三年级语文第三单元编童话故事_三年级语文第三单元编写童话

1.三年级自编童话怎么写

2.小学生三年级第三单元习作编童话如何

3.编写童话故事300字左右三年级

4.三年级编童话故事

三年级编写一个童话故事(精选20篇)

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是小编帮大家整理的三年级编写一个童话故事(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级编写一个童话故事 篇1

自从啄木鸟当上了森林的医生,有了数十条自己吃不完的虫子,啄木鸟想:我自己有那么多吃不完的虫子,别的小动物肯定没有吃的,在挨饿吧!我为什么不开一家专卖虫子的森林超市呢!于是,啄木鸟开了一家虫子超市,有了它,别的动物终于不再挨饿了。但是,后来虫子超市出现了一件怪事。

事情发生在星期天的早上,啄木鸟听见一个阴阳怪气的声音说:“请给我一斤虫子好吗?”啄木鸟好奇地把一斤又肥又大的虫子递给了那位顾客,这时,袋子飞走了,啄木鸟简直不敢相信自己的眼睛,把眼睛睁得又大又圆,“我大概是做梦吧。”啄木鸟想。

第二天,那位神秘的顾客又去了虫子超市,又说:“请给我一斤虫子好吗?”啄木鸟又怀着好奇心,把一斤又肥又大的虫子递给了那位顾客,和昨天一样,袋子飘走了,啄木鸟不敢相信地又揉了揉眼睛,把眼睛睁得又大又圆,“下次再看到这个样子,我得去看医生了!”啄木鸟暗暗地下了决心。

第三天,那位顾客又去了虫子超市,再次说:“请给我一斤虫子好吗?”啄木鸟又把一斤又肥又大的虫子递给了它,又和昨天一样,袋子还是飞走了,啄木鸟去看了眼科医生,眼科医生说:“你的眼睛没有问题。”啄木鸟一边往回走一边想:我的视力没问题,那为什么会看到袋子飘走了?难道是有什么怪物?啄木鸟害怕起来,它决定暂停营业。

第四天,那位顾客又去了虫子超市,只见大门上有一个牌子,上面写着:本超市前三天来了怪物,暂停营业。“唉,都怪我,虫子超市才关门的,小动物又要挨饿了!”原来那位顾客是一条会变色的变色龙呀!

三年级编写一个童话故事 篇2

早晨,小白兔去院子里给花儿浇水。它浇着浇着,突然小鸽子来送信了。小鸽子用嘴巴打开信,说道:“小白兔!小猫邀请你去参加它的生日派对!”小白兔说:“好的,我现在就走。”小白兔收拾好东西就走了。

路上,它边走边想:我应该送小猫一个礼物,可是送什么好呢?这时,它发现有一家森林超市,就进去瞧了瞧,突然有一个可爱的小发夹让它爱不释手。它拿起发卡就去山羊爷爷那里付钱,可是它左翻翻右翻翻,没有找到钱,它急得像热锅上的蚂蚁――团团转。这时候,山羊爷爷好像发现了小白兔的心思,就说道:“小白兔,爷爷不要你的钱,你先拿着走吧!”“谢谢您,山羊爷爷!”小白兔一蹦一跳地走了。

小白兔才走了一半的路。一只狐狸就跟在他的身后,小白兔总觉得后面有什么在跟踪自己,就往后看了看。这时小狐狸现身了,说:“嘿,小白兔你的肉好香呀!”小白兔哆哆嗦嗦地喊道:“救命啊救命啊!”小狐狸刚想扑上去把小白兔抓住。“住手!”小马从远处飞奔而来,把小狐狸给吓跑了,真是有惊无险啊!小白兔松了口气,抱着小马的腿,崇拜地说:“小马,你怎么会在这儿?你真是我的救命恩人啊!”“没关系,我是来参加小猫生日派对的。”小马说道。小白兔高兴极了,说:“那太好了,我也是,我们一起走吧!”

来到小猫家,小白兔看见了小猫躺在了床上,脸色苍白,肚子也小了很多,扁扁的。以前昂首挺胸的小猫,现在变得十分虚弱。小白兔急忙问:“小猫,你怎么了呀?”小猫说:“我感冒了,咳咳”“那你把发夹带上,会不会好一些呢?”小猫把发夹带上了,脸上展开了笑容,仿佛病也好了。小猫开心地说:“谢谢你,小白兔,你送给我的发夹真可爱!”小白兔害羞极了,说:“没关系,你喜欢就好。”小猫对这个发夹爱不释手,天天把它戴在头上。

