漫画的启示作文400字五年级等着乘凉

漫画的启示作文400字五年级等着乘凉

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1.漫画的启示话题作文

2.植树与乘凉作文400字

3.的启示作文。

4.小学五年级下册的启示作文400字

5.植树与乘凉的启示

漫画的启示话题作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的的启示话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

的启示话题作文1

       　大伙了解吗？地球的污染已经十分紧急了，礼貌人更是少之又少。难道大伙不知道地球仅有一个吗？我看了一幅，得到了一个启示，启示的具体资料是什么，现在要保密哦！我要先让大伙看看的资料。

       　资料是一件非常简单的事情，讲了一个女生和一个女生爱惜环境的事情：“蓝勇和飞雪像平常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇忽然停下，皱起眉头并对飞雪说：“哎呀！这是什么味道？真不好闻呀！飞雪，你闻到了吗？”“是的，我闻到了不知道是什么味。”飞雪说：“我了解了，是前面的垃圾桶的味道！”蓝勇着急了：“啊？那如何办呀，在那里都味道这么大，那过去了还……不能熏死呀！是否？”飞雪踌躇了一下，说：“我了解了，我去把垃圾桶外面的垃圾整理进来，而你，恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头，怎么样？”蓝勇非常同意的说：“好哇！太好了！我这就干，礼貌语吗？恩~我了解了！”他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”

       　真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：“礼貌——只差一步！”

       　这句话虽然仅有短短的几个字，却有着深深包含的意思，是啊！大家只须再走短短的一步，就可以换来漂亮、干净的地球，新鲜、清爽的空气！

       　对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“大家要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱惜环境！让大家人类创造更完美的明天，更完美的地球！”

的启示话题作文2

       　在课外书上我看到这么一幅：一个小女孩和一个小男孩一起放学回家，走着，走着，忽然看见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿，旁边有堆垃圾，上头飞着几只苍蝇，似乎还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说：“我们把垃圾收拾一下吧！”只见，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩则把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。

       　看完了，我我深有感触：我们生活的这个社会，物质上可能已经达到了文明的程度，例如：我们可以穿名牌的衣服，可以想吃什么吃什么……可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明了吗？涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟，这些都是不文明的行为。更有甚者，前段时间，广东发生了一起，两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过，18个行人路过而视而不见。最后还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪！见死不救，可见人们的道德几乎到达了沦丧的地步。

       　让我们试想一下，在一个真正的高度文明的城市中应该是怎么样的？人走在大街上，干干净净的，遇到困难就会有人向你伸出援助之手。老人上公交车主动让座，下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐温暖的社会中，人们该多高兴啊！

       　现在，让我们从小事做起，从身边做起，齐心协力，共创和谐社会。

的启示话题作文3

       　在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。能够明显的看出：它们是它的“父母”。

       　小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样貌，这是为什么呢？

       　记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个异常明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。可是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……

       　看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不明白生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。

       　我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。

的启示话题作文4

       　大家平常看的都是特别好笑的，但是，我这次看到的让我感触特别深。

       　中，在一个天寒地冻的冬天里，大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着“母子上车处”。可是，有四个身强力壮的男人，正站在通道，他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子，妇女正抱着自己的小孩，可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了，她只能站在旁边。

       　看了这幅，我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着“母子上车处”，但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便，对那对母子视而不见。

       　其实，在现实生活中，也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着“禁止给动物喂食”，可是，偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔；公交车上贴着“老弱病残专座”，但还是有很多年轻人，挤公交占了这个专座；景区里游玩时，牌子上写着“军人孕妇优先”，虽然有了提示，但还是有人想要早一点进景区，就挡在孕妇前面，不让孕妇先过，违反了规矩。这些人都是为了个人利益，丝毫不考虑别人的感受，视而不见。

       　我们每个人都要从身边的小事做起，遵守社会公德，一起打造一个文明和谐的社会。

的启示话题作文5

       　一月二十，沁园春观。名《文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。

       　在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。

       　他们是盲人吗?不，并不是!仔细看这幅，他们有的是知识分子;有的是官员;更有人戴起了口罩。他们都是文盲，他们图自己的方便，忍心让那对母子无助。

       　他们为什么要这样?无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。

       　看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是文盲吗?

       　还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是文盲吗?

