漫画老师的作文400字以上怎么写的_漫画老师的作文400字以上怎么写的呀

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       欢迎大家加入这个漫画老师的作文400字以上怎么写的问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧，为每个问题提供深入而细致的回答，希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.我的漫画老师350字左右作文

2.漫画老师的作文怎么写五百字

3.小学五年级漫画老师作文500字

4.写漫画老师的作文400字

我的漫画老师350字左右作文

        讲台上的老师孜孜不倦的教导我们，传授我们知识，你喜欢他们吗?你眼中的他们是怎么样的?下面是我为大家收集的关于我的漫画老师350字左右作文10篇。希望可以帮助大家。

       

        我的漫画老师350字左右作文篇一

        老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿;您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼;老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了!”

        老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。

        记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

        还有一次，上课的时候，有几个同学在说话，老师就让我们绕着操场跑了两圈，瞧，我们的老师好严格呀!

        这就是我们的老师，一个拥有火眼金睛的老师，老师我们永远爱您。

        我的漫画老师350字左右作文篇二

        在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

        音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

        音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊!有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

        音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

        这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师!

        我的漫画老师350字左右作文篇三

        我有一位老师，她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，好像在说：“我真为你们感到高兴，要继续努力哦!”

        每当在上课时有同学讲悄悄话，老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”，总能在第一时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。记得有一次上公开课，我举手起来回答问题，一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。这时，老师的眼睛对我眨了眨，好像在说：“你真棒!”

        说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

        我的漫画老师350字左右作文篇四

        老师教我们语文。每次语文课上她都会用粉笔在黑板上一笔一画地，认真地写着每一个字。老师常说：“做人要堂堂正正，就像我们的汉字一样，横平竖直、撇捺舒展。”我常常会不由自主地在语文书上模仿她的字迹写汉字。　　李老师眼睛大大的圆圆的，眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别的，可是你仔细瞧一瞧啊，嘿，李老师的眼睛会说话呢!

        一次语文课上，李老师正在黑板上板书，有几个同学嗡嗡嗡地小声讲起话来。老师回过头来，严肃地看着我们，好像在说，“说什么呢?上课发言先举手。”她转身又在黑板上写下了四个大大的汉字——“苍鹰苍蝇”，教室里顿时安静下来。李老师问我们：“你们知道苍蝇与苍鹰有什么区别吗?”我们一下子愣住了。

        李老师不紧不慢地又说：“苍蝇没有目标，只知道嗡嗡嗡地原地打转儿;而苍鹰，有理想、有目标，能够通过自己的努力飞向更高更远的天空。你们想做谁呢?”同学们齐声回答，想做苍鹰!我一下子明白了：老师是希望我们要有目标，像雄鹰一样展翅高飞，千万不能做一只讨厌的小苍蝇。　　这就是我的语文老师，一位深受同学们喜爱的好老师。

        我的漫画老师350字左右作文篇五

        她是一个幽默的老师，课堂总是充满活力、乐趣，而不是枯燥的。

        她的个头不高不矮，留了一个时下最流行的空气刘海，一头乌黑的长发披在肩上，像一条会舞蹈的丝巾。站在讲台上，微风吹过，头发随风舞动，简直是“仙女下凡”。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，好像会说话似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那里观望。看到我们，她的嘴角总挂着那一抹微笑。

        她还很幽默呢!在一次课上，一个同学正在津津有味地吃手指，“仙女”面带微笑说：“手指好吃吗?明天带点番茄酱沾着吃吧。”全班同学听后“哈哈哈……”，在笑声中，那个同学把手指快速地从口中抽出，和大家一起笑起来。

        还有一次，“仙女”布置完作业后，孙昊真同学听后唉声叹气。“仙女”一本正经地说：“是嫌作业少吗?我再布置一项吧”

        这就是我的老师——杨老师，一个幽默又有趣的语文老师。

        我的漫画老师350字左右作文篇六

        我们的数学老师今年40多岁了，虽然脸上有着几条皱纹，但感觉一点都不老。老师高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑的头发，一双闪烁的大眼睛。还有一个樱桃小嘴，说起话来仅仅有条。

