变形记作文六年级蚂蚁旅行记_变形记作文六年级蚂蚁旅行记怎么写

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       现在我来为大家分享一下关于变形记作文六年级蚂蚁旅行记的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于变形记作文六年级蚂蚁旅行记的问题，我们开始谈谈吧。

1.蚂蚁旅行记作文300字三年级

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3.变形记写蚂蚁怎么写

4.变形记作文题目怎么取蚂蚁

蚂蚁旅行记作文300字三年级

       篇1：蚂蚁旅行记作文300字三年级

       　小蚂蚁在征服了困难之后，想妈妈了，于是它就慢慢的`往家里走。

       　路上，它遇到了找它的卫兵们，卫兵们急忙问“喂，小调皮，都去干什么了呀，讲给我们听听吧，可把你妈妈给急坏了！”

       　小蚂蚁想了想，然后说：“我先跑进了那间房间，你看，就是那间开着灯的房间，我爬进去后，看见了一个男孩子在读书，我就从他的脚指头上一直爬到他的手指头上，然后又顺着他的手指头爬到他的书上。

       　但是被他吹的‘台风’给吹了下来，吹得我满天飘，一会儿撞到这儿，一会儿撞到哪儿，然后又爬了上去，但又给吹了下来，无奈，但又觉得好玩，就又爬了一次。这次很成功，大概是因为他认为我很坚强，可是我想家了、想妈妈了，所以就自己爬了下来，然后就碰到你们。”

       　卫兵们说：“哦，原来如此，可把我们给下怀了，以后可得听话了。”

       　最后卫兵们就带着小蚂蚁去见蚁后，也就是小蚂蚁的妈妈。蚂蚁妈妈那悬着的一颗心总算放了下来。

篇2：蚂蚁旅行记作文300字三年级

       　一只小蚂蚁划着一只西瓜船在一条小河上行驶……

       　前几天，妈妈给小蚂蚁买了一本《燕子旅行记》，勇敢的小燕子经历了许多磨难，也经历了很多新奇的事，这些都让小蚂蚁非常感兴趣，所以它下定决心，要向小燕子一样制造自己的旅行记。

       　小蚂蚁东找西找，终于找到了一个大大的西瓜皮，它费了很大的力气才把西瓜皮推到了水里，之后小蚂蚁开始了它的旅行。

       　小蚂蚁向前划着，它被周围的景色迷住了。就这样它一直向前划，划呀！划呀！它碰到了一条木鱼，木鱼说：“小蚂蚁，你可不要往前去了，前面就是大海，那里有鲨鱼，会吃了你的。”小蚂蚁不听劝告，继续向前走，果然前面就是大海，小蚂蚁为了保护自己，在海滩上找到了一把刀。随后它就冲进了大海。

       　走着，走着，忽然一只大鲨鱼出现了，它一口就把小蚂蚁和它的船吃进了肚子。小蚂蚁没有惊慌，而且还镇定的往鲨鱼心脏的位置走去，它看到心脏，一下子把刀捅了进去，鲨鱼挣扎了几下就死了。

       　小蚂蚁从鲨鱼的肚子中走了出来，它还把自己的西瓜船也拖了出来，继续向前走。

       　小蚂蚁走着走着，前面又出现了一条鳄鱼，小蚂蚁赶快划船，并爬在了西瓜壁上，鳄鱼没有看见小蚂蚁，它对西瓜皮并不感兴趣，所以走开了，就这样小蚂蚁又逃过了一劫。

       　小蚂蚁一路走来，游经了很多地方，最后小蚂蚁安全地回到了家。

篇3：蚂蚁旅行记作文300字三年级

       　在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁学校宣布放暑了！小蚂蚁们开心极了！小牛顿、小爱因斯坦、小可……都背好行囊，准备来一场精彩的冒险。

       　来到绿茵茵的草地上，“小八戒”小可突然看到一个银光闪闪的东西，走近一看，发现上面还盛着橙**的蜂蜜。小可心想：我好想吃，可是又怕这是陷阱，怎么办呢？小可左思右想，才做好决定。它小心翼翼地走上前，舔了一下，“好好吃！”小可情不自禁地赞叹道。它连忙跑到朋友面前说：“好消息！好消息！我发现了又甜又香的蜂蜜了！”小蚂蚁们听了，一窝蜂地涌了上去。它们不知道这其实是一个好心的小男孩为它们准备的早餐呢！有些大胆的蚂蚁跑到了小男孩的手上眺望风景，有些胆小的蚂蚁试探地舔了舔，还有的蚂蚁是小吃货，一头扎进银光闪闪的勺子里，开始吃大餐了……