       　这样的人，还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。

       　文盲随处可见，我希望文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。

的启示话题作文6

       　能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。

       　一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了，树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人，手里拿着水壶正要浇树时，看见那个依坐在树苗下的男人说：“你干什么？”依坐在树苗下的人说：“等着乘凉”。

       　不种树哪来的收获，有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样，有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情，就如依坐在树苗下的人一样。

       　不种树哪来的收获。

       　在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”？就是这些人不是找不到工作，而是主动放弃了自己就业的机会，赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母，而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样，自己不浇水，而是等着他人浇，等小树长大，他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。

       　我的偶像张海迪阿姨，她虽然是一位残疾人，但她并没有只等待

       　着好运降临，她想完成梦想，不顾别人讥笑，坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。

       　多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只挣朝夕。一份耕耘，一份收获。

       　看了这幅，我受益匪浅，它告诉了我：坐享其成，不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。

的启示话题作文7

       　有时，一幅也是一位不开口的教师。它会发人深省，给我们启示。

       　有这么一幅：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。走过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶仅有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩走过那里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“礼貌，只差一步！”的标语。

       　看了这幅，我感慨万千。平时，教师和家长总教育我们要做一个讲礼貌的人。可究竟该如何做呢？礼貌有那么遥远么？其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力；在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你；在公众场合，不大声喧哗，也不难做；见到教师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：礼貌，只差一步！这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。

       　如果都能像这两个小朋友一样，向礼貌迈出一小步，社会就会迈出一大步！礼貌，只差一步！

的启示话题作文8

       　我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了《文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。

       　在黑白描绘的上，我看到一幅画面：在年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。

       　第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的`地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧!

       　其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，装文盲。

       　文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“文盲”越来越少，社会风气越来越好。

的启示话题作文9

       　近期我看到了一则幽默的，而正是这幅，启发了我不少，目前地球面临生态危机，有人还在无情的砍伐树木，于是，便有大多数人呼吁大家保护地球。

       　这则讲了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁烟卷，正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是，一只啄木鸟飞了过来，停在了伐木工的脖子上，摇了一下脑袋，便啄起了伐木工的木头脑袋，便啄还边想：“这段木头里肯定有虫！”

       　这形象的讽刺了不保护环境的举止，与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则主要中心思想是被人们保护好身边的一草一木，早晨大家晨练时将腿搭在树上；孩子子随手拔下一朵花，在树上刻下字体……这部分事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这部分都是大自然给予人类血的教训，它们是由于人类无知或有意的想法才形成的。所以，今天的大家要保护好地球，保护好大家自己！

       　由于它们，让大家的生活多姿多彩；由于它们，让小孩们纯真无邪的笑容时刻挂在脸上；由于她，才有了这个世界，才有了大家。大家的妈妈早已白发苍苍、伤痕累累。这个时候，大家才应该尽自己地球子女的身份，去保护好地球，爱惜好她的每一寸角落。将地球——可爱的妈妈，她的躯体，她的灵魂守护好。保护环境，每人有责！

的启示话题作文10

       　语文书上的一幅图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

       　中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：“你不栽树坐这做什么？”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男性瞪着他：“我等着乘凉呀！”他握起了拳头，好像想要打这个男子通常。

       　这个男性的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺其他人的劳动成就，如此做就是可耻的。

       　其实，在现实日常也有不少如此的人，一些富二代，就靠着爸爸妈妈赚钱养活自己，而自己却每天好逸恶劳，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇见不会的，要么问同学如何做，自己也不再考虑一下，要么就直接抄其他人的成就，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，如此抢夺动物的劳动成就也是可耻的。

       　如果社会上全是这种人，那样社会必然会混乱的，这幅无时无刻都在提醒大家——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收成”。

的启示话题作文11

       　《文盲》这幅漫离是著名家华君武先生的作品，这幅画居有强烈的讽刺性。

       　这副画上的是：在一个公共汽车站台旁，一块牌子上写着母子上车处几个大字，十分引人注目。在这个牌子的后面有一个头扎围巾，手拎皮包的中年妇女，手里还抱一个刚出生的小娃娃。

       　正用疑惑的眼神看向那在母子上车处的四个中年男人，他们个个身强力壮。我想：这不是母子上车处吗？他们怎么会站在这？难道是不识字？这不可能啊，他们看上去文质彬彬的。难道是这位妇女得罪他们啦？这也不对啊，她看起来不认识他们。哦，我明白了，原来，这四个中年男人是文盲，他们在装看不到。

       　想想当今社会，这类事情常有发生，比如，有人在公共场所吸烟，而那些禁止吸烟的标语却对他们毫无用处；在公共所场，明明有垃圾桶，但有些人仍随意把果皮扔在地上。有一次我去公园玩，发现草坪上新立了一块标牌；上面写者：小草青青，脚步轻轻。可还是有人践踏草坪，标语对他是形同虚设。这时，我听到有人阻止他说：不要站在草坪上。可他却说。：没事，我不踏别人也会踩。这种人，就是文盲，他们盲了眼睛，盲了心智。他们故意忽略社会规则，即使被提醒，还在为自己找借口。

       　我们要做到勿以善小而不为，遵守社会公德。如果我们遵守规定社会就会变的更加美好。但如果都不守规矩，世界会变的一团糟。

的启示话题作文12

       　我看过一则，画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则只有简单的四幅图，但是给我的启示却很深很深。

       　里，小明和小红放学回家，发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是，小红叫小明一起捡垃圾。突然，小明想到了一个好办法，他从本子上撕下一张纸，然后把纸贴到垃圾桶上，上面写着一句温馨的提示语：文明——只差一步！

