承受作文650字_承受作文600

承受作文650字_承受作文600

       承受作文650字是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.我为自己鼓掌作文650字数

2.体现沟通的力量作文650字?精编

3.没有经历怎么写作文

我为自己鼓掌作文650字数

       篇一：为自己鼓掌

        哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。

        然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以血为油，坚持求索，为自己鼓掌。忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。

        为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境；为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到头来，工作顺利，事业有成。

        人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。

       篇二：为自己鼓掌

        人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，所以我为自己鼓掌。 ——题记

        优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到凤飞飞的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。

        那是一场元旦晚会，我们都准备了了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风。

        节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。

        在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。

        我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。

        后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃细语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。

        奔出校园，我无目标地漫步在街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。

        哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼。

        父亲把我拉到他跟前，为我试去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。”

        此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。

        “爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”

        “那你努力过了吗？”父亲说。

        “我尽了最大的努力展现自己的风，可上了舞台，却什么也干不了。”

        “只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。

        父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。

        校园的那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……

        为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。

       篇三：为自己鼓掌

       为自己鼓掌？有人会提出疑问：自己怎么为自己鼓掌啊？告诉你，为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心。有些同学在课堂上回答问题的时候，总是唯唯诺诺，不敢把自己所想表达的意思讲出来，怕被同学们嘲笑；而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后，因为不理想而不敢和自己的家长说；甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现，我要对这些同学说：“鼓掌，对！为自己鼓掌！让你有信心去面对一切的艰难险阻。如果你只会遇事退缩，不敢站出来，那你就不配做一个好学生！”

       记得一年级的时候，我们班进行了一次数学单元测试，我只有考了八十分，一拿到试卷，我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来，那一刻，我对自己失去了信心，我想：这次妈妈一定会把我痛骂一顿，我完蛋了……我想了好多好多。当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时，忽然，一个坏念头在我的脑海中浮现：去找表姐签字，因为只有她不会批评我。对，就这么干！回家后，我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去。到了表姐家，我跟她说了事情的原因，她笑眯眯地对我说：“我不会帮你签的，你自己去让你爸爸妈妈签吧！”听着姐姐那坚定的语言，我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了，可是我还是忍不住想要问一句：“为什么？”姐姐心平气和地说：“你要对自己有信心，给自己加油打气，这只是一次小小的测验，只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已，如果你在这个地方跌倒了，再也没勇气爬起来了，那你真的是一个失败的人了，加油，我相信你一定会在下次打一个翻身仗的！去吧！”我听了着富有深刻哲理的话，点了点头，便回家去了，到家后，我把试卷拿给了妈妈，令我惊喜的是，妈妈反而没有骂我，还鼓励我说：“这次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”听了这句温暖的话，我小小的心灵中充满了勇气，我默默地对自己说：“为自己鼓掌！为自己鼓掌！”

       这句话，就这样陪着我走过了5年的学习旅程。同学们：为自己鼓掌，当你做错事时，想一想你自己的优点；当你失去一件东西是，你应该想想你现在拥有的，你会觉得，其实，生活很美好！

       要时刻记住：为自己鼓掌！

       篇四：为自己鼓掌

        鼓掌，一个简单而平凡的动作，却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮，一段优美的舞姿，一首荡气回肠的歌曲，会让我们的掌声经久不息，我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候，当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候，我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢？可能没有。或许我们有过失败，或许我们对自己较苟刻，我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵，给自己留下的是一片空白，这是我们还不能超越自己的心灵，我们还是孤独的欣赏者。看看吧，我们自己和我们的周围，也许真应该为自己而鼓掌。

        每个人来到这个世上，都希望自己能创造出辉煌的成就，希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。但并非每个人都能在灯光耀眼的舞台上神飞扬的展示自己。

        也许你是一只燃烧失败，一出世就遭人冷落的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有细腻精致的花纹；可当你摒弃了杂质，由一堆不起眼的泥胚变成有形的器物时，你的生命已在烈火与高温中变得灼人而亮丽，你应该为此而欣慰，你应该为自己鼓掌。

        也许你是一块耸立山间，终日承受日晒风吹的顽石，凹凸不平的外表平淡无奇而又丑陋不堪，在沧桑变迁中，你被长久的遗忘在这深山；但你同样应该为自己而自豪，因为长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲，你应该为自己鼓掌。

        也许你是一朵低矮屋檐下的无名小花，娇小的花瓣，瘦削的茎叶，没有蜂蝶的殷勤，没有鸟的歌唱，在旱季初至的时刻，你微小的生命也将随之逝去，但你仍要为自己喝彩，真实而勇敢地生活，活出真正的自我，这便是你引以自豪的资本，你同样应该为自己鼓掌。

