04年江苏高考作文_04年江苏高考作文题目

04年江苏高考作文_04年江苏高考作文题目

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“04年江苏高考作文”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.求一篇高中作文

2.是彰显个性还是提倡创新作文分析

3.历届高考作文题目

4.04年到08年的江苏高考作文标题是？

5.文章读法

6.质朴的作文 以质朴为题的作文

求一篇高中作文

       怀想天空

       麦收时节，天空显得非常的明净。在麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。

       麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。因为作为农民，这是他们的义务。

       我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤劳动，没有半句怨言。在家，我常听他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意……”

       农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？

       在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。

       6月5日早晨，我爸起得很早。4点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会儿吧！6点钟起来做饭，然后洗洗衣服，8点钟到地里给我送饭。”

       我睡醒后，拿起表一看：5点50分了。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服，把脏衣服泡在铁盆里，然后，我进厨房做饭。

       我做好饭，洗好衣服，又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭，碗都没涮，便骑车下地了。

       当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来了，吃过了吗？我割光这一垄再吃……”

       大概过了四五分钟吧，父亲割光了麦子。他从篮子里拿出饭盆、馍，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”

       我在烈日下割了5个多小时的麦子。回到家，我没有吃饭，洗了个澡，就睡了。

       现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。

       何永康在点评中写道：此文很典型，不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一段还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑……他认为：“在如今的孩子都不太懂感恩的情况下，已经很少见到有儿子这样来感激当农民的父亲了，高考作文中还没有人用过这种笔墨。”他说，推荐这篇作文是一种导向。所谓“导向”，除了盼着青年学生都能懂得感恩外，也希望阅卷者和中学语文教师能包容并鼓励这份“来自现实生活的质朴”，因为在高考作文中，这已经是久违的文风。

       《怀想天空》这篇作文，从头到尾找不到一个矫情的字眼，更找不到矫揉造作。如今，像这样的学生作文越来越少了，写这样作文的学生也越来越少了；喜欢这样作文的老师越来越少了，倡导并教学生写这样作文的老师也越来越少了。正如何永康所说，这些年来，高考作文普遍存在“脱离现实”、“词藻华丽”两种倾向，考生写作有套路，引用名人的诗句和话，然后加点材料，词藻华丽些就能得到高分。比如2004年，江苏省高考作文题是《山的沉稳，水的灵动》。结果试卷上“堆满了古代的山，涌动着古代的水”：一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。何永康说：“写来写去，就是没有自家的‘自来水’，没有家前屋后清澈的或者被污染了的‘水’。”

是彰显个性还是提倡创新作文分析

       1.题目：星的遐想

        提示：当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星——某一领域的杰出人物？你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星？或者，你想到自己将来成为一颗耀眼的星？……请你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文。（00年江苏省徐州市中考作文题）

       2.题目：我想让________ 更 ________

        提示：作为一个初中三年级的学生，你已经有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美丽的愿望；你想让自己更成熟；你想让家庭更和睦；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更洁净……请你以“我想让 更 ”为题，写一篇以记叙为主的文章，描述你自己的某一经历，并以议论、抒情的形式写出你的感悟。（00年北京市海淀区中考作文题）

       3.题目：城（乡、村）边有（一条小河、一座小山、一个小店、一个小书亭……）

        要求：1．在你生活的空间里，有没有那么几个人，那么几件事，留在了你的心中，抹也抹不去？捡那最牵动你心弦的，说道说道。（00年新疆中考作文题）

       4.树，与人类相生相伴的树。各种各样的树：有形的树，无形的树。有人栽树；有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托责人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话语，会有自由飞翔的遐思……请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。（2000年陕西省西安市中考作文题）

       5.创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

        ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白

        请同学们任意选择一个作为话题（06年福建地区高考作文题）

       7.许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。（06年北京地区高考作文题）

       对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

       8.材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？（06年山东地区高考作文题）

       9.有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说……

       请以“人与路”为题，写一篇800字的文章。（06年江苏地区高考作文题）

       10.根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章。

       在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学说满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。（08年北京地区高考作文题）

       11.三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。（08年福建高考作文题）

       12.阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。

       上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪/人也爱鱼/造了许多网鱼的工具

       认真品味诗意，自选立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（09年高考试湖北卷作文题）

       13. 弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时候超越其他人。弯道是每个车手都要面对的。相对于直道，弯道的困难大。在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。 现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。弯道也有了特殊的意义，指充满困难又蕴含机遇和挑战的时刻。只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自（09安徽高考作文题）

       14.下雨天，真好

        春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

        雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。（08年浙江温州中考卷）

       15. 题目：讲给 的事儿（04年辽宁省大连市中考卷）祖国

       16.不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

       请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。（04年江苏省盐城市中考）

       17.芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

       请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。（04年江西省中考）

       18.（自拟?灵感） 日记（如：陆游、慈禧、葛朗台、地球、成长）

       19. 日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。（08年杭州舟山卷中考）

       20.我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

       20.声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……

       请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。

       21春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

       请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。

       22手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活……

       请以“手”为话题，写一篇作文

       23有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

       有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

       有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

       有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

       请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

       24阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

       60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途……

       25在水族大家族中，有一种有趣的现象，螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。

       身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗？”

       聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己的行动造成不便嘛。”

       螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。

       只有自己把握好方向和目标。横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的姿势。

       请认真阅读上面的材料，以“走自己的路”为话题写一篇文章。

       26门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

       只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？

历届高考作文题目

       是彰显个性还是提倡创新作文分析

        傍晚，伫立在窗前，微风拂过脸颊，只觉一丝凉意，突然想起一年前的事，那次刻骨铭心的考试，那次心灵的洗礼！

        记得那是四年级的一次期末考试，考试前我胸有成竹，认为自己应该掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考试前也可谓失魂落魄，一点考试的感觉都没有，可当时的自己却不以为然。终于进考场了，想想早上出门前对父母的承诺：爸妈，我这次一定能考好！想想之前的知识我全掌握了，一定会得到好成绩，更是满怀喜悦！监考老师很快把试卷发下来了，开始做题目时，才发现顿时脑子里一片空白，当时的我有些莫名其妙，但仔细看一眼题目，才发现自己平时做的仍有欠缺，可这时候发现已经来不及了！我慌忙地把会做的题目全做完了……一看手表，只剩十分钟了，我不免一些惊慌失措，不会做的题占5分之一呢，这可怎么办！如果这些全空着，连八十分都有些危险，更别说进年级前十名了，想到这里，我开始胆怯起来……猛的，我一抬头，发现监考老师背对着我们，看着窗外，而尽管考试时一个人一个位子，但我离旁边同学1米都没到，让他把试卷给我看一下，再

是彰显个性还是提倡创新 满分作文

        美丽的月季花

        有的人喜欢百合花，有的人喜欢太阳花，可我偏偏喜欢月季花。

        远看月季花像玫瑰花，它有半米高，每一朵盛开的花就像一个个小红太阳。枝上有针，还有几片翠绿的叶子，叶子是椭圆形的。枝干的粗细有一个手指那么粗，树皮的颜色是绿色的，像仙女拿着一根神棒似的。叶子两两相对，好像两个好朋友永远不分开。花心的颜色有金灿灿的、白的、粉的......没有开放的花蕾就像一个个毛笔头。每一朵花都开的特别鲜艳，微风轻拂，好像在和我们招手呢。

        啊！我爱月季花，它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽。

高考作文：是彰显个性还是提倡创新

        你好

        金色的童年，纯真的梦想，像一道七色彩虹，编织著灿烂的明天……明天，我是一位发明家。

        假如，我是一名发明家，我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话，就可以在温度调整器上选择你适合的温度：比如是41度的话，就选择30度，这样就会变得非常凉爽；当然，也可以让天气变热，如果室内温度是2度，就可以选择13度，这样就使人感到十分温暖。如果是室外，那就是温室效应了！

        假如，我是一名发明家，我会发明一个消灭塑料口袋的机器，塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉，它的有毒气体会威胁人的身体健康；把它埋掉，又影响农作物生长。我的那个机器的能量来源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作气体，几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋，有的话就会弯下腰把它吃了，人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境，人人有责！

        现在，得白血病的人越来越多，捐献血的人却没有许多，化疗的过程又很慢长。所以，我要给他们研究一种解药，它能治好各种血型的白血病，这瓶解药里含有全部的血细胞，里面有一个细胞感应器，如果你是A型血，它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下，5分钟过后，你就会感觉好多了。连续喷一个星期，病就会自然而然的好了。

        假如，我是一名发明家，我会发明电视玻璃，电视玻璃是一种双层玻璃，玻璃中间是极细的金属电线，夹在中间肉眼是无法看见的，金属电线包括网路电线、接收机电线等电线。玻璃就是萤幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。

        当然，只是我的想象。明天，如果我真是一名发明家，一定会发明这些

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是彰显个性还是提倡创新的作文怎么写

        人类在很早之前就存在了，而在人类诞生之前，自然便悄然出现。人类企图征服自然，就像当初恐龙想要主宰世界一样。人类是多那么地不自量力，在自然面前，人类所当今所掌握的技术，只不过是凤毛麟角。人类的下场，只会重演恐龙的悲剧——自生自灭。

        人类企图征服自然的种种行为，最终只会被自然弄得不堪一击。我们没有理由，也没有资本去与自然相对抗。我们所能做的，只有敬畏自然，保护生态环境，用一种谦虚的态度，去向大自然学习，才能使人类继续繁衍、发展下去。

        人类今天所利用的自然资源来获得的经济增长，是在为我们的子子孙孙挖下了一个又一个难以填满的陷阱！我们要为自己的贪婪付出代价！我们获得的利益只是暂时的，而失去的资源却是永久的。如果人类再不停止无节制地使用自然资源，终有一天，人类会受到自然的惩罚！

        那么大自然的力量到底有多大呢？或者说在自然面前人类有多渺小呢？人类所引以为豪的种种发明，如杂交水稻，航天飞船什么的，在自然面前只不过是一件极其简单的玩具。大自然能创造像“一线天”等险象环生的美景，亦能让花朵绽放自己的芬芳；大自然能帮助人类灌溉庄稼，大自然也能让人类瞬间消失。请问人类能如此潇洒地控制、改变这一切吗？人类的智慧与大自然的智慧相比，只能用“相形见绌”来形容。人类必须要学会敬畏自然！

创新作文是否应该提倡

        任何事情都有"双面性",因此创新作文也是一样,支援1楼.

       

江苏高考作文题出炉：是彰显个性还是提倡创新

        金色的童年，纯真的梦想，像一道七色彩虹，编织著灿烂的明天……明天，我是一位发明家。

        假如，我是一名发明家，我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话，就可以在温度调整器上选择你适合的温度：比如是41度的话，就选择30度，这样就会变得非常凉爽；当然，也可以让天气变热，如果室内温度是2度，就可以选择13度，这样就使人感到十分温暖。如果是室外，那就是温室效应了！

        假如，我是一名发明家，我会发明一个消灭塑料口袋的机器，塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉，它的有毒气体会威胁人的身体健康；把它埋掉，又影响农作物生长。我的那个机器的能量来源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作气体，几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋，有的话就会弯下腰把它吃了，人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境，人人有责！