从此,小猫和小白兔的友谊更加深厚了。

三年级编写一个童话故事 篇3

很久很久以前,有一个富裕的王国,因为王国富得流油,所以这个国家的国王整日啥也不干,吃了睡,睡了吃。他的肚子越来越大,越来越圆,整个人胖得跟一个球似的,似乎轻轻一踢,就会像皮球一样滚来滚去,于是大家都叫他“皮球国王”。

终于有一天,皮球国王病倒了,病得非常严重。世界各地的医生都束手无策。就在皮球国王奄奄一息之时,突然来了一个巫师,他说他能治好皮球国王的病。皮球国王一听马上邀请他进入王宫。巫师对国王说:“尊敬的国王陛下,从这个王国朝东走,走过九十九条大沟,越过九十九座高山,渡过九十九条大河,在那尽头处的小河边开着一朵神奇的五色玫瑰花,只要您吃了那朵玫瑰花,马上就能药到病除了。”皮球国王听了大喜,马上说:“好,我立刻派最强壮的士兵去摘。”巫师听了笑着摇了摇头,说:“不,尊敬的国王陛下,您必须亲自去,那五色玫瑰花一离开小河边就会马上枯萎。”

皮球国王只好自己亲自动身上路了。他走过九十九条大沟,越过九十九座高山,渡过九十九条大河,就像唐僧西天取经一样,历经无数艰难险阻,终于到达了巫师说的那条小河边。

但是他崩溃了,因为那小河边根本没有什么神奇的五色玫瑰花。皮球国王坐在小河边嚎啕大哭,哭着哭着,他发现河面倒映出一个强壮的男人。他低头一看,呀,他那圆滚滚的肚子早就不见了,他成为了一个强壮健康的男人。

小朋友们,你们知道为什么吗?这世上并没有什么神奇的五色玫瑰花。想要改变现状,就要自己付出行动和努力,不能异想天开。

三年级编写一个童话故事 篇4

星期天,啄木鸟在厨房吃东西,玫瑰花劝它说:“你再这样吃,人们会讨厌你的。”没想到啄木鸟不但不听劝告,还啄伤了玫瑰花美丽无比的花瓣。

见玫瑰花没办法了,啄木鸟又开始偷吃东西,边津津有味地吃边说:“你阻止不了我的!”

可是,不一会儿,啄木鸟就痛得满地打滚,原来是玫瑰花的刺不小心刺伤了啄木鸟,它危在旦夕这时,玫瑰花回忆起妈妈和她说过:如果有人被她的刺刺伤了,想要救它的话,要把所有的花瓣都摘下来,磨成玫瑰花粉。玫瑰花想:如果把我的花瓣全部摘下来,我就会没命的!

可是,玫瑰花顾不上这么多了,她摘下了一片又一片啄木鸟醒来了!可是它发现,玫瑰花已经奄奄一息了!

啄木鸟失声痛哭!它知道,就是因为救自己,玫瑰花才会变成这样的。

突然,一只小精灵出现了!啄木鸟赶紧请求小精灵帮玫瑰花恢复生命,它说:“求求你!帮我救活玫瑰花,行吗?”小精灵见它很有诚心,就把玫瑰花救醒了!

后来,玫瑰花和啄木鸟成为了一对非常要好的朋友!

我们要学习玫瑰花舍己为人的精神,也要学习啄木鸟及时补过。

三年级编写一个童话故事 篇5

公园里开着一朵美丽的玫瑰花。他十分骄傲,觉得自己是整个世界上最美的花。

人们看到玫瑰花时,都会过去用鼻子闻一闻,并不禁赞道:“啊,这是多么美的花!玫瑰花听到后高傲的抬起头了头。”

就这样。越来越多的人赞美地,慢慢的越来越多的人赞美玫瑰花,玫瑰花更骄傲。

有一天,一只蝴蝶来到花园,玫瑰花问蝴蝶:“我是不是世界上最最最美的玫瑰花?”。“不是。”蝴蝶摇摇头说:“我见过比你还美的花。”玫瑰花听完后,生气的撅起了小嘴,不再搭理蝴蝶。没一会儿,又飞来一只蝴蝶,玫瑰花问:“我是不是世界上却之最好看的玫瑰花。”蝴蝶没有回答,扇着翅膀飞走了。

玫瑰花不高兴了,想睡一会儿,觉得很热,它睁开眼一看。原来是太阳公公出来了。他毫不客气的说:“去去,去,别再出来了,”晒死我了。太阳公公微笑着说:“如果没有我,你就得不到充足的阳光,开不出好看的花了。”玫瑰花生气的说:“没有你,我照样能开出好看的花儿”玫瑰花很生气,太阳没说话,摇摇头走开了。

接着玫瑰花,发现自己的脚下有一堆黑乎乎的泥土,他非常生气的说:“走开,走开,你看你脏死了。别在那坏我的美!”你图温柔的说:“孩子没有了我,你就不你能得到充分的养分。不能健康的成长了。”玫瑰花说:“没有你,我也可以健康成长”说完它从泥土里跳了出来。没有了泥土的养分,玫瑰花很快就枯萎了

这个故事告诉我们,玫瑰花不听太阳公公和泥土的劝告,骄傲自大,所以我想对玫瑰花说,做事情可以听朋友的劝告,或者是你自己思考思考,这样你才可以获得真正漂亮的美貌!