       　这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次，我和同学约好了去外面吃烤肉串，我点了两个肉串和一瓶可乐，同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里，他却用空瓶子当球，一脚踢向垃圾桶，遗憾的是他并没有“进球”，可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口，又闭上了嘴，心想：他怎么乱扔垃圾呢？

       　第二天，我跟他讲道理，他却说我多管闲事。晚上，他又约我去吃串串，我一口答应了。吃饭的时候，我故意没把牛奶喝完，在上面贴了一张纸条，递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子，就把它当做足球来踢，没想到，他的脚刚挨到牛奶盒子，牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看，牛奶盒上有一张纸条，上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此，他再也不乱扔垃圾了。

       　我们都要懂得一个道理，垃圾会污染环境。所以，我们坚决不能乱扔垃圾，要争做文明好少年！

的启示话题作文13

       　我异常喜欢看，今日我看了一幅，引起了我的深思。

       　中画了四个男性和一个抱着小孩的妈妈。四个男性站在“母子上车处”牌子的通道上，却对旁边的一对母子视若无睹。他们看着都挺有文化，有些眼神情严肃，像个干部，有些闭着双眼，还有个人为了不被人了解是哪个戴上了墨镜。旁边抱着小孩的妈妈在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，一定是不想排队，那他们领会过旁边这对母子的感受吗？

       　日常如此的“文盲”也不少。譬如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没车就闯过去。公园里，“小草青青，请不要踩踏”如此的大字十分显眼，但还是有人在草坪上任意踩踏。有些地方挂着“请勿乱扔垃圾”的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让很多人跌倒，还故意在路上吐痰，如此的行为不是十分可耻吗？

       　他们真的是文盲吗？当然不是，他们只不过文盲。而不礼貌的文盲有文化又如何？在大家眼里，他们还是文盲。

       　我期望这种文盲快点消失，让世界成为一个和平漂亮的大伙园。

的启示话题作文14

       　北风“呼呼”地刮着，闪电从天上直劈而下。密集的雨珠组成的雨帘，飘飘悠悠地悬在了空中。

       　在“母子上车处”的栅栏里，四个面貌堂堂的男性对着这五个大字视而不见，反而昂首挺胸，恬不知耻地站着。两个弱小的身影在栅栏旁站着，正是一对母子。

       　看着衣衫单薄，在寒风中瑟瑟发抖的母子，我不禁攥紧了拳头，难道这四个人没看到这这样显眼的大字吗？难道他们真是大字不识的文盲吗？显然不是。他们一个个衣着整洁，领带打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他们只不过想花费更少的时间而已，纯粹是为了一己私利而全然不考虑他人的感受。

       　看到这儿，想到那里，我的火气不由“噌噌”地往上涨。现实日常，还持续的上演着这一幕幕。

       　在门店门口，明明清了解楚地立着“禁止停车”的警示牌，但很多人视若无睹，反而把牌子扔在地上停电瓶车。

       　在漂亮幽静的公园里，草坪上写着温暖人心的礼貌标语“小草青青，春意更浓”，但还是有人践踏草坪，把小花小草踩得蔫下了脑袋。

       　我是多么期望大家的世界可以增添一抹礼貌的光彩。

的启示话题作文15

       　我看到这样一幅：中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。

       　这幅让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。

       　我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。”

       　又有一次，妈妈的手受伤了，我担心她的伤口碰了水会发炎，于是每天帮她洗碗，还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候，我发现她的眼圈红红的，眼里闪着泪光。头发吹好后，妈妈摸了摸我的头，对我说：“乖孩子，你长大了！”在那一刻，我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言，而是真情的自然流露，是实实在在的行动。

       　生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。

植树与乘凉作文400字

        1.五年级下册语文第八单元作文的启示等着乘凉

       　总是令人好笑，但也同时会引发我们深深的思考。最近，我在一本书上看到了一副，让我感受很深。

       　中，一个撩着衣袖的绿化工人刚用铁锨将小树的根埋进土里，正准备给小树浇水时，突然发现一个戴眼镜的人两手抱着腿，坐在小树的另一边。种下的小树还没有长大，在那个戴眼镜的人的倚靠下，树干都被压弯了。绿化工人感到十分疑惑，他弯下腰：“你在这儿做什么？到底要干什么？快点起来！小树都给你压弯了！”那个戴眼镜的人把头转了过来，漫不经心地看了看他：“等你这个小树长大了，我好在这儿乘凉。”

       　这幅中戴眼镜的人并没有付出劳动，却想将他人的成果占为己有，真是令人好笑。对啊，这些好吃懒做、坐享其成的人，真是可耻！

       　小树还会长大，戴眼镜的人就在树下等着乘凉。其实，在生活中，像这样坐享其成的人也有很多。像那些富二代，日日过着挥金如土的生活，钱不够了向父母要即可；那些抄袭的学生，不读书，不写作业，题目不会了就去抄答案，考试不会了就去偷看别人的；还有些学生，在做小组作业时从来不参与。在社会上，还有许多这样的人，他们只知道掠夺他人的成果，实际上从不出力。