        有一次，老师正在给我们讲小数除法，我想：这么简单的题，简直“小菜一碟”。于是我就马上埋头写了起来，老师讲的话我一句都没听。过了一会儿，大家都写完了，老师就给我们认认真真的批 改起来。轮到我了，我自信的把作业交了上去。可是，老师突然皱起了眉头，给我打了好几个大八叉。老师严肃地问我：“我讲题的时候你听了吗?”下课铃突如其来的响了，同学们都出去玩了。老师说 ：“你先去休息吧，放学了在教室等我。”

        等同学们都放学了，老师走了过来，二话没说，就给我讲了起来。老师先给我讲了一遍，我一窍不通。老师又给我讲了一遍、两遍、三遍。这时，我感觉老师的嗓子沙哑，好像很渴的样子。但是， 老师还是坚持着给我讲课，直到第四遍我才会了。我快速地写完作业，给老师批改，在我走的时候老师才喝了口水——那时已经六点半了。

        老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花;老师，您像我们的母亲，给予我们关爱;老师，您像指路灯，给我们照亮前方。

        我的漫画老师350字左右作文篇七

        “刘姥姥”是我们班的数学老师。他身体微胖，走起路来一摇一摆，像只可爱的企鹅;眼睛小小的，却炯炯有神，鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，显得特别斯文;嘴巴不大也不小，每天都微笑着上扬。

        “刘姥姥”这个人尽皆知的绰号，是我们班同学私底下给他取的，但后面还是被叫开了。

        一天，我在走廊上遇到了他――刘老师。一不小心，我轻轻地喊了句：“刘姥姥好!”原本，我以为刘老师会生气，没想到，他竟然没有生气，反而笑眯眯地看着我：“陈羽凡，是不是你们班上的同学都是这样叫我的呀?”见他没有生气，我老老实实地告诉他：“是的。”“为什么?”刘姥姥紧追着我问，“为什么你们班的同学要给我一个男老师取这样一个绰号呢?”我听了，狡猾地笑了笑：“因为您不仅长得慈祥，对我们又和蔼可亲，所以我们班就顺其自然地给您取了刘姥姥这个绰号。”“哦!”刘老师慈祥地很受用地笑了笑，摸了摸我的头，走了。

        一传十，十传百。从此，我们班就开始明目张胆地叫刘老师为“刘姥姥”了。

        你看，这就是我们可亲可敬、受人欢迎的刘老师，你喜欢他吗?

        我的漫画老师350字左右作文篇八

        我们温大附小有一位特立独行的大帅哥，那就是鼎鼎大名的吕“科学”老师。他的双眼透着灵气，一笑露出俩酒窝!嘴角的弧度透着自信与神秘。

        吕“科学”走路的姿势很特别，先是腰部扭转，接着是肩部拐弯，最后是头部摇摆，形成了365度无死角的手臂大翻转。他还有个经典动作，就是左脚撑地，双手自然形成折叠状。这姿势，真魔性!

        吕“科学”知识渊博，教学经验丰富，说话也很幽默。课上，他经常给我们做实验，还会补充许多课外知识，使我们对科学的兴趣越来越浓。每次课后，他还会布置一些作业。有一次，好几个同学没完成他布置的作业。吕“科学”就让他们站着补做。过了一会，他看着这几个同学，悠悠地说：“哇，这么多人，都可以去打麻将了，正好两桌!”全班同学一听忍不住笑出声来。那几个补作业的同学咧咧嘴，也不好意思地笑了。

        吕“科学”也有严厉的一面。有一次，我们班的淘气包东东在上科学课时一直不认真听，还随便打断老师乱插话。吕“科学”忍无可忍就大吼了一声：“东东，你给我站起来!以后，你的科学课都这样上!”顿时，全班鸦雀无声，再也没人敢破坏课堂纪律了。

        我喜欢吕“科学”，这位集幽默与严厉于一身的好老师，遇见他是我们全班同学的幸运!

        我的漫画老师350字左右作文篇九

        她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。

        语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

        作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

        我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师!

