有我无我作文800字_有我无我作文800字议论文

有我无我作文800字_有我无我作文800字议论文

       大家好，我很乐意和大家探讨有我无我作文800字的相关问题。这个问题集合涵盖了有我无我作文800字的各个方面，我会尽力回答您的疑问，并为您带来一些有价值的信息。

1.“有我”与“无我”作文导写

2.我有什么我没有什么为话题800字作文

3.以“________有我” 作文700~800字

4.有与无写作文

5.什么，有我。作文800字

“有我”与“无我”作文导写

       有我与无我作文导写如下：

       题目 ：

       阅读下面的材料，按要求作文。我，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。对自我的淡化或强

       化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对无我与有我的拷问。请以‘无我’还是‘有我’

       为题，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外文体不限。?

       参考资料 ：

       国学大师王国维在其经典著作《人间词话》中把艺术境界分为有我之境与无我之境两种，

       并作了简略说明，他说：有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、

       ‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。

       采菊东篱下，悠然见南山、寒波淡淡

       起，白鸟悠悠下’，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以

       物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。?

       此在豪杰之士能自树立耳。又说：无我之境，人惟于静中得之;有我之境，于由动之静时得

       之。故一优美一宏壮也。

       有我、无我主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，有我之

       境中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色彩和渲染意

       味，所以一般呈现为宏壮的境界。而无我之境则主体的情感表达得较为深曲，心态较为平和，

       所以一般呈现为优美的境界。?

       立意角度：?

       ‘无我’还是‘有我’是个选择。

       这是对人生、对现实的思考：

       是现实中，个人与社会，个人与集体以及如何做人，都将面临的思考

       对自我的淡化或强化。

       切入角度：

对我的意义进行解释，是指代个性、荣誉、还是利益?

       正面：个性的张扬，个人价值的体现

       反面，一切为了自我，以自我为中心。

       无我不等于丧失自我。?

       写作素材 ：

       王国维的解释

       有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我

       之境也。

       无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。?

       采菊东篱下，悠然见南山、寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也。

       有我、无我主要是从主体的情感状态表达的显隐来区分的，

       有我之境中主体的情感状态调动得较为充分，表达得也比较情绪化，具有丰富的情感色

我有什么我没有什么为话题800字作文

       这中间应该有我

        “不允”!

        燕王的怒喝声激荡在大殿里,久久不能散去,使得本就空旷的殿内多了几分森然之气.

        燕王一副怒不可遏的样子,我也咬着牙怒目而视：“父王,吾兄太子丹以荆卿为计,招灭国之祸,今秦灭赵北上,其势汹汹然,而秦王誓曰非灭吾国而不还.儿臣不才,愿为三军之统帅,率吾国精锐之师,拒秦于蓟城之外,救吾民于水火之中”.

        他似乎感到了城外沙场上有形有质的肃杀之气和悲哀的绝望.叹了口气道：“不准”.

        我有些不知所措：“何也”?

        燕王用力甩了下胳膊,宽大的衣袖也随之翻飞着卷起.他背过身去说：“寡人自引三军拒之”.

        我有些急了,单膝跪地道：“儿臣愿为父王马前一小卒,执鞭坠镫,随侍父王之左右”!

        王曰：“不可”!

        我愤然起身,走近燕王喝道：“夫战者,上将以谋,中将以策,下将以战.儿何不愿以谋而战之?孟子有云：‘养生丧死无憾,王道之始也’.父王之于国乃此王道乎?不失民心则寡国亦无敌.周之文王昌、武王发,一呼而百应,此乃王之气也.吾观秦王略有此气,而父王无也.今儿将自赴沙场,为吾过尽绵薄之力”!

        我说完转身要走,燕王默默拉住我说：“不允吾儿上阵,非是寡人不愿救吾民也.尔乃倾世之材,待尔饱学儒道,寡人欲托燕国之大也与尔也”.

