小学生观后感作文大全

小学生观后感作文大全

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“小学生观后感作文大全”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.学校作文观后感怎么写作文

2.四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字

3.科技馆观后感写作文题目

4.小学生作文：消防安全观后感作文400字

5.**红尖尖观后感作文400字

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学校作文观后感怎么写作文

       1. 小学生观后感作文怎么写

        老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

        老师，您就是这希望与幸福的播种人！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

       

        您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

        您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

        您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

        老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

        您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

        如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

2. 怎么写参观校园后的观后感

        校园观后感

        *年*月*日，我们全体同学在***班主任的带领下来到我们期待已久的泊头三中学校。参观后内心深受震撼！他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围。。。。全面而富有特色！

        泊头市第三中学是一所国办初级中学，位于河北省泊头市红旗中段，始建于 1954 年。学校占地面积 10672 平方米，建筑面积 8893 平方米，拥有教学楼、宿舍楼各两座、综合楼一座，操场全场硬化。学校配备了理化生实验室、仪器室、微机室、语音室、音乐室、图书室、阅览室、体育器材室、医务室各 1 个。学校图书室藏书 54456 册。理化生仪器药品数量和种类均达省级一类标准。

        刚走进校园，映入眼帘的是那温馨的绿化，让人在校园有一种美的享受。

        来到升旗台前；升旗台基座呈正方形镶嵌着光洁闪光的棕色瓷砖，给人一种庄严肃穆的感觉。基座中央耸立着一根银白色的不锈钢旗杆，我们抬头仰望，鲜艳的五星红旗像烈士们的鲜血染红的，使校园的氛围一气呵成，渗透着浓浓的强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染。

        硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

        “文化立校”的崇高立意是校园凸显出的浓厚文化氛围不得不令人折服，极大的触动了我们学习的意念！

        这次的参观学习使我受到很大的启发，班主任说过，班级是孩子学习的天地，原本环境不理想，我们要想着如何改变它，在原有的基础上进行创新。以后，我将把我学到、悟到的做法和想法用于班级文化建设中！

        2014年8月31日

        刘春月

        附言：写的不好，借鉴学习，共同进步！

3. 小学观后感作文怎么写

        观后感，就是看了一部**或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

        所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

        要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点 一、要将重点放在一个“感”字上 不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

        针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇**内容简介。

        我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

        因此，引用**内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。

        我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

        二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

        如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。

        为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。

        在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

        这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。

        有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。

        认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

        看了《林则徐》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头？有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气；有的说，当时的清朝 *** 的****无能给我教育最深；有的说我印象最深的是那些受毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。

        什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，的现象又有抬头，有的因走向犯罪，家破人亡。我们青少年一定。

4. 小学作文：如何写好读后感和观后感

        从读学生博文中，我看到好多孩子在这个寒都有写“读后感”的作业。阅读了多篇以后，我从中发现了一些问题：

        1. 有读无感。

        “读后感”，就是不但写出自己所阅读的内容，还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。有个别孩子在写读后感时，只是介绍了自己阅读的大致内容，而感受则只字未提。

        2. 读、感分离

        一个人的阅读感受从哪里来？当然是从阅读中来。也就是你阅读了什么，由此产生了什么感受。有的孩子写了大量的阅读内容，而感受是从其中很少一部分阅读内容中得来；还有的孩子在写读后感时，“感”的内容与所阅读的内容无关或关系不大。

        3. 重读轻感

        在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”。

        写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。

        那么小学生怎样才能写好读后感呢？我认为：

        一 抓准“感点”

        “感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。一般情况下，“感点”应与原文主旨相符，但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。每当读完一篇文章、一个章节或一本书时，就要合上书本认真想一想，你最大的感受是什么？是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示？如果你没有一点感受，那么就应该是没有读进去或者没读明白，不妨再读一遍，直至有感受为止。也许你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一点进行阐述，也可以列条目逐一介绍。

        我在写《生于天空》一书的读后感时，就用了“列条目”这种写法。

        二 略写文章内容

        写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。

        如：博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概括文章的主要内容（红色部分为主要内容）：

        前不久，我读了英国作家丹尼●笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊●克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。

        故事主要说了鲁滨逊●克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。

        三 详写读书感受

        写读书感受时可以直接描述，还可以通过联想的方法来表达。也就是读着文章的内容，可以联想到名言警句、自己的经历、名人故事、生活中的类似现象或者从媒体上看到的有关报道等等，这些都属于读书感受。需要提醒的是，这种联想一定要根植与“阅读”，否则联想就成了无源之水，无本之木。

        这是博友“智慧宝石”写《傻娘的爱》一书的读后感时的片段：

        读完《母亲的眼泪》，我就想起我的母亲。（联想到自己的母亲）每次下班后，还操心放学的儿子有没有吃饭？然后火速冲向家里去厨房做饭。当我回来时，香喷喷的饭菜已经端在我的面前，吃完饭后，她又开始家庭工作了。

5. 校园的作文怎么写

        当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

        我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

        当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

        夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

        从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

        还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

        谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

6. 作文观后感怎么写高中

        作文观后感怎么写

        怎么写好文章的注意要点：

        1、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；

        2、语言幽默一些，增加趣味性，这样的文章一定能好；

        3、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；

        4、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；

        5、文章要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；

        6、写文章是要充分的思考，起码要一个小时的时间，

7. 观后感作文怎么写

        《功夫熊猫》观后感 最近，一部动画**《功夫熊猫》受到了人们的广泛喜爱。

        一向喜欢看动画片的我一连看了好几遍。这部**给我带来快乐的同时，也给了我许多启示。

        故事讲述了一只肥嘟嘟的熊猫阿波从一个普通村民成为一名龙斗士的历程。阿波生活在一个开面馆的家庭。

        父亲希望他继承家里的面馆生意。但他却一直拥有一个大侠梦。

        梦想成为一名武功盖世的侠客。终于，机会来了。

        和平谷要选出龙斗士，去迎战太郎。由于阿波去晚了，玉殿的大门关闭了，阿波被拒之门外，他绞尽脑汁想了许多办法，终于进入了玉殿。

        智者大师龟仙人感受到了阿波身上龙斗士的气脉，将阿波选为龙斗士。武林高手们对这个笨拙胆小、毫无武功的阿波不断嘲笑和讽刺，使阿波很伤自尊。

        但是他没有因此而放弃，他知道：“龙之斗士永不放弃.”终于，他通过不断努力，获得了武功秘籍--龙之典。可秘籍上一片空白，只能映照出自己的样子。

        经过反复思索，阿波悟出了其中的奥秘：只有相信自己，才能成功。最后，他击败了太郎，保护了整个和平谷。

        成功，是每个人的愿望，成功的捷径，被许多人苦苦寻找。在阿波身上，我们得到了成功的公式：拥有梦想+抓住机遇+相信自己+不懈努力=成功！ 在现实生活中，这个公式曾被多次验证。

