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英语必修一建议信作文带翻译_高一英语必修一建议信范文

tamoadmin 2024-08-19 人已围观

简介1.高中英语怎样学习2.高中生写英语作业建议信3.人教版高一英语必修2话题写作文4.高一英语课文动物档案怎么写建议信是对收信人就某一问题提出建议和忠告。建议信有可能写给某个组织或机构,就改进其服务质量提出建议或忠告:也可能是写给个人,就其人生的某个重大决定提出自己的建议。 内容要点: + 写信的目的以及所谈事情的简介,包括背景、现状、存在的问题和可能的发展;+ 提出建议的原因;+ 建议的内容;+

1.高中英语怎样学习

2.高中生写英语作业建议信

3.人教版高一英语必修2话题写作文

4.高一英语课文动物档案怎么写

英语必修一建议信作文带翻译_高一英语必修一建议信范文

建议信是对收信人就某一问题提出建议和忠告。建议信有可能写给某个组织或机构,就改进其服务质量提出建议或忠告:也可能是写给个人,就其人生的某个重大决定提出自己的建议。 内容要点: + 写信的目的以及所谈事情的简介,包括背景、现状、存在的问题和可能的发展;

+ 提出建议的原因;

+ 建议的内容;

+ 客气话或感谢注意事项:+ 语气要诚恳,有礼貌;

+ 建议内容要具体;

+ 可提供不止一个解决方案供选择或一个问题的不同方面提出建议。建议信-范例:Dear Sir or Madam,

As someone who has trelled throughout Asia on business and holiday I would like to give my opinion on its environmental impact. Hing visited Indonesia, Thailand and Malaysia I understand that tourism can bring money to developing countries. However, this money often goes into the pockets of foreign investors, and only rarely benefits local people. Multinational hotel chains also he little regard for the surrounding wildlife when they build new resorts. This can cause many problems.

In view of these facts we, as tourists, can directly affect these countries in a positive way if we are thoughtful. When we visit these countries we can visit restaurants, bars and even hotels that are owned by local people. In addition, we can refuse to give Iuxury resorts our patronage and therefore prevent them from becoming even larger. Most importantly we should check that any tours or excursions we take he minimal effect on the natural surroundings. Finally, we can even attempt to change the behiour of other tourists by sharing our opinions.

If we follow these simple steps we can be sure that our pleasure is not causing any harm to people or places that we visit.

Sincerely yours 建议信-开头段常用句子:* I am writing to express my views concerning…

* I would like to suggest that…

* I am writing in reply to …

* I am writing with my suggestion about…

* May I suggest that…

* In my opinion, I would say…建议信-结尾段常用句子:* I would be more hy to see improvements in this regard.

* I would be ready to discuss this matter to further details.

* I trust you will take my suggestion into account.

* I hope you will find these suggestions/proposals/recommendations are helpful/practical/useful/beneficial. 建议信常用词汇:arrange concern condition

consider for the sake of improve

in my opinion matter out of the question

prevent propose regard

schedule suggest unsatisfactory

高中英语怎样学习

1. 2017考研,请问,考研英语二作文怎么写能吸引老师眼球呢

考研英语二小作文写作技巧 小作文一般以书信居多,因此,在写作时要注意一下两点。

第一,既然是书信,一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式,其次才通过阅读看看内容是否符合要求。

不注意格式,肯定被扣分。还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。

第二,要仔细审题。这个问题年年在强调,但是年年有人不注意,写作时往往会跑题。

这样怎么能得高分?考试时时间很紧张,怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景,接下来要抓住关键词,然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握,需要同学们现在多做强化训练。

具体写作就按照题目要求一个点写一段,总共分三段。这样给人的印象是重点突出、条理清晰。

下面就以2014年小作文为例,简单分析一下每一段怎么写。 称呼:Dear John,注意称呼中,所有实词首字母全部大写,Dear John后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。

正文: 第一段:写作内容需涵盖两点:自我介绍,写信目的。文章开门见山就是自我介绍,用到了这样的表达:I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的表达,放在这里也十分贴切。

接下一句话表明了写信目的:Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段:写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先,介绍自己的生活习惯,自己一般早上六点起床外出锻炼;周末一般在图书馆看书;其次,希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。

第三段:写作内容表示期待,良好祝愿。用到了这样的表达:I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款:Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢; 签名:Li Ming,特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。

考研英语二大作文写作技巧 大作文写作近几年都是图表类作文。一般是给出1-2副图表,要求描述、分析原因和总结建议。

其实也是三段式,每一段写一层意思即可。如果有两幅图,一般是进行对比,这就需要在写作中加入一些对比性的词语。

下面就为大家详解每一段怎么写,并附上一些常用词语和精彩句子。 第一段 第一段是作文关键,据说阅卷老师只看第一段,第一段也是最能体现水平的。

同学们可以积累总结一些提套话,只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。以下是一些可以套用的例句,仅供大家参考。