       　吃饱喝足了，就要去运动了呀！小蚂蚁们来到了蘑菇地，那里全是小伞似的蘑菇，好看极了！这时，眼尖的小牛顿看到了一个量身高的东东，“我在书上看过，这叫尺子！”它兴奋地叫道，赶紧上前去量了量。可是一量，才只有一厘米，小牛顿难过地低下了头。“小八戒”小可看到鲜嫩的蘑菇后，感觉又饿了，它吸了吸口水，又开始大口大口地吃了起来……还有一个叫爱因斯坦的小蚂蚁想看看一个蘑菇到底有多高，就一点一点地往上爬，越爬越高……

       　吃完了，玩够了，现在要探险了！小蚂蚁们先爬上蒲公英的最上面，再拔下一根蒲公英的绒毛当作飞行器，往上一跳，飞上了蓝蓝的天空，它们看到了美丽的房子、看到了可爱的小动物、看到了各种各样的花草树木……“世界真大啊！”它们纷纷赞叹道，“我们的下一站在那里呢！”带着美丽的梦想，它们越飞越远……

蚂蚁变形记六年级上册作文500字怎么写

       　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的六年级蚂蚁的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级蚂蚁的作文 篇1

       　古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。

       　小姑娘经过这儿，下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。

       　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。

       　“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。

       　“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。

       　“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

       　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！

       　旧书不在是一本安安静静的书了。

       　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她重来也没有看过的新故事，他一口气读完了这个新故事。

       　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

       　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。

       　是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。

       　小姑娘再也没有买过故事书。

六年级蚂蚁的作文 篇2

       　森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天，小狮子路过树下，看见正在树干上玩耍的小蚂蚁，就嘲笑它说：“你这个小蚂蚁，渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了，拼命把自己躲在茂密的枝叶里，一边哭一边对自己说：“我一定要变得很大很大，把小狮子踩在脚底下！”

       　这时候，小蚂蚁的前面出现了一个黑洞，里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头，看见里面站着个神仙模样的老人，手拿拐杖，看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷，您能帮我完成一个愿望吗？”“来，你过来把这颗变大丹吃掉，但只有一天的药效，一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前，一边闪烁着光圈消失了。

       　小蚂蚁吃了神仙给的药丸，马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里，刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子，用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖，被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹，小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。”“不用客气！”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上，它又看见大熊一个人在搬家，累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家，因为它力气大，一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁，连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊，小蚂蚁快速往家赶。

       　当小蚂蚁走到家门口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步，它们也着急地看着小蚂蚁，不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天，它只好待在门口过夜，等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。

       　小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾，而且帮助了小伙伴，它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己，做一只正常的小蚂蚁。

六年级蚂蚁的作文 篇3

       　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，六条纤细的腿，组成了黑色的小生灵——蚂蚁。

       　一天放学回家的路上，几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过，于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下，这里出现了一条用沙子铺成的小路，小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着：有背着食物的搬运工，沿着小路，急忙把食物进小路尽头的蚁穴；有口衔沙子的工程建筑师，忙着这铺建小路的围墙；有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁，像是去安葬牺牲的战友；还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物，他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路，紧跟着其中一位探索者。

       　只见探索者走到小路的尽头后，我沿着我家的墙壁继续向前走。突然，出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了，无法飞行，正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上，叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击，小蚂蚁一起拥上去，可是大飞蛾，力气大，一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量，大飞蛾的翅膀轻轻一动，就能把几只蚂蚁扇飞。可是，小蚂蚁们一点儿也不着急，他们团结一心，连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾，开展了车轮战术，小蚂蚁越战越勇，越战越多。大飞蛾，渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的战斗，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。

       　我目睹了蚂蚁们的生活，它们与大飞蛾之间的战斗，让我对这个身形微小，却力量强大的群体，刮目相看。

       　我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神！从它们的行为中，我明白了一个深刻的道理：“团结会让我们变得强大，团结会让我们万众一心。”

