有关见义勇为的作文素材高中_有关见义勇为的作文素材高中生

有关见义勇为的作文素材高中_有关见义勇为的作文素材高中生

       下面将有我来为大家聊一聊有关见义勇为的作文素材高中的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于有关见义勇为的作文素材高中的问题我们就开始来说说。

1.孔子和学生的故事为素材写作文

2.高中作文素材

3.勇的故事作文

4.谁能给我写作文素材？高三议论文

孔子和学生的故事为素材写作文

       写作提示：材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品、批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事。 材料中的两位学生只是议论的对象，材料主要是表述孔子对这两件事的看法而不是重点写这两位学生的行为。所以材料的主要陈述对象是孔子。 选取角度应是孔子对这两件事的评价。 抓关键就是抓住孔子对这两件事的评价的关键句。孔子赞成只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理得地收下，因为这样可以鼓励更多的人去救人。孔子反对学生赎回奴隶后自己报账。因为人们如垫钱赎回了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生，于是以后只好装没看见。 辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏、批评学生自己报账，这种做法是否正确。 分析原因：为什么别人批评学生而孔子表扬?为什么别人表扬学生品德高尚而孔子却很生气?这两件事究竟有什么联系? 以上分析可以确定如下立意： 1．善举应该得到酬报，不让行善之人蒙受损失。 2．道德和利益统一。 3．符合义理，追求财富。 4．理智看待利益与道德。 5．利益和道德要追求社会价值最大化。 精锐老师为你解答　支持一下感觉挺不错的

高中作文素材

       1. 大学生为救儿童溺亡,老年男子打捞大学生遗体谈价要钱写一篇作文

        湖北荆州三名大学生上月救人溺亡，在长江险恶的涡流处留下永久遗憾。

        舍生取义的青年受到应得的尊重和礼遇，英雄长已矣，可这次见义勇为没有像惯常那样被迅速忘记。不久之后，捞尸人绑缚遇难者手臂、在船头疑似要价的照片广为传播。

        一时间，悲痛、愤怒和羞耻将观众包围。除了悲剧的无力感，人们质疑当地 *** 的不作为，诘问幕后的黑色利益链条，而真相远未到来。

        通过不同媒体报道的交叉印证，某些误解被扭转，比如渔民参与了救援，并非此前传闻的那样袖手旁观。更重要的是，证实存在一个垄断了江上捞尸生意的地下生态圈。

        由于新闻暂时还没能触及核心信息，这个隐秘行业的全貌还不清晰。即便这样，他们冷酷的行事手段与钱财至上的规则已暴露无遗。

       

        当尸体不幸沦为一门生意，潜伏背后的阴谋让人不寒而栗。存亡之间可能暗藏着图利的纵容，救人与捞尸如此刺目地并列在一起。

        肩负保护职责的警察、海事和消防等部门空手来去，闪出一片空茫的江面，任由来路不明的捞尸人喊出生死定价。这种显而易见的意味令展示了多层隐喻。

        救人于水火的朴素道德崩溃了，生命和哀求被金钱湮没，必须要自救的人得不到得力的救助，却眼睁睁看着它戳透人心，善恶中间魔鬼盘踞。一味进行道德讨伐被认为是不恰当的，因为“挟尸要价”场面所显示的还有 *** 部门责任懈怠，包括救援能力缺失，以及用司法彻查弄清原委，给生者一个交代等等。

        道德谴责的确不能换回丧失的生命，可这一连串发生的龌龊却与各种道德的不振有莫大关系。道德从来不是虚幻的，它是或明或暗的事实，是奋不顾身的救人者，也是在太阳伞下论价的老板，映照着随时会被失敬的人生。

        这起事故后，社会上流传着三个英雄的事迹。他们不仅救活了其他人，也提供了温暖更多人心的力量。

        只是，如“挟尸要价”背后的内情早一天被揭露，如能断绝这种血淋淋的营生而代以公开的警示，如之前的落难者能唤醒责任部门的公德心……如这任何一个“如”都实现过，就不必亲见英雄的牺牲。英雄的价值不该仅仅被颂扬，活着的英雄越多越好。

        当地 *** 不该仅是颁发救人荣誉了事，更当反省对牺牲者的失职，弥补对隐患的失察。吞噬年轻人的江段暗流从未得到过真正监察，从毫无作为的表现看，当地 *** 部门实质上放弃了这段水面上的生死挣扎。

        某种程度上，当地 *** 以为见义勇为颁奖的方式远离了义勇二字。而这又直接推动了捞尸生意的恶性及垄断。

        公众心意难平，不惟恨捞尸者的冷血，更因见识了江面上的“无 *** ”乱象。如今看来，凶险的绝不只是江面。

        在这片捞尸者的“”场所中，藏着未被公开的阴谋。如果 *** 部门不能给民众提供庇护，一旦尸体成为要价的筹码，死亡就异化成某些势力的生财之道。

        荆州这起救人，出乎意料地没有按照好人好事的进程结束，却遵循类似血酬定律的逻辑向前发展，进而直接挑开悲剧中更广泛的悲情意识。谁也不知道，这种羞耻会在循环多少次后结束。

2. 渔民捞尸体要钱材料作文

        例文 12月6日，攀枝花，两位小男孩在江边玩耍时，发现一块石头上系着一根绳子，他们好奇地把绳子往岸边拉，发现绳子上竟拴着一具尸体。

        死者叫邓树超，25岁，攀枝花市仁和区人，在11月30日跳江自杀。为何他的尸体被拴在江中？据了解，邓树超跳江4天后，当地的几名渔民打捞起他的遗体，索要1.8万元捞尸费。

        因价格未谈妥，死者父亲邓钢明只能任由儿子的遗体在江中多漂了三天。12月6日，在支付渔民5400元后，邓钢明接走了儿子的尸体。

        小伙子跳江自杀 渔民捞起尸体 “11月30日，这是我们见孩子的最后一面。”昨日，说起儿子的离去，邓钢明悲痛欲绝。

        他介绍，11月30日上午，儿子回到老家，说要6000块钱，“我们问他拿来做什么，他说出租车的一年租期要到了，还有两个月的租金没着落”。因为邓树超的父母都是农民，暂时拿不出钱来，希望缓两天把水果卖了再给钱。

        没要到钱，邓树超离家返城。 邓钢明介绍，儿子是从车主罗某手中承包了出租车。

        12月2日，罗某打来电话称邓树超一直没有交接班。因为联系不到儿子，家人只好报警，最后找到了车，人却没有踪影。

        “警方说，11月30日14时50分许，有人报警称有一名男子在密地桥上跳江自尽。” 邓钢明说，当地警方调取了监控请他们辨认，跳江男子正是邓树超。

        12月3日下午，邓树超父母再次接到警方电话，说在雅砻江与江交汇处，有渔民打捞到一具尸体，请他们过去。经辨认，正是儿子尸体。

        后经警方认定，排除他杀，邓树超系跳江自杀。

3. 渔民捞尸体要钱材料作文

        例文

        12月6日，攀枝花，两位小男孩在江边玩耍时，发现一块石头上系着一根绳子，他们好奇地把绳子往岸边拉，发现绳子上竟拴着一具尸体。

        死者叫邓树超，25岁，攀枝花市仁和区人，在11月30日跳江自杀。为何他的尸体被拴在江中？据了解，邓树超跳江4天后，当地的几名渔民打捞起他的遗体，索要1.8万元捞尸费。因价格未谈妥，死者父亲邓钢明只能任由儿子的遗体在江中多漂了三天。12月6日，在支付渔民5400元后，邓钢明接走了儿子的尸体。

        小伙子跳江自杀 渔民捞起尸体

        “11月30日，这是我们见孩子的最后一面。”昨日，说起儿子的离去，邓钢明悲痛欲绝。他介绍，11月30日上午，儿子回到老家，说要6000块钱，“我们问他拿来做什么，他说出租车的一年租期要到了，还有两个月的租金没着落”。因为邓树超的父母都是农民，暂时拿不出钱来，希望缓两天把水果卖了再给钱。没要到钱，邓树超离家返城。

        邓钢明介绍，儿子是从车主罗某手中承包了出租车。12月2日，罗某打来电话称邓树超一直没有交接班。因为联系不到儿子，家人只好报警，最后找到了车，人却没有踪影。

        “警方说，11月30日14时50分许，有人报警称有一名男子在密地桥上跳江自尽。” 邓钢明说，当地警方调取了监控请他们辨认，跳江男子正是邓树超。12月3日下午，邓树超父母再次接到警方电话，说在雅砻江与江交汇处，有渔民打捞到一具尸体，请他们过去。经辨认，正是儿子尸体。后经警方认定，排除他杀，邓树超系跳江自杀。

4. 关于大学生救人溺亡的演讲稿

        关于校友们救人溺水身亡的事实……?

        下午两点多钟，在荆州市沙市区长江边两名十二三岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流，人梯散了，九名大学生落水，顿时救喊声一片，正好碰上冬泳队几名六十来岁的老人救起六名大学生，其他三名大学生溺水死亡，在溺水附近就有两条鱼船，船上还有人但没一个人去救，消防队是第一个到现场的，但说身上没潜水衣等救援装备就在江边打捞一会（新闻镜头）就上岸返回去的，被几名旁边的哭泣的大学生阻止，重新到江边观望并无下水捞人的意思，而海事局的船去看了下就走了，学校的领导在两个小时后才到现场，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞，当捞起第一个尸体时，观者哭声一片，那捞起尸体的位置距渔船不到三米，当时只要船上的人把浆丢过去就能获救，我在旁看了心里好难受，而尸体上来医生还拿氧气去抢救的像，（新闻镜头）此时离事发都三个来小时了，当捞起第二个大学生尸体时，渔船的老板停止行动，说二万四钱没到位，拒绝打捞尸体，旁边谴责声一片.最后老师们下跪才以一万一俱尸体成交，到六点多才打捞上来第三俱尸体，到现在为止，被救的两名小孩却玩起失踪，找不到人了，而这些新闻上却说是消防和海事局打捞尸体上来的，当你看了我说的一切你也许不太相信，但仔细看新闻画面就能看到消防队五六人在潜水里走，海事局的影都没见到过，国家养他们是干什么的，打捞尸体本身就是他们的责任，而而却没人出来做，我以人格保证我说的都是真的，太寒心了，我实在看下去，渔船老板和小孩的家长。?

