇,明天的续缘相聚,说不完的是话题、聊不完的是家常,加深的是彼此感情,留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!
但愿我们彼此相守,珍惜这份友情,年华向晚,不过岁月沉香,待到我们彼此老去的那一天,还能回味起往日一起欢笑、一起度过的年轻时光,两鬓斑白,步履蹒跚之时,在皱纹和白发里,细数无情光阴穿过的痕迹,当尘世烟火慢慢沉寂,指点的浮华渐渐消散,依旧看到精神矍铄的你我,一起回味过往的段段美好的一幕幕,细想过去经历的点点滴滴,在安静的时光中,淡看流年慢慢消失,细品岁月静好,夕阳里,还能笑谈逝去的青春岁月,回想一路走过的风景,何尝不是人生的美好结局。
有关同学的抒情散文:同学情
一日为师,终生为父。这是传统道德思想,有着中国文化的千年历史底蕴。模仿一下,一日为学,终生为友。尽管略显夸张,但时至当下,同学情已是时代人际关系中不可惑缺的重要一部分。小学,中学,高中,大学乃至学前班的同学聚会也已成为每个人生活中津津乐道的佳事。微信圈的晾晒也时常引起众人的热烈共鸣、倾心祝福、青春回忆。美好的感觉对于天下同学们总是一言难尽,常挂嘴边。
同学情像一窖陈年藏酒,有着岁月沉淀、日月风化、沁人心脾的浓香。让人自然向往、觥筹不尽、品味无穷。岁月的沧桑在它的温热中显得醇厚;人生的无奈在它的浓烈中得到释怀;生命的性情在它的久违中得到融合。可以忘却忧愁与烦恼,可以拾起纯真与快乐,可以领悟挫折与风霜。一缕酒香同学情,万千心解知己意。
对于自己来言,随着不惑之年而至。孤单之日,寂寞之时也时常忆起生命中的那些同学,每每想来总有让人感伤之事,愉说之事,荒唐之事。但终成为人生中美丽风景,像秋天里风中摇曳的玲珑乐音,打破时空,悠扬在心灵的最深处。我除了生计的忙碌,也最希望遇约些同学攀谈青春,回首往事,畅所欲言了。这种时刻,也总让人开始珍惜和留恋。
电话急促的响着,我懒懒摸出,一个陌生的号码,不知什么原因?对于陌生号码也不知从什么时候我开始不屑。可能是骗子的电话留下的阴影!正胡乱想着,出于内心的好奇和闲暇,我还是滑动了接听键,?您好顺耳传来?您好,是纪洲吗?我是朱利伟我为之一惊,喜从心来。朱利伟?我中专同学。忙应声?是呀,利伟,你在哪里听说你在格尔木,我在格尔木开会原来,我这位老同学来了我居住的城市,激动之下,互约之后,我愉快地挂了电话。
正所谓?有朋自远方来,不亦乐乎?我有了一份青年时不一样的感受,更何况是老同学呢?
利伟和我是中专学校的同学,相识已过二十年。毕业最初几年经常见面,还在同一地区工作过。但后来随着大家各奔东西,也有五六年不曾见面了。现在想来,时光真是流水,不经意间悄然而逝。但还是欣喜地渴望老同学晚上的相约。
时间在人轻松时,总是很快,不觉到了晚上。利伟来了,不高的身材记忆犹新,只是微胖,比以前发福了。戴着眼镜,尽显斯文。我俩热切握手相拥,直奔了一个西餐厅,开始了多年未见思念甚浓直白无忌的同学之间的坦然聊天。
其间,互问生活冷暖,互诉得失成败,互吐生命趣事。表达着自己对岁月和人生的理解。那种感觉是自然幸福的,也是轻松自由的,更是快乐氤氲的。回忆一路走来的坎坎坷坷,自嘲工作中酒后的冲动丑态,分享人生的点点滴滴。兴奋时刻一起和其它老同学宏涛、建宁等通电话,一起追忆过去,一起感悟生命,一起敬畏人生。中年的老同学没有了年轻时的浅薄,没有了年轻时的狂妄,没有了年轻时的不羁。多了一份关心,多了一份理解,多了一份牵挂,多了一份感叹,多了一份深情,多了一份祝福!
美好的时光总是留不住。深夜将至,利伟要回酒店休息,我也没有再三挽留,他因是公差第二日很早便要坐火车回了。深秋的,寒气在相握道别的掌心里,化作一缕不舍的同学情。目送消失的身影,心底道一声珍重再见。
有关同学的抒情散文:最真、同学情
谨将此文章送海城镇第五小学同学们:
一张报名单、一页青春纸、相聚校园中,从此我们便是手心垫手背的好同学。从此、同学这一个称呼就开始在不经意的时光中、一路伴随、时而浅奏浅唱、时而思韵其中。一块去上课一起看**,一同去郊游一路谈人生、漫漫风雨求学路,日月可鉴、
题记?同学情是最真挚的
同学情是最单纯的
同学情是最难忘的
同学情是最珍贵的
同学是无话不说、情同手足的好兄弟、好姐妹、我们曾经在一起过,就是最足的燃点,所以无需高调,做最初的自己,因为都只是平凡人,所以也会因为平凡而伟大。如果某天你名声威旺,身世不扉,我们都不会顾攀你枝,所以你也无需高高在上,请做回你平凡人姿态。因为我们是同学!
我们读过同一本书,一起玩耍、一起捣蛋、一起干那些?坏事?。最终还是以一本沉重的毕业证各自奔东西,从此不常见、从此不对眸、从此幻思幻舞的一个人独演独奏、同学之情只能印记在心。依昔久别的咱们、各安天涯,盼重逢。
同学是不分贵和贱,没有富和穷,同学之间没有不应存在最好的同学,只能是比较近的,因为我们是同学!什么是同学?为什么它会叫我们一生牵挂,因为、我们同出一校门。为什么我们能够风雨同舟,同甘共苦?为什么很多时候同学相聚,就像一道军令牌,无论你在天涯海角,都想办法、赴汤蹈火、义无反顾赶回来、因为这一次相聚、时隔三十多个春秋、三十年!人生能有几个三十年?同学们、请珍惜以后的三十年吧!
同学就是同学,一旦同了?学?,就是永远的?同学?。在学校互相称呼同学,毕业以后,我们还是同学。这个非常抽象的、浸入了血液的、融入了生命的名字、要比每个人的名字更重要、更加温馨、更炫目?
同学,就是一群亲爱的兄弟姊妹,不是单单的兄弟姊妹、而是一种牵挂,是毕生精神上的至亲;同学,是一种别样的情,有永远说不完的话、叙不完的旧、道不完的喜悦及诉不完的忧愁,就算有一天沧海变成桑田,我们有一片共同的画面、那些笑或泪、都会永远留在我们的心里、拂不去、觅不来,不会改变。同学之间,因为没有名利的杂质,所以没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月;因为至纯至真,让心声更加透明,温馨。
或许、那些年你会看着我不顺眼,我看着你不顺心,再见时,忘记了。更多的是一份释然。那些以为我孤傲的同学们,在经过时间的证明和彼此了解后,也许都会感慨一句,原来你不像想象的那样啊。于是,笑着,不语、虽不一定浓烈、却一直存在、这就是同学情。
如今大家都在不同的地方、不同的环境里生活,渐渐地,不再经常联系,但你空间里的每一次更新,相册的每一次更改,个性签名的每一个变动,都牵系着彼此的心,因为这样,我们就知道,远方的你们好或不好快乐或不快乐,因为我们是同学!
我们虽不能时时在身边,却不能让电话短信也没有了、我们虽不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐,也绝不会因此变的冷漠沉默了。我们虽不能常一起吃饭、一起说说笑笑,也不会令我们走出彼此的世界、我们虽然再也不用一起考试、但可以一起努力一起奋斗,距离不会让我们脱离过去,因为我们是同学。
我们虽不再有小矛盾也不再笑的那么肆无忌惮,虽觉得我们身边少了一些什么、但也不那么重要了、我们虽不能再一起犯错、一起哭,但那只属于过去的不成熟了、那是青葱岁月留下斑驳的记忆。
我们都有了新的生活,新的环境新的朋友,当然,人生这段路,有无数个人陪着,谁对谁好,谁对谁差,都记在心里,未曾遗忘;不被记住,也无所谓,只要你们好好的,我就很快乐,很满足,因为你的快乐是我折不尽的一碧阳光。
小联络不代表不思念!很多时候正因为想念想念着、而不知道该说些什么。所以,距离不等于分离,没联系不等于忘记,没通电话不等于冷落,没见面不等于不关心?