       　这些好吃懒做的人，从来都想着不劳而获，我们做脚踏实地，付出努力去得到收获，只有经过自己的付出所得到的收获，才是真正有用有意义的。

        2.五年级下册语文第八单元作文的启示等着乘凉

       　这节语文课，老师给我们看了两幅，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。

       　中，有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。”

       　看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。

       　其实，在现实生活中，也有很多这样的人。像那些富二代，每天过着奢侈的生活，自己从来没去赚过钱，钱没了，就去向父母要；像一些学生，不努力，不学习，就只等着老师发答案再抄上去；像有些爱买**的人，不付出自己的劳动，就只想着中奖，然后一日暴富；还有一些人在大扫除时，就想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨时间，等别人快干完时，自己也就装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。

        3.五年级下册语文第八单元作文的启示等着乘凉

       　俗话说“前人栽树，后人乘凉”。今天我们就来看看这幅所描述的情景。

       　图画中，一位健壮的小伙拿着水壶给一棵刚长出嫩叶的小树浇水，可树下却坐着一位戴着眼镜、长得胖胖的大叔在坐着。小伙感觉很奇怪，就问大叔：“请问，你在干什么”，大叔悠悠的说：“等你把树养的枝繁叶茂，我就可以乘凉了”。

       　通过以上的对话，你不难发现一个道理。胖大叔想坐享其成，不劳而获。却做了一件傻事，在一棵刚刚长出嫩叶的小树下等着它慢慢长大，准备乘凉。像这样的例子，在生活中你会发现很多。比如，贪财的人坐在家里坐吃山空，等着有人送钱，坐在马路边一盆如洗的乞丐盼望着天上会掉馅饼。

       　其实，“前人栽树，后人乘凉”讲得是前辈们在通过艰苦卓绝的奋斗后，为了子孙后代的幸福生活环境做出卓越的贡献。而后辈们不要好逸恶劳、养尊处优，浪费前辈们的辛苦成果，更应该发扬前辈的革命精神，不断发扬光大、积极进取，薪火相传，把这光辉的传统一代一代的延续，这才是“前人栽树，后人乘凉”的真谛。

       　我们要记住的是，要辛勤的劳动才可以获得成果，靠自己的努力取得成功。不坐享其成，不抱不劳而获的想法，脚踏实地，才能懂得做人的道理。

        4.五年级下册语文第八单元作文的启示等着乘凉

       　我们的生活当中有很多非常勤劳的人，我们通常叫他们为“种树人”。当然，俗话说的好：“有好的就有坏的”，那就是生活当中有人想不劳而获就想获得与“种树人”一样的收获，这样是不可能的，千万不能有那样侥幸的想法，我们称那种人为“乘凉人”。下面这个就说明了两人的不同性格。

       　这幅图是家华君武先生画的一幅：图有两个人，中间有一根粗壮的小树苗，“种树人”拿着一个水漏桶，旁边放着一把铁锹，小树苗旁边坐着一个“乘凉人”，“种树人”问：“你干什么？”“乘凉人”回答：“等着乘凉。”

       　这幅充分说明了“种树人”与“乘凉人”的区别，我们要多学“种树人”，不做“乘凉人”，《守株待兔》中的农民就是一个想不劳而获的人。故事讲的是楚国有一个农民在干活时，突然间有一只又大又肥的野兔因为跑的太快，一头撞在树枝上，折了颈而死，农民不费吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。从此，这个农民就每天守在树支行，幻想着每天能收获一只野兔。可这种事情怎么可能再有？顾了很久以后，农民变得一事无成。

        5.五年级下册语文第八单元作文的启示等着乘凉

       　“你干什么？”“等着乘凉。”这幅构图简单的上，这两行字犹为显眼。看了这幅，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

       　中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢？

       　可笑至极！这树要够他乘凉要等到猴年马月？可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“”，可能是每天买着**，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

       　愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。

的启示作文。

        植树与乘凉作文400字

        植树与乘凉作文400字，抒情和说理是作文永恒的表达方式，这个节日是中国传统的节日，多多阅读才能够学习更多的写作经验，作文里的情感要基于现实，一起来看看植树与乘凉作文400字吧。

       

植树与乘凉作文400字1

        植树与乘凉的启示作文400字 篇1

        语文书上的一幅图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

        中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：“你不栽树坐这干什么？”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀！”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。

        这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。

        其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的`行为，就会使考试成绩总不理想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。