        也许，也许你是一颗无人问津的小草，是一匹没有精美花纹的布料，是一张平凡普通的白纸，是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光，但你也应伸出双手为自己鼓掌！

        为自己鼓掌，没有半点掩饰与矜持，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

        为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而高昂的人生境界。

        为自己鼓掌，不在意别人的目光，要明白，你才是自己最好的欣赏者。

       篇五：为自己鼓掌

        “掌声响起来，我心更明白……”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。曾经，我多么希望能有人为我鼓掌，哪怕一下也好，可惜至此没，我想将来也不会有，因为我自认为自己不会盲目追求那些没有价值的荣誉，因此也不会有掌声。然而当我听到这首经典老歌时，原来固执的想法因为这首歌而动摇了，在我的灵魂深处有了“掌声”一词。就这样，我一天一天盼望着掌声……

       有一天，美术老师把我叫到办公室，让我画幅以“心情”为题的图画，要参加宁波/台北举办的“画心情”活动。听到这消息，我第一次因为代表学校参加比赛而感到兴奋了，我想我已在不知不觉中，在《掌声》这歌曲中懂得了荣誉，懂得了荣誉带来的掌声了。我立刻答应了老师的邀请。

       晚上，我就翻杂志，找一切有关图画的资料，我花了3个小时的时间，还是没有找到如意的图画，我快要放弃了，放弃荣誉，放弃掌声了，但另一个来自内心的声音又在对我说：“不可以，不可以的，你一定要让掌声响起的”。听到掌声一词，我又被震撼了，我决定，我不在那些杂志上寻找，而在生活中寻找灵感了。于是，我回想每天的生活，每天的生活是如此平淡。突然，我想了什么，想起自己在放学后与妹妹一起喂小鸡吃米时的愉悦心情，顿时觉得心胸开朗许多，我想，我找到灵感了，展开画布把14岁的生活描绘了下来，我也终于明白14岁的年纪没有深沉，是我该展现自己的时候了，该尝尝掌声的时候了。第二天，我把草稿交上去，老师又帮我修改了一下，让我画在4K的纸上。为了得到掌声，我努力画了，整整画了七天，每天在书包里塞上颜料，调色盘，可重了。终于在第七天，一幅美丽的画展现在我眼前，七色的太阳下，有一个女孩和一个比女孩小点的孩子，正在喂小鸡，她们踩在绿油油的草地上，脸上挂着幸福的微笑。我把这幅参赛画交上去，老师见了直夸说好，我也笑了，我想这是我最灿烂的笑容吧！掌声应该离我不远了。

       时间过了很久，图画获奖的消息一直未传来，我得不到掌声和荣誉了——尽管付出过代价，但……正当我陷入失落的境界时候，《掌声》这首歌又响起，再一次地激励着我，我被感动了，一天一天盼望着获奖的音讯。星期一，做早操时，老师走到我身边对我说：你的图画获得了优秀奖，很不错哦！星期六下午到宁波去领奖。霎时，我觉得掌声在身边了一样。五天时间过去了，一直盼望的星期六也来了，下午，我去领奖，地点在宁波大剧院，宁波市教育局副局长宣布获奖名单，我也在其中，该领奖了，还未走上奖台，掌声已响了起来，我终于体会到掌声的滋味，音乐再度响起，我的双手也已控制不住自己，随着音乐为自己拍起手来……

       “掌声响起来，我心更明白……”这首老歌激励了我，让我懂得掌声，但不能过分地追求荣誉。

       在我的人生中，这是第一次我为自己鼓掌，以后，我不会让机会白白地失去，应该把机会牢牢抓住不放，享受自己努力过而换来的掌声。人生能有几回为自己鼓掌的时候，我该把握了，该为荣誉打拼了。打开窗户当作画布，涂出最美的颜色展现青春，在青春的绿荫中为自己鼓掌。

       “掌声响起来，我心更明白……”

       篇六：为自己鼓掌

        每一个人生下来，都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就，获得最热烈的掌声，赢得每个人的赞可。但是，并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上，一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许，你赢得不了别人的掌声，没有这样的机会。但你只要有一双手，你便可以为自己鼓掌。

        有许多人，看到别人的辉煌成就，显得十分嫉妒：“为什么别人能这样呢？为什么自己没有机会呢？”这又何必呢？即使全世界每一个人钟情于他，愿意把掌声送给他。然而没有一个人把目光投放于你身上，没有一个人愿意给你喝彩。但是你一定要记住，千万不要灰心，就算真的这样，你也有自己这一个观众，起码你会聆听自己的独白，不管别人怎样看，不管别人怎样想。你也可以为自己鼓掌，只要你有信心与勇气。

