留在心底的风景作文教学设计_留在心底的风景作文教学设计怎么写

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       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于留在心底的风景作文教学设计的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于留在心底的风景作文教学设计的话题，我们开始讲解吧。

1.留在心底的风景400字作文

2.留在心底的风景 不要网上的抄袭 在线等 只要提纲

3.留在心底的……作文,800字

4.亲情作文：留在心底的风景

5.心底的风景初中作文

6.留在心底的风景中考作文

留在心底的风景400字作文

       　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的留在心底的风景400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心底的风景400字作文1

       　此‘景’非此‘景’，说到‘景’估计人们首先会想到的是自然风光，大好河山，人文景观，但我说的‘景’则是人间真情，‘情’分为很多种：亲情，友情，爱情，有本书叫《有一种再见叫永不再见》，这本书里就包含着这三种情，我要说的风景则是指友情：三年的初中时光，三年的友情。

       　初中阶段已结束，不舍是难免的，大家一起留恋，合影，想让彼此永驻自己的大脑和回忆。三年了，彼此的感情是不会忘记的，它是大家永远珍藏的，在以后，或许一个陌生人熟悉的动作，就会打开记忆的大门，一倾而出的美好，让人着迷。

       　三年了，我们那帮姐妹都有变化，都有目标，都有方向了，或许他们的未来没有我，但至少我在他们的记忆中永存。友情是重要的，俗语：“在家靠父母，出门靠朋友”。

       　那一段段记忆，一张张照片就是心底的风景，令人不舍，眷恋的风景；那一个个笑脸，一个个动作，就是打开记忆的大门的钥匙，是想起曾经的根本。这一段路将是我人生中最美丽的风景，往事如烟，逝者如斯，大浪淘沙，在岁月的淘洗下那些珍贵的记忆都凝聚下来，成为光彩夺目的珍珠，而这段记忆将是那最亮的一颗珍珠！

留在心底的风景400字作文2

       　假期里，我参观了北京的故宫，那宏伟壮观的景象永远定格在了我的心里。

       　从午门进去，就是故宫了。首先来到了太和殿，这里是皇帝办公的地方，正中间摆着金色的'龙椅，是那个时代最高权力的象征。从太和殿旁边的小门出去，就是太极殿，它是皇帝举行禅位大典的地方。

       　然后，我们来到了御花园，这是皇上和皇后休息、散步的地方。当中有一座秀丽的假山，叫堆秀山。山上有一个亭子，端午节和中秋节时在这里庆祝。可惜山被封住了，不能上山游览，略有遗憾。

       　接着我们参观了养心殿，皇上的房间里有二十七张床，可以任意选一张睡觉，这样大大增加了皇上安全性。宫内的大臣、官员、宫女等人也可以住在这里，但要经过皇上的允许，否则就会获罪。