        如今红遍歌坛的小天王周杰伦，曾经只是个普通的待业青年。他热爱音乐，有自己的音乐梦想，可是他资质平平，在巨星云集的乐坛只是个无名小卒。

        他的作品一度不被看好，在音乐的路上屡屡受挫。但是他没有轻易放弃，不断地寻找机会，为着自己的梦想而奋斗。

        终于，人们发现了他的音乐才华，他才得以逐渐走红，成就了今日的辉煌。 现在，我已经懂得了成功的公式。

        即将升入初中的我，一定怀揣着自己的梦想，抓住时机，带着自信，不懈努力，争取走向成功！ 记住这个成功的公式吧，只要你学会运用，你就一定能踏上成功之路. OK不？。

8. 我没看过高尔基的我的大学但要写读后感怎么写啊急

        您好！ 我是尛梦，很高兴回答您的问题！ 我已经帮您找到了答案，如下范文： 范1. 读《我的大学》有感 《我的大学》是高尔基的自传体三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富. 以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子.《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念. 歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程. 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年.他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比，我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废. 主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为. 范2. 《我的大学》读后感 这篇作文是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的.这篇作文写出了他在大学时是怎样过的，怎样活动和成长的. 我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想.高尔基走向成熟的另一个老师是书籍.他看到一个人，他非常喜欢看书， 书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定.他叫阿廖沙. 还没读完这篇文章的时候，我感觉到了我自己，我也有梦想，可是我还要做些什么呢？我已经在不断的进步，不断的往前冲了吗？为什么我在心里觉得，我还做的不够呢？我读完了这篇文章后就让我知道了，怎样才能让我的梦想实现.高尔基和阿廖沙都是我的榜样，我一定要像他们一样，不断进取，不断的勇往直前.向着我的梦想冲吧！ 《我的大学》是高尔基的自传体三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品.高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富. 以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心.它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进.作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子.《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念. 歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话.”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触.这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程. 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年.他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待.就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放.我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游.同高尔基相比，我真是羞愧万分.平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废. 主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为. 资料： 《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书. 希望对您有帮助！^_^ -------------------------------------------------------------------- 欢迎纳。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字

        《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的 故事 。下面就是我给大家带来的五篇《小兵张嘎》 观后感 作文 ，希望大家喜欢!

       

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        《小兵张嘎》观后感作文1

        在这个期中我看了一个振奋人心的影片《小兵张嘎》。故事中的主角是一个调皮捣蛋、见义勇为、宁死不屈的小伙子&m。这个故事是一个抗日战争时期的故事，下面就由我将你们带劲一个炮火连天的世界&h

        **的第一幕是嘎子正在戏水玩耍，突然，鬼子进村了，嘎子连忙跳入水中，正在湖中划船的八路军侦查连长钟亮被打伤，在钟亮养伤期间鬼子进村了，抓走了村民和奶奶，奶奶在被盘问时宁死不屈，不透露情报。钟亮被抓走了，奶奶死了，决心要复仇的嘎子找到了八路军，在一场战斗中，嘎子缴获了一支真枪，为了不让把枪收回，竟把枪藏在鸟窝里，不幸的是嘎子被日本兵抓住带走了，他宁死不屈，在点燃敌人炮楼后逃走，立了大功，战后他把枪还回时，连长说这把枪归你了，你已经是一个八路军了!

        看完整个影片，我心里有苦涩也有高兴，苦涩的是想起以前不管是还是反法西斯战争，都有许多同胞为了革命胜利而死去，高兴的是现在中国和平了，有幸福生活了。

        这个**里有一句话说：报仇不是靠你自己就行的，还要大家一起的。团结就是力量，只要团结所有的困难都能克服，所有的难关都会渡过。

        《小兵张嘎》观后感作文2

        我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

        《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。

        真是闻名如见其人!影片中的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着!与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子!看到这里，我不禁为他鼓掌!

        嘎子又是多么机智勇敢啊!他和胖墩，乐乐等结成了 儿童 团，他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢!

        在《小兵张嘎》这部**里，我也看到了日本鬼子的凶残，他们在中国的土地上烧杀抢掠，横行霸道。在他们的枪口下，多少老百姓被无辜，这些日本鬼子真是可恨至极!

        当看到八路特派员被鬼子抓住时，我的心一下子就揪起来了，两眼紧紧地盯着电视。残暴的鬼子严刑拷打特派员。特派员宁死不屈，最后被鬼子迫害致死，光荣牺牲了。我的心情顿时变得很沉重：正是因为这些革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们应该珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，练好本领。

        《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。

        《小兵张嘎》观后感作文3

        在那黑暗动荡的年代里，黑暗击败了光明，人民只得在黑暗中苦苦摸索着，寻求着光明。懦弱的人固执的寻求着光明，不肯同黑暗斗争。但总会有一些人觉悟，用自己卑微的力量点燃了星星之火，这些星星之火燃成了一片，驱逐了黑暗，迎来了光明…

        嘎子就是其中一位，观看了《小兵张嘎》这部**，我深深地感受到了不管一个人的力量多么微小，但只要团结起来，一样可以战胜强大的敌人这句话的道理

        《小兵张嘎》这部**主要讲述了嘎子从小立志当八路军，经过多次的立功之后终于如愿以偿的故事。从**中我们不难看出嘎子是一个虽然倔强、鲁莽，但却勇敢、不服输的人，这些性格糅合在一起就变成了一个有着经历的嘎子。

        针对嘎子的一生，我认为大致可以分为四个阶段，我们不妨把还未觉悟的嘎子比作有着远大理想的毛毛虫吧。

        第一阶段：立志，嘎子从奶奶死后就立志成为八路军，为奶奶报仇，毛毛虫也有着远大的理想，他已经在为蜕变成蝴蝶做准备了。

        第二阶段：结茧，嘎子这时已经有了很大的改变，他不再是那个只喜欢打架，喜欢玩的野孩子了。毛毛虫已经开始结茧了，它什么也不想，只想到破茧而出之后那一刻的美丽。

        第三阶段：蜕变，嘎子已经能够帮八路军做很多事情了，正如已经变成蝴蝶的毛毛虫，正在努力的破茧而出。

        第四阶段：飞翔，嘎子已经成为了八路军，这个阶段在片中没有过多的描述只是轻描淡写地就过去了，这也告诉了我们凡事重在过程，不重在结果。就象蝴蝶结茧许久破茧不是看蝴蝶有多么美丽，而是看他经历的痛苦有多么巨大，正所谓有付出才有收获。

        看完了《小兵张嘎》，我轻轻关掉电视机，紧闭双眼，回味着里面的情节，仿佛又回到了那个战火纷飞的年代

        《小兵张嘎》观后感作文4

        《小兵张嘎》是一部具有 教育 意义的爱国影片。

        这部影片把嘎子、英子、佟乐、胖墩这四个孩子身上具有的最天真、最纯洁、最朴实的形象栩栩如生地刻画了出来，他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达目的绝不罢休的精神使我深深触动!

