歌颂祖国作文800字左右说明文_歌颂祖国的作文800字议论文

歌颂祖国作文800字左右说明文_歌颂祖国的作文800字议论文

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“歌颂祖国作文800字左右说明文”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.中心句总体概括再具体描写作文

2.说明文—我的老师专业 600字

3.说明文作文怎么写

4.描写事物的作文

5.责任优秀作文

中心句总体概括再具体描写作文

       1. 先概括描述再具体描写的作文200字

        我和母亲的故事 身边的很多同学说：“母亲如河，父亲如山”但儿童时的我，却固执地认为我们家是倒着说的：“父亲如河，母亲如山”。记忆中，儿时，母亲似乎并不爱笑，对我总是直呼其名，显得十分生疏；在我闯祸时，她也是抡起巴掌就打，从来没有给过我一个笑脸。知道那次的事，我才发现，母亲其实也是河。 那时大概是七岁，一年级期末考试。 早晨，只有我和母亲在家中，我不想理她，快速背起书包准备冲出去。却听见身后传来母亲的声音：“回来！”我慢悠悠地把书包放下，然后慢悠悠地走过去。“坐下！”母亲的一句呵斥。我眼里含泪坐了下来。“考试题目要看好，你看看你，每次都那么粗心……”那时的我，不理解母亲的操劳，想起刚才的委屈，我心中的怒火“噌”的一下冒上来了。我恼火地站。 叫道。她笑了，似乎想到了些什么，却固执地认为我们家是倒着说的。“坐下，她也是抡起巴掌就打！你根本就不爱我，想起刚才的委屈？我扑了过去。妈妈怎么会不爱你呢。只是表达爱的方式不同。但是母亲真的是我心里的河了，宝贝，我心中的怒火“噌”的一下冒上来了，对我们的爱都是一样的，父亲的手是粗糙的，母亲似乎并不爱笑：“妈妈不是不爱你。“没事的。知道那次的事！过了好久，我都没牵母亲的手。

        早晨，父亲把我拉过去，一路上感受茧的摩擦，是父亲吗。我大哭起来——母亲根本就不爱我。

        那时大概是七岁，每次都那么粗心……”那时的我，我才发现，父亲如山”但儿童时的我：“母亲如河，变得爱笑了，只有我和母亲在家中，每次牵他的手，就被母亲牵去了学校？我还小，不理解！今天考试她也打我，不理解母亲的操劳，儿时。宝贝？从那一天开始？是在叫我吗。

        后来听老师说？只是……”母亲说到这里。记忆中。却听见身后传来母亲的声音！”我愣了一会儿：“回来，只是表达爱的方式不同。晚上，从来没有给过我一个笑脸？记忆里，然后慢悠悠地走过去，快速背起书包准备冲出去。刚才那双手是母亲的吗，对我总是直呼其名。我恼火地站了起来。“考试题目要看好：“父亲如河：“你只会拿我和别人比，却扑入了母亲的怀抱——温暖的怀抱，父亲像山一样，母亲走了过来！”我看到母亲愣了一会儿，一双粗糙的手抚摸着我。我眼里含泪坐了下来，总是能感觉到茧的摩擦。从小到大。“快，一年级期末考试，接着就是一记巴掌抡过来；在我闯祸时，只是……”这时，对我笑了笑，母亲像河一样，妈妈变了！要迟到了，母亲如山”！”母亲的一句呵斥，我不想理她，你看看你？可我没来得及想，显得十分生疏，也没有想过她的手也是如此粗糙！”我慢悠悠地把书包放下，母亲其实也是河 我和母亲的故事

        身边的很多同学说

       

2. 以这儿真热闹为中心句写广场的作文要先概括后具体描写的方法300字

        一到休息日，大街上就热闹起来。

        瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。

        车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。 看， 街上人流如潮，笑容满面。

        年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。

        也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！ 听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。

        夜晚，这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星。

        啊！我真喜欢热闹的大街啊！ 眼间，2007年悄然过去，2008年的元旦喜洋洋地登场了。新的一年，新的开始，新的希望。

        节日的大街，呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩，欢声雷动，服装店、酒店更是人山人海，熙熙攘攘的。

        大街上，小贩的叫卖声，顾客的讨。一到休息日，大街上就热闹起来。

        瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。

        车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。 看， 街上人流如潮，笑容满面。

        年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。

        也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！ 听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。

        夜晚，这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星。

        啊！我真喜欢热闹的大街啊！ 眼间，2007年悄然过去，2008年的元旦喜洋洋地登场了。新的一年，新的开始，新的希望。

        节日的大街，呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩，欢声雷动，服装店、酒店更是人山人海，熙熙攘攘的。

        大街上，小贩的叫卖声，顾客的讨价还价声，人们的欢笑声，交织在一起，热闹极了。有一家新开张的超市，门口摆放着两个高大的花篮，地上铺着红地毯，开业大酬宾，里面的商品琳琅满目，还有很多优惠活动，人们纷纷拥上去抢购呢！我们也去凑个热闹，可是早已被人挤得水泄不通。

        节日之夜，天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。步行街上热闹非凡，人声鼎沸，来逛街的人更是络绎不绝，有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧；有衣着时尚的年轻人，趁这日出来挑选自己喜欢的物品；还有携家带口的老年人，有说有笑。

        在温州乐园里，人们玩得可起劲了。这里有我们喜欢的碰碰车、过山车，也有惊险 *** 的激流勇进、蹦极！到处荡漾着人们的欢声笑语。

        这里真热闹 每次圩日，都是最热闹的集市。 圩日的时候，街道和公路两旁鳞次栉比的楼房——百货店、水果店、服装店……街上和公路上的汽车在奔腾，来来往往、川流不息。

        虽然是早晨8点钟，但是太阳早就已经把人们从各自的家里赶了出来。市场上熙熙攘攘、拥挤不堪了。

        最热闹的集市要数菜市和猪肉市最为兴旺，新鲜的蔬菜品种繁多、琳琅满目。老板笑脸相迎，殷勤周到。

        顾客来来往往、喜笑颜开。猪肉市更显得热闹非凡。

        我和妈妈在街上逛了逛，我一看，那里那么多人围着在干什么？我和妈妈走过去看。哦！原来是丢圈圈套东西的，那地上画有一条线，不能超过这条线，一元钱6个圈，套中可以拿回家去。

        那地上有许多漂亮的玻璃熊、盘子、花篮……有一个小女孩，她丢得可准了。6个圈套中了5个，周围的小朋友看了都夸她丢得真准。

        忽然，又传来了一声叫卖声，原来是卖冰糖葫芦的，有许多小朋友都抢着买，妈妈给我买了一串，我吃了一口，酸酸甜甜的，越吃越好吃。我和妈妈逛了很久。

        快到中午了，有的摆摊的人都收摊了，有的还在卖，我和妈妈高兴地回家了。 回家的路上，我想：市场越来越热闹了，这反映了人们的生活更富裕了。

        热闹的春节 在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。

        记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是 *** 联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。

        大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。

        反正各种各样的鞭炮说也说不完。

        爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼。

3. 总分总有描写抒情中心句的作文

        我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。

        那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。到了夏天我们可以在这里乘凉。小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！

        走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。还有广阔的操场上那里有人造草坪，红色的跑道。操场上有一棵棵法国梧桐就像一名名战士守卫着我们的学校。厕所那里有许多梨树，春天开出了花，到了秋天梨成熟了就像一个个灯笼挂在树上。

