暑假作文200字左右捉知了_暑假捉知了作文450

暑假作文200字左右捉知了_暑假捉知了作文450

       暑假作文200字左右捉知了是一个非常复杂和重要的话题，需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.童年快乐作文

2.动作描写作文400字

3.捉知了把所见扩写进去如何写作文

4.捉知了记四单元作文

5.抓知了小学作文

童年快乐作文

       童年快乐作文1

       　每个人都有属于自己的童年，童年收获了很多的快乐，我的童年也有许多的快乐，在这些事里最让我难忘的是那一次捉知了。

       　那是一个夏天的晚上，那一天姥姥来我们家做客，吃完了晚餐，我便坐在沙发上看电视，这时妈妈对我说：“别看电视了，再看你就近视了，那我玩点什么呢？”我问到。“现在是夏天，知了都出来了，咱们去捉知了吧。”姥姥在一旁提议到，“太好了！太好了！”我从一旁开心的喊道。

       　妈妈带我们去了路边的小树林，刚进小树林，我就发现有很多人也在这里捉知了，于是我对妈妈说：“我们也要赶紧捉，不然就都被他们捉没了。”

       　姥姥领着我们大步向前走着，我们听到了知了叫的声音，姥姥仔细一看原来是一只知了正趴在树上呢，姥姥一把把它拿了下来，放在事先准备好的瓶子里，看到成功捉到的这一只知了，我就像喝了一口蜜一样。

       　过了一会儿姥姥又接二连三的捉到了好几只知了，可是我和妈妈却毫无所获，终于在妈妈的努力下，最终她也捉到了知了，可是我怎么做还是毫无所获，妈妈对我说：“没事，你太小了，等你长大了就能捉到，我什么时候才能长大啊？”

       　我想：这一次捉知了，我虽然没有捉到一只，却让我收获到了快乐。

童年快乐作文2

       　春季的一个周末，我和朋友一起去玉溪市的一个农家乐摘樱桃。

       　刚一进农家乐我就闻到一股泥土的芬芳和花草树木散发的清香。我深深吸了一口大自然的味道，真好啊！我们走了一段泥土路就看到了一棵棵樱桃树，它们有的高，有的矮。树叶的颜色翠绿翠绿的，一片片小树叶挨挨挤挤的像一个个小朋友紧抱在一起。我们都挤到了最矮的那棵树下，伸手就可以摸到叶子。我摘下一片树叶看，叶脉清晰可见。小胖突然大叫：“看，那棵树上的果实真大呀！看着就让我流口水，我们快去摘吧！”我也兴奋地说：“好，快走！”

       　樱桃长在树枝上，被嫩绿的叶子包围着。樱桃又红又大，圆溜溜、滑润润的，像一颗颗红玛瑙一样。看起来让我垂涎欲滴，我急忙拉着树枝摘了好多颗放在嘴巴里嚼一嚼，哇！甜津津、美滋滋的。我心想下一棵树肯定比上一次还要甜，于是我又跑到另一棵树旁边，随手摘了几颗，塞进嘴里。我大声的喊道：“我的牙齿快要被酸掉了！”大家看着我哭笑不得的表情，脸上都笑开了花。

       　虽然烈日当空，但我们摘的很开心。每个人摘了满满一篮子樱桃。所有人高高兴兴地回家了！

童年快乐作文3

       　我的桌子上放着一个海螺形的贝壳，壳面上呈虎皮花纹。这个贝壳是从遥远的大海边带回来的纪念品。现在，如果你把耳朵贴近它，或许还能听到大海的汹涌澎湃的浪花的声音呢！这只贝壳留下了我难忘的童年趣事。

       　5岁那年，爸爸妈妈带我到大海边去游泳。大海，它多么令人神往啊！一路上，我暗暗猜测着：大海是什么样子的呢？来到海边，我才看到，还那么大，无边无际，雨天相连；蔚蓝的海面上，波光粼粼。多美的的大海啊！我恨不得马上扑进它那宽阔的怀抱里。可是，当我穿着游泳裤，面对美丽的大海，内心却有些惧怕。爸爸妈妈已经下水了，他们对我喊：“快来吧！”！我小心向前几步，一个浪花向我扑来，吓得我转身就跑，这时爸爸走过来，把我抱起来说：“爸爸背你游。”我乖乖地点了点头。爸爸在大海里游，我伏在他的背上，用脚不停的拍打着海水。拍着手兴奋的喊着：“我会游泳了，哈哈哈。”

       　童年，是我一生中最美好的回忆，件件趣事给我带来了无限的快乐。

童年快乐作文4

       　星期天晚上，我想发日记，可是网站上不去。妈妈以为我家电脑网络出故障了。妈妈又带我去妈妈办公室电脑上试，还是上不去。我和妈妈回家的路上玩了一个游戏，是英语造句游戏。

       　妈妈说：“I want to eat an apple”我说“I want to eat a peach”，妈妈接着说“I want to eat an orange”，我又接着说“I want to eat a taro”妈妈说“I want to eat a pear”我又说“I want to eat a cake ”妈妈说“I want to eat a melon”我又说：“I want to eat a fish”妈妈说“我都想不起来该说什么了？我认输了。”说着说着我们就快走到家了。以后我还会和妈妈玩这样的游戏，真有趣。

童年快乐作文5

       　每个人都有自己的童年，我的童年是充满欢乐的。下面，让我给你讲一讲我童年的趣事吧。

       　我小时候，十分喜欢过生日。因为那时，我可以吃到圆圆的蛋糕。忙碌了一上午，期盼了一上午，我终于可以吃到蛋糕了。

       　一大块蛋糕被我拿在手里。我刚咬了一口，姐姐就哈哈大笑，还拿了一面镜子给我。我对着镜子一照，脸上全是奶油，像老爷爷的白胡子一样。

       　姐姐端来了一盘白花花、软绵绵的奶油。趁我埋头吃奶油，猛然把我的头接在的盘子上……我舔了舔嘴，对姐姐说：“好甜啊！”姐姐又哈哈大笑。

       　我问姐姐：“你在笑什么？”姐姐并没有回答我，而是指着我的脸，继续笑了起来——镜子中的我十分像一只小花猫。

       　童年的时光是快乐又短暂的，让我们好好珍惜吧。

童年快乐作文6

       　童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起，就会哈哈大笑。

       　有一次，妈妈买了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：昊昊，你去帮妈妈洗菜吧！“好！”我爽快地答应了。妈妈说完便去客厅看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三四根；有西红柿，五个六个……

       　我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我怎么洗呀？“啊！有了！“我大叫，妈妈平时不是把这么多衣服塞进洗衣机一同洗吗？那我不会也这样做一下？等会，或许妈妈还会夸我呢！想到这，我便拎走那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后盖上盖子，最后按下电源按钮。听着”轰轰“的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要甩干吧！想罢，我便从座位上站了起来，按下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机的盖子，里面的菜全破了，妈妈知道了，真是哭笑不得！

