观察蚂蚁的作文400字五年级

观察蚂蚁的作文400字五年级

       接下来，我将为大家详细解析一下观察蚂蚁的作文400字五年级的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下观察蚂蚁的作文400字五年级的话题。

1.蚂蚁的启示作文400字

2.急需观察蚂蚁的作文！！！400字！

3.蚂蚁作文400字(外形特征、生活方式、想象成什么)

4.蚂蚁作文400字

5.写作文观察一件事物

蚂蚁的启示作文400字

       　蚂蚁的启示作文400字 （一）

       　我，受过不少启示，但是，印象最深得还是上个星期六。

       　那天，我和爸爸妈妈骑车回钻井看外公。路上，妈妈说：“咱们去买点菜吧，省的一会去没有菜。”我和爸爸欣然同意，走了好长时间，来到市场。我对妈妈说：“你去买菜，我在这儿等你。”妈妈不放心，就让爸爸陪我，我蹲在路边，无意中瞟了一眼地上，呦，一个白色的东西在动，再仔细一看，原来是一条毛毛虫与一群蚂蚁正在殊死搏斗着。

       　毛毛虫虽大，但被一群蚂蚁围着也是“英雄”无用武之地，蚂蚁大军浩浩荡荡，毛毛虫也拼命的扭动着身子，不少蚂蚁被从背上摔下来，但是，它们不放弃，又爬起来冲上毛毛虫。毛毛虫也不想成为蚂蚁们“满蚁全席”上的“爆炒”毛毛虫，所以它拼命的挣扎，可蚂蚁也不是等闲之辈，不惜一切代价撕咬着它那庞大的身躯，毛毛虫只好使出杀手锏，突然一扭，不少蚂蚁被压在它那庞大的身子下为国捐躯。毛毛虫本以为这样就可以逃之夭夭了，可是蚂蚁的“援兵”又围了上来，使它痛苦不堪，拼命的扭着身子，可是刚把这群甩掉，别一对又围了上来，毛毛虫虽英勇，但英雄无用武之地，最终，还是被蚂蚁大军抬回洞中。

       　这件事以后，给我留下难忘的回忆和启示——坚持就是胜利，只要你坚持，再强大的敌人也会变得不堪一击。

蚂蚁的启示作文400字 （二）

       　今天上午，我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕，正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕，可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着蛋糕前进，可是蛋糕就是不动。

       　最后，它用后背艰难地扛起了，蛋糕可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，我准备继续看书。正当我低头的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把蛋糕抬起来了，我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁，看着他们消失阳台的角落里。

       　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

蚂蚁的启示作文400字 （三）

       　蚂蚁搬虫大家一定听说过，但却很少看到，今天我有幸目睹了这一幕。

       　今天是星期天，太阳暖烘烘的照着大地，我正和院里的小朋友玩，突然看见走廊里有许多蚂蚁网垃圾桶下怕爬，他们在干什么，我想探个究竟。(m.taiks)我立即把垃圾桶搬掉，一看，呀，这么多蚂蚁呀！

       　我仔细一看，原来他们在要一只大虫子，这只虫子比一只蚂蚁要大出许多倍呢！这只虫子也不示弱，一直不停的滚动着身子，但好像被蚂蚁折磨的死去活来，十分钟，二十分钟，三十分钟。虫子仍然挣扎着，我们都急了，想帮蚂蚁一把，于是我找来一颗钉，一人在虫子身上轧了一下，因为我们力气小，虫子的生命力那么顽强，让我不由得感叹，此时妈妈也想帮助我们，他拿起这可钉地往虫子身上扎了一下，虫子终于惨死。

       　蚂蚁们一见虫子死了，个个兴高烈，互相交头接耳，好像再商量着什么。于是我看到了异常壮观的场面，几个在前面拉，几个在后面推，还有几个在中间咬，虫子的满身爬满了蚂蚁，我的眼睛也不停的伴随着他们上下左右移动。少一不留神，哎，不知蚂蚁跑到何处了，再定睛一看，浩浩荡荡的队伍快开到蚂蚁的洞穴了。啊！我们都长出了一口气。

       　这件事给了我很大的启示：真是团结力量大呀！我不禁感叹：做什么事只要齐心协力，在困难的事也能做成。

急需观察蚂蚁的作文！！！400字！

        蚂蚁食物作文400字9篇

       　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的蚂蚁食物作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

       

蚂蚁食物作文400字 篇1

       　星期六，我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。

       　我们准备好面包，就下楼了。来到楼下，我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑，来吸引蚂蚁。等了一会儿，果然就有蚂蚁过来了，首先是三两只，然后就是大部队。那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物，生怕食物被别人抢走了。遇到块头大点的面包屑，一只蚂蚁搬不动，便会有同伴来帮忙。

