砥砺蜕变作文_砥砺蜕变作文700字

砥砺蜕变作文_砥砺蜕变作文700字

       今天，我将与大家共同探讨砥砺蜕变作文的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

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        十四年的发展，造就了“双奥之城”，也造就了民族发展的无上荣光。忆往昔，民族发展路峥嵘;看今朝，我们的跨越永无止境!下面是我为大家整理的《跨越，再跨越》 优秀 作文 ，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

       

        《跨越，再跨越》优秀作文一

        《青春中国，跨越不息》

        从懵懂少年到有为青年，作为和双奥之城一同成长的一代，我们见证了中国勇于跨越、追求卓越的伟大征程。卓越永无止境，跨越永不停歇，如果拉长时间坐标，这是一场青春和时代的双向奔赴。

        揆诸往昔，我们见证了中国从体育大国到体育强国的完美跨越。无论是过去还是现在，中国运动健儿始终超越自我，惊艳世界，从一个辉煌走向另一个辉煌。然而当今中国体育的强大早已不再需要用一块金牌、一场奥运来证明自己!从08年奥运会成功举办的欣喜若狂，到而今运动员的享受比赛;从“数金牌”到“赞勇者”的视角之变;从“全民健身日”的诞生到带动三亿人参与冰雪运动……国民心态的日益成熟，全民健身从愿景变成现实，都让我们看到了中国体育的真正强大。

        亲历其中，我们目睹了中国从正在崛起到全面复兴的卓越历程。从基建热潮刚刚崛起，中国“慢慢地”走向全球第二大经济体，到而今全面小康、摆脱贫困，我们看到了中国经济实力的日益提升。从神舟七号载人飞船成功发射，航天员翟志刚迈出了中国在太空行走的第一步，到而今神舟十四再度飞天，太空筑建家园，我们看到了中国科技强国的宏伟力量。奥运会开幕式上，我们从过去迫不及待地用恢弘、震撼向世人颤颤巍巍地展示中华 传统 文化 ，到而今用简约、内涵尽显大道至简与淡定从容，我们看到了中国文化自信的磅礴之力……

        与时偕行，我们经历了自我从懵懂少年到有为青年的华丽转身。“我们生在红旗下，长在春风里。”伴随着体育与国力的强盛，作为和双奥之城一同成长的青年，我们慢慢退去了懵懂，从关注“我”到关注“我们”，胸怀“国之大者”，更加开放自信，我们成为了“可以平视这个世界”的一代。看，我们将青春绽放在脱贫攻坚战场，我们把热血洒在疫情防控一线;我们用热情展现中国形象，我们用智慧助力科技腾飞……无数平凡的“我们”汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

        体育之强，来自国家之强。伟大征程，召唤新的进发。强国之路从来都不是一帆风顺的，世纪疫情仍在横行，百年变局加速演进，中国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。面向未来，作为和双奥之城一起成长的新青年，唯有以实现民族复兴为己任，不断从发展中积蓄力量，不断在成长中提升自我，一以贯之保持风雨无阻向前进的奋斗姿态，才能继续推动中国号巨轮奋楫扬帆、劈波斩浪，继续从跨越走向卓越!

        《跨越，再跨越》优秀作文二

        《生逢盛世同跨越，追求卓越共辉煌》

        从2008年到2022年，在“双奥之城”北京的舞台上，中国向世界展现了自己的辉煌。这辉煌是体育的快速发展，是科技的不断创新，是交通的突飞猛进，是国民生产总值的飞跃，更是我国综合国力的跨越式发展。生逢盛世，重任在肩，这辉煌的成绩不仅点燃了我们每个青年人心中的自豪感，更是点亮了我们心中“澎湃青春动能，与国家同发展”的信念和决心。卓越不止，跨越不息，是时代给我们的重任，更是我们每一个青年人的毕生追求。

        卓越不止，是永不满足，不断突破，创造奇迹;跨越不息，是不断审视，不断探索，发挥深藏的潜能。没有了对卓越的追求，对跨越的渴望，“双奥之城”怎能大放异彩?没有了对卓越不止的追求，对跨越不息的渴望，青年又怎能在青春的舞台上，在时代的潮流中展现出激昂绚丽的色彩，融入民族复兴的澎湃春潮?

        卓越不止，跨越不息，是奥运精神的诠释，也是新时代对青年的召唤。

        在冬奥会的赛场上，处于某种运动领域领先地位的选手，往往会选择一次次向着更高目标发起不懈的冲击。18岁谷爱凌在自由式滑雪的大跳台决赛上如是，羽生结弦在北京冬奥会的赛场上努力挑战阿克塞尔四周跳如是，任子威和李文龙在短道速滑1000米的决赛上亦如是。追求卓越，不断跨越自我现有的成就，折射着竞技体育的魅力，也是体育健儿们的不断追求。新的时代给了我们每个人生逢盛世的幸福，也给了我们展现个人的竞技场。“青年‘所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的’。”只有跨越再跨越，才能在时代的竞技场立足，才能在这伟大的时代书写不凡。

        卓越不止，跨越不息，当用奋斗镌刻足迹。

        “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”实现不断跨越的梦想在前，自当赓续奋斗传统，日夜兼程。“三年一腾飞，十年一跨越”，谢军用奋斗镌刻足迹，经历了26年的反复实践和不断努力，最终“仰望星空，北斗璀璨”，擦亮“北斗”国家名片;“千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲”，焦裕禄用奋斗将足迹镌刻在兰考的土地上，最终整治“三害”，焕兰考新颜。总有目标激励你勇于跨越，总有激情引领你逾越难关，总有追求赋予你勇敢无畏。用奋斗镌刻足迹，跨越才皆有可能。

        卓越不止，跨越不息，当用担当谱写华章。

        青年从不是时代的过客、看客，“天生我才，不敢担当，就是失职”。一个追求卓越，不断跨越的时代，青年的存在当以心中使命、肩上担当来呈现。此时还手握书卷的我们，当汲取知识，大胆想象，勇于担当，以手中不设限之笔，书写盛世不断跨越的新篇章，这才是我们新时代青年的心中所愿。

        双奥之城的光彩犹在，中国青年再跨越的“第二个百年”新征程已然开始。这一程，有你，有我，责任在肩，目标在前，砥砺奋斗，未来可期!

        《跨越，再跨越》优秀作文三

        《风劲帆满跨越图新志 扶摇直上砥砺续新篇》

        岁序常易，华章日新，星汉灿烂，万物向荣……从体育荣耀，到举国强盛;自青葱懵懂，至风华正茂，我们无不一直走在“跨越，再跨越”的征程中。

        从2008年到2022年，无论是比赛成绩，还是群众体育，无论是科技亮点，还是交通支持，抑或国家经济，双奥之城北京，都闪耀世界!站在新的起点，我以为，应使卓越永无止境，让跨越永不停歇，我相信，唯有充分认知跨越，恰当用好跨越，才能真正一直走好“跨越，再跨越”之征程。

        跨越与再跨越，是谦逊超拔和精进，是以蜕变成就荣光。

        “凡是过往，皆为序章”，跨越，是不断超越自我且永不满足的谦逊态度;“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，再跨越，是对前程锐意进取和精益求精的超拔态度;“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，跨越与再跨越，是脱胎换骨和蜕变涅槃的生命荣光。

        跨越与再跨越，因不得已和必须要，是与生命最好的相遇。

        “逆水行舟，不进则退”，无论是2008还是2022，历经千百年沧桑巨变的中国历史，最是明证，唯有跨越，才有美好的明天;“我消灭你，与你无关”，打败自行车店铺的不是同行，而是共享单车，没有跨越，可能不止没有进步，而是直接被淘汰;“欲穷千里目，更上一层楼”，谷爱凌挑战右转1620的高难度动作而开创新纪录，跨越能使人站得更高，看得更远;“樱花绽放之前，就要抱着凋零的决心”，羽生结弦在挑战历史级难度的4A跳时虽然落冰摔倒，但他“不待扬鞭自奋蹄”的跨越不止的精神却在我们的记忆中成为永恒。“日月不淹，春秋代序”，生命短暂，重复过去，是无谓的消耗，重蹈覆辙，更是对生命的辜负，唯有一直跨越与再跨越，才是对生命的敬重与珍惜!

        跨越和再跨越，需有信心、耐心，需有专心、精心，还需诚心、慧心。

        跨越绝非一朝一夕可得，需有“会当凌绝顶，一览众山小”的信心，跨越与再跨越，会有艰难险阻，需要迎难而上，坚定不移，百折不挠，矢志不渝;跨越绝非唾手可得，需有“咬定青山不放松”的耐心，且要遵从规律，循序渐进。需知青衿之志，履践致远，日拱一卒，功不唐捐……

        跨越与再跨越，为青年带来突破与新知，进而为国家带来进步与荣耀。唯有青年永跨越，才有国家长跨越。看今朝，百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时，我辈青年当如鲲鹏展翅，策马扬鞭，跨跃征程万里再奋蹄，担当重任千钧续新篇!

        《跨越，再跨越》优秀作文四

        《至此未穷千里目》

        时间的长河中，总有一些瞬间定格为永恒。2008年夏季奥运“北京欢迎你”的歌声渐行渐远，2022年冬季奥运的“一起向未来”的呐喊如在眼前，站在时间的两端，我欣喜地看到了祖国的“跨越”：成绩斐然、群众参与、科技亮点、经济发展……国家的强盛和个人的成长一脉相承，血肉相连;未来，民族的复兴，需要每一位青年人融入再跨越的大潮中，书写时代新篇。

        横空大气排山去，砥柱人间是此峰。国家的跨越发展能为个人的跨越保驾护航。在民族危亡之际，中国脊梁屹立不倒，李大钊铁肩担道义，传播新思想;朱自清拒绝美帝收买，不买救济粮;先烈们血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华……一代代仁人志士的前仆后继，才实现“站起来”的跨越，让每一个国人有生存的权利。正是因为有了国家的一次次跨越，我们的生活才能繁花似锦、美好安宁。

        尘埃之微补益山河，萤烛之光增添日月。每一个人都发光发热，实现跨越，可以为国家繁荣昌盛贡献力量，增光添彩。面对满目疮痍的神州大地，钱学森毅然放弃国外的优渥待遇，在一次次实验中，取得火箭技术的进步;面对国家核潜艇的空白，黄旭华决然隐姓埋名，在一次次钻研中，为核潜艇事业奉献青春;面对汹涌而来的疫情，陈薇刚刚结束非洲埃博拉病毒疫苗的研制工作，又开启新冠病毒疫苗的开发工程……生命如河，因跨越重重山峦而奔腾浩荡;生命如歌，因跨越层层音阶而高亢动听。而这一条条河的奔涌，汇成了国家的进步之洋;这一首首歌的飘扬，聚成了民族复兴的交响。

        于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。站在新时代的高山与群峰之上，我们的肩膀能担得起草长莺飞的温暖和盛夏蝉鸣的美好，也能担得起“再跨越”的重任，实现民族复兴和国家富强。在繁华都市与山乡之间，黄文秀为了驱逐贫困，奔赴山间;在哈佛名校和田垄之间，秦玥飞为乡村发展，俯首农田;29岁北大女博士娄滔在不幸患渐冻症后，将器官都捐出来，“能救命的部分尽管用”;19岁的年轻战士陈祥榕在边境冲突中，英勇战斗，奋勇反击，直至牺牲，“清澈的爱，只为中国”……追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。梦想无垠，脚步不停，让个人理想与国家发展同频共振，实现“再跨越”，以理想之光照亮前行之路，与人民同心、与国家同向!

        风正劲，帆高悬，至此未穷千里目，追梦更上一层楼。时代之书已经打开，我辈青年将拿起奋斗之笔，书写时代华章。

        《跨越，再跨越》优秀作文五

        《跨越，再跨越》

        荧幕上一片白茫不断闪动，一道身影骤然射出，如离弦之箭。电视前的我不禁握紧了拳头：“加油啊，谷爱凌!”只见她像矫健的雄鹰一样滑翔在空中，轻盈地落在雪地上，我心中再次一震，定睛望去，“第1名——谷爱凌!”顿时，再也忍不住欢呼起来——这一跳，跨越了历史!