       　小时候的行为太好笑了，长大了也就慢慢少了那种童真了。

童年快乐作文7

       　童年。多么诱人的字眼，一想到它，那一幕幕的往事立刻浮现在眼前。

       　那是我上幼儿园的时候，老师讲了一个故事，故事中。一个公鸡吃谷子，生了两块金子。我想：那我吃白纸不是生银子吗？当时我非常高兴，觉得世界上的人太笨了，如果早象我这样那不早就发财了吗？晚上，爸爸妈妈睡着的时侯，我悄悄的起来撕了两张白纸，一下子吞了下去。吃完后，我钻进被窝。心想：明天我肯定会发大财的。说完，我就进入了梦乡。第二天早上，我早早的起了床。坐在沙发上。当钟表响了两下的时候。我的肚子还没鼓起来，于是，我焦急的问妈妈，妈妈奇怪的说：“你在干什么呢？‘‘我说：“我在生银子呢？‘‘于是，我把这件事从头到尾说了一遍。妈妈笑了起来说：“童话里的故事都是人编的，不能相信里面的话。‘‘我虽然还不明白，但我再也不做这种事情了。

       　啊，童年。你是多么的天真，多么的可爱。一想到这件事，我就浸在童年的欢乐中。

童年快乐作文8

       　我是一个爱美的女孩，心里常想着妈妈的化妆品。每次看到妈妈化妆，我都要多看几眼。

       　终于有一天，机会来了，爸爸出差了，妈妈要出去办事，于是，我大大方方地走到梳妆台前，对着镜子涂起了口红。突然，我听见一阵急促的脚步声，心里顿时紧张起来，心想：是不是妈妈忘拿东西了。我赶快把口红放回原位，用手抹掉嘴上的口红，跑到猫眼那儿去查看情况。仔细一看，嗨，虚惊一场，原来是邻居方阿婆出来放奶瓶，还浪费了我那一嘴刚刚涂好的口红。我回到梳妆台前，重新涂好了口红，接着，又拿起妈妈的香水，左喷喷，右喷喷，不一会儿，香水的味道就满屋子全是了。最后，我拿起妈妈的玫瑰精油，手上抹抹，脸上涂涂。很快，玫瑰精油和香水混合出一种怪怪的味道。

       　“咚咚咚”敲门声响了，我赶紧抹掉口红去开门，是妈妈。妈妈一回家就问：“有没有认真写作业呀？恩，一股什么味道？”“哦，是花露水，花露水”我机智地回答。妈妈走进房间，准备补一下口红。“呀，怎么回事，你是不是弄我化妆品了，你看看，化妆品全都东倒西歪了，你这孩子，真是欠修理！”妈妈大叫，“救命啊！”

童年快乐作文9

       　我的童年是一个大大的“储蓄罐”，保存着我许多美好的回忆，每当我无聊的时候，我总会把它拿出来，细细品味一番。

       　记得有一年暑假，我们到乡下爷爷奶奶家，吃过晚饭，太阳还没下山，我和爸爸妈妈去村边的小路去散步，走着走着，突然一块长满杂草的荒地传来沙沙和叽叽的声音，我们赶紧停住脚步，仔细观察地里的动静，只见草左右摆动，朝我们这边靠近，我吓得屏住呼吸，忽然“唰”的一下，从草丛里蹿出一只野鸡，它浑身桔黄带黑色斑点的羽毛，身后还跟着十几只毛茸茸小鸡。它警惕的看了我们一眼，嘴里发出高亢的咕咕声，好像在警告我们离它们远点，又好像在告诉它的孩子这里有危险，赶紧躲起来。这时候的鸡妈妈既像一个威武的将军，在发号施令，又像一名英勇的战士，随时准备冲锋陷阵。小鸡们相互靠在一起，它们黑灰色的羽毛，躲在草丛里很难让人发现。看着它们可爱的样子，我真想上前摸摸，但鸡妈妈领着它们一溜烟地跑没影了。

       　看到小鸡们紧紧地跟在妈妈的身边，过着无忧无虑、自由快乐的生活，我想了很多，我不正和它们一样吗？……

       　我的“储蓄罐”里还有很多很多有趣的故事，我要一件件说给我的伙伴们听！

童年快乐作文10

       　快乐是什么？快乐就是乐于助人，帮助他人，关爱他人；快乐就是人与人之间那种和谐；快乐或许是一件快乐的事，也许发生在一瞬间，但是却足以满足光阴的价值！然而快乐将会成为我们人生中的一部分，好好珍惜那段美好的时光吧

       　那时的我有空，偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼，来到湖边，里的风景所谓是湖面无风镜未磨呀！我抓鱼竿一挥，随着啪的`一声，鱼钩应声落入水面，接着坐在了凳子上，满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩，于是

       　啪啪！几声，一条大鱼上钩了，我使劲把它拉上水面，爸爸，我捉到鱼了！，然而，它使劲挥舞着大尾巴，竟然从鱼竿上脱落了，重新回到了水里！哎！肥鱼还没有到手，千万不要得意的太早，不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味！！！

       　经过我不懈的努力，终于还是抓到了几条小虾，老爸他们的战利品，还是可以补救一下已经开始叫了的肚子，于是我兴高采烈的回家了！

       　快乐是什么？其实它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不着，它还爱玩躲迷藏，也许就在你们身边！

童年快乐作文11

       　我们每个人的童年都是快乐的、有趣的，在童年的生活里，我们经过了一个个有趣的事，今天就写写我童年中发生的趣事吧。

       　我的爱好有许多，各种各样。记得在我一开始学习美术的时候就做出了一些啼笑皆非的事。在我五岁那年，受到姨妈的邀请去艺林美术学校学画画，我兴高采烈地答应了，觉得学画画很简单。第一节课老师先把要画的图案示范完之后，让我们根据自己的想象画出来，我拿起彩笔准备下笔的时候瞬间后悔了！怎么画呀，第一笔从哪里开始？要是画的不像该怎么办？自己想既然来了就画吧。那段时间我发现自己画啥都不像，构图很乱，把小鱼画到了草地上，把人画到了天上，把鸟儿画到了水里，最可笑的是我把主人公画的四不像！呜呜……我的画虽然已经用了几百张纸，可是还是画的不行。不过随着上课的次数越来越多，加上老师的辛勤教导和我自己的努力，我的画也一点点的有模有样起来，其中有一幅画还获得过班级优秀作品。

       　童年是那么的短暂，有趣的事情还很多，我真希望时间老人把我童年的脚本放慢，让我慢慢地享受童年的快乐。

童年快乐作文12

       　又是一个星期天，我终于 可以“放假“了，我心里偷偷的乐着。恰巧，爸爸妈妈都有事情出去了，嘻嘻……我毫不犹豫的打电话给好朋友---袁昕怡和陈晓龙进行“秘密计划”——我们几个带着滑板到对面的小公园玩，我们一会比赛滑板，一会玩捉迷藏，好不开心啊！时间一分一秒的过去了，我无意间看起手表，啊！都四点多钟了，从两点一直玩到了现在有两个多小时哦，估计又要挨老妈骂了……我赶紧和好朋友们告别，匆匆忙忙向家跑去。

