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以对手为话题的作文题目怎么取_以对手为话题的作文题目怎么取名字
ysladmin 2024-05-29 人已围观
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1.描写对手的作文800字5篇
2.以对手为话题写一篇作文
3.求语文学霸教一下写作文 以“对手”为话题写一篇议论文 帮忙写一下写作提纲 或者教一下怎么写,举什么
4.关于对手的作文500字5篇
5.对手为话题的作文
6.以对手为话题的作文
描写对手的作文800字5篇
学业上,生活中,方方面面,只要涉及了竞争,成绩,就必然会存在对手这一产物。下面给大家分享一些描写对手的 作文 800字,希望对大家有帮助。描写对手的作文800字1
我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。
迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。
再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。
进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!
考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。
现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。
小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出
生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!
描写对手的作文800字2
阳光透过窗棂照进了屋里,我倚靠在窗前,手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月,一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸,我拥有强大的对手;我希望,我有更强大的对手!
鸟儿婉转的歌声回响耳畔,我拿出棋盘,放好棋子,迎接比赛。正望着手中的棋子,对手迎面走来。
我拿起一颗棋子,谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下,连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来,扑朔迷离的局面映入眼帘,对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。
在酣战了几个回合后,我与他势均力敌。就在这时,我突然抓住了对方的失误,猛烈进攻,对手的棋子被堵得水泄不通,我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后,我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。
望着对手的垂头丧气,我沾沾自喜,自以为打败了强劲的对手。举目窗外,几朵淡雅的花儿在微风中绽放,似乎在告诉我不要骄傲。
一边望着,脚步声却从远处传了过来,我明白,那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现,我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来,对手却沉着冷静,一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动,可对手却不给我任何反击的机会,我想方设法抵御对手的进攻,可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。
我不想认输,却不得不接受这个结果。在关键的一局,我输给了对手。
窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉,我呆滞地望着窗外——我明白,还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远,沉着冷静地面对,才能打败强大的对手。
最后一轮,我握紧拳头,暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了,我也置身于棋盘之中。终于,双方棋艺几经切磋,我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝,在人生之路上,还有更加强大的对手在等待着我。
棋类比赛虽已结束,成长之路却是没有止境的,学海无涯,任重道远。此事已过三年,在这三年中,我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸,因为有这么多强劲的对手陪伴着我,才使我在通向成功之路上不断成长。
在这个月明星稀的夜晚,我再次回想往事。追寻梦的足迹,我告诉自己:我渴望成为别人强劲的对手,更渴望拥有更强劲的对手!
描写对手的作文800字3
一提起对手,我便想起了“她”。
“她”有时很温柔,给予我无微不至的照顾;“她”也是飞扬跋扈的,把我当成一个傀儡娃娃,操纵在手。
正式上课的第一天晚上,我因没有做完作业而苦恼。“滴答、滴答、滴答……”表盘上时针指向了十一点,我所剩的时间不多了。
我无助地看向窗外──外面已经黑得伸手不见五指了。月亮高高地挂在天上,窗台上仿佛铺上一层银纱。再怎么看月亮,它也不会为我带来什么灵感啊。我的目光又回到那道大题上,工整的“解”孤零零地立在那里,“滴答……”二十分钟就这么白白浪费了,我仍是没有一丝头绪。
“都十一点半了,人家都在休息,你在这儿傻坐着干吗?”“她”温柔的声音回荡在耳畔。
“不行,我不能睡,当天的任务还没有完成。”我嘴上说着,可握着笔的手明显松了劲。
“没事的,你平时完成作业也比较认真,这道题随便写写,无伤大雅。这个点儿还不睡,明天就没精神了。”“她”说着,示意我收起了课本。
第二天,老师批评作业完成得不好的同学。想起头天晚上的侥幸心理,我感到懊悔不已。此时,教室里静得可怕,仿佛空气都凝固了。“咕咚!咕咚”我没有工夫去聆听自己的心跳,亦没有工夫去猜测谁同我一样做贼心虚。
老师将名单念完了,里面没有我。有一瞬间,我们的目光相遇了,我方才平静的心又悬了起来,不安分地跳动起来。仿佛,老师的目光已经穿透了我,窃走了我所有的想法。
先是作业正确率下降,接着,语文、英语听写得不到满分,周测比别人落了很远,这些“噩耗”使我“遍体鳞伤”时,我才幡然悔悟:必和“她”说再见了。
战斗打响了。每当“她”诱惑我放下笔出门玩时,我不给予理会;每当“她”假惺惺地抱怨早起影响睡眠时,我故意与“她”唱反调;每当“她”恼羞成怒,用困意逼迫我通过父母、手机来完成余下作业时,我会顿时精神充沛,干劲十足地努力学习。
“凡出言,信为先”!我鼓励着自己,铁了心要战胜“她”。慢慢,“她”自己也感到无趣,很少来打扰我了,我做什么,对“她”而言可能已经无所谓了。看,黎明的曙光就在前方了!
当我以为胜局已定时,“她”又抓住了我的把柄。随着作业量的增加,每天的睡眠时间也逐渐减少,睡眠不足时常让我感到胸闷、头痛,完成作业的效率大大降低,“她”又开始兴风作浪了。
这将会是一场长期的战斗,这个强劲的对手也会一直存在。“她”存在一天,我便一天也不能懈怠,我会紧绷着这根弦。我要打败“她”──我成长道路上的对手──那个懒惰、粗心又自大的我!
描写对手的作文800字4
生于忧患,死于安乐。
——题记
这一路走来,我们可能会遇到各种各样的人,他们或是我们的朋友,或是我的对手。不管是对手还是朋友,他们总会在不同方面影响着我,激励着我。所以对于那些曾经与我一起竞争过的人我应该心存感恩。
在小学的时候,我就有三个至交。在生活上我们形影不离,情同手足,一起享受童年的欢乐,一起和时间赛跑。公车上有我们打闹的嬉戏声,操场上曾有我们一起呐喊的加油声……但在学习上,我就如角斗场的对手,在互相竞争,互相比拼。然而在四人当中,我的学习能力和成绩比他们略输一筹,为此我没有卑微的感觉,他们也没有鄙视和嘲笑我。相反,在竞争中我们会相互帮助,相互进步,而我也不甘示弱,就如一只羽翼未满的雏鹰,攀飞于荆刺丛生的知识高峰上。在这六年的比拼中,我的实力不断增长,羽翼日趋丰满。虽然和他们相比我的确还差一段距离,但比起以前那个稚嫩的我,已经进步了不少。回想那些和他们比拼的时候,我心中充满感激,因为有了他们,才磨练了现在乐观积极而又阳光的我。
快乐的小学生活悄悄地溜走了,我满怀憧憬的初中生活紧跟而来,这里又是我人生的又一个舞台,又一个竞技场,它像潘多拉的盒子一样诱惑着我。
初一的时候我自以为是,认为小学基础夯实,在课堂上入神地听窗外的知了叫;在课外贪图玩乐,在操场上乐不思蜀;周末回家对手机爱不释手……学习上没有那时相互比拼的对手给自己压力;生活上没有那时相互激励的朋友给自己提供动力。所以二年后我就如逆水行舟,不进则退。最后与直升班失之交臂。这时的我真正地体会到失败过后极其难受的滋味,就好像跌落到了人生低谷。正当我心灰意冷之时,对手的冷嘲热讽之声如针尖一样直插我心,令我感到一种刻骨铭心之痛。我迎着对手含沙射影的讽刺,一边安慰自己亡羊补牢,为时不晚,一边用实际行动与曾经自负的我告别。