       　我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。我猜想它应该是蚁爸爸，它个头最大，肤色显得比其它蚂蚁要黑。只见它用牙齿咬住食物，然后就雄纠纠气昂昂地走上了回家的路，那神情活像一个凯旋的勇士。

       　观察那只蚂蚁的时候，我发现了一个有趣的现象：它用牙齿咬着食物，因为食物比较大，它竟然是倒着走路的！它倒着走路怎么看得见前面的路呢？它们看不见前面的路，又怎么知道它们的家在哪里呢？后来我回家查过资料后才知道，蚂蚁走过的路会留会下一种味道，蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。

       　以前，我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起，经过这次的观察我才知道：蚂蚁这种动物既勤劳，又团结，我们要向可爱的小蚂蚁学习。

蚂蚁食物作文400字 篇2

       　仔细观察周围的事物，你会发现大自然多么奇妙。每个精彩的瞬间，都可以让你终生受益，大多数的事情都渐渐淡忘了，但有一件事让我终身难忘。

       　那是一个清晨，我在小区大门的墙脚里发现一只蚂蚁，在强烈好奇心的驱使下，我撕了一块面包放在了旁边。

       　不一会儿，它就发现了面包块儿。可它并不急着吃嘴边的美食，它闻闻面包，然后爬进蚂蚁洞。我很奇怪：它干嘛又回去呀？接着我看见它带着一大群蚂蚁出来，我顿时明白了：这面包对小小蚂蚁来说是多么庞大的一个食物呀！一只蚂蚁肯定搬不动呀！它们齐心协力，一小会儿，把面包搬进去。我看着看着，突然间有个问题涌上心头：蚂蚁为什么力气那么大？

       　我把这个问题讲给爸爸妈妈听，可是他们也丈二和尚摸不着头脑。我再三考虑，决定到书上查查。

       　我在《动物大百科》找到了，它是科学工作者通过试验得到的。他们先捉几只蚂蚁，再像叠罗汉似的把蚂蚁叠起来，结果最下面的蚂蚁依然轻松地走来走去。于是科学工作者把蚂蚁和人相比，认为蚂蚁可以举起许多同伴，而人不能；蚂蚁能搬动比自己重千百倍的重物，而人不能。这一切究竟是为什么呢？原来蚂蚁的腿部肌肉强健有力，可以算是蚂蚁体内的动机，而这个动机又由几十亿个小发动机组成，所以，蚂蚁是当之无愧的大力士。

       　蚂蚁的秘密终于被解开了，而且这次的.收获使我一生受益。

蚂蚁食物作文400字 篇3

       　星期二，我一边吃着饼干一边走去新华书店买书。一不小心，一块饼干掉在地上，我没有理它，直接走了。

       　买完书回来，我发现刚刚掉的饼干在缓缓移动。难道这个饼干长了脚，正在往前爬吗？等我走过去一探究竟。哦！原来是一群蚂蚁在搬动这块饼干呀！不一会儿，饼干就被蚂蚁搬进了洞里。

       　为观察蚂蚁搬食物，我又丢了块比刚才那块还大一点的饼干到地上。过了几分钟，来了两只小蚂蚁。它们发现了这块饼干，互相碰了碰触角。我好像听见这两只蚂蚁在商量：“你在这里看着，我去叫伙伴们来搬食物。”同伴点了点头，这只蚂蚁迅速走回洞穴，叫来很多同伴把饼干搬回了洞穴。

       　蚂蚁又不会说话，他们是怎么传递信息的呢，是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢？我查找资料后知道，原来，蚂蚁发现食物就会回到洞穴传递信息，聚集很多同伴共同搬运食物。蚂蚁可是大力士哦，他们能举起自身质量400倍的物体。蚂蚁奔回蚁巢时会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食物。蚂蚁还会沿途留下气味，方便同伴寻着气味追踪到食物。

       　小小的蚂蚁原来这么不简单。

蚂蚁食物作文400字 篇4

       　一天，我在书上看到了蚂蚁的故事，对蚂蚁十分好奇，正巧在我家门口就有一个蚂蚁洞，于是便去观察了。

       　我在离蚂蚁洞大约一米的地方放了一些饼干和白糖，开始等待蚂蚁的出现，可是等了好长时间，蚂蚁就是没有出现，我把饼干和白糖往近挪了挪，终于，出来了一只小蚂蚁，在饼干旁边转了几圈，试着搬了搬，可是它左搬搬，右推推，饼干仍然纹丝不动，就像一座“泰山”似的立在那里，小蚂蚁只好把白糖搬回了家。我本以为小蚂蚁会泄气，可过了一会儿，蚂蚁洞里出来了许多小蚂蚁，一个个排着整齐的队伍，来到了饼干的旁边，只见有几只蚂蚁走向饼干，那几只蚂蚁搬不动，又上来了许多蚂蚁一起搬，它们越聚越多，终于把那一座“泰山”给搬回洞里了。

