我与同桌的交往作文_我与同桌的交往作文500字

我与同桌的交往作文_我与同桌的交往作文500字

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于我与同桌的交往作文的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊我与同桌的交往作文的话题。

1.我的同桌作文

2.我的同桌初三作文

3.我的同桌作文800字

4.同桌作文

5.以我和同桌的故事写一则作文

我的同桌作文

        无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文1

        我在初中的第一个同桌，是一个叫做徐浩的男孩子。虽小但有神的眼睛上戴着一副度数并不高的眼镜。他一笑，哪怕是被蓝色的口罩遮住了半张脸，看看那小眼睛配着微胖的脸颊便觉得有些憨。可他绝对不憨的。单看那小小的眼睛，你会觉得他散发着一股“我是天才”的气息。

        徐浩他的数学很棒，而我则不一样——一个知识点要好半天才可以弄懂，还很容易就搞混了。就像最近我们数学在学习的“有理数的乘除法”一样，前面的加减法和这些一合起来，就会搅在一起。有一次下课，我也不知道出于什么心理，问了徐浩一道题。他倒是没有直接和我讲答案，而是先给我顺了一遍概念，然后才细细地给我讲了一遍，最后，又给我出了几道同类型的题。不出所料，我全都做出来了，并且都是对的。

        他的眼睛绝对不只是透着睿智，还可以看出来他很是调皮。比如第一次去生物实验室上课时，我们是学习使用显微镜。徐浩来晚了，又因为位置本来就不够，他只能从后面搬一个凳子到桌子这里了。一张桌子四个人，用水池隔开分成两个二人组，徐浩坐在了水池正对面，但他是我们这一组的。可是实验的时候，却先是向另一边的显微镜望去，这也就罢了，还一边用自己左手边的小组的显微镜，一会又用自己右手边我们这里的显微镜。偏你说他一句吧，他又笑眯眯地怼你个哑口无言，总不能像个无赖似的对自己没理的地方可劲说他吧！再说了，老话都说“伸手不打笑脸人”。

        我的同桌，徐浩，很优秀。我们基本上是互补的，希望我们可以一起加油。不过就算他不帮我什么的，也会因为他的优秀激起我的求胜心啊，更别说他还愿意帮助我了！免费的“一对一”，谁会不要呢？

我的同桌作文2

        如果，你看见这样一个人，个子比较高，扎着长辫子，眼睛大大的，水灵灵的好象会说话一样，你会有一种什么样的感觉？是不是认为她很机灵？如果是我说，我有一种想与她一比高下的感觉。她就是我的同桌—万晨。

        万晨是我众多同桌中的一员，我们都坐在第五、六排之间。她是我们班上的班长，对于各种比赛和活动都很积极。我曾与她共同参加过英语风大赛。在现场看见她时，信心满满。因为她，不仅准备好了一大叠满满的稿子，而且还把自己打扮的光鲜耀人。她在表演的时候，表情丰富，语言生动，极具感染力。我在表演的时候，虽然我也准备很充分，但在临场发挥面对评委时因为太紧张，一下子忘了一些词，远远不及万晨那么沉稳，也许是因为我很少参加这样的比赛吧。我要和万晨一样多参加这样的比赛，在学校里也要多多参加学校举办的各种活动。我相信也不亚于她。

        同学之间互相帮助也增加了我们的感情。记得有一天，当我没有带笔盒，她立刻从她的笔盒中抽出一支笔，说：“这支笔给你用。”她这一举动解除了我心中这一难题。哎，别说我只会受人帮助，我也帮助过她呢。一次，她拿着一本英语书请教我一个问题。你别说，这还真巧，正好我以前学过这道题。于是，我一五一十地告诉了她。这两个小小的举动增加了同学之间的友谊。

        她就是我的同桌——万晨。

我的同桌作文3

        他，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，像位学识渊博的博士，他就是我曾经的同桌---林丰山。

        他的知识面非常广，还有个宏大的理想---当一名科学家。这上知天文，下晓地理，样样都能脱口而出，花、鸟、虫、木，种种都是胸有成竹。在学校里，同学们称他为“小灵通”。不错，他实在是聪明，在同学老师的眼中，除了“小灵通”，他聪明得像“天外来客”。

        记得有一次，我偶然看见了一颗奇怪的小果子，我拿在手上仔细观察，没想到越看越糊涂：这是什么果子？“小灵通”及时“赶”到，“这种果子叫……”像说明文一般的句子从他嘴里飞出，我嘴上虽然没说什么，心里还是对他佩服得五体投地。

        他的学问应该是源于书中。课间总能看见他在如痴如醉地捧着一本《百科大全》看得津津有味，图书馆里也总能看见他的身影。遇到什么难事总是去翻书，他对我说：“书是智慧的'宝典，学习上最好的老师，书是最可口的精神粮食！”同学们又给他取了个外号：书痴。

        不过，如果你不再拖着鼻涕，就离你当科学家的梦想更近了一步哟！

我的同桌作文4

        我们班有个安静公主，她既聪明，又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵！

        为什么称徐紫涵是安静公主？因为她会折纸，会画画，会跳舞，还会唱歌，她可以说是才能俱全了，千万别以为她才能俱全就不安静了。

        有一天中午时分，刚读完书，同学们便闹了起来：有的到处跑来跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戏……这样一来，原来书声朗朗的教室，突然间变成了“战场”，声音震耳欲聋。再看安静公主，她与世隔绝，正在安静地看书，没有参与任何讨论话题，直到谢老师来也没有说一个字。

        还有一次，我们去操场上体育课，一起排队下楼。大家 讲话的 讲话，吵的吵，整个“大部队"很闹，安静公主却安安静静地走，似乎沉浸在自己的世界中，一声不响。

        安静公主徐紫涵，就是这么安静！

我的同桌作文5

        妈妈经常说每个人都有优点，我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟，作业天天不合格，试卷没上过八十分，上课也是默不作声……

        直到有一天，我发现……

        那一天，我在认真地写作业。同桌凑过脑袋，朝我眨眨眼：“你属什么的呀？”我说“小马驹啊！怎么啦？”他说：“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道：“就你那小手，字都写不好，还捏个马。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥，开始时捏起来。我还忍不住凑过去看，只见他把陶泥分成几份儿，先取出一份儿捏成橄榄形，又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛，一个栩栩如生的小马头做好了。我暗暗点头：没想到他竟然……

        他还真像一位有艺术气息的老艺人呢！只见他拿着陶泥，又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓，一会儿像一位思想者表情严肃，一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。

        我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪？再一看，这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛，好像在说“你看过神奇吧！”

        这匹枣红色的小马，像一个婴儿，活力四射；这匹枣红色的小马，像要成为冠军的千里马，雄心勃勃；这匹枣红色的小马，还像一个奋战沙场的战士，英姿勃发。

        我第一次跟同桌说：“这马绝了！你真让人刮目相看啊！”他得意地笑了。

        这次我知道了，每个人都有自己的优点。

我的同桌作文6

        马上就要离开朝夕相处的小学同学，心里总是有一种恋恋不舍的心情。 但是让我最舍不得的是我同桌 。

        三年前我转到这个学校，虽然说以前认识的人都还这，但是见面时都是擦肩而过。

        走进教室，一片陌生的眼睛全看在我的身上。顿时，我被吓的话都不敢说。到了第二天，一个比我矮的女生走过来说：“叫什么名字？哪里的？为什么要来我们班不去别班？”那时，我心里想：“这么凶，小心过几天打你一顿。”没想到到了第二天，老师竟然让我们坐在一起。渐渐的，我跟她成了好朋友。

        到了四年级，我认识的朋友非常非常的多，但是他们都很爱欺负我。我同桌看不顺眼了，从那时开始她就教我怎么“对付”男生。

        到了五年级，她跟我是我们班的“老大”。我们班的男生都非常怕我们两个。后来五年级下学期又加入了一个，就这样我们成了学校里的“重点人物”。学校里每一个人都认识我们三个，看见我们就躲的远远的。

