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我爱科学作文300字左右_我爱科学作文300字左右三年级

ysladmin 2024-05-18 人已围观

简介我爱科学作文300字左右_我爱科学作文300字左右三年级       对于我爱科学作文300字左右的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。1.我爱科学作文1000字2.科学六年级作文3.四年级科学作文

我爱科学作文300字左右_我爱科学作文300字左右三年级

       对于我爱科学作文300字左右的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.我爱科学作文1000字

2.科学六年级作文

3.四年级科学作文300字

4.科技在我心中为主题写作文

5.五年级科学作文

6.关于我爱科学的作文

我爱科学作文300字左右_我爱科学作文300字左右三年级

我爱科学作文1000字

       [我爱科学作文1000字]  小孩子共同的特点就是好奇心,特别是四五岁的孩子,好奇心尤为强烈,我爱科学作文1000字。总喜欢问东问西的,有时候提出的问题连大人也回答不上来。后来大人烦了,索性就买来一本十万个为什么,仍给孩子,让他们自己去看。

       随着年龄的增长,阅历的提高,渐渐知道:对于自己好奇的东西,提出的问题需要用科学来解答。于是科学在我的心中扎下了根,让我坚信科学就是知识,科学就是力量。

       我对科学充满热爱。科学是通过自己对一个问题的假设而不断试验的过程,当实验成功后所得出的结论,就是一种科学的结果。所以我对动手做试验充满兴趣。第一次做的实验是:水中点灯,让我们至今历历在目。首先选用实验材料:水、盆子、一杆较粗的蜡烛。接下来我拿出一个不锈钢盆子,再拿出蜡烛粘在盆底,然后接一盆水,水面离蜡烛要一些距离,然后我小心翼翼的打开打火机,我的心在砰砰直跳,我多么希望实验可以成功,可是天公不作美,就在这时蜡烛砰的一声倒下了,我的心也砰地一声落地了。呀失败了。可是一想到失败是成功之母,我有重整旗鼓。这次我可吸取了上次的教训,我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加的小心翼翼,滴了好几滴蜡。(就连谁留给我都放得很小,生怕水流过蒙的把蜡烛吹到)。这令人紧张又兴奋的时候又来到了,我连大气都不敢喘,眼睛睁的大大的,手中还冒着冷汗呢!我用微微颤抖得手开启打火机慢慢的靠近蜡烛耶我成功了。这是多么美丽的画面:只见蜡烛的火苗延伸到水以下,这令我目瞪口呆,高中三年级作文《我爱科学作文1000字》。同时对科学充满了兴趣与热爱。

       科学不是去盲目的验证,或者下结论,而是用正确的方法和步骤通过实验去验证。而实验的目的在与启发人们在观察中的思考,在思考中的发现。如:苏教版六年级(下册)《夜晚的实验》,意大利科学家斯帕拉捷观察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飞行便是一例。斯帕拉捷通过实验,排除了蝙蝠夜间飞行凭借眼镜、鼻子、耳朵的几种可能性,发现蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的。这个实验很有启发性。以至后来人们终于弄清了其中的奥秘。文中字道:原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的超声波这种声音沿直线传播的,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来,蝙蝠用耳朵接受这种超声波,就能迅速作出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物,当我知道这一解释后,有一种豁然开朗的感觉,这就是科学的魅力。

       当然科学是一把双刃剑,善良的人们用它来造福人类,邪恶的人会用它来破坏国家。我爱科学我要做一名科学家,用科学来为人们服务,让我们的生活变得更美好,让世界变得更绚丽多彩。

       指导老师:李晓亮江苏徐州铜山县侯集高级中学高三:陈雨生

科学六年级作文

       今天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花,还直扭屁股,那高兴劲就甭提了。下午我把邓赛、白帆都约了过来,一起帮我拼装模型。

        “工作”准备好了,我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,邓赛已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到张云超家里有螺丝钉,便快步跑到他家要了几颗,回来时,已是大汗淋漓。可我二话没说,马上把螺丝钉装上。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,白帆就对我说“邵权,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,邓赛大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……

        突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。

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       我们爱科学

       作者: 马灵 发表于:2002-08-17 一个夏天的下午,学校的生物小组像往常一样接待了一批批生物爱好者。瞧,生物室里的陈列柜,摆满了许多的昆虫标本:有田园卫士猫头鹰;有树木医生啄木鸟;有小小歌唱家小黄鹂……它们都热情的迎接这些小生物家。

        忽然,传来了一阵啧啧的讨论声,原来是三个少先队员在讨论。陈凌用镊子小心翼翼地夹起一只蝴蝶,王强凑上去,不时发出赞叹:“好美啊!我是第一次发现有这么美丽的蝴蝶。”陈凌听了,说道:“嗯,这是凤蝶,春天的凤蝶体型较小,翅膀上的花纹也较细,这是因为春天凤蝶羽化,食物少,气温低,发育不好的缘故。夏天的凤蝶硕大美丽,翅膀上的黑纹较粗大。你们看到的就是夏天的凤蝶。”

        王强听到入了迷,眼睛一动不动。李刚一边拿笔记录,一边说道:“蝴蝶的种类较多,如粉蝶,它的翅膀会分泌一些粉,人要是碰到这些粉,皮肤就会发痒;还有“吃人蝶”,它主要生长在法国巴黎的西北不山区,这种蝴蝶十分美丽,颜色鲜明,但它是一种恐怖的昆虫,是以肉食为生;还有一种“紫色皇帝”,它主要生长在西北部,雄蝴蝶常常吃转头。它们用分泌物把砖头弄湿,然后用喙吸……”李刚讲的绘声绘色,滔滔不绝,真像个小小生物家、科学家。

        忽然,王强问道:“那蝴蝶到底湿害虫还是益虫呀?”陈凌听了,不加思索的回答到:“当然湿害虫,它的幼虫都吃庄稼和树叶。”不等陈凌说完,李刚辩驳到:“蝴蝶湿益虫,它帮助庄稼传播花粉,让植物传代。”当他们争论不休的时候,教自然的老师走过来,笑得说道:“虽然蝴蝶做过‘坏事’,但它也做了‘好事’呀,可见事物间都不湿绝对的。”老师顿了顿又说“你们能这样认真研究,值得表扬,希望你们发扬这种精神,做个爱科学,学科学,崇尚科学的人。”

        天蓝了,一缕缕呈金**的阳光射入生物室,照在柜子上,柜子里的标本好似朝他们微笑,朝他们招手……

       科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。

       我爱科学,更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和外公马上后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。

       我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。

       我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。

       这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。

       科学是什么?”同桌笑着问我。“我……”我不太明白,我被问得一头雾水。不行,我得去问问我的电脑老师……一位叫阿西莫夫的伟人告诉我:“科学在开始的时候几乎就是好奇心。” 什么?好奇心?我的脑中立刻浮现了一组镜头: 牛顿 & 苹果

        那是1666年夏末的一个傍晚,一个英国的年轻人走进了他家的花园里,坐在一棵树下,他开始埋头读书。当他翻动书时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞?牛顿想。

        是好奇心,让牛顿成为了我崇拜的科学家 。

        我把这个故事告诉奶奶,可奶奶不知道牛顿,她一脸认真地告诉我:“不迷信就是科学。”哦,科学就是不迷信!我的脑中又浮现了另一组镜头:

        河伯 & 娶媳妇

        战国时,西门豹任邺县令。他到了邺县,询问有关老百姓痛苦的事情。这些人说:“因为要给河伯娶媳妇,大家都带着自己的女儿远远地逃跑了。”到了为河伯娶媳妇的日子,西门豹到河边,他巧施妙计,惩治了那些地方豪绅、官吏们。后来,西门豹号召老百姓开挖了十二条渠道,把黄河水引来灌溉农田,田地都得到灌溉,老百姓也因此过上了安居乐业的生活。

        我很喜欢这个故事,我也很崇拜西门豹。照这么说,科学的确就是叫人们不要迷信。

        不久前,一个最令我兴奋的科学事件发生了:

        神七 & 问天

        2008年9月25日,21时10分,我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻,中国沸腾了!世界沸腾了!

        天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己,我梦想着能飞到天上,去看看月亮什么样子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!

        我爱“神七”,我更爱创造“神七”的那些科学家,因为是日益发达的科学让“神七”飞上了太空! 哦,太棒了,科学原来是一种能创造奇迹的魔力!

        我爱科学!

四年级科学作文300字

        在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我整理的科学六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学六年级作文1

        科学,无处不在,只有用善于发现的眼睛,去探索、去研究,才能发现其中的奥秘;只有用勤劳的双手,去实践、去验证,才能得知蕴藏在其中的真理,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哇!往往,越是不容易被人发现的事物,越发隐藏着许多知识。一次,我在喝矿泉水时,因为瓶口太小了,所以想将水倒在杯子里。当我将它灌入另一个杯子里的时候,惊奇地发现:瓶子里的水总是不能一下子倒出来,而是一股一股地向下漏。水量时猛时弱,时大时小,还会使瓶子晃来晃去。这个现象引起了我的好奇,我又把杯子里面的水灌入了小口瓶里,但是眼前的景象让我惊呆了:水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不着头脑,为什么小口瓶里的水会涌起一阵一阵的水浪,而杯子里的水却通畅无阻地流了出来?我有些怀疑,是不是因为瓶子的质量问题引起的效果呢?我取来另一个小口瓶,灌满水后,倒向杯子里,可实验结果险些让我叫出来——水仍然是一股一股地向下涌,然而,杯里的水还是能顺畅地流下来。我又试着将水一点一点地往下渗,但水依然会晃动着流出。这到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢?我询问了妈妈。“呵呵,我们都知道,水倒进瓶子里的时候,瓶子里的空气都被赶出来了。把瓶子倒过来,水接受不到来自上面的空气压力,而在瓶口外部又有大气压托着。在水向外流时,外部的空气就一点一点地往瓶子里钻,而水也只能一点一点地往外流,在流出来的时候还会发出‘噗噗’的声音。”从瓶里往外倒水,是受到空气的压力作用。原来是这样啊!科学真是神奇,多动动手、动动脑,答案就在眼前,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哇!