        《小兵张嘎》这个故事发生在抗日战争时期。故事的主人公张嘎，是一位机智、勇敢的小男孩。他和唯一的亲人奶奶生活在白洋淀附近。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的下，而老钟叔也被敌人抓走。为替奶奶报仇，为救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员，走上了革命道路。在革命战场上，他机智勇敢，威武不屈，靠自己的“智”和“勇”救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。

        我和张嘎都是小孩，现在想想，他可比我懂事多了。现在的我可以穿着时髦的服饰，可以吃到香喷喷的米饭，可以住在高楼大厦里，可以坐在明亮、宽敞的教室里学习，可是我却不知道珍惜。看完了《小兵张嘎》后，我明白了今天的我所拥有的一切，都是由张嘎那样的革命先烈们用生命和鲜血换来的，得来不易。我们要把小英雄张嘎热爱祖国、英勇机智、艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命精神继续传承并发扬下去，让我们的祖国变得更繁荣、更昌盛、更强大。

        《小兵张嘎》观后感作文5

        暑里，我看了《小兵张嘎》这部爱国主义电视剧。它讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长和奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军战士的过程。小嘎子那幽默、。风趣、聪明、勇敢、不达到目的决不罢休的韧劲深深感动了我。

        故事中有两个情节让我至今都无法忘记;

        一天，嘎子在“鬼不灵”遇上了小伙伴胖墩。小嘎子便吹嘘自己当上了八路，跟老罗叔一起打过鬼子，惹德胖墩直红眼。后来，嘎子和胖墩决定以 摔跤 来争夺老钟叔给嘎子的木头枪和胖墩的皮影。刚开始，嘎子因为趾高气扬，压根没有把胖墩放在眼里。所以一部留神，被胖墩摔倒了。小嘎子便觉得羞急了，刚才那股子“傲劲”一下子没了。他看那胖墩得意的样儿，再听听周围小伙伴嘲笑的声音，嘎子气急了。他看胖墩不注意，冲上去地咬了胖墩一口。疼的胖墩直在地上打滚。而嘎子却在那儿开心地笑着。后来，嘎子受到了区队长的批评他也认识到自己违反了纪律，他心里十分后悔，决心改正。

        还有一次，小嘎子和英子他们一起被鬼子关进了牢房。凶残的龟田太君从他们口中得不到情报，便决定杀了他们。就在要枪毙他们的最后一刻，嘎子突然提出抗议;“日本人没本事，只能欺负弱者。有能耐咱们比一比。”嘎子的话激怒了龟田，他决定和嘎子比个高低。嘎子提出爬树，鬼子同意了。只见一个胖胖的鬼子抓着树枝，该嘎子了，只见他像猿猴一样，一溜烟爬上了树。还没等到鬼子回过神来，嘎子早已跳上屋顶，翻过墙跑了。把龟田气得暴跳如雷，不听的大骂;混蛋，混蛋。

        看完以后，我思潮起伏，想了很多。嘎子真的太勇敢了。太机智了。面对残暴的日本侵略者他敢于斗争，善于斗争，从不畏惧，从不退缩，以坚强的八路军战士的标准严格要求自己。为了消灭敌人，他流了很多血，为了保卫祖国，他付出太多太多：：：：：真是个了不起的英雄少年啊。

        看看嘎子，在想想我，觉得自己和嘎子简直是天壤之别。我在做事情时，总是缺乏自信心和毅力，遇到困难时，总想去依赖别人。今天，做作业时，有两道难做，有困难，我便跑去找妈妈。并缠着他来教我，妈妈就说;你以前不是看过了《小兵张嘎》这本书吗?应该学着张嘎来做，不要总依赖别人?我想了一下，说;我明白了，以后我一定会学习张嘎那样从不畏惧，从不退缩的精神。

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科技馆观后感写作文题目

       　看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的四年级《奋斗成就梦想》2022开学第一课观后感作文300字，欢迎大家分享。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇1

       　九月金秋，转眼间暑结束了，开学季又来了，同学们是否还处在期的快乐中呢？在开学前我们都会迎来《开学第一课》，这是一档好看又极具教育意义的课程，这门课程以互动的形式通过自媒体播放的新式教育科，深受着同学们的欢迎，那么这堂课让你们受益匪浅把。

       　9月1号晚上8点的时候，很早的吃完晚饭，准时的在电视机前等待着《开学第一课》的播出。今年开学第一课主题是奋斗成就梦想，紧贴的时下热带你时事。观看完《开学的一课》之后，我的内心久久不能平静，深刻的让我明白身在当下我们所要肩负起的责任和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

       　身为新时代的青年，我们要怀揣梦想，并且为之努力和奋斗，那就让我们一起奋进新征程，建功新时代吧！

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇2

       　每一年的《开学第一课》主要是指导教育全国中小学生，伴随着每年的播出以及节目带来的影响，开学第一课的意义更加深远，让人感触颇深。转眼间，又迎来了个学年的开学季，也意味着节目《开学第一课》如期而至。

       　2022年的开学第一课主题是：奋斗成就梦想。虽然观看着每一年的开学第一课节目都会有着不一样的感觉和学习很多课余的知识，但这次的感觉更强烈。也明白为什么开学第一课这个节目要在每一年的九月份播出，这样才能为后面开启新学期的学习时光进行铺垫。

       　观看这期《开学第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到，我们每个人为自己是中国人和炎黄子孙而倍感骄傲。为了往后的生活和未来更好，当下我们应该不断努力学习，不断的提升自我，好为今后祖国的发展做出一份贡献。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇3

       　快乐的暑匆匆而过，转眼又到开学季，《开学第一课》如期而至。说起《开学第一课》，这是一部非常有意义的节目，是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目，予每年的九月一号在中央广播电视总台播出。

       　今年的《开学第一课》给我们呈现出来的又是一个全新的主题奋斗成就梦想，让观看过程中的我们感慨万千，收获颇多。作为新时代青少年的我们，身上肩负着重任，所以我们要树立好理想与目标，带着正确的价值观，勇往直前，创造属于自己的人生，为祖国为社会，展现自己最好的价值。

