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元旦作文600字初二2024_元旦作文600字初二2021
ysladmin 2024-07-30 人已围观
简介元旦作文600字初二2024_元旦作文600字初二2021 大家好，今天我来给大家讲解一下关于元旦作文600字初二2024的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。1.草蛇灰线的方法写作文
大家好，今天我来给大家讲解一下关于元旦作文600字初二2024的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。
1.草蛇灰线的方法写作文
2.用交错写法写作文
3.求学会生存作文600字
4.写作文我的理想当作家
5.小时候写作文20年后我
6.20年后的地球是什么样子，作文600字
草蛇灰线的方法写作文
1. 小学6年级用插叙方法写作文的题材
未来的我可能是明星，可能是穷鬼，可能是上班族，可能是土豪。。。。。。而我现在正乘着时光机向2024年奔发，寻找未来的我，而我的时光机却带着我降落在美国的某个大城市。
“咦，那儿为什么会有这么多人？”我自言自语道。而我的好奇心促使我去看看。
一辆大轿车在人群与鲜花的包围下停了下来，哦！车门打开了，走出来一位美丽的女子，她身穿可以与钻石比美的衣服，粉红色的头发披在肩上，娇滴滴地走在红地毯上。但我的时光机为什么会降落在这里呢？有可能人群里就有未来的我。的我听见有人叫我的名字时，我就高声应道：“我在这里！”可没人反应，我便震住了，难道台上的“她”是我？我便想与她交朋友，所以我趁她下台时跑过去与她搭话。
从她的口中，我得知未来我会住的非常好--有宫殿式的房子，满屋子的零食，还有花不完的大钞票，但她的生活还是挺苦的，每天早晨五点多就到演播室去拍戏，晚上十二点多睡觉，这真是魔鬼般的生活。
“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原来是在做梦，当然从中我也明白了：每个事业都必需要付出，有了付出才会有回报。
2. 作文《原来如此》用倒叙或插叙的方法写
原来如此
早晨，我早早来到了教室，昨天的作业还没写完呢，得赶在早读之前给解决掉。我匆匆放下书包，塞进抽屉。突然，一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来。我一惊，弯下腰将它捡了起来。纸片折得很精致，上面还洒了一些荧光粉，显然，这么精巧的东西一定不是男生做的。
这是什么？谁给我的？难道，难道是……？我的心一颤：对，一定是！我忙将手伸到抽屉下面，慢慢拆开纸片。我弯下身子仔细看，上面写着：“你的心/就像一泓清潭/却为何不起一点涟漪/我就是那缕风啊/只求从你的上空轻轻拂……”
好秀气的字！
我下意识地望了望四周，随即又弯下身子，将这首诗认真地读了一遍又一遍，我感到脸颊正在发烫，心情更是激动得难以用言语来表达。
谁写的呢？
不觉间，同学们都已到齐了，早读课的 *** 也响了起来，顿时，教室里书声朗朗。我收起纸条，拿出英语书，虽然我看着英语书，可心却仍在那纸条上。
谁写的呢？
我抬起头，第一个看见娜。娜是坐在我前面的女生，扎着个马尾辫，正大声地读着书。是她写的吗？不可能！早听她说喜欢上隔壁班的一个男生了。
我环顾教室，像搜寻猎物一般地看着我班的女生们。突然，我看芳正托着下巴，若有所思的样子。难道是芳写的？估计是了，从她的神态里就能看出，虽然我只能看到她的侧面，但她一直都是整天只知道学习的，她会写这个吗？
这时，英语老师从后门进来。我忙捧起书，胡乱地读了几句。
看见英语老师坐在了讲桌前，我才收住了嘴。我忍不住又将那纸条拿出来多看了几眼，一种自豪感顿时涌了上来，我禁不住面带微笑。
“哥们儿，想什么呢？”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“没……没想什么。”我慌慌张张地用课本将纸条遮住。
这首诗写得不错，还不是一般的女生能写得出来，要说谁有这水平能写出这首诗，看来只有……
莹！对，只有她。她是我们班语文科代表，也是本班公认的第一大美女，看来除了她也就没有其他人了。
我朝莹看了一眼，竟然发现她也正往我这里看，我俩对视了一眼，我一紧张，赶忙低下头。
啊哈，看来就是她，一定是她。难道我真有那么大魅力，能将她也吸引住吗？这也没什么奇怪，我也算是有点小才气，况且我长得也不赖……
下课 *** 响了。
突然，我竟看见莹正朝我座位的方向走来。我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后还未梳头，便背过身去，将头发理了一理，又整整衣领。看见莹离我越来越近了，我便很绅士地站起身来，面带微笑。
莹却在娜的身旁停住，对娜说：“你不是要情诗吗，我从网上替你找了一首，你看到了吧？”
“什么，我没看到。”
“今天早上我放在你抽屉里的。”
“哪儿啊？……”
原来如此！
3. 以插叙的手法写一篇叙事小作文200字以内伴着感恩出发
800
字
伴着感恩出发
仇梦真
感谢这个世界，感谢帮助过我的人，还有就是感谢我的父母，是父母给了我生
命，使我能够看到这个五彩缤纷的世界，使我能够田间悦耳动听的声音，使我
能够触摸到世间冷暖父爱如山，母爱如水，正是这两种爱，使我健康地成
长。
刚上初一那阵子，我学习也是还行的，所以在第一次月考中取得了优异的成绩。
当我拿到奖状时，我的心里别提有多高兴了。放学后，我赶紧拿着奖状赶紧跑
到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸，你看。”我把奖状高高举在爸爸的
视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话，可爸爸只说了一句：“不错不
错，下次继续努力。”我觉得表扬还不够，便要求爸爸快骑快骑。回到家，我
又将奖状高高举在妈妈的视线里，妈妈看到后说：“嗯，咱家的梦真可真棒！”
啊，原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑
袋，里面装满了丰富的知识，使我能够取得优异的成绩。
可好景不长，期中考试后，我的成绩不断下降。拿着成绩单，我的心里很是伤
心。恨自己当初为什么不好好学习，为什么不能进步，为什么要骄傲？当时的
我已经快崩溃了。
我拿着成绩单，仍然走到爸爸身边，爸爸没有说什么，只是说了一句：没事，
咱头这么大，还怕下一次考不好吗？来，我带你回去。”这一次也许是心虚了，
我特想让爸爸骑慢点，也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家，我
低着头，将成绩单递给妈妈，妈妈只是笑了笑，摸着我的头说：“不要灰心，
这只是进步的一个起点，我相信你一定是最棒的！”这句话深深触动了我内心
深处的那个天平。
我那平凡的父母，在我快乐的时候给予我表扬和鼓励；在我伤心难过的时候给
予我安慰和信任。对我不离不弃，治愈我内心深处的伤口。伴着感恩出发，学
会感恩。感恩父母，感恩我们身边一切的人。这样我们的生活就会充满欢声笑
语，而我们就会生活在一个感恩的世界！
4. 用欲扬先抑的手法写作文600字我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。
记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。
而现在，爸爸还是这么对我。
我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！”
后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。
“冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！
5. 运用接物喻人的方法写作文,题为《草》春分前夕，缥缈的空中繁星闪烁，寂静的路径中充满了春天的旋律，于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔，在这优雅的旋律中焕发了生命的活力，在这平静的生活中，透露出生命的朝气，阳春布德泽，于是万物生光辉。
我在这平静中还夹杂着一丝吵闹声的田野中，悠闲散步，突然，一阵话声，扰乱了我童 稚的心态。
“喂！老兄，明天就是春分，我们是不是该发芽了？”
“急啥呀！不就是春分吗，等到雨水发芽也不迟！”
“如果春分不发芽，我们就要落后于其它的草类植物了！”听了这低沉的话音，我才晓得它们是草。
“要发你发吧！让我再休息一个时节！”
……
一天之后，我依旧如故的蹲在这里，只见一根嫩绿的小草从坚硬的土地里冒出了尖角，我惊奇的看着。
一周之后，我还是小心翼翼的蹲在这里，观赏他们的一举一动，正巧看见那根长高的小草弯下腰去，像一个慈祥的老人，倾身而说：“喂，老兄，不是说休息一个时节吗？怎么现在还不发呀？”又是那句久违的“急啥呀？”应答了它的提问，那根长高的草觉得很无奈，无法唤醒它的迷茫，于是挺直了腰杆，又开始生长。
一月之后，这两根草依旧如此。
夏季到来了，只见那根愿意生长的小草长成了一根高壮而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微风的吹拂下，风情洋溢，而那根贪睡的小草，在这时，仿佛感受到了夏天的炎热、烈日的暴晒，使它喘不过气，于是它便破土而出，可它却茫然了，因为除它之外的所有草类都格外的整齐高昂，他们的身高也许是自己的百万倍，早知今日，何必当初，想到这些，刚发芽的小草便……
“同样是一根草，一根选择拼搏，一根却选择等待，一根选择勇往直前，一根却选择了畏缩不动；同样是一根草，一根能与时代同步，一根却只能蹒跚而行，一根能在微风中洋洋得意，一根却只能在草丛中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了机遇，一根却放弃了机遇，‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。
教师评语：作者借草喻人，以两根同样的草选取的不同的生存态度导致不同的结果来说明一个人应该抱有怎样的人生态度，走好自己的人生路，使我们对人生有了更深层次的认识。
6. 用插叙的方法来写作文有什么妙处hbjbjbnnnnnnnnnnnjhuijbhu