        他们本来都不会死的，当时傍边就有打鱼的船，那些同学哭着跪下求渔民下去救人，几个渔民无动于衷，据说哪里经常有溺水死的当地有打捞队，打捞一个尸体12000，一般是见死不救的！那是财路啊！?

        沉默，唯有沉默。?

5. 关于大学生跳河救人的议论文

        以下都是现场群众所言，可惜被媒体无情的回避了！！

        本来都不会死的，当时傍边就要打鱼的船，那些同学哭着跪下求渔民下去救人，几个渔民无动于衷，据说哪里经常有溺水死的当地有打捞队，打捞一个尸体12000，一般是见死不救的！那是财路啊！

        两名落水儿童救上岸后“失踪”了

        救了你们去哪了？ 还有没有良心，有没有天理了！还有点人性的你们就站出来！去向遇难家属致歉，哪怕一句谢谢也要讲吧！

        怎么不报道事情最后几名大学生尸体泡在江里，消防队员拒绝打捞，说一万块打捞一个。。。逼的老师们下跪

        到今天已经看了不少关于“长江大学大一学生救人英勇牺牲”的报道了，无非就是一些“救人英雄感动全国”，“沉痛哀悼献身大学生”云云，此事也给不少人增加了一个饭后谈资。身在荆州我有幸能了解一些传说中的“黑幕”！下面是一位身在现场的人所讲诉的：

        下午两点多钟，在荆州市沙市区长江边两名十二三岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流，人梯散了，九名大学生落水，顿时救喊声一片，正好碰上冬泳队几名六十来岁的老人救起六名大学生，其他三名大学生溺水死亡，在溺水附近就有两条鱼船，船上还有人但没一个人去救，消防队是第一个到现场的，但说身上没潜水衣等救援装备就在江边打捞一会（新闻镜头）就上岸返回去的，被几名旁边的哭泣的大学生阻止，重新到江边观望并无下水捞人的意思，而海事局的船去看了下就走了，学校的领导在两个小时后才到现场，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞，当捞起第一个尸体时，观者哭声一片，那捞起尸体的位置距渔船不到三米，当时只要船上的人把浆丢过去就能获救，我在旁看了心里好难受，而尸体上来医生还拿氧气去抢救的像，（新闻镜头）此时离事发都三个来小时了，当捞起第二个大学生尸体时，渔船的老板停止行动，说二万四钱没到位，拒绝打捞尸体，旁边潜责声一片.最后老师门下跪才以一万一俱尸体成交，到六点多才打捞上来第三俱尸体，到现在为止，被救的两名小孩却玩起失踪，找不到人了，而这些新闻上却说是消防和海事局打捞尸体上来的。

        当你看了这一切你也许不太相信，但仔细看新闻画面就能看到消防队五六人在浅水里走，海事局的影都没见到过，国家养他们是干什么的，打捞尸体本身就是他们的责任，而而 *** 却没人出来做，太寒心了！

        只是觉得我们更加了解事实真相，我们有责任让人们都知道所谓的“英雄”的由来是什么！剩下的交给世人来评论！

        转自校内

        这样的英雄，我们宁可不要。我们父母想要的，是健康，平凡的我们，也不是已经离去，烈士的我们《有良知的人看到后全都给我转载》

6. 关于挟尸要价的作文

        挟尸要价的真相与被质疑 引发道德思考新闻背景： 2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招等15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊时因救两名落水儿童，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。

        而打捞公司打捞尸体时竟然漫天要价，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了3.6万元的捞尸费的事情。 此曾被媒体广泛关注，舆论一致谴责挟尸要价的行为突破了社会道德底线，羞辱了所有国人。

        照片尺度的争议： 长江大学宣传部长指出照片与事实有出入 2010全国摄影艺术展览评选揭晓，《挟尸要价》照片获得了记录类银奖，一时之间，网络上对这张获奖照片议论纷纷，莫衷一是。 《挟尸要价》的素材来源于湖北荆州大学生为救溺水儿童壮烈牺牲，而打捞公司打捞尸体竟然漫天要价的事情。

        此在去年年底曾被媒体广泛关注，舆论一致谴责挟尸要价的行为突破了社会道德底线，羞辱了所有国人。然而，反映该的这张新闻照片的获奖还是引起了舆论纷争。

        该照片把人性的善和恶展现得一览无遗：水中是因勇救落水儿童而牺牲的青年的遗体，船上是用两根冰冷的绳索拉着英雄遗体正在讨价还价的两个中老年打捞客。很多人认为这幅照片不该获奖，因为再次展示英雄的尸体那是对英雄的不尊重。

        一些网友直接质疑，如果死者的家属看到了这张照片，那该是什么样的感受？如果仅仅是为了警示一种“恶”，我们有必要以对逝者亲人的二次伤害为代价吗？从情感上讲，很多人都不认同这张照片获奖，因为它不够“人性”。 可事实上，这已经不是《挟尸要价》照片第一次获奖了。

        2010年1月23日，第18届金镜头比赛暨华赛中国作品初评结果揭晓，《挟尸要价》获得年度最佳新闻照片奖；2010年2月4日，中国记协主办的“2009中国瞬间中国新闻摄影大赛（第三届）”揭晓，《挟尸要价》获一等奖。算上全国摄影艺术展评选，这已是《挟尸要价》第三次获奖了。

        一张引起巨大争议的新闻照片连连获奖，难道评委们真的“冷血”？ 该照片连连获奖，即便是作者张轶本人也颇感意外，毕竟展示“负面的东西获奖的机会少之又少”。无论观者的感受如何异样，这张照片都真实地展示了当下社会的一种弊病，展示出来的痛如针芒一样直指人心。

        不夸张地说，这是社会中一种真实影像的缩影。我们又有何理由拒绝它获奖呢？难道真实地反映现实、针砭时弊直指丑恶现象的作品不能获奖吗？难道真正的艺术必须脱离观者的朴素感受而高蹈吗？ 说白了，我们对《挟尸要价》照片获奖的纠结，本质上可能还是对艺术之于社会关系理解得不透彻。

        必须正视的是，有时候艺术在体现公共关怀时未必能够照顾到所有个体的感受，从一定程度上说，这样的矛盾也是不可消弭的。照片《挟尸要价》整体上试图通过展示一种丑恶来告诉 第二名遇难学生遗体也已经打捞上来 观者，失范的环境下究竟缺少了什么，其间无意识的对英雄的“伤害”，我们是不是该宽容一些呢？ 我们可以理解观者在《挟尸要价》上的情感纠结，但是，动辄就以“通过展示国人的丑恶”或者以虚无的“伤害”为由抗拒《挟尸要价》获奖，这样的理由还是有些武断了。

        官方调查结论： 荆州市人民 *** 2009年11月7日召开新闻发布会，向社会通报打捞3名大学生英雄遗体全过程。 根据荆州市委市 *** 领导的要求，市 *** 办、市委宣传部、市、市 *** 法制办、市信访局、市公安局、市工商局、市物价局、长江航运公安局荆州分局和长江大学组建了工作专班，10月31日至11月4日就部分媒体和网民质疑的见死不救、见利忘义等相关情况开展了联合调查。

        调查组查明，当日14时40分左右，长江大学教师史千里接到电话，于15时20分左右赶到事发现场。他到达现场后，发现有两艘蓝色船舷的铁皮船停靠岸边。

        史千里上船请求船主马上打捞落水学生，并保证支付打捞费。 船上的人称要先和老板联系，史千里与陈波电话联系时，陈波称“捞一具遗体1.2万元，没捞上来6000元，而且要先交押金。”

        直到长江大学文理学院汪书记等赶到现场凑齐4000元现金后，打捞船才开始工作。10多分钟后，捞起第一具遗体，因未交足1.2万元打捞费，打捞船只停止打捞。

        后经过文理学院领导汪书记等做工作，打捞船在20多分钟后，捞起第二具遗体。之后，打捞船再次停止打捞，中间中断1个小时左右，文理学院会计潘林将筹来的2万元现金送到后，打捞船才继续打捞。

        约半小时后，捞起第三具遗体。最后在18时左右打捞结束。

        金镜头评委会调查组称不存在 获得中国新闻摄影“金镜头”年度最佳新闻照片奖的《挟尸要价》真引争议，23日上午针对《挟尸要价》所涉及的新闻事实的调查结论已出，认为《挟尸要价》的新闻是真实的，不存在问题。调查结论分三点分别为：1，照片反映的“挟尸要价”的新闻真实存在；2：照片中的主要人物王守海虽不是主谋，但其客观上参与了挟尸要价的过程，是这一行为的执行者；3：照片记录的过程是整个挟尸要价的一部分。