六年级蚂蚁的作文 篇4

       　两条又细又长的触角，六只短短的小腿，加上那一身乌黑发亮的夹克衫，知道它是谁吗?哈哈，它就是可爱的小蚂蚁。

       　蚂蚁在每一个人的心中都是最弱小的，最微不足道的。它们是那样的弱不禁风，毫无抵抗能力，任何一只动物都可以把它轻易消灭。有些人甚至只要看到蚂蚁就会拼命地踩死他们。而我却不会，因为我从它们弱小的身躯里看到了团结的力量。

       　蚂蚁喜欢出洞觅食，如果遇到比它们大的动物，它们便会群起而攻之。记得有一次，我在小区花园的蚁洞前发现了一只又肥又大的青虫，看着这只大虫，我想：蚂蚁一定不会放过这到嘴的美食吧!果然，一只小蚂蚁跑出了蚁洞，围着大青虫转了几圈，又迅速地返回了蚁洞。过了一会儿，一只蚁王领着它的蚁兵们气势汹汹地走出了蚁洞，向大青虫发起了攻击。蚁兵们争先恐后地爬上了大青虫的身体，有的咬它的头，有的咬它的腿，有的甚至撕扯着它的尾巴。蚁团的攻击让大青虫痛苦地连续翻滚了几次，试图把蚁兵压死，可它没想到，蚁兵们非常勇敢，刚压死几只蚁兵，又扑上来更多的蚁兵，咬得大青虫不得不把身体蜷在一起，减少痛苦，可它所做的努力都是徒劳的，很快就被蚁兵们折磨地生不如死，最终不再动弹了。蚁兵们抬着大青虫的尸体，在领头蚁王的带领下，欢天喜地地向蚁穴走去。

       　我敬佩这些蚁国的“战士”们!敬佩它们的勇敢顽强，敬佩它们的团结一心。

六年级蚂蚁的作文 篇5

       　我是一只蚂蚁，一只小小的黑蚂蚁，我也是大自然中的一员。我和我的家族生活在一个美丽的地方,这里绿草如茵，鲜花盛开，旁边还有一条小溪，淙淙的流水声像歌一样动听。我们蚂蚁家族在这可是“老字号”了，你一定对我的生活不太了解吧？要不就听我说说吧。

       　先说说我吧！我是一名蚂蚁将军也是一只勤劳的小蚂蚁。我每天都在东方还未发白的时候就得起床寻觅食物。我曾经还在“淝水之战”与红蚂蚁争夺一块硕大的牛肉干，我率领着千军万蚁冲锋陷阵，最终大获全胜……先不说了，我还要去觅食呢！

       　我穿过草茎组成的大森林，经过“草丛的村落”，与甲虫哥哥打招呼，走过一大片田野。正当我打算坐下来休息一会时，一股突如其来的香气扑鼻而来，我简直陶醉其中。我闻香而来，哦~原来是一个大苹果。我来到大苹果旁，嗅了嗅，正是这味！又咬了一大口，简直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑选了上百只健壮的蚂蚁，一起把这个苹果搬回洞穴。团结就是力量，直到太阳亲吻着西山，红鸠鸟姐姐唱起歌时，我们终于把苹果搬回了洞穴。

       　这就是我在大自然当中的一天了，我用自己辛勤的付出，换来了真格蚂蚁家族的幸福与快乐！！！

六年级蚂蚁的作文 篇6

       　中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。

       　突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。

       　我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。

       　今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。

六年级蚂蚁的作文 篇7

       　上个星期六，早上阳光明媚，我一个人去东区图书馆看书，在回家的路上，我看到路边有三只蚂蚁，都凑在一起，我想看一看它们在干什么，所以我停下了脚步，走近仔细观察它们。

       　蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分，分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子；胸细细长长的，像一座小桥；蚂蚁的腹又宽又大，像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角，是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样，它们的眼睛是复眼，眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足，前面的`是用来走的，中间的是用来平衡的，后面的是用来蹬的。

       　那两只好像在打架，旁边好像还有一只在做裁判，那两只打架的蚂蚁，动作非常敏灵，也很机灵。它们的神态好像非常严肃，也非常的认真，它们的旁边好像还有一块食物，是两粒面包，到了最后，我看到那只比较大的蚂蚁获胜了，它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁，然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。

       　我又走了两步后，我又看到有一大群蚂蚁在一起，过了几秒钟后，它们排成一大排，这时我心里想：哦！蚂蚁真聪明，原来它们在比赛跑步。我想知道，到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待，1分钟，2分钟……6分钟、7分钟，啊！比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁，我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。