教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然。门响了两次，都以为是雨在敲。许久，才觉得是人，老师把门打开。 一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。我一愣，忙站起来：“父亲！”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了！打扰了！” 三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么！” “下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱……嘿嘿。”父亲羞涩地笑着。他还是放心不下他的菜园。 我有些讨厌他斤斤计较。一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。我只觉得无地自容。 来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣。我的天！我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，已足够了。“我前夜做梦，梦见你的手烧伤了。你妈说怕你要凉着。嘿嘿。” 我无言。已退休的父母亲天天在家为我算这算那。门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次。一次我说：“万一我考不上呢？”父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法，只怕你将来受人欺。”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。 他的手还在那个自制的帆布袋里掏着。掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23个，你数数吧。 我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的。我数了两次都没数清，就懒得再数。 考试临近，父亲知我寸阴如金。父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去。一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。 我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的雕像！ 点评： 这篇文章生动地刻画了一位对儿子关爱无微不至的父亲的形像，让我们很自然地联想到自己的父亲，以及身边的千千万万个这样的父亲。 作者在完成父亲这个人物形象的刻画过程中，两次用了插叙。一是出现在第五段，记叙的是一次父子二人下馆子，父亲死活买了两个极便宜的菜，而且吃同桌剩下的鱼，对父亲的斤斤计较做了补充。这一插叙，突出了父亲的节俭，写出了父亲生活的艰辛以及培养儿子上学的不容易。另外一次插叙是在第七段，写了父亲为我送棉袄，引起了我对父亲时时牵挂我的回忆‘一棵树死了，一只乌鸦叫，他们都要来看我一次，这充分地说明了父亲对我关爱的程度。文中与父亲关于学业的一次对话，揭示了父亲为什么期盼儿子学业有成的原因 这两处插叙，充实了文章的内容，加大了文章内容的含量，很好地补充说明了父爱的伟大 答案补充 思路分析：插叙是在叙述中心的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要，先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过，再插写方志敏被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生，然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况 插叙的类型： 插叙是叙述中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心发展过程中，暂时中断叙述线索，既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或，对主要情节或中心作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。插叙结束后，再继续原来的叙述 答案补充 从内容上看，插叙有下列常见的形式： （1）追叙。追叙是追忆过去，追忆往事，以帮助读者弄清事情的原因，或对情节进行追溯性的叙述。如鲁迅的《故乡》中， “我”和“母亲”谈到闰土时，插入少年闰土和“我”的友谊片断，借以表现因过多艰辛、痛苦和精神摧残，一种壁垒森严的等级观念已注入了闰土的头脑，默认了那条横亘在自己童年伙伴之间不可逾越的界限。不仅使闰土的形象更鲜明，也深化了主题。（2）补叙。补叙是对情况和作某些补充，一般并不发生于原来的情节，仅仅是补充原来叙述的不足，丰富叙述的内容。（3）逆叙。逆叙是指插入的一段叙述是逆行的，即由近及远，由今及古。插叙的方法：（1）作者直接 *** 来进行叙述、介绍、说明，或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙（2）通过作品中的人物自己或旁人的语言（像对话、独白等）来进行插叙。（3）通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙 插叙应从实际出发，不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙，弄巧成拙。插叙的内容，只是和原来的叙述相关但不能相连，相连就成了倒叙。插叙更不是叙述的中心，只是为中心服务的一个片断。而且前后衔接要自然，要界线分明，插叙完了，要回到原来的叙述线索上来，不要脱离原来的叙述线索而发展成另一条线索，更不能节外生枝，成为文章的游离部分。也不要把它写成倒叙的分叙
7. 300字作文,用移步换景的方法写一走进我们的校园，令你最注意的就是我们校园里的山。
这座山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。山上刻着“凌云峰” 三个大字， 远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。
山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。
山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看，山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。
山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的；睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。
真水绕山，山映真水，这座山真是给校园增添了许多情趣！
用交错写法写作文
幸福就在身边
幸福在哪里？有些人可能会埋怨：每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更要被各种烦恼纠缠着，何谈幸福？其实，你仔细体味，你会发现，幸福就在身边。
那天，我独自走在大街上，忽然发现了前面一群人在一起围成个圈，好热闹，我爱凑热闹，也跟着挤了进去。由于个头小，我挤到了最里面，才发现，中间跪着一个人，大约二十多岁，衣着普通。我想：八成又是装可怜骗钱的。他一言不发，只是微笑地看了看四周，然后俯下身子，低着头叼起了地上的一只毛笔，犹豫了一会儿，又低下头在面前铺好的白纸上“写”起了字。我很是惊讶，这决货我还是第一次看，旁边的观众们也都微笑，默叹，但那表演的青年却在专心致志完成着他的作品。过了一会，他缓缓抬起头，眼睛注释着地上三个大字：残疾人。一阵微风轻轻掠过，他的两只袖子随风摆动，啊！原来他是残疾人。大家都向他投去了钦佩的目光。一个带着孩子的妇女问道：“你出来卖艺不苦吗？”青年小着摇了摇头，那好似一种满足的笑。他认真的写着，许多人把钱扔到他的面前，而他没去注意，知识享受着那份喜悦和幸福。
一个失去双臂的人的连上洋溢着的是幸福快乐的小，他没有抱怨命运对他的不公，我们还有什么可抱怨？想想自己，一天三餐有父母细心张罗，丰衣足食的日子早已不再是人们的追求；走到学校有良好的学习环境和先进的教学设备有助于我们的学习；身边许许多多好友和同学整天陪在身边，分担了我们的忧愁苦恼；国家的各种保护规定作为我们的防护衣……可以说我们的生活如浸在糖水里一般。
细心的你用心去感受，身边的一点一滴都是一种幸福。
求学会生存作文600字
1. 运用插叙写法写作文400字
小学六年，看似漫长，却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆，最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.
每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的.他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得.脸上的表情总是大晴天.
现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动.
记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑作业.我发现里面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下.可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了.可万万没想到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞.我心急如焚，到处翻找.可依然不见本的踪影.在我不知所措的时候，赵誉雄回来了.他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了.我走过去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲.”他疑惑不解的问：“啥事呀？”“我……我把你的本给……给弄丢了.”我想赵誉雄一定要发飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：“感谢大哥不杀之恩，小弟有生难忘.”说罢，他笑，我心中的大石头终于落了下来.
暑过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”.
记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下.作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认真的修改着我的作文.即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛.这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中，请稍后再拨.”我们都笑了.饶帅走了，有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了.上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的是赵誉雄留下的满篇蓝.