我重整旗鼓,再次信心百倍地迎接中考,重新面对那竞争激烈的战场。虽然途中我会遇到不少困难,知识不懂的苦恼,考试后一落千丈的惆怅,夜深秉灯夜读的疲惫……但是我没有轻易放弃,凭着那股执着的劲努力往上冲。经过一年的奋斗后,我又一次得到了回报——考回以前的直升班,和他们站在了同一平台,获得同样的师资,和他们一起享受天府校园的无限风光。
此时的我站在新的起跑线上,而我面对的是全市的优生,和这些高手过招,我既激动又紧张。这一切就要感谢初中时曾经那些嘲笑和讽刺过我的人,是因为他们激励着我,鞭策着我,让我见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
古人云:“识了毒草,等于找到了良药剂;看清了对手,等于找到了一位良师。”对呀,就是这一次次竞争强健了我的筋骨;这一个个对手磨练了我的意志,让我认清了自己,让我学会在挫折面前成熟稳重,更让我笃信“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海”。感谢你——我的对手。
描写对手的作文800字5
人生中为什么需要对手呢?因为对视可以使我们激发潜能,变得更加出色优秀。
在小学里学习,因为平时只比别人多付出了一点,但由于学校偏远的原因,我轻松地取得全班第一,也因此沾沾自喜,而中学来临了,我却发现班里的每一个人似乎都比我要强,这也激发了我的好胜心,我开始把我的同学——我们班的第一作为目标来追赶,第一次考试,我只是进步了几名而已,他却仍然是全班第一,这样,我有些无力感,但他却主动来帮助我,我们相互合作,终于,在他帮助和我的努力下,我在级部前进了400多名,与他相差无几。为了追上他的脚步,我每天都在努力,每一点时间都在学习,才追赶上了他。
如果没有对手,那么我们就会像一群热带鳗鱼,终日只能无目的的飘荡,但如果加入一条鲨鱼,死气沉沉地鳗鱼就会被激活,为自己的安全而奋斗。
运动会场上,二千米跑已经进行了一半,我已与其他几名运动员遥遥领先,我们拼尽全力,也只是平分秋色,临近终点,我们都已经筋疲力尽了,可一名最前面的运动员突然加速了,这给了我一股能量,让我顿时充满了力量,加速追了上去,与他并列冲向了终点。
就像非洲羚羊,一群生活在东岸,一群在西岸,人们有一天发现,东岸的羚羊数量更多,而且更加强壮,人们进一步研究,发现了原因,原来东岸生活着一群狼,羚羊处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强而西岸的羚羊正是缺少一群天敌,导致生活太过安逸,失去了自身的奔跑和跳跃能力。
对手,其实就是成功者的陪练。竞技场上的敌人,能够激发你的最大潜能,创造出最好的成绩。最高的记录往往就是在与对手较劲时创下的。对手越强,威胁越大。赢者在闯关夺隘的征战中提高越快。从某种意义上说,各行各业的冠军都是被对手撵到最高出的。所以说,人生需要对手。
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以对手为话题写一篇作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的对手话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 对手话题作文1我们每个人都有对手,也都需要对手,你们想知道我的对手是谁吗?它就是大自然中大名鼎鼎的灰尘。
这些调皮的灰尘经常蹦进我的鼻子里,钻进我的眼睛里,落进我的嘴巴里。虽然这些灰尘很讨厌,我也对它无可奈何。当灰尘落在我的头发上时,我就会感到头上十分的痒,害得我抓了好长时间,把头皮都抓破了,灰尘还是在我头上。
从此,我就和灰尘变成了对手。
记得有一次,正在上数学课,忽然,一大堆灰尘向我迎面飞来。我察觉到有灰尘想“偷袭”我,便轻轻一吹,没想到,灰尘竟然安然无恙。我又使出九牛二虎之力,把这个“灰尘军队‘吹的土崩瓦解。可是,没过一会儿,又有一批灰尘蜂拥而来,我不得不使出杀手锏了,我拿起一本书便使劲扇,就这样,一节好好的数学课变成了我和灰尘的决斗。
还有一次,我在楼下和小朋友们玩沙包。我们玩得如鱼得水,不亦乐乎,整个楼下一片欢声笑语。“哎呀!”我不禁打了一个抖。根据我的第六感感觉到,肯定是我的对手来了。不出我所料,果然有好多好多灰尘钻进了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,难受极了,我一不注意,被沙包打了个人仰马翻,招来了小朋友们的一阵讥笑。
虽然我的对手很讨厌,但是,假如没有这个对手,我的生活该多单调啊!
对手话题作文2在我的学习与生活中,曾经遇到过对手。对手,其实并不可怕,反而他能唤起我们挑战的冲动和渴望。
记得有一次,我们班进行了一次数学测验,原本以为这次稳拿第一的我,竟然只是一个第二名。那第一名是谁呢?令我大吃一惊的是,这竟然是我的好朋友小兰。简直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,这对一个上进心十分强的我是一个多么沉重的打击啊!从此,我觉得自己的学习上就有了一个竞争对手了。
如果没有这个对手,我可能会一直骄傲下去,这样,我的成绩肯定会下降,下降现在,有了这么一个好对手,她将是我的目标。实际生活中,她是我的好朋友,而在没有硝烟的学习战场上,她就是我的对手!
同时,我们俩还有一个共同的爱好,那就是弹琵琶。在这方面,她又是我的对手。在琵琶老师那儿,老师说我们各有各的特长。小兰弹得音色好听,我力度大,还有音乐节奏感。在一起练习的时候,我们你追我赶的,取长补短,她在进步,同时我也在进步。就这样,我俩去年双双获得琵琶十级的荣誉证书。
是的,生活中对手无处不在,只要你勇敢地去正视它,以积极的心态去面对它,对手就会成为我们奋发向上的动力!
对手话题作文3人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。
有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!
我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原先真正的敌人是自我,战胜自我的胆怯,勇敢去应对自我的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只但是是条“纸老虎”!
教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自我才能战胜对手!相信在今后的生活中也能让你受益终生的!形象的动作、神态、心理的描述是你的文字充满着灵性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!
对手话题作文4对手,不只是敌人,有时对手会是你的最好的朋友。有一次,我们班转来了一个新同学,叫做海瑞林,老师把他调在了我的旁边,我想:调哪不好,偏偏调我旁边。那时,我的学习成绩一直名列前茅。自从他来以后,一切发生了变化。我的成绩不在是全班第一。在一次作文课上,老师让我们写一篇写景的文章,我心想:哈哈,写景篇是我的拿手强项,他绝对不可能比我写的好的,老师一定会读我的作文的,我如痴如醉的想象这样的情景。开始写作文了,我奋笔疾书,几下子写出了这篇作文。但是他也不甘示弱,下笔如有神一样的写着,我们俩几乎是同时交上去的。第二天,老师读的竟然是他的作文,我几乎要崩溃了,我没想到他的作文写的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的对手
在我回家的路上,我的心里沉重极了,突然有人拍了我一下肩膀,我回头一看,原来是海瑞林,他说:“你恨我?我们交个朋友吧!”我看到他这么真心诚意的跟我交朋友,我便答应了他,我们俩个人成了一对好朋友,也建立起了友谊,我们两个人从此既是一对知心朋友,也是对手。在学习上有什么困难,我们就互相讨论,研究,我们的关系更加密切了。
对手话题作文5“人外有人,天外有天!”原本一直认为自己了不起的我,终于遇到了学习对手。她,就是我曾在滨海实小的同学——孟栩。
孟栩,一个能说会道、善于辞令的女孩。她有着1米55的个子,整整比我高出一头,红润的脸上镶嵌着一双智慧的双眼,高高的鼻梁上挂了一副红框眼镜,真像一位充满聪明才智的小博士。
她的成绩一直在班里顶呱呱,在年级里也是数一数二的,不是我吹牛,孟栩曾在省小数报比赛中获得三等奖,在全国电脑编程竞赛中荣获一等奖。正是如此,超过孟栩一直是我的一个愿望。
有一次,我们在学《游天然动物园》这课时,耿老师让同学们当一回导游,来给游客们介绍一下天然动物园,这一下,教室里格外安静,没有一个人敢发言。这时,一只高举的手打破了这个僵局,哇!是孟栩。只见她昂首阔步地走上讲台,给大家介绍起来。本来,我很胆怯,但看了孟栩的举动,我也不甘示弱,勇敢地举起手,尽管这时要下课了。我信心百倍,“大家好!我是导游席俪倩,欢迎大家来到......”我顺利地介绍完,班级里顿时响起了热烈地掌声。“Yes!'我胜利了。
时间老人脚步匆匆。转眼间,期中考试过去了。这一次,我再次超过了孟栩,虽然打败她很困难,但并非不可能。
哇!胜利的滋味真的好特别。好甜、好甜......