       你经历了花朵的成长中所遇的风吹雨打，电闪雷鸣，仍然有那特殊的香味……

        也许你是一棵倾斜的小草，相貌丑陋。但是你从碎石中挺了过来，用顽强的生命钻了出来，你也可以为自己坚强的毅力而鼓掌……

        也许你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的纯洁，不受污染，你依然可以为自己鼓掌，为自己纯洁清正的生命鼓掌。

        不要因为自己的平庸与渺小而放弃奋斗的机会，要知道：虽然奋斗了，付出了不一定有回报，但是你如果不努力，一定会一无所获，当你到了生命的尽头，回想起奋斗了的经历，相信你一定会为自己鼓掌，为自己喝彩！

        为自己鼓掌，这并不难，看的是你只要有勇气，有好的心态，那一一定会问心无愧地为自己鼓掌。为自己鼓掌，这并不是一种骄傲，一种自恋自狂自大，这是一种对自己生命价值的认可与赞美。

        让我们每一个人都为自己鼓掌吧,尽管你没有丽质天生的气质与才能，尽管你没有优越的家庭条件，尽管你没有在舞台上一展魅力的机会。但是只有这样，你才能活出你自己，才能活出一个真真实实的自我：也只有这样，你才会没有虚荣心，没有人世间那些心灵上的污垢与残缺……

        为自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定会绽放出绚丽的光彩，一定会悟出人生的最高境界！

       篇七：为自己鼓掌

        鼓掌，小小的动作，伟大的作用；鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌！

        为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌！肯定你的成功，为自己增添信心。

        为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌！让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力！

        为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌！激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的天堂！

        为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌！当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌！感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。

        为自己鼓掌，为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的田园里奔跑的美丽时光，你就应该鼓掌！向它的美丽叫好，向它的童真微笑，向它挥手告别……

        为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌！

       篇八：为自己鼓掌

        倘若你到达了终点，在你大汗淋漓时，你便有资格为自己鼓掌，作文 -为自己鼓掌。

       操场，这个陌生又熟悉的地方，一直伴随着我走完了小学。进入初中，它还是我形影不离的伴侣。于是，我在耀眼的阳光下，看见了我在操场上潇洒的跑姿。

       “接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大，但却几乎震破了我小小的耳膜。

       初中以来第一次的运动会，这次，我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己：“一定要坚持下去，我要的不是名次。”

       一声枪声犹如主人用鞭子抽打马儿，我很快的跑在内道上，开始了匀速前进，我始终不忘体育课上老师传授的一切。我在继续忘我的跑着，周围有一阵阵的呼喊声，但我似乎什么都听不见，只听见自己清晰的喘气声。一位位对手从我身边越过，在第二圈之际，我最终没耐住我的性子，开始加快速度。

       “赶上了，赶上了。”我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手，就在快到终点时，我却不行了，一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃，脑子里出现两个不同的我，一个穿着白色裙子的我说：“继续，继续，还差一点儿了，你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说：“不行了不行了，还是放弃吧。”这时，同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进，我一鼓作气，冲向了终点。

       看！那条白色的终点线上有我的脚印，是的，我成功了。情不自禁下，我为自己鼓起了掌，虽然没有赢得比赛，但我赢得了我自己的勇气与坚持，有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌！

       坚持了，尽力了，那就成功了。恭喜自己，有了为自己鼓掌的权力与资格。

       篇九：为自己鼓掌

       在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

       我喜欢画画，热爱程度早已超过了学习，因为我对于画画，从不会节省自己的掌声，我会给予自己更多的表扬，即使画中的人早有走形，即使画中的人画得是那样的惨不忍睹，我都会给自己掌声，因为我画出一个丑态的素描头像，但我却可以知道自己哪里还不足，是打形还是打成线条，这也是一种进步，一种给予自己掌声的进步。

       鼓励，掌声会是一个人进步的源泉，给予着自信，给自己鼓掌，那自己喝彩，分享到属于自己的彩虹，踏上虹桥，即使是一粒沙尘，也能身披彩虹归。

       为自己鼓掌是一种鼓励，而任何掌声，任何鼓励，都是需要关注，场合，时间等，因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。

       一颗温润如玉，光泽的珍珠是沙粒变成的，而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠，可为何珍珠那么少，沙粒如此之多。

       随风卷入，四处游走，看见了许多许多的路，也有许多失败者的骸骨，成功者的小故事写得那么生活，因为他们都不会节省给予自己的掌声，一个人走在路上，你可能走的是惊险山谷，也可能是乡野风情的小道，前面不知道还有多久到尽头，给予自己掌声，走下去。

       对于自己，是那么的喜欢画画，而画技超过我的人是那么多，他们可以比我画得好千万倍，心头难言的苦涩，为何我画不出来，看着这双笨拙的手，茫然着……想放弃，可发现这是种执念，放不下，断不掉，相互的紧紧缠绕着。

