写景作文200字四年级青岛游_写景作文200字四年级青岛游记怎么写

写景作文200字四年级青岛游_写景作文200字四年级青岛游记怎么写

       现在，我将着重为大家解答有关写景作文200字四年级青岛游的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于写景作文200字四年级青岛游的话题，我们开始讨论吧。

1.描写景物的作文200字

2.写景作文200字

3.四年级写景作文350字美丽的人民公园

4.四年级写景作文

5.四年级写景作文200字五篇

描写景物的作文200字

       　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。优秀的写景作文都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的描写景物的作文200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景物的作文200字 篇1

       　天池在我5岁的时候，去过长白山天池，据说长白山是由火山爆发形成的，我还听说里面有水怪。

       　长白山天池位于吉林省，海拔2千多米，天池形状像一个大脸盆，湖水清蓝。清晨我们上到长白山天池山顶，天池上云雾缭绕，什么也看不清楚。过不了一会太阳出来了，雾也徐徐散去，陡峭的山峰和蓝天上的白云倒映在湖水中，像一幅美丽的图画。天池湖水清澈，一动不动，象一块美丽的玉石镶嵌在群山环绕之中，使人如临仙境。

       　长白山天池群山环绕、湖水碧绿、风光秀丽、景色迷人，是旅游的好地方。

描写景物的作文200字 篇2

       　上个星期日早晨，下起了雨。花儿们哭丧着脸，弯下了腰；路旁的大树争先恐后地抢着喝水。小雨滴们好似一个个顽皮的孩子牵着降落伞飘下来，用水滋润着干枯的大地。他们在人们的身上、手中自由自在地跳起舞来。雨，好象给世界蒙上了一层神秘的面纱。雨是透明的，好象冬妹妹一不留神把桶里的水泼了一地，水再从天上流到人间似的。

       　刹那间，雨停了。小花精神抖擞地抬起了头，它叶子上滴着露水，好象刚睡醒的样子。再一看外面，阳光灿烂，气候宜人，真是难得的好天气！

       　真是一场及时雨啊！

描写景物的作文200字 篇3

       　春天的景色非常美丽，小草轻轻地悄悄地从地下钻出来。柳树梢长出了嫩嫩的绿芽，桃花灿烂地开了，粉红粉红的，金黄的迎春花也开了，雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗：

       　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

       　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

       　小鱼在水里轻轻地自由自在地游着，春天真的很美！

描写景物的作文200字 篇4

       　今晚的月色有些朦胧，朦胧的月色笼罩着房屋，给他们披上了一层银装，在这朦胧的月色下又有何景象？

       　月光射进一家房屋里，一位年轻的女教师正在批改作业，是那样的一丝不苟，目不转睛，她在批改作业是有时泛出一丝微笑，有时愤怒仿佛在说这孩子怎么有没有写作业？但她还是那样认真。每一本作业上的批语都是密密麻麻的一片。

       　这一简单的动作就能显出老师对学生浓浓的爱啊！老师爱她的学生犹如爱他自己的孩子一样，这种爱只有一个意义，就是因为那是他的学生。这种爱不带有任何污迹，是一种纯真的爱，就是因为那是他的学生。

       　月夜下充满着爱，有老师对学生的爱，还有，还有……数之不尽的爱。

描写景物的作文200字 篇5

       　小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧！

       　在这个小花园里，有假山，有花坛，有树木，这里的假山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢！

       　小花园美不美呀！快来参观一下吧。

描写景物的作文200字 篇6

       　到了，天气渐渐凉了，大雁飞回了美丽的南方。

       　果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一张张胖娃娃的笑脸。亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出诱人的色彩……

       　花园里菊花尽情开放，阵阵清香；树上金黄的树叶飘下来，像翩翩起舞的花蝴蝶。

       　田野里害羞的水稻和棉花绿中夹着金黄和银白，身怀宝宝的玉米，乐红了脸的高粱，低头微笑的大豆给我们带来了成熟的喜悦。

       　美丽的秋天真是一个收获的季节。

描写景物的作文200字 篇7

       　我爱田野，尤其是秋天的田野！

       　站在稻田边，遥遥望去，田里是一望无际的金黄。一阵微风吹过，田里就涌起了连绵起伏的稻浪，真是蔚为壮观啊田野里，玉米们顶着一缕缕红缨，挺拔地站在那里，像一排排威武的卫士；高梁也笑红了脸，正想早日成为一坛坛上等的美酒呢！

       　“哎，别忘了我们！”咦，是谁在喊？哦，原来是花生和萝卜！它们挺着腰板，正提醒农民伯伯不要忘了它们，“别看我们又矮又小，可我们的果实可是很美味的哦！”

       　啊，我爱秋天，因为它是丰收的季节；我爱秋天的田野，因为它是无与伦比的收获宝地！

描写景物的作文200字 篇8

       　秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。

       　秋高气爽，天高云淡。果园了瓜果飘香，芬芳迷人。香香的梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去采呢！稻田里，金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说：“今年的稻子又要丰收拉”

       　秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了！”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。

       　我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。

描写景物的作文200字 篇9

       　我们来一起走进迷人的秋天吧。

       　我先来到了果园，看见了红通通的大苹果，像小姑娘的脸蛋；香蕉像一个月牙形；提子也在秋天出来了，紫加绿真是一种好看的颜色，吃一口提子汁流了出来，又酸又甜，可好吃啦！可我最爱的还是橘子，因为橘子不仅外表好看而且里面的肉更好吃，吃一口很甜哦！

       　接着我来到了公园里，公园里的菊花有金**的，在阳光的映照下，像一个仙女在跳舞。我最后来到了桂花树前，桂花全开了，我走到哪里，那里的香气都很甜美。

       　我爱秋天，喜欢它那迷人的景色。

描写景物的作文200字 篇10

       　中秋节的夜晚，我独自站在阳台上，抬头望着迷人的月亮。天空中，一轮银白色的圆月已高高地悬在空中，向大地撒下皎洁的月光，月亮是那么温柔，像轻纱一样。

       　好迷人的月夜啊！月明星稀，虽说只有远处有几点星星，却也给月夜增添了几分诗意。人们都说月亮是一位最善良、最易受感动的姑娘。谁要是有什么不幸和悲哀，她就会怜悯的看着他，有时还会流下泪来。月亮会掩盖住脸，我想因该是她不忍心去看那不幸的人们吧！但她那像轻纱似的光，还是同情地从窗户射进房屋，黑暗的屋子，也变得灰白起来。