因为我仍然会被那简单的几个字所感动:?同学们我想你啦?某天,当我们再次拿起同学合影时、那张永不泛滥的照片,虽然有些泛黄,在我们的心里,却依旧如新;同学是一只沿大海而下的帆船,同学是一笔丰厚的精神财富,永远不会随着时光的流动遗失,也不会随着时间的移动而贬值,谁也不会掠走这笔内心繁华的宝藏、它是相存于我们心中最珍贵的记忆、在你失意或悲伤时,他给你以抚慰;在挫折的时,他给你提供潜在的价值感和方向感;在你慢慢的老去时,可以倚在靠背椅上、入神入味的回味、品味,重温那曾经的童年时代青春年华,?
逆境中,同学是一把火,燃烧你的,教你屡败屡战,永不言弃;
风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮天避雨的那把油纸伞;
阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是风雨后的那道靓丽的彩虹。
同学就像一杯浓烈的白酒,晶莹剔透,纯真无瑕。这杯酒存放的时间越久,回味就愈加绵长。那浓浓的韵味,那清爽的芳香,令我们在一堂相聚时,会汹涌澎湃,壮怀不已;当离别后会眸子里的感伤会涓涓细流,源远流长,日久飘香。
我们需要感恩,感恩生命中有你我;我们需要珍藏,珍藏百世。匆匆几许时光,我们一起走过的几多时光,想不到有一天拼着无奈说再见,或许,连再见也来不及说,我们便要奔赴于各自的人生旅途中。将美好添作命运的嫁衣,将灵魂出卖给悲伤之神,将思想埋入冰冻的谷底。同学我的兄弟姐妹们、或许今后我们越来越难再见上一面、但你们永远都在我的记忆中、此生不变。
读过同一本书、唱过同一首歌、写过同一个字?..字里行间处处映衬着情的味道爱的醇香。我们就这样约定好谁都不许变老还要继续拥抱,好吗?
每当我打开每一次的记忆中,最心底的那一扇门,那个纯真的年代,随风飘过青春的气息,总是在我不经意间,仿佛又回到那些从前。已经过去了几许年,你们的名字永远镶嵌在我的心里、这种牵挂是我最平凡中最真实的表达。
顺祝同学们:大家开心、家庭幸福、工作顺利、学业有成、步步高升。
有关同学的散文:
1.关于描写同学的抒情散文
2.描写同学聚会的抒情散文
3.关于同学情谊的散文
4.关同学情的散文
5.描写同学情谊的抒情散文
同学情初三作文5篇
一 我的同学 满分作文 五年级 400字 要例文
我的同学
扁扁的大脑袋,剪着个“西瓜太郎”的头型,晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头,很搞笑。他说起话来带着小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻!
他在我们年级可出名了,说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻,有谁不知道?上课不听讲,下面说小话,随时都在和别人打架,不时还给我们班主任惹出点麻烦,真是个令人头疼的学生!可是,就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点,他最大的特点就是把帮助别人放在第一位,付出的代价放在第二位!
那时我们还小,才三年级,教室在一楼,窗户正对着繁花似锦的操场,令人赏心悦目。记得,那是一个愉悦的课间十分钟,大家都安静得坐在教室里,突然,两个同学站了起来,如疯狗般在教室里追逐狂打,其中一位同学“潇洒”地将手一挥,只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外,她正准备冲出去拣,上课 *** 很不客气地响了起来“怎么办?下节课数学考试,朱老师是不准借文具的呀!”贝贝急得大叫,额头上冷汗都冒出来了,眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了,不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来,了解情况后,奋不顾身的从窗户跳了出去,将不准翻窗户这条命令抛在了脑后,一心只为帮助贝贝找回橡皮擦,不一会儿,橡皮擦是回来了,可哪知道这节课换成了语文课,李老师来上,她刚进教室时,钟博闻从外面翻回来了,呵,他俩正好遇上,真是倒霉透顶,李老师当然是地批评了他,但是,不管李老师怎么说,他一点也不争辩,全当自己的错,同学们都快替他急死了!贝贝呢?因为那时太腼腆、胆小,害怕得一句话也不敢说,可是她又想说,这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措!
事后,钟博闻被李老师的教育了一顿,没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是,他被罚写了500个字的日记,整个学期的课间十分钟都不许出去玩,而这些惩罚他都默默地承受着,没有说些什么“贺思懿,我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话,而贝贝也向钟博闻道了歉,他却说:“帮助你是我自愿的,你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了!
我猛然发现,钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲,随时都在和别人打架,不时还给我们班主任惹出点麻烦,不平易近人,令人头疼、冷漠的坏学生,于是本能的疏远了他,但那印象是的,在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法,我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子,宁愿自己多受一点苦,也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”!
二 我的同学作文400字五年级水平该怎么写
人们一直在追求“真善美”,可是却说不清他们所在追求的到底是什内么。我想每个人应该容会有对这三个字的不同理解,当让我也有我的独特见解。
“真诚待人”
“真善美”中的“真”是指要真诚待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话
三 这是我应该做的作文400字的。要为同学做的。小学五年级水平。
人的一生并不可能是一帆风顺的,必定会遇到许多的困难与失败,而当我们遇到这些人生中不可缺少的一笔的时候,你是选择放弃还是坚持与它做斗争呢?
我还记得,在当年的炮火风飞中,面对着乌蒙、五岭、岷山, *** 唱起了多少支攀登之歌,胜利之歌!他高唱:“同心干,不愁天下红旗乱;”他高唱:“踏遍青山人未老,风景这边独好;”他高唱:“红军不怕远征难,万水青山只等闲;”……字里行间,都充满着自信者的豪气。你是否又这种豪气与自信呢?
现在已经是21世纪,面对科学之山,科技之山,只有自信才能自强不息,披荆斩棘,临绝顶而“小天下”。自信就是登山的云梯,渡水的飞舟。
自信,是登山的云梯带你攀登上生活的高峰;
记得那一次遇到了困难,我选择了尝试,无论结果是好是坏,只要有付出,必将有收获.哪有人一生没遇到失败呢?
记得二年级的时候,我还是家里的"小公主",父母手中的"掌上明珠".捧再手里怕飞了,含在嘴里怕化了.我便是"衣来伸手,饭来张口".于是我什么也不干,不是我什么也不想做,而是父母怎么也舍不得让我做.恩,该怎么做呢?就这样!(呵呵)
一天,爸爸妈妈都不在家,我想:爸爸妈妈白天要为这个家操心,晚上还要在家里做家务.于是,我决定尝试一下自己来做做家务.
恩,先干什么呢?对了,先干好自己的事情吧!看看,被子从早上就"赖"在床的一角,卷了起来.就先叠被子.学着妈妈的样子,先拉好被子的两个角,放在床的两角.恩?怎么被子在妈妈的手里那么"听话",而在我的手里却那么"淘气"怎么也不肯听我的.唉,平时不做家务的后果.在我几次"翻天覆地"的整理后,被子终于乖乖得躺好了.搞定!
我又马上学着妈妈的样子.手里拿着扫帚,开始扫地.地上的垃圾可真多,饮料瓶,其他食品的包装袋.可是任凭我怎么扫垃圾就是不肯到畚箕里头去.我坐在床上,对了!突然我恍然大悟,大的垃圾用手捡到垃圾桶去,其他小的垃圾再有扫帚扫.过了一段时间,房间的地终于"败"在了我的手下.
我开始又整理了桌子.
经过了过了千辛万苦,我终于把自己的小房间给整理了干净.见了自己的劳动成果,心里不免有一种说不出的感觉.心里比吃了蜜还甜,那种感觉真的好美妙!