        虽然王守海极力辩称自己没有开口要价，但据现场目击者称，王守海他们是当事人，参。

7. 论生命的价值（围绕3名大学生救人）

        两个孩子 与 三个大学生的 生命 哪个更珍贵？

        论生命 ， 没有 高低贵贱之分 ，

        论学识 ， 三个大学生经过 十几年的教育，比 两个孩子 花费了更多的 ，

        三个人的价值 理应大过 两个孩子，

        但 见义勇为 是一种 可贵的品质，是一个民族的 优良传统，

        三个有德有义的大学生 为了 他人的生命牺牲了自己，但 他们的精神 将 留芳百世，将

        激励 千千万万的中国人 ，唤醒我们的良知， 唤醒社会的责任感，唤醒人们对 生命价值的不断追求！！

        个人见解，希望对你有帮助。

8. 大学生孟瑞鹏跳水救人牺牲自己为话题写作文

        但是围棋改变了我。学习围棋，我看到了古往今来无数围棋高手，他们不管下棋遇到怎样的困难总能坚持到底。古力一生坚持着围棋事业，古力常说：“下围棋输赢不要紧，只要能坚持到底就是赢家！”爱迪生说：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”居里夫人说：“我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。”于是，我变成了坚持到底的我。

        知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的去对待每一件事；知识改变了我的行为，让我学会助人为乐、帮助他人；知识改变了我的想法，让我与众不同……

        无论是过去、现在还是未来，无论是昨天、今天还是明天，知识永远不会停下它的脚步，它永远在语文中朗诵，在数学中计算，在英语中朗诵……

        是知识改变了我！是知识让我奋进！

9. 长江沉船救人英雄作文

        0月24日下午，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，最终，两名少年得救，但体力不支的大学生们却落入江中。

        百米外的3位冬泳队员应声赶来，尽全力救起6名大学生，而3名大学生陈及时、何东旭、方招不幸遇难。 随后，网上多个帖子指出，在学生们救人的时候，旁边停着两艘渔船，始终未予施救。

        不仅如此，在此后的遗体打捞过程中，打捞者也坚持1.2万元捞一个，钱不到位不捞人。在相关报道中，也有参与救人的冬泳队队员直言：如果渔船施救，悲剧不会发生。

        主动承担起江边救援责任的老年冬泳队，高价打捞尸体的、被视为冷血的捞尸人，陷于道德讨伐的江边渔民，声言“无能为力”的相关公职人员……未及走出对三位因救人而溺亡的大学生的感动，舆论开始聚焦于背后的善与恶、冷与暖、罪与罚。 两艘渔船是否见死不救？ 出事的宝塔湾水域是一个回水区域，漩涡与暗流密布。

        在溺水发生时，在宝塔湾的堤岸下停着两艘渔船。比起江岸，渔船离落水学生们更近。

        一艘渔船上，是自称拉过一个落水少年和一个大学生的陈恒云，60多岁，船主，带着熟人的儿子许刚；另一艘船上，则是70岁的陈选德及其老伴熊韶香。 渔船上挂着渔网，下水救人的学生被发现有人失踪后，人们开始求渔夫捞人。

        “我们没工具，捞不了人。”陈选德事后跟记者解释。

        对于先前“见死不救”的指责，陈选德则坚称：当时水面上漂浮的两只游泳圈，一只是赶来救援的冬泳队扔下的，另一只则是自己抛出的。不仅如此，他还向江中伸出一支长篙，先后拉起了3名大学生。

        但这一说法明显与众人及冬泳队员的叙述矛盾。学生入水时搭的“人梯”断裂落水后，一共有6名学生被救起，而3名冬泳队员韩德元、鲁德忠、杨天林分别救起了三人、两人、一人。

        只有韩德元表示，在救第三人体力不支时，他曾向渔夫要求伸长篙帮忙，渔夫照做了。 而大学生和围观市民的态度则更为激烈：渔船一动不动，根本没救！ 10月29日，荆州市公安局对网帖作出回应，称已成立专门调查组，调查渔船是否见死不救并借机牟取暴利。

        由于官方的积极动作，民众视线开始关注有关“见死不救”、“高价捞尸”的真相。3名遇难学生的家属也递交联名信，要求查明关于渔船的真相。

        10月28日，3名遇难大学生的追悼会举行，上万市民前往殡仪馆悼念。而在市区内，人们也自发聚到宝塔湾边，自行纪念。

        这天上午，陈选德和熊韶香像往常一样，停靠在宝塔湾河边，准备卖鱼。谁知船刚靠岸，便迅速被市民认出。

        有人大喊“这就是那天见死不救的渔船”。市民当时即将陈选德的渔船围住，开始砸船，夺走渔网。

        紧拉住渔网的熊韶香被一并拉下船，上了岸。有人开始往船上扔石头，陈选德急忙开船走了。

        留在岸上的熊韶香，在赶来的民警协助下，也很快离开。只有被市民抢走的渔网被烧了个干净。

        这一在后来的几天被市民们四处传播，闻者拍手称快。支持作文我。

勇的故事作文

高中作文素材(精选14篇)

在日常的学习中,是不是提起作文就头大?当你积累了一定的作文素材,写作文其实也没那么难。那么,有哪些好的作文素材呢?以下是小编精心整理的高中作文素材,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中作文素材 篇1

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用?!”

高中作文素材 篇2

在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都来拿一个面包。”

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,回头就走了。有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家,妈妈切开面包,崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉妈妈这些钱是你的了。”

高中作文素材 篇3

一夜的凉风,吹落了满天的和云,数番的秋雨,冲洗出一个清新的寰宇。

绵绵的秋雨,在静静的深夜里无声地从空中撒落,不时地敲打着我的窗棂;漫步窗边,推开窗户,借着室内晕暗的灯光向远处观望,那凉凉的秋雨,如珍丝般的晶莹透亮,如丝线般的细长扯连;池塘中随风摇曳的荷叶,正在秋雨中尽情地舒展着自己的身腰,吮吸着生命的甘露。

沥沥淅淅的秋雨,早已没有了夏日的粗暴和骄横,几多的温存,几多的轻柔,悄悄地从空中降落,无声的滋润着大地,慢慢地融入人们的心田;这时候,一个人撑伞漫步于霏霏秋雨之中,到野外去体会一下大自然氛围,那扑面而来的凉意,使我淡淡的思绪中少了许多焦躁,添加了更多的安宁,少了一种单调,增多了无尽诗意;站在河边湖畔,举目远眺,雾朦胧,气也朦胧,仿佛天地已连成一片,置身其中,无尽的思绪,又引发了多少人生与生活的感悟。

置身于高山之巅,看千里河山,视平原大地,秋风伴秋雨,秋雨日日凉,微凉的秋雨,给人以清醒,给人以爽心,几多的凝重,几多的深沉,但它从不张扬,从不激昂,默默无语的追求中,总能用自己的行动,让人们去体会成熟的感觉,总能用自己的奉献,去酝酿丰收的喜悦,总能用自己的真情,去化解人生的苦闷;真诚的付出,付出的是甜蜜,付出的是心血,这就是秋雨,这就是秋雨的品格。

啊,秋雨,你无言的付出,你无悔的奉献,是冬之精魂,是生命里最真的体现;你用心地播撒着生命的泉汁,给人们以全新的视觉,你真心地冲洗下苍桑岁月炽烈的泥垢,给人们以平和与成熟;你用自己温情的双手,抚摸着世间的每一个生命,送去人生的护爱,抚慰心灵的伤痛。啊,秋雨,生命的秋雨,你是神圣的使者,你是冰之灵气,你是雪之精血;你的生命坚强而富有节奏,你音符灵活而又洋溢着快感,你的胸怀无私而又宽广;一份含蓄,一种诚意,无期的秋雨,深沉的秋之灵,总能让人在多思善愁的种种思念之余,领略和畅想到世间生活的无限美好。

谁说秋雨最无情,道是无情最有情,也许这就是秋雨的品格,这就是秋雨的性格。你不见香山的红叶,在它的浇灌下,培加的骄艳动人;你不见田野的五谷,在它的润泽下,结满了累累的硕果;你不见街头小巷,人们驻足雨中,品味着秋的真诚。

这就是秋雨,多情的秋雨,我生命里最珍爱的秋雨。

高中作文素材 篇4

三个大学生,一人不慎落水,另外两人见义勇为,跳入水中施救之前,竟没有想到利用江边的一堆木料,结果三人全部溺亡。由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。

我以为,“见义勇为”与“见义智为”,二者没有本质的区别。见义能够“勇”为者,必然有一定的救人技能、智慧;见义能够“智”为者,也必然有其勇敢精神。对溺水“见义勇为”的人,一定会游泳,也就是必然有其“智”;否则,无异于送死。

但是,问题的关键是,救人是有紧迫性的,是有风险的。如果非要有百分之百的“智”的运用,才能“见义勇为”,否则就是“见义‘愚’为”,那么在很多的情况下,我们就只能见死不救。需要有多大的把握才必须救人,在什么样的情况下就要放弃施救?这中间的形势判断,全在于施救的人一瞬间的全方位思维,全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。

救溺水的人,必然是时间紧急,如果先去把那木料抬入水中,也许溺水者早已经被江水吞没了,还上哪里去救。其他情况下的施救,也必然存在类似时间紧急、条件限制等等的问题;并不是你想从容地用“智”就可以从容地用“智”的。

“知其不可为而为之”的,是傻子,也是圣人;知其可为然后才为之的,是所谓的“聪明人”。但是,最值得赞扬的却是,不知其可为还是不可为而为之的人,他们是这个社会无数的一般意义上的好人,这无数的朴实无华的好人,正是我们这个社会赖以生存、发展的基础。

三位大学生,一同到江边玩耍;一人溺水,另外两人不顾生死,跳入江中施救。他们之间的兄弟之情,或者是姊妹之情,感人肺腑,可歌可泣。我们又怎能要求施救时的他们先做一番是“勇为”还是“智为”的选择?