        现在，得白血病的人越来越多，捐献血的人却没有许多，化疗的过程又很慢长。所以，我要给他们研究一种解药，它能治好各种血型的白血病，这瓶解药里含有全部的血细胞，里面有一个细胞感应器，如果你是A型血，它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下，5分钟过后，你就会感觉好多了。连续喷一个星期，病就会自然而然的好了。

        假如，我是一名发明家，我会发明电视玻璃，电视玻璃是一种双层玻璃，玻璃中间是极细的金属电线，夹在中间肉眼是无法看见的，金属电线包括网路电线、接收机电线等电线。玻璃就是萤幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。

        当然，只是我的想象。明天，如果我真是一名发明家，一定会发明这些东西的。有可能会失败，但不要气馁。

真情实感提倡创新作文600字

        在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧？是人类必须面对的问题。

        守旧，顾名思义，就是坚守旧传统，信仰旧观念，按旧的方法做事。之所以有守旧现象，是因为无知，见识浅短和接受一些旧的思想，而不顺应历史发展潮流，切合实际，用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异，但都同时犯了一个错误：没能看清历史发展潮流，紧跟社会的步伐。

        在科学界，守旧的人，往往会墨守陈规，不能有充分大胆的设想，从而阻挡了科学探究的程序。在政治界，守旧的人目光短浅，往往会误国误民。总的来说，守旧是阻碍社会进步的绊脚石，守旧的人也不会有什么成就。

        创新，指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上，通过人大脑的充分想象与逻辑思考，进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息，使之与原物有所差异。也可打破传统的观念，创立有根据又新颖的理论，也称之为创新。创新的人具有过人的只会，非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。

        善于创新的人也会有所成就。

        创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。

        发展中国家为何落后？因为它们守旧。发达国家为何发达，因为它们敢于创新，善于创新。创新是一个民族，一个国家长盛不衰的秘诀，也是一个人生存的需要。因此，在守旧与创新面前，我们应毫不犹豫的选择创新，拥有善于发现创新的眼光，敢于创新的勇气。为国家，为全人类，为世界，做出贡献！

2016年高考作文题出炉 江苏考题是彰显个性还是提倡创新

        03年感情的亲疏与对世界的认识04年根据题为《水的灵动，山的沉稳》一则材料写篇不少于800字的话题作文05年话题作文：凤头猪肚豹尾06年命题作文：人与路07年命题作文：怀想天空08年命题作文：好奇心09年命题作文：品味时尚时尚表现为服饰·语言·文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑·雅与俗·好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过呀云烟，有些时尚会沉淀为经典。10年命题作文：绿色生活绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命·生态紧密相联。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

在这个时代，是彰显个性还是提倡创新 碾压

        在这个时代

        是提倡个人创新

        创新能够带来生产力

江苏高考作文题出炉：是彰显个性还是提倡创

        生命是美好的，生命是可贵的，世界因生命的存在而精彩！

        一天晚上，我在书桌前写作业，藉着明亮的灯光看见了墙上条幅“做生命的强者”中的“生命”两字。生命？什么是生命？活着就是生命的体现吗？怎样才能做生命的强者？我寻找著答案。正当我冥思苦想时，突然“嘭嘭”的响声传入我的耳里。我寻声一看，原来是一只飞蛾，它正在窗外向玻璃上撞。它想进来，可是被挡在了外面。但它毫不退缩，一次又一次地冲向玻璃，结果还是一样。

        于是我打开了窗，让这个可怜的小家伙进来，谁知它在我眼前好似做游戏似的飞来飞去。真无聊！谁还有时间陪你玩？讨厌，走开！我用书把它轻轻地引到地上，可它又努力从地面上爬起来，飞到了灯边。还有戏吗？去死吧！我用书把它狠狠地拍到了书桌上，看着它奄奄一息的样子，我拿起它，扔到了地上，然后坐下继续写作业。可我心不在焉，对飞蛾产生了同情，禁不住低头看它，当我看到它时，不由得惊呆了。啊！它还在试图飞起来，但是最终因为我拍伤了它的翅膀飞不起来。顿时我为我的残忍而深感自责，同时又为飞蛾的顽强生命而感动。这就是生命的强者吗？我似乎知道了答案。

        我问爸爸飞蛾为什么要努力飞到灯边，爸爸告诉我说，飞蛾想追求光和热。

        啊！飞蛾，原来是为了追求自己理想中的光与热，不惜牺牲自己的生命。作为学生的我们是不是也应该为理想而努力呢？

        一次上数学课，老师布置了一道奥数题考我们。这道题实在太难了，以致于十分钟过去了，依旧没有一个同学做出来。

        十五分钟过后，才有一个同学拿着本子给老师看。老师对他给予了肯定，他满心欢喜地回到了座位上。没几分钟，又有几个同学满脸笑容地回到了座位。他们都做对了，就剩我了！顿时，我急得直挠头，像热锅上的蚂蚁——团团转。越是着急，心里越慌张，整个人就像被捆绑了一样，题更解答不出来。怎么办？怎么办？我反复地问自己，心里焦躁不安。

        这时，我抬起头，看到黑板上方赫然张贴著“冷静”两个红红的大字。是啊，每次考前，老师一再叮嘱我们：务必要冷静，千万不要慌张。我深吸一口气，又重重地拨出来。再深呼吸一次，仿佛心中的慌张都吐了出来，心中平静了许多。

        我的大脑飞速地运转起来，思路也清晰了很多。很快，我发现了这道题的切入点，找到了解题的方法。

        当看到老师在我认真书写的答题结果上清晰地画上“√”时，我的心从嗓子眼落了回去，总算把它攻克了！

        后来再遇到难题，我吸取教训，不再心浮气躁，而是尽量平静下来，认真读题，冷静思考。

        人生中，难免会遇到这样那样的困难或挫折，但只要我们保持良好的心态，勇敢地面对它，并积极认真地寻找解决的方法，自然会“攻无不克，战无不胜”！

04年到08年的江苏高考作文标题是？

       我这有1949年到现在的高考题目，字数受限制，先给你发2000年以后的，要不你给我邮箱

       字数太多发不过来

        2009年普通高等学校招生考试浙江卷作文题

        《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。

        《绿叶对根的情意》

       不要问我到哪里去， 我的心依着你

        不要问我到哪里去， 我的情牵着你

        我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地

        春风中告别了你， 今天这方明天那里

        无论我停在那片云彩， 我的眼总是投向你

        如果我在风中歌唱， 那歌声也是为着你

        唔......