道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远……
2. 用先柳后杨、铺垫、详略得当三种写法写一篇作文400字①表达式（记叙文，描述，说明，抒情，议论等）； ②表现手法（护理声明抒情叙事抒情诗直沿着叙利亚的心脏倒叙的背景下，卒章显志象征性的典故交错对比，想象，联想关怀情感在国王对比烘托托事起兴边渲染虚拟和直接抒情的描述间接的正面描写抒情等）； ③选择切割的木料； ④文本结构； ⑤概念创作，塑造人物，修辞（比喻，比拟，夸张，对偶，排比，反复等）的使用等.----------------------------------------------- ----------------------------- 的文章，不管是什么样的表达技巧的选择，为了以更好的表达情感.因此，语言的分析，理解文章的内容，你必须了解的演讲技巧的作用.二，在欣赏现代文阅读和表达技巧包括：表达方式：叙述，说明，评论，抒情，描写.页2，表现手法：想象，联想，比喻，象征，对比，对比，渲染等.页3，材料的安排：原发性和继发性，层次细节，繁体和简体的.4，结构：承上启下，悬念，护理，床上用品等.页5，修辞手法：表达丰富多彩的抒情散文的比喻，反复，并行，问，拟人，夸张等[编辑本段] [表达不同的风格]借景抒情，托物言志，抑扬结合象征等手法； 叙事的写作风格包容照顾，画龙点睛，巧用修辞，适当的细节，叙利亚提出了组合的水平，从积极的方面匹配等； 议论文写作手法如引经据典，巧妙的比喻很好的比喻，反向分歧，正反两方面的对比，类比推理等；描写手法对比度技术，提示和照顾，悬念和释放读，写和虚写.[编辑本段] [具体表现手法] 托物言志借景抒情叙事抒情诗的背景下，卒章显志象征心脏造影直想象联想在意情感的对比来看烤托托乐内衬材料起兴的虚拟和悲伤一面呈现直接抒情的描述间接正面描写抒情对于先抑阳。
3. 用插叙法写一篇以“成长”为题的作文成长的烦恼
终于，怀着对成长的渴望，对成熟的期待，我长大了。不料，成长的滋味却是这般苦涩，心情总被接连不断的烦恼所左右。
一直以为青春的色调应该奔涌着洒脱与不羁，可我的心却时常被无奈缠绕着。总是惧怕看到镜中那张爬满痘痘的脸，因为它，我竟被誉为了“痘痘大王”。唉，谁叫自己的脸不争气呢！在几经修饰而仍无结果之后，只好硬着头皮挺着啦，好烦呀！已经16了，可个子却依然矮得可怜，走在同龄人中间，实在是自卑至极，每当看见高个男孩们展示灌篮风时，我只能怪淘气的基因跟自己开了个充满遗憾的玩笑，只能暗叹投胎时选错了性别！面对这对我近乎残酷的现实，我只有任无奈主宰着思绪，任无边的烦恼恣意蔓延……
如果说这些有形的烦恼总让人感到有些浅，那么那些无形的烦恼确确实实让人觉得深不可测……
年幼时，总是偷偷羡慕邻家的大姐姐们，羡慕她们美丽而不失风度的发型，羡慕她们大方而优雅的走路姿势，羡慕她们潇洒而生机勃发的青春色彩……可当我如愿以偿地牵着青春岁月的手时，却有种难以名状的依恋悄悄撞击我的心灵，那个无忧无虑、天真无邪、纯真幼稚的童年竟成了甜甜的梦，变得那样遥不可及。于是，眼前便时常出现童年的一幕幕：与一群小伙伴在墙头蹿上跳下，尽情玩耍；雨后调皮地趟水嬉戏，绝不考虑回家后会不会挨骂；拥有一条心仪已久的白色公主裙，就会高兴上好几天；几朵小野花将自己打扮一下，便幻想自己是花仙子……如今，已长大的我绝对不敢再如大人所说的“像野小子一样”去疯上一阵子，在怀念过去的同时只好规规矩矩地走路，遮遮掩掩地说话，去做一个大人眼中的乖乖女。这时，才发现原来成长并不像渴望中的那么令人振奋、那样令人神往！难道这就是成长？于是，日渐长大的我丝毫不敢奢望再次拥有那份因纯真而带来的感动，只有带着日渐增加的烦恼去捕捉那些日渐遥远的感觉，就像在时空交错的长河里追溯一片日渐漂远的落花……
随着年龄的增长，一种晦暗的感觉也在滋长。渐渐地，成长中的我发现眼前的世界被越来越多的虚伪和世故重重包围。前几天，一位好友因贪睡而迟到了。以前口中从无半句谎言的她却对老师说她去医院看病了，而且为了让眼中充满疑惑的老师相信她的话，她竟“委屈”地挤出了几滴眼泪。而事后，她不但不为自己的欺骗行为反悔，甚至认为自己极具表演天赋而应去学表演，至于我的建议——向老师道歉更是让她觉得我幼稚得可爱，而且她还学着大人的腔调说：“快点长大吧，我的宝贝！”突然间，我觉得好悲哀，我为她自认为的聪明机智而伤心，为她的所谓成熟而难过。从她的眼中，我再也找不到什么叫真诚。如果她这样做就是成长的结果，那么，我宁可永不长大！在所有的苦口婆心的劝说都无济于事后，我们之间的距离也就拉开了，因为我真的不懂：为什么人们不能抹去表面的虚伪以最真实的情感面对人生，为一切朴实和真诚倾诉心中的真情呢？我为此而困惑、而烦恼……
是的，成长中注定少不了思考，思考中形成的反差就注定了成长中的你、我、他少不了烦恼。也许，拥有烦恼的成长才能使人体会出生活的多滋多味，而成长中的烦恼又会促使我们好好地思考、品味生活。
简语箴言
小的时候希望自己快快成长，长大之后又后悔自己长大。长大后发现生活中缺少了许多诚挚与率真，随之而来的是虚伪与世故填补了这片空白。其实这才是真正的社会，真正的生活，因为我们活在人这类高等动物的群体中。每个人的脸上都有一层或薄或厚的面纱，要想品咂生活中的多滋多味，还是多一些成长中的烦恼吧！因为这样的生活才值得品味、值得思考。
4. 用言语照应的写法写一篇作文600字在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
5. 小学6年级用插叙方法写作文的题材未来的我可能是明星，可能是穷鬼，可能是上班族，可能是土豪。。。。。。而我现在正乘着时光机向2024年奔发，寻找未来的我，而我的时光机却带着我降落在美国的某个大城市。
“咦，那儿为什么会有这么多人？”我自言自语道。而我的好奇心促使我去看看。
一辆大轿车在人群与鲜花的包围下停了下来，哦！车门打开了，走出来一位美丽的女子，她身穿可以与钻石比美的衣服，粉红色的头发披在肩上，娇滴滴地走在红地毯上。但我的时光机为什么会降落在这里呢？有可能人群里就有未来的我。的我听见有人叫我的名字时，我就高声应道：“我在这里！”可没人反应，我便震住了，难道台上的“她”是我？我便想与她交朋友，所以我趁她下台时跑过去与她搭话。
从她的口中，我得知未来我会住的非常好--有宫殿式的房子，满屋子的零食，还有花不完的大钞票，但她的生活还是挺苦的，每天早晨五点多就到演播室去拍戏，晚上十二点多睡觉，这真是魔鬼般的生活。
“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原来是在做梦，当然从中我也明白了：每个事业都必需要付出，有了付出才会有回报。
6. 用反衬手法写关心作文怎么写关心
关心别人是一种快乐，而被人关心则是一种幸福。我也在亲人的关心下幸福地成长着。那个世上最关心我的人，就是我的妈妈。
妈妈是一位教师，工作非常的紧张，虽然她绝大多数时间都给了她的学生，但是在生活和学习上，她也同样给了我无微不至的照顾。
有一天中午放学，妈妈来接我，刚好那时天下着大雨，妈妈怕我淋着，就到了班级门口等我。当骑着车子走在路上时，急速落下的雨点在地上射起无数的箭头，于是妈妈仅带的一把雨伞就显得十分的紧张。因为，一把折叠阳伞根本就遮不住我们母子俩。于是，妈妈把雨伞给了我，我怕妈妈淋湿，想让妈妈拿伞。可是妈妈却坚定地说：“宝贝，雨伞你拿吧，妈妈骑车不方便。“于是，我在雨伞的遮掩下，丝毫没有淋着。到家时，妈妈却早已成了“落汤鸡“。没过几天我就发现妈妈说了谎，因为只要下雨，妈妈就会一边打伞，一边骑自行车。
妈妈不仅在生活上十分关心我，在学习上也给了我很多的指导。每次写作文，妈妈都帮我认真构思、选材，并在格式上加以指导。因此，我在写作上打下了良好的基础，语文成绩也十分的优秀。
在妈妈的关爱下，我幸福地成长着。我相信有了妈妈的帮助，我一定会成为一位优秀的女孩。那时，我再把关心回报给妈妈，在给妈妈的关心中，我一定是最快乐的。
一位关心我的人
关心别人是一种快乐，而被人关心则是一种幸福。我也在亲人的关心下幸福地成长着。那个世上最关心我的人，就是我的妈妈。
妈妈是一位教师，工作非常的紧张，虽然她绝大多数时间都给了她的学生，但是在生活和学习上，她也同样给了我无微不至的照顾。
有一天中午放学，妈妈来接我，刚好那时天下着大雨，妈妈怕我淋着，就到了班级门口等我。当骑着车子走在路上时，急速落下的雨点在地上射起无数的箭头，于是妈妈仅带的一把雨伞就显得十分的紧张。因为，一把折叠阳伞根本就遮不住我们母子俩。于是，妈妈把雨伞给了我，我怕妈妈淋湿，想让妈妈拿伞。可是妈妈却坚定地说：“宝贝，雨伞你拿吧，妈妈骑车不方便。“于是，我在雨伞的遮掩下，丝毫没有淋着。到家时，妈妈却早已成了“落汤鸡“。没过几天我就发现妈妈说了谎，因为只要下雨，妈妈就会一边打伞，一边骑自行车。
妈妈不仅在生活上十分关心我，在学习上也给了我很多的指导。每次写作文，妈妈都帮我认真构思、选材，并在格式上加以指导。因此，我在写作上打下了良好的基础，语文成绩也十分的优秀。
在妈妈的关爱下，我幸福地成长着。我相信有了妈妈的帮助，我一定会成为一位优秀的女孩。那时，我再把关心回报给妈妈，在给妈妈的关心中，我一定是最快乐的。
7. 以最后一课的写作手法写篇300字的作文松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.
