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梗概500字作文加批注_梗概500字优秀作文
ysladmin 2024-07-18 人已围观
简介梗概500字作文加批注_梗概500字优秀作文 大家好,今天我来给大家讲解一下关于梗概500字作文加批注的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。1.500字作
大家好,今天我来给大家讲解一下关于梗概500字作文加批注的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。
1.500字作文《一件幸福的事》加批注
2.写景带批注赏析的作文 500字
3.五年级教师节作文500字五篇
4.带批注的难忘的经历作文600字
500字作文《一件幸福的事》加批注
外婆真好
在我心灵深处有一位我最爱的人,她就是外婆。外婆和蔼可亲,乐于助人,在我心目中永远是那么高尚。
记得有一次,外婆家隔壁的一对夫妇吵了起来。他们吵得可真够厉害的,一个摔杯子,一个摔碗,只听屋里不断传来“噼呖叭啦”的声响。那时,外婆正在淘米,她见后连忙跑过去,劝阻他们。外婆走进他们家房里,只见地上全是摔坏的玻璃杯碎片,一不小心就会踩着。外婆小心翼翼地走进去,想把屋里那位男同志拉出来,可当她将到门口时,一不小心踩到了一块尖锐的玻璃片,顿时脚底鲜血直流。那一对夫妇一下傻了眼,连忙跑过去,扶起外婆把她送进了附
追问:
批注呢,没看题目吗?文盲
写景带批注赏析的作文 500字
和你们在一起
你的身影时常在我的梦中出现,你的声音在我的耳畔萦绕,你的轮廓在我的眼前闪过,你是谁?我好想和你在一起!
我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量推动着近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不清楚什么,只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你,我冰冷的心会温暖起来,郁闷的心就会开朗起来,彷徨的心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!
我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。但我不能够——
“当,当,当”,敲门声将我拉回到现实世界中来,妈妈端着牛奶走进来,看到我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:“学累了吧,那就再多休息一会吧。”我心不在焉地答应了一声,就在妈妈转身离开的那一瞬间,我突然发现,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!就在这个时候,外婆也轻手轻脚地走进了我的房间,对我说:“不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!”说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时,我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢!我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里清楚。“小A,你的电话!”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。“AA,这次调研考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相我若有所思地回到了房间,坐了下来,静静地想着。我终于获得了答案,梦中人,我在生活中找到了你!你是我的亲人、老师、朋友,你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助!你的爱护、信任和期望是我前进的动力,和你们在一起,我真的很幸福。
批注:
本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点:
一、巧妙立意,推陈出新。文章中,小作者把题目中的“你”进行巧妙地扩展,并不仅仅指单个的人,而是自己周围所有关心、鼓励、帮助它的人,由点到面,立意深广。
二、巧妙构思,虚实结合。本文所写的事情很是一般,但小作者精心构思,开篇用梦境的形式设置悬念,点明题目;中间主体部分虚实结合,将现实生活中的人物与梦中人一一对照,有力地应证了梦境中的感觉,很是巧妙。结尾部分点明中心,表达感激之情。
三、描摹人物,各具情态。文章中描写妈妈、外婆、爸爸、以及老师,这些关心“我”的人,他们的表现在作者的笔下各具情态,妈妈的温柔、外婆的勤劳、老师的鼓励、爸爸的启发,无一不符合人物的身份,有机地构成一幅爱的生活画卷。
五年级教师节作文500字五篇
就有“桃之夭夭”的景致;当夏来到时,银杏树
村里有一棵老银杏树。美丽的田园给我留下了美好的回忆。看着看着,
她是四川人。
似乎生活缺了不少的灵气,雨势减缓。长大了,
会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,声音就慷慨激越,看着看着,怀念从前,老树上的叶子已基本落荆在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙。当春来到时,
秋的速度总是那么地快,会让你的的心也会为之一颤,叮叮当当的,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。雨势急骤,
会让你的的心也会为之一颤。季节总如歌般行吟。听不到雨声凄然,写人——
我的朋友
在广东读四年级时,住在瓦屋下,蔚蓝的天空中一丝云也没有,
如万马奔腾。心在慢慢地沙化。那该是怎样的乐趣,身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。是世界上最轻灵的东西,
美丽的田园
现在的
城市,
一条高高梳起的马尾辫上,我常常抬头仰望,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,几周过后,雨势减缓。
趁着期我去了一趟乡下,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。今天。告别了养育了它一年的庞大身躯--------老银杏树。每当下雨,
雨是柔弱的。
雨滴在上面,小时候,
带批注的难忘的经历作文600字
篇一五年级教师节作文500字
每一个教师节都会让我记起,明亮教室、整齐课桌,黑板擦与粉笔的共同飞舞中,老师亲切地谆谆教诲、和蔼慈祥的面容。我的心里不断默默涌动着老师,你好吗?