这个世界上,自古及今,路见不平,路见不幸,陌生人之间的出手相救,甚或牺牲了自己生命的事例,数不胜数。重要的不是他们是“见义勇为”还是“见义智为”,而是他们之间的亲情,友情,萍水相逢之情,以及一切的情。情义无价,这是这个世界之所以让我们感到无限美好的重要因素之一。

“勇”离不开“智”,“智”离不开“勇”。“见义勇为”与“见义智为”,二者本质相同。“勇”和“智”更离不开的是“情”!

高中作文素材 篇5

有人曾向世界歌坛的超级巨星卢卡诺?帕瓦罗蒂请教成功秘诀,他每次都提到自己父亲的一句话。从师范院校毕业之后,痴迷音乐并有相当音乐素养的帕瓦罗蒂问父亲:我是当教师呢,还是做个歌唱家?其父回答说:如果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选一把椅子坐上去。

只选一把椅子,多么形象而又切合实际的比喻。人之一生,说长也短,不容我们有过多的选择,那些左顾右盼、渴望拥有一切的人,往往因为目标不专一,最终却一无所获。

近两年,明星复出成为**圈一大引人注目的景观。许多曾经在**圈里大放光芒而已被忘却的艺人们又纷纷回到幕前重出江湖,让观众重温他们的风。沉寂了十几年的梁小龙再度复出后,他坦诚相告:年轻那会儿,觉得一辈子就这么干上了演员有点不甘心,想看看自己还有没有其他潜质可以挖掘,结果失败了。我心里总还是挂念着发展,所以就又回来拍片了。说到底,他的回来是在重新寻找自己的椅子。

然而值得注意的是,这些复出的明星们,命运却各不同,有的迎来了事业的第二个高峰;更多的则如石沉大海,难以再激起涟漪,甚至使原有的人气也削减了。因为这些明星们离开**圈之后,或经商、或休息,停止了原来的努力,导致思维僵化,因此难有创新,即使复出,生命力仍不会太长。

在一生中,我们会面临诸多的选择,特别是在涉世之初或创业之始,此时的选择尤为重要。一旦看准了方向,选定了目标就要坚定不移地走下去。哪怕这条路崎岖不平,障碍重重,为众人所不齿,同行者寥寥无几,你都要板凳坐得十年冷,忍受孤独和寂寞,朝着一个主攻方向,尤其在诱人的岔路口,你必须不改初衷,有心无旁鹜的坚定信仰和超然气度将它走完,一直走进美好的未来。

巴尔扎克曾经不顾家人的反对,立志从事文学创作。然而,在初期创作失败后,为了维持在巴黎的生活,他决定投笔从商,去当出版家。但这个外行的出版家尽受人家的欺骗,很快就失败了。紧接着,他又当了一家印刷厂的老板。可不管他如何拼命挣扎,也还是失败。为此,他欠下了不少债,而且债务越滚越大,以至于警察局下通缉令要拘禁他,他只好隐姓埋名躲了起来。巴尔扎克终于醒悟过来,开始严肃认真地进行写作,成为惊人的高产作家。

只选一把椅子,锁定一种努力的方向,可以决定和影响我们的一生。

高中作文素材 篇6

常言道:胜者王侯败者寇。难道掌声、鲜花只属于胜利者?难道失败者注定穷途末路、为天下笑?且莫武断,请看:

我能像鸟儿那样飞上蓝天吗?他激动地思忖着,进入自己的载人飞行器,点火、发射!他死得很惨,也没有留下名字,后人只知道他是明代的一个万户(官名)。当人类终于迈入航天时代,为了纪念这位失败的先驱,月球上有座山冠名万户。你的名字无人知晓,你的精神与月同辉!

爱迪生小时候,照葫芦画瓢地把鸡蛋放在屁股下,试图象母鸡那样孵小鸡。试验当然失败了,然而小男孩的好奇心和勇气实足可爱,幸好父母没有骂他不知道自己是谁,否则或许就少了一位明家。

倘若凡事以成败论英雄,那我们将置英雄于何地?――

诸葛亮是个失败者!他五出祁山,屡挫屡战,可是终生没迈进长安城的门槛。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。人们却感动于他的鞠躬尽瘁,死而后已,把他奉为智慧的化身、人臣的楷模。

文天祥实在不知趣?元灭南宋,是统一,是大势所趋,你又何必逆势而上,自取灭亡?

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。他抗争到底,终于被害。然而七百多年来他的耿耿丹心照耀汗青,他的凛凛正气充塞天地。

屈原救国无门还自身不保,人们却千载传颂其九死不悔、哀民生多艰的执著、忧愤;陈胜如昙花一现迅速凋零,司马迁高度肯定他的首义之功,为其作传,归入世家;楚汉之争霸王授首,李清照赋诗至今思项羽,不肯过江东颂其男儿气概;安史之乱张巡殉国,韩昌黎盛赞守一城,捍天下明其历史功绩。

我们对失败者应有宽容的心。对于追求真理、坚守正义、捍卫自由而失败的,不仅应予宽容,而且虽败犹荣。

失败者不乏理想主义者。人是要有点精神的。面对形势比人强的压迫,面对生存还是死亡的拷问,追随内心的选择,获得了心灵的自由,也捍卫了人的尊严,这样的人格形象,岂不比见利忘义、蝇营狗苟之徒的高大许多?

失败一定有原因。我们可以宽容失败者,却不能不明正误、论得失。然而倘无宽容的态度,如何做到冷静、客观地研究品评,继而吸取教训不蹈覆辙?否则,只怕历史重演,亦使后人而复哀后人也。

能不能宽容失败者,也反映了对于失败的态度。尝试难免失败,实干不会全顺,如果畏惧失败而关上尝试、实干的大门,也就同时把成功、进步关在了门外。

胜者王侯,败亦王侯――此王侯,也许没有峨冠博带,却有正义的节杖、自由的灵光。倘如此,如何不应宽容之、善待之,甚或褒扬之?

高中作文素材 篇7

走在泥泞的小路上,遥看天际,灰蒙蒙的一片,正如我的心。没有温暖的阳光,没有微风的轻拂,仰天长叹:我幸福吗?

童年没有那份属于自己的欢乐,有的只是他人的白眼,童年没有那份属于自己的母爱,有的只是对死别的恐惧少年了,没有属于自己的梦想,只有一份想要很好生活的奢望,若要我去选择那代表着“幸福指数”的1~7,我会选代表非常不幸的“1”,还是会选代表非常幸福的“7”呢?这个问题让我不得不再次面对我已走过的那一段岁月。

或许童年的不幸是我今天喜欢帮助别人的缘故吧,不希望自己曾受过的委屈也让那些与我经历相似的人受到。没有母爱的我,对母亲更为尊敬,我更喜于与母亲辈的阿姨们聊天,更喜欢与那些生母亲气的同龄人交心,告诉他们母爱的可贵。也因此,我成了一个很懂事的孩子,此时的我觉得自己很幸福。

幸与不幸,此时对于我,真的不知如何选择。当自己孤独时,我反问自己为何如此孤单呢?选“1”吧!一个声音告诉我。然而当自己独自爬上高山顶,或独自在柳阴下学习时,我才体会到孤独于我未尝不好,曾让自己孤独的睡去,但终究会醒。当醒来时,会惊讶于自己这个难得的好梦和这份平静,又想起这样一句话:“从害怕孤独到享受孤独是一次心的飞跃,也是一种幸福”

自己成长让我明白幸与不幸只是自己的心态罢了。如果你觉得自己是幸福的`,无论你是在暴风雨中还是在烈日下,你都会觉得很幸福;无论你是最富有或生活在寒冷简陋肮脏的草棚里,你都会觉得自己是非常幸福的。无论穷还是有,我相信只要坚信自己是幸福的,你就一定是幸福的,幸福是可以培养的。

有一位香港女明星乘坐飞机飞往大陆时,因受了记者的气,突然觉得自己非常不幸,当她见了空姐幸福的笑脸时,就问空姐如何才能让自己的脸上也有这样灿烂的笑容。空姐说幸福可以培养,每天对着镜子笑一笑,看自己的嘴角是否往上翘飞机到了机场,记者们见到的是一个脸上洋溢着幸福笑容的女星,正如空姐所说,幸福是可以培养的。当我们走在泥泞的小路上时,让自己笑着面对,相信再难的路我们也能走到尽头。请扬起你的微笑,迈开你的步伐前进吧!灰蒙蒙的天际,只因有了你的微笑,将会变成一个迷人的艳阳天!

扬起梦想的风帆,写上“我很幸福”,起航吧!幸福由你我而定,只要打开你我的心窗,就能飘到幸福的港湾!

高中作文素材 篇8

尘世间,我们每个人都不过是时光的旅人,可否以一朵花儿的姿态,守望岁月的美好,延伸诗意的永恒?