对手话题作文6“咚!咚!”随着一阵高根鞋敲击地面发出的响声由远而近,由远而近,一位身着深蓝色制服的监考老师走进了教室。
“在这次思维拓展大赛中,不得交头接耳、不得使用计算器……”我紧紧地抿着嘴唇,信心十足地回头望了望林真筱。面对这个水平和我不相上下的对手,我可得小心为上,加油呀,应溢华,不超过她不罢休……我在心里默念着。
一切还算顺利,我过五关斩六将,除了有两道题一时做不出以外,眼看快要完成整张试卷了。我扭过头,刚想看看林真筱做了多少,却看见她动着嘴唇,似乎想告诉我什么,却没有作声。“嗖!”一阵疾风从我的耳边划过,一个纸团稳稳地落在了我的课桌上,林真筱手忙脚乱地笔画着,示意我把纸团打开。这是怎么回事?难道她想……,我忙举起了手,监考老师走了过来,他生气地打开了纸团,脸色变得严肃起来,又把纸团还给了我。这是……“考试作答不能用铅笔。”白纸黑字,耀眼得令我无法直视。我诧异地翻了翻试卷,的确如此!
监考老师重新递给了我一张空白试卷,时间可不等人,我快马加鞭地又做了一遍,直写得我快握不住黑笔,满头大汗,终于完成交给了老师。
“考试作答不能用铅笔。”这九个字深深地刻在了我的脑海里,也撞击了我的心灵。一直以来,我认为对手与对手之间充满了竞争的硝烟,却没有想到在这激烈的竞争中也可以融入无私和善良的心地。
感谢对手,让我改变了对对手的想法,让我学会了尊重对手。
对手话题作文7生活中充满斗争,因此我们时常渴望有一个好伙伴能在受挫时相互安慰,困难时互相扶持,但是面对复杂多变的社会,单独地依靠伙伴还是不行的,更多的时候,我们还需要对手,从竞争中而得以发展。
对手就如风平浪静的海面上突然涌起的大浪,让你时刻铭记着居安思危;对手犹如康庄大道上的一块绊脚石,让你时刻记得小心翼翼;对手犹如翱翔于宽广天空中的雄鹰,让你羡慕,激起你的斗志。
有了对手,才能成就伟大,少了对手,会让你的智勇困于所溺。战国时期,群雄割据,嬴政雄才大略,欲一统华夏,以六国为对手,苦心孤诣,励精图治,一举吞掉六国,展现一代枭雄的风范;而后六国破灭,秦再无对手,被胜利冲昏头脑的秦始皇,骄奢*逸,终归于灭亡。可见有了对手,更能激起人的斗志,使人奋发图强。
同样的,秦末的西楚霸王项羽,力能扛鼎,举旗兵变,从宋义兵败于他之后直到秦国灭亡,战无不胜,从而世上无对手这种思想使项羽目中无人,狂妄自大,最终也不兵败于那他看不起的刘邦吗?故可以说,对手的竞争会让你更为奋进。
当然,对手固然重要,但选择更强的对手更为重要,能使自己安逸的翅膀退化。张瑞敏带领着海尔这小小的企业,以国际强大企业为伍,以他们为对手,不断改进技术创新产品,提高产品的科技含量,终于使海尔进入国际化水平的企业,竞争力更强,从而跻身世界500强企业之中。因此,选强的对手更能体现个人的价值,更使人奋然前进。
对手话题作文8纵观中华五千年的历史,竞争无处不在,有了竞争便有了对手,有了对手才会有进步、有超越,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无价值。《三国演义》中周瑜被诸葛亮气死,这就是那些千方百计要将对手置于死地的人的后果;但是有的人面对对手却宽容大度、心态平和,就如《负荆请罪》中廉颇与蔺相如就是由对手转化为刎颈之交。
在“世界”这个包纳万物的竞争圈中,为了生存万物们每天都在竞争中,也许上一秒你还在笑,下一秒你的对手可能就已经把你灭了,动物世界中明天都在演绎着这样的事情。凶猛的老虎、饥饿的狼捕食着弱小的动物,面对强大的对手为了生存它们必须在对手攻击的短时间内做出明确的选择从而保全自己的生命,所以,有对手,真好! 学习的道路亦是如此,有对手,我们才会有动力、有超越;事业的道路,因为对手才会有竞争、从弱小变得强大,从幼稚变为成熟,才会努力奋斗,走向事业的巅峰,因为有对手,我们跌倒了才会自己爬起来继续向前进。
面对我们的对手不要抱怨他在你头顶,要知道低头看对手比抬头看对手更轻松,所以要懂得超越,有时我们的对手更似我们的良师益友,指引我们向前,所以……有对手,真好!
对手话题作文9这个学期,我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕,他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学,他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中,分别荣获过区级一、二、三等奖,英语也是年级中大名鼎鼎的。
这项争星评比活动每周小结一次,具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的,例如:没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好,平时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。
几周下来我在各个方面都屡战屡胜,再看他呢,不是因为没带作业被扣了分,就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气,有时“愤怒”地双手握拳,用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓,期末一定找回面子。果然,在这个学期的期末考试中,他英语和数学都得了一百分,我也都得了一百分,我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮,就盼着语文的分数了。结果,语文他败给我了,他心悦诚服地说:“好样的,你是我的榜样!不过,以后总有一天会超过你的!”
这就是我的对手,一个好胜心很强,永不服输的男孩!
对手话题作文10初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。
《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。
这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。
现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”
对手话题作文11在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的.比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!
对手话题作文12从四年级起,老师为了提高我们学习的积极性,给我们每个人找了竞争对手。我的对手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不会败给你的,我相信这场pk,我一定会赢的。单元考试到了,当老师发下试卷,我一看,自信极了,拿起笔来飞快地做了起来,这是,我偷偷的瞟了他一眼,只见他比我更有自信,认真的答卷,他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过,真是下笔如有神,我想,他临考前一定认真的复习过,我不能大意。过了一会儿,他把头深深的埋在双臂下思考,一会儿又“腾”的一下直起身子,飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱,认真的做题。下午,试卷发下来了,我的总分是185分,他的总分是185。5分,我不由的大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我的两眼炸得直冒金星,我怎么会比他低0。5分呢?我输了。
下课了,沃野千里神采飞扬,走路都连蹦带跳,我暗下决心:“从今往后,我要好好学习,上课认真听讲,再克服粗心地毛病。期中考试,我们再pk一次,我一定超过他!!!~”
对手话题作文13对手是在任何一方面都存在的,我对他们没有任何讨厌,多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!