三年级编写一个童话故事 篇6

在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨,一条清澈的小河旁大树醒来正在伸懒腰。

一只啄木鸟飞了过来,站在大树的身上“咚咚咚”的啄了起来。“你干什么呀?疼死我了!”大树气的直发抖,边嚷嚷着边挥舞着树枝驱赶啄木鸟。“我在给你捉虫子啊!”啄木鸟认真地说。“你身体里已经有了虫子,如果不捉它们,你就会病的。”“什么捉虫子啊!你分明在折磨我!”大树怒吼着,吓得啄木鸟飞走了。

过了几天啄木鸟又飞来了,很认真地对大树说:“你身体里的虫子又多了,再不治疗会很严重的!”大树看了啄木鸟一眼,不屑一顾地说:“是你嘴巴痒了吧!去、去、去”啄木鸟失望的飞走了。

又过了几天,大树突然感到身体又酸又疼,难受极了,这才意识到自己真的生病了。它非常后悔没听啄木鸟的话,还错怪了人家。真是“狗咬吕洞宾――不识好人心”啊!

它赶忙请求小松鼠帮忙把啄木鸟医生请来给它看病。啄木鸟听到消息后,毫不犹豫地飞来了,它对大树说:“你现在身体里的虫子非常多,所以会感到腰酸背痛不舒服。你要忍住疼痛,当我把这些虫子全部捉出来时,你就会好起来的。”

“咚咚咚”啄木鸟费了好大劲才把大树身体里的虫子全部捉完。大树感到舒服急了,它非常感谢啄木鸟,经过这件事情,大树明白了要及时改正自己的小毛病,不要隐瞒,要做一棵活泼、开朗的大树。

三年级编写一个童话故事 篇7

一个冬天的黄昏,小公主来到河边散步,她突然看到一枝快要凋零的玫瑰花,站在寒风中瑟瑟发抖。

玫瑰花虚弱的说:“善良的小公主,请你救救我吧,我马上就要冻死了”。

小公主连忙脱下自己的外套帮玫瑰花挡住寒风,小公主说:“可怜的玫瑰花你不要害怕,我现在就带你去皇宫里的花房,那里温暖的就像春天。”

小公主把玫瑰花抱在怀中把它带回了皇宫,玫瑰花在花房里得到了很好的照顾,没过几天就恢复了艳丽的姿态,而且还交到了很多好朋友。

当小公主再次见到玫瑰花的时候,它微笑着点头向善良的小公主道谢!

三年级编写一个童话故事 篇8

小河边新开了一家超市,小鹿是这个超市的经理。

超市的生意很好,一大早就来了许多客人。

第一位顾客是大象。它直接用它的长鼻子从高高的货架上取下了它爱吃的香蕉。第二位顾客是青蛙。它住在小河对岸的芦苇丛里。超市一开门,它就高高跃起跳进水里,游到河岸这边,买了它最喜欢的害虫。第三位顾客是小鱼。它把小鹿经理叫出来,让小鹿把食物放进河里,小鱼吃得可香了。

第四位和第五位顾客是小白兔和小松鼠,它们在河对岸过不来,坐在地上放声大哭。小鹿经理听到哭声,走出来看到了小白兔和小松鼠。小鹿经理朝河对岸喊道:“你们怎么了?”小白兔和小松鼠异口同声说道:“我们过不去。”小鹿经理看了看河两岸茂密的大树,对小松鼠说:“你爬到树上,从长长的树干上走过来。”小松鼠爬上树,沿着河两岸交错的树枝走了过来。它小心翼翼地从树上爬下来,买到了它最喜欢的松子。小鹿经理还请小松鼠把两根绳子绑在树干上,为小白兔搭了一个秋千。小白兔荡着秋千过河了,它开心地买了它喜欢的胡萝卜。

晚上,小鹿经理把超市的门关上,开开心心地回家了。它累坏了,需要好好睡一觉。不知道明天还会有什么样的客人需要它的帮助呢!

