红色经典作文500字到800字说明文_红色经典作文500字到800字说明文怎么写

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       下面，我将用我自己的方式来解释红色经典作文500字到800字说明文的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下红色经典作文500字到800字说明文的话题。

1.人生如戏九年级优秀作文800字

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3.用上说明方法写作文

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5.使用一些说明方法写作文

6.介绍一种美食说明文450字

人生如戏九年级优秀作文800字

       　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的人生如戏九年级优秀作文800字7篇，欢迎阅读与收藏。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇1

       　找到合适自己的定位，上演一出精彩的戏，这就是人生的真谛。——题记

       　人生如戏，戏有诸多角色，你方能胜任哪一种?

       　如果你扮成黑脸，你虽然不必像包青天包拯那样一心为民伸张正义，不必像张飞那样正直刚猛，不必如巨无霸般正义凌然。虽不必有如此担当，但不论是男子汉大丈夫还是巾帼不让须眉的女英雄，正气不能少。能随时为萍水相逢的路人提供无私帮助，能在别人遇到困难时及时伸出援手，心甘情愿、毫不犹豫地扶上一把就足够了。若没了这正义的黑脸，那世界将不见光明。

       　如果你演的是白脸，那么奸凶狡诈，刚愎自用不可取。但最起码的自信、细心，注重细节却有很大好处，能使你办事严谨、滴水不漏。成功的秘诀：细心观察——认真思考。

       　如果你钟情红脸，关公就是你最好的榜样：身在曹营心在汉足以看出他对刘备名主的死心塌地;放过败走华容道的曹操，看似是互相矛盾，实则别有深意，其中感念的深厚旧情耐人寻味;神医华陀刮骨疗伤，非常人能忍之痛他却轻松抗下。他的忠良、正直、勇猛，无不让人肃然起敬。所以你要想演红脸，可必须演好，成为“主公”旗下一员猛将，得到赏识。

       　如果你是紫脸，我最崇敬这类人物。他们刚正、威严、忠义、忠厚，大都德高望重。这庄严的紫色，在戏曲中尚是鲜少出现，在生活中更是如此。物以稀为贵，人以诚为上。

       　如果你是绿脸，这类人常为占山为王的草寇英雄。他们豪爽的性格，狂烈的作风，勇猛却暴躁，不但让人生不起一丝厌恶之情，还值得被称为英雄。他们虽不拘一格、无拘无束，但也最讲义气。即能潇洒于山水之间，又能为朋友两肋插刀、在所不惜。如果你有这般朋友，可谓是身具慧眼又有好运气了。不是吗?绿林好汉、梁山英雄同为寇，可不也为世人所称道吗?

       　人生如戏，不论主角配角只求演好这一场，机会失不再来只有一次。务求自己乐在其中，观众看得舒心。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇2

       　人生如戏，你我都是戏中人，生、旦、净、丑，在人生的舞台上，一任岁月的蹉跎，各自演绎着属于自己的角色。人生是一部没有剧本的戏，在自己的舞台中，尽情挥洒着理想和热情，写下唯一的故事。人生是一部没有导演的戏，随着剧情的变化，随着角色幻变，在那红尘的街市，看一场场心事上演。人生如戏，时光如流。当大幕即将落下，当双鬓斑白，才知道那剧名那台词伴了一生。

       　真正的人生戏剧，不是一下子就能捕捉到的，必须经过寻寻觅觅，坎坎坷坷，风风雨雨，牵牵挂挂，生生死死才能看明白。心灵美好便钟情于人生戏剧，达官贵人有达官贵人的戏剧故事，普通老百姓有普通老百姓的戏剧故事;战士有战士的风情;文人有文人的风情。真戏戏、半真半、戏真做，全在人的把握上去领会、去回味、去琢磨、去探求。

       　人生如戏，在戏中演绎着真实的人生;人生如戏，一部需要用一生时间去演绎的戏;人生如戏，戏到真处情自真。每个人都有自己的经历，都有自己的心里最真的那一部分。戏看人生，在戏中找寻真的自我。

       　人生就是戏，是演不完的戏。有人刚登场，有人已谢幕。有的时候悲，有的时候喜，演戏的人最希奇，陪着淌眼泪，陪着笑嘻嘻，随着剧中人，完全忘却他自己。要是你来比一比，人生戏中谁演得最卖力，只怕那演员反而不如你。人生就是戏，看不完的戏，有的时候爱，有的时候气，看戏的人既是演员又是是戏迷。

       　人生如戏，是说做人要有“艺术”。你看，人一生要“演”多少“角色”，社会“角色”太多说不完，仅家庭“角色”就够写满一大张字幕的了。以男人为例，纵的“角色”有孙子、儿子、爸爸、爷爷……;演的“角色”有哥哥、弟弟、伯伯、叔叔，外加姐夫、妹夫、姨夫……等等，在不同时间不同地点“演”不同“角色”，仅有一副面孔不行，没有几个性格侧面也不行，缺少做人的“技巧”更不行。

       　当然，“技巧”来源于“基本功”，“功底”就是诚实善良，还要有学问有修养。生活中的“戏”跟舞台上的“戏”一样，没有“艺术技巧”是演不好的。希望你在短短的一生中演好你所应演的戏。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇3

       　人生就如一场戏，戏里戏外，你做了谁的主角，又做了谁的配角?

       　人生就如一场戏，戏前戏后，你付出了多少努力，又收获了多少回报?

       　人生就如一场戏，戏始戏终，你看尽了无数姹紫嫣红，又经历了多少伤心低谷?

       　人生如戏，戏如人生。

       　台上，是一片咿咿呀呀;台下，是一片忙忙碌碌。纵使再忙，再累，都要演好这一场戏!一曲戏终了，台上台下的人都已隐没，只剩空荡荡的戏台伫立在人间，望着高远的天空默默出神!

       　只是，台上台下的人都一副茫然：有的人，在勇气中上了台;有的人，在失望中下了台;有的人在无助中上了台;有的人，在无奈中下了台!

       　上上下下，来来回回，便开始被打磨的圆滑，再也不是模棱两可，只是，失了最原始的真与纯!

       　台上的人有些虚伪，下台后重新走上来的人开始世故，一切都在变，人在变，物在变，连戏台也被蒙上了一层灰尘。

       　台上的人朦朦胧胧，模样看不真切，华丽的衣裳和炫目的面具将他们的脸一点点隔离在光年之外!

       　都渴望走上舞台，绽放自我，只是，在愈攀愈高的过程中，丢了原来的自己，却还在沾沾自喜，明明只是一文不值，却像宝贝似的'将他们交换过来!

       　沧海桑田，时过境迁，台下的人都爬上了台，却望着下面寂寥的大地哭泣!

       　是啊，上台表演是为了赢得台下人的赞赏与掌声，只是如今，台下早已没了人，纵使台上的人穿的风华绝代，唱的声动梁尘，台下却依旧空空如也，人们想下去，只是当初只为爬高，竟忘了给自己留条退路。

       　忙忙碌碌，却再也没有意义!其实，人们已经忘了，活着是给自己看的，而不是给别人欣赏的!

       　戏台不是越搭越高，就可以唱好一出戏，就像人生不是处在高处，就会快乐。看的淡然，便能活的坦然，管你高处低处，我自潇洒!

       　人生这场戏不过是自己觉得好，便是真好!

       　人未老，戏却了。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇4

       　百合生于荒野草原中，依旧循心绽放无人欣赏的美;水滴落于长风大漠，依旧循心折射无人观看的七色光，人生如戏，戏本随心。

       　人生舞台上，有人为了观众而演，有人为了自己而演，后者总是快乐的，前者总是倦怠的。

       　疆土纷争，大殿上独坐一人威风凛凛，有的人选择披上恭顺的戏服，唱起谄媚的腔调，来赚取一生的荣华富贵。而商鞅却禀循内心，以一木为信，走向变法，他选择用他的一腔热血，唱一支英雄逐霸的赞歌。国渐殷强，他却走向一座大门紧闭的城墙，自古变法的路上皆浸染鲜血，车轮下滚滚红尘却飞扬着他仰天长笑与一生无悔。折过日光映来那抹刺眼的鲜红，又刺痛了谁的双眸，勾起了谁的思绪?

       　于是人生的戏台上，有人轰轰烈烈献上一曲，然后带着欣慰与无畏，缓缓落幕。

       　多少个纷雨的窗前，倾了多少支荷叶，屋内一位双眸澄澈的女子，便于笔下字字生花，冰心一生没有多少惊天动地的事迹，多的是笔中那细腻的涓涓细流，不焦不燥，润物于一纸素笺，仅为心灵上一个萌芽的延续，一份感情的寄托。摒弃了功名，她的文字满含的是清香，褒贬声中，她更多的是沉默，人生苦短，活好自己，何须纠缠。

       　于是人生的戏台上，有人不焦不燥地演绎自己，本性如此，何须看他人冷眼。

       　不知风雨飘摇，是否冲淡了《套中人》带来的叹惋与触动，那个生活在他人目光中，一生为博取他人满意的可怜人，是否会在某次梦回之时，问一声“我是谁”，人生如戏，本该顺应本心，谁知竟因失去自我而更显悲哀。席慕容在《独自》中言及：“过了这么久才突然发现，这么多年来我的种种努力，只是为了周遭人对我的满意，为此我将自己装入各种桎梏，到头来才猛然发现我仅剩一张血肉模糊的脸和一条不能回头的路。”悲哀，也有了共鸣。

       　于是人生的戏台上，有人竭尽一切博取他人掌声，却又带着落寞寻找自己真正想要的东西。

       　人生如戏，是一场不能重来的角色扮演，你不需要逢迎别人的喜好，只要听从你的内心，活出最真实的自己，你的本色表演，便是经典之作。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇5

       　戏子无情，人亦有情。——题记

       　我们生活在一个社会当中，就需要理解社会的一些人和事，人与情。人生是个奇妙的东西，在人的一生中你会有许许多多的感觉：会有喜怒哀乐怨愁等等很多很多的情绪。

       　社会是什么?其实社会就是一个多钟事物的聚合体。在这里我们可以发挥自己的特长，凭借我们自己的能力去改写人生。

       　那么人生又是什么呢?人生其实就是一场戏。演给你看，演给她看，演给许许多多的陌生人看得一场大戏。

       　既然是戏，就会有主角、配角之分，每个人都渴望做主角，但是人有千千万万，主角却只有一个，这样能否成为主角，那就要看你自己的努力与付出是否比他人多了。如你的努力与付出比他人多，那么你就是自己的主角，倘若你看到千千万万的人都在竞争着同一个角色，而你却退却了，那么你注定就是平庸大众中的一员。

       　人生如戏，在整场戏中，我们要协调好各部之间的关系，尽量不要与各部之间起冲突，只有这样才能演奏出一场完美的戏;人生如戏，在整场戏中，我们要充分演绎好自己的角色，只有这样才能书写出美丽的人生;人生如戏，在整场戏中，我们要始终向上，要时刻带着一颗拼搏的心，只有这样，我们才能一步步攀上人生的顶峰。

       　每一部戏都有一条明显的主线，因此，要想有一个完美的人生，制定一份确实可行的规划是必不可少的，我们不必去规划自己的一生，只需要有条理的规划，我们可以制定一系列的短期目标进而制定一些人生的大目标，最后制定属于自己的终极目标。目标小不可怕，可怕的是你没有目标。因为目标再小，也会指引你的前行，而没有目标的你只会浑浑噩噩的去度过一生，那样何谈人生呢?