       　我们最后游览了坤宁宫，大臣、官员们在这里工作。皇上可以随时来视察，但一些将领、士兵要经过皇上允许才能进入。

       　故宫真是太雄伟壮丽了，它成了一抹永远留在我心底的风景。

留在心底的风景400字作文3

       　燕尾蝶，以坚持不懈的特性闻名，经过千万次的奋斗，必然华丽地破茧而出。我的燕尾蝶，你要努力，等待着日月变化，星辰轮回，自己破茧而出。 ——题记

       　那一年，怀揣着一份小小的梦想我走进了舞蹈训练班。

       　左心口的跳动已按捺不住，是你欲展翅起舞了吗？我的燕尾蝶。

       　“一大大，二大大，挺胸，对，手的弧度……。”脚好酸，背好痛，没有怨言。我咬着牙，不屑地看着中途退缩的所谓梦想起舞的同伴，她们的坚强呢？

       　天边零星几点，清风醉人，是夜，再一次坚定了自己的梦想——飞舞，像燕尾蝶一样。我以为，只要我努力，就可以成功。

       　戛然而止。

       　无力跌坐在地上，惨白的灯光好冷，忘了，怎么会忘记这么重要的舞步？！音乐停止的一瞬，世界如死般寂静。我是怎样下台的，天知道。

       　像一条猛然被海浪冲上海滩的鱼，离开了水，艰难的呼吸。每一个下腿，俯腰，颔首，我如此的苛求，现在却因为这样荒唐的理由在比赛中付诸东流！

       　停止的是音乐，还是燕尾蝶的梦想？

       　频道锁定在《动物世界》，今天是蝴蝶专栏……它挣扎着，扑棱着，试图从曾经的家园中破茧而出，它为此不顾一切，头破血流，决不罢休！

留在心底的风景400字作文4

       　故宫，宏伟壮观的景象永远留着在我心里。

       　进入午门，就是故宫了。首先来到了太和殿，这里是皇帝办公的地方，正中间摆着金色的龙椅，是那个时代最高权力的象征。从太和殿旁边的小门出去，就是太极殿，它是皇帝举行禅位大典的地方。

       　然后，我们来到了御花园，这是皇上和皇后休息、散步的地方。当中有一座秀丽的假山，叫堆秀山。山上有一个亭子，端午节和中秋节时在这里庆祝。可惜山被封住了，不能上山游览，略有遗憾。

       　接着我们参观了养心殿，皇上的房间里有二十七张床，可以任意选一张睡觉，这样大大增加了皇上安全性。宫内的大臣、官员、宫女等人也可以住在这里，但要经过皇上的允许，否则就会获罪。

       　我们最后游览了坤宁宫，大臣、官员们在这里工作。皇上可以随时来视察，但一些将领、士兵要经过皇上允许才能进入。

       　故宫的雄伟，成了永远留在心底的风景。

留在心底的风景400字作文5

       　黑色的五月，灾难降临。顿时，人间少了一份勃勃生机。

       　废墟之下，有许多鲜活的生命，也有许多动人的风景，留在我的心底。

        母爱

       　“孩子，如果你能活下去，要记住，妈妈爱你…… ”这样一条短信勾住了所有人的心。灾难来临，母亲用身躯为孩子撑起了一片爱的天空；灾难来临，任何母亲都会奋不顾身地保护自己的孩子。不为虚荣，不为名垂千古，而是发自内心。母爱，伟大！

        师情

       　昔日美丽的校园，此时已变为一片废墟；昔日孩子们的欢声笑语，此时已荡然无存，但不变的仍是浓浓的师情。谭千秋老师双手紧紧互助讲台，护住讲台下的学生，他像一双翅膀，用柔软的羽毛保护着孩子们。不为荣誉，不为荣华富贵，只有做为一名教师的义务。师情，伟大！

        军意

       　“求求你，再让我救一个！”一个真切的声音响彻在废墟上空。余震即将来临，但他仍不愿放弃，他认为，不管是死是活，都要不顾一切的地去救，任何人看到这一幕都不禁潸然泪下。不为表彰，不为受人尊敬，只是拥有一名军人的品质。军意，伟大！

       　七个月过去了，这一幕幕风景仍在我心萦绕，这些风景埋在我的心底，永远不会磨灭！

留在心底的风景 不要网上的抄袭 在线等 只要提纲

       留在我心底的风景

       喜欢假设，喜欢遐想，喜欢白日梦，喜欢这不切实际的东西。闲暇时，也总是喜欢幻想，幻想小女生喜欢的东西。然而，这些虚幻的东西，总是要被无奈的现实而打破。初三，紧张的进度，快速的步伐，已很少有空闲去做这些了。但，在我的小屋，还藏着一点美好，藏在心底的风景。

       像蚂蚁一般，早出晚归，为了学业，将一切都暂时的搁浅下去。稚嫩的肩膀，承载着负荷的课业，虽是辛苦，虽是劳累。可坚定的信念，让我撑住了这一切。每天总是在上下眼皮的打斗中度过，但也不敢有丝毫的松懈。拼命的努力着，生恐自己会掉队。总有不尽人意的时候，有时候就算自己再努力，也会有不成功的时候，那时的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒。一不小心，便乱了阵脚。垂头丧气的回到属于自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记录下今天的一切，喜、悲、哭、乐。都尽情的宣泄在笔尖和纸张之中。每每空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。这日记本里的一切，只是属于我一人的风景。