        到了六年级，我跟我同桌更好。但是我们已经不会再欺负别人，而是帮助那些被欺负的人。

        在就是我的同桌，一个最好的朋友。

我的同桌作文7

        本学期，我们又换了位置，我的同桌却变成了“小菲”。

        她在读一、二年级的时候，是一个非常爱哭的小女孩，只要别人说她什么或碰一下她，她就会哭。因为她家离学校很近，所以她奶奶经常到学校对我们说：“你们不要欺负小菲，大家都是同学，要好一些。”记得有一次，我们全班在上体育课，到了自由活动时，我们互相做游戏。就是因为小菲特别爱哭，所以没人敢和她玩，她只能站在一旁摸石子了。突然，有位同学不小心碰到了她，她便哇哇大哭起来。

        后来，读四、五年级了，她就变得勇敢起来，再也不会那么爱哭了。记得有一次，班里的男同学看见小菲的脚放在桌子外面，这个男同学想出了一个坏主意：去踩小菲的脚。于是他装去交作业，走过她身边时故意踩到小菲的脚上，小菲顿时拉下脸来，但马上又和蔼地对那同学说：“请你走路慢一点。”这时，那位调皮的小男孩的脸比红高粱还要红。你看，我的同学多有礼貌呀！

        这就是我的同桌，一个坚强、懂礼貌的女孩。

我的同桌作文8

        我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强P了。

        还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第5张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的鼻青脸肿），而我也不例外。

        我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......

        直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！

        我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......

        直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！

        为此我还要感谢我的同桌！！

我的同桌作文9

        我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛，白白的皮肤，嘴巴像涂了口红一样红红的，特别漂亮，而且她还有一双特别大的耳朵，而且个子还高高的。她的学习很好，常常帮助我解决难题，我认为我们是世界上最要好的同桌。

        她是我们班班长，作为她的同桌，我很荣幸。而且她乐于助人，当我们有一些题不会时都会去找她。有一次快考试了她正在紧张地复习功课，这时候我有一道数学题不会做，她立马停下了手头的工作很耐心的帮我解决难题，还对我说：“不会一定要及时问，要用最快的速度解决问题。”就在那天我们居然用三种方法解决了那个问题，上数学课时老师还表扬我们呢！

        她不仅仅帮我解决学习上的问题，她在生活上也特别关心我。有一次在体育课上，我们要测短跑和立定跳远。在短跑时我不小心摔倒划破了手，她便一起和我去了医务室，医生把我的手包的严严实实，而且还鼓鼓的，而且不让我动那只手，要坚持四五天，我俩神情中顿时露出了失望，到了教室，她握着我的手，眼里含着泪水，和我说：“怎么能这么不小心呢？以后一定要小心了！”这时，我的脸上也有了泪水。

        亲爱的同桌，我想对你说：“我们一定要当一辈子的好同桌！”

我的同桌作文10

        他，身高146厘米 ;爱剪平头发；笑眯眯的眼睛；圆圆的嘴巴，最喜欢“搞笑”。他就是我的同桌——吕晓龙。

        记得有一次我和班上的一位男同学打架，他觉得情况不

        妙就跑过来把我俩分开，然后他指着我俩装着很生气地说：“你们两个是不是很牛呀！来！来！来！跟我打呀！”我知道他的用意就没和他打。可是，跟我打架的那位男同学很生气要打他。吕晓龙看到他走过来了，就摆出打架的姿势，但他的两脚一直发抖。结果把在场的同学弄得捧腹大笑。这件事就这样过去了！

        还有一次他把班上的一位女同学给弄哭了。那位女同学气冲冲的对他说：“我要告老师，看你在欺负我。哼！”他一听到就坐到她旁边的空位子上，还装出一副可怜巴巴的样子，还连忙说：“对不起！对不起！行不行嘛！”他话音刚落就从板凳上摔下来，搞得那位女同学哈哈大笑！这件事就又这样完了！

        他真我一个“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快乐！

我的同桌作文11

        开学了，我迎来我的第五任同桌——张思怡张思怡比我小了几天出生，于是就成了我的“小妹。”

        她很文静，长得很漂亮，而且她的知识面非常广，特别特别的喜欢读书，看吧！她现在又在集中精力的读书了。

        我问她在读什么，她看了我一眼说：“你看不懂的！”我听他说了这句话立马接道：“你……你也太看不起我了吧！”看着她正在孜孜不倦的读书的时候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，还有大人不计小人过，我就饶了她吧，别去找她麻烦了，让她用心的读书吧。我的同桌那么优秀我的面上也有光不是嘛！看着同学们都羡慕我有一位优秀的同桌，我很得瑟呢！”

        还记得有一天的中午，数学老师布置的课堂作业特别特别的多，同学们都在奋力的写作业，教室里鸦雀无声就连一根针掉在地上的声音都能听得到。她却突然来了一句：“才这点作业，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！”话音刚落就收到无数同学的白眼。你说我这位同桌有时气人不气人呀，大家都在奋笔疾书，可她却无所事事了，很早的就把作业给完成了。

        这就是我的同桌，每天和我打闹的同桌和我一起认真学习的同桌。

我的同桌作文12

        “卜烨晖，你怎么拿走了我的面包！”

        再看下我的同桌，一边往嘴里猛塞面包，一边扶了扶她那五百度的眼镜，道：“什么叫‘又’嘛，我这是第一次拿面包。况且，也只能怪你这面包对我诱惑太大！”我一时间竟无言以对。

        我的同桌叫卜烨晖，妥妥的馋猫一只。说来也怪，明明是个女孩子，却全然不顾形象，还以“民以食为天”为座右铭。哎，还真是拿她没办法。

        一日，我答应你给她从家中带一包麻辣香干，她高兴得不得了，双眼都在放光，简直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如约带来了，她一见我手中的麻辣香干，便乐呵呵地接过，嘴里还念叨着：“感谢感谢，我最喜欢吃这个啦！”她迫不及待地撕开包装，却不料这时，老师走进教室来上课了，便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课，我都没有认真上课，因为她总隔三差五的来问我：“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧！”看她那馋样，我无奈。

        她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。

        每天老师布置的作业，她从没有漏过，并且完成得十分完美，为此老师还经常表扬，奖励她。每当碰到什么难题，她就会来问我，讲一遍听不懂，那就讲两遍，三遍，直至听懂为止。在这方面我不如她。

        如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话，那么她在生活上的乐观，便能够令我惊奇！

        她爱笑，不管做什么事情，遇到什么困难，她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的每一个角落，全班都洋溢着欢乐的气氛，就说她刚带上牙套的那段时间吧，拉着我，逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”，那份坦率与乐观，也是我比不上的。

        这就是我的同座。

我的同桌作文13

        同桌？我想谁都有同桌，里面当让也少不了我。这两个字对你来说并不是很陌生吧？我和我同桌的性格完全不同，至于有什么不同呢？由我慢慢给你说:

        我和她坐同桌可真治住我这调皮、幽默、爱和别人打交道的人啦？以前我和我的“老”同桌待在一起上课有说有笑的，老师看着不耐烦了把我和她调开了。现在这位同桌她冷漠、矫情、不愿意和别人打交道。我和她待在一起一天一句话也说不成，我都快“憋”死了。但有一个好处，我学习能提高。她时不时的都会给我说你这道题做错了，因为我以前上课不注意听讲，所以做复习卷时导致有错题。

        她的辫子长长的，天天扎个马尾辫。圆圆的脸像西瓜，脸蛋上嵌着两只眼睛，显着特别炯炯有神。两只眼睛上面有个像柳叶的眉毛。还有一个能讲故事的嘴巴。个不高也不低，12岁，和我同龄，瘦瘦的。跑起来那是一个“飞毛腿”转世。让我最最最…….最骄傲是她是我们班的语文第一，我也会跟着她在成长的路上自由翱翔。