       　无论在什么时期，我们都要时刻想着自己是否有哪些还没有做好的事情，是否有做错的地方，要做到闲谈莫论他人非，静坐常思自己过的高尚境界，人生在世，哪有那么多的对错，所谓的对错或许只是我们自己所想而已。

       　人生如戏，这场戏随时都有落幕的可能性，所以我们在台上的每一分钟都要好好书写自己的角色，我们应该不辜负自己的人生，我们要时刻去准备着，准备应对突发情况，为此我们需要制定更好的，这样我们才能在人生路上落下完美的帷幕。

       　人生如戏，我们如戏，戏也如人生，也如我们。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇6

       　人生就是一场闹剧，不知道因何开始，不知为何落幕。

       　——题记

       　这已经是我第二次提到这部**了，论深意与精彩程度，它或许不及当年的《阿甘正传》，《肖申克的救赎》，但它却是所有故事中最让我眼前一亮的，让所有观众能重新审视这个世界的**，《楚门的世界》。

       　在生活了几十年之后，突然发现自己生活在一场**之中，自己所认识的所有人，所熟知的一切，都是一场**。自己的父母和老朋友，都是演员所扮演的。他们一直在阻挠自己去到真实的世界，而是将自己困在一个被别人所编制好的世界之中，在明白了这一切之后，他便开始用尽了自己的全力来与世界对抗，最终在“世界的尽头”去到了真正的世界中。

       　我想所有人都曾想过，自己生活在一个巨大的游戏中，周围的所有人都只是电脑角色，只有自己是真实存在的热门，所有的一切都是为了骗过你，骗过楚门，让他无法去到真实的那个世界，所有的一切都在告诉你不可能。或许当我们死去的那一天过后，我们会在一台机器前再度睁开双眸，然后身边的人会告诉你，“恭喜你，你通关了”。但是这一切我们都只能想象罢了，想象过后，我们又只能相视一笑，然后投入到生活所赋予我们的角色之中。

       　人生就像一场闹剧，不知道为什么就出现在了这个世界上，不管上天给我们的是幸福的，还是悲剧的，我们都是真正存在于这个世界上的生命，当我们死去，世界又会变成什么样子，我们又会去到哪里，会有什么感觉，这一切的问题都不存在答案，也正因此，我们会对死亡产生恐惧感，这种恐惧感不只是源于对死亡的未知，更多的是面对死亡的无力感，我们终会走向死亡，但是我们却没办法改变死亡。

       　这个世界就像是一个大舞台，我们就是一场场独立的戏剧，没有任何戏剧的主演是不可代替的，没有任何一台戏剧是不会结束的。时间会清洗掉一切，我们包括我们熟知的一切的存在，终将会在时间的清洗下彻底消失。

       　没有人知道这场戏剧因为什么而开始;宇宙因爆炸而产生，但是爆炸又因什么产生;宇宙被神所创造，神又被谁所创造。宇宙会如何存在，最后又将如何消失，我们最后都会被世人所遗忘，就像是那已划落的繁星，短暂而又绚丽;就像是那已落幕的戏剧，令人遗憾又引人回味无穷。

人生如戏九年级优秀作文800字7篇7

       　走在学校的操场上，耳畔又响起那首《年轻的战场》，学校的午后，总是以新的活力打破心中渐生的慵懒，少男少女，在红色的跑道上狂奔，竟宛如走在红毯时一般炫目，隐隐觉得，这情景竟与戏剧有几分相似。

       　回忆点点潮涨，又想起当初军训时的模样，我们本是一群毫不相干的人却又似命中注定般相聚，那年的夏末，虽褪去了40多度的高温却仍洗不净那层浮热，一场雨，来势汹汹，去后竟不留一迹，48人，四排队伍，昂首挺胸，立于骄阳之下，擦不得一滴汗，落不得一滴泪，整整5个小时，毫不放松。年少轻狂、桀骜不驯的少年们，第一次尝到了苦的滋味。当清水入口，抹去因失水而轻卷的唇时，我们又第一次感到了雪中送炭的欣喜。每个人的笑，都发自内心，夹杂不得半点虚。人生太长时光匆匆，只此一刻却已足够，这怎能不说是比青春励志剧更真切的画面呢?那次军训，去时48，回时48，无人请，无人退席。

       　话本子在手里轻轻翻过，又见开学新人来。新老师的到来让我们无比的兴奋，传言人们要在尘世之中，擦肩而过500次，才能换来一丝的惊鸿一瞥，缘分如此奇妙你永远都不会知道下一秒你会遇见谁，因为你只知道这一秒你会珍惜谁。南京到昆山，撇开了距离的长短，来到相同的地方，以不同的方式，追逐着相同的梦，实习老师，美的如画，带着淡淡桂花香从语文书中走出，站在那个神圣的讲台上，为自己和我们努力着。“你们不要再吵了，我紧张死了。”带着还未完全褪尽的稚气，她用极大的魅力与责任心感化了我们，让原本永不驻步的野马乖乖停留在本无栏杆的马厩。一个月的时间太短，还未醒悟却注定分别。泪，止不住地流下，我紧紧地抱住她，却还是不忍道别，她帮去泪水，温声道“每一次的离别都是为了下一次更好的相遇。心中有花就处处有花香，我期待着以后见到你来和我抢饭碗。”扬起嘴角略带苦涩地笑着我第一百零一次问她那个同样的问题“老师，还会再见么?”“一定会的。”她第一百零一次给我相同的答案。我们如海鸥和波涛相遇似的，遇见了，走近了，海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。时间定格于拥抱的画面，相机悄然记录下不舍的泪水，这，难道不必精心设计安排的催泪大剧更能打动人心么?

       　聚会的灯光，照了很久，散会时，立刻就灭了。人生如戏，真切、无瑕，终是可抵过那千万的精心堆砌与造作。寻一棵树吧，带上一杯茗茶，就让落叶纷扬于肩，微风拂过，茶香清馨入鼻，且看那戏里戏外，品人生百态，岂不妙哉，妙哉!

我的发明-四年级作文

       例如：

       爷爷是中华人民共和国同时代的人。新中国成立时，千疮百孔、一穷二白。当时除了一些简单的手工业，几乎没有什么像样的工业，就连火柴都要从外国进口，称为“洋火”。国内有敌特分子搞破坏，土匪骚扰，外部以美国为首的帝国主义搞封锁，还发动了朝鲜战争，中国被迫抗美援朝。

       1959年开始的三年自然灾害，全国上下闹饥荒，饿死了很多人，到处都有讨米要饭的。我们的国家经历了太多的苦难。由于贫穷，那个时代的小朋友生活十分艰苦！

       爷爷兄弟姐妹六个，那时候吃的东西很少，物资匮乏，各种生活用品都是供应，就连吃的肉、油都凭票分配，每人每月都只有半斤，不像现在要什么有什么。

       吃的都是杂粮、红薯、土豆等，种的粮食先上交国家，剩下的也要凭分配，粮食不够吃，还要去挖野菜，由于油水少，特别容易饿，一个月吃一次肉就是最幸福的生活了。小孩出生后由于缺乏营养，没有母乳也没有牛奶、羊奶，米糊糊就是婴儿最好的食品。

       小时候没有电动玩具，没有电视更没有手机，有一个收音机就是奢侈品了。小时候最好的玩具就是自制弹弓、滚铁环。

       穿的衣服是土布，手工缝制，颜色单一，样式简单，衣服烂了不能丢掉，哥哥姐姐穿旧了，弟弟妹妹接着穿，一件衣服补丁无数个，所谓“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。鞋子是妈妈亲手缝制，珍惜鞋子怕穿坏了，经常是赤脚走路，差不多一年有一半的时间“赤脚运动”。

       上学离家八里多路程，早去晚归，从小学一年级开始，自己上学，从没有人接送。上学回家就帮大人搞劳动，砍柴、种菜、做饭，啥都干。当时没有自来水，吃水要到半里外水的塘挑回来，人小跳不动，就和弟弟两人抬，晚上做作业是在煤油灯下，为了节约，弟妹三人共用一盏灯。

       最爱看的书是连环画，新华书店很少去，因为没有钱买。小学六年级才有第一支钢笔，是英雄牌的，兴奋地一晚上没睡着觉。

       爷爷这一代经历了各种磨难，造就了我们这代人的坚韧、乐观、勤奋的精神，推动了时代的巨变，也见证了六十多年风雨沧桑，中华民族复兴的过程。如今你们这一代人的学习、生活与爷爷童年比简直是天上地下，要啥有啥。

       清晨当双眼还朦朦胧胧时美味又营养的早餐就在盘中等着了。在学校有宽敞明亮的教室，先进的电教设备，舒适的操场，上学放学由专人专车接送，每天都在优美的环境里幸福地上课、生活。作为一名小学生，爷爷希望你能珍惜现在来之不易的幸福生活，努力学习，争取成为国家栋梁之才！

下列是关于作文的相关介绍：

       作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

写作方法：

       确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

       文章的六要素要交代清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交代清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面地了解。

       以上资料参考百度百科——作文

用上说明方法写作文

       　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的我的发明-四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的发明-四年级作文1

       　转眼就到了20xx年，在那一年，我成为了诺贝尔奖获得者，为的是我发明了一架眼镜——超级智能眼镜。

       　这架眼镜的第一个功能，用了“可自动调节聚焦”技术。也就是说当主人的近视度数发生增加或减少的时候，不用去更换眼镜，只需要让眼镜扫描一下眼睛，它就会自动调节了。

       　它的第二项功能就高级了，这项功能使它从一架眼镜摇身一变，成了“随身小管家”。每天出门前，它都会扫描主人的全身，检查有没有少带东西，并给予提示。当主人走在路上，如果有小偷来偷东西，眼镜会立刻对小偷发射“无力弹”，令小偷乖乖投降。

       　这架眼镜还有一项功能也很高级哦，那就是可以随时随地查资料。倘若你在外面发现了一个生字，只要盯住那个生字五秒，你的眼前就会浮现出那个生字的信息。此外它还能联网为你导航，给你介绍某处经典等，就相当一台小电脑。