科学六年级作文2

        科学,在我的印象里有三个解释。一,科学书,二科技,三自然中的科学。这几个让我选起来,好像都对。但是,要是非让我选一个,我会选三。

        什么是自然中的科学呢?就好比,人是怎样造出飞机的?估计人们都知道。是观察,钻研,会飞的动物,例如:蜜蜂,苍蝇,如果不观察,飞机是要费很大劲造出来的。现在,应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如:未解之谜。我们人类破一个,知识就会长进,科学就会提升。所以,我也破了一个,因为我以前什么都不知道。破的很烂。

        我有一天看到了一个字眼,植物油?从那来的?那花生也是植物,为什么没油。我想:一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了:植物油。是油,我来个“火上加油”,油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着,找到了一个长一厘米,宽一厘米的小红豆子。我就想:这个东西是植物,干脆解剖拿出来看看。说着,就解剖了。不看不知道,一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火,把小豆子放进火里。刷,火一下变大数倍。我虽然失败了,但是,我好高兴。因为,我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了,应该是因为花生的油,肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据,才能说话。

        所以,我们要相信科学,只有科学,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根据?

科学六年级作文3

        今天早上,我跑到学校的大钟楼上,看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了双眼,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。

        楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了双眼,可是,周围的氛围变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地看着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

        我驾驶着宇宙飞船,在太空飞驰漫游,只听见“嗖”的一声,一颗陨石从我身旁掠过,这速度好似马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间,我又看到了虫洞,虫洞四周都是黑的,好似一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战,心想如果被吸进来的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋,来到了木星旁,刚刚接近,身上全是鸡皮疙瘩,凉去世了!凉的好似晚一秒离开就会变成大冰块似的。我快点偏离方向,一会儿功夫,又到了火星旁,跟书上说的一样,火星上的颜色在慢慢地发生变化,这变化普通人都知道不出来呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而过,忽然一颗彗星飞了过来,把飞船控制器撞坏了,飞船眼看着要掉到黑洞里了,我用力按着开关,额头上多了几滴豆大的汗珠,我闭上双眼……

        嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。

        这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦,也让我回味无穷。

科学六年级作文4

        科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比个无底洞怎么看都看不见边……

        一次,我看见姐姐在做一个实验:将一个杯子盛满水,再用一张纸把杯口封住,然后再把杯子倒过来,我认为水会但是水会冲破纸片,然后流出来,但是水却一滴也没有流出来……我觉得这根本不可能,那么一张薄薄的纸片,怎么可能会把一个杯子给托起来呢?

        于是,我决定自己亲手去试一试。准备好道具之后,我将杯子里灌满了自来水,将一张纸罩住杯口,用手将剩余的纸杯子环住,再将杯子倒过来,然后细心的看着纸,里面的水一动不动,但是纸却有点湿了,我想着等会水肯定会流出来的,可是过了好久,纸却没有破,而水一点儿动静都没有。

        晚上,我往杯子里灌了大半杯水,在爸爸妈妈面前“表演”了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来。我不相信,又做了一次,这次终于成功了。

        但是刚刚水为什么会流下来呢?我上网查了查,终于找出了答案:原来当水杯中灌满水,盖上纸后杯子中的大气压就低于杯子外的大气压,杯外的大气压就压住了只,水就流不出来了。但如果是半杯水,那还有半杯就是空气,大气压就大于了杯中的大气压,于是,水就流了出来。

科学六年级作文5

        科学是奇妙的,在科学中,可以发现很多的,各种各样的问题,我们一起走进科学那奇特的世界吧!

        在课上学如何使用工具时,我觉得工具嘛,人人都会使用,何必学呢?上完了以后,我又想:原来工具要选对地方使用,,如果在把石头搬下去时,使用绳子,那就错误了。

        后来又学了杠杆,老师讲好以后才明白,原来一根棒子,平放在桌子上时,不是杠杆。只有在撬起重物时使用它,那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的位置,分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的,也有费力的,还有既不省力也不费力的。不过,不管省力的,费力的,还是既不省力也不费力的,所有情况只有一种。

        又学了杠杆类工具的研究,知道了每个杠杆的三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的.呢?我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。

        上了轮轴这一课以后,我们发现了在轮上用力省力,在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士,连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴,把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大,在轴的大小不变的情况下,可以更加省力。

        学了定滑轮和动滑轮以后,又发现了使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力,但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮,在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组,滑轮组既可以省力,又能改变用力方向。

科学六年级作文6

        假如我成了科学家我一定会发明许多有用的东西。

        小时候,我的理想在不断地变化着,一会儿想当篮球运动员,一会儿想当联合国秘书长,一会儿想当解放军战士……而现在,我确定了我的目标——当一名造福于人类的科学家!我要和其他科学家一起探索世界的奥妙!

        例如;我想发明一种生命之粉,这样一来只要把生命之粉洒在任何东西上,那个东西就有了生命,这样树、路......都有了生命,这样一来那些砍树工就不会再砍树了,在路上人垃圾的也不会再扔垃圾了。这样我们的地球就会越来越美丽.

        我还想发明一种直达火星的电梯,只要修筑完成,人们就会到火星上参观了,也可以在上面住,还可以到别的星球上住,这样一来地球上的人就少了许多,地球也就变得健康啦。还可以在上面种树......

        我还想发明一种机器人,他有许许多多功能呢。例如按红色按钮就可以立刻到家,按绿色按钮就可以变出许多树,这样一来我们的环境就会越来越美丽了,按白色按扭就可以变出许多吃的,这样一来我们就不用买东西了。还有按**按钮就可以马上回家,这样一来就不用等很长时间回家了。

        啊,我还想发明一种鸡蛋。只要你一摸它就会变出10万块钱了,这样一来就不会出现金容危机了。只要你一砸就会变出许多谈水,这样我国就不会缺水了。只要你一碰就会变出另一个星球,这样一来我们这个星球上的人就会少了,地球就会越来越美丽了。

        除了这些对人们有用的发明,我还想发明许多许多的东西.......

科学六年级作文7

        上个学期,我参加了一个科技小制作的比赛,要求每个人做一件科学小制作。

        回到家,我想来想去,始终想不出做什么。忽然,我看见窗外北风呼呼地吹着,卷起了地上的片片枯叶,看着看着,我恍然大悟,叫道:“对啊,我可以做一个以风为动力的小制作呀!”

        于是,我便开始忙碌了起来,我找来几块小木块,用螺丝钉将它们固定住,一个简单的小车底座便做好了。我又找来一些大小相等的轮子,装在了底座上,一辆小车的雏形便出来了。我心想:既然是风动力,那拿什么来产生风呢?我绞尽脑汁,可是怎么也想不到,就在我想放弃的时候,忽然我脑中的灵光一闪:“螺旋浆”!直升飞机不就是靠它升起来的吗!那我就可以用它也给我的小车产生动力。我立马找出遥控直升飞机上备用的螺旋浆,用一根铁丝串在我的小车上,铁丝的另一头弯成一个钩子,上面系一些橡皮筋,因为橡皮筋旋转后可以积蓄力量。用手转几下螺旋桨,螺旋桨的转动同时带动橡皮筋的旋转,松开手后,橡皮筋释放出能量、从而带动螺旋桨旋转产生风、风带动小车前进。我一边想一边做,不一会儿就做好了。为了实验一下我做得成不成功,便试了一下,我将螺旋桨转了十几圈,手一松,小车便“嗖”的一下跑走了,简直跟风一样快。为了拿去比赛我还给它取了个名字:“风动力赛车”。

科学六年级作文8

        在新学期到来时,我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待!

        周五上午的课结束了,全班同学一下子兴奋起来,都做好了冲刺的准备,因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了,全班同学一齐涌出门外,我也不例外,跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时,同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。

        那一天,石老师对我们说:今天我们先热个身教大家折一架‘战斗机’,石老师说完之后,先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师非常耐心地向我们传授折纸飞机的方法,这架战斗机的折法稍显复杂,看得我们有些眼花缭乱。轮到我们自己动手前,我首先在脑中细细回味了老师的具体步骤,然后我把纸对折一分为二,再把一头的两边向中线对折,折出了两个三角形,接着从三角形的顶点,将两侧向内对折,就折出了尖尖的机头,在宽的部分向上折出机翼,但是我折的飞机却站不稳,我百思不解,反复拆了又折,为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角,这下好不容易站稳了,属于我的战斗机终于大功告成了。

        现在,我又学会了一样小制作纸飞机,我们的科学DIY选修课如此有趣,让我们变得更加心灵手巧,我很喜欢这门有趣的选修课!让我们收获更多的快乐!