The table above clearly reflects the statistics of(对象)hening in a Chinese city(地点).According to the table(表格,图用chart),in 2005the traffic accidentsin the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast inmobile-phone subionsbeeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from0.4 to 4 billion mobile phone subionsin developing countries,while(转折)that of developed countries remained steady under 1 billion during the decade. 第二段 第二段是原因分析,针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。事实上,这么多年下来,基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。

再加上连接过度的话语,第二段内容也可以写的很丰满。 原因具体可以分为两类:宏观上国家政策、经济发展、教育发展、收入提高、国家地位增强等;微观上主要体现为人们自身的原因,如人们意识提高/下降,空闲时间多了,精力、金钱多了,人们自己的偏好等。

通过多看范文可以提炼出适用的一些原因,每个分类下总结个5-6个原因即可。 同时,一定要注意连接词的运用,这是非常关键的。

Firstly secondly finally不推荐,At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比较好。这些均在各种资料里有所涉及,复习时要注意多做积累和练习。

第三段 第三段基本全是套话,只需要平时记住常规的写作用语即可。一般也就不外乎好的继续表扬,坏的希望改善,不好不坏的会继续维持。

下面这些表达句式希望大家能够熟记。 Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive积极的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………,relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be lied to ensure that…………。

2. 英语作文写作方法

俗话说“天下文章一大抄”,英语易如此

我们八年级下有文章是关于健康的3a和reading都有,九年级的也有一篇reading

(标题好像叫。taste good),在这些篇目里整合一下来写作文,可以从正反(反:油炸之类的坏处)两方面来写就差不多OK了,由于网上的可能会超出我们的尺度,这方法比上网找文章管用多了。经典句子就搜索一些关于饮食的格言

置于给一个主题这个,由于是具体情况具体解答,只要想办法把它的内容往学过的东西上套用就行了。拿高分的话建议多背些词组,如问你怎么学英语时可以用上put one's heart into sth.

3. 大家英语二小作文怎么复习

英语复习最主要的复习任务是什么呢?第一是在保持现有阅读理解水平的基础上尽可能再提高一步。

第二是全力提高作文成绩,因为这是现阶段最容易提分的得分点。如何冲刺英语二高分?且看英语二81分达人的成功经验。

小作文写作技巧 小作文一般以书信居多,因此,在写作时要注意一下两点。 第一,既然是书信,一定要按照书信的格式写作。

阅卷老师最先注意到的就是格式,其次才通过阅读看看内容是否符合要求。不注意格式,肯定被扣分。

还不熟悉书信格式的同学赶紧多多练习。 第二,要仔细审题。

这个问题年年在强调,但是年年有人不注意,写作时往往会跑题。这样怎么能得高分?考试时时间很紧张,怎样快速审题?笔者建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景,接下来要抓住关键词,然后围绕场景和关键词进行扩展。

这一点不是说一说看一看就能掌握,需要同学们现在多做强化训练。 具体写作就按照题目要求一个点写一段,总共分三段。

这样给人的印象是重点突出、条理清晰。下面就以2014年小作文为例,简单分析一下每一段怎么写。

称呼:Dear John,注意称呼中,所有实词首字母全部大写,Dear John后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。 正文: 第一段:写作内容需涵盖两点:自我介绍,写信目的。

文章开门见山就是自我介绍,用到了这样的表达:I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的表达,放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的:Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there. 第二段: 写作内容为习惯介绍以及寻求建议。

首先,介绍自己的生活习惯,自己一般早上六点起床外出锻炼;周末一般在图书馆看书;其次,希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。 第三段:写作内容表示期待,良好祝愿。

用到了这样的表达:I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well. 落款:Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢; 签名:Li Ming,特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。 大作文写作技巧 大作文写作近几年都是图表类作文。

一般是给出1-2副图表,要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式,每一段写一层意思即可。

如果有两幅图,一般是进行对比,这就需要在写作中加入一些对比性的词语。 下面就为大家详解每一段怎么写,并附上一些常用词语和精彩句子。

第一段 第一段是作文关键,据说阅卷老师只看第一段,第一段也是最能体现水平的。同学们可以积累总结一些提套话,只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。

以下是一些可以套用的例句,仅供大家参考。 The table above clearly reflects the statistics of(对象)hening in a Chinese city(地点).According to the table(表格,图用chart),in 2005the traffic accidentsin the Chinese city still failed to arouse concerns of both drivers and pedestrians.From the information given in the above column chart,we can see a striking contrast inmobile-phone subionsbeeen developing and developed countries from 2000 to 2008. During this period,there has been a dramatic increase from0.4 to 4 billion mobile phone subionsin developing countries,while(转折)that of developed countries remained steady under 1 billion during the decade. 第二段 第二段是原因分析,针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。

事实上,这么多年下来,基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。再加上连接过度的话语,第二段内容也可以写的很丰满。