        闭上眼睛,我看到河水已被染红,放眼望去尽是尸体,幸存的战士们狂吼着挥舞战刀,刀光中人像砍草般倒下,浓重的血腥味冲天而起,食腐的秃鹰在天空中盘旋,叫得人毛骨悚然...我不忍看到这样的场景,泪流满面地说：“儿闻大鹏爱子,长而逐之,不许归巢,健者展雏翅而飞天,羸者落土而死,是以得传骨血,大鹏逐其亲子,莫非酷耶?然非如此,何得唳天之材?父心拳拳也.夫人之到者,在乎格物、致知、修身、齐家治天下,然国之为难,不救民于水火,挽吾国于狂澜,过无所治,家无所齐,身无所修也.今儿臣已弱冠,国之兴亡乃儿之责也,儿不才,愿领一千死士,以奇兵袭秦军之不备也.王若不允,儿当自刎于此也”!我轻轻拔出剑,剑身震颤不已,没人会想到,这样轻柔地拔出的剑也会啸叫长吟...

        “诺”...王无力地瘫坐在地上.他,终于答应了我.

        （...）

        我全身披挂受持“颢夜”长枪,冲在最前面.一千人势如破竹的劈开秦军的阻挡,冲向秦军大营.

        “杀秦王”!

        “杀秦王”!战士们怒吼着应和,如山呼海啸一般.他们愤怒着疯狂着随我冲进去.

        一名秦军将领的长刀几乎贴着鼻尖劈下,刀的寒气像是停在了鼻尖.我侧身,劲贯右臂,利用战马的余力将长枪送进了他的心脏..又是一名敌将,我策动战马,斜冲过去,长枪与手臂形成一条完美的直线,最完美的攒刺呵...

        “我不要!我不要!我不能看着国家就这么灭亡”!

        就在这一楞神的功夫,我听到长刀击破衣甲,划开血肉的声音.

        “啊—”!随着一声惊叫,我猛地坐起,原是一梦...仔细思索,感慨万分.虽然是个梦,但梦中的我为一个即将灭亡的小国尚且舍命救之,今天,我中华是有13亿人口的泱泱大国,居世界强国的前列,我何不用尽毕生之力为祖国作出力所能及的贡献呢?如果这样,此生虽死而无憾.钱学森王进喜这些前辈为祖国奉献了自己的一生,我虽不能与这些前辈相比,但这些人中间应该有我!

以“________有我” 作文700~800字

       我有好爸爸我记忆银河里有许多人对我都好而其我爸爸好所作所都我铭记于心今年二月天,爸爸偶看我写字桌变小了决心给我做大吩咐工人把长方形大写字桌整体结构做出来工人们也照办了过了几天我经意间看了写字桌结令我大吃惊：我原来写字桌4倍哇真大心里想着每天晚上11点时都见爸爸回来睡觉也知道去哪了于我决定起来看看爸爸干当我快走车间时听有小响声寻声去找车间里我看爸爸哪里正做写字桌看专心地做时我眼圈红了看爸爸决让机器工具出半点声音免吵我们睡觉我眼睛湿润了看爸爸爱我我负出了多我心里感无比愧疚原来我直都非常快乐小孩原来我直别人爱我小孩我早没发现爸爸对我爱对我好呢原来我身福知福我会样呢?我难道忘了切切都父爱和母爱给我只父爱给要多时间天天地过去爸爸也越来越瘦每当晚上看打着哈欠眼睛红得像两小灯笼似我心非常酸看见样子我真忍心想着让休息吧脾气谁说都没用有时候没准上火还跟打上了终于有天郑重而兴奋对我说：儿子爸爸给做得新写字桌旧也该淘汰了样我显得惊讶地说：哇真好谢谢您爸爸好意思说：用谢再也没说关于件事内容我问件事内容尽量想办法脱身或转移题我们也没问过啊爸爸您多关心我您对我爱我会永远藏心里永远会忘记您世界上好父亲您教会我关心别人我会把您记心里您好爸爸您我敬爱和世上伟大好父亲我您荣您骄傲