科学六年级作文9

        今天,我从床上起来,听到外面有一些人在那里谈论些什么。我穿好衣服,来到楼下一看:原来是XX公司推出新款X3672号无人机驾驶私家车。怪不得这么多人,原来是无人驾驶车上市了。

        之前只是有三级无人驾驶私家车,那是要人看守的,但是车是自己开的一个无人驾驶等级。我来到他们的公司一看,这么快已经售出三十万辆了!

        我向销售员一问,价格还好,一千六百三十万元。我自己去车上体验了一下,全车都由碳纤维做成,重达七百千克。车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。内部有一台主控台,可在上面调试车辆,目的地等。这辆私家车外面看起来有点小,但里面的空间是非常大的。

        在销售员给我介绍时,他同时按了个按钮,从车尾箱一直延伸到每个座位后面的一条轨道输送了一杯茶过来。销售员说,这辆车上还有一个冰箱和一个储物室,可以在控制面板上选择你想要的东西,然后就从刚刚那条转送带上输送过来。他还调试了一会儿,在他们店里有一条室外的演示道路。

        这台车的液压、驱动、功率、马力、耗电量等方面都很不错。车开着开着,前面出现了一条小河,这条小河有三米深,我紧张极了,心想:是车识别不到有水吗?快让它停下来啊!但销售员并没有让它终止行程,反而让它继续开进水里。车下水后,车并没有沉下去,而是在水面上漂着,再伸出了桨,像船一样。接着,我在雷达上还看到了一条建在空中的一个体验终点站,我又看它像飞机一样展开机翼飞了上去,我心想:现在科技这么发达了,车都能代替飞机和船了!

        这时,我迷迷糊糊地睁开眼,看了看四周,原来是场梦。虽然是场梦,但让我们朝着那个目标前进吧!

科学六年级作文10

        今天,科学老师布置我们回家做一个实验:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了。

        我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上,其中一张纸平铺,另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状,当然,不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了,可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人,现在才做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!真仍万事俱备,只欠东风啊!

        “一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”,时间流逝真快,该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外,蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张:干了!经过一小时的“阳光浴”,第一张快要接近全干了;第二张比第一张好了许多,还没有全干;该第三张了,马虎的我一把抓起第三张,水一下子就滴落了下来。天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了!

        第二天科学课上, 老师给我们作了讲解,我这才明白:是因为那张纸上覆盖着蜡纸,让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样,让仙人掌减少必要的蒸发,从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。

        通过这次有趣的实验,不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

科学六年级作文11

        星期六,我无聊的看着桌上翻来倒去的鸡蛋。

        我忽然想起老师叫我们写的作文:《我的第一次科学尝试》,于是,我马上买了一本关于科学实验的书,开始细细品读。

        我准备了许多的道具:有鸡蛋、盐、清水,还有一个玻璃杯、勺子。

        实验开始了,我目不转睛地看着书上写的步骤,心想:鸡蛋有什么实验可做呢?它可是一碰就破的东西,我很期待实验完成的时刻。我既兴奋又有点紧张,手心还出了点汗。我按照书上说得方法,先把一个光滑的鸡蛋放入水中,我仔细观察,鸡蛋在水里是沉还是浮起来呢?这时我们看到的鸡蛋是躺在水底的。接着我在杯子里放一勺盐,再看看是不是还是躺着的?过了一会儿,我惊奇地发现,放入了一层“雪”之后的鸡蛋,就慢慢慢慢得竖了起来,像在水中跳舞的人一样,左右舞动起来。我再在杯子里放一勺盐,就在这时不可思议的事发生了,本来鸡蛋在水中是竖着的,现在好像从梦中苏醒的美人一样,探出了一个小小的脑尖。“太神奇了!”我不惊大叫起来。“你们想知道这是为什么吗?”,其实呀,水的比重是1,如果比1重的东西放在水里就会沉下去,比1轻的东西放在水里就会浮起来。由于盐水的比重比鸡蛋的比重大,也就是说,盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。我们听了恍然大悟,终于明白了在水里加盐的道理。

        我爱科学,这次试验告诉了我:平时生活中我们应该注意仔细观察,这样才会发现许多科学的奥秘。

科学六年级作文12

        啊,我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具,大家只须穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。

        白色双翼伸缩自如,伸展开来,就像蝴蝶的翅膀;缩短进来,就好似一个双后肩包。

        大家外出时,再不需要挤公交车或开私家车。你只须告诉白色双翼要到达的地址,它的全宇宙销售成本定位导航系统就开始起用途了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择:1、孙奥创型,每分钟100公里,适用于紧急事件。如,消防员救火。2、猪八戒型,每分钟10公里,适用于上班族。3、唐僧型每分钟5公里,适用于老人和孩子。

        假如每人都是用白色双翼,那天空中是否会发生交通事故呢?当然不会。由于它们都有我们的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场,八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行,既无需红绿灯,也无需交通警察。

        最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作为动力,在它那双后肩包有一个特殊的马达,它能吸进人类制造的二氧化碳,把它转化成糖,然后再转换成盐,最后再转化成电。这部分复杂的过程,都是在一瞬间完成的。最后,再把氧气排出来。

        如何,白色双翼够神奇的吧!期望白色双翼能给大家的生活带来更多的舒适和便利。

科学六年级作文13

        一天,我用蝇拍打死了一只苍蝇。但我发现苍蝇竟然可以停留在天花板上不会掉下来这让我感到很奇怪,于是我便下定决心要把这个小秘密解开来。

        后来,经过我的一番查找,终于在《十万个为什么》里面找到了关于苍蝇停留在天花板上不会掉下来的知识。

        原来,苍蝇有六条细长的腿,每条腿的末端长着两个尖而硬的爪,爪的基部有一个被茸毛遮住的爪垫盘。爪垫盘是一个袋状结构,里面充血,下面凹陷。当苍蝇停留在光滑的墙壁或天花板上时,爪垫盘和平面之间产生了真空,苍蝇便牢牢地吸附在平面上。这种吸附力,足以能承受苍蝇本身的体重。这样即使苍蝇吸在天花板上,背部向下,也不会掉下来。另外,苍蝇的爪垫盘上,还分泌一种黏液,这样,就使它牢牢地吸在物体上了。

        据美国“每日科学”网站4月6日报道,由斯坦尼斯拉夫?戈尔领导的科研小组对苍蝇为何能漫步于天花板进行了研究。当一只苍蝇在光滑的天花板上自由漫步时,他们使用光学传感器来测量它的每只脚所用的力量。研究人员发现,附着力最佳状态出现在苍蝇身体每侧至少有一只脚与天花板表面接触的时候。随后,研究人员又利用人造聚合体胶带模拟在昆虫脚部发现的带粘性的小垫,证明了上述原理。戈尔对此解释说:“由于重力的作用会把昆虫从天花板上拉开,而不是把它压向天花板那边,因此在天花板上漫步截然不同于正常的行走。我们的研究结果与我们对昆虫脚垫微观结构的了解,为墙壁和天花板行走机器的模拟运动提供了非常重要的灵感。”

        经过这次的查找,我明白了原来世间处处充满了知识的秘密我以后一定要多多读书,了解更多的知识,为祖国奉献自己的才智。

科学六年级作文14

        在我们每一个人中,都有自己的愿望,我的愿望是想当科学试验家。

        当一个科学家,就是为了造福人类,给人类一个美好的家园。

        我好想当一名科学家,每当看到道路旁的垃圾时,我就想发明一个清洁机器人。如果看到一处垃圾,它就会跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。这样不仅可以给机器人充电,也可以美化环境。它的身后有一个向汽车一样的排气管,吃进去的垃圾臭气净化以后从后面排出新鲜空气。可惜我这些做不到。

        我好想当一名科学家,每当看到河水被污染时,我就想发明一个出臭水河机器人。如果看到哪一条河被污染了。他就潜到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,这样的话不仅可以让机器人的肚子里清洗一下,还可以帮机器人充电,甚至还可以排放出清新的河水。这样的话,人类就不因为很多河水而得到很多疾病了。可惜这一切我做不到。

        我好想当一名科学家,每当看到那果园里的农夫忙着丰收时,就想发明一个果园机器人。每到丰收时,他就会运动起来,把一个个的水果收到筐里。你说什么,没有电怎没办?没事,如果机器人没电时就会拿起地上的烂水果吃。吃到肚子里就会把水果化成糖巴塘化成电。这样不仅可以给机器人充电,还可以不招苍蝇。可惜我这些做不到。

        我好想.....

        我现在就要好好学习,努力让我的愿望实现。

科学六年级作文15

        世界上有很多盲人,也许大家会用嘲笑的目光去看他们,但我觉得我们应该帮助他们,而不是去嘲笑。每个人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心里肯定也不好受。

        虽然盲人看不见天空中自由自在飞翔的小鸟;看不见湖水中活蹦乱跳的鱼儿;看不见陆地上正在奔跑的动物。但是他们拥有一个纯洁的心灵。我幻想着我长大后要当科学家,研制一种能让盲人读书的机器。再发明许多对社会有用的机器。

        现在经过我的研究把图画出来了,我请你来跟我分享一下吧!我对组长说。如果有哪些设计不太好的,希望你再帮我修改修改。

        下面我来介绍一下它吧!他的样子像一个电子琴,左右两边的播音器是两个大喇叭,中间是一台电脑,上面是激光扫描器。旁边是一个可以自动翻书的平台。这个机器不浪费电,这电是由光转化成的。也就是说,只要有光就有电能,就可以使用。神奇吧!