        我的同桌，我的“铁哥们”她叫---时玉琪。

我的同桌作文14

        我有一个可爱又可恨的同桌——陈煦。

        他上课就没认真听讲过，不是玩手，就是玩跳绳、钥匙、水笔……不管什么东西，只要到他手里，就变成了一样样玩具。还玩得不亦乐乎，津津有味，不是动动东西，就动动别人。最令我痛恨的是他不讲卫生，说话唾沫星子乱飞。一打喷嚏准喷我脸上，还好他现在打喷嚏不喷我连上了，但说话还是唾沫乱飞。我真想对他说一句：你讲点卫生好不好！不知道我有洁癖吗？陈煦你快改改吧！可恶的陈煦！

        他生气时最可爱。有一次，他和别人吵架。吵不过别人，涨红了脸，鼓着嘴，瞪着眼珠子，活像一只斗败的公鸡。嘴里还嘟囔着“你哥我……”这是他的口头禅。他生气极了，拿着一支铅笔，竟开始“吧唧吧唧|啃了起来，肯成了好几块。周围的人目瞪口呆，呆若木鸡，鸦雀无声。我仿佛听见了几只乌鸦在头上飞过，接着大家哄然大笑。有得笑得上气不接下气，有得直接笑岔了气，有得则捧腹大笑。更有甚者，也学着他的样子啃起铅笔来。唉！我也是醉了。

        这就是我的同桌，一个可爱但更可恨的同桌。

我的同桌作文15

        “哎呀！胡朗，你还真是胡闹！”班长诸青生气道。

        原来，我同桌“调皮猴”胡朗又调皮了，因为他很胡闹，哦！不是，是天天胡闹，所以大家叫他“胡闹”。

        他长得“一表人才”，但成绩却不是一般“人才”，他有一双大大而又黑得发亮的眼睛，一头黑发，像极了鸡窝头。

        今天早上，大家都在读书，突然，胡朗说：“班长诸青，你真是班里唯一姓诸的同学。”班长说：“我的名字已经不搞笑了，你看，不是有个叫“肚子疼”的吗？难道，有姓诸的好笑名字？”“胡闹”说：“有，当然有！”

        班长讽刺说：“那你说说呀！”“胡闹”说：“那个人叫诸川！”大家说：“这有什么好笑的！”“胡闹”似笑非笑地说：“你们听好了啊！有一次，诸川妈妈和别人去逛商场，他妈妈给他买了一件衣服，他妈妈的朋友说：‘这给谁穿的？’他妈妈说：‘当然是给咱家诸川的了！’”

        接着，从教室传出了一阵大笑声，这时，班长生气了，于是“胡闹”被叫进办公室“喝茶”去了。

        还有一次，班里搞文艺活动，那天，“胡闹”上去说：“接下来，我要表演功夫拉面。”我心里一惊，他又没带面粉，他也不会功夫呀！

        接着，他扎个马步，然后大喊：“功夫拉面马步！”他又喊：“功夫拉面！”他两手各捏一边脸，开始往外拉，大家都被他逗得哈哈大笑，前仰后合。

        他是我们班的“开心果”，他有很多办法让我们开心，有人哭了，他会想办法让他开心，所以，大家都喜欢“胡闹”。

我的同桌初三作文

       你和同桌是故事是时时刻刻都在发生着的吧，是不是每一天都会有不一样的故事呢？相信一定很有趣。下面是小编为大家收集的关于我的同桌六百字作文例文，希望你喜欢。

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#关于我的同桌六百字作文篇1#

       我的同桌真有才，英语学得真不赖，我认为他的英语一级棒，刚转到我们学校，第一次英语考试就考了第一名。

       时间回到开学第一天，我随便选了个位置，等待着新学期的到来。我不断地想着：我的同桌会是谁呢？突然，他来了，他指着我旁边的空位，说：“贫僧乃东土而来，去往西天拜佛求经，路过此地，可否借宿一宿。”说完，他放下书包，坐了下来。我心想，这位同学够奇葩的，值得聊聊人生。就这样，我和他成了同桌。

       在不到六个月的时间里，我们就了解了彼此。从普普通通的同桌变成了形影不离的知音。“千金易得，知己难求。”在茫茫人海中，谁没有自己的朋友？但知音可不是那么容易寻觅的。

       在学习上，数学我们互相讨论；他教我英语单词怎么背、怎么写，我教他背课文的方法。因此，我们的学习都取得了不小的进步。真所谓双剑合璧，所向披靡。

       当然，在学习过程中产生一些分歧是难以避免的。在这样的时候，我们选择冷静一下，再讨论，讨论的结果毋庸置疑是我们都想要的。我和他见不得对方有半点委屈。虽然偶尔也会欺负对方，可就是见不得对方不开心。一次，我把他惹生气了，我一直在向他道歉，可他就是无动于衷。下课，老师走后，我便脱下战袍（外套），背着荆条（老师的教鞭）向他请罪。为了让他笑，我神秘地说：“昨天我把一头牛吹到天上了。牛在天上飞，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，这样我们又可以肩并肩走在校园的每个角落了。朋友理解万岁！

       我们即将毕业，毕业后的我们也许不在一个学校，但我会把我们走过的岁月永远珍藏在心底，即使青丝变白发，我依旧深深铭记。

#关于我的同桌六百字作文篇2#

       有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌－－康俊博。

       有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。

       还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。

       窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。

       路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗？”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。

       不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。

       这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。

       友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵！

       这就是我的好同桌－－康俊博。

#关于我的同桌六百字作文篇3#

       窗外飘起了雪花，你，是不是也在看呢？

       那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。

       你很爱雪，你说爱学的孩子是幸福的孩子，你让我也爱雪，可是我不爱雪，一点也不。你说我不懂雪的美，于是拉着我去雪地里玩，看着你幸福的笑脸，我没有勇气告诉你我不爱雪，强笑着说我喜欢。我那时身体不好，稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧，依稀记得你带着哭腔说“对不起，我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我，我平生第一次在一周之内病好。

       课上你传给我一张纸条，“姐姐，好爱你，做我妹妹吧”我笑了，写下“好啊”，你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”，“嗯”。第一次，我上课开小差了。

       浓浓的友谊充斥在我们之间，可好景不长，四年级我转学了，那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费，在办公室我看见了你，本想掉头就走，你抓住我，递给我一张纸条，是你的QQ号。“我知道，你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ，你对我说一要爱雪。你没有怪我离开，你说你会支持我。

       六年级，你告诉我，你要回老家上学，而且那边的`家没有电脑，也就是说，我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我，你说我永远都是比你大的妹妹，对着屏幕，我的眼中已有晶莹的液体在打转，不舍、挽留、伤心，复杂的情绪弥漫在我的心头，在我离开时，你是否也和我一样呢？第一次，你先下线了，望着黯淡了的头像，我呆呆说：“姐姐，我爱你。”第一次喊你姐姐，第一次说爱你，只是这一切你都不知道！

       两年半过去了，我独自看了三年的雪，每当看见雪，我的脑海就浮现出你的模样，从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福！”耳畔轻轻响起了这句话。