       　在月亮上，不知那漂亮的嫦娥在月宫中是否还注意着后羿。也不知道吴刚是否砍完了那高大的桂树。

描写景物的作文200字 篇11

       　我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和美丽的棋园等等，在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。

       　从楼上往下看，可以看到一个个巨大无比的棋子了，我最喜欢在棋园看书，一边看书一边闻着花香再听着小鸟唱歌，那样会让你舒舒服服的进入书的世界，不光是我一个人喜欢坐在棋子上看书，我们整个三年级的同学都特别喜欢。我另一个喜欢的就是生态园了，因为每个人一来到生态园都会尖叫一声，是什么东西让大家叫呢？原来，我们来到的是一个动物生态园，里面全都是假的动物模型有；国宝大熊猫、梅花鹿、大象、十二生肖、长颈鹿和蝗虫等等，这么多动物的模型，让我们看到眼花缭乱。

       　我爱学校，我更爱学校的每一处景物。

描写景物的作文200字 篇12

       　雪，他是冬爷爷送给人们的礼物，他想白色的天使那样洁白无瑕，她是美的化身，从天空中纷纷落落，又像一只只小蝴蝶在空中飞落。

       　雪，想一个顽皮的小孩和我们在玩捉迷藏，有的一落下来化就成水，让我们找不到，他却在那偷笑。雪后银色的天堂，就成了“儿童乐园”。一些同学完起了打雪仗，你瞧！一些高年级同学正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一个小学生拿这一个“大炮”，好像要对别人“猛击”。书上、楼顶到处是白雪，好像一个个卫士披着白色的披风，看到这里突然上课铃声响了，我只还回到座位上。

       　这就是我们学校，凭我去年冬天时的记忆才把这一切写下来的。我的记忆还不错吧！拜拜！

描写景物的作文200字 篇13

       　在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

       　那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

       　观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

描写景物的作文200字 篇14

       　秋天到了，天气越来越冷了。让我们走进秋天的风景。

       　抬头望去，天空布满了蓝色的瓦片和蓝宝石，让人感觉秋天清爽无比。金色的阳光温暖而宁静，秋风明媚，干净得像刚洗过的蓝色软绵绵的，蓝天白云飘逸悠扬！

       　我来到果园。那里有很多水果！我看到一个红色的大苹果，高高挂在树上，露出灿烂的笑容，红得像可爱的小娃娃的脸。黄澄澄的橘子又大又圆，像精致的灯笼。石榴咧嘴一笑，露出如红宝石般晶莹的种子，在树上微笑。闪闪发光的葡萄，像一串闪闪发光的紫色珍珠，又像龙舌兰，散发出沁人心脾的香味，让我垂涎欲滴。

       　秋天的风景就像一幅美丽的.画卷！

描写景物的作文200字 篇15

       　中秋风光湖北省恩施区宣恩县小学404班谭思珍，早上起来感觉有点凉。站在我家的平台上，他看到整个城市笼罩在白雾之中，贡水河的水面上有一层薄薄的白雾。几只白鹭在水面的白雾上轻轻滑行，有时停在岸边，等待小鱼游到水面。附近各种叶子都是金色的。远处，宝塔已经变得模糊不清，只能看到几道痕迹。

       　中午，雾气慢慢散去，阳光透过淡淡的雾气照在大地和建筑上，大地一片金黄。远处的宝塔和贡水河二桥清晰地展现在我眼前。

       　真的是令人眼花缭乱。

描写景物的作文200字 篇16

       　秋天来了，大地换上了金装。秋天的果园里有很多成熟的果子，秋天的田野上有一片丰收的喜悦，秋天的小路上小草变黄了，秋天的小路上也有许多盛开的野菊花。

       　秋天的果园里有很多果子，有红通通的苹果，有黄橙橙的梨，还有金黄金黄的橘子。秋天的田野上农民伯伯在忙着收割农作物。

       　秋天的小路旁有许多枯黄的小草，它们的叶子都卷了起来。

       　秋天的花园里有许多许多不同的野菊花，它们的形态各异，颜色也不同。它们有的是金黄的、有的是粉红的

       　这就是我家乡的秋天！

描写景物的作文200字 篇17

       　我的家乡很美很美。

       　春天，每一棵花树都开了花，一阵香味飘满了屋子。一出门就能闻到桂花的香味。桂花也可以当茶叶。放在树上，一个接一个的摘下来，在热天晒干几天，然后放在瓶子里泡个五六个月的茶。

       　夏天，荷叶在小河里生长，红色的花瓣盛开。里面有碗之类的东西，碗里有小的可食用的圆圈。

       　秋天，一棵果树结果。有橘子和橘子。橘子又大又黄又甜，橘子也一样好吃，一样漂亮。

       　最美的是冬天。雪花在空中飘着。中午，朋友们堆雪人，在地上打雪仗。

       　你看，这是我美丽的家乡。

描写景物的作文200字 篇18

       　我的家乡在江西宜黄，那里有一条很长的河。

       　那条河里的水清澈见底，甚至可以看到在深水中扭动的小鱼、小龙虾和水生植物。水里有许多奇怪的石头。

       　岸边沙滩上的沙子很软。沙滩的角落里有一块很大很大的石头。因为它看起来像一朵盛开的莲花，我们都叫它莲花石。夏天，人们会在这块石头下乘凉

       　河边有一块田。春天，田野里开满了金色的油菜花；夏天，田野里全是倒挂的茄子；秋天，田野里长满了栗子和花生；冬天，田野里到处是堆积如山的雪。

       　虽然我的家乡不是一个著名的地方，但我为我的家乡有这样一条美丽的河流而自豪。

描写景物的作文200字 篇19

       　我的家乡有很多景物，我就来写一下我们家—机厂小区。

       　机厂小区内有很多景物，比如说;“公园，假山，广场。”我们小区是园林式的小区。每当春天来临的的时候，万物复苏，到处都是生机勃勃的。

       　天气变暖和的时候，小区南边的杨树林开始发芽，长出嫰叶，绿油油的真可爱。我们等班车的地方，有几株垂柳，等它发芽的时候，嫩绿色的柳丝垂下来让我想起来我们刚学《咏柳》里的一句话“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”假山是很陡峭的，假山旁边有水，鱼，我们都喜欢在那玩。傍晚的时候我们就喜欢在广场那里玩。

       　我特别喜欢我们小区环境。

描写景物的作文200字 篇20

       　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

       　所以呢!不管出生在城市或者农村，都没有关系，只要开心、快乐就行。我家乡四周都是山包围着，但是这里的人丝毫没感觉不好啊!在他们心里早就把它当天堂了，心早就看出去了。

       　只要心中有爱，就算一辈子都呆在小山村里，也很开心、快乐啊!