       　我被它们的精神感动了，小蚂蚁用团结一致的精神战胜了困难。从小蚂蚁身上我得到了一个启示：团结是看不见的财富，团结力量大。

       　在生活中，没有团结是不行的。上次父亲访问日，家长和我们一起玩“团结向前走”的游戏时，赵思蒙他们队在他爸爸的带领下，喊着“一、二、三”的号子，不一会儿就到了终点。可我们这一队，家长步子大，我们学生步子小，这样有的走得慢，有的走得快，步调不一致，排头摔倒了，我们都趴到了他身上，最后以失败而告终。

       　只有团结别人，友善朋友，才能克服生活中的种种困难，让我们记住：团结是看不见的财富，团结就是力量。

蚂蚁食物作文400字 篇5

       　我在门口吃玉米，一不小心将一粒玉米掉了下去。我蹲下一看，有一只蚂蚁在东张西望，可能它就是“侦察兵”吧！它立即“跑”回蚁动洞里，去“搬兵”了，不一会儿，大批蚂蚁潮水般地涌了过来，三只蚂蚁在前面带路，五只蚂蚁在后面观察，八只蚂蚁搬运食物，为了不让食物被抢走，其他蚂蚁都当了护卫。蚂蚁们可真聪明，搬运的蚂蚁累了，就和其他蚂蚁换班。就这样，小蚂蚁们“嘿呦”“嘿呦”的把食物扛了好多路。就在这时，意想不到的事情发生了，一群棕蚁拦住了黑蚁们的去路，真是“半路杀出程咬金”。就这样，黑蚁护卫和棕蚁进行了激烈的撕杀，而搬运食物的黑蚁却趁机加快搬运速度，企图溜走。“这招真绝！”我不禁叫了起来。棕蚁王见形势不妙，便派了一队“人马”去和黑蚁抢食。当快要搬进洞时，不可思议的事情发生了，又出现了红蚁，它们将会“渔翁得利”吗？红蚁王派了一些红蚁去抢食物，其他就去战斗，这场三个不同蚁色的蚁家族的大战持续了20分钟。最终，因为黑蚁“人多示众”。所以侥幸存活下了五只黑蚁它们艰难而又吃力的把食物扛回了洞。

       　我想；仅仅一粒玉米，就可以让蚂蚁死伤无数，看来食物对蚂蚁来说多么重要啊！

蚂蚁食物作文400字 篇6

       　昨天上完课回来我闲着没事干，忽然想起上次观察蚂蚁搬食物非常有意思，于是我叫上妈妈和我一起下楼再去找蚂蚁。

       　我知道蚂蚁爱吃甜的，所以向姥姥要了几小块冰糖，先下了楼。在楼下我找了半天，终于在一棵树下面发现了蚂蚁洞。不过这儿的蚂蚁个子特别小，恐怕也就1毫米长。我在它附近扔下一小块冰糖，想看一看蚂蚁是怎么搬走冰糖的。

       　这时妈妈也下来了，她拿了一小把白糖。我问她怎么不用冰糖，妈妈说：“冰糖太大了，蚂蚁不一定搬得动。”我才不信呢，上次我和几个同学就是用一小块糖引蚂蚁的。妈妈没多说什么，只是把白糖分几处撒在蚂蚁洞旁。真奇怪，小蚂蚁从冰糖旁边绕了过去，好像认为这不是甜的一样。它直奔白糖爬过去，然后把一粒白糖抱在胸前，慢慢地爬回洞里，过了一会儿又爬出来，又抱了一粒糖费力地爬回洞去。就这样，它来来回回地爬了好几次，每次都只抱一、两粒。我问妈妈：“这次怎么没看到蚂蚁大军来搬食物呢？”妈妈说：“可能是家里没有蚂蚁了吧。”妈妈停了一下，又说：“这块地太硬，好像有水泥，恐怕不太适合蚂蚁生活，大多数蚂蚁可能都搬家了。”

       　看了一阵儿，我觉得没意思，就去玩别的了。

       　今天早晨下楼，我又到那棵树下看了一下，发现那块冰糖还在那儿，动都没动过。妈妈说是因为冰糖太大了，可我觉得不是，上次我们用的比它还大呢。一定是冰糖不够甜，蚂蚁认为它和石子是一样的，才不去搬它的。

蚂蚁食物作文400字 篇7

       　昨天，我去爷爷家，在花池边的泥土地里发现了一个蚂蚁洞，我来了兴致，决定逗逗蚂蚁。

       　我从爷爷家里拿出了一块名叫“一口酥”的甜点，然后跑进院子。我先咬了一口一口酥，用手接住掉下来的碎块儿，再咬一口，再接住……一直到把整个一口酥吃完，我的手里已经有好多的点心碎块儿了。我把这些碎块儿放在离蚂蚁洞大概两分米左右的地方，等着看“蚂蚁搬家”！