        我的漫画老师350字左右作文篇十

        我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。

        “神计”一、幽默化解 此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。

        “神计”二、糖衣炮弹 此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。

        这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。

漫画老师的作文怎么写五百字

        #五年级# 导语漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或揭露生活中的某些人、某些事。 无 准备了以下内容，供大家参考。

        篇一

       　说到我们班的作文老师，大家不约而同地想到的是那个像孩子一般的—真真老师。

       老师有长长的头发，像长龙般长。衣服裤子吧，也搭配地一塌涂地，让人一见就知道不讲究。鼻子高高的，像一座挺拔的高楼，嘴巴旁边有一个吃东西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁边有一个黑圆点，像可爱的熊猫。

       　真真老师走进教室，拿出昨天仙人给她的一瓶像水一样的东西，神秘兮兮地说：“这可是好东西，吃一口就可以把空空的肚子一下子变成圆圆的大球，变得强壮有力。”接着老师还说：“好的人吃就会变甜，坏人吃就会变苦”老师用手指点了一下，说：“好好吃呀！”

       　我们二话不说直接冲上去，一个个用手指点了一下，他们都说苦！苦！苦！然后，他们一个接一个的跑到了洗手间，舌头伸得可以跟青蛙对比了。老师说：“你们可知我怎样才不苦吗”，她用食指和中指在点水，中指沾了水后就快速地把中指变成食指，就是这样她既没有尝到苦味也没有尝到甜味。

       　我说，这个老师真是又调皮又好玩呀！

       篇二

       　我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。

       我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时，像一朵灿烂的太阳花，美丽极了！

       　说到俊俊老师坑人那可不是假的。

       　星期六的下午，我们早早地来到教室，一直看着门，安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们，我来了。”老师用甜美的声音说。

       　这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们好奇地问：“老师这是可乐吗？”“是王老吉吗？”“还是红酒？”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，津津有味地告诉我们：“这个水非常的甜，可好吃了。”

       　我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的好奇心更强了，老师一个一个的让我们尝了尝。

       　等了好久，终于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。

       　后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了！

       　老师最后告诉我们，这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。

       篇三

       　猜猜我们班最狡猾的老师，是谁？她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。

       她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。对啦！她还有一对好看的小酒窝呐！一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。

       　可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢！

       　作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

       　“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

       　伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊！”

       　老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道:“这是良药，治你们不仔细观察的病。”

       　这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

小学五年级漫画老师作文500字

       篇二：我的漫画老师作文400字

       每个人心中都有一位自己喜欢的老师，我也不例外，她就是我的班主任-周老师。

       她的个子高高的，还有一头短卷发，一双眼睛笑起来眯成一条缝。

       她的性格有时很温柔。有一次下课，我摔了一跤，磕破了皮，流出来血，周老师知道了连忙问我的情况，还带我去医务室，帮我擦伤口，她对每个人都是那么关心备至。

       她有时候会生气，那天下午，刘念被一位同学骂了榴莲，他生气之下便和那位同学打了起来，有的同学在那里看戏，有的同学在那里起哄，有的同学去劝阻，还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时，场面已经一片混乱，周老师连忙阻止他俩，把他们狠狠地骂了一顿，还打了他们几巴掌，一向温柔的老师变得如此严厉，把同学们吓得不敢出声，教室里安静极了，只听见周老师训斥两人的声音，直到两人都相互道歉后，老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持，在要举行队列比赛时，每个班都在努力训练，我们班一样，可是总有出错，没有一次完美走完的，同学们想放弃了，周老师看到最后说："如果每个班都像你们这样不行就放弃了，那这个队列比赛有什么用？考的就是团结，加油，我和你们一起，咱班一定最棒的！"这一句话，一下子激起了同学们的意志，最后，我们得了第三名，全班高兴得都沸腾起来了。

       因为这次新冠疫情，开学后分了班，我也不在周老师的班里了，但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句："周老师好！"

写漫画老师的作文400字

小学五年级漫画老师作文500字(通用38篇)

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级漫画老师作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级漫画老师作文500字 篇1

我们的田老师不会像隔壁班的老师那样,常常“怒目圆睁”,生气时发出“狮吼”,也不会像体育老师那样“怪招叠出”,常常和同学们打成一片。虽然田老师已经五十多岁了,但同学们对她的爱并没有流逝。

田老师的圆脸上虽然有几道细长的皱纹,但那高高扎起的马尾辫和脸上时常挂着的微笑让我感到她青春洋溢。浓而长的眉毛像用画笔画上去似的,让人见一面就能过目不忘。圆溜溜的眼睛虽小,却很有精神,显得人也年轻了一些。高挺的鼻梁上挂着一幅黑色边框的方形眼镜。那红润的嘴巴说起话来滔滔不绝,抑扬顿挫。读课文时感情更是丰富,读得字正腔圆,让我沉醉其中。