       　在上楼梯的时候，我一边跑一边责怪自己：唉，我怎么那么粗心贪玩呢，时间一眨眼都玩了这么久。回到家，爸爸正在不怀好意的偷偷的笑着，而妈妈正如我所料晴转多云的脸展现在我面前，又开始“叽里呱啦”说个不停了，我赶忙倒杯水给妈妈喝，可她根本不吃我这套，我知道接下来痛苦就要降临了！

童年快乐作文13

       　我的童年是在快乐中长大的，因为每天有爸爸妈妈的陪伴，还有爷爷，奶奶，姥姥的关心，我的每一天都是快乐的。

       　每天当我睁开眼睛的时候，妈妈已经在为我做早饭，吃完饭爸爸就开车给我送到学校。我就开始了新的一天，班级里有像妈妈一样关心我的老师，还有很多我的好朋友。当下课的时候我们就在操场上玩着各种游戏，虽然下课时间很短，但是我们还是玩的很开心。

       　放学后，回到家可以吃到妈妈已经为我准备的晚饭。还有妈妈洗好的水果，当我不听话妈妈要打我的时候，姥姥总是在旁边拉着妈妈。可是姥姥越是拉着妈妈打我就越疼。没办法姥姥也不敢拉了。就告诉我去给妈妈做个保证，让妈妈原谅我。我也只能照办。虽然妈妈打我，但是我一点也不生气，我知道妈妈是为了我好。姥姥常说;“打是亲，惯是害”。

       　回到爷爷家里，我总是缠着爷爷和我玩，奶奶总是给我做一些我爱吃的菜。最重要的是我可以随便吃薯片和喝饮料。可是从爷爷家走我总是要挨妈妈是说。回到家可就没小食品了。只有水果。

       　我的童年是美好的，是快乐的，更是无忧无虑的。

童年快乐作文14

       　每个人的童年生活都是多姿多彩的，在我儿时的记忆册里，记载了许多令人难忘的故事。这次，让我打开童年记忆的闸门，讲讲儿时有趣的故事。

       　在我正处于天真、幼稚的四岁时，一次在家里，我在客厅摆弄着最心爱的小积木，虽然那时见识少，可我摆弄的也有模有样，赢得了妈妈的声声赞扬，别提多高兴了。我神气的挺着小肚子，有一股大赢家的气派，我大步走回去，继续拼。这是，就听妈妈喊我：“儿子，送点手纸过来，厕所没纸了”。我大声回答：“好的”，便颠颠地跑到厕所，把手一伸，说道：“给你手指”，妈妈一看，笑了起来，“妈妈让你拿的是卫生纸呀！”我眨了眨小眼睛，这才恍然大悟。

       　还有一次，我和姑姑一起看电视，剧中的大明在表演，有的唱歌；有的跳舞；有的演小品。我们看的如醉如痴。电视中人与人幽默的对话逗得我哈哈大笑。我们好像已经融入到节目之中去了。节目最后，明星正与观众握手，我也忍不住了，心想，“和明握手，很难得，我也上来握一握吧！”于是，我蹿到电视机前，手碰着屏幕，开心地笑了。

       　童年的天真可爱幼稚和想象是随处可见的。它象征着每一个人童年时代对世界的热爱与好奇。

童年快乐作文15

       　许多有趣的事情发生在我的童年。

       　我记得当我很小的时候，我经常缠着妈妈和我一起玩。我妈妈别无选择，只能给我买一只塑料母鸡。这只母鸡很能干。只要他按下开关，他就会“咯咯”笑，慢慢地走来走去。看着他可爱的样子，我渐渐爱上了这只塑料母鸡。甚至在我妈妈离开的时候，我也不再缠着她陪我了。

       　有一天，我突然想，它也是一只母鸡，它为什么要下蛋？他没有窝吗？所以，我把它带进鸡舍，坐在我旁边的椅子上，等着它下蛋。但是等了半天之后，我没有看到母鸡下蛋。我焦虑得哭了。就在那时，我妈妈回来问我发生了什么事。我把整个故事告诉了她。她笑着说:“傻孩子，它是塑料做的，不会下蛋。”说着用手点了点我的小鼻子，我听了，看到妈妈傻笑。

       　现在我想起来了，它真的很有趣。

动作描写作文400字

        在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的知了五年级作文，希望对大家有所帮助。

知了五年级作文1

        每年夏天的时候，知了总会躲在高高的在树上，不停地唱着：“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟，可却总是只闻其声不见其踪，今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。

        在台风“梅花”来临的那天傍晚，我和妈妈看完**后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时，妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着，我着急地催促：“妈妈，快走呀！天那么黑，就要下雨了。”可妈妈却拉住我，兴奋地说：“儿子，先别急着回家。你去那边两棵树上看看，说不定会有意外发现噢。”

        这两棵小树每天我进进出出都会看到，能有什么东西可发现的呀，我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼，说：“妈妈，这不就一棵树吗！没什么特别的东西呀！”妈妈非常肯定地说：“再仔细看看，上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话，我眼睛发亮地想：难道会是知了吗？我赶紧往前凑了凑，绕着小树仔细地找了起来。

        哇！在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了，我开心地喊：“妈妈，我找到知了了，你快来看呀！”以前只在书本上看到过知了，今天总算能看到活的了。只见它小小的个头，大小和一块钱的硬币差不多。全身上下幽黑发亮，难怪我第一眼找不到它，原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀！难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗？它的背上长了一对透明的翅膀，腹部长着三对足，可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候，它的腹部会一鼓一鼓的，鼓的越大声音就越响亮。

        雨开始下了，我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着，好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。

知了五年级作文2

        我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。

        这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。

        后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。

        这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”

        这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。

知了五年级作文3

        “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”

        在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……

        在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……

        在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！

        看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……

        每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？

        每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的'江边散步……

        这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……

        夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……

        知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。

        秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……

        ”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……

知了五年级作文4

        “门外的知了叫个不停……”每当我听到这首歌时，总会联想到那又黑又好吃的东西——知了。我之所以喜欢吃它，是因为知了肉又香又脆。我想应该会有人说：“知了？那东西那么黑，有什么好吃的啊？要是给我吃，我才不要吃呢。”可是，我就觉得它好吃。

        知了全身都是黑色的，它有着一双圆溜溜的眼睛，还有一张很难找到的嘴巴和一对透明地像玻璃的翅膀。

        每当到了夏天的时候，你就能听到窗外知了的呼喊声“热死了，热死了……”。它们全都生长在树上，不像我们在地上行走。只要天一热它就叫，特别是在中正午的时候叫的特厉害。这时正是人们睡午觉的时候，人们总是伴着知了的音乐声香碰碰地入睡。

        记得在我很小的时候吃过一次知了，那是一个夜深人静的夜晚，我和妈妈刚到家门口酒闻到了一阵扑鼻而来的香味。我一转过身就看到隔壁的一位哥哥端着一大盘知了在吃，他看到了我们，就叫我们到他家一起吃。他给我夹了些放在一个盘里，还给我一双筷子。还未等他弄好，我已经口水直流了。也顾不了什么形象，直接用手抓了只瓣开就咬，很香很脆。一只知了只有一点点肉，所谓物以稀为贵，这样我就更想吃了，真想把整碗倒入嘴里，可是知了的肉外面还有一层层难剥的硬骨头。