       　2022年的《开学第一课》，节目意义依然是不同凡响，让我们感悟到，处于新时代的我们是无比幸福的，因而要好好珍惜。除此之外，作为祖国未来的接班人，我们要时刻保持积极学习的心态，不断地充实自己，学好科学文化，为祖国美好的明天继续奋斗，贡献自身力量。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇4

       　我和爸爸妈妈一起收看了《开学第一课》。这个节目让我们学到了许多知识，其中撒老师说：“一个人要有梦想，要不断拼搏，梦想才能实现。

       　这个节目有许多感人的故事，其中最令人感动的就是摄影师拍到一些当时贫困山区的照片，中一些贫穷小孩纸他们穿的衣服都是破破烂烂的，连桌椅都是几块木板造成的，甚至连过桥都是几根竹子休建成的。

       　他们生活在这样的地方，如果是你生活在这样的地方，是不是会嫌脏？是不是不想上这样的学校？是不是不会来这个地方？他们却和我们不同，他们一点也不嫌弃，他们冲着自己的梦想在拼搏，在努力。

       　我们生活在这么美好的环境下，为什么还不努力？还不拼搏？我们一起努力，一起付出，将来就会成为社会上有用的人，就可以实现自己的梦想。

       　一个人要不断的拼搏奋斗，将来幸福的日子在后面！

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇5

       　暑终究还是过去了，愉快的暑就这样愉快的荡然无存了！我都不敢相信这个事实！可是终究的面对现实——开学了。

       　今年开学也是这样！没有什么新鲜的，如果说有的话，这就是我所期待的《开学第一课》吧。为什么我会期待呢！因为我觉得开学第一课，我能学到更多我学不到，看不到的东西。这个节目是十分又教育意义的节目。所以我才会在它播出的时候准时的受在电视前等待着它。

       　我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。这就是我看了开学第一课的感受。是的成长的路上就是如此，充满辛酸苦辣！但能熬过去就好，这也是要经历的一部分。

       　乌云密布也终有放晴的一天！我们是新时代的好少年，我们得好好学习，将来回报祖国。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇6

       　时间过得真快，长达两个月的暑转眼就过去了。今天是开学第一天，我们也迎来了《开学第一课》。晚饭时间，我和爸爸妈妈排排坐，一起观看了这档内容丰富的节目，获益良多！

       　无奋斗，不青春！无论是刻苦训练的奥运健儿、辛苦攀登的科考员，还是持续守护的务林人、为国争光的航天员，他们都有一个共同的特点，那就是敢于拼搏、努力奋斗，在或平凡或非凡的岗位上发光发亮，成就自己的梦想。

       　他们的故事无不激励着我们，只有不断奋斗、加倍努力，才能到达成功的彼岸。

       　时代需要我们，我们就要上！我们就是中国，中国就是我们，我们什么样子，未来的中国就是什么样子。“奋斗成就梦想”，只有我们每一个学生朋友把《开学第一课》的嘱托放在心上，将积极向上的学习态度投入到学习生活中，未来的人生乃至未来的中国，才会越来越美好。

       　学生朋友们，我们就是八九点钟的太阳，是蓬勃向上的新未来！一起加油！

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇7

       　每年的9月1日，教育部、中央广播电视总台总要联合推出《开学第一课》。从2008年开始，这档励志节目已经连续举办了十几年，成为全国中小学生共同学习的“第一课”，也成为见证全国青少年成长的成长礼。

       　今年节目的一大亮点是邀请了很多催人奋进的榜样，让我们感受到了什么叫“无奋斗，不青春”。

       　比如冬奥冠军徐梦桃，“不要放弃你的努力，要保持‘我要学’的态度，勇往直前，奋力前进。”她是这样说的，也是这样做的。徐梦桃因热爱而坚持，因梦想而坚定，练习自由式滑雪空中技巧20年，用坚韧、拼搏和奋斗，诠释着奥林匹克精神，也实现了自己的奥运冠军梦。

       　这些人才是真正的青春偶像，是各行各业学习的榜样，也是我们中小学生学习的榜样。

       　“无奋斗，不青春！”这堂课所蕴含的精神力量给了我无比的勇气，新学期还有什么理由不好好学习、奋发向上呢？！

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇8 四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇9

       　奋斗，是一个美好的词语。纵观人类的历史，就是一部奋斗史。人类文明不断前进，离不开的也是奋斗。“奋斗”一词也贯穿了新中国从无到有，从有到强，从强到复兴的整个征程。“奋斗”是未来发展的核心词汇，也是我们新时代青少年要具备的一项核心素质。

       　今年的《开学第一课》就是以“奋斗成就梦想”为主题，邀请到许多我们耳熟能详的奋斗榜样，有“八一勋章”获得者，有时代楷模，有脱贫攻坚楷模，有科学工作者，有奥运健儿，有志愿者，有青少年代表，他们都在各自不同的领域叙写着奋斗“英雄史”。他们的事迹是感人的，他们的精神值得我们学习，他们传达出的民族意识、民族气节将永远印刻在我们心中。像那一颗颗希望的火种，在未来某一刻孕育出民族复兴的火红事业，我们也注定将成为火红事业的重要参与者与贡献者。

       　同学们，还在等什么呢？让我们从此刻开始，从写下这段文字的时刻开始，继续发扬先辈们的吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，努力学习，加油成长为担当民族复兴大任的时代新人，为创造更好的未来而不懈奋斗。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇10

       　新学期的钟声敲响，今天，我和爸爸妈妈一起观看了教育部和中央电视台为我们准备的开学礼——《开学第一课》。

       　今年的主题是：奋斗成就梦想。节目通过“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章，讲述了一代又一代中国人在奥运赛场、田间地头、青藏高原、世界舞台、无垠太空追逐梦想的故事。

       　追梦路上，最让我动容的是徐梦桃姐姐。冬奥会之前，我从来没有听说过她的名字。冬奥会之后，她的名字和她的故事，一夜传遍大江南北。

       　徐梦桃12岁接触自由滑雪，三次出征奥运，却始终与冠军“失之交臂”。换作一般人，早该放弃了，可她没有，而是拖着一身伤病，继续奋斗在雪场上，持续向运动员的最高目标发起挑战。

       　终于，北京冬奥会，32岁的四朝元老徐梦桃一举夺冠!这是中国在该项目中第一次获得金牌，也是徐梦桃的第28个世界冠军。

       　她用热爱和坚持，圆了自己的梦，也圆了中国梦。

       　从徐梦桃的故事中，我明白了一个道理：梦想从来跟年龄无关，生命不息，奋斗不止。

       　作为一名小学生，我将以奥运健儿为榜样，继承他们的精神，以梦为马，以奋斗为鞭，接过时代交给我们这一代人的使命，不负韶华。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇11