       　不一会儿，我就看见一个“蚂蚁侦察兵”来到了碎块儿的旁边，我的眼睛一眨不眨的盯着它，只见它用触角碰了碰点心碎块儿，发现这是真正的食物，它高兴的手舞足蹈，马上按着原路线回到了窝里。又过了一会儿，有三只蚂蚁从窝里跑了出来，比第一只出来的时候快多了。他们连蹦带跳的跑到了碎块儿的旁边，看得出来，他们都很兴奋。其中一只蚂蚁又用触角碰了碰，然后又跑了回去。一眨眼儿的功夫，已经有一大群蚂蚁围到了碎块儿的旁边，它们开始工作了。有一只蚂蚁自己搬起一大块点心碎块儿就往窝里跑，呵呵，它的劲儿好大啊！再看另一边，有十来只蚂蚁正在齐心协力的搬起最大的一块儿往窝里慢慢的走，其他刚赶来的蚂蚁和没事儿的蚂蚁也来帮忙，后来，越来越多的蚂蚁一起抬着这块最大的碎块儿，但是有一些蚂蚁刚想来帮忙就又跑走了，好像正在努力的蚂蚁们对它说：“别过来了，有我们就够了，去搬其他的吧！”

       　蚂蚁的力量真是够大的，他们能抬起比自己的身体重五十倍东西！我们要向蚂蚁们学习！学习它们合作和团结的精神！

蚂蚁食物作文400字 篇8

       　从前有一群蚂蚁，它们住在一棵树下的蚁洞里。有一只特别有力气的蚂蚁，别人都叫它壮壮，因为它非常强壮，可以自己搬动一块饼干。所有人都很喜欢它，慢慢地，它变得越来越骄傲，瞧不起别人了。

       　有一次，蚂蚁们遇到了一个大苹果，正当蚂蚁们一拥而上，想要把苹果抬回家的时候，壮壮却大声说：你们别动，我自己就能把苹果抬回家！”大家都吃惊地看着他，心想：这么个大苹果，它自己怎么可能搬回去啊！壮壮不理睬它们，骄傲地走过去使劲一抬，咦？苹果怎么没有动？它心想：不会吧，我是有名的大力士呀！它又使劲一抬苹果，还是纹丝不动。其它蚂蚁都哈哈大笑了起来，壮壮的脸一下子红了。其它蚂蚁都笑着跑过来安慰它，说：你虽然力气很大，但是面对这么大个苹果，还得我们大家一起齐心协力才行啊！”人多力量大！”大家一起喊。壮壮害羞地低下了头，于是大家一起把苹果搬回了家。

       　从此以后，每当壮壮遇到了问题，都会找大家一起想办法，一起努力，果然还是人多力量大呀！

蚂蚁食物作文400字 篇9

       　在我家平房，地砖下有许许多多的蚂蚁洞，芝麻般大小的洞口下面，是蚂蚁们的天堂。它们整天忙里忙外，雌蚂蚁看家，雄蚂蚁在洞外寻找食物，这些黑色的小精灵们把工作安排得井井有条。

       　有一天，我闲来无事，便拿着放大镜去观察蚂蚁了。我先找到了蚂蚁的洞穴，在它们洞穴放一块牛肉，看它们是怎样搬运食物。

       　当我把牛肉放在洞穴时，不一会儿，有一只蚂蚁从洞穴爬了出来，向牛肉走去。它看到牛肉后，便立刻向洞穴走去，过了一会儿，有一大群蚂蚁走出来，都围在牛肉旁边，开始搬运起来。但它们搬一会儿便不搬运了，似乎遇到了难题。原来，这块牛肉太大了，可蚂蚁的洞穴太小了。

       　于是，蚂蚁们便有规律的到牛肉面前，每人咬一口牛肉下来用前肢接着，快速地运回家里去。就这样，它们一小口一小口的拿牛肉，大约半个小时后，一整块牛进了他们的家。不过，即使搬完了一整块牛肉，蚂蚁们还是在艰苦地寻找食物，是什么让他们有这样的力量？我觉得，这应该是求生的欲望让蚂蚁们有这样的力量。

       　自从那一天观察蚂蚁后，我就开始十分得喜爱这些小生灵和美丽的大自然。

蚂蚁作文400字(外形特征、生活方式、想象成什么)

       今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”