        我爱吃知了。

知了五年级作文5

        夏日来临，最快乐的事情莫过于晚上捉知了了。昨晚，我和爸爸妈妈就到孟州市黄河滩榆树林去捉知了。

        首先准备工具，照明手电筒、大口瓶子样样俱全。为了保险起见，我还穿上了长裤和旅游鞋，现在万事具备、只欠东风。我不禁摩拳擦掌，心说：“小小知了，看我的！”老爸做出了决定，今晚六点半出发。我呢，只好陷入了等待。不时测验一下手电筒亮不亮，把瓶子洗了又洗。时间过得真漫长啊，平时一眨眼就到的时间，现在却那么慢，真是“度秒如年”啊。终于，我熬到了六点半。老爸骑着摩托车，带着我和妈妈向孟州市黄河滩榆树林出发。一路上马达轰鸣，我心中尽想着到了之后该如何捉知了。过了二十分钟左右，我们终于来到了那片榆树林。

        我拿起手电筒迫不及待地下了车，直奔榆树林中央。我不停地围着树转，希望能够马到成功。哪知，我却是出战不利，没有找到一只知了。我叹了口气，心中暗道：“天灵灵、地灵灵，保佑我捉到知了。”正在此时，老爸大笑一声：“哈哈，我捉到了一只知了。”我连忙跑过去一看，果然，老爸手中拿着一只张牙舞爪的知了。我低声嘀咕：“我怎么就捉不到呢？”没办法，只好继续寻找。

        我一低头，忽见一黑色的身影。是它！知了！这只知了躲在草丛中，被我一把抓住。我不容分说，把它放进了瓶子里。哈哈，我也逮住了一只。这时候，老妈也发威了。她老人家功夫高深，拿着手电筒一锁定，一只倒霉的知了就被发现了。只见老妈笑呵呵地走过去，一把抓住。只听“嘎”一声，“知了”被捏得粉碎。“鹰爪功？”我心中暗疑。仔细一看，原来是知了壳。老妈一看落了后，赶快投入到继续寻找当中。

        很快，老妈在树的高处发现了一只正在逃跑的知了。只见这只知了，不停地爬着，还往下扫了一眼，仿佛在说：“你有本事就来抓我啊！”老妈总算发现了一只，怎能让它轻易溜走。于是，老妈两手较力，将一个粗大的木棍举起，一晃。知了正好被打中，一个站立不稳，摔了下来，老妈趁机抓住了它。“啧啧，一代爬树健将，就这样被抓住了。”我还发出了一阵子的感慨。

        接下来，我们几个人都拼命地捉知了。东一只西一只，上一只下一只，知了被逼的都纷纷投降。最终我们一查点数目，发现总共有71只！这个战绩也还不错了，回去就可以大开吃戒了。

        “捉知了，真快乐。”我一边想一边坐上了摩托车，真希望捉知了的日子能越多越好。

知了五年级作文6

        “知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的美梦啊！

        我不由分说，拿起早已准备好的捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！

        我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”

        功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。

        又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！

知了五年级作文7

        这个暑假里，知了数不胜数。而在星期天，我和爸爸就斗志昂然，决心要抓到几只知了才肯回家。

        小溪在阳光的映照下显得充满活力，仿佛想奏起一首欢快的舞曲。柳树阿姨也翩翩起舞，在这样一个山清水秀的地方，隐居着一位位高傲的“歌唱家”。听，“知了——知了——知了——”这歌声真动听，仿佛让你置身于庞大的音乐馆。

        我和爸爸告别了电视，走进了生机勃勃的大自然。“爸爸，我们到这来干嘛，这不是我们楼下的小公园吗？”爸爸没等我说完话就神气的说：“来捉知了呀！知了每天早上来叫醒你这只大懒虫，大懒虫。”“不许叫我大懒虫！”我生气地说，“你才是大懒虫！”

        开始捉知了了！我负责侦查，爸爸负责逮捕。我摸拳擦掌，跃跃欲试。我走上前一步，瞬间扫描到了在唱歌的两只里应外合的大小知了。爸爸眼疾手快，挥了挥杆子，以迅雷不及掩耳之势捉到了那只大的知了。但是小的却逃走了，它在天上飞啊飞，最后竟然像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机一样落在了我的背上。它好像在说：“你们捉走了我的同伴，我要复仇！”顿时，我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们手忙脚乱，连忙放了知了。

        在这一刻起，我决心不做伤害任何生命的事。

知了五年级作文8

        “高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。

        我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的同学叫住了。原来，这只知了呆的位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”

        我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”

        我们近前一看，嘿！真是一只大知了！

        我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。

        太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……

知了五年级作文9

        夏天，人间就像是一个巨大的火炉，哪里都感觉热烘烘的。太阳像一个巨大的火球，发出刺眼的光芒，明晃晃的，让人睁不开眼睛。

        不过，无论多高的温度跟暑假的狂欢相比，那都不是事儿！这不，我和小伙伴们一起拿着网兜，提着透明的塑料盒子，走在山间的小路上去树林里捉知了。

        走了不一会儿，树林就到了。阳光穿过树叶之间的空隙，洒到地上，像地上铺满了闪闪发光的星星一样。看到这美景，我不禁感叹：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的创造力。

        开始捉知了了。我拿起网兜，小心翼翼地向前挪动着。眼睛在树上仔细地搜索着。不一会儿，发现了一大堆。我锁定了目标。哈哈，它可真享受，正在汲取树脂呢！可是。这美好的日子马上就要结束了。我慢慢地移动网子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到惊吓，“扑、扑、扑”地飞走了。哎，我的努力白费了。不过，失败乃成功之母。第一次失败了，没关系，再来一次。

        因为刚才这树上的知了都被我吓跑了，我的目标又转移到另一棵树上。我又盯上了一只唱得正欢的蝉，抓着网子就对一只蝉发起了进攻。它似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。不过，它可真笨，只会往里钻，根本不知道往外可以飞出去。就这样，我顺利地抓到了第一只蝉，它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲，背上有一对薄薄的、透明的翅膀。接着，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒着自己：手别抖，放松，快点扑上去。耶，终于捉到了！我赶快把它抓出来放进盒子里。咦，这只知了怎么不叫？原来是只哑知了。算了，有总比没有好。

        一个小伙伴突然做手势让我们轻声地过去。我们过去一看，原来那地上有两只知了。我们蹑手蹑脚地把知了装进盒子里。太棒了，又收获了两只，今天可真是大丰收啊！我们收获了二十几只知了。

        知了，知了，欢歌一片，我们把知了装回家，快乐无限，啦啦……

捉知了把所见扩写进去如何写作文

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的动作描写作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动作描写作文400字 篇1

