主题班会ppt_主题班会

1.班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）

2.主题班会的内容有哪些？

3.适合小学生的班会主题

4.初二班会课主题有哪些

1、主题班会：是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径；

2、主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育与熏陶，从而提高综合素质；

3、主题班会是根据学生的学习生活与思想动态确定班会主题；

4、根据节令、纪念日确定班会主题；

5、根据突发，时事热点确定主题班会；

6、主题班会可以缓解同学们的误解；

7、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会；

8、为同学们解决烦恼，班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地；

9、有地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务；

10、主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式；

11、对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）

主题班会的作用和意义如下：

意义：

能够充分发挥学生的主动性，锻炼学生的自理自治能力，让学生对自己进行自我教育，提高学生认识，发展学生个性，培养学生的民主意识，巩固班集体和促进良好班风形成等。

作用：

1、班会使学生健康成长：班会是一个说出心里话的场所，让学生把自己难解决的事，令自己苦恼的事写成字条，班会课收集讨论，班主任循循善诱，悉心指导，同学们帮助出点子。经过一段班会课，学生会变得活泼开朗，沉默的孩子也会多几分欢笑。

2、班会使学生深受教育，一次生动活泼、富有教育性的班会课往往会给孩子们稚嫩的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆，起到课堂教学中难以起到的作用。

3、班会能提高学生对问题的认识能力。从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。

4、班会能提高学生的自我教育能力。极大提高学生的自我要求、自我完善、白我进取的精神就会不断加强。

5、班会有利于良好班集体的建设。组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，加深师生彼此了解，成切师生关系的纽带。

主题班会的内容有哪些？

　主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里我给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

篇一：班级主题班会活动方案

　一、班会主题：

　放飞梦想 做主青春

　二、活动对象：

　初一一班全体同学

　三、活动地点：

　教室

　四、活动时间：

　五、对象分析：

　初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

　六、活动目的：

　通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

　七、活动流程：

　1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……

　2、活动过程：

　① 歌曲演唱《我的未来不是梦》

　“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。

　② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》

　青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!

　③ 自由畅谈个人理想

　花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…

篇二：班级主题班会活动方案

　一、班会目的：

　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

　二、班会准备：

　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

　3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

　三、班会程序：

　(一)各小队汇报人数;

　(二)全体起立，出旗敬礼;

　(三)唱队歌;

　(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

　(五) 活动过程：

　1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　甲：离不开山岗，离不开森林。

　乙：离不开草原，离不开土地。

　甲：是啊，环境是一切自然的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

　2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿?跳动着无限的生机与活力。

　乙：绿是植物放射的生命之光。

　甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

　乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

　甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸?

　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

　甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。

　3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?

　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》

　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)

　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

　5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

　(让学生讨论，得出结论)

　◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池 ◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

　6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

　7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

　8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

　乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

　甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

　乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

篇三：班级主题班会活动方案

　教学目标：

　1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

　2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

　3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

　4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

　5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

　教学过程：

　一、燃烧的概念：

　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

　二、燃烧的三要素

　1、可燃物

　2、助燃物

　3、着火源

　三、防火的基本措施

　1、控制可燃物

　2、隔绝助燃物

　3、消除着火源

　4、防止火势蔓延

　四、灭火的基本方法

　1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

　常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

　宿舍常见的火灾原因：

　1。乱接电源;

　2。乱扔烟头;

　3。躺在床上吸烟;

　4。在蚊帐内点蜡烛看书

　5。焚烧杂物;

　6。存放易燃易爆物品;

　7。使用电炉等电热设备;

　8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

　9。人走灯不关。

　10。台灯靠近枕头和被褥。

　五、灭火器的使用方法

　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

　2、奔赴火灾现场;

　3、拔掉安全销;

　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。

　六、灭火时应注意以下几点

　1、正确判断风向、站在顺风位置_

　2、如果火势较大，应组织多人扑救

　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

　七、消防方针：

　预防为主，防消结合

　八、扑救火灾的一般原则：

　1、报警早、损失少

　2、边报警、边扑救

　3、先控制、后救火

　4、先救人、后救物

　5、防中毒、防窒息

　6、听指挥、莫惊慌

篇四：班级主题班会活动方案

　一、活动目的：

　1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。

　2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　二、课前准备：

　1、收集有关交通事故的新闻;

　2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训;