       电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！

蚂蚁作文400字

       一天放学后，我迅速的写完作业。我拿了半块饼干，跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

       我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

       我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动，就咬成小块搬进了洞里。

       我发现蚂蚁非常团结，做事有不放弃的精神。

写作文观察一件事物

        蚂蚁作文400字

        妈妈给我买了一个蚂蚁王国，我很好奇：蚂蚁是怎样跟同伴交流的？

        我发现这些蚂蚁比平常看到的蚂蚁大20倍，所以我不用放大镜就能把它们的身体结构看得清清楚楚。蚂蚁是由三个部分组成的，第一个部分是头，头上长着两根又细又长的触角，它们的嘴巴像两把大钳子，吃东西的时候?大钳子?一张一合，挖洞的时候，两个?大钳子?夹住凝胶，一点点地夹上来，然后转身又去夹。第二个部分是胸，胸是三个部分中最小的一个。最后一个部分是腹，腹是最大的部分，腹的表面有三圈光滑的条纹。蚁后还长着一双长长的翅膀呢。

        我放了几颗白糖进去，发现好几只蚂蚁爬过来吃白糖，它们吃好后，跑到伙伴面前，头对头，触角对触角，对了好一会儿，伙伴就去吃白糖了，这样一个一个传下去，连蚁后也去吃白糖了。我恍然大悟，原来蚂蚁是这样?说话?的呀！

        蚂蚁作文400字

        我们一大家子喜欢住在干湿适宜的地方，所以我们对天气的变化特别敏感。有一天，月亮戴上了黄草帽，要下大雨了。姐姐告诉我快点收拾东西搬家，这时候我们家仓库里的这些食物可就成了烦了。只见叔叔阿姨，哥哥姐姐们都背着食物，排着长队往外跑；还有好多蚂蚁哼哧哼哧地扛着大块的食物，看它们的样子一定累得够呛。我连忙在它们后面帮忙抬了一把，加入了搬家大军。如果你在路上看见我们黑压压的搬家大队，肯定会佩服我们蚂蚁的毅力的吧。终于，在大雨来临之前我们搬到了一个地势比较高的地方，不用怕大雨会冲毁我们的家了。虽然大家都很累，但是一场辛苦保住了我们的家和储藏的食物，我们都觉得还开心呀！

        我们在新家忙忙碌碌地生活了一阵子，可是有一天哥哥跑来递给我一碗水，说：?好久不下雨了，这里太干了，喝完这碗水我们又要搬家了。?我觉得很奇怪，不是刚搬家没多久嘛，怎么又要搬了？搬家太麻烦了！哥哥告诉我：?我们蚂蚁不能忍受太干的地方，我们要搬到一个地势低一点的，有水的地方。?于是，我们不得不又踏上了搬家的征程。虽然搬家真的很麻烦，但是这不就是我们蚂蚁的生活么？再累再苦我们也毫无怨言，而且乐在其中呢！

        这就是我们蚂蚁的生活，虽然很辛苦，但也很好玩。我们从来不抱怨这样的生活，我们互相帮助，互相鼓励，天天都很开心。我喜欢做一只勤劳快乐的小蚂蚁。

        蚂蚁作文400字

        我是一只小蚂蚁，我刚刚从蚁卵里爬出来。我们家是一个大家庭，我有成千上百的兄弟姐妹。每天一大早，我的兄弟姐妹们就出去找食物，我们喜欢储藏很多食物在仓库里，以免在干旱或寒冷的日子里找不到东西吃。尽管寻找食物的过程中，会遇到食蚁兽，鸟类等以我们蚂蚁为食物的动物，但是我们还是每天忙忙碌碌的去寻找食物，并把食物拖回来。所以我们家的仓库里堆满了好吃的东西。

        蚂蚁作文400字

        小时候，我很喜欢昆虫，就从早到晚缠着妈妈问：?为什么蝈蝈用翅膀叫？为什么蝙蝠到晚上才出来飞行？为什么妈妈就讲给我听，并告诫我：多观察，多看相关书籍，掌握常见的昆虫方面的一些知识。下面，我讲一讲我对蚂蚁的一些了解吧！

        蚂蚁是大家都熟悉的一种昆虫，许多人用美好的语言来赞美它，老师也经常教我们学习蚂蚁那种团队协作的精神。可是，这赫赫有名的?大力士?竟然是我们的劲敌呀！

        有一次，我去给花园的花浇水，看见一只七星瓢虫飞到一朵花上，我想：七星瓢虫一定是来找蚜虫吃的。可是瓢虫刚刚站稳，要向蚜虫发起进攻的时候，有许多只蚂蚁突然把瓢虫给包围了，它们有的咬脚，有的咬翅，使瓢虫不得不飞走。这时，我气急了，也有一个疑问：难道蚂蚁和蚜虫之间有联系吗？我去问爸爸，爸爸说可能是有关联的，往后多花些时间观察，一定能找到答案的。