        看着与母亲热情相拥的谷爱凌，思绪不禁飘回了一年前刚踏入初中之时。狂增的科目，全新的知识领域，从未尝试过的答题思路……这一切，给了憧憬美好未来的我当头一棒。我至今还清晰地记得第一次月考成绩出来时的头晕目眩和心惊胆颤：数学79!语文79!犹记当时我甚至没有勇气再多看一眼，就痛苦地闭紧眼把头深深埋到课桌下。

        怎么会这样?!

        翌日起，我便和自己较上了劲。表面平谈的我内心却在不断地催促自己快马加鞭。每每想要放弃时，我都会对自己说:“不积跬步无以至千里;不积小流，无以成江海。不拼搏，怎能跨越困难?”就这样，我来到了期末考试的考场上。又是出成绩的时候了，又是那样手足无措。但不同的是，当老师念出我的成绩时，我感到的是无与伦比的自豪!“语文：89!数学：96!”跨越一整个学期，我终于跨过了初中的入门门槛。

        思绪飘回，心中略有感伤。却忽听得电视中讲解员仍沉浸在谷爱凌那一跳中的话语:“谷爱凌，这位不到20岁的运动员，和苏炳添一样，是我们永远的骄傲!”苏炳添?回想那狂奔的身影，思绪却是又止不住地回到了七年级。

        那时的我，总是在操场上气喘吁吁的。我自幼体弱，小学时苦练才达到了正常的体质水平。可步入初中后，高强度的训练再次将我拉回深渊。每当 长跑 时，仿佛灌满铅一样沉重的双腿都在全力阻碍着我前进。一测试成绩:6分钟出头!一想到这，不禁唉声叹气。“江南子弟多才俊，卷土重来未可知!”脑中雷鸣般响起这句话。是啊，我不甘被这道槛阻挡!之后——每天下午大课间，我都拼命在操场上狂奔。每跨出一步，都恨不得要跨越这道无形的门槛。一步，两步……“嘀!”哨声响起，标志着我的又一次长跑成绩即将出炉。“4分26!”体育老师惊喜地喊道。我不住地咧嘴大笑，却是从回忆中笑醒了。哈!我又跨越了一道槛!

        赶忙将注意力移回电视，发现比赛早已结束，画面上正展示着冬奥奖牌榜。中国赫然名列前茅!我心中一股民族自豪感油然而生，思绪不由地又浮想联翩。首先是新闻中的一段话在我脑中回荡:北京冬奥会顺利进行，中国为此不懈努力。这是历史上第一届实现“碳中和”“零排放”的冬奥会，“冰立方”是世界上首个完成水冰转换的竞赛场馆。与此同时，“三亿人参与冰雪运动”的目标已然成为现实。中国向世界展示出了中国魅力、大国风范……

        回想上个世纪，巴黎和会，中国人经历了被无视的屈辱;而今天，新中国不断实现新的跨越:“神舟”飞天，“蛟龙”入海，双奥之花齐放;高铁飞驰，全国高铁营运里程超过4万公里，居世界第一;国内生产总值连翻数倍，达到114.4万亿元;中国科研团队不断攻破一个又一个世界难题;中国的维和部队正在为维护世界和平作出贡献。中国这个不平凡的国家，正在以令全球瞩目的速度崛起;中华民族之巨龙，已然腾飞!不断跃过一道道龙门，中国人的热血已被激起!跨越，再跨越!当今中国不断前进!

        在不断飞跃的中国，当代青年更应奋发图强。我们要像冬奥健儿那样全力拼搏，跨越，再跨越!宏伟的中国梦需要青年来支撑，我们要追求卓越，做有为的青年，为实现中国梦献出全部力量!

        跨越，跨越，再跨越!跨越历史!永不停歇!

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中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

        青春是一场革命，只有战胜它，我们才能活出自己的精彩。下面是我给大家带来的青春与梦想不可辜负 作文 600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

        青春与梦想不可辜负作文600字1

        青春，是我们每个人最美好的时光。因为，青春有无限的激情，青春有无穷无尽的想象，青春更有无限的可能。

        在这花一样的时光里，我们怎能没有自己的梦想呢？有人问我，在你眼里，梦想是什么？我会说：“梦想是石，擦出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你我走向成功。”也许一颗小小的火种不算什么，但它却能燎原，这不就像理想一样吗？

        我的理想是成为一名作家。当我有这样一个小小的作家梦的种子的时候，我不敢告诉爸爸妈妈，因为我怕他们说我没有鸿鹄之志。因为他们肯定不会相信，从来作文都拿不到高分的儿子会热爱写作，但这颗不起眼的小种子就是在我心里悄悄的生根发芽了。

        为了这个小小的梦想，我每天都在暗暗努力。我每天会抽出一点时间，一个人坐在书桌前，翻开喜欢的文学作品，伴着灯光，细细的读上几遍，这是我每天最开心的事情。因为与书为友让我成长：如朱自清先生的《匆匆》，让我懂得了时间的珍贵，杨绛的《老王》让我感受到了人性之美，老舍先生的《养花》让我更加热爱生活……，与书为友其乐无穷，这一切都是作家的功劳。

        为了这个小小的梦想，我还吃过妈妈的苦头。由于每天偷偷看课外书影响了一次考试，在妈妈的再三盘问下，我把这件事告诉了母亲，果然她坚决反对我实现这个“梦”。经过我给母亲做了多番思想工作后，终于跨过了阻挡我的这一座“山”。现在我会在周末作业做完之余徜徉在书的海洋里，我相信我会继续坚持自己的梦想。

        作家梦像远在天边的繁星，迷离耀眼；作家梦像牵引美好的绳索，它回牵着我走出绝望；作家梦像心中种下的种子，破土发芽，迎接着风吹雨打，伴我成长。

        青春是含苞待放的花朵，而这朵花因为有梦想而愈加美丽。

        青春与梦想不可辜负作文600字2

        青春，是一段疯狂又带点忧伤的时光。我们冲动，不计后果，敢作敢当。长大后，也许或质疑年少的无知选择，或为之感到庆幸。

        我从小学习绘画。周末的 文化 课补习时断时续，唯独绘画一课不落。幼儿园时，我的画纸是家里雪白的墙壁、客厅、卧室、餐厅……无一幸免。那时的想象天马行空，会飞的马啦，身披披风的蚂蚁啦，长得像羊的狗啦，都出现在属于我的色彩世界里。

        小学，绘画仍是我的全部。那种发自内心迸发出的热爱，使我充满斗志，甚至决定了最初的人生——一辈子画画，直到我接触了 素描 。当我画出第一个正经的正方体时，我的内心没有喜悦，没有激动，没有如释重负，有的仅仅是一丝厌倦。但我很快反驳了自己：素描也是绘画的一种，只要是绘画，我都应该喜欢！当时年龄不大，规规整整的素描并不适合我。但当别人问我：“你喜欢素描吗？”“喜欢。”强烈的自尊心驱使我选择了一个可以让别人称赞我的答案。青春的成长，就这么毫无防备的来了。

        随着年龄增长，素描的概念和意义才逐渐清晰起来。或许是过早接触素描的缘故，我画想象画越来越不得心应手。“想要出类拔萃，你必须做出点成绩。”这是老师让我参加想象画大赛时告诉我的。可能是接触素描太早，自己的 想象力 被逐渐吞噬，几次比赛的结果差强人意。我每次都装的毫不在乎，大手一挥，无所谓。但扪心自问：是否不甘？是否沮丧？是否失落？答案是肯定的，我当然想让自己不平凡，外表刚强是为了不让泪水和内心被发现。即使内心痛苦，也要高傲地抬起头来。稚嫩，懵懂，倔强，再到成熟，懂事，善解人意，是用泪水与汗水浇灌而来的。

        往后的时光，回忆往事，总会有诸多感慨。那时的我们，多么单纯，多么自由。但终有一天，无知的孩童会成长为意气风发的少年。青春终将逝去，但我还是我，一个蜕变过的自己，心怀信念，朝着目标前进，往前冲！

        青春与梦想不可辜负作文600字3

        青春是珍贵的，它也应该算是成功的。如果你在青春是奋斗，努力拼搏，它会回报你，许你一个美好的未来。

        扬起青春梦想的风帆

        我们的青春梦想中应该有梦想，因为它是推动我们前进的力量。

        我的梦想点亮我的整个青春。我会为我的青春梦想去奋斗，让我的青春历程精彩无比，让我无悔。这样它也许在未来会回报给我一个幸福，美好，理想的未来生活。我们应该在青春扬帆起属于自己的那一张风帆，让它为我们指的方向载着我们和我们的梦想，抵达成功的彼岸。

        扬起青春自信的风帆

        在青春中，我们不仅要有梦想，还要有自信去实习这个梦想。自信有助于我们达到目标。就比如，我的英语成绩考试很不好，通常情况都是不及格。每次英语考试的时候，我的内心都是忐忑不安的，总是会怕自己写错，考不好分数更低。慢慢地，我的英语老师发现了我这种情况，她对我说：“ 学习英语 不但要努力，更要对自己有信心，不要怕犯错，即使错了，它也不一定是坏的也有可能会让你记牢这个知识点。”

        此后，我学习英语更努力，写题时对自己也有了自信。我的英语成绩也提高了不少。这个小小事件告诉我：我应该自信！在青春奋斗的途中，我们应该扬起自信的风帆。

        扬起青春无畏的风帆

        在青春奋斗中，我们应该会遇到许多困难，在困难面前我们不应该放弃，不应该退缩，应该迎难而上，不畏惧那些困难。我们在实习青春梦想的路孙，不仅要奋斗，要对自己有信心，更重要的是无畏。

        苏轼的一生屡遭挫折但依然豁观乐达，最终成功。这都是因为他有一种无畏的精神。在青春奋斗中，我们应该扬起无畏的风帆。

        让我们扬起青春梦想，自信，无畏的风帆，共同抵达人生的彼岸。

        青春与梦想不可辜负作文600字4

        我喜欢的诗人席慕蓉写道：青春是一本太仓促的书，含着泪我一读再读。我们的青春里有什么？迷茫和理想。

        青春，春者，皆是美好。有哲人说如果一个人青春的时候没有一种拼劲，那么他一生都很难成功了，当下“青春”一词被炒来炒去，**里青春总是酸涩和迷茫的，做不完的习题、窗外的绿叶烁烁作响、夏日里刺眼的阳光、洗得发白的校服领口……似乎青春都是这个样子，被层层包装，被安上“迷茫”的标签。

        写到这里，我看了看周围的人，有的奋笔疾书，有的冥思苦想。时间差不多过半了，每个人都在努力答题，笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中，前面有人的杯子洒了，又是一阵兵荒马乱。

        就我所看来，迷茫只是青春的配乐。你听那些笔尖摩挲的声音，一笔一画都在写着青春。窗外阳光正好微风不燥，是冬日稍有的和煦天气。我们坐在这里答题是为了什么？是为了理想。理想是青春的主旋律。我们是等待着、厚积薄发的、渴望跃龙门的小鲤鱼；我们是披星戴月的垦荒者；我们是“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻”的亲身示范者；我们有时会迷茫，但大多数时候我们不看流云，不听窗外事，不时时刻刻去思考人生；我们活在当下，我们心怀理想。

        我们都是八九点钟的太阳，我们都有红彤彤的理想。理想是晚自习漆黑漫长回家路上的皎洁月光，是青春的指导书。

        我们都是会思想的芦苇，我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲，是青春摇摆的罗盘。

        理想如果坚定，青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发，正值青春年华，宜心怀理想，砥砺前行。不宜胡思冥想，荒废时间。做一个夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我们不迷失。

