防灾减灾日主要目标_防灾减灾日的重点

1.防灾减灾的活动方案

2.防灾减灾日安全教育主题班会教案

3.国际减灾日是每年的几月几日

4.512防灾减灾主题班会教案5篇

篇一5.12防灾减灾安全教育教案

　一、班会时间：5月12日

　二、班会地点：五二班教室

　三、参加人员：全班同学及班主任

　四、主持人：班主任和班长

　五、班会主题：防灾减灾安全教育

　六、活动目的：

　通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。

　七、主要内容：

　1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；

　2、使学生学会判断大震前的前兆；

　3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；

　4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

　八、形式：

　展示四川地震造成的伤害的和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

　九、活动过程参考

　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

　3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。

　4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

　5、主持人宣布班会结束。

　十、活动小结：

　1、活动成果：

　经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。

　2、不足之处：

　（1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。

　（2）、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。

篇二5.12防灾减灾安全教育教案

　一、活动时间：5-12

　二、活动地点：教学楼2406

　三、参加对象：全体学生

　四、活动流程

　1、防灾减灾的PPT展示

　主持人通过PPT展示，首先向大家大体解释了地震和台风的概念。接着一张张地震现场的无疑都给予了大家心灵上的冲击！那一张张血肉模糊的脸颊，那一座座已经坍塌的房屋，那一双双噙着泪水的眼睛……太多的一切，心中莫名的难过。大家对那些灾难的发生都很难过，在无形中这些也给我们敲响了警钟！

　2、知识竞答

　为了更好的让大家了解一些简单的知识，为了让大家更好的理解一些必要的防范以及应急措施。在主持人的组织下，全班同学按座位分为四组参与知识竞答。主持人通过PPT放映20道题目，每组在规定的时间内在纸上写出答案，全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上，答对最多的那组获得相应的奖品。这个环节很好的调动了大家的参与积极性，通过团队合作的方式，让大家更为团结，并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识。

　3、游戏环节

　主持人先在黑板上画上4个小人像的框架，然后每组派2名同学参与。一名同学蒙眼，一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画，哪组最合乎要求的则胜利！在台上的同学画的天花乱坠，下面的同学同样跟着紧张。大家在游戏的环节，既释放了先前紧张压抑的情绪，又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力。

　4、观看影片

　在经过轻松的游戏环节之后，接着是关于灾难的影片。大家都聚精会神的盯着荧幕，关于灾难，我们害怕。然而，灾难总是在不期然间发生，我们必须懂得如何防范和应急。生动的动画和那些纪实影片，都在讲述着灾难的可怕与无情，这更要求了我们应懂得那些必要的措施。

　5、现场模拟

　根据自愿原则，选取8名同学分为4组进行心肺复苏急救和口对口人工呼吸，做法最为正确的。那组则获得胜利。同学们的参与积极性都很高，在这个过程中，大家通过模拟这两个急救措施，对此有了更深一层的理解！

　参与的同学都像模像样的开始的急救工作~~就连班主任都忍不住在一旁模拟了起来……

　五、总结

篇三5.12防灾减灾安全教育教案

　教学目标：

　1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。

　2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。

　3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。

　教学重难点：

　重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。

　难点：通过画面更生动地表现人物的动作。

　教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等

　教学准备：范画、绘画工具

　教学过程：

　一、汇报预习成果

　1、出示“灾”的艺术字。

　2、学生汇报上一节课查阅的灾害相关知识。

　（1）灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。

　（2）灾害的危害：结合视频表演三句半。

　（3）“防灾减灾日”标志的内容、含义：（结合白板课件）。

　（4）安全标志介绍：连线题、抢答题。

　二、探究表现方法

　1、创作一幅画应该从哪些方面思考？内容、动作、表情、环境、构图、色彩

　2、对学生最难的是那一方面？动作

　3、游戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，学生猜，并分析猜对或猜错的原因。

　4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。

　5、教师范画：

　（1）动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；

　（2）表情：加入惊恐紧张的表情，简单分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情；

　（3）环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；

　（4）色彩：黑板展示两张范画，学生感受色彩的搭配与对比。

　6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报交流。

　三、学生课堂实践：

　1、提出作业要求：用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。

　评价标准：（1）主题鲜明突出；（2）动作生动形象；（3）色彩环境和谐。

　2、学生实践创作

　四、布展点评推荐

　小主持人主持“防灾减灾”班级画展，根据评价标准互评和交流，教师点评。

　五、拓展知识传达

　通过感受由于人类对自然破坏造成的旱灾、洪水等自然灾害，发出爱护环境的号召，并提醒时刻树立防灾减灾意识，珍爱生命。

防灾减灾的活动方案

　在实际教学工作中教案才是教师课堂教学的依据，让我们看看教案该怎么写吧!下面是由我为大家整理的“防灾减灾安全教育教案(通用4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：防灾减灾安全教育教案