给分，，，，，，，，，，，，，
8. 用″反称″手法写一篇作文这是我第一次初中语文考试，我自己都觉得考得不太理想，想想自己以前“战果累累”，如今可要名落孙山了。自觉知识面广，有着一个“只天下事”的头脑，课外知识自以为“无所不知”。如今这是紧要关头，应验了那句话“养兵千日，用兵一时”，却如同纸上谈兵。
临近公布的时间到了。老师面带微笑地走了过来，这等“微笑”在我眼里去如同为我的耻笑，面对着失败而痛楚的心里的我，好像在黑暗中看不到一点阳光，我不等待着“奇迹”的到来，只等待着别的。
啊！没想到那我为自豪的作文（我自己以为的，大家如果觉得我写不好起给我指点指点。）有其中一段被老师看中了，“名列前矛”，都亏这个，让我的分数拉了不少。可成绩还是跟不上，84。5分，这……这……这是我最失败的一次。
我要更加努力，争取，争取……
写作文我的理想当作家
我教你！
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。
让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领
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鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。
当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 回答者： 热心网友 | 2011-3-30 19:29
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。
生存之道有很多，如：在生活中我们如果受伤了,应及时找的大人,来想办法,而不应该不管了。如果大人不在，因该想办法自救。
记得一次，我出去玩，以为走得太急，脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了，泪珠不听指挥地通过眼眶拥挤着争先恐后的告别“故乡”——我的身体。我想起了诺贝尔获奖作家拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪，一瘸一拐地回到家里，我脱下鞋和袜子一看，吓了一大跳，伤口非常严重。当时父母不在家，我只能忍痛去找创可贴。先接了点水，用水轻轻的往伤口上撒；让后我慢慢拿着毛巾咬着牙的将伤口擦干净；接着及时地把创可贴贴上；最后我打电话给妈妈。
不一会，妈妈便火急火燎的回来了，我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问：“你是怎么处理的？”我把处理的过程一五一十、一字不拉的汇报给妈妈。“不错嘛。” 夸我掌握了一点生存技巧，并让我平时多掌握一些生存技巧。
由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存。
驾车路线：全程约8.3公里
起点：北京市
1.北京市内驾车方案
1) 从起点向正北方向出发，沿正义路行驶370米，左前方转弯
2) 行驶20米，左前方转弯进入东长安街
3) 沿东长安街行驶940米，直行进入西长安街
4) 沿西长安街行驶1.6公里，过右侧的北京图书大厦约260米后，直行进入复兴门内大街
5) 沿复兴门内大街行驶920米，左转
6) 行驶20米，直行进入闹市口大街
7) 沿闹市口大街行驶850米，右转进入宣武门西大街
8) 沿宣武门西大街行驶190米，稍向右转进入莲花池东路
9) 沿莲花池东路行驶4.2公里，朝莲花池西路/西四环/南沙窝桥/西三环方向，直行进入莲花池西路
10) 沿莲花池西路行驶160米，过莲花桥，朝六里桥/西三环方向，右转进入莲花桥
11) 沿莲花桥行驶500米，在入口，进入三环
12) 沿三环行驶950米，朝京石高速/岳各庄桥方向，稍向右转进入六里桥
2.沿六里桥行驶310米，过六里桥，在入口，进入G4
3.沿G4行驶266.9公里，朝沧州/衡水/济南/太原方向，稍向右转进入南高营立交桥
4.沿南高营立交桥行驶320米，朝太原/石家庄北方向，稍向右转进入南高营立交桥
5.沿南高营立交桥行驶1.4公里，在入口，进入石太高速公路
6.沿石太高速公路行驶21.1公里，直行进入G5
7.沿G5行驶3.6公里，朝阳泉/太原方向，稍向右转进入G20
8.沿G20行驶200.0公里，朝运城/吕梁/太原/罗城方向，稍向右转进入G20
9.沿G20行驶70米，朝运城/吕梁方向，稍向左转进入G20
10.沿G20行驶410米，朝运城/吕梁方向，右前方转弯进入G20
11.沿G20行驶32.9公里，朝运城/西安/平遥方向，稍向右转进入G5
12.沿G5行驶246.8公里，朝河津/西安/晋城方向，稍向右转进入G5
13.沿G5行驶162.5公里，在澄城/大荔/S202出口，进入韦庄立交
14.沿韦庄立交行驶850米，直行
15.渭南市内驾车方案
1) 行驶860米，朝澄城/S202方向，稍向右转
2) 行驶30米，左转进入G108
3) 沿G108行驶200米，稍向左转进入S202
4) 沿S202行驶8.6公里，直行进入S106
5) 沿S106行驶8.3公里，直行进入环岛
6) 沿环岛行驶110米，在第1个出口，左前方转弯进入S106
7) 沿S106行驶4.3公里，右转
8) 行驶1.7公里，左转
9) 行驶1.3公里，右转进入X306
10) 沿X306行驶1.1公里，左转
11) 行驶2.0公里，过雾影城约100米后，右转
12) 行驶890米，左转
13) 行驶180米，右转
14) 行驶450米，到达终点(在道路左侧)
终点：柏东村
鲁滨逊大家都是知道得吧！他与星期五一起在荒岛上度过了无数的日子，最后终于被一艘轮船找到了。我敢问读者，你在这种情况下，你会选择生存还是死亡？
在今年5.12汶川大地震中，有不少人被抢救了出来，但也有不少人在倒塌的房屋下永远沉默了，永远不能见到光明，此时此刻，倒塌房屋下的人们的境况与鲁滨逊一个人在荒岛上是一样的，但为什么有的人能够活下来，但有些人会死去呢？这就是人求生的本能——毅力强还是不强了。在电视画面中你看到许多人压在各种倒塌的房屋下，痛苦不堪，有些人想反正我也出不去了，不如死掉算了，但有些人想我一定要活下去，只要能活着，一切都会好起来的！于是他记自己的全力撑住，一直等到救援队来救出他们，其实生存还是死亡就在这一念之间。如果鲁滨逊在那一个孤岛上放弃了,失去毅力了，那等待他的就只会是死亡，就是失败。
当今社会，我们大家都应该有生存意识，我们在学校里要好好做好自己的本分工作，作为一名学生，我们应该好好学习，天天向上长大后才不会被社会淘汰，一旦我们跟不上社会快速运动的节奏，面对我们的就是失败，甚至就是死亡。365个行业都有骨干，个个都有精英，之所以他们能成为骨干，成为精英，是因为他们适应了社会的发展。
生存？死亡？两者是不能共存的。生死由我们自己选择，生命掌握在我们自己手里。我们的毅力，生活的希望，都在一念之间。美好的明天在等着我们！
生命，我们只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。
我常常想生命是什么？怎样做才是珍爱生命呢？在沉思之余，眼前恍惚出现了这么一个梦境：我独自走在大街上，这时，有人向我推销毒品，说它“吸上一口，赛过神仙”，还可免费试吸，因为好奇，我便吸了起来，这一吸可不得了，顿时上瘾，再也停不下来了。后来，朋友们看见我，以为味道很好，也纷纷吸了起来，这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产，还摧毁了自己的身体，甚至丧失了生命。我在妈妈的呼喊声中惊醒了，虽然只是一个梦，但却给了我许多启示：毒品的危害是多么大呀！作为祖国未来栋梁的我们，要珍爱生命，远离毒品。
不仅仅是毒品，我们也不可以有一颗依赖的心。
有人说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”同样的，如果我们事事都过多的依赖父母，那么当我们要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事情时就能够以冷静沉重态度去解决它。
请珍惜生命，学会生存吧！让我们在有限的生命中创造无限的人生价值。
珍爱生命，学会生存
人的生命只有一次，在短暂的生命历程中，充满着求索和艰辛，这正如那毫不起眼、寂寞生长的小草，只有付出艰辛的劳动，才能换来无比丰硕的甜美。
我常常想生命是什么？怎样做才是珍爱生命呢？在沉思之余，眼前恍惚出现了这么一个梦境，我独自走在大街上，这时，有人向我推销毒品，说它“吸上一口，赛过神仙”，还可免费试吸，因为好奇，我便吸了起来，这一吸可不得了，顿时上瘾，再也停不下来了。后来，朋友们看见我，以为味道很好，也纷纷吸了起来，这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产，还摧毁了自己的身体，有的甚至丧失了宝贵的生命，我在妈妈的呼喊声中惊醒了。虽然只是一个梦，但却给了我许多启示：毒品的危害是多么大呀！作为祖国未来栋梁的我们，要珍爱生命，远离毒品。
同学们，当地震发生时，你会自救吗？当火灾发生时，你会逃生吗？自10月以来，我校每天都利用一个课间进行地震、火灾疏散大演练，并于11月18日举行了比赛。在只有一把楼梯的情况下，全校师生仅用了1分54秒的时间就安全撤离到操场上。通过这次活动，我感受很深：人是渺小的，特别是在自然灾害面前；生命是短暂的，也是脆弱的；病魔可使生命消逝，自然灾害也威胁着生命，这让我想到了5?12汶川8.0级大地震，许多子弟兵用双手救出了一条条奄奄一息的生命，他们是13亿中国人的希望！
我们生命是父母给予的，对于自己的生命，我们没有任何理由不珍惜，没有权利去浪费它、糟蹋它、残害它。更没有权利结束它！不管发生什么事情，你都要坚强地保护和维持你的生命。拥有了生命，还要学会生存，现在许多人生存能力较弱，不会做饭，不会洗衣服，一切都依赖父母。所以，大家要提高生存能力，掌握更多的生存本领，让自己成为一个独立自主的人，要快快乐乐充满信心地过好每一天，要学会感恩，珍惜身边的点点滴滴。只有对生活充满信心，树立远大的理想，并为之努力奋斗，才能创造幸福的生活。
朋友们，请珍惜生命，学会生存吧！让我们在有限的生命中创造无限的人生价值。