       　简单的人，做着简单的事，爱着简单的人，过着简单生活，我觉得不错啊!

描写景物的作文200字 篇21

       　我家楼下有一个转们种草的地方，那里种了许多的草，每天我都会去看看它。

       　一天晚上，暴风雨来临了，我的心里很担心小草会被刮走，因为它很弱小。第二天早上，我赶快下楼去看看小草怎么样了，我走到楼下才发现，小草没有被刮走，而是坚强的挺立在那里，我心里在想：原来小草多么的顽强啊！

       　冬天到了，我去外地游玩了，回来的时候发现这些小草还是挺立在那里，这些小草依然是那么的顽强！这些小草不怕寒冷，不怕困难，不怕危险，它们勇敢的挺过了这么多天，我非常地佩服这些小草们！

       　我们一定要向这些小草学习，不怕困难，不怕危险！小草给了我们一个这么大的启示，我们还要爱护小草，让它们以后多给我们一点另外的启示！

描写景物的作文200字 篇22

       　夏夜的田野的每一处都在动，它们会唱，它们会笑，它们会说，它们会哭……田野里的声音又是怎样的呢？是青蛙哥哥的歌唱声？是小草弟弟的哭泣声？还是小花妹妹的谈话声？

       　田野里的声音在青蛙哥哥的歌声里，他用娓娓动听的歌声向你表示欢迎，让你知道田野的广泛和美妙。

       　田野里的声音在小花姐姐的谈话声中，她用珠圆玉润的语言安抚你的心灵，告诉你她心中的故事，告诉你所以的烦恼都可以忘掉。

       　田野的声音在小草妹妹的哭泣里，她用细若游丝的哭声向你诉说心中的遭遇，向你诉说心中的一切的一切。

       　田野是优美的，是果断的。

描写景物的作文200字 篇23

       　乡村的冬天到了，漫天飘飞的鹅毛落在了孩子通红的小脸蛋上，他们在比谁先长出白眉毛。

       　宽阔的校园被几十条洁白的羊肠小道分割开成许多活动中心：看，滑雪道上一个个站得笔挺享受溜那瞬间的感觉，没注意小鼻涕快流到嘴前；“扑通”摔倒了，”啪”还挨了一记雪弹，小家伙没哭，爬起时不忘抓起一颗“炮弹”笑着奋起直追；远处的雪人还差一个鼻子，一个大红萝卜标识出它也怕冻，比孩子们的鼻头还红，迎来一片哈哈的笑声。松柏顶上了白帽，冬青镶上了花边，红果树开满了白花。孩子们尽情地跳啊，蹦啊，雪让校园沸腾了。

描写景物的作文200字 篇24

       　奶奶家门前的银杏树一年四季都很美丽。

       　春天来了，万物复苏，银杏树长出了新的芽苞，绿绿的，嫩嫩的，就像银杏树的小眼睛，好奇地张望着这个光明的世界。

       　夏天来了，太阳火辣辣地照着大地。银杏树长得葱葱茏茏，一片片叶子像一把把小扇子。这时银杏树下常会有几个小书迷。

       　秋天来了，果实成熟了。树上结满了一颗颗银杏果，银杏树的叶子也渐渐变黄了。还有几个“淘气包”常常爬到银杏树上摘银杏果呢。

       　冬天到了，雪花在银杏树梢飞舞。银杏树上积满了白雪。银杏树的叶子全都没了，只剩下树干和树枝，感觉像个干净笔挺的战士。

       　银杏树一年四季都很美丽，我爱银杏树。

描写景物的作文200字 篇25

       　我的家乡在涉村，那里的山水都美如画，来看看吧！

       　我的家乡，春天，山里各种各样的花开了，大家带着篮子，去采花。春天，也是播种的好季节，人们到各自的田里，去播种。

       　夏天，山里的树木长的像碧玉一样，仿佛是一张壁纸，绿的诱人。知了们排好队，像五线谱一样，小鸟们唧唧喳喳，像一支称赞夏天的歌。

       　秋天，是大家丰收的季节，大家给庄稼浇水，施肥，多么辛苦啊！现在是大家最开心的市时刻，也是丰收的喜悦！

       　冬天，雪花在天空中飞扬，地上，树上，房子上都是皑皑白雪，多美啊！

       　人们就这样开心，快乐地日复一日，年复一年

描写景物的作文200字 篇26

       　天空像水一样清澈，像用清水洗过的蓝宝石一样纯净透明。连绵起伏的群山，一高一低，连在一起。仔细看，是一片绿色的森林。

       　地上的小野菊花就像小巧玲珑的橘子。贪婪的蝴蝶正在吮吸“小橘子”的蜂蜜！还有一只蝴蝶躲在草丛后面，好像在和别的蝴蝶玩捉迷藏！

       　一群小鸭子在河里玩耍。一只小鸭在这里游泳，鸭子在这里游泳，鸭子在那里游泳，鸭子在那里游泳……就像做水上运动一样。小鸭子饿了就去找爸爸妈妈宠自己，爸爸妈妈去给它们找吃的。

       　蝴蝶嘴真馋，小鸭子真迷人！

       　啊，春天的风景真美！

描写景物的作文200字 篇27

       　我的家乡在黄岩，黄岩的房子非常有特色。我第一眼看到黄岩的房子的时候，觉得它像一个亭子，因为它房顶是人字形的，房顶上还盖着灰白色的瓦片哩！房子的墙壁上涂着白色的油漆，崭新崭新的。

       　这些房子都是依山傍水而建的，房子周围有许多竹林和树木，景色十分秀丽。房前屋后都有大片大片的草地和庄稼。清早一起床就能闻到一股清新的气息，舒服极了！村里的房子不象城里的房子那么整齐，但看上去错落有致，十分自然。