教学目标：

　1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。

　2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。

　3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。

　 教学重难点：

　重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。

　难点：通过画面更生动地表现人物的动作。

教学方法：

　讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等。

　 教学准备：

　范画、绘画工具。

　 教学过程：

　一、汇报预习成果

　1、出示“灾”的艺术字。

　2、学生汇报上一节课查阅的灾害相关知识。

　(1)灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。

　(2)灾害的危害：结合视频表演三句半。

　(3)“防灾减灾日”标志的内容、含义：(结合白板课件)。

　(4)安全标志介绍：连线题、抢答题。

　二、探究表现方法

　1、创作一幅画应该从哪些方面思考?内容、动作、表情、环境、构图、色彩。

　2、对学生最难的是那一方面?动作。

　3、游戏解决难点?我来表演你来猜：一人表演防灾动作，学生猜，并分析猜对或猜错的原因。

　4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。

　5、教师范画：

　(1)动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤。

　(2)表情：加入惊恐紧张的表情，简单分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情。

　(3)环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图。

　(4)色彩：黑板展示两张范画，学生感受色彩的搭配与对比。

　6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报交流。

　三、学生课堂实践：

　1、提出作业要求：用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。

　评价标准：(1)主题鲜明突出。(2)动作生动形象。(3)色彩环境和谐。

　2、学生实践创作。

　四、布展点评推荐

　小主持人主持“防灾减灾”班级画展，根据评价标准互评和交流，教师点评。

　五、拓展知识传达

　通过感受由于人类对自然破坏造成的旱灾、洪水等自然灾害，发出爱护环境的号召，并提醒时刻树立防灾减灾意识，珍爱生命。

篇二：防灾减灾安全教育教案

一、班会目标：

　1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救本事。

　2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

　 二、班会过程：

　(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。

　(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害有哪些?

　学生回答后，由教师做总结。

　1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

　3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　4、热带气旋灾害：冰雹灾害：

　5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

　(三)假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施

　预防雷击的措施：

　1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关掉门窗，防止球行闪电穿堂入室。

　2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

　3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

　防浓雾：1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。2.行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。

　大地震时灾难预防和简易自救常识：

　(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

　(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

　(3)坚持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

　(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。遇到火灾时的应急自救措施：

　第一、坚持5秒钟的镇静。

　第二、防烟毒是火场逃生第一要素。

　第三、疏散到地面最安全。

篇三：防灾减灾安全教育教案

　 教学目标

　1、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历。

　2、提高安全意识，树立珍爱生命观念。

　3、学习一些基本逃生、自救技能。

　 教学重点

　学习防灾减灾知识。

　 教学难点

　学习一些基本逃生、自救技能。

　 教学过程

　一、谈话导入

　师：同学们，今天是几号?

　5月12日天发生了什么震惊世界的大事?

　你知道5.12被定为什么日子吗?

　为什么要这么定呢?

　今天我们来学习防灾减灾知识。

　二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历

　1、经批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

　2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，限度地减轻自然灾害的损失。

　3、防灾减灾知识问答

　问：什么是自然灾害?

　答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

　问：遇到地震，你知道怎么逃生吗?

　答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　问：发生火灾时，如何防护?

　答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

　问：洪水来，我们应该怎么办?

　答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

　问：我们在雷雨天需要注意什么?

　答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。

　问：暴雪天气，我们应该怎么办?

　答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。

　三、小结

　1、交流上述避险知识。

　2、你还有哪些好主意避险?