        盲人如果要读书,只要对机器说一声:”请教我读书吧。“机器就会亲切地回答:”Yes(是)!“随着激光扫描器的移动,播音器里就会传来清脆洪亮的读书声。我把它叫做”盲人读书机",可以按照人的需要加快或减慢“读书”速度来读书。更为有趣的是,它还可以模仿亲友的声音来读亲友的信,使盲人倍感亲切。

        这个“盲人读书机”我长大一定要发明出来,让盲人读上书。虽然很多盲人不能看到光明,但是我一定要让他们读上书,体会到正常人所拥有的生活。

        我好想成为一个科学家啊,我可以发明能帮助残疾老人正常行走的机器;可以发明能在天空中行走的小汽车;可以发明一个能帮助人治病的机器.......我好想实现这些愿望!

科技在我心中为主题写作文

        在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的四年级科学作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

四年级科学作文300字 篇1

        自从我读了《十万个为什么》之后,让我进一步的了解了科学,使我心中一个个的大问号改成令人咂舌的感叹号,记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉,我们爱科学作文450字。

        小的时候,动画片里的所有的事物都是活的,星星会眨眼睛,太阳会刷牙,月亮会穿衣服……心中充满了疑问──为什么现实中我看不到?只见《十万个为什么》大摇大摆地“走”了过来,哦!我明白了,那些东西只是人们虚构的。

        一天,我正被一大堆科学资料弄得焦头烂额,正当我左右为难的时候,脑海中突然闪过了《十万个为什么》,对呀!书是我们的良师益友,每当我遇到困难时能帮我在第一时间找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我说道,找到资料的我分外喜悦。

        闪闪发光的星星为什么不掉下来?为什么是现有闪电,再打雷的?为什么有昼夜之分?为什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有许多许多的大问号等着我们去探解……

        我爱科学,爱那无数个“为什么”,它让我成长的脚步飞扬,让我思想插上梦想的翅膀!

四年级科学作文300字 篇2

        如果我是科学家,我要发明一个无所不能的机器人。

        飞机坠机时,它会用超时空把自己传送到现场,然后自动产生一个能量网,在半空中接住飞机,再一点一点慢慢下降,把飞机拖到修理厂维修。

        发洪水时,它会变成一个大坝,挡住洪水,然后把洪水吸入储藏系统,再用超时空传送,把水运送到干涸的水库里。

        台风来袭时,它会打开储藏系统,伸出一排管子,把台风吸进去。到了夏天再打开储藏系统,把台风转化成凉风释放出来,让夏天凉快一些。

        发生地震时,它会用超时空传送把居民和他们的房子传送到安全的地方去。等地震过去后,再传送回来。

        闹蝗灾时,这个机器人会从自动防灾系统中放出许多刀枪不入的铁甲形螳螂。它们的体型比一般的螳螂大五倍,眼睛有四只,每一只都是红外线追踪眼;它们的听觉也很灵敏,即使相隔千米,也能听到你的心跳声。它们的速度是普通螳螂的四十倍,并且调节能力非常强:让它快,就快如闪电;让它们慢,也能慢似蜗牛。抓蝗虫一抓一个准。

        怎么样,我发明的机器人是不是非常厉害啊?

四年级科学作文300字 篇3

        假如我是科学家,当然是一位尖端的科学家了。我要利用克隆技术,克隆出许多频临灭绝的珍稀动物,如东北虎,大熊猫,中华鲟,让它们像小猫小狗一样成为我们世世代代的好朋友。

        假如我是科学家,我要发明一种最先进的地动仪,可以提前预知哪里要发生地震海啸等灾难,让那里的人们赶紧带上粮食和财物提前撤离,再也不会发生类似汶川地震那样让人痛心的悲惨场面。

        假如我是科学家,我将研制出一种包治百病的灵丹妙药,让那些饱受疾病折磨的人远离病魔的困扰,重新燃起生活的希望。让身有残疾的人们摆脱身体的缺陷,让他们的生活充满阳光。

        假如我是科学家,我要培育出一种新型树木,具有极强的生命力,不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,尤其适合生长在干旱的沙漠中。我要把这些神奇的树木种到沙漠里,让那里绿树成荫,鸟语花香。然后将我克隆的珍稀动物带到那里安家落户。使那里变成生机勃勃的动物乐园。让我们的地球变得更加美好。

        虽然这只是一个梦想,但我相信只要努力学习,掌握科学技术,长大后这一切都会好梦成真!

四年级科学作文300字 篇4

        我爱看的电视节目有许多,可我最爱的电视是“芝麻开门”,因为里面常常给我们演示一些实验,告诉我们科学道理。我模仿他们做,其中,我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。

        我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑,放在桌子上。再拿来一支塑料笔,往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里,这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上,我轻轻一摇,纸屑好像在跳舞,我觉得太神奇了。我反复做了几次实验,总感觉还是不过瘾,“我做了这么多次实验,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黄昏时分,可我还是不知道它的原理。

        晚上,我向妈妈讨教,问其中的原因。妈妈告诉我说:“像你刚才说的那个实验,就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候,梳头发或脱毛衣时,也会产生静电,会听到噼啪声,甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话,我总算知道了这个小实验最后的答案。

        通过亲手做这个实验,让我懂得:在我们现实生活中,有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥妙。

四年级科学作文300字 篇5

        在未来的世界里,我当上了一名科学家。我发明一个神奇的宇宙飞船,我驾驶这它飞上了太空,我看见了太空的美丽。

        当我走在路上,看到小河满是污水,脏东西乱飘,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一个“污水净化器”,嘿嘿“污水净化器”会自动净化污水。让我们的世界永远这个样美丽。

        当我漫步在公园里时,见到盲人艰难地行走,我则会告诉他们,不用再为看不见东西,行走艰难而担心,我又发明了一个机器人,它可以帮盲人做任何事,只要盲人一声令下,它就会不顾一切的去帮盲人完成下达的任务。

        当我看见灾后许多孩子无家可归时,我发明了一个家,这个家不是普通的家。我说要什么这样东西就会立刻呈现在我眼前,而且还是用特别的方式把这样东西送过来。是家庭机器人帮我实现这一切的。这样无论是什么时候多会有温暖的家。

        当我看到世界上还有那么多的残疾人,我还想发明一种细胞、肢体再生液,有了这种液体,如果有一些人的脚呀,胳膊等肢体断了缺了,只要把这种液体喝下去,这些肢体都会重生,那世界上就少了许多残疾人了。

        如果这一切是真的该多好呀!只要我好好学习就一定可以当上科学家,发明出我们想要的一切东西。我一定会努力的!

四年级科学作文300字 篇6

        现在已经是20xx年了,人类的科技已经发展的十分厉害了,而我也成了一名小有名气的科学家。我发明了许多东西,并广泛地应用于生活中了。不过我并没有满足,现在,我正在着手研究一个我从小就梦想着拥有的东西——飞行器。

        飞行器很环保,不像汽车有尾气污染环境。它是把它吸收的二氧化碳与太阳能合成的能源作为能量而运行的。飞行器不像飞机那样,一坐能坐几十人几百人,它一次只能坐一人,并且也不能飞的很高,但是它飞行速度非常快,有时甚至比飞机还要快,而且还很灵活,又很安全。如果马路拥挤,车挪不开但上班上学要迟到了,飞行器是你的最佳选择,你可不必在地面上人挤人车挤车了,把你想要到达的地点输入进去,飞行器就会行走了。

        飞行器还可以变成机器人,用来做家务。在家照顾孩子,外出去买菜。到户外去种树都可以。这种机器人种树又快,成活率又高!把水树苗放在固定的模子里,就会很快种出树来!沙漠里有很多这样的机器人,沙漠很快就会变成绿洲!

        这就是我发明的飞行器兼机器人!

四年级科学作文300字 篇7

        假如我是科学家,我要做一个造福于全人类的人。

        假如我是科学家,我要用自己的知识发明许多可以给人们带来幸福与快乐的东西,让人们在繁忙的工作中享受生活,拥有快乐。

        假如我是科学家,我要发明一台节约粮食的机器,及时把人们吃剩的饭菜转化成新的能量,这样就能节约资源,减少浪费。

        假如我是科学家,我要发明制造建高楼大厦的机器人,今后机器人就可以顶替人工在高楼上作业,这样建高楼时就不会发生农民工在施工中因意外失去生命。

        假如我是科学家,我要制造一个能源报警器,这样出现能源浪费现象时,它就会自动报警,提醒人们不要浪费能源。

        假如我是科学家,我要发明一个防止酒后开车的装置,谁要想酒后开车,车辆就自动断电,这样就不会因酒后开车发生交通事故,爸爸也就会天天陪着我,不会在晚上出去查酒后驾车了。

        假如我是科学家,我要给小学生发明一种提高记忆力的东西,这样全国的小学生在学校就可以记下当天的学习内容,每天放学后他们就可以和小朋友尽情地玩耍,享受快乐的童年。

四年级科学作文300字 篇8

        科学技术的发展,帮助人类不断提高宇宙的奥秘,不断改变人类的生活,同时我们也能感受到科学的发展带给我们的神奇,美妙。

        假如我是科学家,我会设计一个未来的房子,很环保,既神奇又多功能,是市面上的抢手货,下面,我给大家介绍一下我设计的方便房子。

        这种房子可以改变成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以变成飞机,环游世界;如果在海上,它可以变成船或潜水艇,让你欣赏到海底的美景;如果在野外郊游,它可以变成野营帐篷。这种房子里还配有智能机器人,你只要恩一下微型遥控器上的红色按钮,机器人就会听你的话。机器人还有六条可以伸缩的手,可以帮你做很多家务活。