评语：对于生命，小作者有独特的感悟，本文从远离毒品，学会自救自护，提高生存能力三个方面来阐述要珍爱生命，学会生存。能联系生活实际、联系身边的具体事例来写，是一个生活的有心人
就这个了，选我吧
小时候写作文20年后我
1. 写一篇作文：《我的理想——作家》快
我一直有一个理想，就是当作家，为了这个理想我一直在奋斗。
在小时候，爸爸就让我写日记，但是我只写了几天就不写了，因为写日记太烦了，后来我喜欢上了写文章，但是如果是老师规定题目，我就会写得拖里拉沓，而如果是我自己想写的，一般有了灵感才写，所以写得就比较好。后来我渐渐地喜欢了写作。
在看了许多作家写的后，我发誓也要写一本，一开始的决心是很大的，但是写了后才知道，不是那么好写的。但我还是一直在写，不过每次写到三四千字时感觉写得不好，就会全部撕掉。
就这样写写撕撕，撕撕写写，这样折腾了六七次，在第七篇被我自己丢进垃圾筒后，我就停下笔来，不写了，也不想做什么作家了。因为如果当真的话，脑细胞都要被累死了。
事情的转机出现在我发表了一篇文章后，引得妈妈逢人就说，这让我又恢复了信心，又开始写了。经历了前面的事情，我学聪明了，每次写时不求快，但求好，而且现在我写得越来越顺，感觉笔下犹如涛涛江水，一泻千里，一发而不可收。
同时发现当作家还是很有成就感的，比如我现在的已经写了四千字了，翻给别人看时，当别人看到那密密麻麻的字写了五、六页的时候，发出的惊叫，你知道吗？那是很受听的。 我决定当作家，还有一个原因，不骗你，我想只有有才之人才能当作家，而我是有才之人中的有才人，选择作家是命中注定吧！哈哈！！朋友们，为我加油吧，也许有一天你会看到报纸的头版头条用大字登出“杨国威同志在XXXX年XX月XX日当选为中国作家”。
2. 我的理想 作文 成为作家 550我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。
别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，它值得我为之努力。
你们一定很奇怪，为什么不选别的却偏偏选了作家吧？又是动笔又是想的，不是很累吗？可是我极其羡慕别的作家：像黄蓓佳、杨红樱等人。在她们一类人的笔下许多奇思妙想的故事，栩栩如生。
看他们一挥笔，他们可以把黑的写成白的，把死的写成活的，可以写让人搞笑的小品，可以写让人泪流不止的，可以写恐怖类的，让他们晚上睡不着，可以……看着他们的书上写着“突破4000册”，我就忍不住漾起一股妒嫉的心情，但马上被羡慕所取代，最后变成一种叫做“追求”的东西。有了理想，我就开始往那个方向奔跑，从“0”开始。
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。” 从这刻开始，我要“多读书，读好书”，积累很多的好词记句，为作文“如虎添翼”。
在这个基础上积累的更多。虽然在这条路上会有许多坎坷，但是我一定会勇往直前、越战越勇。
我仿佛看见了十年后的我，正坐在灯光下创作，书发表后，第二天书籍销售突破一万册，被评为“2024年最有心意、最感人的书籍”金奖。我在领奖台上发表的获奖感言是：“能获得金奖的鼓励就十年前的那次作文，题目是‘我的理想’。
同时还有一句名言：‘一个人真正伟大之处就是在于他能够认识到自己的渺小——保罗’”。台下震天动地的掌声，我昂起头，“正是理想，有了理想才能有你现在的生活！”。
3. 《我的理想》作文 我的理想是当作家 300~500字 最好400字左右想是什么？理想是一条绚丽多彩的彩虹，另一边就是美丽成功之堡；
理相是什么？理想是一条清澈的小溪，带我们走向知识创造的海洋.
在小学一年级的时候，我读了杂志上的散文《树叶鸟》中写着“一片片金**的落叶像鸟似的在空中飞来飞去，慢慢落到地上……”那时我就在想怎么会有如此美妙的语句啊！长大这几年我又读了朱自清的《匆匆》，文中写着“在逃去的如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初蒸融了，我留着些什么痕迹？”作者这种无穷的语句让我感到深深地震撼，写出了时间的宝贵。于是，我爱上了写作，一个看似遥远地理想在我幼小的心灵深处埋下了根。
我以后要当作家！哦，作家，我为你感到震撼！因为有了你，能使我为这美妙的世界而改变，有这样一句话：世界缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是呀，当一名作家能发现美，享受美，并且可以把美记录下来，让别人也能享受到大自然的美。不仅仅是能看到美，还能把一件件趣事记录下来，让别人从字里行间中，从一些生动的故事中，从一些借物喻人的讽刺中，来了解各种事、人。在一句句自创的文笔中，暗暗地写出一些人的贪财和善良；也会写出社会的角角落落，点点滴滴；写出人、物、景，写出整个世界的奥妙……
作家，一直是我梦寐以求的职业，我觉得每一支笔都能流泻出生动的文章，铁脑子就是我心灵知识的宝库，只要一打开，源源不断的灵感就像大石缝里的泉眼，涓涓细流怎么也写不完。写作就像一杯茶，等待我去冲泡，调味……时不时加点香料，又好像是烧着一锅令人回味的心灵鸡汤。但要真正成为一名作家非常难，去年我试着想写长篇，但后来坚持不下去了，是因为我脑子里装的知识不够多。
那么，慨然理想是想当一名作家，又要怎么做呢？首先作文要好，平时要多积累，让文章变得丰富多彩，，充实课内知识，把基础学扎实，当一名作家可千百不能有错别字呀。多看书，收集好词好句，感觉深厚感情，多出去看看世界切身体会经历，只有这样，才能让文章妙笔生花，丰富多彩生动引人，使别人看地饶有兴趣，津津有味。
为了成为作家，为了能更好地品味书香，为了让别人兴致勃勃地看我写的文章，我一定要努力苦练，写好作文。来吧，但愿我在文学之路上扬帆起航！
4. 《我的理想》作文题目,我的理想是当一个作家.1、遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其年少时的理想分不开的.著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下，用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，就是当一名作家！在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事.整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受.再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗？ 从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力.只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘.朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理.这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心.从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力.为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升.以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受.我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！ 当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩.记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩.所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础.在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练.多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品.很多名家也是这么做的，比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品，真实人或事更容易产生震撼的效果；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节.为实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力. 理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力.虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实！2、理想是什么？理想是一条绚丽多彩的彩虹，另一边就是美丽成功之堡； 理相是什么？理想是一条清澈的小溪，带我们走向知识创造的海洋. 在小学一年级的时候，我读了杂志上的散文《树叶鸟》中写着“一片片金**的落叶像鸟似的在空中飞来飞去，慢慢落到地上……”那时我就在想怎么会有如此美妙的语句啊！长大这几年我又读了朱自清的《匆匆》，文中写着“在逃去的如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾被初蒸融了，我留着些什么痕迹？”作者这种无穷的语句让我感到深深地震撼，写出了时间的宝贵.于是，我爱上了写作，一个看似遥远地理想在我幼小的心灵深处埋下了根. 我以后要当作家！哦，作家，我为你感到震撼！因为有了你，能使我为这美妙的世界而改变，有这样一句话：世界缺少美，而是缺少发现美的眼睛.是呀，当一名作家能发现美，享受美，并且可以把美记录下来，让别人也能享受到大自然的美.不仅仅是能看到美，还能把一件件趣事记录下来，让别人从字里行间中，从一些生动的故事中，从一些借物喻人的讽刺中，来了解各种事、人.在一句句自创的文笔中，暗暗地写出一些人的贪财和善良；也会写出社会的角角落落，点点滴滴；写出人、物、景，写出整个世界的奥妙…… 作家，一直是我梦寐以求的职业，我觉得每一支笔都能流泻出生动的文章，铁脑子就是我心灵知识的宝库，只要一打开，源源不断的灵感就像大石缝里的泉眼，涓涓细流怎么也写不完.写作就像一杯茶，等待我去冲泡，调味……时不时加点香料，又好像是烧着一锅令人回味的心灵鸡汤.但要真正成为一名作家非常难，去年我试着想写长篇，但后来坚持不下去了，是因为我脑子里装的知识不够多. 那么，慨然理想是想当一名作家，又要怎么做呢？首先作文要好，平时要多积累，让文章变得丰富多彩，充实课内知识，把基础学扎实，当一名作家可千百不能有错别字呀.多看书，收集好词好句，感觉深厚感情，多出去看看世界切身体会经历，只有这样，才能让文章妙笔生花，丰富多彩生动引人，使别人看地饶有兴趣，津津有味. 为了成为作家，为了能更好地品味书香，为了让别人兴致勃勃地看我写的文章，我一定要努力苦练，写好作文.来吧，但愿我在文学之路上扬。