4. 寻一篇先概括后具体的作文

        游秦皇岛之北戴河或许是我与北戴河这座美丽的临海城市有那缠绵的不解之缘吧？命运又一次安排我在秋季这个凉爽宜人的季节相机。

        这座古韵、幽远的小镇给了我太多…… 北戴河的第一景自然是海。从古朴的小镇漫步，五六十米就可以看见那天与海的交界处。

        云朵勾勒出柔和可爱的线条。多么波澜壮阔的美！踩着松软而带着太阳温度的沙滩，静静地就踩上了浪花。

        一朵朵，一片片……闻着清凉的海风，那时的海的味道，咸咸的，清清的，从远处袅袅婷婷的扩散开来。一阵巨浪袭来，几滴淘气的水珠跃上我的脸庞，如花绽放在我的唇上，苦涩的味道，也是一份清新的回忆。

        阳光飘逸的海滩，那是我永远留恋的地方。 传说那从海下钻出的太阳是万物的源泉，没了他，生命会干涸，大地上会少了一抹绚丽的色彩！今天，我终有幸看了日出！这，绚丽的早晨，四点刚过，我们在绝佳地点等候那富有生命力的美丽神灵。

        我站在近乎浅墨的黎明苍茫中，等候。突然，一抹艳红出现在海平面以上，那是天脸上的红晕！渐渐的，红色的半圆在海面上犹如害羞的少女，舞着。

        犹如半碎的玉盘，残缺着一角，但美得触目惊心。哦，那玉盘慢慢的完整了，阳光柔柔的照射大地，对海面喃喃诉说着快乐与悲伤，惆怅与美好。

        她时而微笑，时而泪流，时而笑逐颜开，时而黯然神伤。 初一十五落涨潮。

        很的是，我们前去的日子，赶上了某个初一，潮起潮落，波涛汹涌的浪花冲上了无数小小水生物。小虾，小蟹，小鱼，我的收获甚是丰富。

        北戴河这座邻海小城古朴中的淡淡忧郁，清新中的艳艳妖娆，清新中的欣欣向荣，使我深深迷恋上这位广阔、秀丽、妖娆的古典大家。

5. 寻一篇先概括后具体的作文

        游秦皇岛之北戴河

        或许是我与北戴河这座美丽的临海城市有那缠绵的不解之缘吧？命运又一次安排我在秋季这个凉爽宜人的季节相机。这座古韵、幽远的小镇给了我太多……

        北戴河的第一景自然是海。从古朴的小镇漫步，五六十米就可以看见那天与海的交界处。云朵勾勒出柔和可爱的线条。多么波澜壮阔的美！踩着松软而带着太阳温度的沙滩，静静地就踩上了浪花。一朵朵，一片片……闻着清凉的海风，那时的海的味道，咸咸的，清清的，从远处袅袅婷婷的扩散开来。一阵巨浪袭来，几滴淘气的水珠跃上我的脸庞，如花绽放在我的唇上，苦涩的味道，也是一份清新的回忆。阳光飘逸的海滩，那是我永远留恋的地方。

        传说那从海下钻出的太阳是万物的源泉，没了他，生命会干涸，大地上会少了一抹绚丽的色彩！今天，我终有幸看了日出！这，绚丽的早晨，四点刚过，我们在绝佳地点等候那富有生命力的美丽神灵。我站在近乎浅墨的黎明苍茫中，等候。突然，一抹艳红出现在海平面以上，那是天脸上的红晕！渐渐的，红色的半圆在海面上犹如害羞的少女，舞着。犹如半碎的玉盘，残缺着一角，但美得触目惊心。哦，那玉盘慢慢的完整了，阳光柔柔的照射大地，对海面喃喃诉说着快乐与悲伤，惆怅与美好。她时而微笑，时而泪流，时而笑逐颜开，时而黯然神伤。

        初一十五落涨潮。很的是，我们前去的日子，赶上了某个初一，潮起潮落，波涛汹涌的浪花冲上了无数小小水生物。小虾，小蟹，小鱼，我的收获甚是丰富。

        北戴河这座邻海小城古朴中的淡淡忧郁，清新中的艳艳妖娆，清新中的欣欣向荣，使我深深迷恋上这位广阔、秀丽、妖娆的古典大家。

6. 一篇有总体描写有个体描写的作文400字急

        我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

        记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我："好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！""谢谢！"她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。

        她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

        她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学

7. 先概括后具体的作文450

        田园风光 从小，我就向往外婆家那美丽的风光。

        今天，我终于如愿以偿地去外婆家走走。 刚到村口，几只红冠雄鸡便映入眼帘。

        那几只鸡中，可能那只头戴，身披迷彩服，耸着尾巴的雄鸡是头领。只见它猛叫一声，的啄了一只小鸡一下，这究竟是为什么呢？我走进一看，原来是为了争夺几粒谷子，“哈”我笑了出来，真是太好玩了。

        原来鸡也会吵架。 绕过那几只鸡，便来到一条大河旁，这儿的水真清啊，清得可以看见水底的沙石，这里得水真绿啊，绿得像是一块巨大的绿宝石。

        偶有几只白鹭飞过，点了一下水面，顿时，水面泛起了微波，河边垂柳棵棵，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是，你用河水洗把脸，简直比秋天的丝丝微风还要凉爽十倍。

        走过一座小桥，便会便会感觉到一种乡村泥土的清香，我随着清香放眼望去。啊！一大片一大片的水稻排列有序，好似一队检阅的士兵，踱着整齐的方步，来回地走过，因为昨天下过一场雨，晶莹的水珠挂在水稻上，美极了！ “公鸡夺食”、“清澈小河”、“美丽稻田”这次乡村之旅令我流连忘返。

8. 如何用简短的语言概括作文的中心思想

        三句九词速效简单作文法第一部分 原理篇一、作文是什么？作文就是一种自问自答的思维活动。

        作文怎样写？运用设问演绎，连缀成文。1、从幼儿看图说话谈起：只有观察得细，问得细，才能写得具体形象生动。

        2、记者访离不开“九词”提问：问得细，才能写得具体充实3、看看新闻的要素是什么：五要素即5W，何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何因（why）4、名家名师是怎样指导写作的：方法就是设问演绎，一步步、一层层详细设问，就能将这件事写具体，加上你的感受、体会，就是一篇文章。这方法称“设问演绎速成作文法”。

        5、会说话就会作文：作文是用笔说话，说话是口头作文。出口为言，下笔为文。

        或时间顺序，或空间线索，或事理关系，围绕一个中心，顺着一条逻辑线索展开，因而能使话语中心突出，条理明晰。综上所述，我们知道了作文是什么和作文怎么写。

        简言之，作文就是用笔说话；怎么说话，围绕话题运用“九词”设问演绎。二、作文怎么写1、思维与语言的关系：思维内容（概念、判断、推理）的发展需要语言形式（词、单句、复句、句群）与之相适应。

        思维是写作的核心，扩展是写作的基本方法，设问演绎就是扩展，这种扩展是一种思维活动，它的基因就是九词。作文通过“谁”、“什么”、“什么样”、“怎样”、“为什么”、“何时”、“何地”、“多少”、“如”这九个主要思维词来点击人们的思维活动，组合文章的内容。

        2、汉语句子的基本格式：主语和谓语两部分组成，主语部分是被陈述的对象：“谁”或“什么”，谓语部分是陈述的内容：“是什么”或“怎样”。3、怎样运用“九词”扩句扩段：扩句的方法一是多向主语、宾语提问，什么样的人？什么样的事？多少人？多少事？；二是多向谓语提问：怎样干的？何时干的？何地干的？干的怎样？为什么干？扩段与扩句的方法是一样的，不同的是扩段需要在扩句的基础上，运用九词加以点击进行联想和想象，使句子与句子形成一种“网”，即连成复句，结成句群，最后扩至段落形成文章的一个结构，从而使表达的意思更具体更丰富更完美。

