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短篇作文200字摘抄_短篇作文200字摘抄高中
ysladmin 2024-05-16 人已围观
简介短篇作文200字摘抄_短篇作文200字摘抄高中 大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于短篇作文200字摘抄的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。1.语文作文素材200字左右
大家好,我是小编,今天我来给大家讲解一下关于短篇作文200字摘抄的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。
1.语文作文素材200字左右
2.摘抄写景作文200字左右
3.写作文介绍一个小游戏200字
语文作文素材200字左右
1、在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘,母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
5、“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
同学·友谊篇
1、初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
3、友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
4、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
摘抄写景作文200字左右
#二年级# 导语作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学二年级短篇作文200字》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级短篇作文200字 星期天,晴空万里,小狗旺财在草丛里找到了一根骨头,它兴高采烈地跑回家,心里美美的。旺财来到了桥上,河水上的小波纹像在唱歌,快乐流淌在小河里。旺财听见欢快的儿歌,更加开心了。
它忍不住往河里一看,不看不知道,一看吓一跳。原来河里也有一只小狗嘴里叼着香喷喷的骨头。小狗大声地说:“你快上来,哥儿们。”话还没说完,河上出现了一个大波纹,骨头掉水里了,小狗垂头丧气地走了。
它走了一会儿,才恍然大悟,原来河里是它的影子。
2.小学二年级短篇作文200字
一天,森林里要举办技能大赛,报名的有小兔、喜鹊、小鹿……小猴想:爬树是我最擅长的技能,肯定能得第一。于是,小猴也报名了。可是,小猴看了看比赛栏,慌了,原来没有爬树比赛,只有作文比赛、吹喇叭比赛和跑步比赛。于是,小猴向写作文高手小兔学作文,小兔也乐意教小猴。但是小兔看小猴写了几个自然段后,立马阻止了小猴,让它先写一些简单的句子,再写作文。
小猴嫌写作文太难了。突然,小猴听见一阵悦耳的音乐声,原来是喜鹊在练习吹喇叭。和刚才一样,小猴觉得太难了,于是不学了。
突然,小猴看见了小鹿在操场上练习跑步。于是,恳求小鹿陪它一起练习。可是,小猴才跑了半圈,就跑不动了。
过了几天,比赛结束了。小猴像雕像一样呆呆地站在台下看着小兔、喜鹊、小鹿在台上领奖。
3.小学二年级短篇作文200字
今天下午,妈妈在家教我做天蚕土豆这道美食。做天蚕土豆的第一步是:先把两个大土豆的皮削干净,因为妈妈怕我削到手,所以是妈妈帮我削的土豆皮。
第二步:用菜刀把土豆切成一厘米厚的土豆片,在我切的时候,真的很难切,又怕切到手,妈妈鼓励我说:“你慢慢切,不要着急呀!”我就小心翼翼地把两个土豆切完了,还好,我没有切到我的小手,我很开心。
第三步:用模具刀把切好的土豆片再切成一厘米宽条形,这个比刚才的土豆片要容易些,我把切完的土豆条放在装有水的盆子里,再过滤一下,装在盘子里一看,这些土豆条的形状很像蚕。
第四步:在炒锅里放些菜油,用小火烧到锅里冒烟,就把天蚕土豆倒进去,炸到两面金黄后,再加上生抽、老抽、鸡精、醋、花椒面和白糖,妈妈告诉我,白糖是提味的,然后在锅里翻炒均匀,我尝了一下,是糖醋味的,真好吃,就这样,我的天蚕土豆做好了。
这是我第一次学做美食,这道菜对我来说很难,但是,通过我的努力学习,我成功了,我很自豪!