       　“作文写完没有？”耳边一阵呼唤把我从20xx年拉回了20xx年，原来是南柯一梦啊！不过，我还是希望在未来，自己能发明出这样的一架眼镜，为近视眼们造福。

我的发明-四年级作文2

       　二十一世纪的我，已经是闻名宇宙的科学家了，每家每户都在用我那神奇的发明。每个人用过之后，都拍手称快，称赞我那绝顶聪明的脑袋瓜。

       　大家安居乐业，每个人的日子蒸蒸日上：春天，生机勃勃，万物复苏，细菌也在接连不断地繁殖，人们用了我的医疗机器人，让自己身强体壮，不会被细菌击垮；夏天，小朋友们用我的冰淇淋复制机，只要选择好自己喜爱的口味，按下“复制”键，你就可以大饱口福，让冰淇淋永远在你身边；秋天，果实累累，农民伯伯们用我的果实机器人，这个机器人不仅能够帮助农民伯伯摘到高耸入云的苍天大树上的果实，还能复制果实，只要有一颗果实或者一粒，就能变出成千上万的果实，并且不会排放废气，反而让农民伯伯从满面愁容变成了开怀大笑；冬天，一家人坐在屋子里有说有笑，身边坐着一个衣装整洁、风度翩翩的火炉机器人，这个机器人可不是普通机器人就能够比的，他有着喜怒悲哀，感彩，发热时可让人觉得周围有着温暖、灿烂的阳光，让这个冬天像春天一般，走到那里就好似把太阳带到那里似的。

       　不过我的发明可不止这些，我的发明少说有几亿个，多的话可能至少有五十六亿个发明，并且当中有五十五亿九千九百九十九万九千九百九十九件发明获得了诺贝尔奖。只是我认为我最得意的一件发明就是万能机，因为这个万能机可以随心所欲地变成任何你想要的东西，并且满足你的一切要求，保证不偷不抢不骗人。

我的发明-四年级作文3

       　我的小发明多功能电风扇，在人们的生活中，有许多不便的事情。

       　比如夏天天气炎热，回到家里会筋疲力尽，大汗淋漓，如果打开普通电风扇，夏天的气温高，吹的还是热风。冬天天气寒冷，有的家庭没有空调，在家里会很冷……

       　此刻我发明了一种先进的多功能电风扇，下方我就来告诉你它的用途：

       　夏天，天气炎热，只要回到家，对多功能电风扇说：“冷气。”多功能电风扇就开始运转，放出冷气，不一会儿，屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱，真是一举两得呀。

       　冬天，天很冷，人们不愿出门，早上也不想起床，躲在被窝里，此刻用了我的发明多功能电风扇，那可方便多了，把电风扇对着你，说：“热气。”十分钟之内，你的家里就会温暖如春。

       　它还有一个用途，如果家里液化气发生泄露，它会发出奇怪的声音，提醒主人尽快打开窗户，让空气对流，消除危险。

       　多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，能够随意搬动，只需一个小小的高能蓄电池，充一次电就能够使用一个星期左右。

       　多功能电风扇，也不是一两天能够做成功的，这务必要超多的时光和精力，但是我会完成它的。我的得意之作——多功能电风扇必须会给人们的生活带来便利。

我的发明-四年级作文4

       　每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自我模模糊糊，真难受！但是有什么办法呢？忽然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。如果能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦！于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上方，再拿起剪刀，留意翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦！我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊！我新发明的眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊！我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自我的房间，无精打地躺在床上……不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，好像明白了什么似的……对了！要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜坚固，还有立体感了吗？说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，之后把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的坚固了，我试着戴来看，别提我多高兴了，还有很有风格哩！

       　切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。有了塑料眼镜的帮忙，我们的生活又多了一分色彩！

我的发明-四年级作文5

       　现在的生活越来越好，自行车变汽车，平方变大厦，可在这繁荣的景象中，去有着一些不和谐：汽车排气管排出的二氧化碳，人们还乱砍滥伐数目，森林变成了沙漠，没了树，空气怎么能新鲜的起来呢？

       　我看到这种现象不是一次两次了，我决定长达一定要发明两种机器，一种叫作树木回收器，他都是纳米做成的，大约有词典那么大，晚上还可以发光呢。它不但好看，而且实用。只要是木制用品都可以变废为宝，比如说把三张废纸放入入口处，再按下“纸”这个键，不到10秒钟，就可以变成一张白纸了，如果你放一个不要的木质笔筒，按下“笔”这个键，经过处理就变成了两只铅笔，当然还有许多功能，如：木筷变纸，木椅变成笔筒等。

       　我的第二个发明是二氧化碳吸收器。虽然这台机器只有巴掌大，但不要小看它哦！它用的也是纳米，里面的器材都是废品，但加工一下，它就可以放在汽车的排气管里，堵住它，再接接下红色按键，你发动汽车，它也开始工作了，它前面有两个小口，专门吸收二氧化碳，后面也有两个小口，是经过吸收二氧化碳中的氧气再排放出去。而且用它车也没有发出噪音，使用完后，把它放到树下，按下绿色按键，他就会排放二氧化碳给树吸收，二、三分钟后便排放完毕，而且还吸收了许多氧气呢。放在家里按下黄键，可以放出氧气，也可以减少衣物的碳排放量。

       　这两台机器很好吧，让我们用双手多做些低碳机器，让生活变得更美好。

我的发明-四年级作文6

       　生活中离不开发明创造：通讯不便，人们就发明了电话；交通不便，人们就发明了汽车；计算不便，人们就发明了电子计算机。

       　我经常都因起不了床而迟到，常常被老师批评，这个大问题该怎样解决呢？

       　于是，我想发明一张多功能床。这张床可不是一般的床！它的床底下有一个传感器，传感器可以连接到手机，只要人设定好闹钟，传感器就会丝毫不差地发出声音把你叫起来。如果你赖着不起来，它就会马上用强制措施，它会在床的内部迅速伸出两只机械手臂，然后拿起一根羽毛，一直挠你痒痒，直到把你笑醒。如果你承受住了挠痒痒，别担心！它立即就会启动第二个强制措施，这时它会发出一种令人非常讨厌而难以忍受的音波，同时它也会把你的被子扔了，以防你用被子来堵住耳朵。这时，你就不得不起床了，而且过程只需要几分钟，一点儿都不浪费时间。怎么样，你还敢不起床吗？

       　生活处处是发明，只要你留心观察生活，就能发明出许多有趣而便利我们生活的东西。

我的发明-四年级作文7

       　一个盛夏的中午，太阳火辣辣地挂在天空中，天气热得像个蒸笼。我们忍着炎热，出去买了几个又大又圆的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切开西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，半个西瓜就吃完了。这时，西瓜皮呈现出了一个月牙形。我想：丢掉，太可惜；不丢，留着会发臭。怎么办？我左思右想，却还是想不出一个好办法来。

       　过了两天，我在电视上看到了一架帆船在海上航行。我忽然开窍了：把西瓜皮当成船舱，再拿卡纸剪下一些“机器”零件，不就成了“帆船”了吗？欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找来一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用双面胶粘住，一艘“帆船”就做成了！

       　不过，帆船必须要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，随后把“帆船”轻轻地放到水里。我难以置信，“帆船”不但没沉下去，反而在水上漂浮！就这样，我的发明成功了！

       　通过这次发明，我也明白了一个道理，那就是：要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑。希望我以后能成为一位发明家，发明更多实用的东西。

我的发明-四年级作文8

       　我有一个发明机，它的用处可大了，能发明出各种各样的东西。

       　我用它发明了一个能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，发现一个小偷在偷别人家的东西，就连忙用我的发明机发明了一个通讯器，用通讯器联络了警察，警察把小偷抓住了。这户人家非常感激我，我不声不响的离开了。随后我又用发明机发明了一个升降板，只要用操纵器让它随意升降、移动，就可以在空中欣赏风景。

       　我又产生了一个想法，可不可以发明一个可以自动去帮助别人的工具呢？我便开始研究起来，经过努力我终于把这种工具发明出来了，我便指使它去帮助有困难的人，自己开始研究其它工具。见我发明可以帮助别人的工具已经回来了，就把它收起来了。我又想，我到现在还不会游泳，就用我的发明机发明了一个可以使人学会游泳的工具。

       　学会游泳后，我想去和同伴们玩了，就去找他们。看见他们在广场上玩我也跟了去，只见他们满脸泛愁，就问他们怎么啦，原来他们的风筝卡在树上了，我立刻穿上我发明的可以在空中走的鞋子把风筝拿了下来，和小伙伴们在草地上快乐地奔跑着。

       　这就是我的发明机，一个可以发明任何东西的发明机，要是你喜欢我也送给你一个。

我的发明-四年级作文9

       　昨天晚上，爸爸带我出去理发，帅气的理发师给我剪了个板寸发型，我十分喜欢，可是讨厌的碎发怎么也洗不干净，贴在头皮上、脖子里，粘在衣领上，今天我还感觉到脖子上非常痒痒。我想，我得发明一个多功能梳子，解决这个问题。

       　我发明的这个梳子，它的形状与普通的梳子类似，手柄上有几个按钮，红色的按钮是吹风功能，轻轻一按，从梳子上可以连续吹出热风，梳头时就可以快速地干燥头发；梳子的梳齿上面有许多小孔，按一下**的按钮，从小孔产生吸力，边梳头边吸去附着在皮肤上的碎发，还可以随时调节吸发的力度，再也不用担心碎发跑到脖子里去了。最后，一按蓝色的按钮，可以把梳子的收纳盒弹开，收集的碎发就可以倒入垃圾桶了。

       　在这个梳子上我打算再装上几个走珠让它具有功能。在梳头的同时头部、放松神经，增加头皮的血液循环，起到保健作用，我每天晚上给妈妈梳梳头，可以减少妈妈白头发的生成，让妈妈一直那么年轻、美丽。另外，我还准备加装个墨囊，里面装上染发剂，轻轻一按就可以均匀的喷雾，边梳边染，真是又好又方便，这样奶奶染头发就不用去理发店了。

       　这就是我的“小发明”，一个大家都能用的多功能梳子。

我的发明-四年级作文10

       　同学们!你们要问我未来的笔是什么样的，我会不思索地告诉你：“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且非常实用，不信，就来看看吧!”