有与无写作文

一生有我

       喜欢听水木年华的《一生有你》。也因为你而热爱数学，而喜欢乒乓球；因为你而不必早早学做饭；因为你，闯祸不必受到惩罚；因为你……因为一生有你，我是有你榜样在先，有人疼爱的妹妹。只是你是否知道，其实你也一生有我……

       记得你不去上学而挨打，想必一定很痛。你痛痛地哭着，却倔强地说“不去！”我站在路边，替你狠狠地痛着。好想冲上去帮你，好想替你分担疼痛，甚至好想让你说“去”，我可以和你一起，可我始终没开口，只是咬痛了我的牙，握痛了我的手。当你最终被送去学校，你一定不会注意路边哭泣的我，可是我在！那年我八岁。

       记得你初三为乒乓球而逃课，顶着烈日，耐着饥饿地为之疯狂。炎炎酷夏的中午，有挥汗如雨的泥，也有站在一旁的我。想让你歇会儿，想让你吃饭，想让你好好上课。你的回绝，让我默默陪着，不知是想固执地劝说，还是想静静地分担。尽管乖乖地回教室，心还是未曾离开。那年我十三岁。

       记得你毕业后在外打工，无意间翻开了你的日记，看到了你的辛苦和思念。一个人在房间默默流泪，想让你好好照顾自己，想让你回来，想陪你分担，愿与你交换。在日记上留下我的字迹，想让你知道：你不会孤单，我一直都在，在你看不见的角落里。那年我十五岁。

       记得你出嫁前的晚上，你陪几个朋友去玩，我一遍一遍地叮嘱“千万别玩太晚”，朋友戏言：“不知是嫁姐姐还是嫁妹妹？”没有和你们同去，却心不在焉地等到你们回来。也许你不知道：我一直都在，重复那句“别玩得太晚。”

       第二天，送你上轿，想祝你幸福，却挤不出一丝微笑。中午的饭桌上，一句“姐走后，心里好空”把我击溃在最后一口饭里。冲回楼上，把自己锁进房间。躺在床上，泪水把你的点点滴滴冲得如此清晰，，忍不住失声痛哭。想让朋友好好陪你，短信未发出，泪水却先落下，让“好好陪我姐”，“她不会喝酒，别让人灌她”怎么也看不清。你知道吗？我在！一直都在！那年我十八岁。

       ……

       最喜欢别人说：“真羡慕你有一个好妹妹！”想让你知道你会一生有我！记住那句祝福：姐，祝你一生幸福！我最希望幸福的人是你，如果你不够幸福，把我的那份送给你！我永远祝福你，也许只是在一个静默的角落。

什么，有我。作文800字

       1. 有关《有与无》的话题作文

        希望能版动感，望采纳。

        生活的精彩随处可见.长辈们用自己的双手拼出了一幅辉煌的图.我也不能落后，让我们拿起手中画笔，画出我们精彩的人生吧！ 现在许多青少

        年，总喜欢拿自己的家世背景来威荡.但有没有想过，这些成绩并不属于你的呢？这有什么好自豪的.你是你、而不是他.你应该想着怎样去画好自己手中的拿幅

        画，它才是你的. 李白曾说过：“天生我材必有用，千金散尽还复来.”对啊！上天打造了我，必有他的用处.主要是掌握自己的命运，怎样打造辉煌的人生？

        俗话说：“命运这东西，三分天注定，七分靠拼搏.“的确如此，只有爱拼的人，才是最后的胜利者.不要整天在怨天尤人.凡事靠自己. 雪莱曾说过：“冬天

       