       生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒会品尝到什么味道。但，还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己身上。或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞赏声，又或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹着一些好的，坏的，不堪入目的，喜形于色的事情；也总是在亲身体验着，从来没有过的事情。从中，引发出无数的感概。于是，赶紧回到自己的小屋，拿出日记本，记录下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，不禁，笑逐颜开。

       每个人都有属于自己的美好的东西，然后悄悄的将其留在心底。闲暇时，想一想，品一品，念一念，然后乐一乐。那些，都是只属于自己的美丽风景。或者相同，或者不同。但，都是美丽的。

       闲暇时，我依旧做下白日梦，幻想着不切实际的事情，依旧做着自己风格的事情，依旧去收藏一幅幅动人的画面，依旧喜欢在自己的小屋，将发生的一切都记在本上，留在心底，制成另一幅图画。依旧……

留在心底的……作文,800字

       “留在心底的风景”这个题目中，我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类：一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指。如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。

       无论取哪一种立意方式，都需注意从两方面切中文题：一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“风景”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物，文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的事物”。弄清了这些，我们写起作文来就会游刃有余了。

亲情作文：留在心底的风景

       留在心底的风景

        日子总像从指间渡过细沙，在不经 意间悄然滑落。那些往日的忧愁与悲 伤在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去 ，而留下的欢乐和笑靥就在心底深处 历久弥新，成为了一道亮丽的风景。

       人生如歌，生命的旋律定会编织出 一方友谊的天空。那瞬间出现的人或 发生的事就如同夜空中那璀璨的繁星 一样绚烂夺目，无法忘怀。而在我不 长不短的人生旅途中，却遇见了她。

       那是我刚刚上初中的时候，由于现 实与梦想的差距我变得有些无助与彷 徨，整天活在过去，没有目标，没有 希望。生活的前方渺茫，生命的天空 一片阴霾。但幸运的是，上帝安排了 我们的相遇。

       可能是因为我们的心灵都很寂寞吧 ，于是我们第一次相遇的时候，便不 知觉的相互吸引。就这样，我们便将 对方融入了自己的生活。

       那是一个阴雨连绵的季节，我们共 打着一把伞，漫步似的走在雨中。即 使左右两臂早已被打湿，却也不曾在 意。不时用脚故意踩向饱满的水洼， 溅得对方一身水，便捂着嘴偷笑。耳 边传来路人的感叹：“这对姐妹感情真 好，我要是能有这样一对女儿就好了 。”这时，我们便相视一望，但笑而不 答。只有那阵阵银铃般的笑声久久地 在小巷中回荡。

       夏天的风轻轻拂过我们的脸庞，我 们夸张的深呼吸，感受着夏日的气息 。茂盛的大树下，我们平躺在草地上 ，诉说着彼此的心声。望着那阳光透 过厚密的树叶投在地上，那窸窣的树 影，心中一片明媚。那青翠的草色折 射进我们的眼中，一切尽在不言中。 就这样，一个清新而芬芳的夏日过去 了。

       时光逝去，一切的一切早已物是人 非。可我们心中的那颗友谊之树还在 疯狂的生长着。我怎么也忘不了，那 个芬芳的雨季，那片明媚的草地……它 们早在不知不觉中深入我的灵魂，成 为了我心底最美的风景。

心底的风景初中作文

       　以下是作文栏目为你带来的《 亲情作文：留在心底的风景 》，希望对你的写作有所帮助。

留在心底的风景

       　夜深沉，我依然无眠，独自走到窗前，轻轻地拉开窗帘，推开窗子，静静观赏着窗外的夜景。夜晚的风有些凉，我不禁打了个寒颤。中天无月，只有几颗星子洒落，此时的心中不禁泛起孤独思念的涟漪，想起了家乡那一道道留在心底的风景。

       　故乡?母亲

       　仍记得，小时候，伴着放学的铃声，校门口总会涌出黑压压的人群，而我，在其中拼命地往外挤，盼望着早点回家，因为，我知道，家里有为我做好了可口饭菜的母亲。于是，每至放学，我总会轻轻地哼着歌儿，迎着落日的余晖，踩着树影，欢快地踏上通往家里的那条乡间小路。待回到家里，饭桌上已经摆好了热腾腾的饭菜。但，放学的日子，匆匆;放学的日子，亦欢快。而令人最留恋的，是那喷香的饭菜;是那温暖的被窝;是那满怀期待的母亲。

