争论作文600字初一优秀作文_争论作文600字初一优秀作文(精选12篇)

争论作文600字初一优秀作文_争论作文600字初一优秀作文(精选12篇)

       现在，请允许我来为大家详细解释一下争论作文600字初一优秀作文的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于争论作文600字初一优秀作文的讨论，我们正式开始。

1.有细节描写的争论作文600字初一

2.人物描写作文争论

3.争论作文600字初一争论初一作文范文参考

4.争论的作文600字

有细节描写的争论作文600字初一

       我和爸爸的争论

       前几天，我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候，为了奖励我，就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入刚烧开的水，充分搅拌，让粉末融化，等开水放凉以后，再放进冰箱，杯子里的水就会变成像果冻一样的东西，取出一部分放在另外一个杯子里，加入自己喜欢的果汁，就成了一杯可口的果冻型饮料了。

       回到家，爸爸按照阿姨说的做了起来。可是，爸爸刚把粉末搅拌好，就把果汁也给倒了进去。我看见了，就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了，爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来，我生气地说：“明明就是您做错了，您还不服气！”“你又不做，我知道！”就这样，我们你一句我一句，谁也不让着谁。最后，妈妈发表了自己的意见：明天再去超市问问，看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心，也有点没底：我说的做法是不是正确呢？

       昨天，爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问，才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我（向我道了歉），并承认了错误。我笑了笑，模仿着妈妈的口气说：“怎么样，还是我说的对吧！敢于承认错误才是最棒的，要多听取大家的意见，这样才能更好的进步嘛（这是妈妈常说的，尤其上英语课时）！”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果冻型饮料，凉凉的、甜甜的，味道好极了！

       通过这件小事，我明白了，只要自己认为是对的，就应该坚持自己的观点，当然，如果是自己错了的话，也要像爸爸一样勇敢承认。

人物描写作文争论

       1. 初一作文《争论》700字写人

        题目：《争论》

        那日，曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同，都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头，撅起小嘴，两眼往下瞪，指着自己的胸膛，十分不得了：“我说的是对的！”

        “你有依据来确定你的答案是对吗？”我看着他，严肃地问。

        “额……我觉得就是对的，没有为什么。”弟弟想了会儿，又十分肯定地说。

        “你没有依据证明你的答案，但我有。”我挣着抢答，“以这道题的类型，应该先……再……所以……”

       

        弟弟说不出话，想了半天十分坚定：“不对，肯定不对，打赌！”

        “赌什么？”我歪着头，翘着眉毛，一脸奸笑。

        “赌……一支超全新好写的签字笔！”弟弟大声说。（那只笔谁都没有，放在书桌上）

        我从书包里取出几本解题书，翻阅了一会儿，并无那道题在网上查了查，最后答案跟我差不多，是扬手把手机摆在弟弟面前，弟弟气的脸都涨红了，像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。

2. 关于争论的作文600字到700字

        波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢？

        在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应.因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论.

        争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？

        当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛.事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度.假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流.

        争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论，要有虚怀若谷的态度.如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人，必然和你一样对同一件事情表示关心.把他们当作要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊.因此，如果明明自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉.

        避免无谓的争论，同时，我们还需要有良好的自控能力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理.这时我们需要冷静，需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳.

        我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题，我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的.“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣.

