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传记作文500字初二写家人_传记作文500字初二写家人爸爸
ysladmin 2024-07-30 人已围观
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1.文言文自传男生500
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3.成长的故事的初中作文500字
文言文自传男生500
1. 我的自传500字文言文
吾本顽童,生于乡村,长于田野,苟且偷生于童年,不求提名于金榜,常为鸡飞狗跳、落井下石之作蛹者;熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。
家父不以吾顽劣,猥自枉驱,三顾吾于床榻之上,施吾以长拳短脚。由是恐惧,遂许家父以趋驰,受教乎拼音数字、加减乘除,不觉二度寒暑,自认已学有半车、才有一斗,故仿二郎之举,从孔孟之道,捧圣贤之书,踏恩科之路,凛然乎入学堂。
本想以苦作舟,方不致于人后,不料同窗皆顽劣未教化之徒,非手脚指并用未能识数之辈,吾竟轻轻松鹤立于鸡群,笑傲乎课堂!偿得小红花不可胜数,获奖状裱于四壁,荣誉证书十二卷,卷卷有爷名,可谓出师就捷矣!如是再接再厉,加之冰雪聪明,灵能补惰、智能补懒,吾从学之路甚为平坦,时至今日已累计寒窗十九载尔。
2. 求代写文言文,自传一篇,400字左右吾生于90年5月,姓马名乐,未有字,人送外号可乐。广东珠海人氏。性格开朗,好与人交谈,活泼好动。吾不汲汲于富贵,只因时时盼横财之至!噫!朽木不可雕也。自幼爱好读书,因而倍受赞誉。读书时不求甚解,却善记内容,遂精通课外之史焉,亦自称之“天才”。嘻!脸皮之厚度,人难以匹敌哉!
吾虽瘦小,亦好舞刀弄枪,无奈身不处于乱世,志向只能破裂。呜呼!既不得实现,只得于虚幻中尝试。吾热衷于电脑,亦颇有造化,只缺少时间,否则必成大事焉!好唱歌,生性胆小,常于空旷外引吭高歌,不敢扰民。
吾虽不才,相貌平平,亦不勤学,排名屡处他人之后,但亦盼成大器。“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”吾不苦、不劳、不饿,如何成大器?君不见阳明之事乎?吾却不肯为碌碌之辈,此生可成功否?将失败否?
3. 小学男生文言文自传100字余生于安乐,弱冠入学,懵懵间已然及冠之年,学而高不成,低未就。而为府政所不弃,为之先生。苟安于教为一年有余,而教之不善,生性平淡,奈无响应之举,何其衰也,实为吾之不幸。
夫生性豁达,然粗心不在话下,平生无甚特性。思公门之行,奈何学识浅陋,阻于试场。尝入商海为之奋斗,奈何无可用之资,无拼搏之计。遂安于平淡,不思进取。
霍然间,人生已虚度12载春秋,苦无惊人之举,与人不奇。自思仰愧于天,俯无颜以对地,呜呼!曰之天理,然天道不耻,吾将穷毕生之力,与天争艳。《书》曰:“天道酬勤”,余必将有所为欤。
4. 求文言文名人自传 500字以上 回答满意加100分辛弃疾字幼安,齐之历城人。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。寻知潭洲兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基,起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢,弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。时秋霖几月,所司言造瓦不易,问:“须瓦几何?”曰:“二十万”。弃疾曰:“勿忧。”令厢官自官舍神祠外,应居民家取沟檐瓦二十,不二日皆具,僚属叹伏。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连墙而至,其直身减,民赖以济。时信守谢源明乞米救助,幕属不从,弃疾曰:“均为赤子,皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之,进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声,枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始声。德佑初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
翻译:
辛弃疾字幼安,齐地历城人。当时虞允文主持国政,皇上下决心要恢复失地,弃疾趁机论述敌我形势以及晋汉两代的人才,持论正直。因为讲和刚刚停当,他的建议没有被施行。
留守叶衢平素很器重他。叶衢入朝为相,极力向朝廷推荐弃疾胸怀大志深谋远虑,皇上就召见了弃疾。不久担任潭州知州兼湖南安抚使。就丈量原先马殷营垒的房基,修建新的营垒,准备招步兵二千人,马军五百人。先拿铜钱五万到广西买了五百匹马,皇上又下诏命令广西安抚司每年捎带买三十匹。当时枢府有不愿做这件事的,屡次阻挠他,弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。各种费用上万计,弃疾善于斡旋,事情都马上解决。进谏的人把弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷,朝廷就下发了御前金字牌,让他日落的时候停止作罢,弃疾接过来把它藏了起来,出去严责监办的人,定期一月要建成飞虎营栅,违背期限就要按军法治罪。飞虎营如期落民,弃疾上书陈述事情的经过,画好图纸呈给皇上,皇上于是才消了气。当时连续下了几月的秋雨,有关部门说造瓦很困难,弃疾问:“必须要用多少瓦?”回答曰:“二十万。”弃疾说:“不要担忧。”命令厢官除官舍神祠之外,动员居民每家献出沟檐瓦二十块,没有二天都齐备了,僚属都很叹服。军队建成,雄镇一方,是江上各部队中最好的。
当时江西一带发生严重饥荒,皇帝命令弃疾督办赈灾工作。刚一到灾区,弃疾就在通衢大道张榜说:“囤积粮食的流配,强买粮食的杀头。”接着下令全部出公家的官钱银器,号召吏民分别推举有实际才能的人,根据自己的情况借贷钱物,等到他们领命运回籴来的粮食,不取利息,约定月底到城下销售。于是运粮的船只接连来到,粮价自行降低,百姓赖此得以度过饥荒。当时信州太守谢源明乞求拨米救助,部属都不答应,弃疾说:“都是一样的老百姓,而且都是皇上的子民。”就拿米舟十分之三拨给了信州。皇帝嘉勉这件事,给弃疾进一级俸禄。又因为谏官弹劾丢掉了职务。
弃疾一向擅长作词,他写的词风格悲壮激烈。有《稼轩集》流传于世。咸淳年间,史馆校勘谢枋得路过弃疾墓旁庙宇,听到有急促的声音大呼于堂上,好象鸣发其心中的不平,自傍晚至半夜不绝声,枋得拿着蜡烛写作文章,准备天亮将祭祀他,文章写成而声音才停下。德佑初年,枋得向朝廷请示,朝廷加赠他为少师,谥号忠敏。
5. 我的自传作文500字男我,一个12岁的小女孩。不算太高,也不矮。脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,红红的嘴唇,扎着一条马尾巴。我的性格,看下面的事例,让你猜!