　四、提高安全意识，树立珍爱生命观念

　1、课余学习安全知识。

　2、谈谈珍爱生命的理解。

篇四：防灾减灾安全教育教案

　 一、教学目的：

　为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

　 二、教学准备：

　地震、地震后。地震中视频动画，震后现场。救生物品。

　 三、教学过程：

　(一)向幼儿讲解地震的有关知识

　出示，让幼儿观察中的现象。

　1、一：人们和房子是怎么了?(房子都倒了，还有许多受伤的人)

　2、二：想一想，发生了什么事?(地震了)

　3、三：人们都怎么了?(有的被埋在房子下面，还有的受伤了)

　4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)

　5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

　教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

　(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

　1、教幼儿掌握一些地震的前兆

　地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的'微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

　2、教会幼儿避震的有关知识

　过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。汲取以往的经验，为了避免不必要的伤害，有必要向幼儿进行这方面的教育。可分为以下几方面：

　(1)在幼儿园中怎样避震：

　不要恐慌，听老师指挥。迅速抱头、闭眼，躲到各自的桌子下。如果位Z靠近门口且门外地处宽阔地带，可迅速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间，如：洗手间、厕所。在操场或是室外时，可原地不动蹲下，双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物，不要回教室。

　(2)在家庭中怎样避震：

　地震预警时间相对短暂，室内避震更具有现实性，房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全的地方，可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。

　(3)在户外怎样避震：

　远离高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊护住脖子和头部。

四、幼儿交流总结：

　如何防震、避震、减灾。

五、参加幼儿园防震演练

　时间： 5月x日下午。路线：东楼梯至户外操场。

　参加人员：大班全体幼儿。

防灾减灾日安全教育主题班会教案

　为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的2021防灾减灾的活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防灾减灾的活动方案1

　 一、活动目的：

　为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力，迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，学校定于4月19日（本周二）开展消防宣传进校园活动。

　 二、活动时间：

　20xx年04月19日下午15：30。

　 三、活动地点：

　食堂门口。

　 四、参加人员：

　余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

　 五、活动流程：

　1、校园火灾逃生知识讲座。

　2、师生体验灭火器正确使用。

　3、参观余杭中队消防车。

　 六、人员分工：

　1、主持衔接：邵森弟。

　2、音响保障：姚清平（准备好移动音响和话筒）。

　3、宣传报道：王德鑫（做好照片文字报道）。

　4、后勤保障及灭火器准备：杨勇、高黎强。

　5、学生队列及管理：沈海华。

　6、活动后续教育：蒋文仙、班主任

　7、横幅：雷巍巍（内容：20xx消防安全进校园活动，悬挂地点：食堂正门口）

　 七、活动要求：

　1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

　2、五年级学生下午15：20准时到食堂正门口集中，听从沈海华老师指挥站好。

　3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人，要对学生进行纪律、安全教育，不准嬉戏打闹，确保活动有序进行。

　4、演习时要与演习地保持一定的距离，注意人身安全。

　5、通过培训，每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

防灾减灾的活动方案2

　 一、指导思想和目标

　（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

　（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

　 二、工作机构和职责

　（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

　 三、主要工作任务

　（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

　（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由XX、XXX、XXX、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。

　

防灾减灾的活动方案3

　 一、指导思想

　根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的`通知》（鲁减电20xx1号）要求，和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（聊减电20xx1号）要求，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。

　 二、活动时间

　20xx年5月9～12日

　 三、活动主题

　减少灾害风险，建设安全城市

　 四、活动主要内容

　（一）开展“防灾减灾日”活动。

　我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，积极参加活动。广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

　（二）开展防灾减灾宣传周活动

　1、时间：20xx年5月9～12日。

　2、内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式，宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效，积极做好防灾减灾宣传工作。

　（三）开展班级防灾减灾主题活动。

　在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式，开展形式多样的防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。

　 五、组织领导

　组长：

　副组长：

　成员：

　 六、活动要求

　（一）充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义，把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项活动顺利举行、取得实效。

　（二）结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关措施，推动防灾减灾工作深入开展。

防灾减灾的活动方案4

　 一、活动主题

　科学减灾，依法应对。

　 二、活动时间

　5月11日至17日为防灾减灾宣传周，5月12日为“防灾减灾宣传日”。

　 三、组织领导

　为切实加强对防灾减灾工作的领导，确保工作实效，特成立第七个防灾减灾日活动领导小组，组成如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　 四、活动内容

　（一）全面开展防灾减灾宣传教育活动。充分利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等途径，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等形式，深入开展灾害科普知识、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动，进一步普及防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，提高广大师生自护自救能力。