       　捉知了

       　暑假里，最有趣的活动，就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫，像吹笛子一样，又好听，又好玩。白天捉知了，要准备一根细长的竹竿，在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼，就可以去捉了。当你走进树林的时候，知了的叫声从四面传来，你要仔细地听一下，然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后，要小心地把竹竿伸到知了的背上，粘住知了的翅膀，知了就飞不掉了。

       　晚上捉知了，比白天更有趣。不过，晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸，在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚，我们常带一个灯笼，爸爸爬上树，用力摇树身，树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里，它们看不出方向，就飞往有灯光的地方，“扑，扑”地落下来。这时候，我就拿着小笼，一只一只地往笼里放。一个晚上，可以捉几十只哩！

       　〔评语〕读了这篇短文，你好像和小作者一起去捉知了一样，也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的'过程和动作。你看，夜晚捉知了，爸爸“爬”上树，用力“摇”树身，树叶、树枝也跟着“动”起来，知了被惊得“飞”起来。一连串的动作，活化了捉知了的样子。当知了落在地上，“我”就往笼里“放”。过程清楚，描写具体，引人入胜。

动作描写作文400字 篇2

       　拦车

       　一位老奶奶被车撞倒了，爸爸拦车救人。

       　忽然，一辆夏利车停在爸爸身边，爸爸向司机说明情况，那司机摇摇头，“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手，像一个“大”字，站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来，爸爸说明情况，那司机从车窗里探出头来，说：“快上车”！爸爸急忙挤进人群，对肇事司机说：“快抬人上车”！那司机好像从睡梦中惊醒了一样，急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身，双手紧抱住老奶奶，那司机抬着奶奶的双脚，一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口，爸爸侧过身，双腿跪在车厢内，小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景，肇事司机连连说：“多谢你的帮助”！爸爸把手一挥，说：“救人要紧，赶快去医院吧”！汽车喇叭长鸣，向医院驶去。

       　〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的老奶奶，拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神，小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后，爸爸“跪”下身，双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字，一个“抱”字，写出爸爸救人心切，又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。

动作描写作文400字 篇3

       　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

       　每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

       　也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

       　随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

       　这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。

捉知了记四单元作文

       1. 写捉知了的作文

        你好

        捉知了 昨天晚上，我和爸爸、妈妈带上瓶子、镊子、手电筒，一起到涧河边的杨树下去捉知了。 到河边以后，我们把眼睛睁得大大的，搜索着每一棵树，生怕放过一寸地方。这时妈妈发现了第一只又肥又大、全身沾满泥土的知了，我心想：妈妈已经有收获啦，我也不能落后呀！于是我睁大眼睛更加认真的观察树干和树根，果然，在树干上，我发现了一只正在往上爬的知了，正准备往瓶子里装的时候，低头一看，有一只很笨的知了没有抓紧树干，从树上骨碌了下来，六脚朝天的躺在草丛里挣扎，我高兴极啦，立即把两只知了一起装到瓶子里。经过我们的不懈努力，我们一共捉了30只知了。 天越来越黑啦，我们带着收获的喜悦走在回家的路上，今天太有意义啦，有高兴、有失望、有期待、也有惊喜。爸爸说知了是害虫，等于我们是在捉害虫呢！

2. 牧童捕蝉的作文怎么写

        《所见》续写

        天气很好，阳光像一把把利剑似的射入枝繁叶茂的森林，知了像一个个小小的音乐家站在枝头上唱着动听的歌谣，森林的早晨一切都显得虎虎有生气。

        一个牧童骑着黄牛走在林间的小路上，看着林间小路那美丽的风景，他突然很想唱歌，于是放开歌喉开始唱歌了，美妙的歌声在林间来回荡漾。牧童越往里走知了的叫声越响，牧童忍不住了，想抓一只知了听知了唱歌。

       

        牧童走到树下，轻轻的把手伸向最低的知了，一把抓到了知了，可是脚下一滑，一下摔到了地上，不注意手一松知了飞走了。牧童不甘心，决定再爬到了树上去抓，谁知知了没捉着，下树时不小心又摔了下去。幸好自己心灵手巧，不然那要摔惨了。牧童坐在地上想，怎么才能抓住在高高枝头上唱歌的知了呢？他看到了老黄牛，唉！可以站在牛背上这样不是就能够到了吗。他站起身来，牵过老牛来到树下，踩在牛背上去抓知了，可是没想到黄牛竟然径直奔向了森林的深处。牧童站在牛背上摇摇晃晃，一下子摔了下去，牧童爬起来追着黄牛一路跑回了家。

        牧童没有抓到知了很失望，但是今天抓知了时的点点滴滴也给他留下了美好的回忆！

3. 《捉知了》的作文

        捉知了

        去年暑假的一天，我在老家绿意盎然的小路上闲逛着，一边看着家乡这几年的变化，一边听着鸟儿清脆的鸣叫。

        突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。“对了，是知了的叫声！”我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。

        在一棵茂盛的大树上我看到了它的身影，那是一只很大的知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是够不着呀！我搬来几块砖垫在脚下，可还是捉不到。

        我连忙跑回家找援兵——老爸。老爸拿出铁丝，找来竹竿，做了一个套知了的网兜。我高兴地拿起网兜，飞奔进树林。

        来到那棵大树下，我悄悄地举起网慢慢地靠近那只大知了。近一点，再近一点，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的网中。它在网里拼命地挣扎着，想尽办法要逃走，还不是从 *** 里喷出“尿”来。我可不吃它这一套，笑着说：“哈哈！碰到本大爷，算你倒霉！还是乖乖地跟我回家吧！”知了好像听懂了我的话，默默地趴在网里。

        带着这只知了，我兴奋地回家喽！

4. 写捉知了的作文

        我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。

        这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。后来，妈妈把这些知了炒了一下。

        我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。

        这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。

        突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用 *** 上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。

        原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”

        这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。

5. 《所见》改写成故事怎么写

        在一个赤日炎炎，像个蒸笼似的夏天，一个穿着红背心，头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童，正赶着一只强壮的黄牛，慢悠悠地走向一条小河边吃草。

        他在黄牛背上唱着牧歌，震动了森林的每一处角落，他的歌声在森林上空回荡，久久不能散去

        他唱起牧歌“青青河边草，牛儿忘不了，要想吃边草，必须过河了。

        忽然，牧童停住了唱歌，坐在黄牛背上一动不动，原来，牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去，这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草，他慢慢走过去，仔细一看，这只蝉的个头很大，牧童想：‘如果把这只蝉抓回去，和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二，称自己什么"常胜将军"这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着，于是牧童想出了一个办法，他把黄牛赶到树下，他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然，猛地一捂，终于抓到了那只蝉。

        他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉放在笼子咯，等黄牛吃完草，赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌，高高兴兴地回了家。

6. 把《所见》改写成500字以上的作文

        炎炎夏日的一天，火热的太阳炙烤着大地，万物都热得无精打采，大汗淋漓。当然，威名远扬的诗人袁枚也不例外。他心情十分烦躁，就连平时动听的蝉鸣声在他耳中也格外烦人。他实在忍不住了，便走到附近的树林里乘凉。