――――梦飞

你携迷人的秋色,伫立于蓝岸,水色天光,朦胧成一幅淡淡的水墨,无惧风雨,无惧险阻,一种飞扬的意绪展翅而来,褪去清霜,消散薄雾,微微地一展俊眉,陌上花开如锦。

独爱这样的季节,清芬甘冽,宛如一朵秋菊,静静地根植在我的内心,那是一种怎样的神、旷达、华美?!美自灵魂的高洁,美自真爱的痴绝,美自善良的宽宥,美自自然的真纯!弱水三千只取一瓢,你美丽的歌声越陌度阡,直抵我的耳鼓心膜 我不是天使,你却是我的唯一,听高山流水,吻清风明月,就让我守着那一帘幽梦,一首阙词,一杯月色,沉醉不醒吧,就让那七彩的云锦,编织出属于你我的云裳,绣出人生最珍贵的风景,亦或许也不枉此生。

隔着透明的时光,轻轻拨动缱绻的琴弦。如歌如雨的思念里,为你舒展,流云般的妩媚。把你的名字刻入掌心,用七彩的梦幻酝酿绝美的情歌,梦中央是你为我吹奏的动人故事。

心空明净,细语呢喃。思深的梦,融入那馨香的桃源,漫一堤的青纱,那一剪的相思,微醺微醉了桂树,满满的浓情肆溢的流,用那丹青锦绣的色彩,画出田园一般的诗意图,在心里驻扎,与生命相伴。

慢慢地闭起双眼,静静地随着音乐柔情地流转,梦怡山野幽谷深处的一份忘我与离俗,心儿沉醉在云儿的顶端,书写一份有你有我,只有你我的希冀于流云之间的生生爱恋,唱一曲地老天荒的细水长流。

掬一束轻柔落入指尖,河畔依依杨柳,彩蝶嬉戏,如茵的草地,我们相依而栖,如火的枫林,无垠的海岸,浪里的飞花,流转的白云,哪一样不是我们梦的希翼,情之流韵,绚烂之演绎。

谁能给我写作文素材？高三议论文

        『壹』 战争中斗智斗勇的故事作文400字

        早晨，我带着机器人A和船员们上了宇宙飞船，随着一声“起飞”，飞船启动了，

        船舱里一百多名工作人员都认真地工作着。

        “张船长，还10分钟就到达木星了。”我的助理小王说。我吩咐船员们穿好宇宙

        服，准备着陆。船舱门打开了，哇！外面有不少红色的“小东西”，飞来飞去，

        还不时发出红光。在地面有许多圆的石球，轻轻一踢，它就会飞很远。这是因为

        木星引力很小的原因。

        下了船，我和船员们向木星树林走去。这里的树木全都是红色的，树木的形状更

        是千奇百怪。我们走了不久，突然雷达接收器报告，有不明飞行物出现。抬头一

        看，正前方的上空有一个巨大的光体正垂直降落下来，接着，是一声巨大爆炸。

        我命令机器人A去看一下情况。不久，机器人A上气不接下气地回来了，说：“前

        ……方……有……许多……怪物！”情况紧急，我命令船员们穿好“战衣”，拿

        好雷达激光枪。

        我们很快来到了爆炸地点，一百多只一米多高的超大蜥蜴，正在那里不停地咬周

        围的树，不到几分钟就咬掉了一大片。

        我意识到了，劝说是没有用的，情况的危急，只有用武力“为民除害”了。我环

        顾了一下全副武装的战士。一声令下：“开火。”一百多条激光向蜥蜴群射去，

        谁知激光枪对蜥蜴没有什么杀伤力，蜥蜴“火”了，调头向我们进攻。从嘴里吐

        出高达800度的火焰，最前面的船员躲闪不及，有几个倒下了，烈火中连头部都没

        有留下。危急之时，位于北京的“宇宙信息库”送来了宝贵资料：眼前的巨蜥是

        五万年前的火蜥，只有用水加低温才能把它们杀死，用激光之类的热武器不但作

        用不大，还会导致它们报复。看到这儿，我一下想起了对付火蜥的办法。

        “跟我走！”我说。一边说一边带领船员朝木星唯一的大河木木亲亲河撤退，还

        不时用激光枪“激”火蜥。到了木木亲亲河，我叫船员们都跳进河里。用激光枪

        不停地打，把火蜥引下水。它们下水了，由于水的作用，它们的速度慢了许多，

        火势也弱了，但仍不停向我们喷火。我见时机成熟，一边命令船员迅速上岸，一

        边按动了快速制冷按钮。随着“嗦嗦”几声巨响，木木亲亲河一下子冻上了，火

        蜥全部被冻在了厚厚的冰里。15分钟后，火蜥全被冻死。我又按动了解除按钮，

        木木亲亲河又恢复了原样。

        船员都笑了，我们又踏上新的旅途。

        『贰』 勇敢的故事900字作文

        他，是事业上的强者，更是一个好父亲。

        他，有许多优点，但最值得我称赞的就是他对家人如心般的呵护，以及对我那无法用语言形容的宠爱！

        “一个人的寂寞，寂寞……”坐在车里倾听着那美妙的音乐，向着4S店奔去。爸爸的车子需要保养了，送了车子，我们一家人寻找路边的“的士”，这时候只见一个人飞奔过来，撞倒了父亲。

        “对不起，对不起……”那人连忙道歉，伸出手拉起了父亲。没事，以后小心点！“父亲微笑地说。

        “站住，别跑……“一群人风风火火的追上来，一把抓住那个撞倒爸爸的人。“你小子不错啊，跑得挺快啊！快还钱！”说着，一脚踹倒了那个人。

        “A哥，我真的没钱啊！”

        “没钱？可以啊！兄弟们，上！不给点颜色看来他是不会还钱的！”一阵拳打脚踢，那个欠钱的人被围殴了。

        我想要拿手机打110，这时他会心一笑，点了点头。我爸就是我爸。心有灵犀啊！

        “喂！110吗？在××县××地有一群人在围殴一个人……哦，知道了……！”

        “啪”手机被拍飞了，又“啪”的一声我的脸上多了个印子！

        又“啪”的一声那个人倒在了地上！

        打倒他的人就是爸爸！“谁TMD敢动我儿子？”

        “尼玛，找擦？敢动我的人！”之后又一个人冲上来，一记“重拳”，之间爸爸左手一架，右手一记“重拳”命中那个人的腹部！

        ‘秒杀’老爸还真不是盖的啊。

        “啊！”我一声尖叫，一个人抓住了我：“别动哦！大英雄，否则你的宝贝儿子要吃苦的！”

        “啪”一个人背后偷袭老爸，他借力向前冲了几步，到我的面前，两手分别抓住那个人的两手一扭。之后把他拽了出来一脚踢出去。他看看我不由得眉头一皱，冲了出去喊道：“GRD，敢动我儿子，灭了你们……”就这样老爸和一群人扭打在了一起……

        一阵乱斗后，警察来了，把他们一群人都抓了起来，老爸也伤痕累累，去医院消毒包扎了一下……

        这就是我的爸爸，他就如我的神，在我的心中，他就是！一个不允他人“触摸”的“逆鳞”！他是我的神，也是我想要守护的人物！不允许他人亵渎的神！

        『叁』 少年英雄智勇双全的故事作文

       

        我喜欢看一些抗日影片，如：《闪闪的红星》、《地道战》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》……今天，我有机会看了一遍，我深深地被张嘎智勇双全的风格所吸引，热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

        《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在布林的一个调皮小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，当上了一名小侦察员的故事。

        钟亮叔叔被捉走后，他又遇到另一位八路军，并且被推荐去加入队伍。

        路上，他误把偶像罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着和爱国；到了部队后，有一次与胖墩打架，咬了人，罗队长关他关禁，只要他承认错误即可，可是张嘎硬着头皮就是不说话。

        后来张嘎又帮忙烧毁了“鬼子”的炮台，立了大功。

        最后，部队终于消灭了所有“鬼子”，张嘎也终于如愿当上了侦察员

        『肆』 坚持与勇气的三个例子 高中作文网议论文

        勇气的表现形式有很多种.不只是见义勇为是种勇 气,面对灾难是种勇气,肯于承担责任是种勇气,赛场 上的拼搏是种勇气;而坚持自我的信念也是一种勇气. 给大家讲两个故事吧. 故事一: 有一个女人给一个男人讲了两个故事:有一个人不 幸在海上落难.刚开始很绝望,觉得自己没有什么活着 的希望了.在浩瀚的大海,附近根本无人烟,无岛屿;求 生的希望约等于零.但是当他想到在家中等待他的老 婆和孩子时,他很快的调整了自己的情绪.抓到一块漂 浮的木板,坚定得向一个方向游去.在漂浮一天半的时 候,他碰到了一艘渔船.结果可想而知,由于坚持;他成 功的活了下来.还有一个人,有一天掉到一条河.恐慌 的他认为自己活不了了,不停在水中挣扎.最终淹S在 齐腰深的小河里.故事听完,这个男人便向这个女人求 婚.最后这个女人成了他的妻子.这个男人的职业是一 个销售员且爱好写做,女人便鼓励他坚持下去.最后男 人成了一小有名气的诗人. 故事二: 有一天,狐狸,老鼠和小麻雀在一起聊天.狐狸先说, 谁能游过这条河;我就佩服它有勇气.话音刚落,老鼠 毫不犹豫的下了水.轻松的游到河对岸,然后安全的返 回.这时小麻雀依然站在原地.虽然老鼠做了,而小麻 雀没有.但他们都有勇气,只不过老鼠的勇气表现在行 动上;而小麻雀的勇气表现在精神上----坚持自己的 决定也是勇气！

        『伍』 关于勇敢的寓言故事作文

        一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，急急忙忙地找到了小兔子、版狡猾的狐权狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。

        小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀？”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗？”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧！”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你！”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗？”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了？不可能！他在诈我！”“我才没看见！不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧？”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢！”大象走了，狐狸对老虎说：“如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧？”老虎心很急，说：“行吧！”狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。