原因具体可以分为两类:宏观上国家政策、经济发展、教育发展、收入提高、国家地位增强等;微观上主要体现为人们自身的原因,如人们意识提高/下降,空闲时间多了,精力、金钱多了,人们自己的偏好等。通过多看范文可以提炼出适用的一些原因,每个分类下总结个5-6个原因即可。

同时,一定要注意连接词的运用,这是非常关键的。Firstly secondly finally不推荐,At the top of the list,in addition,Last but not the least等就比较好。

这些均在各种资料里有所涉及,复习时要注意多做积累和练习。 第三段 第三段基本全是套话,只需要平时记住常规的写作用语即可。

一般也就不外乎好的继续表扬,坏的希望改善,不好不坏的会继续维持。下面这些表达句式希望大家能够熟记。

Taking into account what has been argued,we can e to the conclusion that this established trend is positive积极的and therefore acceptable可接受的.And I am firmly certain that this trend will continue in the years to e. In my point of view…In order to……………,relevant laws and regulations must be established and enforced to…………….Drastic measures should also be lied to ensure that………… 学长建议 首先,建议同学们每天一定要花时间动手写作文,不要光看不练。感觉会写与真正答题是两码事情。

同时,现在做练习,一定要严格按照正。

4. 写英语作文的技巧

一 掌握技巧: 注意篇章结构,合理布局要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯 二 覆盖所有要点,否则该作文会因为缺少要点而扣分三 确定主题句主题句是对全文的概括,是文章的主旨。

它能在文章中起到”画龙点睛”的作用。通常主题句出现在 一篇文章的开头,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。

四 准确使用丰富词汇与结构,用不同的短语和单词表达文中重复的观点五 巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词六 句子必须符合英语交流习惯,不写中文式英语。

5. 求英语作文写作技巧

第二段的第一句通常是第一段的原文概括的过渡句,有几个常用句型的,例如,Take me as an example; I don't agree more with the author.等等,要看原文的是什么类型的文章选适合的句子。

然后要举事例,实例要用两三句话完成,不要说一些冗长又啰嗦的话,还要夹叙夹议。、;下一段再写写自己的感受和今后要怎么做;等等,结尾时用一两句高级的句子,如倒装句,定语从句等。

平时多记一些短语,常用的谚语(A friend in need is a friend indeeed;No pains,No gains.等)重要句型(It is +adj+for *** to do sth等)还有每段的开头最好有一句主题句,这样显得条理清晰些,希望帮到你咯 因为我通常是这样写的。

6. 英语作文写作技巧,求指导

1L那个复制的吧= =!

我们高三英语老师是我们班主任 教的很好 我高一高二英语就是40-60 我这届高考英语111

是高考吗?不知道你们怎么考 我们是:小作文 给出信息点 五句话 概括 大作文 给材料 30字词概括 再按要求150字 写一篇作文

关于作文他这样教我们

1 要背句型 适合不同类型作文的句型 比如人物介绍 地点介绍 数据列举 等等

2 要注意低级错误 比如谓语动词重复 事态 语态 单复数等 他说 作文写完你们自己再看一遍

都能检查户不少错误

3 不要按自己的方式添油加醋 比如 “酒驾每年会造成许多伤亡” 不要自己写“酒驾每年会造成**人伤亡

大作文

1 概括 建议第一句用句型 比如 from the passage we know that。..

2 150字正文 要分段 一般会问几个问题 如:1读完材料后你有什么看法? 2你或你的朋友有类似的经历吗?3 你有什么建议来 预防/解决这种现象?

这就要分三段 而且每段第一句话 要回答要点 很重要 改卷老师改卷很快的

他看你第一句话回答要点 后面甚至不会看

3 字数一定要够 一定要够

4 卷面一定要好 字要好看 他说 作文就是秒杀 卷面不好看直接下一个档次

我今年语文就是吃这个亏。平时语文作文都48+的

今年卷面乱了一看总分估计作文只有30+。..= =!。..

想到这么多 再想到再补充 纯手打 纯自己和老师的经验

希望帮到你~

7. 英语写作技巧是什么

(一)掌握技巧: (1)注意篇章结构,合理布局 开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。 前后呼应,祛除与主题无关的内容。

(2)确定主题句 主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。

通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。 写主题句应注意以下几点: ①归纳出你要写的文章的几个要点。

②提炼出一句具有概括性的话。 ③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。

(二)巧用连接词 要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。 表示罗列增加 First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) one hand…on the other hand,Besides / what's more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular, 表示时间顺序 now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明 now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually 表示转折关系 but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all, 表示并列关系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or,neither …nor 表示因果关系 because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that 表示条件关系 as (so) long as, on condition that, if, unless 表示让步关系 though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom) 表示举例 for example, for instance, such as…, take… for example 表示比较 be similar to, similarly, the same as, in contrast, pared with (to)…just like, just as, 表示目的 for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, 表示强调 in deed, in fact, surely, certainly, no dou, without any dou, truly, obviously, above all, 表示概括归纳 in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I he shown, finally, at last, in summary, in conclusio。

高中生写英语作业建议信

高中生如何学习英语

要学好高中英语,应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:

一、

四勤

1.