       　我发明的未来的笔外壳色彩斑斓，还会根据季节变颜色。春天变成绿色，夏天变成红色，秋天就会变成金**，冬天就变成了银白色，并且在阳光的照耀下五光十色的，可漂亮了!笔身苗条精致，长长细细的，图案清晰，有许多小动物，还有童话人物。它的笔盖是墨绿色的，像一个军人带的军帽，威武神气极了!一到晚上就会发出亮晶晶的光，如果天上彩虹一出现，对着它一照，就会照应出彩色的光，非常漂亮。

       　这支笔的功能变化多端，上面有三个小巧玲珑的按钮。按第一个按钮，就会是一支钢笔，按第二个按钮会变成一支铅笔，按第三个按钮就会变成橡皮，非常好用。以前笔很不方便，每次写字笔总是断铅，把本子弄得黑乎乎的。笔还很不结实，一摔就支离破碎了。而钢笔的墨水总会滴在本子上，弄得墨迹斑斑的，一会儿写显，一会儿不显，写的字总是断断续续，让人讨厌至极。但我发明的笔就可以解决这些烦恼之事。

       　这支笔还有许多奇妙之处，比如你写错了，它就会发出警报声提醒你。它还能放音乐，只要说出你想听的音乐名称，它就放出动听悦耳的音乐来消除你的疲劳。而且它里面的铅永远不用换，用不完，特别省时，方便。

       　随着日新月异的社会发展，高科技笔越来越多了，但大家听了我的介绍一定对我发明的笔兴趣倍增了吧！

我的发明-四年级作文11

       　机器人越来越聪明能干了。他们可以为人类做出很多贡献。所以我也想发明属于我的机器人，他可以为我做些什么呢？请往下看！

       　做家务：妈妈在洗衣服时，机器人可以帮忙。它可以用伸缩自如的手臂，帮妈妈把衣服挂上衣架，那就省去了把衣架拉下来的时间。当衣架挂满了衣服，它就会伸长手臂，让妈妈再挂衣服。扫地时，它可以用脚下的轮子快速走动，做家务的速度就快了许多。拖地时，轮子会变成吸盘，走动时就不会滑倒。

       　运动：当我们去游泳时，它就会启动防水潜水功能，周围就会出现一圈屏障，让它在水下自游穿梭，和我一起玩。打球时，它就会启动运动模式。我运球时它会断球，我投球时它会“盖帽”既能锻炼我的意志，又能训练我的突进和防守。

       　转化：当我上当时，它就会转化成一辆单车，让我飞快抵达学校，他笑时，它又会转化为人，走回家里。我当我想玩电脑时，它就会转化成电脑，到一定的时间时，它又会转化成为人，别让我继续玩，以防我近视。

       　怎么样？我的这个发明――机器人不错吧，但是要记得每天充电喔。

我的发明-四年级作文12

       　如果没有发明跟发现，那我们的生活一定都很不好过，而且东西都要生吃，也有可能会造成很多人死亡，我们大家都很不希望过这种原始生活，所以发明对我们现代人是非常重要的。

       　如我是发明家，我会发明一个任意门，让我们能在一个小空间里自由自在的穿梭到各个地方，也让我们在那里留下美好的回忆。而且这样也不会造成空气污染，让二氧化碳排放量更少。如果我是发明家，我会制造出一台探测器，如果一有地震，它就会准确的预测地点与时间还有方位，让民众疏散道安全的地方，减少人员伤亡。

       　在这个世界上如果没有他们这些发明家，可能也没有现在的我们，因为那些发明家如果没有发明这些东西。我们的生活就会像原始人一样痛苦。所以，我们要懂得感恩他们，因为他们在发明的'这些过程中，非常的辛苦，我们也要好好的惜福这些东西，不要去破坏。

       　想要做个发明家，我就会学习爱迪生， 忍受无数的失败、挫折，终于成功的毅力和恒心，我不会放弃，也不会气馁。老师说过:“凡是尽力，便有可成，尽自己最大的努力就是成功。”所以我会不断的发明、创造。把赚来的这些钱，拿出来帮妈妈治疗好身体，让妈妈的身体不会再有任何后遗症了。而且我也要将我身上的钱捐出去给家庭贫困的人，让他们跟我一样每天都很健康、快乐。

我的发明-四年级作文13

       　科学家们真厉害，能发明出这么多有趣的东西。我也想像科学家们一样能发明出一样又美又有趣的“图书馆”。

       　一个阳光灿烂的周末，我在花园里准备做一样发明，让大家开开眼界，知道我也是一个“小小发明家”。我做了一个美观又有趣的图书箱，它的样子很美丽，有一道道彩虹画在上面，好像里面有彩虹一样，有着精美的故事。

       　它的材料是一个防水皮，滑而又美观。

       　它有许多功能和特点，它有个拎环，把柄上有个按钮，要用力地按，否则拎的时候书就要掉落。按下按钮，箱子会自动打开。里面有许多的书。如果你不仔细发现其中的奥秘，没有目的的找，那很麻烦。图书箱的侧面有个写字格，把喜欢看的书写在上面，不会的字可以用拼音代替。一双手就会帮你把书拿出来。如果不知道看什么，就自己随便拿。图书箱还有一个特点，就是把书包里的东西全部放进图书箱，图书箱就会自动变成一个漂亮的小书包，背起来又轻巧又方便。

       　我发明的图书箱有趣吗？我也会变成一个伟大聪明的“科学家”，更希望快快到那一天，让大家开开眼界，要知道我也是一个“小小科学家”。

我的发明-四年级作文14

       　现在的人们都很忙，没有时间陪伴自己的孩子，也很少有时间去辅导孩子的功课。所以我想发明一个叫小度的家教机器人。

       　我发明的家教机器人头顶上有头发，和一样，头是用铁做的，两个眼睛像小灯泡一样烔烔有神，耳朵是用木头片做的，嘴巴带着笑容。看起来很和蔼可亲。身体是用纳米材料做的，这样就不怕被雨淋湿了。胸部是一台冰箱，小孩子们口渴的时候可以拿一个雪糕吃。腿是一把可以又能合住的椅子，既能变成腿，也可以变成椅子，这样孩子们在上学的路上如果累了就可以坐在椅子上休息一会儿。这个家教机器人小度最厉害的就是可以教孩子们学习，只要叫一声“小度”“小度”，他就会回应你说“在呢”，这时就可以说出你的问题或你不会的题，它就会耐心的回答你，直到你听明白。它的后脑勺上有一个按钮，一按头就会变成平板电脑，可以让孩子们做题，不会的题也可以在平板上看，这样就可以轻松的学会这道题。这种机器人既能教孩子们学习也会做家务，也能给孩子们讲故事，还会和孩子们做游戏，有了这种机器人在生活中就方便多了。

       　这就是我发明的机器人——家教机器人！

我的发明-四年级作文15

       　“哎，我这手举着真是累啊！”总喜欢抱着手机看电视剧的妈妈又在抱怨着。

       　“得帮她解决这个问题。只是怎么办呢？”我顺手拿起妈妈放在桌上的皮筋想着，“怎么就不用妈妈手拿着手机了呢？”突然，我的大脑里闪过一个念头。“如果把手机用皮筋固定在物体上，手机不是就不用手拿着了吗？”想到这，我找来一个小号的瓶子作固定用，可是瓶子太轻了，我想了想，往瓶里装满了水，这下好了。

       　没有手机，怎么做实验呢？妈妈的手机是不会给我的。对，我找来了一个和妈妈手机差不多大小的硬纸板充当手机，我看着这些材料，认真地梳理着思路：我得先把手机系起来。怎么系呢？我拿着皮筋左绕绕右绕绕，就是绕不出所以然来，绕着绕着，皮筋打起了结，给了我很大启发：“咦，对呀，可以把皮筋打成圈圈套在手机上呀。”我立刻量了量纸板的宽，在皮筋的两端各打了一个圈，套在手机的两端，瓶子呢？嘿，放在纸板和皮筋中间。我把瓶子穿了进去。我把它们放在桌上，纸板果然舒服地躺在瓶子上。可是也太趴了！怎么办呢？我想了想，在皮筋中间打了个小结，皮筋收了紧，纸板倚靠在瓶子上，正好。

       　我把自己的这个小发明送给了妈妈，妈妈把手机放了上去，很好用。她对我竖起大拇指说：“你真棒！”听了妈妈的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜。

樱花形状描写作文初中

       1. 写一篇喜欢的作文用上说明方法的作文用上说明方法

        我喜欢的地球仪

        近日，我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。

        这个地球仪真可谓是知识渊博！它的身上有许多一条条的线，那些横贯南北的线叫经线，绕着地球一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲，哪个国家哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，小小的一个地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界！

        我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久，我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国矿藏丰富，我马上证实，因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来，多方便！

        我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽的广袤大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。

       

        思路剖析：小物品各有特色，来历不同，形态各异，作用上也有区别，可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪，大家并不陌生，作者信手拈来，成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识，表达了喜欢地球仪的感情。

2. 用了说明方法的作文

        常见的说明方法

        常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

        (1)举例子

        举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

        运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

        (2)引资料

        为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

        (3)作比较

        说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

        在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

        (4)列数据

        为了使所要说明的事物具体化，还可以用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

        (5)分类别

        将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

        分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

        (6)打比方

        利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

        说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

        (7)摹状貌

        为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

        (8)下定义

        用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

        下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

        (9)作诠释

        从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

        定义法和诠释法常用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

        例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

        (10)画图表

        为了把复杂的事物说清楚，还可以用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

        一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是用一种说明方法，还是用多种说明方法，是用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

3. 介绍一件物品的作文,用上说明方法

        我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。

        这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。 它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿。

        花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣。

        圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望着你，好像在想：这是什么东西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢！ 打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表。

        我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”。

        钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑。我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了。

        长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子。

        我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小主人不要骄傲。”

        每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心，不要气馁，下次努力哦！” 我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

4. 写一种植物,用上说明方法写一篇文章350字

        太阳花世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。

        但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。

        太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。

        它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。

        微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。

        和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。

        花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。

        太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

        太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花。

5. 写水果的作文用上说明方法

        苹果

        写什么：

        1.苹果的外形特征；

        2.苹果的味道。

        怎么写：

        要写好苹果，你手里一定要准备一只苹果。先要观察一下苹果的外表，比如说大小啊，形状啊，颜色啊，甚至有没有什么斑点色块什么的，然后还要用手摸摸，是光滑的还是毛糙的，还可以掂量掂量它的分量，最后，用刀当然也可以用牙去掉苹果皮，看看里面的果肉是什么样的，尝尝味道怎样。

        结构参考图：

        第一种：介绍要写水果的名称叫“苹果”→描绘一下苹果颜色、形状→怎样去皮的→苹果的味道→结尾

        第二种：介绍为什么要写“苹果”→描绘一下自己苹果的特点（颜色、大小、光泽、手感等），重点写自己是怎样观察的→吃苹果的过程，可以带出苹果的口感味道→还可以写写自己当时是怎样想的