那天下课后,我的好朋友冰彤被他前面的男生弄哭了,我得知后,首先给冰彤讲了笑话,我讲了那么多个后,她终于破涕为笑。我摸着她的头,哄道:“乖!别哭了,我给你报仇去!乖啊!”她擦擦眼泪,对我说:“不哭了!”我叫一个同学陪她,我就去找弄哭冰彤的死胖子了!
我走到他的课桌,破口大骂:“你干嘛弄哭我同学啊?!她惹你了吗?臭胖子!”他貌似被我这阵势吓着了,连忙说:“我······我不是故意的。”“我不管!你要道歉!”我蛮横的说。“不要!”“快!是你的错耶!”“就是不要!”看起来满倔强的,不给他点苦头吃是不行的······经历了一番调整后,他终于走到我同学面前,诚恳的道了歉,看冰彤不哭了,我才让这件事情过去了。
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6. 文言文自传范文600字1. 鄙人姓张,名俊飞,字飞歌。一介书生耳,既无缚鸡之力,亦无冲天之志,更无济世之才,可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可,浓眉方脸,天庭饱满,但因身宽体泰,举步如风,唱歌非歌,友人戏称“飞歌”, 爱好甚广,三教九流,四诗五经,略有涉猎,但用心不专,无一精通;琴棋书画,有一不通。平生信奉:安全第一,健康至上,故不沾黄赌毒,远离嫖饮吹;嗜茶,却无茶品,不分品次,皆大壶牛饮,有附庸风雅之嫌;好上网,每日无网不欢,妻常戏言:网第一,吾第知其弊,奈何陋习难改,蹉跎至今。
自少惰懒,万幸父母打点,智力尚可,福星长伴,懵懂间已完修身成家之大业,常感才疏学浅,上违往日师长谆谆教导之语,下背今朝学徒虔虔向学之心;长叹庸碌无为,上辜平日父母滴滴养育之恩,下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯,富贵与人间;只求安逸于现世,常乐予今生。
2. 吾姓祁,名晓翔,字凌霄,号逸仙居士。年十六有余,嗜文,常著文章以自娱,颇示己志。吾自幼喜文,熟读四书五经,儒家经典,挥笔泼墨,畅叙幽情,乐于文笔之间。虽无仲尼墨翟之贤,无管仲伯夷之能,无王勃曹植之才,然吾有坚毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于创新之意识,吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月,序属盛夏。吾初来咋到,见四面八方之学子,胜友如云,千里逢迎,高朋满座。高中之时乃多事之秋也,吾等须戮力同心,为高考而备也。众人皆怀经世之才,须出于口而躬于行,改吾班今日涣散之形,树明朝严明之风,浓厚之学术,出己之力,献己之才,共建团结好学之班,立于不败之林,岂不乐哉?
嗟乎!吾感天地之广大,岁月之蹉跎。逝者如斯,而未尝往也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无穷尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非物之所有,虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷,如缥缈之烟波,时有时无,若隐若现。参天地兮,得生命之规律,万事皆顺自然之理,应天地之道。望诸君亦能得己之道,顺之以理,乐福天命复奚疑?
7. 文言文自传小生苟纹博,X地人氏也,年方弱冠,求学于XX中学也。性格开朗,为人和善,不慕虚荣。喜运动,嗜好打篮球、玩足球,亦喜玩电玩。惟不甚喜欢读书,吾师常责怪于吾也!吾喜交友,于同学群中甚得人缘,融融泄泄,不亦乐乎。
呜呼,好花不常开,青春不常在!回首往事,叹流年易逝,韶华不再,吾需听师命、纳亲言,戮力向学,以期来日喜获硕果,回报父母老师。学业与运动,吾欲双进也。愿吾好运连连,未来灿烂。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
8. 写800字的“女生文言文自传”悠悠不知何许人也,亦不详其姓字,因读陈子昂“念天地之悠悠,独创然而泣下”句,感时之好,因以“悠”为号焉!
悠悠生五年,于村中玩耍,忽一人至,谓其父曰:此女聪慧,若未见《诗》《书》,惜矣……言乞不见。其父大惊,遂送私塾知诗书矣……
复豆蔻年华,入中学,师皆爱之。然一日,悠于课堂酣睡,师指之曰:何于吾课堂酣睡耶?悠从对曰:师之业,吾已烂熟耶,复听之,亦老生常谈也……师摇首,苦笑而去……
时有好事者闻之,问师曰:先生何故闻其言而摇首,复苦笑去耶?