       　晚上，星星挂满天空。房子在月光下，犹如神秘的城堡，幽雅地卧在巍峨的山脚下，安静地入睡了。一阵阵微风吹拂着树枝， “沙—沙—沙—”，仿佛在述说着古老的传说。

描写景物的作文200字 篇28

       　我的家住在上蔡县蔡都镇，我的家乡有一处与众不同的风景，那就是英雄广场，里面有很多坟墓，你可不要小瞧这些坟墓哦，那全是我们上蔡的英雄们。

       　今天是清明节，就是给自己已故的亲人扫墓的日子。下午去的时候，我看见有几个坟墓上挂着花环，下面还放了一些花，还有刚烧过的纸，看来是他们的亲人来祭拜过他们了。这些英雄们为了我们现在的幸福生活献出了自己生命，没有他们就没有我们的今天，让我不由得感觉到他们的伟大。

       　今天我终于明白了这里为什么叫英雄广场，原来是为了纪念这些英雄们而取名叫英雄广场的。在这里我想对他们说一声：“感谢你们为我们带来的幸福生活！你们安息吧！我们一定珍惜这来之不易的生活”。

描写景物的作文200字 篇29

       　我的家乡在七朝古都的开封，那里有很多名胜古迹。

       　现在我就给大家介绍一个龙亭湖吧，一走进龙亭，就看到有两个湖，一个是潘家湖，一个是杨家湖。湖的周围有一排栏板，栏板上还雕刻着各种各样的图案美丽极了，湖面上还有一棵棵的垂柳，柳树的影子倒映在湖水中也很美。春天，万物复苏，湖边的柳树发芽了，随风舞动这。

       　湖水中的冰融化了，龙亭湖上一片宁静。夏天，太阳火辣辣的照着龙亭湖，柳树长得密密层层的，有的人还在树下乘凉呢。秋天，天气很凉爽，但湖边那一盆盆菊花却欣然怒放。冬天，寒风刺骨，雪花从天上飘然落下柳树的叶子都没了，菊花叶谢了，整个冬天悄无声息。

       　多美的龙亭湖呀！欢迎大家都到这里来玩。

描写景物的作文200字 篇30

       　我的家乡有一个吸引人的公园。它的名字叫“滨江公园”。

       　一进滨江公园的大门，就可以看到一个巨大的石碑，上面雕刻着各种各样的文字，形状生动活泼。

       　沿着蜿蜒的小路走，有一片绿色的草坪，上面似乎铺着厚厚的绿色地毯。草坪上有各种形状各异的树，有的弯得像老爷爷，有的直得像站岗的解放军战士。

       　快看！前面有一个池塘，里面有小鱼！荷花夏天从荷叶里出来，很美！池塘前有一座假山，山上有一块奇形怪状的石头。假山里有时候会有流水，水从山上流下来，像瀑布一样！山上还有一个亭子，可以遮风挡雨，但是方便！

       　多漂亮的河边公园啊！我喜欢我家乡的河边公园！

描写景物的作文200字 篇31

       　切割是不断的，原因是混乱的。是一种悲哀，不是心里的滋味。"

       　我不想在绿旗上唱歌，因为坎坷的路面如同心中失去的信心一样满目疮痍。

       　我这个月的考试不及格。拿到成绩后，我一个人走在荒凉的街道上。两边树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，让我觉得很苦恼。但仔细听完，这些鸟好像和知心朋友一样理解我的悲伤，和我一起哭了。

       　书包的肩带在肩膀上做了两个细细的印子，很疼，很重。看着夕阳落下，近在咫尺，像要融化了。你在为我哭泣吗？

       　夜深人静的时候，一切都睡着了。我独自坐在窗前，看着皎洁的月光，一点也不缺乏憔悴，却也勾起了我沉重的悲伤。然而，一场大雨的到来似乎冲走了我的悲伤。

描写景物的作文200字 篇32

       　春天来了，万物苏醒，小草在睡梦中醒来，探出可爱的头尖，像给大地批上绿色的衣服，春风吹过，小草点着头，好象在说：“这个春天真美呀！”

       　春姑娘害羞的来到人间，原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了，那叶子嫩嫩的，可爱极了，春风又吹过柳树，它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了，静静的，像是一面镜子，清澈见底，鱼儿欢快的游着，春风再次吹过湖面，把鱼儿又吓跑了，过了一会儿，湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。

       　小燕子唱着歌从南方飞回来了，在屋檐下建起了属于自己的家园。

       　春天多美好呀！

描写景物的作文200字 篇33

       　我们来一起走进迷人的秋天吧。

       　我先来到了果园，看见了红通通的大苹果，像小姑娘的脸蛋；香蕉像一个月牙形；提子也在秋天出来了，紫加绿真是一种好看的颜色，吃一口提子汁流了出来，又酸又甜，可好吃啦！可我最爱的还是橘子，因为橘子不仅外表好看而且里面的肉更好吃，吃一口很甜哦！

       　接着我来到了公园里，公园里的菊花有金**的，在阳光的映照下，像一个仙女在跳舞。

       　我最后来到了桂花树前，桂花全开了，我走到哪里，那里的香气都很甜美。

       　我爱秋天，喜欢它那迷人的景色。

描写景物的作文200字 篇34

       　我最喜欢的树是大榕树，你们不知道我为什么喜欢大榕树吧？因为大榕树有许多的作用，下面我介绍一下吧！

       　到了万物复苏的春天，大榕树长出了一个个小嫩芽，就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞，近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。

       　到了烈日炎炎的夏天，大榕树的叶子长得葱葱茏茏、密密层层、严严实实的，大榕树像一把大伞，透不进一丝阳光。

       　到了一叶之秋的秋天，大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做游戏，还有的在采集大榕树落下的叶子做标本。

       　到了滴水成冰的冬天，大榕树的叶子落光了，它只有光秃秃的树干了，同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗，开心极了。

       　大榕树，你真是我的好朋友。

描写景物的作文200字 篇35

       　我们学校门口有一个很大的梯形花池。春夏秋冬都有不同的美。

       　花池中间有7棵松树。它们大小不同。春天，松树长出绿色的小嫩芽。夏天，他们看起来像七个守卫我们学校的士兵。到了秋天，其他叶子都落了一半，只有松树还壮。冬天下雪的时候，冬天奶奶好像给松树穿上了一件洁白无瑕的棉袄。

       　我们学校还有爬山虎，在花池的西边。夏天爬山虎的叶子是绿色的，叶子下有很多小果实，像葡萄。秋天，邱阿姨似乎穿了一件爬山虎的红色外套。

       　花池旁边有一排美人蕉。七星瓢虫的妈妈和宝宝走在美人蕉的叶子上。

       　花池里有一大片绿色的草坪，像绿色的地毯。

       　花池一角，有两尊雕塑少先队员，女少先队员在欢迎我们，男少先队员在演奏队歌。

       　因为有了这个大花池，我们学校变得更加美丽。我喜欢这个美丽的花池。

写景作文200字

        无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的写景四年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