        青春、迷茫、理想。正因有它们，我们的高中生活才如此斑斓，我们的这一段人生才更多元化，我们的 故事 才更加动人。

        青春与梦想不可辜负作文600字5

        问世间，何为青春，何为梦想？我想，那便是我在痛苦时引领你走出去，重拾对生活的信心。

        在成功的道路上，每个人都会陷入困境之中，每个人都会迷茫，不知“去向”。只求一束光能够照进我的心灵，温暖我的身心。带给我阳光雨露般的温暖的，唯有心中的理想与信念，才能带我走出阴霾。

        这世间，唯青春与梦想不可辜负。“梦想”与“想象”不同，梦想不是空想，而是脚踏实地，一步一个脚印走出来的。这其中蕴含的是你的泪水与汗水。“千里之行，始于足下”。诠释了我们要付诸努力，把理想付诸在实际行动中的道理。

        当然，通往成功的道路不可能一帆风顺的，我们总是沉溺在成功与失败带来的喜悦与痛苦之中。其实，这一切并不重要。重要的是：面对成功与失败，你应该如何抉择：是自甘堕落一蹶不振；还是积极向上， 总结 教训和 经验 。这正是生活带给我们的经历和考验。

        要实现成功，还需要坚定自己的信念与方向。“没有方向，任何风都会成为逆风。”成功不只是你努力就行了，还需要机遇。但前提是：你得认真努力过。我们的梦想，还需要靠自己来完成，抓住一切时间和机遇，不浪费每一分每一秒，因为时间不会为任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭着喊着说：等等我，等干眼泪，等我鼓起勇气，等我说服自己，等我看清未来的路，等我不再担心彷徨。

        成功这条路上，虽说艰苦，却能找到闪着光的地方。如果痛苦没有摧毁你，那它日后一定会成为只有你才有的美丽花纹。

        我们无法战胜痛苦和绝望，但是，我们唯一能做的就是不被它压倒，而青春与梦想则是照向心灵的一束光，让你看到光明，看到希望。

        加油吧，少年！勇敢的去做时代的追梦人。

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        #中考# 导语我们沉醉在秋的世界里。秋，一个伤感而富有诗意的名字，在枯黄的落叶里，在金色的田园间，在满天的繁星中，秋一点点地讲述着……我们沉醉在其中。 整理“中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

       1.中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

       路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记

       踏过先人的足印，漫游在知识的海洋，逆流而上，去追寻最为本源的智慧。行走在求知的世界里，我沉醉。

       求知，用心。课上全神贯注、奋笔疾书，在体悟中明朗，在练习中巩固，用心完成求知所需种.种，静待水到渠成的收获。知识是智慧的结晶，前人几许心血，正需以心接纳。求知的过程，正如用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，心心相印，是心的传承。闭眼回味，初时的苦涩化作芳香，不觉已沉醉。在书山学海中砥砺前行是一种享受，看知识长河流泻在笔尖下，在种.种有百怪的劣验中一次次蜕变，一点点触到无形的道，最终猛然心头大彻大悟。心怀朝圣的虔诚与努力学习的希冀，人学始知道，不学非自然，品一壶心头真意酿成的芳酒，我沉醉在求知的世界里。

       求知，用情。风起处思绪横游天地，在漫天席卷的情怀中感动，寻取那丝丝共鸣的“知”。李白登高狂呼：“天门一长啸，万里清风来”，激荡的是他壮阔不羁的才华；白居易叹息：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，道露的是 对贫苦百姓深切的同情；李清照低语：“花自飘零水自流，一种情思，两处闲愁”，倾诉的是愁肠百转的细腻哀思……身临境，感受情，得求知。传诵千年的奥秘，只在情之一字。发自心底的喜爱期盼之情是求知的动力，青灯黄卷，多少题的空处全靠情填补，因情而沉醉。倜傥指挥天下事，才华驱使古今书；饮一坛壮志深情酿成的醇酒，我求知，我沉醉。

       求知，用勇。打破砂锅问到底，看似执拗，但在追求真理的长路上又有几人能真正做到勇于求知呢？大恒心、大决心，大毅力，披荆斩棘、奋勇向前，求得宝贵的知识。醉人的不仅是智慧的魅力，还有一路上的熬炼与坚韧。屡次三番，拿着遍布红色的试卷，感觉心如刀割。“如果敌人击倒你1000次，那你就第1001次爬起来！”脑中响起振聋发的大喝，再迎向风雨！纵然百死，但看见反省后一次次的改进与进步，便可于苦中作乐而沉醉！战困难，战错误，战自我，是用勇的交响。未老身犹书卷里，不眠人在漏声中，尽一杯收获坚持酿成的烈酒，求知令人沉醉。

       沉醉在求知的世界里，一心求知，沉醉天涯。

       2.中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

       书，亦师亦友，每一次阅读总能带动我的心，让我沉醉在书的世界里。

       小学时勺十分爱看书，那时我爱看《十万个为什么》，因为它里面的那些新奇的东西，总能吸引一个小男孩的心。每当我在同学面前用我在书中的所见所闻给他们答疑旱，总能得到一阵阵佩服的目光，也总能小小的满足一下自己。当时的我正如一个醉翁，而书正如那甘甜的美酒，让我醉地“不省人事”。

       我入初中，我开始看沈石溪，开始看雨果，因为他们的文字总是能牵动我的心；我开始看奥斯特洛夫斯基，年轻的保尔教会我年轻就是要为了革命事业献出自己的青春。

       但是八下期末，我语文考的一塌糊涂，仔细一分析，失误还在在作文。我发觉只看小说不是长久之计，老师也给我讲了无数次，我开始强迫自己去看作文书，仔细阅读每一篇优秀作文。一边看，边做些眉批，旁批，摘录好的句子与段落，久而久之，作文还是有了提高。暑假又到弟弟家让同是语文老师的阿姨给我补作文，眼见有了点成效，可是找来一个题目，决定写一篇作文。可是，我又遇到了一只拦路虎——跑题。阿姨说如果换了题目，文章还可以算不错，但是考场上怎么能改题目呢？我便要妈妈给我订了《作文与考试》，每天回家看一篇文章再睡，我仔细看别人的文章是如何开头点题，结尾扣题。看别人是如何一步一步点明文章中心……妈妈常和我开玩笑说：“你现在是恨不得一头扎进书里再也不出来了。”也对，书是什么？对于我来说它就是一片海，一片知识的海，让我在其中遨游。

       如此反复一个暑假，我的文章渐渐有了起色，月考中就见了成效，我拿到38分，也是一次作文38分。回到家，我看着书桌上那11本《作文与考试》与4本《中考作文选集》，仿佛看见的不再是几本书，而一扇门，一扇通往知识大海的门，我悄悄地推开了门……

       门的后面是一片海，一片书海，我在海中以书为帆，以笔为浆，在海里沉醉，沉醉在书的世界里。

       3.中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

       黑云滚滚而来，翻涌着覆盖了整座城市。当第一滴雨落在柏油路上，深圳，这座现代城市的另一面便显现了出来。

       不一会儿，雨淅淅沥沥地下满了整个街市，人们都躲回了室内，平日繁忙的街道空了起来，便成了这雨和万物的欢乐场。雨滴轻轻为树摘下枯枝败叶，又顺手拭去叶上堆积的尘土。叶子湿漉漉的，反射着击穿厚实乌云的微弱阳光，竟绽放出一道道深绿的光芒。紧接着，这甘露滑过树梢，又滴落到花丛下的泥土，滋润着这些平日努力净化环境的功臣。

       “咕咕”两声鸟鸣，将我的思绪拉上灰蒙蒙的天空。那或许是雨燕？只见几抹深色的倩影在空中反复掠过，像是水墨画中最苍劲的那几笔，随时可以穿破这稀薄的纸面般，赫然于眼前。这鸟鸣也在唰唰的雨 声中显得格外抓耳，就好似大雨冲刷后的泥沼中，冒出一块尖锐的岩石。

       地上，雨滴从花坛边、房檐上赶来，汇成一条河流，裹挟着落叶在柏油路上肆意横行。平日隐藏在城市角落里，即将被人遗忘的小水洼，也蹦出几只青蛙，快活地捡拾着被雨水拍落到路边的小虫。那雨声、鸟鸣声、蛙声带来的合奏，是大自然在城市中的释放。当人类销声匿迹，一切却仿佛都活了起来。

       入夜时分，那片朦胧还笼罩着这座城市，昏黄的路灯照亮地面，湿漉漉的。高挑的大厦也还被云压盖着，包裹在氤氲的雾气中。静谧的夜晚，有雨点作伴，也并不孤独，我仿佛也融化进那滴滴甘露之中，随风飞溅，随波逐流。

       雨，将这世间杂人杂念冲刷殆尽，让这醉人心的世界独属于我。

       4.中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

       泼墨三千丈，书不尽千古英豪；诗韵五千载，藏不住万古流芳。

       ——题记

       “常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢，我已醉心于这诗词曲赋；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦；"宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇，这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。

       我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅，眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下，尽显落寞之意，遥想那为皇时的一头青丝，如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐？月朗星稀下只见他一人踽踽独行，是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息，还是“剪不断，理还乱”的家国忧愁？

       我在诗情四溢的世界中期期冀冀，偶遇易安居士。女子多情似水流，却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随，收集奇石珍宝，访五岳踏古径，好不自在逍遥。金人一声军令，美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休， 欲语泪先流”的李清照，是否把盏哭泣，怀念往昔之景？“莫道不销 魂帘卷西风，人比黄花瘦”，这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景；这般才情女子，却遇坎坷身世，万般苦楚都和着温酒一吞下肚。

       我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊，转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”太过含蓄，这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间，他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度，莫不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望？他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”而黯然落泪？他是可以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的乐天派，亦是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观，报国与避世，李白，这样一个满腹经纶的矛盾者，在挥毫泼墨间，究竟有几分是喜？几分是忧？

       “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海，只见的落英缤纷，桃林百里。伴着诗词风韵，尽享诗情四溢，我在这个世界已沉醉心迷，不愿离去。

       5.中考优秀作文素材：我沉醉在____的世界里

       成长一场，谁不曾迷上阅读？古人阅读，有些故事被传到了至今，有名的就有凿壁偷光、刺股悬梁、囊萤映雪、牛角挂书等等，举不胜举。我爱读书，是因为阅读是促使人奋发进取的源泉，是探索人生奥秘的根本，更因为足不出户就能领略五彩斑斓、雄伟壮阔的大千世界。

       文学佳作有如海洋，我在其中纵情遨游，欢悦无比。无论虚构还是现实，一个个鲜活的人物形象总能激起我的真情，全心跟随故事中的悲欢离合，享受与文学大师的畅谈。沈石溪动物小说中作者对动物的真切关怀和同情，沈从文《边城》中朴实无华、带着浓厚乡土风韵但异常华丽的语言，《撒哈拉沙漠》中三毛对粗犷豪迈大沙漠的由衷赞叹，都使我多了几分对大自然的崇尚、敬仰。随着理解能力的增长，沙俄时代社会最底层人残受剥削的经历使我难以忘怀；爱德蒙·唐泰斯的冤屈和复仇，使我更想咒骂那些十八世纪前期的贵族和社会名流和狼狈为*的弱者，批判当时不人道的社会；雾都 深陷水深火热中的贫民令我愤懑不平……这些文学名著好像给我插上了一双双翅膀，让我眼界大开，让我翱翔历史的天空，感受时代的变迁。

       诗词歌赋好似座座山峰，我不断攀登、陶醉。虽说单摆出一首诗词好似有些枯燥乏味，但细品慢尝，总能有一番独特感受。简单的春秋之景在白居易手下变为对时光流转的感叹：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”诗人杜甫来到了诸葛祠堂前，兀自寻觅：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”而“造化钟神秀，阴阳割昏晓”则是杜甫眼中别样神秀的泰山。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明恬淡脱俗的胸襟。古人的心绪时而起伏跌宕，时而又沉静平缓，给我们的心灵以震撼。

       阅读一页好书像品一杯香茗，愈品就愈能品到浓厚的香醇；阅读一本好书像赏一张字画，愈看就愈能体会花鸟书字的优雅泼洒；阅读一册好书就像饮一杯美酒，愈饮就愈能饮出甘甜的清香。读着好书，沉醉其中，我慢慢成长……