对手话题作文14在我们的学习中,会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉,肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上,成绩优异,每次考试都名列前茅。后来,慢慢出现了竞争对手,对手学习和我一样, 成绩优异。考试时,我们两个不分上下,不是我分数比他高,就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手,对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。
一到我考试分数比对手高,我就好好嘲笑对手一番;一到对手考的分数比我高,我自然就没好果子吃了,我恨不的立马把对手除掉。
为此,我为了不让对手嘲笑,开始狂啃书本,下定决心非要超越对手,把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手,我才有了一股动力,这股动力推动我必须努力向前冲,一刻也不能停下,一旦停下,就会被对手超越。于是慢慢地,我改变了看待竞争对手,开始以欣赏的眼光看待对手,因为对手让我懂得了:如果不努力,不完全改变一个全新的自己,就会被对手淘汰出局,就会被对手打败,这就是优胜劣汰。
茫茫的大草原上,羚羊会感谢狮子,因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰;我也要感谢我的对手,因为我的对手也让我懂得了要不断努力,不断的完善自己,否则就会被对手淘汰出局。
对手话题作文15原本,我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚,因为我从太多人的身上看到了这一点。比如,当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时,你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此,我十分的不解与苦恼,难道这就是同学之间的“友谊”吗?这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗?
一个偶然的事件改变了我的看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。
前两天.112班xxx来告诉我,李小扁老师让他给我买礼物,我问他为什么,他说因为他定的追赶目标是我,而在这次没有我考得多。我说不必了,他说不行.,今天,他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时,从里面滑落了一张纸,上面写着:“这次我没你考得多,落了70多分,但我一定会赶上的,等着瞧。另外告诉你,有一个男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我们共同进步。”
当时我看到这些字时,先是一怔,然后便是感动,他这一席话仿佛是冬天里的一把火,重新点燃了我心中奋斗的火焰,让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力,告诉我自己的真实水平有待提高,对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手!
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---- 感谢对手----- 偶尔看到一篇题为《感谢对手》的文章,读罢感触很深。文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,天天生活在一种“竞争氛围”中,它们为了生存,反而越活越有“战斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的竞争压力。 这种现象对我们的工作、生活也不无启迪。生活有时也需要一个对手,一点压力,一些磨难。俗话说:“人在苦中练,刀在石上磨”。笔者前几年已到了不惑之年,既没当上官,也没发财,一事无成,然而又不愿混日子过,利用业余时间学会了电脑打字,对“爬格子”产生了兴趣,偶尔在报刊上有“小豆腐块”发表,从2000年开始,陆续被市内新闻媒体评为优秀通讯员。2002年年初,陈洪显从凌南分局调入我们分局,而我从市场科来到企业科当内勤,过去我感觉不怎么费力就可以被评为“优秀通讯员”。到市场科后,领导说“以前人家小林子在市场科写了不少稿,你也不能落后啊!”据说他以前没有写过稿,但他基础好,肯钻研,肯吃苦,时间不长他的名字就屡屡出现在报刊上,上稿率、上稿量要比我过去高得多。而我到了企业科后,因为没有了那种环境,没有素材,加之对企业科的业务还不熟悉,而且企业科的工作一点也不比市场科长,订档案、建数据库,每天还要在窗口受理咨询服务,忙得不可开交,双休日、节假日常在办公室加班,平时晚上九—十点回家是常事。没有时间写稿,更没有时间送稿,每当报纸上刊发他的一篇稿件,无形之中我有了一个竞争的对手,有了巨大的压力。 为了能写出高质量的稿件,我注意与工作结合起来,反复思考,仔细琢磨。为了解决写稿与发稿的难题,我特意买了一台电脑,在家就能写稿,并可以上网发电子邮件,达到了事半功倍的效果,在《中国工商报》刊发了“差一‘.’”“换岗”“郭大娘‘三闯’工商局”“一个旧脸盆”。我与洪显既是竞争的对手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪显的稿件达到135篇,超过我一倍还多,获得了电台、日报优秀通讯员“一等奖”、“二等奖”,而我好不容易才搭上了优秀通讯员“三等奖”的边。 2003年以来,我的压力更大了,因白天没有时间写稿,时常到深夜,在《中国工商报》刊了发几篇稿件,同时结合“执法服务环境年”活动在市内报刊刊发了几篇头条,反映了新时期工商队伍的崭新形象。 回想走过的路程,我从内心里感谢我的对手——洪显,是你给我了压力,给了我激情,使我不敢懈怠,不敢松劲。从这点上说,洪显既是我的对手,更是我的朋友。 ----感谢对手---- 对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,学习中的竞争对手,希望和目标的争夺者,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手,但我在这里却要感谢对手。 不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢? 对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中,涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”,正是由于它们,才使你认识到自己的不足,才使你认识到要发展自我,才使你认识到社会,乃至整个世界都无时不刻地在进步,在前行。对手就犹如一面铜镜,能照出你自己的特征,也能激励你去不断学习,不断发展。 学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。 如今的我已走过了人生的十七个春秋,我知道我的人生之路不会是平坦的,它会充满许多已知和未知的对手。正因为这些陪伴我的对手,使我变得坚强、变得自信、变得充满活力。曾经听过这样一个故事:在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样,牧民就想尽办法,绞尽脑汁把草原上的狼除掉,原以为可以安心地过日子,可是羊群却变得老弱病残。相反,一些野生羚羊或鹿为了逃难,长期奔跑,不仅使它们拥有了强健的身体,而且也躲避了狼的捕杀。显然,有无对手带来的结果是截然不同。 人生漫漫长征路中,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的;是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。 感谢对手吧!正是由于它们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才地激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!
关于对手的作文500字5篇
对手
“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。
温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。
有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!”
于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!
考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。
通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!
美丽的对手
人人都过自己的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。
夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了!
秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自己优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把美好送给别人,把勇气留给自己!
山到极顶我为峰
在10月24日,我们学校举行了一场跳绳比赛。一听说这个消息,我很兴奋,老师说:“同学们,下午都别忘了带根跳绳。”我当然不能忘,甚至第二节课,我都没到别处玩儿,直接就去操场中间站排了。
“叮……”上课了,这就意味着跳绳比赛马上开始了。这时,大队辅导员微笑着拿着话筒对我们低年级的同学说:“一会儿,五六年级的大哥哥和大姐姐,来帮你们计数,大家好好表现啊!”大队辅导员又说:“二十分钟之后我喊停你们就停。”然后体育老师说了一声:“开始!”我们就奋力地跳了起来,一开始我觉得我跳得还挺快,心里别提多高兴了!但后来我渐渐地感觉手和腿有了一丝丝的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可别给大家丢脸啊!面对着对手云集的今天,咱可一定要克服一切困难啊!勇争先锋啊!”于是,我咬咬牙尽着全力去跳!终于,比赛结束了,我跳了一百八十三次,我太高兴了,我终于打败了所有人!
成功之后除了喜悦,我还明白了一个道理,只要你努力地去做事,没有一件事你是做不到的!
真正的对手
人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。
有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!
我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己,战胜自己的胆怯,勇敢去面对自己的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只不过是条“纸老虎”!
喜欢对手
世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。
我感谢自己的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自己的不足。
新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”
终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了,但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比可是差远了!算了,换下一个目标吧!
突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不可以,一定要超过他,不可以放弃,都已经努力了这么多天了,如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩终于超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特别感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋努力。
从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我可是真心地喜欢我的对手!
对手为话题的作文
所谓对手,并非是今所常见的耿耿于怀,勾心斗角,非要分出个胜负高低不可。下面给大家分享一些关于对手的 作文 500字,希望对大家有帮助。关于对手的作文500字1
我有一个对手,我会的她都会,我超不过她的,她同样也超不过我。她跟我同在一个学校,一个班级,我们共同进步,共同成长。
举个例子,比如,我数学没考好,她肯定也考砸了,她告诉我她回家会被妈妈责怪,我也如此告诉她。结果第二天,她绝对会和我一样垂头丧气。这真是太巧了吧!世上真的有这种事吗?当然有!最重要的是她的行为举止和性格都和我一样!