　（二）认真组织开展应急逃生演练。认真组织师生全面开展一次重点针对防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案，确保设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。

　（三）深入开展灾害隐患排查整治行动。结合目前的汛期安全检查，对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患。做到不走过场，不留角，认真查找存在的漏洞和风险隐患，建立好台账，落实好整改措施。

　 五、工作要求

　（一）加强领导，周密部署。明确职责分工，抓好工作落实。

　（二）广泛发动，全员参与。拓展途径，多形式开展宣传教育活动，营造浓厚宣传氛围，提高宣传实效，确保广大师生人人参与，全员得到提高。

防灾减灾的活动方案5

　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：

　 一、指导思想

　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

　 二、成立领导小组

　组长：范荣美

　副组长：陈学华

　成员：全体教师

　 三、活动要求

　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　 四、活动安排

　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。

　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。

国际减灾日是每年的几月几日

防灾减灾日安全教育主题班会教案（通用5篇）

　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的防灾减灾日安全教育主题班会教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

防灾减灾日安全教育主题班会教案1

　活动目的：

　1、马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。

　2、掌握灾害时自救的常识。

　3、培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。

　活动过程

　一、开场白

　男：2008年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该忘记的时刻。2008年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国！

　女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。

　男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为去的同胞默哀！

　（放视频《快一年了！回顾2008年5月12日汶川地震事件》）

　女：面对灾难和亡，人们没有屈服。伴随着奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。

　男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵。

　二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》

　三、除了地震外，还有哪些自然灾害？小组讨论，再请代表发言。

　女：大地震已造成6万9千多人亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上。

　男：痛定思痛！其实，我们只要掌握一些基本的自救常识，就能在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后，同学们应该怎么办呢？

　（学生自由发言）

　女：看来，汶川大地震确实教育了我们，同学们掌握了这么多自救常识，让我们再来讨论如果其他灾害发生时，我们又该怎么办？

　四、小组讨论上一个问题。

　五、主题班会总结。

　自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

防灾减灾日安全教育主题班会教案2

　班会目的

　1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。

　2、关爱生命，快乐学习生活每一天。

　班会内容

　一、话题引入:

　地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。

　二、地震的前兆

　地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要相信“有地震”的传言。

　三、地震发生的原因

　由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。

　四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：

　1、学校人员如何避震?

　在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

　2、学生在学校如何避震?

　地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。

　3、家庭如何避震?

　地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

　(1)抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。

　(2)选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃(包括镜子)和大窗户旁。

　(3)做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

防灾减灾日安全教育主题班会教案3

　一、班会目标：

　1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

　2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

　二、班会过程：

　（一）介绍首个“防灾减灾日”的知识。

　2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其意义：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

　（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些？学生回答后，由老师做总结。

　1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

　3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：

　5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

　（三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？

　预防雷击的措施：

　1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

　2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

　3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

　防浓雾：

　1、尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

　2、行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。大地震时灾难预防和简易自救常识：

　（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

　（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

　（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

　（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。遇到火灾时的应急自救措施：

防灾减灾日安全教育主题班会教案4

　一、目标：

　经过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

　二、资料简介

　“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害

　常见灾害及预防自救、自护常识

　三、活动过程

　1、“防灾减灾日”意义

　我国是世界上自然灾害最为严重的.国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

　自今年起，确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

　2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。

　2、对我国影响最大的几种自然灾害

　地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

　大风灾害：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

　冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

　海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

　其它灾害还有很多。

　3、常见灾害及预防自救自护常识

　(1)、地震的自救常识

　——大地震时不要急

　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均仅有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你能够迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下头，震后迅速撤离，以防强余震。

　——人多先找藏身处

　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下头，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　——远离危险区

　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　——被埋要保存体力

　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　学校人员避震

　在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，能够躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

　演习动作示范

　地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去!在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

　疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。

　(2)、其他常见情景自救常识

　1、如遇到了火灾，首先坚持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能细心地打开少许并迅速经过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。

　2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将很多生菜倒在火上灭火。

　3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。

　4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。

　5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。

　(4)、异常提示

　每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

　家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

　4、小结

　5、倡议书

防灾减灾日安全教育主题班会教案5

　教学难点

　学习一些基本逃生、自救技能

　教学过程

　一、谈话导入

　师：同学们，今天是几号?

　三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事?

　你知道5.12被定为什么日子吗?