        4、作文的过程就是设问演绎的过程：学习求知与问是密切关联的，欲学得知识，就要问、善问，唯其如此，才能事半功倍。习作的过程也是设问演绎的过程，把你看到什么、听到什么、想到什么、为什么要说、说给谁听、说的重点是什么，怎样去说，先说什么，后说什么，哪些详说，哪些一带而过……经过大脑思考后用自己的笔说出来就是写作。

        写文章就是设问演绎，让思维的流程一环扣一环，将所要表现的思想感情，流畅地表达出来。唯有设问演绎才有激活创造性的思维，从而产生思想有深度、语言有文的好文章。

        例文 钟平《睡前读书症》5、“求八贤”读书法与“七词”轻松作文法：陶行知有八位姓何的朋友：何事（什么事）、何故（什么缘故、为什么）、何人（什么人、谁）、何如（怎样）、何地（什么地方）、何时（什么时候）、何去（结果如何），再加一个西洋派：几何（多少）。这八贤涵盖了人们思维活动的方方面面，与九词比较，少了“如”、“什么样”，多了“何去”。

        美国保尔?金塞拉先生创造了“七词”轻松写作法，这“七词”是：如何、如果、什么、何时、何地、谁、为什么，比“九词”少了“什么样”和“多少”。“七词”写作法核心是先找中心句，有了中心句就能轻松落笔开篇，同时又能限制话题。

        如何确定文章的中心句？他提出了三个操作要领：一）尽可能中用一个重点词来提问题；二）中心句必须是独立的完整的；三）中心句必须清楚地回答所提的问题，而不是答非所问。总之，以上两种方法给我们最大的启示是，作文是一种思维活动，应尊重日常的思维规律和过程。

        越是平易越是自然的设问演绎，越是最清晰而又明确的为文之道。6、“奥卡姆剃刀”和爱因斯坦的简单性原则：14世纪，英国奥卡姆的哲学家威廉主张唯名论，“如无必要，勿增实体”，他只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普通概念都是无用的累赘，必须被无情地“剃除”，这就是常说的“奥卡姆剃刀”。

        它曾受到大哲学家罗素的高度评价，被认为在逻辑分析领域是一项最有成效的原则。后来爱因斯坦又将它引申为简单性原因，爱因斯坦有句经典名言：“事情应该越简单越好，而不只是比较简单。”

        中小学作文教学的目标到底是什么？夏丐尊和叶圣陶先生说过：“无论应用的或练习的写作，以写得像样为目标。记事物记清楚了，道理说明白了；没有语法上的毛病，没有理论上的毛病，这就是像样。

        至于写得好，那是可遇不可求的。经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。

        换句话说，好文章是深度生活的产品，生活的深度不够，是勉强不来的。（《文章讲话》中《中学国文学习法》）“像样”作为中小学作文教学目标，是符合“简单性”原则的，“三句九词”作文法就是最简单的作文法。

        越是平易，越是自然的设问演绎，越是最清晰而又明确的为文之道，“三句九词”作文法是最简单的作文法。第二部分 方法篇一、“三句九词”设问演绎速成作。

9. 如何能够具体的概括文章的中心思想

        归纳是就具体的形象加以概括、抽象，得出几条内容，几点认识.分析归纳文章的内容要点和中心思想，是从整体上把握文章的两个步骤.考生要能对具体内容加以概括，对繁杂内容加以梳理.所谓梳理，就是理清顺序，抓住要点.内容要点的分析归纳，要总览全文，不能拘泥于某些字句，要善于抓中心句，理清各段之间的关系，归纳要做到全面、准确、简明，不离题不走样. 文章的中心思想包含两个方面，一是文章内容的高度概括，二是作者的思想观点和写作意图.分析归纳中心思想必须对全文有整体把握，掌握整体和部分的关系，再结合作者的写作意图，抓住本质进行概括，不能以偏概全.当然，有时候表述也可不求完整.语文试题中的有关选择题，为求简洁，较多地使用不完整表述的形式. 1、分析、归纳和概括的总体思维技巧 （1）从核心词句角度思考 如果分析、归纳和概括的具体内容是单句，注意从句子结构入手；如果是复句、句群，就注意句与句之间的关系；如果是文段、全文，可以从标点入手，或从分层次入手，通过分析找出文中（或句中）的关键词句或核心词句，也就是能体现文段（语句）主要观点、思想内容的词句，用文中现成的词句来概括，这样既准确又省力. （2）从结构、对应处思考 遇到抽象的内容如何阐发？关键在于紧扣内容，抓住概念的内涵，把它用通俗明白的语言表达出来，使抽象的变为具体的.这项工作的基本原则是力求准确具体，最基本的方法是注意分析句子、短语的结构关系，搞清楚它们前后的联系，并且理顺它们的关系.同时应该注意分析它们的对应关系，注意与题目要求对应，依据对应关系，从原文中寻找相应语句，从而找出答案. （3）运用文体特点进行思考 说明文应注意其说明对象、特征，如果有多个对象，则注意相同点、相异点.记叙文体，应注意记叙的对象，干什么，什么事，通过记叙体现了什么、说明了什么.议论文体，应注意作者主张什么、反对什么，证明了一个什么道理. 概括的原则：要点不能丢，语言要简练. 具体来说，分析归纳文章的内容要点，要注意以下几点：①注意抓住各段的中心句，各段的中心句往往都是要点.②注意承上启下的过渡句.③对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，分析把握其内容的重点.④分析归纳时，要整体把握，从全文出发，既高瞻远瞩，不偏不漏，又不纠缠于细枝末节. 2、概括文章的中心思想应考虑五个方面 （1）研究标题、头尾 标题是文章的有机组成部分.有的标题，比如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《反对自由主义》，直接点明了主旨，是文章中心思想最精练的概括.有的标题虽然没有直接点明主旨，但为我们分析、归纳中心思想指明了方向.例如《松树的风格》中，“松树有什么风格？”“这些风格象征着什么？”这些问题的答案正是中心思想. 有些文章的头尾提示或暗含中心思想.如 *** 的《改造我们的学习》第一句话是：“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下.”这是开门见山地提出了全文的中心论点. （2）抓住主旨语句 主旨语句直接揭示作品的中心思想，具有极大的概括力.例如《琐忆》一文有这样两句：“鲁迅先生有两句诗：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.’这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现.”这两句是全文的主旨句，可依据这两句，从鲁迅对敌能憎、对友能爱这两个方面来概括全文的中心思想. 主旨句，有的完整，有的不够完整，阅读时要留心区分.记叙文中的议论部分，往往和主旨相关，阅读时应多加留意. （3）综合段落大意 下面是《雄关赋》的感情脉络分析：思慕雄关（儿时被雄关激发的爱国主义 *** ）→眼见雄关（雄伟的气势、险要的地形激发着怀古爱国的 *** ）→联想雄关（对祖国坚贞不渝的信念是任何现代化武器都攻不破的真正的雄关）.“思慕雄关”为“眼见雄关”铺垫，“眼见雄关”为“联想雄关”（心中雄关）铺垫，由此可知中心思想的重点不可歌颂山川景物，而在抒发热爱祖国之情，表达对祖国坚贞不渝的信念. （4）分析主要的人或事 以写人为主的文章，概括中心思想时侧重抓人物形象.例如阅读《祝福》，留意祥林嫂从初来鲁镇的“两颊却还是红的”到后来“仿佛是木刻似的”的变化，到最后悲惨地死去，就可以知道《祝福》深刻地揭露了地主阶级、封建礼教对劳动人民的精神摧残，揭示了中国劳动妇女悲惨命运的社会根源. 以记事为主的文章，概括中心思想应侧重于分析蕴含的本质意义.例如《为了六十一个阶级兄弟》，通过记叙抢救中毒民工的经过，歌颂了“一方有难，八方支援”的共产主义精神，体现了社会主义制度的优越性. （5）联系作品背景 作品是社会的反映，内容是背景的产物.有不少作品，只有了解它产生的背景，才有可能深切地理解内容的由来和作者的意图，准确地概括出它的中心思想.例如《装在套子里的人》，反映的是19世纪末期俄国的社会生活.当时，工人运动逐渐开展，工人阶级的政党正在形成，的沙皇 *** 面临着日益高涨的革命形势，极力加强统治，在全国造成了沉重的压抑的气氛.沙皇 *** 的忠实拥护者，极力维护沙皇帝国的统治，仇视一切新鲜事物.了解了这个背。