       　回家的路上，我的心情无比的激动，因为我又学到了知识。这个时候，我又在想：如果大家不去伤害那些小动物，那该多好啊！因为那也是一条可爱的小生命。

六年级蚂蚁的作文 篇8

       　他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。

       　我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。

       　回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。

六年级蚂蚁的作文 篇9

       　它们是一个既庞大又渺小的团队，单单的一只看上去微乎其微，但一旦它们大量的聚集在一起时，力量便大的可以举起巨石。几乎每一本科普书和每一位父母在我们小的时候都曾告诉我们：“力气最大的生物不是人类，也不是大象，而是蚂蚁。蚂蚁能举起超过自身重量上百倍的物品。”

       　它们有很多种类，但只要有几十只，就能让你疼痛难忍。但是，很少有这样的事发生，它们对每一个生物都十分友好。尽管你曾经以踩蚂蚁、毁蚁穴为乐，但它们并没有尾随你、撂倒你，更不会去主动攻击你。

       　它们十分团结，我从没有见过哪一只蚂蚁是单独行动的。当它们发现一个巨大“目标”时，其中一些会立即返回蚁巢，频频摆动触角通知同伴，然后包围整个食物，再一块一块的分割，一只背着一块，浩浩荡荡地回巢。它们绝不自私自利，每只都尽其所能，打起十二分的精神工作着。它们仿佛不知道累。

       　它们中也有十分可怕的品种，比如：行军蚁。它们以游猎为生，所到之处连鸟兽都要退避三分。并不是那种蚂蚁最强大，而是因为它们很勇敢，有训练有素，天生就是好战士，数以万计的行军蚁如同一条小溪，缓缓地流动着。当遇到危险时它们会喷射出浓烈的蚁酸和蚁毒。它们从不贪生怕死，一个个奋不顾身，目标只有一个：保护“皇室成员”，救自己只是顺便。在一本蚂蚁中，曾有这样一段描述：当行军蚁大军陷入火海时，它们竟抱成了一个大球飞速地滚动，伴随着霹雳啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁，“皇室成员”被保护在正中间。就这样，硬是从火海中逃了出来。

       　它们就是这样，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，伟大而不骄傲，失败而不放弃。它们的勇敢、团结、智慧的好品质深深地打动了我。

六年级蚂蚁的作文 篇10

       　今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

       　空前在我眼前变大了，小草成了大森林。在偏僻的街道里，一只小蚂蚁在独自四处走动，终于，它发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭。现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走。来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐了！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

       　我继续往前走，走到了蚂蚁的大家族里，蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，师生们都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家的小蚂蚁要告诉父母今天一天学的是什么，父母听过后，也许会批评它们，也许会表扬它们。

       　我继续往前走，到了蚂蚁的大操场。瞧！蚂蚁站成一排排的，是要准备做操吗？突然，一只大蚂蚁急急忙忙地从住宅中冲出来，嘴里不停的说着：“迟到啦，迟到啦！”。

       　“扑通”！不好了，一只娇小的蚂蚁被大蚂蚁撞倒了！那只蚂蚁的眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？这时，一位警察马上跑上前扶起小蚂蚁，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的眼神里流露着关怀。

       　“谢谢，谢谢！”小蚂蚁感激不已，连声道谢。

       　看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？我完全沉浸在蚂蚁的世界中了。

       　我漫游了整整一上午，直到太阳公公笑得最开心的时候，我的心才收了回来。

       　我愿意拉着你的手，一起去蚂蚁的王国里散散步。

变形记写蚂蚁怎么写

       在一片沙滩上，生活着一群蚂蚁。它们团结友爱，生活得很快乐，其中一只蚂蚁却闷闷不乐，因为这样的生活他不喜欢。它羡慕大象身体强壮；它羡慕老虎样子威武，其它的动物都不敢欺负他们。蚂蚁为自己的出生痛苦不已。它多么希望有一个魔法师，让它不要再做蚂蚁呀。