        要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。

植树与乘凉作文400字2

        植树与乘凉的启示作文400字 篇2

        今天我看了华君武先生的《植树与乘凉》，感触极深。

        画面上的园丁刚拿着水壶对着刚栽下的小树站着，树下坐着一个人，那个人衣着工整，还戴着帽子和眼镜，看起来像极了文雅的艺术家，他靠着刚栽下的小树都被他压弯了。正要浇水的园丁十分奇怪。一脸疑惑的问：“你干什么？”那个人理直气壮地说：“等着乘凉！”说完，他还得意的看了园丁一眼，好像在炫耀自己的`智慧一样，园丁听后生气的说不出话来。

        在我们的生活中，有许多这样不劳而获的人。那些新闻上啃老族，自己不努力待在家里吃喝玩乐，不出门工作，靠着父母的养老金，靠着出门乞讨捡垃圾生活。父母将他们辛苦养大，长大了，他们不报答父母，反而让父母还要辛苦的工作。还有些人在网络上窃取别人整理好的文档，写好的文章，将别人的劳动成果“洗劫一空”，根本不把别人的努力放在眼里。在我们身边也有这样不劳而获的人，有些同学考试前不复习，考试时左看右看抄别人的，作业不做，拿着别人的作业抄。那些认真的同学努力得来的成绩，而这些不劳而获的同学靠抄得来的成绩，公平吗？

        张衡曾说：”人生在勤，不索何获？”我们一定要努力，依靠自己的双手，得来的成果才是美好的。

植树与乘凉作文400字3

        植树与乘凉的启示作文400字 篇3

        想必大家都听说过“守株待兔”的故事吧！那个守着树桩等兔子来撞的人真是可笑，今天我看到一幅，里面也有一个这样可笑的人。

        一个阳光明媚的上午，小明拿着铁锹，提着洒水壶来到村头，准备植树。他挽起袖子，挥着铁锹，忙了好一会儿，累得汗流浃背，终于把树苗种好了。看着小树苗在风中舒展身姿，生机勃勃，小明心满意足：“小树啊小树，我再给你浇点水吧。等你长大了，就可以为大家遮风挡雨了。”想到这里，小明就拿着洒水壶往河边走去。

        等小明提了满满一壶水回来之后，发现竟然有个人靠着树苗坐下了，看起来还挺享受的。小明走近一看，这不正是邻居小蓝吗？他来这儿干嘛？小明凑近小蓝，弯下腰，问道：“你干什么？”只见小蓝慢悠悠地抬起头，撇了撇嘴，答道：“等着乘凉。”小明觉得他可气又可笑：“你不种树，却想着乘凉，小蓝啊小蓝，你也太好笑了吧！”

        看完这幅，我捧腹大笑，笑完却陷入了沉思：其实像小蓝这样的人，我们身边还少吗？他们不肯付出，不愿奋斗，一心只想着坐享其成，宁可把时间白白浪费在等待上，也不肯把时间用在努力上。比如在学校里有些人一心想获得优异的成绩，可是平时他们连做作业都会偷工减料；回到家了，他们想要干净整洁的居住环境，但又懒惰无比，不肯动手整理；当他们步入社会，想要过富足的生活却又不好好工作，只想一夜暴富。

        我真想劝劝这些“小蓝”们，醒醒吧！不要做这些坐享其成的美梦了，与其等着去别人栽的树底下乘凉，不如现在就开始动手种树。

小学五年级下册的启示作文400字

       俗话说：＂大树底下好乘凉。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁叶茂的大树下乘凉是件多么舒服，惬意的事啊！

       可前提是树要长到枝繁叶茂才能乘凉，你见过在刚刚种下的小树旁什么也不做，只等着乘凉的人吗？什么？没见过？那么，请你看一下这幅吧！

       画面的中央是一株只有大人手臂般粗细，发出少量新叶的小树，小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖，流着汗水，手拿着喷壶正要给这颗小树浇水，树的另一边还有一位戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子，一副悠闲自得的样子。拿着喷壶的叔叔问：＂你干什么？＂＂等着乘凉！＂戴着眼镜的男子大言不惭地回答。

       看了这幅，你是不是觉得很好笑？那笑过之后呢？品一品，笑声里是不是还带着一种涩涩的味道。眼镜男想要＂绿树成荫＂，却只是坐在树旁空想和等待，可能吗？天下没有免费的午餐，天上也不可能掉馅饼，要想收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。

       在现实生活中，有没有这样的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同学喊着口号，我要考上名牌大学，可是一学习他就叫苦叫累，课堂上坐也坐不住常常昏昏大睡，回家写作业也偷工减料。如此日复一日，大学梦会离他近吗？再比如有的阿姨喊着口号减肥，却管不住嘴迈不开腿，既觉得运动辛苦，又抵挡不住美食的诱惑。这样的她能成功吗？答案肯定也是否定的。有了梦想就要为梦想而努力拼搏，脚踏实地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和坚持不懈的努力浇灌出来的。

       ＂空想家＂注定是一个失败者，不是因为他缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社淘汰。

       如果你以前也是一个坐享其成的＂空想家＂，不要紧，从现在开始改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艰辛，不放弃，以后你的人生都会绿树成荫。