记得有一次,学校体育跑步测试800米,我和她站在一条起跑线上。“呛!”只听老师一声令下,我们俩同时如离弦的箭,发狠的向前冲,我越跑越快,眼看就要超越她了,心里正得意,哈,我这次一定能超过你,打破僵局!结果,意想不到的事情发生了,她突然猛地一发力,直接追上来了,这回,我可超不过她了,一是她十分难以超过,二是我已经没有足够的体力再次爆发了,只好保持速度继续跑,但是,这个 方法 似乎也行不通,因为跑400米第一圈倒还算可以,第二圈时,感觉腿脚都抬不起来了,最终,我是和她并肩冲过终点的。
她在我印象中,既清晰又模糊,既熟悉又陌生,我总看不清她的脸,只知道她像好朋友一样一直陪在我身边。
她,就是我自己。人生最大的对手,就是自己,你总在超越她,她总能追上你,只要你超过自己,就是真正的赢家。
关于对手的作文500字2
生活中每个人都有对手,当然,每个人也需要对手。对手仿佛就是一个考验,看你有没有能力通过这个“考验”。
下课了,下课了,同学们争分多秒地跑出教室,像地震来了要赶快去逃命似的。我拿着 篮球 和叶里根不慌不忙地走出教室,去往篮球场。我对大家说:“今天打篮球吧!”大家个个点头说好。
比赛开始了,是三打三,我和唐武、谷天乐一边,对面很强大,有叶里根、赵智超、易磊,他们是个可敬的对手、劲敌。叶里根说:“玩三个球。”他们发球,是唐武防赵智超,谷天乐防易磊,我则防叶里根。叶里根在运球,我往旁边忘了一眼,忽然叶里根以惊人的速度三步上篮直接进了一球。一比零,我们发球,叶里根走上前来防我,我心想:看你这次怎么防我,我一定要赢!我做了一个假动作,叶里根上当了,我把球传给谷天乐,他站在2分线上一投,球没进,我为他抢到了篮板,我回到外线,围着三分线跑了一圈,一个远程三步上篮,哇!空心,我开心极了!唐武说:“还有3分钟上课,抓紧时间。”速战速决,我一直在用假动作迷惑叶里根,可他没有上当,我直接运球上篮,丝毫不管挡在前面的叶里根,三步上篮,没进,球被叶里根抢了去,他冲到篮下,一个搓板球进了,正好也打上课铃了,叶里根赢了。
叶里根是个对手,他让我受益匪浅。失败是成功之母,下次我一定要超过他!
关于对手的作文500字3
在人生的旅途中,你一定会有不少的对手。他与你竞争,与你较量,也是他,让我体会到“山外有山,天外有天”的真正含义。
我从小就是家人眼中的乖乖女,学习成绩也不差。所以我常常自高自大,目中无人。但自从她来了以后,我骄傲的心态来了一个一百八十度的转变。
她是一个再平常不过的女孩,她刚来时,我甚至有些瞧不起她。一次考试,我对她的看法完全改变了,她的成绩居然比我还好,就连一些极难的奥数题也不用吹灰之力就能解开。我对她的鄙视一下子成了嫉妒。她的到来,把同学们的眼光全吸引了过去。我的嫉妒心愈来愈重,我开始对身边的朋友说她的坏话,而她却总是一副笑脸迎人的样子,让我看着就讨厌。
在一次考试后,同学们都三三两两的讨论着刚才的试题。突然,我的桌前出现了一个人影,我不在意地说:“问吧,刚才有哪道题有疑问。”那个人说:“选择题第一题是选A,还是选B?”我漫不经心的说:“是选A。”那个人说了一声“谢谢”就准备走了。我反应过来,一抬头,是她!她对我说:“其实你很优秀,就像刚才那道题一样,每个人都有自己有疑问的地方,并不是说,有的人永远是最棒的。山外有山,天外有天,总会有人超越你的。”我惭愧的低下头,说:“你是我的对手,也是我的朋友。”从此,我们不但是一对形影不离的好朋友,还是两个在互相较量的对手。我们互相帮助、解决难题,一起努力、共同进步。
对手不一定是敌人,因为有了对手,我们才会力争上游,在一次次较量中慢慢进步。如果没有了对手,我只会更加骄傲自大、目中无人。与其说我们是为了自己而活,还不如说我们是为了对手而活。
谢谢你,对手!
关于对手的作文500字4
什么是对手?被誉为青年领袖的 财经 作家吴晓波曾这样诠释道:最简单地说,你是一匹 赛马 ,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说,你是一对 拳击 手套的这一只,那么对手就是另一只。然而在我的生活中,最强大、最难以克服的对手,其实就是我自己。
想必大家都遇到过这样的情况吧:在做某一件事情的时候,有时会突然觉得进退两难,发现只有坚持或逃避两种选择时,正反“两个自己”就开始斗争。一个自己选择坚持,另一个自己却选择逃避,稍微意志不坚定,就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候,我总会说:“原谅自己,下次一定改正”。可是一次次选择逃避,改正的机会就越来越少了。这就是我的对手,那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。
在我与对手的博弈中,常常会打成平手,当然我也有胜利的时候。有一次,妈妈对我说,她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允许我看一小时电视,玩20分钟手机,我很高兴的答应了。到了中午,本该是我午睡的时间了,这时,我那位对手,也就是那个反派的自己又“不请自来”了,他朝我喊到:“妈妈又不在,何必要那么听话呢?别睡了,好好玩一把呀!”虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡,我也很想疯玩一会儿,但我又想起了“常立志而不立长志”的严重后果:没有坚定的立场,没有判断是非的能力,最终只能浑浑噩噩,平平庸庸。于是,我咬了咬牙,将对手“拒之门外”。第二天,我对妈妈说了我和另外一个“我”斗争的经过,妈妈夸我是一个意志坚定的孩子,说我打败了心中那一个弱小的自己。
人生的道路曲曲折折,一不小心就会碰见那个最强大的“对手”。只要意志坚定,勇往直前,你就可以战胜“他”,最终成长为一个更强大的你!
关于对手的作文500字5
对手,能让我们变得强大;对手,能让我们意识到自己的不足;对手,能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。
我们班的李钊,是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习,他总是精益求精,每次考试几乎都是满分。而我呢,顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。
虽然他也有发挥失常的时候,但那是少之又少。有一次,我的数学考了98分,李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后,脚下就像踩着一朵幸福的云,整个人都飘了起来。心想,哈哈!李钊你这个大家公认的数学王子,并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋,总觉得自己高人一等,就连走路也是仰着头的,见了李钊总也是爱理不理的,可他遇到我后总是朝我微笑。
时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了,我们再次迎来了考试,考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上,回家后不是看电视,就是玩游戏,总之就是不挨书的边。
考试那天,我拿到卷子,觉得题目十分简单,便拿起笑,在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知,越往后面写越难,最后的几道应用题,让我傻了眼,全是奥数题,我绞尽脑汁不停地想,几乎头都想破了,也没想出一点点门道来,我顿时就傻了眼。
考试成绩出来了,李钊满分,我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手,因为有了他,时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说:“以人为镜,可以知得失。”
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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的对手为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 对手为话题的作文1从四年级起,老师为了提高我们学习的积极性,给我们每个人找了竞争对手。我的对手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不会败给你的,我相信这场pk,我一定会赢的。单元考试到了,当老师发下试卷,我一看,自信极了,拿起笔来飞快地做了起来,这是,我偷偷的瞟了他一眼,只见他比我更有自信,认真的答卷,他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过,真是下笔如有神,我想,他临考前一定认真的复习过,我不能大意。过了一会儿,他把头深深的埋在双臂下思考,一会儿又“腾”的一下直起身子,飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱,认真的做题。下午,试卷发下来了,我的总分是185分,他的总分是185。5分,我不由的大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我的两眼炸得直冒金星,我怎么会比他低0。5分呢?我输了。
下课了,沃野千里神采飞扬,走路都连蹦带跳,我暗下决心:“从今往后,我要好好学习,上课认真听讲,再克服粗心地毛病。期中考试,我们再pk一次,我一定超过他!!!~”
对手为话题的作文2在我的学习与生活中,曾经遇到过对手。对手,其实并不可怕,反而他能唤起我们挑战的冲动和渴望。
记得有一次,我们班进行了一次数学测验,原本以为这次稳拿第一的我,竟然只是一个第二名。那第一名是谁呢?令我大吃一惊的是,这竟然是我的好朋友小兰。简直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,这对一个上进心十分强的我是一个多么沉重的打击啊!从此,我觉得自己的学习上就有了一个竞争对手了。
如果没有这个对手,我可能会一直骄傲下去,这样,我的成绩肯定会下降,下降现在,有了这么一个好对手,她将是我的目标。实际生活中,她是我的好朋友,而在没有硝烟的学习战场上,她就是我的对手!
