七年级上册第一单元作文热爱生活热爱写作写景的作文_七年级上册第一单元作文热爱生活,热爱写作

七年级上册第一单元作文热爱生活热爱写作写景的作文_七年级上册第一单元作文热爱生活,热爱写作

       对于七年级上册第一单元作文热爱生活热爱写作写景的作文的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.七年级单元作文

2.热爱生活的作文

3.初一上册语文第一单元作文（精选5篇）

4.七年级第一单元作文怎么写500

5.2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字

6.有关热爱作文600字5篇

七年级单元作文

        在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的七年级单元作文5篇，欢迎阅读与收藏。

七年级单元作文 篇1

        我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。在这里，夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

        春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。

        夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金**的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。

        秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。

        冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

        大自然很美，但是在美的后面，还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠。一种植物往往被多种动物所吃，羊吃草，牛、马、驴也吃草，一种动物往往吃几种食物，麻雀吃禾谷，也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那样吃牛、羊。

        俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

        就这样，一些动物死去，而一些动物活下来。

        自然界的残酷是谁也无法改变的，但自然界的美，美会因为我们而变丑，世间万物虽然不是一成不变的，但是食物链却是一成不变的。

        我们应该珍惜自然界的美，不应该再污染它，破坏它，让自然停在我们身边，让我们去爱护它，呵护它吧!

七年级单元作文 篇2

        秋高气爽的周日，去公园赏菊。

        路上，透过车窗，看到道路两旁店铺林立，各种招牌标语琳琅满目，花样百出。如"万年青健身房"，"靠得住家政"，"一剪美理发店"等，口中念着五花八门的店名，不禁想为什么要这样叫呢? 如果叫健康健身房怎么样? 哦，有点太直白了，不如“万年青"好听，又形象生动地描绘了健身的效果。还有"靠得住家政"，换上"诚信"可以吗? 意思和靠得住差不多，却没有靠得住通俗易懂，好记------许许多多的店名都妙不可言，既是店名，又为自己做了广告，牢牢抓住了消费者的眼球，小小的店名大有学问呀!

        公园门口，朱红色的门柱上题着刚劲有力的大字"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花"。这一句话，就道出了菊花的独特，吸引爱菊人欣然前往。

        踏进公园大门，又是一副对联，"秋容圃外淡，眼前春意浓"。恰如其分地与满园菊花相得益彰。再往里看，满圃菊花傲然挺立于飒飒秋风中，无所畏惧。旁边挂着一个牌子，上面是郑恩肖的"宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中"。看花读诗，不禁感叹郑恩肖用词准确，

        "宁可,何曾"形象贴切地说出了菊的气节，宁可枝头死，不堕北风中。多么奇妙的文字组合呀!

        再看去，只见一朵墨黑的菊花随风摇曳，花瓣多而密，团团拥簇，像一个绣球。一看名字，"黒魁"，真真花如其名呀，在众花之中以 与众不同的颜色拔得头魁。远处有一片绿云淡淡笼罩，清丽脱俗，走近一看，原来是淡绿色的菊花一簇簇地盛开，远远看去，就像绿云一般，更巧的是，这菊花的名字便是"绿云"。它旁边的菊花名叫"瀑布流水"，花瓣如彩带悬垂，又好似涓涓流水，与名字匹配甚佳。线菊，人面桃花，黄金甲------所有的菊花都有自己独一无二的名字，每个名字都形象贴切地表现出了这些菊花的特点，真是花如其名啊!没有文字功底是不能起出这些名字的，这小小的花名让我大开眼界，学到了很多知识。

        处处留心皆学问，我从游玩中学到了语文，体会到了语文的妙用。

七年级单元作文 篇3

        时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。

        只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。

        很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。

        成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。

七年级单元作文 篇4

        教学设想：

        1、结合教材第三十三页单元作文训练的要求，在学生完成大作文的基础上，对第一单元的作文进行讲评，让学生在实践与讲评中初步掌握人物外貌描写的基本方法。

        2、对第一单元五篇课文和七年级上册“多彩的四季”中的四篇课文的写作方法作一次总的串讲，加深学生对这些课文的理解。（实际上，我在讲第一单元的五篇课文时已经对作者的写作思路作了单独地分析，为本次课及上一次作文课进行了铺垫。）

        3、由于本次作文需结合《从百草园到三味书屋》的写作思路，因此我安排在上完这课后再进行这次教学。

        教学目标：

        学会抓住人物特点，写出人物个性。

        教学课时：

        一课时。

        教学过程：

        一、学生齐读教材第三十三页第三自然段。

        二、师引：根据描写对象的不同，描写可以分为人物描写和景物描写两种。（展示幻灯片2）老师可以引经据典。

        老师对七年级上册“多彩的四季”这一单元的内容进行串联，让学生回忆“抓住景物的特点进行描写”的有关内容；同时教师结合第一单元的《一面》、第二单元的《从百草园到三味书屋》进行串讲，让学生进一步了解“抓住人物特征进行描写”的方法。

        （展示幻灯片3、4）

        三、请听同学的朗读：有关肖像描写的优秀片断。

        1、初06级1班：赵娅丹、陈传秋、龚昊、谭恩德和朱永超五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）

        2、初06级4班：罗丽娜、姜笑、陈莹莹、吴成臣和孙家骏五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）

        教师一一进行点评，指出每一篇作文的优点与缺点。

        四、请一位普通话较好的学生朗读初06级1班赵娅丹同学的作文《老师的目光》。

        教师进行重点讲评。

        1、这位同学主要写了老师的眼睛，围绕眼睛写了三件事，有详有略，前两件事略写，第三写擦玻璃是详写。这一点她仿照的《我的老师》一文的详略安排方法。

        2、赵娅丹同学合理地采用了外貌描写的方法，紧紧抓住老师的目光，写出了师生之间真挚的爱，这是本文的一大特色。请同学们想一想她的这种写法模仿的是第一单元的哪篇课文？（学生基本能答对）

        3、她的这篇作文，在结尾时，恰当地运用了比喻的修辞方法，对老师的眼睛进行了总结：“老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯。”这与大家小学时常用的结尾方式不同，她未没有用“老师的眼光是多么的`可爱呀，多么的和蔼呀，我是多么喜爱老师呀”这种方法。同学们，今后在写作时应该注意学习这种方法。

        五、实际练习。

        教材第三十三页练习二，在教师的引导下，学生进行作文的构思练习。

        1、问：如果你在完成这一题目时，第一步应当做什么？

        有的学生回答：将题目补充完整。（结合上期末考试作文题目的情况，提醒学生注意题目的要求）

        2、例举初06级4班甘学良和吴成臣两位同学的作文（他们写的的本班的罗丽娜同学），这两篇作文突出了罗丽娜同学“工作泼辣”的特点进行描写，因此，他们的作文题目可以改为“她是一位泼辣的人”。

        如果你要写这样一篇作文，你将怎么样来完成？

        学生开始七嘴八舌地说起来。

        3、老师举例：《红楼梦》中对“凤辣子”的描写，主要介绍王熙凤出场时的情况——未见其人先闻其声（重庆话中对这种情况的描述是“飞叉叉的”）、外貌（丹凤眼、柳叶吊梢眉、粉面含春威不露）、动作（急忙上前握住林黛玉的手）、语言（全是一些甜言蜜语）。

