您现在的位置是: 首页 > 教学文档 教学文档
关于泥土的作文题目新颖_关于泥土的作文题目新颖高中
ysladmin 2024-07-19 人已围观
简介关于泥土的作文题目新颖_关于泥土的作文题目新颖高中 非常欢迎大家参与这个关于泥土的作文题目新颖问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出
非常欢迎大家参与这个关于泥土的作文题目新颖问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
1.初中学生话题作文 以“泥土”为话题的!急!急!急!
2.以土为材料写作文
3.春天的泥土景物描写作文
4.以春天的泥土为内容,写一篇六百字的作文
5.具有象征意义的泥土作文600字
6.关于泥土的作文
初中学生话题作文 以“泥土”为话题的!急!急!急!
它天天在我们脚下,日日为我们默默的奉献着,但是很少人会关注它,很少人会想到它,这就是平凡而不被人珍视的泥土。
“民以食为天”, “食以土为先”,泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。它可以用来盖房子,让我们免受老天之灾;可以种植农作物,让我们免受饥饿之苦;还可以栽种花草树木,绿化了人们赖以生存的家园……它对人们的贡献可谓枚不胜举。它平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,只希望人们幸福地生活。它从不抱怨什么,就像母亲一样时刻呵护着我们。
然而,它的付出不但没有得到人类的回报,换来的确是人类对它的滥用和践踏。现在有很多愚昧的人,毫不怜惜地将绿树统统砍掉,致使那肥沃的不经意间变成了毫无利用价值的沙漠。真是:“土不寥生”,可悲!
在一些人眼里,泥土根本微不足道,在土地上到处挖掘,挖出一个个大坑,然后扬长而去。看到这些一个一个大坑,我心里很心酸,仿佛听到泥土在呻吟,在哭泣,它已经承受不了人类这样的待遇。想到泥土为人类做出那么大的奉献却逃不出人类的魔掌,感到可恶!
浪费泥土就等于慢性自杀,因为人们离不开泥土,泥土是我们的生命之本。如果不好好利用,适当开发,世界将会变成什么样呢?人类还会生存下去吗?在我们陶醉于绿树青山、花飘四溢的美景时,在我们吃着丰盛的饭菜时,请不要忘记我们的衣食父母——泥土,一定要珍视它的存在,珍视这不起眼的而有利用价值的泥土吧!
以土为材料写作文
作文标题: 泥土里多彩的童年
关?键?词: 泥土 童年 初中初一 650字
字数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: s://zw.liuxue86
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《泥土里多彩的童年》,欢迎大家踊跃投稿。 泥土的被褥好蓬松,好温暖。我把撒进了泥土里,种下了我的快乐,种下了我五彩缤纷的梦幻。睡吧!
睡吧!
做一个香香甜甜的梦!
我的祝福、我的希冀,日日夜夜和你们相伴。,却不喜欢总是做梦呢!
更向往生命的灿烂!
早晨,醒来了。泥土中,但展出嫩嫩的芽瓣,好像张开的耳朵,贴进地面,它听见什么了吗?它一定是听见大树哥哥的声音了,那是深沉的叮咛。它一定是听见小鱼嬉戏的声音了,那是快乐的欢笑。它一定是听见小雨“嘻嘻”的声童了,那是美妙的旋律。它一定是听见蝴蝶的声音了,那一定是动听的歌曲。呵!
泥土里,每天每天,都成长着大片大片的彩色故事。所有的春天,所有的夏天,只要留神,总会读到它们某些生动的片段。你看我种下的菊花,正在赶上秋姑娘的到来。哦,多么好,为秋姑娘披上了一件美丽的衣裳!
你看我种下的玫瑰花,正在争相开放,花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦,多么好,我种下了一朵朵帽子。你看我种下的小蘑菇,正在摸拟太阳的形状呢,小蚂蚁在下面做着香甜的梦。哦,多么好,我种下了一株株雨伞,种下了一个美丽的家。你看我种下的梅花树,正在严寒的冬天中开放。哦,多么好,我种下了一个迎冬使者!
哦!
哦!
多么好,泥土里正在成长着大片大片彩色故事。。。。。。哦!
让我们预约,春风再绿时,让我们一起播种故事去。。。。。。名师点评:文章语言优美,充满诗情画意!