写景四年级作文300字 篇1

        夜晚总是宁静的，丰富多彩的，有了这月光，把万物映照的一泻千里，格外的美妙。

        月亮有时弯弯的，圆圆的，很饱满，像深情款款的少女。月光穿过树荫，漏下一地闪闪烁烁的碎玉。那闪烁闪烁的小星星也不知道什么时候布满了整个星空，在广阔无垠的星海中自由自在地遨游。月光下小星星甜蜜地呼吸，脉脉含情。像珍珠一样闪亮的小露珠，不知何时静悄悄地爬上草叶上，花朵上，禾苗上。光彩熠熠的小露珠，把所有的植物装点得格外清新。他们尽情享受在叶片上打滚儿。他们沁凉、清香，又那么惹人喜爱。喇叭花动情地奏着美妙绝伦的舞曲，他们伴着优美的旋律，热情奔放地演唱。

        小池塘里的小鱼儿耐不住了，也欢快地畅游，还不时跃出水面，滑出一道道精彩瞬间。萤火虫打着灯笼来来回回地穿梭着。风翩翩起舞吹起来了，月亮也上升飞起来。乡村的孩子“叽叽喳喳”在月光下围着邻家二伯讲好听的故事……你听，你听，小溪汩汩流淌着，唱着一首首欢快动听的歌。

        月亮把梦幻般的光洒向人间，把大地变成奇异，美妙的夜。

写景四年级作文300字 篇2

        天台山位于邛崃市的西方，那里有出名的蝴蝶滩、天下第一根……以山奇、石怪、水美、林幽而著称称。

        天台山山高1800多米，一条弯弯曲曲的金龙河绕着山脚。那里的小路十分笔陡，一边是巍巍的青山，一边是哗哗的河水。山上有各种不同颜色的野花，万紫千红，让人眼花缭乱。茂密的树林里太阳穿过树梢像千万缕利剑射在地面上。这样的美景仿佛让我来到了仙境一般。

        不过，我最喜欢的是两处瀑布。一处是哗哗啦啦的响水滩瀑布，另一处是沙沙沙的长虹瀑布。

        响水滩瀑布高60米，宽20米，由金龙河干流飞流直下，瀑布婉如脱缰的野马、奔流而下，飞花碎玉、水声高猛，气势磅薄、震荡山谷，水花打在石头上，像粒粒珍珠落入玉盘。让我忽然想起唐代诗人两句诗词“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

        长虹瀑布高200米，宽20米，由望军顶下的长虹溪水多级飘然散落而成，绿树掩映、洋洋洒洒，迷蒙水雾经阳光照射，现彩虹奇观，恰似身着七彩罗裳的仙女，绚丽迷人，与附近壮美的响水滩瀑布遥相呼应，宛若一对长相厮守的恋人。

        这就是天台山的瀑布，让人顿足观看，留恋忘返。

写景四年级作文300字 篇3

        校园的花园非常美。每当春天来临时，花坛里的花儿都绽放了，各个都是千姿百态呀！小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫着，仿佛在说：“来到花坛园地，这里的花香四溢，我们是勤劳的小蜜蜂，好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨，花草树木都像洗了个澡似的，显得更加翠绿，清新的空气使我们神清气爽。

        校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候，操场是严肃的，同学们都带着鲜艳的红领巾，齐唱着国歌，看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打羽毛球，有的……使操场充满了生机与活力。

        校园的教学楼，从远处看去，整幢教学楼朴素整洁，美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间，每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它们是我们的好伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课，积极地发言，仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板，一块黑板上课用，另一块黑板是画黑板报的。

        我爱我们的校园，它既美丽宽阔，又是我们学习的好地方，你说我们的校园美丽漂亮吗？

写景四年级作文300字 篇4

        家乡有许多美丽的风景，但我觉得家乡的小河是最美的。

        春天，河水碧绿碧绿的，像一条绿色的绸带。小鱼在河水里游来游去，小河两旁镶嵌着许多不大整齐的鹅卵石，石缝里夹着许多五颜六色的野花。小草从地下探出了小脑袋，给小河铺上了绿地毯。柳树弯着腰，好像在说：“春天来了！春天来了！”

        夏天，河水清澈见底，清得可以看见河底的沙子和掉进去的鹅卵石。柳树的枝条在微风中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。虽然它还是花骨朵儿，但是它膨胀的马上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着，仿佛在说：“夏天来了！夏天来了！”

        秋天，树叶纷纷落下。金黄的落叶如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，落在小河里，像一条条金色的小船，给小河增添了几分生机。

        冬天，小河睡着了，周围鸦雀无声。小雪花从天而降，落在小河里，小河不说话了；落在田野里，田野沉默不语了。好一个安静的世界。

        我爱家乡美丽的小河！

写景四年级作文300字 篇5

        清晨，天空如一块绷紧的、神秘的蓝黑色绸布。

        当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉，深情地吐出第一个音符后，鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。配乐是悠扬的，让人极为舒畅。鸟儿歌唱家的歌声时高时低，但是歌声里，包含着大自然中清新淳朴的气息，置身于这大自然特殊的气息中，我感到了前所未有的轻松和愉悦。清晨的音乐会已经开始了。鸟儿们最热爱的，一定是阳光。它们这甜美的、发自肺腑的歌声，这奇妙的乐章，一定是为了迎接太阳的到来而唱、而奏的。

        霞光迈着轻快的脚步到来了——东方的天际，蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。几朵棉花似的轻柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘红色，镶上了金边。太阳终于露出了脸儿，鸟儿们唱得更欢了。或许，太阳因为这样热情的迎接而害羞，红着脸躲到了高楼身后了。它并不傲慢地散发刺眼的光芒，而是涨红了脸，一步一步的，缓缓从高楼走上天空。当它在天空站定时，慢慢地神情自若起来，似乎正从高处欣赏地面那令人心旷神怡的景色。它的脸儿不再羞红，慢慢发出了金色的光芒!