        参考词语：

        挑选/捧着/热闹/红通通/淡**/雪白光滑/毛糙/凹陷/香甜/酸溜溜/又酥又软/浓郁/香喷喷/直流口水/竟然/凉丝丝/汁水/使劲/小心翼翼/毛手毛脚/咔咔咔/嘎崩脆/议论纷纷/哄堂大笑/猜想/

6. 五年级作文说明文写一种水果,要用上说明方法,写水果的形状、味

        我爱吃的水果——苹果水果有多种多样：有**的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔**的橙子、淡**的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了！苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有**的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的.我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果.它的颜色是淡**的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了.苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃.苹果还被称为记忆之果.“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素.此外苹果中的果糖含量为水果之冠.”你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？。

7. 写月亮的作文（用上说明方法）

        水珠。沙粒。小草

        一个夏季的夜晚，夜空中的星星亮晶晶的，散发着夺目的光辉。一辆装载着沙子的大货车在马路上飞驰而过，身后的滚滚沙尘留下一路痕迹。

        一阵风吹来，将少许沙粒吹入了路旁的草丛，也使草丛边的河面荡漾起阵阵涟漪，拍打在草岸上，激起的一滴水珠，正好溅在一颗沙粒身旁的一株小草上。

        “哇噻！她可真美啊！”小草看着落在自己身上像披着星光般的晶莹的水珠，忍不住发出赞叹声：“真像夜空中的星星降落了，又像仙女一般飞来！”

        水珠听了之后得意极了，但却装出一副毫不在意的样子。这时，她发现了小草边丝毫不起眼的沙粒，他正仰望着高高在上的她。

        “哈！”她说，“你这灰不溜秋的小沙粒，你凭什么看我？你有什么东西可以与我比拟？”

        面对水珠的讥讽，沙粒淡淡地问：“小水珠，你很美丽，我也没有什么东西可以与你比拟。但是，你我有什么不同呢？”

        “我们当然不一样！我是珍珠一般的水珠，而你，只是一颗沙粒罢了。”水珠高傲地说，“我可以下来，让你好好地看看，我们到底一样不一样！”

        说罢，水珠从小草的手臂上滑下来，落在地上，但立刻就被土地吸收了。

        “原来，这就是水珠与沙粒的不同啊！”小草突然恍然大悟。

        灿烂的星空下，美丽的水珠早已不见，只有静静躺着的那毫不起眼的沙粒。

8. 用说明方法写一篇水果的作文五百字

        高高的个子、大大的“眼睛”、光洁的外衣，这就是我家的电冰箱.电冰箱是我家的一员，里面可以放很多食物，我很喜欢它.我家的电冰箱是“海尔”牌的，通身呈银灰色，电冰箱是长方体的，高约一米九十厘米，宽约五十厘米.冰箱门的中间有一个正方形屏幕，像一只大眼睛，可以调节冰箱的温度，还可以显示冰箱冷藏室、保鲜室、饮品室的温度以及屋内的温度，既能让我们知道里面的食物储存的温度是否适宜，也能让我应当穿什么衣服合适.我家的冰箱共分为三层：上层是保鲜室，中层是饮品室，下层是冷藏室，上策的保鲜室中有四个搁架，两个果菜盒，门的侧面还有一个鸡蛋盒和一个饮料盒，搁架上可以放成盘、成盆的食物，果菜盒可以放新鲜蔬菜，鸡蛋盒上还有一个小盖子，以免开保鲜室门时把鸡蛋打碎，饮料盒是放瓶装食物的.保鲜室最上端还有一个灯，一开门就可以把保鲜室照得亮堂堂的.中层饮品室既有储存饮料的搁架，门侧面还设有饮料盒的，冷饮室的搁架可以放一些饮料，比如，牛奶、果汁、水果，它能把冷饮变得更加美味，如果要存放水果，能让水果两个月之内保鲜，三个月之内保持不变坏，变质.如你打开一瓶饮料喝不完时，就可以把饮料放到饮品室的饮料盒里.下层是一个冷藏室，一打开门就会感到一股薄薄的、轻纱般的“雾气”迎面而来，让你感到丝丝凉意，非常清新，里面还有三层抽屉，可以放雪糕、鸡、鸭、鱼、肉等很多食品，里面还有两个制冷盘，夏天，我常和妈妈自己动手做雪糕吃.电冰箱几乎家家都有，随着科技发展，电冰箱的样子和品牌不断更新，但我家的电冰箱还像我们的老朋友一样，长年累月待在我家的客厅，一直没舍得换.。

使用一些说明方法写作文

       1. 有关樱花的文章 描写样子

        自小就对樱花有一种痴迷，单看一朵樱它不够丰姿，也不够多彩.简单的花瓣注定了它永远不能与玫瑰，牡丹比美，朴素的淡粉色预示了它在姹紫嫣红的春天里成不了主角.没有香气去朝蜂引蝶，没有妩媚去惹心醉人，所以樱的确要比别的花逊色得多.但是我爱樱，因为我从没见过那么团结的花. 樱总爱一树一树地开，一城一城乃至一国一国地开，它们会占据整个春天，像是有人施了魔法，一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团，甚是美丽.人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话，的确，它真是太美！ 有人说樱花太过娇弱，她会选择三月这种暖洋洋的天气开花，并且它的生命太过短暂，十天宛如昙花一现.是啊，我也为它感到惋惜.可是它却开得那么灿烂，那么动人，没有抱怨自己的种种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的美，迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣 *** 翩翩起舞，很难想象它是在面对，它依然是微笑，直到它落地的那一刻……它从未悲伤过.它的心灵就像它的花瓣一样纯洁，动人.樱的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒…… 日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了，没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的，他们认为醉死在樱雨中也是幸福.这一点也不夸张，因为樱花实在太神奇了.别看它只有短短十天的生命，却在日本可以足足开两个月，三月从出发，一路浩浩荡荡的开向北海道，每个角落都有樱花的影子.然而别的花做不到，也许它可以开得够长，够美，但却没有樱之团结，樱之气质，樱之团结. 生命就像这樱花般短暂，但并不是所有生命都有樱花般灿烂，我们应该像樱花一样笑着面对一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞. 像是樱花雨 再那樱花飘落一地 李克勤的歌不是我经常听的。

        在一个有雪的冬天，一个朋友送我一盒他的专辑，其中上面有一首《樱花》是我喜欢听的。 他的歌很多都是用粤语唱，这首也是，听不懂的语言，不必去了解在唱些什么，感觉着他的声音，回肠荡气，浑厚的声色充满了沧桑。

        专辑的封套上，李克勤短发，穿白衬衣，黑西服，系深蓝的领带，低下去的头，看不清表情。他应该是一个有性格的男人。

        李克勤唱到，喜欢樱花每年爱看一遍，盛放樱花当天我们都会见面，只管欣赏俩人双方的脸，任两心越过你我底线，从来没有妄想这生不变，但总胜过这天夜里拥着照片，会风雨不改会此志不改，若是真心相爱未理应不应该，每一次分开期待能更加精彩。 歌词写得不容置疑，对爱情充满了幻想。

        其实有些真实的东西是很难形容的。就像我们的生活，平淡无及，寂寥疲惫，可是每天仍在麻木的继续。

       

        爱情像漂浮在空气中的味道，随时都有可能被风吹走。曾经许下的诺言，是甜美的，可早已被现实的生活搞得面目全非，找不到了样子。

        女孩那年十七岁，在樱花开放的那个春天，她爱着一个男孩。男孩骑着单车从城市的最东头骑到最西头，为了每个星期能与女孩见上一面。

        粉白的樱花，开满了小路两旁，风一吹，樱花飘落一地，随风飘散，像落了一场粉白的雨水。男孩牵着女孩的手，走在开满樱花的小路上，散落的樱花沾满了女孩和男孩的头发，衣衫。

        男孩温柔的看着女孩的眼睛，用手轻撩起女孩额前柔软的发丝，低下头，轻轻的，深深的亲吻女孩的额头。 女孩喜欢一种叫“染井吉野”的樱花，很普通的一种，淡淡的粉红色，花开在五月上旬，是女孩出生的那个月。

        女孩告诉男孩，“染井吉野”是我的之花，它让我爱上一个像樱花一样的男孩。 樱花树下，男孩紧拥着女孩瘦弱的肩膀说，毕业后，等我有了钱，带你去日本东京的北海道看“二十间道路”上的樱花，那是日本最长的樱花之路，有一万多种樱花。

        女孩心醉的笑着，为那一瞬间的幸福，诺言的甜美。 相爱的俩个人在一起，总感觉时间是如此的短暂。

        转眼间，男孩毕业，去了一个很远的城市。 分手时，是在一个樱花飘飞的午后，大片大片的樱花落下，发出寂寞的声音。

        女孩说，樱花落地时，像在流泪。 男孩扒在列车的窗户前，向女孩用力地挥手，泪眼盈盈地喊，你一定要等我！ 女孩依旧在那个城市，男孩开始给女孩写一大堆一大堆的书信，打很多的电话，一年一次的见面。

        女孩对这种没有期限的等待，感觉是那么的美好，男孩感觉自己是那样的爱她，用一生的时间来爱也不够。 男孩努力的工作，为在樱花树下许下的诺言，为带女孩去东京看一场樱花。

        后来，男孩有了钱，有了房子，有了车。可那模糊的往事，恒久的诺言，像风中的樱花，随风飘散。

        女孩不再收到男孩寄来的书信，没有了男孩的电话。女孩听说，男孩结了婚，娶一个很漂亮的女子做了新娘。

        那幸福一瞬间的爱情，化为空中的泡影，飞的无影无踪。 女孩不再相信爱情，等了三年的爱情，让她颓废。

        女孩开始与很多人恋爱，然后迅速的离开，像春天的樱花，来得迅猛，然后随风飘落，没有任何留恋。 所以李克勤后来又唱，若是樱花不再为你开，明年该怎么相爱。

        有些时候，即使无法相爱，也走不出爱情套住的枷锁。譬如一对已经不再相爱的夫妻虽同睡一张床上，却早已没有了肌肤相亲。

        太多的不想，太多的疲惫，也许心早已放弃，身体却在。

2. 樱花作文,要描写样子的,小学生写的范文

        春，生机勃勃的季节。它不但为我们带来了生趣盎然的景象，还勾起了我们那一片粉色的回忆。

        随着春的到来，樱花也随之绽放。家中阳台上的那樱花，也睁开了惺忪的睡眼。这樱花总会以最灿烂的笑容迎接春的到来。今年也不例外，但我们却无法将美丽定格在那一刻，美好终究会远去。

        走近樱花，你会发现，他是多么惹人喜爱。他们正在不停的嬉戏、吵闹。

        “我在开花！”他们在笑。

        “我在开花！”他们在嚷嚷。

        然而，它们可知道是自己把春天的温暖播撒在人们的心田？

        樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个的夹心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕，显得丰富愉快。我无法将这种独特的美，用语言表达出来，但它却在我心里像扎了根似的，挥之不去了。薄如纸的花瓣，用手轻轻一碰，显得很有弹性，仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴， *** 嫩的，招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘，在风中摇曳着，尽显自己的婀娜，仿佛在喊着“我多美丽！我多美丽！”

        同时，樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘，其实他顽强的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟将这可怜的花儿放在了阳台，任由他自生自灭。可是，本以为一定凋零了的樱花，却奇迹般的存活了下来，尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去，但它那直挺挺的枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军，正威风凛凛的守护者自己的国土，不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害！我多厉害！”

        还有那衬托着樱花的绿叶，它在一旁随风飘动，正默默的欣赏着这幅美丽的画，毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱，好似一根根长须在这上面飘荡。

        望着这被风吹起层层柔媚的樱花，我以深深地陷入了其境，无法自拔，任由风吹过我的脸颊……

        樱花，如雪，却比雪还要美；樱花，如云，却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生，用它的顽强诠释了他的生命。

3. 关于樱花的作文

        描写樱花的作文3篇

        描写樱花的作文

        美丽的樱花

        阳春三月，百花盛开.在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.