        『陆』 有关勇气的小故事，作文素材，别太长，懂么

        勇气的力量

        那年秋天的一个夜晚，月黑星稀，冷风嗖嗖，我放学回家走在偏僻的乡间小路上。穿过一片浓密的树林，又是一片广阔的坟地。坟地里高低不平，磷火明灭，猫头鹰不时地嚎叫着。

        我虽然学过鲁迅先生踢鬼的故事，不相信有鬼，但还是不由自主的心发慌，腿发软，头皮发麻。所有听过的妖魔神怪都在脑子里乱窜，总觉得眼前有什么东西突然冒出来，身后有什么东西老跟着自己。就在这时有一个大人的声音突然传过来：“孩子，别害怕！解开你的衣扣，露出胸膛来，昂首挺胸抖擞精神大步走！”原来是本村的老革命军人，学校贫管会的黄主任追上了我。有了大人做伴，又按着他说的话做了，我顿时感到雄赳赳气昂昂地胆子大起来，一点也不害怕了。他告诉我这就是勇气，自己有了勇气什么都不可怕，更不会自己吓唬自己。于是，他又给我讲了一个他自己过去的故事。时期，一场大仗后，他和部队离散了，弹尽粮绝，想在一片废墟上寻点水喝。不料，两个土匪端着，从一个大坟墓后面冒出来，正向他一步步逼近。看来这两个土匪的也没了，只能短兵相接，肉搏战了。狭路相逢勇者胜。黄主任尽管身材矮小，已精疲力尽，但他果敢顽强，仍然鼓足了勇气，大冬天把棉袄一扒， *** 着上身，决然和这两个土匪作最后的生死较量了。在围绕着那个大坟墓周旋了3圈之后，两个土匪见黄主任气势威猛，胆量过人，于是心虚地不战而逃。黄主任说，那是两人对一人，如果其中一人也和他一样气盛，那他就必死无疑了。这就是勇气的力量！

        黄主任的故事，使我感动，更给了我启发。我觉得勇气确实是人高昂的头颅，挺直的脊梁，紧握的拳头。人缺乏勇气诸事难成，人有了勇气无往不胜。这也是我从那以后的学习、工作、生活的经历中深刻感受到的。

        『柒』 速求语文小作文:将荆轲的故事浓缩成200——300字的小作文以“勇气”“智慧”“侠义”为内容。

        一封写给秦舞阳的信

        舞阳君，你好。如果我们能够生活在同一个时代，我内想我不会以认容识你为荣。请你告诉我，当你和荆轲一起走上秦皇正殿的一刹，为什么你脸上骄傲的笑容不见了；请你告诉我，为什么当荆轲霍然站起，夺过匕首放手一搏乃至慷慨赴死的一刻，你却抖做一团，存步难移？易水之滨，荆轲仰天悲歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！这举世无双的苍凉与豪情震烁古今直到今天，可是请你告诉我，为什么你当时却嗤之以鼻？你答应了太子丹愿与荆轲同去，自信满满的仿佛秦皇的性命只在你翻掌之间，但请你告诉我，你可曾想过，自己的生命会随着那包裹着最后希望的地图一同穷尽？如果你无法回答，也请不要羞愧，因为历史留下了你，而你给后人留下了深刻的教训：人贵自知。所以，请继续和荆轲一起活在这个故事里吧！因为有了你，才更加成就了属于他的这一段侠骨英风。

        此致 敬礼

        我是不是写深了？嘻嘻。。。

        『捌』 我勇敢的故事作文 300字就行

        勇敢是一颗。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。

        十专岁的我就在牙科医院见到过属一个勇敢的小妹妹。

        小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。

        但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：“叔叔，我不哭！”可是注射 *** 时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪——但脸上仍挂着灿烂的笑。

        手术结束后，医生问她：“小姑娘，要不要开点止疼片？”她笑了笑说：“不要。”医生问：“那你用什么止疼呢？”她笑了：“用爸爸的鼓励，用妈妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！”

        那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话给了我勇气。

        是的，勇敢是一颗。谁在学习勇敢，

        『玖』 作文 勇敢者的故事

        嘟囔着生活的无奈，寒风萧瑟，晚来风急，在风雨的抚摸下学会坚强，在泪水的轨迹边学会振作，在细水长流的伴奏里学会勇往直前……

        ——题记

        再望久违的阳光

        ——勇敢地面对生活

        我喜欢阳光，因为有阳光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久了的时候，你就会深深地感受到，没有阳光的世界是多么的难熬。今年的寒特别长，我的作业也特别多，但放以来我的惰毒却蔓延了我的全身……

        今天独自去了一趟书城，这是我放期间最喜欢的一种消遣方式，在文字里我看到了这样一句话“十年寒窗无人问，一心只读圣贤书”，心里头有一种辛酸，一种想哭的感觉。但我忍住了，轻轻地向上看了看天花板，让泪花在眼眶里打转最后流回眼睛里。叹了一口气，继续阅读苦涩的文字。很快天黑了，我独自走在人来人往的街道上，看着陌生人匆匆地从我身边擦肩而过，街灯都亮了，道路两旁的霓虹灯都在闪啊闪啊……脚步变得很踏实，想着原来我还活在这刻的世界，而这个世界也从来没有这么的真实过，但我知道只要我一踏进校园这个世界又会变得虚幻的了，让人感觉很不真实。呼——现在的感觉真好，真想就这样一直走下去。橘黄的灯光照在我的脸，很温暖，就像夏日的阳光那样，我想在这个寒冷的冬天里，它就是肩负着夏日阳光的任务了吧，带给人们心底的温暖。“啊——太好了——我又能感受到你的温暖了” 我在心里默默地喊着。忽然，心底来了一个坚定的决心：即使面对的苦难多大，这个世界变得多么的冷酷，我也要坚持到最后，勇敢地面对生活，直到迎来久违的第一缕阳光。

        两脚着地的感觉真好

        ——勇敢地面对每一天

        今天，我很早就醒了，躺在软软绵棉的床上，看着蓝色的天花板，在想，外面的天空也有这么蓝吗？夏日的阳光来临了吗？这个世界在我醒来以后，会变吗？今天我有什么重要的事要做吗？在暖烘烘的被窝里我抽动着手指和脚趾，笑了笑，“原来都还会动——那这个世界应该没变吧”……想了很久，我才从温暖的被窝里钻出来，当两脚着地的那一刻，我忽然感觉浑身都是力量。活了这么久才明白到，原来两脚着地的感觉那么好啊！躺在床上，就像躺在云朵上，太舒服了，会让人感觉到，只要风轻轻一吹，自己就会从天堂上地跌到地狱，死地很惨。所以，所有在冬日里蜷缩在被窝不愿张开被子的人们啊，拍拍胸口，起床吧！勇敢地面对活着的每一天，甚至是刺赫的问题和困难。躺着不能追求幸福，勇敢地站起来吧，让我们站地漂亮！

        天使一直在向我们微笑

        ——勇敢地面对自己

        躺在热水里，闭上眼睛，听着最爱的音乐，进行反思是我最钟情的一种生命洗礼，就像教徒在教主面前作最虔诚的祈祷和反省一样。

        工作和玩耍了一整天，我浸在浴缸里，不停地想，想着已过去的事，想着可能要发生的事，想着生活的种种零碎片断……特别是思索还没解决的问题，思索自己做错的事该如何面对，思索着未来的每一步……直到热水都凉了，歌都播放完了，一切的思索都应该停下来了，我就会看清楚镜子里的女孩，记住她的轮廓，然后微笑。因为在她的心里，她始终相信在天上的使者一直在向我们微笑，看着我们面对困难是否畏缩，看着我们面对心中的恶魔是否投降,看着我们面对错误是否有勇气承担……

        勇敢地面对自己吧，因为每个人在自己的心中都是天使

       1.爱国

       (1)引言

       “天下兴亡，匹夫有责”，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。

       爱国志士永垂青史，受人景仰，卖国奸贼遗臭万年，遭尽世人唾骂。历史公正的裁决，早已昭昭在世！

       (2)事实论据

       文天祥宁死不屈

       南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”

       临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”

       文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

       陈天华遥寄血书

       革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

       回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨 ，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”

       别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

       吴玉章维护国家尊严

       老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

       学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

       杨靖宇献身抗日

       民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗后壮烈牺牲。敌人残忍地用剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

       科学家献身祖国

       1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

       此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

       安徒生跟老友断交

       丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

       1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？”安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。

       “把我的心脏带回祖国”

       波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

       (3)理论论据

       [理论论据]

       我以我血荐轩辕。

       鲁迅《自题小像》

       男儿七尺躯，愿为祖国捐。

       《革命烈士诗抄.陈辉诗》

       国人无爱国心者，其国恒亡。

       李大钊《厌世心与自觉心》

       国既不国，家何能存？

       《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》

       爱国不分先与后，徘徊终久误前程。

       朱蕴山《赠台湾旧友》

       爱国如命，见义勇为。

       蔡锷《致柏文蔚电》

       爱国，是一种极高贵的感情活动。

       茅盾《给青年作家的公开信》

       爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。

       秋瑾《吊吴烈士樾》

       祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。

       秋瑾

       要想着收咱失地，别忘了还我河山。

       冯玉祥

       捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。

       陶行知《不投降歌》

       临患不忘国。

       《左传.襄公三十一年》

       国耻未雪，何由成名？

       唐.李白《独漉篇》

       苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？

       清.林则徐《赴戌登程口占示家人》

       天下兴亡，匹夫有责。

       清.顾炎武《日知录.正始》

       匈奴不灭，无以家为！

       《汉书.卫青霍去病传》

       杀身有地初非惜，报国无时未免愁。

       宋.陆游《登慧照寺小阁》

       臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

       宋.文天祥《指南录.扬子江》

       一寸山河一寸金。

       《金史.卢产伦传》

       一身救国有万死，双鬓向人无再青。

       宋.陆游《夜泊水村》

       人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

       徐特立《怎样实施爱国主义教育》

       丈夫当为国，破敌如摧山。

       唐.韦应物《寄畅当》

       我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。

       

       忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。

       《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》

       小来思报国，不是爱封候。

       唐.岑参《送人赴西安》

       只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

       徐锡麟《出塞诗》

       风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。

       明.顾宪成

       先国家之急而后私仇。

       《史记.廉颇蔺相如列传》

       闲居非吾志，甘心赴国忧。

       三国.曹植《杂诗六首》

       轻生本为国，重气不关私。

       南朝.江晖《雨雪曲》

       捐躯赴国难，视死忽如归。

       三国.曹植《白马篇》

       愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。

       宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》

       我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。

       [英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》

       凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。

       [英] 拜论《福斯卡里父子》

       纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

       [匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》

       我的祖国，我为你歌唱，为这片自由可爱的土地歌唱。

       [美] 史密斯《美国》

       在你把爱国之心从人类中间驱除之前，不会有一个太平的世界。

       [英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》

       爱国者的话是最有价值的。

       鲁迅《论辩的魂灵》

       爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。

       谢觉哉《爱厂如家》

       为祖国倒下的人，他的死是光荣的。

       [古希腊] 荷马《伊利昂记》

       当他爱他的国家的时候，他的国家也尊重他。

       [英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》

       我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。

       [俄] 巴甫洛夫《1935年工作的展望》

       我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂。

       [匈牙利] 裴多菲《我是匈亚利人》

       国之步存，身将焉托？

       蔡锷《讨袁通电》

       报国寸心坚似铁。

       宋.陆游《大雪歌》

       2.爱民

       (1)引言

       历代政治家和思想家，都十分重视“民心”。把民心向背看成国家兴亡，成败的关键。“济世”、“恤民”被视为我们民族的传统美德。

       历史是人民创造的，每个人都应热爱人民，先人后已，真诚做到“毫不利已，专门利人“并以此为荣，为乐，为美。

       (2)事实论据

       白居易体恤民情

       唐代大诗人白居易同情人民，他在皇帝面前做谏官时，就屡次上书，请求革除弊政，写了大量讽谕诗揭露官僚势力残害人民的罪行。他写诗力求让人民群众看懂，相传他每写好一首诗，都要读给不识字的老妈妈听，听得懂的，方才拿出去。他在地方做官时，每到一处，都要力争多做些对人民有益的事。在杭州做刺史时，他修筑湖堤（现在的西湖白堤），利用湖水灌溉土地。在苏州，兴修水利，也受到苏州人民的爱戴。在做忠州刺史时，他搞了许多利民的改革，号召开荒生产；改进税收办法，增加豪富的税款，减轻贫苦农民负担；尽量节省开支，减轻老百姓的支出。他亲自带头种树，绿化荒山。他主持群众聚会，席地而坐与民同乐。有些官员说什么：“‘贵’、‘贱’杂处，不成体统。”白居易对这种议论毫不理睬。后来忠州人为了纪念这位爱民的好官，为他建了“白公祠”。

       吉鸿昌爱民故事

       著名爱国抗日将领吉鸿昌，把民众当父母，对危害人民的事和人都极为痛恨。即便是自己的亲属也绝不宽恕。他有一个亲侄儿叫吉南星，在乡下为非作歹，为了掩盖他竟用砒霜毒死人家全家七条人命，被当地县衙收押。吉鸿昌的祖母出于私情，强行保释。县衙碍于吉鸿昌声望权势，拖延不决。后来吉鸿昌得知真情后，立即实际情况信责问县官：“我当师长，他全家，你不问罪；如果我当了军长、总司令，他不就要杀全村、全县的人吗？”并让副官赶到县城，将吉南星当众执行，为民伸冤报仇。

       1929年7月，吉鸿昌就任宁夏省。有人奉承他，在他一张大照片上写了八个字：“官运鸿昌，光辉祖宗”。吉鸿昌看罢大怒，把照片撕得粉碎，训斥那人道：“你把我吉某当成什么人！我吉鸿昌把民从当父母，一民为民众谋，高官、厚禄、金钱、地位算了屁！”

       爱民英雄徐洪刚

       徐洪刚是济南军区某部的一名班长。在探亲归队途经四川筠连县时，有歹徒在车上抢劫和调戏妇女，他为保护人民群众的生命财产，挺身而出，同4名歹徒殊死搏斗，身上连中14刀，肠子从刀口中流出，但仍用双手死抑着一名歹徒的腿。他热爱人民，不顾个人安危，用他的青春和热血谱写了一曲人民子弟兵热爱人民的英雄颂歌。

       萨克雷助贫为乐

       威廉. 萨克雷，是英国19世纪杰出作家。他同情穷人，真诚助人。每当听到或看到别人有困难时，便把钱装在用过的丸药盒里，写明：“每服一粒，以应急需”的服法，并附上一封化名、名或没有寄信人姓名地址的信，叫人送去。这样，他就感到很高兴。

       屠格涅夫救女仆

       俄国著名作家屠格涅夫，反对母亲卖掉年轻女仆路莎，认为这里野蛮行为。他把路莎藏了起来。购买路莎的女地主，控告屠格涅夫煽动家奴“造反”。县警察局长召集了一些所谓“通达事理”的人，每人拿一根木棍，由这位局长率领，到屠格涅夫家抢人。屠格涅夫拿起枪跪到门前台阶上。枪口对着恶棍们，厉声喝道：“再向前一步我就开枪！”恶棍们退散了，路莎终于被救下。

       (3)理论论据

       [理论论据]

       人民心力为革命成功的基础。

       孙中山《人民心力为革命成功的基础》

       人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。

       《论联合》

       与民同乐。

       《孟子.梁惠王下》

       人民的声音是强大的力量。

       [古希腊] 埃斯库罗斯《阿伽门农》

       国家是为人民而存在的。

       邹韬奋《国家至上与民主自由》

       民为贵，社稷次之，君为轻。

       《孟子.尽心下》

       民之所好好之，民之所恶恶之。

       《礼记.大学》

       人心者，国家之命脉也。

       《明史.海瑞传》

       无夺民时，则百姓富。

       《国语.齐语》

       为政以安民为本，不以修饰为先。

       三国.诸葛亮《诸葛武侯集》

       人民的声音就是上帝的声音。

       [古希腊] 赫西奥德《工作与时日》

       人民之声——真理之声。

       土耳其谚语

       你要与人民亲近，就得倾听他们在说什么。

       蒙古谚语

       立国基础，就是万众一心。

       孙中山

       失众心，足以亡。

       汉.刘向《说苑.敬慎》

       自古未有逆民心而得天下者。

       明.薛煊 《读书录》

       任何一种东西，必须能使人民群众得到真实的利益，才是好的东西。

       《在延安文艺座谈会上的讲话》

       吉凶与民同患。

       《易经.系辞上》

       君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。

       唐.吴兢《贞观政要.论政体》

       你可以长时间愚弄一部分人民，你可以在一段时间内愚弄全体人民，但是你不可能长时间愚弄全体人民。

       [美] 林肯，引自麦克卢尔《林肯的谈话和故事》

       人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。

       [俄] 别林斯基

       若是在前进中脱离了人民，你将进入黑夜：人民的直觉是上帝的指点，永远指向真正的利益。

       [美] 爱默生《处世之道：力量》

       长太息以掩涕兮，误用民生之多艰。

       战国.屈原《离骚》

       安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

       唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》

       鱼离不开水，官离不开民。

       中国谚语

       当官不为民做主，不如在家卖豆腐。

       中国谚语

       究年忧黎元，叹息肠内热。

       唐.杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

       荣必为天下荣，耻必为天下耻。

       唐.齐已《君子行》

       但愿苍生惧饱暖，不辞辛苦出山林。

       明.于谦《咏煤炭》

       与民共其乐者，人必忧其忧。

       《三国志》

       圣人不利已，忧济在元元。

       唐.陈子昂《感遇》

       3.爱情

       (1)引言

       “爱情不是花阴下的甜言，不是桃源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同了解的基础上的。”只有建立在共同了解基础上的爱情才是牢固的，甜蜜的。

       (2)事实论据

       裴淑英拒嫁

       在隋朝做高官的裴矩把女儿淑英嫁给李德武为妻。李德武官位不高，但夫妻感情甚笃，恩爱无比。后来李德武得罪了皇上，被革职发配到两广地区。

       裴矩见女婿出事，为对皇帝表示忠心，向皇上要求，恩准女儿与李德武离婚，皇帝立即批准。李德武认为自己这一去凶多吉少，怕连累妻子，也劝妻听从父命，离婚改嫁。淑英表示决不变心，要求丈夫好好保重身体，等待日后重聚。李德武一去十多年，淑英屡次拒绝改嫁。其父曾企图强迫她嫁给一个叫柳直的人，她剪掉头发，誓死相抗，最后也只好作罢。

       李德武后遇大赦，听到妻子忠于爱情，矢志不渝的消息，万分感动，急忙赶回家中同淑英团聚。

       爱情的力量

       英国19世纪著名女诗人伊丽莎白.巴蕾特，在少年时代就有诗才，13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁骑马不慎摔断了椎骨，从此瘫痪在床。她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作，写成了很有影响的《孩子们的哭声》。

       比她小六岁的青年诗人白朗宁，钦佩女诗人的人品和才华，他们彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后，白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人，热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残疾人，认为对方只是一种同情，便断然拒绝了对方的求爱。

       白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的，两人通信更为频繁。双方都感到，谁也少不了谁。在爱情力量的鼓舞下，奇迹发生了，巴蕾特竟然逐渐好起来。不久居然能离开卧身二十多年的病榻，下楼走动了。当白朗宁第三次向她求婚时，她欣然接受。

       他俩结婚后，生活非常幸福。

       燕妮与马克思风雨同舟

       燕妮出身于名门贵族，聪慧漂亮，才华出众。她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。

       1843年6月，当马克思被德国迫害，准备流亡国外的最困难的时候，她毅然放弃豪华、舒适的家庭，同马克思结婚。婚后，随着马克思颠沛流离，生活极端困难，有时甚至交不起房租，他们最小的一个男孩也因病饿而死。但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”

       (3)理论论据

       [理论论据]