       　故乡?祖父

       　仍记得，每至夏天的夜晚，祖父总会搬来一把藤椅，把小小的我放在腿上，握着我的小手，给我讲那令人陶醉的故事，我知道他的知识不多，他不能教我吟诵苏轼?但愿人长久?的诗词，但是她总能给我讲?女娲补天?嫦娥奔月?的奇妙传说?农村的夜晚似乎真如诗中描述的一样美妙，皎洁的圆月晶莹剔透，静静地散发着迷人的银光，阵阵晚风吹来，蛙虫鸣叫声在乡间响起?而我，总会惬意地听着祖父讲的故事，随即甜甜地进入了梦乡。

       　故乡?明月

       　仍记得，故乡的月是那样明，那样亮，那样美。而学校的天空却总是灰濛濛的，仿佛被什么罩着，令人喘不过气来。月亮那恬美的光总也透不过来，所以城市中很难见到好看的月亮。而小时候读李白的，《静夜思》只觉得可笑，?月?有何可?望乡?有何可?思?唯有长大后才体会到?举头望明月，低头思故乡?的那份思念与真情，才会感受到?乱山残雪夜，孤独异乡人?、?落叶他乡树，寒灯独夜人?的那份孤独与寂寞，才会懂得?月是故乡明?。

       　寒风猛然吹过，这才使我回过神来，我关上窗子，轻轻地拉回窗帘，此时，我的脑海中还不时出现家乡那一道道留在心底的风景。

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留在心底的风景中考作文

        心底的风景初中作文5篇

        身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。关于心底的风景初中作文大家知道怎么写吗？下面是我给大家整理的心底的风景初中作文，希望大家喜欢！

       

心底的风景初中作文篇1

        我见过许多美丽的风景，有巍峨峻拔的泰山，有波澜壮阔的大海，有喧闹繁华的南京街，也有苍茫的内蒙古大草原……这些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墙，却深深地刻在我心中，是我心中最美的风景。

        这面墙位于我家客厅入口处，不算太大，但它记录着我们一家三口的生活。可以说，这面墙是一部连续剧，剧中人是爸爸、妈妈和我，这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而精彩！

        瞧，这张是我爸爸妈妈的结婚纪念照。那个年轻帅气的小伙子正是我爸，那个穿着婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈，他们甜蜜地依偎在一起。这张照片是幸福的起点，然后就有了我这个沐浴着阳光，快乐成长的孩子。

        哟！这个可爱的小宝宝正龇牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹒跚的样子，像只企鹅。不怕你笑话，那张照片是我两周岁纪念照。

        看到了吗，这张照片上，我们一家三口站在庐山的顶峰上，山间云雾缭绕，山上的一切都像蒙上了一层白纱，若隐若现。这是我们幸福出游的镜头。

        我13岁啦！这张照片记录了最温馨的一刻，爸爸穿着西装，很有绅士风度，但已没有了当年英姿飒爽。妈妈打扮得像白雪公主，裙摆飘飘，虽不再那么年轻，但眼神中多了一份淡定和从容。中间站的是我，面前的蛋糕上插着13支蜡烛，我鼓起腮帮子正在吹蜡烛上的火……

        墙上的照片还有很多，一张张，一排排，内容不同，却印证了一个共同的主题。这面墙见证着我们一家的幸福，见证着我的成长。在我心中，它是世上最美的风景，我将从这里出发，走向明天。

心底的风景初中作文篇2

        你，是当初轻松举起千斤鼎的霸王;你，是昔日成功结果秦王朝的勇者。仅仅几千人，却敢与秦王朝对抗，靠什么?靠的是你骨子里的那股霸王气概，唯我独尊破釜沉舟，身先士卒，秦二世倒在了你的手里，我能说，他不能不服你，因为只有你这样的人，才能接受不可一世的秦王朝的投降。

        可是，没倒在秦王手下的你却倒在了刘邦的手下。鸿门宴上，你你放走了刘邦，是你的终身大憾。可这又有什么?刘邦他跟你比，他算什么?只不过是一个会收人心的小混混罢了。而你，却是永远的楚霸王。