        我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，玫瑰红的，粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱.

        生长在小石路北面的是红色樱花.一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的樱花.白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！

        这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来.看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来.只见，红色的樱花有七层，共有35片花瓣，米**的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界.那白色的樱花有两种，一种是由5片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，**的花蕊有竟有17根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有7层35片花瓣，约有20根花蕊，蕊身是白色，蕊头是**的.奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是"雌蕊"，很是可爱.

        看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦.

        我爱美丽的樱花！

        简评小作者观察细致，抓住了樱花的形态，颜色以及动态，静态的美，描写得较细腻，再加上恰当的比喻和想象，描绘了一幅美丽的春景图.

        鸟来樱花恋

        阳明山花季已登场，若怕人多坏了游兴，

        不妨往鸟来走去，看看早春的樱花.

        春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花，满山烟雨带著点点轻愁，幸好，殷红的山樱花，给这个山地村带来了春的气息.

        这时节，到鸟来谈一段樱花恋曲吧！三月才是鸟来山樱花的全盛时期，早来的春雨使得樱花提前报到，在观景瀑布前的公路两旁，樱花单单红色，就有好几种深浅不同的色泽，有艳红，朱红，粉红到淡红，如此真实的樱花美景，教游人忍不住惊叹，原来花景也可以这般动人.

        此外，鸟来有源源不绝的飞瀑，又有缥缈如国画般的山岚，更有清澈的溪流，以及较不为人知的鸟来温泉.

        若要在山上多逗留一天，鸟来也有五星级的度饭店；想要静心品茗，鸟来从来不少茶，巨龙山庄的白云轩，是鸟来品茗赏景最佳的地点，尤其是飘雨的季节，在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景，可顺便享受一下山中灵气.

        喜欢热闹的人，鸟来还有一个云仙乐园可供全家同游，搭缆车可一览鸟来瀑布区全景.而瀑布前的那鲁湾度饭店，提供了都会人各种休闲的需求，饭店后是满山的樱花，而饭店内的住宿设备，除了具有现代化的舒适外，还有原住民文化色彩，别具创意.

        以山樱花为楔子，鸟来今年将举办「鸟来春宴，泰雅之醉」，从北新路行经新鸟路，沿途将有杜鹃花开路，引领游人到鸟来哼一曲樱花恋.

4. 樱花的自述说明文800初中作文

        我是一个可爱而又奇特的水果，人们帮我起了一个有趣的名字，叫"奇异果"，我全身都长有很多毛.别看我样子很丑，但是我的身上的果肉却非常的

        有营养，含有多种维生素.

        昨天，我被一位同学买回了家，心想，这下惨了，我的寿命就此结束了.没有想到他并不急于将我消灭掉，我庆幸自己躲过了一截.今天他把我带到了他的学校，正

        当我莫名其妙的时候，我听到了一个温柔的声音说：“今天我们要进行一次水果拼盘比赛.”哦，原来他是带我来参加"水果拼盘"比赛的.我感到无比的兴奋与快

        乐.在制作水果拼盘的过程中，我迫不及待的想让小主人把我切开，放在拼盘里.可是，看着其它小伙伴都别装饰得漂漂亮亮地摆在了果盘中，而我却还在原地未

        动，他们好像根本就没有看见我似的.我开始伤心起来，他们不需要我了，一定会把我当作垃圾一样扔掉的.想到这里，我开始顿时紧张起来，小主人走过来，将我

        拿起来，我以为他要把我扔进垃圾桶里了，我紧张得一边哭泣一边喊着：“小主人，求求你不要把我扔掉啊！”但是他好像根本没有听见我的话一样，顺手将我扔进

        了塑料袋里.我痛哭流涕地想：我的世界末日终于到了，今后我再也看不见美丽的世界了，更不能为人们做贡献了……

        小主人啊！我来到这个世界上就是为人类服务的，给人类增加营养的，让你们人类更加健康的.可是为什么你不让我做出贡献呢？让我就这样带着遗憾离开了这个美

        好的世界，我岂不是白白走这一遭吗？

5. 描写樱花形态的特点

        1. 樱花开花的反差很小，但在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。

        有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放， *** 的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子，组成了一个丰富饱满的快，数世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样婀娜多姿。

        2. 一阵清风吹来，雪白的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是树的不挽留，还是风的狠心 就这样，满树的樱花精神充沛、不遗余力地开着，开着，直到夏天，它才慢慢凋谢。

        3. 远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟，永远不会散开来。那花蕊白中带点粉，粉中带点白，那么得柔软，那么得可爱，好像刚刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋。

6. 写樱花生长过程,味道,颜色,形状 的作文

        我爱家乡的桃子端午节过后，家乡的桃树上挂满了桃子，它先是青色的，没有成熟的桃子身上长着一层绒毛，在桃子成熟的过程中，毛也就渐渐脱落了。

        桃子慢慢长大，并逐渐变红，七、八月等桃尖透出淡紫色时，桃子完全成熟了。成熟的桃子的外形就像心脏的形状一样，和拳头一样大小。

        我摘了一个桃子，把它洗干净，它的颜色更鲜艳了。我又轻轻掰开它，就见那新鲜红嫩的果肉中间还有一颗皱纹很多的果核。

        我不禁咬了一口，啊！果肉香甜可口，香味扑鼻，怪不得人们叫它呢。这么好吃的桃子，我怎么能不爱呢？同学们，我根据作文的要求认为这篇文章的优点有四。

        第一、小作者观察仔细，能够亲自去看、去闻、去尝，因此写得真实。第二、他能够按一定的顺序写，写出了桃子在不同的生长时期的颜色、形状、味道。

        第三、作者由于认真观察，所以他抓住了桃子的特点——形状似心、大小似拳、味道似蜜、桃尖紫红。第四呢，就是最后用一个反问句“我怎么能不爱呢？”抒发了自己的感情。

        总的来说，这篇作文符合作文的要求，写得很好，值得大家学习。

7. 春天校园里的樱花树 300字 初中的作文

        春天来了，鸟语花香，校园里非常美，樱花树成了为亮丽的风景线。

        河边的樱花树形状非常奇特。看上去它就像一个驼背老人，脆嫩的枝干在半空中斜着，向旁边长出了两个大树枝。别看它丑，却生机勃勃，在大地之中，它被千万朵花包围着。仔细看，有的樱花竞相开放，展现出了自己的美姿。它的花朵很大，一个花托上就长出了三到五朵，真是花团锦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大团樱花像棉花，又像白云。花朵的颜色有些怪，说白吧，白里又透点红；说红吧，又是那么的洁白，真是难以辨色。有的还是含苞欲放的花骨朵，它挂在花托上，就像千万颗小巧玲珑的小樱桃；让人垂涎三尺。有人说“万绿丛中一点红”可在这儿，则应该是“万红丛中一点绿”了。在一簇簇花丛中长出了几片新叶，叶子毛毛的，旁边还长着尖尖的刺，但一点儿也不刺手。

        转身看花坛，里面有四棵樱花树呢，它们高大挺拔。它的花朵是玫瑰红，娇嫩纤弱的樱花是那么艳丽。树叶长大了，绿中透着红，苍翠的枝叶繁茂，包围着鲜艳的花，整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

        虽然樱花没有一点香味，但人们还是很喜欢它，见了它都心旷神怡。

        啊，我爱樱花！

8. 跪求描写樱花的段落

        首先是和风的诗~~·~~~ 2。

        仙云昨夜坠庭柯，化作翩跹万玉娥。映日横陈酣国色，倚风小舞荡天魔。

        春来惆怅谁人见，醉后风怀奈汝何。坐对名花应笑我，陋帮流俗似东坡。

        嫣然欲笑媚东墙，绰约终疑胜海棠。 颜色不辞污脂粉，风神偏带绮罗香。

        园林尽日开图画，丝管含情趁艳阳。怪底近来浑自醉，一尊难发少年狂。

        3。春风被广堤，复值蛮花开。

        丹映阳辉，媚此都人来。仙云既空灵，修路清氛埃。

        客心忌曛云，欲与春徘徊。 灯繁葩杳冥，霞漾波萦回。

        岂谓俄顷欢，翻令羁思哀。故宇多芳华，何必栖蓬莱。

        4。树底迷楼画里人，金钗沽酒醉余春。

        鞭丝车影匆匆去，十里樱花十里尘。 5。

        来看阳明山上花，红云一抹泛朝霞。笑他命薄怜他瘦，浪逐东风故着葩。

        谁吹兰气上高枝，缀绿凝脂斗艳姿。九十春光留不住，故裁风雨及芳时。

        开遍山隈与水隈，胭脂和泪伴成堆。纵然博得时人赏，不禁狂飚一夜摧。

        又见繁英放满枝，浓桃艳李斗芳姿。平生知己知谁是，合有扶桑木屐儿。

        姗姗带醉妍，携云拖雨过前川。飘茵堕溷娇慵甚，半化春泥半化烟。

        轻烟冉冉绛初匀，斗艳争妍着意春。自是东皇妆点巧，无端忙煞看花人。

        6。飘满天，高峰雪山融如画。

        碧水凌波风拂面，啾鸣鸟雀轻舞飞。 小桥游人惊此景，流连美景欲久居，不记回程忘时辰，直叹太晚见仙境。

        现在是中国的诗 樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。 ——近代周恩来 “小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”。

        ——唐白居易 何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。 樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知。

        劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。——唐李商隐 春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？ 芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。