我们亲爱的田老师很和蔼。记得有次考试,我真是考砸了!我自己都不好意思了,拼音错了几个,组词时字写错了,阅读题更是糟糕,错了两个!这时,同桌跑进教室,拍了拍我:“嘿!田老师让你带上卷子,去办公室一趟!”我愣住了,老师会不会劈头盖脸地骂我一顿?我要是哭了,该多没面子啊!于是,我硬着头皮,抓着卷子,忐忑不安地走向办公室。

我鼓起勇气,走到田老师旁边:“老师,有什么事吗?”田老师搬了一把椅子,叫我坐下,我乖乖地照做了。“这次,我手把手来教你,你做错的题应该怎么做。”我坐在她的身旁,静静地听着。办公室里只有我和田老师,多么安静,静得我能听见自己紧张的心跳声。

听了一会儿,我犯困了,她拍拍我的手,“别睡着了。”在阳光的照耀下,田老师的侧脸轮廓很清晰。看见有几滴汗水从她耳边划过。老师真是太辛苦了!好了,终于讲完了,田老师笑着问我:“听懂了吗?”我用力地点了点头。田老师真温柔啊!我向老师道过谢后,出了办公室。我回头看了看,咦,她趴在桌子上睡着了。

田老师那么和蔼可亲,又那么累。你一定想不到,她还很关心人。一次下课,我准备出去散步。可前脚刚迈出去,就听到了一阵阵尖叫声和笑声。想都不用想,一定是徐振轩和成金浩在疯赶打闹。有同学多次提醒她们:别在楼道里跑来跑去。可她们哪儿听得进去?又打闹了起来。

“啊!疼!”突然一声大叫传到我耳朵里。哎,原来是徐振轩摔倒了。她的腿擦破了皮,鲜红的血慢慢地往外浸,疼得她咬紧了嘴唇,头上开始冒汗,眼里还有泪花在打转,差点流下了泪。这时,田老师飞快地跑来,皱紧了眉头,嘴里还嘀咕着:“这孩子怎么这么不小心?”她把徐振轩轻轻地扶起来,“嘿”了一声,把她背到背上,到她去医务室。

田老师走得不快,怕把同学弄疼了,有时把她抖一抖,这样就不怕掉下来了。一边走一边问:“你没事吧?以后小心点!”看着老师的背影,我心里默默地想:也许再也没有像田老师一样关心同学的老师了吧!

这就是我最爱的田老师,她是一个最负责,最亲切的好老师。

小学五年级漫画老师作文500字 篇2

她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,快乐的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是大家的语文老师――张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领大家在常识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的兴盛富强当大家正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,立刻让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着大家茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,需要大家准时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,大家应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那显眼的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,激励着我奋勇前行。

大家的语文老师――张老师,仿佛一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着大家的心。她是大家心里的老师!

小学五年级漫画老师作文500字 篇3

这个学期,有一位新的老师来教大家语文,这位老师上学期教过大家书法,所以大家对她也有肯定的认知,她就是江晓君老师。

上学期,我对江老师的印象是她的脾气非常不错,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法非常不错看,每次上课时在黑板上的板书一直让人赏心悦目。

这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的需要和上学期有些不同,有时大家会做错,可她只是耐心地提醒大家。江老师每次上课,都用甜美的声音向大家传授常识,这样,大家的课堂变安静了,课堂效率也提升了。江老师一直用无声的语言给大家提示,一个眼神一个手势,调皮的同学飞速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍使用休息时间来帮大家。

江老师的书法特别好。她给大家上课时,对大家的书法态度需要也非常高。目前学校天天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来教导大家写字。一看见江老师的身影,同学们就快点拿出字帖开始训练。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大伙停一下笔。”我心想难道江老师不认可大家写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每一个字的字形都讲解得生动形象,让大家能牢牢地记住。

在江老师的细心教导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提升。

这就是大家的江老师,我很喜爱她。

小学五年级漫画老师作文500字 篇4

大家的音乐老师,是在大家上小学四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在大家心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还携带一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问。