        争论吧，带着你的一颗无畏的心！

        争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！

        争论吧，让我们在争论中成长、成熟！

3. 又一次和父母发生争执作文700字

        暑假期间，，舅舅，姐姐一同来到，，天空没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股，地使人感到窒息.抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了，热得鱼都活蹦乱跳了，我心想：“哈哈！这下可钓到大鱼了.”我怀着高兴的心情开始钓鱼了.我先把插在上，然后向水的远处一抛，就仔细看着浮在水面的瓶子，我耐心地等待.潺潺塘水很动人的.小路边，石头的空隙中，它们愉快的，毫无顾虑的流淌着.在水面上，闪烁着耀眼的光芒，就像在上面洒满了金丝碎银.偶尔，一部分溪水聚在几块石头中间，静静地淌着，在水中轻轻地游着.几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛成层层涟漪.突然，瓶子有动静了，向水里沉了一点，我赶紧向上扯，只见一条滑溜溜的地涌回水中，我非常生气，准备又开始一轮新的.只见旁边的姐姐钓到一条又一条的鱼，听到家人一次又一次的夸奖她，我心里非常不服气.紧接着，我又插好，抛向水中，认真地等待着，因为天气很热，所以我在冰箱里拿出一瓶可乐，一边享受着，一边等待着.这时，鱼杆在水里被鱼扯了三下，我用力收线，一条肥肥胖胖的鱼就在我眼前，我开心地把鱼放在桶里.我又看见爸爸钓到一条接一条的鱼.一条条自由自在的鱼欢快地游着，一阵阵清风迎分扑来，顿时让我觉得心旷神怡！一转眼，到了太阳落山的时候，爸爸在水里捞了两条巨鱼，大约五六斤，这下我才肯安然回家.通过钓鱼使我懂得了做事一定要耐心，才会有所收获，所以这次钓鱼，在里是最难忘的一件事。

4. 我和同学发生了争执700字作文

        我和李小明是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

        原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，李小明最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“李小明，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。

        今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

        过了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

        学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向李小明道歉，郑重地说：“李小明，对不起，我们和好吧！”李小明接受了我的道歉，我们和好了。

        现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

5. 争吵作文怎么写600字

        在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。

        记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束。

        在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友。

        怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解。

6. 作文写争执

        我和陈明是好朋友。

        一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船连拆带拽三下五除二把它毁了，我看着一堆废件，心里的火气消了一大半。本来陈明准备向我道歉的，一看我要拆，连忙喊：“不！别动！”看了一堆废件，他心疼极了，这可是他花了几个星期才拼做好的呀！他大吼一声：“太过分了！我要杀了你！”声音大得快把耳朵给震聋了。他握紧了拳头，牙齿咬得“咯咯”响。

        糟了！他发怒了！

        我知我打架打不过他，连忙开溜，一边跑一边说：“谁让你先弄坏了我的小木船！”他发了疯似的向我追来，喊：“你太过分了！怎能把我的木船拆了呢？”幸亏我跑进了楼里，他喊：“你等着吧！”说完，怒气冲冲地走了。 晚上，我想陈明怎么是这种人，自己摔坏了别人的东西，让他赔一下却那么小气，一点也舍不得，还来打我，我算是重新认识他了！

        第二天，我和陈明没说一句话，他连看都不看我一眼，我气极了：“他怎么那么无情无义！毁了个木船就那么耿耿于怀？再说了，是他先弄坏我的木船，我们都扯平，他还计较什么？”

        一天，二天，三天，我们一直没有说话。我总想着让他来道歉，心里怪难受的。

        星期五的最后一节课，老师上品德课，讲到了“设身处地”这一课，老师让我们闭上眼睛，设身处地的为他人想一想，也许这件事在我心里是这样，而在别人心中就不一样了。于是，我想到了我和陈明这次争执。我想到了，我很爱惜小木船，可陈明也是呀！也许陈明在不小心摔坏小木船的道歉还没来得及说出口，就被我的鲁莽的举动引发的怒火压制下去了，也许他也像我一样，也许、我想到了许多也许。睁开眼，发现陈明也若有所思地想着什么。

        周一上学，我笑嘻嘻地向陈明走去，陈明手里好象拿着一个盒子。 我对他说：“嘿，哥们儿，上次那件事是我不对，喏！这个模型送给你！”说完，我跟变戏法似地从背后拿出一个盒子。

        陈明抿嘴一笑：“真不巧，你这钱没白花。”他从课桌里也拿出一个盒子。

        哇！和我送的一模一样。

        我们一齐笑了起来。

7. 与父母的争执作文600字

        父母是我们最亲近的人，但有时也免不了因为一些事情而彼此争执，你们都有过与父母争执的经历吧！当然我也有过与父母的争执，下面你们就听我慢慢道来。

        有一天，我正在朗读课文，当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候，站在一旁听的妈妈说：“你读得不对，应该读shang才对。”我立刻站起来说：“不对，老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧，如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下，“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢？”我迫不及待地问道。“别急，如果你赢了，相反，你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢？一边是天堂，可是输了就是地狱！不管了，这次就跟着老师吧，虽然老师不一定是对的。我心想。“好！赌就赌，谁怕谁呀！”我信心十足地说道。