三年级编写一个童话故事 篇9

在一个夜黑风高的晚上,从空中掉下来一座约三米宽的方形小房子,砸在了一片周围都是大树的空地上,“咣――”的一声,地上被砸出了一个很深的坑,深得把房子都埋了起来。

在一旁的小猪看到了这一切,觉得真有趣,就仿建了一座相似的房子。真想和房子的主人做朋友呀,可是房子被埋在了地里,不能从门口进去,怎么办呢?小猪心想。

小猪想呀想,想到了一个办法,他跑回家,拿了一把铲子,开始挖地道,前面挖得还顺利,但当小猪快挖完时,一块大石头挡住了大部分通道。小猪觉得自己太胖了,肯定不能从旁边那一点点空隙里钻过去。这时,小猪发现了一条小蚯蚓,正从石头底下一扭一扭地钻出来。哈,有办法啦,我可以从石头底下通过呀!小猪自言自语道。

小猪继续行动,在大石头的位置,他先向下挖,再向前挖,从底下绕过了大石头后,再继续向上挖。

下午,小猪终于挖到了房子门口,敲了敲门,里面走出来一只有三只眼睛的小鸭。小猪先是愣了一下,然后笑着说:“我是小猪,你叫什么?”小鸭笑眯眯地说:“我叫火星鸭,小猪,你好!”小猪接着说:“火星鸭,我们做朋友吧。”火星鸭点点头回答:“好呀,小猪。”

于是小猪邀请火星鸭到自己的家里去玩,小猪带着火星鸭穿过了地下通道,来到了自己的'家里。火星鸭参观了小猪的家,然后跟小猪一起玩耍。两人成为了好朋友,经常在一起愉快地玩耍。

三年级编写一个童话故事 篇10

一天,早早地吃完晚饭,我带着鼠去家旁边的小林子遛达,走着走着,突然发现了一个大树屋。树屋的周围感觉很阴森,还有几只乌鸦“哇――哇――”地在树上叫。我很好奇树屋里面住着谁,可是我有点害怕。

最终,我还是上去了。里面有很多药水和武器,我想拍照发给爸爸妈妈,但是没信号,发不了。我正在想怎么回去的时候,一把铁镐突然掉了下来,幸好我反应很快,不然就被砸到头了。我回头一看,发现了一把蓝钻剑,我拿起这把蓝钻剑,来做。

我往窗外一看,天色已晚,我迈开脚,想赶紧走,这时脚踢到了一块石头,我弯下腰,按了按石头,原来这是个机关!下面打开了一个通道,我顺着走下去,看到一扇门,上面写着:明天和我一战。继续往里走,我看到了一张床,就睡上去了。

第二天,我找到那扇门,打开之后,里面走出来一个女巫,她说:“打败我就出去,失败了就留下!”我左手拿盾,右手拿着剑,准备投入战斗。

女巫非常奇怪,她拿了一瓶药水来扔我,幸好我有护盾,不然就被药水砸到了。女巫接住药水,又朝我扔来,我一剑把药水打破了,瓶子里的蓝色药水溅了出来,散发着香香的气味。女巫惊呆了,我趁机一剑刺向女巫。女巫绝望地说:“我竟然扔错了药水,明明要扔毒药水,却扔了我用来做香水的蓝天药水,天呀――”女巫一边说,一边倒下了。

这时,前面打开了一扇门,我一出去,就回到了我家的小院子里。

三年级编写一个童话故事 篇11

森林里有一只小百灵鸟,它的歌声十分美妙,伙伴们经常听得如痴如醉。

小百灵鸟听说人类世界中有很多音乐家、歌唱家就想去找找知音。它充满自信地来到了一座繁华的大城市里,望着街上来来往往的人,非常开心,觉得在这里一定能找到欣赏它歌声的知音。

它站在一根路灯杆上,清清嗓子,尽情地唱啊唱啊,自己都被感动啦。一曲结束,小白灵鸟满怀期待地往下看,却惊讶地发现,没有一个人停下脚步欣赏它的歌。“难道是我唱的不好听吗?”小百灵鸟很纳闷。

忽然,它好像听到了另一种鸟儿的叫声,很美,但是很奇怪。小百灵鸟四下寻找,发现发出声音的是一只奇怪的“鸟儿”――巴掌大小,长方形,亮亮的,像一只大大的彩色的眼睛。小百灵鸟时不时听见的鸟叫声是这种怪鸟唱的。

小百灵鸟还发现,几乎每个人手里都拿着这么一个东西。他们或专心致志地盯着这东西看,脖子弯得像逗号;或开心地听,神情陶醉。

小百灵鸟悲哀地发现,不管怎么卖力地唱,大家都不在意,他们只会盯着手里那个看,但是那“怪鸟”发出的声音不真实,甚至有些嘈杂,但是它有一种魔法,能让人们忘记真实鸟儿的存在。

原来它就是――手机!