        但你毕竟错了，正是这个小混混让你吃了不小的败仗，让你败尽了威风。你尽失人心，连最信任的亚父、最宠爱的虞姬也离你而去。你烧了阿房宫，军心动摇。或许，这才是你失败的真正原因。但你毕竟是霸王，不服输的霸王。面对汉军的重重包围，你硬是杀出一条血路，来到乌江。望着乌江对岸的江东故土，再回顾身边的零星随从，你顿觉羞愧难当，无颜见江东父老。于是，你坚决地拔出宝剑，架在脖子上，半跪着，悲怆而凛然的自刎。一座大山轰然倒下，倒下的方向，仍是你的江东故土。

        或许此时汉军俘虏的只是你的躯体，你的意念，你的精神还缠绕在乌江之上，不肯认输。有朝一日，带我三千江东子弟，必定卷土重来。

        这才是你，一个霸气十足，倔强而坚韧的你，你倒下的背影，已经被历史所定格，而且被赋予一个专有名词——勇者。

        学习上有多少坎坷路，都是你的精神伴我走过，不服输，坚硬的如石头般的意志，是我一次次摔倒后爬起，爬起后前进的动力。你让我明白，一个出色的英雄是怎样的不屈!你的背影并不凄惨，相反，格外的雄壮!

        这就是你，项羽，一个曾经辉煌过又烟灭过历史的英雄，你将是我心中不逝的风景。

心底的风景初中作文篇3

        一道亮丽的风景，使过往者引颈回首；一道靓丽的风景，是自然别具一番诗意；一道亮丽的风景，在你我心中留下美好的回忆……而那道风中的美丽风景，更让我在生活中获得最珍贵的珍藏，在精神上得以凝聚升华。

        留意自我的内心，风景无处不在，而那一道特殊的风景却成为我心中永恒的路标，引领我前进，那道风景叫做“善良”。

        “人之初，性本善”，这是我们每个人在迈向知识第一步的启迪，善良一个人心中最真诚、真挚的本性，是人性光辉的淋漓体现。从小，爸爸妈妈对我说，人生乃一张白纸，须在成长中慢慢描绘，而描绘的基础是善良，待家人善，待友人善，待自己善。来到学校的这个大舞台上，慢慢发现，唯有善良才能让我在漫漫求学路上谋取那一笔珍贵的财富，持一颗善良之心，赠人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收获最丰硕的成果。

        曾经在一本书上看到一个故事，讲述的是一伙人去采集成功的果子，欲望让每个人都渴望得到成功的果子，唯有一个小男孩，并没有被贪婪欲望所笼罩本心，在遥遥长途中帮助他人，积极行善，在本遥不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人则早已被心中的邪恶所害死。

        善良其实是一个简单的词汇，但却需我们细心浇灌、栽培，展望生活，没有永远的邪恶，只有永远的善良之心，细细的诠释它，在他人困难时伸出援助之手，在他人困难时持关怀之心，善良就这样简单，但却需我们用心去解析。

        持善良之心，让善良成为碧绿繁茵；感善良之美，让善良成为娇艳鲜花，在心中架起一道美丽的风景线，在你我之间搭起一座友善的桥梁，让善良之花开得更鲜艳，让心中的风景更绚烂。

心底的风景初中作文篇4

        我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

        我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长，我看到是坚强。

        我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……

        我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中!

        成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!

        学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!

心底的风景初中作文篇5

        每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景，在心情不好的时候都会静静地想一番，使自己很快就高兴起来，我当然也不例外。

        那是暑假的一个晚上，我独自一人出去玩。不经意间抬头，竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了，就像用水洗过的一般，它是那样圆，像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月，月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡，远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是，我便想到了一个美丽的场景：

        天边的一轮圆月宛若玉盘挂在天边，被荷塘里柔柔的水映照着，塘中的水清澈见底。一阵微风拂过，水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞，连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊，站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架，花架上爬满了紫藤萝叶子，月光碎的满地都是。

        荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它，会听到越来越响的泠泠泉声。这泉声，是世上最美的音乐，伫立在这绝美的景色中，以泉为镜，拥泉浣面，饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石，很有自然之趣。