音乐老师很严厉。假如大家有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不同的眼神来看大家。只须老师一用那种眼神来看大家,大家就会立刻安静下来。假如大家歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教大家,直到大家每位同学都学会为止。每一次上课大家都会挺直了腰,把手背到后面。虽然大家很累,可是整节课大家没一位同学掉队音乐老师还是一个滑稽的老师。假如大家唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那样长,逗大家笑。大家一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后大家都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,大家都会听到来自大家音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目只须是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,仿佛还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是大家还是很喜爱。

小学五年级漫画老师作文500字 篇5

大家班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像奥创群控唱歌那样好听。

黄老师天天穿服装也很讲究,那真是服装架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那大家的黄老师就是十全十美了。

黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知晓她是多么和蔼可亲。假如把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只须跟其他人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,叫你羞愧不已。

有一次,黄老师正在调动课件,大家大伙在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状况已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着大家的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大伙安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底咋回事?这句话重新背!”说完,大家又异口同声地背了起来。

这就是大家的班主任黄老师,也是大家的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,如何!大家的语文老师黄老师还行吧!

小学五年级漫画老师作文500字 篇6

我接触过许许多多的老师,最喜欢的还是二年级时的刘老师。

她是一位女老师,喜欢穿着一套白色的运动服,一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾,走起路来摆来摆去,一双眼睛犹如一台扫描仪,高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。

老师的性格可是像八月的天一样变化多端。

有时是晴天,太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔,说什么也不肯还我。越伤心的我,跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了,跑过来安慰我说“不哭了,不哭了,再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪,不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了?”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后,老师大声的喊出那个男同学的名字,并把他叫到了身边,狠狠地批评了他,再告诉他,男生不能欺负女生,应谦让女生。男生知道自己错了,给我道了歉,还把笔还给了我。

老师有时也“打雷下雨”,记得有一次上课,老师在讲一道数学题,可是同学们老是走神儿,有的再说小话,有的在做小动作,有的在东张西望,老师见到这情景,停止讲课重重的拍了课桌两下,里头一个紧紧的“川"字脸气得通红,大声的说道,“安静安静,不许讲话”。同学们都被吓了一跳,赶紧认真听讲。

虽然刘老师现在不教我了,但是她对我的缕缕教诲,我永远也不会忘记。

小学五年级漫画老师作文500字 篇7

在这几年里,我认识了一位老师,没错!她就是我们曾经的班主任老师。

班主任老师,长着一对炯炯有神的大眼睛,仿佛一潭深水,能一下子看透同学们的心底;一头卷发飘在耳边,显得非常漂亮;高高的鼻梁;一身干净利索的装束,一看上去就很精神,也很有学问。

班主任老师很严厉。在一次上课中,我们班乱成一团糟,就连我们班的班长都管不了了,班上有的说话,有的做游戏,有的捂耳朵忽然,有一个人来到讲台,“啪”的一声,把书一下子拍到讲台上。霎时间,我们全班都安静了下来。原来是班主任老师!她严肃地说:“我只要不来这个教室,你们就这样!还说吗?”说完,她就让我们抄语文书上最长的课文,还让我们一人写一份检讨。“早知如此,何必当初?”我们面面相觑,只好领受惩罚。

虽然班主任老师表面上很凶,其实,在我心里,她是一个平易近人、十分幽默的老师。

在另一次课堂上,班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说:“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”,顿时,班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而,她又示意全班安静下来。

我们的班主任老师就是这样,既严厉,又平易近人、幽默风趣。我们知道,她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。

小学五年级漫画老师作文500字 篇8

王老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。

这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?

王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。

小学五年级漫画老师作文500字 篇9

教我的老师有很多,可令我印象最深的,是――陈老师。

陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处――秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

的确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话,不到秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

小学五年级漫画老师作文500字 篇10

我们班有一位幽默的体育老师。这是一位男老师,姓张。他长的很帅、很壮,黝黑的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛,他最大的特点就是幽默。