       试着给自己鼓励，不要断言自己的不行，给予自己最热烈的掌声，给予自己最真诚的鼓励，沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠，每个人都可以的，已执起画笔的双手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。

       为自己鼓掌，即使寂寞黯然的离去，也能披着夺目的彩虹归来。

体现沟通的力量作文650字?精编

       那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信……

       那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。

       很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上……我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来……

       这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明：我能行的！

没有经历怎么写作文

       　导语：沟通，是人和人之间交流最简单的程序，是连接心和心的桥梁，下面是体现沟通的力量作文650字，欢迎参考。

篇一：体现沟通的力量作文650字

       　沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

       　师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

       　家庭也需要沟通。有?有妈的孩子像块宝?之说，但也有?可怜天下父母心?之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界，建立起更为深厚的感情;没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导;多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加

       　憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。

       　朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。?一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。?快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

       　沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!

篇二：体现沟通的力量作文650字

       　沟通，是人和人之间交流最简单的程序，是连接心和心的桥梁，治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠和无情的春风。

       　沟通，让我们能在享受快乐和幸福时，让更多人体会我们的心情，同我们一起快乐和开心。沟通，能让我们将痛苦和悲伤减少。我们很难想象一个人如果无法和外界沟通该是多么痛苦和无助。正因为沟通如此重要，才变得如家常便饭一样随意、自由、简单。正因为沟通如此简单，才变得如路边的野花一样平凡。可是因为平凡和自由，我们也变得随意，忘记了沟通的本意，忘记了自己的本意，变得有些懈怠，也正因为沟通如此简单，所以我们才变得平凡和简单，甚至庸俗和野蛮。沟通，不是炫耀。沟通是包容，是诚恳，是分享，是爱。

       　如果沟通拥有了爱，诚恳和分享，那么别人自然能感受到我们内心的强大和温暖，自然会感受到我们的内心，他们也会因此变得温暖。其实，从一次次小小的交流中，能让你感受到赞美和爱所带来的愉悦和幸福，让我们下一次面对陌生人的时候更加有勇气。沟通其实很简单、很平凡。只要心怀诚恳，心怀善良，内心温暖和蔼，那么你的每一个举动都会显得那么温暖，那么不可思议。沟通其实很快乐，只要你能分享你的快乐，把你的真诚和善意传到对方的心里，对方自然能感受到你想要和他说的话。沟通的乐趣，如此简单和平凡，有心之人，善良之人，心胸宽广之人，他们都能感受得到，给爱一片广阔的空间，让沟通织成人与人之间交流的纽带，乐趣就会充满人间。这一切你都感受到了吗?沟通是人类生活中的桥梁，在我们生活中需要沟通，在我们学习中也需要沟通。沟通能促进同学之间的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。沟通在我们生活中非常重要，沟通，能让人们快乐，能让人们幸福。交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累的'方法告诉别人，把别人传递的意思领悟了，那么你就会发现，交流是一件非常快乐而又值得高兴的事。

       　有一次，我和我的同学吵架了。回到家后，我气愤地坐在沙发上。妈妈走过来微笑的问我怎么了，我把事情的经过告诉给了妈妈。妈妈就对我说：?一个盲人晚上提着灯笼在夜间行走。因为他比正常人更明白，黑夜中那一点光明对其他人的重要。他做只是为了让过往的行人能更安全的行走，才提着灯笼。?我被妈妈的话给怔住了，只听到了妈妈耐心的给我讲，他虽然是个盲人，可他在内心深处有一盏明灯，那是用自己的心灵点燃的，那是一盏明灯，那是一盏奉献的灯，那更是一盏心灵深处的灯。

       　听到这里，我的眼泪从眼眶里流了下来，我感受到了自己的微小，自己的虚伪，在很多时候，我们只关注到了自己，从没有在乎过别人的感受，我现在才明白人与人之间的沟通应该从自己做起。妈妈的一番话，永远驻扎在我的心里，永远，永远。

       　让我们学会沟通吧!有了沟通人间才更美好!

篇三：体现沟通的力量作文650字

       　在日常生活中处处需要沟通，沟通能使人从误会变成理解;从不知变成懂得;从忧郁变成快乐。沟通是人们不可缺少的一个生活习惯。如果一个人缺少了沟通，他就等于缺少了和社会接触的能力，以及失去了朋友和事业，可以得知沟通在生活中是多么重要啊。