勤背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组,

理解其用法,

并适当运用一些正、

反义词对比,

相似词对比等方式加强记忆。

这一步虽然枯燥乏味,

但少了它,

学习英语就像折了翅膀的鹰,

空有雄心却寸步难行。

2.

勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。

朗读的内容一般说来只限于课本,

并不以背诵为目的,

而着

重将注意力集中于自己的正确发音、

连续语气等等。

通过朗读可以熟悉单词及其用法,

体会

英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。

3.

勤练习。

虽然

题海

战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可

少的,

比如完形填空这种难度较大、

考查综合能力的题型,

平时就应多做一些。

每次做完后,

认认真真地重新对照答案细细抠一遍,

体会这些正确选项究竟合理在什么地方,

出题者的意

图又是在考查哪些知识点等等。

只有在不断的练习、

体会中,

英语水平及应试能力才会不断

提高。

4.

勤总结。

相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、

整理、

总结上下

功夫。

平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,

以备以

后复习时用。

二、

四多

1.

多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大

,

试题的触角涉及到日常生活的各个领域因此,

从高一开始

就应尽可能地扩大阅读面,

广泛阅读,

以求开阔视野,

并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.

多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就

是在听的过程中可以逐步增强语感。

培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,

是英语

学习过程中十分重要的一环。

3.

多说

多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。

4.

多练。

通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,

做题也能做出规律,做出语感来。

高中各年级课件教案习题汇总

语文 数学 英语 物理 化学

当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓

四勤

四多

也只不过是一种加强的手

段。要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各

方面逐个加强练习,严守

四勤

四多

的原则,轻轻松松取得好成绩。

冰冻三尺,非一日之寒

,要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。

首先,

高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练,

词汇是构成英语的最基本的要素。

如果不记

忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。

教材的把握程度。

高中英语教材有一些很经典的课文,

最好把课文背下来灵活运用,

种方法虽然比较笨,但的确很有效。

句型的总结。善于总结一些典型的句型,

归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的

程度。

注意一些重要的动词的用法。

平时学习时,应多听一些磁带,多记一些东西。

语法通常包括时态,名词,代词的数,主,谓语一致,虚拟的语气,主动和被动,不定

式(完成时和被动语态),分词(完成时和被动语态),独立主格结构,从句的关系代词及

副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累,

多记忆。另外有语法书可以看看。在学习

教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好。

口语最重要的就是要张口把英语说出来,

在说英语时,

会出现一些语法错误,

但这是正

常现象,如果在说英语时,保证语法不出现那反倒不正常了,

口语最重要的就是多说。

把看

到的想到的用英语表达出来,

这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。

另外向你推荐一

本《英语口语大全》的口语书,由外语教学与研究出版社出版,挺好的,可以看看。

至于写作方面,

应多练习坚持每周写一篇小短文,

并尽量应用单句,

当然用复句也可以,

参加一些优秀的论文,看看别人怎样写的与自己比较,找出自己的不足。

依据我个人的经验来看,

阅读量是必不可少的,

而且要不怕看生词多的文章,

要勤查字典。

特别的,

如果你真的有信心学好英语的话,

我建议你可以尝试一下

熟背每个单元的重点文章,

培养语感。

高中英语还是很看重语法的,

但是当你具

备了基本的语法知识后,

就可以不必顾及那么多,

凭准确的语感就可以很准确的

答题,

往往是读着题答案自然就出来的,

但是这是还要再停下来从语法的角度多

想一下为什么是这样选的,相信提高会很快的。

如何学好高中英语

我们都有一个美好的愿望

:

学好英语,

邀游英语世界。

很多同学想知道

:

高中英语

到底该如何学?

首先大家要明确的一个观点就是:英语是不能速成的,学好英语没有捷径可走。

有些同学不愿吃苦,

只顾投机取巧,

钻研方法和技巧,

不愿在学习内容上花时间

和精力,

这部分同学首先要解决的是态度问题。

外语学习的过程是练功夫的过程,

需要长期坚持不懈的努力。

只有端正态度,

勤奋和长期坚持,

再加上科学的适合

自己的学习方法,我们的英语成绩才会进步。

一、

积极参与课堂活动。

我们现在使用的高中英语教材是新教材,

课文短小口语

化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写

等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。

新教材重点强调学生动口动手,

不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、

讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用

英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大

,

脸皮厚。英语是

一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。

我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说领先。高一年级在

2

个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训

练。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。

学英语记单词很重要,

但机械记忆的单词量再大,

也不会真正提高你的英语水平。

要做到词不离句,句不离文。请记住

:

句子比单词重要,记句子比记单词划算。

我们要养成背句子的好习惯,

因为句子中既包含了发音规则,

又有语法内容,

有词的具体用法。

学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项

选择题,听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,

而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形

成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出

,

说英语就更自

信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。

三、英语学习要重视复习。英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自

己的记性差,

记了又忘了。

有什么办法能让我们记得长久些,

甚至终生不忘?有

2

个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言

点、

词汇在录音带中不断被重复。

这跟我们提倡朗读是一个道理,

声音对大脑的

刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大

量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。

第二,经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是

:

快后慢,先多后少

,

识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学

习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆

,

背诵。就是边读边回

忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝

试着回忆与识记交替进行,

印象会更深刻一些,

同时也知道了教材的难点在哪里

,

复习更有目的性。

四、

英语学习,跟任何知识的学习一样,以自学为主。同学们要养成自觉学习

的习惯。

语言学习不是老师讲会的,

而是自己练会的。

我们的英语教学是精讲多

练,

讲练结合,

以练为主。

有些同学听力不好

,

只有一个办法

:

坚持听,

每天

5-10

分钟

,

而且长期听

,

一定会有效果的;阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的

积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。

同学们要保证每天有

2

篇的阅

读量,

500

字左右,

3

年要有

36

万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中

文杂志一样,只要你读的是英文就行。我们要树立目标,自己给自己施压,自觉

地复习和巩固所学内容,主动请教。在完成了规定的任务后,要有

先人一步,

捷足先登

的思想。充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,加强优势。半年后,一

年后,你会发现你已远远走在其他同学前面了。

熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿,才会熟练,只有熟练了,才会形成

一种不思索的技能。

在这个熟练的过程中,

我们要不怕困难,

坚持不懈地反复

学习,持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想,英语助你一臂之力。

一.预习

我发现那些英语成绩好的同学都有预习的习惯。对于自己老师的教

学进度,

同学们应该比较清楚,

所以他们都会抽时间提前预习第二天的内容,

样可以使自己有心理准备,

可以充分了解自己的难点在何处,

听课时就能够有的

放矢,帮助自己提高课堂效率。

二.上课

在课堂上,我观察到他们都做到了以下几点:

1

.“心到”。

在课堂上聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑始终处于积极状态,

思维活跃、思路开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一

个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

2

、“手到”。

学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可

能都过目不忘,

记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。

常言说,

“好脑筋不如

烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,

所以,

做好笔记很有必要。

英语知识也是一点点积累起来的,

学到的每一个单词、

词组以及句型结构,

都记在笔记本上,

甚至是书的空白处或字里行间,

这对以后

的复习巩固都是非常方便的。

不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失

彼。

3

、“耳到”。

在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的

讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等

发音要领,

以便培养自己纯正地道的英语口语。

听见听懂老师传授的每一个知识

点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,

对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

4

、“眼到”。

在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、

表情、

板书、

绘图、

教具展示等,

这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。

5

、“口到”。

英语是一们语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病

是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样

就只有视觉信息,

而没有听觉信息在大脑里的反馈,

当然记忆也不会太深刻,

部肌肉也得不到锻炼,

也就很难练就一口纯正的英语。

所以,

要充分利用早晨头

脑清醒的时间,

大声朗读;

课堂上要勇跃回答老师提问、

积极参与同学间讨论和

辩论,

我认为,

课堂上积极发言对学生是大有裨益的,

因为每一次的积极发言都

是一次听说训练,

可以使我们集中精力,

即使说错了也没有关系,

老师在点评时

会肯定我们的正确答案,

同时也会指出并纠正错误的答案,

这样我们对较难或者

模糊不清的

问题就会有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自

己的印象,

自然就会得到老师更多的关注。

课下对不清楚的问题及时提出,

要克

服害羞心理,不耻下问。其实老师是很欢迎学生提问的。对学过的课文要多读、

勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿

挫朗朗上口,

一些精典文章最好能背得滚瓜烂熟。

利用一切可能的机会,

练习英

语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故

事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精

读之外,

还要多看些适合我们中学生的课外读物,

既可增长知识,

又开阔了我们

的视野,也提高了我们的阅读水平。

三。课后复习

有些学生放学回家后急忙写作业,其实这种做法是不对的。可

是他们放学回家后先将老师在课堂上讲的内容在脑海里回忆一下,然后再做作

业,这样效果会更好。他们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面:听、

读、

写。

听指的是把当天学习的单词、

对话或者课文听两到三遍,

争取耳熟能详,

还要理解所听内容。

中考英语的听力分数为二十分,

可见听力的重要性。

然后朗

读当天学习的单词、句型、对话或者课文,必须要熟练。最后是要书写。要写的

内容包括新单词,重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。

下一步是完成英语家庭作业,最后是预习。我认为,复习可以战胜“遗忘”。复

习要长短结合,

粗略相宜。

每周六要把本周的内容复习一遍,

每个月末把当

月的知识巩固一遍。这样,我们就会在温故知新中不断进步。

此外,我对我的学生还有以下几点要求:

1

.每个学生必须准备与课文配套的录音磁带和一台小型录音机,每天都要保证

至少

20

分钟的时间用来听课文录音带以及跟着磁带朗读课文,当然最好是在早

晨进行。

2

.每个学生必须建立错题本,将自己平时在做练习或考试中做错了的题目写在

错题本上,经常翻看,提醒自己下次再也不能出现类似的错误。

3

.每个学生要做到单词过关,掌握足够的词汇量。学英语,词汇的记忆是必不

可少的,

词汇是学好英语的基础,

没有了词汇,

也就谈不上句子,

更谈不上文章,

所以记单词对我们就显得极其重要。

记忆单词有很多方法,

但是实践证明最好的

方法是:

首先将单词的发音读准,

然后将单词放到课文或对话中去记忆,

这样的

记忆会更持久。

4

.每个学生必须弄清并能熟练的运用课文中要求掌握的语法项目。有人将词汇

比喻成建房子的专瓦,

把语法比喻成框架,

因此学好语法和记忆单词是同样重要

的。

学好语法其实很简单:

课堂上认真跟着老师进行句型操练是最重要的,

其次

就是在朗读课文时一边有意思的留意重要句型、

时态、

人称、

名词单复数等就可

以了。

5

每个学生必须勤奋刻苦,持之以恒。学习一门语言,不是一朝一夕可以成功

的。只有像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,才能取得成

功,收获丰硕的成果。我们很熟悉一句话:

No pains, no gains

(不劳

无获)。通过自己的努力,积累的英语知识就会越来越多,懂得的东西多了,自

然就会对英语产生兴趣,

一旦有了兴趣,

今后学习起来就会有更大的动力,

自信

心也就会随之增强,那么学好英语也就小菜一碟了。

1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处

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人教版高一英语必修2话题写作文

建议信是对收信人就某一问题提出建议和忠告。建议信有可能写给某个组织或机构,就改进其服务质量提出建议或忠告:也可能是写给个人,就其人生的某个重大决定提出自己的建议。 内容要点: + 写信的目的以及所谈事情的简介,包括背景、现状、存在的问题和可能的发展; + 提出建议的原因; + 建议的内容; + 客气话或感谢注意事项:+ 语气要诚恳,有礼貌; + 建议内容要具体; 展开 作业帮用户 2017-10-11 举报

高一英语课文动物档案怎么写

1. 人教版高一英语必修二第二单元作文

我只是一个普通的人,我想用我自己的努力去做我想做的事情!我相信命运,我也相信缘分。这个故事是真实的,或许你并不是很感情趣,或许我的叙述过于乏味,或许我无法把它写的很生动很感人。但是于我来讲,它是如此的神奇 美妙 浪漫!!!

在一个村子里找道一个人或许很容易,但是在一个镇上前提是你根本就不知道是哪个村子,那么去找一个流动人口 有多么的不容易?走在茫茫的大街上,面对一个又一个陌生的人,我是那样的无可奈何,那样的灰心丧气。尤其是我已经觉得毫无希望了!我相信命运,我相信老天,我相信他会照顾我。我去了那么远的地方,我没有任何多余的想法,我只是想如果我能找到他,那么那是多么让人心跳的事。或者说,我就是想见到他,很想很想,这不需要理由吧!!!

I am only an ordinary person, I want to do the thing that I want to do with my own efforts! I believe destiny, I believe fate too. The story true, you interesting emotion he very perhaps, perhaps my narration is too dull, I unable to make whom it write very much vivid and very much touching perhaps. But say to me, it is so magical and wonderful and romantic! ! ! It is very easy to look for a person in a village,

It is very easy to look for a person in a village, but the prerequisite is that you do not know at all which village it is in a town, go look for how one floating population he easy? Walk on the boundless and indistinct street, face one and another strange persons, I am the such hing no way out, so disheartened. Especially I he already felt hopeless! I believe destiny, I believe God, I believe he will look after me. I he gone to so far a place, I do not he any surplus idea, I hope if I can find him, then the thing of person's heartbeat that how that is to let. In other words, I want to see him, want to think of very much very much, does not this need the reason

2. 人教版高一英语必修二第二单元作文

我只是一个普通的人,我想用我自己的努力去做我想做的事情!我相信命运,我也相信缘分。

这个故事是真实的,或许你并不是很感情趣,或许我的叙述过于乏味,或许我无法把它写的很生动很感人。但是于我来讲,它是如此的神奇 美妙 浪漫!!! 在一个村子里找道一个人或许很容易,但是在一个镇上前提是你根本就不知道是哪个村子,那么去找一个流动人口 有多么的不容易?走在茫茫的大街上,面对一个又一个陌生的人,我是那样的无可奈何,那样的灰心丧气。

尤其是我已经觉得毫无希望了!我相信命运,我相信老天,我相信他会照顾我。我去了那么远的地方,我没有任何多余的想法,我只是想如果我能找到他,那么那是多么让人心跳的事。