        到了，春天还会远吗？”是啊！当冬天来了，我们应想到春天也不远了.当我们遇到挫折时，应该多想想这话，希望就在前面，不要气屡，这只是人生的第一步，我

        们一定要画好这个步骤才行.走自己的路，让别人说去吧！激荡起自己的胸襟，成就辉煌的一生，活出我的精彩. 开天辟地的盘古，以身补天的女娲，这些神话

        传说.想必大家都都听说过.那他们为什么会成为传奇佳话呢？确实是值得我们去深思.他们的无私精神，开创了一个和谐的世界、安宁的生活.他们的精彩在于心

        灵的美. 四十弃官归隐的陶渊明的精彩在于“不为五斗米而折腰”的精神. 王昌龄的美是他那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言. 范仲

        淹的美是在于“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私精神. 王安石的美在于“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏精神. 而我的美是

        我这青春的活力，一张毫无污秽的白纸，可以让我随心所欲地画上一幅美丽的图案. 我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的画，是那一条漫漫长路，迷惘的前方

        所铺满荆棘的路程. 让我们开心过好每一天，让时间过得更充实.为自己的梦而奋勇前进吧！正所谓“青出于蓝而胜于蓝.”不必过于陶醉在祖先的辉煌，我们

        要闯出属于自己辉煌的一生.

2. 论有与无作文

        这个上午，我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。

        爸爸先问我：“什么是最厉害的武器呢？”我口若悬河一般：“那可就枚不胜数了：比如召唤器，长虹剑，剑魂等都是上乘精品；还有哆啦a梦的口袋，里面的东西无所不能，甚至有一种中子导弹堪称终极武器，可以把地球摧毁……”等我说了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么说呢，你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了，有的东西远在天边，其实就近在眼前。

        我给你出个谜语猜猜看——小圆球，指挥人，看不见，摸不着。”“这不是脑袋嘛，有什么厉害的。”

        我很不服气的说。爸爸给我讲道理：“武器，不都是人类的发明创造，不都是大脑想象出来吗，而这些都有赖于大脑无形的智慧呀！”我不甘落后：“反正我就不信虚胜实，少胜多，小胜大的邪门道理。”

        爸爸又说，就拿大小来说，强大者不必自鸣得意，弱小者何须暗自气馁？狮子老虎虽然是兽中之王，但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小，单个个体渺小的像粒沙子，但是他们有独到的生存智慧，靠着这种智慧，他们在地球上生存了上亿年，期间，多少动物灭绝，成了匆匆过客，蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。

        多少也是如此。象人百万，不可敌国。

        即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀？样的道理，一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来，那后果可就不堪设想了！有与无更是这样。

        坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗？”我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。

        我又问：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸说：“那可不行，要是我们有形的生物消失了，那咱俩怎么办呢？作文也是，如果你不把它落实到纸上，，继续让它以一种无形的形式存在，你难道要让它随着饭消失吗？”我被爸爸生动的语言逗笑了：“哪有与无到底哪个重要？”爸爸：“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗？你一会儿说杯壁，一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺，没有杯壁就无法盛水，没有杯子的空心部分就没地儿接水。

        用老子的话来说那就是‘有之以为利，无之以为用。’”有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离，可真古怪呀。

3. 有和无的学问800字作文

        这个上午，我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。

        爸爸先问我：“什么是最厉害的武器呢？”我口若悬河一般：“那可就枚不胜数了：比如召唤器，长虹剑，剑魂等都是上乘精品；还有哆啦a梦的口袋，里面的东西无所不能，甚至有一种中子导弹堪称终极武器，可以把地球摧毁……”

        等我说了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么说呢，你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了，有的东西远在天边，其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球，指挥人，看不见，摸不着。”

        “这不是脑袋嘛，有什么厉害的。”我很不服气的说。

        爸爸给我讲道理：“武器，不都是人类的发明创造，不都是大脑想象出来吗，而这些都有赖于大脑无形的智慧呀！”

        我不甘落后：“反正我就不信虚胜实，少胜多，小胜大的邪门道理。”

        爸爸又说，就拿大小来说，强大者不必自鸣得意，弱小者何须暗自气馁？狮子老虎虽然是兽中之王，但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小，单个个体渺小的像粒沙子，但是他们有独到的生存智慧，靠着这种智慧，他们在地球上生存了上亿年，期间，多少动物灭绝，成了匆匆过客，蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。