       　九月一日，是观看《开学第一课》的日子，今年的节目，还如往常一样精彩：独特的演播室，通过AR技术还原的实验舱，太空出差三人组亮相……我不禁感叹着科技进步带来的震撼体验。主讲人们的侃侃引导，也深深地激励着我们青少年。

       　我印象最深的是“象爸爸”陈继铭，他是一名“护象人”， “象爸爸”们每天需要给大象喂食，洗澡，清理粪便，带领他们进行野化训练，工作十分辛苦。同时，在保护中心的大象大多不是健康的大象，它们大多受了一些伤，所以，很多大象会有一些心理创伤，这就需要“象爸爸”们更加耐心细致。陈继铭说作为“象爸爸”需要耐心细致，还得经常学习关于大象的知识。“象爸爸”们的工作日常让我深刻体会到了要想离自己的梦想更进一步，就必须要通过努力奋斗。

       　“双减”之下，我们的课余时间相对增多了一些，这其实是一个很好的为梦想努力的时间，我们可以运用课余时间，多多学习有用的知识，也可以亲身去动手做，这样，我们就可以离自己的梦想更进一步。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇12

       　岁月时光总是不留人，转眼间，美好的暑时光已经结束了，我们迎来了又开学日子，随着新学期的到来，我们心理满怀期待的。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想。

       　这一天，我便早早的观看了《开学第一课》节目，我想这个节目为什么深受广大中小学生的喜爱，可能是因为教学方法的不同吧，相对于传统的课程来说是老师在课堂上讲，学生们在台下记的，而开学第一课节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们对于学习很今后的观点进行更好的铺垫了，随着时代不断的进步，爱国的理念是个国家必不可少的'种精神理念，更何况是那些祖国未来的接班人，正所谓少年强则国家强。

       　想想现实生活中的自己，当面对困难时，我总是没有足够的勇气去解决问题。观看完开学第一课后，我感到充满信心。我必须学习他们的精神，勇敢，在困难中前进。我们应该在学习中继续成长，因为我们也是21世纪的建设者和接班人，是祖国未来的希望。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇13

       　期待已久的《开学第一课》终于来了，今年的主题是：奋斗成就梦想。

       　“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”，节目以此为线索，为我们讲述了徐梦桃、王亚平、钱七虎、杜富国等人勇敢追梦的故事。每一个故事的背后，都闪烁着理想信念的光芒，最亮眼的那一缕光属于徐梦桃。

       　三次错失奥运冠军，徐梦桃始终没有放弃。她在体育竞技的道路上坚持不懈地训练，比赛，总结经验，继续拼搏。终于，在北京冬奥会赛场，徐梦桃实现了中国空中技巧项目女子冬奥会金牌零的突破，完成了自己人生的突破，也为祖国争了光。

       　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”徐梦桃为这句话做了最好的注解。

       　没有训练场日复一日的认真自律、辛苦训练，就不会有比赛场上的冷静发挥，金牌荣归。这不就是我们的榜样吗?

       　日常的生活学习中，我们需要静心学习，不断总结经验，吸收教训，继续前进，把自己的身心慢慢填充，最终在考试时冷静发挥，获得优秀的成绩，甚至是在人生的道路上，也交出美丽的答卷。

四年级《奋斗成就梦想》开学第一课观后感作文300字 篇14

小学生作文：消防安全观后感作文400字

       1. 科技馆的观后感作文（小学生文笔）

        刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维。整个是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。

        我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

        当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。

2. 帮我写一篇作文快

        科技展览观后感

        前几天，我们软1142班一起参观了安徽工业大学工商学院科技馆，使我大开眼界。

       

        科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”?最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当 *** 作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

        看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

        在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

        那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

3. 科技馆观后感300字

        昨天我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一起参观。

        进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带e69da5e887aae799bee5baa6e9aee7ad9431333330333537，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……

        “时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀！虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。

        然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。

        今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。

        今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。

        一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧！

        今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。 科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。 来自：作文大全 还有**，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇！

        我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便！ 我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心！

4. 科技馆观后感600字

        今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。

        一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。

        接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。 还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

        最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园，亲自做了好多试验，光的色散.等。.

        这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

5. 关于去科技馆参观的观后感的作文有哪些

        今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。

        我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看**。这部**的名字叫：恐龙灭绝之谜。**刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚的力量，恐龙就这样从地球上消失了。

        **结束后，我们又去观看了机器人表演。

        第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。

        看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。

        这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！

6. 以重庆科技馆观后感为主题写1000字作文

        今天，我和妈妈坐车到江北城科技馆游览了一番。

        首先，我和妈妈下了车，走进科技馆的入口，然后，在售票处买了一张40元的成人票和一张20元的儿童票，买完票后，就坐电梯上了2楼，2楼主要是儿童科技乐园，我一看到，就满心欢喜地跑了进去，里面的东西太好玩了！！！这里面有一个游戏设施我最有印象，就是6个人站在台子上，前面有一个很大很大的屏幕，我们就和屏幕上虚拟的猪猪侠搏斗，怎样搏斗呢？就是我们拳打脚踢，要是我们赢了，屏幕上就会出现胜利两个字，要是我们输了，屏幕上就会出现失败两个字。我们最终还是没闯过第2关。

        那个真是太神奇了！！我们就在屏幕里面和猪猪侠打斗，这就是高科技，只有那些研究人员才发明得出来这么好玩又有趣的游戏，集游乐和科技于一身。我想，现在我要好好学习，争取长大以后研究出比这个游戏更好玩、更有趣的游戏来。

        到了中午，就到1楼吃饭，妈妈点了一份10元钱的营养套餐，我点了一份13元钱的功夫鸡腿套餐。吃过午饭，我们又去游览科技馆的其他楼层，科技馆里面人山人海，大家都为这些发明创造感到惊奇和感叹。

        最后我是满载而归，因为我知道了我们强大的祖国培养了那么多高科技人员，为我们小朋友设计出那么多好玩的**设施，让我们锻炼了身体又增加了见识，作为一个中国人，我为此感到骄傲和自豪。

7. 科技馆有感怎么写

        中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。

        这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污**犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，揭开虚伪的面具和**、捅破华丽的遮羞布，无形剿灭由来已久而且浪费、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。

        这就是杜绝人力、物力、财力的浪费，堵死索贿受贿的渠道，多快好省地建设社会主义的战略举措。严肃而重大的课题：雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标！要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化，建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。

        这是试金石、这是照妖镜！是衡量中国 *** 党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题，是科学社会主义的刚性革命任务。现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。

        具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 你能达到这个硬指标吗？ 欢迎你来展示，我们期待着你的到来！ 这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。

        对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会充分利用率的量化考核刚性指标： 关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。

        科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的购地点、购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。

        这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。通过本举措，充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性，并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。

        籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。

        ***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。

        本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。 现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问。

8. 写一篇以中国流动科技馆观后感为题的文章（1000以上）

        老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆.