先生对曰:悠悠少聪,博文而强记,此吾叹服。然敏而少学,心之不专,吾故摇首也!子不闻,学而时习之乎?前者,悠闻道,今吾复讲,其酣睡,复多日,必忘矣,是以吾苦笑而去也……
后悠闻其言,乃深知己之不知,遂发奋向学。复三年,入重点中学……
介绍:
自传是传记的一种,传记以记叙人物生平事迹与心得为主,而自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式--小传的一种。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有印象,甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧,把自己写好,写活。
学写传记作文500字
1. 以动作描写人的作文500字,急
一个夏日的夜晚,父亲和他的儿子、女儿坐在院子里的梧桐树下乘凉。
天气有点闷热,但梧桐树下比较阴凉,轻风吹来,梧桐树的叶子摇摆着,发出“哗哗哗”的声音,像是唱着一曲无名的歌,给父亲和孩子们格外带来了一些温馨和惬意。 忽然,啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出了鲜嫩的新皮。
女儿瞪大了她那圆圆的眼睛,拾起了那块老树皮,兴奋地说:“哇!我还是第一次看到树掉老皮呢。”过了一会儿,女儿发出了一串赞叹:“爸爸,这老树皮的精神多么可贵啊!它辛苦了一生,最后自己剥落下来,来促进新皮的生长。
它曾经为里面的新皮抵御过风吹雨打,输送过养料,当树不需要它时,它又自动退让给新皮,它有和你们老一辈一样的品质!”儿子则站起来,抚摸着新树皮赞美起来:“新树皮虽然还鲜嫩,但它敢于露在最外面,担当起保护树木和运输营养的责任。我们新一代要向新树皮学习,勇敢担当起社会的重任!” 父亲听着看着,深有感触地说:“我希望人世间的一切都像你俩所说的那样:老一代能多帮助新一代,让他们担当重任;新一代能勇于担当重任,更好地锤炼自己,老事物在不合时代潮流时让给新事物,新事物茁壮成长,使社会永远前进。”
两代人,团结着、进步着,这才是社会的希望……。
2. 真实人物传记作文500字
拿破仑1769年8月15日出生在意大利的科西嘉岛,小时候家人叫他拿波里昂尼。
父亲夏尔·波拿巴,是个杰出的爱国主义者;母亲莱蒂齐亚·波拿巴,是一个坚忍不拔的女子,也是一位严酷的母亲。 1778年,拿破仑9岁那年,为了生计,他跟随父亲、舅舅约瑟夫·费舍及兄长约瑟夫离开母亲从阿雅克肖港出发前往法国。
从此以后,兄长约瑟夫走向了神甫,拿破仑去了军校,舅舅做了神职人员,四人去法标志着拿破仑的少年时代从此结束。 少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生。
家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。在军校时,他相信他的意志力注定会使他成功。
为了毫不怀疑的取得成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。 1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎军官学校。
由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。 拿破仑沉默寡言、勤奋好学。
他对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独,他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。
拿破仑一生体现出了人类的超越性,他是个愤怒的理想主义者。他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩,还有他的勤奋与荣誉。
拿破仑自己这样形容:“事业和前程的大门是向有才华的人敞开的,而不论其出身或财产如何。”对于我来说,如果可以归类的话,自己的永不满足和大胆的欲望可以归类到野心。
野心是拿破仑心智的原动力和他意志的永恒实质,它是如此紧密,以至不能同他本身区别开来,甚至有时还达到了不知不觉的程度。 法国人视拿破仑为民族英雄,但大多数欧洲国家在拿破仑的征服下深受 *** ,表示憎恨。
3. 个人传记什么写写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主,如人物传记、人物通讯、人物轶事等等。
写人的记叙文重在刻画人物的性格,并通过这种性格的刻画来反映生活,表达一个深刻的主题。写人一般可以有如下几种方法:⑴,通过人物的肖像写人。
人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。
⑵,通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。
⑶,通过人物的行动写人。人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。
可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。⑷,通过人物的心理写人。
人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。
⑸,通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的,人物的个性的形成与他所处的环境有关,写好环境对表现人物的性格极为有用。
⑹,通过细节描写、侧面描写的方法来写人。根据人物性格发展的逻辑,捕捉、挑选最具有特征的细节,进行准确、真实的描写,能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满。
通过相关人物的反映、评说,从侧面间接地烘托描写对象,可以起到睹影见竿的作用。侧面描写常常与正面描写结合运用。
⑺,通过来写人。可以通过写一件事来刻画一个人,也可以通过写一件事来刻画几个人。
写人的几种方法可以单独进行训练,也可以综合进行训练。
4. 人物传记作文500字速度成吉思汗
有这样一位伟人,他曾经震撼了当时的欧亚大陆,也引起了世人对他的褒贬与毁誉:有人由衷的赞颂他是千古英雄;也有人称他为世界征服者和无与伦比的侵略家。然而在所有的古今帝王中,论功业,论才智,论胸怀以及人生的曲折程度,几乎没有人可以跟他相提并论。他,就是一代天骄成吉思汗。
◎天命
铁木真的父亲是当时蒙古一个部落的首领,当铁木真降生的那一刻,他的父亲打了一场大的胜仗。因此,他被称为是该部落的“福星”。根据蒙古人的习惯,他父亲就用被击败首领的名字为他命名,以显示其家族的战功。同时,他的父亲还惊喜的发现刚出生的儿子手里紧紧的握着一块象长矛一般的凝血,便感叹这是天命:铁木真将来必定会成为草原上的一位大英雄。
◎治国奇略
打下了金国中都是成吉思汗的重大胜利。而得到一位可以帮他治国安邦的谋臣耶律楚材却是他更大的胜利。耶律楚材向他提出“天下可以马上得之,却不可马上治之”,“以儒教治国,以佛教治心”的精辟建议,他对此番荐言十分赞赏,并且也确实将其方案实施到实处。
成吉思汗为后代统治者树立了永远适用的统治法则:即用人得当,广招贤能,施仁政,以及尊重宗教信仰。成吉思汗作为“智者”最精髓的体现就是他对宗教的态度。他的宽广胸怀为其带来了“一代天骄”的美誉,他明了“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉”是统治术的最高境界,因为任何一位迫害宗教正信的统治者的政治寿命一定是短暂的,他的结局也一定是会非常悲惨的。
5. 人物动作描写的作文400字清晨
清晨,天还没亮,我就被爸爸的一声咳嗽惊醒了。
睁开眼晴,看见妈妈在往爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话,只是把刚洗过的衣服默默地穿上,一个一个地系好扣子,然后再轻轻地往下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的,为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书,今早要进城赶火车去北京打工的。真是的,穷人家的孩子也真是的,爸爸为了赚钱,过个年也不能在家里过。都说读书是为了自己,可是我总想,读书怎么为自己我不知道,可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛苦啊,不都是为了我和妹妹吗?连过年都不能在家过呀!