        ——近代苏曼殊 歌词歌词 1。樱花（日本经典歌曲）樱花啊！樱花啊！暮春时节天将晓，霞光照眼花英笑，万里长空白云起，美丽芬芳任风飘。

        去看花！去看花！看花要趁早。樱花啊，樱花啊，阳春三月晴空下，一望无际是樱花。

        如霞似云花烂漫，芳香飘荡美如画。快来呀，快来呀，一同去赏花 2。

        樱花静谧的月光下，恋人看着樱花回忆：那年三月，思绪如青瓷跌落——一个丝绸般的少年挽着她的手，依偎着倾听溪水，拨弄月色的琴弦，亲吻宛若樱花的淡唇。 沉醉幽香，一道伤口让彼此清醒。

        钢琴低诉，雨声中哭泣着守候，梦里听不见分别的风铃。清晨醒来，樱花铺满门前的泥路——女儿红躺倒，酒已流干，五年来等待开封的信笺，斑驳的字迹惹恼春风。

        枝上的花瓣也飘歇在她的额头，绣颊绽放——阳光点点透过竹林，她倚靠在樱木上，望着汽车一次次消逝在光影。 往昔的樱花点缀着浮云，错过了红透的樱桃。

        描写片段 这时，只听赵老师说：“同学们看巨石后面是什么？”我们赶忙抬眼望去，巨石后面一株株樱花树，满树烂漫，如云似霞，一堆堆一层层，好像云海似的，在阳光下绯红万顷，溢彩流光。 我们争先恐后地冲过去，仰首枝头。

        瞧！小花苞有粉有白，小小的，像一颗颗小花生。花瓣紧紧地裹在一起，好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮，她要打扮漂亮了再出来。

        又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏酒杯。

        那一朵朵盛开的樱花则像是一个张满了帆的小船，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。我站在树下，轻轻地闭上眼睛，聆听春姑娘的脚步和花儿开放的声音，她就像一位童话里的仙女，所到之处，万物复苏，姹紫嫣红，春花怒放，仿佛又像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道：“春天来了，春天来了！”我不由睁开眼睛，看到了一片开满鲜花的天空，一朵接着一朵，彼此推着挤着，笑着对我说：“我们开的多鲜艳，多漂亮！”好不活泼热闹！ 沉醉在花香中的我们在不知不觉中已经漫步到了湖边，索性就沿湖而行了。

        身旁是翠绿的湖水，水面平静得像面镜子，微风吹过，漾起一池碧波，轻轻扔进一颗小石子，湖水就玩起了套圈圈的游戏。“春江水暖鸭先知”，没错的，不远处就有几只野鸭正自由自在的在湖水里游戏，时而扇起翅膀，时而用嘴梳理自己的羽毛，时而把头埋在水中，似乎在探索水中的奥秘。

        河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。 走着走着我们来到了吊桥上，走在摇曵不定的吊桥上，像漫游在艾丽丝的仙境一样。

        一路上，处处可见笑脸相迎的花儿。 金光闪闪的迎春花，黄澄澄的一大片，歌唱着欢快的迎春曲，向人们报告春的来临。

        粉红色的桃花竞相开放，满枝都是繁花，太阳一照，闪耀着绯红色的光彩。玉兰硕大的花朵，似乎是白玉雕成的一只只酒杯，里面装着由阳光露水酿成的玉液琼浆，散发出缕缕幽香。

介绍一种美食说明文450字

       1. 一篇使用说明方法来描写一件物品的作文

        我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨.这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它.它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿.花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了.它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣.圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴.它好奇地望着你，好像在想：这是什么东西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢！打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表.我文具盒里的“小肠子”-笔们.黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”.钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑.我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了.长长的尺子躺在中间的那张大床上.卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子.我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴.每当我考试考的好，它仿佛在说：“小主人不要骄傲.”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心，不要气馁，下次努力哦！” 我的文具盒总是默默无闻地为我奉献.。

2. 用了说明方法的作文

        常见的说明方法

        常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

        (1)举例子

        举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

       

        运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

        (2)引资料

        为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

        (3)作比较

        说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

        在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

        (4)列数据

        为了使所要说明的事物具体化，还可以用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

        (5)分类别

        将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

        分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

        (6)打比方

        利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

        说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

        (7)摹状貌

        为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

        (8)下定义

        用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

        下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

        (9)作诠释

        从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

        定义法和诠释法常用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

        例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

        (10)画图表

        为了把复杂的事物说清楚，还可以用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

        一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是用一种说明方法，还是用多种说明方法，是用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

3. 写一篇以学校为题的作文（运用一些说明方法,5oo字左古）

        在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

        我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

        虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

        有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

        在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

        “最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。（ 文章阅读网： ）

        人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风！

        校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

4. 带有说明方法的作文300字写人

        蚂蚁 我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

        下定义 记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时性起，跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。

        然后，我走到那一些小蚂蚁的旁边，将纸杯一侧，杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。

        这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中，然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。

        就在这灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。摹状貌 脱离灾难以后，它们继续排着长队匆匆地往前走。

        我顺着它们前进的方向观察。原来，不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。

        它们立刻蜂拥而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。

        不一会儿，它们又出来寻找食物了。这时，我寻机一动，拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。

        这一些小蚂蚁真灵巧，不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干，纷纷爬了过去，又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。摹状貌 我看着这一些小蚂蚁心里感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强，那样的团结，那样的聪明灵活。

5. 说明方法的作文

        作文你自己写，不过我可以教你方法：↓ 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。

        写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

        （1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

        如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。

        这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。

        马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

        这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。

        到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

        说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。

        议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

        （2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

        分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。

        例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。

        正确的说法应该是：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

        有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

        （3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以用列数据的方法，以便读者理解。

        需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。（4）作比较。

        说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

        在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。（5）画图表。

        为了把复杂的事物说清楚，还可以用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。（6）下定义。

        用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

        下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

        ①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

        ③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

        无论从什么角度考虑，无论用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”

        这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”

        这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。（7）作诠释。

        从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常用“某某是什么”的语言形式。

        形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。

        “雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

        （8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

        说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有。

6. 使用五种说明方法介绍植物的作文

        秋菊 时逢深秋，便是菊花怒放之时，我又走进花园；去赏菊。

        菊乃花中四君子之一。有着傲霜斗雪之挺拔，婀娜多姿之娇艳，色彩绚丽之美观。

        菊花在秋天开放，当柳树嫩叶枯黄的时候，别的花都凋零时菊花便开始生根发芽，一步一步走向成熟。在风中，在雨中，在雪中，都依旧那样傲然挺立，逐渐生长起来。

        菊花的颜色种类繁多，有的大如玉盘，有的小巧玲珑，至于颜色红的像火，白的像雪，黄的如金。叶下的茎有一尺来高，像大人的手指一般粗细，茎上的细枝大约两寸长细枝上的叶子，边缘呈锯尺形，像一把小扇子，叶子绿如翡翠那美丽的花瓣在树叶的映衬下，像是一位亭亭少女。

        在众多菊花中，我最喜欢的要数称“富士雪山”的菊花了。这是株案头菊，花瓣稍稍向里卷，外边的花瓣微微伸展出来，整朵花呈图形，给你以气势逼人之感。

        这种花，像一座堕落的雪山，下面映衬的叶子，好像油绿的一片山下的草原。怪不得称“富士雪山”呢！“不是花中偏爱菊”。

        这句古诗一直在我心中沉浸。我爱菊花，爱它的婀娜多姿，争奇斗艳，菊花是我市市花，它会让我市欣欣向荣。

        写一种植物的作文 我有篇例文： 梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。

        是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

        五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。

        迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

        然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。

        不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。

        她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。

        在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

        你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

        你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 大自然是美的， 那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多的环境，为人类提供了各种不可缺少的。我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

        描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志"，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。

        例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著）、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》（杨朔著〉、《白杨礼赞》（茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。那么，怎样描写植物呢？ 首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。

        同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。

        同样是香，也分清香、淡香、：香等。各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。

        描写的时候，就应把植物i'外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，。

7. 运用多种说明方法写一篇关于电灯的作文

        灯，是人们日常生活的必需品之一，无论在早上，在下午，在黑夜都能用的上。

        等还有很多种类：灯管、灯泡、荧光灯、霓虹灯……它们的衣着有的华贵，有的朴素，有的简陋。灯，它能给人带来温暖，带来希望，带来光明；然而，它却只是给予，没有索取。

        当一个电灯安在灯座的时候，它便注定一生都要受尽热的折磨，电流经它的身体，使它不得不发出耀眼的光芒，为人民服务；像是街上的路灯，便是为人民付出的更多；它们虽然有高高的身体，可也不免于被一些可恶的人打破！灯，它为了让别人有光亮而舍身，有一些灯因超过负荷而烧断了线，它的生命就这样子结束了。人们用灯时，使他们感觉又热又烫，可人类却尽情的享受，不管它们的“生死”与否。

        在夜晚看东西只能用灯光照亮全世界，在封闭的场地只能用灯光照亮黑暗，可是，人类不节约的用灯，让它报废了。灯是我们生活的必需品，我们每天都会用到它，它也不加思索的付出，让我们享受光亮，它也毫无怨言，所以我们应该珍惜那灯，让它的生命无限延长。

        灯是我们的唯一能够照亮黑暗，让我们感受快乐；你散发出来的洁白的光能让人舒畅；你散发出来红色的光能让人温暖；你散发出来的**的光能给人温馨；你散发出紫色的光能给人优雅；你散发出来蓝色的光能给人自由的畅想……灯啊！你发出的光使我们温暖，又舒服，让我们自在，让我们欢腾！我们会更加珍惜你，保护你的。

8. 利用一些说明方法写介绍家用电器的作文

        以下就与空调有关，你可以改写成为要发表到报纸上的生活常识栏目里的文章，就是一篇作文了。

        选购空调的基本要点：

        1、制冷量：空调的输出功率，一定要根据房间面积大小来选择，才能保证效果，厂家的要求为平均200瓦/平米。比如18平米房间，就需要制冷量3600瓦，可以买市场上标准的3500瓦的机器，简称35机，也就是1.5匹机。空调的型号中有两位数字，例如KFR35GW/***，就是表示该机制冷量3500瓦。匹是输入功率单位，它与输出功率之间的简易换算公式为1匹=2500瓦制冷量。制冷量选择是空调的主要性能选择，制冷量偏大一些效果好，制冷量过小，购机成本低了，但是效果差、耗电多。制冷量2匹以内的基本上是挂机，2匹以上的基本上是柜机。