        多少也是如此。象人百万，不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀？样的道理，一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来，那后果可就不堪设想了！

        有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗？”

        我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸说：“那可不行，要是我们有形的生物消失了，那咱俩怎么办呢？作文也是，如果你不把它落实到纸上，，继续让它以一种无形的形式存在，你难道要让它随着饭消失吗？”我被爸爸生动的语言逗笑了：“哪有与无到底哪个重要？”

        爸爸：“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗？你一会儿说杯壁，一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺，没有杯壁就无法盛水，没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利，无之以为用。’”

        有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离，可真古怪呀！

4. 有没有写事的作文

        第一次走夜路

        我们的生活中，有过许许多多的第一次，一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我难忘，并且时时萦绕于心。

        那是三年前的事情了，那时候，我住在外婆家，一天晚上，表哥给了我一元钱，让我去买两根雪条，并关心地问我：“你能行吗？”我拍了拍胸膛，说：“凭我这贼大的胆儿，肯定能行！”说着，我便走出家门，刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了，但是，为了“捍卫”我的面子，我只好硬着头皮往前走，因为道路两旁都是高大笔直的白杨树，所以风一吹来便“沙沙”做响，我害怕得东张西望，万般无奈之下，只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆：“东汉末年分三国，峰火连战不休……”一路上，我便一直这样引吭高歌，当我快来到小卖部时，一阵脚步声钻进了我的耳朵，我吓得脸色煞白，两腿发软，哆哆嗦嗦地回头一看，有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来，我心想：酒鬼也是鬼呀！想着想着，不由得大吃一惊，大喊一声：“溜！”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部，真是虚惊一场！

        买完了雪条后，我一路狂奔，路过坟地时，突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音，我来了个“急刹车”，只听见有人喊：“拿雪条来！”我早已吓得脸色铁青，现在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是个办法，看来只有以毒攻毒啦！我学着包公审问犯人的样子，大喝一声：“来者何人，速速报上名来！”这时，一个黑影从坟地上窜了出来，我吓得往后倒退了几步，定神一看，原来是表哥，我马上分给表哥一根雪条，我们俩人便吃着雪条走回家去。

        通过这件事，我明白了一个道理：世界上并没有鬼，只不过是人吓人而已。

5. 求一篇作文“有我和无我”

        “我”这一个字什么概念？“我”在这个世界上意味着什么？

        “我”。有人说这个字其实很简单不就是自己吗？

        人生因我而精彩，但是大部分的人都注重生命的长度，却忽略了生命的亮度

        我不怎么听话，是一个很不乖乖的孩子，所以爸爸妈妈不怎么省心。尽管在他们的叮嘱下，我还是吊儿郎当的学习，常常因为自己有这样的小成功，那样的小成就，所以在他们面前，我总是很开心，但是想让爸爸妈妈开心。不愿意的事情，我也会微笑着去做，只是想让爸爸妈妈开心。我能做的只是努力学习，这是我作为一个学生的本分，也是我的责任。看到爸爸妈妈开心的笑脸，我第一次体会到了我存在的意义。因为有了我，他们笑了……

        有些时候，仔细想想，自己在这个世界上是很微不足道的，能做的只是很小很小的一部分。其实在整个世界上，多一个人少一个人是无所谓的，地球依然是自西向东的旋转。但是却有那么多人来过这个世界，并且留下了他们的足迹，为的只是证明自己曾经为别人做过些什么，证明曾经因为有了自己，而改变了一些人，一些事。而我又能证明些什么呢？地球不停转，不是因为有了我而转动，不会因为有了我而停下。