趁我精神溜号的空,爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了,小声说:“再见了,孩子们就交给你了!”妈妈也只是小声地“恩”了声,算是答应下来。这时,我看见他又放下提包,想抱住妈妈亲一下,妈妈却把爸爸推开,小声说:“别没出息了,孩子!”爸爸再也没说什么,转过身又提起包,一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了,立刻爬起来喊:“爸爸,再见!”百度地图
6. 描写人物,神态,动作,语言的作文500字是狞笑。他经常是仰着头,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,两眼望青天。我很难得看见他笑,有板有眼有节奏,名锦澄,很容易成为的对象。他常穿的是一件灰布长袍。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里,上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸。他的身材高大,嘴撇得瓢儿似的,但是两肩总是耸得高高,我们给他上的绰号是“徐老虎”。我常给他画,因为他凶,便惟妙惟肖,银丝小镜框,也有时忘了吸溜,好像是在给谁穿孝,鼻尖有一些红。他的相貌很古怪,走了板眼,扁扁的,迈着八字步。头很尖,像酒糟的,中间点上两块椭圆形的黑块,我看见那袍子的时候即已油渍斑斑,秃秃的,亮亮的,余生也晚,勾一个轮廓,脸形却是方方的,说一两句话就要用力地吸溜一声,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。梁实秋《我的一位国文老师》
虽然他很严厉。他戴一副墨晶眼镜,不时地吸溜着,鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕。袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,如果笑起来,样子更凶,但毕竟是我们的老师先生姓徐
7. 关于人物、神态、动作的500字高兴,兴奋,喜悦,惊喜,快乐,愉悦,开心、幸福,欣慰,激动,笑嘻嘻、心满意足乐不可支,喜出望外,兴高烈,心花怒放,心喜若狂,,一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋,得意洋洋,眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了 面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好 描写人物动作:一、最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形 *** 的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段:他50多岁了。戴着一副高度近。
8. 水浒传人物传记 500字作文 急天魁星呼保义宋江 宋江,人唤“及时雨”。
早先为山东 郓城县押司,整日舞文弄墨,书写文书, 是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰 纲事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知 。
晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江 的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要 胁,宋江怒杀阎婆惜,逃往沧州。被迫上 梁山。
后宋江做了梁山泊首领。 受招安后,被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管,最后被高俅用 毒酒害死。
天罡星玉麒麟卢俊义, 北京城里的员外大户,绰号“玉麒麟 ”,一身好武艺,棍棒天下无双。被梁山 泊吴用用计骗到梁山,卢俊义与梁山英雄 大战,不敌而逃,乘船逃走时被浪里白条 张顺活捉。
卢俊义不愿在梁山落草为寇, 乘机逃走。回到北京城,妻子贾氏却与管 家李固做了夫妻。
卢俊义同时亦被官兵捉 拿,屈打成招,下了死牢。宋江率梁山泊 英雄攻打北京城,拼命三郎石秀独力劫法 场,救出卢俊义,杀了奸夫 *** 。
卢俊义 投奔梁山后,坐上了第二把交椅。 受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐 州安抚使兼兵马副总管。
后被高俅用药酒 毒伤,不能骑马,乘船时失足落水而死。 天机星智多星吴用 吴用,表字学究,道号加亮先生。
平 生机巧聪明,曾读万卷经书。使两条铜链 。
吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒 麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中 书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝 。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起 被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法 场,救了宋江、戴宗。
宋江二打祝家庄失 败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌 连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时, 派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。
宋江闹华州 时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救 出了九纹龙史进、鲁智深。一生屡 出奇谋,屡建战功。
受招安被封为武胜军 承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣 一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一 起。
天间星入云龙公孙胜 公孙胜,河北蓟州人。梁山人马攻打 高唐州时,高廉手下有三百飞天神兵,高 廉会用妖法,使宋江折兵损将。
吴用让宋 江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗的 大徒弟,名叫清道人。
与高廉斗法,大获 全胜。高廉驾起一片黑云想逃走,被公孙 胜用法术从云中打落后杀死。
宋江率梁山 好汉闹华州后回到梁山,路过徐州沛县芒 砀山,被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八 臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。公孙胜 见芒砀山内尽是青色灯笼,就知道有会用 妖法的人在内。
公孙胜献计用法术破了三 人,劝他们归顺梁山,建立奇功伟业。在 梁山泊英雄排名次时排行第四,封为掌管 机密副军师。
宋江受招安后公孙胜回蓟州 出家。 天勇星大刀关胜 关胜是三国名将关羽的后代,使一把 青龙偃月刀,精通兵法。
原来是蒲东的巡 检,后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关 胜一人大战林冲、秦明两人。
宋江不能取 胜。呼延灼用投降的办法引关胜兵马进 入宋江的大寨,被挠挂钩拖下马鞍活捉。
关胜感到宋江有胆识重义气,便归顺了梁 山。蔡京调兵进攻梁山,关胜杀败单廷 , 单廷便投降了梁山。
受招安后,关胜被封为大名府正兵马 总管。在梁山泊英雄中排马军五虎将第一 位。
天雄星豹子头林冲 林冲,在梁山泊英雄中排行第六,马 军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪 棒教头。
因他的妻子被高俅儿子高衙内调 戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时, 幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。 被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又 遭高俅心腹陆谦放火暗算。