有关责任的作文800字

        1.关于追梦青春的初三作文600字

       　青春是一场大雨，即使我们淋湿了，也想再淋一回。

       　时光的指纹悄然滑过我们的脸，而我们还在青春的地图里摸爬打滚，内心向往着承载梦想的那方彼岸。即使在我们的成长道路上隐藏着许多未知的磨难，但是我们也要勇敢地祝福

       　自己，祝福青春，也许下一次遇见的是更美好的自己。

       　前方，迷途不断，未知危机四伏。或许在心灵的某个角落里，我们会发现另外一种令人欣喜的东西，它闪亮着，它在发光，它就是梦想啊。当我们不知不觉地长大，梦想也渐渐地在内心驻宅安家了。如果青春的旅途没有了梦想，就如同失去了方向，就会无功而返。因此，我们要把握梦想，国家有“中国梦”，而我们的梦想就是我们的未来啊。祝福每一个梦想都璀璨，祝福因梦想而熠熠生辉的青春。

       　炎炎夏日，当我们奔跑在橡胶跑道上，当我们为梦想挥洒汗水，一切看起来如此赏心悦目，但我们也会累，也会困倦。那么我们是否该放弃?不因为这是青春，我们永不言弃，我们要让现在的自己无愧于自己内心的强大期盼。皑皑寒冬，清晨的风总是咆哮个不停，总让人“闻而生畏，放不下被窝里的温暖，放不下与床的长久之约，它就像一道魔咒，有着变幻无穷的力量。但是最后，我们还是战胜了它，我们依旧参加着周末的尖子班，依旧奔走在那条通向学校的道路上。因为我们知道，只有吃得苦中苦，方能成为人上人。无论我们脚下的羁绊多么顽固，我们都会坚持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的坚持，祝福那段因坚持而难忘的青春。

       　青葱岁月总不寂寞，我们拥有着纯洁美好的友谊，拥有着芸芸众生都无法比拟的陪伴。上了九年级。我的感触比以往更深刻。在肃杀的寒风中，教室里总是暖暖的，像是有人为心灵穿上了厚实的衣裳，心自然就不觉得冷了。我想信每一组前后桌都会有很好的友谊，这种友谊它超越性别与成绩的差异，它一直存在。纵然上课时前桌的男生总会趴下来睡觉，但下课后他又会与我高谈阔论生活趣事，这又有何妨?在友情的世界里，性别不是问题，成绩不是距离。祝福与世不争的友谊地久天长，祝福那段融合了友谊的青春无怨无悔。

       　在这场青春的大雨里，我们将满腔的热情、激情，乃至痴情恣意挥洒，只为了迎接在成长蜕变的更美好的自己。

        2.关于追梦青春的初三作文600字

       　梦想，多么美好的字眼，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，梦想被赋予了更深的涵义，梦想是未来的代表，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

       　同学们!要想成功，首先要有自己的梦想。人生就是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想?

       　同学们!要想放飞自己的梦想，你们就要肩负起自己的责任。青少年是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;青少年是热情张狂，责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想，你们就要承担责任，承担责任就需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

       　青少年就像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青少年华，刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们，请你们放飞梦想，用梦想滋养你们的思想与人格，用梦想激荡你们的灵魂与心智，用梦想孕育你们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功!!

       　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过你们自己的不懈努力，梦想一定能够变成现实的。

       　请你们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。

        3.关于追梦青春的初三作文600字

       　奋斗的青春猫可以吃鱼，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他费了力气去捕的食，它都会觉得香甜。

       　席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。

       　我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。

       　小时候，我会为了一颗糖果的奖赏而在中午乖乖午休;大一些，会为了向别人证明自己而努力考到一百分;再大点，我学会了为自己的梦想而奋斗。

       　奋斗，即是奋力战斗，在属于自己的战场上，全副武装，厮杀呐喊，流血流汗都不算什么，因为心中装着满满的梦想，那是美好的未来。

       　有一首歌唱道：得来不易，好好珍惜。旁人施舍的东西我们不会珍视，因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼搏换取来的东西我们才会视若珍宝，因为我们得到的早已不仅仅是那东西，还有附加的努力和汗水。

       　因为年轻，我们奋斗，因为奋斗，我们永远年轻。奋斗着，是呐喊的青春;奋斗着，就有不灭的希望;奋斗着，就是成功的可能。

       　我喜欢《青春之歌》中的林道静和卢嘉川，他们之所以可以走到一起是因为他们在革命年代里有共同的信仰和追求，他们在一起奋斗，为了新中国的未来奋斗，也为了他们的未来奋斗。书中最后一段这样写道：“无穷尽的人流，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也继续在不停地前进——不停的前进……”不停地前进，永无止尽的奋斗。我想，这才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基调。

       　奋斗的青春最绮丽。奋斗，就不后悔。

        4.关于追梦青春的初三作文600字

       　青春是青色的如同由青转红的苹果，翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候，所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。

       　随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦，愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道两旁是柳树，他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们，为何?你会看到三两人走在一起，眉飞色舞，开怀大笑;会看到一个人低头徐步，眉头蜂聚，不知想些什么;会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。

       　青春不是一个人的青春，孤独才是一个人的狂欢。

       　在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音，调皮学生接话时轻松的微笑，还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫，他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们，当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹，会嬉戏，那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一，那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽，富有生机又充满希望。

       　然而青春不止如此。

       　渐渐地，你发现了朋友的“不朋友”，闺蜜的“不闺蜜”，喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时;当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时;当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好在这是有回甘的，并不难以下咽当误会澄清后，你们会和好如初甚至更加亲近;伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错，成年人只看利弊，青春就是这么单纯美好。

       　不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说，荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气，敢爱敢恨，敢作敢当，敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为，无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实，容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春?

       　答案自然是肯定的，再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑，或感慨万千，或热血澎湃。于是，该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人，在多年后他人事业有成时会发现：曾经的浮华都是一场空，届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功，但当他回忆时，他的青春只有书本与卷子，那该是何等的空虚!所以我认为，我们要认清主次，以学为主，以享受青春为辅。

       　提到青春，在眼前浮现的并不是一幅画面，而是一首很长的诗，由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠，在你迷惘与人生的黑暗，绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗，回想那朝时随晨伴曦来，晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰，他的光将驱走黑暗与雾霭，它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈，继而发出感慨。无关其他，只为向自己青色的青涩的青春致敬!

        5.关于追梦青春的初三作文600字

       　人说：最美好的时光都付给了高中。从15岁到18岁，三年如花韶光，拥有的只是一张桌，一把椅，一支笔，一页卷。本该在阳光下肆意纵情的年纪都给了它。但不得不说，我们同样将如此的时光付给了理想，付给前程，同样付给了真正的青春。

       　青春

       　每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的时光是人一生知识储养的高峰。高中三年，三年青春，我们所有的努力都为清楚打上了难以磨灭的烙印。也许，你曾在三年中彻夜伏案，寒窗苦读;也许，你曾在三年中为了某个人而怦然心动;也许，你会在三年中找到人生所爱，认清人生方向……所有这些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我们的重要意义。等到人生暮年之时，偶然回想，仍会嘴角留笑，回味无穷。三年青春韶华，无怨无悔。

       　迷茫

       　谁的青春不曾迷茫。面对家人，成绩，友情所有都会不止一次的感到前途茫然而不知所措。面对成绩的屡屡下滑，哭死而无果的我陷入深深的迷茫。难道，之前的一切都要付诸东流吗?难道我真的无力回天吗?不!短暂迷茫后是坚定的摇头。不，你能行!朋友与家人的鼓励使我坚定了走下去的信心。谁的青春不曾迷茫，但索性我有他们，一路扶持，砥砺前行。

       　理想

       　氤氲江南，温婉水乡，我的理想在金陵。初中的时候就曾度过苑子文、苑子豪的书《你是我生命中的二分之一》，那时，读不懂两个男孩子为了进入燕园而将自己逼到绝路的勇气。现在我懂了，人生至少要有那么一次为了理想与信仰而拼搏。J。K。罗琳名作《哈利·波特》中，波特为了理想与信仰一次又一次执起魔杖挡在强大的伏地魔面前，不曾后退。于我们而言，也需要这样的勇气，这样的信念。若无执念，青春何以青春。纵然溯洄从之，道阻且长，仍要坚定不移，用三年拼搏，赴一场金陵之约。

       　泰戈尔在《生如夏花》中写到;“请看我一路走来，一路盛开。”高中三年，我们一路走来，定能照亮夜空，点燃明灯。青春岁荒唐，唯愿不相负!

《为时代育新人》毕业主题课作文10篇

        责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人心中;责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。下面给大家分享一些有关责任的 作文 800字，希望对大家有帮助。

        有关责任的作文800字1

        “阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人……”，这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源，一直被视为人间仙境，作为中国式的乌托邦，被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人，也被作为千古隐逸之宗，供后人敬仰效仿。

        可我从前初读这篇古文时，便有了一个疑问：隐居避世的选择，真的正确么?

        从人类社会形成之初，由于人自私和贪图享乐的本性，无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律，大到国家之间的战争，都是这些因素造成的潜在后果。

        在面对社会与个体的种.种矛盾和冲突时，知难而退、明哲保身固然是一种智慧，可迎难而上、挺身而出，则是任何时代都更需要的态度。

        他是魏晋名士，如一只飞鸟，从现实黑暗的泥淖中奋翅而出，飞出了名利场，却醉停桃花源。面对看似乌烟瘴气，不可改变的官场，一人之力似乎太过渺小。所以他，他们，选择了逃避。

        “不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲，但实际上却是懦弱、不作为的表现。

        相较之下，我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世，始终谨记心中的责任，勇于担当。明知不可为而为之，尽一人之力救万民于水火。敢于站出来，做自己认为正确的事，这才是我们应有的风骨。

        有些人可能觉得，这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事，也大多以“事不关己，高高挂起”的心态应对。可很多时候，事真的不关己吗?

        班上有人不守纪律，你不闻不问，变质的是整个班级的风气;看到有人插队你不声不响，小偷行窃你默不作声，发酵的是整个社会的人情和正义。

        在这个时代，没有真正的事不关己，雪崩之下，没有一片雪花是无辜的。

        所以，我们应当负起自己的责任，看清世界后依然去爱它、维护它。天下兴亡匹夫有责，更何况我们自己的班级、国家。

        洪荒太古，疟疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，尝遍百草，寻一味救世的良药;北宋时期，外敌进犯，战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌，诵出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当;百年近代，列强环伺，家国破碎，有人于满堂学子中击案而起，立下“为中华之崛起而读书”的壮志。

        不要认为我们年轻的肩太过柔弱，真正的担当，没有界限，发自内心。

        银汉邈邈，华夏悠悠;韶光倥偬，山河与共。砥砺负重，亲筑桃源;少年意气，当战西风!

        有关责任的作文800字2

        蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。而我们对于自己的学习也有着不可推御的责任。

        学习，我认为是一种提高自己的才学的重要途径。学习使我感到快乐，也让我感到肩上的责任重大。

        小时候的我，不怎么爱学习，除了英语和美术之外， 其它 的科目我都不喜欢上。一提到数学，心里就忐忑不安，心里想着：肯定没什么好事儿。数学是我的弱项，每次考试都考得一塌糊涂。

        有一次，数学都在上课讲解试卷错题的时候，我却在台下开小差。老师发现了我在开小差，并没有立刻叫我站起来批评我，而是继续讲解错题。下课了，数学老师叫我去她的办公室。当时我吓得腿一直抖个不停，心里想着：完了，肯定要被老师狠狠批一顿了。

        于是，我咬紧牙关，小心翼翼地推开门，走到数学老师的办公桌旁边，吱吱唔唔地说：“老……老师，我……我知道我错了，我以后上课再也不开小差了!”我羞愧地低下头，准备接受严厉批评。然而，老师突然用温柔和蔼的语气对我说：“没关系，嘉雯，只要你上课不开小差，认真听课，你的数学成绩会提高的。你要知道，学习是我们做学生的天职，也是我们的责任。你只要认真对待它，并努力去学习，有朝一日会成长的!”老师的话深深地打动了我。对啊，为什么要开小差呢?我的肩上还承担着学习的使命呢!我一定要发奋努力学习。

        于是，我开始发奋图强，努力培养自己的责任心，对自己的学习负责。每次下课我都会立刻把我不懂的问题问老师，如果还不懂，数学老师都会一一耐心地讲解。在学习的过程中，我突然发现老师对我很重视，对我的点滴进步老师都会给予表扬，我也会把这个好消息告诉妈妈。期末考试即将来临，我疯狂地做大量习题。最终，期末考试我考了95分!这对于我来说是个最棒的惊喜了!