运用排比、比喻以及拟人的修辞手法,将泥土下的世界描写得生机盎然,富有生趣。“泥土里,每天每天,都成长着大片大片的彩色故事”,这一句似乎有点题的意味,但跟你的标题结合地还是不够紧密,标题《泥土里多彩的童年》中“多彩的童年”究竟指的是什么呢,是指地上花花草草们的童年吗,是的成长吗?你要给我们明确点出来,而不是留待读者去猜测。“展出”修改为“长出”(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-9-3 23:31:00
春天的泥土景物描写作文
1. 以“泥土”为话题的作文
因为有了泥土,我们才有了茂密的森林,给我们避风遮雨,这是我们生存的家园。 因为有了泥土,我们所有的才能播下,给我们足够的粮食,这是我们生存的依靠。
以平常的心情接近泥土,感悟泥土,泥土是很平常的,平常的使我们不以为然。风尘仆仆地来,又风尘仆仆地去。
在接近泥土的那一刻,就注定为我们的永恒。我们自泥土而出,自泥土而长,泥土是我们最初的起点,也是最后的终点。
泥土是我们至尊的母亲。 泥土是神圣的。
命运之手,穿越泥土,铸造永久的陶罐,历经地火的煅烧和岁月的洗礼,成为我们汲水的手段。陶罐盛满了我们生存需要的水,是我们的生命之源。
泥土是我们的生命。那些用黑的黄的白的等等的泥土烧制的青砖,以亘古不变的信念,筑就了巍巍的长城,这是我们坚硬的脊梁。
没有了泥土,就没有我们所拥有的一切。 我对泥土始终怀有敬仰的心情。
当我离开乡村离开泥土走进城市时,感到莫名的惆怅。我总是想念乡村的泥土,想念仍在泥土中劳作的乡亲。
我的父亲同泥土打了一辈子交道,他最了解泥土,以及泥土的内涵、泥土的脾性。他说,一粒播进泥土,就会长成一地庄稼,一地庄稼就能繁荣我们的一生。
土地是我们的衣食父母。从来不会抒情的父亲,总是经常向我们炫耀自己诗意的感受,炫耀自己满手发亮的老茧。
他说,这是泥土留下的印记,是泥土对他真正农民身份的确认。我的父亲淳朴的与泥土一样。
所以,我们总是认为:我们亲近泥土,我们敬仰泥土,就是对父亲的崇敬,对农人的崇敬。 只有了解泥土的人,才知道泥土的需要。
没有了泥土,我们将失去一切。我们为泥土而日夜操劳,只有泥土能够满足我们一生的愿望。
泥土,是我们生命的焦点。 我们需要泥土,我们离不开泥土。
泥土是我们生命的全部。 泥土对我们至关重要。
最明显的例子是泥土。 泥土是地球之本,“地球”的“地”是什么?土也!泥土是我们的生命之源,没有泥土,就没有人类赖以生存的一切:谷物,蔬菜,瓜果,森林,芳草,鲜花……没有泥土,甚至于就没有人类的产生,我国古代女娲抟黄土造人的神话如果嫌荒诞不经,那么,二十世纪末的美国科学家的研究成果则不由人不信,他们的研究证实人的生命的确来自于泥土。
有篇寓言写钻石向泥土炫耀自己的高贵,泥土则提醒钻石:“如果整个世界都是钻石而不是泥土,恐怕人们早就绝种了,也许根本就不会出现。”这是谁也否认不了的真理。
泥土是的天生子宫。没有这个子宫,阳光再明媚,雨水再丰沛,生命力再顽强的也不可能发芽,长根,抽茎。
有人赞美悬崖或塔顶上一棵小草或小树生命力的顽强,殊不知是因为成年累月被风刮到悬崖或塔顶的尘土,才使这偶尔从鸟嘴里跌落的得以孕育。那是多么微乎其微的一点泥土,但有了它,奇迹就开始出现。
《约翰福音》中有一句话很耐人寻味:“一粒麦子不落在地里死了,仍旧是一粒;若是死了,就结出许多子粒来。”麦子只有“死”在泥土的子宫里,才能实现生命的升华和繁衍。
许多回,我走在故乡的小路上,凝视满畈茂盛的庄稼下面的泥土,为这么单纯质朴的东西却能年复一年养育着丰富多彩蓬蓬勃勃的生命而感动,而惊奇,一种无可言喻的感恩之情如涨潮似的在胸腔漫溢,翻涌。真想不通孔子何以那么鄙视泥土,何以说出“小人怀土”这样的蠢话。
对泥土态度不恭的不止孔子。泥土从它像母亲一样毫无保留地把慈爱献给人类那天起,就已遭到不肖的地之子的残害。
中国有一种“五行” 学说,在五行中,土成了被火克的对象。火,是土的魔术师,又是土的敌人。
土,被火烧成了各式各样的陶器,单纯质朴的土变成了人类需要的实用品和艺术品。人类历史上第一只陶罐问世,泥土的悲剧也就开始了。
人们用泥土烧制生活用品,烧制砖瓦,甚至烧制殉葬品。西安的秦兵马俑,被称为世界第八大奇迹,依我看,这不是什么艺术奇迹,而是对泥土的一次大规模谋杀,其残忍有如用成千上万的活人陪葬。
我真不知道人性之恶怎么和艺术扯到一起!继火之后,近代科学又成了泥土的天敌,科学借了人类愚蠢的双手,制造了足以腐蚀毒化全球泥土的工业垃圾、废水,各种永远不能被泥土同化和改变,释放着有害元素的垃圾、废水,像麻风像癌细胞一样残害着地球美丽的肌肤。我们曾经高喊“征服自然”,征服自然很大程度上是征服泥土。
征服的结果是水土流失,草原沙化,土地碱化……地球上几乎再也找不到一片没被残害过的土地。前年,我在一辆急驶在高速公路的汽车上,与一位有忧患意识的律师坐在一起,望着窗外一座座濯。