        我们首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而没有衣裳（cháng），妈妈朝我大笑了一番，说：“要不要弃权呀？”“不要！”我坚定地说，“衣裳（cháng）也可能不是一个词，查字，也许会有的。”结果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。谁也说不清楚，因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子，不就是衣裳吗？最后，我们还是在网上找到了答案，原来真的读裳（cháng），我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子，你能这样坚持自己的主见，妈妈很高兴”。

        但是，经常性的争执可不好哦！我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对

8. 又一次和父母发生争执作文700字

        暑假期间，

        舅舅，姐姐一同来到

        ,

        天空没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股

        ,

        地使人感到窒息.

        抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了，热得鱼都活蹦乱跳了，我心想：“哈哈！这下可钓到大鱼了.”我怀着高兴的心情开始钓鱼了.我先把

        插在

        上，然后向水的远处一抛，就仔细看着浮在水面的瓶子，我耐心地等待.潺潺塘水很动人的.小路边，石头的空隙中，它们愉快的，毫无顾虑的流淌着.

        在水面上，闪烁着耀眼的光芒，就像在上面洒满了金丝碎银.偶尔，一部分溪水聚在几块石头中间，静静地淌着，

        在水中轻轻地游着.几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛成层层涟漪.突然，瓶子有动静了，向水里沉了一点，我赶紧向上扯，只见一条滑溜溜的

        地涌回水中，我非常生气，准备又开始一轮新的

        .

        只见旁边的姐姐钓到一条又一条的鱼，听到家人一次又一次的夸奖她，我心里非常不服气.

        紧接着，我又插好

        抛向水中，认真地等待着，因为天气很热，所以我在冰箱里拿出一瓶可乐，一边享受着，一边等待着.

        这时，鱼杆在水里被鱼扯了三下，我用力收线，一条肥肥胖胖的鱼就在我眼前，我开心地把鱼放在桶里.

        我又看见爸爸钓到一条接一条的鱼.一条条自由自在的鱼欢快地游着，一阵阵清风迎分扑来，顿时让我觉得心旷神怡！

        一转眼，到了太阳落山的时候，爸爸在水里捞了两条巨鱼，大约五六斤，这下我才肯安然回家.

        通过钓鱼使我懂得了做事一定要耐心，才会有所收获，所以这次钓鱼，在

        里是最难忘的一件事！

9. 《争执》作文 急 求高人

        LONG LONG AGO ， 在一片渺无人烟的乐土， 动物们自由自在的生活着， 他们之间互相关爱， 互相呵护， 几乎从不发生矛盾 ， 更别提弱肉强食了 ， 这一切都是因为， 这里没有他们的天敌----人类. 一天， 憨厚年在田里劳作 ， 为即将来临的冬天准备食物； 大象在搬运着， 一根根粗大的木头 ， 他准备给自己造一幢新房子 ； 啄木鸟 ， 这个森林里的医生 ， 他在树林里不停的奔走---等待他的病人实在太多了！ 可正当大家都忙着做自己的事的时候. 不知事哪个闲的无聊的人， 喊了一句：'森林里的能人真多 ， 到底谁是最厉害的呢？' . 这句话不约而同的传进了大象，老牛和啄木鸟的耳里， 一石激起千层浪 ， 大象说：'当然是我了！ 我身体强壮！力气又大！比起力气来，没人比的过我！' ， 老牛听到了，不服气的说：'切， 我老牛可是搬运的好手，比拉车的速度，没人比的过我！'. 原本沉默的啄木鸟 ， 这时也按捺不住了 . 说道：'你们都说自己有本事， 可没有我啄木鸟， 这森林---你们的家，不早就消失了吗？'. 三人你说一句 我说一句， 争论的不可开交 ，旁边不明争相的围观群众越聚越多.这时，聪明的猴子也过来了 ， 听到他们的争吵后 ，他灵机一动， 上前说道 ：'好了好了 ， 大家都别吵了！既然大家都不服，那不如我们就来比试比试吧！'三人听到了. 都齐声说好， 啄木鸟问到：'那我们要怎么个比试呢？'猴子说：'不难， 我们就互相调换工作.'这话把大家说的是一头雾水. 猴子赶忙解释：'意思就是，大象去做牛和啄木鸟的工作；老牛去做大象和啄木鸟的工作；啄木鸟去做大象和老牛的工作.明白了吗？''好！这个方法好！'三人齐声喊到，'我们现在就开始比！'