不经历风雨怎么见彩虹,朋友们记住,只要你努力过就一定能够成功,只要有尝试也会成功,因为"前事不忘,后事之师"!
四 五年级的作文我的同学作文400字
我的同学
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
五 小学五年级写同学的作文400字
首先是题目。一篇好的文章,好的题目是成败的关键之一,比如:同桌的你专。我有一个____的同学等属。你可以积累一些好的题目
小学的作文,开头结尾很重要,你可以在闲暇时多看作文书。
写人的文章。开头你可以说我有一个怎样的同学。。。。。简单介绍下他的外貌性格特征等
尽量的生动却也要简洁明了。
类容在于叙事。你可以写一些我和他发生的事情,1件或2件,不要太多。如果写2件,那么你可以先写一件铺垫的事情这里要略写一点,后面的一件事情就要详写,从小处落笔,从生活中的细节落笔,你可以观察和他在一起学习的时光,仔细感受你和他之间的情谊。
最后是结尾,你可以写你对你同学的感受,抒发出同学之间美好的友谊之情运用适当的修辞,可使你的文章更具有文哟
六 小学五年级上册第五单元的作文我和同学发生的一件事作文400字
和同学发生的一件事
在上幼儿园的时候,我和同学发生过一件事。
有一次,我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说:“我们来玩乒乓球拍的游戏吧!”我说:“不行,要是砸到同学怎么办?”他说:“不会砸到的。”我说我不玩。另一个同学说:“你不和他玩,让我和他玩吧!”说着,从我手中夺过了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同学玩了起来,他们玩得还挺高兴。可是,因为那个同学扔得太远了,李金洪一时没有接住,那个拍子一下砸到了一个女同学的头上,那个女同学哭了。还有几个同学去告诉了老师。老师走过来说:“李金洪,你也真是的,你为什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我说:“李金洪,你以后不再玩这么危险的游戏了,要不然你不仅会被老师骂,而且还会被家长骂呢!”他也得到了教训。
从那以后,李金洪再也没有玩过危险的游戏。我也得到了启发,在真理面前,一定要坚持自己的意见。
七 我的同学作文400字 五年级水平 该怎么写啊 很急
同学的作文600字
难忘小学时光,难忘学校的老师、同学,更难忘你的纸巾,难忘与你的同窗情。下面是我为大家精心整理的同学情 初三 作文 5篇,希望对大家有所帮助。
同学情初三作文篇1
同学是我们在学习生涯中必不可少的人,我们有不会的事情可以向同学请教,不开心的时候也可以找同学倾诉。当你需要帮助的时候,依然可以找到同学寻求帮忙,同学之间任何事情都是相互的,你帮同学,同学也会帮你,渐渐地,同学之间就建立了深厚的友谊。
就在今天中午,我刚吃完饭想休息一会儿,这时我们班的几个同学一起向我凑过来,原来是有个不会的题想让我讲一下,我一看,正好我会,于是就高兴地给大家讲了个明白。那几个同学向我道谢,能够帮助大家,我的心里美滋滋的。
可没想到到了下午却发生了一件让我既委屈又感动的事。下午,正在上课,老师走到我身边厉声呵斥我:“就你这里最脏!破坏了整个班级的卫生!放学后留下来打扫卫生!”我低头一看,原来是我的位子下面有废纸屑,可是我没有乱扔啊!后来我想可能是因为我的位置和窗户离得近,中午刮风刮进来的。我委屈的不行。下午放学后,同学们陆续都走了,就留下我一个。看着空荡荡的教室,不知怎的,委屈的泪水都呼啦一下子涌了出来,我想:怎么这么冤,到底是为什么呀?正在我感到特别绝望无助的时候,我听到有人在喊我的名字,回头一看,竟是中午我刚刚给他们讲题的那些同学。“你们怎么回来了?忘拿东西了吗?”我疑惑地小声问着。“没有……”他们笑着回答着,径直走向教室后面,每人拿起一把扫把开始扫地。我有些不好意思:“没事,我自己可以!你们先走吧!”“你就放心吧,一定给你打扫干净!”看着这些熟悉的身影,这些灿烂微笑的面庞,我的鼻子一酸,泪如泉涌。那一刻,我的泪水是感动的。我想这就是同学情,我们同学之间的情谊是相互的,是珍贵的,更是别具一格、令人难忘的。
同学情,将是我们一辈子的情谊!
同学情初三作文篇2
在我们人生历程中,校园生活中的同学情是最纯洁和最珍贵的,不管争吵、打骂,都成了我记忆中最美好的回忆。
我和陈明是一起上学,放学,是一对形影不离的好朋友。下午,上手工课,1—2人一组,在这节手工课上,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,正玩的不亦乐乎,突然,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我不由分说地对他大吼:“你干嘛?怎么把小木船摔坏了,这是我好不容易做出的,这么不小心。”陈明怒火瞬间燃烧起来:“我不小心的,干嘛这么大吼。”争执中,陈明后退又把小木船踩坏了,我非常生气,火冒三丈,一把夺过陈明的小木船,“啪”一声清脆,把陈明的小木船被摔在地上,再在上面踩上一脚,两脚,三脚……直到把陈明的木船踩得四分五裂,陈明看到这一幕,热泪盈眶,这一轰动引来了老师,还有引来同学们的目光。这过了两分钟,我和陈明各自觉得自己有理,都认为是对方先挑起的事端,互不理睬,各自回家了。
晚上,我的妈妈说起这件事,说我在这件事情上不够冷静,对事应该宽容,大度,我听后,难过地低下了头。我认为我做的不好,木船没了,还能再做,但友谊没了就不能夺回了。
第二天,我早早地来到学校,看到陈明,惭愧地对他说:“很抱歉,昨天是我做的不好,我向你道歉。”陈明也露出惭愧的眼神:“我也做的不好,不应该摔坏再踩你的小木船。”我们相视一笑,就和好了。
同学情是最富有的,朋友不在于多,而在于知心,知心朋友越多,我们会越富有的,让我们保护好这富裕的资产吧!
同学情初三作文篇3
同学之间的感情是最深的,我们一起学习,一起运动,一起成长。还记得那一次……
那天,我早早地来到学校,拿出作业,把它们放好,就开始读书了,没过多久,黄楷就来了,“美术作业没交的快交给我。”“啊,完了!我忘记画了”“没画的快点画起来”我打开美术本,慢慢画起来,心里不断的想“完了!完了!”我如同热锅上的蚂蚁,“一个早自修哪里够画一幅好画,最多也只能画一幅敷衍老师的画。”我紧张的样子好像被黄楷看到了。“朱宏杰,你美术作业慢慢画好了,我可以为你们争取到一些时间,加油!”我心里美滋滋的,好想抱住黄楷,可我知道,这时间很宝贵,于是又拿起笔画起来,可这老天不帮忙,偏偏在重要的,叫来了语文老师,我快速收起了美术本,又拿出语文书,一遍一遍读了起来。
终于,早自修下课了,我拿出本子,一遍又一遍把轮廓描了起来,再加了几个细节,添上颜色就可以了,我的紧张不知不觉地消失了。
我又在“海绵”中挤出了一些“水”,来“滋润”我的画。我突然没有了头绪,我应该画什么细节?我又该用什么颜色来装饰这一条马路。
“你们美术作业快一点,我要去交了。”什么!这么快,我这一条马路还没装饰好,这一个站牌也没添加 广告 。黄楷走了过来。“朱宏杰,你好了吗?”他径直向我走来,“这一条马路上可以加一条斑马线,这个广告也可以加一些日常生活中常见的广告,像:手机、衣服、奶茶、食物都可以”这一句话给了我很大的启发,没过多久我就完工了。
“你等一下,这几个地方还可以加几个细节,不用那么紧张,慢慢来,时间还有。”我不紧不慢地坐下,仔细审视了一遍我的画,不是很难看,算是一次作业了,我开心地还不拢嘴,把作业交给了黄楷,“就知道你可以的。”
黄楷又为大家争取了一些时间,大家也没辜负黄楷,纷纷完成了作业。
黄楷,谢谢你,虽然我忘了美术作业不应该,但在我紧张时是你鼓励我,帮我拖延时间。这份同学情,我会永远珍藏!