2. 以泥土为作文题,写一篇记叙文最伟大的事物,因了它的单纯,它的质朴,而往往为人们所轻贱,所糟践。
最明显的例子是泥土。 泥土是地球之本,“地球”的“地”是什么?土也!泥土是我们的生命之源,没有泥土,就没有人类赖以生存的一切:谷物,蔬菜,瓜果,森林,芳草,鲜花……没有泥土,甚至于就没有人类的产生,我国古代女娲抟黄土造人的神话如果嫌荒诞不经,那么,二十世纪末的美国科学家的研究成果则不由人不信,他们的研究证实人的生命的确来自于泥土。
有篇寓言写钻石向泥土炫耀自己的高贵,泥土则提醒钻石:“如果整个世界都是钻石而不是泥土,恐怕人们早就绝种了,也许根本就不会出现。”这是谁也否认不了的真理。
泥土是的天生子宫。没有这个子宫,阳光再明媚,雨水再丰沛,生命力再顽强的也不可能发芽,长根,抽茎。
有人赞美悬崖或塔顶上一棵小草或小树生命力的顽强,殊不知是因为成年累月被风刮到悬崖或塔顶的尘土,才使这偶尔从鸟嘴里跌落的得以孕育。那是多么微乎其微的一点泥土,但有了它,奇迹就开始出现。
《约翰福音》中有一句话很耐人寻味:“一粒麦子不落在地里死了,仍旧是一粒;若是死了,就结出许多子粒来。”麦子只有“死”在泥土的子宫里,才能实现生命的升华和繁衍。
许多回,我走在故乡的小路上,凝视满畈茂盛的庄稼下面的泥土,为这么单纯质朴的东西却能年复一年养育着丰富多彩蓬蓬勃勃的生命而感动,而惊奇,一种无可言喻的感恩之情如涨潮似的在胸腔漫溢,翻涌。真想不通孔子何以那么鄙视泥土,何以说出“小人怀土”这样的蠢话。
对泥土态度不恭的不止孔子。泥土从它像母亲一样毫无保留地把慈爱献给人类那天起,就已遭到不肖的地之子的残害。
中国有一种“五行” 学说,在五行中,土成了被火克的对象。火,是土的魔术师,又是土的敌人。
土,被火烧成了各式各样的陶器,单纯质朴的土变成了人类需要的实用品和艺术品。人类历史上第一只陶罐问世,泥土的悲剧也就开始了。
人们用泥土烧制生活用品,烧制砖瓦,甚至烧制殉葬品。西安的秦兵马俑,被称为世界第八大奇迹,依我看,这不是什么艺术奇迹,而是对泥土的一次大规模谋杀,其残忍有如用成千上万的活人陪葬。
我真不知道人性之恶怎么和艺术扯到一起!继火之后,近代科学又成了泥土的天敌,科学借了人类愚蠢的双手,制造了足以腐蚀毒化全球泥土的工业垃圾、废水,各种永远不能被泥土同化和改变,释放着有害元素的垃圾、废水,像麻风像癌细胞一样残害着地球美丽的肌肤。我们曾经高喊“征服自然”,征服自然很大程度上是征服泥土。
征服的结果是水土流失,草原沙化,土地碱化……地球上几乎再也找不到一片没被残害过的土地。前年,我在一辆急驶在高速公路的汽车上,与一位有忧患意识的律师坐在一起,望着窗外一座座濯濯童山,庄稼地头一片片“水泥森林”,一个个烟囱冒烟的砖厂,他忧虑地说:土地正在日益减少!圈地建房已经失控,三包面积急剧缩小。
余下的可耕泥土正逐渐变成一窑一窑的实心红砖,国家早就提倡烧空心砖,可有谁听?可惜呀,泥土烧成砖就不能再回复为泥土了。泥土越来越少,我们的后代将怎样生存啊!他说得我心痛。
无土,人凄凉。英国诗人叶芝逝世,奥登在挽词中称他作了“泥土的贵宾”,这在将来恐怕是遥远的神话了,“泥土”不存,还谈何“贵宾”?我们死无葬身之地还没什么,问题是我们的后代怎样生存?乌拉圭有一篇散文描述了这样的情景:在一片坚硬的荒原上,为了下种,孩子的嘴巴被父亲掰开,迎着风,用舌头和咽喉将风中飘扬的尘土收拢起来,再把那微不足道的尘土吐进石坑里……不管文章意旨如何,我们应该把它视为一种警示,人类如果继续残害泥土,前景的确可怕!赶快缩手吧,人类!救救泥土!拯救泥土就是拯救我们自己。
3. 以 泥土 为题的作文泥土---生命之源
“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”。如今,先进的21世纪,珍贵的得到了节约,但一些平凡的,一天比一天少,却无人理睬。
在我们小区的一个角落,堆放着几吨泥土。据说,那是当年搞绿化时多余出来的,当时打算过些时候运到郊区改造绿化。可是从那以后,就没有一个人处理这件事,在那儿堆着,现在成为一堆废墟,这几吨泥土也就白白浪费了。
万物靠泥土孕肓,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。无论乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬!我们中国人对泥土的感情很是深厚。传说中,上古时代的女娲创造了人,而女娲赋予生命的载体正是泥土。借问:“现在这样做,对得住泥土吗?”虽然泥土平凡,但生我们养我们的是那不值一提的泥土。有人会说:“泥土嘛,到哪儿都有,怎么可能会灭绝呢?”我说:“对,泥土确实是不可能灭绝的!但我想问,如你有100元,花了0.01元,这俩者是相同的吗?”