#关于我的同桌六百字作文篇4#

       我的同桌王勇博，他是一个乐于助人的人，他留着一头刘海，很瘦，他虽然学习不太好，还爱捣乱，可他心地善良，使我觉得他是一个好人。

       有一次，数学老师让我们在本子上写一道题，正当我准备把钢笔拿出来的时候，我突然发现钢笔不见了！我大惊失色，连忙翻书包，可还是没有，我想："既然丢了，还不如先借一支笔写。"于是，我不好意思地对正在钻研题的王勇博说："王勇博，你可不可以借我支钢笔呀？我钢笔丢了。”王勇博听到了，一边帮我拿笔一边对我说："哦，那行吧，要不我中午帮你买一支？"我连忙回答：“不用了！不用了！我今天中午到午托部借一支就行，不用麻烦你。”说完一支钢笔就被递到了我的手里，题也被做完了，放学铃声也拉响了，我在下楼路上满脑子都是钢笔被到丢哪儿了，我便心事重重地样子到了午托部，正当我不经意间望了一眼地板时，"咦？这不就是我的'钢笔吗？原来丢在这了！“我高兴得捧着钢笔。下午又该上学了，我刚跑到教室，连忙把书掏出来，正当我准各开始写中午作业的时候，只见王勇博气喘吁吁地走过来，手里还拿着一副没拆的钢笔，对我说："你的钢笔不是丢了吗？我中午去学校对面买了一副，免得你借着烦。"说完就把那副钢笔递给了我，我停顿了一下才恍过神，对他说到："王勇博，可是今天下午我在午托部把我的钢笔找到了呀！这笔还是你自己留着用吧！"可他非常固执，说：“还是你用吧！这本来就是给你的，最后，我推辞不过他，就只好收下钢笔。

       这件事使我对王勇博非常感激，因为他的行为使我认为他是我所有同桌中最乐于助人的那一个。

#关于我的同桌六百字作文篇5#

       整整过了一个学期，回想起初中生涯的第一个同桌，潘润辉。

       第一次见你的时候，你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容，我静静地看着你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也开怀大笑起来。

       你数学很好，这让我有时心生羡慕。有时我在想：一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢？每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。

       有一次数学课上，我忘带尺子了，扭头捕捉有尺子的人，啊呀！原来你带了！我小声对你说道：“你能借我把尺子不？”你愣了一会儿，随即露出整齐又洁白的牙齿，回答道：“当然可以！”

       就这样，我因为这件事对你的好感度直线上升，觉得你人品满分。

       后来，我换了一个新同桌，他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言，把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙，却又偏偏不想出去。

       如今，你的性格已有所变化，脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时，老师的`责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候，我真的很想告诉你：你不要惧怕这些东西，你是男子汉！要想不让老师责备你，就应该勇敢地离开牢笼，面对前方未知的挑战！

       你曾担任过地理课代表、生物课代表二职，看到你每次谦逊的低下头写作业，我就打心里为你高兴：你已经勇敢地迈出了第一步，加油！前方的成功等着你！

       同桌，是没有朋友陪伴时的萤火虫，照亮前方的路；同桌，是开心时可以一起分享欢乐的人；同桌，是有难题可以虚心请教的对象，是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单！

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我的同桌作文800字

        我的同桌初三作文5篇

        友谊是我们哀伤时的缓和剂，的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。下面是我为大家整理的我的同桌初三作文5篇，希望对您有所帮助!

我的同桌初三作文1

        我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

        记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

        刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

        这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

        我的同桌初三作文2

        我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。

        他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。

        别看他挺烦的，但有时的确很讲自觉学习。有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看他，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨!我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧!”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。

        第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向他那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢!我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。

        他看了看我，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法?”“我……我……我没……”我说话也结巴了。他见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，他讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……

        “在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们在以后生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。”

        我的同桌初三作文3

        我的同桌叫徐昊天，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，一对淡淡的眉毛。徐昊天长得很瘦，喜欢穿黑色的衣服，看上去很可爱。

        我们既是同桌，又是最好的朋友，经常一起出去玩。这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟地跑向花园。你看!那一朵朵娇嫩的菊花，摇动着自己好看的身体，好像在欢迎我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。

        我们正玩得起劲，突然看见一位老奶奶在向我们招手，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她想我们从窗户里钻进去，把门打开。听完，我望了望满是油烟的窗户，又看了看徐昊天，连忙说：“我太胖了，力气不够，也钻不进去。”实际上那窗户很大，我完全可以钻进去，只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话，又焦急地看了看徐昊天，不知是老奶奶的眼神感染了，还是他乐于助人的品质鼓励着他。只见他小声地说了一句：“老奶奶，我来帮您开门!”说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力地一蹬，就站到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀，他的头都重重地碰到了窗扇上，把他疼得直咬牙，可是他一次又一次地向里钻去，眼看着整个身子都要钻进去了，可是他的腿卡在了窗缝里，这时，老奶奶把他向上一托，整个身子就进去了。

        打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给徐昊天，可他摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算什么。”老奶奶还硬把钱往徐昊天手里塞。只见他看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完，就拉着我跑了回去。而我的脸，红得像个大苹果一样。惭愧极了。

        我的同桌就是这样一个男孩，他的助人为乐的品质让我十分敬佩。我想做一个像他那样的人，永远都要有助人为乐的品质。

        我的同桌初三作文4

        每个人都有自己的个性，爱出洋相，问题多，说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说，胖也是种个性。

        那次中午散步的时候，老师从车里拿出一包零食，李佳和立马就围着老师团团转，还不时问老师：“老师，你这包零食是什么?什么时候打开它呀?快把俺馋死了。”说这话的时候，他两眼直瞪着零食，目不转睛。

        每天中午吃完饭后，老师总是会带我们转一圈既当消化运动，又当观察指导作文的室外课堂，这段时间，我们每天都会雷打不动的被老师拍照，留下欢笑和纪念。照相的时候老师说：“快来个胖一点的，这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧，李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜，露出那大大的肚子，变得更显眼，这时候我们都会哈哈大笑，为李佳禾这个大大的将军肚，而他呢，不但毫不在意，甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋!

        他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候，他都会大变脸色，大闹一番。时不时地大叫;时不时地拍桌子;时不时地跺脚。不过，大部分时间他还是比较安静的，安静地看书，什么也不干，那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。

        还有一次临午休之前，李佳和刚去厕所，便听到一声大叫——干什么?!把教室里的我们都吓了一跳，老师一听，大事不好，马上派人把他“请”回来。刚进教室，他就低头哭泣。老师赶紧安慰他，好不容易他才稳定下来，一问，原来就是有人不让他洗手，这么一件小事，差点酿成了大祸。不过，每次他都会说是别人的错，并说出各种理由，旁边的同学就说他，“解释就是掩饰，真爱找事。”他一看同学们不理解他，就哭起来，我便安慰他：“别伤心了，正如老师常说，你不能改变别人，只能改变自己!”真希望他能听进去。

        我的同桌，是不是让人又喜又忧啊?

        我的同桌初三作文5

        我的同桌，蒋志诚。他，个子不高;但，眼睛倒是挺大的，双眼皮;整个人，瘦瘦的。走起路来一摇一摆的，跟个企鹅一样。所以，总是逗得同学们哈哈大笑，往往，都被笑得不知该怎么走路了。

        他，这个人吧，不好不坏的，也时好时坏。

        先说他不好的吧，因为我希望他能改正。他上课会不听、走神或发呆，这一点，也总是给他带来麻烦。课堂上，是老师们的重点“提拔”对象，常常被“拔”(点名)了还不自知。我就老是提醒他，或给他使眼色。结果呢，或被认为多管闲事，或被“连坐”。

        他还喜欢恶作剧，有一回，他把我的书包给藏起来了，还逗我玩藏宝游戏，问我需不需要藏宝图指引，我当然是拒绝的。我就到处乱翻四处找，还是找不到。洋洋得意的他，还故意冲我扮鬼脸，让我求助他。我那么有骨气的，拒绝屈服。终于，上课了，他竟然还是无动于衷。直到老师来的那一刻，才把书包给了我。简直，太可气，太可恶了。

        可是，他也有好的一面。有一次，我因为受伤，没来学校。第二天，来学校时，发现他正在帮我打扫教室、擦黑板，还给我带了一个面包。顿时，我觉得心里暖暖的。可能，你并不觉得他做的是什么大事;但在我看来，他帮了我大忙。因为生病，我落下了功课，也耽误了班级的日常。心急如焚的我，火急火燎地赶来学校，要弥补这一切。却，发现有一个人出现在了我的岗位上，干了本该属于我的工作。让我不至于自责和愧疚，说明他记得我，更是理解和懂得我。这样的人，难道还不值得我暖心吗?