        袁枚来到了树林里，感觉到这儿和阳光下是截然不同的两个世界，昨晚的一场大雨，使得小花小草还有露珠在阳光的照耀下，放射出璀璨的光芒，碧绿的草地顿时变得生机勃勃，神采奕奕起来。

        忽然，袁枚听见身后有牛叫声，便立马转过身去看个究竟。只见一个白白胖胖的小牧童，戴着一顶斗笠，两个腮帮子红扑扑的，鼓鼓的很可爱，牧童悠然自得地坐在温顺的老黄牛背上。这时，只见牧童拿出一支短笛，娴熟、老练地吹起曲子来，不时还高歌一曲，那歌声是那么动听、悦耳，连袁枚都如痴如醉，停在树上的小鸟叶情不自禁地为他喝彩，鼓掌。

        可是，并不是每个人都称赞的。停在树上的蝉仿佛要与他一决雌雄，不甘示弱，也放声高歌起来。牧童这才意识到它的存在。只见他脑袋一转，眼睛一眨，眉毛一挑，一个鬼点子便诞生了。

        牧童神不知鬼不觉地跨下牛背，掂手掂脚地牵着老黄牛来到了柳树下，袁枚笑了笑：原来他想抓蝉啊，这孩子真机灵！那孩子目不转睛地凝视着蝉，弯腰从地上捡了一根树枝，对着蜘蛛网绞了又绞，心想：蝉啊蝉，你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了，这孩子可真聪明啊，想到了这个既简单，又实用的办法。他站在牛背上，不费吹灰之力就把那只蝉收入囊中了。他的嘴角顿时挂上了一丝透露着胜利喜悦的微笑。那只老黄牛也叫了一声，如同在为他庆祝胜利。

        看到这儿，袁枚诗兴大发，写下了名垂千古，朗朗上口的作品《所见》！

7. 作文《捉知了》

        “知了……知了……知了”，池塘边、门前的树上、路边的树上，知了一直叫个不停。今天太热，热的人们不想出门，热得蚂蚁不想搬家，热得小草不想钻出地面，我想知了也是热的叫个不停吧……当然，家里可比外面凉快，可那知了吵得人——心烦呀！

        蓝蓝的天、白白的云，我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下，外婆家枣树长的非常茂盛，很多枝枝桠桠交错在一起——郁郁葱葱、严严实实，知了的藏身之处到底在哪呢？是在树枝干上，还是在树叶子上呢？我不知道，太阳也不知道。

        我细细的观察，亏我眼睛精，第一时间搜到了知了藏身之处，我和弟弟定了定神，小心翼翼将网靠近知了身边，谁知由于我的粗心大意，没注意脚步下一块大石头，摔了一跤并大叫一声，弟弟手一抖，竟捕错了目标，把快要捉到手的知了给吓跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。

        只有寻找下一个目标了，可是第一次简单，第二次就难喽！目标要么太高，要么在杂草丛生的地方，无立足之处，难啊！突然，弟弟轻声叫了声“姐”看电线杆上有一只知了哦。

        我急忙奔过去，这次弟弟换了一个大网，把小网给我，现在两面夹机，天网恢恢，那知了是不会再逃的了，我们小心翼翼的靠近、靠近……耶！成功了，一只大大的知了被我们成功捕获。

        刚捕的知了还不太乐意，扯着嗓子高歌那唐老鸭似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有点难听，可它就这嗓门，能怎么办了？再来看看这丑陋的面止，心里难受啊！真想给它做个变形手术，”长得丑、歌唱的难听”真不知道刚才是什么促使我将它捕获。

        “知了、知了、知了、知……了”，虽然它歌唱的难听，但我还是庆幸，第一次捉知了，竟然有收获，此时地心情还是挺高兴的哦。

8. 把古诗《所见》改写成作文,600字左右

        改写《所见》的作文

        夏日的黄昏，夕阳西下，天边一缕缕余光不再那么刺眼，柔和的它们美丽动人。红彤彤的太阳像小姑娘涨红的脸。天边一片片流云五彩斑斓，火红的、金黄的、银灰的，酷似仙女的绸缎。一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上，一闪一闪的，像洒上了一层碎金。

        田野里，放眼望去，绿油油的一片，稻穗儿乐弯了腰，一阵微风吹来，它们跳起了欢快的舞。田边的乡间小路上，小野花姹紫嫣红，红的、黄的、粉的……鲜艳无比。一棵棵大树枝繁叶茂，可以挡住烈日的折磨。一条条小河弯弯曲曲的，河水清澈见底，一群群小鱼活蹦乱跳，来回穿梭。炊烟袅袅，家家户户正在烧饭。

        一阵清脆悦耳的歌声传来，原来是一个全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他头戴一顶草帽，身穿一件红色的大衣，长着一双机灵的大眼睛。他骑在牛背上，沾了泥土的小脚丫随意地晃着。这头老黄牛哞哞地叫着，仿佛在给小牧童伴奏呢！一阵蝉鸣传入小牧童的耳朵，他的歌声戛然而止，轻轻地拉了拉僵绳，老黄牛停了下来，小牧童用他机灵的眼睛四处搜索，突然一只知了出现在他的视线里。小牧童惊喜地跳下牛背，准备去捉那只知了。诗人袁枚见到了这一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起笔来，写下了这首流传至今的古诗《所见》：

        牧童骑黄牛，

        歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉，

        忽然闭口立。

        篇二

        这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经躲到了群山的背后，彩霞染红了天空，染红了云彩，渔夫们都摇着船，收工回家了。

        这时，一阵清脆的歌声从树丛深处传来，这歌声是多么嘹亮啊！只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容.他斜坐在牛背上，一双小脚丫欢快地晃动着，显得那么活泼可爱。老黄牛“哞哞”地叫着，似乎在赞美牧童的歌声动听呢！

        牧童正唱到高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近的一棵柳树上传来。蝉声打断了牧童美妙嘹亮的歌声，他停止唱歌，侧耳仔细的聆听着。

        牧童想要捉蝉的欲望油然而生，他拍拍黄牛，又指指树上的蝉，老黄牛心领神会，用慢慢的速度，轻轻的脚步，小心翼翼地向蝉靠近。

        近了，近了，离蝉只有一步之遥。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。牧童慢慢地从牛背上站起来，双手轻轻地向蝉靠近。说时迟，那时快，牧童双手向前一合，蝉“吱”地一声，成了牧童的囊中之物。

        牧童“哧溜”一下跳下了牛背，将手露出一条细缝，笑着说：“哈哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，现在遭殃了吧！”此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢？它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但就算这样，还是无济于事。

        牧童笑着，他纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。

9. 捉知了作文400字

        [捉知了作文400字]去年暑假的一天，我在老家绿意盎然的小路上闲逛着，一边看着家乡这几年的变化，一边听着鸟儿清脆的鸣叫，捉知了作文400字。

        突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。

        对了，是知了的叫声！我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。在一棵茂盛的大树上我看到了它的身影，那是一只很大的知了，小学四年级作文《捉知了作文400字》。