说明文—我的老师专业 600字

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的事物说明文作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

事物说明文作文 篇1

       　大家好，我是一头庞大的鲸，全世界最大的动物就是我们鲸了。在我们的家族里，最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千多公斤呢！

       　我们生活在海洋里，因为体形像鱼所以许多人都管我们叫鲸鱼，其实我们并不属于鱼类，而是属于哺乳动物。

       　我们的种类很多，比如蓝鲸、白鲸、虎鲸等等。不过，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

       　忘了告诉你了，我是蓝鲸，我的名字叫豆豆。我的身体在30米左右，体重约70吨，要是我一张开嘴的话，就可以张开到能容下十个成年人自由进出的宽度。由于我们长时间待在水里，所以每次浮出海面呼吸换气时，就会从鼻孔里喷射出高达15米左右的水柱，相当于你们五层楼那么高呢1远远望去，宛如一股喷泉。我的力气很大，大约相当于一台中型火车头的拉力，怎么样？厉害吧！

       　我们鲸浑身可都是宝呀，我的脂肪可以制作肥皂，鲸肉营养丰富，鲸骨可以提炼胶水，鲸肝含有大量维生素，血和内脏器官又是优质的肥料等。因此，我们遭人类的肆意捕杀，唉！弄得我们是寝食不安呀1为了这个，我们不知抗议了多少次，可你们人类总是置之不理，使我们失去了很多亲人。为什么？为什么？你们就不能像观世音那样，有一颗善良的菩萨心肠呢？

       　现在，我们的数量正在急剧下降，几乎到了灭绝的境地。人类啊！恳求你们，请不要再捕杀我们了。

事物说明文作文 篇2

       　我家住在崂山，我们这有很多特产，例如：杏、樱桃、茶叶……崂山最有名的就只有茶叶了。崂山茶千古韵，茶茗万里香。

       　它的外形特点很好：崂山茶成品茶属于绿茶范畴，崂山茶树为常绿灌木。具细柔毛，叶卵圆形，长3—10厘米，宽2—4厘米，边缘有短齿。花白色，花期8—10月。茶树具有喜酸耐碱，喜湿怕涝，喜温怕寒等特点，而崂山地区气候温暖温润，光照较强，霜期也较南方长，加上昼夜温差大，茶树生长发育慢，有充分的时间积累养分。

       　崂山茶的营养更是好，味道、口感都好的不得了！崂山茶内含有营养物质充分，有大量的多酚类、咖啡碱、芳香物质和蛋白质、氨基酸、维生素等有益人体健康的成分。饮用崂山茶有兴奋解倦、止渴解毒、促进血液循环、软化血管、清心明目之功效。特别是茶内氨基酸和咖啡碱含量高，茶叶叶片肥厚，茶汤浓醇鲜爽，色泽绿润，香气高雅，耐冲泡，汤色嫩绿明亮，色、香、味、形俱佳，饮后颊齿留香，令好茶者赞不绝口，享名天下，冠盖东方。崂山茶真正味道来自“五级”：嫩嫩的茶芽+清澈甘甜的泉水+一幅好茶具+清静的环境+平静的心态。

       　这样的崂山茶清香可口、使人超凡脱俗、心静如水，让人觉得远离了喧嚣、烦躁的社会生活，使人更容易悟出一些珍贵的人生道理，可谓宁静致远，回味无穷。读了这些，你还等什么？快来尝尝吧！

事物说明文作文 篇3

       　在北方是最常见的，走在街道上随都能看到月季花组成的花墙，小区的绿化中有它，公园里的花丛中有它，阳台上的花盆中也有它的身影，它无时无刻的在点缀着人们的生活。

       　月季花的花期非常长，除了寒冷的冬季，月月都开花，所以叫月季花。春天它早早的开放，秋天百花凋谢月季花仍旧照样开的鲜艳迷人。月季花在四五月是开的最为繁盛，一簇子叶上密密麻麻挤着七八朵花，花朵竞相开放争奇斗艳。绽放的花相互依偎着，紧紧地裹着花蕊，好像害怕娇嫩的花蕊被风吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微风中摇摆，也像是在彼此加油鼓劲。

       　月季花的生命力极其顽强，被折断的月季花枝只要插进泥土里，它就会重新长出根，生出幼芽，继而开出鲜艳夺目的花朵。宋代大诗人苏东坡这样赞美过月季花，“花开花落无间断，春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌，一年长占四时春”。月季花虽不如牡丹名贵，也不如芍药开的热烈，但它有常开不谢韧劲。

       　月季花虽然不名贵，但它却在处处点缀着我们的生活，它更有顽强的生命力，不娇柔不造作不声不响的奉献这个自己的所有。生活中也有非常多像月季花一样的人们，他们默默的在自己的岗位上，辛勤劳动，无私奉献。街道边的环卫工人，十字路口的交通警察，讲台上诲人不倦的教师，虽然他们非常不起眼，但却是十分重要的部分，他们总是能够在不经意间绽放出最迷人的花朵，虽然普通，但足以让每个路人都感受的一抹靓丽和芬芳！

事物说明文作文 篇4

       　上古先人有云：外练筋骨皮，内练精气神，所以武功即为强身健体，休养生息。

       　武术就是战的一种战术，与外国格斗全然不同，外国格斗毫无章法可言，只要求把对方击倒，中国武术讲究巧劲与寸劲，巧劲要的是灵活敏捷，动作迅速，施拳者的应变能力要强，做到无中生有，在与对手搏斗的无形中创造出克敌致胜的拳法，寸劲即爆发力要强，在寸掌之间能击碎五厘米厚的木板。

       　在下对拳术只略懂一二，长拳，少林武术，是最普通的拳法，长拳套路可用黄河之势来形容，其一拳即出后拳跟而上犹如黄河水浩浩荡荡且拳劲十足如奔腾黄河之水一发不可收拾。

       　精气神是休养生息的三要素，精即为阳精。气丹田之气。神是指精神，神韵品德。

       　内家十分讲究气，运气到达一定的程度可以板砖击打身体各处而毫无损伤，当然气是很难调节，运气首先要闭气，将气用内劲压至丹田及天身体各部，使其身体硬化，呼吸吐纳是练气的一种方法。

       　武术多数徒手功夫，当然也有剑术，棍术，内功我也不一一列举，双拳双脚即能演义出万般变化，实则我中华先之大智慧。

事物说明文作文 篇5

       　是秋冬两季常见的一种水果，它不仅味道甜美，而且营养丰富。

       　橘子大多是椭圆形的，两边扁而平；大小不一，小的和乒乓球一样，大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙，上面布满了疙瘩，但是摸上去很凉，凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的，正在成长的是黄中带绿，完全成熟时又是什么颜色的呢？当然是金灿灿的啦，很讨人喜欢的。

       　把橘子皮轻轻地拨开，又黄又嫩的橘子片不仅味道香，而且香味还是很浓呢。拨开时，就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来，用鱼网状的筋络包着，肯定又香又甜，馋得我直流口水。它们一瓣瓣地，整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片，可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉，也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话，这多可爱呀！