        此后，我深深感受到责任之美，只要我尽了责任，它就会给我带来一份喜悦和充实的感觉。它关系着一个人的一生，它是人生中一个不可缺失的部分。

        有关责任的作文800字3

        从小到大，我的父母、我的老师和这个社会都在要求我做一个有责任心的人。但小时候的我也仅仅是把这些叮嘱当成了耳边风，我扁小的耳廓自然是装不下的。虽然这道理未留在我心里，但在长期耳濡目染下，却把这道理变成了一种潜意识。

        在座的各位应该不少也有这样的一种意识，而我，很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。

        在我上初中之前，我是抱着一种玩乐度日的心态过着每一天的，上课开小差、迟交作业、逃补习班这类事情早已不在话下。

        但我却意外的能保持在高分不下。后来到了初中，接连失利，我的成绩一落千丈。直到初二，我才惊醒：我对我的成绩从来没有负起过责任。就算是偶尔高分时期也保持着玩乐的心态，我从来没有给我的成绩一个信誓旦旦的保证。看着昔日的同学还在犹如野草般迅猛的成长，我明白了“责任”这个词不属于我的能力，而是属于我的努力!

        “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。能够担起责任的人自古以来都会成就一番大事业!乞丐的责任在于活命，而富人的责任在于经营;苏轼的责任在于反对变法、国家安定，孔子的责任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的责任在于反对民族隔离、保卫黑人人权，而的责任在于带领革命先行、推翻封建统治。 总结 下来，责任不是实质性的，而是理想性的。

        “天下兴亡，皮夫有责。”我的父亲曾是一名连长，泛黄的旧照片上还留有他明朗的笑容，相框中的父亲蹲在训练梯前，背因为蹲下而微微的弓着，但依旧能看出身姿修长挺拔。照片上的脸，因为头顶烈日而皱着，鲜明的明暗对比让年轻的父亲越发耀眼。但是当我看到这张脸时，已经被泛黄的锈迹遮盖掉了大半，就像现在的父亲，他已如日落天，垂垂暮老了。佝偻的脊背又担起了我们家的责任，因为长期做家务，所以双手布满褶皱，眼睛逐渐浑浊，脸上也染上了岁月的风霜。

        我的父亲年轻时肩负着国家交予他的担当。年老时有背上了家庭给予他的担当，也因此，他有独特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影响，不会因为没有任务而去懈怠，不会因为没有能力而去玩乐。

        当一个人降临于世，上天就已经将责任作为一把梯子架在他的肩上。有的人能脚踏实地地扛着梯子往前走，有的人却在起点就扔掉了梯子。最终扛着梯子的人可以翻过阻碍他们的高墙。而选择逃匿的人只能止步不前。

        在茫茫人海中，我愿用我所有的责任来铸造一叶伴我一生的扁舟，任凭风吹浪打，载我前行!

        有关责任的作文800字4

        所谓负责，就是要负担起自己的责任，而负责并非一定要指那些为国为民的大责任，就算是身边发生的小事，也需要我们担负起责任。

        王爱珍曾说过这样一句话：“我们能做好自己应该做的事，就是一种负责。”这番话，实在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小，社会身份也有所不同，因而所要承担的责任也就不同。

        诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的认真态度，是他对国家事务的负责;欧阳修“与民同乐”的高尚情趣，是他对人民百姓的负责;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，是他对天下事的负责。

        古往今来，有多少开明君主、圣明贤人，为他们的国家和百姓负责;不仅在古代，随着社会的不断进步与发展，人们所要承担的责任也在不断加重，但又有多少人能够真正做到负责呢?

        美国一位叫做弗兰克的意大利移民，辛苦地开了一家小银行，却未料到被人抢劫而破产。法律上虽未需他偿还这笔天文数字般的钱财，但他出于负责，经过十几年终于付清了这笔“债”。我想，他不仅还清了这笔本不属于他的“债”，而且获得了他人的赞赏，给这个世界留下了一笔无形而无价的精神财富。

        弗兰克的负责，使他得到了赞许。在现实生活中，身边点滴的日常小事也需融入这大大小小的负责精神，但由于很少被人们所发现，这使负责精神在人们心中的地位不断下降，但我们身边仍有不乏负责心的人在。在马路边兢兢业业工作的园艺工、环卫工，不畏严寒酷暑指挥交通的交警，在课堂上认真讲课的老师……我们要善于发现身边这些负责的人，并向他们学习并致敬。人存在于这个世上，必须要对自己负责。

        负责体现在方方面面，无论在于一个人的学习、工作还是生活，都应自己对自己负责，同时也要为他人负责。

        从国家、他人、个人来说，负责在当今这个社会显得尤为重要，它关系着身边人的命运，责任不在于大小，而在于承担的人是否负担起它。责任是一湾清泉，能够洗净人的心灵;责任是一缕阳光，能够照亮人生的路;责任是需要我们负担起的财富……

        让我们在生活中负责吧!不止对他人负责，也要对自己负责，使我们的人生更充实，使我们的生命收获一笔无形的财富!

        有关责任的作文800字5

        每个人的成长过程中，都有很多重要时刻，正是经历了这些时刻，我们才开始“蜕变”，破茧成蝶。

        刚上初中时，班主任交给我一个任务——倒垃圾。我在小学时，就负责为班级倒垃圾的工作，所以老师相信我能做好。但是，不知是因为我贪玩，还是因为上了初中就开始放松了，我一次次将老师交代给我的任务抛之脑后，但老师也算宽容，并没有太计较这些事，可我还是总忘记倒垃圾。

        一个星期五的课间，班主任走到我座位旁，叮嘱我说：“王俊啊，下午放学的时候一定将门口那袋垃圾带走扔掉，千万别忘了。”说着手指指向教室的后门，一袋绿色 编织 袋装着的垃圾，静静地靠在班级的小角落里。

        “放心吧，老师。”我一脸自信的回答她。放学了，我一心想着回家的事情，早已将倒垃圾的事情抛到九霄云外了。我刚走出校门口，就被一名同学叫回去了，老师将我叫到办公室，说垃圾已经有人倒了，我知道自己犯了错误低着头不敢看她。

        出了办公室，我一个人走在回家的路上，双眼盯着地面，肩膀像压了一块大石头一样，沉重无比。我的脑海里不停的回想着办公室里的情形，老师严肃认真地问我：“你知道什么是责任心吗?我希望你能成为有责任心的男孩!”

        回家后，我将这件事告诉了爸爸，爸爸也认为我没有尽到为班级服务的责任，爸爸给老师打了电话进行沟通。打完电话后，爸爸与我单独说了许多，那件事之后，我开始“蜕变”，我时刻将“责任”这个词记在心上。

        从那以后，我从未忘记过老师交代给我的任务，力争为班级服务。虽然偶尔也有一些小疏漏，但我逐渐地改正了过来。后来，除了倒垃圾，我又主动承担了每天为班级锁门的工作。现在，老师们都夸我有责任心了。我曾想过很多次“责任”是什么，我又为了什么去承担它?后来，在每个星期五我将垃圾倒掉后，在每天放学我坚持为班级关灯、锁门后，在我承担责任的过程中，我懂得了责任的意义。

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新时代好少年优秀作文7篇

        大型实景式移动思政节目《 为时代育新人 》第二集《 远方》于7月14日20:00在湖南教育电视台播出,节目以“毕业季”为主题,探讨毕业青年应有的价值取向与人生追求,下面是我为大家整理的关于《为时代育新人》毕业主题课作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

       

        《为时代育新人》毕业主题课作文1

        孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”生活不易，坚定的信念能扛起赋予的责任。成功虽远，有志方能走向远方。

        在走向远方的路途中，道路坎坷，重重艰难险阻。

        在走向远方的路途中，你一定要具备永不言败而坚强的意志。意志是一个人的灵魂，世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。伟大的发明家爱迪生，正是用这种永不言败而坚强的意志成功的发明了电灯。著名音乐家贝多芬，常年被生活摧残，在耳聋的情况下写出了《命运交响曲》。古往今来，这样伟大的人物数不胜数，他们的故事告诉我们，具备一种永不言败而坚强的意志才不会被远方路途中的艰辛所打倒，才能战胜艰辛。

        在走向远方的路途中，你一定也要拥有拼搏不息的精神。一个人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名诗人汪国真写的一句话：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。拥有一种拼搏不息而坚定的精神才不会被远方路途的艰难所屈服才能战胜艰难，成功的走向远方。

        在走向远方的路途中，你一定还要必备力求上进而坚决的决心。无论做什么事情，千万不要幻想，千万要下定决心，因为你的人生取决于你所做的决定。不管有多艰苦，下定决心，相信自己一定做的好。下定决心，是走向成功之路的必备条件。

        人生道路上，充满各种目光，或激励我们前行，或让我们充满勇气。永不言败而坚强的意志、拼搏不息而坚定的精神、力求上进而坚决的决心如同一道光芒照耀我们，为我们点明一盏灯，指引我们走向远方。

        《为时代育新人》毕业主题课作文2

        走向远方，为了让生命辉煌，选择远方，便只顾风雨兼程。理想和不懈的努力是走向远方的明灯。点亮明灯，人生不再平淡。

        在洒满阳光的午后，品一杯绿茶，聆听着《命运交响曲》，在时而舒缓时而高亢的旋律中，隐约看见一个咬着一根木杆在一架钢琴前弹奏的影子，几天，几年，几十年，把断续的音符弹奏成连续的曲调，把呕哑嘲哳的曲调演奏成激越昂扬的交响乐。单调的情景，几千个枯燥的日夜让贝多芬从此走向了远方。一个赳赳武夫面对秦王声势浩大的仪仗，他找到了前行的方向，发出来“彼可取而代之”的感慨。从此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他终成一番霸业。他就是项羽，正因为有“生当为人杰”的勇气，即使失败，也成就了“死亦为鬼雄”的悲壮。“时无英雄，使竖子成名”。只要心中有梦，并有为实现梦想而坚持不懈的勇气，“竖子”也能成英雄，即便是失败，也已走向远方。

        一个小女孩，四五岁开始练乒乓球，到八岁时球技超群，当河南省集训队来招收有乒乓球特长的人才时，她满以为自己能被录取，可盼来的却是“个子太矮，没有发展前途”的结论。她伤心，委屈，流泪，但她没有放弃。后来她被郑州市乒乓球队录取，集训时，她不能在规定的时间内跑完3000米，被罚重跑，别人在休息，她还在跑，她咬牙坚持跑完。她为实现理想不断加大训练的强度，她穿加重的衣服，绑加重的沙袋，每天坚持连续打完16筐球——她以自己不懈的努力，实现了从“小个子”到“世界冠军”的完美蜕变。她，就是邓亚萍。

        想起刘欢老师的歌“心若在，梦就在”。是的，只要信念还在，即或是前进路上充满了荆棘和坎坷，也能走向远方。

        《为时代育新人》毕业主题课作文3

        一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。三毛

        点点星光掀动窗帘六点床头的灯如约亮了。混合着浓郁的咖啡味和试卷的焦味，开始涌现出今日的行程。几声闷沉的碰撞，粉笔被研磨进黑板，留下未解的方程式，白色粉末随气流飘散，找不到栖身地。暖气掀动窗帘，模糊的窗框随光流移动，如缓缓行进的列车，我隔着玻璃向外望去，枯黄的树干上一片光秃，春天何时会来呢?列车载着我的思绪走向远方。也许，在下一个站点，我会看见风筝自在飞扬，春花开满山坡。这辆列车跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，这样的早晨奔跑在知识的海洋中是多么的美啊!