        到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针.当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动.老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场.大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动.”

        继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光.辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣.我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束.当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动.”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解.

        参观完科技馆一层，我们来到二层.这层楼基本上都是**设施，而且好多都是高科技玩具.最让我感兴趣的是 “气吹投篮”和“乒乓球电视对打”.我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮.之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异.我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹.除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然.

        时间过得真快都4;00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看 .

9. 科技馆的观后感怎么写不少于150字

        走进明亮的馆厅，畅游科学的海洋，体会科学的发达，欣赏人类智慧的结晶，是我梦寐以求的一件事情。

        上周日，我终于有机会走进省科技馆，享受到了这种人类智慧的最高“礼遇”。 科技馆分为三层，每层都有不同的内容，我怀着兴奋激动的心情，开始了一场科学世界的游历。

        走进第一层，马上就可以看到一个巨大的地球仪，它慢慢地自西向东旋转，唉，它怎么是浮起来的？我看了看旁边的说明，才知道它是一个磁悬浮地球仪，是依靠磁力悬浮在空中的。我看到了一个红色的板块，对，那是中国。

        科技馆真的很大，我在科技馆里这看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。

        科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游戏中学会了种种科学道理。

        在科学馆里参观了这么多，让我印象深刻的是那“倾斜小屋，”顾名思义，它是倾斜的。走进去，很容易摔倒，而且还会觉得头晕目眩。

        我走出小屋，只觉得松了一口气。这充分证明了地心引力对人的作用。

        科技馆还有许多许多的游戏：有24点、七巧板、孔明锁……这些可是需要一定的思维能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩这类益智游戏，锻炼思维能力的哦，不要天天沉迷于网络世界之中。你瞧！每个展览面前都有人在玩弄。

        看，不亦乐乎？ 最让人称赞的是会弹琴的机器人，她身着中国古代的服装，头发盘起，五官精致，俨然一个中国古典美女。你可以在旁边的屏幕上任意点一首曲子让她弹，我点了一首《一剪梅》。

        只见她动作柔缓，轻轻地弹起了扬琴。琴声悠扬婉转，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于严寒之中……越来越多的游客被吸引了过来。

        最神奇的是“辛追魅影”。科技馆里有一个“院子”，从院里的窗户看进去，会发现一个美丽端庄的女子坐在那里，可从另一个没有玻璃的窗户看，却发现里面空荡荡的，什么也没有。

        我正感到纳闷时，突然看见了屋顶的那盏灯，正照射着那扇会出现魅影的窗户。啊！我明白了。

        那个影子是从灯光里投映在窗户上的，从窗户外往里看，人看见窗户上的影子，才以为里面真正有人。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，休息一下吧。

        走进科技馆的球幕，就可以看到座位被一个大的球形屏幕笼罩着，你必须坐在座位上仰起头看，你也许会睡着。看完**，就像做了一套颈椎操，第一次看球幕**的感觉真好。

        今天，参观了湖南省科技馆，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。

**红尖尖观后感作文400字

       火，自古以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。以下是小学生关于消防安全片的观后感作文400字，欢迎阅读!

消防安全观后感作文400字(一)

        为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生

        潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

        如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打溼，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

        在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙!

消防安全观后感作文400字(二)

        1个月前，我校为了提高同学们的消防安全意识、消防法制观念，组织每个班级都去听消防员叔叔讲座。

        我们“洗目恭看”，观看完后，我终于知道了防火灾的重要性，了解了火灾的无情和危害，也明白了如何预防火灾以及火灾发生后的应对措施。

        讲座结束后，消防员叔叔发给我们每人一根绳子，教我们怎样从高楼紧急逃生。消防员叔叔说：“只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，便能在火灾中安全撤离，保住生命。”

        如果不幸遇到火灾突发，我希望自己能够镇定自若，用正确方法自救。如果烟火不大，可以俯身行走;如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用溼毛巾捂住口鼻;如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭等等。

        通过今天的参观，我才明白消防员叔叔是很辛苦的，所以我们每个人都要学会保护自己，尽量避免火灾给我们造成伤害。那样，消防员叔叔就不用那么辛苦啦!

消防安全观后感作文400字(三)

        为了进一步加强教职工的消防安全意识，学校于12月11日晚组织会体教职工观看了一场触目惊心的消防安全教育片，这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

        该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发的能力，增强教职工的自我保护的能力。

        影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。。。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。

        观看结束后，学校强调：各科室，各科组要以确保校园安全为目的，强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。

        我作为一个任课老师，处处以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不容缓。

消防安全观后感作文400字(四)

        火，自古以来便被人们奉若神灵，它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关，然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年，我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见，火灾的破坏力有多大了。因此，必要的火灾应急措施及相应的自救措施就显得十分必要了。

        我在2010年10月13日下午观看了学校播映的安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯;同时，应用溼毛巾或溼布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻;当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象，应立即用溼毛巾盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中……

        自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻注意防火，出入家门应检查煤气阀门;商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子;应定时检查灭火器的使用日期并注意更换，不要乱扔菸头……

        只有做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。

知危险会避险主题观后感作文5篇大全

       **《红尖尖》观后感作文400字示例如下：

       1、**《红尖尖》观后感

       **《红尖尖》是一部讲述儿童成长与家庭亲情的感人故事，通过描绘主人公小林和奶奶、父亲、母亲等角色的关系，展现了家庭的力量和爱的伟大。

       **中的小林是一个聪明、善良的小男孩，但因为家庭贫困，他很少得到父母的关爱。为了赚钱养家，父亲常年在外打工，母亲则每天在果园里辛勤劳作。小林和奶奶相依为命，他们一起生活，一起分享喜怒哀乐。

       **中最感人的场景之一是小林和奶奶一起摘果子的场景。小林为了让奶奶轻松一些，独自爬上高高的果树摘果子，结果不小心摔了下来。看到这一幕，我的眼泪止不住地流下来。这个场景不仅展现了小林的懂事和孝心，还体现了家庭成员之间的关爱和支持。

       **中还有许多感人的细节，比如父亲在回家时给小林带回了一个玩具小车，小林在高兴的同时也感受到了父爱的温暖；母亲在果园里辛勤劳作时，也不忘给小林讲故事，让他感受到母爱的温暖。这些细节都展现了家庭的力量和爱的伟大。

       通过观看**《红尖尖》，我深刻地认识到了家庭的重要性和爱的力量。在我们的生活中，我们也要学会珍惜家庭和亲人，用爱去关心和照顾他们。同时，我们也要像小林一样，勇敢面对困难和挑战，用自己的行动去表达爱和感恩之情。