4.小学二年级短篇作文200字
我家养了一只可爱的小鸡,它可淘气了,老想乱蹿。我叫它“黄黄”,因为它一身黄毛,长得像一个黄毛球,特别招人喜欢。它有一双黑宝石一样黑一样亮的眼睛,尖尖的小嘴巴,竹叶一样的小脚丫。别瞧它脚小小的,刨地可快了。
黄黄最喜欢吃米粒和小虫子,它喜欢跑步、抓虫子和叽叽的唱歌。而且,把小小鸡养成大大的鸡就有新鲜美味的鸡蛋吃了!还能孵出可爱的小鸡来。
以前,黄黄有的时候还跳到我的床上,啄我的裙子、衣服、布娃娃……真是不让我省心,后来它越来越听话,原来黄黄还是知错能改的小鸡,我太喜欢它了!
5.小学二年级短篇作文200字
春天的雨,像一个可爱的小姑娘,淅淅沥沥。我们打着小伞走在繁华的城市里,听着雨淅淅沥沥的滴在小伞上,滋润在我们心里。夏天的雨,像一个生气的雷公公,哗哗啦啦。大雨滂沱,像无数的小士兵压下来,把小草压断了腰,有时还会淹没小草的家。
秋天的雨,像一个害羞的小蘑菇,滴滴答答。滴滴答答的雨滴在屋檐上,飘进屋子里,给人一种凉爽的感觉。
冬天的雨,像一个调皮的小男孩,噼里啪啦。雨夹着雪,从天上砸下来,砸在我们的小脸上,我们疼得哇哇大叫。
每个季节的雨都有不一样的感觉。
6.小学二年级短篇作文200字
你们知道我未来的家是什么样子的吗?今天,我来告诉大家吧!未来的家会在天上,全智能语音,比如:你说我回来啦!它就会自动开灯。房顶是鱼缸,累了,就躺在沙发上,戴上耳机,看鱼,而且耳机还能翻译鱼说的话呢!冰箱能点菜,厨房自动做。洗澡,相当于全身体检,洗完澡不仅能让身体干净,还能判断你是不是健康。房顶能根据天气改变样子。白云是汽车,彩虹是小桥,天空离我也不远。
大家如果喜欢我的未来之家,就来做客吧!
7.小学二年级短篇作文200字
我喜欢小白兔。它的毛短短的洁白无瑕,圆圆的脑袋上两只耳朵竖起来,真让人喜爱,特别是它的眼睛,像两颗闪闪的红宝石。它睡觉时,像一个小鸡蛋一样的卷起来,真的是非常可爱。小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。在吃东西时,小白兔就拿门牙慢慢咀嚼,看起来很有淑女的风范,看到这里我就想到那首儿歌“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!”
每个小动物都值得我们去保护,人和动物都是朋友!
写作文介绍一个小游戏200字
、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 3、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。 4、岭上娇艳的鲜花,怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪,怎比她纯洁的心灵? 5、 我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。 6、我把卷子摊在课桌上,恨不得敲一阵锣,叫大家都来看看我这光彩的分数。 7、“上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天……
小时候玩过的游戏有好多,采蘑菇、丢手绢、石头剪刀布等等。成为童年难忘的元素。下面给出5篇介绍一个小游戏的作文,供您参考篇一介绍一种游戏的作文
今天是双休日的第一天,我和同伴一起在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。
采蘑菇的主要角色有:小羊伙伴和大灰狼。我们经过商量之后,定出了谁当大灰狼,谁当小羊。游戏规则是:先设定一个大区域,再让大灰狼选择一块比较小的区域,剩下的区域都是小羊生活的场所。
过了一会儿,我们的游戏就开始了。一个大姐姐走上了“蘑菇地”,而我们都在“羊村”里。我第一个跑到“蘑菇地”上,结果被大姐姐抓到了,于是,我变成了大灰狼。我抓了很久,一个人也没抓到,突然,我想到了一个好办法。我蹲在地上,等待她们掉入“陷阱”,但没想到我布下的“天罗地网”没有成功,她们一个人也没有上钩。结果,我的妹妹走了上来,她伸手给我碰,但我伸手去碰的时候,她又急忙把手伸回去,并且跑到小羊们的区域,这样,我就扑空了。正在这时,爸爸叫我回家睡觉,我只好退出游戏场所,恋恋不舍地跟好伙伴告别,和妹妹一起回家了。
虽然我们只玩了一个很普通的游戏,但我们是快乐的。因为我们陪伴着朋友度过了一个愉快的夜晚。
篇二介绍一种游戏的作文
周六上午,也就是今天,第三节课的时候我们玩了一个好玩的游戏。