同 学情初三作文篇4
现在是凌晨一点,外面在下着雨,淅淅沥沥的声音下在我的心里,忽强忽弱,在暗黑的天空里,从窗户中透出昏暗的灯光,闪现出神秘的亮点,像夜的精灵蛰伏在那里,这样的夜晚显得异常安静,而就在此时我想起了初中同学情。分别这几年你是不是还是一如往常?是否还记得我?这些思绪像长了草一样,飘忽不定,像两只放飞的山鹰在空中飞旋许久,后平稳飞行了,岁月洗刷着情谊,但却洗不尽真挚的友情,反而越来越珍贵。曾经的欢笑声依然弥漫在脑海里,同学的互帮互助也渐渐在眼前清晰,在中学校园的道路上不知重叠了多少我们的足迹。
思绪填充着湿润的心灵,记忆流淌在暗黑的雨夜里。
她是一个爱笑的女孩,都说:“爱笑的女孩运气都不会太差”事实并不是这样,她是一个乐观开朗的人,但有些事却是她的疤痕,不能提及,谁知道她那一张爱笑的脸上夹杂着太多无奈,和心酸,却没有跟别人提及,她永远保持着她的乐观和善良,温暖着别人。
在三年时光里,你和我都经历过很多,一起笑,一起闹,一起吵过架,但我们还是挺了过来,在这三年里你跟我关系一直不错,在生活和经济中相互照应,有时我经济上有困难了,你就会伸出你的援助之手,来帮我解决困难。每次到月末咱俩都没钱了,就会吃泡面,回想当时,真的好开心。
连绵不绝的大山养育了你,也让你付出了辛勤的劳动力,在空闲的时候,你会帮你父亲种地,中考失利后,你就在山区里当起了助教老师,用自己的.工资支撑起这个家。
时光荏苒,我们也不会散,在那个时候我们多么友好,可能你会忘记我,但我不会忘记你,同学情像一朵莲花,出瘀泥而不染,濯清涟而不妖,独立于世俗之外,我在雨中寄托一份思念,不知你会不会遇到这滴雨。
同学情初三作文篇5
在生活中有很多人都会关心我,让我感到生活如此幸福,不过让我最难以忘记的就是那一次了。
那是一个阴雨绵绵的下午,同学们正准备收拾书包,放学回家,我却在自己的座位上坐立不安的小声嘀咕着,突然“轰”的一声,大家都吓了一跳,接着又是一阵轰隆隆的巨响,最后“刷……”的下起倾盆大雨来。顿时,班里像炸开了锅似的,同学们都在埋怨着。原来,今天上午还是艳阳高照,大家都没带伞,而我却带了一把伞,大家都笑我是个傻子。中午,我就把伞放回家了,没想到下午竟下起大雨来了,这可怎么办呀?唉,大错已成,再埋怨也没有用,因为伞不会自己飞过来,现在只有自己想办法。叫妈妈送伞吗?不行,妈妈在上班;去妈妈单位?也不行,因为我没有钱;跑回家?更不行,雨淋了一身,不生病才怪呢!就在我心事重重的时候,不知是谁拍了一下我的肩膀,我清醒了,扭头一看,原来是我的同桌--——一个爱帮助人的.小女生,她热情地对我说:“我看你没带伞,我送你回家吧!”我听了她的话,心情马上好了很多很多,可是又一想,我家离学校有点远,她会送我吗?于是我说:“我家有点远哦。”她干脆说了声没关系,我们便上路了。
她的伞很小,只能容下一个人挡雨,只要我躲了,她就没地方躲雨;她躲了我就没得躲雨。她干脆悄悄地把伞挪向我这边,而我全然不觉。就这样,她送我到了家,我身上一点儿也没有湿,她身上却全湿了,我真心地谢谢她。她说同学之间不用谢,我望着她远去的背影,不禁感慨万千。
第二天,她感冒发烧了,我特意去看望了她,她那是为了我而生病啊!
通过这件事,我懂得了,无论做什么事都不要老想着自己,而是在别人遇到困难时去关心他,并伸出援助之手,就像我的同桌一样。
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同学的作文500字
想写好关于同学作文吗?这里提供了大量关于同学作文的段落,以及同学作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。 小书迷
瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷——许晓乐。
她不仅爱读书,还会读书。在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。
还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀,那么“精致”,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。
她读书总是静静的,全身心地投入。
那天,我去她家里玩。饭后,她从书柜里取出几本书。这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本……
这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她,便也读了起来。
几十分钟后,我读累了。再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。
我再来叫她,可她却只盯着书。我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。
这次,老师又要评“XX之星”,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。
专家点评:
本文为我们刻画了一位不折不扣的小书迷形象。开篇介绍了小书迷----许晓乐,接着从她会读书和她总是全身心地读书两个方面来写。这篇文章语言简洁洗炼,人物形象突出。
给贫困山区同学的一封信
贫困山区的同学们:
你们好!
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。
希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!
祝
学习进步
一位关心你们的同学:某某
2012年2月21日
专家点评:
本文作者用一颗诚挚的心给贫困山区同学写下这封慰问信,真诚地向贫困山区同学伸出了援助之手,文中表达的感情真挚,言语得体,叙述恰当。本文作者这封信的格式书写正确,同学们可以借鉴一下。
我们身边的时尚
在这个竞争十分激烈的社会中,都想跟上社会,都会追求这社会最热潮的东西,这便是时尚。让我来给您说说我们身边的时尚吧!
这是我后面的同学。他烫了个蓬松的发型,抹上发蜡使发型看起来油亮。让人看了他那发型便想起了鸡窝。他有事没事就会摸他那发型说“这叫时尚”!
这是我们班最好动的同学,他经常下课躲到厕所,拿出一根香烟,点了起来,说这就叫“时尚”。
这是我们班的酷哥,他总是穿着一身名牌,但是,上课的时候,就爱穿着一双拖鞋,他一身帅气就被这一双不起眼的拖鞋毁坏了形象,每天总是骄傲地说着这才是“时尚”。
这些就是时尚?查查字典,上面对“时尚”的解释是,时尚:当时的风尚,一时的习尚。由此看来,时尚应该是人们在某个时间段内推崇的东西。但是剪奇异发型,抽烟,穿拖鞋,就是时尚吗?人们就推崇这些东西吗?
这是我们班最文静的同学,她学习非常刻苦,连下课也很少走出教室,把自己泡在知识的旅途中,一刻也不愿放松,她代表着一种时尚——勇于追求。
我们班最爱画画的同学,他画画时非常专注,在没画完一幅画的时候。他是不会停下他手中的画笔。哪怕是吃饭的时间,也不愿放弃,他的每一幅画都十分逼真。他代表着一种时尚——刻苦钻研。
这些才是真正的时尚。时尚就是为人们创造美好的物质和精神财富,使越来越多的人都羡慕、向往和追求这种行为。如果理解错的话,对时尚越追求只会更堕落。如果正确的话,会引我们到越来越美好的人生道路上。
专家点评:
这篇议论性的文章,标题就是文章的论题,通过摆事实,讲道理,层层深入地进行了议论。观点明确,结构完整,思路清晰。富有哲理,富有丰富的意蕴。很有现实意义。
最美的同学
同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断,连绵流长,她不仅能溅起人生中美丽的浪花,更重要的是带来快乐。在我的心里,友爱是最珍贵的,我与同学之间的友爱深深地存放在心底。
去年暑的一天,我和几位同学一起去野炊,吃完美味的野餐后,一个小伙伴建议去小溪戏水解暑,当然大伙都乐意,我也和他们来到小溪边,哪怕不会游泳,也不能扫他们的兴啊。
他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来,由于我是“旱鸭子”,只能在水边拍拍水而已了。
我看着他们玩得多么快活,有的钻进水里,仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面,溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳,有的蛙泳。
他们自由自在,我好羡慕啊,正在我看得出神时,忽然,一不小心踩到石板上的青苔,一下子滑到比我还深的池塘里,小伙伴见状,立刻游过来,特别是我的同桌,他钻到水里,用力地顶住我的双脚,其他同学游到岸边拉我的手,在他们齐心协力下,我一点水也没喝到,被他们拉上了岸。
我着实吓了一大跳,脸色苍白,同学们又过来安慰我:“阿威,不要害怕,这是考验你的,你今后就会游泳的。”在他们的帮助下,我的心恢复了平静。
在此过程中,我听得最多的语言是:“阿威,别害怕,有我们这些朋友在你身边,无论遇到多大的困难,都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。
同学最美,同学们之间的情谊比山高,比海深,谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。
专家点评:
这是一篇描写我的同学以及同学之间的友情的文章,文章开篇点题“同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断”。文字细腻生动,文笔清新,如“溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花”。
我们班的“英雄”
在一个小学的一个小教室的一个小角落里,坐着一位小男孩。他在我们班里可是大有名气,甚至学校都有不少人认识他。
一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮,光亮中夹杂着几丝灵气,几缕小坏,偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头,让人感觉可爱极了!