       　在我读小学的时候，我就是一个腼腆的女孩子，遇到困难的事情也总是憋在心里，自己承受痛苦。当朋友来关心我时，我也不会告诉她，然后自己悄悄地走开。因而朋友被我拒之千里之外，慢慢地，我由一个快乐的女孩变为一个孤僻冷漠的人，友谊之花渐渐地走向凋零的边缘。因此我的话就更少了。当老师发现我成绩有所下滑时，就叫我去办公室找她。当我去办公室的途中，心里面很害怕面对老师，可是当我在外面看见那穿着朴素，身材矮小，满脸和蔼的老师心里也放松了许多。在老师与我的交谈中我体会到了与平时不同的老师。她真像我们的?妈妈?。通过这次的沟通我与老师的关系更密切了，而我也找回了当初快乐的日子。友谊之花也像被?拯救?过一样重新绽放。

       　沟通还能增加我们与亲人之间的感情。比如说当我们与父母产生代沟时，就可以利用沟通来与父母和平解决，看他们的意见和我们的意见有哪些不同，通过商议来解决。

       　在这个时期，我们正处于青春期，因此在某些方面我们在谈话时会产生矛盾。因为大人以前都生活在封建社会当中，而我们又生活在科技世界，所以我们之间的意见就有所不同。所以我们就需要互相沟通来发表一下自己的意见，然后再通过商量就可以化解矛盾了，这样既能使我们与父母之间的矛盾化解，又能让我们的亲情更进一步。看来沟通在我们身边无处不在。

       　沟通是一门技术，能让人口若悬河;沟通是一座桥梁，能让人与人之间更亲密;沟通是一份乐趣，能让人们高高兴兴;沟通是一把钥匙，打开人们封锁的心灵。

       1. 有没有以经历为题作文

        罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。在巴黎黄金联赛上，他创造了12秒88的成绩，一举打破了刘翔所保持的世界记录。

        然而很少有人知道，两个月前，他还经历了一次死里逃生。

        生活中的罗伯斯喜欢聚会、音乐和跳舞，尤其是对旅游情有独钟，他从小的理想就是做一次环球旅行。但是因为训练和比赛的原因，这一每次都被搁浅。

        2008年5月，他认为时机终于到了。

        背上厚厚的旅行包，他坐上了到埃及的飞机，他的第一站是金字塔，而最后一站则是中国北京。如果没有出现意外，他到北京后还能参加为期半个月的封闭训练。

       

        下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。

        中午，他简单地吃了一点干粮，给母亲报了个平安，准备继续前行。按照，他将在晚上6点到达金字塔，到时可以美美地吃上一顿丰盛的晚餐，当然还有他最喜欢的香槟。

        然而，他没有料到，一股巨大的旋风竟然会在他身后五百米外形成，并以箭一般的速度向他扑来，来不及思索，他本能地往下面一倒，但还是没能幸免被卷入。

        半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干，他发现风暴什么也没给他留下。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道眼前这一片浩瀚的沙漠，他何时能走出去。

        吃了一点饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道，不管有多么艰难，他都必须走出去，否则将永远没有在“鸟巢”一展雄风的机会了。为了节省体力，他不得不放慢速度。

        下午，天气变得异常炎热，他渴得厉害，但他一直忍着，只有在感觉难以支持的情况下，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口，然后，快速地盖上。

        一个下午加一个晚上，他不知道自己走了多远，第二天天亮的时候，他依然看不见尽头。前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。

        实在是支撑不住了，他找了稍微感觉安全的地方躺下，一个小时后，他继续前进。累了就倒在沙子上睡会儿，醒了就继续走，到了第三天下午的时候，他已经什么都没有了，为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找沙漠里那些仅存的稀有小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼拉下的一团干粪，此时，对他来说已经是最丰富最美的晚餐了。

        与炙热的气温搏斗，与随时席卷而来的龙卷风斗智斗勇。就是在这样恶劣得让人难以置信的环境里，罗伯斯整整坚持了十天。

        最后一天的行走，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。几乎是随着一声尖叫，他像狼一样奔过去。前面是一段水草地，他大踏步走过去，他没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，他越是挣扎，就越陷得厉害。

        他忽然想起小时候看过的《长征》，脑子里立刻冷静下来。他尽量把身体展开，以此增大身体的浮力。五分钟后，他听到不远处有人说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。

        他以英语回复了他们的叫喊。

        他得救了。

        在医院休整了两天后，他给父亲打了个电话。

        面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这十天比我二十年的收获还要多，因为我学会了一步步的生活。我永远都不知道出路会落在脚下的哪一步，所以我只得向前，再向前。我至此才深深明白，其实，每个生命都是一种行走，坚持走下去，方才有自己的出路，做人是这个道理，做事也是这样！”

2. 从未有过的经历作文

        ?