        生活中，家人给了我暖暖的关爱;校园里，也得到了许多爱，是同桌和同学给予的友爱。和父母一起，我们组成了家庭;和同学，我们的班级也是一个家庭，一个值得珍惜的大家庭。

        在这个家里，同桌，给了我最大的帮助。能有这样的同桌，真好。

同桌作文

       　同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌，除非你是个怪咖。就算幼稚园也好，总有一两个吧。她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌。以下是我为大家整理的800字我的同桌作文，希望你们喜欢。

我的同桌800字作文篇1

       　我的同桌

       　他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌?小奕。

       　这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，就他，哪能比得上我。

       　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?

       　早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：?怎么啦?说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员，就当汇报思想：?没什么，语文书丢了!?没什么?对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：?书给你。以后可别毛手毛脚的。?什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他，居然能说出这句话。?什?什么，给我，你可怎?怎么办?我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。?不要紧，我有办法。?那今天怎么办那就合看。?于是我俩便认真地开始早读。

       　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

       　第二天早读，他拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

       　中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去，呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是?沙沙?的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。抄好后，他拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

       　?叮铃铃上课了，他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌800字作文篇2

       　我的同桌

       　当余老师在讲台上神飞扬的讲课时，只听见?咔咔?两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的?大嘴巴?呢?

       　过了一会儿，余老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我?佩服?的话语：?要是我的课桌上能有一座小型?德克士?该多好啊!?再次扭头看去，只见歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅?扑哧?一梁雄辉声笑了出来，心想：这种不可思议的点子梁雄辉也能想到，想象力真丰富啊!这时，梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：?这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!?说完话，梁雄辉还不忘砸了咂嘴。这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的梁雄辉居然这么会想象。

       　当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把梁雄辉的《口算天天练》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢?我十分着急：如果明天梁雄辉交不成作业该怎么办?想来想去，我决定先让梁雄辉抄一下我的作业。第二天来到学校，见梁雄辉已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《口算天天练》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是，为梁雄辉居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：?像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!?说罢，拿起桌子上的《口算天天练》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。

       　这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

我的同桌800字作文篇3

       　我的同桌

       　同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌，除非你是个怪咖。就算幼稚园也好，总有一两个吧。

       　我的同桌之是吃货。?叮?铃铃?一下课，只要你看见桌子上堆满零食那个人毫无疑问是我的同桌。看她那饿虎扑食的样，我真替她担心。自己吃就算了还常常拿那些零食来羞辱人，以致她在班里的人缘不太好，但她有一位闺蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你们绝对想不到她的闺蜜居然和她迥异不同，一个又矮又胖，一个又高又瘦。谁胖谁瘦相信读者朋友心了有数了吧。

       　我的同桌之不讲卫生。我的同桌不讲卫生(1)她总是当老师来到教室才收起零食，所以她吃完零食从不洗手，总是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。这让我与她不敢亲密接触，怕沾上味道和零食残渣。我的同桌不讲卫生(2)她有时果汁喝多了就跑厕所，从厕所回来从不洗手，她说洗手好麻烦，又说洗了手不方便吃零食。她的行为让我情何以堪啊。

       　我的同桌之上课睡觉爱流口水。不讲卫生我还忍了可气的是上课流口水，那口水哗哗的从她的嘴里流出来，有时还流到我哪里去了。我郑重的跟她说了好几回，她居然说没关系，谁睡觉不流口水呀!还用她的手臂把口水的范围扩大了。最奇葩的还是有一回，她上班主任课睡觉打呼又流口水，她的口水从桌上流了下来。打呼声引来了班主任，老师来到桌前，她不知道桌上流了一大滩口水，把书反过来放盖在桌上。我刚要说可是来不及了，同桌被班主任叫醒地被训了一顿。当班主任拿起书，那场景。班主任的脸色忽然变了。我那奇葩同桌居然还说老师你书怎么湿了，我们班笑倒一片，她还一脸茫然。

       　我的同桌虽然奇葩但她挺有爱的。平时，连一个薯片渣都不让别人碰，除了闺蜜。她居然愿意把吃的给流浪猫和狗，她周末还去当志愿者，有一次，我在街上见到她，她还挺不好意思的。我的同桌奇葩又有爱。这样的同桌，你们喜欢吗?

以我和同桌的故事写一则作文

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的同桌作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同桌作文 篇1

       　天呐，老师怎么给我安排了这么一个同桌！说实在的，跟他坐一起，既痛苦又开心。

       　开心的是，我“打”他、“骂”他，他不还。我叫他“小蚊子”，他也不生气。

       　痛苦的是，他喜欢唱歌，喜欢战争。本来就五音不全的他非要扯开嗓子吼，什么“兄弟相逢三碗酒……”人家唱歌要钱，他唱歌要命。我曾无数次提出抗议，可换来的只是暂时的平静。没过多久，他又扯开嗓子吼起来……

       　喜欢战争，是因为他经常画些战舰、军人之类的画。而且还画得有模有样。不管什么时候，哪怕是上课，他也会拉拉我的袖角说：“你看，我画得还行吧？”对付他最好的办法就是：“很好，非常好！但是请不要再打扰我了，好吗？”等到老师宣布写作业时，他又苦苦地哀求我：“好姐姐，借我看看了。”当你不借的时候，他便皱起眉，左瞧瞧，右瞅瞅。最后，没有一个人帮他时，他又会压低了声音嘟囔道：“女生没有一个是好的……”恰巧被我听到了，我“压制”住自己，亲切地对他说：“当然，所以女生的作业也是抄不得的！“他便无话可说，只有听天由命。又一次地被老师“判刑”。

       　屡次的战争，我决定提出抗议：写协议书。可他却“恬不知耻”地悄悄把协议书撕了。我把他“骂”得狗血淋头。他一声不吭。过后我问他为什么把我“浴血奋战”两天的协议书撕了的时候，他又变得嗫嗫嚅嚅：“因为，第一条我不接受，什么死伤多惨重，要我负责，太没面子；不准唱歌，也接受不了……”

       　唉，我这个同桌，跟他坐在一起真是幸福啊！

同桌作文 篇2

       　同桌，上学时期最热切的一个朋友，被冠以许多不同的代名词。同桌是距离你最近的人，会在你有困难时伸出自己的援助之手。

       　我的同桌是一个女生，扎个马尾，脸时不时因为剧烈运动而红扑扑的，跑步时更甚。她很活泼大方。“Hi，我叫XXX，你呢，你叫什么?‘脸上爽朗的笑容让我对她影响极为深刻。

       　我们关系很好，有问题一起解决，时不时就会因为上课讲话而齐刷刷的被拎起来罚站......

       　她是个心里憋不住事的女生，做完坏事，你盯着她几秒，她绝对会哈哈的笑起来。她做事情虽然喜欢开玩笑，但很靠谱。嘴上和你嘻嘻哈哈的，背地里付出的心血却是你所不知道的。不知道的人以为她没心没肺，其实她的感情很细腻，会通过你的言行判断你的心情，不会让人太尴尬。

       　同桌，你知道吗，你是我学生生涯中那道绚烂的彩虹，从那一边给我七彩的感觉!