        不要问我到哪里去 我的路上充满回忆

        请你祝福我 我也祝福你

        这是绿叶对根的情意

       不要问我 你不要问我到哪里去

        我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地

       09年山东高考作文题目：

        见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。

        请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。

        要求：1、自选角度；2、自定立意；3、除诗歌外，文体不限；4、文体特征鲜明。

       2009年湖北省高考作文题目：站在____门口，半命题作文。

       2009年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题：以诚信和善良为主题写一篇作文。

       2009年江西高考试卷作文题：兽首拍卖

        阅读以下材料，按要求作文。

        今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为……

        你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。

        （1）必须写议论文。

        （2）题目自拟。

        （3）立意自定。

        （4）所写内容必须与给定的材料相合。

        （5）不少于800字。

        （6）不得抄袭，不得套作。

       2009年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题

        2009年高考作文题陆续出炉，辽宁卷高考作文题为：名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，材料作文。

        甲：47%的人在同类商品购买中，会选择明星代言产品

        乙：明星很无辜，他们可能不知道产品是虚假的

        丙：略

        丁：明星拿大量代言费

        戊：监管不利

       2009年普通高等学校招生考试福建卷作文题

        这也是一种_____

       2009年普通高等学校招生考试四川卷作文题：熟悉 命题作文

       2009安徽高考作文题目：生活给我智慧

       2009年普通高等学校招生考试海南卷作文题：材料作文，主题是诚实善良。

       2009年普通高等学校招生考试湖南卷作文题

        踮起脚尖

       2009年普通高等学校招生考试陕西卷作文。

        陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事：一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边，于是萌生了学习游泳的想法，但是大家都学不好，后来仙鹤说，既然兔子跑的快就不用学游泳，既然松鼠会上树，也就不用学游泳……

        题目要求，根据这段材料，自拟题目，完成800字的作文。 2010年全国卷II高考作文题：　　请以“路径”为题目，写一篇文章。

        要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。2、2010年全国卷I高考作文题：有鱼吃还捉老鼠？　　漫画作文

        餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”

        3、2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地　　以仰望星空与脚踏实地为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。

        4、2010年湖南高考作文题：早　　请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

        5、2010年山东高考作文题　　山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。

        6、2010年安徽高考作文题：　　“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。

        7、2010年江苏高考作文题：绿色生活　　记者最新消息，上午开考的2010江苏高考作文题为《绿色生活》。绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命，生态紧密相连。今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。

        8、2010年重庆高考作文题：难题　　今日上午11时30分，2010年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。今年重庆的语文科目作文题为《难题》。除诗歌外，题材不限。

        9、2010年上海高考作文题：生活中的钓鱼法则　　一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。　　根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。

        10、2010年天津高考作文题：我生活的世界　　2010年天津高考作文题：话题作文《我生活的世界》，不少于800字。

        11、2010年广东高考作文题：与你为邻　　命题作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

        12、2010年浙江高考作文题：角色转换之间　　以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

        13、2010年湖北高考作文题：幻想与现实　　孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴

        一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻

        想照亮生命，幻想是快乐的源泉……

        请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

        14、2010年宁夏高考作文题：诚信善良　　材料为：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元

        钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清

        的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”。

        自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。

        15、2010年江西高考作文题：找回童年　　为什么要找回童年？因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。现在的社会需要纯真，需要找回童年。重点关注“找回”这个动词。

        记叙议论都可以，文体要明确。

       16、2010年辽宁高考作文题：幸福是____　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

        幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。

        材料1

        2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。

        材料2

        一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。

        材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。

        材料4 有人认为：每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。

        要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是 ”为题(空线处填上你选的词语或短语)；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

        17、2010年福建高考作文题：《格林童话》诞生故事　　福建语文作文为材料作文，要求学生根据一篇主题为“格林童话”的材料自由写作，体裁不限。

        该材料的大致内容为：雅格·格林和威廉·格林俩兄弟从小喜欢德国民间故事，认为民间传说与人文历史有关，他们就一直进行研究整理。俩兄弟整理出一本厚

        厚的文稿，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，俩兄弟就把文稿放在一个地方。一个朋友后来发现了这本文稿，将文稿给了出版社。文稿出版

        后，多次再版，在全世界流传开来，成为经典名著《格林童话》。

        根据以上材料，写一篇作文，不少于800字。

        18、2010年四川高考作文题：人生的几何体　　一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。

        请从人生的角度写作。据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。　19、2010年海南高考作文题：参与　　2010年海南高考作文题为《参与》。

        20、2010年陕西高考作文题：三则小故事启发学生谈成才环境　　2010年高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：