        这种房子能大能小,只要你按一下微型遥控器上的'绿色按钮,房子就会变成墨水瓶一样大小,对于搬家来说特别方便。当你按下微型遥控器上的白色按钮,房子就能变成一个能住人的大房子了。

        这种房子最大的优点就是能吸收二氧化碳,排出新鲜的氧气,是房子里的空气非常清新,冬暖夏凉,四季如春。

        听了我的介绍,你们是不是很想拥有一套这样的房子呢?那么我就从今天起,开始努力学习,长大后一定要把这种房子发明出来造福于人类。

四年级科学作文300字 篇9

        每个人都有自己的理想,我当然也一样。从很小的时候开始,我就立志当一名科学家,直到现在也一样。

        知道我为什么在这千千万万的职业中里选择以科学家这个职业为目标吗?大概,不!是绝对,因为呀!科学家这个职业的不平凡!科学家,对祖国乃至世界蓬勃发展有这举足轻重的作用,也是对世界科技有着重要作用。

        成为科学家,研究一样又一样对人类有用,有益的发明,如:可预测甚至可避免地震这个杀人魔的机器;能不用气不用电,乃至太阳能都不用的全能环保车;还有能在宇宙中连续行驶的飞船,以便于我们对宇宙的进一步探索。不过成为科学家可以点也不容易。要熟读天下百科,熟记科学知识,而且,还必需熟记科学家的宗旨:科学是为了人类!有了这个理想,当然也要为此下工夫。

        在我家,随处可见《百科知识》一类的书。而且,我常看科学频道,便于对科学的进一步认识。相信,有我的努力,我成为科学家的理想终会实现!

四年级科学作文300字 篇10

        我是一个科学家,我可以做出一种可以去每个地方的机器,它叫时“时空穿梭机”;我可以做出一种叫“快速生长水”的液体;我可以做出一个什么都会的机器人;我再来修筑一个水下城市,有小学、医院、楼房等等,可以让人们生活在一个更美丽的世界里。

        我是想让人们减轻点负担。要是有谁家的花儿长得太慢了,就浇上一点“快速生长水”,花就可以在几秒钟内开花,这就不用让人再种了。农民们种地很幸苦,可以让机器人帮你来种,不到三天就看到开花结果,世界人口量每天都在增多,吃的东西少了下来,用上这种机器人一定什么也不少。要是你的东西落在了谁家,那家离你家又很远,你就用“时空穿梭机”可以让你在0.1秒钟内到达他家,这可以让人们更省力。

        水下城市是我最伟大的发明了,在那可以吃、喝、玩、乐、看书、学习等等。那最有趣的是水上大战,上面有你的一大群海军玩具,共四个国,你们四个在一起打,有时可能自己打到自己的船上,那你是没经验,多玩几次就有经验了。

        我长大一定要做出这样宏伟的东西来!

五年级科学作文

       1. 科学在我心中的作文500字

        我有一个梦想,梦想成为一名航天员,坐在宇宙飞船里,在无边无际浩瀚的宇宙中遨游。

        晚上,看着星空,我尽情遐想:宇宙啊,我什么时候上来看你,我知道宇宙大得很,大得让人无法想象。在太空中肉眼看宇宙,那感觉肯定很奇妙。在太空里,不知道能不能看到其它星球?不知道住在太空里是不是和地球上一样?可以想象太空里的景色一定很美……航天英雄杨利伟叔叔是我国第一个登上太空的航天员,真想当面问问他是什么感觉。我国的“神五”、“神六”都上天了。我在想,将来,我要坐几号飞船上去呢?我相信,随着我们祖国不断强大,科技不断进步,我一定会坐上宇宙飞船,一定会到太空去旅游。

        坐在飞船里的感觉一定很美妙,在失重的状态下,在太空仓内飘呀飘。吃饭、睡觉,快乐地生活,别提多有趣了。在飞船里,我们可以玩很多游戏,还可以和地面的爸爸妈妈电话聊天。

        要想成为宇航员,需要很多条件。听说,杨利伟叔叔是经过很长时间的训练,经过重重选拔才能上天的。所以,为了我的理想,我现在要做好准备,爸爸告诉我:“要想成为航天员,首先要有渊博的知识,同时还要有合格的身体。”是啊,爸爸说得对,我现在要勤奋学习,如果没有知识,怎么能驾驶宇宙飞船呢?

        为了我的理想,我要努力学习,锻炼身体!为了我的梦想,我时刻准备着。宇宙啊,我会上来看你的。

       

2. 征文:科技在我心中

        唉。什么题目了,又唯物又唯心

        科技,是人类文明前进的原动力。而时尚,则是从人类不断日益进步的生活中衍生出来的产物,甚至是一种指标。科技与时尚,本是两个毫不沾边的话题,但在如今的社会里,它们却走到了一起,形成了一种新的流行趋势,对社会产生了极大的影响。

        科技与时尚的合作主要表现在于各种前沿科技的产物融入了年轻人的生活,并由此而形成了一种观念:拥有某一种高科技产物就是一种时尚。这或许有些片面,但不可否认的,时尚与科技的碰撞确实产生了奇妙的火花。2004年5月21日中国首创的一次IT时尚秀就让整个北京的时尚热潮随之爆发。在这场时尚秀上,各种流行时尚产物,如T形台、名模等与前沿科技产品汇集在一起,将科技与时尚的结合诠释的无懈可击,令人耳目一新。

        而还有一种时尚,它介乎小众与大众之间,不会过分奢华,也不会太过于普及。它是科技与时尚的完美契合,它就是蓝牙科技。蓝牙在如今高速发展的社会中,已经成为了众多年轻人所喜爱的时尚代名词。它的出现,也极大地表现了科技与时尚结合中的正面效应。在许多高级写字楼或白领办公室中,都可以见到一些商务人员们佩带着蓝牙耳机,这样的身影着实让人们羡慕不已。

        而产生科技与时尚结合的原因又是什么呢?在研究过一些相关资料之后,我认为,时尚与科技能够结合,是源与它们的不断创新与探索。同样的精神让它们有了共生的机会。不断翻新的花样与具有广阔开发市场的潜力又是它们之间两条不可或缺的纽带。于是就有一些前沿人士尝试着将它们结合在一起,果然就让人们认同了它们合作的成功性。

        如今的时尚,就不再单纯地成为一种话题了,而是开始转变,向更加人性化与应用广泛性进军,这也与科技是密不可分的。它让人们在平常的生活中能够体会到科技带给人们的方便与快捷,而科技也在与时尚融合的过程当中找到了更大的发展空间与开拓市场。现代都市中快节奏的生活方式与忙碌的工作使人们更加需要一种能够自由且轻松的生活空间,而科技与时尚的结合或多或少在一些方面弥补了它所带来的遗憾。而这也正是我们所需要的。

        结合带来的影响是多方面的。不仅仅是这些,还有它所带来的经济收益与社会发展的必然性。而不管怎样,科技与时尚,始终会走下去,把人们带入一个更高的领域。

3. 科技在我身边1000字作文

        提起“科技”,也许你最先想到的就是火箭升天,潜艇入水,悬浮列车、神八、天宫一号等尖端技术。其实,科技离我们并不遥远:当烈日炎炎的夏季到来时,我们能在舒适的空调屋中享受凉爽;当我们饥肠饥肠辘辘时,妈妈用电磁炉、电饭锅、微波炉为我们烧上一桌美味的饭菜;当我们因学习或工作而无暇顾及那一大堆该换洗的衣服时,洗衣机又为我们解决了问题……瞧,科技就在我们身边。

        星期五放学回家,坐在电视前,听着流行歌曲,看着中外的新闻轶事,开阔了视野,丰富了知识,愉悦了心情,真是“足不出户,便知天下事”。

        走亲访友时,电动车,摩托车乃至日渐普及的小轿车展示了它们无穷的魅力,无需多久,我们便能在微风的吹拂下与亲朋好友相聚。

        我们外出旅游时,或坐上火车在崇山峻岭中飞驰,一览大自然的美妙;或乘着飞机在广阔的天际间翱翔,与蓝天白云为伴;甚至坐在磁悬浮列车上,感受风驰电掣的惬意。科技真的是太神奇了,给人们带来了诸多便利。

        电话、手机的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增强了人们之间的交流。电脑的推广使用,不但为人们带来致富门路,还解决了人们生活中的很多疑难问题,也为人们消除了对远方亲人的想念之苦。今年暑假,我家买回了一台电脑,通过视频,奶奶和远在广州打工的爸爸见面了,这下可把奶奶乐坏了,一改往日的萎靡不振,整日都乐呵呵的,再也不絮叨让爸爸回来陪她聊天了。

        就连我们农村的学校,课堂上也用起了电脑和多媒体设备,极大地提高了我们的学习兴趣。

        ……

        瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话……正是科学技术的发展,引领着人类社会不断向前进。我们伟大的祖先,在经历了无数的试验后,为我们创造了很多奇迹。当今的科技,如日中天,在军事、医学、航空及日常生活等领域都取得了巨大的成就。克隆技术、纳米技术也不再陌生。

        我们生活在科技的时代,我们在科技的生活中成长,作为新世纪的创建者,更应该立下宏志,勇攀科技高峰。展望未来,祖国将是一片大好风光,在不久的将来,我们的生活会被科学技术打造的更加美好。

        科技不仅在我身边,更在我心中,在我摇曳多姿的梦里。

4. 作文:科技在我身边600字

        对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

        改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!

        夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?

        科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……

        相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……

        不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!

        由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!

        我们身处科技中,要不断学习新的科技!

        科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!

5. 怎么写科技在我身边的作文

        人类的进步中,科技也随之进步。我们曾经是一个十分简陋的世界,根本就没有什么发达的东西,交通工具也是平平凡凡的所以经常被别的国家侵犯,但我们的“聪明星”——聪明的科学家们发明了许许多多的交通工具。如轮船、无线导航飞机、隐形飞机、水上坦克、地铁,这些都是最快捷方便的工具。 因为有这些“聪明星”,我们的世界才变的更加发达美好,所以让我们用最诚挚激动的心,最热烈澎湃的掌声迎接我们伟大的科学家们。这个充满荣耀的“最佳科技奖”就应该是他们的,他们用自己的青春和汗水创造出了历史中的奇迹!因为有他们,我们的生活才会更加丰富多彩;因为有他们,我们的交通更加快捷方便;因为有他们我们才有这五彩缤纷的世界。

        当你坐着车,行驶在马路上,你会情不自禁的联想到科学家们。如果没有他们,我们会有今天吗?如果没有他们,我们不知有多么落后!如果没有他们,中国也许早已被侵略,甚至灭亡!他们就是我们的大英雄,科技是他们发明出来的,他们是可以被记入史册的伟大人物。

        我想颁个“最佳科技奖”,这奖是为他们而生的,这奖非他们莫属,除了这些科学家,也许就再也没有比他们更配的人获取。中国,如果能多一些科学家,中国就不会再受其他国家的欺凌和揉捏,在美国、俄罗斯、日本······眼中,我们只是一个小小的蚂蚁国家,但中国儿女只要振奋,就会让他们知道什么叫后发制人。曾经,我们是那么卑微,但是将来我们会是强大的,向他们证明我们的力量。

        我想颁个“最佳科技奖”,它是颁给伟大的科学家的

6. 作文《科技在我身边》600字

        科技在我身边

        随着时间的流逝,科技已经广泛地 运用到了我们的身边。它像一缕温暖的 阳光,照亮了我们走向繁荣昌盛的道路 ;它像一道五彩缤纷彩虹,托起了祖国 明天的希望;它像一场可喜的春雨,滋 润着我们那颗早已对省力方便绝望的心 。

        在科技落后的旧中国,许多问题给 人们带来了不便。当年秦始皇建筑万里 长城时,花费了多少人力和物力,据说 ,万里长城是人们用尸骨堆积而成的。 古代时,并没有任何快速的交通工具, 人们是靠人的双脚来运送信一封送出去 的大概要三个月才会收到。而不像现在 一样,打一通电话,发一封电子邮件就 会马上收到。

        光阴似箭,日月如梭。现在,在这 被科技铺满的时代,人们随处可见科技 。家里的电视机可以了解国家大事,也 可以放松心情;家里的电冰箱可以储存 食物,让食物不会腐烂;家里的洗衣机 可以快速地洗衣服,不用再用手去搓洗 ;家里的电脑还可以上网查资料,和朋 友聊天等等作用。走出家门,宽大的马 路上轿车、面包车、货车川流不息地奔 跑着。一座座立交桥纵横交错,令人眼 花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸入云的 山峰一样直插云霄,让人眼前一亮。走 进美丽的校园,高大的教学楼屹立在校 园正中,这全是科技的功劳。教室里用 起了多媒体,电灯明晃晃的,防盗门时 刻保卫着教室的安全。

        在21世纪,无论走到哪里,科技都 在我们的身边,为我们解除劳累,带来 方便。可以说,科技无时无刻无处不在 。

        望着这个被高科技包围的时代,这 全都是劳动人民们智慧的结晶,是中国 人民们永远的骄傲,更是中国走向昌盛 的唯一途径。

        科技在我的身边!

7. 以我们爱科学为主题写一篇作文

        我爱科学

        湖北省洪湖 实验小学601 邵权 今天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花,还直扭 *** ,那高兴劲就甭提了。下午我把邓赛、白帆都约了过来,一起帮我拼装模型。

        “工作”准备好了,我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,邓赛已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到张云超家里有螺丝钉,便快步跑到他家要了几颗,回来时,已是大汗淋漓。可我二话没说,马上把螺丝钉装上。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,白帆就对我说“邵权,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,邓赛大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……

        突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。

8. 科技在我身边作文四百

        随着时间的流逝,科技已经广泛地运用到了我们的身边。它像一缕温暖的阳光,照亮了我们走向繁荣昌盛的道路;它像一道五彩缤纷彩虹,托起了祖国明天的希望;它像一场可喜的春雨,滋润着我们那颗早已对省力方便绝望的心。

        在科技落后的旧中国,许多问题给人们带来了不便。当年秦始皇建筑万里长城时,花费了多少人力和物力,据说,万里长城是人们用尸骨堆积而成的。古代时,并没有任何快速的交通工具,人们是靠人的双脚来运送信一封送出去的大概要三个月才会收到。而不像现在一样,打一通电话,发一封电子邮件就会马上收到。

        光阴似箭,日月如梭。现在,在这被科技铺满的时代,人们随处可见科技。家里的电视机可以了解国家大事,也可以放松心情;家里的电冰箱可以储存食物,让食物不会腐烂;家里的洗衣机可以快速地洗衣服,不用再用手去搓洗;家里的电脑还可以上网查资料,和朋友聊天等等作用。走出家门,宽大的马路上轿车、面包车、货车川流不息地奔跑着。一座座立交桥纵横交错,令人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸入云的山峰一样直插云霄,让人眼前一亮。走进美丽的校园,高大的教学楼屹立在校园正中,这全是科技的功劳。教室里用起了多媒体,电灯明晃晃的,防盗门时刻保卫着教室的安全。

        在21世纪,无论走到哪里,科技都在我们的身边,为我们解除劳累,带来方便。可以说,科技无时无刻无处不在。

        望着这个被高科技包围的时代,这全都是劳动人民们智慧的结晶,是中国人民们永远的骄傲,更是中国走向昌盛的唯一途径。

9. 我急要一篇初中的关于“我心中的科技馆”的作文,600字以上

        中国科学普及馆的展出项目世界一流,可以免费下载展品的设计资料;游客如果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创,同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用,同时给予奖励。

        这就是改革开放、科学发展观的伟大成果,当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。以下举措,能从根本上迅速提高全民素质,树立严谨的科学态度,培训锻炼手工技巧,增强工业基础,花费小,无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除,剥除他们崇高、耀眼的伪装,揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布,无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传,请你就在当地实施吧。

        这就是杜绝人力、物力、财力的浪费,堵死索贿受贿的渠道,多快好省地建设社会主义的战略举措。严肃而重大的课题:雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!考核科技馆的量化指标,检验当代雷锋的刚性指标!要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化,建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。

        这是试金石、这是照妖镜!是衡量中国 *** 党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题,是科学社会主义的刚性革命任务。现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项,而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件,并且向全社会无偿公开,公诸于众,推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力。

        具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 你能达到这个硬指标吗? 欢迎你来展示,我们期待着你的到来! 这就是革命性的脱胎换骨地变化,是科学发展观的里程碑性质的变革。

        对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求,对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求,应该作为国策、国家战略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标: 关键是展项要创新,展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献,要有历史意义,要服务大众,要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源,特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。

        科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求,也凸显了现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产,并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。

        这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。通过本举措,充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性,并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。

        籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。

        ***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。以现有的运行方式,运行费用当然居高不下。

        本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****,欢迎全球任何人免费仿制和改进,这个机器人供电方式,就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解,请观众在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审,看是否在保密限制之内,因为具备创新的军事用途。 现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他,向他借来实验教材,就这本教程的内容提问,只要是问题准确、细致,他们保准回答不上来,他刚才还懵懵懂懂的呀,问。

关于我爱科学的作文

        在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的五年级科学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级科学作文 篇1

        从小,我就想当一位科学家。记得在小时候,妈妈问我长大后想当什么,我会毫不犹豫地说:“我想当一位科学家。”

        天下所有的人都生活在同一个世界里,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事,特别是生活在这发达的社会的青少年们,更应该为社会做一些贡献,因为人的生活方法不同,各有各的兴趣、各有各的想法,所以选择的职业也不同。有的人想做富有的商人,有的想当有权有势的大官,还有的喜欢做培育人才的教师。我却想做一名科学家。

        假如我是一名科学家,第一件事我要为人类研制一套能调节的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能调整的冬暖夏凉,而永不破损。

        假如我是一名科学家,我要发明一种万能的种子。农民第一天种上,第三天就能五谷丰登,这种粮食人们吃后能几个月不用进食。这样世界上的饥民会变的越来越少了。

        假如我是一名科学家,我研制一种会飞的鞋子。如果上班或接送孩子上学时遇到堵车时,按一下飞行开关就能把你送到要去的地方。

        假如我的愿望能实现的话,这个世界会变得更加美好。我希望全世界的科学家跟我一样促使这个美好的梦想早日实现。

五年级科学作文 篇2

        一个充满期待的早晨,我们坐在多媒体教室等待一位年龄已七十多岁的科学家——潘习哲。

        这时,一片片掌声震耳欲聋,我们不由自主的惊叹起来,“哇!潘教授终于来了!”全体在座的同学充满希望。

        我们把目光集体投向潘教授,开讲了,仔细听,认真看,似乎把所有东西抛于脑后只听课。这次主要内容是“科学家进校园,大手拉小手”,而这次活动的知识点是认识卫星。

        卫星种类有很多,有气象卫星、海洋卫星、侦察卫星……而卫星有三大类,通讯类、科学类和遥感类,以上几个例子属于遥感类。

        遥感类就好像是千里眼,顺风耳,遥感类用处很大,就好像:“用高敏感的电器看清了遥远的东西;用红外推测实现了夜视;用雷达实现了‘雾里看花’……”

        最后,我们看到了模拟地球,地球在我的视野里是太大太大,在宇宙的视野里太小太小,我们人类就像宇宙中的细菌那么大小。

        现在,有数以千计的卫星载着先进的设备对地球发生了很大的变化,对我们带来了很多的方便,就像用红外探测发现了地底的危险。我们提出的问题,潘教授耐心的为我们解答,使最后的我们知道了更多!