说起来,他可真是“英雄排行榜”的首位!考试他可是“大英雄”!可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的,看不出半点儿烦恼。真是乐观!
噢,对了!这样一个人可是挺霸道的!欺负同学那是家常便饭,说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不说了!免得“英雄流血又流泪”。
不过,这样一个人,也有优点。
一次,我们班里发生了一起“殴打”。一位同学被对方打得哭了,泪水不断地从眼眶中流出。“哭!哭哭!别哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!没什么大不了!”可是,哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈,走上前去拍了拍那位同学的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭声变成了笑声,这全是“英雄”造的化呀!敬佩!
就是这样一位恰似吕布,有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气,也许这“名气”不源泉与“乱”,还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧!
他——我们班的——胡——昊!
专家点评:
这是一篇写人的作文,开头的一段外貌描写新颖独特,让人印象深刻!倒数的分数,乐观的态度,霸道的本事,无奈的化解让这位“英雄”入木三分!结尾揭示人物名字,加深印象!
最美的同学
人生一世,白云,飘走的是多少沧桑与眼泪;岁月苦短,汜水流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难,会遇到很多的沟沟坎坎,会遇到许多的挫折与打击,孤独无助时真心期望有人来帮一把。
然而在人生旅途上,有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过,不作任何停留,也没有带走一丝云彩,只有那些命里注定的人才会在我们身边停下,与我们相识。相知。相惜,与我们成为朋友,共同搏击人生长河里的激浪。
最美的同学是什么?
最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
在这个世界上人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风。
没有朋友的人,活着岂非和死了一样?
所以我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人,陪我们千年的的一个关于人间挚爱的……
谁是最美的同学?那个人是我们心中的永恒。
专家点评:
这是一篇写人的文章,小作者通过具体的事例,表明了最美的同学“是我们心中的永恒”的特点。文章语言优美,真实朴素,如“人生一世,白云,飘走的是多少沧桑与眼泪”。
我们班的“小辣椒”
早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。
我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。
不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘……忘记带了。”“忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?”“小辣椒”教训起人很有一套,“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。
怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。
专家点评:
这篇写人作文叙述事情条理清晰,对人物的外貌、语言、神态、动作等,进行了精心细腻的描绘,都很符合人物特征,衬托出人物的思想品质,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。
蓝海我的同学,凝
她叫凝,是我的同班同学。她拥有一头乌黑顺滑的长发,常披于肩头,倾泻而下,似流水般温婉,却又若瀑布般轻快。如玉的脸庞,显得细腻而婉约,上面镶嵌的那一双大眼睛,似乎永远向着太阳,透着一种希望的光。一颗黑痣乖巧地偏居一隅。这一切,构成了一个如此令人迷醉的她。
“动如脱兔,静若处子。”这句话用来形容她,便再适合不过了。
她爱动。操场上总是不会少了她花绳翻飞的身影,跑道上更是时常出现她飞驰而过的矫健雄姿。还有足球、篮球、单双杠……这些都是男孩子们最喜欢的运动,可在她那里——呵呵,虽说不得样样精通,也算得上略懂一二。还美名其曰:谁说女子不如男?
她喜静。放学后,她常常喜欢捧一卷诗书端坐于树荫下。纤细的手指轻触书页的边缘,而后,微微按住,一掀,书页便被掀了过去,一同掀起的,还有那斑驳树影……若无书,学校中心的那片花园便是她的好去处,或坐于石上轻倚树干闭眼小憩,或抬头望天上云卷云舒,或轻嗅阳光细碎芳香,或远眺池中游鱼嬉戏,水波荡漾……那时候,远远望去,她似乎翱翔于那片宁静的世界中,恍若一幅绝尘的画卷。好一片悠闲天地,好一份宁静之心!
小凝便是这样一个独特的女生,既爱动,却又喜静——动静分明。
这样一位独特的朋友将会伴我度过三年的中学时光,我相信,与她相处的日子定会成为我心中永不磨灭的记忆。
专家点评:
这篇写人的记叙文向我们介绍了“凝”的外形和内性,人物形象突出,且运用了外貌描写和动作描写,语句恰当而优美。首尾圆合,结构严谨。抒发了小作者对凝的喜爱之情。
最美的同学
每当我坐在教室里,看见教室里的卫生十分干净,就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生,都最迟回到位子上的同学,她们就是许可和轩莉。
有一次,我们拖欠的作业很多,老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候,扫地的同学已经扫好了,同学们都回到了座位上,拿出作业开始订正。
可是,只有两个人例外,她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时,有同学试卷订正好了,他们像是没有看见地上有水,还没有干,便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上,陆陆续续的。
又有许多同学订正好去批了,走廊上一片狼藉,一个个脚印交错着,我看到这情景,心里十分气愤,想:拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?
可是,许可和轩莉却并没有说什么,只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到这情景,我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下,要是我遇到这种事情,看到自己的劳动成果被他人糟蹋时,心里肯定会十分生气,甚至会去骂那些人。
再看看许可和轩莉的表现,她们没有说什么,只是又把地拖了一遍。
我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了,那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。
专家点评:
这篇文章描了同学许可和轩莉每天中午都为我们打扫卫生,有一颗无私奉献的心。文章段落分明,层次清晰,结构合理,流畅连贯。小作者能将事例描述得生动形象、具体,很有生机。
我们班的女生
你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇**”?那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一起,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?
专家点评:
我们班的女生各有特点,她们虽都是父母的“小宝贝”,但却不是生活的“娇**”,你看,她们正在齐心协力挖石块,平整操场呢。再加上作者那优美的语言,她们的形象显得更高大了。
给同学的一封信的作文小学350字7篇
想写好关于同学作文吗?这里提供了大量关于同学作文的段落,以及同学作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。 爱搞“恶作剧”的同学
我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛大大的,读起课文来带有丰富的感情,她还是个“体育委员”呢!不过她有个坏毛病,那就是爱搞“恶作剧”。
有一次,上数学课时,大家正专心致致地听课,小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走,我见了急忙用手把“文具盒”按住,小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了,我见了就着急地说:“小宋!你快把我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,之后笑着说:“不给!我不给!我就是不给你!我见了有点想哭地说:“那你什么时候才还给我?”她听了没吭声,我见了想:“倒霉!看来只好用铅笔了!”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了,可等我转身一看,让我大吃一惊,原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了,“唉!真是虚惊一场呀!”我心里想。
这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。
专家点评:
这是一篇写人的记叙文。小作者记叙了一件上数学课时,“小宋”又给我搞“恶作剧”的事,作者紧紧抓住“小宋”同学的语言、神情、动作把一个调皮捣蛋的“恶作剧”大王形象,展现得淋漓尽致。很不错!