        1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；

        2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；

        3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。

        题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。

文章读法

       04年：水的灵动，山的沉稳

       05年：凤头，猪肚，豹尾

       06年：人与路

       07年：怀想天空

       08年：好奇心

       09年：品味时尚

       10年：绿色生活

       11年：拒绝平庸

       12年：忧与爱

质朴的作文 以质朴为题的作文

       ①科技文阅读

        首先进行整体阅读，依据说明文总分、分总或递进的基本结构，为文章划出段落层次，找到说明对象，画出说明要点，便于快速找到命题点和答题点，有的答题点分散在全篇，整体阅读后，筛选信息才能心中有数，不至于拿到题目后盲人摸象。例如《人体干细胞》，文章采用的就是一种递进结构：什么是人体干细胞、人体干细胞的研究价值、研究的两个重点、研究应注意的问题，逐层深入进行说明。明白结构和文章要点后读试题，与原文对照找出题点和答题点。一般概念理解题的答案常在概念出现的本段或上下段中的对应位置。如“人体干细胞”这个概念其解释就是“胚胎中未分化的细胞”，即“内细胞群”，抓住“来分化”这个关键，即可以排除“扁平细胞”、“内外胚层”和“成年干细胞”。筛选信息的关键是题干提供的标准要读懂，将这个标准与原文对照，就可以排除张冠李戴、无中生有、扩大缩小或改变关系的错误。判断含意深邃或隐晦句子的意思，可以从上下文中找理解的对应句。例如《人体干细胞》一文中“胚胎干细胞的研究更有价值”这句话的意思是针对成年干细胞的弱点而言的，本段中都有比较，所以，不是说明成年干细胞弱势的选项就不能作为支持这句话的依据。文意判断题的选择，要依据对应句的程度、时间、范围、频率等词语的意思，或依据句子间的因果关系或条件关系来进行。因此读文时要标出这些词语，弄明句间关系。

       ②文言文阅读

        试题选材一般是表现人物思想性格、精神风貌的人物传记。阅读时需要先读出人物及其思想性格的评价语，找到对应事例，并弄清这些行为或事迹的时间地点。这样材料分类、筛选信息就不会发生错误。对词语意义和用法的判断不能离开句意和文意，其解释不仅要句通，还要文通。我们复习时最好能准确记忆《大纲》列出的课文150个实词、18个虚词的不同意义与用法，记住课文中的例句，阅读文言文就方便比照了。要切实把握教材中讲到的字法、词法、句法等有关古汉语知识，以作为阅读的借鉴。

        文言文翻译，要运用“留”、“添”、“补”、“调”、“猜”等方法，字字落实，对号入座，准确直译，译的句子要通顺、合理，与原文上下文的意思相衔接。如《孟尝传》中的译句“郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸余粮食。”本句翻译，关键是要弄明白“比”、“通”、“贸”三个文言实词的意思，要根据上下文“猜”，如果我们记住了“天涯若比邻”中“比”即“相接”的意思，就可以猜对，这里就是“边境相连”。“通”，用古代汉语中不及物动词带宾语的实词活用知识，就知道是“让商贩流通”，“贸”即“易”，交换，据上文“不产谷实”，可推出“买”的意思。

       ③古诗词曲阅读

        专题讲座较系统地介绍诗（律诗、绝句）词、曲的文体知识，提供诗词常用的传统意象，如松喻高洁，柳喻离别，梅喻坚贞，竹喻虚心，兰喻脱俗，寺显幽寂等，简介些代表作家主要的创作倾向和创作风格。为古诗词鉴赏创造基本条件。依据高考常出现的两类题型作阅读示范，让学生掌握基本的答题方法。一类是炼字题，我们告诉学生，分析某一个字词用得好要从意境和结构两个方面进行，讲出牵一发而动全身的道理，重要的是理要自圆其说还要切合诗词的实际。另一类是借前人的评论命题的分析题，这样的题常常开放性强，可肯定可否定，但一定要说出道理，符合本诗词的构思特点、意境、创作风格或艺术手法。

       ④散文阅读

        散文选文常为托物言志、写景抒情的或品评作品的，阅读时同样需要具备相关的文体常识，了解阅读的常用方法。散文阅读的命题思路是由词句到段落到整体理解，由局部到全局，由浅入深的。对整篇文章的赏析一般都放在最后，且是以多选的客观题的形式（也有主观题）出现，所以我们要先读懂全篇、整体把握。在通读全文的基础上，我们可以先读最后一题，借以帮助理解全文，有了文章的整体理解，对段落、词句的理解会变得更为容易。在此基础上再进入解题过程。其解答技巧大致有以下几点：

       a.通读时标出描写事物特征的词、标出作者议论、抒情的句，根据或领起、或小结、或过渡的作用，确定段落中心句、文章主旨句，找到分析的依据。

       b.仔细审出试题题干中暗示的答题指向，从原文中找命题点，并从命题点的前后文中找相应的词或句、或用原文、或稍加概括作答。

       c.关于散文中的写法及其作用的赏析，一是要充分运用赏析常识作具体分析，分析所用的手法是什么，有怎样的表达效果，并且分析要紧扣文章主旨；二是要分条陈述，力求有理，分析宁多勿少，因为是据理评分。

        赏析常识有：反衬使形象特征更突出；比喻会使表达更形象；对比使特点更鲜明；排比使特征展示更充分，主旨更得到强化；引用名言会使主旨开掘得更深刻，使主题得以升华；用第二人称便于直接抒情，便于对话，使语气亲切；倒叙容易造成悬念、突出主题；象征会使主旨表达委婉含蓄等。

       ⑤小说阅读

        04年辽宁高考语文自主命题选了小小说，所以我们增加了小说阅读专题。小说以刻画人物为中心，专题重点介绍刻画人物的方法，一是展示情节，从情节所包含的因果关系中认识人物的思想性格；二是用不同的描写方法正面或侧面揭示人物的思想性格。告诉学生，环境是形成人物思想性格的原因，要从人物与环境的关系中分析小说的主题。阅读小说还要从情节安排、语言风格上作出评价。

