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中小学作文大赛征稿_中小学作文大赛征稿怎么写

ysladmin 2024-05-20 人已围观

简介中小学作文大赛征稿_中小学作文大赛征稿怎么写       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“中小学作文大赛征稿”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一看看吧。1.全

中小学作文大赛征稿_中小学作文大赛征稿怎么写

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“中小学作文大赛征稿”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一看看吧。

1.全国中小学生作文大赛官网

2.2010-2011恒源祥作文大赛

3.写作文班级姓名该写在那儿

4.全国华人作文比赛

中小学作文大赛征稿_中小学作文大赛征稿怎么写

全国中小学生作文大赛官网

       全国中小学生作文大赛官网是一项面向全国中小学生的写作比赛:

       旨在激发中小学生的写作兴趣和热情,提高他们的写作能力和创造力。该比赛由多个单位联合举办,包括教育部、中国作家协会、国内知名高校等。

       在比赛中,中小学生可以提交自己创作的短文、散文、诗歌等形式的作品。评委由国内知名作家、学者、编辑等组成,会对作品进行评选,并评选出一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。获奖作品将会被汇编成册,并由知名出版社出版发行。

       该比赛还有一些特色环节,例如名师指导、佳作赏析等,旨在为参赛者提供更多的写作指导和帮助。同时,该比赛也会为获奖者提供一些奖励和优惠政策,例如免试进入重点中学、提供奖学金等。

       全国中小学生作文大赛是一项有益的写作比赛,可以激发中小学生的写作兴趣和热情,提高他们的写作能力和创造力。如果你对写作有兴趣,可以关注该比赛的相关信息,并尝试参加。

全国中小学生作文大赛的报名方式如下:

       1、访问大赛官网主页,点击“学校注册”按钮,按照提示填写相关信息并上传申请书模板。

       2、完成注册后,下载申请书模板并填写。

       3、完善信息确认提交,注意学校名称需与公章一致。

       4、组委会审核通过后,学校账号密码会发送到注册时填写的手机号。

       5、在“学校管理”页面中,点击“大赛报名”按钮进行报名。

       6、按照提示填写相关信息并上传作品。

       7、完成报名后,可继续进行“年级管理”、“指导老师”、“初评管理”等环节的操作。

       8、学生上线投稿时,按照投稿页面要求上传作品。

       9、在“学校登录”页面中,点击“学校管理”按钮,再点击“学生管理”按钮,可以编辑、修改学生基本信息以及重置学生登录密码等。

       10、在“参赛管理”页面中,可以查看、修改学生参赛状态,重新报名或重新提交作品。

       11、获得账号的学校评委在“初评登录”页面中,可以对负责年级班级的文章进行初评推荐。

       12、在初评推荐工作确认结束后,“学校登录”页面中的“审核初评意见”按钮可用于提交组委会。需要注意的是,只有一次提交机会,提交后不能再修改奖项。

       13、组委会发布省级奖评奖结果后,“学校登录”页面中的“获奖查询”按钮可以用于查看(下载)学校整体获奖情况。

2010-2011恒源祥作文大赛

       作为一个拿过国奖的作文大赛选手,我来说下大赛中评委老师更喜欢怎样的作品。

       首先立意新颖明确,在本次超新星快乐作文大赛的征稿中已经明确本次的主题——“少年·进取·未来”,不要跑题!!开头结尾必须紧扣主题,在本次作文大赛中提到了梁启超的《少年中国说》可以以此为出发点引出下文!可以适当延伸,四次联句,更显文艺

       中间不要有病句是基础,你需要一个新颖的整体构思,环环相扣,而不是抒情抒情一直抒情,一直抒情并没有什么值得喜欢的地方,一定要结构紧凑争取整篇文章没有一句废话!

       最后结尾可以升华一下,写的让自己热血沸腾,扔自己热泪盈眶你就赢了!

       不要过于追求字数,意犹未尽才是最好!

       最后要记得注明个人信息!

写作文班级姓名该写在那儿

       中国中学生作文大赛征稿启事

       一年一度的中国中学生作文大赛又与大家见面啦!

       这里有一片自由的天地,这里有一个属于你的舞台,这里因你更精彩!

       在天地大爱之间,我们除了感动,更需要长期的行动。“一万年太久,只争朝夕。”中学生朋友们,准备好了吗?第六届中国中学生作文大赛邀你一起为梦想而创作!