        回廊尽头是西南角，有一座玲珑奇巧的角楼，角楼上的摆设清丽素雅，与景色浑然一体，美丽非常。不出几步路的距离，绕过角楼后，就能看见一座用广漆漆成的亭子，在那里最适合演奏乐器。

        我心底的美景有很多，这只是其中的一个，在忧伤的日子里给我以快乐的动力。

优秀作文留在心底的风景600字

       　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的留在心底的风景中考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心底的风景中考作文1

       　时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里;无私的母爱，温馨留在心里;奋斗的艰辛，坚强留在心里;意外的发现，感动留在心里……

       　请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。

       　要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。

       　②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

       　③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

       　④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

       　留在心底的风景

       　今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他们，他们将是我一辈子的财富，我知道我会是他们心底永远在乎的人，因为他们永远是我心底爱的人。与其说他们是我的学生，不如说他们是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他们让我觉得自己还是那么年轻，而且他们会毫不掩饰自己的感情，我喜欢他们那种单纯的感情，有时候他们对哪个老师比对我好我还会‘吃醋’呢，有时候和朋友说起来，他们会笑我有‘恋生’情节呢，呵呵，可能真的有，没办法，我就是从心底喜欢这些学生。

       　可能我的性格真的不象女生，所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师，所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的，但是我喜欢他们的讲义气，喜欢他们的重感情，喜欢他们的真诚，喜欢他们的单纯，所以我认为他们比其他学生强百倍，而且我相信他们将来都会很有出息，因为他们在我心里是最棒的。

       　离开他们有一年多了，不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们，我是个不敢面对离别的人，我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景，我不能忍受我喜欢的人一个个离开我，所以当时的我真的哭的一塌糊涂，我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校，但是我还是告诉他不要走，结果他没有走，我离开了，我走的时候只是见到了个别学生，我不敢面对我喜欢的学生，因为他们会彻底瓦解我离开的决心，所以我很自私的偷偷离开了。

       　收到他们寄给我的‘同学录’时，我的眼泪不自觉地往下掉，给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的，后来他们集体对着电话说：‘老师，我们想你。’真的，当时的心情不是感动二字可以概括的，有这样的学生真的很幸福，觉得自己真的很幸运，自己何德何能呀，居然得到了这么多的爱，这辈子，值了!

       　可能真的到年龄了，所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了，其实我想告诉他们，我有很多相当帅的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龙，文龙，雨亭，建同，宝顺等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘记寻找真的男朋友了，哈哈。

       　唠唠叨叨地写了这么多，感觉有点乱，因为现在的心情就很乱，这就是我对他们的真实感情，所以没有必要去修饰去整理，我想他们会看懂我的心，因为我们之间向来是那么默契，对吗?

留在心底的风景中考作文2

       　又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。

       　6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句"没长眼睛啊？没看到我正忙吗？滚一边去！"我难过极了， 屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。

       　看 着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧！于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶， 我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会 生出些怜惜之情来吧？

       　8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝！我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗？如果又是我一个人，那该多丢人啊！ "不怕一万，只怕万一"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。

       　盼呀盼，终于盼到了活动课！当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了！

       　我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

       　"哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢！"叶叶一脸的不屑。

       　幼 小的'我，脑海里还不曾有"羞愧"一词，但那时的情景或许只有"羞愧" 才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧！没有 她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

       　我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的"天仙"们争宠？

       　10 岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执 著的女孩吧？我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝 啊？飞得好高！"

       　正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一

       　我终于把它送上了蓝天了！我惊呼。

       　今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镑刻在我心底的 幕墙之上……

       　导语：我们心底，都有一道风景，让我们默默想念?以下是600字优秀作文?留在心底的风景，供大家阅读和参考。

第1篇：留在心底的风景600字

       　夜上浓妆，皎洁的月亮在轻盈空灵的雾气中更显几分婀娜飘渺，纯真的风光匆匆掠过，呼吸瞬间，记忆悄悄定格在心底。埋葬了所谓的泪水，青涩的滋味渐渐酝酿出一份永恒的幸福。那是我心底亘古不变的梦幻与感动。