三年级编写一个童话故事 篇12

在森林深处,有一条清澈见底的小河,时不时还会看见跃过水面的小鱼呢!河水边有一朵娇红似火的玫瑰花,它非常骄傲,从来都看不起任何人,就连她的姐姐也不例外。

骄傲的玫瑰花非常讨厌小河边的生活,她反复思考,最后决定搬到其它地方去住,河水听了,先是一愣,然后急了!河水卷起了一朵朵浪花对她说:“玫瑰姐姐,你看,我们这里山清水秀多好呀!求你别走吧!”“哼,我才不想住在这个破地方呢!”小河边的大树爷爷说话了:“小姑娘,你就听我一次劝告吧!这是你的家,是最安全的地方,你还是别走吧。”“我就不留下,我才不想住在一个破地方呢!”玫瑰花反驳道。小草眼泪汪汪地说:“姐姐别走呀!”“为什么不能走?”玫瑰花问道。

这时,一位国王正好经过这里,把这朵艳丽的玫瑰花摘了下来,玫瑰花兴高烈欢呼着:“我终于可以离开这里啦!”可没过多久,这朵艳丽的玫瑰花由于失去了土壤,便枯萎了。

三年级自编童话怎么写

#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的三年级自编童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

1.三年级自编童话故事作文：宝宝的疑惑

　宝宝家住在村头，宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。这天他正在田地里玩耍，天渐渐的阴了下来。

　“宝宝，回家啦！天要下雨了。”妈妈在院子里叫宝宝回家，宝宝回答“呃”宝宝正准备回家，看到不远处有一群飞得很低的小燕子，恩小燕子怎么飞得这么低？平常不是飞得很高么？

　宝宝决定去问问小燕子们为什么飞得这么低。

　“你们好，小燕子，你们怎么飞得这么低啊？”宝宝走到燕子那里问道。

　其中一个燕子回答：“我们在捉虫子啊！''

　"啊？”宝宝更疑惑了，“捉虫子？”小燕子说：“是啊，下雨前，空气湿度大，小昆虫们翅膀沾了湿气变得沉重，所以就飞不高，我们要吃这些小昆虫就也得飞得低一些了。

　”呃，宝宝听了之后，明白了好多，高兴地说了声：“小燕子们再见！”然后高兴地往家里跑去，嘴里还大声说着：“妈妈，我知道小燕子下雨前为什么飞得低了。”

　

2.三年级自编童话故事作文：花瓶里的桔子树

　兔子小米是一只美丽善良的兔子，看见谁有困难，它都会想办法帮助。兔子小米帮小熊邮递员送过信，帮小狗卖过冰糖葫芦，帮鸭妈妈寻找过小鸭子，帮小猫咪找过医生……

　兔子小米看见那些孤独的躲在石板上的，也会把它们带回家，种在花盆里。渐渐地，兔子小米的家，成了一个大花园：杜鹃花、牵牛花、菊花、腊梅花……每个季节都会有美丽的花儿盛开，表达了花儿们对小米的感谢之情。

　这一天，兔子小米又发现了一粒，它孤独地躺在一块大石头上，痛苦地叫着。

　“亲爱的，你愿意和我一起回家吗？”兔子小米问。

　“啊，亲爱的兔子姐姐，你愿意把我带回家，真是太好了！”说。

　兔子小米把带回了家，放在桌子上。桌子上有一个花瓶，里面插着一株水培吊兰。兔子小米正忙着准备花盆，在花盆里放土的时候，用尽全身力气，蹦进了花瓶里。

　“呀，你不可以呆在里面，这么多的水，会淹死你的。”兔子小米想把从花瓶里捞出来。

　“兔子姐姐，你就让我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～个朋友陪伴。”说。

　“兔子姐姐，就让我陪着它吧，在来这里之前，它一定生活得非常孤单。”吊兰说。

　“好啊。”兔子小米说。

　噢，太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝着水。喝足了水以后，吊兰的根须轻轻一托，就把托出水面来。

　“吊兰姐姐，我就呆在这里，和你作伴，好吗？”说。

　“好啊好啊，你老是这么泡着，是发不了芽的，你就生活在我的怀里吧，既能吸收到养份，又不至于被水泡坏。”吊兰说。

　就这样，和吊兰生活在一起了。兔子小米精心地照料着和吊兰，不让它们缺水和缺养料，经常把它们移到窗台上去晒太阳，还会经常和它们说话，给它们讲好听的童话故事。

　兔子小米和吊兰都没有想到，这真是一颗神奇的，仅用了一个月的时候，它就完成了发芽，展叶，抽枝，开花，结果。当初那粒小小的，长成了一棵桔子树，这棵生长在花瓶里的桔子树，树上挂满了一样的桔子，桔子们散发出来的清香，萦绕在兔子小米的房间里。