        从未有过的感觉

        有一天，我打算去超市买东西。在汽车飞驰的马路上，遇见了一位老奶奶拄着拐杖，行走十分困难，准备过马路。

        我远远的就看见了她，但是，正想冲去帮她的时候，我犹豫了，心想：到底去不去帮她？如果去了，我就得要绕远道浪费时间，如果不去帮她，我的心里就会不舒服。我仔细的想了一会儿，最后决定去扶她过马路。

        我跑了过去，对老奶奶说：“奶奶，我扶你过去吧！”老奶奶不好意思的说：“可以吗？太谢谢你了”然后我扶起了老奶奶的手，跟着她行动不便的脚，一步一步走向马路对面。

        在马路上的汽车依旧飞驰着，突然，一辆汽车朝我们这驶来，丝毫没有停让的意思。我急忙拉住了老奶奶，扯着她往后退了几步，转眼间那辆汽车从我眼前“嗖”的闪了过去，老奶奶吓了一跳，半天说不出话来。过了好一会儿，才缓过神来，对我说：“谢谢你，小朋友，如果不是你，我那时候都不知要怎么办了。”我继续扶着老奶奶，帮助她走到了马路对面，老奶奶十分感激的对我说：“实在是太谢谢你了，小朋友，谢谢你帮我过了马路。”我对她说：“没关系的，这是我应该做的……再见了老奶奶。”我和老奶奶道了别就去买东西了。

        从这事以后，我的心里一直洋溢着一种从未有过的感觉。

3. 怎样写不经历磨难就不会成功的作文650字

        在我读初中的时候，同学们总是十分羡慕我：生活优越，学习优秀，有父母疼爱，有老师宠爱，无忧无虑，像个小公主。我也自以为我的人生一帆风顺，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悦和荣誉之中，有些飘飘然。放眼望去，后面的人生铺满了鲜花，却没看见花下长着茂密的荆棘。

        初中毕业以后，离开父母去外地求学，猛然发现这世道全变了，一连串的挫折使我的精神防线崩溃到了边缘，待我番然醒悟时才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨难。从此，我的学习生活中增加了这门必修课——磨难。

        回想我的初中时代，我是个不知天高地厚的小丫头，总爱幻想，总爱说：我以后要当作家，要当大明星，要当企业家，要当武则天……引得大家一阵哄笑。这时候爸爸总是摇摇头叹息道：“唉，你什么时候才长大呀！”爸爸的同事们总是说我天真、单纯、可爱。我听了甚是得意，殊不知他们“天真”的赞扬中却隐藏着“幼稚”俩字。

        在川音读书时，我的天真再也不管用了，迎接我的是严峻的考验。以前从来不曾接触过的生活问题，排山倒海的向我袭来，使我手足无措。这里没有亲人，没有朋友，没人同情我，没人怜悯我，我像一条凉在沙滩上的鱼，呼救无门，只得用眼泪来滋润快被太阳烧焦的身体。可是成都的磨难并没收到多大的成效，十四年的快乐原来是建立在懦弱的基础上的，我跌倒了但没有勇气爬起来。于是我选择了逃避，退缩回了家。

        回到家的滋味也并不好受，本来爸爸叫我回来重读初三的，可我懦弱的心再一次使我偏移了我人生本来的坐标。我怕看见别人好奇的目光和听见那些略带讽刺的问候，而硬着头皮挤进了高一的教室。缺了三四个月的课，学不懂是必然的，我越学不懂就越是不想学，探玩的坏习惯就这样养成了。每当我看见爸妈那忧伤的眼光时，我的心里就一阵阵刺痛。重读高一时，我就对自己说：“人，活着不仅是要对得起自己，也应该要对得起关心你的人。”然后我捡起了书本，又走向了更无法名状的磨难。

        在高一、一班，我受到了与初中截然相反的待遇：我哭过，痛过长矗拜匪之睹瓣色抱姬，后悔过，但我再没有逃避过。我终于有了勇气去面对磨难的挑战，无论遇到什么挫折，我都能沉着应付。我不再是只会哭泣、哀怨的女孩，磨难给了我力量！

        老同学惊讶地说：“你成熟了！”爸爸欣慰地说：“你懂事了！”亲戚们高兴地说：“你长大了！”是的，我成熟了，我懂事了，我长大了。这全是磨难地功劳，我不再怨天尤人，我感谢上天给了我这一年的磨难。是它让我有了走向成功的最雄厚的资本。现在，我深深的感悟到：一个人缺少了磨难，是他一生最大的不幸！

4. 一次不寻常的经历怎么写

        每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。

        那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我，全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这 *** 是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。

        我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。

5. 写记叙文,没有相应的题材,没有经历那么多事,该怎么写·

        写作指导

        记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来，它大致分为三类：

        一是以记人为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；

        二是以写事为主的记叙文，即以为中心组织材料，围绕中心可以写一个人，也可以写几个人；

        三是以写景状物为主的记叙文。

        但应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不能截然分开，但各有侧重。

        基本要求

        1、交代清楚人物、时间、地点、事由。

        2、按故事或发生的时间先后依次叙述。

        3、主题鲜明，内容清楚。

        文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说，在记叙时要把与一件事物有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚，才能给人一种完整的认识和印象。