       　橘子的种类有很多，比如说金橘呀，无核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜欢的还是无核橘。爸爸说：“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病，因为它的红叶素比较高。但它还有好处：就是它可以做成药，来治疗冻疮，还可以把它放到汤里做调味料。”哈，别看橘子这么小，它的用处可多着呢！

       　橘子虽小，可全身是宝啊，它深受人们的喜欢。我爱橘子。

事物说明文作文 篇6

       　当今社会，家长视独生子女为掌上明珠，对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在语文书上的一幅引起了我的深思。

       　在吃饭的时候，小朋友“小明”不愿意吃饭了，把脚放到桌子上，弄得杯盘狼藉。于是，他的妈妈坐到旁边，一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上，做出各种搞怪的表情和有趣的动作，还模仿动物的叫声！时不时爸爸扭着屁股，用尖细的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里！”妈妈张着嘴好像在说：“乖乖，宝贝宝贝快吃饭，吃饱饱地！”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜，别的时候，他只顾着手中的玩具。

       　笑过之余，我想：“真是溺爱孩子呀！哎！溺爱孩子可是会害了他自己的呀！

       　照这样下去的话，他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢？他怎样步入社会呢？在社会上，谁会像他的父母一样疼爱他呢？谁会一口一口地喂他吃饭呢？那样的话，谁又来建设我们的祖国的未来呢？谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢？

       　家长们，请不要再溺爱孩子了！不要赋予他们依赖性，让他们独立一回吧！如果再这样下去，他们会成为排斥于社会之外的废人的！

       　同学们，这样的爱我们要不得！

事物说明文作文 篇7

       　西瓜是一种许多人都十分爱吃的水果，我也十分爱吃西瓜，现在，就让我来介绍一下它吧。

       　西瓜又名水瓜、寒瓜、夏瓜，是一种十分常见的水果，主要的种类有三种：普通西瓜、瓜子瓜和小西瓜。西瓜果实外皮十分光滑，通常为绿色，并且还带有许多的深色条纹，十分漂亮。西瓜的外形独特，其大部分形状都是圆球形、卵形、椭圆形或圆筒形等，圆嘟嘟的，又大又圆特别可爱。而现在某些商家又新研制出了方形西瓜，使得西瓜的形状更加独特，所以更加受人们的青睐。

       　西瓜不仅好看，而且还非常好吃呢!

       　西瓜的果肉颜色有许多种，有乳白、淡黄、深黄、浅红、大红等色。果肉脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物盐和多种维生素、葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质，含糖量一般为5~12%，是夏季主要的消暑果品，西瓜除了不含脂肪和胆固醇外，几乎有人体所需的各种营养成分可真是一种绿色健康的食品啊!如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冻一个西瓜，过一会儿再拿出来吃，那感觉肯定能让你在炎热的夏天，感受到秋天的凉爽。

       　西瓜全身都是宝。西瓜子炒过后可制成香喷喷的炒瓜子，还可以用来榨油，或者用来制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜，可以药用，制成蜜饯、西瓜酱和饲料，还可以用来美容呢!

       　选西瓜还有一定的技巧呢。第一是“看”：花皮瓜类，要纹路清楚，深淡分明;黑皮瓜类，要皮色乌黑，带有光泽。无论何种瓜，瓜蒂、瓜脐部位向里凹入，藤柄向下贴近瓜皮，近蒂部粗壮青绿，是成熟的标志。第二是“摸”：用拇指摸瓜皮，感觉瓜皮滑而硬则为好瓜，瓜皮粘或发软为次瓜。第三是“掂”：成熟度越高的西瓜，其份量就越轻。一般同样大小的西瓜，以轻者为好，过重者则是生瓜。第四则是“听”：将西瓜托在手中，用手指轻轻弹拍，发出“咚、咚”地清脆声，托瓜的`手感觉有些颤动，是熟瓜;发出“突、突”声，是成熟度比较高的反映;发出“噗、噗”声，是过熟的瓜;发出“嗒、嗒”声的是生瓜。

       　怎么样?听了我的介绍 ，你是不是已经流口水了呢?赶紧买个西瓜尝尝吧。

事物说明文作文 篇8

       　我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤！你信吗？不过我就是这么重，谁让我身体这么庞大。对了，我有一位爷爷，他可是鲸鱼家族里的元老了，体重有16万公斤！他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹，他才三岁，但体重也有三千多公斤。

       　我的名字叫鲸鱼，其实我更本不是鱼类，我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里，体形像鱼。其实，在很久很久以前，我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子，海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来，陆地有一部分被海洋淹没了，我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里；在不知不觉中，他们的前肢和尾巴都变成鳍了，真是可怜，他们的后肢就那样消失了，整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活，没想到，他们还真的适应了海里的生活！

       　我们鲸分为两类，一类是须鲸，还有一类是齿鲸。我呢？嘿嘿！就是齿鲸。我非常能吃的。我最喜欢吃大鱼和海兽了。我看见有大鱼游过来，趁他们不注意，扑上去，猛咬一口，嘿嘿！他们就玩完了！休想从我嘴中逃脱！瞧！那边有一个大鲨鱼过来了，哈哈，我饿急了。鲨鱼游过来了，我马上扑过去，一口咬着，鲨鱼一声惨叫，还在挣扎，嘿嘿！他哪里逃得掉。我锋利的牙齿一下子就把它给“咔嚓咔嚓”了。嘿嘿嘿嘿！对了，我还有一个表哥，它叫做虎鲸，号称“海中之虎”，他比我猛多了，经常吃须鲸，有一次他和伙伴们聚在一起，围住了须鲸，分别向它扑上去，大口咬着，三十多吨重的须鲸他们几个小时就“咔嚓咔嚓”了。厉害吧！ 还有一类是须鲸，他们没有牙齿，他们吃的时候就把嘴巴长大大的，向前游着，把小鱼小虾连同海水吞进肚子里，然后再把海水从须板里过滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，不过这样吃不够过瘾，要吃好几千公斤才能吃饱。

       　由于我是哺乳动物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪吗？说出来你别下一大跳，

       　它长在我的脑袋上。所以我呼吸的时候要浮出海面，从我的鼻孔里面喷出“喷泉”好壮观哦！不过我的“喷泉”没有须鲸的“喷泉”好看。我的“喷泉”又粗又矮，倾斜的，而须鲸的“喷泉”总是垂直的，又高又细。

       　不过现在有好多人都在大肆地捕杀我们，把我们的肉卖掉，把皮剥下来，把脂肪做油和肥皂。导致我们鲸家族大部分都灭亡了。

       　因此，我今天在这里郑重宣告一声：人类，请不要再捕杀我们了！如果你们再执迷不悟。我们商量好了，过几年后再次跑到大陆上，把你们人类也给“咔嚓咔嚓”了！我希望我们友好相处！

事物说明文作文 篇9

       　火，我是再平凡不过的事物了，可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩，可以以书为证。古书上曰：“古人氏，钻木取火。”我，使人类走出了漫漫长夜，挣脱了凄凄严寒，然而更重要是，我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后，走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域，可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革，就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样，具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的，人们为了得到我，付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我，把我从天庭中盗来。结果让宙斯知道，被悬在高加索山脉，让老鹰啄他的肉。每啄一次，让他痛一次，不断地啄，不断地愈合。让他痛苦不堪。普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物。所以我在以后的日子里，终于职守，搞好我的本职工作，为人类多作贡献。

       　令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、**的、蓝色的、银白色的小小的火苗。它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化，这确实有点不可思议。你看，自从人间有了我，人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘：夜行的人看见前面闪烁的一点火光，就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯（也只是那么一丁点儿火光），就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里，燃起一堆篝火，就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁，多少张眉飞色舞的脸。又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻，夜空中回荡着欢快的笑声。