       　留在心底的风景，是定格的友谊在土膏之间轻轻萌发的真诚与纯洁的花朵，寒风撕开一个裂口，花开有声。那日，生日之际我独自一人在角落里守候秘密，我的生日唯有她知道，可眼看着风卷着暗黑的树影飘零了一地的紫，不禁暗自心伤。她忘了么?她，还爱着我么?空荡的布景徒留我一人木偶般上演哑剧，怅然而去，指尖竟奇迹般多了一份体温的香，眼眸交错间迸射着喜悦的光辉，她默默立在一旁，微裂的嘴角轻轻上扬，?生日快乐!冒失鬼!?那我倒要谢谢你罗!嘻!马虎蛋!?我俩互相点了点鼻子，?扑哧?一声笑开了。

       　留在心底的风景，是定格的亲情慢慢勾勒出被放逐的生命图景。初三繁忙单调的生活总能令人疲倦。心累了，脸也泛着淡淡的疲惫，闹钟细数着长涌而去的时光永不复返，渴望时光逆转，甚至连每分每秒都想拆做两半以求多在纸上划下几道春天的痕迹，此时此刻，便格外厌烦外界的所谓?天籁?，母亲轻敲门把，?宝贝啊，休息会儿!?没空!?片刻之后，释然松开门锁，泪水夺眶而出，那杯乳白色的牛奶融入了杯似的，颤抖着荡着点点涟漪，母亲的脸色微微涨红，沟壑似的皱纹在舒张间显着浅浅的笑意，她就这样一直吹着，一直吹着，直到我到来，她才淡淡提了一句，也不顾那脸颊的汗水，?牛奶，温度正好，快喝吧!?

       　与其在失去的那一刻追忆拥有，不如在拥有的这一刻把握现在，这又是下一站的风景。

第2篇：留在心底的风景600字

       　清晨的阳光，笼在纱一般轻透的雾里，透出来的丝丝缕缕的光亮，洒在屋顶的瓦片之间，安静地点缀着将醒未醒的小镇。

       　这个江南小镇还未醒，而我却已醒了。

       　我走出房门，用我最平静的心，行走于江南，感受诗一般的江南，捕获一处处美丽的风景。

       　走在长长的小巷，脚下是青石板，足底摩擦着薄薄的青苔，有一种柔软的、湿润的感觉荡漾在心间，许多细碎的回忆又涌上心头，静静地在脑海中一遍遍放映。这样的一条普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我怀旧的思绪。走过一间间有雕花木窗的'古旧瓦房，向里窥视，寂静的气氛引着我回到若干年前的那个雨天?一个清秀的女子，倚着窗，读着易安的?梧桐更兼细雨依稀听见当时窗外淅沥的雨声，模糊的影像于匆匆离开的时光中被遗忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我捡拾起来，在我的心底留下一份潮湿的怀念与感动。

       　枕着江南迷蒙的烟雨，怀旧的思绪成了一种诗意的翻阅。站在桥头，望着远处的一排排青房黛瓦，薄薄的雾依旧罩着寂静的房屋，鸟儿们的啾唧声渐渐唤醒了小镇，淡淡的炊烟升起，与雾气融为一体，为江南宁静的诗意添上了一抹晕染开的生气。河流显得那么秀气，碧得如同一条玉带，飘向远处的山坳。我微微踮起脚，想要再望得远一些：柳堤的尽头是一片小小的梨花林，梨花的白如同云朵和棉絮，柔软了整个江南的清晨。那一片片的纯洁与素雅，让人想起?月朦胧，一树梨花细雨中?的朦胧诗意，丝丝甜蜜的香气远远地飘来，让我感觉到前所未有的舒心和陶醉。

       　江南的颜色，是黛绿。

       　江南的气味，是梨花。

       　?梨花淡白柳深青?，小巷深处，独门独院，古墨轻磨满几香。诗一般的江南，将它的容颜与气味夹在时光的书页之间，感光成一帧帧心灵的风景，由我永久地保存，为我带来一份永不变质的温润的感动。

第3篇：留在心底的风景600字

       　又是一个阴雨天?