同桌作文 篇3

       　同桌是可以互相倾诉小烦恼的；是可以一起开心地玩耍的……但是，我的'同桌跟我并不“友好”，因为我们经常“斗殴”。

       　场景一：

       　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，老师走了进来，站在讲台上讲课。而我与我的同桌吵起来了，“你凭什么超过我们约好的三八线？”我的同桌把眉头一皱问我，我便不量他，继续听讲。他倒是来了本事，把我膀子挤了过来，我心想：谁给你这么大的本事，竞敢跟本姑奶奶作对。我拾起右脚，使劲向他腿上踹去，我的同桌便捂着腿，万般痛苦地对我说：“姐唉，求求你千万别打我了，我投降还不行吗？我地瞪了他一眼，意思是以后别跟我较劲，否则下次比这次还狠！我的同桌连忙捂着他的脚使劲向边缘移去。

       　这便是我有史以来同桌时间最长的伙伴小许了！

       　场景二：

       　脸圆圆的，眼睛小小的，这就是我的学霸同桌小马！他是老师们眼中的优等生，所以我可不敢欺负“优等生”哦！但是与他上课“合作”一下也是OK的，比如：上课时老师在黑板上写出一道思考题，我用尽脑细胞也想不出来的时候，我向他投去求助的眼神。过了会，他像是明白了什么意思，帮助我理清思路。上课的时候十分友好，但是一下课便各奔东西了。

       　从一年级到现在，同桌有很多，但是在我的记忆中犹为深刻的便是小许和小马了！

同桌作文 篇4

       　我的同桌是个长着瓜子脸，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗，其实她是个许多方面的“能手”呢！说起她那真是人见人哀，再见更哀。

       　抱怨大王

       　说起她的抱怨，那真是滔滔不绝呀！有一次，数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时，回到班里后，便开始她的抱怨了。若是她自己边抱怨，自己听还好。但她偏偏拉上我，让我当“垃圾桶”。听她的抱怨，只听见她在抱怨道：办公室根本不是办公室，应该是老师的私人刑房……等话。更让我佩服的是，就为了这件事，她足足抱怨了一个下午。她不过这样，并且上课抱怨，下课抱怨，吃饭时也抱怨。哎！你看，这算不算得上是个抱怨大王呢！

       　欠作业大王

       　我的同桌还是个欠作业大王呢！这个称号来源于这件事：每天早上语文课代表都要拿着“帐本”（其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子）来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我，受到了影响，便无奈的放下书本，开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊！我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。

       　这让我感受颇深，同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀！连上学期的寒作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是，不管在哪，只要是我们我们班的人见到她，就说：“呦！欠作业大王来啦！”

       　这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌！哎！希望她好好学习，真正获得校级荣誉！

同桌作文 篇5

       　有的人，外表光鲜亮丽，可内心却很肮脏;有的人，外表虽然丑陋，可内心却美丽无比。

       　我的同桌是一个男生，天生有唇腭裂，就是俗称的兔唇。他的上嘴唇裂开，变成像兔子一样的三瓣嘴，很难看。因为他天生内向，再加上兔唇，班里几乎没有人愿意和他一起玩，他一直都是一个人上学放学，没有看见他和谁走得很近。班里活动也很少参加，大家的淡漠让他的存在感更低了，我们几乎都忘了他这个人。我们都觉得他冷漠，难以交往。可是因为一件事，我改变了对他的看法。

       　那是一个阴天，我走在回家的路上，天上已经开始下起了毛毛细雨，我加快脚步，希望在大雨来临之前赶回家里。路过书店时，我看见了他，我的同桌。他正在书店门口，从书包里拿出雨衣，但是却没有穿上，我很疑惑。他走到书店旁边路口拐角处，给一个乞讨的老奶奶披上了雨衣。他的动作很轻柔，好像是在给自己的奶奶穿衣服一样。他给老奶奶穿好雨衣后，又匆匆走进了一家商店，给老奶奶买了一瓶水和几个面包。把这些东西并一些零钱交给老奶奶后，他还对老奶奶说了什么。

       　我惊呆了，这个人，真的是那个平时在班里不苟言笑，性格内向的他吗?我赶紧走上前去，拍拍他的肩膀：“嘿!你怎么......”他转过头来，看见是我，很是惊讶：“那个，我没带伞，可以和你一起走吗?”我欣然答应，于是在回家路上，我问起他：“你怎么会给那个老奶奶雨衣，还有食物?”他不好意思地挠挠头：“你看到了啊......我看下雨了，那个老奶奶腿脚不便，不忍心让她淋雨，所以就把雨衣给她了。”一句句真诚的话语，化作一股暖流，流进我的心底。他说，他经常在这条路上见到这个老奶奶，她孤苦无依，只能出来乞讨，他看她可怜，每次路过都要给她一些零钱。他说，不能让她们挨饿受冻，我看着，心里难安。

       　这些话语，谁能想到是出自他的口中?他的行动，他的话语，改变了我对他的看法。看人，不能只看他的表面，更要注重内心。往往内心美丽的人，才是强大的人。

同桌作文 篇6

       　我很的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一张白白净净的瓜子脸，有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有双黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架着一副长方形的黑色眼镜，使嘴巴看起来格外的精巧。这个外表看起来柔弱、内心却非常强大的阳光男孩就是侯守恪。

       　侯守恪上课聚精会神的听老师讲课，还积极的回答老师提问的问题。除了回答问题，他基本上在课堂上都不说话。可是，下课后的侯守恪却是十分的活泼，他和同学们有说有笑，兴高烈的和我们做着各种游戏。看到这个样子的侯守恪我很吃惊，这是那个在课堂上认真听讲，不说废话的男孩吗？这一点，我要向他学习，上课认认真真的听讲，下课再放飞自我。他不但学习好，还乐于助人。有一次，我有一道科学题，实在是想不通，我像热锅上的蚂蚁一样，急的脸红彤彤的。这时，他看到了，就热情的问我：“孟维一，你怎么了？是不是遇到什么难题了？”我无奈的回答到：“是呀，这道题我怎么也想不明白。”听完了我的回答，他看了看那道题，想了一下，就认真的给我讲解了起来，而且不厌其烦。我终于听明白了，非常感谢我这个聪明的同桌。

       　侯守恪不但学习好，乐于助人，身上还有很多我要学习的优点，真希望四年级还可以和他做同桌，继续学习他的优点。

同桌作文 篇7

       　最近又换了一个同桌的我，时喜时忧。喜是因为我这个同桌可是班上的搞笑大王，忧是因为我这个同桌可不是省油的灯哟。对了，他叫钟小勇，他还有一个外号叫“卷毛”因为他的头发是卷的。嘻嘻！

       　这一天，他迈着太空步来到学校，上第一节课时他有一道题做不起就悄悄地去问我前面的尖子生----张小红。

       　“张小红，我知道你最好了，你是世界上最善良的人，你就发发你的慈悲心肠，给我讲一下这道题吧。”他哀求到。张小红经不住他的甜言蜜语，于是就说：“这道题用方程做，我念你写吧！”他马上抓起笔，那速度跟赶去投胎差不多。

       　“解，设，五屉柜有X个。”张小红说。

       　“什么，双截棍有X个？”他说。

       　我们大家笑得鞋都甩掉了一只，当然，这句话也被全班同学和老师听到了，大家笑得前俯后仰。老师也捂着肚子笑。

       　我们就这样高兴得过了几个月。

       　根据我的发现，他最常做的两个动作是：1。用手去摸自己的头发。2。把双手揣在裤兜里。他以为他很帅呀？呸呸呸，我觉得他比乌龟还不如呢！

       　这天，他的头上长了许多青春豆，于是我顶撞他说：“钟大哥，你的头上怎么长了这么多青春豆呀！”“你懂什么呀，这是青春的象征，你们都还没有长，说明你们幼稚！”他得意地说。“幼稚？你丑八怪！我愤愤不平地说！你以为你你算什么！！我们就这样喋喋不休地吵起来了！

       　还有一次，傲慢无理的他居然向我求饶了，那是一次临时考试，他拿起笔开始做了起来，我也做了起来，做到一半时，他对我说：请问一下，这道题怎么做哟，平时是小生不对，请前辈多多包涵，以后小生再也不这样了！哼！我扭过头，继续做了起来！最后经不起他的甜言蜜语我提醒了他一个字！