        4、层次分明，有条有理。

        记叙时，要有开头，正文及结尾。有时涉及几个人或几件事，一件事往往牵涉到相关的次要事情；有时一件大事中还包括小事，这就要对记叙的事情做出分析，分清主线和副线，围绕主线安排副线。

        5、详略得当，主次适宜。

        记叙事情时，要注意主题鲜明突出，清楚具体，内容感人深刻。写人时，要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心和最能表现中心思想的地方，要详细叙述；次要的东西，就少写或不写。

        注意事项

        1、仔细审题，确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用，都要围绕主题进行。

        2、根据情景提示和主题，安排文章的结构层次，用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安排好关键的主题句，就会使中心更加突出，眉目清楚。

        3、要进行审题，根据内容需要，确定好句子的种类、句型结构和习惯表达。这样可以避免中国式的英语，提高语言的正确性。初写时，多模仿句型写简单句，循序渐进，逐步深化。

        4、句子时态要在上下文中有相关性、连续性；要与表达内容一致。

        5、写作前最好有个简明扼要的提纲，使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿，经过修改之后，再正式成文。

        至于题目，那就多了去了，你自己想写哪一方面自己定吧，只要简明、新颖就行。

6. 作文经历怎么写

        书—我的财富

        古人曾说过：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书在古时也被称为一种财富，它不仅仅是经济上的财富，也是心灵上的一笔巨大无比的财富，我的心灵财富就是书！

        记得笑时候，爸爸常常为我讲童话故事，并且我也喜欢听。可是，爸爸也需要工作。有一天，我让爸爸为我讲故事，爸爸讲完一个，我还要听。爸爸把书合上了并且说：“让我教你看书吧！”这就是我的第一次读书。

        学会读书之后，我便如一只书虫一样专研着书中的故事道理。书，它使我游览古今，让我看到了秦始皇统一天下的雄伟，屈原跳江的心酸，悲痛；看到了“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的岳飞大将军的精忠报国，当时 *** 的无能。它还让我一览宇宙，古今中外任我游。鲁宾逊自己在孤岛求生的心情，懊恼，寂寞，使我仿佛亲身体验一般；爱迪生发明物品，屡试屡败，但他坚持了，他的坚持换来了成功，也使我懂得了坚持，书不仅仅让我充满了智慧，也让我的人品得到了提升，懂得尊师重道，孝敬父母。书，给了我一笔不可 *** 的财富。

        现代社会中，有许许多多的人“金玉其外，败絮其中。”导致了表里不一，我想他们只把钱，物质当作财富，而却没有对内在进行武装。而书则是一把开启你内在之们的武器，因为你的锁已经坏了，唯一能救你的只有书。

        书，还告诉我要是没有人品的花，你无论多么富有都会让世人瞧不起。书，一笔财富。我的财富就是你—书！

7. 以经历为话题,写作文,怎么写

        一次终生难忘的经历

        我从小爱水，不会游泳时就爱到水中玩，小学五年学会游泳会更是有水必下。在水中遇到过多少次危险，我也说不清了。但有一次经历我至今记忆犹新，那种感觉经常在我心中出现，可以说影响了我的性格。

        那是我高二时深秋的一天，下着小雨，下午放学后晚自习前，我骑车到柿园桥那去游泳，我时天已经快黑了，游冬泳的人几乎都走的差不多了。那天水温大约在6~7℃，我下水后开始向一个星期前就几乎没人敢游到的高压线下游去，我轻松的游到了高压线下，准备往回游，但这时我想起晚自习是我最讨厌的几何老师的课，我不如多游会，想到这我就又向前游去，又游了有那么远，快到愚公移山时，天完全黑透了，这时我才意识到情况的严重性，开始往回游。

        那时湖边没有人家，没有灯光，天还下着小雨，我就像一只受伤掉队的孤雁，在漆黑的雨夜里，孤独的去追赶队伍。虽然天很黑、虽然水很凉、虽然下着雨、虽然我很累，我知道我不能停下来，因为一停可能再也飞不动了；尽管我很孤单，尽管有些害怕，但我知道求救是没有用的，只会耽误时间，浪费体力。我能做得只能是向目标游去。

        途中我曾想放弃，沿岸边走回去，但我知道西岸没路，东岸虽有路天黑不好走，而且我要绕很大一圈（一小时的路）才能回到下水处，如果走到下水处对岸再游过去我又怕上岸后一放松，再下水时出危险，权衡了利弊，我决定游回去。