林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士 王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山 后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀 了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。
林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江 浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得 了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武 松照顾,半年后病故。
天猛星霹雳火秦明 秦明,使一条狼牙棒,武艺高强,在 梁山泊英雄中排第七,马军五虎将第三。 宋江去清风寨投靠花荣时,被清风寨文官 刘高陷害,宋江与花荣被黄信捉拿押往青 州,又被清风山好汉燕顺截住相救。
青州 指挥司统领本州兵马,统制秦明得知花荣 谋反,点起五百人马前去捉拿。秦明性情 急躁,外号“霹雳火”,有勇无谋,同花 荣斗了四、五十回合不分胜负,折兵损将 后,秦明掉入陷坑被捉,秦明不肯归顺梁 山,仍要回青州,却被花荣用计断了退路 ,终于投靠了宋江。
宋江又将花荣的妹妹 许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时,被方 腊的侄子方杰一戟刺到马下,死于非命。
天威星双鞭呼延灼 呼延灼,梁山泊第八条好汉,马军五 虎将第四。使一双铜鞭,骑一匹踢雪乌骓 马,武艺高强。
宋江兵马杀了高俅的弟弟 高廉后,高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻 打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵马 。
金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破 连环马。吴用设计派时迁去东京偷了徐宁 的雁翎锁子甲,骗徐宁到了梁山。
徐宁的 钩镰枪果然破了呼延灼的连环马。呼延灼 单枪匹马逃到青州,青州知府让他带人攻 打桃花山、二龙山。
梁山泊人马赶到桃花 山、二龙山救援,用计把呼延灼骗到陷坑 里活捉。呼延灼投降梁山。
9. 动作描写的文章 500字运动员们上场了,看,一个个运动员信心满满的样子站上了赛场,好象会进一球似的。
这时,他们都纷纷站好自己的位置,前锋、中锋、后卫和守门员,裁判一吹口哨,运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。前两场比赛都没有进球,在第三场时,运动员们又信心百倍地站在了赛场上,口哨又再次响起,站在一旁的拉拉队用自己的口号为运动员们加油:"五八、五八精神焕发,五八、五八胜利到家,加油、加油,五八、五八!"他们跟对方球员持续了很久,有一个球员他猛地一脚把球踢进了球门,"胜利了,胜利了,我们胜利了!"运动员们和拉拉队兴奋地跳着喊着! 突然,二班一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下,只见他先将球稳住,轻轻一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。
朱文博将球带到了球门右边,抬脚劲射,那球以一个漂亮的弧线冲过网底。Yeah!朱文博very good! 赛场上的运动员,尽管一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱,大家共同感受足球给我们带来的乐趣 比赛进行得越来越激烈,我队虽然领先一分,但是我们还不敢轻敌。
这一次,泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时,杨哲已经在左侧,正跟着他拼抢,泰睿稳定地带球。
不好!杨哲正要铲断他,泰睿一闪,通过了杨哲的“鬼门关”,把球传给队友冠丰,冠丰在禁区里,迎着来球,一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作,只能眼巴巴地看着球破网。
汗水~~湿漉的长发~精彩的盘带~风驰电掣的突破~进球的兴奋~~失败的悲伤~~点球不进的懊恼~~错过机会的失落 比赛正式开始了,由我担任本队的开球手。一开始,我右脚往后一蹬,球被我传给了董越,董越接着球,轻轻的踢着近身球,往对方球门冲,可是事情那有想像中的那么简单,对方的球员也不是吃素的,一下子上来好几个人,来抢董越的球。
董越顿时不知所措,他便把球用力往后一踢,谁知他竟把球传给孙永成,孙永成是他家的高手,最擅长远距离射门,可不,他刚接到球,就开了个大脚,球从他脚下飞了起来,我奋力一跳,用力把球一顶,球就给我传到了本队的一名球员的脚下。他借我顶的力,用右脚一踢,球进啦!我高兴得一蹦三尺高。
10. 人物传记作文600字开头先写出人物的名言,然后再叙述人物的事迹以及自己的观点,最后再总结。
“痛苦便是人生”这是名画家文森特.梵高的临终遗言,也是他那短暂一生的真实写照。梵高是世上最孤独的人之一,这是欧文斯给梵高写的传记《渴望生活——梵高传》的前言。
在传记中中,美国著名传记作家欧文·斯通用一支神奇的笔,勾勒了这位一代印象派巨匠那充满痛苦的悲剧人生。这个荷兰画家因为精神失常,割掉了自己的耳朵,最后开枪身亡。
这本书看过很久了,它给予我心灵极大的震撼。梵高是个为艺术而生的天才,他的伟大毋庸多言。
他的弟弟提奥则是在他背后,默默支撑他的另一个伟大的人,没有提奥就没有梵高。因为梵高根本没有独立生活的能力,提奥定期给生活窘迫的梵高汇钱,让他能在满足温饱的前提下继续创作。
梵高则不断地写信给弟弟,告诉他自己创作的过程,对生活的信心和绝望。他的一生可以概括为:出生+绘画+死亡,除此以外再无其他。
虽然他也曾追求过爱情,却从未获得。当他为爱情把手放在燃烧的蜡烛上方,以此表白时,我感动得无意言语。
无疑他的爱是疯狂的,可惜没人敢接受。和 *** 生活的那段时间,更加没有爱情可言。
在绝望中无以回归的梵高,最终选择了以绝望的方式离开。19世纪的印象派画家里,梵高是一个另类。
他的画有点类似儿童的创作,线条和色彩大胆纯粹,醉心于风景,植物和贫苦大众的描绘。鸢尾花,向日葵,星空,麦田,苹果园,夜色中的咖啡店,吃土豆的农民,拾麦穗的妇人。
画面中的每一个物体,都以独特的方式燃烧着它的生命力。它们已经不仅仅是一些静物。
它们是凄艳的生命。没有一个画家的用色,会像梵高这样浓烈,明亮,无法控制般的亢奋。
深红,铭黄,碇蓝,艳紫,苍绿。油彩有时候以凝固状态呈现在画布上,无法稀释和抹匀,好像一颗被揉搓的灵魂,把暗红的鲜血喷射在包容着无限向往的空白上。
黏稠的血液因为 *** ,在丧失倾诉的寂静中,像混乱的手指,因为无法抓住空虚而扭曲。危险天空下的麦田。
一种骚动激越的情绪纠缠在压抑而明丽的色彩中,令人不安的气息扑面而来。是暴雨之前的清新而寒冷的风,是灵魂无法突破的孤独。
但梵高发现,生命的疼痛滋长于他自己挖掘的伤口。于是,他在阳光充沛的田野上,对着自己的身体开了一枪,没打中心脏,然后掩着伤口回到家里,当天晚上,梵高叼着烟斗一言不发。
第二天,凡高来看提奥,两人谈起他对艺术的见解。到了晚上,他开始虚弱。
1890年7月29日凌晨1时30分,凡高停止了呼吸,在他的弟弟提奥的怀里离开了这个世界,享年37岁。他的遗言是:“The sadness will last forever。”
更是让人感觉到他的内心深处,那久久的痛苦和绝望。梵高死后六个月,弟弟提奥在对哥哥痛苦的思念中,带着无限悲痛离开了人世。
他被人们安葬在他哥哥的墓旁。墓园很简单,兄弟俩的墓碑也很简单,上面分别写着:文森特·梵高与文森特·提奥。
也许梵高早就意识到:破碎会带来快乐,可以让自己不再绝望,于是他选择了离开。
成长的故事的初中作文500字
学写传记作文500字如下:标题:我的人生是如何开始的
第一章:初生
我出生在一个普通的家庭,父母都是普通的工人。小时候,我常常与父母一起在工厂里玩耍,那是我最早的记忆。那时候,我们一家人生活虽然简单,但却很快乐。每天都无忧无虑。非常开心的日子那时候。