植树与乘凉的启示

小学五年级下册的启示作文400字(精选36篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学五年级下册的启示作文400字,欢迎阅读与收藏。

小学五年级下册的启示作文400字 篇1

我今天在书上看到了一幅,这幅给我留下了深刻的印象。

这幅的题目是《互联网求助》,画面上是一位小孩坐在电脑面前,遇到了不会的题目就求助电脑,让电脑帮他想而自己却不动脑。

我看后心想,如小孩一直依靠电脑的话,将来就不会再动脑了,如此会造成小孩遇到不会的题目,就找父母和电脑互联网,如此不利于培养他们的独立性,培养了依靠的思想。

看到这幅,我不禁联想到了自己。这个寒十分的特殊,大家在家里上着网课。一次,我遇到了一道难点,我想了想,没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向百度,搜了一下这道题目,屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜,连忙将答案抄了下来。晚上,母亲把作业上传到家校本中,老师还表彰我,说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心,心里反而十分惭愧了,心想:我真不应该抄答案的,不只没学到常识,还欺骗了爸爸妈妈和老师,甚至还欺骗了自己。

从这幅中,我受到了一个启发:大家做作业时不可以直接在网上抄答案,要自己动脑,要掌握独立,降低对电脑的依靠,多多开动我们的脑筋,如此能获得新的常识,同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。

的确,伴随科技的进步,互联网给大家带来了愈来愈多的便利,但是如大家太依靠电子商品,最后会造成大家思维退化,只能愈来愈笨,可能到了哪天,人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲,可怕呀!

小学五年级下册的启示作文400字 篇2

今天我在网上看到一幅,叫《想象作文》,这幅让我深有感触。

这幅画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文,但是他的家庭作业太多了,没空余的时间去动物园,于是他的爸爸妈妈就想出了一个绝妙的方法:母亲学着孔雀的样子,弯着腰,一摇一摆地在房间中走来走去;他的父亲学着猴子的样子,抓耳挠腮地蹦来蹦去学生根据父母的样子来写动物,这可真是想象作文啊!

刚看到这幅时感觉好笑,但是后来才发现它讽刺了一种现象。目前的家长望子成龙,望女成凤,给小孩安排了太多的补习作业,而忽略了让小孩亲身去体验生活。

在大家日常,也常常出现如此的现象。有一次学校作文是让大家写包饺子的过程,但是我家庭作业太多了,没时间包饺子,于是母亲帮我想出了一个方法,就是让我上网去看其他人包饺子的,然后就根据上的写。我只好根据她说的去做,最后作文虽然写好了,但是我却没感受到包饺子的感觉,更没收获感,如此和《想象作文》有哪些不同呢?

这幅反映了目前很多学生由于作业负担太重而缺少体验生活的实践经验,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。只有亲自去体验,才会有真的的收获,所以请你们给小孩“减轻负担”吧,让他们有更多的时间去体验生活、感受生活!

小学五年级下册的启示作文400字 篇3

容易,但却给了我非常大的震惊。

内容是如此的:一个小孩走在回家的路上,有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,小孩累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。

第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小孩子的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗?显然家用夸张的手法讽刺了一些家长给小孩布置那样多作业,报那样多补习班。对于小孩来讲他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。

在大家的日常,虽然没“千手学生”,可却有同样可怜的小孩。有一次我走在回家的路上,看见一个小孩低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的母亲还在后面使劲地骂着他,说:“报那样多补习班都不见成效,学习还是那样差,我的辛苦你看得见吗?”小孩走在前面任凭母亲如何骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方看着小孩离去的背影,我想:他肯定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在大家日常有非常多如此的人,我想对家长们说:“你们该给小孩减轻负担了,不要让小孩们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业,没快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”

小学五年级下册的启示作文400字 篇4

不久前,我在报纸上看见了一幅,原本抱着肚子笑出眼泪的我,却一下子神情严肃起来。

这幅是在讲一对夫妻在旅游,那里环境优美,绿树成荫,绿茵茵的草坪上开着五颜六色的花。老婆抱着一棵参天大树一只脚站着,另一只脚翘起来,还嘟着嘴,还摆着姿势。那个男性拿着照相机站在那里一边面带笑容,一边“咔嚓咔嚓”地闪动相机,拍下一张张美照。男性不由自主地喃喃道:“这里的风景真优美啊!很好,下次再来。”然而他们忽略了后面是一堆臭气熏天的垃圾,还有一些苍蝇在调皮地舞蹈那些垃圾哪来的呢?是来这里旅游的游客留下的。这部分游客太没素质了,把垃圾随手一丢。家画的是“美在其中”,但我看是丑在其中吧,他们这丑陋的行为真是大煞风景!