       　不顺心的事仍在继续，但开心的事从来没有减少，钟小勇呀！我们两个何时是个头呀？

        『壹』 作文《我和同桌的故事》500字写女同学的

        说起同桌，眼前不禁浮现出那张熟悉的脸，不知现在的她过得怎么样？

        她刚做我的同桌那会儿，我还真是担心了好久，她实在是太文静了，可我却很外向，怕她会受不了我，不过，我们却处得却出奇地融洽。

        她是美术课代表，一是因为她画画得好，二嘛，老师想趁机锻炼锻炼她。也许是因为学美术的缘故，她身上总散发着一股幽幽的艺术气息，这可让我省心不少，美术课的作业有了她的“点睛之笔”，次次都拿“A”，快把别的同学羡慕死了。

        不论是上课还是下课，她都选择沉默，以至于同学们忽略了她的存在。她不出色，也不张扬，如果找个词来形容她，应该是“小家碧玉”吧！老师上课，她便把头埋得低低的，可老师就和她“过不去”，三番五次找她回答，她站起来了，可仍低着头，好像地上有金子捡似的。她回答的声音柔柔的，有点飘渺，不太真实，仿佛被风一吹就散了。一旦答不上来，她双手就不自在了，不知该放哪里，只好紧紧攥着衣角，反复揉搓着，脸上立刻映出两片红晕，上牙咬住下嘴唇，下嘴唇一下子红了好多，眼珠子向上瞟着，看她一脸窘态，老师只好作罢。

        我很佩服她，不论是在什么方面，她总能给人出乎意料的感觉，包括去食堂抢饭，这本是件不文雅的事，可她却做得甚是完美。

        时钟滴答滴答走着，还有两分钟就下课了。同学们都特精神。这个整书包，那个拿饭卡，更有人者系起了鞋带。铃一响，同学们鱼贯而出。人流像潮水般涌向食堂。我大为不解，问：“你干嘛不去，晚了吃不上了。”“这样是抢不到的。”她呵呵笑着，抱起两本书，拉着我小跑向食堂。食堂里几乎所有人都挤在买饭的地方，吃饭的桌上只有零星几个人，门口仍有人群向里拥来。她甩着乌黑的马尾辫，反手一扔，“”，先后两本书落在饭桌上。她又转身进了人群，不一会儿，便端了两盆菜出来，然后，她递给我，优雅地收起餐桌上的书，吃起饭来，这一切做得如此游刃有余，一丝微笑闪过她的嘴角。别的同学还为抢不到位置而懊恼呢！

        同桌总是能留给我太多回忆，不论是好是坏，有了回忆，以前所过的小学生涯就是充实，饱满的，而不仅仅是一个向躯壳，我真心地祝福我们同桌，祝福同桌的你。

        『贰』 作文-我和同桌的故事

        我的同桌

        在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。

        她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

        我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

        一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

        人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？

        有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里

        『叁』 写同桌的作文（与同桌发生的故事）

       

        1、

        听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。当然同桌之间也会发生许多数也数不清的故事，有的像一杯淡淡的白开水，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长。总之，同桌之间的故事五花八门，有喜有忧。 小 荷 作文网 zww.cn

        我的同桌是一个瘦瘦的男生，一看就知道他有多么的厌食，就像某个地区遭受饥荒的人。他很爱玩游戏，也很爱唱歌。

        这不，随着自习课的到来，他又开始卖弄歌喉：“我手拿流星弯月刀，喊着月亮的口号，前方何人你报上名，有能耐你别跑……”“哇！苍天！哇！大地！别人唱歌要钱，他唱歌是要命呀！”我真想把他叫醒，看看他有没有“发烧”。但不管我怎么叫他，他还是一直不停地唱，迷醉在歌声中，徜徉在歌声中，任凭谁怎么怒吼，他还是不肯停下来。

        谁都有发威的时候，我正要夺过他的语文书时，他的歌声戛然而止，向我怒吼道 “你知不知道，打扰别人是件极不礼貌的事情，你应该懂得这个道理！” 我气愤地回敬道：“可是你已经使左邻右舍无法学习，你懂不懂？”他蛮不讲理，嘴里冒出“呸，呸”两声。我不甘示弱，继续应战：“你知不知道，为了让你停下来，我费了多少唾沫星子！”我们喋喋不休的争吵着，谁也不肯让步，他一点绅士风度也没有，不懂得礼让。最后，我们想到了一个公平的解决方法，于是制定了 “约法五章”，内容如下：

        约法五章

        甲方：苏士琦

        乙方：姚思宇

        甲乙方在同桌期间，必须遵守以下条约：

        1.乙方不得在甲方垃圾袋里扔垃圾。

        2.甲方在做题时不得偷抄乙方的答案。

        3.如果对方有困难，必须出手相助。

        4.甲乙双方不得出界。

        5.甲方不得向乙方借任何文具。

        ×年×月×日

        协议平息了风波，虽然我们不再吵了，但绝不原谅对方。低头不见抬头见，说是不原谅，其实很难做到，比如：老师让同桌交流问题时，我们不能相对无语吧……哎，协议呀协议！你就是平息风波的工具，你让同桌的故事依然继续……

        2、

        “明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。

        一首校园歌曲，给校园里的“同桌”蒙上了一层朦胧的面纱，让人产生无限的暇思。倾诉般的语句，朴素优美的旋律，使原本十分平常的一段相处，多了几分暧昧，几分甜蜜，成为美好的回忆。

        最近，有媒体以这首歌为题，发起了一个对“同桌”的调查，有一个问题是：“还记得这段歌词么，是否回想起你的同桌？”

        是啊，“是否回想起你的同桌？”一句话，还真勾起了我对学生生活的回忆。那些早已淡淡远去的往事，又漂移到了眼前。只可惜我们这代人生不逢时，当年的同桌似乎没有一个如歌中描述的那样，具有让人憧憬的浪漫情调。虽然回忆起来有些乏味，但也铭刻着一个时代的印记，不妨任思绪随风飘荡一会。

        从小学到大学，十几年的学校生活，已经记不清有过多少个同桌。其中有男有女，多是擦肩而过，留下很深印象的不多。

        小学时候的同桌，两小无猜，除了一些调皮孩子的恶作剧，没有更多的故事。那一年，我的一位高中同学远行，我到车站送她，很偶然地遇上一个和她同行的人，交谈之中才知道曾和我小学同学。说实话，我已经记不起她的名字，她也是看着我面熟，才婉转地套出了我的小学经历，因而确认了同学关系。当时匆匆一面，彼此之间没有来得及忆旧。事后我那位高中同学来信，提到这位小学同学，说这位同学曾经和我同桌，从我的同桌嘴里，听说了我小学时的一些故事。那位同桌说我小时候有点调皮且霸道，曾在课桌上划上一道粉笔线，不允许同桌的胳膊过线。我已经不记得有过这样的事情，经她提起，又好像是有过。而且，记得那时候很多同学都是这样，调皮而已，没有更多的意思。

        以后进入中学， “恰同学少年，风华正茂”，人长大了，不一定什么时候会偶尔情窦萌动，但发生在同桌间的暧昧事情也并不多。也许是因为同桌，距离太近，彼此天天接触，反而没有了更多的遐想。何况那个时候班里施行一帮一、一对红，老师总是把学习上的一好一差的两个同学安排坐在一起。可以想象，这种帮扶关系能会擦出什么火花来。

        容易碰出火花、萌生情感的应该是大学里的学生。然而，作为后恢复高考的第一届大学生，我们这些高龄学生上大学时已经是有家室的人了。每天裹着一身的油盐酱醋味走进课堂听老师讲课，又带着满脑子的数理化课文回到家中与父母妻儿周旋，哪有更多的闲心旁骛。一生的青春年华，早已在十几年的折腾中消耗殆尽。蹉跎岁月把我们雕琢的更加务实，早已没有了歌中那样的浪漫情趣。据说，现在的大学生没出校门就已经是成双成对，甚至在校外租房同居。这在80年代以前，都是不可想象的天方夜谭。