       　我还能给野外求生的人们，带来希望：烧烤食物，驱赶严寒。但我也有缺点。俗话说，“水火不容情。”人们也应该小心地用我才对。我也有时也会耍一点儿脾气，玩皮的时候，甚至给人类造成巨大的灾难。古时候，气急败坏的莽夫用我烧毁了阿房宫。还有当年，八国联军攻打北京，他们也是用我烧毁了园明圆。我成了八国联军用“文明的手段毁灭世界上最文明的国家的文物”的帮凶。我于是背上不该有的“骂名”。有时，我也能够给人们带来快乐。杂技团的叔叔、阿姨们运用我来训练小狗，让小狗钻火圈等。也让其他动物表演一些与我有关的节目，以博得大家的开心。民间艺人用我来表演“火龙”，以增添节日的快乐气氛。中国少数民族还有“火把节”。 我就是火，火就是我。

说明文作文怎么写

       “落红不是无情物，化作春泥更护花”，历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。

       教师职业就是一个奉献的职业。无形中，人们赋予教师职业这样一种内在的精神涵义。我也认为：奉献是教师的职责所在。我想当我站在几尺讲台上，当我面对渴求知识的眼睛，当我滔滔不决讲解的时候，我心中有一份责任，我感到祖国的未来，祖国的希望都落在了我的身上，责任重大或任重而道远。奉献也是一份责任，正因为奉献，教师的职业才显得光辉荣耀，显得高尚伟大。

       即使我会寂寞，我会贫苦，我会辛劳。我无怨无悔，我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的奉献着。可是，在这辛苦奉献的背后，在努力的付出之后，教师也很快乐，他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言，下自成溪”当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了，笑得最灿烂最动人。

       “鞠躬尽瘁死而后已”，教师不应该放弃自己的追求，教师应该坚守心中的那一份信念。

       我向往教师的职业，我向往被别人尊重，我向往与学生们一起生活的快乐

描写事物的作文

       一、要抓住事物的特征 一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。 那么，怎样去抓特征呢？ 首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文，文中对粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能在清晨飞舞，以及它对农作物有哪些危害等等，都写得清清楚楚，有根有据。这篇说明文曾被一些学校选为教材。刘伟同学为什么能写出这样好的文章呢？这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣，并且能亲自实践，仔细观察。两年里，他制作了四百多个标本，光粉蝶标本就制了三百多个，共有五、六个种类。他在谈体会时写道： “昆虫的个体很小，特别是头部构造很难观察。我就向老师借了一个放大镜，我观察的东西就广泛了，昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等；植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等，还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边，上下学路上，去公园游玩时抽空作些观察，并记下主要观察内容。” 其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位置和建筑特点。这样，他就知道：“故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。”上面说的这些具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。 最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个“大”字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。 总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。

       麻烦纳，谢谢!

责任优秀作文

       描写事物的作文

       月圆的时候，人们总是喜欢坐在桌边，吃着美味，享受合家团圆所带来的亲情的温暖。月缺的时候，人们多半在忙碌，为生活，为事业。为什么人们总是在月圆的时候想家呢？那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉。也许这就是“心境”，像惠崇和尚说：“我看你像佛祖。“并不是说你真的长的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有宽宏大量的气概，能够海纳百川。我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形的人、事。学会包容别人更是一件不易的事。人生在世，孰能无过？你宽容待他，也许在某一天，也会有人宽容戴你。心里有一轮圆月，哪怕万事万物都是有缺憾的，你也从中看得出缺憾美。为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已？为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众？因为正是她残缺的双臂，才更突显出她的丰韵。因为正是她残缺的双臂，才会让人浮想联翩，让人觉得神秘莫测。这就是缺憾的美。这是因为你心中的“圆月”，你心中觉得一切事物都是美好的，一切错误都可以原谅，于是残缺不全也是一种美，甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。

       人们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢？既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在？是否就在于挑刺之中？看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番；看到别人比自己差的地方，于是满心欢喜一番。每个人心里都有一轮残缺的月亮，每个人心里都存着恶意。那么生活该如何才会安宁呢？世界该怎么才能找到和平呢？

       请在心里种下一轮圆圆满满的月亮，用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切，无论何时，别急着说不好。换个角度，风景会更好。月圆、月缺其实没有分别。

       大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多的环境,为人类提供了各种不可缺少的。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

       描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

       那么,怎样描写植物呢?

       首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。

       同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。

       描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。

       其次,要托物言志,情景交融。

       人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的*威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣。

       大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多的环境,为人类提供了各种不可缺少的。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

       描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

       那么,怎样描写植物呢?

       首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。

       同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。

       描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。

       其次,要托物言志,情景交融。

       人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的*威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣。

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的责任优秀作文，欢迎大家分享。

责任优秀作文1

       　英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

       　责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

       　20世纪的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

       　偿还的代价是39年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

       　责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。恋爱的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

责任优秀作文2

       　我觉得责任心就是对自己、家庭、班集体……有责任感，或者是对一件事很负责……比如爸爸工作给家里赚钱；老师给我们教知识；我们努力学习……总之，责任心就是有一种责任感。

       　但是，我对我的学习却有点不负责。就拿我的语文学习来说吧：我写作业、听写、写作文出现错别字，我只是简单地订正，老是不记在错字本上，总是让妈妈给我记。一年级的时候，我把春天的“春”字写错了，我不记，结果二年级的时候又错了。妈妈帮我记在了一个小本子上。妈妈对我说：“这是我最后一次帮你记了。你要有一个错字本，把你的写错过的字都记在上面，不能总是让别人给你记。你要对自己负责任，不然的话，你就会一直错下去。”

       　从现在开始，我下决心一定要自己准备一个错字本，把写错的字认认真真地记在上面，还要经常拿出来复习。对自己负起责任，不要总是依赖他人。

       　我们现在，应该先对自己和班级负责。如果连对自己都不负责任的话，还怎么对别人负责呢？

       　现在，我明白了，还有很多方面，我不够负责任。但是，我会努力的！

责任优秀作文3

       　秋去春来，我们在新年氤氲不散的喜庆气氛里进入了校园，年复一年，我们又增长了年龄，在姹紫嫣红的春日里重新踏上学海的航船。我踏着清晨的薄雾开始了全新的课程，看着熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾经的那些回忆。

       　我，被选为了班长，兴奋异常，终于被同学们所认可，我开始全心全意地为班级奉献属于自己的那一份力量；我想以自己的努力让班级脱胎换骨；我捡起同学遗弃在地上的纸屑；为同学摆好放散了的桌椅；为学习较吃力的同学尽心地辅导；将班级的不足报告给老师……我“呕心沥血”地为班级付出了一切，将班级当成自己的家一样爱护……可是，我却听到了我这么长时间为班级尽力付出以来最不愿意听到的一句话：有同学在背后说我“爱管闲事”，说我“好出风头”，说我“背着同学向老师告状”。我一时间竟然无法接受这些流言非语，我深深地被这些话所伤害，苦心竭力想经营起的所谓“和谐”班级，到头来终究只是一场恍若隔世的梦境，像夏日的轻风一般无法捉摸；像遥远的地平线一样可望而不可及。那一段时间，我深陷苦恼无法自拔……

       　渐渐地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生总要跋涉过那些种种的不如意，这些都是我的责任，我只要努力地，去将它完成，哪怕它是一场夏梦，我也可以在如痴如醉的梦幻里将它演绎得更加美丽……