记得有一次我和父母一块去爬山,爬到山腰时我已经累得汗如雨下了,我看见路边有座椅,于是就坐下来拿出吃的津津有味地吃起来了,可是我环顾四周,就是没看见垃圾桶的身影。我心想:就丢在这里吧,反正就丢一个也没关系。于是就趁父母不注意丢在了一边,又装作若无其事的样子继续上山。

回想起来,我真是羞愧,我应该做一个文明的游客。在此,我要呼吁大伙:旅游时,除去脚印什么也别留下,除去记忆什么也别带走,让“美”真的美在其中。

小学五年级下册的启示作文400字 篇5

今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅,初看这幅时,我捧腹大笑,但是仔细看这幅画时,我却陷入了沉思这幅画着一个人坐在餐桌旁,手中拿着一份菜单,单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”在桌子旁有一大群田鼠,他们举着一张纸,上面写着:田鼠的感谢信。

我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。家画这幅有哪些含义呢?原来人类把田鼠们的天敌吃了,田鼠泛滥成灾,过上了无忧无虑的生活,他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。

看完了这幅,我的感触非常深,家显然运用了夸张和拟人的手法,讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态平衡,猎杀田鼠的天敌,使田鼠泛滥成灾,最后造成粮食减产,自食恶果。中国人讲“民以食为天”,但“食”也要有个度,有的人喜欢吃野生动物,所以有的人就铤而走险,捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡,而且野生动物身上带有非常多,人类吃了只能引“毒”上身。

这幅发人深省,“没买卖就没伤害”,人类呀,请控制住你们那贪吃的嘴吧!

小学五年级下册的启示作文400字 篇6

这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。

在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。

只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!

第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。

作者用一幅就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。

小学五年级下册的启示作文400字 篇7

我看到了这样一副具有讽刺意义的,来自著名家华君武的―文盲。

画中,只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人,非但没有露出一丝丝不好意思的脸色,反而闭上了眼睛,手插在口袋里,面无表情。而他们各个衣冠楚楚,穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不,他们知道,但他们并没有遵守秩序,而是佯装不知,他们是文盲。明知道这样做不对,却还要贪图便宜。

其实,在生活中,这样的文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”,但还是有一些人不守社会公德,明知故犯,在车厢里吞云吐雾,弄的公共场合乌烟瘴气;长城上立了显眼公告牌,请勿乱涂乱画,却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹;在乘坐地铁时,有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上,可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对文盲原指那些不认识字的人,可偏偏有的人,为了自己方便,对于规章制度视而不见,宁愿做一个文盲。对这些不守规则的文盲,我们应该勇敢地指出来,坚决地纠正这些不文明的行为。

小学五年级下册的启示作文400字 篇8

今天,我在语文书上看到一幅,大致内容是这样的:一个人栽好了一棵小树,转身准备去给小树浇水,但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上,把树都压弯了,他不解地问:“你干什么?”那个人微笑着转过头说:“等着乘凉!”

看完,我觉得十分可笑,这个人怎么这么没有常识,刚种下的小树需要精心呵护,他怎么还靠在树上,把树压弯,他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间,他怎么刚栽上小树就想来乘凉,他可真是笨。

但再仔细想想,我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗?会几道题目,就想考个满分;写得几个好字,就觉得自己是个书法家;读了一两遍,就认为自己会背诵了;看了几页书,就觉得自己很有学问;还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人,不是比比皆是吗?

看了,让我有了很深的启示:不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴,但是想不劳而获的人却越来越多,这也使得网络**案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地,再也不要痴心妄想。

小学五年级下册的启示作文400字 篇9

我很喜欢看。有的会让我开心一笑,但不会留下什么深刻印象;有的却能引起我的深思,让我从中得到许多启示。

我曾经看到过这样一幅:一个戴眼镜的人抱着双膝,坐在一棵纤细的小树下。旁边有一把铁锹,显然小树是刚栽种的。树上只有两个树杈,几根树枝,树叶稀少,什么都遮不住。一个人提着水壶走过来,准备给小树浇水,看到坐在小树下的人,就问他:“你干什么?”那人扭过头来,说:“等着乘凉。”

小树还这么小,他也没有给小树浇水,甚至连小树都不是他种下的,他却已经等着享受成果了。这难道不是一种想不劳而获的行为吗?尤其是对话中的那一个“等”字,更是表现了那人坐享其成的心理。如果没有人给这棵小树浇水施肥,对它精心呵护,它估计不会长成参天大树,更不用说有树荫可乘凉了。

一分耕耘,一分收获。现实生活告诉我们,不劳而获是不可能的。农民伯伯辛勤劳作,才会有秋天的丰收;书法家勤学苦练,才会有高超的书法技艺,写出优秀的书法作品即使是生活中的一顿午饭,也离不开妈妈的前期准备和精心烹饪。而我们,只有每天认真地学习,才能取得良好的学习成绩。

只有付出了,才会有收获,我们要靠自己的努力达到目标!