        一天，下了一场大雨，雨后，我观察到雨把蚜虫打下来了，看见了一群蚂蚁用嘴衔起一只又一只蚜虫，蚂蚁把蚜虫从洞里拉出来推到花枝上，这样一只又一只蚜虫没多久就全被抢救上来了，有一些蚂蚁还送了一些食物给它们呢！此时此刻，我忽然明白，任何事物都要一分为二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。

        蚂蚁为什么要保护蚜虫呢？这个问题一直在我脑子萦绕。终于，有一天，我在一本书上找到了答案。原来蚜虫在吸收植物的营养成分时，会排泄出一种很甜的东西，这种排泄物据说还是蚂蚁的上等食物。正因为如此，蚂蚁才去帮助蚜虫的。但是，不管怎样，那次蚜虫还是得救了。

        总之，我也不知道世界上是有蚂蚁好，还是没有蚂蚁好。看来世间万物都有它生存生长的原因。对于，再弱小的动物我们都不能轻易毁坏它们生长的环境，破会它们美好的家园，剥夺它们脆弱的生命。

        蚂蚁作文400字

        今天妈妈带我一起去观察小蚂蚁的行踪。

        吃完早饭后，我和妈妈来到楼下，我拿着放大镜找了半天，终于在白杨树的树皮上发现了一只很小很小的小蚂蚁，于是，我轻轻地把它捏起，带到蜘蛛网上，想诱惑蜘蛛来，结果，小蚂蚁从我手中?噌?地一下跑了，重重地掉在了地上，但是它却毫发无损，立刻慌忙逃窜，这时妈妈用小树枝赶过来了一只甲壳虫，我脑子一转，想知道他俩是不是?好朋友?，然后，我把他俩放在一块，谁知蚂蚁撒腿就跑，而甲壳虫卷着身子装死，我想这俩肯定不是一伙的。

        我为了继续观察小蚂蚁，就把它放在放大镜上带回家。我发现蚂蚁在放大镜的镜片上爬得很慢，我想为什么呢？我仔细地思考了一下，突然明白了是因为镜面太光滑了，所以小蚂蚁爬不快了。

        到家后，我把小蚂蚁装进了一个纸盒里，它看上去非常害怕，四处撞壁，我用放大镜观察到小蚂蚁有六只脚，圆圆的脑袋上长着两只触角非常灵敏，它时不时地停下来昂着头，还用最前面的两只脚交替触摸他的触角，一副抓耳挠腮的样子，好像在思考自己该从哪里逃出去，过了一会儿，它开始向侧壁爬上去，我想：?它一定是想爬出这个大纸盒，?它爬到半中央，突然掉了下来，接着又向上爬，结果又摔了下来，但是它一点也不灰心丧气，三次、四次、五次?最后它一鼓作气终于爬到盒子的边缘上，只见站在盒子的边缘上探着身子向下看，一副不放心的样子，然后它沿着盒子边缘慢慢地爬行，爬着爬着，一失足滑到了盒子外，紧接着飞快地逃窜，然而却没有碰到任何障碍物，它喜出望外，以为自己逃跑成功了，就在这时，我的妈妈正巧拿着番茄酱想让它美餐一顿，结果看见它快爬到桌子下了，一着急把番茄酱挤到了小蚂蚁的身上?大家可想而知，小蚂蚁最后?命丧番茄酱?了，可怜的小蚂蚁，被粗心大意的妈妈害死了。我的心里有点难过，妈妈也很懊恼。虽然小蚂蚁走了，但是我会一直记着它的。

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       1. 写一件观察事物的作文400字

        观察蚂蚁

        全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

        一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。

        这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

2. 要求一篇300字的观察一件事物的作文

        雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

       

        春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

        在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。

        轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

        沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。

        ——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

        记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

        细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

        那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也 *** 。

        台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

        河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

        “春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”