        我迫不及待地伸出手去捉，可是够不着呀！我搬来几块砖垫在脚下，可还是捉不到。我连忙跑回家找援兵——老爸。

        老爸拿出铁丝，找来竹竿，做了一个套知了的网兜。我高兴地拿起网兜，飞奔进树林。

        来到那棵大树下，我悄悄地举起网慢慢地靠近那只大知了。近一点，再近一点，啪，我猛地一拍，知了就掉入了我的网中。

        它在网里拼命地挣扎着，想尽办法要逃走，还不是从 *** 里喷出尿来。我可不吃它这一套，笑着说：哈哈！碰到本大爷，算你倒霉！还是乖乖地跟我回家吧！知了好像听懂了我的话，默默地趴在网里。

        带着这只知了，我兴奋地回家喽！四年级：古天乐。

抓知了小学作文

       捉知了记四单元作文示例如下：

       1、捉知了记

       夏天的午后，烈日炎炎，知了在树上欢快地唱着歌，让我想起了小时候捉知了的趣事。

       那时候，我和小伙伴们拿着自己制作的小网，兴致勃勃地来到树林里。我们仔细地寻找着知了的踪迹，屏息凝神，生怕错过了任何一个机会。

       终于，我发现了一只知了，它正趴在树干上欢快地唱着歌。我悄悄地接近它，举起小网，猛地一扑。结果，知了竟然在我扑空的一瞬间飞走了。

       我并不气馁，反而更加兴奋。我们继续在树林里寻找知了，一次又一次地尝试捕捉。有时候，我们成功地捉到了一只，高兴地欢呼雀跃；有时候，我们又一次次地失败，但却毫不气馁，继续寻找下一个目标。

       捉知了的过程虽然有些辛苦，但却充满了乐趣。我们在树林里奔跑、嬉戏，享受着夏日的阳光和自然的清新空气。

       现在回想起来，那些捉知了的时光仿佛还在眼前。它们让我感受到了童年的快乐和纯真，也让我更加珍惜现在的生活。每当夏天来临，听到知了的歌声，我就会想起那些美好的时光，心中充满了温暖和感慨。

       2、捉知了记

       在一个炎热的夏天，我和朋友们决定去捉知了，我们带上了网罩和瓶子，准备去捉知了。

       我们来到了一片树林，树林里有很多树，有些树上的知了正在叫个不停。我们开始寻找知了，我发现了一只知了，但是它飞得很快，我错过了。然后，我又发现了一只知了，我悄悄地接近它，然后迅速一扑，终于捉到了一只。

       我们继续寻找，不一会儿，我们就捉到了十多只知了。其中一只知了很特别，它的翅膀是蓝色的，非常漂亮。

       我们把知了带回家，把它们放在一个盒子里。我们每天都会给它们一些吃的，让它们能够健康地生活。

       每天晚上，我们都会打开盒子，让知了飞出来，和我们一起看电视。有时候，知了会在我们的手上爬来爬去，感觉很有趣。

       一个星期后，我们发现知了开始死了。我们不知道是什么原因，但是我们很伤心。我们决定把剩下的知了放生到树林里，让它们自由自在地生活。

       通过这次捉知了的活动，我学到了很多关于生命的知识。我明白了生命是宝贵的，我们需要珍惜每一个生命。同时，我也明白了人与自然应该和谐相处，我们应该尊重自然、保护环境。

       3、捉知了记

       夏天的午后，烈日炎炎，蝉鸣声声入耳。我们沿着乡间小路，扛着捕蝉网，踏着欢快的步子，开始了捉知了的冒险。

       小路上，稻田随风摇曳，金黄的麦浪翻滚着夏日的热浪。路边的柳树轻拂着水面，蜻蜓在头顶盘旋。我们沉浸在自然的怀抱中，贪婪地吸允着清新的空气。

       转眼间，我们来到了一片林间空地。这里蝉鸣尤为响亮，仿佛知了在向我们发起挑战。我们相视一笑，悄悄接近一颗颗树木，举起捕蝉网，蓄势待发。

       突然，一只知了闯入了我们的视线，停留在树干上。我们屏住呼吸，慢慢地将网靠近它。就在关键时刻，知了似乎察觉到了危险，振翅欲飞。说时迟那时快，我猛地一挥网，将它罩在了网中。

       我们欢呼雀跃，将知了从网中取出，小心翼翼地观察它。它的翅膀透明而脆弱，身体黑亮，叫声洪亮。我们感叹大自然的神奇，也感受到了捉知了的乐趣。

       最后，我们将知了放回大自然，让它继续歌唱夏日的故事。我们带着满满的成就感，踏上了回家的路，心中充满了对自然的热爱和敬畏。

       这就是我们的捉知了记，一段充满欢笑与探索的夏日时光。

       4、捉知了记

       夏日的午后，阳光炙烤着大地，蝉鸣声此起彼伏，仿佛是大自然的交响曲。我坐在家里的阳台上，享受着清凉的白开水，心情十分愉悦。这时，我想起了小时候常常做的一件事情——捉知了。

       那时候，我和小伙伴们经常在暑假里去捉知了。我们会在午后带上捕虫网和透明的小瓶子，去树林或者公园寻找知了的踪迹。当我们发现目标时，就会悄悄地靠近，然后迅速地用网兜罩住它们。这样，知了就成了我们的“俘虏”。

       记得有一次，我在捉知了时不小心摔了一跤，弄得满身都是泥巴。当时，我感到非常尴尬，但小伙伴们却都哈哈大笑起来。从那以后，每当我想起这件事情，都会忍不住笑出声来。

       随着年龄的增长，我已经不再像小时候那样去捉知了，但回忆起那些美好的时光，我依然感到十分幸福和满足。也许，这就是童年的魅力吧！它让我们感受到了无限的快乐和纯真。

       在这个炎热的夏天里，我再次感受到了大自然的魅力。我明白了，无论我们走到哪里，童年永远是我们最美好的回忆。让我们珍惜这些美好的时光吧！

       5、捉知了记

       夏季，是知了的季节。它们的歌声，如同炎热的阳光，无处不在。对于我来说，捉知了是夏日里的一种独特乐趣。

       一天午后，我携带一支长长的竹竿和一只自制的小网，踏入了后山的树林。阳光穿过叶间的缝隙，洒在地上，形成了斑驳的光影。我静静地聆听，寻找知了的藏身之处。

       终于，在一棵老树上，我发现了一只知了。它振动着翅膀，欢快地唱着自己的歌曲。我悄悄接近，用竹竿撑起小网，小心翼翼地靠近它。

       就在那一瞬间，我用力一挥竹竿，小网瞬间罩住了知了。知了在网里挣扎着，试图逃脱，但已经来不及了。

       我欣喜若狂，小心翼翼地将知了从网中取出，放在手心。它的身体热乎乎的，触感有些粗糙。我仔细观察它，欣赏它的独特之美，然后轻轻地放它飞走。

       每次捉知了，我并不是真的想将它们囚禁，而是享受那种与大自然亲近的感觉，享受那种与知了互动的乐趣。在我看来，每一个生命都是值得尊重的，我捉它们，只是为了那一刹那的接触和欣赏。