       ⑥话题作文

        高考坚持使用话题作文的形式估计一时改变不了。因为话题作文具有开放性和思辩性。但是尽管命题在尽可能地减少限制，话题作文仍有一个审题问题：一是要求所写的内容一定要在话题范围之内，二是“自选文体”，考生一旦选定了文体就一定要符合文体要求。讲座告诉学生，话题范围是由提供的材料、提示及话题所限定的，所写的内容必须在这三层的限定之内，这是写好话题作文的前提。04年高考作文的“基础等级”由50分降为40分，“发展等级”由10分升至20分，突出了作文的出彩和创新。怎样出彩和创新呢，讲座提供了以下方法：

        善于灵活运用课文中的哲理审题立意：如04年全国语文甲卷的话题“相信自己与听取别人意见”，丙卷话题“看到自己与看到别人”可以参照苏轼《古钟山记》中“事不目见耳闻可臆断其有无，可乎”立意；丁卷话题“遭遇挫折与放大痛苦”和丁卷话题“快乐幸福与我们的思维方式”可以参照富兰克林的《美腿与丑腿》立意；而江苏卷的话题“水的灵动，山的沉稳”所包含的“变”与“不变”的哲理，我们在苏轼的《赤壁赋》中早已学过，他认为江水“逝者如斯”，月亮“盈虚者如彼”，实际上是“而未尝往也”、“而卒莫消长也”，所以，如果从变化的角度看，那么万事万物连一眨眼的功夫也没停止，但如果从不变的角度看的话，那么万物同我们一样都是永恒的，这不是给我们审题立意以很好的启发吗？其实，我们在课内，从初中到高中接受过很多道理，只是我们不记得不能灵活运用罢了。

        化大为小，以小见大，从小事入手，事小旨大，这是话题作文选材立意的基本方法。话题所含的内容很多，而且都是带普遍意义的思想观点，感情态度，如果泛泛而读，内容容易贫乏空洞，难以动人，所以只有从鲜活的生活小事入口，才能见微知著，真切感人；分析做到选其一面，不求面面俱到，攻其一点，力求一针见血；一定要兼顾另一面，不能肯定一面就否定另一面，用语要严密，这样才是辩证思维。例如“退一步想”，如果我们碰到挫折、失败、逆境、痛苦，“退一多想”，可以海阔天空，看到希望，产生再进一步的动力；如果有了缺点，有了问题还“退一步想”，自我安慰，麻木不仁，就会自暴自弃，无所作为。

        打破常规，改换角度构思可以让人耳目一新：如湖南话题“家庭教育”，常规思路就是建议家长给学生以“民主平等”、“思想行动自由”，鼓励孩子“创新”和“独立坚强”等。文章容易写得平淡枯燥。但有个17岁的女孩子却把自己设想成一个十年后的母亲，然后给自己的宝贝写信，告诉自己准备怎样教育培养她，对话的语气亲切，感情真挚动人，她选的角度就很新，让人受到震撼。

        动笔前一定要用少量时间构思，而且构思一定要有选择性。选择有话可说的中心主旨，选择自己熟悉而又有感悟的材料，选择自己擅长写的文体，先用3-8分钟的时间理出层次条理。千万不要硬着头皮写，不要勉强写。因为几分钟的时间构思可以赢得更多的写作时间，要想好开头和结尾的方式，要有新鲜感又使文章结构严谨。

        拟定一个有悬念，有诗意或观点鲜明的文题，也是作文的一大亮点。方法是在题目中藏问题；使用比喻、双关、拟人等修辞；化用名句、成语或用简明的语言表明观点。如话题“遭遇挫折与放大痛苦”拟题“佛钟长鸣”是化用“警钟长鸣”；如写名人话题，拟题“人生的斗士”赞的是史蒂芬·霍金，这是留悬念；话题“自我认识与他人的期望”拟题“诗人、明月、黄花”，评论的是苏轼、李清照，这里是用诗中的意象借代诗人；话题“材与非材”拟题“两扇天窗”喻人显才的机会，又有悬念，富于诗意等等。题目拟好了会让人眼睛一亮，兴趣顿生。

        要倾诉自我，写自己的真实看法，抒发自己的真实情感，只要参透了材料的意义，找出其中的因果关系，就能够据果寻因，据因分析，自圆其说，以理服人，切忌生拿硬扯，无感而发。

        其余的方法，如交替使用整散句，适当使用反问句让语言产生美感，善于安排线索，设置悬念，进行生动描写，鞭辟入理的议论，写好开头与结尾，学会改造材料为中心服务等等，我们也可以找到一些模式。

        质朴就有质感

        这是一位老朋友讲给我的真事。

        老朋友有一个3岁的小孙子。老朋友说，小孙子两岁时，他教着和小孙子做一个“说啥指啥”的游戏。朋友说“鼻子”，小孙子的手指头就点住自己的鼻头；朋友说“耳朵”，小孙子的手头就指住自己的耳朵。眼睛、嘴巴、头发、脑门儿，范围就是头部的“零件”，因为指错了刮鼻子，玩起来很 *** 。朋友还会让小孙子说他指，故意指错挨刮，取乐。这是初级阶段，培养孩子的认识能力和记忆能力。五官熟悉之后，进入高级阶段，快速抢答，说得快要指得快，培养孩子的反应能力。朋友说进入高级阶段，他败在小孙子手下，小孙看他口型，能知道他要说啥，等他出声，小孙子已经指住了他说的“零件”。而小孙子说他指，他却达不到“望形出声”。