        一堂课过去了,我们用依依不舍地心态送潘教授出大门,这次的讲课让我们明白了许多许多。

五年级科学作文 篇3

        科学是人类进步的原动力。

        生活中处处离开不开科学,离开科学,我们的生活会变得很艰难。但是,科学也是把双刃剑,它有好也有坏,所以,科学精神是给老百姓造福的,不是损害老百姓的生命财产的。

        在《科学与发明》这本书里,博士是一个伟大的科学家,但他的'发明试验却常常以失败而告终。当然,他也有伟大的杰作,例如发明一个任劳任怨、经常为博士收拾残局的机器人,一个能穿越时空机器的创造者。这位博士坚持、不放弃的精神值得我们学习。

        以前,我们都用搓衣板洗衣服,很费力气,整不好手就会磨坏,但是,科学家们为了洗衣服方便、快捷,发明了洗衣机,为人类造福。

        以前,人们多数做饭都要用大锅,还要生火,很费力,科学家们为了做饭方便,发明了电和煤气,以后人类就可以用电和煤气做饭了。

        从前,有一个僻静的小山村,有一位妇女,生了一个婴儿,过两天就死了,邻居家的孩子得了癫痫,村里人说吃死婴的肉能治百病,这个邻居没把婴儿埋起来,把婴儿的四肢和肉切下来,煲汤给孩子喝,之后,警察来了,这个邻居被判了罪,是“侮辱尸体罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因为这个邻居过于迷信,所以付出了惨痛的代价。

        我们的生活中离不开科学,我们都需要有良知的科学家,我们要发扬科学精神,用科学引领我们的生活。

五年级科学作文 篇4

        (一)播种

        第一天,我开始了观察绿豆生长的任务。

        这项任务总共有六项,一:研究绿豆生长与水的关系。二:研究绿豆生长与温度的关系。三:研究绿豆生长与空气的关系。四:研究绿豆生长与光照的关系.五:研究绿豆生长与土壤的关系。六:研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限,今天先做一,二, 三,五条项目。我按照说明书上的方法去做,不一伙儿就做好了,瞧!期待明天绿豆会生长到什么程度

        (二)发芽

        第三天,对照组一毫无变化,实验组一有一颗壳已经破了一点儿,对照组二毫无变化,实验组二有一颗的壳破了,对照组三有两颗的芽已经冒了出来,一颗壳破了,实验组三毫无变化,对照组五毫无变化,实验组五最让人欣喜,有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长,另一颗的壳破了,真让人开心,不知明天又会发生什么变化,真让人期待!

        第四天,对照组一毫无变化,实验组一毫无变化,对照组二有一颗的壳破了,实验组二有两颗的芽已经冒了出来,对照组三有两颗的芽冒出来一大截,实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高,对照组五有一颗的壳破了,有一颗的芽伸出半厘米,实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米,真让人欣慰!

        (三)成长

        第五天,对照组一毫无变化,实验组一有两颗的芽伸了出来,真好看,对照组二三颗的壳都已经破了,实验组二三颗的芽伸出来一厘米,对照组三有一颗的芽伸出一厘米长,有两颗的芽伸出两厘米长,实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米,对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米,实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米,真是太厉害了!!绿豆竟然能长这么快,好高兴啊!

        第七天,但绿豆们的生长速度令人大吃一惊,比较突出的是对照组三,对照组五,实验组三,实验组五,它们的芽都伸长到了五厘米及以上,实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长,其他组的绿豆毫无变化。哇塞!真够牛的!赞一个,只用了区区一天半啊!

        (四)枯萎

        第十天,一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了,之前长得最快的几个组枯萎的最快,这六个组都已经长出果实来了,接下来需要重点关注的是研究光照的组别,加油!

        第十一天,真令人吃惊,在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的绿豆并驾齐驱!接下来再经过几天的观察,基本可以确定绿豆的生长需求了。

        (五)结论

        第十三天,观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了,实验结果是:绿豆的生长需要一定的温度。

        第十四天,我又得出了两个结论,一:绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二:绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

        第十五天,结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了,因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤,但如果有土壤会生长的更好。

        我们身边存在着很多科学的知识,我们要动手将身边的科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识,锻炼了自己的动手能力,期待着下次,我还能有机会,做这种精彩的实验。

五年级科学作文 篇5

        每个人都有自己想做的事,而我想做一名科学家。让机器代替人工,让生活快捷一点。

        想做一名科学家的想法初始于四年级的一个晚上。

        那是一个寒冷的下午,我刚写完作业,就看见一条老师发过来的短信:“不好意思同学们,我们的数学作业发错了,应该做数学学习与巩固第56页。”我无奈地叹了口气,去拿数学学习与巩固。结果把书包翻了个底朝天,也没找到数学学习与巩固!完了,肯定落在班里了。现在已经七点半了,这可怎么办!想起老那严厉的训斥我就害怕,不禁打了个哆嗦。没办法,只能去学校拿了。

        真冷啊!寒风吹得我瑟瑟发抖。望着黑咕隆咚到学校,我加快了脚步。在黑乎乎的教学楼里,竟亮着一盏昏暗的灯。我定眼一看,竟是老师在批改作业,这么晚了,老师还在连夜工作。看到老师如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有个批改作业的机器人那该多好啊!老师就不用这么累了!也可以早点回家休息了!

        从那时起,我便下定决心要做一名科学家。

        也许在别人看来,我的想法很异想天开,但不试一试,怎么就知道我不行呢?努力不一定会成功,但要是不努力那就一定不会成功。

        加油吧,少年!

五年级科学作文 篇6

        说起科学,人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁,还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!

        也许有的同学会说,科学如此深奥,那可是科学家的事,跟我们小学生没多大关系。其实不是这样,科学和我们的日常生活是息息相关的。

        三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘:我们观察各种天气状况,学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物,认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂,我爱上了科学!

        于是,妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍,一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识,并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。

        记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近,我更加热爱科学了!

        科学就是力量,科学并不神秘,科学就在我们身边!同学们,让我们一起从小养成“爱科学,学科学,用科学”的良好习惯!

五年级科学作文 篇7

        我们学习了《铁罐和陶罐》,知道了铁罐放在泥土里容易腐烂,我的脑袋里冒出了一个小问号:那么铁放在哪里生锈最快呢?为此,我反复思考研究做了一个小实验。

        我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱,小心翼翼地拿出铁片,仔细观察起来,可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前,挖出藏在土壤里的铁片,可结果仍是如此。最后我来到水杯前,拿出浸在水里的铁片,可也是一点都没有变。这可让我纳了闷:“难道得时间长一点才能出效果?”我将信将疑地离开了实验地。几天之后,我又来到那儿,惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈,而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢?带着这个疑问,我打开了电脑,才知道原来是原电池反应,离子导电。因两种金属通常是活动 性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分,水中通常容有酸性气体,如二氧化碳,铁片遇到酸失去电子成为铁离子,电子则通过金属移动到铜,再还原成氢气,形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀,电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。

        从实验与资料中证明,盐水会让铁片更快生锈!

五年级科学作文 篇8

        有的人想当白衣天使——医生;有的人想当大老板;有的人想当歌手……而我想当一+位伟大的科学家呀!

        我好想当一位伟大的科学家。因为我要发明一种新仪器,这种新仪器可以帮助家长干活,检查我们小学生的作业,让家长觉得不那么疲劳。

        我好想当一位伟大的科学家。因为我要发明一种新型的房子,让人们过上更好的生活。这种房子外型特别漂亮,而且遇上地震,也不会塌。这种房子还送三个机器人。二个看守房屋,一个在屋子里照顾客人。屋子里的机器人有各式各样的功能。如果你家有人生病了,它就会背上你到医院里看病。而且这种机器人不用充电,只要有垃圾,它们把垃圾放到嘴里,过了一会儿,只要它消化好了,再把垃圾吐出来,就会把垃圾变成各式各样的小东西,这种小东西照样能用,。这种房子有许多按钮。那些按钮还是有功能的。只要按下**按钮,浴室就会自动准备温水。让你去洗澡,还可以定时洗澡呢!青色按钮,是把你的屋子里的空气变得更清新。红色按钮,是让你的屋子里特别暖和。还有蓝色按钮,是让你的房子里很凉爽。这种房子经济有实惠。

        假如我长大真的成为了一位伟大的科学家,我会为人们做出更高级的机器,让人们更加方便,更加容易的去干一件非常困难的事。现在我要好好学习,实现我长大后的理想!