       2、**《红尖尖》观后感

       《红尖尖》是一部讲述越南战争背景下的人间真情与信仰力量的**。这部**以越南战争为背景，通过一个小村庄的视角，展现了战争对普通人的影响以及人性的光辉。

       在**中，我最为感动的是主人公小女孩红霞对信仰的坚守和对家庭的关爱。尽管战争让她的生活变得异常艰难，但她始终没有放弃对生活的希望和对信仰的执着。她用自己的行动传递出了人间真情和信仰力量的重要性。

       此外，**还展现了许多战争中的残酷场景和人物命运的无常，让观众更加深刻地认识到战争对人类的摧残和对生命的尊重。同时，**也表达了对和平的渴望和对人类文明的思考。

       《红尖尖》是一部非常感人的**，它通过一个越南小女孩的视角，展现了战争背景下的人间真情与信仰力量。这部**不仅让我感受到了战争的残酷和人性的光辉，还让我更加珍惜和平、珍视生命。我相信这部**会对很多观众产生深刻的影响，并让我们更加坚定地走向和平与美好的未来。

       3、**《红尖尖》观后感

       《红尖尖》是一部让人深受感动的**。它讲述了一个因火灾而失去家园的小女孩，以及她与家人、朋友共同重建家园的故事。

       影片中，小女孩的经历让人心疼，但她展现出的坚强和勇气却让人感到温暖。在面对困难和挫折时，她始终没有放弃，而是与家人一起努力奋斗，最终实现了重建家园的梦想。

       影片中的角色形象栩栩如生，演员们的表演也非常出色。每个角色都有自己的故事和情感，观众可以深入了解他们的内心世界。影片中的场景和音乐也非常出色，让人感受到了强烈的氛围和情感共鸣。

       观看《红尖尖》让我深刻体会到了家庭、友情和坚持的重要性。在现实生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持信念、勇敢面对，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

       《红尖尖》也提醒我们要珍惜身边的人和事。我们常常会忽略身边的人和事，但正是这些人和事构成了我们的生活和世界。我们应该珍惜它们，感恩它们带给我们的美好和感动。

       《红尖尖》是一部非常感人的**，它让我深刻体会到了生命的意义和价值。我相信这部**会对很多观众产生深远的影响，并激励我们在面对困难时保持坚强和勇气。

       4、**《红尖尖》观后感

       **《红尖尖》是一部讲述越南战争背景下的人性故事。影片以一个小女孩的视角，展现了她与家人、朋友以及周围人在战争中的遭遇和成长。

       影片的剧情非常感人，让人不禁落泪。影片中的小女孩是一个非常勇敢、坚强的角色，她在战争中失去了家人和朋友，但是她仍然坚持前行，努力生存。影片中的其他角色也非常出色，他们都有自己的故事和背景，让观众更加深入地了解了这些角色的内心世界。

       影片的拍摄手法也非常独特，导演运用了大量的镜头语言和音效，让观众更加身临其境地感受战争的残酷和无情。影片中的场景也非常真实，让观众仿佛置身于越南战争的现场。

       在观看这部**的过程中，我深深地感受到了人性的伟大和脆弱。在战争中，人们会经历很多痛苦和磨难，但是他们仍然能够保持人性，坚持自己的信仰和价值观。同时，我也深刻地认识到了战争的残酷和无情，我们应该珍惜和平、反对战争。

       《红尖尖》是一部非常出色的**，它不仅展现了越南战争的历史背景和人性的伟大与脆弱，也呼吁我们珍惜和平、反对战争。我相信这部**会让很多观众深受感动和启发。

       5、**《红尖尖》观后感

       《红尖尖》是一部感人至深的**，讲述了一个发生在中国乡村的温馨故事。影片以细腻的笔触，描绘了一个小女孩和她的爷爷之间深厚的亲情，让我在观看过程中深受触动。

       **的情节紧凑，引人入胜。人物形象立体鲜明，尤其是小女孩的纯真善良和爷爷的深沉的爱，都让人难以忘怀。**的场景也栩栩如生，展现了中国乡村的美丽和艰辛。

       观看这部**，我被其中的亲情深深打动。小女孩和爷爷之间的相互关爱和理解，让我看到了家庭的重要性。**也反映了中国乡村的生活状态，让我更加了解了中国的多元文化。

       **的导演及演员们都表现得非常出色，他们成功地通过**语言，传达出了深深的情感和对生活的热爱。**的配乐也十分符合情节发展，增强了**的感染力。

       《红尖尖》是一部优秀的**，它以真挚的情感和深入人心的故事，打动了我。这部**让我更深刻地理解了亲情的重要性，也让我更加热爱生活。

        我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社会的秩序，自觉遵守交通规则，依法守法，进行安全交通。知危险会避险主题 观后感 作文 有哪些?一起来看看知危险会避险主题观后感作文5篇，欢迎查阅!

       

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        知危险会避险主题观后感作文1

        大家都会遵守交通规则吗?有的人说会，有的人说不会。交通法则我们每一个人都要遵守，有的人就是因为不遵守交通规则才会失去生命的。

        酒后驾驶是违反交通规则的不良行为。酒后驾驶，会危害到自己甚至他人的宝贵生命。许多交通事故都是由酒驾造成的，真不知道那些酒后驾驶的人们到底是怎么想的。上个月刚开始，电视上就公布了一条新闻：只要酒后驾驶就会被吊销驾驶证五年，还被禁止开车，有的还可能被拘留呢。这个交通法则的规定真像一场及时雨啊，为我们的文明交通浇灌绚丽的彩虹。我们衷心呼告司机们，千万不要酒后驾驶，要珍惜你我的生命呀!