　为什么要这么定呢?

　今天我们来学习防灾减灾知识。

　二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历

　1、经批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

　2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的 损失。

　3、防灾减灾知识问答

　问：什么是自然灾害?

　答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。

　问：遇到地震，你知道怎么逃生吗?

　答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　问：发生火灾时，如何防护?

　答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

　问：洪水来，我们应该怎么办?

　答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

　问：我们在雷雨天需要注意什么?

　答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。

　问：暴雪天气，我们应该怎么办?

　答：暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万

　不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。

　三、小结

　1、交流上述避险知识

　2、你还有哪些好主意避险?

　四、提高安全意识，树立珍爱生命观念

　1、课余学习安全知识。

　2、谈谈珍爱生命的理解。

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512防灾减灾主题班会教案5篇

直到2009年，联合国大会通过决议，将国际减轻自然灾害日的日期改为每年的10月13日，简称“国际减灾日”。一起来看看国际减灾日是每年的几月几日，欢迎查阅!

国际减轻自然灾害日几月几日

2009年，联合国大会通过决议将国际减轻自然灾害日改为每年10月13日，简称“国际减灾日”，此前在1989年的时候定于每年十月的第二个星期三。所谓“减轻自然灾害”，一般是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度，即最大限度地减少人员伤亡和财产损失，使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。

全国防灾减灾日主题

今年全国防灾减灾日主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。

应急管理部有关负责人介绍，今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。近日，国家减灾委员会办公室、应急管理部发出通知，安排部署今年全国防灾减灾日有关工作。

这位负责人表示，各地区、各有关部门要根据疫情防控的不同情况，通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等多种形式，面向社会公众普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能;要强化灾害风险网格化管理，开展全面系统的灾害事故隐患排查，提出有针对性的整治 措施 ;要建立健全基层应急物资保障体系，确保物资有序调度、快速运输、高效配送、精确溯源;要统筹推进基层应急能力建设，促进乡镇(街道)政府专职消防队、企业专职消防队、志愿消防队、灾害信息员等多元力量发展;要加强应急避难场所建设，满足辖区居民紧急避险和临时安置需求，修订完善基层各类应急预案，因地制宜开展线上等多种形式的演练活动。

自然灾害主要有哪些?

自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。包括(1)气象灾害：包括热带风暴、龙卷风、雷暴大风、干热风、干风、黑风、暴风雪、暴雨、寒潮、冷害、霜冻、雹灾及旱灾等。(2)海洋灾害：包括风暴潮、海啸、潮灾、海浪、赤潮、海冰、海水侵入、海平面上升和海水回灌等。(3)洪水灾害：包括洪涝灾害、江河泛滥等。(4)地质灾害：包括崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、塌陷、火山、矿井突水突瓦斯、冻融、地面沉降、土地沙漠化、水土流失、土地盐碱化等。(5)地震灾害：包括由地震引起的各种灾害以及由地震诱发的各种次生灾害,如沙土液化、喷沙冒水、城市大火、河流与水库决堤等。(6)农作物灾害：包括农作物病虫害、鼠害、农业气象灾害、农业环境灾害等。(7)森林灾害：包括森林病虫害、鼠害、森林火灾等。

“国际减轻自然灾害十年”行动目标

1、增进每一国家迅速有效地减轻自然灾害的影响的能力，特别注意帮助有此需要的发展中国家设立预警系统和抗灾结构;

2、考虑到各国 文化 和经济情况不同，制订利用现有科技知识的适当方针和策略;

3、鼓励各种科学和工艺技术致力于填补知识方面的重点空白点;

4、通过技术援助与技术转让、示范项目、 教育 和培训等方案来发展评价、预测和减轻自然灾害的措施，并评价这些方案和效力。

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#教案# 导语全国防灾减灾日是经中华人民共和国批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 考 网为大家准备了《512防灾减灾主题班会教案5篇》，供大家参考阅读。

篇一512防灾减灾主题班会教案

　时间：5月13日下午第三节课

　地点：各班教室

　参加人员：全体师生

　活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。

　活动资料：

　一、地震时该怎样办

　1、躲在桌子等坚固家具的下面

　大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

　2、不要慌张地向户外跑

　地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

　3、将门打开，确保出口

　钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

　在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

　5、地震发生后应当采取哪些自救措施？

　大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

　a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

　b、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

　c、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。

　d、几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

　e、寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

　f、一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

　g、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

　二、火灾逃生小常识

　一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。

　1、卫生间是个避难所

　如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

　2、如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

　3、湿毛巾捂嘴匍匐前进

　在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

　因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

　4、千万注意，不能乘普通电梯逃生。

　高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

　5、迫不得已不要跳楼

　如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的`门窗上，再顺着绳索滑下。

　如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

篇二512防灾减灾主题班会教案

　一、目标：

　通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

　二、内容简介

　1、“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害。

　2、常见灾害及预防自救、自护常识.