        说完，三人马上动身. 首先是大象.他 来到耕地上， 想拖动老牛的车 . 可因为他身体实在太庞大了. 车子怎么也走不起来. 大象忙了半天， 车子还是在原地一动不动. 旁边的群众都禁不住嘲笑起大象，大象也是羞得满脸通红.

        接着，老牛去做啄木鸟的工作 ， 他来到一棵长满蛀虫的树下 ，使尽全身力气 ， 可还是连那虫眼都够不着 ， 更别提治病了. 老牛惭愧的低下了头.

        接着，啄木鸟去做大象的工作.他来到一堆木材面前 ， 张开翅膀， 跃跃欲试的样子.可当他尝试去拉动那根木头时 ， 他才发现. 自己的力量和木头的重量相差实在太远了 ..啄木鸟尴尬的笑了笑. 低下了头.

        看着他们一个两个都败下阵来， 猴子露出了会心的微笑， 他把它们叫到跟前，说道：'朋友们，知道了吗？我们这片森林，没有什么最能干与最不能干，每个人都有自己的本领， 都有自己分内的工作，只要你做好了自己的工作，你就是天地间第一等人！'三个人听了都羞愧的低下了头，大象说道：'我错了！都怪我太争强好胜了！老想着当第一！从今以后，我一定要改掉这个毛病！''我们也是！'老牛和啄木鸟齐声答道.接着，三个人抱在一起，动物们响起了热烈的掌声。

        从此，森林又恢复了往日的宁静.

        不小心写的有点多了。兰州自行删减吧。一部小心就按着小说的格式去写了。.

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        谁的本领大

        在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

        可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，你能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是我来种粮食，人们哪有这么大的力气！”

        三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。

        第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

        工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，你们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。

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争论作文600字初一争论初一作文范文参考

       1. 争论作文600字,要求细致人物描写

        波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢？ 在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应.因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论. 争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？ 当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛.事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度.假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流. 争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论，要有虚怀若谷的态度.如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人，必然和你一样对同一件事情表示关心.把他们当作要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊.因此，如果明明自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉. 避免无谓的争论，同时，我们还需要有良好的自控能力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理.这时我们需要冷静，需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳. 我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题，我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的.“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣. 争论吧，带着你的一颗无畏的心！ 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！ 争论吧，让我们在争论中成长、成熟。

2. 关于争论的作文写人

        周日到了，学校里静悄悄的，就连教室里掉下一根针都听得见。突然，一场争吵打破了这一片平静。

        原来这争吵声是从教室里传来的。“哼！教室里要是没有我，同学们就要站着上课了！”椅子先带头吵起来。桌子听了，气得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，别逞能了！如果没有我，同学们天天都得捧着书上课，就连写字也要一边拿着作业本一边写。”风扇听了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有谁比我更重要呢？要是没有我，夏天时谁为同学们送来凉风？”“切！风扇，到了冬天谁还需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明谁都需要，何况是同学们？”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑，而风扇却气得差点说不出话来，直瞪着电灯。窗户妹妹见势不妙，急忙劝说：“你们可不可以别吵了……”窗户妹妹还没说完，桌子就恶狠狠地对她说：“关你屁事啊！麻烦你把自己的嘴闭紧！哼！真是多管闲事。”胆小如鼠的窗户妹妹听到可怕的训斥声，立刻泪如雨下。他们你一言我一语地吵个不停，哪争吵声大得快把天给震下来了。