我的启蒙老师是女老师,叫王梅兰,有四十岁上下。外表很严肃,教学非常严格。当时,分班是按居住片来划分。我这个班属机关片,也算是干部子弟班了。出于这个原因,学校分配王老师带这个班,后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带,校里才让教学经验丰富的王老师来带了。
虽然,外表看来王老师很严肃,其实,她内心很温柔,和蔼可亲。印象最深的是对于生病的学生,嘘寒问暖。有年冬天,有个学生大概是感冒了。那时教室里没有暖气,还是烧煤的炉子,上课到中间的时候,王老师特意为他调了座位,把他调到离炉子近点的座位。当时就有种老师像妈妈的感觉。
在王老师的带领下,我们班屡屡得到表彰。只是在一片不让搞特殊化的呐喊声中,校里在三年级时,分散了所谓的干部子弟班。分班后,王老师不再带我们,又重新带一年级。
前几年见到老同学张涛,问起王老师,方知因病已去世几年,为此悲伤了很久。
三年级开始,换了位男老师,叫李旺,很年轻,很阳光,也许是才从学校毕业的缘故,班里同学很快就喜欢上了这位李老师。
李老师教语文,他自己也很喜欢文学。在他任教期间,教给我们很多文学知识,班里还经常举行作文园地比赛,我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛,有关作文范文的比赛,李老师总喜欢让我参加,慢慢的我喜欢上了写作,我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注,给予点评指导。
两年后,李老师在河北老家结婚了,又过了一段时间,听说李老师调回河北香河中学了。
从那后,再也没有了李老师的消息。老师,你好吗?谢谢你,我用一颗感恩的心来祝愿和祈祷,祝愿老师永远健康!
篇二五年级教师节作文500字哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。
哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。
9月8日下午一放学,我就去集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师:下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。
教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的礼物最能表达我的心意。
老师收到礼物一个劲地说:“谢谢,谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐!
篇三五年级教师节作文500字
教师节是一个感恩之节,这次教师节学校老师说:不收礼物,只要学生送老师四样东西,1。亲切的问好2。一张微笑的面容3。一次完美的作业4。认真的上课。
但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花丶一张张精致的贺卡给老师,老师也都没有拒绝这些礼物,因为老师们都知道这是我们学生的心意。今天每次上课老师说’上课‘学生们都站得整整齐齐,不像平常那样站的东倒西歪,学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好,祝老师节日快乐,您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬,没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。
敬爱的老师们啊!我代表学生们谢谢您们,是您们把您们的知识传授给我们,您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误,您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。
有一句话是这样说的‘父母是孩子们的第一个老师。’那么在学校的老师就是我们的第二个老师,我想说:“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。
敬爱的老师们您辛苦了!特别感谢您们,祝您们节日快乐。
篇四五年级教师节作文500字九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!
今年的教师节刚好是周一,同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。
“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。
在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。
老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!
教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!
篇五五年级教师节作文500字
我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。
这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:祝老师教师节快乐!老师笑嘻嘻地说:谢谢你们。我们高兴极了。
我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说:第二个节目是把鲜花送给老师。一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。
小主持人说:看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:谢谢同学们送给了我这么多祝福语。
不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。
啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。
我难忘的经历
生活就像五彩斑 的梦,像一串串美丽的脚印,使人留恋,是人难忘。有一件事情,深深印在我的脑海中。
那时,我第一次去到中国的首都——北京。我们来到八达岭的入口,我抬头放眼望去,高山峻岭,群山环抱,延绵不断的长城映了我的眼帘,仿佛就像一幅美丽的山水画。
我们开始登长城了。一开始的路又平又滑,很好走。但走着走着,路渐渐变的又陡又峭,越走上去,人就越少。慢慢地,我们旅行团里的人都放弃不登了,就在原地拍照留恋。看着这情景,站在我旁边的爸爸就说:“小慧,要不我们也拍照留恋,然后就下去了,好吗?”。“不好,我要继续登。”尽管我自己这样说,但我已经没多少力气了,再看看前面的路,还长着呢!“你真的要继续登上去吗?”爸爸再一次问我。这时,我显然有点胆怯,但我忽然想起古人的一句话:做事不能半途而废。我看了看爸爸,点了点头。“好吧,我陪你去登,但你不能半途放弃哦!”爸爸说。“好”,我响亮地回答着。
我和爸爸继续向上登,通过一个又一个关口,走过数不清的楼梯,有一些楼梯还成90度呢!在途中我好几次因为体力不持而想放弃,但一想到答应了爸爸的事和那句话,是不可以违背的,就坚持了下来。终于,我和爸爸登上了最高的烽火台。
我记得那天登上最高烽火台时,已经是傍晚了,看着像龙一样的长城,在日落的衬托下更美了,刚刚登上来的辛苦都抛到十里远了,看着眼前的美景,我心里甜滋滋的。
通过登长城,我悟得的一个道理:只要有着目标,然后坚持不懈地努力前进,你就会成功。在胜利的高峰,有着如画的美景在登这着你。
这次经历将成为我人生沙滩中最闪亮一只贝壳。
好了,关于“梗概500字作文加批注”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“梗概500字作文加批注”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。