5. 我的理想作文500字 我的理想是当作家每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！ 我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。
所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个作家。 自从有了这个理想之后，我每天坚持写日记，晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读，一边读还会一边在书上作批注，画出好词好句，还会把这些好词好句背下来，在写作文能够用上去，使作文更生动。
俗话说：读万卷书，行万里路。只读一种书，就不能丰富自己的知识，充实自己的心灵，所以，我不光只读作为文选，我还会读一些文学名著.著名之类的。
为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且，我每个周末都要写一篇作文，所以我在写每一篇作文的时候，我都会先列出一份提纲，然后根据这份提纲写出一篇作文，写的过程中还会用上平时积累的好词好句，不断地修改，不断地丰富词汇。
写完之后，我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后，誊写在作文纸上，写出一篇让自己满意的好作文。 童年的梦想，总使人觉得有一种更纯朴的感觉，但也因为他纯朴，就会让我有更大信心和力量去实现心中那美好的梦，我想，我的作家梦，已经在我的心灵深处发芽了，秋天里他一定会结出丰硕的果实！不是有首歌这样唱吗：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……。
这是作家的还有些其他的 还不错我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。
没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。 我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。
理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。
虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。 我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁…… 是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！ 张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。
做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”
于是，使我的心是播下了。小时侯的我十分向往做一名老师。
“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。
看着老师在讲台上播下知识的，我也不禁向未来憧憬：如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。
老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。
我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。
我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。
理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。
哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。 教师是个辛苦的职业。
班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。
每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师。
6. 我的理想 作家作文500字遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其年少时的理想分不开的。著名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的激励下，用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，就是当一名作家！
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。每天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗？
从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！
当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的，比如《复活》就是根据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与悲惨的现实生活融和而成的一部作品，真实人或事更容易产生震撼的效果；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实！
7. 我的理想成为作家的作文600字数我的理想（作家）
春天的理想是抽出一条条嫩芽；夏天的理想是洒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。当然了，我也有自己的理想，就是当一名出色的作家。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将它们整理成章，然后带着激动的心情静静的回味几遍，写在纸上供人欣赏。这就是一种享受。
从5年级开始，一粒叫“作家”的被种在了我的心田。我是怎样喜欢上当作家的呢？哦，是在书店时。
在5年级时，妈妈天天带我去书店。长期以来，我就在书店里学到很多写作技巧，学到了很多好词佳句。有一次，我正在看商晓娜姐姐写的拇指班长系列丛书时，听到了旁边的一声赞叹声：“晓娜姐姐真厉害！”听着她的赞叹声，看着她脸上十分快乐的神情，我决定要当个作家！从那时起，我就开始为实现这个理想而努力奋斗。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，从中汲取养分。雨果、大仲马、列夫·托尔斯泰、狄更斯……这些名著中的养分，使我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作文对我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅。
当然了，要想从爱好从理想变成现实，这个过程并不简单。它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过：“一代代的名家既是丰碑，又是高墙。”丰碑可供后人敬仰和追随，高墙又使人畏惧和退缩。是呀！艳丽的野玫瑰总开在荆棘丛生的地方，珍贵的雪莲总生在悬崖峭壁之上。想实现自己的理想就好比走在荆棘丛中，就好比攀爬悬崖峭壁。我知道一段艰难的道路摆在我的面前，我需要斩钉截铁昂首挺胸的向前走去。我为自己选择了这条路，就必须坚持不懈，不能半途而废。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，，我时刻坚守着多读、多思、多看、多记、多学、多练的理念。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作文充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于吸收和分析，并运用到作文中去；多看多记就是积累生活中的小事，并记录下来；多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下功夫，写出的文章就是空洞、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的一个重要环节。为了实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做不懈的努力，一直坚持着，持之永恒。
也许，实现这一切很难很难，不过我敢肯定，不管遇到什么危险，什么磨难，我都一定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双的翅膀，我一定能够展翅飞翔！
理想，指引我未知的前方