        大学时的班里，一共才有五位女生。而我竟十分有幸地和她们中一位同桌，而且说实话，她还算是五朵金花中的姿色佼佼者。但是，相差一轮的年龄，让我见到她竟然总是会想起比她还要略大些的侄女。是十年乱了学堂的辈分，否则我们怎么可能成为同桌？

        去年是77级大学生毕业三十周年。同学们相约从天南海北汇聚母校，我又见到了那位大学同桌。当年纯情的稚 *** 生，如今已成熟为绰约 *** 。“谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣？”，多年不见，想幽默一下的我，顺口说出了本文开头的那首歌中的歌词。她听后，淡淡地说了一句：“是高晓松写的词。”我立马收回幽默，应了一句，“是呀”。可见，即便是用夸张的手法，也很难从我们这对当年的同桌身上发掘出可以演绎的戏份。同桌，对于我们来讲，仅仅是若干年前因特定的历史渊源，彼此间一段擦肩而过的经历。

        不管怎么说，那首歌写得很美，美得听到它就对当今年轻的学子们产生羡慕，甚至还有几分妒忌。

        『肆』 我和同桌的故事，600字

        从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的。

        刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号“鲤鱼肥”，我很是气愤（我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天）我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事“怎会回事？菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过，她是不是骂你了，我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话，把我逗笑了。他看我作业写得慢，就说：“我等你，你写快点。”他又拍拍我头，说：“别难过了，我会保护你的。”

        有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去办公室批作业时，和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我，老师就把他位置掉开了，等他回到教室时，已经上课了，他很莫名其妙，他下课了跑去和老师理论，老师不理他。中午吃饭时，他很严肃的对我说：“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时，他总会哄我；我无聊时，他总会逗我；我遇到难题时，他总会帮我。记得有一次，那是物理课，物理老师非常凶，我因为试卷全对又很困，我就睡着了。他看见了，他怕老师发现，他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课，我也不问原因就把他打了，后来，别人和我说了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原谅我了。

        还有一次，他勾着我的肩上楼，我当时就把他推开了，还好有人扶了他一下，不然他就掉下楼了。他没有生气，只是拍了拍我的头说：“你咋这么小气，让我勾一下肩也不行？”我摇了摇头说：“你吓着我了。”他笑了笑。

        他对我的好，所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友，尽管他被调开了，我们已不是同桌，但我们关系依旧如故，甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

        『伍』 以我的同桌为题，写一篇作文，必须是一件事情。

        我的同桌

        他，高高的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌——沈建一。

        上课时，他总是一言不发，安静地像一个含羞的小姑娘。老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，他便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里装样子，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课 *** 一响，他就又被施了魔法，变成了女孩子的性格。如果老师还没来，他便会跑到教室门口，来一个迪加奥特曼变身，把我们引得哄堂大笑。

        调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。他自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。对着蚊子做完一连串动作之后，还会加上一句：“蚊子必死。”不仅如此，他还会改编诗人李白的诗：床前明月光，我去上厕所。举头拿毛巾，低头擦 *** 。每次都会惹得我们啼笑皆非。

        不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，他不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

        亲爱的同桌，我多么希望能和你成为真正的好朋友啊！

        『陆』 我和同桌的故事1000字作文，初三作文，谢谢！

        本来挺高兴的，可这回换同桌，居然又是一个女的，让我十分烦恼。在一桌时间还不长，我们就发生了好几次大战，哎，就拿那次来说吧。

        那天，正在听课。突然，一个纸团飞越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应，后来她在拿文具盒的刹那间，看到了飞来之物，她的第六感在告诉她这是 *** 的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一惊，然后看到了看他，轻声地说：“笨蛋！”可这话，还是被她听到了，我顿觉大事不妙，果真如此，她对我说：“小的，下课后战场见。”

        不一会，“叮铃铃”的下课 *** 响起，于是，一场战争瞬间爆发了，她先大喊：“ *** ，你扔了纸团，还不承认。”我也不甘示弱，说：“不是我扔的！”她这下可火了：“我最烦不诚实的人！”她像一只母老虎直逼我，“你别装了，就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来：“不是我扔的，是别人扔的，你别翻脸不认人！”看到她正要反驳，我灵机一动，学了一声猪声，这让她哭笑不得，笑得上气喘不上下气，才使这场战争才平息下来。

        现在呢？哦！我们和好如初了。

        如果说，我的小学时光是一首难忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。

        『柒』 我和同桌的故事作文400字，不要复制，拜托

        我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。

        这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到"开战过招"。那情景至今，我还记忆犹新。

        那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：

        "臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！"

        "哦，"我极不情愿地把她的文具盒拾起来，"装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！"

        "你说什么？下课你给我等着！"

        下课了，她又对我使用了"抓神大法"，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这"抓神大法"是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的"绝招"。

        又上课了，我也使出了我的"绝招"--呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出"呆呆--呆"的噪音。可不要小看这一"法术"，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。

        果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。"哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！"

        我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的"对战"多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。

        总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些"多多"，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。

        『捌』 我和同桌的故事叙事作文700初三

        本来挺高兴的，可这回换同桌，居然又是一个女的，让我十分烦恼。在一桌回时间还不长答，我们就发生了好几次大战，哎，就拿那次来说吧。

        那天，正在听课。突然，一个纸团飞越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应，后来她在拿文具盒的刹那间，看到了飞来之物，她的第六感在告诉她这是 *** 的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一惊，然后看到了看他，轻声地说：“笨蛋！”可这话，还是被她听到了，我顿觉大事不妙，果真如此，她对我说：“小的，下课后战场见。”

        不一会，“叮铃铃”的下课 *** 响起，于是，一场战争瞬间爆发了，她先大喊：“ *** ，你扔了纸团，还不承认。”我也不甘示弱，说：“不是我扔的！”她这下可火了：“我最烦不诚实的人！”她像一只母老虎直逼我，“你别装了，就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来：“不是我扔的，是别人扔的，你别翻脸不认人！”看到她正要反驳，我灵机一动，学了一声猪声，这让她哭笑不得，笑得上气喘不上下气，才使这场战争才平息下来。

        现在呢？哦！我们和好如初了。

        如果说，我的小学时光是一首难忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。

        『玖』 作文大全 《我和同桌的故事》

        每个人都来有自己的同桌，有属自于两个人不同的故事，我只能提供你一个素材，具体你自己套一个故事吧。

        1.老师来了叫我一声：

        2.快写.

        写完借我抄抄：

        你先抄..抄完给我.：

        3.笔借我用下..：

        4.让我看看（考试时）：

        你几分啊

        （试卷发下来后）。。

        5.下一节什么课啊：

        6.还有几分钟下课啊：

        7.别说话，老师在后面。。

        8.帮我传给XXX：

        9.这次考试靠你了：

        10.哎.那个XX字怎么写?：

        11.饿死了...你有吃的没...：

        12.有透明胶没..：

        13.水让我喝口...你别对着嘴啊..：

        14.晚上有啥作业?：

        15.别看..老师在窗户那..：

        16.让我出去~~让我进去~~

        17.我先睡一会，老师来了叫我一声。。

        18.这次默写默什么

        等下字写大点

        温馨

        怀念同座··

        （我们都说过）

        谨此献给我学生生涯里的每一个同桌们！我想告诉你们：很怀念以前的快乐时光！我会永远记住你们！！

        『拾』 我与同学的故事 作文

        我和同学的故事

        我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。

        回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”

        通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友。

       好了，今天关于“我与同桌的交往作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“我与同桌的交往作文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。