或者说,我就是想见到他,很想很想,这不需要理由吧!!! I am only an ordinary person, I want to do the thing that I want to do with my own efforts! I believe destiny, I believe fate too. The story true, you interesting emotion he very perhaps, perhaps my narration is too dull, I unable to make whom it write very much vivid and very much touching perhaps. But say to me, it is so magical and wonderful and romantic! ! ! It is very easy to look for a person in a village, It is very easy to look for a person in a village, but the prerequisite is that you do not know at all which village it is in a town, go look for how one floating population he easy? Walk on the boundless and indistinct street, face one and another strange persons, I am the such hing no way out, so disheartened. Especially I he already felt hopeless! I believe destiny, I believe God, I believe he will look after me. I he gone to so far a place, I do not he any surplus idea, I hope if I can find him, then the thing of person's heartbeat that how that is to let. In other words, I want to see him, want to think of very much very much, does not this need the reason。

3. 人教版高一英语必修二第二单元作文

我只是一个普通的人,我想用我自己的努力去做我想做的事情!我相信命运,我也相信缘分。这个故事是真实的,或许你并不是很感情趣,或许我的叙述过于乏味,或许我无法把它写的很生动很感人。但是于我来讲,它是如此的神奇 美妙 浪漫!!!

在一个村子里找道一个人或许很容易,但是在一个镇上前提是你根本就不知道是哪个村子,那么去找一个流动人口 有多么的不容易?走在茫茫的大街上,面对一个又一个陌生的人,我是那样的无可奈何,那样的灰心丧气。尤其是我已经觉得毫无希望了!我相信命运,我相信老天,我相信他会照顾我。我去了那么远的地方,我没有任何多余的想法,我只是想如果我能找到他,那么那是多么让人心跳的事。或者说,我就是想见到他,很想很想,这不需要理由吧!!!

I am only an ordinary person, I want to do the thing that I want to do with my own efforts! I believe destiny, I believe fate too. The story true, you interesting emotion he very perhaps, perhaps my narration is too dull, I unable to make whom it write very much vivid and very much touching perhaps. But say to me, it is so magical and wonderful and romantic! ! ! It is very easy to look for a person in a village,

It is very easy to look for a person in a village, but the prerequisite is that you do not know at all which village it is in a town, go look for how one floating population he easy? Walk on the boundless and indistinct street, face one and another strange persons, I am the such hing no way out, so disheartened. Especially I he already felt hopeless! I believe destiny, I believe God, I believe he will look after me. I he gone to so far a place, I do not he any surplus idea, I hope if I can find him, then the thing of person's heartbeat that how that is to let. In other words, I want to see him, want to think of very much very much, does not this need the reason

4. 高中必修2人教版,第四单元,的内容为话题写一篇英语作文,关于环

I used to think, low carbon life is very far away from our people. When the extreme climate phenomena a visit; film "2012" Zhongshan collapse, the national NPC and CPPCC about low carbon life hot, let more and more people began to know "the great influence of carbon" mode of production and way of life for life and the environment. Low carbon life has been widely recognized social morality. The so-called "low carbon life", refers to the rhythms of life when consumed energy to reduce carbon dioxide emissions as much as possible. "Low carbon life" it is simple, the United Nations Environment Programme has proposed several suggestion of "low carbon life", such as the electric treadmill 45 minutes into a jog in the park nearby, can reduce carbon dioxide emissions by nearly 1000 grams; shopping out in our daily life,, bring your own bags, don't use plastic bags, out es water cup, instead of disposable cups, go out for picnic, use chopsticks, tableware permanent, instead of disposable tableware. The province electricity, means to reduce carbon dioxide emissions of 638 grams, once natural gas, to reduce carbon dioxide emissions, 2100 grams of imagine, if the China every day can reduce carbon dioxide emissions, will be a staggering number. Every one of us, every family should set up the 'low carbon' way of life philosophy, a low carbon lifestyle advocates, practitioners and regulators. Teachers, schoolmates, let us take action, advocate and practice of "low carbon life", pay attention to energy sing, fuel-efficient, solar term, pay attention to sing resources, from the start bit by bit, for Protect environment, to make our contribution to protect the earth!。

5. 人教版高中语文文言文必修一、必修二中以和之字的用法~人教版高中

以:1、敢以烦执事 介词,拿2、以乱易整 介词,用3、越国以鄙远 介词,把4、焉用亡郑以陪邻 相当于连词“而”5、以其无礼于晋 连词,因为6、具告以事 介词,把7、不然,籍何以至此 介词,凭8、军中无以为乐 连词,用来9、还军霸上,以待大王来 连词,表目的,来.10、引以为流觞曲水 介词,把11、亦足以畅叙幽情 介词,用来12、犹不能不以之兴怀 介词,因13、以故其后名之曰“褒禅” 介词,因为14、余与四人拥火以入 相当于连词“而”15、可以无悔矣 介词,凭16、至于幽暗昏惑而无物以相之 连词,相当于“来”之:1、唯君图之 代词,指阙秦以利晋这件事2、子犯请击之 代词,指秦军3、微夫人之力不及此 助词,的4、臣之壮也 用在主谓之间,取消句子独立性5、辍耕之垄上 动词,到、往 6、所之既倦 动词,往、到达7、以之兴怀 代词,指“向之所兴,……,已为陈迹”8、夫人之相与 助词,取消句子独立性9、极视听之娱 结构助词,的.。