        2、能效比等级：空调的节能性，看机器型号标注最后面的数字。能效比=制冷量/输入功率，同样制冷量的机器，今年6月以前的老标准有1-5级能效比，为3.4 3.2 3.0 2.8 2.6 ,6月以后的新标准有1-3级为3.6 3.4 3.2。例如1.5匹机制冷量为3500瓦，1级能效机子的消耗功率就是3500/3.6=6瓦，3级机子消耗功率就是3500/3.2=1094瓦，可见1级机比5级机的消耗功率小了1094-6=118瓦，也就是说压缩机连续工作一小时的话，1级机比3级机少耗电0.118度。1级能效的机器最节能，但是价格也最贵，从性价比角度考虑，通常买2级的比较适中。以上是定速机的能效比，变频机的能效比是1-5级，分别为5级/3.0,4级/3.4,3级/3.9,2级/4.5,1级/5.2，也是买2级的性价比比较合适。

        3、变频机和定速机：变频机的工作原理，压缩机是一直启动不停机的，通过不同转速来输出不同大小的冷/热量，定速机是恒定的输出冷/热量，要依靠压缩机的启动和停机来控制温度。因此变频机最大的特点，一是静音，完全没有压缩机启动和停机的机械噪音，二是温度控制能够精确到0.5度，而定速机的控制幅度是2度，所以变频机特别适合在卧室使用。由于变频机价格贵，其它房间是否选用要根据经济条件决定。关于变频机的节能性，变频机与定速机工作模式不同，不能绝对比较节能性，变频机使用较长时间才能体现节能，因此节能性只是选择变频机的参考因素之一，并不是最主要的因素。能效比等级低的变频机还不如等级高的定速机节能。

        4、冷/暖功能：一般的空调都是冷暖两用的，型号标注是KFR、KFRD，如果不需要冬天制暖的，可以买单冷机，型号标注是KF-***，价格便宜不少。

        5、电辅加热：现在市场上的家用空调都是热泵型，这种空调在制暖模式下外机是在制冷，当环境温度低于5度，外机热交换器的温度就在零度以下结冰了，需要频繁停机化霜，不能正常制暖。所以空调不适合我国北方地区冬季取暖使用。为了弥补这种特性上的不足，很多机器带有电辅加热功能。电辅加热实际上就是一套独立的电加热装置，当外机停机化霜时自动启动，维持空调的制暖输出，在冬季这种功能很实用。

        6、压缩机品牌：现在的空调，压缩机等主要部件都是社会化、规模化制造，各个厂家选用的可能是同一供应商的部件，因此已经不存在过去那种压缩机品牌决定整机品质的情况，一线大品牌产品质量都有保证，压缩机牌子已经无所谓了，不必特别在意。

        7、品牌：两大阵营，进口合资品以松下、三菱电机、三星为代表，价格高，工艺好，品牌档次高。国产品专业厂家为格力、海尔，美的近年来销售增长很快，海信主做变频机，奥克斯和志高定位商用经济型，国产品质量性能不差，性价比高。

       介绍一种美食说明文450字范文：

       一、四川麻辣火锅——一道独特的中国美食

       四川麻辣火锅，是中国西南地区的一种特色美食，以其麻、辣、鲜、香而闻名于世。它源自四川，是川菜系中的代表之一。

       让我们来谈谈四川麻辣火锅的独特风味。它的辣味来自特制的辣椒油和豆瓣酱，麻味则来自花椒和麻椒。这些调料在高温下释放出浓郁的香气，刺激着人们的味蕾，让人食欲大增。

       在烹饪过程中，先将各种食材——如牛肉、羊肉、猪肉、海鲜等——进行精选和处理，然后放入滚烫的锅中烫熟。配以各种蔬菜和豆腐等素菜，增加口感和营养价值。当食材煮熟后，捞出沥干，再根据个人口味蘸上特制的酱料。

       四川麻辣火锅的独特之处还在于其热烈的气氛和丰富的文化内涵。在火锅的品尝过程中，人们可以享受美食的同时，也能与亲朋好友聚在一起，边吃边聊，增进感情。这种热烈的气氛使得四川麻辣火锅成为了中国饮食文化中的一道独特风景线。

       四川麻辣火锅也具有丰富的营养价值。它含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质，能够为人体提供足够的能量和营养。同时，特制的辣椒油和豆瓣酱也含有丰富的维生素C和E，具有一定的抗氧化作用。

       四川麻辣火锅是一道集色香味俱佳、营养丰富和文化独特于一身的美食。它不仅是中国饮食文化中的重要组成部分，也是人们生活中的一种享受。如果你还没有尝试过四川麻辣火锅，那么不妨找一个周末，约上三五好友，一起去品尝这道独特的中国美食吧！

       二、广东早茶——传统与精致的美食享受

       广东早茶，一种历史悠久、富有特色的中国传统美食，以其独特的味道、精美的点心和悠闲的气氛而受到广大食客的喜爱。

       早茶，顾名思义，是在早晨享用的。这种美食文化的起源可以追溯到清朝时期，那时广东的茶楼是人们社交、谈生意的重要场所。如今，这种传统仍然保持着，成为广东人生活的一部分。

       广东早茶以其点心多样性和精致的制作工艺而著称。每一款点心都是小巧玲珑，制作精细，口感丰富。例如，虾饺是早茶中的经典之一，其透明的皮薄如纸，包裹着鲜嫩的虾肉，口感爽滑；又如肠粉，是用米浆制成的薄薄的卷，里面包裹着猪肉、虾仁等馅料，口感细腻爽滑。

       品尝广东早茶不仅仅是为了满足口腹之欲，更是一种生活的享受。在繁忙的现代生活中，人们可以在品尝早茶的过程中放慢节奏，感受那份宁静和悠闲。在广东的茶楼中，你可以看到人们一边品尝美食，一边聊天、看报、下棋，享受着生活的乐趣。

       此外，广东早茶还具有丰富的营养价值。各种点心都选用新鲜的食材制作，富含蛋白质、维生素和矿物质等营养成分。而且，由于点心小巧精致，人们在品尝时可以细嚼慢咽，有助于消化和吸收。

       总的来说，广东早茶是一种集传统、精致和美味于一身的美食。它不仅是广东饮食文化的重要组成部分，也是中国人生活方式的独特体现。在品尝广东早茶的过程中，我们可以感受到传统与现代、美食与生活的完美结合。

       三、北京烤鸭——御膳，味觉盛宴

       北京烤鸭，历史悠久，名扬四海。作为中国首都北京的标志性美食，它以其独特的烹饪工艺、酥脆的口感和浓郁的香气赢得了全球食客的一致好评。

       北京烤鸭的烹饪工艺堪称一绝。选用肥壮的北京填鸭，经过精心喂养，确保其肉质鲜嫩、脂肪均匀。然后，在特定的炉温下，烤鸭经过多次涂抹特制酱料，让鸭皮呈现出诱人的红色，口感酥脆。鸭肉则保持了其原有的鲜嫩和多汁，与鸭皮形成了完美的口感对比。

       品尝北京烤鸭时，人们通常会搭配薄饼、葱丝、黄瓜等食材，将烤鸭蘸上甜面酱后包裹起来，一口咬下，各种味道在口中交织，让人回味无穷。这种独特的吃法不仅增加了烤鸭的口感层次，也体现了中国饮食文化的博大精深。

       北京烤鸭还具有丰富的营养价值。鸭肉富含蛋白质、B族维生素等营养成分，对于增强体力和免疫力都有很好的效果。而特制的酱料则含有多种中草药成分，具有清热解毒、健脾开胃的功效。

       总的来说，北京烤鸭是一种集历史、文化、美味和营养于一身的美食。品尝一次北京烤鸭，就像走进了一段历史的长河，感受着中国饮食文化的博大精深。

       四、上海小笼包——皮薄馅足，汤鲜味美

       上海小笼包，一种具有浓郁地方特色的中国传统美食。它以其皮薄馅足、汤鲜味美的特点而著称，深受国内外食客的喜爱。

       上海小笼包的制作讲究工艺和技巧。选用优质的面粉制成薄如蝉翼的面皮，包裹着鲜嫩的猪肉馅和丰富的汤汁。每一个小笼包的褶皱都均匀细致，体现了厨师们的精湛技艺。在蒸笼里蒸制时，小笼包的香味逐渐弥漫开来，让人垂涎欲滴。

       品尝上海小笼包时，人们需要轻轻咬破面皮，吸吮其中的汤汁，感受其鲜美滋味。然后再品尝馅料和面皮的搭配口感，享受这道美食带来的味觉盛宴。搭配上一碗热气腾腾的鸡汤或者米粥，更能增添整体的口感层次和舒适度。

       上海小笼包还具有丰富的营养价值。猪肉馅富含蛋白质和各种矿物质，有助于增强体力和免疫力；而面皮则富含碳水化合物和膳食纤维，有助于提供能量和维持肠道健康。

       总的来说，上海小笼包是一种集精致工艺、鲜美口感和丰富营养于一身的美食。品尝一次上海小笼包，就像体验了一次上海独特的饮食文化之旅，感受着中国传统美食的魅力和多样性。

       五、重庆麻辣火锅——麻辣刺激，畅快淋漓

       重庆麻辣火锅，以其麻辣刺激的口感和畅快淋漓的享受，成为了中国饮食文化中的一道独特风景线。这种美食源于中国西南地区，以其独特的调料和烹饪工艺而蜚声中外。

       重庆麻辣火锅的麻辣口感来源于大量的辣椒和花椒，这些调料在高温下释放出浓郁的麻辣香气，让人食欲大增。同时，火锅中的麻辣汤底也是经过精心熬制而成，选用骨头、豆瓣酱等多种食材，熬制出浓郁的汤底，为火锅增添了丰富的味道层次。

       在品尝重庆麻辣火锅时，人们可以根据自己的口味选择各种食材，如肉类、海鲜、蔬菜等，放入滚烫的锅中煮熟。当食材在麻辣汤底中煮熟时，捞出沥干，再蘸上特制的麻辣酱料，一口咬下，麻辣的口感瞬间在口中爆发开来，让人感到畅快淋漓。

       重庆麻辣火锅还具有丰富的营养价值。辣椒和花椒富含多种维生素和矿物质，具有抗氧化和抗炎作用，对于身体健康有一定的益处。而火锅中的各种食材也提供了丰富的蛋白质、脂肪和碳水化合物等营养成分，有助于维持身体健康。

       品尝重庆麻辣火锅不仅是一种味觉的享受，更是一种文化的体验。在火锅的热气腾腾中，人们可以与亲朋好友聚在一起，一边品尝美食，一边畅谈生活，感受着中国饮食文化的魅力。

       重庆麻辣火锅是一种集麻辣刺激、畅快淋漓和丰富营养于一身的美食。它以其独特的口感和烹饪工艺赢得了广大食客的喜爱，也成为了中国饮食文化中的重要组成部分。

       好了，今天关于红色经典作文500字到800字说明文就到这里了。希望大家对红色经典作文500字到800字说明文有更深入的了解，同时也希望这个话题红色经典作文500字到800字说明文的解答可以帮助到大家。