同时,我们俩还有一个共同的爱好,那就是弹琵琶。在这方面,她又是我的对手。在琵琶老师那儿,老师说我们各有各的特长。小兰弹得音色好听,我力度大,还有音乐节奏感。在一起练习的时候,我们你追我赶的,取长补短,她在进步,同时我也在进步。就这样,我俩去年双双获得琵琶十级的荣誉证书。
是的,生活中对手无处不在,只要你勇敢地去正视它,以积极的心态去面对它,对手就会成为我们奋发向上的动力!
对手为话题的作文3我从来不喜欢与人竞争,在班里总是默默无闻。我的右后桌有个男生。
有一天的体育课,跑接力赛时我与他是并排的。因为紧张,我跑串了道。他想将我推回去,我一闪,俩人都摔倒了。不打不相识,他成了我的朋友。
老师安排对手赛,我的对手是两个女生。虽没能与他一起竞争,但总想与他比一比,他成为了我心中的对手。
4年级马上就要结束了,期末考试是我难得与他一决高下的机会。我回过头问他:复习好了没有?他说:一点也没复习呢。我知道他一定会这么说,每次都说没有复习,每次考的还是很好。这种对手不好应付,令人难以预测。今天中午去小花园复习吧!我请你吃冰棍。
你的数学测验怎么才83分?考前我一直不在状态。这样可不行,你看这题的负八十五分之一……他开始认真地给我讲题。我们不是对手吗?超越对方才是我们要做的,他怎么帮起我来了?我对他的好心感到很诧异。
这个对手,为了决高低,不放过每一次机会。心里的天平,不容丝毫违反规则的事。但他不一般,为了能与我公平较量,他也来帮助我,使我们处于一个水平线上。我们是对手,也是兄弟。
对手为话题的作文4在我的生活中,有许多对手,但在我的学习中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。
天天我都期待着有好的成绩,可有的时候我考砸了,那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器,你考好了,家长笑容满面。你考砸了,家长皱纹又多了许多。
“唉”!分数就是这一个功能,但有些时候,说实话我非常恨这个调节功能,它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”,让我恨之入骨,那几个数字往往会改变我被夸和被打的'命运,在这几年中,我常常在和分数做“搏斗”,这使我天天好像都处于战前“准备”状态,让我对好与坏又划清了一条红线。
成绩是我这学期最大的对手,我一定要时时刻刻积蓄力量,将它打败,夺回“100高地”!但愿N年后,全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学习上最大的对手,真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。
对手为话题的作文5对手是在任何一方面都存在的,我对他们没有任何讨厌,多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!
对手为话题的作文6人人都过自我的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。
夏天,它不顾惜自我的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自我,坚持下去,立刻就熬到秋天了!
秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自我的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自我优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把完美送给别人,把勇气留给自我!
对手为话题的作文7在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的以对手为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 以对手为话题的作文1对手无时无刻不在你的身边眼前出现,或是学业上优秀的同学,又或是生活中过不去的一道坎。但邂逅对手又何尝不是一件美好的事情呢?
曾和同学讨论过这个话题,犹记得这位同学说:“我讨厌对手,因为他们阻碍我变得更好,使我不能一帆风顺。”我那时只是一笑而过,却并不苟同他的观点和看法。
进入高中以来,英语逐渐变成了我的拿手科目,我开始对英语投入更多的时间和努力,为了不让老师失望,不让自己失望。我比之前更在意学业中的任何一次分数,默写,考试,或是平日的作文练习,我始终认为态度决定了一切,态度先于能力。我只顾看着自己的考卷,并未留意一旁的同桌,四周的学友。表面似乎一帆风顺,而我却在第二次的考试中遇到了对手,他考了班级第一。我在脑海中仔细思考着他的名字,却一无所获。他很少积极回答老师的问题,很少发言,竟考出了如此好的成绩。逐渐的,我开始关注他,下课时,他很少同其他人闲谈兴趣爱好,他总是默默地思考,他的一切学习都在脑海中秘密进行,无声地默默前进,默默的成为了先行者。后来,我发现他的词汇量非常广,老师问的问题他其实都知道,许多重要的知识点也都刻在他的脑子里。我开始对症下药地来完善自己,像一位老中医“望闻问切”一般仔细研究病情从而选出合理的药方。在后来的时间里,我确实在一步步前进,成就着更好的自己。
对手并非是一块绊脚石,有时更是一台推进器。他会在我们遇到困难时使我们更加坚定并有毅力地去攻克难关,在我们一帆风顺,志得意满时赶走我们的傲气。他就像语文的古诗词般,美好而又深邃,会给予我们起初的阅读障碍和当中想象联想的空间以及之后的感情共鸣和思想启迪。尽管有时会让我们想放弃努力,而又重新开始,调整自己。却也增加了我们面对困难的那一份不屈服。他存在的意义就在于使我们更优秀。
对手也是必不可少的,他存在于生活中的每个角落,等待我们去发现和攻克。对手有时也可以是自己,打破原有的自己,成就更好的未来。
对手就像午夜的蚊子,打破了他的美梦却也让他记得睡前要点蚊香。对手就像上学途中没来由的一场大雨,淋湿了你却也让你记得要时刻备一把伞。对手,也是我们成功的最后一小步,“行百里者半九十”。邂逅对手,就是邂逅更好的自己吧。
以对手为话题的作文2在当今竞争日益激烈的社会里,你一定遇到不少对手吧?我也一样。可我并不憎恨对手,反而要感激对手。是对手让我明白了“山外有山,人外有人”这个道理。
从小我在家人的呵护下长大,自高自大,目中无人,自以为学习第一,经常装腔作势。可后来的这件事彻底改变了我的这一想法。那是四年级上学期,我们班转来一个新同学,他叫林森,成绩优异、热情大方、待人友善。我怕他抢了我在班级的“崇高地位”,便处处和他对着干。对于他的好我闭口不提,但只要他做错事,我就像大喇叭一样到处宣传。
记得那次期中考,教室里鸦雀无声,大家都埋着头默默做着题目,我也埋着头拼命地做着。忽然,林森在后面拍了拍我的肩,低声说:“我做测绘题时铅笔折断了,你的铅笔借我用一下,好吗?”我低声说:“我自己也要用,你用钢笔画吧。”“可老师不是说只能用铅笔做测绘题吗?”林森接着说道。“等我用完再借给你”我不耐烦地应道。其实我心里暗暗琢磨:“那时考试应该结束了吧”想着,想着,心里一阵阵窃喜。只见他皱着眉,急得像热锅上的蚂蚁。“没笔就别和我争第一了,嘿嘿!”我又朝他看了看,只见他拿着断头笔艰难地完成了测绘题。“考试结束,交卷。”随着老师的一声令下,同学们纷纷把考卷交了上去。
几天后,考卷发下来,出乎意料的是,林森得了第一名,可我却只是第二名。我听老师念着分数,顿时脸上热辣辣的,像被火烧着一样烫,心里不断地回忆着当时考试的情景,思绪万千,再也没有心思听老师讲考卷了。“以前都是我考第一,可这次却败给了林森,同学们一定会嘲笑我的。”“林森考试时笔断了也能考第一,这下他会在我面前怎么炫耀呢?”心里越想越难受。下课了,林森走到我的面前,我本以为他会幸灾乐祸地嘲笑我,可是他却拿起我的考卷,指着我的错题说:“这里应该用除法,这题应该先算括号的。”“他在教我怎么做,可我之前那么对他,他竟然……”我羞愧得无地自容,真想挖个地洞钻下去。心里有很多要说的,但始终说不出口。林森好像看穿了我的心思似的,拉着我的手说:“以后遇到难题,我们一起来解决。”看着他紧握的手,一股暖流涌上了我的心头。