老师把彩带、剪刀、气球还有钉子拿来每人一组工具。游戏开始了,我们一起开始做游戏了,我一人一组,先把彩带剪碎一点,再拿起气球把彩带放进蓝色的气球里面,然后吹好气球拿绳子把它捆紧,最后拿起锋利的东西远距离的把气球扎破。
在装彩带、吹气球、扎爆气球的过程中,我害怕用手指甲刺出一个洞来,所以我小心翼翼地把彩带慢慢塞进气球里,我费了九牛二虎之力终于把大部分的彩带放进去了。吹气球时,第一次吹的不大,所以只好把绳子解开重新再吹得更大些。第二次吹好了,很大一个,我用透明胶把气球粘在墙上,之后我拿锋利的剪刀集中精神地向气球扔去,砰的一声气球就瞬间“爆炸”了,喷 射出漂亮五颜六色的彩带,现在墙上还挂着爆掉的气球呢。
今天这个游戏只有互帮互助才能更快地完成,一个人的力量更慢些。第一次的游戏真好玩。
篇三介绍一种游戏的作文
我的朋友给我介绍了一个真人对抗游戏,名叫“踢石”。
这个游戏的规则是这样的:在原地画个圈,圈中间放块石头,让一个人来守卫这个石头。而其他人要想方设法的把石头踢出圈外。守卫石头的人简称守石人,踢石头的的人简称为踢石人。当守石人看到踢石人喊“定”,踢石人就不能动了。如果踢石人能把石头踢出圈外,踢石人就赢了,反之就是守石人胜利。
昨天我就跟朋友一起玩了这个游戏。由优优当守石人,小宝,明明,我和陈陈一起当踢石人。
我先观察了一下地形,那是个长方形,前后左右全有出口。后面的出口是我的踢石线路,然后再向左转再左转。在冲刺到一辆车后,再左转直走,在车后小声的步行,躲在一辆白色的宝马后停下。
当时我猫着腰,探着头看着外面的情况,发现其他小朋友都被定了。于是我以最快速递冲出去将石头踢出圈外。
篇四介绍一种游戏的作文
星期六下午,我们在上第二节作文课的时候,老师带我们玩了一个游戏,叫“真是笑死人”。
游戏开始了,老是挑了三位同学每人发了一枝笔,分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说:“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么,他就往旁边的同学那一看,看到旁边的那个同学写上了他的名字,他就写下“在公园里”,万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了,合成的是:“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话,不禁大喊道:“太可恶了!”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中,同学们都在争先恐后的举手,都想上去表现一下自己,教室里传出了阵阵笑声。
最后,老师让我们把那些病句改了,我觉得这是最快乐的一节课。
篇五介绍一种游戏的作文
你们知道我最喜欢玩什么游戏?让我告诉你们吧,我最喜欢玩丢手绢了!
周日下午,我和弟弟想到了丢手绢这个游戏,于是,我们摆好几个凳子,并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前,我找了一个手绢放在中间,并宣布了游戏规则:
1、不准看后面。
2、不准提醒。
3、丢手绢者在丢时不能出声。
4、输了的人要无条件来丢手绢。
我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢,结果是弟弟先来丢。游戏开始了,弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后,飞快地跑了一圈,等跑到爸爸面前时,爸爸才反应过来手绢在他身后,我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了,我忐忑不安起来,于是,我便死死盯着手绢。突然,我发现爸爸经过我以后,手绢就不在他的手上了。我忙一转身,发现手绢果真在我后面,于是我快速捡起手绢,大呼小叫地假装追爸爸,其实,就在经过妈妈身边时,顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时,妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀,一家人玩的可开心了!
你们喜欢什么游戏?快来告诉我吧!
好了,今天关于“短篇作文200字摘抄”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“短篇作文200字摘抄”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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