        五、布置作业：

        1、用“也许……也许……也许……”和“不必说……也不必说……单是……就……”两个句式造句。

        2、预习《三颗枸杞豆》，注意生字词。

        教学后记：

        1、这次作文课，由于学生已经写过，又由于第一次作文课的讲解，学生写作的质量有了明显的进步。

        2、学生对于这种形式的作文课表示了普遍的欢迎，下课后，我询问了几位学生，他们说“这次作文课让我清楚地理解了如何进行外貌描写和人物的刻画，收获不少”。

        3、教师在课余时间进行教材、教法的钻研是非常有效果的，只要有付出、肯学习、想办法，任何难题都会被克服。

七年级单元作文 篇5

        他的二三事（毛凤翼）他是我人生中很重要的一位贵人，他很严厉、慈祥、负责。就在这短短的两个月，让我永远的记住了他。

        他的严厉

        我们开学第一天，他就给我们立下了许多规矩：入室即静，入座即学；人离开椅子要放在座位下；高声朗读……并且还给我们设立了40多个岗位（全班共51个人，平均每个人都有岗位，都有自己要负责的事情）。他抓那些没有按时完成作业的同学可还真有一套：比如第一天晚上布置的要求背诵科目，到第二天早上来了站在教室门口他会来一次“突击检查”，他在门口“守株待兔”等待同学们的到来，没有完成任务的站在门口背书，这可真是给我们来个“措手不及”，他可以不用拿书就知道我们完成作业的认真态度，这下没完成任务的同学就都“一网打尽”了。他带的科目虽然给我们布置的作业很少，但他的方法很妙，让我们都不敢掉以轻心。

        他的慈祥

        虽然他的规矩多，但是我们只要按照他的要求去做，他就会很高兴的。我清楚记得在上《春》那一课，他亲自给我们演示小草是怎样从泥土里钻出来的，当时我们全班都被他的表演吸引住了，同学们都开心地哈哈大笑。并且在课间的时候我们还在模仿他的动作。在学“春像刚落地的娃娃”时他给我们学了一下孩子的哭声，“呜，啊，呜，啊”逗得我们开心极了，他也不由自主地笑了。可能是因为看到了我们天真烂漫的笑脸吧；或许是因为自己的表演有趣吧。有他的课堂就一定是一片欢乐的气氛。他在下课经常找同学谈话，有时还会摸一下同学的柔软的小脸蛋，或轻轻的靠在别人肩膀上。如果你上课回答问题与标准答案相似，他就会很开心的伸出手来与你握握手表示肯定。早上如果你饿了还会给你买早饭让你“享受”，如果渴了还会烧壶水在那让你共饮．．．．．．课上我们是师生，课下我们就是朋友。

        他的负责

        他对工作一丝不苟，每个学生都不会放过，像是有一双如孙悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像对工作有些“过头”而导致了尴尬。星期一下午，他在给我们讲完课走了之后，到了一楼有人问他：“会已经开完了？”他这才恍然大悟忘记了校例会，随即飞快地奔向了校四楼的会议室，刚准备坐下听会，校长就说：“散会！”虽然开会迟到了，但他对我们那种负责的态度我们是有目共睹的，他每天都奔赴在教学楼和综合楼，他累但他不说，还继续给我们上课，我只想对他说：“您辛苦了，谢谢您！”

        估计大家应该都知道是谁了——他就是我们的班主任“老万”，他的辛苦我们铭记在心，他的慈祥我们永远记住。亲爱的万老师，您是眼下我遇见的最好的老师，让我们在最美的年华遇见了最美的您。

热爱生活的作文

       我沿着幽雅的小路一直向前走，林中的小鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天……我便停下来，一看，我已来到了红色的世界—红枫林。

       望着漫山的红枫，远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美！像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

       临走，我拣起一片红枫，我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏！我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。

       刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，这其中一定有难忘的相识瞬间，用自己的语言记录下来。

       转眼间，升入初中以来的第一个学期已经渐渐地接近了尾声，我渐渐地融入了这个新的大家庭，也有了许多知心的朋友，今天我要给大家介绍的就是其中的一位。

       她是一个文文静静的女孩子，在班上真称得上是淑女了。她梳着一条乌黑的马尾辫，中等的个子，一双亮晶晶的眼睛透出了她的机灵与干练。她给我留下印象最深的还是她的言谈举止。记得我们第一次见面是在军训的时候，老师要求我们必须穿一套干净的夏季校服。

       然而因为我的性急，所以此时此刻，我已经穿上了第二套夏季校服了。两套校服在经历了沙场磨炼后已经脏得不成样子了。所以我不得不借校服穿，可是同学们明天都要穿新校服，所以没有人借给我。最后，在我几乎绝望的时候，我看到了她，在心里的最后一丝希望的鼓励下，我找到了她。

初一上册语文第一单元作文（精选5篇）

        关于热爱生活的作文

       　关于热爱生活的作文，作文是一种创作，作文的写作风格可以有很多种，没有真材实料的作文是索然无味的，下面为大家带来关于热爱生活的作文范文。希望对你有所帮助，让我们一起来看看吧！

       

热爱生活的作文1

       　其实就算他们不说，我也能够想象得到很多差异，就是体现在细小的环节当中的，就好像我们在讲话的时候，语气不同，表情不同，就能透露出不一样的消息。

       　之前在学校里散步的时候，我就总感觉一个人散步太无聊，总是想找一个同伴陪我一起，可是后来才发现，原来一匹孤狼是无法和别人结伴而行的。

       　如果硬要结伴而行，那么就会给彼此带来痛苦。

       　也许后来在渐渐地成长过程当中，我们慢慢的就明白了这些道理，哪怕是把这些小小的生活环节写进了故事里面，变成小说也没有什么关系，无伤大雅。

       　可是毕竟那一次又一次的旅程，早就教会了我们太多，如果承受不了，那就卸任放下吧，没有什么东西是大不了的，也没有什么东西是完全无法放下的，生活如此，成长亦如此。

       　也许你我在此之前从来没有遇见过，但是却听过同一首歌，看过同一场**，我们始终都会相信，在冥冥之中，总有一天我们会相遇，相识，相知。

       　这个过程本身就是如此美妙。

       　那么我想我热爱生活，也热爱成长。

热爱生活的作文2

       　我喜欢春天的小雨，犹如轻纱一般，清清的拂过我的脸庞，带来的是旁边花草的茂盛。我也喜欢倾听雨的声音，小雨滴在树叶上，屋檐上，发出清脆的响声，享受像一曲小令般的声音。

       　我喜欢夏日里开满荷花的池塘，走在旁边窄窄的.鹅卵石小道上，静静地看着荷花盛开，在水中浮现，亭亭玉立的荷花，小手轻轻地拍打着水面，仿佛是一片花海一般，没有尽头，在这初夏，我感觉到的不是酷暑，而是一阵又一阵的清凉。

       　我喜欢秋日里飘落的孤叶。密密的林子里，树叶一一飘落，“沙沙”飘在了我的头发上，渐渐飘落的枯叶，铺满了小道，轻轻的拂过我的脸颊。慢慢的，秋日的落日被抹净了，一轮清净的明月一一就位。

       　我喜欢冬日里的雪花。坐在窗边，望着这银装素裹、万籁俱寂的世界，心中无比舒畅。我喜欢雪花缓缓飘落，我喜欢银色的山林，我也喜欢火炉里飞跃的火花，

       　我喜欢弹琴，手指活跃地在琴键上跳跃，奏出美妙的音乐，欣赏响彻我耳边、给我带来欢乐的音乐。

       　我喜欢静静地读书，不管是什么样的。喜欢“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”于谦的不畏艰险；喜欢“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”文天祥的坚贞不屈.