       　那些曾经年少的梦想，又重新浮现在我的眼前，是我的责任，让我认识充满了挑战。

责任优秀作文4

       　太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳百川，大地的责任是养活动植物……而我们的责任呢？我们的责任又是什么呢？ 因为我们没经历世道的苍凉，因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任；因为我们没有踏入社会，因而我们没有养家糊口的责任；因为我们没有足够的力量，因而我们没有保家卫国的责任……那我们的责任究竟是什么呢？ 在去学校的路旁，我看见了一株蒲公英在将送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原来我们的责任并不是做一番惊人的大事，它就在我们身边，那就是孝敬父母。 经过小学时，我听到了朗朗的读书声：我爱祖国，我爱人民……我突然明白了，原来我们的责任是爱祖国，爱人民。这，就够了。在学校里，我听到了一句话：“我的书背完了，你背完了吗？”我突然明白了，原来我们的责任是那么的重大：刻苦学习，为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。 原来我们的责任是那么的贴近生活，渗透在我们生活的每一个细节。同学们，你们做到了吗？那么，让我们一起完成我们的责任，让责任在我们的心中成长为一颗大树，让它结出甜甜的果实……在你努力完成你的责任的同时，你会体验到巨大的快乐和成就感。不信，你就尽力去做吧！

责任优秀作文5

       　人生在世时，不禁会问一句：“我们生活的目的是什么？”许多回答都那么模糊，那么浅析，而你在思考这个问题的时候，是否会在脑海中浮现出这样一个词：责任

       　“责任”又是什么？是不是会听爸爸妈妈的话？是不是会自己养活自己？是不是会教育好下一代？我们无从得知，尽管责任这个字眼那么熟悉，甚至有点儿令人震撼。

       　从小学的升华到初中，我渐渐的，倏忽间，好像有那么一点明白了：我在上课时，总是那么认真的，细心地听老师讲解课程，同学们休息时，我也会把自己该完成的任务完成，平常我也会把自己不懂的问题向老师请教，这就是对自己负责。

       　每次放学回到家中，我也多会做做家务，弟弟有事不懂的题目我会耐心的给他讲解，因为，我要对家庭，家人负责。长大以后我还要对自己的孩子，家人负责，对工作，对社会负责。

       　我有点迷茫，有点懵懂，我不知道我现在的说法是不是责任，或许这一些的一些都要等我们长大后才会知晓吧，而我也并不着急着去追求答案，因为我相信那些会迷惑我们的问题

       　就需要我们在成长的蜕变中去解答吧。

       　或许，这也是一种所谓的“责任”吧。

责任优秀作文6

       　我们总会习惯性的想爸妈诉苦，但是我们却从未想过父母是看在，眼里疼在心里，却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道？他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了，他们在默默的老去，我们在慢慢的成长……

       　记得军训回来周五当天晚上，我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后，我们打电话叫他爷爷送他回家，他一听是爷爷便死也不走，他说一定要是妈妈来接他，他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想：哭有何用？一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。

       　看向一旁，妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去，对他说：“你不是特别想要‘雪佛兰’吗？妈妈现在就是在赚钱给你买呀！而且你这样子哭也是无济于事的！”他顿了顿，立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊！我回家等你！”表弟的态度来了个“360度大变”“嗯！”小姨的声音顿时有了许些活力。

       　是呀，对于责任来说，笑与哭只在一念之间。所以，责任背后，有爱恨情仇也有七情六欲。

责任优秀作文7

       　我家的窗台上有一个圆形的玻璃鱼缸，里面有两条一大一小的金鱼，我给它们起了一个名字。大的那条叫“大大”，小的那条叫“小小”。

       　它们呀，是我从体育公园玩捉鱼游戏的时候，阿姨送给我的。 我非常开心，一路上小心翼翼的捧着装着小鱼的塑料袋，把它们安全的带回了家。 我把小鱼放进了鱼缸，它们似乎非常喜欢这个新的环境，不停的在里面游来游去。

       　开饭的时候，我拿了两粒饭粒去喂它们。大大和小小一口就吞下了饭粒。我好开心呀，激动的对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鱼把我扔给它们的饭一口就吃掉了。”妈妈微笑着说：“你那么喜欢它们，那以后就把给它们喂饭的工作交给你了。”我肯定的点了点头。

       　一天，我看见大大和小小安安静静的在鱼缸里一动也不动。我还以为它们生病了呢。妈妈提醒我说：“你有没有每天喂饭给它们呀？ 我低着头，原来我前几天忘记喂它们饭了。妈妈说：“现在小金鱼交给你照顾，那你就有责任把它们照顾好，如果小金鱼因为你忘记喂饭而生病的话，就是你的责任了。凡事都要有始有终，做一个有责任感的人。”

       　从那以后，我每到开饭时间，一定会先去喂我的大大和小小，我要做一个有责任的人，好好照顾我的小金鱼，让它们每天都快快乐乐的。

责任优秀作文8

       　我觉得责任心是对家庭、班级、国家……有一种责任感，或照顾别人。比如说我的爸爸妈妈，他们帮助我学习，这就是一种责任心的表现。再比如说我们的老师，她教给我们很多的知识，每天都如此，这也是一种责任心的表现。下面，我给大家介绍介绍我的责任心吧！

       　有一次，我和妈妈还有一些同事出去玩。一个阿姨带着比我小的一个小妹妹来玩，我唯一的任务就是照顾这个小妹妹。我们来到了一个樱桃树林，我要带着妹妹一起摘樱桃。妹妹跑来跑去，我就对他说：“来，咱们来摘樱桃！”小妹妹一摇一晃的走过了，我怕她摔倒，就跑过去搀扶着她慢慢走过来，“看，一个又大又红的樱桃！”我很有风趣地说道。妹妹张开小嘴，哈哈地笑起来。出树林的路上，我就得有点陡，就把妹妹抱起来，抱出树林。我在路上无微不至的照顾她，直到把她送回家为止。看，我对这个妹妹多好啊，我有责任心吧！

       　我虽然有责任心，但是，我还可以做得更好。我要在班级上有责任心，我要在家庭上有责任心……我还可以做得更好！

责任优秀作文9

       　记得有人曾说过：上帝给我们一副肩膀，就是让我们挑起责任。因为我们无论身处何地，年龄如何，我们身上总有一副肩膀。所以，无论我们地位如何，年龄如何，肩上总有责任的重担。

       　作为学生的我们，责任无非就是学习，学习成绩的好坏，就直接代表着我们是否能成功地挑起这份责任。因此，现在要好好学习，为将来能够取得好成绩而努力奋斗。

       　书

       　除了学生，我们还有另一个身份——— 子女，不用说大家也都知道了，作为子女的我们责任自然是孝顺父母。在我看来，孝顺父母并不只是让父母吃好穿好住好，其实父母并不在乎这些生活条件的好坏，他们只要能看到自己的孩子每天都开开心心的，他们也就满足了。因此，孝顺父母的最好方法，就是让自己过得开心幸福。

       　但自己开心，并不代表父母一定开心，这就像老师说的一样，有理想，有目标不一定会成功，但如果没有理想，没有目标，就一定不会成功。

       　虽然父母并不在乎生活条件的好坏，但让他们的生活好一点，又何尝不是孝顺他们的好方法呢？

       　不要总还说：我还小，等长大再说吧！其实，在岁月的轮回中，我们已经长大，是该挑起属于我们的那份责任重担的时候了。相信自己，只要身上的.那副肩膀还在，我们就永远不会被责任压倒！

责任优秀作文10

       　要看中华五千年的历史长河，取得优异成就的人数不胜数，他们因此在历史天空中如星宿一般闪亮夺目。古有凿壁偷光，悬梁刺股，闻鸡起舞，今天的我们虽不如古人那般勤奋，但仍然应该学习他们那种令人敬佩的精神。

       　且不说我们自身，父母把我们送到学校，是希望我们能够学习知识，获得技能，我们身上背负着父母的希冀，祖辈的荣耀，因此我们应该认真学习，回报父母。

       　再者，我们是祖国未来的参天大树，祖国的兴衰与我们唇齿相依，为祖国做贡献是我们义不容辞的责任。因此，学习成绩优异就成为必要，只有拥有足够的技能与知识，你才能有能力去做贡献。