        这一刹那，万物都充满了活力。河面泛起的层层涟漪，折射出了万道细碎的金光。

写景四年级作文300字 篇6

        我的家乡在河北省保定市。那里有我的家乡。我的家乡是一个依山傍水的地方，那里十分漂亮。

        我的家乡有一座清脆的小山山上有许多的花草树木。但是由于现在人们大量砍伐树木，开采煤矿，原来漂亮的小山却变成了‘’一塌糊涂‘’的乱石。

        我的家乡挨着白石山，白石山是一个漂亮的地方，哪里的云盘洞令我震惊，没想到世界上还有这样的奇特景观，玻璃栈道令我心惊胆战，厚厚的玻璃下面是一个无底洞，真怕掉下去我走在玻璃栈道上心想有多少人为了修了修这个建筑而丧命？突然我听到一个人在叫，一打听才知道踏实走玻璃栈道吓哭的白石山远远望去好似一幅美丽的图画呈紫色真是太美了，白石山在雨季时气有点阴，走着走着，淡淡的雾气从山脚慢慢涌起，且越来越浓，把白石山的那些奇峰异景遮的无影无踪。一阵微风吹来，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又展现在我们的眼前。

写景四年级作文300字 篇7

        “走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声，我们漫步在乡间的小路上。在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠色的欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的`五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。秧苗

        哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的，整整齐齐。

        再向前走，是花的海洋，身披白皮袄的牵牛花**，芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休闲服的风玲花**，翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾，好像在向人们炫耀她的美丽。在一阵风过后，月季花那婀娜

        多姿的身影展现我们眼前，她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅，像一位蓓蕾初绽的女孩。

        这几年，农家的变化真大！不再是我想的那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐，有的住上了简朴而华丽

        的小洋楼，有的盖起了大型豪华的特大别墅，有的买进了名牌车和液晶电脑。

        啊！农村真美，它有的是城市所没有的美——和谐之美！自然之美！

写景四年级作文300字 篇8

        春天来啦！春天来啦！

        小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的光芒，好暖和啊！

        一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧？几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。

        小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

        春天的景色真美呀！

写景四年级作文300字 篇9

        啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着

        焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。

写景四年级作文300字 篇10

        星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。

        我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的清香扑面而来，我霎时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。

        俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来希望，我爱你！

四年级写景作文350字美丽的人民公园

        写景作文200字

       　写景作文200字如何写?其实写景主要是找出景物独有特点。抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。从不同角度入手，写准景物，写活景物。以下是写景作文200字，欢迎阅读!

       

写景作文200字（1）

       　美丽的春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的身边。

       　太阳公公胀着红红的脸蛋，笑眯眯地看着大地。树木吐出了绿色的嫩芽，小草从地下探出了小脑袋，蓝天下就是一眼望不到边的绿绒地毯。花儿有的藏在枝头里跟我们捉迷藏，有的仰起可爱的大脸蛋，还有的在微风的吹拂下翩翩起舞。美丽的花儿吸引了蜜蜂和蝴蝶，辛勤的小蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，像一个个小天使。小河苏醒了，它在哗啦啦地流着，水清凌凌的，可以看见水底的沙子。小鸟在碧蓝碧蓝的天上飞翔，还欢快地唱着歌。风筝自由自在地在天上飞来飞去，好像在和小鸟比美呢!

       　我爱美丽的春天。

写景作文200字（2）

       　一棵棵郁郁葱葱的树木，一条条潺潺的小河，一朵朵美丽的花儿，一从丛嫩绿的小草?哦，这是一片美丽的小树林!

       　可能是蚯蚓的原因，才使树木郁郁葱葱;可能是爱唱爱跳的原因，小河有些地方露出了洁白的鹅卵石;

       　可能是新鲜空气的原因，花儿才如此娇艳;可能是肥沃泥土的原因，小草才这般青翠。这一切使小树林如此美丽。

       　花儿向着太阳开放，小草向着白云点头，树叶在风中哗啦啦地响，仿佛正快乐地聊天。

       　太阳暖暖地照着大地。蜗牛出来散步了，蚯蚓在树阴下拱泥土玩，河里的小鱼钻上钻下，正急着找食物呢!

       　小树林，我真喜欢你!

写景作文200字（3）

       　星期天早上，我和小丁、小红来到荷花池边，荷花池很美很美。

       　荷叶圆圆的，绿绿的。粉红色的荷花也开了，亭亭玉立，就像很美丽的仙女。

       　小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地摇来摇去，就像在摇摇篮。

       　一只青蛙跳上来荷叶，蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来，它把荷叶当作歌台呢!

       　小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。它一定是飞累了，把荷叶当成停机坪

       　一群小鱼游过来，躲在荷叶下，它们可能是怕热，把荷叶当作凉伞。

       　我们都被美丽的景色陶醉了，真舍不得离开。

写景作文200字（4）

       　星期六的下午，天还下着细雨，我和爸爸一起来到了广阔的`田野，欣赏美丽的秋色。

       　秋天的田野，宁静而清新。虽然已过了收割的季节，不见金黄的麦浪和火红的高粱，但田野依然很迷人。一条弯弯的小河流淌在田野周围，河岸边茭白成片，长长的叶子倒垂在水里。小河两旁是棉花地，棉桃吐露着雪白的棉絮，像是在诉说秋天的故事。穿过泥泞的田间小路，我们眼前是一望无际的菜地，碧绿的青菜在雨水的滋润下更绿了。看!远处天空还有一群候鸟飞来，田野更美了!

       　我爱秋天，更爱秋天的田野。

写景作文200字（5）

       　炎热的夏天到了!

       　夏天多热啊!太阳像一个大火球，有时下倾盆大雨，这时人们会感觉很闷。

       　夏天给我们带来了许多水果。有粉红色的桃子，有大大的西瓜，味道好极了。

       　小动物们也很喜欢夏天呢!你看，青蛙在池塘边?呱呱?地叫着，好像在说：?夏天真热啊!夏天真热啊!?知了在树上唱歌，好像在说：?炎热的夏天到了!炎热的夏天到了!?