3. 写观察身边事物的作文

        ：《平凡事物中的美作文》 有一天，吃完饭，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶《平凡事物中的美作文》《高中生作文范文》 关于《高中生作文范文》的文章《平凡事物中的美作文》正文开始>> ---有一天，吃完饭，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事，把方便带给大家，真是太伟大了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思.不知不觉已经进入了秋天了，我却一点儿也没有察觉到.可能是因为自己学习太忙的缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了……一年就快过去了，怎么一点儿也没有察觉到？真是光阴似箭，日月如梭呀！现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的艳、那么的光彩夺目，真是美丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是在跳生命中的最后一只舞曲，当然，这也是它尽力表现的诀别之舞.看着手中的落叶，想到清洁工人默默地付出，我觉得我们的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托着那片枫叶，我决定要将这片枫叶永久珍藏.一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童话一般美丽.趁着这般美好时光，我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球.打着打着，朋友不小心把球发高了，球落在我身后一棵高大的树上.我们向过路的人求助，大家都摆手摇头.我们绞尽了脑汁想办法，不管是轻轻摇树，还是用球拍去够都不行.我们只好坐在地上，双手托腮，失望地看着那“高高在上”的羽毛球.就在我们无可奈何的时候，“救星”出现了.一个大哥哥出现在我们的面前，他关切地问：“小朋友，怎么啦，需要帮助吗？”我和朋友破涕为笑，站起身来，说：“是的.”“那我能帮你做什么呢？”我指了指树上的羽毛球.大哥哥皱了皱眉，但他还是拍了拍胸脯说：“包在我身上了.”说完他退了几步，来了一段助跑，使劲一跳，跳到最高点的时候，一只手用力一够，一下子便够到了羽毛球.他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了.当我们想跟上他想和他说声谢谢的时候，他已经消失在人群中了. 我想：啊！这就是平凡事物中的美！ 当我上学，放学，走在街上时，当我路过杨柳依依的湖边时，当我看到一排排树随风舞动时，都情不自禁地赞叹大自然的美.可，又是谁，制造了这美呢？答案是：园林工人. 我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活.看，他们有的用铲用力的铲土，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆；他们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景.他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑.因为，他们是快乐的，充实的，幸福的. 工人们用汗水换来了美.这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊。

4. 观察身边感动的人和事,写一篇记事文.

        翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落.我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起，这世上还有一种心情叫感动.很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动.”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多.总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少.可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在.读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见.有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中.”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案.但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的.感动，如沁人心脾的甘泉.畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮.感动，如熏人欲醉的海风.感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞.感动，如令人心折的白雪.领略白雪，我们的内心变得安静而又平和.当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地.冷酷，亦无情.朋友，请把心从泥淖中 *** 吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！感动，点一瓣心香高楼越来越多，空间越来越小.冷漠越来越多，温情越来越少.然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵.——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满.早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着.傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着.感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生.时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠.纽约曼哈顿街头，车水马龙.一个小女孩守在一棵树下不肯离去.人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动.缺少感动的人不是一个真正的人.缺少感动的社会谈不上真正的发展.它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜.我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇.我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀.感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣.在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧.当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨.当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐.“为了看看阳光，我来到世上.”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方.。

5. 写一件事的作文,以《第一次做饭》为题目写一篇作文先说好,我

        每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候，我的口水就流了下来.我也想体验一下做饭的感觉.于是，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，今天的饭我来做吧！”妈妈用疑惑的眼神看着我，对我说：“你行吗？”“我如果要是不会，您可以教我吗.”妈妈终于答应我了.妈妈告诉我说：“你先自己做着，不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的.”然后妈妈就出去了.首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西红柿炒鸡蛋.我从柜子了拿了几个西红柿，洗干净，就切了起来.我开始还能耐心的切着，可是到后来，我看我切的西红柿有厚有薄，妈妈切的时候，西红柿都一样厚薄.于是我就从新切起来，这回，我切的西红柿比上回好多了.然后，我打开炉子，生上火，拿了几个鸡蛋，往锅里浇了点儿油，我把鸡蛋往碗边一磕，嫩黄的蛋心从壳了流出来，我赶紧拿了一个碗接着，蛋黄流入了碗了，我拿了双筷子，又把西红柿也倒进锅了.我拿了个勺子在锅了搅了搅，把锅盖盖上了.过了一会儿，热气从锅里冒出来了，我赶紧把锅盖拿开，诱人的香味也冒出来了，我赶紧拿了勺子搅了搅.关了火.把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里，我又摆了个好看的造型.把盘子端到饭桌上，我就去叫妈妈了.我边跑边想，这是我第一次做饭，如果要是做不好怎么办.不想这些了，我觉的我这次做的饭还是很好的了.妈妈回来了，我让妈妈检查一下合格不合格，妈妈尝了尝，说味道还可以，下次还让你做饭.我听了妈妈夸奖我的话，心里跟吃了蜜一样甜.我下次一定要努力，争取把饭做的更好吃，更可口.通过这件是，使我明白了要仔细观察身边的每一件事，要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭，那我今天也不会做出这样的饭菜.所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一个锻炼的机会.。

6. 一有趣的现象或事物写一篇作文

        今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课…… “叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜. 比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！ 今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声。

7. 观察一件事物的作文300个字

        1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。于是我设计了“可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。”目的是让学生能够在细节描写中可以达到细化动作、延长过程，使文章具体生动。

        2、细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。既然是观察，学生之间肯定存在着个体差异，我们要把他们的这种个体差异转变为课堂中的教学，为己所用，填补老师可能预设不到的问题。所以，发展思维的最佳就是变换角度，基于此我增加了“变换角度，增加层次”的环节，目的是让学生发展个性，激活文章的个性宽度。