我敬佩的一个人
如果有人问我:“你最敬佩的人是谁?”我会不思索地说:“那当然是我们的班长——陈禹燊。”
陈禹燊个子和我差不多,一米五左右,浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。
有一天,我和妈妈去外婆家,回来的时候,落下了许多课程。陈禹燊知道这事以后,当天吃过晚饭就来到我家帮我补习,我遇到不会的题,他就耐心地为我讲解,一遍不会,就给我讲两遍,直到我弄懂为止。当遇到一道附加题时,他被难住了,算了很久都没有算出来,我一看时间已经九点多了,我对陈禹燊说:“时间不早了,你还是先回去吧!”可是,陈禹燊说:“我们怎么能被一个小小的问题难倒呢?而且,我们做事情不能半途而废啊!”接着,陈禹燊又在草稿本上算了起来,过了很久,这道题终于被陈禹燊算出来了,他又一遍一遍地给我讲解,直到我完全掌握为止,当他要回家的时候,已经十点多了。
陈禹燊不仅爱帮助人,还是一个学习认真的同学。他上课的时候,总是积极地回答问题,认真听讲,他做作业的时候,总是细心地完成。每次考试,他的成绩都是在班上数一数二的。如果谁学习上遇到了什么难题,找他解决准没错。
陈禹燊不管在生活还是学习上,都是我学习的好榜样,他是我最敬佩的人。
专家点评:
这篇文章中作者为我们展现了一个不仅乐于助于而且学习认真的人物形象。描写具体,紧贴中心。尤其是过渡句“陈禹燊不仅爱帮助人,还是一个学习认真的同学”,承上启下,使文章结构清晰明了。
我们班的榜样——汪士旺
大家都知道:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们班的一位同学把雷锋精神播散到我们心里。这位活雷锋的同学是汪士旺。可别看他眼睛小。肥肥的,他做的好事数不胜数。
在上学期的一节数学课上,张君婷莫名其妙的吐了,班里立刻散发着臭哄哄的味道,大家都用手在鼻子前扇,把臭味扇没。我们一个个的上前凑热闹,像在路边看杂耍的一样挤在一起。议论纷纷,当老师问“谁来帮忙?”的时候,“大家都愣住了”哑口无言,生怕老师叫到自己,那就是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。所以,一个个马上坐在座位上,像什么都没发生似的。只有汪士王站了出来,说:“老师,我来吧。”说完,就毫不犹豫地拿起垃圾铲去沙坑挖沙了。
汪士旺提着满铲子回来了,手里的垃圾铲里装满了啥?我们再次凑到跟前,一起围观。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在呕吐物上,这时,空气明显好了许多,每个同学也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起扫把,把沙扫进垃圾铲里,我心想:“零距离”接触呕吐物。难道他不觉得臭吗?不想呕吗?但是,他脸上洋溢着笑容,看不出有什么样。汪士旺认认真真扫完后,不知怎么的,大家都情不自禁的鼓起掌来,有的说:“帅哥真好!”汪士旺听了,不好意思地笑了笑。
专家点评:
这篇写人的文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,人物描写生动。另外文章还巧用对比,反面衬托主人公,令人物形象丰满高大,好!
我敬佩的一位同学
在生活中,有很多人让我敬佩,可是,如果说起最敬佩的人,还是她。
她长着一张瓜子脸,一头短短的黑发,一双不大却很有精神的眼睛,一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她,就是我们的值日生,张子恩。
然而,就是这样一个很多人接触到她,都会对她赞不绝口的好女孩,我却有一些讨厌她,虽然我也不知道为什么。可是,通过一件事,我改变了对她的看法。
有一次,我们学校举行了一场运动会,由于运动会的举办场地离我们学校很远,所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上,老师让张子恩管纪律,可是因为人太多,张子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你张子恩有什么了不起的,不就只是一个小小的值日生吗?撞了人还不道歉,哼!可是,当我们到达运动场地后,张子恩忽然走过来对我说:“陈雪茹,我刚才不小心撞了你,你没什么事吧,要不要报告老师,还是我带你去看看?”顿时,我心里一愣,不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了,这是多么好的一个女孩呀!
张子恩,我从心里由衷的敬佩你!!!
专家点评:
这是篇写人的文章,小作者对人物的外貌描写细腻准确,能够很好地突出人物的性格特点。文章取材典型,真实,有代表性,能够充分地表现主题。结构完整,过渡自然,是篇不错的习作。
我的同学
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
专家点评:
这是一篇写人的文章,作者叙述了好朋友爱帮助别人,处处做同学们的学习榜样的事,表达了作者对好朋友的敬佩之情。文章语言朴实,如果能再精炼一些,就更好了。
牛肉粉
我的身边有不少藏龙卧虎之辈,单拣一个出来亮亮相,他就是大名鼎鼎的“牛肉粉”。今天,我为何要大费笔墨写下此文?因为还有一年时间就要小学毕业了,为了使“牛肉粉”的“光荣”事迹“名垂千古”!我才不惜浪费笔墨及濒临“灭绝”的纸,挥笔写下此文纪念他。
他,喜欢穿**的衣服,黑色的裤子,蓝色的鞋子。他,喜欢开玩笑的轻轻的揪着别人的脸说:“你的脸可真舒服。”他,幽默又大方。他,喜欢看所有关于军事方面的书。他,教会了我什么叫做叛徒。他是谁呢?对!他就是我的同学“牛肉粉”。牛肉粉并非他的真名,是他历尽千辛万苦得以存活的外号之一,真名叫刘枫峻。为什么说他幽默大方而又叛徒呢?这里有几个关于他的镜头,请观看。
镜头一:“哎呀!你们好赖皮,肯定在桌子底下换牌了,我不管,我不管……”边说边跳,嘟着嘴,摇着头,接着转了一个圈,单脚跪地,双手举天,完美动作。最后,他站了起来,说:“给点掌声嘛!谢谢,谢谢。”还边说边鞠躬。我汗~。
(还有更多镜头哦!如果还想知道继续关注我吧!)
专家点评:
文章布局合理,开篇点题,然后描写“牛肉粉”的穿着,接着叙事体现了“牛肉粉”的幽默的个性特征,语言流畅自然,文章结尾设置悬念,引起读者的兴趣,很好。
同学
瞧!他是一个性格激动、举动夸张的男生,遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。
有一次,他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来,说:“啊!这有蜜蜂,蜜蜂!”他这一叫引来了好多人,还有老师,老师过来问:“在哪儿呢?”他说:“在他背上呢,那么大的!”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说:“弄掉不就行了吗?还光在那儿大吼大叫,不知道把它的弄掉的。真是的!被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了,好意思吗?”
当时我们一听,都不禁大笑了起来,当我再回头看他的时候,他的头很低,脸都红透了!从那以后,我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。
“夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如:在老师给他批改作业时,他常会伸出双手的食指互相碰。当然,也免去不了老师对他的一顿批评。但是,在老师批评他时,他的眼睛睁得滴溜圆,好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。
“夸张臧”从那以后,只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来,我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”,但是他带给我们的快乐更多。
看!我的同学他有趣吧,他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢?
专家点评:
“瞧!他是一个性格激动、举动夸张的男生,遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。”交代背景,开启下文。为表现人物的性格激动、举动夸张,文章写了主人公见蜜蜂趴人背上只喊不动,还写了他平时手里面一些奇怪的小动作,选材典型,详略得当,很好突出了人物特点,人物形象丰满鲜明。
我的小同学
我身边有那么多个很要好的朋友,而让我最敬佩,最感慨的一个小伙伴就是我们班上得张博文。
他长着一个小小的脑袋,却装着不可计数的智慧。他思考起问题来,弯弯的柳枝眉就紧凑起来,好像在尽全力解决问题。
他那瘦小的身体,瘦小得教人担心,似乎经历过多少磨难,饱经过多少悲痛!的确是这样,看上去开心的他,心底却忍受了不少委屈。前几年他的母亲去世了,他并没有气馁,而是更加坚强地走了下去,不怕嘲笑,也不怕困难。在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。
记得有一次数学考试后。我考完匆匆地跑出教室,因为我在上面遇到了一个难题,找张博文一起解决。看到张博文,我激动的不得了了:“张博文,你第五大题是怎么做的?我那道题很纠结,。”他立刻紧凑眉头,想了一会儿说:“那道题我是直接先算的梯形,算出来有六位小数。”我不解的问:“我不是那样算的,我是先算的三角形。你能给我讲解一下吗?”张某某毫不犹豫地答应了,说:“你看,要把那个图分割成两个部分,先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。我终于听懂了。
人如其名,我的小伙伴张博文就是,他是那样细心,学习又有才华,他是迎难而上,不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸!