        一路上我始终没有敢减慢频率，但我始终觉得路好长好长，我游得好慢好慢，时间好象也慢了下来。终于我游回到了下水处，这时我发现岸上一个人都没有了，我费了半天劲才爬上了岸，上了岸后我几乎不会走了，我又摇摇晃晃地走到了衣服前，几乎动不了了，我艰难地穿上了衣服，准备骑车回去，我又连车都上不了，我摇摇晃晃推着车跑了一段后才能骑上车，当我骑车骑到造纸厂门口时，我这时才感觉到我双腮都是痛的，我知道我是咬牙硬撑回来的，咬得腮部肌肉酸痛。哆嗦着骑着车回到了教室，在座位上哆嗦了快二个小时才过来。

        在此之后每当我孤独的时候，我就想起那天的那种受伤掉队孤雁的感觉。我不期望得到喝彩，独自向目标飞去。虽然我不喜欢孤独，但我对孤独的承受能力很大，我从不怕孤独。大学时，我不干和那个沉沦的班级一起沉沦，经常独自一人到粮院和郑大去看书。毕业后我曾独自一人举目无亲的在武汉出差了三个月，但我从没有让孤独影响过我。

        但是现在我那种掉队孤雁感觉好像正在远离我，一年前我还从不玩游戏，但是现在玩了；半年前我从不上网去聊天，但是现在聊了；我现在已很少能进入学习状态了。

        其实在那以后我一直在寻找那种感觉，我经常在去做一些超过我正常能力的事，只为寻找那种感觉。但我始终没有找到那种感觉。在我背包上路后，我一直偏爱走强度大的线路，我一直想找到那种感觉，但还是没有完全找到，以至于很多人说我有自虐倾向。但我从来不这样认为，我是在寻找一种我丢失的 *** 。

        我最初玩户外时在乐趣圆注册的是“寻找 *** ”。就是这个意思。后来到追赶怕被人误解才改为“霜晨月”。“霜晨月”本来多好的意境可被****和**两个变态改成啥了。再叫我就不理你们了。

8. 作文：不经历风雨,怎么见彩虹 写自己的经历

        “不经历风雨怎么见彩虹？一个人不会随随便便成功……”每当听到这首歌，我的眼前总会浮现那次军训做陶器的情景。 我们按抽签顺序进行陶器制作，过了一会儿轮到我了，我看了看前面几位同学做的陶器，觉得并不很成功，有的杯子像木瓜，有的盘子象王冠，有的罐子象一团废报纸……哎呀，原来这么难呀，我能做好吗？我正在犹豫，老师走过来对我说：“大胆尝试吧，只要努力了，就一定会有收获。”听了老师的鼓励，我鼓起了勇气，端坐在工作台前，脚有节奏地踩着踏板，转轮飞旋起来，我对着陶土左刮刮，右扯扯，搞得手忙脚乱。突然，我感觉手心一下剧痛，定睛一看，原来是陶土里的小石渣在飞速旋转时划破了我的手掌，我痛得大声叫唤：“啊，好痛！不做了，不做了！手都划破了，哎哟……”。我又疼又气，原来红润的脸庞变得没有了生气，我一下子瘫坐在了地上，气呼呼地叫嚷着：“这东西太难做了，我不做了。”同学和老师都围过来关心我，军训的教练员也来到我身边将我搀扶起来：“知道彩虹为什么那么美丽吗？那是经过了风雨的洗礼！要感受成功的喜悦，就要付出应有的代价，甚至遭受挫折……”其他同学老师也在旁边鼓励我，我慢慢领悟到了一些道理，于是咬咬牙重新开始。陶土在飞快的旋转，我的双手也不停地忙活着，看见一个陶罐的模样快出现了，结果在抹罐口的花边时，一下子用力过猛，刷地一下，可怜的陶罐又被毁了“容”，无奈只能重新再做罐口造型，当我千辛万苦完成了罐口的造型，额头已经汗涔涔了。下一步我该抛光内壁了，我小心翼翼地把手伸进去，害怕又弄坏了内壁，可越是担心反而越出事，我的手一抖，陶罐壁上立刻出现了一个洞，随着转盘的飞速旋转，陶罐被拦腰撕裂……经过1个多小时的反反复复，我终于将一团陶土塑成了一个陶罐，捧在手里仔细把玩，却觉得缺少了点儿什么，哦！还没有精加工呢。于是，我拿起牙签等工具，在陶罐表面精心镂刻起来，我一边刻、一边补、一边修，又经过了1个多小时，出现在我的陶罐上，我振臂高呼：“我成功了！”在最后的作品评选中，我的腾龙陶罐获得一等奖。 不经历风雨怎么见彩虹？不经历挫折怎能感受成功的喜悦？捧着我制作的陶罐走在回学校的路上，感觉今天的阳光比任何时候都更加明媚！

       好了，今天关于“承受作文650字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“承受作文650字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。