       　我热爱生活，热爱自然，他们给我带来快乐！

热爱生活的作文3

       　微风佛过你的脸颊，阳光映出你的影子，青草依偎在你身旁，嗅着空气中缓缓飘来的鲜花的香气，看着小溪无休无止潺潺的流水，你会情不自禁地赞叹自然的美吧！

       　你钓过鱼吗？坐在河畔的草地上，双手握着长长的鱼杆，闭上眼，静静地听着风的声音，静静地感受水的流动，静静地享受自然的美。一只小鱼摇摆着尾巴，鼓动着两边的腮梆子，吐出一个又一个水泡。近了，水的流动更剧烈了。鱼线抖动着，突然，感到了一股重力，鱼杆的顶部微微下沉，用力往上拉，一条鱼，带着一串晶莹的水珠，在阳光的照耀下被钓上来了，拉下鱼钩，又将它放回，钓鱼，不过是静下心来品喂自然。

       　风儿的吹动，鸟儿的啼叫，花儿的开放，鱼儿的畅游，这样一组合起来就是自然。

       　热爱生活的人，才会热爱自然，才会用心去品味自然，他会发现自然与人生一样，有盛开也有凋零，生得灿烂，死得辉煌，一个热爱生活的人的一生便是自然的缩版。

       　学会热爱生活，学会体味自然，学会享受它浑然天成的美。

七年级第一单元作文怎么写500

        1.初一上册语文第一单元作文

       　开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉?

       　幽幽游子，四海为家，月亮是的风景，星星是的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好

       　浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。

       　课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。

       　秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹，擦亮你的眼睛吧!另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”

       　渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……

        2.初一上册语文第一单元作文

       　高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。

       　儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。

       　童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。

       　书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。

       　自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著。《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞……但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚……在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。

       　古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。

       　书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块快强劲有力的磁铁，只要我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。

       　书既让我的生活变得愉快，也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯，天涯海角书为伴”啊。

        3.初一上册语文第一单元作文

       　每个人都有很长的一段成长经历，从会说话、会走路开始，到会买菜、会做家务或者从一些事情中懂得一些道理，都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

       　在我小时候，有一次，我和我的好朋友闹了矛盾，我们俩从小就是发小，所以小时候经常在一起玩耍、比赛，是密无间的朋友，可正因为这样，才最容易闹矛盾。这次，我们是为了争夺一个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天，但还是我的哥哥。一回，我们正为出发去哪玩耍发愁，突然，他说道：“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说：“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用一种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说：“听你的?为什么?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来：“我比你大五天。”我又反驳说：“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎么了。”他说道。那天，我们谁也没有争出个输赢来。

       　第二回，我们不仅没有和好的意图，反而更加严重，直到连面都不想见。因为我发现，在上次以后，他更加傲慢，他说的话完全不容争辩，向我摆出一副得意洋洋的样子，在给我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时，他也总是完全对我无视，大摇大摆的走上去，向包括我在内的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至还跟他翻脸不认人，当面理论了一下，吵了起来，我大声对他叫道：“凭什么，难道我比你差吗?你就能当“老大”，而我不行，我们都一样大，你仅凭那五天就敢自称为王，也太夸张了吧。”他也不示弱，对我喊道：“怎么了，谁大听谁的，难道不行吗?”

       　后来我们吵着吵着，不知不觉过了一个月，也没见分晓，最后，吵到了妈妈那儿，妈妈对我们俩说：“真正的‘老大’应该是一个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的者，又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人;而且又具备了，思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局，以及尊重队员意见等等的必备条件呀!你们知道吗?”听了这话，我们心里暗暗愧疚，不久，我们互相认了错。

       　从这件事中，我懂得了谦让，宽容，我又成长了。每个人，都是从这些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了阳光与水分的小树苗一样，茁壮的成长，最终，长成枝繁叶茂的大树。

        4.初一上册语文第一单元作文

       　漫步在空寂的校园，品味着时间在手中流逝的感觉，回眸，你已成为过去。亲爱的初一，是告别的时间了吗?

       　可是，彼此的相逢就在昨天。机遇让我们牵手，缘分使我们走到了一起，亲爱的同学，感谢有你相伴，走过初一。不忘运动会上我们矫健的雄姿，汗水挥洒，为集体，为荣誉;不忘元旦联欢会上我们欢乐的笑脸，闪光灯下，定格成一张张永恒的画面。纯真的笑容，温暖的问候，调皮的话语，小小的恶作剧，可爱又“可恶”的你，流淌在我的生命，封存在我的记忆里。

       　亲爱的老师，感谢你一年的教诲，引领我走上知识的道路，给了我正确的指航标。一年的学习生活，困惑时，是你带领我走出重重迷雾;丧气时，是你给了我向前的动力。有你，我不仅在知识的海洋中尽情遨游，更在生命的道路上劈荆斩棘，不断向前。鼓励的微笑，亲切的话语，架起通向理想的桥梁，编织梦开始的地方。

       　忙碌而充实的初一，给了我多少的磨砺。一次次的考试，一次次的比赛，让我尝到努力的滋味。有汗水，有泪水，有艰辛，但充实快乐!学习的过程也是挑战自我的过程，成长、变化，我将站的更稳，信心十足。初一，一个新的起点，从起点出发，追梦，不断向前!

       　亲爱的初一，因为你，我懂得了很多很多，回味一年来的得与失，望着手中的“放假通知书”，不觉怅然——是分别的时间了。期末考试成绩单已经下达，我知道，这是一年的总结，是对你的告别礼。但是!不论成绩的好与坏，成与败，我都会坦然面对——努力便无憾!

       　今天与你告别，一切将成为历史的怀念，我将继续前进。是的，让生命像一条无止境的河，深呼吸，向前去!

       　那么，让我微笑着，对你说——再见了，初一!

        5.初一上册语文第一单元作文

       　春节已迈着轻快的脚步向我们走来，大家都开始张灯结彩，到处是一番热闹欢腾的场景。在这个一年一度，普天同庆的日子里，我带着满满的兴奋感，期待感，开始寻找大家都所期盼得到的年。

       　年味在哪里?我告诉你，年味在和父母一起贴春联的时光里。把贴在春联上的胶小心翼翼地撕下，然后稳稳地贴在门上，仔细地抹平皱角。这个自己动手完成的。代表着自己家庭新的一年新的风貌，心里满满都是自豪感幸福感。

       　年味在哪里?我告诉你，年味在吃团圆饭的时光里。当家人围坐在一起，品尝着那美味的团圆饭，聊聊家常，我想不管，那饭是多么的普通，还是山珍海味，里面都充斥着家的味道，幸福的味道，温馨的味道，令人百吃不厌。这就是年味，真正的年味。

       　年味在哪里?我告诉你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在电视旁，看着春晚里精彩绝伦的节目，看着那幽默风趣的小品，看着那壮丽奇妙的队形。一边点评，一边欢笑着，这何尝不是一种享受呢?那种团圆在一起的感觉，相信谁都会很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。

       　年味在哪里?我告诉你，年味在烟花飞天的那一瞬间。人们高高兴兴地搬出过年前早已准备好的烟火，找个地方，点燃烟火，然后捂紧耳朵，欣赏美丽的烟花。当烟花飞上漆黑的夜空。划出一道亮丽的弧线。然后如一朵鲜艳的花儿似的盛开时，往往会让孩子开心的，又蹦又跳好一会儿。烟花在发出一声巨响后，在天空留下一道亮丽的痕迹，炮竹声一声高过一声，不绝于耳。听着这些声音，家里不管有多少人，都会觉得像大街上那样热闹非凡，好不热闹!