       　夏天，小朋友们会去游泳馆游泳，还能吃上色彩缤纷的水果。但是大人们可辛苦了，他们去上班，被太阳晒得汗流浃背;到了晚上，人们喜欢在公园里散步。

       　我最喜欢夏天了。

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四年级写景作文

       绿色如阴，风景如画，凉风习习。这是哪儿?原来是美丽的新公园。 踏入门口，一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看，那只神态自如，那只精神饱满，那只矗立在水的旁边，好象说：“我要飞，我要飞。”……猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子，和旁边绿油油的大树，给公园“画龙点睛”。 “呼—，呼—”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水，不时飘来阵阵清香，原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花，不时飘着清香。 在湖的旁边，有很多亭子，亭子的旁边有大树，很凉爽。走累了还可以歇歇呢。 走一会儿，看见一座架在湖上的小桥，桥两边有些大王椰树，走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话，还可以在湖边撑撑小艇，增加一些情趣呢。 公园里那些不知名的树和一些五颜六色的花。那树底下，很美丽。很吸引人，在路上走，有一些悠闲自在的感觉，仿佛置身在神仙般的境界里 走过小桥就到了竹林。每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃，万年垂青。在中间穿插，像进了凉爽的竹林般。 很快就走出了公园，在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色，真让人陶醉，那就是我们美丽的新湖公园。

四年级写景作文200字五篇

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的四年级写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景作文 篇1

       　星期四吃完中饭后，东方红学校四年级全体师生坐十六辆大巴来到长沙生态动物园游玩。

       　下了车，我们分班坐观光车游玩。我们在车上看到了许多动物：有在呼呼大睡的百兽之王老虎、有躺在地上的森林之王狮子、又在玩耍的黑熊、还有在吃草的斑马……

       　坐完观光车之后，我们就徒步观看那些可爱的动物，其中有一群猴子，它们有些活蹦乱跳，有些在吃东西，有些怀着好奇的心情望着我们，还有些好像要和同伴一起比赛。

       　走着走着我们就来到森林剧场来观看动物们的表演：首先登场的是四只活泼可爱的小猴子，它们穿着各种颜色的衣服，骑着挂了不同颜色的旗子的单车围着表演台转了几圈，其中一只穿红色衣服的小猴子摔了一跤，然后立刻抚骑单车推着跑，结果引来大家地一阵哈哈大笑，有的还说这泼猴还耍赖咧！第二个登场的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一个摇篮上，然后驯兽师用力一推，它就在空中自由的翻滚，赢来了大家热烈的掌声；第三个登场的是一只年龄很大的老山羊，它那四个粗蹄子竟能在一根细细的铁丝上自由行走，它还能单脚立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思议啊！最后一个登场的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳过中间间隔两米多的铁圈，只见它先退了几步，然后快速地大迈一步，最后再纵身一跳，就一下子跳过了那两个铁圈，我惊讶的看着眼前这一幕，简直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳这么远？

       　观看完森林剧场，就来到大象表演馆，那些又大又肥的大象，给大家表演踢足球，跑步，还和大家献鲜花，握手。节目最后，驯兽师选了四位同学到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸运的同学头上。

       　动物园真有趣啊！我恋恋不舍地离开了长沙生态动物园，坐着大巴回家了。

四年级写景作文 篇2

       　今年暑假，我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

       　初到新加坡，已是深夜。机场的静谧让我有些意外，空气中弥漫着淡淡的清香。在这里，几乎听不到声音，即便有人说话，也都自觉地放低音量，这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

       　经过了一夜的休整，清早起来，同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下，开始了快乐的新加坡之旅。

       　新加坡，又名狮城，是东南亚的一个岛国，也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里，人口也只有五百多万，但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明，至今还保留着鞭刑，用来维系人们的道德规范。

       　我们坐在大巴车上在城市里穿梭，透过车窗，我看到一栋栋高耸的大厦，一条条整洁的街道，路旁郁郁葱葱的树木，鲜艳无比的花团，一切都显得那么清新，不愧为花园城市。新加坡虽然面积小，但是绿树覆盖率却非常地高，导游告诉我们，这些绿树大部分都是人工栽培的，工程之浩大让我不由的惊叹，相比在国内的乱砍乱伐树木，新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下，当你漫步在热带植物浓密的树荫下，呼吸着带有点点花香的空气时，那真是一种惬意的享受！

       　新加坡的建筑也很有特色，在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像，从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉，代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系，矗立着三栋高楼，链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型，它被称为世界最大的屋顶花园游泳池，这就是金沙大酒店。从远处看，甚是壮观！摩天观景轮也是地标性建筑之一，观景轮高达165米，相当于42层楼的高度，被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景，尽情欣赏新加坡的绝美风光。

       　新加坡很注重中华传统文化的传承和保护，像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日，它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上，你会看到满眼的汉字招牌，并且用的都是简体字，这种熟悉感仿佛置身于国内。

       　在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，给我留下了深刻的印象，它让我感受到发达城市的气息和节奏。

四年级写景作文 篇3

       　我的校园我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉.

       　一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。

       　塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

       　我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐园？

四年级写景作文 篇4

       　今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。

       　走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。

       　来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。

       　公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。春天就像一个调皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生机勃勃，充满活力，同时也告诉我们一个道理：一年之计在于春。

四年级写景作文 篇5

       　春天是万物的季节，冬爷爷已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。身边的世界焕然一新，满眼的白色变成了苍翠的绿色。一阵微风吹过，眼前形成了一幅春的美景图。

       　春天来了，公园里，各种各样的花五颜六色，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿着红色的衣服，仿佛祝福我们每天红红火火。再看紫罗兰，它紫的发光，微风一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。我最喜欢的就是牵牛花了，牵牛花的外形像个小喇叭，站在“岗位”上，只有当“敌人”过来时，就会发出警报声来，可爱极了！大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲，嫩蓝的天空，淡绿的树，多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！

       　春天来了，湖水慢慢解冻了，清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去，仿佛在和我们捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花，倒映着蓝天白云，倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合拢，然后绽放开了，好玩极了！

       　我来到校园里，空中下了蒙蒙细雨，淋湿了大地，淋湿了校园，小草伸出头来，贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠，像是给大地披上了一件绿外套，不禁让人想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

       　春天真美丽，我爱春天。一年之计在于春，在这大好的春光里，我要好好学习，天天向上，就像一棵小树茁壮成长着！

四年级写景作文 篇6

教学目标：

       　1、培养学生细致观察景物的能力。

       　2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点 ：

       　明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点 ：

       　明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课时按排 ：

       　一课时

教学方法：

       　创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备 ：

       　演示文稿

教学过程：

       　一、 创设情景，谈话导入：

       　1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

       　2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

       　3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

       　4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

       　二、 巧设案例，抛砖引玉：

       　1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

       　2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

       　3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

       　4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）按一定顺序

       　5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？板书：脉络清楚

       　6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

       　板书： 颜色 形态

       　气味 声音

       　大小 ……

       　7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？

       　生动

       　板书：形象

       　具体

       　8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

       　9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：

       　（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）

       　（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的.动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）