       突然，天上闪过一束红光，红光慢慢变成了一个人。他头上戴着一顶色彩斑斓的帽子，手上戴着戒指，嘴边有几根粗粗的八字胡，看起来十分神秘。

       神秘人来到蚂蚁身前开口了：“我是魔法师，你有什么要我帮忙的吗？”蚂蚁兴奋地说：“你能把我变成一只老虎吗？”魔法师点点头：“当然，你真的确定你不再做蚂蚁了吗？“蚂蚁肯定地点着头。接着，魔法师一边念起了咒语，一边用手指了指蚂蚁。突然，蚂蚁感觉火辣辣的，身子也越胀越大，紧接着又是一道亮光。“啊，我变成了一只老虎。”蚂蚁高兴极了。

       蚂蚁来到森林里寻找食物，它走着走着，看见一只小兔子，心中暗喜。心想：经常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是没想到，小兔子像背后长了眼睛似的，猛地一跳，钻进了草丛。蚂蚁老虎到处找，都没有找到，它只好放弃。蚂蚁老虎继续寻找食物，可是森林里面的动物只要看到他，掉头就跑。他又饿又累，这时他开始怀念自己是蚂蚁时的样子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想着想着，他好后悔呀，后悔得哭了起来。

       这时，天边闪过一道红光，过了一会儿，魔法师出现了。“魔法师，帮我变回蚂蚁吧，我不想当老虎了。”魔法师伸出法杖，蚂蚁老虎的身体渐渐缩小，最后又变成了一只小蚂蚁。

       蚂蚁谢了魔法师，回到了家里，从此蚂蚁和伙伴们快乐地生活。

变形记作文题目怎么取蚂蚁

       变形记写蚂蚁写法如下：

       一天，我的身子在不断地缩小，一下子变成了蚂蚁这么小，这时我正在野外，何况我这么小很可能被野兽们踩死。我记得我的小背包里有一架玩具飞机，于是，我拿出玩具飞机。并钻进飞机驾着飞机在空中盘旋了一圈后，我来到了小溪上，忽然，听到一声，“救命啊，救命啊”的大叫声，我赶紧把头伸出窗外看了下。

       啊！原来是一只小蜜蜂掉到水里了，我连忙拿出一条绳子往下扔叫小蜜蜂拉住绳子向上爬。我用了九牛二虎之力，终于把小蜜蜂拉到飞机上，小蜜蜂得救啦，感激的对我说：“谢谢你！谢谢你！”

       我们驾着飞机继续向前飞，我们来到一座美丽的大花坛上，这里鲜花盛开，争奇斗艳，一朵花，迎风飞舞着，一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤蜜，正当我们想在花坛边上停下的时候，突然刮起一阵大风，我们的飞机被风吹的失去了平衡，侧翻了，我害怕得大叫：“啊！”原来是一场梦，我吓得出了一身冷汗。

写作文的技巧和方法如下：

       1、标题要标注好。有些学生写作文时总是忘记写题目。虽然题目的两点很小，但是两点的区别不是一般的，而是等级的区别。

       2、审题要认真。偏离题目的作文即使写得再好，也不能得高分。

       3、引经据典。文章有气势，就能得高分。

       4、多读勤写。在读书的过程中积累好的字词、句子和段落，并且把积累到的好的写法运用到自己的作文中去。

       变形记作文题目蚂蚁如下：

       今天早上我刚一起床，便大吃一惊。我变小了，变小了很多，身子也发生了变化，变成了四节，头上还有两只触角，变成了一只蚂蚁。

       下了床，我爬进了墙角的蚂蚁洞。“哇！”蚂蚁洞里的世界真不一样，一排排整齐的房屋，一列列整齐的卫兵，走来走去，我发现蚂蚁洞里的路可真多，绕迷了，我看到了一个洞口。我从那里爬了出来。

       “谁的脚”吓死我了，原来是一个和我一样的走了过来，后面还有一群向这里走了过来。外面太危险了，还是躲在蚂蚁洞里吧，我再一次进了爬进了蚂蚁洞，爬着爬着，有一股水冲了过来。“救命啊救命啊好可怕呀。”我被大水冲走了，吓得我昏了过去。

       我来到蚂蚁洞，发现正如网上说，蚂蚁是建筑师，通风好，道路好，在洞里如果觉得闷，就出去走走，到了马路上，我发现这里大家都来来往往，突然我发现，一只脚在我前面落下，我右躲，左闪，还是逃不掉一只大脚落在我的头顶。

       当我醒来的时候，我发现我躺在我的床上，我大叫一声，醒来后，思考想我以后要珍惜生命。

       好了，今天关于“变形记作文六年级蚂蚁旅行记”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“变形记作文六年级蚂蚁旅行记”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。