“强中自有强中手”今后的生活中还会遇到更多的竞争,还会涌现出更多的对手,我也要做个像林森一样的对手,宽容地对待别人,用自己的力量影响别人,做个最出色的对手。
以对手为话题的作文3中国有些成语很有意味,比如“棋逢对手,将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎,偏向虎山行”……表达虽有不同,但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大,战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色,他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手?按照成绩找与自己有一定差距,并且是自己能在短期内超越的对手,注意,千万不要相差太多,那样不仅会使自己压力倍增,而且如果自己长期内不能实现超越,就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法?可以从好学生那里借鉴,从中找出自己感兴趣的,也可以向了解自己的老师请教,让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越?首先,要确立比原来更有效的听课质量,要做到课前预习,还要做到课后复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加,人的记忆会不断减少,其次,在写作业之前应先巩固当堂课本知识,在进行写题,这样,学习效率会更高;最后,在考试时应该做到胆大心细,不要让自己会的题因粗心写错,后悔也来不及了。
有句话说得好:“对手,对手,互相成就。”仔细想想,就会发现,在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中,对手给你的压力越大,进取的动力就越强;对手进步越快,自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年,多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在,才使中国乒坛时刻不敢懈怠,不断巩固和提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐,竞技场上是一对互不相识的“冤家,”赛场外却情同手足。得到的.就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中,我就在班里找了个竞争对手,我时时刻刻都在关注着她,就像她身边的监控,她的一举一动都在我眼里,每当课下,我看见她玩的时候,我总会想比她多一份一秒的时间学习,因此,长期坚持下来,原来她比我高出了俩三名,结果我超越了她,并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石,是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分,有对手才会有成功。
对手,是你的一剂强心剂,一台推进器,一个加力挡,一条警策鞭。
没有对手就没有动力,我永远感谢对手!
以对手为话题的作文4在这个充满竞争的世界,“对手”已经成为了一种理所当然的存在,或许很多人对于对手总会抱有一丝厌恶的心态,念叨着“既生瑜何生亮”的怨言,殊不知,若是能够放正心态,诸葛亮这块“绊脚石”完全可以成为你的“垫脚石”。因为对于每个人来说,对手都是一块绝佳的“磨刀石”,很多时候,他给予你的帮助甚至超越了朋友。
对手如反光镜,映射了你自身的实力。有时,多几个对手并非全是坏事。对于这一点,美国16任总统林肯就很明白。众所周知,林肯带领着美国解放了黑奴,其伟大不言而喻,相对的,反对他的对手自然也很多。对于这些对手,林肯总统怎么看呢?反感吗?怨恨吗?不,他说:“我之所以会有这么多的对手是因为他们的对手是我。”这句话可以用另一段话来解释:有个人为自己在公司遭人算计而苦恼,他的朋友对他说:“当你遭人暗算时,那是你事业欣欣向荣;当你遭人诋毁时,那是你生活蒸蒸日上。因为你埋头向前飞奔,浑然不知自己的成就,所以上帝便派了这样的天使给你提个醒。”
将对手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有实力的人才享有和对手竞争的筹码。对手的存在,证明了你的强大。
对手如催化剂,促进你的成长和进步。我们都还记得,08年的北京奥运会上刘翔因伤退赛。对此,感到万分遗憾的不只刘翔也不只我们这些观众,还有一个人,他就是刘翔最大的对手:罗伯斯。他为自己在奥运赛场上缺失了重磅对手而深感遗憾,在随后的世锦赛上,夺冠的罗伯斯更是对记者说:“如果刘翔在,我还能跑得更快。”
这就是所谓的齐头并进。真正的良性竞争,无论是刘翔还是罗伯斯都因有了对方而取得了空前的成长和进步。我们都知道,最难超越的对象是自己,若是没有一个和自己实力相当的选手,那么很难取得大的突破;只有当一个强大的对手在你面前出现时,才能点燃你的奋斗之火,推动你的前进。
所以说,对手如挚友,是不可缺少的存在,我们都听过“独孤求败”这个词,求败是因为长期没有对手,没有对手就如没有朋友般,独孤、孤独。
不要厌恶上帝为你派来的小天使,他不仅告诉你,你是有实力,更鞭策你前进得更快更远。这个小天使有两个名字,你可以叫他对手,亦可以叫他挚友。
以对手为话题的作文5母亲在为我收拾着,仿佛要把我一生所需的都带上。偶尔停下和父亲低语。只听见父亲说:“让她自己出去闯吧,人靠的是自己,只有战胜自己,才能得到想要的成功。”告别了父母,告别了家乡,带着初萌的心,踏上了人生的旅程。
面对繁杂的世界,面对从未遇到过的挫折,我害怕了,退缩了,我无助,痛苦。我也曾有过许多美好的愿望和理想。我想去看山,但我怕森林的野兽,它们会把我撕成碎片;我想去看海,但我怕大海的风浪,它们会把我埋葬;我想要鲜花,但我怕通向花园的路上伏蛰的苦难,怕前方有迷雾和沙砾,有沼泽。我愿看着余晖渐渐落下而不愿把黑夜留给自己。对着月儿,我从未想过可以到达月宫,只对它轻叹:十里银河堆浪雪,回顾何茫茫?一叶孤舟轻荡,荡向天河深处,只恐玉宇琼楼高处不胜寒。我欲叩苍穹,问何处是隔绝人天的离恨宫,奈何锁云封,奈何锁云封……绵绵恨……几时终。叹完,只觉得脸上冰凉,摸一把,是落寞,是无奈,是胆怯,其中带着酸涩,这滋味只有自己才能尝出。是啊,只有自己才能尝出,为何不勇敢地面对下去,也许最后的滋味是甜的。
于是在经过了升学的几度挣扎之后,有过失败的痛苦,有过撕心裂肺的痛哭和肝肠寸断的日子之后,我向前迈了一步,不再害怕被荆棘割伤。于是我看到了山,山的挺拔中蕴涵了沉默的力量,听到了山谷里亘古不绝的回声,我站在山巅上,接受了太阳的恩泽。我看到了海,海的波涛中传送着千年不变的热忱,我收集了赶潮人豪迈的歌吟,在夕阳里读尽海鸥的归帆。对着月儿,在月圆时我可以把酒问青天的,在月缺时,我也可以对饮成三人。我可以让我的心事飞翔到月宫,看到了那里如诗如画青天,如丽如阳的夏天,如泣如诉的秋天和如飘如舞的冬天。一切都是那么美好,只因为我战胜自己,向前迈了一步。原来,人生最大的敌人,对手就是自己。
英雄用武之地没有广阔的天空,伟大的演出没有观众,周围的寂静伴着沉默,越来越强制的沉默而发出最吓人的呼喊——这是尼采的悲剧,如果尼采能战胜自己,战胜心魔,又何至于会变疯呢?