有一次,居委会的爷爷、奶奶带领我们部分学生去种树。当时挖出了好多好多土,种完树后,发现桶里还有一些。这时一位爷爷正准备把这些土倒进垃圾袋里,我急忙上前阻止说:“爷爷,让我把这些土放回大自然吧?”爷爷看了看我,笑了笑,把土给了我。我撒腿就向旁边的一棵小树跑去,把土轻轻地围在它的四周,好象给它安置了一个温暖的家。在这里,它又可以发挥自己的作用了!
我们身边的每样都是少不了的,让我们充分节约它们,利用它们,为创造一个崭新的城市而努力!
泥土 人们赞美青青的小草绿化了环境,赞美翠绿的松柏坚强不屈,赞美朴实的桥梁为人们提供便利,可有几个人想到过默默无闻的泥土呢? 泥土朴实得不能在普通了。它被人们踩在脚下,甚至被人们抛弃,可它却毫无怨言,就像那朴实的老黄牛一样。 有些人的虚荣心超过一切。他们一味追求表面的虚荣,常常被外表的的光彩蒙蔽了双眼,眼里只有首饰、金钱……也就在他们收集光环的同时,却抛弃了钻石。 泥土就是我们的钻石。万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬。然而,这弥足珍贵的泥土,常常被人们忽视,冷落。人们只羡慕那些耸立的高楼,哪知那在地下托起大厦的泥土?人们只羡慕那些美丽的鲜花,哪知那孕育枝叶的泥土?人们只知道羡慕高大挺拔的迎客松,哪知那默默无闻供给它水分和营养的泥土? 现实生活中,人们为舞台上的精彩表扬欢呼雀跃,又有几个人想到幕后辛勤工作的人员?人们只在危楼面前吟诗颂歌,又有几人想到转战他乡的建筑民工?这就想我们只看到手表的美丽,从来不想知道提供动力的齿轮一样,认为那是修表工的事情。殊不知,我们就是泥土的一个分子,就在我们藐视泥土的同时,也就忘却了自己。
4. 以泥土为作文600字人们赞美青青的小草绿化了环境,赞美翠绿 的松柏坚强不屈,赞美朴实的桥梁为人们提 供便利,可有几个人想到过默默无闻的泥土 呢? 泥土朴实得不能在普通了。
它被人们踩在脚 下,甚至被人们抛弃,可它却毫无怨言,就 像那朴实的老黄牛一样。 有些人的虚荣心超过一切。
他们一味追求表 面的虚荣,常常被外表的的光彩蒙蔽了双 眼,眼里只有首饰、金钱……也就在他们收 集光环的同时,却抛弃了钻石。 泥土就是我们的钻石。
万物靠泥土孕育,人 类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本, 泥土是我们的衣食父母。
泥土平凡而朴实, 博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖 世而绝不张扬。然而,这弥足珍贵的泥土, 常常被人们忽视,冷落。
人们只羡慕那些耸 立的高楼,哪知那在地下托起大厦的泥土? 人们只羡慕那些美丽的鲜花,哪知那孕育枝 叶的泥土?人们只知道羡慕高大挺拔的迎客 松,哪知那默默无闻供给它水分和营养的泥 土? 现实生活中,人们为舞台上的精彩表扬欢呼 雀跃,又有几个人想到幕后辛勤工作的人 员?人们只在危楼面前吟诗颂歌,又有几人 想到转战他乡的建筑民工?这就想我们只看 到手表的美丽,从来不想知道提供动力的齿 轮一样,认为那是修表工的事情。殊不知, 我们就是泥土的一个分子,就在我们藐视泥 土的同时,也就忘却了自己。
5. 写一篇作文以泥土为话题写一篇600字以上的作文..作文题目中要含有"乡村的泥土 乡村是泥土做的.泥土是乡村的灵魂,它是上苍送给乡村最好的礼物.泥土与庄稼,庄稼与人,都是一一安排好了的,谁也离不开谁.一团泥土,就是一句百读不厌的经文.曾祖父读过,祖父读过,父亲读过,我和弟妹们也读过,我们的儿孙还要再继续接着读下去.一个生命,又一个生命,在泥土里摸来摸去的,摸着摸着就摸老了,直到连泥土也摸不动的时候,这个生命就该被泥土抚摸了.我曾仔细观察过父亲的那双手,粗糙得跟老树的皮没有什么两样,骨节粗大,十指变形,没有一个完整的指甲.这双手曾在土地上扒挠了八十多年,豆村的每一块土地都曾留下他的手印,甚或每一个土团都曾感受过他的手温.一次重病使他的右手致残,无法再扶犁耕地,挥镐掘土后,我劝他把家里的那几块地让给别人做,他咬咬牙艰难地作出了决定.但他执意要留下一小块自己做,说闲着也是闲着,种不动地,哪怕到地里站一站,蹲一蹲,在田埂上坐一坐,弯腰扯几把草,心里也好受些.父亲留下的这块地顶多只有三分,春天种了玉米,接着又种了一茬芝麻.夏天我回豆村时,发现他和母亲蹲在白花花的日头底下,一个吃力地翻着土,一个用槌棒敲打着土坷垃.目睹着这样的情景,我的心里一涌一涌的.于是我就跟他们说,这地不能再种了,要是热出个好歹,不值得.父亲一边敲打着土块,一边说,再种最后一茬.母亲也附和说,再种最后一茬.这样的话,他们已经跟我说过不下四五次了,每次都没有兑现.季节一次次地向前延伸,父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸.其实我心里是清楚的,只要父亲和母亲不倒下,这“最后一茬”就得一次次地向前延伸.我们与土地和庄稼每相遇一次,都是一种缘分,是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流.庄稼来了一茬又一茬,又被我们送走了一茬又一茬.每迎来一茬庄稼,我们就多一份希望;每送走一茬庄稼,我们就多一份充实.在这一次次的迎送之中,一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土.试想,如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们,我们的一生该是多么苍白啊!播种的时候,我常常攥着遐想,这些去了泥土里之后,它们再也不可能回到村庄里来了,就像一个个日子.尽管它们会给我带回更多的收获,但我还是有些依依不舍.一茬一茬的庄稼绿了,一茬一茬的庄稼黄了,似乎都是转瞬之间的事.收割也是如此.当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!我知道又该送走一茬了.躁动了一个春天,喧闹了一个夏天,土地直到把所有的庄稼都送走了之后,这才坦然无忧地躺下来,在月光下深深地睡下,那飘荡在田野上大团大团的浓雾,就是它绵长而舒缓的呼吸吧.。
6. 以“泥土”为主题写一篇作文我从山林中学到了语文 又是芳草连天群莺乱舞的日子。
偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。 我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言说的愉悦。