第二章:青涩岁月
上学后,我总是对学习充满热情。我记得,在一次数学比赛中,我获得了全校第一的好成绩。那是我人生中的第一个成就,也是我首次感受到努力带来的甜头。
第三章:迷茫与探索
青春期的时候,我开始对生活产生了疑问。我开始质疑一切,包括自己。我感到迷茫,不知所措。我开始寻找自我,寻找我的人生目标。在这个过程中,我经历了许多挫折,但也学到了许多宝贵的经验。
第四章:成年与成长
成年后,我开始对自己的生活负责。我开始尝试去理解这个世界,去理解这个世界的复杂性。我开始学习如何处理人际关系,如何处理生活中的困难。在这个过程中,我逐渐成长为一个有责任感的人。
第五章:成就与挑战
工作后,我开始实现我的梦想。我成为了一名程序员,这是我小时候从未想过的。我喜欢我的工作,因为它让我感到充实和满足。在这个领域中,我取得了一些成就,也面临过许多挑战。但我不怕挑战,因为我知道只有通过挑战,我才能真正成长。
第六章:未来与希望
对于未来,我充满了期待和希望。我希望我能够继续保持现在的状态,不断学习,不断成长。我希望我能够在我选择的道路上走得更远,实现更多的成就。我相信,只要我坚持下去,我一定能够实现我的梦想。
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的成长的故事的初中作文500字(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 成长的故事的初中作文500字 篇1大约四到五岁成长的过程中,我经历了许多有趣的事情。特别是下面的故事我至今仍然记忆犹新。那时候,我爸爸有一个典型的将军肚,那骄傲的肚子堪比怀胎六甲的孕妇。况且,那时他也很想妈妈再给我生一个小弟弟。一天睡觉前,爸爸来了兴致,拍拍肚子煞有介事地逗我说他肚子里有了小弟弟。我也纳闷爸爸的肚子为什么大得像啤酒桶。
爸爸见我将信将疑,便惟妙惟肖地模仿咿呀学语的小婴儿的声调:“姐姐,姐姐”。一边模仿一边说:“你听,肚子里的小弟弟在叫你呢!”我还真的把耳朵贴在“将军肚”上,聚精会神地听着。如此反复几遍,我还是半信半疑,未置可否。接着,爸爸又生一计,躺在床上,指指肚子狡黠地逗我说:“你看,小弟弟正在踢肚子呢!”只见爸爸将肚子一涨一吸,恰到好处地模仿胎动,我屏气凝神地注视着爸爸肚皮的起伏,如此重复几遍,我仍然似信非信。
看着我迷惑不解的样子,妈妈在一旁忍不住哈哈大笑。渐渐地,我知道男人是根本不可能生孩子的。此后,爸爸的表演失灵了,将军肚也因锻炼而消失了。但每当我想起这件事,我都会笑自己幼时的天真。
成长的故事的初中作文500字 篇2我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。
记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。
真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步 ,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。
我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。
成长的故事的初中作文500字 篇3成长中的故事像天上的星星一样,数也数不清。但有一颗星星是最明亮的,最耀眼的。
每当看到那书柜上的一本本书,就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候,学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后,我便跟着爸爸一起去书城买书,却被售货员告知书早已卖空。此后,我们跑遍了附近大大小小的书城,都空手而回。那时我火冒三丈,气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后,我一声不吭,气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了,走过来安慰我说:别伤心,爸爸一定回给你买到的。说完,便出门了。
晚上,我躺在床上翻来覆去地睡不着,心想:爸爸会给我买到书吗?想着想着,就睡着了。
第二天,我醒来的时候,突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时,爸爸微笑地走进来说:快起床,书已经跟你买好了,上学去吧!
后来,从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书,跑了很远很远的地方,而且连晚饭都没有吃呢。
听后,我的鼻子感觉酸酸的,突然,我想起了杨洛的名言:真正的幸福,双目难见:真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊,在成长的道路上,我感谢如山般的父爱,伴我一路前行。
成长的故事的初中作文500字 篇4放暑的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋,快乐到了极点。
开始学习了。一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的。
我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!我像个游泳小健将!我下水了,感觉有丝丝的凉意。但适应一会,就好多了。教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。没劲透了。
教练似乎看穿了我的心思,他说:那我就来教大家向前游吧。我认真的按照教练说的去做。先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。我能够在水里游了。太棒了!
第二天,教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实,想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;努力不一定成功,但放弃一定失败。于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外,我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。
经过一期的训练,我终于学会了游泳。我也明白了,只要付出,才会收获!
成长的故事的初中作文500字 篇5在童年的日子里,值得一提的事情数不胜数,每一个故事都见证了我的成长,他们像漫天的星星,又像花坛里美丽的鲜花,今天我摘一朵和大家分享。
九岁那年,我看见别人家有钢琴,我也想要有钢琴,可爸爸妈妈却这样说道:你考虑好了,买钢琴可是要学的,学完回来可是要练的。那时我什么也不知道,傻乎乎的答应了。可爸爸妈妈又说道:钢琴可是很贵的,你真的要买吗?买好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸开着车子带我和钢琴老师来到了海利琴行,进去以后,老师挑了三架音色优美,高度正好的琴,让我和爸爸选,老师在三架钢琴上各弹了一首《献给爱丽丝》,让我和爸爸听哪架钢琴的音色优美,我和爸爸一致认为是第二架。
第二天,我到钢琴老师的家里学钢琴,那时我是又紧张又害怕,我怕我把琴键弹错,我怕我上课分心,老师看我紧张的样子,语重心长地对我说:不要紧张,不要害怕,拿出你的自信心,大胆弹下去。老师的这句话鼓励了我,让我放松了下来,接着老师叫我把手伸直,不要弯曲,就这样我坚持了下来。一回到家我就把今天学的曲给妈妈听了一遍,妈妈说道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。
成长的故事的初中作文500字 篇6童年是美好的,是五彩缤纷的。在我成长的过程中,懂得了许多道理。
一个炎热的夏天,我正好路过一家冰激凌。便进去买了一根三元的,我给了叔叔三个硬币,接过冰激凌正想离开,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬币交到了我的手里。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我也正巧想买一支水笔,为什么不占为己有呢?