　兔子小米和吊兰真是太开心了，它们怎么也没有想到，它们仅仅给予了一点点爱心，就长成了一棵硕果累累的大树。

　

3.三年级自编童话故事作文：飞快行走的时间

　清晨，太阳从东方冉冉升起。

　一只小花蝴蝶换上了一身美丽的新衣服。

　它高兴地奔出家门，在广阔的大地上飞舞，小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就问：“小蜜蜂你忙什么呢？看你身上上下左右全都沾满了各种花粉，都成大花脸了，你为什么不打扮一下呐？”

　小蜜蜂抬起头，理了理头上的花粉：“我呀！正忙着集花粉准备酿蜜没时间打扮。等我把蜂蜜酿好之后，请大家都来品尝，享受甘甜美食。这该是多美好的事情啊……”

　小花蝴蝶飞走了。又看到在地面上忙碌的小蚂蚁。“喂，小蚂蚁，你拖拽着那么沉重的东西，那么辛苦，你忙什么呢？”

　小蚂蚁回头看了看小花蝴蝶，擦了擦头上的汗。“我呀，正忙着集食物，回家喂养小弟弟，小妹妹们，好让它他健康成长……”

　小花蝴蝶又飞走了，太阳从西边的天空慢慢落下，小花蝴蝶飞舞了一天，看到许多动物都在忙碌着，收获着，而它自己呐，除了展示它的新衣服的美丽，别的事什么也没作，宝贵的时间就这样流逝了，多可惜啊！

　

4.三年级自编童话故事作文：燕子妈妈说家规

　一只小燕子穿着一身漂亮的服装，它跟随在它的燕子妈妈身后，学着妈妈的样子在认真地练习飞行，其它的小鸟，小鸭们也跟在它们的妈妈后面，在附近玩耍着。

　太阳已经高高地悬挂在天空。炙热的高温使小燕子汗流颊背。但小燕子仍坚持着认真地，刻苦的练习。

　燕子妈妈招呼小燕子：“孩子，到大树下乘凉，歇歇吧！”小燕子来到大树下，疲惫的它坐在大树下，顺势躺在草地上，啊！真放松啊。

　燕子妈妈看见小燕子躺身在草地上，赶紧对它说：“起来起来，这里是公共场所，注意行为礼仪，犹其是女孩子更要注重行为规范。”小燕子立刻爬起身，站在树荫下。

　这时，一只小*鼠从家里跑了出来，它光着身子，什么也没穿。

　小鸡，小鸭和小鸟还有它们的父母，大家都看到了四处乱跑的小*鼠，立刻哄笑起来。

　“小*鼠丢人了！”小鸡，小鸭和小鸟齐声喊了起来。

　听见喊声，在家的*鼠妈妈向外一看，立刻高声大喊：“小*鼠，你马上给我滚回家，看我不地收拾你，丢人显眼。我们的家风都让你给败坏了。”小*鼠跑回了家。

　燕子妈妈一边给小燕子整理服装，一边对它说：“国有国法，家有家规，我们的行为举止，一定要遵守礼仪规范，使大家和谐相处。”

　燕子妈妈看着在河边洗脸的山猫对小燕子说：“你看山猫先生，外出方便的时候，总是先挖好土坑，方便后，又用土将土坑埋好。这是值得赞扬的。”

　小燕子仰脸对燕子妈妈说：“我记住了，我们继续练习飞行吧！”

　

5.三年级自编童话故事作文：小猪懒懒

　一只小猪，名叫“懒懒”，可他却是一只活泼可爱的小猪。

　一天，他在猪圈里待烦了，因为整天除了吃就是睡，实在无趣。正巧，一群小学生从院门外经过，有说有笑地谈论着学校里有趣的事情，顿时一个奇怪的想法从小猪的脑子里冒了出来：“我也要上学！”

　小猪说服了妈妈，第二天便背上新买的书包去上学了。到了学校，班主任老师为他安排了座位，他终于可以和其他同学一起认认真真地听课了。

　上课了，老师开始教大家写字。这可难住了小猪，因为他既没有灵活的手指，也没有宽大的手掌。他的那两个又粗又硬的手指根本握不住细小的笔，所以笔就不听使唤地在纸上到处乱画。可小猪不放弃，抓紧一切时间练习写字。星期天，别的小朋友都出去玩了，他还在屋子里练习。经过半年多时间的努力，小猪写的字越来越漂亮了。

　小猪懒懒成了第一个会写字、有文化的猪宝宝，不久就成为了动物界鼎鼎有名的大明星。?