        “你们给我停下来！”黑板伯伯发话了。他语重心长地说：“你们听我说，你们个个都很重要，教室里少了你们一个都不行。但你们也不能太骄傲因为你们都有自己的长处和短处大家都要齐心协力为同学们做事。”他们听了，都低下了头。

        星期一，同学们兴高采烈地来到教室。天仿佛格外地蓝，树仿佛格外地绿，阳光仿佛更加灿烂。桌子、椅子、电灯们都很开心，因为他们正在尽自己的义务呢。

       

3. 作文,[争论] 有场景,人物表情,神态,动作的描写 不少于500字 谢谢

        争论

        小学五年级作文 阅读：3382 作者：冯桂珍

        生活中，常常听人夸奖扇子、电扇和空调给人们送来凉爽，空调和电扇心里非常高兴，空调更是有些得意忘形，整天把插头伸进插座不肯出来，以备主人的随时检阅。扇子却没有一点反应，仍埋头忙着给人们带来丝丝凉意。

        有一天晚上，趁着夜深人静，三位“风的使者”终于开始了它们的争论。空调嘲笑电扇和扇子说：“你们两个蠢货，敢跟我比，只要主人遥控器一按，我散发出的冷气，能一下子让主人凉爽无比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受欢迎的。”

        电扇不服气地说：“虽然你的工作效率比我们高，但你的用电量很大，一天下来主人就被你花去了几十块钱，而且你排出的热风会污染环境，冷风会抽干空气，对主人的身体可不好，我既能令主人凉爽又不污染环境，我才是冠军。”

        扇子什么也没说。

        过了几天，飞来了一只灰雀，空调要求灰雀评评理，灰雀听了空调和电扇的话，问扇子：“你怎么不说上几句呀？”“有什么可说的。只要人们需要，我会随时为他们服务，哪怕是换来一身煤灰，我也不求回报，这是我的职责。”灰雀沉思了一阵，清了清嗓子说道：“空调虽然能给人们送来快速的凉爽，但耗电量大，对室内空气也有不良影响，长期使用会使人抵抗力下降，容易得空调病。电扇虽然不会污染环境，但也要有电才能运行，而且风的范围也不大，搬来搬去也麻烦。扇子扇风虽然费力，但它发出的却是自然风，又环保又节能，使用起来也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕脏不怕累，默默无闻地为人类作贡献。我觉得它才是最值得你们学习的。不过你们三个各有各的优势，以后还是好好和平相处吧。”

        电扇和空调听了灰雀的话，羞愧地低下了头。从此以后，三位“风的使者”各趋所需，各就其位，再也不争了。‘

4. 以《争论》为题写一篇600字的作文,关于人的

        题目：《争论》

        自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手；温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。

        下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。

        “谭维维算什么！不就是去高档点的地方去演唱过吗！还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起！参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，小A还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。

        正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。

        “这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些！”“可你这样做没有凭据呀！你看这个根本不可能等0吗！”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗！”“如果你转换错了呢？”“没有”小D头一偏起身说：“不跟你讲了理亏还不放手！”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小C争得青筋暴起，气喘吁吁，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：：“你们为什么不去找老师呢？”“你敢吗？”小C挑衅地对小D说到，“去就去，谁怕谁呀！”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：“这样也不错吗！”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

        争论，争论，便是从争中悟出个论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢！现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的表现。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。

5. 初一作文《争论》700字写人

        题目：《争论》

        那日，曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同，都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头，撅起小嘴，两眼往下瞪，指着自己的胸膛，十分不得了：“我说的是对的！”

        “你有依据来确定你的答案是对吗？”我看着他，严肃地问。

        “额……我觉得就是对的，没有为什么。”弟弟想了会儿，又十分肯定地说。

        “你没有依据证明你的答案，但我有。”我挣着抢答，“以这道题的类型，应该先……再……所以……”

        弟弟说不出话，想了半天十分坚定：“不对，肯定不对，打赌！”

        “赌什么？”我歪着头，翘着眉毛，一脸奸笑。

        “赌……一支超全新好写的签字笔！”弟弟大声说。（那只笔谁都没有，放在书桌上）

        我从书包里取出几本解题书，翻阅了一会儿，并无那道题在网上查了查，最后答案跟我差不多，是扬手把手机摆在弟弟面前，弟弟气的脸都涨红了，像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。