       　（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。

       　（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

       　（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

       　（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

       　三、佳作赏析，积累运用

       　1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

       　2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？

       　3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？

       　比喻

       　板书：拟人

       　夸张

       　四、欣赏美景，笔下生辉

       　1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。

       　2、构思动笔写作。

       　要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

       　3、师巡视指导。

       　4、讨论、分析、点评。

板书设计：

       　写景（题目自拟）

       　1、细观察：

       　按一定顺序 脉络清楚

       　2、抓特点

       　形态 颜色 比喻 生动

       　气味 声音 拟人 形象

       　大小 夸张 具体

       　3、多积累

四年级写景作文 篇7

       　都说我们90后是泡在蜜罐里长大的，可是谁又知道，我们在光鲜亮丽的外表下的殇……都说90后是幸福的一代，是被人宠爱的像个小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人们谁又知道90后的伤，那些勾心斗角，那些尔虞我诈，那些朋友们的背叛，那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子，尽管我们K歌，蹦迪去舞厅；尽管我们染发烫发又吸烟，但是，我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心，我们只能这样假装开心，假装的天真烂漫，假装的活泼开朗，然后对着泪水笑着说，其实，我很坚强。

       　90后的我们不是坏孩子，我们只是在假装，我们只是把伤心留在最后，然后在夜晚对着黑暗哭泣，哭过后对自己说，其实我很快乐。这样的自我安慰，有谁能知道？我们，不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子，我们在上课时，也会想要认真去听，也会想要进步，也会想要得到大人、老师们的嘉奖，也会想要真正的发自内心的去笑一次，也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪，只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具；不是我们学会了阴奉阳违，只是这个社会让我们明白了，只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了，尽管我们的身边人一直一直在换，其实我们一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换，可是心中的那个人永远都不会换。我们，不是坏孩子！

四年级写景作文 篇8

       　近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。

       　春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。

       　然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

       　春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的开始。

       　作文评语：这是一篇写景文章，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。

四年级写景作文 篇9

       　春天来啦！春天来啦！

       　小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的光芒，好暖和啊！

       　一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧？几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。

       　小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

       　春天的景色真美呀！

四年级写景作文 篇10

       　外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。

       　看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。

       　我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的景象。

       　我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。

       　我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！

       初秋的早晨，爸爸妈妈和我，一起去郊外游玩，秋风微微袭来，真是清爽宜人。

       　天空上，大雁排着整齐的队伍，云朵像一个洁白的“绵羊”，秋风一会把“绵羊”变成一匹骏马，一会变成一条飞龙，就像在保护着大地。

       　马路两旁的桂花，散发着浓浓的香味，真让人陶醉，菊花就像一个个美丽的仙子，五颜六色。来到果园，香梨你挤我碰,，争着让人们去摘呢，苹果躲在叶子里，好像在玩捉迷藏，那金*的稻子，把田野变成金*的草地。

       　秋天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，没有像冬天那样堆雪人，打雪仗，但是秋天是个丰收的季节，我爱秋天。

篇二

        　秋天是丰收的季节，也是一个瓜果飘香的季节，秋天有许多水果都成熟了，比如柿子、梨、苹果、山楂......

       　秋天，许多树木的叶子都变成了金*，金灿灿的树叶从树上飘下来，就像漫天飞舞的黄蝴蝶。最美的就是秋天的香山了，那里整座山都是红色的，非常美丽，好像铺了红地毯一样，如果你不捡一片枫叶做标本的话，那可就太可惜了，你肯定会后悔万分的。秋天，许多小动物都收集粮食准备过冬了，大雁也飞到南方去了。

       　秋天不像春天那样万物复苏，也不像夏天那样绿树成荫，更不像冬天那样白雪一片，秋天五彩缤纷、鲜果飘香、五谷丰登，春、夏、冬，有哪一个季节能比上秋天的五谷丰登的丰收的喜悦呢？

       　秋天真是一个美好的季节啊！大家一定也很喜欢秋天吧。

篇三

        　橘子洲头上有一座的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整个人大许多。可见他还有一个头、耳朵和上半身，这座石像是有多么的巨大啊！

       　这个在江面上的小岛从边际到石像那里都有*公里远，这还不是最远距离。小岛上绿树成阴，果实累累。橘子树上面挂着许许多多的小灯笼----酸甜可口的橘子，这橘子又大又圆，真像一个个橙色的小皮球。

       　百花齐放的小花儿飘散着引人注目的花香气儿，有牵牛花、蒲公英、玫瑰……这么多花一朵有一朵的姿态。许多花都在争先恐后地开放，展示给人们观看自己最美的一面。

       　橘子洲头有花、果实、石像，真是样样不少的美景。

篇四

        　橘子洲头上有一座的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整个人大许多。可见他还有一个头、耳朵和上半身，这座石像是有多么的巨大啊！

       　这个在江面上的小岛从边际到石像那里都有*公里远，这还不是最远距离。小岛上绿树成阴，果实累累。橘子树上面挂着许许多多的小灯笼----酸甜可口的橘子，这橘子又大又圆，真像一个个橙色的小皮球。

       　百花齐放的小花儿飘散着引人注目的花香气儿，有牵牛花、蒲公英、玫瑰……这么多花一朵有一朵的姿态。许多花都在争先恐后地开放，展示给人们观看自己最美的一面。

       　橘子洲头有花、果实、石像，真是样样不少的美景。

篇五

        　今天，我和妹妹一起去了荔枝湾涌游玩。

       　荔枝湾涌十分美丽，它有清澈无比的河涌，连河里的小石头和细沙都能看得一清二楚，在阳光的照耀下，河水闪着磷磷的波光，就像一颗颗小星星，静静地躺在水面上，河涌两岸，长满了又大又高的高山榕树，它们像一个个强壮的士兵一样，守卫着这片美丽的风景。人们在榕树下游玩，有的踢键子，有的打太极拳，有的跳舞……

       　我和妹妹一起来到了一座小桥上，这座桥叫“至善桥”，桥上刻着两条飞龙，它们遥望着天空，显得十分凶猛。突然，远处驶来一只游船，人们坐在游船上，一边欣赏着两岸的风景，一边品偿广东的特色美食——艇仔粥。

       　荔枝湾真漂亮啊！

       好了，关于“写景作文200字四年级青岛游”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“写景作文200字四年级青岛游”，并从我的解答中获得一些启示。