　3、收集全面的交通事故统计数据;

　4、常见的交通安全标识。

　三、活动过程：

　(一)主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容

　1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷;

　2、主持人结合交通安全案例讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计;

　3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。

　4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集

　(二)学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：

　中华人民共和国道路交通安全法(摘录)

　第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。

　第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

　第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

　第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

　第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。

　第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。

　第四节 行人和乘车人通行规定

　第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

　第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

　第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

　第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

　盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。

　第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。

　第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

篇五：班级主题班会活动方案

　一、班会地点：教室

　二、参加职员：全班同学及班主任

　三、主持人：班主任或学生干部

　四、班会主题：法律与我们同行

　五、班会标题：踏好青春每步

　六、班会目标：

　对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维______律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

　七、班会背景：

　本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

　八、班会预备情况：

　利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

　九、班会主要内容：

　1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

　十、班会展开情势：

　印发法制学习手册;观看法制教育小品;用讨论、交换方式

　十一、活动前预备：

　1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

　2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

　3 、以小组为单位排练文艺节目

　十二、班会流程

　1、班主任发言——导语;

　2、主持人法律知识简介;

　3、讨论法律案例;

　4、法律知识抢答;

　5、文艺演出;

　6、做自我总结

适合小学生的班会主题

1、传达奥运精神。

2、安全教育,远离毒品。

3、弘扬和培育奥运精神。

4、发展体育运动，从自己做起.增强国民的体质，有个好身体才会发展。

扩展资料：

相关方法

第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。

第二、根据节令、纪念日确定班会主题。

第三、根据突发,时事热点确定主题班会。

第四、来缓解同学们的误解。

第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。

第六、为同学们解决烦恼。

初二班会课主题有哪些

适合小学生的班会主题如下：

1、成为自己的主人——班级阶段总结主题班会设计

2、小学部五一班主题班会设计方案

3、三年级二班“新学期，新打算”主题班会设计

4、三年级一班清明节主题班会设计方案

5、学会沟通 争做阳光少年——“感恩父母 学会沟通”主题班会设计

6、“成长·责任”主题班会设计

7、《生命因安全而绚烂》主题班会设计方案

8、《文明礼仪我最棒》主题班会设计方案

9、五（3）班《心存慈孝 学会感恩》主题班会设计

10、“环保·低碳·节能”主题班会设计 中心小学

11、“走进端午”主题班会设计方案 三年二班

12、二（1）班《我读书 我快乐》主题班会设计

13、二（1）班《抗震救灾爱心捐款》主题班会设计

活动目标：

1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确 方法 ，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

初二班会课主题如下：

1、抵制垃圾食品，提倡科学饮食。

2、按时作息，规律生活。

3、等待就意味着落后。

4、团结你我他，奋进靠大家。

5、莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）。

6、但求耕耘，不问收获。

7、先人一步，快人一拍，胜入一筹。

8、积极的心态，成功的一半。

9、十八岁，青春洋溢的年轮。

10、文明礼仪从我做起。

11、阳光总在风雨后。

12、海阔天作岸，山高我为峰。

13、学会宽容，快乐生活——培养学生健全的人格。

14、学会生存，学会学习一一树立良性竞争意识，共同进步。

15、花开应有时（预防早恋）。

班会的意义：

1、主题班会的主要作用是提高学生思想修养，培养学生正确的人生观和良好的生活习惯。通过班会，学生可以畅谈曾帮助过谁，或谁帮助过自己，感受班集体温暖，明确遇事先人后己、互相关爱、共同进步的重要性。

2、主题班会的作用是增强班级凝聚力。通过主题班会，学生能够感受到班级的温暖和团结，形成良好的班风和班纪，从而提高思想修养和树立正确的人生观。

3、班会的作用是让学生健康成长。班会是一个说出心里话的场所，让学生把自己难解决的事写成字条，班会课收集讨论，班主任循循善诱，同学们帮助出点子。

4、主题班会对于有效地促进学生进行自我教育具有重要作用。学生在班会中能够提高自我教育能力，培养创造能力、组织能力、活动能力，从而不断加强自身的自我要求、自我完善、自我进取的精神。

5、班会的意义和作用在于帮助学生分辨是非善恶美丑，教育学生正确认识自己的主观世界，培养学生良好的生活习惯，陶冶学生高尚纯洁的情操。