       　年味在哪里?年味无处不在，重要的是，你要去发现他，感受他，带着一颗炽热的心去享受它。

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字

       七年级第一单元写作《热爱生活，热爱》指导+习作：

       1、描述九月份由夏入秋的各方面变化，需要小作者有序细心观察与体验后才能完成习作。怎样来细心观察与体验呢？可以从早到晚观察自然界的各种景物的变化，以及个人的感受与体验，可以对各行各业、不同年龄不同性别的人们穿戴的变化进行细致观察。

       之后，选择一个比较典型的场景来描绘这个变化，比如校园、车站等人群比较多，自然景物比较多的场景。描写时需要围绕一个主题抓住景物和人们的穿戴特征，有顺序，不同角度，调动多种感官来描绘，然后再给这段文字拟一个别致一点的标题。

       2、要写好进入初中后的新见闻、感受，需要先全面回顾进入初中后的所见所闻所感，然后从中选择一个自己感受最深，最有想法的一个方面来写。需要注意的是写好这个方面，必须要有一个明确的主题来统帅，且只选择能够表现这个主题的内容来写。比较重要的见闻感受就写详尽具体些。

       3、回忆自己成长过程中的一些经历和体验，然后选择一个让你最深受触动，难以忘怀的经历来写，并想想这个经历为什么令你深受触动，为什么令你难以忘怀，深入思考后提炼出一个主题来。然后再以此主题为统率来剪裁，重要的内容详尽写，一般的内容简略写。

选材的注意事项：

       1、切入点要小。所选择的示例，要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

       2、细节描写。抓住细节，写出特点。可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，使文章更生动更有感染力。

       3、多角度感受生活，表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。

有关热爱作文600字5篇

        2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字五篇

        初一上册第一单元作文题目是“这就是我”，那么2022“这就是我”初一上册第一单元作文怎么写?下面是我为大家整理的2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

       

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字1

        我长大了。因为我已经是初中生了，不再是无知、幼稚的小孩子了。老师用他们的汗水哺育我们，让我们有了优秀的成绩，老师的表扬最重要了，因为我亲自体验过了，一次小小的表扬，让我对英语更感兴趣。如果有人问那个爱受表扬的人是谁?我会毫不犹豫地说：“是我”。

        平时，我喜欢一边听音乐一边写作业，但是我不会唱歌，因为我认为音乐，自己一个人在心里慢慢地品味它韵美的地方，并不一定把它唱出来，才说你喜欢音乐。听音乐，可以当做催眠曲，也可以让自己身心放松。如果有人问有谁喜欢听音乐?我会大胆地讲：“我”。

        我有一双极小的眼睛，整张脸就属鼻子最倒霉，它每天必须得支撑一副眼镜架，眼睛非常感谢鼻子，为了给它减轻一点负担，眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙，让他们拖住镜架，这样鼻子就轻松多了。由于我爱吃辣，所以满脸都长满了豆豆，豆豆一家可真小气，不愿意让人碰，一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤，那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品，让我至今还记得。

        我最喜欢拥有许多好朋友，因为朋友多，所以以后的路会更广，并且朋友也是诉苦的对象，当自己伤心难过的时候，朋友会安慰。在人生道路上，是不可以没有朋友的，正是因为有很多朋友，才让我明白了，什么才是真正的友谊。

        这就是我!一个平凡、爱受表扬、爱听音乐的初中女孩!

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字2

        在人群中，我很普通。我不是神童，也不是童星，是和大家一样一个嘴巴鼻子，两只眼睛耳朵的人。

        但我是热爱生活，热爱一切。

        在生活中，我是一个热爱大自然，爱遐想的人。大自然有声有色，美丽的彩虹，奇妙的日食，日晕……我都惊叹不已，特别是阴晴圆缺不断变化的月亮，那一个个夜晚，月明星稀，我总在窗前细细端详，嫦娥是否真在?银河璀璨，眺望，小行星在运转，轨道在微变，历史，仿佛就在眼前展现，曹操觉得，它们好像从大海里来，我觉得，不是大海，是夜海，在黑暗中，许多气体碎屑，蕴育了它们。也爱花草虫鱼，这是我们的同胞，若历史稍变，或许我们就是另一种生物，而不是如今风貌，它们是多么美丽啊，造物者，多么万能!

        在学习中，我是个爱学习，肯上进的人。书犹药也，善读之可以医愚。我谨慎地对待每一门功课，认真地攻读它们，从中取药医愚。一个数学难题，我得思索许久，翻书找找资料，当天没有解决会一夜辗转反侧。第二天，再去继续寻求帮助，直至弄懂。世界名著是我最好的开胃菜，它教会了我做人之本，处世之道。文言文是我最乐意研究的一方面，它并不是非常难，重在字的用法，用意。我也在每一次考试中力求高分。

        在课余生活中，我是个活泼，爱笑的人。我喜欢和朋友们谈论时事。我想到的，看到的和听到的趣事定与你们分享，只为了博得你们那发自内心的一笑。和我有同样兴趣爱好的朋友们，我们互相交流技巧与心得，以此获得更多得思想与技艺。有什么事，我都爱去试一试，或许成功就在前方!

        这就是我，力求上进的我，真情实感的我，爱想爱笑的我，勇于拼搏的我!

        这就是我!

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字3

        我，一个平平常常的人，既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。我没有水汪汪的大眼睛，没有樱桃小嘴。那就更别提什么柳叶眉，嫩皮肤了。但是，我拥有的是自我欣赏和知足常乐。

        我喜欢看电视，每当看到电视上人们拿出一个旧盒子，吹去上面的灰尘，我心里别提多羡慕。那种感觉带有一点点怀旧，一点点典雅。于是，我也把一个盒子放在角落里等它沾满灰尘，打算把灰尘吹掉。结果盒子就渐渐被我遗忘了。等我想起时，灰尘堆积的十分厚。

        我拿着盒子想学电视上的吹灰尘。于是我鼓足气，“呼”的一下，灰尘被我吹的在空中飘飘扬扬。结果一副想怀念过去却反其道而行的画面出现了。我还呛了一鼻子灰。这就是爱搞特别的我。

        对于青春少女而言，唯美的画面是她们的向往。我当然也不在话下咯!音乐也是我们想象的途径哦!就像大家熟悉的周杰伦的歌。其中的歌意境飘渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的图画。

        不过，我对唯美的事物也有另一番看法哦!如果一个人在干自己喜欢的.事，那一番场景也是唯美的哦!

        像我就喜欢小说里的故事。我喜欢书香，不只是书中的香味，还有那故事中的香。当我看到一篇愉快的文章，我会潸然泪下;当我看到讥讽的文章，我会露出轻蔑的眼神。我会为书而狂，为书而忧，为书而笑。当我津津有味的阅读一本书时，我会在心中尽情享受这甜，这美，心里乐滋滋的，我真的陶醉在书中。

        其实，我也特喜欢唠嗑。唠嗑也就是聊天。在聊天时我会畅所欲言。不过有些都是出自肺腑之言。

        我就是我，一个极平常的我，一个对生活充满着恬定微笑的我!

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字4

        我是一个可爱迷人的小女孩。微微弯曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一张小樱桃嘴。

        我淘气、可爱、天真。有时候我的同情心比任何人都强。有时候我的想法和情绪是不可预测的。我是一个如此奇怪的小女孩。没人能猜出我的真实想法。

        淘气的我

        一天，我妈妈不得不去上班，直到中午才回来。我妈妈告诉我要好好照顾家里的鸟。我同意了，但只是随便说说。我玩了很长时间。这只鸟哭了又哭，哭了很久。我听腻了，所以我想惩罚它。我听到人们说猫有时会抓鸟。但是家里没有猫，所以我必须去。偷窃嗯，反正这只是一笔贷款，嘿嘿，这不要紧，就像我要偷偷去“偷窃当猫出现时，门突然打开了。我发现是我妈妈回来了。我立刻把计划告诉了她。但是她只是笑了笑，然后说我很淘气。

        天真的我

        我总是想:为什么苦瓜这么苦?我5岁的时候怎么知道，所以我总觉得苦瓜里一定有苦药，所以我总是害怕吃药，所以当我生病的时候，我就去打针。当我想到苦瓜里一定有苦药时，我再也没有吃过药。一天，我妈妈做了一盘苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃药，哎呦，我不想吃药。”当我妈妈听到这个，她问我，这只是苦瓜。你从哪里弄来的盘子?我说:“苦瓜含有药物，非常苦。我不想吃它。”母亲说:你这个小傻瓜，苦瓜里没有药。别喊了。快点，快点吃。”我说:“哦，我就是不吃，你能做什么?”母亲说:嘿，嘿......”我说:“哈哈，再见，妈妈。我出去玩了。”母亲说:你这个淘气的孩子，唉......”