专家点评:
这篇写人文章作者选材恰当、主题意识很强,用总分总结构,层次清晰,叙事流畅,语言朴实;在对的叙述安排详略得当、叙事真实,是一篇写人的佳作!
同学我想对你说
或许,我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临,我们躲在那个角落里,没有人能认出我们。就像你,同学。我并不知道你是谁,我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人的基本道德。
还记的那天吗?我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了,急忙上前问你怎么了。你说:“我,我没带红领巾,进不了校,你借一元钱买红领巾吧,明天我一定还你。”我一摸裤子,恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你,因为我相信你。
但是今天,我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀,让你还钱。我(删除)而是让你发现我,自己来换(还)我的钱。你却装做不认识我,头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我,我就走到你的面前,提醒你还钱的事。你不耐烦地说:“谁欠你钱啊,你欠条吗?”我失望了,彻底把你从我的记忆里抹去了。同学,我在乎的并不是那一元钱,而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉:诚信是人心灵最美好的外套。
专家点评:
好!这是一篇写事记叙文。全文使用第二人称的写法,叙述同学借钱却赖账不还的事,想对他说:诚信是人心灵最美好的外套。感情特别诚挚。是啊,我在乎的并不是那一元钱,而是你做人的诚信
我的同学
他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!
这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?
专家点评:
写人最重要的是把人物写活,使读者感到文中人物就在身边。小学生写人就应该写周围熟悉的人,这样才容易写得真实、形象、具体。小作者写的是熟悉的同学,通过对人物外貌与性格的描写,刻画出了人物“两面派”的特点,使人物形象真实可信。
关于同学的闪光点作文范文8篇
我们和同学之间都结下了深厚的友谊,留下许多美好的回忆,和同学们一起做得事情会永远记在童年的记忆里的……我带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:给同学的一封信的 作文 。
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给同学的一封信的作文1
亲爱的同学:
你好!
你知道我是谁吗?我是你从来末见面的同学,__。
我住在湖南省株洲市,那是一个美丽而又繁华的地方。在株洲有最美丽的沿江风光带,一到晚上人们都聚集在这里消夏,十分热闹。还有美丽的神龙城,那里有我们祖先炎帝的雕像,还有最精彩的水幕表演,一到时间点几十根水柱从喷口喷成一个个跳跃的音符,五光十色、万紫千红,场面十分地壮观。
在株洲不但有美丽的沿江风光带和神龙城,而且还有湖南最大的游乐场----方特游乐园。在园内有众多的游艺项目,游人在这里可以享受到无尽的快乐!
这就是我们美丽的株洲,欢迎你来参观做客。
你的同学:__
给同学的一封信的作文2
亲爱的同学们 :
你们好,我是你们的同学三年四班鄢凤竹,今天我想跟你们说一说我心里面想说的话。
你们发现了吗?我们学校门口有很多很多的垃圾,那都是我们放学后随手扔掉的,还有一些同学买完小食品就把包装带扔到了地上,让我们的学校门口像垃圾堆一样。你们可以想一想平均每家有三口人,一天可以造成五六千克的垃圾,那全世界会怎么样呢?那会给我们带来多少的灾难呢?如果我们把垃圾扔到垃圾箱里,我们的环境是多么干净呀!环卫工人们也可以减轻很多负担。同时我也希望各位家长也可以给孩子做出表率,把垃圾扔到垃圾箱里。
真情你我他,爱护环境靠大家。只有我们爱护环境,才能使我们的环境更干净更整洁。爱护环境有责,让我们积极行动起来吧!
__
年月日
给同学的一封信的作文3
亲爱的同学们:
数学家华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错,只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······
“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错,我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的,那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错,我们逃避,一味懊悔哭泣,我们只会一错到底,错到麻木,无法挽回······学习上也是如此,每一次错题后的 反思 会使我们离优秀更近一步,聪明的学生除了避免自己犯错,还会避免犯别人的错,从别人的错误中获取成功的 经验 。
亲爱的同学们不怕犯错,他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去,你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成,那一天你便成长了!
数学某某老师
给同学的一封信的作文4
__同学:
你好!
你寄给母校祝贺节日的热情洋溢的信和礼物,以及给我个人的信,均已收到。祝贺节日的信,学校已在校刊上刊登,并将在 教师节 庆祝大会上宣读。我代表学校党支部、校委会感谢你对母校的深情。
你是一个热血青年,你不断求学习、求奋进的精神很令人感动。关于填报分配志愿的事,我认为你可以填“四中”、“城南小学”,也可以填其他你愿意去的中学。自己的愿望可以大胆填。明年分配时,我如果知道动向,再与你联系。
你弟弟来四中后,表现尚好,担任了临时班委的干部。
因较忙,草率几句,请谅。
祝“三好”!
__
年月日
给同学的一封信的作文5
__同学:
你好!
我是知心姐姐,收到了你的来信,我感到十分难过!在你的信中,我知道了!你在这个学期开学不久,你的十分要好的朋友过生日,她热情的邀请你参加,那时你高兴的答应了她。可你最后因为种.种原因没去成,第二天,你本想把前因后果告诉她,可又发现她和同学们有意会比你。我想你一定为这事很伤心,难过吧!
“解铃还须系铃人!”这事儿还必须你自己想办法解决!“言必行,行必果!”答应过别人的事儿,必须遵守诺言!如果有突发状况的话,也要打个电话什么的。
鼓起勇气!大胆的对那个同学大声道歉吧!
恭祝:
天天向上!
快乐成长!
知心姐姐:__
给同学的一封信的作文6
亲爱的同学__:
你好!
本学期,我们的学校开始了大装修。学校大厅装扮得很精致,美术教室的桌椅摆放得很整齐,走廊的柱子刷得雪白雪白,比以前好看多了。
每天我们上学或放学都要经过大厅。只要你一抬头,就能看见头顶上飘着一朵朵对着我们露出笑脸的白云。让我们开开心心背着书包走进教室。走过大厅,就来到走廊。走廊虽然乱糟糟的,但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些旧得发黄,有些柱子上还露出几个小脚印来,不知是被谁踩的。现在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一样白。美术教室就更整洁了。只要一跨进美术教室的门,映入眼帘的就是一张张摆放整齐的桌椅和柜子。桌椅是天蓝色的,半圆形的。一人一张,让人在平静的美术教室里画画,那种感觉肯定很舒服。用木头做成的柜子里可以珍藏许多好画。
虽然我们校园装得很美观,但是我们的校园就像被灰尘罩住了一样。我也希望空中的灰尘能够少一点。
祝__好好学习,天天向上。
你的同学__
给同学的一封信的作文7
你好!
我 在沈阳认识你,并成了好朋友,今年暑我想请你来我们家乡作客。
我的家乡在风景优美的江北水城。哪里有著名的运河博物馆,运河博物馆陈列着许多古老的文物,还展出一些珍惜生物标本和野生动物,前来参观的人络绎不绝。
环城湖里有许多小船,有的 像小鸭子,有的像小马;有的像小鱼;有的像小熊猫。可好玩了。
我们这里还有孩子们的乐园-----姜堤乐园,这里这里有让你一下子玩上瘾 遨游太空,还有你看不够的5D**......还有美味多汁的水果:如杏 桃 梨 苹果......现在已经沉浸在美味的果实中了。
我们江北水城里有名吃:沙镇呱嗒,高唐老豆腐;武大郎烧饼等
听了我的介绍你一定直流口水,请到我的家乡来,我和江北水城展开双臂欢迎你!
祝你学习进步!
__
年月日
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同学的闪光点作文1
我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。
给大家介绍我的“铁哥们” 、“数学王”吴寒。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。这不下课了,别的同学出去玩,他却在做思考题,只见他一手托着腮,一手在纸上飞快地写着,我来叫他两次他都无动于衷。
我再给大家介绍一位“小淑女”吴于。她说话轻声慢语,上课认真听讲,怕漏一个字。一次,一年级开全校大会,一直开了两个小时,我们忍不住做起了小动作,吴于就没做,校长被感动了,开完会还专门表扬了她,还抱了一下她。
再给大家介绍一位“宽容天使”碧林天,不和同学斤斤计较,一些同学和她开玩笑,她都不放在心上。有一次,王子怡和她开玩笑,一不小心把她摔倒在地,后脑勺碰在地上,(碰了)一个大包,她趴在桌上哭了好久,等老师说王子怡时,她说:“一点伤,没关系!”