五年级科学作文 篇9

        广东科学中心里面一共有九个馆,绿色家园馆、实验与发现馆、感知与思维馆、儿童天地馆、人与健康馆、交通世界馆、数码世界馆、数字家庭体验馆、飞天之梦馆。还有四个特种科技剧院,分别是3D巨幕影院、数字球幕影院、4D影院和虚拟航行动感影院。

        我们参观的最细、每个角落都看过的是飞天之梦馆,也是留下记忆最深的一个馆。为什么说记忆最深刻呢?因为我们在里面体验了一个测试宇航员前庭功能的项目——电动转椅。这幅能够旋转和摆动的椅子是用来检查前庭器官的敏感性和稳定性的。作为航天员,由于环境的剧烈变化,前庭要受到直接的冲击,所以前庭器官的检查是航天员选拔的一个重要环节。坐在转椅上,刚开始觉得挺无聊的,因为它只是慢慢、慢慢地平转,可是后来转得越来越快、越来越快,而且椅子倾斜了,让你的脑袋也歪过来了,眼睛什么也看不清,下来之后头晕目眩,紧着想呕吐。看来我的前庭功能不合格,当宇航员可不是那么容易呀!

        要说最好玩的是感知与思维馆,里面有个镜子迷宫特神奇。这是一个根据平面镜成像原理设计、令我们产生视错觉的迷宫。迷宫由50面平面镜组成,并参照了诸葛亮的八卦阵进行布局。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看到许多一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。我们的任务就是要找到正确的道路并走出迷宫。好玩的是,有时候看着出口就在你眼前,你一往前冲,鼻子就撞到镜子上了;而且还有很多岔路,一走岔了,就晕菜了,四面八方都是镜子,还得拿探路道具——泡沫棒子敲,确认到底是路还是镜子。

        而最有科学含量的是实验与发现馆,里面有卡文迪许扭秤实验、伽利略的自由落体定律等等。我们在基因剧场还看了一个表演,讲如何发现基因、由谁发现和豌豆定律等等。

        我们还到虚拟航行动感影院看了两部短片,一部是”恐龙岛2”,另一部是“极限速度”。这个影院使用的动感平台为4自由度,虽重达8吨,但跟随影片情节运动时异常灵活,其对角线的运动幅度能达一米,所以能给人以身临其境的感觉。两部片子里,我觉得“极限速度”比较惊险刺激,感觉一会儿是在过山车上,爬坡、俯冲;一会儿又到了沙漠上,随着山地车而疾驰、颠簸;一会儿又“嗖”地一下掉到了水里……

        如果把科学中心里面的每个馆都仔细看的话,一天根本就不够。就说飞天之梦馆吧,一个馆里面就有50个展项,我们花了整整一个半小时呢!真希望更多的同学能上这里看一看,这里真的很好玩!

五年级科学作文 篇10

        烈火来袭,这次,他不是单枪匹马来单刀直入,而是带来了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀残忍地押上了“绞刑场”—碗,“哗”的一声,“绞刑场”里露出了金黄的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦挣扎,可仍被火焰烧得体无完肤,最后灰飞烟灭,就在这时,烈火老大发出了刺耳的笑声……

        另一个“犯人”在外边看到了这个残酷的现实,便绞尽脑汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”洒在自己的身上,便跟着剪刀一同去法场接受严刑拷找。

        火,再次燃烧起来了,异常的强烈,疯狂摇摆的火焰上,千千万万个火孩儿正在跳舞庆祝。

        一分钟,二分钟过去了。可手帕仍安然无恙,烈火顿时满腔怒火,爆发出全部力量,一道蓝色的火焰映入眼帘,我们这些幼小无知的小孩子就在那一瞬间,被吓得目瞪口呆了,一阵凉风拂面而来,我一看,原来是老师吹的,老师口中一阵风一下子吹灭了仍熊熊燃烧的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一块玉一样,并让我们抚摸他坚强的身躯,我们一摸,一股阴凉的感觉一下子涌上心头,这时,便有个陌生的问号又开始在我脑边旋转……

        “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易发挥,只要水不干,手帕就不会烧掉。”

        听了这句话,我恍然大悟,一个科学又刻入我的心头。

学科学,爱科学的作文还有哪些,超过300个字

       自从三年级有科学这门课程开始,我便与科学结了缘,一直对科学很有兴趣。所以,在课堂探究的同时,在生活中,我也一直寻找科学,在生活这个大教室中尽情遨游……

       这些天,我们学习了力学,这可是很神奇的一门领域。在学习了摩擦力后,我知道了影响滑动摩擦力大小的因素:接触面粗糙程度;压力大小。但我忽然又想起了生活中的一个现象:拖地时总感觉在手与拖把杆都很干燥时,手有时会握不牢拖把杆,给拖地造成困难,而每当这时,我总习惯地去给手上沾点水,这样,就可以使摩擦力增大,从而比较好握住拖把杆。而这其中的水,是靠什么增大摩擦的?

       学完这一课,我不禁在脑子中打了一个小问号:是靠增大压力?绝对不是!我设用力握,改变接触面粗糙程度?我似乎有些犹豫,水似乎可以改变接触面粗糙程度,但怎么改呢?我有些迷惑,于是我便去问老师,可没想到这把老师也给难住了解,她于是让我想想会不会有别的因素干扰。而我又想了很久,也没个底。于是,回到家中,我立马搬出救兵——“百度一下”。

       我提问后,立马就有许多答案发了上来,而我兴冲冲一看,天!真是什么都有,连治风湿骨病的都有!于是,我一边骂那只顾悬赏不顾正误的网友,一边热切地期盼着新的答案……

       盼着答案的同时,我也在思考着答案:这之间会不会像齿轮一样,齿数不匹配的齿轮会打滑,而加上水,就像磨合剂一样,把它们匹配了,就可使摩擦力变大了!但水并没有充满在手与拖把柄之间呀!还要再推敲推敲……于是,我上课想,下课想,吃饭想,睡觉也想!活像那在思考浮力定律(阿基米德定律)时的阿基米德——再这样下去,我可要成为“思考者”了!

       终于,过了几天,有一个新答案回答了,我点开回答,上面说因为水具有吸附作用,呃?吸附作用?什么?就是水相当于粘合剂一样?把拖把与手给“粘”牢了?这问题对我这个初学力学的菜鸟似乎有些难度!于是,我告诉了老师,老师认为这也有可能,不过似乎还有一个地方有误,应该不是这样吧……

       就是这样一个普通不过被翻来覆去想了好几个月的问题,被我们挖得越来越深,也越来越有了味道,我也似乎乐在其中!

       到了又一个周末,我又想起了这个问题,忽然,我一个激灵,理清了其中头绪:拖地时,手要握牢,就得在拖把上保持不动,那——应该不是滑动摩擦,而是——静摩擦!对!原来就错在这儿!应该是从静摩擦来考虑!因为静摩擦我们没学,于是我便重新提问,这下,又有了不同的答案……

       “我认为不是吸附作用,而是与压强有关,如马德堡半球,在手上抹水后,可看作在水与手、拖把杆上形成无数的“马德堡半球”,在一定程度上把手“吸”住了,这才造成人主观感觉摩擦力增大”

       ——一网友

       看了这回答,我越发有兴趣了,因为马德堡半球原理和墙上一些吸盘类似,可证明大气压强值较大,这是大气压强领域了,从一个简单的问题,引申出来那么多知识,我可是亲身感受了这一点,对!下周去找老师再问问!

       经过这一次探索,我像品龙井茶似的——越品越有味!科学像一座金矿,在其中,我必将努力探索,把这座金矿给搞定,这必然会让我在探索中找到乐趣,带着乐趣学习,必是我前进的动力。

       我爱科学!

       科学是现代社会不可缺少的一环,作文 我爱科学.他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学.

        

        我爱科学,更爱寻找科学.在我外公家养了三箱蜜蜂.那里,便成了我寻找科学的一个据点.在那里,我观赏过工蜂运花粉,蜂后出巡和大战黄蜂等精彩镜头.使

       我记忆最深的是大战黄蜂.那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆.当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂.它像一支利箭,向蜂群冲来.我和外公

       马上后退几步,隔岸观火.刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉.可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,

       还不停地扇翅膀,发出翁翁的声音.过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体.

       我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案.我把家里的关于科学的

       书全找出来,接下来我就苦了.我将要把眼前的这一堆书全翻一次.我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进,小学四年级作文《作

       文

       我爱科学》.于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获.我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来?上网.说干就干,

       我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案.黄天不负有心人,我中于找到答案.原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂.根据资料显示:黄蜂能忍受43慑

       氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温.当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键.哇!当我靠自己找到答案

       的时候,我真的高兴得不得了.

       我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作.平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作.每次做小制作我总会遇到一些麻烦.我就会自己慢慢地摸索,找方法解决.当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学.

       这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学.

       好了,今天关于“我爱科学作文300字左右”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“我爱科学作文300字左右”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。