2022“这就是我”初一上册第一单元作文600字5

        我父亲的两个孩子都是女儿。这对他本人和我来说都没什么可惜的，感到可惜的是我的爷爷奶奶。据说——只是据说——爷爷在产房外听到我是个女孩时当场掉头就走，气得我爸一个七尺男儿闷声落泪。

        按族谱和习俗，我是“德”字辈的，如果爸爸没有因为我是个女孩而跟爷爷奶奶闹僵，那么我现在会是一个叫“丁德X”的初三学生，可惜很多事情没有如果。父亲为了彰显他作为村里唯一读出书来的人的与众不同，很叛逆地给我取了个他曾经想把自己名字改掉时想的名字：丁识目。

        这样一个寄托了父亲的美好意想的孩子，从小就被他灌输你要出人头地的意识，可是，用圣经的话来说，就是——我的父母是葡萄树，我却不是枝子。隔壁的小孩开始大段大段地背诵《唐诗三百首》时，我连话都说不利索，成天在院子里流着鼻涕玩泥巴。我妈万分焦急，带着她那疑似智障脑残的孩子跑了好几趟医院，终于得到一个令她放心的结论：不是智障，也不是脑残，只是发育慢。

        我妈放心了，也灰心了。但我爸没有，在他眼里，我玩个泥巴就是在创造艺术，我趴在水池边炸小虫就是在研究仿生学。于是爸爸便带着让我出人头地的美好畅想让我不顾人头落地地去玩(美其名日：开发天性)，以至于我上小学时开学考试得了个“满江红”，六岁的我没啥感觉，倒是我妈，对着卷子，一副“风萧萧兮易水寒”的面孔，万分悲壮。

        她在把我打了一顿后向我爸求助，但我爸早就在养我的六年里从儒家的儒士磨成了道家的高人，“无为而治”地对着满面当仁不让的妈妈说：“烂泥扶不上墙。”

        不知道是什么让他放弃了把我培养成“出人头地”的'人的意想，也许是我死活不开窍的呆滞，也是许妈妈生了个样样比我好，比我能干的妹妹。

        就这样，我无欲无求，快乐自在地混着日子，一直混到小学毕业。初中分班考时，我竟然(这个竟然是妈妈说的)没有考上素养班!虽然美化和高估自己孩子是所有父母的通病，但是，我晃着200开外排名的成绩条对我妈说，您也太高估我了。

        我这人好吃懒做，不求上进，但是有一点好，就是非常有自知之明。早在父亲要求我成为“出人头地”的人，母亲要求我考上素养班的时候，我便便便看到了平庸而无为，坐在平行班教室里的自己的结局。混吧，吃老本吧，混个A班吧。

        但在初二下半学年下半学期我分到B班去了。怎么会，怎么会哦(不了解我的父亲说)!如果到B班……我流着泪想，就大概率考不上高中，只能去蓝翔开挖掘机，去新东方学炒菜，去为社会主义的基层事业而奋斗!没有说这样不好，靠劳动吃饭天生正确而光荣，但是……我抹了把泪，我的理想，是在平庸而无为的人生中为建设一个没有阶级差异的共产主义世界而奋斗!在工地上开挖掘机才不是我想要的人生!

        那阵子不是有句**台词很火吗，叫“我命由我不由天”，我像被打了鸡血一样改往日懒散勤奋学习。但很多时候，血有多热，凉得就有得多快。那个勤奋的我拼了命地想把躺平的我往正路上拽，那个躺平的我又拼了命地通过大量进食增加体重来赖在原地，长期以来，那个勤奋的我的臂力越来越大，而那个躺平的我的体重越来越重，两人在成功的路上形成一对平衡力，不是静止就是匀速直线运动。

        在这两个人中间站着，随着他们运动而运动的，就是我。这就是我，一个写介绍自己的作文离题十万八千里比姥姥家还偏只能在最后拉回来主题总结下全文的人。

七年级第一单元作文

       写作思路：以热爱为主题，从热爱的对象、原因、表现等方面，展开描写。可以介绍自己热爱的事物或人，为什么会热爱它们，以及在热爱中获得了什么样的体验和收获。可以表达对生活的热爱和积极向上的态度。下面分享3篇《热爱》作文，供大家参考?

热爱作文第1篇

       我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

       的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。

       我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

       的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

       在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

       每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

       在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

热爱作文第2篇

       去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。

       那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。

       我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。

       石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字

       每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？你曾经想过为什么要热爱生命吗？你曾经想过热爱生命的重要性吗？

       是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

       故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

热爱作文第3篇

       有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。

       读了这篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。

       最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡；尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒。

       有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的！”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了！”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊！

       读了《热爱生命》这篇文章，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。

热爱作文第4篇

       当飞蛾被捕捉时，它能拼命地挣扎，因为它渴望能活下来；当水将要把蚂蚁淹没时，它能顽强地爬出去，因为它渴望能活下来；当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时，它破土而出，奋力生长，也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多，但它们知道要热爱自己的生命，那我们为什么不能呢？

       有时，生命是渺小的，它就像沙滩上的一粒小沙子，随时可能会被大海冲走：记得去年5月12日，那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容，就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头，因为他们热爱生命，知道生命来之不易，知道要好好地活下来，知道明天会更好！

       有时生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙：“一方有难，八方支援。”，当同胞有难时，不管是在第一时间抢救人员的警察，还是在远方送去捐助的我们，都是因为自己拥有生命，来拯救更多人的生命。

       一个人如果没有生命了，那他就没有的一切，所以一个人的生命是最重要的，更何况，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你决定，你必须对自己负责。所以，热爱生命吧！把握好自己的生命，去为此付出，换来美好的生活，去珍惜自己的生命，对国家做出自己的贡献！

       当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：热爱生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力！

热爱作文第5篇

       生命如火，照亮我们一生；生命如霞，使我们朝气蓬勃；生命如花，使我们嗅到她的香味；生命如诗，一首首使我们有所感悟。

       生命是短暂的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活着一位老人，是苗族，山歌唱得很好听。他一生下来就双目失明，但他对生活充满了乐观，从不把自己当成盲人。天天上山砍柴，卖柴来养活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同样双目失明的女人，并且结了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可爱。他这种对生活对生命的向往，是多么能体现出热爱生命啊！

       就因为他有着与生俱来的对生活的热爱，对人生的乐观，热爱生命，才在这个绚烂的上世界绽开了他的生命之花。有人说过，人有两个悲惨的经历，一是万念俱灰，一是人心不足，万念俱灰使人丧失勇气，人心不足也会让你掉进万丈深渊。

       生命在于活着，更在于他那伟大的力量。就像杰克.。伦敦的短篇小说《热爱生命》中的主人公，他在淘金返回家乡的路上，被自己的伙伴骗了，金子都被被骗去了。他只身一人跋涉于荒山野岭，坚强地走着，天气越来越冷，没有食物只能吃野果野菜。

       就在他筋疲力尽的时候，碰到了一只同样筋疲力尽的狼，这头张着血盆大口狼想吃掉他，在向他扑来时，他用胳膊撑住了这只气息奄奄的狼已经张开的血盆大口，就这样他们僵持了很久，他晕过去了。醒来后发现狼已经死了，他于是就继续往前爬......最终得救了。这个故事告诉我们，生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能最终通过。