6. 高中人教版必修二中的一片演讲稿《我也有一个梦想》寒的作业让

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志.由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想.雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院.其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远! 我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想.但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能.大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事.穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”.原因何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做. 同学们,心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半.演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话:世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物就无法动弹.然而,一旦火车头开始启动,这小小的木块就再也挡不住它了;当它的时速达到100公里时,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙,火车头威力变得如此巨大,原因不是别的,就因为它“动”起来了. 其实,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破.当然前提是:你必须开始奋斗.奋斗是万物之父,一个人无论做什么事情,只要你肯努力奋斗,是没有不成功的.一个人要想做好一件事情,成就一番大事业,就必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情. 人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑.很多人因此半途而废,功亏一篑.我也是如此,做事总喜欢往后拖.一件事情明明可以在今天完成,却偏偏要拖到明天甚至后天.只有早日改掉这个陋习,我才能离成功更近.天行健,君子以自强不息! 古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子对着大海演讲,经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家.他为了使自己能专心一致的工作,剪掉了自己一大半头发,这使他很长时间不能出门,不能会客,于是工作效率大为提高.当一个人没有退路可逃时,他就只能一门心思地朝前奔了.我们应该向狄摩西尼学习,斩断自己的退路,破釜沉舟,勇往直前! 大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己.其实改造自己才是最难的事情.只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.我们的祖国正在腾飞,风华正茂的青少年,我们也应该腾飞!同学们,为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧!腾飞吧,我们的梦想 十岁时,别人这样问我:你长大后要做什么? 我对别人讲:我长大后要当——当明星! 二十岁时,别人这样问我:你的梦想是什么? 我对别人讲:我的梦想是做一个不怕任何困难,打击,挫折与失败,能够跌倒后爬起来向前走的人! “十年寒窗苦读”只是为了等待今朝的“金榜题名时”.然而当,心中带着一丝酸楚与遗憾重新拿起了“圣贤书”时,难道真的就能为了第二年的“天空”而充满自信与干劲吗? 是啊!在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后,心中不禁长叹“奋斗便腾飞!” 思想,有的时候对于我来说不是那么的听话.其实,偶尔觉得,再一次的选择并不那么的轻松,反而很压抑,就像自己看者朋友一个个奔向梦想的身影,心头却只是麻木了,麻木得忘记了祝贺和祝福,甚至忘记了自己的存在与选择的前进的方向.心里却飘来了几朵惆怅的云.就好象一桌盛筵,所有的菜都上来了,热气扑面而来,但惟独没有米饭,但对于此时饥肠辘辘的自己而言,面对一桌盛筵已失去了胃口,难道只因为没有那一碗可有可无的米饭吗? 但无论怎样,面对现实,我明白,我不会让自己再一次跌倒!那么既然躲不掉这个担在身上的角色,那么只有微笑着大步走出去,不能在这一刻还有挣扎.走出去,给自己看,给别人看,告诉曾经痛苦一夜的自己,站出来的,不是一个被忧伤压倒的灵魂。

7. 求写英语作文《Mystory》(高一必修二UNIT3)wheniwasyoung

When I was young,I trelled with my families and i loved it.As the time went by,i was very hy.I he seen lots of fantastic scenes,many interesting things and kind-hearted people.Over time,I decided to trel alone.As time went by,trel around the world became a dream of mine.By the time,i he been working hard for the dream.I know studying hard is the basic step of achieving it,because books can take me to trel.As a result,i bee interested in English because it will be good for my later trelling,and got good score in each exam.From then on,i he been interested in my study.Now,i am writing with my English and feel very proud of it.As I grow older,i will realize my dream.。

8. 帮忙写篇英语作文,高中必修二的,建议信

Animals are close friends of humans. In particular, the existence of rare animals, the whole world has bee very colorful.so we should protect the animals as possible we can.

I he recently heard that rare animals in zoos he even suffered from harm, it shocked me deeply. Incident stems from some people is not enough awareness of animal protection and anima indifference.

Bearing in mind the protection of rare animals are the responsibility for each of us, we should publicize its meaning, and to take effective measures.

I think in the near future the world will be more beautiful

with our efforts.

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高一英语课文动物档案怎么写关于动物的话题有三种写作形式:

1.说明文:介绍某种动物,可从动物形体****性、特点等方面展开;

2.议论文:动物与人类关系以及如何保护动物;克隆动物的利和弊;

3.应用文:建议信(如何保护动物;写信投诉人类对动物的伤害),保护动物的演讲稿及倡议信等;保护动物的文章常常是首先说明现状,比如数量减少,分析造成的原因,然后提出一些可行建议。