在路上,我手里拿着这意外之财,非常兴奋,心想:哈!今天的运气可真好。可是为什么我现在的心情却相反,感觉这支笔相偷来的一样甚至感觉很烫手,拿也拿不住。
正当这时,我想起了老师说过的一句话:别人的东西就是别人的,就算拿了也不是你的。对呀,我刚才的做法是不对的,这钱是别人的,我应该要还那位叔叔。于是,我掉转头,毫不犹豫地向冰激凌店走去,拿出钱包里自己的一元钱还给了叔叔:叔叔,这是您多给我的钱,还给您。小朋友,你真是个诚实的孩子呀!
在回家的路上,我再看看手中的水笔,一下子感觉它不再烫手,我的心里美滋滋的,因为我做对了一件事,也让我懂得:诚实是每个人应有的品德,这让我成长了许多。
成长的故事的初中作文500字 篇7一天我在外面玩,看见许多小朋友在玩骑自行车比赛。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。
那是我读三年级的一个星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看见他在院子里自由自在的骑着自行车,我羡慕的说:我也要学自行车,雷奇你的自行车借我学一下吧?他想了想说:好吧,不过学会了就得用你自已的车我点头说:好的接过自行车我很激动,终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢?我当时也没想哪么多,抓着车把就往前冲,结果失败了,还的摔了一跤,不服气的我又试了好几次,结果摔的更历害了,心想学个自行车怎么就这么难呢?痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心,刚开始学都这样,你只要先扶着自行车把方向稳住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上脚踏,最后再骑上去就行了,这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的,我试了一下啊,我竟然向前骑了好长一段路,看来这个方法果然有用,经过多次练习后我终于成功了,我真高兴。
这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理,天下无难事,只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。
成长的故事的初中作文500字 篇8每个人从小到大的成长经历中,都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我,曾经也发生了许多令自己难以忘怀的事情,印象深刻。
有一天,阳光明媚,按理说我应该可以出去好好玩,而我却闯了一个大祸把一辆玩具车给拆坏了。要知道这辆玩具车价值不菲,它可是跋山涉水从德国远道而来。我怎么会把玩具车拆坏呢?
原来,开始是车灯不亮了,我想修一下。反正以前一个坏遥控器,也被我修好了。我想:修这个小小的车灯应该不成问题!于是,我翻箱倒柜地找来螺丝刀,修了起来。想不到修一个小小的车灯却是一件难事。车灯外有许多电线,我分不清哪根连哪根,找也找不到是哪根电线坏了,还要小心翼翼,不能把灯泡打了。
修了半个小时。爸爸回来了。望着玩具车那因痛苦而变形的面部,为了不再挨批。我只好一五一十把这件事告诉爸爸。爸爸看了一下电线,数落了我几句,轻轻松松地把电线换了一下,车灯就又能闪烁了。我在旁边目不转睛地盯着,更被那些红红绿绿的电线给迷住了。
这就是我爱与困难作斗争,爱拆爱玩却又时常闯祸的小男孩。岁月在不断行走,成长的故事也越来越多。我因不断长大而编织的故事,就像山涧小溪一样潺潺流动
上海虹桥机场小学四年级:秦天阳
成长的故事的初中作文500字 篇9在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。在我小时候,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千等,还玩过许许多多的游戏和玩具,还发生过许多有趣的事,这些故事是我儿时的乐趣。
光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走。我现在己经是一名中学生了。这时候,我也有我那时的故事。这些故事不再是和父母有关了。是我和同学们一起玩、一起学习。一起在整洁安静书声朗朗的校园里学习。在运动场上,同学们喊着加油!在学习上同学们个个互帮互助,父母和老师为我们鼓气。我长大了,变得懂事了,现在我己经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了小学时的同学,在新的环境里我认识了一个新集体、一些新同学和新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老师、怀念着陪伴我走过六年的同学,他们的音容至今还在我的脑海中回荡,使我久久不能忘记他们的笑容和我一起度过的每一天,记得和他们在一起去跳绳和踢毽子
现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁,但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!