       生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滚的时候，才会真正的有意义。人生如戏，只有在演完了这场戏后，才知道自己的角色演得如何。像《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的保尔那样，不管多么艰辛，仍然强烈地热爱着自己的祖国，为祖国的事业着想，为祖国的事业而奋斗，让青春年华放射出灿烂的光芒。就像他所说过的：人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而惭愧。这时，他就可以自豪的说，我把我自己的一生都献给了人类最崇高的事业——为共产主义而斗争。

       就是这样，热爱生命，因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标，所以我们风雨兼程。

       　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的七年级第一单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级第一单元作文1

       　一代代江山的更改，一个个朝代的变换，千百年来，更替了多少又改变了多少？唯有你，高高地悬挂在湛蓝的幕布上，清冷的光线洒下来，散发着圣洁的光辉，笑看世间百态，永恒不变。

       　仰望星空，看着你，遥不可及，却有近手可触，千年前的你，是否也是如此呢？李白的“窗前明月光，疑是地上霜”，“举杯邀明月，对影成三人”，对你诉说了多少寂寞、思乡的情绪。你无动于衷，似无情却有情，默默地陪伴李白，望着你的身影，却遥想亲人也在通过月亮看着他。

       　海上生明月，天涯共此时。又有多少知己好友曾在你的面前发下誓言，你又见证了多少真挚的友情，随着你的存在，誓言依在。即使身死，心未死，伴着你永恒流传。

       　苏轼把酒问青天，与你高歌对唱，“月有阴晴圆缺”，你不曾圆，世间又有多少圆满呢？但你一直是人们所寄情的对象，你是如此伟大。

       　月，你是一位在天上低声吟唱的女子，把弄着满头青丝，对下界人们祝福。“嫦娥奔月”是一个美丽的神话传说，却又是一个凄美的悲剧。亲人两两相望，不能团聚，广寒宫是仙境，同时又是一座“冰宫”，寂寞无奈。你不愿所有人像你一般，所以每到十五、十六便形成了一个圆盘，祝福亲人团聚。而他们，也会在花间，摆一壶酒，放一盒月饼，对月遥望，携着家人感谢你的“圆满”。

       　千百年后的今天，我们还是在遥望你。我喜欢在夜深人静睡不着时，默默地注视着你，欣赏月牙儿时的尖锐，圆盘时的幸福。你能吸引我，在这种情境下想着，我们从哪儿来？我们要到哪儿去？你经历了时代的兴衰，是否会惆怅这一沧桑？

       　一丝丝轻柔的月光，洒在了李白的杯中，射在了苏轼的衣袖中，照耀在我心中。

       　多少年来，经历的跌宕起伏，人们对你的吟唱，千百年，永恒不变。

七年级第一单元作文2

       　每个人在成长时都会出现一些烦恼，我也不例外，在成长的过程中，我遇上了许多烦恼，其中，叛逆是最让我头痛的。

       　进入初中以来，我发现自己心似乎憋着一股气，一旦不按我的要求做，就会生气，发脾气，心情不好。例如：最近，我总是想按自己的计划来，不想接受妈妈的约束，但是我自己的自律性又不强，所以当天安排的任务总是没完成，于是我们母子之间的关系日益恶化。

       　每次父母与爷爷奶奶来劝我快点把作业完成时，我总是对他们发脾气，觉得他们管得太多了，但是事后，我又觉得有一些内疚。

       　例如今天，奶奶催了我许多次要我去把作业写完，但是几乎都被我当成了耳旁风，并且经常管不住自己，趁家长不注意偷偷看课外书。自己自律性差，又不听从安排与教导，难怪一个上午连标准量的四分之一都没有完成。然后到了晚上，又要猛赶今天的作业量，每当这时，我就回忆起家长白天的劝告，自己却没有听，该有多么后悔啊！

       　每叛逆一次，家人之间的感情就会受到伤害，心情也随之变差，我好想去除叛逆这个坏毛病啊！但是，我知道暂时是不可能的，因为青春期的到来，人的心理与生理会发生巨大的变化，而我现在正处在这个阶段。如果解决不了叛逆的烦恼，那就改掉自律差的这个毛病吧！我以后一定要做到自律，正如妈妈所说，如果你自己都管不到自己，我就帮你管，而我现在不需要妈妈管，所以我一定要做到自律。

       　成长中的烦恼真是讨人厌啊，不过我以后一定会做到自律的。

七年级第一单元作文3

       　“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。

       　不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……

       　有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。

       　一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢?应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢?直到现在，这个问题还一直困扰着我……

       　我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!

       　唉!成长的烦恼。

七年级第一单元作文4

       　我个子不高，至今都没有长到一米五十；我相貌平平是一张大众脸。我的眼睛虽然不大，但是透着谦虚.平和.宁静。

       　我是一个热爱读书的女孩。我喜欢在夕阳的火红余晖下读书，让我体会到时间的流逝；我喜欢在冬日的朔雪中读书，这使我的心中更加沉静，好像雪可以把我的`心灵擦净似的，在这个世界中，我沉酔于“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”的孤寂；我留恋于“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的寂寥；我深深被“露从今夜白，月是故乡明”的无奈所吸引.....

       　我是一个不愿意屈服困难的女孩。当困难来临之际，我不会当逃兵，躲避那些个考验我的过程。每一次困难来临时，就是在一次又一次磨练我的心智。在疼痛中蜕变，我将会有一对独一无二的翅膀；如果我在蚕茧中等待，那我将永远也无法看到属于我的蓝天，错过时机，我将永远也挣脱不了困难的束缚，但是只要经过一个个困难后，我将变成绚丽多姿.举世无双的美蝶！

       　我是一个乐观开朗的女孩。笑容可以让人心中感到舒畅。在“愁云”布满我的脸上时，我会用笑容将它驱逐；在困难想我宣战时，我将用乐观的力量讲它击退。人的一生不过几十年，为什么不快快乐乐的度过呢？让自己快乐，是一种心态；让别人快乐是一种感染；让世界快乐是一种本事。我要做一个有“本事”的人！

       　这就是一个爱读书、不屈服困难、乐观开朗的我。

七年级第一单元作文5

       　每个人都在摸索间找寻自我，磨着自己锐利的角，将所有的棱棱角角都削去，才会变得更圆润、更好，但在这同时，我们失去了什么?

       　大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。现在，我也积极的压抑情绪，常常在生气前先深呼吸，平复好之后再说出我的想法，这是现在我能为自己和别人减少更多的伤害，所想出最好的方式。

       　有时候别人说一句话，就能让我低落好一阵子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃亏，甚至别人都忘记讲过那些话，我还持续的钻牛角尖，走不出来，如此下去，受伤的往往只有自己。却也因为如此，在怅然的情绪里，抓住了那么点灵感，写出的文章相较于平时更加哀伤，引人进入我悲哀的遐想里，虽然常陷入低潮，但我总是很努力的将自己从挫折中扶起，继续往前，迈向下一个难关，我现在要学习的，似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。

       　某些时候，我会选择逃避，逃避我该承担的痛苦，逃避物是人非的现实，但到了最后，我始终要面对突如其来的挫折，因为如此我才会成长，渐渐的放下某些人、某些事，和某些已经不存在于我生活周遭的东西，逃避是无用的，可是某些时候，这却是我能带给自己的最大的救赎。父亲常说:“面对它，解决它，放下它。”虽然某些事情到现在我都无法跨出第一步，而面对又谈何容易?