        所谓梦想，就是让你永不放弃的初心，带着梦想走向远方吧!

        冰心说过“成功的花，人们只惊艳它现实的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”没有哪个人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同**一样，面对着草稿纸上的涂涂画画，习题本上的飞扬字迹，甚至思路如同汗水一般浸在那每一页艰辛上。现在在这个与人生作斗争的紧要关头，离中考仅一步之遥，在这种紧张时刻，我们更要不忘初心，砥砺前行，不负韶华，不负青春，不负自己几年来的努力，更不在吃苦的年龄选择安逸。

        努力可能会被辜负，但永远不会白费，沿着梦想的道路奋力向前奔跑吧!

        “不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”面对即将而来的一切，我承认我有很大压力，但我在努力。

        我想将来的我，一定会感激现在拼命的自己，向那黑暗的尽头带着梦想奔跑向前吧!坚持那一如既往的**日子，以梦为马，不负韶华!

        为了生命更加辉煌，带着梦想拼命向前奔跑吧!

        《为时代育新人》毕业主题课作文4

        我像一个失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，寻找一个有人的地方。后来我知道，漂泊的日子，是最美的时光。

        不如去流浪，带着诗去远方，看尽繁华，听尽喧嚣，然后带着收集到的行李，去流浪。在不知名的地方安然落脚，看日出日落，听花语鸟鸣，饮粗茶，食淡饭……停留几日，然后下一个地方。我们都很平凡，曾经一腔热血被时间打磨成三点一线。去远方吧，去闯荡吧，安置好一切，潇洒上路。外面的天很蓝，小鸟很自在，把所有烦恼忘掉吧，大脑只储存温暖的记忆。

        父亲说，等到了无牵无挂的年纪，就带上母亲，骑一个小三轮车，不要太多的东西，只带上两颗温暖的心，去远方。看没来得及看的故事，不一定能弥补青春的遗憾，至少能在安谧的岁月，与相携了半生的人一起看到地老天荒。看春暖花开，听夏日鸣蝉，数秋风落叶，嗅暖冬雪香……

        有人在流浪，去远方的路上，那是梦想的光芒。他们离开温暖乡，孤身一人向远方。风景算不上美，别有一番韵味，不是一帆风顺，也有风吹雨打，也有夜宿他乡，偶尔思念故里，心里知道，我流浪，去远方，向梦想。终有一天会到达，歇下行囊，是最美的风景，回首来望，已经走了不知多少路，遇见了多少形形的人，在不知不觉间，早已经变得成熟稳重，终于用坚定的步伐，朝近在咫尺的梦想飞奔而去。

        我们都在流浪，同行的朋友总会分别，不要因为害怕失去而不想拥有，天下没有不散的筵席，那就让路途精彩些，充满欢笑的走过每一站。最后真的只有自己一个人，美好的回忆也会时常光临你的耳畔，欢笑，会变成一封一封的信件，不论春秋冬夏，它们都不会尘封，都留给自己看。

        去远方吧，去流浪吧……

        《为时代育新人》毕业主题课作文5

        有人问我，远方在哪里，我总会毫不犹豫的告诉他，“远方在我心里!”

        一是因为：小时候最喜欢去外婆家了，因为去外婆家，总会有很多好吃的，在我记忆里，外婆家是甜甜的。在我记事起，我就觉，外婆家很远，我又不知道外婆家叫什么，所以就一直以为外婆家叫“远方”。

        每次站在高的地方，我就会向远方眺望，应为我知道，外婆家就在那了。每次离开外婆家，我总会有些不舍，因为这次离开，不知何时才能相见了。一次，离开外婆家一年多，心里觉得怪怪的，就打电话给外婆，没想到，说着说着就哭了起来。我知道了“远方”，是思念故乡的味道。

        二是因为：在我还是孩童时，对我最好的人，莫过于太姥姥了。不管我干什么，她总是陪着我，这也是我童年时代最幸福和最值得骄傲的事了。可惜太姥姥在我六岁时因为癌症晚期而离开了人世，在肉体上永远离开了我，可她对我的好，就好像是发生在昨天的事，每次只要一想到她的微笑，我就情不自禁的流泪。晚上，我总会遥望星空，我想：“这里一定会有一颗星星是属于太姥姥的，太姥姥的星星，一定是最大的!”虽然这想法有些天真，但我坚信，太姥姥一定在远方的某个地方，微笑的望着我们。那个远方，是一个远在天边，却又近在眼前的地方，只不过我还没发现而已。对于这件事，“远方”是亲情的流露，是思念的表达。

        每个人的心里，一定都有一个自己的“远方”，那是一个自己期盼已久的地方，却又永远去不到的地方。每个人的“远方”虽然都不同，但一定都是最单纯，最原始的。

        《为时代育新人》毕业主题课作文6

        远方是什么，远方是人生将要走的路，将要过的日子，将是挥撒汗水的季节，将要展现才华的舞台。

        我们学着承受痛苦，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把泪水都贮存在成功的那一天流，那一天哪怕流它个大海汪洋;我们学着面对误解，学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命历经多少位于和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上;我们学着从容而冷静的面对世事沧桑，“猝然临死而不惊，无故加这而不怒。”这便是我们的大勇，我们的修养;我们学着只争朝夕，人生苦短，道路漫长呢。我们连走向并珍爱每一处风光，我们不停地走，不停地走，不停地走着的我们也成了一处风光;

        走向远方的慢慢长路要想正确地走好实属不易，要想走的多姿多彩，只有学会在逆境中磨练，在顺境中不要迷失自己。可以看出，老鹰开始并没有放弃海龟，在耐心的等待中，抓住绝好时机，使成群的海龟成为他的俘虏。

        成就是过去式，思考是现在式，努力是未来式。每一个人都在经历着日升日逝，花开花落。失败了，不要灰心，不要做愚蠢的海龟，做一只老鹰，做一回勾践，等到机会来临时，要牢牢抓住它。厚积而薄发，就能到达远方。

        走向远方是需要脚踏实地的，一步一个脚印，我现在才走过人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年龄段，远方还在很遥远的前方，也许远方会雷声不断，波涛汹涌，烈日高悬，寒风凌烈，但却充满希望，令人神往。

        背上行囊，走向远方。从少年走到青年，从青年走到老年，我们从星星走向了夕阳。远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但不管是什么，都将是移到亮丽的风景线，好好把握吧!

        《为时代育新人》毕业主题课作文7

        前方有什么?荆棘还是鲜花?我无从知晓。我只需要一直走，一直走。走向远方。

        ——题记

        溪流的远方是汪洋。是它近在咫尺却又遥不可及的远方。浩瀚似无岸。汹涌的波涛曾吞噬过多少无助的航船?可它，神秘的它，却还是诱得多少人为它不顾风雨的洗礼去追求，浮想联翩。这大概就是远方吧?深不可测，迷人而又危险。

        鸟儿的远方是天空。是它近在咫尺却又遥不可及的远方。它包罗万象。日月在它之中交替，星辰在它之中运行。它笼罩这一切。曾有多少鸟儿望突破天际，直冲云霄，一鸣惊人?可是古往今来，又有多少鸟儿能够实现?这大概就是远方吧?净如秋水，深邃而又无望。

        星辰的远方是皓月。是它近在咫尺却又遥不可及的远方。它永远是诗人们传咏的对象。残月如弓，谁人又能知晓我思乡的心绪?它仿佛永远都笼着一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。星辰拥戴着它，离它咫尺之遥，却也只能伫立凝望。这大概就是远方吧?扑朔迷离，朦胧而又缥缈。

        树木的远方是青山。是它近在咫尺却又遥不可及的远方。它巍峨坦荡。它虽无言，却非无声。它的深处收纳了多少晨钟暮鼓的声响?它不染世俗，遗世独立。那一圈圈的年轮是对岁月的流逝最为完美的诠释，生命的真谛也蕴含其中。这大概就是远方吧?亘古不变。傲然而又凝重。

        我的远方是心的方向。是我近在咫尺却又遥不可及的远方。它在哪里?我翻山越岭地寻找。它使我魂牵梦萦。我不知道山的那边是什么，它似乎都如此静默。它就是我的远方。我翻过一座又一座的山，也只望见一座又一座的山。可是，既然踏上了这条路，还有什么回头的理由?我只需要一直走，一直走，走向世界的尽头，走向属于我的远方。

        《为时代育新人》毕业主题课作文8

        小鸟展翅，飞于蓝天之中，它何尝不想走向远方。

        长路漫漫，远方，是我们理想的彼岸。在走向远方的途中，我们不知会遇到些什么，路上必会充满考验，充满荆棘。“无志人常立志，有志人立长志。”我们不乏聪明的头脑，少的是坚毅的心志;不乏一时的热忱，少的是持久的坚持;不乏完美的计划，少的是把计划执行到底的毅力……

        曾经，我曾读过这样一个故事：1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎么样?”1846年，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

        “失败是成功之母”。走向远方的路上也许会跌倒，也许会挫伤，但心里必须有一颗顽强有毅力的一颗心，不能受到一点挫折便一蹶不振。对于我来说，这一点我深有感触，刚来到实外时，我还没有从小学角色转换到初中角色，纪律、内务、成绩方面都有影响，成绩逐渐下滑，老师也多次批评，那段时间我也感到很痛苦，很有挫折感。经过老师和家长的教诲和引导下，我逐渐调整了自己，增强了自律性，明白了学习的重要性，成绩也开始突飞猛进，老师对我也不断地点赞。

        这充分说明了只要我们坚持到底，有着坚韧的毅力，执着的追求自己的理想，我们就会到达远方，到达我们理想的彼岸，拥有属于我们自己的一片蓝天!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不要对充满坎坷的道路有所惧怕，我们要相信自己。

        让我们怀揣梦想，怀揣希望，怀揣一个毅力的心，走出祖国，走出世界，走向远方!

        《为时代育新人》毕业主题课作文9

        我听见来自远方的声声呼唤，背上行李，走向我魂梦牵引的远方，是南方还是北方?

        远方在哪里?我不知道，正是如此，它才让人如此神往。但是我明白，那里是一个不被人轻易到达的地方。或许，那是一个叫做梦想的地方。

        它既遥不可及，又充满艰难险阻。有的人在前行的途中放弃了，有的人急于找到它，却迷失了方向。我选择走向远方，去追寻我的理想，但我并不确定我是否会胆怯或者退缩。我能确定的只有一点，今天我会走下去，明天也会。

        我正走在通向远方的道路上，不紧不慢。有时候停下来看看身边来来往往的旅人，他们也为了自己所要奔赴的远方而匆忙赶路。那中间有和我一样的年轻孩子，也有杵着拐杖从容前行的老人。我也看到一些人面容苍白，双眼失去了光芒，我想他们是失去了理想的人吧，就像没有了太阳一样的地球。

        一路上走走停停，好在我并没有迷失方向，也没有放弃。我宁愿相信远方很远，也不要去想后退。飞过了翻腾的海洋，越过了高耸的山梁，远方的呼唤近了，近了。回过头去看看自己走过的路，已经望不见尽头。可是前方的路更加崎岖。所以，是坚持还是放弃?