小学五年级下册的启示作文400字 篇10

今天我学了八单元的语文园地,浏览了一篇,这篇的名字叫文盲。

我看着这幅图,联想到了我们也在等待上车,看到了这一幕――今天我和妈妈一起出去玩,我们正在等公交车,这时,我看到了有四个没有礼貌的人站到了母子上车,第一个人脸上充满了理所当然的神情,高昂着头,闭着眼睛;第二个人好像是想退缩,闭着眼睛,低着头,把手插到衣兜里。但是当他挣一点眼睛,观察其他人的时候,看到其他三个人挺直个腰站在那儿的时候,他也高昂着头了;第三个人是个矮个子,他戴着个眼镜看起来好像是一个很有文化的人,可是我就想了,他外表和内心怎么那么的不一样呢?最后一个人戴着个口罩仿佛有点害羞,不想让别人看到他的样子。还有一对母子没有地方站了,于是,她只好被挤在一边。

在这时候我就想啊,这些人真是太没有素质了,车来了,这四个人拥挤着上了车,那对母子之后在后面被挤到了一边去,最后母子上了车,可是车上已经没位子啦,我想要不要把我的位置让给那对母子呢?经过我那两个邪恶天使和白衣天使的争吵。最终,白衣天使战胜了邪恶天使,我把位置让给了那对母子。

联想到这儿,我要告诉同学们一个道理:我们要有礼貌,懂得谦让。

小学五年级下册的启示作文400字 篇11

是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而也会引人深思,给我们带来启示。虽然我平时不怎么看,但是我偶尔看到一幅时,他总能深深地触动我的心。

这幅大概是这样的:一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿,无助的看着他们冷漠的脸庞,极其无奈。

其实生活中这种人哪儿哪儿都有,多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧!因为要施工,工地就立了一个告示牌“为了您的安全,请不要随意出入,谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路,非常方便,所以每当上学放学或路过这里时,我总能看到一些文盲,为了自己的便利直接走过,常常破坏工地的施工与秩序,令人讨厌。

然而,这种普遍的现象往往没有一个人阻止,所以才会有保安在外面守着。生活中,都看到过文盲,或许有些人还自己也做过。其实,每个人只要多一点配合,少一点文盲,这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则!

小学五年级下册的启示作文400字 篇12

在一个充满阳光的午后,我随手抓起一本书饶有兴趣地读了起来,读完之后却陷入了沉思之中。

其中有一幅是这样的:在一个非常炎热的暑天,女孩的妈妈手里端着一个餐盒,点头哈腰地对女孩说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以!” 她的妈妈已经汗流浃背了,但还是“毕恭毕敬”地给自己的女儿端着饭。而她的爸爸呢?手里拿着沉重的大雨伞,一手还拿着扇子,不停地给女孩扇风,使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少,而那个女孩自己却躺在一张舒服的沙发上,对父母更是爱搭不理,手里不停地操控着手机,仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。

可见图中的女孩已经被父母娇生惯养的不成样子了。就像我们在生活中一些父母对待自己的孩子,可谓是衣来伸手饭来张口,自己的房间,乱的和猪圈似的,但还是从不整理,只想着父母,放学回家时书包一丢抓起手机,作业仿佛就是父母的了。

我们可不能把父母对我们的`“爱”当做成长的砝码,要不然长时间下去,这样的习惯将会越来越恶劣。

父母对我们的爱是好的,但我们不能过度去“享受”,要学会用相同的爱去回报他们。

小学五年级下册的启示作文400字 篇13

俗话说,勤奋和感恩是成功的提前,但是,你见过无比懒惰的人吗?请看两幅――

第一幅中,一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学,一路上,力力的书包都是给爸爸背着,所有东西都是交给爸爸拿着,力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热,爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光,自己却满头大汗。

第二幅中,一位阿姨坐在一个沙发上,无比悠闲地看着手机,一旁,阿姨的爸爸打着一把遮阳伞,给女儿扇风,阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭,说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以。”

力力和阿姨做的对吗?他们只顾自己的利益,却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎,父母却在一旁忙得不可开交。

在生活中,有些同学不正是这样的人吗?在家里,你悠闲地看着电视,却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”

爸爸妈妈辛辛苦苦地工作,回到家又要为你而做许多事情。不论在何处,都一直担心你睡不好,穿不暖望着爸爸妈妈眼角的皱纹,谁不会感到心酸呢?

同学们,爸爸妈妈把我们抚养长大,我们应该为他们而做些什么,为爸爸妈妈捶捶背,为他们泡泡脚,我们应该帮他们做一些力所能及的事,让爸爸妈妈不再感到劳累吧!

       植树与乘凉的启示作文：

       语文书上的一幅图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。

       中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！

       他十分生气：“你不栽树坐这干什么？”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀！”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。

       这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。

       其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老，一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想。

       还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。

       要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。

       今天的讨论已经涵盖了“漫画的启示作文400字五年级等着乘凉”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。