        老朋友是高级教师，省里组织评讲团要他参加，去外地评审教师讲课。去了一个月，他回来再和小孙子玩“说啥指啥”，却发生了意外。

        老朋友说，小孙子指。老朋友把嘴绷紧，竭力不让小孙子看到出声前的口型：“眼睛！”小孙子立刻指住了眉毛。他笑呵呵地说：“错了错了，刮鼻子！”小孙子捂住鼻子不让刮，说：“爷爷，你不懂，这叫‘答邻居’，说眼睛指眉毛，说眉毛指眼睛；说耳朵指头发，说头发指耳朵；说鼻子指嘴巴，说嘴巴指鼻子……”老朋友“啊！”了一声，说：“再试试。”果然，老朋友说“头发！”小孙子快速指住了“耳朵”；老朋友说“嘴巴！”小孙子快速点住了“鼻子”。反过来，小孙子说老朋友指，小孙子说“头发！”老朋友就点住了头发。小孙子说：“爷爷错了，你应该指耳朵！”再来，小孙子说“鼻子！”老朋友不知所措的在头上乱摸开了，惹得老伴儿，儿子、儿媳哄堂大笑。

       

        小孙子蹦高高兴，又炫耀说：“爷爷，还有更高级的，‘三不照’！”“怎么个三不照？”“问、答、指全不照。”儿子、儿媳又帮着把游戏规则说了一遍，表演开始。

        老朋友说，小孙子指。老朋友说“耳朵！”小孙子嘴里答“鼻子！”手指住了“头发”；老朋友又说“眼睛！”小孙子又嘴里答“嘴巴！”手指住了“眉毛”……所答非所问，所指又非所答，小孙子做得快速、灵通、准确，博得老伴儿，儿子、儿媳妇的一片掌声和欢笑。老朋友惊愕，沉下了脸。

        老朋友问：“这是谁教的？”儿子答：“小邱。”“哪个小邱？”“会变魔术那个。”老朋友大发雷霆：“你怎么交了个这么个混帐朋友？从今往后不准他来咱家！”

        老朋友把小孙子也吓哭了。

        作者说“这是个真实的故事”，我相信。这真实的故事，却是一篇以“教育”为话题佳作，我更相信。

        可我们的学生作文越来越不质朴

        何永康教授谈及04年江苏省高考作文：“有些考生用大量的古诗句或大量的名人逸事来证明‘水灵’、‘山稳’，就是不肯留意身边的事，留意人人关心、人人想说的事，结果削弱了文章的生活气息与时代气息，诚为可惜。”我们的学生，一见话题＂追求＂，想到的是“能否写李白的追求，写屈原的追求”，就想到“有无李白豪情的诗句，有无辛弃疾隽永的句子”，想到的“能否写出几个排比、比喻的修辞放在开头与结尾”……

        于是我们的学生作文越来越有“诗意”，越来越有“文化气息”；思考现实的文章不见了，朴素而有质感的记叙文、议论文难见了，写作功底稍好一点的学生都在写华丽凝重的抒情散文、议论散文。

        睹览学生华丽作文的泛滥，睹览学生人格的虚伪与庸俗，我们的老师纷纷呼吁质朴的写作，呼吁写作本质的回归．

        质朴是什么意思我都不懂！！！你看看应该会激发你的、、、、。

意思关于质朴敦厚的作文

        人生如诗，意味深长而又令人难忘；人生如画，色彩斑斓而又令人难忘；人生如歌，婉转悠扬而又令人难忘。多少个难忘时刻才组成了难忘的人生……

       　打开记忆的闸门，记忆泉水般的涌入心田。那一天，让我久久不能忘怀。

       　似火的骄阳挂在空中，热浪在空中翻滚着，家家户户都开启了空调，在家惬意的享受冷气。而我由于家里来了客人，不得不上街买东西招待客人。我和妈妈不得不急匆匆的出门。走在街上，我才知道什么叫热，心想：该死，这个天气怕是蚊子都不会“出门”吧！可是想到我们的情况，也只得硬着头皮上。可是走了好一会走不见有卖菜的商人。大概谁也不想赚这“要命”的钱吧。时间一分一秒的过去，我们的额头上早已汗珠密布，终于看见一个年过花甲的老人，戴了一顶小草帽，坐在路边的一个小摊上。我们欣喜若狂，快步走过去，妈妈拿起一把菜问老人价格。老人抬起了头，我看清了他的脸，那是一张很沧桑的脸，脸上布满了皱纹，但他却笑着。他说：“三元二毛一斤，才从地里摘出来的新鲜青菜。”妈妈看了看菜，好像还挺不错，就说：“好吧，我要三斤。”于是，老人拿起一把菜称起了重量，说：“三斤，一点也不少，一共三元六毛。”妈妈讨价还价：“就三元五毛吧，我没有一毛。”可是老人却摇摇头，怎样都不同意，态度十分坚决。无奈之下，妈妈只好拿出四元，老人找回四毛，满足的笑了笑。老人的手颤颤巍巍的递过钱来，我看清了他的手，他的手很粗糙，有许多老茧和裂口，一看就知道是个种地人。妈妈匆匆的接过钱，拉起我就走，看来妈妈是一刻也不想在这炎热的地方多呆。妈妈边走还边给我抱怨，“你说那个老头小不小气，一毛钱都要计较”夕阳西下，转眼到了黄昏，妈妈突然着急的对我说：“孩子，我的钱包不见了，里面可有两千元钱啊。肯定落在那个菜摊上了，那老头这么小气，一定不会给我了。”妈妈虽然这么说，可是还是拉我回到了那个菜摊。只见一个戴草帽的老人在街上焦急的度来度去，手里拿着个什么东西，我一看就知道那是妈妈的钱包。老人见了我们，脸上露出一抹微笑，向我们走来，说：“里面的东西都在，我在这儿等了你们一下午了。”我结果钱包，低头清数着财物，抬头道谢，老人已经走了。