        坚持。毫无疑问，我会选择坚持。尽管通往远方的路上有着无数未知的困难与挫折，但是人生还长，我还有足够的时间去追寻。去寻找远方，寻找一棵开满花的树，树上承载的全是梦想，还有我的梦想。

        走向远方，走向梦想，走向成功。无论万水千山，无论风吹雨打，无论路途遥远或人潮拥挤，只要选择了远方，就不允许折返。到那时，再站在峰顶，回顾一路走来的艰辛，其实一切都是值得的，一切都是半途而废的人所求之不得的。

        《为时代育新人》毕业主题课作文10

        彩色的梦只有装上美丽的翅膀才能飞翔，在生活的经天纬地里，有一片梦的水乡，折射着亘古亲情的希望。振指弹去漫天尘埃，扯朵云拭亮太阳穿越时空的漫天迷雾，走向成长道路上的远方……

        回想孩提时的懵懂无知，一心想像哥哥姐姐一样，满腹经纶，独立成长，谈古论今，意气风发。可如今的我已揭去远方成长的朦胧面纱，背负起行囊独自出发。独立，自律，坚强，忍耐……早已在心中潜滋暗长。再没有了儿时的“奥特曼”“黑猫警长”，只有手握祖辈亲人的期望走向远方……

        走向远方，创造辉煌，是亲人们对我的祝福。那彩色的梦啊!实现它只有不惧那似苍黑的翼的黑幕，披荆斩棘，跋山涉水。那远方的道路，崎岖艰险，充满挑战，困难像恶魔一样盘横路中，眼神煞意，白牙森森!我却再也不能像原来一样，藏伏在父母的腋下趔趄着不敢前行，只能鼓足勇气手执宝剑，砍妖伏魔，奔向那如花的前程!渴了，喝喝山涧的泉水，累了，听听树上鸟儿的歌唱，坚持着心中的梦想，只因在更远方，那里莺飞草长，繁华似锦，萤火虫绚幻着这一方，夜空皇后从东方带来馥郁微暖的风儿，好像她清新的气息率先到达了林中，月夜如水，在召唤着我的到来……

        远方，是心的方向，让心勇敢去闯荡，让从容与洒脱成为我的一道靓丽风景线。我行走在花丛里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。

        我叹，望见了往日令我们醺醉的朝霞，春正吻着我的笑靥，那丹彩的云流，美丽的晨曦，抚慰我跋涉的劳困，我忘记了昨日的失意和伤痛，整装重来，走向更远更大的世界。

        远方，在何方?是的，就是那美丽的景色，温人的太阳，心的那一方，我，来了!

作文提纲格式

        在平平淡淡的学习,大家一定都接触过 作文 吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。下面是我给大家准备的新时代好少年 优秀作文 ，希望能对您有所帮助!

       

        新时代好少年优秀作文1

        作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。

        我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事。有的让我激动不已。泪流满面，有的让我痛恨不已。咬牙切齿。

        瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群"红领巾"跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

        看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说："小孩儿，我玩一会儿。"没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句："活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗?"说罢，他便无动于衷地走了。

        这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的小弟弟，他难道不感到羞愧吗?

        每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

        同学们，真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力，一切都会成功!我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报"太阳"对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年!

        新时代好少年优秀作文2

        小草忍受了寒冷的天气和人们的踩踏，演绎了涅磐重生的悲壮;蝴蝶忍受了蜕变的痛苦和人们的嘲笑，演绎了破茧成蝶的绚丽。忍字心头一把刀，我们在忍受痛苦和委屈的同时，我们的心也在经受着折磨，但每一次经历痛苦的忍受都是为了给成长奠定基础。

        那天中午，一放学，我拎起书包走出教室，太阳红着脸，显得格外热情，没走一会儿，身上冒出了汗，身体不停的发着热。渐渐的，汗流浃背，觉得太阳是世界上最无情的物。我加快了脚步，三步并作两步往家赶去。回到家，妹妹早已待在家里，正在做着她的作业，这可是百年难得一遇，以前都是我第一个回家的呀。今天她怎么也这么早，太难得了。喉咙里早已像被火焰燃烧着，不管三七二十一，先找东西解渴吧。打开冰箱，饮料呢?没有，天无绝人之路，一个红艳艳的苹果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一个苹果，我忍受着饥渴，咽着口水，总不能一个人吃独食吧。

        “妹妹，你要吃苹果吗?”我来了个黄鼠狼给鸡拜年，没安好心地故意试探道。

        “要……要……”妹妹撒娇地朝我跑过来，伸手就想拿走我手中的苹果。

        “可就才一个苹果哟，怎么办?哥哥也想吃”

        “一人一半，老规矩。”妹妹像个小大人一样说，“兄妹俩要有福同享，有难同当。”

        “好!”我拿起刀，另一只手紧紧地摁着苹果，将刀放在苹果的中间，眼珠子瞪得又大又圆，“一定要平均分哦!”妹妹在旁边又提醒道。经他这么一提醒，我原本就颤抖的小手，抖得更厉害，再也控制不了手中的刀了，不知不觉的落了下去，手起刀落，直直下去的却偏偏歪了，我最不愿看到的事发生了——一半大一半小

        眼疾不如手快，妹妹一把抓起较大的苹果，送到了嘴边，张开嘴，正要咬下去，还好，我思维够敏捷，手够快。一把又把苹果给抢了回来。“我更小应该把大的让给我啦”，妹妹生气的说道。“我比你更渴，大的应该让给我。”我马上反驳道。

        “既然谁也不肯让谁，那我们就用老规矩吧。看谁做作业做得快就谁吃大半的”妹妹得意的说道。我心里窃喜着：要知道，我的作业早在学校里就已经做完，这回我看你怎么办。一定可以挫挫你的的傲气。

        我看了看苹果，转身去做作业，翻开作业本，拿出笔，凭空写几下，她一转过头来，我就假装在思考。我可不能让妹妹看出我早已把作业做完。过了一会儿，我觉得时候到了，便若无其事的收起作业本，就在我自豪地迈向大的那半苹果的那一刻，妹妹飞似的跑过去抢走了大半苹果，咬了一口，淘气地朝我笑了笑。这怎么可能，她言而无信。我恨不得现在就去告诉妈妈，让妈妈好好的骂他一顿。

        说曹操曹操到，妈妈回来了，我看到了希望，没想到妹妹恶人先告状。说什么我不把那一半大的苹果让给她。“你是哥哥，怎么能不让妹妹呢?要是去别人家，一定会说你的父母没教养‘孔融让梨’的 故事 ，你怎么一点也没学会。”妈妈拍着我的肩膀，狠狠地说。我真想解释一下，但所有的解释已显得苍白无力。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”无非也就少吃一两口的苹口，何必这么纠结呢，我这个做哥哥的只好忍一忍了。毕竟我不想把事情搞得太复杂，而且她是妹妹，我是哥哥应该让让她。

        这件事过后，我明白了，忍让不是懦弱无能的表现，它是一种善意，一种谦让，作为新时代的好少年要学会忍，忍出一片新天地。

        新时代好少年优秀作文3

        乘着三月“学雷锋”活动的东风，学校组织我们观看了**——《雷锋》，我心潮澎湃，不禁潸然泪下!

        “雷锋”叔叔的名字不时在我耳边回响，“雷锋”叔叔的形象不时在我眼前出现，他一件件、一桩桩的感人 事迹 深深感动着我，影响着我……

        最令我感动的、敬佩的还是他艰苦朴素、勤俭节约的作风。记得有一次，他和战友们一起打球，累得气喘吁吁、汗流浃背。当其他战友纷纷买汽水解渴时，虽然只卖0。12元，但是他却舍不得买，甘愿喝自己带的白开水，还乐呵呵地说：“白水一样可以解渴!”看，他就是这样一个不乱花钱的人。最让我记忆深刻的还是雷锋叔叔那双缝了又缝、补了又补的千层底袜子，别人看来又难看、又咯脚，早就该扔了，可是他却像宝贝似的穿在脚上，战友送了他一双，他却婉言拒绝了，继续穿着那双满是补丁的袜子。有人说，他也太小气了吧!这样，你就大错特错了。当大家需要他的时候，他却是非常大方的，战友王大力的妈妈生病了，他以王大力的身份寄去了20元钱。发大水了，他又把自己辛辛苦苦攒的钱全部寄出去，足足有一百多元呢!

        和雷锋叔叔相比，我是多么幸福啊!我可以坐在宽敞明亮的教室里学习知识，每天享受美味的饭菜，却还不知道满足，吃饭时总是挑来拣去，还总要买零食。看到什么漂亮的小玩意儿，还要买上一两个。现在想起来，真是太不应该了。

        从今以后我要向雷锋叔叔学习，勤俭节约，团结同学，敬爱老师，体贴父母，将雷锋精神继续传承下去，发扬光大!

        新时代好少年优秀作文4

        我叫刘若彤，今年11岁了，是新鹰小学的一名学生。在家里，我是父母的好孩子;在学校，我是老师的小帮手。

        我们家一共5口人。爷爷今年80多岁了，姐姐今年上九年级，妈妈在一家药店上班，爸爸因为要照顾爷爷以及我和姐姐，没有固定的工作。

        爸爸妈妈都很辛苦。妈妈早上6点起床给我们做早餐，然后去上班，一直到晚上6点才下班。爸爸既要照顾行动不便的爷爷，还要接送我和姐姐上下学，有时去帮别人送货。即使这样，他们也从不说苦和累。

        我在家里很少惹父母生气。每天放学回家后不用大人督促就能自觉完成当天的作业。每天起床后能主动整理自己的床铺，而且还能做一些力所能及的家务，会洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、买菜、打扫卫生等，我还会 炒菜 做饭呢!吃东西的时候，我总是先给长辈们吃，然后自己再吃。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。三字经里的道理，很多我都懂。我经常给爷爷打洗脸水、洗脚水，帮爷爷捶背按摩，爷爷可开心了。

        我们家的生计主要是靠妈妈的工资来维持，生活并不宽裕。 爸爸妈妈为了我们不缺乏营养，尽量让我们吃得丰富一些，自己却舍不得吃好的。我很少吃零食，从不浪费东西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

        学习上我总是严格要求自己。除了每天自觉完成作业外，还会做一些卷子。复习完当天的功课，我会阅读课外书籍。我的作文曾多次在平顶山晚报上发表，为此我很开心。我知道，我是父母的希望，我不能让他们失望。

        为了开阔视野、增加知识面，更多地锻炼自己，我经常参加鹰城小记者活动，也加入了学校的 武术 社团，注册了鹰城志愿者，我的志愿者服务时长已有30多个小时了。我还经常参加免费爱心粥等公益活动。通过这些活动，我收获了很多……

        百善孝为先，孝道是中华民族的优良传统，我们不但要继承，而且还要大力宣扬。爸爸经常教导我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁爱。无论何时何地，我都要做一个自尊、自信、自立、自强的新时代少年，让自己有能力去关爱别人。这才是对父母最好的报答、最大的孝敬。

        新时代好少年优秀作文5

        “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由。”

        是的!“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎;天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少;发愤图强做栋梁，不负年少。”

        同学们!祖国的未来属于我们年轻一代，我们少年 儿童 是祖国和民族的希望，也必将在不久的将来成为祖国的栋梁。因此，在新时代，在新社会，我们一定要像中国近代思想家先生所说，发愤图强，立志做中国好少年。

        我们少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。--希望我们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。所以从现在开始我们就要争做中国好少年。

        同学们，我们应该怎样做中国好少年呢?

        要想做中国好少年，就要先做一个好人，做一个好学生，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。

        要想做中国好少年，就要首先树立高远志向。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。

        要想做中国好少年，就要把社会主义核心价值观牢牢地记在脑海，付诸行动之中。富强、民主、文明、和谐，多么让人心潮澎湃啊!自由、平等、公正、法治，多么激动人心啊!爱国、敬业、诚信、友善，多么催人奋进啊!

        要想做中国好少年，对于我们来说，就要先做一个文明的曲靖人。当前，我们曲靖市正创建全国文明城市。而我们呢，也要为之努力，首先做一个文明学生。不仅如此，还要用我们的小手牵起我们父母的大手，一同努力，为曲靖市创建全国文明城市添砖加瓦。

        要想做中国好少年，就要积极努力学习榜样。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物，在学习中养成好的思想品德。不仅要学习英雄榜样，还要学习我们身边的榜样。我们龙凤小学现在正有条不紊地开展“心中有榜样，争做好少年”活动，学校号召我们梦想中队、希望中队、团结中队、自强中队、文明中队、勤奋中队全体少先队员都要积极争做龙凤小学好少年，为班级增光，为学校添彩。

        真好!