我只感觉到,我的心贴近了自然! 曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道,这里的天籁之音是绝不能描摹真切的,哪怕是从名家的文章里体验到的。
曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌,为幸福为颂,却从未如此细心地聆听自然。
鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出的顽强与团结;树木草藤创造出的盘根错节……一切的一切,又岂能是简简单单地从课本中领会得到的?即使是生花的妙笔,也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。 如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字,不会凭借这夸我自己,我骄傲而又忠实地说:“在莽莽山林中,我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,我用最纯净的心领悟了这句名言:‘语文的内涵与生活的外延相等。
’” 谁敢否认:语文源于生活。
7. 谁有以土为话题的作文当好土地的主人 我们脚下踩的是一片片广阔的土地,一片片**的土地,被我们的双脚踏出一条条康庄大道.自古以来,土地就是人类的衣食之本,它用自己的乳汁哺育了我们,是我们人类共同的母亲.可在科学技术高度发展的今天,土地却遭到了空前的破坏,这都是人类惹的祸…… 请看,土壤污染就象一把软刀子,剥夺大片肥田沃土的生产力.严重的土壤污染导致农作物生长发育的减退,降低了庄稼的质量,危害人体和牲畜的健康,必须引起我们的高度警惕了! 当今世界上,土地的破坏十分惊人.在非洲,撒哈拉沙漠正继续扩大;赤道地区,人所能居住的山地和高原,正急速遭受侵蚀,而南部平原则是一片逐渐缺草的黄土地带.中美洲将继续变成沙漠,南美的多数地区,因山坡倾斜度太大,土壤将会流入水中.澳洲和美国的广大沙土地带,干燥期过长,土壤就会被风吹散.亚洲也会陷入同样可叹的状态.随着人口的增加,土地的耕种愈发频繁,终至贫瘠无用.在逐渐扩大,深化的自然贫困中,人类的贫困也逐渐扩大,深化. 此外,随人口之增长,土地也相对贫瘠.土壤侵蚀的危害对人类而言是越来越大,如不加以制止,人类社会将会遭到破坏.尤其是废电池对土壤的侵蚀,简直是"说出来吓你一大跳",每一节电池融入土壤后所产生的有毒物质能使1公顷土地生长不出庄稼.现在,我国已成为世界上的电池消费大国,每年用掉的电池数以亿计.然而,我们目前废电池的回收率却很低,大量废电池随着垃圾扔掉了,有些甚至随地乱丢.电池里面的汞,银,镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里,污染土壤,并随着土壤中水分的移动,进一步污染河流,湖泊和海洋,直至进入多种生物和人类的体内. 人类对地球的土地的掠夺也是很惊人的.据联合国环境署估计,有史以来,地球上已损失20亿公顷(合300亿亩)的土地,它比目前全球的耕地总数还要多;现在全世界每年仍有500万~700万公顷的土地,不是变为不毛之地就是作为他用.这种损失的原因,除一部分为水和风的侵蚀外,主要还是人们为了眼前的小利,而放弃了对土地的保护,进行人为破坏所致.据联合国有关部门预测,如果对土地的破坏和占用不加制止,世界人口增长的势头又不予以控制的话,到2007年世界人口已达到了65亿,世界平均每人所拥有的耕地却只有0.15公顷了,这种态势,对人类的粮食供应将造成巨大的威胁. 人类是大自然的主人,也是大自然的朋友,所以我们就应该保护环境,珍惜土地.土地是我们的母亲,我们的每一寸皮肤,都有着土粒;我们的手掌一接近土地,心就变的平静.我们都是土地的族系,我们不能离开她.让我们珍惜土地,共同努力,来拯救人类的母亲,创造出一个美好的家园吧。
8. 以泥土为题写篇作文“家乡的泥土”600字捧一把泥土,感受故乡的味道,唱一首山歌,赞美农民的淳朴,有的人身上满是泥土,但是他的心却一尘不染;有的人身上干干净净,但是他的心却满是泥土。
--题记 每当我看到那路边的泥土,便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的,就为感受它的淳朴。
说起淳朴,我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。 我是一个不折不扣的农村人,但是的是我有机会来城里读书。
当我进城那一刻,我就知道,这与农村不一样,车水马龙,人山人海,到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天,看着这些城里的孩子,我的心被刺痛了。
我便开始不愿说话,默默坚守那所谓的"自尊"。 但那件事改变了我。
有一天爸爸喝醉酒回家,拉着我的手对我说:"囡囡,自从到城里后,你变了。我知道你开始看不起农民,开始……但是我要跟你说,咱们祖上世世代代都是农民,你要记住,这些城里人与咱们没什么不同,谁敢说他的祖上不是农民?你爸爸我也是个农民,但是我不甘心,我努力地学习技术,就是为了改变命运。
你也一样,当农民没有什么可耻。相反,你要为咱农民争一口气。
咱们农民手脏,心不脏,知道吗?"听了这段话,我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪,我懂了…… 看着这些泥土,我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲,仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作,仿佛看见了他们朴实的笑容和如太阳般的热情的眼神。 我知道了作为一个农民并不可耻,相反,很骄傲,很自豪。
捧一把泥土,感受家乡的温暖,捧一把泥土,感受那淳朴的爱。
9. 关于泥土的作文有一天,一个园丁发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。园丁好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
园丁说:“那么你身上浓郁的香味从哪里来的?”