       本届作文大赛总主题: 绿色梦想 文明生活

       赛事程序:

       一、初赛阶段

       由各校根据“为了明天的美好”为主题的初、高中组初赛试题组织学生投稿,各校经过初评后于2010年12月15日前选送初、高中各20名选手的作品向《中学生优秀作文》编辑部推荐。初中组发送至zxsyxzw_cz@163.com,高中组发送至zxsyxzw2006@126.com。或将邮件邮寄至吉林省长春市人民大街4646号出版大厦1107室《中学生优秀作文》编辑部收,邮编130021(请在信封上注明“大赛征文”字样。)

       二、复赛阶段

       由《中学生优秀作文》编辑部组织专家组成专业评选委员会对各校选送的学生作品进行复评,复评后在所有学生作品中评出一等奖20名,二、三等奖各10名,优胜奖若干名,同时在初、高中组选出优秀作品推荐给大赛办公室参加总决赛。

       三、总决赛及颁奖

       进入决赛的选手们,经过“听、说、读、写”测试,角逐“恒源祥文学之星”(即全国特等奖)、“恒源祥文学之星”最佳提名奖、全国一等奖。大赛设“恒源祥文学之星”(即全国特等奖)20名,“恒源祥文学之星”最佳提名奖20名。2011年4月,在江苏南京为获得“中国中学生作文大赛(2010—2011)”特等奖(即“恒源祥文学之星”)和一等奖的选手颁奖,并为优秀指导老师颁发优秀辅导奖。

       绿色梦想 文明生活

       初中组

       (共29题)

       命题作文

       1. 明天我在哪里

       2. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是 “绿 色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……

       以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

       3. 如果灾难来临

       4. 人生也有节气

       5. 就从现在开始

       6. 声音的文明

       7. 你认为你是谁

       8. 无论你走到哪里

       9. 我的故乡在远方

       10.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。

       请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。

       半命题作文

       11.走进_____________深处

       12.在那_____________的地方

       13.不曾改变的是___________

       14.触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬; 我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……

       请在“触摸____________”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

       15.根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。

       16.我与__________共__________

       17.记忆是_________

       话题作文

       18.阅读下面的文字,根据要求作文。

       从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。

       “我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。

       “我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。

       “你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。

       “精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。

       请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。

       19.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二更不用说第三、第四了。

       请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

       20.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。

       请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。

       21.请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

       22.阅读下面的文字,按要求作文。

       文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”

       请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。

       23.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:

       有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份温暖。

       根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外文体自选。

       材料作文

       24.欣赏漫画《当一年只有三季时》,自拟题目,写一篇800字左右的文章。

       25.阅读下面的材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。

       时下,一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀,不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活,不但口语中频繁使用,甚至把网络语言写进了平常作文中。

       一项调查的结果表明,对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。

       26.阅读下面的文字,按要求作文。

       在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中,杨澜名列榜首,于丹入围前十名,而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心,她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活,后半生是要靠自己的修炼的。

       阅读上述材料,请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的文章。

       27.阅读下面的文字,按要求作文。

       据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”

        一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。

       请你联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。

       28.阅读下面的文字,根据要求作文。

       2005年夏天,以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮,此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜,还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可,都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓,不管是真情流露,还是哗众取宠,你不得不承认,如今的娱乐圈已掀起一阵伪娘潮。因此,那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了,她们都变得越来越女人了——尚雯婕早已化身为“Time Lady”、李宇春穿上了裙装,近期动作频频的周笔畅,更是完全颠覆当年的中性装扮,用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。

       请根据上述材料写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于800字。

       29.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

       公交车上,一名男子靠着车窗,悠闲地抽着一支香烟,一挥手,烟头划出一道火红的曲线,以一种优美的姿态飞出窗外。

       两秒钟后,一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向,一头撞进路边的绿化带。

       半个月后,一家工厂发生了火灾,上千万的资产顷刻化为乌有。

       一个月后,当初扔烟头的男子戒烟了,因为他失业了。他失业的原因是,他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是,半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是,一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是,他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是,有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。

       要求:(1)自拟题目。(2)文体不限。(3)800字以上。

全国华人作文比赛

       1. 姓名、学校、班级、指导老师在作文中是怎样的一个格式,写在哪里

        2010—2011年度全国中小学生作文大赛征稿作文大赛发起单位2010--2011年度全国中小学生作文大赛,由《中国小作家》杂志发起并组织实施。

        《中国小作家》杂志,主办:中国教育学会中小学教育专业委员会、中央教育科学研究所教育发展部、全国中小学作文教学研究课题组、全国语文多思教学研究课题组、全国农村小学作文教学研究课题组。 由中国人民大学文萃杂志社出版,全国公开发行,国家级期刊。