成长的故事的初中作文500字 篇10一转眼,我今年已经十岁了。我的成长故事就像一块调色板,五彩缤纷,正是经历了那些点点滴滴,才让我不断的长大,而在这其中,最让我印象深刻的是在二年级开学典礼上的经历。
那是二年级新学期报到的那天,因为我在暑里的出色表现,老师推荐我在第二天的开学典礼上发言,可是听到这个消息我一点都不开心,因为我从小就对自己的口语表达没有什么信心,所以我只能勉强地接受了这个任务。
回到家里,我把这件事告诉了妈妈,我对妈妈说:“我怕自己讲不好!”“没问题的,妈妈和你一起准备,我相信你一定可以!”在妈妈的鼓励下,我开始准备起来。我先把暑的经历写成了发言稿,然后和妈妈一起开始一遍又一遍地朗诵起来。妈妈先演示范读,我跟着练习。妈妈把每句话都把握得恰到好处,可是我一读起来,干巴巴的完全变了味道,之前鼓起的勇气就像泄了气的皮球,使我失去了信心。妈妈看出了我的心思,温和地对我说:“嘉嘉,不要急,我们慢慢来!”我望着妈妈那满怀期待的眼神,终于鼓起了勇气继续练习。随着一遍又一遍的联系,我朗读得越来越好。
第二天开学典礼上,我信心十足地走上了升旗台,熟练又有感情地完成了发言,得到了老师和同学们的肯定和赞扬。
通过这次经历,从妈妈那里我学到了自信和勇气,这件事也成为了我成长道路上难忘的一件事。
成长的故事的初中作文500字 篇11小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次,我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”但是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,期望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你明白吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天必须把它们全部吃完。”
从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
成长的故事的.初中作文500字 篇12小时候,我们常会异想天开,说出一些不着边际的话来,还会做一些傻事来,但在大人的眼中,我们都是傻得可爱。
童年的我,个性淘气,又爱插嘴,常常一个动作,一句话语把大家逗得哈哈大笑,家里的人都称我是个“开心果”。
记得有一次,全家在一齐吃饭。吃完饭后,爸爸就向爷爷汇报他的工作,我这个“小淘气”哪能不凑这个热闹呢?于是,我也挤了进去。当听到爸爸说“我当上了教导员”时,我惊叫了一声“妈呀!”周围的人都被我的叫声吓了一大跳,爸爸忙问我:“你怎样啦?”我赶紧说:“你当上了‘叫倒圆’了呀!”爸爸说:“对呀,怎样呢?”我着急地说:“那可不得了了,你看呀,别人把你一叫,你就倒下去了,还变成圆的,那你不就是一个大皮球了吗?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸听了起先一愣,之后哈哈大笑起来,叔叔伯伯们更是笑得前俯后仰。我就纳了闷:他们干嘛笑呀?幸亏妈妈走过来,为我解了围,妈妈说:“教导员,不是‘叫声’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘导游’的‘导’,员是‘少先队员’的‘员’,是指一个职位。”“哦,原先是这样呀!”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子说:“你这个小淘气,一张嘴就把大家给逗乐了。”我朝大家做了一个鬼脸就跑开了。
儿时,像这样的事还有许许多多,每当一想起,就为自已的傻样感到好笑。
成长的故事的初中作文500字 篇13在我们的成长过程中,有许多往事令我们刻骨铭心,我们曾激动甜蜜高兴或者流泪,但无论怎样我们都有了精彩的人生体验,获得了宝贵的人生财富。
如今,我已成为一名初中生,回想起成长中的往事,那真是回味无穷,我的成长中充满了喜怒哀乐,这是因为这样,我的人生才变得多姿多彩。
突然间回忆起这样一件事:那是一个雪后的日子,我和表姐感到无聊,便想:大雪刚过,外面道路上的冰一定都冻住了,于是我们戴上了手套,准备开始我们的滑冰之旅,来到街道上,果然因天气寒冷冰都冻住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被这情景所感染,不由得脱开表姐的手,快步来到人海里学着他们的样子,也滑来滑去,真有意思!这时表姐也走过来凑热闹了,拖住我的衣服滑来滑去,我感觉自己身子很轻,像小鸟飞起来的一般,感觉真好!好的时光总是很短暂的,迎来的却是摔倒的不幸,我“扑通”一下,坐在了地下,手上身上沾满了雪,真冷!我不禁打了一个寒颤。表姐见着清醒,笑了起来,周围的人见势好像在讥讽我,我当时面红耳赤,忽然心头闪过一个信念,摔到了有什么好怕的,不经历风雨怎么见彩虹,我要从新站起来,于是,我站了起来,依然滑来滑去,这几回我根本没有摔倒,成功的喜悦便油然而生。这件事使我明白了不经历风雨怎么见彩虹,失败了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困难挑战,终会到达成功的彼岸。
往事如尘烟,一去不复返。成长中的往事,确实值得人回忆啊!!!
成长的故事的初中作文500字 篇14每个人都有故事,每个人都在成长。在成长的路途中,每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。我们正处在十四五岁的花季少年,体验和收获与众不一样。
处于学生时代,考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来,我自认为自我一向在奋斗,在向前先行进着,但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时,就像一块沉重的大石头压在我的脚上,使我无法移动。老师总会来鼓励我,使我努力迈出步伐,拥有更强的力量前进。在我的努力下,成绩最后接近了人意,我十分高兴,更想要前进,考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我,我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试,我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了:学如逆水行舟,不进则退!在你“走路”时候,别人也在走,在你“跑步”的时候,别人也在跑,在你“飞奔”的时候,也有人在“飞奔”,要想超越别人,超越自我,光有聪明的头脑是远远不够的,要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻,我们都要打起十二分的精神,全力以赴战胜对方,做一个卓越的自我。
在青春的花季里,我们都有着特殊的体验和收获,成长的故事给了我们许多动力,促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生,成长的故事将带领我迈向成功。
成长的故事的初中作文500字 篇15童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样貌,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎样和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自我来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。
那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原先!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。
成长的故事的初中作文500字 篇16当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。
当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。
当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。
成长的故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。
曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。
摘下明星们的彩色画像,轻轻将林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。
成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。
成长的故事的初中作文500字 篇17在我成长的过程中,发生的故事多得就像漫天的繁星,数也数不清,但有一颗“星星”让我终身难忘。
有一次和妈妈逛商店的时候,看见许多小朋友在玩滑板,妈妈让我也去试试。我生性胆小,又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说,我死活不肯。最后,妈妈看拗但是我就只好走了。
一个星期六的下午,我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板,又帅气,又威风。引来了那么多的人在观看,神气极了!回家以后,我反而去恳求妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快的答应了。
第二天妈妈就买来了滑板,我欣喜若狂,二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。
刚开始,我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿,一向扶着我,我也很安全。但是妈妈这次就不是这样了:她扶着我的手竟然松开了!我一看妈妈不见了心一慌,结果可想而知——我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股,我大声吼道:“我不练了!”说着就气呼呼的往家里跑。
“胆小鬼,这点痛也受不了,还算什么男子汉?"妈妈在后应对我大声喊道。过后她又平静地对我说:”我相信你必须能行的!”在妈妈的鼓励下我走了回来,又继续练了起来。摔了一次又一次……最后,妈妈的手放开了,而我依然在滑!我激动得大叫一声:“我成功了!”
这虽然只是我成长道路上的一个小插曲,但是让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!
今天的讨论已经涵盖了“传记作文500字初二写家人”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。