记得有一次上体育课,张老师让我们跳绳。有一位同学一直被跳绳绊到,还差点儿摔跤。张老师走到那位同学跟前拿起了他的跳绳,对着跳绳小声地说话。我们都把头侧过去听,他说:“跳绳,你一定是刚被他买回来的,你们俩个还没有配合好,所以才会一直绊到他,如果你和他配合好,你们就一定会得到一个好成绩的。”说完后,张老师把跳绳放在那位同学的手上,对那位同学说:“我已经告诉跳绳让它配合你了。但是只有它配合你还不够,你还需要掌握配合它的要领。”然后,张老师给那位同学讲了跳绳的手和脚要怎么放,脚要怎么跳等跳绳的要领。讲完后,张老师说:“现在,你已经掌握了跳绳的要领,可以开始跳了,我相信你一定可以跳好跳绳的。”在张老师的鼓励下,那位同学开始了跳绳,因为他掌握了要领,所以他现在不仅不会被绊到,还一口气跳了十几个个,他的进步可真大呀!

在听了张老师的跳绳要领讲解后,我的跳绳成绩也提高了不少,真是太神奇了,我想这就是幽默的力量吧!从那以后,我更喜欢上张老师的体育课,也更喜欢他幽默的教学方式。

小学五年级漫画老师作文500字 篇11

我有一位很喜欢的老师,你们猜猜她是谁,我提示一下,眼睛炯炯有神,皮肤还很白。如果你还猜不到,不要着急,让我慢慢来跟你讲。

我的老师即美丽又温柔,还很聪明,最重要的是教学还十分细致。先说一说老师最好看的地方吧,是她的眼睛,里面装满的阅历和学问。她上知天文下知地理,没有她不知道的,可厉害了!老师的眼睛还时不时的对我们“放电”,而且我觉得老师在古代绝对是才女,没错!她就是我们大名鼎鼎的班主任―钱老师

老师很温柔,在批改作业时,写对了会有一个勾,全对还会有一个奖章。写错了,会画出来这题的关键,还会把错的较多的同学留下来告诉你怎么写,原因和出错点。她牺牲了自己下班回家的时间在这教学生到会为止,多么细致,敬业啊。

每学期,她还会给我们兑奖品,分小组让大家一起进步。上语文课时,她会让一个小组在一起合作学习上课。下课时,她也十分幽默,和我们一起聊聊最近发生了什么事情。

别看我们老师如此幽默,她可是一个教学有方的人。以前我最怕写作文了,提起写作文就毫无头绪,不知怎么下手,写起来跟流水账没有区别。可自从上了钱老师的习作课,我喜欢上写作了,在习作中的难点,她都会告诉我们解决方法。

在每个学生的成长中都会遇到很多老师,每个老师在教学生涯中也会遇见许多学生,我很感恩在我的小学生涯中,遇到了我亲爱的钱老师。

       篇二：我的漫画老师作文400字

       每个人心中都有一位自己喜欢的老师，我也不例外，她就是我的班主任-周老师。

       她的个子高高的，还有一头短卷发，一双眼睛笑起来眯成一条缝。

       她的性格有时很温柔。有一次下课，我摔了一跤，磕破了皮，流出来血，周老师知道了连忙问我的情况，还带我去医务室，帮我擦伤口，她对每个人都是那么关心备至。

       她有时候会生气，那天下午，刘念被一位同学骂了榴莲，他生气之下便和那位同学打了起来，有的同学在那里看戏，有的同学在那里起哄，有的同学去劝阻，还有的同学跑出教室告诉老师。等老师来时，场面已经一片混乱，周老师连忙阻止他俩，把他们狠狠地骂了一顿，还打了他们几巴掌，一向温柔的老师变得如此严厉，把同学们吓得不敢出声，教室里安静极了，只听见周老师训斥两人的声音，直到两人都相互道歉后，老师才让他们回到了座位上。有时老师也很坚持，在要举行队列比赛时，每个班都在努力训练，我们班一样，可是总有出错，没有一次完美走完的，同学们想放弃了，周老师看到最后说："如果每个班都像你们这样不行就放弃了，那这个队列比赛有什么用？考的就是团结，加油，我和你们一起，咱班一定最棒的！"这一句话，一下子激起了同学们的意志，最后，我们得了第三名，全班高兴得都沸腾起来了。

       因为这次新冠疫情，开学后分了班，我也不在周老师的班里了，但我每当见到周老师时我永远不会忘记说一句："周老师好！"

       好了，关于“漫画老师的作文400字以上怎么写的”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“漫画老师的作文400字以上怎么写的”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。