       回忆中的夏日，总是充满了阳光、歌声、和知了的味道。每当我想起那些午后捉知了的时光，都会感到无比的惬意和满足。

        在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的抓知了小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

抓知了小学作文1

        “热啊，热啊”，知了在树上有气无力地叫着。太阳从天空中射下毒辣的阳光，天空中丝云彩也没有，行白鹭从湛蓝的天空中飞过，只蝴蝶停在我家门口朵鲜艳的石竹花上，舞动着翅膀……

        那喧闹的知了声勾起了我的好奇心，知了是怎样叫的？知了吃什么？知了怕水吗？它不停地叫，难道不会累吗？喉咙会哑吗？这些问题在我脑海中回荡。于是，我请爸爸带我去抓知了。

        我们开始准备抓知了的工具，先找来个网袋、根竹竿和个粘粘球，然后把粘粘球戳在竹竿的顶端，再用铁丝固定住。就这样，个简单的抓知了的工具就做好了。

        顶着毒辣的阳光，我拿着网袋，爸爸背着竹竿，我们出发了。爸爸小时候经常抓知了，路上和我讲了很多知了的知识。他说，知了是种害虫，它主要吸食植物枝杆或果实的汁液，植物如被吸食多了，树枝就会枯萎，果实就会枯黄，它最喜欢吸食的植物是苦楝树、桔树、黄山栾树、泡桐树等。

        这时，知了声离我们越来越近了，循着知了的叫声，我们来到棵苦楝树下，果然，只知了在树顶狂叫着。爸爸举起竹竿小心翼翼地向知了靠近。“扑啦，扑啦”知了飞走了。我心想：知了，你可真狡猾。

        第次，偷袭以失败告终。我们再次循着知了的喧叫声而去，这次是棵很大的泡桐树。哇！树上的知了真多呀！足足有十多只呢。我们吸取了上次的教训，从后方进攻，这次，我们把那只可怜的知了抓住了。可就在我们准备庆祝时，知了挣脱了粘粘球飞走了。到手的鸭飞走了，我火冒三丈，恨不得把全世界的知了全抓起来。看来，抓知了也点都不能马虎。

        我们又向第三只知了发起了进攻，这次我们屏住呼吸，悄无声息地把粘粘球贴近知了。“倏”地下，粘住了，粘住了，知了在粘粘球上惊恐地扑腾，绝望地撕叫，我抓住它，把它放进网袋，终于抓获成功。就这样，我们继续收获成功……

        不知不觉中，太阳已经西斜，天边升起了火红的云朵。我和爸爸带着满满的战果，唱起山歌，回家喽。

抓知了小学作文2

        “知了，知了，知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。

        下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了。我天生害怕虫子，只好看爸爸抓．爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它不注意，向上一拢，一只知了被活捉了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树权之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！

        因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明、身体呈褐色、中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”地叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。

        在外婆家我是算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见我们带来的这个“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一声，又把弟弟吓了回来，旁人看了都哈哈笑了起来。

抓知了小学作文3

        大山里孩子，总是无忧无虑。没有繁多的家庭作业，没有补习班，放了学提上篮子上田里挖野菜，打猪草，或者赶着一群羊到山坡上放。有时几个小伙伴在一起骑着树杈开飞机，或是一个人看蚂蚁在树干上排着队上上下下。间或扬起头，看看蓝蓝的天，欣赏一下山颠之上悠闲的散步的白云。

        我怀念这样的日子，尤其是夏天，听到蝉鸣心里就会有一种冲动。山里的蝉叫的'像歌唱家在唱歌，有节奏，有韵律。我们当地人叫她们无影娃。她们这样唱着：无影呀无影哇，中午的太阳怎么这么辣，无影呀无影，无影呀无影，喝口水吧，哎呀呀，哎呀呀！当然这些歌词是我们小孩子的想像。当唱完最后一声，无影娃就从一棵树上飞到另一棵树上，重复唱着同一首歌。

        我们这里的男孩子特别喜欢抓这种蝉。因为这东西很傻，唱不完不换地方，于是我们就在她刚开始鸣唱时，迅速爬到树上把她抓住，之后听她们在我们的手里吱吱的叫着，觉得特别好玩。

        蝉没羽化之前，是金**的，臃肿的身体，笨的像牛。她们晚上从地里拱出来，再慢慢的爬到树上去褪皮，第二天就变成那种会唱歌的无影娃了。当然只有公的会唱歌，母的不会唱，我们把母的无影娃叫哑巴。小孩子只爱抓会叫唤的无影娃。刚从土里钻出来的蝉，我们叫爬叉，晚上用手电筒在树脚上照，抓一些回去让大人们给我们炸着吃，可香了。

        蝉脱去的皮，叫蝉蜕，是一种名贵的中药材，我们小孩子会到树干上收集这些蝉壳，拿到县城里医药公司去卖，换的钱买学习用品。

        离开了偏远的山村，我现在来到这喧闹的城市里读书。紧张的学习，繁重的家庭作业压的我透不过气来。没有了湛蓝的天空和清新的空气，有的只是雾霾和拥堵的汽车。夏天偶尔也会听到几声知了叫，吱吱啦啦叫的好难听。

        我怀念山里的蝉鸣，无影呀，无影，中午的太阳怎么这么辣多少次在梦中仿佛我又听到了她们的歌声了！

抓知了小学作文4

        夏天一到，我家门前的几裸大材上，从早到晚总是传来“知了，知了”的叫声，户者悦耳动听，好位在开粉热用的音乐会，这时，我多么想亲手捉一只知了啊！

        一天黄昏，小明到我家来玩，我对他说：“小明，咱们明天去捉知了好吗？”小明愉快地答应了。

        第二天一早，采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了，我一个鱼打挺从床上跳起来，连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了，手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西，看到我就说：“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手，把铅丝围成一个圆溜溜的圈，再用塑料袋围住，然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。

        蝉还在“知了，知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉，我心里怪痒痒的，随手抢过小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蝉套去，这时候，我心里“扑通、扑通”地直跳，惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝，那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说：“怎么搞的？一下子就让它飞掉了。”又说：“看我的！”他一把夺过我手中的竹竿，向另一只蝉套去，动作是那么慢，好像不在动。然而，当翠子离蝉两寸来远时，只见他猛地一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑”一飞，恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来，嘴里连声喊：“套着了！套着了！”我接过蝉，把它放进塑料袋里，刚用带子扎紧袋口，小明又套住了一只蝉，我真羡慕小明捉蝉的本领。

        小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了，对小明说：“你歇一会儿吧，让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我，接过我手中的塑料袋，站在一旁看着我。我学着小明的样子，果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了！

        一会儿，我们套到了二十多只蝉，我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里，会心地笑了。

       今天关于“暑假作文200字左右捉知了”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“暑假作文200字左右捉知了”，并从我的答案中找到一些灵感。