        一、参赛对象:全国中小学生,设低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)和中学组四个组别。二、征稿范围及要求:大赛题目不限、题材不限、体裁不限,写人、写事、写物、记叙文、议论文、童话、日记、书信、散文、诗歌、小说和科幻作品等课内外习作均可参赛。

        另外,同时征集书发、绘画、摄影等特色作品,另编辑特刊。提倡用新的视角、新的形式、新的思维、新的想象写自己关注、喜欢和感兴趣的主题,充分展现小学生的观察力、想象力和创造力。

        大赛欢迎短文,每名参赛中小学生限投一篇。三、奖项设置:学生奖:每个参赛组别均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及优秀奖,特别突出的,将被聘为《中国小作家》形象大使。

       

        教师奖:指导教师按学生获奖等级高低颁发国家级写作指导金奖、银奖、铜奖、优秀奖,特别突出的授予“全国作文名师”荣誉称号。组织老师奖按该校最高指导奖颁给。

        参赛作品处理: 凡是参赛的获奖作品均在国家级杂志《中国小作家》的小学版、中学版、专辑版上发表e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333332613733,并将优秀作文收录入《中国小作家优秀作文专辑》,由国家正规出版社结集出版,向全国各校图书馆(室)赠送收藏。凡是参赛获奖作者,均吸收为中国小作家学会会员,免费颁发中国小作家学会会员证。

        四、参赛单位待遇1、所有获奖者均由主办单位免费颁发精美荣誉证书,以资鼓励,集体成绩优异的授予“中国小作家写作实验基地”荣誉称号,由中央教科所和中国小作家杂志颁发牌匾,负责人授予“全国作文教育名校长”特别称号。2、参赛单位免费聘为《中国小作家》理事会成员,分别聘为副理事长单位、常务理事单位、理事单位,颁发理事单位证书和能悬挂的牌匾,单位领导聘为副理事长、常务理事、理事。

        3、组织参赛的指导老师,聘为《中国小作家》特约记者、编辑;单位负责人聘为特约编委。来稿优先采用,推荐学生作文发表时文尾均可其署名责任编辑,学校和校长在本刊署名。

        4、获得“中国小作家写作实验基地”荣誉称号的学校及***将择优在《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》、《中国教育》杂志、《中国小作家》等媒体宣传,弘扬名校知名度。五、注意事项:1、本次大赛属公益性质,不收取参赛费、评审费、证书费。

        奖项评完后即及时免费下发证书,不发入围通知。2、本次大赛一律为集体参赛,可由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织,统一寄发。

        3、参赛作文一律采用电子稿投送,并在题目下写清姓名、学校、班级以及指导教师姓名,详细地址、****。4、大赛严禁抄袭,来稿不退,主办单位对来稿有处置权。

        六、****:《中国小作家》泉州采编中心咨询电话:0595-23523678在线QQ:48304305投稿信箱: qzjinseshixian@163征稿起止时间:2010年4月 25 日——2011年4 月 25 日(以当地邮戳为准)。《中学生》征稿信息来啦!亲爱的同学们: 你们好! 让《中学生》成为你亲密的伙伴。

        热诚欢迎大伙儿来稿。1.文学社来稿。

        (1)《中学生·高中作文》专栏:“点将文学社”,展示全国优秀文学社及作品。来稿形式:文学社简介(200字左右)+2~5篇社员的优秀作品。

        要求:署学生名和指导教师名。(2)《中学生·初中作文》来稿主要用于“快乐作文”栏目。

        2.欢迎个人来稿。(1)《中学生·高中作文》相关栏目:①“自主写作”,专门刊登学生来稿,要求:文学性强,充分彰显个性,与课堂里中规中矩的作文明显不同;关注时代社会人生,体现新课标精神。