6. 关于争论的作文 （人与人之间的争论）

        波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？

        在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。

        争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。

        当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。

        争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。

        我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。

        争论吧，带着你的一颗无畏的心！

        争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！

        争论吧，让我们在争论中成长、成熟！

7. 有细节描写的争论作文600字初一

        我和爸爸的争论

        前几天，我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候，为了奖励我，就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入刚烧开的水，充分搅拌，让粉末融化，等开水放凉以后，再放进冰箱，杯子里的水就会变成像果冻一样的东西，取出一部分放在另外一个杯子里，加入自己喜欢的果汁，就成了一杯可口的果冻型饮料了。

        回到家，爸爸按照阿姨说的做了起来。可是，爸爸刚把粉末搅拌好，就把果汁也给倒了进去。我看见了，就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了，爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来，我生气地说：“明明就是您做错了，您还不服气！”“你又不做，我知道！”就这样，我们你一句我一句，谁也不让着谁。最后，妈妈发表了自己的意见：明天再去超市问问，看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心，也有点没底：我说的做法是不是正确呢？

        昨天，爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问，才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我（向我道了歉），并承认了错误。我笑了笑，模仿着妈妈的口气说：“怎么样，还是我说的对吧！敢于承认错误才是最棒的，要多听取大家的意见，这样才能更好的进步嘛（这是妈妈常说的，尤其上英语课时）！”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果冻型饮料，凉凉的、甜甜的，味道好极了！

        通过这件小事，我明白了，只要自己认为是对的，就应该坚持自己的观点，当然，如果是自己错了的话，也要像爸爸一样勇敢承认。

8. 初一作文争论写人800字

        五指的争论

        自上次丰子恺先生发表了他的散文《手指》后，他的五根手指便一夜成名，红遍了大江南北。现在，子恺先生的手指受到了众手指的仰慕，他们的名气越来越大，五根手指心中的那份骄傲也在慢慢占据他们善良的心灵。一天，不知从哪寄来了一份敬佩书，上面写着：敬爱的手指……大家非常的疑惑，因为上面没有写清楚是给哪个手指的，五根手指之间的战争开始爆发了。

        大拇指先开口了，他说：“我之所以称之为大拇指，是因为我最勤劳，论座次我是第一，敬佩书一定是写给我的。”食指说：“别自恋啦，就你，下辈子都别想有人会仰慕你，要长相没长相，要风度没风度，顶多排个第二，敬佩书一定是写给我的。”中指也当仁不让的抢过话题说：“咦，你俩垒起来都没我高，还给我争呢，长高点再说吧！”无名指虽然是个小女孩，但争起功来也挺凶的，她怒气冲冲地吼道：“想跟本**争，你们还差远了，论美貌你们不如我吧，论受庞，你们还是不如我，我可是主人的小心肝呢！”小拇指哭着说：“你们仗着比我大，比我高就欺负我，连我的铁杆粉丝给我的信你们都争，呜呜……”食指不耐烦的说：“打住，打住，当心把狼招来……”就这样五根指头你一言我一语，吵得不可开交，甚至还打了起来。中指扯着无名指的头发，无名指揪着食指的耳朵，大拇指的鼻子被小拇指捣了一拳，打出了血。中指也惨，胳膊给拧肿了，大家打得鼻青脸肿，遍体鳞伤。正在休息的丰子恺先生被吵醒了，他感觉手上隐隐地痛，一看，天啊，流血了，赶紧包扎一下。这时他看到了桌子上的敬佩书，他取出信，口中读到：“敬爱的……”这时所有的手指都竖起了耳朵，想听听到底是谁的“粉丝”，只听见子恺先生又念到：“敬爱的……”大家的心都提到嗓子眼里。子恺先生说：“敬爱的五指的主人，我是你忠实的读者……”大家都低下了头，不好意思地说：“原来是写给主人的，真是一场无趣的斗争。”五指赶紧向主人道歉，他们又亲密地抱成了一团。