泥土说:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处很长的一段时期。”
和什么样的人相处,久而久之,就会有相同的味道。让我们不但是靠近玫瑰的泥土,吸收它的芬芳,更自我期勉,也能够成为可以带给别人香味的玫瑰。
闲人书语: 荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。” 外因并不是改变人们性格习惯的根本原因,不过,正如唯物辩证法所讲的,它对于事物有促进的作用。在外因的促使下,我们很容易被周围的事物所影响。正如我们经常所讲的“近朱者赤,近墨者黑。” 的原因是一样的。这就需要我们有一种辨别能力,寻找对自己有利的环境,远离对自己有害的环境,虽然有时候可能会身不由己,但是,也要从心里要认识这点
10. 作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章略 鲁藜的《泥土》主要在于表达一种人生的自我定位,一种切入生活的态度,及由此体会到的不同人生感受。
当然还有更多的立意角度,比如泥土的平凡与伟大,比如泥土的奉献精神,比如泥土对万事万物的意义……打开思路,海阔天空。具体来讲,我们可以这样构思谋篇:单从“泥土”的字面意思分析,可以联想到“土地”,从时间与空间两个方面联系我们生存的大地,人们生活的环境,进而结合环保问题,关注生态污染,水土流失,土壤沙化等现实焦点,适合写成具有现实意义的科技说明文、文艺小品文甚至调查报告。
从“泥土”还可引申出“家乡”、“故土”、“土地”、“家园”等多个含义,就在泥土之上,生活着各式各样的人,他们每天做着各种各样的事。所以不妨立足土地之上,选取土地上生活的人、发生的事、变化的景、激发的情等角度,并以此为素材写作记叙文或者小。
由“泥土”联想到生活其上的人,以及这类人“泥土”一样的生命状态,生活方式,思想情感,比如广大“乡村”、“农民”、“艺人”等,集体也好个体也好,都可与“泥土”联系在一起,他们平凡普通,坚忍顽强,执著不屈,但“泥土”一样的品性自有其神圣、伟大、崇高的地方值得人们热爱、感佩、景仰、赞叹,适合写作抒情散文或者散文诗之类的文体。由“泥土”的某种品格生发联想,比如泥土的奉献精神,比如泥土的宽广胸怀,比如泥土的任劳任怨等等,只要选取其中一个角度,深入挖掘,由物喻人,由此及彼,选用故事新编、独幕剧、童话故事、寓言小品等形式均可以。
当然也可以考虑写作评论或者杂文类文章,或赞扬泥土般的精神、宣扬泥土的博大,或批评忽略泥土的现象、糟蹋泥土的做法、残害泥土的行经等等,展示前景,指陈利害,分析后果,提出警告,引起重视,发出呼吁,同样都能围绕话题写得生动、深刻。 。
以春天的泥土为内容,写一篇六百字的作文
1. 以春天的泥土为内容,写一篇六百字的作文
“春天在那里呀,春天在哪里……”让我们一起唱着这首家喻户晓的儿歌,一起到山林里去寻找春天的足迹。
“哇”阳光透过树叶之间的缝隙直射到草地上,但又不刺眼,想一只温和的手一样抚摩着大地。小草弟弟在春姑娘的叫唤下,醒了,它们偷偷地从泥土里钻了出来,为大地披上了一件绿色的大衣。
瞧,那边的山坡上开满了山茶花,它们是那样的小又那样的多,一朵又一朵,一片又一片,有的是粉红色的,有的是雪白色的,像还没有来得及融化的雪,但又飘着一股清香。令人陶醉不已。
啊,还不止这些呢·有梨花、金丝菊、白菊、月季……看到这些五颜六色的鲜花,我不再感到孤单,我突然好象也变成了一朵粉紫色的兰花,和它们一起玩耍嬉戏。 突然,风姑娘来了,所有的花花草草,包括我这朵娇艳的兰花都弯下了腰,向风姑娘问好。
哦,风姑娘也来凑热闹了,它给我们说笑话,把我们都乐弯了腰。 黄鹂的歌声吸引了许许多多的小动物,有狐狸、燕子、狮子、小猫……它们都来倾听黄鹂婉转的歌声,倾听春的气息,我们在一起就像梦幻般的快乐。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”。
2. 春天来了地里的泥 *** 三段落描写的事什么景色美丽的春天渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈.三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦.三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫.听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲.三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段.柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪.“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸.相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海.春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?。
3. 关于描写春天的景物的作文春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡**的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又 *** 。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
4. 描写春天的景物的作文清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。
春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累
春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。
月光如水平静柔和。
我心如这月光,平静柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远
5. 描写春天的景物作文春天乃最美好的季节,俗话说:一年之际在于春。我爱春天应为他不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷!我爱春天。
春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。
春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……
第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,要在阳光的怀抱里,拼命表现自己,表现一场争先恐后的舞蹈。就这样,阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿,淡淡地黄。藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花,期待与她有一场春天的对话,可她瘦瘦的身子,又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过,她却藏得更深了,一闪一闪,在绿草丛里,一路窜到林子外。
春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了, 奋力地生长起来。
无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,看他们笑得多天真,多可爱!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们努力地打扮着春天,增添着春天的色彩 .
啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里?
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀?
春天在哪里?
我爱你春天。 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨 *** 院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。
6. 关于泥土的作文800字已经是深冬了,树上的叶子早就落光了,光秃秃的枝桠从四面八方伸向天空,将整个天空定格成一幅抽象画。
透过寒风看去,远处散落着几座小山,往日的绿色早已消失,取而代之的是雾蒙蒙的黄褐色,没有一丝活气。我漫步在楼房后的土地上,土壤里的水分大部分都蒸发了,于是土地便愈发的坚实起来。
我低下头去,发现脚边一棵植物还泛着淡淡的绿。我蹲下身子,仔细端详着这棵不知名的植物。
心想:在这冷冷的深冬里,是谁给了它生命的绿意?是泥土啊!我抓起一把泥土在手中碾碎,认真观察。我们这里的泥土不算肥沃,因此常常是黄褐色,中间还夹杂着一些沙粒和小石块。
但就是这样的泥土,却可以支持一棵植物一直绿到了深冬。想起小时候,几乎每个人都玩过泥巴。
从田野中的黑泥、黄土,到商店出售的紫砂泥、五彩缤纷的橡皮泥等泥巴的衍生物,无不寄托着人们对泥土的深厚感情。一块黄泥,我可以玩上老半天。
一会儿捏个兔子,一会儿捏个大象。是泥土赋予了我丰富的想象力,是泥土开启了我接受启蒙、接受教育的大门。
我应该感恩泥土。我看了看手中的泥土,一扬手,粉末状的泥土便飞扬开来。
我不禁想起了春天。春天的泥土,绝不会这么张扬,这么干燥。
尤其是第一场春雨时,不需多大,牛毛一样的雨,就够了。一夜春雨过后,土地上便冒出了许多嫩芽,摸上去毛茸茸的,宛如婴儿眼上的睫毛,湿润而且富有质感。
再过一夜,芽儿便长高了许多。真不敢相信,这贫瘠的土地可以供给这么多小生命这么充足的养料。
回过神来,我不禁感慨万千:人与泥土相比实在是太渺小了。人类的进化史远比泥土要少的可怜,随便抓起一把泥土,都可能是经过百万年甚至上亿年的时间积淀而成的。
而且,地球上一切生命的养料,无不来自于泥土无私的奉献。可以这样说,一切的生命都是泥土造成的,泥土是一切有生物的生命之源。
那么,在我们茁壮成长时,是否想过要感恩泥土呢?在我们与泥土相伴的日子里,是否想过要感恩泥土呢?在我们观赏着美丽的花朵时,是否想过是谁促成了美景?是否低下头去看看这卑微的泥土呢?不,泥土不卑微,它是伟大的!我永远感恩这伟大的泥土。
7. 求描写春天景色的作文春天的灿烂 春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
8. 描写春天美丽景色的作文盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在
繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去
9. 春天到了的作文写描写春天的景物春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡**的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又 *** .春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.春天里人们更忙了.俗话说:一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去撷.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!例文3:美丽的春天 冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气.你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯.春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了.你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色.山上的桃花远远望去像云霞.花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了.你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里.今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子.春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了.你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛.河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了.你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍.一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂着花蜜,蝴蝶着花粉,忙碌极了.我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上。
具有象征意义的泥土作文600字
泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。
春天——泥土的芬芳
春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更较劲,不是争强好胜,而是为了使更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!
夏天——泥土的奉献
夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。
泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。
秋天——泥土的大度
秋风吹过,枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着,托起下坠的果实,让人们有个好收成,它安抚着落叶们:来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”,宽容接受了落叶,它是大度的!
冬天——泥土的温暖
到了风雪载途的冬天,动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮,柔声细语地说:“睡吧,这儿准暖活!”
泥土,是世界万物最终的归宿。因此,它具有母亲般的温暖!
用手托起一捧泥土,用心灵去感受,不知不觉,心也会和泥土一样,散发芬芳! ...
关于泥土的作文
泥土,孕育万物;泥土,是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土,你可曾明白它的心思?
——题记
泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。
春天——泥土的芬芳
春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更较劲,不是争强好胜,而是为了使更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!