        3、精心锤炼词语，在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。所以巧妙运用修辞可以达到，运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。因而在环节中我总结了“运用修辞，画其神韵”的方法。使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯，形象、生动、具体，言近而旨远，词简而意蕴深厚。

        4、我想：细节描写将同学们身边不经意的事和人写活了，让他们感觉到平淡的生活其实是那样的富有情趣，也让他们找到了打开话匣子的钥匙，在细节描写的训练中，肯定可以让他们尝到作文成功的乐趣。激发学生写作兴趣，是提高学生写作水平的行之有效的方法。

8. 日记：观察一个事物 300字

        作文思路

        一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。

        二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。

        观察日记

        11月14日星期三天气：雨

        今天，张竣淇等人带了金鱼，老师让我们从他们几个人中选一个人写他（她）带的金鱼，我选张竣淇的。

        下午，我观察了张竣淇的金鱼。透明的塑料盒里面有两条金鱼，一条是红寿星，它的脑袋上有许多小包，另一条是红白相间的金鱼。他们的小嘴不停地一张一合，这是因为它在呼吸。两条鱼的身上长着很多鳞片，就像金鱼的“衣服”，它们是用来降低体内的温度的。

        鱼尾上还有许多鱼鳍，它们都是分开的，鱼鳍是用来划水、前进的。我发现鱼的身体就像人的身体，因为人、鱼的身体都有器官，而且各个器官都有它的作用。

        刚刚观察了它的静态，现在该观察它的动态了。在盒子里，两条鱼在轻轻地抖动它的鱼鳍，划水前进。我轻轻地碰了碰盒子，金鱼们一下子就退到盒子的另一边，退的过程中，它们在抖动它的鱼鳍，而且速度较快。我发现金鱼就像人，害怕时会做出适当的反应。

        观察金鱼有一定的乐趣，快来跟我一起观察吧！

9. 写作文,观察什么事物

        观察事物___小蜗牛

        奶奶在菜园里抓了一只蜗牛，我给他取名叫米米，米米的壳大大的，头小小的，爬山的速度很慢，眼睛像两粒米一样细，蜗牛也有一间“小房子”，每当有危险的时候，它就进去不出来，没有危险的时候就出来。这应该就是米米的防御器，它就是壳，米米也有一张细细的小嘴巴，我想：米米那么小，怎么能吃东西呢？有一次，我把米米放在南瓜上，过了一个小时，发现米米钻进“小房子”里了，我轻轻地把米米拿开，大吃一惊，南瓜上居然有一个大洞，我想这应该是米米干的。

        听科学老师说：“蜗牛走过的地方会留下一种粘液。”我想做个实验，有一天，我把米米放在一张黑色的纸板上，过了一会儿，米米开始走路了，当它把纸板走完的时候，我轻轻地将米米拿来开，然后，我用放大镜在它的走过的地方看了一下，果然有一种粘液在米米走过的地方出现。

        蜗牛的身子虽然小，但它也有属于自己的一种本能！

10. 写一件事物的观察日记

        妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。

        排下八卦阵，单捉飞来将。”这则谜语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。

        我从墙角外捉来一只小蜘蛛，把它放进一盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫，一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

        为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察。看到死昆虫，死苍蝇还在原来的地方，可盒子外多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。

        这时，我想：昨天死苍蝇，死昆虫没有被吃掉，是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。

        噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的，于是，我把实验结果记录了下来。 为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验，将笔尖放在网上，死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏糊糊的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳，这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

        我后来又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍，其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物，但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢的吸食，当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发现，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒注入捕获猎物的体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后剩下的体壳就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使蜘蛛产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获。

        因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。苍蝇和蜘蛛 在我家的院子里有数不胜数的苍蝇和蜘蛛苍蝇的身体非常的小，只有四只脚，喜欢生活在有臭的东西和死了的东西的地方身体是黑色的，有两只透明色的翅膀。

        蜘蛛喜欢生活在比较潮湿、黑暗的地方。蜘蛛的身体也是很小，但有很多只脚，灰暗色。

        蜘蛛比苍蝇好，苍蝇会给人类带来很多疾病。 在一个偶然的机会。

        我亲眼看见一只大蜘蛛在一个角落吐丝，不一会儿就织成了一张40厘米直径的六边形的蜘蛛网。 很快蜘蛛就有吃的了，一只蚊子正在开开心心地玩耍，不料没有前面有一张蜘蛛网，被粘了上去，倒霉的蚊子呀！就这样被吃掉了。

        有一只瞎了眼的苍蝇嗡嗡地飞了蜘蛛网上，苍蝇。垂死挣扎，看到这里，恨不得叫世界上所有的蜘蛛织多一些蜘蛛网把苍蝇家族全部灭绝，还我们人类一个健康。

       好了，今天关于“观察蚂蚁的作文400字五年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“观察蚂蚁的作文400字五年级”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。