        你的人生价值是什么？

6. 以有我和无我为话题的作文 800字左右

        “哇，我再次成功了！”成绩优异的黄燕这次段考又在班上排第一名。

        看她高兴得都跳起来了，我心里很不是滋味。 我并不为此而替她高兴，反而更加讨厌她。

        自己也不知道为什么会这样，可能是因为嫉妒她吧。黄燕的学习成绩一向很厉害，同学们都很喜欢她，特别是班主任。

        每当我跟黄燕在一起学习的时候，老师总会把她叫到一边去教她。而我却呆呆的在那望着她们的背影。

        就这样，我开始不跟黄燕来往了。渐渐的我们的距离疏远了许多，简直快成陌生人了。

        没过多久，她就成了我的眼中钉。我总喜欢私底下说她的坏话。

        说她成绩会如此优异都是因为有老师在私底下帮她，甚至还有可能老师在考试前给她泄露考题或者告诉她答案呢。而我的同桌萍并不相信我说的话。

        她说：“其实黄燕并没有你想象中的那么自私，你们也知道，我的成绩很差，可黄燕并没有把我们看低，她相信我的成绩终有一天会提高，所以她一有时间就会教我一些学习方法。”说完，萍就走到她的桌子，拿了两张语文试卷向我们走了过来。

        “你们看，这是我之前测试和段考的语文试卷。”我赶紧接过来，一看，令我惊呆了。

        一张32分，一张65分，明显进步了好多。接着萍又说：“我会有今天的成绩，全靠黄燕帮助了我，她如今又在班上排名第一，我为她高兴，我也会继续为她加油！”此时，我的脸像苹果一样红，好想找个地方躲起来。

        无地自容啊，怎么会这样呢？ 我明白，是自己错了。别人取得好成绩是她努力的结果，我怎么能无端地嫉妒怀恨她呢？我一定要跟同桌萍一样，学会为别人喝彩，那样，自己的成绩才会有所进步。

        这是我市（区）九年级语文下册第一单元测试里的作文题：面对别人的成功，你是不屑一顾，还是横加挑剔、、、、、、学会为别人喝彩，这是一种气度，也是一种胆识。请以“为别人喝彩”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。

        应该说，白素英同学的《为别人喝彩，让自己进步》是一篇非常不错的作文。 首先，这篇习作完全符合考试题目的要求，没有一点离题或偏题的现象。

        题目是以“为别人喝彩”为话题，写一篇作文。我们还有不少同学至今都不明白“以‘***”为题”与“以‘***为话题”的明确区分，看到考卷的题目就不管三七二十一先把考卷作文题抄下来再说。

        这是很不可取的。当然，就本题来说，直接将考卷的话题当自己作文的标题并没有错。

        但是，大家都这么写的话，阅卷老师肯定没有好感。我们之所以认为白素英同学的《为别人喝彩，让自己进步》是一篇非常不错的作文不是没有道理的。

        该同学是在正确并准确理解、把握题意的前提下作文的。别的先不说，光这个作文标题《为别人喝彩，让自己进步》就非常值得我们回味，也特别夺人眼球，让人耳目一新。

        这是一个对称的短语，一个精彩的对偶句，看着上眼，听了上口。更突出的优点是这个标题不落别人的窠臼，为什么说为别人喝彩能让自己有进步呢？感觉还有些许悬念啊。

        其次，该作文立意不同凡响。更多的同学写这篇作文也仅仅是强调我们应该为别人喝彩，到此为止，就没有更进一步的发挥和思考了。

        这样的立意，尽管文章里的内容/故事不同，但是道理——作文的中心思想——没有什么两样。可以说那样的作文是没有什么意义的，至少可以说意义不大。

        相反，白素英同学的《为别人喝彩，让自己进步》是一篇非常不错的作文。她的作文有一定的哲理成分。

        为别人也是为自己。过去我们不是常说：“我为人人，人人为我”吗？！所以我们认为这篇习作的立意是比其他同学写的习作要更胜一筹的。

        我们不能简单地以为该习作的内容“千篇一律”，即广大中学生老是拿考试分数（学习成绩）跟别的同学比较这件很俗的故事，就武断的判定它是一篇很一般的，不上档次的作文。如果说前面的作文标题是“你无我有”，那么，该作文的立意真的是做到了“你有我新”的了。