       　阴阴的云遮着圆圆的日，圆圆的日透过阴阴的云。

       　风吹着，烈烈的，天气微寒。时间过得真快，不知不觉中，已经在这里住了这么久了。

       　刚升初2那时，我家说远不远，说近不近，老爸老妈不放我住校，怕我学坏，实在没办法了，就搬到这边来了。这边，是个环境不错的小楼，我家住3楼，楼下是个类似胡同的小路，离街道不近不远的，又没有灯，晚上我自习放学很晚，在加上人那么少，不免心里有些许恐惧。我不是个胆大的人，自然不情愿自己走这条路了。于是乎，我就向老爸反映了一下下情况。老爸呢，只是简单的哦了一声。我不高兴!我生气!老爸连这点小问题都不帮我!第2天，我气冲冲的上学去了。

       　晚上放学，走在大路上，一想起一会要进胡同口我就担心，毫无理由的害怕起来。我慢慢的走，慢慢的走，可是，路程有限，在慢也到头了。是的，我到了。

       　深呼吸?管他有多可怕!地狱我都敢闯。我刚鼓起勇气迈出第一步，就听到一个很熟悉的声音：?快点走。?是爸爸?是爸爸!?爸，你怎么在这等你。?很平淡的语气，像是在诉说一件微不足道的是，可爸你不知道，?等?你?平平淡淡的2个字，它给我带来的，可不光是平淡的心率。

       　爸走在前面，我跟在后面，月光洒在我们身上，柔柔的，闪闪的。

       　那高大的身影已经走了，月光下，那苍老的笔，已开始勾勒爸的额头，又一副沧桑的画卷开始着笔。

       　爸爸的背很大很宽很温暖，那微微疲惫的身躯支起了我的半边天。时间定格在这一刻，爸爸走在前我在后，一父一女，一老一少，在月光中走着，我不矮了，只比爸爸低一个头，好像让时间倒流，在重新去体会爸爸的爱。时间定格这一秒，爸爸在前我在后。

第4篇：留在心底的风景600字

       　我恋恋不舍的把这副幻想的风景又放回了心底，有些悲楚的叹道：难道这些风景只能在心底留下一丝回忆，而在现实中却消失了?

       　虚幻

       　这是一个花红柳绿的世界，环境优美，人心坦善的人间天堂，小鸟在枝头唱歌，动物们在草原上自由奔跑，鱼儿在江河里游动穿梭。人与自然和谐相处，互利互益。天是蓝的没有一丝瑕疵，人心坦荡也没一丝的瑕疵。人们互相帮助，在这里，我们不用提防会上当受骗，也不必用贿赂、献媚来讨好人们，这儿没有人冷嘲热讽、背地咬人当面一套，也没有扒手、强盗、骗子和人心不诡的人。没有骄傲、虚荣、装腔作势、自以为是;没有为非作歹却平步青云的贵族。这是一个虚幻的世界，也是一个人人皆想有之的世界。

       　现实

       　这是一个黑暗与光明的世界，人们过度的乱伐乱捕，已使得大自然穷途末路了，大自然也向人类发起了反击，一次又一次的地震，一次又一次的洪涝使人家破人亡。天也从蓝色转成了灰色，而人心也被蒙上了一层黑色的污秽。人们互相欺骗，告密者在旁边监视者朋友的一言一行;两位同学之间蛮缠不休，盛气凌人。强盗在警察局中一手拿刀干掉六位警察(酒囊饭袋)。一个歹徒在街上抢人钱财然后在众目睽睽之下逃走而没一人敢上前见义勇为。自称是正义化身的保安、城管，打人抢钱的实例就像病毒一样扩散开来，数不胜数?。我们不禁扪心自问：?我们这是怎么了，社会这是怎么了，人类这又是怎么了

       　是的你们可能说我愤青，可是这是事实。虽然这些不道德事是那样的平常，但这不正是以小见大吗?有人一边高喊?创建和谐社会?，一边向地下扔垃圾，有人在墙上写道?清正廉明?还一手贿赂出红包。这难道不是人性的堕落吗?

       　其实，要做到?幻想?的社会并不难。人人进步一小步，社会前进一大步，难道我们真的忍心看到那些留在心底的风景，只是过眼云烟，一去不返吗?

       好了，今天关于“留在心底的风景作文教学设计”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“留在心底的风景作文教学设计”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。