       　于是我还在学习，学习怎么变成一个更好的人，我失去的，可能不只有逝去的时间吧。

七年级第一单元作文6

       　一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。

       　我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

       　我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。

       　我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦!我边走边暗暗对自己说。

       　同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。

七年级第一单元作文7

       　时光如水，岁月如歌。我们也随着时间的变化一天天长大了，也正因为我们身处于不同的生活环境，让我们对生活产生了对父母的种种依赖，长大后的我们步入社会是那么的无助和无奈，什么事情只能我们自己去面对去解决面对的一切困难。

       　只因我们从小没有得到提早的锻炼和体验到所要面对的困难，才会让我们对生活是那么的不适应，很多事情是很残酷的，适者生存，不适者被淘汰，是那么的现实。很难一下消化掉它们，也只有尽快适应。有的时候只有我们自己变得强大起来才能在没有人帮助的时候保护自己，不让自己被别人欺负，那些没有自信，说话没有底气的人也就是常常被欺负的对象，就是因为你的软糯，才会一辈子抬不起头，因为你一直都会逃避，而不是勇敢地去面对，才会让你生活的那么累。没有人会帮你一辈子，你一定要让自己再比如社会压力中的磨练变得更强，才能在社会上立足扎根。每个人也许都会有不同的经历都需要自己去勇敢的面对，他才能真正的长大。不是靠什么神仙保佑，才不会倒霉或遭殃的，关键是可能救你的还是你自己，而不是别人。

       　很多人长大后只会抱怨别人为什么比他过得好，因为都是从小不断的努力的结果才会有今天的成就，付出都是有回报的，只不过就是早晚的问题。老天都是张眼睛的，一个从小就努力拼搏的人长大后也会得到别人的认可，更会得到老板的信任，迟早有一天也同样会当上老板。面对困难就要学学小三毛他经历的事情就不会有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化压力为动力我们才能一步步前进，只为了有好的生活而奋斗。

       　成长的烦恼我们人人都会有，关键是看我的心态怎么去面对，怎么去化解生活遇到的点点滴滴，心平气过好每一天。

七年级第一单元作文8

       　我的老家在新蔡县，虽然家乡没有繁华都市的美，却有雅致的风景，清新的空气。最近家乡又新建了一个公园——月亮湾公园，只要你去过绝对让你流连忘返。五一假放假了，吃过晚饭爸爸决定开车带我们到月亮湾公园游玩，听了爸爸的决定，我高兴地跳了起来，于是我们都钻进车里催促爸爸赶快走。

       　终于，车子到了月亮湾，我迫不及待的下车：“公园真大啊！”我喊道。在余晖的映照中，我们仿佛步入了人间仙境！顺着小道我来到湖水边，湖不大像弯弯的月亮，水很清可以看见河底的鹅卵石，浅水处还能看见许多鱼儿在嬉戏玩耍，好像要告诉我它们的快乐；水面上有很多小游船，人们在小船上一边用脚使劲蹬着，一边说笑享受着生活的乐趣。不远处的水面上还有一座白石桥，我快步走上桥面，忽然觉得这多像是西湖上的断桥啊，许仙与白娘子是否也会来这里相会呢？小桥流水真是让人浮想联翩。沿着岸边，我看见一座铁桥，铁桥的桥面缝隙有些大，我真害怕一脚踩空会掉下去，所以只能隔岸看对面的景色了。放眼望去，对面的开阔地就像用一块巨大的绿布铺成，休闲的人们有的躺上面相互说着悄悄话；有的在上面打羽毛球……一条条小径穿插其中形成了一幅精美的图案。天渐渐暗了下来，夜来香也慢慢地绽开了笑脸，花的馨香在夜色下弥漫着。一盏盏路灯亮了，五颜六色的光将月亮湾装扮得分外迷人！

       　走累了，我们来到靠近湖边的一座亭子里静静地坐着看着水面，灯光照在月牙似水面上波光粼粼，像一匹绸缎泛着柔和的光；又像一颗颗小星星散落在水里，很美，很美！不知不觉时间已到九点，我真想呆在那里一晚上，尽情感受这美丽的夜景！在爸爸的催促下我只能与月亮湾挥手告别。家乡的月亮湾，我爱你！

七年级第一单元作文9

       　在常人眼里，女孩子都是文质彬彬、温文尔雅，而我却与众不同，我似乎继承了男孩子所有的特点，我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我，就是我！无人替代！

       　我的名字叫何某某，我的生活就像我的名字一样，多姿多彩。

       　在这个暑假，我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”，当我看到有那么多强大的对手时，我有点想放弃了，可是，我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的，面对困难，意志薄弱的人掉头就跑；意志坚强的人却勇往直前，成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神，勇往直前，我们就会看到阳光。最后，我充满信心地站在舞台上，用我最高的水平，取得了大赛的一等奖。

       　就是这些丰富多彩的活动，让我增加了信心与勇气，让我的生活更加精彩。

       　人人都有自己的个性，多姿多彩的生活就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然，我也有自己的个性，这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容：永不言弃。

       　在二年级的时候，我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗，一次次的练习，让我失去信心。可是我不甘心，于是，我又一次爬起来，虽然没有成功，每一次都十分困难，但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我，那就是——永不言弃！

       　“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有我们付出了，才会有收获，哪怕困难重重，我们也要不畏艰辛，勇往直前！

       　这就是我，一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛，一个崭新的生活正在等着我，我一定会勇往直前，向着理想前进！！！

七年级第一单元作文10

       　大家好！我叫杨余婷，我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢看书、写字、打羽毛球……就是有两个小毛病：1、动作慢；2、丢三落四。我的个子比较矮，身子有点瘦，老爸说我是皮包骨头的矮竹竿，我打心底希望自己长高，再长得胖那么一丁点儿。

       　我爱看书，这可不是一般的爱，而是特别的爱。有几次，因为做作业上家教之类的关系，没时间看书，要睡觉了，我感觉那书就像是在召唤着我，心里难受得很。怎么办呢？我灵机一动，偷偷地把书藏在被窝里，这才满意地去洗脸刷牙了。到了晚上，我趴在被窝里，静静地等待了几分钟，差不多等贪睡的妈 妈已经进入梦乡之后，轻手轻脚地打开了放在床头柜的小台灯，拿了书，在小灯下津津有味地看了起来。差不多每次都看到一本书看完或眼睛疲劳，睡意朦胧的时候才把书合上，关上小台灯，躺在床上呼呼大睡起来。不过我也为此付出了代价，右眼近视了，左眼视力也下降了许多。

       　我喜欢科学课，以前在小学时也得过几次科学考试第一名，这次在初中里，凭着自己举起的手，当上了科学课代表。在家里，我常常看科教片，对考古、历史以及一些百思不得其解的现象非常感兴趣。不过，我要真成了考古家之类的，可能干了半天就没耐心了。

       　有时候，我也傻乎乎地，总会出一些小毛病。一次，妈 妈下班前叫我把饭烧上去，这样妈 妈回家只用烧下菜，就能吃上晚饭了。我把米洗了洗，放进了电饭煲里，插上电，把指针弄到煮饭那儿，就高兴地去看电视了。妈 妈回来烧好菜，开心地打开电饭煲，一看，惊呆了，只见一陀焦巴巴的干生饭放在里头，我这才想起，我是忘放水了，真是糟糕，果挨了老妈一顿臭骂。

       　这就是我，一个爱看书，爱科学，偶偶会犯小差错的女孩。

七年级第一单元作文11

       　看，那个有时文静有时“张狂”的小女孩，别看她长得挺温文尔雅的，其实啊，她可调皮了！有时她还王婆卖瓜——自卖自夸地说自己很文气，但有时一疯起来的话，什么优雅、淑女风范全都抛到了九霄云外了。有时，她遇到挫折了，就对着穿衣镜一照，嘿！有点儿矮1。48米的个子，一双眼睛闪烁着光芒，个人认为不圆的小脸蛋上，眉毛已经皱成了“M”形。已经是一名中学生了，还想哭鼻子呢！想着，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起来。