        从那以后，五指和睦相处，齐心协力又将为大家写出美妙的文章。

9. 关于争论作文七百字

        拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

        大拇指说：“我本领最大，当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候，就会竖起我大拇指叫好。”

        食指生气地说：“我的本领才最大，每当按开关的时候，都是由我来按。”

        “我的本领才是最大的，主人开心的时候，就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。

        无名指骄傲地说：“我的本领才最大呢！当有新人结婚的时候，就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完，小拇指抢着说：“我本领最大，当主人耳眼痒的时候，我就会帮主人清理垃圾，让主人感到非常舒服。”

        正当五兄弟争论不休的时候，手掌大哥说话了：“不要争了，听我说一句，你们五兄弟都有自己的特长，都有自己的用处，少了任何一个都不行。”大家听了这句话，都很惭愧。

        从此，五兄弟再也不争论，再也没有怨言了，他们努力为主人做事。

争论的作文600字

       1、记得那是在一个秋高气爽的傍晚，月亮挂上了树梢，四周静悄悄的，然而我们一家人却在激烈的争论着，这是怎么一回事呢?

       2、新的一学期到了，我被老师选中当副班主任，放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈，可是她一声不响就把全家人都叫到院子里，我想：妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后，等人到齐了，她才开口说道：“关于小孩要当副班主任的事情，你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说：“我认为?应该当，锻炼管理能力对你没有坏处”。

       3、妈妈用眼睛盯着平时最怕她的妹妹，“我，我?”妹妹说，“我认为应该当?”话还没说完立马改口，“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说：“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。我听了心里像打翻了的五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

       4、过了半个小时，大家还七嘴八舌的争论着。我想：有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说，“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来，妹妹看了看妈妈，又看了看我们，最后也犹豫地举了起来。我高兴的宣布：“4比1”我可以去当副班主任了”，妈妈对我说，“行，我同意你当副班主任，但是不能耽误功课!”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。

       波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?　在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说：我们要争论,更要正确、合理地争论.　争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?　当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.　争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论,要有虚怀若谷的态度.如...那么人与人之间的争论呢.假使只顾向前冲.　避免无谓的争论,同学之间的争论常常发生,注重方法,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,勇于因自己的错误而向别人道歉,那么,不懂争论的策略.这时我们需要冷静,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊、困惑吗,要有虚怀若谷的态度,同时,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,甚至会撞得头破血流,还会把事情办糟.我们要避免无谓的争论.事实上.把他们当作要帮助你的人,为寻求真理而不顾一切呢,千万不能让冲动之火,带着你的一颗无畏的心.试想.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,让我们在争论中成长.我们要“择其善者而从之”,必然和你一样对同一件事情表示关心：我们要争论、合理地争论,要以事实为依据,及时修正自己的错误,我们在争论的时候要因人而异,没有勇气的人又怎能向权威挑战,更要正确,日日繁荣,有些争论有助于问题的解决.如果你多想想别人的好处,将争论引进我们的学校.　我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法?　在我们平常的生活中.没有“争论”的时代是可悲的,家人之间的争论,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的,“争”出进步,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,我们的国家将步步强盛?这时候波涛与波涛之间的碰撞.　争论的“争”字体现了一种勇气、社会,一种敢于向权威挑战的勇气,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了,会产生美丽的浪花,讲究风度.所以.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候.勇气只是火箭的动力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,我们还需要有良好的自控能力.因此.　争论吧,如果明明自己不对,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,烧毁理智的缰绳,那么非但不能解决问题.“争”出成果,努力发表个人的见解?　当然,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”,没有争论的民族是可怜的.　争论的前提是争论的问题有可“争”之处.因此我要说!　争论吧、成熟,我们要敢于争论,需要自制,提供了充分展现自我风采的舞台,就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们平时不是遇到很多疑难,紧紧伴随着时代前进的方向,而有些却有很大的负面效应!　争论吧.特别是对一些原则问题,人有一种天然的自卫心理,要以理服人——有理不在声高嘛

       好了，关于“争论作文600字初一优秀作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“争论作文600字初一优秀作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。