小学生三年级第三单元习作编童话如何

篇一三年级自编童话故事：小鸡学飞

小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”

不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。

后来，老母鸡想想他不想学觅食，就让他学会自我保护吧。

于是，她对小鸡说：“你既然不想学觅食就算了，但你要学会飞，这对你的安全是很有好处的。”

“学飞？”小鸡想到鸟儿在天空中想去哪儿就飞到哪儿，蜜蜂自由自在地穿梭在花丛中，多么快乐呀，连忙说，“好呀，那你快教我呀！”

老母鸡就带他到一处高地，让他张开翅膀往下跳。小鸡看看下面，又看看母亲：“这么高，怎么跳？”“跳吧，孩子，只要你敢跳，以后你就能很快学会飞了。”

小鸡闭起眼睛往下跳，只听扑的一声，他重重地摔在地上，疼得哇哇直叫。

从此，小鸡再也不学飞了，整天除了吃，就是玩。

不久，他的.父母死了，主人又遇到了麻烦，他只好外出找吃的，可过了好半天都没找到食物。

突然，一条恶狗朝他猛扑了过来。他想起母亲说过在危急时刻要张开翅膀飞奔，可是，不管他怎么用力，都张不开翅膀飞奔，结果被狗咬成了重伤。

此时，小鸡才后悔当初没有练就一身好本领，也终于明白父母的良苦用心。

篇二三年级自编童话故事：小猫咪钓鱼

一天，猫妈妈带着小猫咪去钓鱼。他们来到小河边，一人一只鱼竿，开始钓鱼。

一只蜻蜓飞来了。蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫咪放下钓鱼竿，去捉蜻蜓。可是，蜻蜓很快飞走了，小猫咪只好空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。

一只蝴蝶飞来了。蝴蝶真美丽，停在草上就像一朵盛开的花。小猫咪放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶很快飞走了，小猫咪又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。

小猫咪说："真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?"

猫妈妈说："钓鱼就要一心一意，不能三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢?"

小猫咪很难为情，决心一心一意地钓鱼，不再乱跑。

蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫咪就像没看见一样，一步也不再走开。不一会儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了，小猫咪使劲把钓竿往上一甩，一条大鱼就钓了上来。

小猫高兴地喊了起来："我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦!"

篇三三年级自编童话故事：虎项金铃

明朝年间，在金陵(今江苏南京市)城的西面，有一座清凉山，山势十分险峻。

清凉山上，有一座清凉寺。寺里有好几百名和尚。香火十分兴旺，寺内的方丈叫法眼禅师，道行十分高深，慧眼识人。

当时，寺内有位法灯和尚，性情豪爽洒脱，就是不肯好好念经，和尚们都看不起他。但法眼禅师却认为法灯和尚很有灵气，对他另眼相看。

有一天，法眼禅师在宣讲佛法以后，和大家一起随便聊天。他问大家：“如果老虎的颈项上系着一只金铃，你们说谁能解得开?”

和尚们听了这个问题，有的瞠目结舌，有的抓耳挠腮，有的相互观望。沉默了好一会，一个人也回答不出。

这时，法灯正好从外面回来，法眼禅师便问他：“法灯，你说说看，如果老虎的颈项上系着一只金铃，谁能解得开?”

法灯和尚不思索地回答说：“这很容易。这个金铃是谁系上去的，谁就一定能解下来!”

法眼禅师听了，面带微笑，说：“对!你回答得不错!”

然后他对和尚们说：“法灯是很有才气的，你们可不能小看他呀!”

后来，从这则故事还引申出“解铃还须系铃人”这样一句成语。

篇四三年级自编童话故事：蚂蚁的力量

很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。

天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。

天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。

没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。

他在想，如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗?如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗 ?

编写童话故事300字左右三年级

以动物为主人公：小猪一家原本幸福的住在森林里，不料有一天突然来了一只大灰狼；小白兔由于贪吃胡萝卜吃坏了肚子，兔爸爸兔妈妈连夜带它到森林医院看病；山羊和猴子赛跑时又会擦出怎样的火花呢……

角度二：

以植物为主人公：柳树要和松树比美；花生被老师称赞是最朴素的学生；荷叶和荷花为谁更好看起了争执；橘子和番茄阴差阳错成为了好朋友……

角度三：

以生活用品为主人公：路灯因为在黑暗中给人们送去亮光而自豪；铅笔和橡皮为谁对主人学习贡献大起了争执；筷子和碗因为每天一起搭档工作而成了好朋友……

写作示范：

啄木鸟的森林超市

第一步：交代童话故事发生的时间、地点、人物。

示范写作：

森林里，啄木鸟不久前开了一家超市。

第二步：叙述与人物有关的事情，及其事情的起因、经过、结果。

示范写作：

开张的第一天，许多小动物都来购物了。啄木鸟忙得像个大陀螺，一整天都没有休息，连午饭都没有时间吃。晚上，啄木鸟摁着计算器计算当天的收入。不算不知道，一算吓一跳。它一天竟然赚了1000多块呢！

由于啄木鸟的超市位于闹市区，所以生意真是芝麻开花——节节高呀！不到一个月的时间，啄木鸟就挣了不少钱，它乐得合不拢嘴。

（事情起因：啄木鸟超市生意兴隆。）

有了钱的啄木鸟开始变得趾高气扬起来，开门也不及时了，服务也不热情了，有时还和顾客争吵不休，甚至还在电子秤上动手脚，故意克扣斤两。

（事情经过：啄木鸟变得趾高气昂。）

不久，就有顾客把啄木鸟给举报了。工商局局长老虎知道后十分生气，马上带着工作人员来到了啄木鸟的超市。“当当当……”“啄木鸟，快开门，都十点了，你还不开门，快起床呀！”啄木鸟揉着惺忪的睡眼，打着哈欠出来了。“谁呀？星期天也不让人家睡一会儿，真讨厌！”“我！工商局的老虎局长！”啄木鸟一听，立马打了一个激灵，清醒了许多。它把局长请进客厅，又是倒茶，又是赔不是，还点头哈腰地问：“局长怎么有空光临我这小店？”“我是来执行公务的，你少给我套近乎！把你的营业执照拿来，快点儿！”“是，是，是！”啄木鸟把营业执照递给了老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，有小动物投诉你服务态度不好，开门不及时，卖出的商品缺斤少两。我们决定吊销你的营业执照，并且处2万元罚款，这是罚单，请你签字吧！”啄木鸟一听傻了眼，双腿一软，当时就瘫倒在地上了。

（事情结果：啄木鸟被举报，失去营业执照。）

（

三年级编童话故事

从小，小兔子就对外面的世界充满了好奇。他常常在森林里蹦蹦跳跳，想看看更多的风景。但是，他的妈妈总是担心他会遇到危险，不让他离开家太远。

一天，小兔子趁着妈妈不注意，溜出了家门。他一路上欢快地蹦跳，来到了一个陌生的地方。周围的景色很美，但是小兔子发现自己迷路了。他不知道该怎么回家，只好四处寻找帮助。

遇见小鸟

小兔子走了很久，终于遇到了一只小鸟。小鸟看到小兔子很着急，便问他：“小兔子，你怎么了？为什么这么着急？”小兔子告诉小鸟自己迷路了，不知道该怎么回家。

小鸟听了，很同情小兔子的遭遇。他告诉小兔子，只要找到大树，就能找到回家的路。于是，小兔子跟着小鸟的指引，找到了大树，终于回到了家。

得到教训

小兔子回到家后，妈妈很生气。她告诉小兔子，外面的世界很危险，不是他想象的那么好玩。小兔子很后悔，他知道自己做错了。

从那以后，小兔子变得更加懂事了。他知道了远离危险的重要性，也更加珍惜家人的关爱。小兔子的冒险之旅，让他明白了很多道理，也让他变得更加成熟。

结尾

小兔子的冒险之旅，让他学会了勇敢和懂事。他知道了外面的世界很危险，但也有很多美好的事物等待着他去探索。无论遇到什么困难，他都要勇敢面对，不断成长。小兔子的故事告诉我们，只有勇敢才能开启更加精彩的冒险之旅。

三年级编童话故事如下：

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。

突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。

它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。

这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。

就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

故事二：灰雀的遭遇。

我是一只住在苏联的灰雀，我胸脯是深红色，就像戴了一条红领巾，一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面，我披着一身灰色的“皮毛大衣”，我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上，可以说我们生活的自由自在。

可是有一天，我在生活在大自然里的时间算是告一段落了，一个小男孩发现了我，觉得我很漂亮，就想把我占为已有，正当他手无足策的时候，他又灵机一动，想出了一条“锦囊妙计”。

他用一根长木棍把我赶下来，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，扑了过来，等我回过神来，已经被他抓住了，在熬了几天以后，小男孩终于把我回归大自然。

真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了，我当然没回答他，因为我只会讲“鸟语”，如果我讲了那个小男孩会挨批评的。