有河,有树,有一个憧憬在渐渐辉煌,周围的世界在向你发出梦一样的邀请。不要害怕,不要退缩,战胜自己这个最大的对手,向前走,你会发现一切都是那么美好,周围环绕着花魂的丽影,面对大海,你会看见一个微笑从海上冉冉升起。
所以,要战胜自我,自己才是最大的对手。
以对手为话题的作文6回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战,三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明和希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反的共分子,却也在这非常形势下和美国携手苏联,同斯大林亲密有加,同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退,希特勒已成强弩之末时,他们三人又各自精明地盘算,争取在战后为国家取得最大利益。
由对手变为盟友,又由盟友转回对手,乍一看只是三人老谋深算,左右逢源的逢场作戏罢了,其实不然。他们早已在内心将对方定为知己,尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时,丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后,斯大林这样刚毅的人也不禁怆然,为之感叹惋惜,因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手,更是可以同他一较高下,不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。
对手乎?盟友乎?对手,真的是一个奇妙的角色。飞沙走石,摘叶为刀,高手过招稍不留神便会性命不保,因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此难分高下的一场恶斗过后,彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇,从此惺惺相惜。对手——和自己对立的能手,二者实力相当,或许是形势所迫,或许是立场不同,总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹,那一次他棋高一招,这样谁都心有不甘,不愿先低头,从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。
和对手竞技,其实是双赢。
相视不语,莞尔一笑,一个会意的眼神,一句温婉的叮咛,朋友,是永远那么温馨的港湾;眼神犀利,唇枪舌战,步步紧逼,一丝一毫都不肯退让,对手,是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你,对手却在以另外一种方式激励你,使你迸发出最高的斗志。独孤求败,当一个人失去了对手,虽然这是至高无上的荣耀,可同时又是多么大的悲哀和孤独。有了对手,人们才会奋斗不息;有了对手,生命才具有了挑战的意义;有了对手,我们才真正拥有了充实自强的快乐。
当意识到他人已要超过自己时,不要焦急;当发现一些人都在自己之上时,不必感伤,反而,我们应该庆幸,因为,我们有了对手。
以对手为话题的作文7喜欢对手
世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。
我感谢自我的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自我的不足。
新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“必须要超过自我锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”
最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放下了,但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比但是差远了!算了,换下一个目标吧!
突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不能够,必须要超过他,不能够放下,都已经努力了这么多天了,如果放下不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的斗志,是的,我必须努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩最后超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我个性感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋努力。
从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我但是真心地喜欢我的对手!
教师评语:你在尝试着一种挑战的快乐!而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味!富有真实体验的描述,使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致,最终用心战胜了消极,你在自我第一次挑战对手失败时,勇于发起第二次挑战,并且获得成功之后,又描绘出自我失去对手时的索然无味,暗示出人如果没有对手就没有了斗志,生活就会变得索然无味的体会!整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象!
以对手为话题的作文8对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手就有无尽的动力。 ——题记
刘翔在中国体坛上是一个神话,而他成功的秘诀除了平时刻苦的训练之外,还有一点,就是不断找时手,并努力超越之。记得他在2004年稚典奥运会夺冠之后说:“如果要为我今天没破世界纪录找一个原因的话,那就是约翰逊没有参加决赛。”由此可见,对手的意义及重要性。
许多人视对手为自己成功的一个绊脚石,这个想法也许没有错,可你有没有想过,如果在你的竞争旅程中没有一个可以与你匹敌的人,那么这次竟技岂不是索然无味嘛!当一个劲敌在赛前向你宣战时,你是否会有一种强烈的愿望想去超越他,那种牵情壮志、坚定信念会激发你的潜能,使你去与他一决上下。不知不觉间,你已超越了自我。不要与你的对手冷眼相对,你应该友好地向他伸出一只手。
小学时,800米跑是我最薄弱的一个项目,每次总因为身体的不适而中途放弃,我甚至从不奢望在这个项目上能达标。可当劲敌来临时,奇迹出现了。
真是冤家路窄,800米测试时竟和她分在一个组里。我们一直是学业上的“宿敌”,每次的考试名次都是你争我夺,不相上下。我看了一眼在我身旁的她,心中竟有了一种强烈的斗志,我要赢她,我坚定地告诉自己。我们两个蓄势待发,一场激烈的角逐就要开始了。
这次的测试我拼尽全力,根本没有注意到800米是我的死穴,只是一股脑地往前冲。这样不相上下的状态持续到了一圈半,在一圈半的交界处,我与她渐渐拉开了距离。看着她的身影在跑道上越来越小,我心急地不断往前追,可身体的不适越来越强烈。我咬紧牙关,吃力地摆动双臂,迈动双腿。过了一会,我竟发现自己离终点只有几步之遥了。我加把劲,一个跨步胜利地到达终,点。虽然比她晚,可我却达标了,我看着她会心一笑,喃喃道:“对手真好!”我感谢她,是她促进我体育达标,超越自我,突破极限;也是她,让我明白了事情的另一面。自此以后我不再惧怕对手,而是欣然接受挑战,因为我知道不经意间我或许会有质的飞跃。
感谢对手吧,有他存在就会有意想不到的事情发生。对手永远是让你成功的动力。
以对手为话题的作文9不只是对手
我的生活已经没有任何色彩了。在没有任何预兆的状况下,如落叶般,渐渐褪去了它原有的光辉,只是黑白相片,如些而已。
在寂静无人的灯光下,我不停地自嘲。已经习惯一个人的漫无目的,就如当初习惯两个人的交心常伴一样,其实都很简单。
后面有人喊住了我的名字,蓦然回过头,又是小恬。似乎没有必要再说任何话了,与往常一样,我只是瞧了她一眼,又自顾前走。
“等一下,我能和你一齐走吗?”之后明显地听到了她急促的脚步声。看着她那稚气的脸,有股寒意涌上心头。
“你和别人不一样。其实,我们能够做很好很好的朋友,惺惺相惜的朋友。”她一脸少有的严肃。我的心颤了一下。
“为什么总不理我呢?”她如孩童般撅起了嘴,那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我赶紧避开了她的目光。
惺惺相惜?我和谁曾共有的呢?小美。那个和我各方面都不相伯仲的女孩,那个我曾毫无顾虑地掏空自我友情给她的那个女孩。
又自嘲地扬起了嘴角,她是朋友吗?一个为了大赛的投票竟多次中伤我的女孩,一个在我的追问下只留下一句“你我是棋逢对手”的女孩。她到底是不明白,我会毫不犹豫地把大赛名额给她,她何必太费心周张呢?她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜,被我们糟蹋了。
于是,我和小恬,无话地走过了一条条空巷。我明白,我又何尝不是在用冷漠吞噬另一个无辜的、单纯的女孩呢?小恬,她和小美多像呀,同样的自信,与我同样的不相伯仲,我还能相信这种对手吗?还能相信友情吗?毕竟是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”了。我仍没有给她任何答案。
又过了一年,我们无语地走过了一年。小恬仍每一天跟着我,每次考试,她总要说一句:“要努力哦,可别输给我了。”然后笑着递给我一本资料。于是,我不再懒惰,开始观察她那稚嫩调皮的小脸。
她会是个惺惺相惜的朋友。我渐渐地感到了这一点。
以后,每次回家,我都会有意无意地陪她一齐笑,一齐谈天说地。我明白,以前自信的我又回来了。
小恬,一个最好的对手,惺惺相惜的朋友。
并不是所有对手都只是对手而已,小美,你懂吗?
落叶已归根,我的生活已一片斑斓。黑白相片,我偷偷地换上了彩照。
以对手为话题的作文10曾经看到过这样一则小故事;在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生和死较量的对手。
试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。如果没有对手和你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。
其实就像竞争和合作的密不可分一样,对手和伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。其实对手有时不是一个和你面对面的人,它也许是一道需要解决的难题,一个需要攻克的困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。
如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?
今天关于“以对手为话题的作文题目怎么取”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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