夏天——泥土的奉献
夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。
泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。
-
<家乡的泥土》
我对泥土的景仰并非是与生俱来,更多是来自远离泥土多年之后的某些感悟。比如书桌上摆放的一尊精美的泥人叫我浮翩,这是一种泥土的表现的艺术,却教我领悟泥土蕴涵的生命。
在我的故乡,广袤的冀中平原上,婴儿一出世就在父母的关爱下早早接受泥土的抚慰了。每一个村子里,总能看到有成年男子推一辆独轮小车踽踽而行,在要到村外把一车车细润的沙土运回家去。这时你不用去问,那一定是家里又添人口,或喜或忧只有他自己清楚了。女人要把潮湿的沙土铺展在灿烂的阳光下,先将沙土晒干,然后放在火烧的铁锅内来回的翻炒,直到那被逐渐炒热的炒烫的沙土像开水一样沸腾起来,再等到沙土凉到略高于人的体温,装入一个特制的土布袋里,随后将下身赤裸的孩儿放入土布袋内,等一段时间,沙土凉了,就把沙土连同孩儿的排泄物一并倒掉,重新换上温暖的沙土。如此反复,沙土冬暖夏凉,取之不尽用之不竭,既节省了尿布又起到了空调作用,用个最时髦的说辞,还颇有些沙浴沙疗的况味。据说土袋里的孩儿还真不得皮肤病。另外还有一个好处,大人们只管放心忙自己的活计,那孩儿有沉重的布袋赘着,是保险掉不下炕来的。这恐怕是这世上较原始但也很经济实惠的一种侍儿方法了。
我老家的大妈生养了六个子女,都是这样从泥土里滚大的,只要一钻出土布袋儿,空上两条腿儿的裤子就能满地乱跑。姑娘出落得个个水灵,小子生长得个个健壮。大妈说,那时候日子穷啊,多亏了有这些沙土了,一方水土养一方人啊!
我在故乡的时候,常看见人们在犁地时,总喜欢绾起裤管,脱下鞋子,光脚 走在刚刚翻耕过的土壤里。于是也学着走上一遭,顿时觉得一种泥土的芬芳沁入肺腑,好像脚丫儿在与松软的泥土相拥着说话儿,那种柔柔地痒痒地爽爽地朝周身蔓延的难以名状的肌肤之亲,至令人难忘呢。
我想这或许就是人与泥土深至骨髓的那一份亲情吧!甚至古希腊神话里的安泰也将泥土视为了生命,想我的先辈,终年终日在面朝黄土背朝天,一生都仰仗着土地,春种秋收,夏耕冬藏,从泥土里刨食,泥土就更是命啊!他们的心血汗水全浸在脚下的这泥土里了。走在这片热土上,我部隐隐觉得故乡的泥土像是认识我的脚似的,或许知道我是泥土中的一条血脉和根须。我懂得正是泥土所谓具备的伟大的母性,养活了无根的人就是一棵会走动的树木啊,树木将根儿扎进泥土里,泥土就成了落叶的归宿。怪不得呢,流浪天涯的游子总要揣一把故乡魂牵梦绕般牵萦的呼唤呢,还是以求得到精神的寄托和心灵的慰藉?
一辈子没离开泥土的奶奶对我说过,不信谁也不能不信泥土,泥土里有生长粮食和良心,一分耕耘一分收获。意思是对于泥土来不得半点儿虚,你欺骗了,你就会受到必然的惩罚;你诚实了,你就会得到应有的奖赏。同时,泥土是博大的,博大的胸襟可以化腐朽为神奇;泥土是厚重的,厚重的德行可以承载世间万物。凡有泥土的地方就能长出人、牛羊、鲜花、庄稼、草坪和楼房……
此时此刻,我坐在都市的一座钢筋水泥建筑的大楼里,俯视着窗外的车水马龙的繁华景象。但我知道我是被泥土托举的,因为在这座楼房的最底部接力的一定是是朴实的泥土,世界上没有空中楼阁。放眼眺望,一片鳞次节的高楼大厦,哪一座又不是坐落在深深的泥土之中呢?
至于说有时也会演变为尘埃什么的,给人的生产生活带来不便,只能说有泥土的个别颗粒,成为泥土的叛逆和不肖子孙。尘埃至此,便已失去了存在的品格和生命,也失去了存在于泥土的价值和意义。
泥土是谦恭的,泥土是真诚的,泥土是卑微的,泥土是高贵的,泥土是廉价物,泥土是奢侈品……我景仰泥土,为什么却总要扪心自问:你真的是想做一个泥土似的人吗?
今天关于“关于泥土的作文题目新颖”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
点击排行
随机内容
-
关于名人的作文700_关于名人的作文700字
-
神话故事作文200字左右_神话故事作文200字左右四年级
-
变形记作文六年级蚂蚁500字_变形记作文六年级蚂蚁500字怎么写
-
我的心爱之物作文小狗500字左右免费_我的心爱之物作文小狗500字左右免费阅读
-
食品安全英语作文简单版_食品安全英语作文简单版带翻译
-
神话故事中国神话故事作文_神话故事中国神话故事作文500字
-
禁毒作文200-300字三年级完整作文_禁毒作文200-300字三年级完整作文怎么写
-
托物寓意的作文5_托物寓意的作文500字
-
神话故事作文200字左右_神话故事作文200字左右四年级
-
清明节的作文400字 四年级_关于清明节的作文400字四年级