        同学们，让我们一起加油，一起努力，一同争做中国好少年!

        新时代好少年优秀作文6

        有一天，我出去散步，看到一个小我四岁的孩子，见到一堆垃圾就主动上前清理。看他积极主动的去帮助那些清洁工，真应该向他学习，那一刻我决定要做一个文明好少年!从那一天起，只要看到别人乱丢垃圾我就会上前清理一下，当然我也要文明不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱骂脏话，到了公共场合不大声喧哗。我希望大家都努力去做一个文明的人。

        一次有一个老爷爷要过马路我就上前去帮助他，扶他过马路，过完马路之后老爷爷夸我你真是一个好少年。我谦虚的说了一句谢谢您的夸奖。还有一次当我走到一个公工场合的门口，看到了四个大人在喝酒，喝完就骂不文明的脏话，酒瓶乱扔在一旁，衣冠不整，竟然还在婴儿旁边抽烟，这种是非常不文明的行为。

        他们在公共场所抽烟喝酒就已经是不文明的行为了，抽完的烟头不熄灭就朝着人多的乱扔。万一没熄灭的烟头扔在别人的衣服上或头发上，点燃了怎么办。如果真的发生不及时救助可就害死了一条人命，那是要被惩罚的。如果按照法律的刑事责任就要办无期徒刑或死刑。

        老师常常让我们背着二十四个字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。就是要我们记住要做一个合格文明的好少年。

        文明这个词，含义深刻。它代表着大家要做到的文明事，可有些人却做不到，那是为什么呢?因为他的心里没意识到文明二字。还需做到友善待人，同学之间要互相帮助，互相信任，有福同享、有难同当。

        诚信这个词，就是不欺骗他人，不信口开河，对待事物要实事求是。尽自己的力去做事，如果自己有不诚信、不文明、不友善的行为是交不到朋友的。有一个同学经常逃学，跟爸妈要钱去上网，现在已经退学了，我们不能辜负父母对我们的期望，要做一个诚信听话的好孩子。

        如果自己不做好身边的小事，别人就会讨厌你的坏行为。记得有一次我出去玩，看到一群小朋友在破坏公物，还写着某某某到此一游，我连忙阻止，他们听了我的话连忙把用笔写上的字给擦掉。

        我想如果我们大家都努力去做文明事，那我们一定可以成为文明好少年。

        新时代好少年优秀作文7

        去年，我国如期召开了“两会”，全国人民都对此高度关注。

        会上，--提出了中国发展的主要目标：于2020年全面建成小康社会，在本世纪中把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，将实现社会主义现代化作为全国发展的最大目标。这一战略目标的提出大大激励了人心，催人奋进。

        曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而我们作为新时代的中学生，我们既要庆幸自己生活在这一个有着大挑战、大变化、大机遇的时代，庆幸自己是这大争之世的一员;更应该要不忘初心，牢记使命，砥砺前进，争做新时代好少年，成为时代的弄潮儿。

        首先，我们应该懂得遵纪守法，才能称得上是一位新时代好少年。孟子曾说：“不以规矩，不成方圆。”在生活中，我们应当自觉地遵守法律，用法律来规范我们自己的行为，让法律成为我们心中的岗哨，让法律在我们的心中值勤站岗，监视着我们不做出违反法律的事情，督促我们成为一位新时代的好少年。

        荀子曰：“人无礼不立，事无礼不立，国无礼不宁。”这句古语既是对后人的警示，也是提醒着我们在生活中应以礼待人，文明待人。当我们遇到老师时，不管是否认识，我们都应礼貌地向老师说一声老师好;当我们遇到残疾人时，我们应主动地站在一旁，给他们让路且帮助他们;当我们在道路上看到纸屑的时候，弯下腰拾起纸屑，丢到垃圾桶;当我们在公交车遇到老人时，不应坐视不理，而应主动给他们让座;当我们行走在马路上的时候，应当遵守交通规则，安全通行……作为新时代的好少年，我们应当做到文明待人，文明处事。

        除此之外，我们更应该好好地学习，积极向上。-曾经说过：“书不可以一日不读。”主席的这一句话深刻地指出了学习的重要性。遍观中国历史，伟人无一都是热爱读书。汉光武帝南征北战时，仍手不释卷;曹操逐鹿中原，也不忘研习书籍;西汉著名经学家匡衡，因为年幼时家中贫穷，所以晚上常常凿壁偷光……在学习上面，我们应当学习苏秦，孙敬一般悬梁刺股，发奋学习。只有在学习这一方面上下苦功，方才有实力，有资本去争做中国新时代好少年。韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我们处在一个信息大爆炸的时代，唯有以勤为径，以苦作舟地发奋学习;以“活到老，学到老”的 学习态度 对待学习，方才不会被时代所淘汰。

        争做新时代好少年，是每一个中国少年需尽的责任与义务。

        “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”九十多年前，-在橘子洲头，望着广袤的中华大地，发出了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的疑问。

        而今天，-的-，引导着千千万万的中国少年以一种锐意进取，昂扬向上的心态去争做新时代好少年，让中华少年在学习中不断提升自己，让中华少年在面对-当年发出的问题时，能以一种无比自信的语气说出“这苍茫大地，我主沉浮”!

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       提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

       首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

       提纲编写程序如下：

       一、拟制标题。

       （一）标题和主题 关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

       考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

       （二）审题立意 考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

       古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

       今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

       第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

       1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

       2．对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。

       3．对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。

       4．对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：

       “一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。”

       重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。

       有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如：

       香港回归前夕——6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，中国人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的波浪……爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。

       这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壮举），二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国，需要实干家》。

       第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。

       如标题《我的亲人》，可以确定这样的主题：“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》，可以写出主题“人生价值是贡献”。

       （三）标题类型

       给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。

       一是文学性作文的标题：

       1.形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。著名文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等。中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只小蜜蜂》。

       2．指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》 和《记一次升旗活动》等。

       3.与主题有关的一事一物，或人物语言。如《 的回忆》、《书包》和《压岁钱》等。

       4.人名、地名、时间等。如《母亲的爱》、《放学路上》和《我在星期天》等。

       这类标题要求：形象、含蓄和新奇。 文学名作标题如《阿Q正传》,新颖独到,土洋结合；具有象形作用，像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣。中国女排曾以0：3输给古巴队，第二年大学生运动会上以3：0击败古巴队，这件事，大多新闻标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇新闻的标题颇为生动，《还她一个三比0》。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。

       二是科学性作文的标题：

       1．直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如《做一个的 青年》。又如考试范文标题《好习惯使人终生受益》、《同学，你不能这样》、《天下无难事》、《不要畏惧困难》。这类标题有《......是（动词）.....》和《......要......》的模式。

       2．指出内容范围。有《论……》或者《……论》标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题《革命友谊与“江湖义气》、《比金钱更有价值的东西》、《谈兴趣》和《我的兴趣爱好》。

       3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如《中国人失掉了自信力了吗？》、《“下不为例”可以休矣！》。这类题在考试作文中罕见。范文标题有《母亲真爱吃鱼头吗？》和《让种树人再多些吧》。

       4．提出问题，引起深思。如范文标题《这种做法该不该提倡》和《最美的东西是什么》。

       这类标题要求：1.确切。一要与内容符合，不能写跑题。二是含义大小与作文一致，《谈困难》不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致，如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2.精练。特殊需要时标题才能长。3.醒目。一要形象，二要新颖。

       二、 写主题句。

       主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。

       作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。

       主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具体表现为一个逻辑判断句(10个字左右)。而在教学尤其是中小学教学中常见的主题或者中心思想的说法是模糊的，有的还是一种套路，“通过……表现了……歌颂了……”这一公式化的主题认识，其实讲的是内容简介。主题体现为逻辑判断。这种判断应当集中、明确。总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、 谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

       正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说

       主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

       主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真

       实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特点。例如：“他是一个有创造力的人。”在议论文中，中心论点揭示了所论述事物的客观本质。

       主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。这就要求作者的思想认识

       修养的提高。这样的主题句可以说达到了充满文化色彩的层次：“他是当代毕升。”

       主题句再高一层是具有哲理意味的认识。哲理简单地说就是

       具有普遍性和永久性。例如：“他是一个有永恒追求的人。”

       黑格尔认为，美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，著者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。例如：“他代表着新人类。”

       主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。

       议论文中主题句的位置：

       标题 一般写出主题句即中心论点这句话。

       开头 一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。

       中间 主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。

       结论 重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

       记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置：

       标题 不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。

       开头 提示或显示主题，一般在开头的后方。

       中间 在高潮部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。

       结尾 重复主题。

       由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。

       三、简述内容（包括关键词）。

       内容简述或者内容，在科学性作文中包括主题和层义以及要点，在文学性作文中可以写做过程、部分及要点。这就要有30字左右。注意：平时作文，可以练习写内容简述，考试时不必写出。

       四、选择结构。

       这一点指的是中间部分的安排。

       文学性作文结构：

       1. 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。

       2. 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。

       科学性作文中的结构：

       1.并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。

       2.递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。

       在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。

       结构选择，所用字数一般只有几个。

       五，标明层义。

       这一部分就叫做全文的纲。层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。

       注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。以下还可以有第一，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。

       六，写出段义及要点。

       在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、 警句和灵感等等。

       提纲举例如下：

       记叙文提纲

       标题：记一场鼓号仪仗队比赛

       主题句：团结就是力量。

       内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

       结构：纵向式

       正文：

       一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。

       二、中间 从前到后详细叙述事情过程。

       1．出发。时、地、人等以及心理。

       2．到达。有场面描写。

       3．表演。细节。个人。自己的感受。

       4．成绩。心情。点出意义即主题句。

       三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。

       议论文提纲

       标题：生日

       主题句：生日应当过得有意义。

       内容简介（考试不必写）：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。

       结构：并列式。

       正文：

       一、开头：论题即生日。

       二、中间：论证

       1．提出现象：为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。

       2．分析论证：

       （1）关系着民族美德和思想腐化。（可以改作规范段的主句）

       （2）奢侈的恶果和正确的途径。

       三、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。

       提炼这两个提纲的范文附在本文之后。

       编写后的提纲，还要修改。对提纲的修改是一个总－－分－－总的综合分析过程。先从总体上把握，去分析部分，再在分析部分时放在总体中把握。如果相反首先修改局部， 就可能在不符合整体时删去，这就造成浪费。

       平时作文，最好按照程序编写详细提纲。而在考场上，提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。有时限于时间而不写草稿，则提纲应该详细编写，起到草稿的作用。

       提纲1

       题目：生命的负重

       文体：记叙性散文

       立意：面对社会、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。

       开头：轻，是生命的开端；重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。

       主体：

       1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是社会。（负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。）你的腰因负重而纤细。

       2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。（我小时候坐在父亲肩上；现在，父亲仍挑着整个家庭的重担。）你的肩因负重而宽厚。

       3、我。在我生命的担子里装着的是思想。（对自己灵魂深处的阴暗面进行反思；对社会和人性中的阴暗面进行思考。）我的心因负重而坚实。

       结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃；负重，让孤独的生命不再懦弱；负重，增加了生命的重量。

       提纲2

       题目：负重的生命更精彩

       开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得责任，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。

       主体：

       1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了责任的含义。例子：《飘》中思佳丽在战争前后的变化。

       2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。

       3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。

       结尾：负重的我们在责任中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。所以，负重的生命更精彩！

       其它提纲示例：

       《爸爸睡着了》

       第一段：写爸爸要和一家人去公园玩

       1 写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

       2 爸爸不为睛天所动，睡得正香。

       3 爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

       第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。

       1 爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)

       2 爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

       3 爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

       第三段：爸爸睡着了。

       1 爸爸的工作取得了成绩。

       由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。

       2 公园的景色描写

       3 爸爸睡着了。

       《骄傲使人落后》

       第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。

       第二段：用典型论据去论证论点。

       1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。

       2 1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。

       3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。

       4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。”

       第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。

       第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进

       好了，今天关于“砥砺蜕变作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“砥砺蜕变作文”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。