       　夕阳下，老人的背影是那么朴素，那么高大……

讲述质朴纯真类的作文500字

        父爱是什么？

        父爱是送我上学时对我的叮嘱，每次把我送到学校门口的时候，父亲总会唠叨半天：上课认真听讲，听老师的话，字写好点……

        父爱是生病时默默陪伴的身影，生病的时候，父亲总会拿起我的书，看上一段，然后背下来讲给我听，为我解除寂寞。

        父爱是我犯错误时的训斥，那狠狠的严厉训斥，让我永远记在心里，永远不再犯那样的错误。

        父爱是我成功时的表扬，每次我考好的时候，父亲都会表扬我，肯定我的成绩，还要鼓励我再接再厉。

        父爱是失败是一句温暖的话语：不要灰心，大不了重头再来。朴实的话语给我莫大的安慰，是我鼓足勇气，重新站起来。

        父爱是骄傲时耐心的教导，当我骄傲的时候父亲总会语重心长地说：虚心万事能成，自满十事九空。这些话永远刻在我的心里。

        父爱是山，父爱是桥，父爱是我走向社会的铺路石。

以“质朴”为题写一篇作文

        给你个素材

        质朴就有质感这是一位老朋友讲给我的真事。老朋友有一个3岁的小孙子。老朋友说，小孙子两岁时，他教着和小孙子做一个“说啥指啥”的游戏。朋友说“鼻子”，小孙子的手指头就点住自己的鼻头；朋友说“耳朵”，小孙子的手头就指住自己的耳朵。眼睛、嘴巴、头发、脑门儿，范围就是头部的“零件”，因为指错了刮鼻子，玩起来很 *** 。朋友还会让小孙子说他指，故意指错挨刮，取乐。这是初级阶段，培养孩子的认识能力和记忆能力。五官熟悉之后，进入高级阶段，快速抢答，说得快要指得快，培养孩子的反应能力。朋友说进入高级阶段，他败在小孙子手下，小孙看他口型，能知道他要说啥，等他出声，小孙子已经指住了他说的“零件”。而小孙子说他指，他却达不到“望形出声”。老朋友是高级教师，省里组织评讲团要他参加，去外地评审教师讲课。去了一个月，他回来再和小孙子玩“说啥指啥”，却发生了意外。老朋友说，小孙子指。老朋友把嘴绷紧，竭力不让小孙子看到出声前的口型：“眼睛！”小孙子立刻指住了眉毛。他笑呵呵地说：“错了错了，刮鼻子！”小孙子捂住鼻子不让刮，说：“爷爷，你不懂，这叫‘答邻居’，说眼睛指眉毛，说眉毛指眼睛；说耳朵指头发，说头发指耳朵；说鼻子指嘴巴，说嘴巴指鼻子……”老朋友“啊！”了一声，说：“再试试。”果然，老朋友说“头发！”小孙子快速指住了“耳朵”；老朋友说“嘴巴！”小孙子快速点住了“鼻子”。反过来，小孙子说老朋友指，小孙子说“头发！”老朋友就点住了头发。小孙子说：“爷爷错了，你应该指耳朵！”再来，小孙子说“鼻子！”老朋友不知所措的在头上乱摸开了，惹得老伴儿，儿子、儿媳哄堂大笑。小孙子蹦高高兴，又炫耀说：“爷爷，还有更高级的，‘三不照’！”“怎么个三不照？”“问、答、指全不照。”儿子、儿媳又帮着把游戏规则说了一遍，表演开始。老朋友说，小孙子指。老朋友说“耳朵！”小孙子嘴里答“鼻子！”手指住了“头发”；老朋友又说“眼睛！”小孙子又嘴里答“嘴巴！”手指住了“眉毛”……所答非所问，所指又非所答，小孙子做得快速、灵通、准确，博得老伴儿，儿子、儿媳妇的一片掌声和欢笑。老朋友惊愕，沉下了脸。老朋友问：“这是谁教的？”儿子答：“小邱。”“哪个小邱？”“会变魔术那个。”老朋友大发雷霆：“你怎么交了个这么个混帐朋友？从今往后不准他来咱家！”老朋友把小孙子也吓哭了。

        相信对你有帮助

家乡人们的质朴作文200字

        我爱我的家乡——榆林！榆林呀，可是陕北的一座古老而美丽的城市。

        我那美丽的家乡，山清水秀，春天鸟语花香，花儿草儿芬芳扑鼻，真是风光秀丽，美不胜收。瞧！高楼大厦处处都是，还有那古色古香的老城，繁华的大街，川流不息的汽车，俨然一座现代的大都市。

        榆林的风景美丽而独特，古老的镇北台，文化气息很浓的红石峡，风光自然优美的红碱淖，是每个榆林人的骄傲，也是游玩度假的好地方。

        你可别小看榆林，它的特产可多着呢，山坡田野，庭院路旁，家家户户，随处可见的大红枣，养人的豆腐，甘甜的桃花水，各种五谷杂粮……还有手工石刻的雕像，手工地毯，剪纸艺术更是大有名气……不错吧！

        榆林人积极向上，勤劳奋进，现在的榆林通过榆林人的聪明才智和辛勤劳动，使我们的城市更加繁华，人们的生活越来越好！榆林人善良纯朴，热情好客，如果你来榆林游玩，我们会热情地招待你！

        我爱我的家乡——榆林，我相信她会越来越美丽！！！

如何做到作文质朴?

        发自内心，真实情感

质朴 作文

        哇！你是羊尖的啊？

       　自然，是一处平凡的风景；自然，是一种质朴的心情；自然，是一幅水墨山水画；自然，是一首田园交响曲。

       　带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。

       　一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。

       　漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的 *** 只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。

       　静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。

       　感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。

       　感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！

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       今天关于“04年江苏高考作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。