我再给大家介绍一位“ 唱歌 王子“陈同续。他胖胖的,有点像刘欢,在去食堂的路上给我们唱歌,我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学,他就举手把期里学得新歌唱给同学们听。
我再给大家介绍一位“唱歌王子“陈同续。他胖胖的,有点像刘欢,在去食堂的路上给我们唱歌,我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学,他就举手把期里学得新歌唱给同学们听。
我也一定要找出我的闪光点,不要在繁荣的团体里黯淡下去。
同学的闪光点作文2
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!
江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……
他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……
他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。
同学的闪光点作文3
每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长--林永恒的闪光点。
他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个"一"字打头的 成语 。它们打头的"一"字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的 方法 ,就叫几个同学上黑板那写几个"一"字打头的成语,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个"一"字打头的成语。有一个十分特别的成语:"一饭千金",另一个是很普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见林永恒的"一饭千金"便问:"林永恒同学,有"一饭千金"这个成语吗?""有!"林永恒肯定地回答道。老师又问:"你在哪看到的?""我是在《韩信》中看到的。"他自信的答道。
下午,上课时,老师对我们说:"原来真的有"一饭千金"这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!"林永恒听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:"林永恒,你真棒!"
哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
同学的闪光点作文4
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的 故事 ,就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那"荷花"、"西瓜"、"小鸭""小鸟"每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:"我们也来画画吧。"于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那"荷花"跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。"画得太好了!"我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了"千古罪人"了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:"对不起,对不起!我不是故意的。""我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。"真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。
"宰相肚里能撑船"方玮真像这样一位小"宰相",使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。
同学的闪光点作文5
我们班的同学真是卧龙藏虎,有体育健将周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要数我们班的于子涵同学。
数学达人。
于子涵可是我们班出了名的“数学达人”。每当遇到不会做的题,我的第一反应就是去问于子涵。记得有一次,我们数学老师布置了一项课堂作业。可大家的答案几乎都不一样,我都疑惑了。就在我四处张望时,我看见了在座位上认认真真,写写画画的于子涵,于是我走过去问她:“你在干嘛?”她回答我:“我在找解这道题的工号方案呢!”我心里一惊,才发现自己的薄弱。正是因为于子涵对待学习的一丝不苟,使她成为了我们班的学霸级人物。
电脑大神。
告诉你,于子涵不仅是“学习达人”,还是很厉害的“电脑大神”哦!她的电脑技术可以说是一流,每次上电脑课时,于子涵都让我刮目相看。每次电脑老师布置的作业,对我们其他同学来说都特别难,我们抓破脑袋也做不出来,可对于子涵来说,每次完成电脑老师布置的作业简直是小菜一碟,不一会儿功夫她就做出来了。这让我崇拜不已,因此我们都称她为我们班的“电脑大神”。
幽默大师。
除此之外,于子涵还是一个名副其实的“幽默大师”呢!今天,于子涵看我脸色不对头,就过来来问我:“你怎么了?”我苦恼地说:“我今天忘带风向标了,待会儿肯定要被骂了。”于是她立刻声情并茂地给我讲了一个笑话,我瞬间开心了起来,虽然老师批评了我,但我还是以微笑面对。于子涵的笑话小金库不知藏了多少笑话,每次听了她的笑话,我们都笑得前仰后合,不得不称她是“幽默大师”。
大家看,我们班的于子涵厉害吧!
同学的闪光点作文6
他长得胖胖的,中等个子,浓眉小眼,戴上眼镜整一个胖蜘蛛侠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的同学林未特。
介绍他可得用三个方面。其一, 说说 他的可爱之处。我喜欢他穿橙色衣服的样子,因为衬上他的胖身子,我会联想到黄澄澄的橙子,他笑起来像弥勒佛,因为每天自己总能逗得自己笑得惊天动地,这种能让自己天天快乐的表现还是令人羡慕的,就算有什么伤心事,过一会儿可能为了自己写下的一个字,又会马上笑个半晌。
其二,有时,他也会耍小脾气。早就听同学们说他任性,可我是经过一件事才知道的。那是一节语文课,坐在我旁边的他径自在翻字典,一边吹着轻快的口哨,邵老师见他没有认真听课,便走下去批评他,拿了他的字典,而他却皱着眉头,使出全身力气夺回老师手中的字典,那本字典被老师暂时没收了,他于是伤心与气愤得泪水“飞流直下三千尺”,我想安慰他,却怕他像对老师那样向我发火,忙闭紧了嘴巴……之后呢,我发现他这小脾气就像小虫子一样不时悄悄到来,所以身边的同学还真有一些怕他。
其三,便是他的聪明与讲义气。虽说他又是小脾气又是任性的,但讲起他的人缘与知识面,我也要佩服几分。他的讲义气与可爱、会玩会闹会出主意使无数男生都成为了他最最要好的朋友。他的知识面很广,上知天文,下知地理,夸张地说,他就是我们班的一本“小 百科 全书”,他对《三国演义》或是《水浒传》都能侃侃而谈,而他对《红楼梦》中的“葬花吟”也情有独钟,他还为曹操编歌词,为红楼拟诗,借武松赞水浒,以唐僧议西游……他还写,科幻的、武侠的等等,真让人刮目相看。
讲完了关于他的特征后,你们是不是认识了一个活灵活现的林未特呢?三国中关羽的仗义,张飞的豪爽,诸葛亮的聪明,三者结合,似近于他呀?嘻嘻,我不会太溢美了吧!
同学的闪光点作文7
矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”———赵璇,我的同学。
提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。
但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的.心里也为有这样的好同学而感到骄傲。像这样的事情还多着呢。
记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。
这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。
同学的闪光点作文8
欣是我小学时的同学。她有着一头乌黑的长发,有着一弯新月的眉毛,甜美的笑容……
富有责任心的她。
雪欣在班上担任英语科代表。一次,老师安排她去辅导一位英语较差的同学,她毫不犹豫地答应了。一开始,那位同学有些反感雪欣的辅导,可雪欣并没有因此而放弃,她下定了决心要帮助那位同学提高学习效率,提升学习成绩。在雪欣的悉心教导下,那位同学对英语的兴趣逐渐提高。雪欣为他耐心讲解每一道题,没有一丝纰漏。雪欣讲解题目时的表情是千变万化的:时而皱眉,时而疑惑,时而恍然大悟般的大笑,时而如释重负般的微笑……后来,那位同学的成绩渐渐提高,雪欣也为此舒了一口气:“功夫不负有心人呐!”
富有爱心的她。
一天,我们走在放学路上。突然,我们听到了一声微弱的猫叫,我们在垃圾堆旁看见了一只黑白相间的小猫咪,它的右腿似乎受了伤——因为我们看见了它腿上那斑驳的血迹。雪欣正准备走上前去,我却一把拉住她的胳膊,担忧地说:“小心它有传染病啊,我们还是别多管闲事了。”谁知雪欣一点儿也不介意,她把瑟瑟发抖的小猫抱了起来:“猫猫也是一条命啊。”我的脸不禁红得像苹果。事后,她把无家可归的小猫带回了家,治好伤后,把猫猫养得胖嘟嘟的……
坚强乐观的她。
一次体育课,雪欣跑步时不小心摔了一跤,左脚扭伤了。同学们纷纷停下脚步走上前去“嘘寒问暖”。疼痛并没有令她哭泣、恐惧,她只是对着担心她的同学们勉强地笑了笑,玩笑般地说:“没事儿,我死不了。”继而站了起身,拍拍裤子上的尘土,一瘸一拐地走到一旁,“你们回去继续上课吧,这儿有小蜜帮忙就够了。”说着,她微笑着向我们招了招手,小蜜扶着她走进了校室……
雪欣是个心地善良、乐观向上、责任心强的女孩,一个受大家欢迎的女孩。能与她做朋友,真是三生有幸!
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