        风格向时尚青春文学靠拢。②“本期新星”,展示优秀小作者(有若干作品在报刊上发表过)及其作品。

        要求形式: 生活照片 3-5 张(封二或内文黑白);特色小档案;写作感言;原创文学作品二三篇。③“长篇连载”刊登最新原创青春 文学故事小说。

        要求: 内容积极向上,适合中学生读者。(2)《中学生·初中作文》相关栏目:①。

2. 毕业论文的姓名和班级应该写在什么地方

        论文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

        2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

        3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

        5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6、格式正文打印页码,下面居中。

        7、论文打印纸张规格:A4 210*297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。

        9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

        11、使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。 论文格式-论文网 一、学年论文基本要求 1、每位学生论文选题应有所区别,不得几位学生选同一题目; 2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅; 3、论文内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处; 4、论文排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在5 000~8 000之间。

        5、学年论文定稿及交稿时间为7月6日。 二、打印格式 1. 毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。

        2. 附表的表头应写在表的上面,居中;附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

        3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。 4. 字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

        5. 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 6. 论文正文打印页码,下面居中。

        7. 打印纸张规格:A4 210*297毫米。 8. 在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数; 页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米; 装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。

        9. 在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10. 页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

        11. 使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。(请参见附件样张) 三、学年论文装订顺序 1、学年论文封面(标准格式见管理学院网站) 2、指导教师评语(标准格式见管理学院网站) 3、目录 4、正文 5、参考文献 学 年 论 文 题 目 姓 名 所在学院 专业班级 学 号 指导教师 日 期 年 月 日 学年论文指导教师评阅意见 学 生姓 名 专 业班 级 学号 (论文)题目 指导教师 教师职称 学年论文评语 评定成绩: 指导教师签名: 年 月 日 国有企业“错位”与非国有化问题 94市场营销 卢家茂 指导教师 蒋良揆 摘要:本文通过对国有企业职能的重新定位,阐述了当今国企改革的最佳途径,…………。

        关键词:国有企业 非国有企业。 Abstract: This paper relocates enterprise of country's function…… Keywords: 1 一级标题 1.1 二级标题 1.1.1 三级标题 国有企业作为生产关系的一种组织形式,…………。

        表1 95年 — 98年统计表 95年 96年 97年 98年 项 目 图1 增长趋势图 国有经济的产业分布既受产业性质所约束,又受国有企业的目标及制度优势所指导,……。

       全国华人作文比赛如下:

       2023年10月12日,由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志共同主办的第二十四届世界华人学生作文大赛开始征稿。本次大赛已列入教育部2022—2025学年全国性竞赛活动名单。

资料拓展:

       大赛宗旨是弘扬中华文化,提高中文写作水平,加强海内外学生文化交流,展示华人学生的精神风貌和中文素养。参赛范围为中国内地(大陆)高中在校学生,中国香港、中国澳门、中国台湾地区18周岁及以下青少年学生。

       本次大赛为非命题作文,作文要求思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限,选好角度,明确文体,题目自拟,可参考以下主题,不要套作,不要抄袭,不少于1000字,诗歌不少于10行。

       主题一:中华优秀传统文化有很多重要元素,比如,天下为公、天下大同的社会理想,民为邦本、为政以德的治理思想,九州共贯、多元一体的大一统传统,修齐治平、兴亡有责的家国情

       怀,厚德载物、明德弘道的精神追求,富民厚生、义利兼顾的经济伦理,天人合一、万物并育的生态理念,实事求是、知行合一的哲学思想,执两用中、守中致和的思维方法,讲信修睦、

       亲仁善邻的交往之道等,共同塑造出中华文明的突出特性。其中包括突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。请结合自己对中华优秀传统文化元素的理解,谈谈中华文明的突出特性。

       主题二:山林清幽,流水潺潺,纯粹意义上的景色是令人赏心悦目的,自古以来也吸引着无数文人雅士为之描摹。南朝文学家吴均在《与朱元思书》中以“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”来表现富春江水的秀丽壮观之美;唐代文学家柳宗元在《始得西山宴游记》中

       以“凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴”呈现永州西山之雄伟秀美。当这种自然生态的美进入人类的文化圈,便超越了感官性的享受和生理性的愉悦,赋予

       山水以情感态度与哲学内涵,譬如孔子说“知者乐水,仁者乐山”,象征智者的胸襟;汉魏六朝时期,王羲之“穷诸名山,泛沧海”,以隐逸的心态寄情山水;苏轼面对千古长江,感慨

       “哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,言说个体生命在漫长历史中的短暂。山水文化作为中国古典美学的分支之一,主要是寻求人与山水的平衡和谐,以及与山水内在精神契合的审美观。请你走进大自然,结合自己的所见所闻和人生体悟写一篇山水游记。

       非常高兴能与大家分享这些有关“中小学作文大赛征稿”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。