　三、活动过程

　1、“防灾减灾日”意义

　我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

　自今年起，确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

　2008年5月12日，我国四川汶川发生8。0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。

　2、对我国影响的几种自然灾害

　地质灾害的种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

　大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的。风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

　冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

　海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

　其它灾害还有很多。

　3、常见灾害及预防自救自护常识

　（1）、地震的自救常识

　——大地震时不要急

　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　——人多先找藏身处

　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　——远离危险区

　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　——被埋要保存体力

　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　——学校人员避震

　在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

　——演习动作示范

　地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

　疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。

　（2）、甲型h1n1流感（猪流感）

　4月27日，世界卫生组织确认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由a型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。

　人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至亡。

　预防猪流感须知：

　避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；避免接触生猪或前往有猪的场所；避免前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；

　室内保持通风；

　（3）、其他常见情况自救常识

　①、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，是能到达地面。

　②、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。

　③、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。

　④、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。

　⑤、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。

　（4）、特别提示

　每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

　家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀 具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

　4、小结

篇三512防灾减灾主题班会教案

　一、活动目的：

　为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度的预防和减少各种安全事故的发生。

　二、活动准备：

　1、查阅相关资料。

　2、影像准备。

　三、活动过程：

　1、了解“防灾减灾日”的知识：

　2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其意义：2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

　2、观看录像片

　3、让同学们广泛发言，谈谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?

　、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

　、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　、冰雹灾害。

　4、老师补充：

　、防蛇、防蚊虫咬。

　、不到危险的地方玩耍。

　、严禁私自下河、塘、沟渠等处游泳。

　5、假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施?

　、预防雷击的措施：

　(1)在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

　(2)尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

　(3)在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

　、大地震时灾难预防和简易自救常识：

　(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

　(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

　(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

　(4)想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

　、遇到火灾时的应急自救措施：

　第一、保持5秒钟的镇静。

　第二、防烟毒是火场逃生第一要素。

　第三、疏散到地面最安全。

篇四512防灾减灾主题班会教案

　活动主题

　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

　活动目的

　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的'严重灾害。

　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　活动准备视频播放，ppt课件

　活动过程

　一、导入活动主题：

　2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞……久久萦绕在我们心中。

　四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么？

　二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

　1、地震前应做哪些准备？

　学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　2、如何做好疏散准备？

　清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　三、地震时自救知识：

　（一）地震时的避震原则是什么？

　（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）

　（二）地震时怎样自救？先让学生讨论交流，再做补充和总结。

　1、只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

　2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

　5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

　6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　四、地震后互救知识：

　1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

　活动小结

篇五512防灾减灾主题班会教案

　活动地点：晨曦班

　活动准备：防灾避险应急知识系列宣传片

　活动主持：***

　活动目的：

　1、学生了解一些防灾避险的安全知识;

　2、在生活中，遇到一些危险的事情，学会简单处理危险的事情;

　3、树立安全生活、健康成长的生活观念。

　活动过程：

　一、观看防灾避险应急知识系列宣传片

　二、根据宣传片内容给学生重点讲解

　1、突发事件的分级

　一级：红色　特别重大事件

　二级：橙色　重大事件

　三级：**　较大事件

　四级：蓝色　一般事件

　2、突发事件的分类

　自然灾害：洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等;

　事故灾难：车祸;

　公共卫生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等;

　社会安全事件：重大刑事案件、恐怖袭击事件

　3、认识应急指示标志

　4、如何应对灾难：比如家庭厨房失火、电器失火怎么办、预防传染疾病、发生森林火灾怎么办、如何防止雷击、家庭煤气泄漏怎么办、发生地震如何逃生等

　三、总结：我们要珍惜自己的生命、现在的生活，安全生活，快乐成长。