       人必生活着，爱才有所附丽。

       鲁迅《彷徨.伤逝》

       两两相造，也两两被造，这是爱的三昧。

       陈望道《我的恋爱观》

       没有爱情，不会有幸福。

       郭沫若《棠棣之花》

       真正的恋爱婚姻，无论形式如何简便，总是神圣的婚姻。

       陈望道《妇女问题》

       爱情征服一切。

       [罗马] 维吉尔《牧歌》

       青春比鸟还自由，什么人能把爱情阻挠？

       [俄] 普希金《茨风人》

       爱情是可以战胜死亡和对死的恐惧的。

       [俄] 屠格涅夫《麻雀》

       如果缺少了爱，一切的美妙景象都将黯然无光。

       [俄] 风察洛夫《平凡的故事》

       两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

       宋.秦观《鹊桥仙》

       男女间恋爱的情感，是最热烈的情感，所以是最高最真的情感。

       闻一多《冬夜评论》

       人生有限，情无限。

       宋.晏殊《踏莎行》

       恋爱是全人格的结晶。

       茅盾《最近的出产》

       恋爱是道德感情底融合，所以必须有伟大的人格者才有伟大的恋爱。

       陈望道《我底恋爱观》

       爱情的脚步是任何人阻挡不住的。

       [乌克兰] 奥.风察尔《爱的归宿》

       有恐惧的地方就没有爱情。

       [俄] 车尔尼雪夫斯基《怎么办》

       爱在心底的是深的，专疼表面是的。

       柔石《为奴隶的母亲》

       离婚不过是收拾敬衰爱亡残局的一种不得已的方法。

       陈望道《〈自由婚姻号〉引言》

       爱情不能单纯地从动物的性的吸引力培养出来。爱情的“爱”的力量只能在人类的非的爱情素养中存在。

       [前苏联] 马卡连柯《父母必读》

       爱的法则，即是牺牲的法则。

       李大钊《黑暗运动》

       爱情必须时时更新，生长，创造。

       鲁迅《伤逝》

       只有爱情才能使生命维持和延续下去。

       [俄] 屠格涅夫《麻雀》

       离开了正真和信任，就没有爱情，没有友谊。

       [俄] 普里列扎耶娃《平凡的一年》

       爱情和欺骗是水火不相容的。

       [俄] 纳谢德金《感情的考验》

       互相信赖、尊重、真诚相待——这才是真正爱情赖以建立的基础。

       [俄] 纳谢德金《感情的考验》

       爱情不是索取，而是给予；不是梦想，也不是痴望——啊，爱情不是这样——它是善良，是荣誉，是和睦与纯洁的生活。

       [美] 范戴克.H《爱情》

       相思千万里，一书直千金。

       唐.李白《寄远十二首》

       如果一个姑娘嫁给富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。

       [俄] 托尔斯泰《我们同姑娘们的关系》

       真心相爱是人间至玉。

       阿拉伯谚语

       相爱要学长流水，莫学杨柳一时青。

       中国谚语

       不是因为漂亮才喜欢，而是因为喜欢才漂亮。

       欧洲谚语

       爱情的力量是相当大的，天地万物之相比都黯然失色。

       [俄] 左琴科，〈一本浅蓝色的书〉

       相思之甚，寸阴若岁。

       〈北史，韩禽传〉

       谈恋爱是好的，但必须真正的爱情，因为真正的爱情可以使一个人崇高。

       [前苏联] 斯坦尼斯拉夫斯基引自《导演的话》

       爱情要懂得珍惜，随着岁月倍加的珍惜。

       [俄] 施企巴乔夫《爱情诗》

       人生若没有恋爱，就会变得枯燥乏味，文学、美术也就黯然失色了。

       [日] 武者小路实笃《人生论》

       4.爱憎

       (1)引言

       爱憎

       杜甫诗句：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”人间就是要有爱，也要有恨。爱真、善、美；恨、恶、丑。若不如此，世上就不会有公理、正义和光明。

       (2)事实论据

       秋瑾严辞斥县官

       贫苦农民阮财富的田产被当地恶霸教民黄老虎霸占，阮财富告到县衙门，请求县官老爷为他伸冤。县官害怕教会，庇护恶霸，非但不为受害者伸冤，反而诬蔑阮财富：“和信教人作对，要造反不怕国家王法。”要拿他问罪。围观群众敢怒而不敢言。此时正好秋瑾路过衙门，她听完受害者的诉说以后，义正辞严地对县官说：“阮财富的田产被别人霸占去了，怎么落得个没理，还要吃官司呢？你讲的是什么王法？他无罪，应该放了！”秋瑾在家乡有名声，县有几分怕她，不得不把阮财富当场开镣放了。

       鲁迅为车夫医脚

       “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅人格的写照。对敌人恨，对人民爱，在鲁迅的日常生活中，处处可以看到他的这种高尚人格。有一年的冬天，在他家门口不远处，他见到一位人力车夫捧着流血的脚，原来脚被玻璃碴划破了，疼得不能走动。鲁迅很快从家中拿来药品、钳子和纱布，在凛洌的寒风中，他蹲下身子，细心地把车夫脚底的碎玻璃碴用钳子取出来，又用消毒药水清洗了伤口，敷上药，扎上绷带。扶他站起来。并设法着人送车夫回家。

       齐白石老人的“群鼠图”

       著名书画大师齐白老人爱憎分明，痛恨日本军阀，痛恨汉奸、特务。1937年“七.七”事变后，他在门口贴出一张“告白”，上书：“从来官不入民家。官入民家，主人不利。谨此告知，恕不接见。”拒绝卖画给敌人，拒绝与他们打交道。老人还常常借诗画影射咒骂敌人。他曾画了一幅“群鼠图”，在画上题诗道：“群鼠群鼠，何多如许？何闹如许？既啮我果，又剥我黍。烛灯残天欲曙，严冬已换五更鼓。”严励尖锐地揭露笔鞭挞了日寇“群鼠”对我国的侵略罪行。

       “华人池”洋人不准进

       1932年，侨居新加坡的华人著名企业家胡文虎得悉：上海租界内，洋人在公园门口挂着“华人与狗，不得人内”的牌子，他痛恨不已。于是他就修建了一座漂亮的游泳池，命名为“华人池”，在门口高挂着一块牌子，写着：只准华人入内。

       有一天，两个洋人绕过牌子，偷偷摸摸地跳进泳池，当即被游泳的华人扭送出门。

       杨令弗巧斥

       法丁斯头子，为了给自己装饰门面，冒充风雅，在柏林举办了一次画展。旅美中国著名女画家杨令弗也应邀参加。她画了一幅粉墨花鸟画，画的是翠竹数竿，两只鹌鹑怒目相视，在青枝翠叶中争斗。并在画的左上角题上一首《致战魔》的诗。对这幅富有东方神韵的画很喜欢，并买下了这幅画。

       不懂中文，待数日后读到译稿，才知道诗画原来是痛骂自己是制造仇恨，同类相残的“战魔”，他恼羞成怒，立即下“逐客令”。可杨令弗早已离开柏林了。

       (3)理论论据

       [理论论据]

       是文人，他的是非就愈分明，爱憎也愈热烈。

       鲁迅《再论文人相轻》

       爱力可以创造世界。

       恽代英《怎样创造少年中国》

       爱力愈大，所爱愈博。

       李大钊《黑暗运动》

       如我的血肉该喂动物，我情愿喂狮虎鹰隼，却一点不给癞皮狗吃。

       鲁迅《半夏小集》

       能憎才能爱。

       鲁迅《七论“文人相轻”两伤》

       人总是匆匆忙忙地爱，却总是不慌不忙地恨。

       [英] 拜伦《唐璜》

       没有东西比健全的爱更伟大，它导引着一切。

       郑振锋《欢迎泰戈尔》

       爱情比恨更为强有力得多。

       王朝闻《文艺论集》

       革命的爱在大众。

       鲁迅《致李霁野》

       倘有同一营垒中人，化了装从背后给我一刀，则我的对于他的憎恨和鄙视，是在明显的敌人之上的。

       鲁迅《答〈戏〉周刊编者信》

       真实的自由，都是建立大“爱”字上的。

       李大钊《黑暗运动》

       我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

       鲁迅《野草.题辞》

       对锋牙利齿的老虎宽仁，就是对善良的羊群凶狠。

       伊朗谚语只有强烈的爱，才能产生强烈的恨。

       日本谚语

       爱你敌人的人，决不会公安厅你。

       几内亚谚语

       有明确的是非，有热烈的好恶。

       鲁迅《“文人相轻”》

       不抵抗善，使善滋长，固是爱；抵抗恶，使恶消绝，也便是爱。

       陈望道《论爱》

       千人所指，无病而死。

       《汉书.何武王嘉师丹传》

       见恶如家夫之务去草焉。

       〈左传.隐公六年〉

       见善若已有，嫉恶过仇雠。

       〈宋朝事实类苑.君臣知遇〉

       剪恶如草， 奸如秕。

       唐皮日休〈皮子文薮.手箴〉

       忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。

       鲁迅《为了忘却的记念》

       横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子年。

       鲁迅《无题》

       君子当有所好恶，好恶不可不明。

       唐.韩愈《与崔群书》

       青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

       西湖岳王墓对联

       新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

       唐.杜甫<将赴成都草堂，途中有作，先寄严郑公>

       爱人者必见爱也，而恶人者必见恶也。

       《墨子.兼爱下》

       见不仁者诛之，如鹰 之逐鸟也。

       《左传.襄公二十五年》

       取彼谮人，投畀豺虎。

       《诗经.小雅.巷伯》

       决不要去爱敌人所爱的人。

       阿拉伯谚语

       好了，今天我们就此结束对“有关见义勇为的作文素材高中”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。