        作为一个负责任的语文老师，我们应该要看到这一个闪光点啊。 另外，该习作的构思和行文内容没有平铺直叙，符合“文似看山不喜平”的艺术要求。

        同学的成绩非常优异，在自己面前炫耀（也许是不经意的），这难免让自己心理不平衡，很正常的嘛。该作文如实道来，应该肯定。

        不过，事态发展到“渐渐的我们的距离疏远了许多，简直快成陌生人了”就很让我们唏嘘不已。还好，同桌萍的劝慰，特别是同桌萍用她自己真实的成功的经历狠狠地给“我”当头一棒、、、、、、最终，“我”明白了：“学会为别人喝彩，那样，自己的成绩才会有所进步。”

        一个乡镇中学的还是普通班（尖子生被安排在所谓的重点班了）的女孩能写出这样的作文，着实是应该肯定的。 是啊，同学们要想自己的考试作文能够获取高分，最好的办法是能从立意、内容，结构和语言等各方面或某个方面去创新，真正做到“你无我有，你有我新”。

        我们也愿意再提供一篇比较“另类”，但合情合理的“新”作：。

7. 有没有写事的文章

        每天都是一首诗

        “诗意人生”并不夸大。生活有着诗一般的意境，诗一般的情趣，诗一般的深邃，诗一般的淡雅。每一天都是一首诗。

        星期天是“随风侵潜入夜”般悄然无声地降临，拉启一周的序幕。

        我们一如既往地上学，5节自习，在复习啦上周所学的内容后就预习新课，下午便回家休息，告别一周的疲惫，养精蓄锐。

        周1至周2

        用“足蒸暑土气，背灼炎天光”来形容再合适不过。如同农民为了丰收而辛勤耕种一般，我不敢怠慢，专心致至，奋笔疾书，题海奋战。因为中考的战鼓已经敲响我不愿留遗憾到明天。下课啦，也将课上遗留的难题留下同同学讨论亦或是请教老师。

        周3至周4是“山气日夕佳飞鸟相与还”的从容和淡定。井然有序，有计有划。应为一周的计划早已暗暗制定，目标明确，学习作业相对较少，闲暇时看看书，看看电视，丰富知识，自然吧不亦说乎

        周4至周5

        倒有点“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的满足和喜悦复习到啦以前没有掌握的知识，相比第一次接触多拉些理解和领悟查漏补缺，一周下来，有啦新的收获和领悟，拉喜悦自然不言而喻

        生活如茶，越品越知清香，生活如酒，越平越觉香醇。但将生活比做诗更合乎其意。

        诗一般的快意，让我逐渐感悟诗一般的含蓄深刻，勾起我的探索欲。品味生活吧，每一天都将是一首诗。

8. 有没有写人的作文

        我的奶奶

        我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

        奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让 *** ，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

        这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大肌埂冠忌攉涣圭惟氦隶了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。

        自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

9. 有没有用来写作文的好文章

        读书与人生

        哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子，史密斯据以反驳的理由是：人类会著书，会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字，流传后世，也只有人类，才能阅读先哲的智慧，从中获益。

        拿破仑有句名言：“真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对于无知的征服。”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出，更添一番深意，令人回味无穷。无疑。对于知识的追求，令人身心愉快。

        读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界，读书丰富了人生。

        对于一位真正的读书人，读书之意不在寻求什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”，读书自然不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差，而是人生的一大享受。一册好书，往往浓缩了作者一生的全部情感体验与思想洞见。所以，智者苏格拉底声称，一册好书能引诱他走遍全世界。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫的味道，所谓：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，贫贱读之以当友朋，寂寞读之以当金石琴瑟也。”书人心境，历历可见。