8. 写一篇作文：《我的理想——作家》快.快我有一个理想，那就是当一名作家.要说当作家，还要从周老师说起. 周老师是我的语文老师，也是我们作文班的辅导老师.我见周老师的作文那么好，就想我一定要把作文写好，将来当个作家. 如我成为一名作家，我要告诉那些猎人，不要再捕捉小动物了，让它们自由自在的生存吧！我要告诉那些摘花踏草的人，不要再这么做了.花草树木是用来美化环境的.我要告诉那些不节约用水的人，不要再浪费水了，水是宝贵的，我们不能没有水.我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，总是要经常性地将改了好几遍的文章撕掉，但我不曾沮丧，因为我坚信：我下次会写的更好！将来，我还要用自己手中的笔写出自己精彩的一生.所以，我更不会放弃当作家的理想.克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做.”所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础.虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向.理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力.虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实。
9. 作文《我的理想是作家》怎么写我的理想作文——作家 每一个人都有自己的理想，警察；医生；护士，许多许多。
而我的理想是当一名作家。 作家，一名神奇的职业。
她们像一清凉的丝丝泉水，滋润着我们的心灵；她们像一缕缕的微风，在炎热的夏天给我们送来清凉；她们又像上帝，可以控制人们的喜怒哀乐。安徒生，格林兄弟，金波，佚名等，许多有名的作家，她们所谱写的故事文章对文学界，对人们有很大的触动，我十分佩服她们。
我也想做一名作家，用笔谱写下一篇篇优美的文章，有趣的故事。让人们在我的文章中收获快乐，收获喜悦，收获幸福，收获许许多多的知识与道理。
所以，我想成为一名作家。 我在一天天长大，也知道了许多道理，也明白了成功是靠努力和坚持组成的，那么实现理想=坚持+努力+天赋组成的。
今后，我要多阅读书籍，记录书籍中的好词，好句，好段。在学习上，我要努力奋斗，认真听课，积极发言，专心完成作业。
我知道要成为一名出色的作家是多么的不容易，但是不管有多么大的困难，多么大的艰险，我都会坚持不懈，努力拼搏。
20年后的地球是什么样子，作文600字
1. 作文 《20年后的我》
回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满希望。20年后的我是什么样的呢？此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年，那真是一段美好的日子。
2030年后的一天，我已是一位光荣的人民教师了，在泉州师范附属小学教学，这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课，这是我最开心的一件事。
这天，我习以为常的夹起教案，迈着大步朝六年二班教室走去，才刚走到教师门口，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，我走进去，对他们说了声：“同学们好！”，同学们也异口同声地说道：“老师好！”我挥挥手，示意他们坐下，他们便慢慢地坐了下来。
我让每个同学打开电脑，和同学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。
第二节是自选课，这节课可让同学们自由挑选，这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了，于是，我便写了一个题目——《20年后的 》让他们自由发挥想象去写，而我则趁着空闲时间，到学校转了转，20年过去了，学校也旧貌换新颜了，此时已不同于20年前：以往的教学楼早已无影无踪，屹立在我面前的是一座28层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室，还有老师和同学休息的宿舍。
每个学生都配备有一台电脑，设备都是数一数二的，这样，学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。
最后我欣赏了学校的绿化，那儿花红柳绿，小桥流水，学生们徜徉其间，仿佛置身于大自然中，惬意、舒畅极了。
“这二十年来学校的变化真是太大了！”我情不自禁地大声叫出来
渐渐地，下课钟敲响了，我走回教室，同学们一拥而上，交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容……
2. 小学五年级作文二十年后的我20年后的我
小时候，我总是幻想能飞上太空去探索宇宙奥妙，看看火星上是否有生命，黑洞是不是真的能吸入物体，还有月球上的情景是不是和书上描述的一样。
20年后，我终于 实现了这个梦想！我和几位科学家乘着神州14号来到太空。航室里，“今天的任务是去火星……”我说，并且给他们各发了宇宙胶囊，这样就可以在太空上自由行走。
过了一会儿，我们就到了目的地——火星。我拿出能放大一亿倍的显微镜对火星土壤进行了分析，并收集了一些样品准备带回地球继续研究。另外几位科学家用带来的仪器在火星上建立了一个永久性探测仪，他能随时监控火星的细化并通过可视电脑把信息及时传回地球，供地球上的科学研究工作者进行研究。
我们继续向前飞行。啊，我发现那些亮晶晶的星星是一块块奇形怪状、颜色各异的石头！这些石头有的火红，有的雪白，有的金黄……各放异彩，让人看了眼花缭乱。
我把集来的标本放入神州14号，准备返回地球。看着这些来自宇宙的宝贝，我不由自主地笑了。
这就是20年后的我，为人类解开了许多的宇宙奥秘。
3. 二十年后的我作文二十年后的我
时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小男孩变成了一个大名鼎鼎的科学家。
二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我的个子长高了，皮肤很健康，一头乌黑的头发，唯一没变的就是和原来一样能说会道的嘴巴。
我已经有了一份非常稳定的工作，在生活中，人们常常害怕会缺少粮食，可经过我多月的研究，终于制造出一种基因粮食。它的诞生，可以说是未来世界人民的福星。因为它含有许多维生素与矿物质，使人类能够活得更健康。基因粮食还有许多中味道供人们选择，如：苹果味、草莓味、鸡肉味……
在建设中，人们常常为水泥而苦恼，因为水泥的制造花费毕竟是一项巨大的资金。但有了我的建设物质后，人们不用再烦恼了。这种物质十分便宜，十吨才需要几元钱。它是由人们日常生活的垃圾造成的，但味道却十分清香。只要用它在空气污浊的地方建一座房子，不用多久，这里的空气就会变得清新怡人了，因为它加入了空气清新因子。
二十年后的我，虽然没有出人头地，但是我勤奋好问，努力工作，为祖国的繁荣昌盛贡献着我自己的力量。
4. 以《20年后的我》为题写一篇作文350字左右家里别无他人，我静静地对着镜子发呆，朦胧中我仿佛看见了20年后的我……
20年后，我可能是一位医生，救死扶伤是我的天职，无论在何时何地你都能看见我的足迹，也许在硝烟弥漫的战场，我正专心地为一位伤员包扎。也许在贫困荒凉的山区，我正为一名艾滋病儿童看病。也许……。世界上没有疾病是我最大的快乐。身为医生我无比自豪。
20年后，我也许是一名人民教师，“小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。”我要继承恩师的重担，当一名教师，人们常说：“老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师像春雨，滋润万物细无声。” 我爱老师，我更爱老师这个称呼。作为一名教师，我将更加努力，用知识滋润明天的希望。
在20年后，我将成为一名对社会有贡献的人，无论我身在何方，从事什么工作。我都会为社会出一份力，为我们的明天添加光彩。
5. 二十年后的我作文600字时间就像一支箭那么快.科学也越来越发达.转眼间，我乘着时光隧道已经来到了二十年后的世界.那时我是一位出名的设计师.
2024年那天早晨，闹钟把我早早地弄醒.吃完了丰富的早餐后，我匆匆上班去了.我在一间誉满全球的公司里工作，突然机器人**走进来告诉我董事长要我到办公室去.原来我得到了设计大奖，还要到北京开会呢！我高高兴兴地接过奖，想起了我设计的多功能衣服和超新科技电子手表------ 这套多功能衣服不但非常美观，而且还有很多功能.瞧！衣服上有几个按钮.第一个上面写着音乐的按钮，只要你按一下它就会放出美妙的音乐，这样你就不用带随身听了.地二个按钮上面是“换衣”，只要你想换衣服一按它，就能换 到各种各样的衣服，真是任君选择啊！第三个按钮上写这“暖气和冷气”，如果酷热的夏天来到时，衣服会感应到温度很高，你只要按一下这个按钮它就会放出冰凉冰凉的冷气.相反，在冬天时它会放出一股暖流.这样美好的设计不是很完美吗？还有那个我设计的手表，它外形美观，既能听音乐、信息，有能查阅资料，还能在手表上看片子呢.这真是超新科技的电子手表啊！ 我来到了北京开设计大会，场面非常热闹，人才济济的.其中有个记者问我为什么会这么棒，能想出设计这样好的衣服？“那是因为我小时候的习惯，我觉得以前的衣服太不足了，所以到了2024年的时猴，经过了千辛万苦，不段地尝试才把这件衣服设计出来的，”说完，我甜甜地笑了.
怎么了？原来时光隧道就要消失了！我忙跳出时光隧道回
到了现实世界.虽然刚才的情景只是我看到的，但是我相信只要努力学习，在不久的将来我的理想一定会实现的！
6. 写一篇20年后的我回忆，让人充满甜蜜，展望，使人充满希望。20年后的我是什么样的呢？此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年，那真是一段美好的日子。
2029年后的一天，我已是一位光荣的人民教师了，在泉州师范附属小学教学，这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课，这是我最开心的一件事。
这天，我习以为常的夹起教案，迈着大步朝六年二班教室走去，才刚走到教师门口，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，我走进去，对他们说了声：“同学们好！”，同学们也异口同声地说道：“老师好！”我挥挥手，示意他们坐下，他们便慢慢地坐了下来。