       　她的爱好很广泛，喜欢读书、听音乐、上网……但是她最爱的还是看书，她有过一个梦想，就是“读遍天下无敌手”，让丰富的哲理充实头脑，让知识的甘泉灌溉心田。梁山好汉行侠仗义使她懂得做人要正气凛然，敢作敢当；杏林子、张海迪的经历使她懂得：坦然面对不幸的遭遇，生活会更加美好。其实，她的最大的梦想，就是做一个对社会有用的人。

       　她性格开朗，直率。对自己充满自信。经历了多少次的失败，她仍然没有感到气馁，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘诀”，她总是默默的鼓励自己，她坚信，只要有不懈的努力，总会有一天在成功的站台上，会多出一个她。

       　这个小女生就是我，徐亦鸣，一个喜欢看书、充满自信、有着奋斗目标的小女生。

七年级第一单元作文12

       　说起成长的烦恼，对于我来说还真是没多少，在我记忆中基本都是快乐。不过，在我上小学之后确实有了件烦心的事。

       　对于鬼这个东西，我印象特别深刻。记得上幼儿园的时候，我什么也不懂，更不知道什么是鬼。在夜晚，不管四周有多黑，我也不会害怕，我敢在漆黑的地方捉迷藏，我敢在关了灯的房间里一个人睡觉。

       　上小学后，同学们开始讲一些关于鬼的故事，我听得又好奇又刺激，又害怕又忍不住去听，当时我心里承受能力很差，被吓得胆战心惊。晚上关了灯睡觉时，仿佛周围的东西都变成了“鬼”，东一个，西一个，吓得我睡不着，有时传来楼上掉东西的声音，“咣当”一声，我以为是鬼朝我扑过来了，猛地用被子裹住全身，全身上下都在颤抖。那几天的夜晚，我睡得都不太好，半夜醒来快十趟，醒来了，看不见别的，只看见同学们故事里描述的各种各样的鬼。后来我实在是睡不着了，就喊爸爸、妈妈陪着我，虽然还是有点儿害怕，不过可比一个人睡好多啦，至少不会因满脑子都是鬼而睡不着了。

       　随着年龄的增加，同学们讲的鬼故事也越来越吓人，但是我已经长大了，明白这个世界上根本就没有什么鬼，也不用害怕鬼，从此以后，渐渐地我又敢自己一个人睡觉了。

       　成长中的烦恼的确很烦人，但是随着年龄的增长，懂的知识越来越多，这些烦恼就慢慢消失了。

七年级第一单元作文13

       　小时候，我做了一件非常蠢的事，那就是种月亮。

       　那正好是中秋节，我们全家坐在椅子上吃月饼。

       　吃着吃着，我的脑子中出现了一个想法，把月亮的种子种在地上，那就可以长出更多的小月亮了。挂在屋子里或屋子外。当风吹起，小月亮瓢了起来，好似在追逐他的伙伴们，想去和伙伴们一起玩耍嬉戏。多余的小月亮就给邻居们，让他们也可以享受舒服的月光。我想着想着，一位姐姐出现在我的面前。拿着铲子和杯子对我说：“那你就去做吧！”我想着：难道这位姐姐是神仙，知道我在想什么。我拿着铲子在地上挖了一个洞，接着，我用杯子套住在水井里面的月亮的影子，把它倒入刚才挖的洞中，立刻又拿着铲子把土往洞里倒。

       　到了第二天，我拿着水壶给种子浇水，就这样，我一连几天都在给种子浇水。

       　过了两个星期，还是不见种子发芽。我心急了，就每天看种子发芽。希望他早点发芽。过了一个月，还是不见种子发芽，我就生气了，伤心地回家拿了铲子，想把种子拿出来。

       　我小心翼翼地拿着铲子挖，声怕把种子的芽挖断。过了一段时间，我还是不见月亮的种子。垂头丧气地把土倒回去。

       　这时候，妈妈回来了，她见我一脸丧气，知道我很伤心，我跑过去抱住妈妈，一不小心，我被石头绊倒了，弄得全身脏兮兮。

       　回到家，妈妈把我的衣服和裤子换了，并问我：“为什么这么伤心？”

       　我把事情一五一十地告诉了母亲，母亲听了，哈哈大笑，她告诉我：“你种的是月亮的影子，不是月亮的种子，而且月亮是没有种子得。”我听了，梧然大悟。

       　长大后，我再回想这件事，觉得自己实在，太可笑了。

七年级第一单元作文14

       　在沧海中，我是一粒沙。一个是十三的女孩，身高1米55，刚跨入中学大门，既没有柔美的身段，也没有靓丽的双眸，但我去有一颗进取的心，有着崇高的理想。因此，看似平凡的我，变得不平凡。

       　我的优点就是爱动脑筋，只要遇到一个难题就会绞尽脑汁的去把他搞清楚，不搞清楚决不罢休。我的缺点就是有时粗心，没有耐心.没有恒心。我每次做作业的时候总谨记着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”嘴里还不停的小声唠叨着：“速度!速度!加油!速度!”可我有了速度就没有了效率，总被老师说：“人家是又快又好，你是越快越遭啊!” “书是人类进步的阶梯。”不错，书在我生活中是必不可少的。因为书能够开拓人的视野，提高人的修养。书中的故事情节使我吃惊，使我感动。书中的主人公悲伤，我就和他一起流泪;书中的主人公高兴，我也满怀笑容。无论是经典名著，还是科幻小说，抒情散文还是爱情小说，我都爱看，而且常常废寝忘食。书给我带来了乐无穷的欢乐。

       　我的理想是当一名好医生，救死扶伤的好医生，在人世间，生病是一件极其悲催的事。它总是让病人经受病魔的折磨，面对生离死别，总是让病人的亲人也跟着受苦，流泪满面，变得憔悴，脸色苍白，让人看见心疼。长大后如果我当了医生，我一定要研究出治疗癌的最新方法。让那些患癌者重获新生，和家人团圆，过上幸福满足的生活。 这就是我，一个有着进取的心，有着崇高的理想的小女生。

七年级第一单元作文15

       　“我是一个落魄的逃亡者，用一半的自己追赶自己的另一半。”——题记

一半

       　我只真正生活在这一半中，快乐、自信、没有忧伤、没有烦恼。我可以在这一半中享受音乐给我带来的青春与活力，可以在这一半中看到我喜爱的杂志；可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……这一半的我忙碌却很充实。在这一半中，朋友是真诚的，父母是和蔼的，同学是可爱的，天空是蔚蓝的，河水是清澈的，鱼儿是自由自在的……然而这一半的我有一个重要的任务——追赶上我的另一半。

另一半

       　我的另一半完全生活在老师、家长的期盼中，我的思想背完全束缚在ABC与XYZ之中。我另一半的生活中只能听到我急促的脚步声，看到我奋笔疾书的身影，陪伴我的也只有色彩单调的一本本参考书。另一半的我同样的忙碌，忙着完成雪片似的卷子，忙着应付接连不断的考试，忙着准备令人头痛的奥赛……在这另一半中，天空出现了乌云，河水不再清澈，鱼儿也艰难地呼吸着新鲜的空气……另一半的我疲惫却不后悔，一直在努力奔跑，朝着那清晰而又模糊的目标加速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半，而另一半总是在一半马上要追上它时加速度。于是，无论是我的一半还是另一半都很累，虽然累，我仍然很快乐，因为在奔向地平线的同时，我享受到了温暖阳光与凛冽寒风同时存在的感觉。

        后记：

       　我真正成为了一个落魄的逃亡者，我生活在半个自己中，用一半的自己追赶自己的另一半，痛并快乐着。

       好了，关于“七年级上册第一单元作文热爱生活热爱写作写景的作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“七年级上册第一单元作文热爱生活热爱写作写景的作文”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。