        静夜如水，放下帘儿，泡上一杯清茗，独自于灯下展读，悠悠然游于道。夜读的境界醇厚如酒，以至“三更有梦书当枕”，连梦中也飘逸出阵阵书香了。

        雨天读书另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐声中最宜于开卷了。选择一个惬意的姿势，让整个心灵浸润于大师的泽惠里，怡然如西湖卧游，静定如枯荷听雨。待街灯四起，掩卷沉思，心里是抑制不住的莫名的怅惘和美丽的忧郁。

        至于金圣叹所言“雪夜闭户读禁书”，那样一个富于神秘色彩的环境，那样一册富于诱惑力的书，构成的意趣自然令书人神而往之了。

        读书是件乐事，访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。郑西谛访得一册所需古书，“往往大喜数日，如大将之克名城”。不得已而售书时，竟如“李后主挥泪斩宫娥”之黯然。阿英说起上海城隍庙的旧书店、旧书摊，如数家珍。像英国书痴乔治?吉辛那样，为买一套好书而克扣口腹之欲的体验，得书后摩挲书页的幸福，恐怕书人都有同感。持四壁为书，漫步于书林小径，作绕室旅行，自是别有风光。静静地伫立于书橱前，单是那一个个书名，便是一串串动人的故事。随手抽出一册，若是重读之书，如晤旧友，那是亲切而坦诚的长谈，透着往事的温馨；若是未裁之新书，则庆幸终于有了阅读时间，那份负疚便可收回。何况，除了书本身的故事外，还有隐进书页的无数故事：那买书的艰辛，得书的欢欣，赠书人的情谊……一册册书，便可串起一寸寸生命的时光。

        不过，坐拥书城须时时输入相识的清新空气才是。进得书山，出得书山，方是纵意书卷。酸腐气太盛，难免不被人讥为书呆子，想孔乙己那样，自然要不得。今日，科举取士已成过去，现代社会涤荡了古人读书特有的浪漫意味，商浪冲击下，所患不是书呆子多，而是读书人少。然而，对于今日的读书人来说，要在霓光璀璨中独守一柱青灯，则要抵制更多的诱惑。但我们欣喜地看到，大浪淘沙，留下了一群痴心不改的真正的读书人，他们更为执著地坚守人类的精神空间，努力探寻生命转圜的途径。

        书是小人生，人生是大书

       《 我有我的精彩》 我曾看过一幅漫画：有两个鱼缸放在一块儿，其中一个鱼缸里有十条鱼，另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼。在十条鱼的鱼缸里，那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼：“唉，你看它，那么大一个空间就它一个在里面，好宽敞、好自由哟！我们这一群鱼都挤死了！”而在一条鱼的鱼缸里，那一条鱼反而羡慕那十条鱼，说：“唉，你们那么多都在一块儿，我一个在这里好孤单哟！”最后，他们同时想出了一个主意：跳到对方的鱼缸里去！可是，当它们都跳过之后，最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里，那一条鱼仍然是孤零零的一个，一切都没有改变。0 看了这幅漫画，我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢？我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点，常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊！”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢？如果我们真的完全成为了别人，那又会怎样呢？或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼。 你或许羡慕拿破仑，因为他身经百战，威名显赫，成为了法国乃至欧洲的传世之人。你或许佩服爱迪生，因为他是把“电”的福音传播到人间的天使，他给我们带来了光明，和今天如此幸福美满的生活。你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳，你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是，你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗，乃至他们所承受的委屈和痛苦？由此我想到了我自己的班上同学0 大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的。每次考试，常常是我大显身手的时候，每次我在班上的名次都令大家羡慕不已。我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言。是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢？偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音。其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的，也许令他们难以忍受的故事呢？0 每个人都有他自己精彩的一面，不必为自己的弱项而“妄自菲薄”，应该学会客观的认识自己。让我们发挥自己的优点，让我们人人都为这个世界增添一束奇异的光彩，让生活因我们自己的存在而精彩吧！

       好了，今天关于“有我无我作文800字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“有我无我作文800字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。