5的乘法口诀_5的乘法口诀表

1.二年级5的乘法口诀

5的乘法口诀记忆方法如下：

1、理解记忆法。

理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

2、对比记忆法。

对比即是多对数字进行观察和比较。

3、故事记忆法。

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。

4、手指记忆法。

“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1——10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”

如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。

二年级5的乘法口诀

内容如下：

1的乘法口诀有一句：一一得一。

2的乘法口诀有两句：一二得二，二二得四

3的乘法口诀有三句：一三得三，二三得六，三三得九。

4的乘法口诀有四句：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。

5的乘法口诀有五句：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。

6的乘法口诀有六句：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

7的乘法口诀有七句：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。

8的乘法口诀有八句：一八得八，十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。

9的乘法口诀有九句：一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。

乘法口诀：是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年。古时的乘法口诀，是自上而下，从"九九八十一"开始，至"一一如一"止，与现在使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字"九九"作为此口诀的名称，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。

二年级5的乘法口诀如下：

1个5：1x5=5一五得五、2个5：2x5=10二五一十、3个5：3x5=15三五十五、4个5：4x5=20四五二十、5个5：5x5=25五五二十五。

知识拓展

学习数学是一项需要耐心和坚持的任务，以下是一些建议帮助你更好地学习数学：

1.建立坚实的基础：

数学是一个逐步建立的学科，所以首先要确保你有良好的基本知识。回顾和巩固基本的算术，如加法、减法、乘法和除法，以及各种数学概念和术语。

2.理解概念而非机械记忆：

数学不仅仅是记忆公式和运算方法。尽量理解概念背后的原理，掌握它们的用途和意义。这样你在解决问题时会更有创造性和灵活性。

3.刻意练习：

数学需要不断的练习。通过做大量的练习题来巩固你的知识和技能。尽量选择不同难度级别的练习，以便能够应对各种类型的问题。

4.寻求帮助：

如果你遇到困难或不理解某个概念，不要害怕寻求帮助。可以向老师、同学或数学家友人请教，或者查阅相关书籍和在线教程。

5.培养解决问题的思维方式：

数学教会了我们解决问题的思维方式，即逻辑思考和分析能力。尝试将数学应用到实际生活中，解决实际问题，培养你的问题解决能力。

6.注意思维过程：

在解题过程中，关注你的思维过程，找到自己的错误和不足，并加以改进。重视思维的逻辑性和条理性，以便能够清楚地展示你的解题思路。

总之，学习数学需要时间和努力。通过掌握基础知识，加强练习，积极寻求帮助，培养解决问题的思维方式，你将能够建立坚实的数学基础并提高你的数学水平。