我让每个同学打开电脑，和同学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。
第二节是自选课，这节课可让同学们自由挑选，这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了，于是，我便写了一个题目——《20年后的 》让他们自由发挥想象去写，而我则趁着空闲时间，到学校转了转，20年过去了，学校也旧貌换新颜了，此时已不同于20年前：以往的教学楼早已无影无踪，屹立在我面前的是一座28层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室，还有老师和同学休息的宿舍。
每个学生都配备有一台电脑，设备都是数一数二的，这样，学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。
最后我欣赏了学校的绿化，那儿花红柳绿，小桥流水，学生们徜徉其间，仿佛置身于大自然中，惬意、舒畅极了。
“这二十年来学校的变化真是太大了！”我情不自禁地大声叫出来
渐渐地，下课钟敲响了，我走回教室，同学们一拥而上，交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容……
7. 20年后的我 作文400二十年后的我
现在的我们正是充满理想、充满希望的年龄。我们的未来是由无数的未知与想象组成的。每个人都有自己的梦想？熏如果你问我们以后想当什么？有的人会回答：“我想当科学家。”“我想当救死扶伤的医生。”如果你问我，我回答是：“我想当主持人。”
主持人在我心目中是一个很高尚的职业。作为主持人，应具备很好的基本素质，要能说一口标准的普通话，要有非常好的语言表达能力和组织能力；还要有很强的临场应变能力。更重要的是要有丰富渊博的知识和对工作认真负责的态度。现在的我离这些标准还有很大的差距，但是，有了这样的目标，我就会朝着这个目标不断地努力，不断地前进。
闭上眼睛，我试着想象自己二十年后的情境：我坐在后台的化妆间里，手里拿着即将播出的节目资料，在全神贯注地看着。连续工作了十几个小时的我，虽然已经疲惫不堪，但面对镜头仍然精神焕发、神奕奕。与嘉宾对话时，我的机智、幽默博得了观众一阵阵雷鸣般地掌声。于是这个节目的收拾率不断攀升。台长看到我都会亲切地拍着我的肩膀说：“小杨，节目不错！”每当这时，我都会想到，这一切的付出和努力都很值得，因为我得到了大家的支持和肯定，赢得了观众脸上欣慰的笑容。我的一生将和这灯光绚烂的舞台紧紧地联系在一起，所以，我要在这舞台上奉献自己的一切。
哦！原来这是我的一个梦。睁开眼睛，我并没有感到美梦破灭的空虚，我对二十年后自己工作的想象，不是空想，更不是幻想，因为现在我正在为理想奋发努力。我相信一句古话“功夫不负有心人！”只要我勇敢、顽强地为理想拼搏，追求中的一切终将会成为现实。我将用自己不懈的努力来换取二十年后的美好前景。
8. 二十年后的我作文400字以上二十年后，一切都是未知数，作文 二十年后的我。
也许，那时有的人的生命历程即将走完；也许，那时有的人正是飞黄腾达的时候；也许，那时有的人无所作为、穷困潦倒默默度过剩下的年华；也许，有的人壮志未酬，终日借酒浇愁抱怨命运的不公······总而言之，言而总之，生活只是一场戏，戏中总有酸甜苦辣、悲欢离合。 当每一次躺在星空下，仰望着夜空，看着苏武牧羊，想着曾卧薪尝胆、寒窗苦读的十年，脸上缓缓淌过两颗泪珠，留下两道泪痕。
那就是我，二十年后的样子。 我壮志未酬、官场失意的样子，在如今看来，那些都是一些笑柄而已，都是可鄙的。
我曾经是一名品学兼优的学生，可现在竟然是一个每日为糊口而发愁的下岗待业人员。每个夜晚，我只能在星空下流泪，抱怨不公。
我只是想做一名清正廉明的百姓官，可不想，我竟失足于官场，我曾是一名土管局局长。有一次，一位的亲戚想在我们这儿批一点地搞搞房地产生意，我原想一石二鸟，成全了他，再带动一下经济发展。
可是，他一见了我，就张口说：“我愿意给你三百万美元养老，出了问题我负责，只要你盖一个章就行。”说完，留下申请书，扔下一张价值三百万美元，就掉头而返。
我一想：我虽然才为官五六年，但绝不能做一个贪官。于是，心头一硬，拍案而起，撕碎了那些东西，一把撒在那位亲戚脸上。
那位亲戚竟拍手叫来一阵掌声，随之地说：“你等着！”我傲然说：“无所谓！”一句话顶得他无言以对，弃财而去。我满以为我做了一个好事，暗暗得意。
可没想到。第二天早上，从省委发来一份通告，说：“撤销李瑞莹局长职位，任XXX为局长。”
我顿时火冒三丈，可又无可奈何，只得收拾东西回家。由于那次错举，我落到了这种地步。
整日后悔，可现在心一横：君子不是以自强不息著称吗？我还可从来。
9. 初中作文 二十年后的我星期天，我坐在书桌前拿着笔正幻想着20年后的我——一个崭新的我：
小时候，我就盼望着自己能成为一名教师，把自己学来的知识全部交给学生，如今20年过去了，我也成为了一名教师。
我戴着眼镜，坐在
书桌前细心地批改学生们的作业。“报告！”数学学习委员打乱了我的思路。“进来！”我笑着对她说，“怎么样？作业交齐了吗？”她皱着眉头：“又差**同
学。”“他是什么原因？”“我也不太清楚。”“这样吧，你去把他叫来，我来问问他。”“嗯！” 她说着就走了。
不一会儿，那位同学来了，我放
下笔，摘下眼镜，心平气和地对他说：“你为什么又不交作业呢？”他胀得满脸通红，把头压得很低，好不容易从牙齿缝里挤出几个字：“我……我……因为玩，忘
了写作业。”我脸上的笑容马上收起来了：“玩归玩，学归学，你应该把作业写完了再去玩！”我深深地叹了一口气，那位同学一下子哭了起来。我又安慰他说：“
把作业补起来算了，下次可不允许了。”
“叮铃铃……”上课铃响了，我拿起课本和备课：“走，上课去。”我对他说。我来到教室，同学们一个个坐
得整整齐齐。上课时，同学们没有一个讲话的，他们都把目光投在我身上，“上课！”我大声说。这时我在讲台上给他们讲课，同学们也全神贯注地听我讲，可能是
因为我讲得太好了，几只小鸟儿也不时在教室周围飞来飞去，叽叽叽喳喳地叫个不停，好你象在说：“讲得好！讲得真好！”
“叮当，叮当……”下课铃响了，看着同学们一个个远去的背影，我的心里有着说不出的喜悦：啊！他们又学到了一点知识，他们更加懂事了，我又尽了我的一份职责。
这时，不知谁推了推我，我抬头一看原来是妈妈，她生气地指着我说：“死丫头，喊你这么多声都没听见，在作白日梦啊！”我偷偷地笑了笑。心想：总有一天，这个“白日梦”会实现的。从现在开始，我要刻苦学习，早日圆了我的梦想。
2029年，我是国家教育部部长，我对教育进行了改革，得到了社会的认可，因此学生们十分敬爱我。 我首先取消了考试。学生们的成绩就靠他们的平常表现和综合能力而走进理想的学院。不再让他们局限于书本上的知识而死记硬背；不再让他们感到学习是件痛苦的事；不再让老师为学生的分数而烦心。让老师和学生都自由发挥，学生可以按自己的喜好去发挥特长，老师则根据学生的特长进行辅导。 第二我要给学生彻底减负。我们现在的学生，每天起早贪黑，特别是高中，早上六点多就去上学到晚上九点才回家，回到家还睡不了觉，还有一大堆作业等着呢，多辛苦啊！怪不得个个都戴着个眼镜，目光呆滞，精神恍惚。我让全国老师都不布置作业，让学生来凭自己的自觉性来完成学校发给他们的资料，学期结束把资料全拿出来展览，评选出完成最好的，发给那位学生奖品和“学习星”的称号。 第三我要重视体育教育。你看我们这一代的学生，虽然营养丰富，但是体形不是过瘦就是过胖，跑起步来一个个气喘吁吁，劳动起来手无缚鸡之力，所以，我让全国大小学校把每天最后一节课改为体育课，让学生个个长的像泰森那样强劲有力。让外国人不敢蔑视我们中国。 为了学生都有一个快乐的学生时代，在玩中学习，在学习中玩。所以我发布一个命令：所有的学生都有双休日。让每个学生都好好放松下吧！ 怎么样，我这个部长还够格吧
二十年后地球会是什么样呢？会有什么样的高科技呢？下面就由我来给你们解密我的想象。
我觉得二十年后的地球应该有许多高科技。
第一样，交通工具：阳光能三用船。我现在给你们讲解一下这太阳能三用船作用。这个太阳能三用船，它白天吸收的是太阳光，晚上吸收的是月光。它的三用是：在空中可以飞、在陆地上可以骋驰、在海里可以潜水和游。既环保又实用！
第二样，文具：智能笔。它在我们学习上能有效地帮助我们，比如：在我们写了错别字的时候，它会把我们写错的字清除；在我们遇到难题的时候，它会教会我们方法；在我们有字不会写的时候，它会变成一本字典让我们查完后，它又会变回一只笔。
第三样，食物：心情豆。它可以在心情上帮我们的忙，例如：在你很伤心的时候，吃一颗心情豆，你就会开心；在你很寂寞的时候，吃一颗心情豆，就会出来一个人，和你一起聊天、一起玩耍；在你失落的时候，吃一颗心情豆，你耳边就会响起一句句安慰的话语。心情豆最适合空巢老人和留守儿童。
这一样样高科技产品，每一样都贴切生活，每一样都实惠耐用。其实我还有许多没写，就是给你们一些想象的空间。想象力就像是一对神奇的翅膀，可以让我们在想象世界自由翱翔。我就等着你们张开翅膀，让我们想象中而十年后的地球更美！
20年后的今天，2024年10月16日。地球的科技早已经达到鼎盛时期。所有国家都合并成了地球国，从此地球不在有战争的硝烟和消耗，从而超越了其他星球。自从2013年发现了高智慧的火星人之后，人们与火星人进行了科技合作，科技很快赶了上来。最后，地球的科技竟奇迹般地超过了火星人。
早上起来，坐上最时髦的飞碟去火星中餐馆吃饭。飞碟18分中就抵达了火星中餐馆。到了那里，你却傻了眼，没地方停飞碟怎么办？别急，我来教你，你看到飞碟墙壁上的绿色按钮了吗？按下它，飞碟就会缩成透明胶般大小，你就可以安心去吃饭啦！吃完了把按钮掀起来就可以恢复。
现在汽车已经过时了，科学家们把云捕捉的实验室，向云中注射有机分子，云就成了生物，你只要叫一声：“xx云！”它就会飞到你脚下把你拖起并且你让它去哪它就去哪儿。这时，人们已经能腾云驾雾啦！
未来世界科技创造的奇迹多得说不过来，2024年的地球真是太神奇了！
好了，今天关于“元旦作文600字初二2024”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“元旦作文600字初二2024”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