        说到闯红灯，我们小学也有很多会闯红灯的吧。因为闯红灯，有许多的大人甚至孩子失去生命。为了不让人们一次又一次的不遵守交通规则，交警们用自己辛勤的汗水去换回人们一个个宝贵的生命。但是，让人感到气愤的是：有些人明知那样做是违反交通的，但是照做不误。

        “爸爸，回来呀!”“妈妈，你在哪里?”这是那些因为交通事故出而失去父母的孩子们的呼唤。听到了她们的呼唤，仿佛看到了那一个个揪动人心的场面。这些失去父母的孩子实在是太可怜了!难道大家看到了这样的情景，还是对酒后驾驶和闯红灯等违反交通的做法熟视无睹吗?人只有一条生命，失去了这珍惜的生命，就等于失去了一切。

        请大家为了家人的牵挂，为了家人的幸福，为了自己宝贵的生命，从我做起。作为小学生的我们要时刻提醒我们的爸爸、，妈妈以及身边的人：开车不喝酒，喝酒不开车。我们自己也要做一位遵守交通规则的少先队员：不闯红灯，不骑车上学，不在马路上追逐打闹，不翻越马路护栏，走人行横道，学会礼。在这里，我要送给大家一句话：你让我让大家让，保护生命最高尚。

        道路连着你和我，安全系着千万家。请遵守交通规则。“文明交通，从我做起”。

        知危险会避险主题观后感作文2

        夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，白天那富有 教育 意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：

        那是一部名叫“小学生 安全教育 读牒“的影片，里面有许多述说着坑，蒙，拐，骗的。其中交通安全引起了我的注意。

        衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年 儿童 ，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。

        我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识!

        知危险会避险主题观后感作文3

        我们的身边埋伏着许多大小不一，威力不同的，时刻威胁着我们的生命!

        科技正在快速发展，小汽车成了广受人们欢迎的代步工具。原本平静而安息的小路，出现了许多嘈杂的声音。又使那路上的世界被车子所称霸。于是，过马路时，我们不再是无忧无虑的小鸟，而是忐忑不安。

        上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予了人们一次生命。所以我们要更加的爱惜。不要将生命丧失于交通安全的问题上。“生命诚可贵，安全是第一!”这是老师和家长们最喜欢念叨的一句话。我们曾经听过无数次，但有多少人会真的将这句话听进去呢?

        我们学校临近一条铁路，每天都会有小学生在上面通行。学校总是三令五申要求同学们不要在火车路上追逐打闹。可是有些同学还是没有听从老师的教诲。记得有一次，火车浩浩荡荡的来了，几个调皮的男同学看见火车来了不但不让开，还故意拿石头来砸火车，要不是恰巧被老师看见，有可能又会酿成一件悲惨的事故!这几个同学对生命没有一点珍惜，也不知道怎样才能文明交通。这固然是一件很重要的问题，交通在一瞬间就可决定生命的存在。

        还记得又一次，爸爸开着车子载着我在马路上行驶时，看见几位年轻人不走斑马线，在路上快速奔到另一头。显然，又是一个不文明交通的。这让我有所气愤：“她们都是成年人，怎么还这样不遵守交通法则呢?”

        生命是自己的，如果你不文明交通的话，时间会因为你的疏忽而流逝，上帝也会因为你的不珍惜而收回你唯一的生命!

        “生命诚可贵，安全是第一。”让我们聚沙成塔，齐心协力，文明交通，让世界更加美好!

        知危险会避险主题观后感作文4

        关于交通规则大家大概都知道，但是在我们的生活之中还是有些不遵守交通规则的人因不知中交通规则而发生交通事故，给每个幸福美满的家庭带来痛苦和悲伤，所以我们一定要遵守交通规则 。

        记得有一次去医院看望我的伯伯，在伯伯旁边躺着一位少年，是我姐姐的同学，便问了问事情的经过。原来他和妈妈因为急着去亲戚家，干脆灯没亮就闯过去，俩边连看都没看，恰巧 一辆汽车急速行驶过来，一下子就把母子俩撞进了花坛， 母亲为了保护儿子，紧紧抱住他， 因此伤势更惨重，血管断了不少，正在极力抢救。一边感叹母爱的伟大，一边指责他们为什么不遵守交通规矩

        。如果遵守了，岂不就没有了这些悲剧了吗，就可以平安无事了 其次正是酒后驾驶，我在凤凰网上看见一个叔叔喝的醉醺醺的，摇摇摆摆的上了车，在马路上横飞直撞的，场面真是提心吊胆的，警察怎么拦也拦不住。突然，这辆车把一辆宝马给撞了，在视屏里看出来里面的三个人伤势不轻，这个叔叔有连拉带拖得把三个人从车里拉出来，又打又踢的。看到这场面我生气极了，真想拿鞭子抽这个叔叔。紧追其后的警察马上跑过来，一拳把他打晕，铐起来送往派出所。三个人也被送往医院抢救，可惜抢救无效 ;叔叔清醒以后，知道自己所作所为以后，哭得不成样子，还想用自己的生命换去他们的生命。可一切都不可能了，谁喝了太多酒，就会处于昏迷状态，连自己做什么也不知道，所以会干出出人意料的事情。可想而知，酒后驾驶是那么可怕，这使多少无辜生命丧失 。

        遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会就像文明的彼岸考进了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!

        知危险会避险主题观后感作文5

        如果生命是一条帆船，安全是吹动帆船前进的风;如果生命是一片森林，安全是这片森林的土壤。当一粒有了生命，它会开出一朵花;当我们有了生命，我们会健康成长。是啊，安全上学，安全回家，安全生活，是老师、爸爸、妈妈对我们的期望。文明交通，呵护生命，你我同行!

        还记得一个晴朗的午后，我和同学出去玩。我们穿过一个小里弄，便到了一条宽广的柏油马路边儿。来来往往的车川流不息，远远望去，大约100多米处才有红绿灯。但我俩有点累了，看看远处还未开近的车辆，就偷懒横穿马路。我们在马路上谈笑风生地边走边聊。

        突然，“丝，丝，丝丝。”嘶哑的声音震耳欲聋。我还没回过神儿，一辆出租车停在我们身边 一厘米 处!我惊讶地看着从出租车里出来的司机：他满脸涨得通红，双眼发直，看起来晕乎乎的，一看就是酒后驾车。同时，过来一位交警：“先生，您酒后驾车，严重违反了交通法规。您还差点撞到了两个小孩。”出租车司机看看我俩，涨红着脸狡辩地嚷嚷：“他们为什么不走人行道啊!”我这时才猛然惊醒，我俩因为横穿马路，差点酿成大错!我们顿时惊得一身冷汗!交警叔叔叫出租车靠边停下，走到我们身边亲切地说：“小朋友，过马路要小心，不要疯打嬉闹。要走斑马线，红灯停，绿灯行。安全才是最重要的'!”交警叔叔的话虽然温和，但却深深地印在了我们俩的心上!

        同学们交通事故是那么可怕。它可以夺取生命，可以摧毁家庭。让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!人让车，车让人，对生命负责，对生活负责，对社会负责，自觉遵守交通规则，让我们的一生都充满健康和阳光!

       

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       好了，关于“小学生观后感作文大全”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“小学生观后感作文大全”，并从我的解答中获得一些启示。