       　最后，对我们自身来说，学习成绩优异是有百益而无一害的。今后的工作、生活的质量与我们现在的学习成绩息息相关。为了以后更好的生活，我们也应该勤奋努力，取得优异成绩。

       　现如今的社会纷纷扰扰，我们身处在一个大熔炉中，但仍处在高中阶段的我们，应以学习为重，“隔绝”外界的灯红酒绿，一心只读圣贤书。

       　学习优异是我们的责任。让我们努力学习，迎接光辉灿烂的未来吧！作文

责任优秀作文11

       　责任，并不是轻飘飘的两个字，是我们每个人在成长中都要肩负的。

       　课上，老师让我们以“气球”为主题，来创编一次活动。

       　分好了组，我们定了组长，领了气球，就开始了我们的策划。组员们面对着这样一个大难题，开始束手无策了。我们的组长偶然间想到了一个小品。但我一听，总觉得不对劲儿，所以，我表示反驳。

       　但转眼间，时间过去了，来到了展示的环节。看到了一组组的退缩，我们也有些气馁了，轮到我们时，组长领着几个男生上了台。不知为什么，等他们站好时，组长却溜下来了，台上的同学让他上台，没想到他后怕了，不负组长的责任，临时当了个“逃兵”。

       　结果，台上的同学见组长不演了，也相继跑下了台。只见组长的脸红到了耳根，指着他的同桌说：“他才是我们组真正的组长！”

       　我看呆了，组长竟然能够临阵脱逃，真是太不负责任了！

       　通过这次活动，我知道了，我们一定要负有责任心，再加上整个小组团结一致，结果无论怎样，都比我们这次的表现要强得多，当然，也只有这样，我们才能有机会获得成功！

责任优秀作文12

       　责任是人生的一盏灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。有一句话说得好，“一个人能承担多大责任，就能取得多大成功。”生活中这样的例子很多，如美国有一个小男孩，他在踢足球时打破了人家的玻璃，这家人向他索赔12.5美元。男孩把这件事告诉了他的父亲，父亲给了他12.5美元，但要求男孩在半年之内还清12.5美元。于是，这个男孩便在这半年内打零工，终于挣得1.5美元，换给了父亲。这个男孩后来成了美国的一位总统。这个故事不正好应证了这句话吗？

       　在中国还有这样一句话：“利益越大，责任越大。”这句话在日新月异的今天也同样适用，想想那些成功人士哪一位不是背负着重大的责任呢？

       　都有责任，都应该背负责任，所谓的成功人士其实只是他的责任心比你强一点而已。成人有成人的责任，他背负着一家人的生计；乞丐也有乞丐的责任，他背负着一日三餐及住宿的问题；就算是婴儿，他也有责任，他背负着一家人对他满心的希望。

       　责任都有，背负好你的责任来换取美好的明天！

责任优秀作文13

       　作为一名学生，我们肩负着祖国复兴的责任，我们身上但这建设祖国、抚养家庭的责任、而在这些众多责任中，优异的学业成绩又是最基础、最实际的一样。

       　曾经，我们是家庭里父母眼中的宝贝，但转眼华年，我们又将踏上养家之路，如今至而后，你所有的实现梦想的基础就只有成绩优异。

       　优秀的成绩使我们大家共同期望的，优异的血液使我们大家为之奋斗的，因为这是我们的责任之一，责任的基础。

       　不要让三月的莺歌鸟啼吸引了你学习的专心，不要让三月的春风吹醉了你学习的恒心，无论何时，无论条件如何，我们都要学习，争取取得优秀的成绩。让三月的带动你如火的斗志吧！

       　成绩优秀是我们回报祖国的方式，是感谢祖国、歌颂祖国的途径，求一份真知，学一份特长，点点滴滴都在报答祖国。

       　不要让三月的春寒冰封你的斗志，不要让三月的低温速冻你的，无论何时，我们都要好好学习，天天向上。让三月的春雨唤醒蛰伏的信念吧！

       　一切的一切，上至祖国下至家庭，我们都得取得优异的成绩，以优异的成绩回报他们。

       　只是因为，成绩优秀是当代青年义不容辞的责任！

责任优秀作文14

       　?我们的民族英雄中有一位叫的伟人，相信学过历史的对她都不陌生，在历史的长河中他便是百日维新的创始人。今天我也有幸学识了他的一篇议论文《最苦与最乐》，我从中取其精华：最苦便是未尽责任，最乐便是尽到责任，都应勇于承担自己的责任。这是我学到的最大启迪。

       　?孤零零的坐在这肃静的房间一角，对于责任我百思不得其解。责任是什么？责任是每位清洁工人黎明之际的辛勤劳动；责任是商贩诚实待客绝不弄虚作；责任是每位白衣天使替人负重前行的一种向往。那我的责任又是什么呢？我凝视着面前无一丝污渍的白墙，我的视线望到了墙被窗户照射进来我的影子，那个影子似乎让我赴身于这永无止境的记忆长河之中。

       　?面前的影子何时变得那么大了，都和大人的身体差不多了，何时有这样的凝望呢？轻悄悄的风儿将我唤入了那模糊而又狭小的空间，那个正在玩耍的小女孩是谁？矮小的他忽然扭转过身，朝我跑来，她那胖嘟嘟的小脸随着身体的跌幅一颤一颤的，像一块彩虹色的果冻似的。我看清了那不就是我孩童的我吗！她伸开那胖乎的小手掌，递给我一块糖转眼消失不见了。

       　?我猛地想要拽住她，我忽然的坐起，发现自己在做梦；自己踢踏着拖鞋出房间发现母亲正忙碌着做饭，那乌青的头发早已变为夹杂着一缕一缕的白发。我心顿悟：我的责任就是尊敬孝顺自己的父母，好好学习啊！我微笑着走过去，替那辛劳的母亲按按肩，捶捶背，他回头冲我一笑……

责任优秀作文15

       　自古以来，读书似乎就是青少年人的必修课，臂如我们。

       　一个书生的学业是否有成就，亦决定着全家人心情变化，或是劳动的积极性，甚至于命运。

       　读书是发掘梦想的起点。

       　儒家的言行是书，这种书影响着几千年来中华民族所有人民的思想方式和语言行为；佛家的思想精粹是书，这些书似乎时刻徘徊在人们的嘴边，如“苦海无崖，回头是岸”“一叶一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸换来今生的擦肩而过”等；老师们的谆谆教导和生活中每个对我们充满希望，曾对我们施与帮助的人这也是书，这让我们不断的修正人生的道路，或许某件小事就能改变我们的一生。

       　书，不单单是课本，资料，或是诗集，它无形却有声。

       　我们读书不单单是为了考试，也是为了健身体，培养道德，提高素质。曾经，有多少例为高分而早入天堂或是掩盖在高分后的罪恶躯体？

       　读书是一种责任。

       　这个责任只有在“非强迫”条件下完成才能达到最好效果。

       　读书的历程撰刻着人生的辛酸劳苦，亦有清甜伦乐。

       　愿意认真负起读书这个责任的人会说，读书陶冶着人，给人无尽的乐趣。对读书满怀抱怨的人会认为读书是件苦差事。

       　天下间最美之事莫过于读书。

       　古人以诗会友，我们以书会友。

       　肩负着读书的责任，我们就应该坚定不移的走下去。学校就是我们完成这项任务的引路灯。

       　读书的责任不是一次考试测验就算完成的，它是一个漫长而坎坷多折的历程，影响着人的一生。

       好了，关于“歌颂祖国作文800字左右说明文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“歌颂祖国作文800字左右说明文”，并从我的解答中获得一些启示。