如何写好竞赛作文_如何写好竞赛作文题目

如何写好竞赛作文_如何写好竞赛作文题目

       希望我能够为您提供一些与如何写好竞赛作文相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释，请告诉我。

1.小学生作文竞赛怎么写才好？要真实！我下午要去比赛啊！

2.大学生英语竞赛作文怎样写好

3.我和同学比赛的作文怎么写作文

4.如何写好一篇参赛作文

5.高中的语文作文比赛要怎么写才能写得更好

小学生作文竞赛怎么写才好？要真实！我下午要去比赛啊！

       你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛之前紧张得情绪，然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。

       作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。

       这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。

       好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。

       最后祝你得奖。

大学生英语竞赛作文怎样写好

       就作文竞赛本身，编辑部也常常收到一些中学生的疑问，为什么在学校里作文总能得高分，在作文竞赛中却屡战屡败？为了解答这些疑惑，本刊特别增设了“赛场点兵”这一栏目，请来历届上海市中学生作文竞赛的评委老师及第21届上海市中学生作文竞赛的四位一等奖获得者，谈谈“怎样写好竞赛作文”。希望能对将要参加本届作文竞赛的同学们有所启发。

       [评委点金]

       作文竞赛成功的关键

       第21届上海市中学生作文竞赛评委 语文特级教师 陆继椿

       做过好些作文竞赛的评委，读过许多中学生的优秀作文，感到改革开放30年来，凡竞赛中胜出的得奖作文，都是与时俱进，具有特定年代的思想、情感和语言特色的。这些作文，不是为应试而写，讲究什么模式，对上什么套路；也不是人云亦云，表现出令人生厌的大话、假话、空话、漂亮话，迎合潮流。这些作文，不管是什么题目，都直抒胸臆，写自己想写的内容，流露出敏锐的眼光、真实的思想和自然的情感。语言也就具有个性了。

       因而我常常感叹，作文竞赛得奖的作文，最清楚地表明了学生作文的真水平，是学生解放了头脑，开放了手足写出来的；当然也可以说，学生参加作文竞赛，是在抛却了压抑之后的释放，常常是超常发挥的快乐作文。每次看到那些学生洋溢着青春的笑脸，带着几分激动、带着几分羞涩，走上领奖台的时候，我不仅从心底里祝贺他们，还从心底里祝愿他们：永远保持生命中青春的激情，永远扬起生活中追求的风帆，永远保留心中那份纯真！

       可见，参加作文竞赛，不必去揣摩命题者的意图，也不须准备几篇旧文去赛场加工，更不可去背诵书刊里发现的好文章准备到时候翻用；只要你凭着平时的积累，包括你读过的自己深有体会的文字，你写过的所有的得意之作，你想过的对人生、社会和自然的种种问题，你留心过的经历中的人和事；如果有条件，再浏览参考一下前几届作文竞赛的作品选，想想它们的精彩之处，就可以有信心有把握地走向赛场了。

       成功的关键其实是在赛场上。

       首先，心静下来了没有？心静、心静、再心静，就是要摒除那些干扰写作情绪的杂念！一切杂念都是世俗的功利在作怪，紧张呀，焦虑呀，胆怯呀……只会使你六神无主，甚至脑子里一片空白而慌不择路了——思路浮面或者混乱。于是，自己平时的积累就被掩埋了，该出彩的思想内容和情感语言都大打折扣，应有的水平就发挥不出来了。有位参赛的同学谈经验时说，进了考场（正确的说法是赛场），拿到作文题，“没有浮躁，也没对比赛结果的考虑，就只是静静地回到过去，静静地写着我心中的感动和平静……不要急功近利地写

我和同学比赛的作文怎么写作文

       大学生英语竞赛作文怎样写好？

一、文章结构

英语写作和汉语写作一样，要写出好文章除了要有好的内容外还少不了好的结构，而结构的好坏又取决于选词造句。

1． 切合主题

写作都有固定的主题，最忌讳的就是跑题。因此，一定要确保文章的内容与主题一致，否则再好的文章也是失败之作。

2． 措词

在写作时要选择准确、生动而形象的词，要有意识地使用俗语、成语等，这样可避免语言的单调贫乏，令文章生动而富有内涵。

3． 句子

写作忌枯燥乏味，不要用同一模式反复表达，可以尝试用多种方法来表达同一概念，不断变化句子结构，使语言丰富多彩。

二、 语法

我们写的文章，有时整篇没有几句通顺的话，这是因为忽视了语法。简单地说，语法就是一个句子的构成。明白了句子的构成就不会写出支离破碎的句子了。

语法学习很简单。有人或许会选择买厚厚的语法书来看，其实没有必要。看语法书枯燥无味，毫无感觉可讲，不如换种方法，放弃死记硬背，在阅读中学习语法。在阅读过程中我们会发现，同一个单词可能多次出现，而且作用不同，学会将这些常用词分类学习，语法学习也就容易多了。

三、单词

在大学英语学习过程中，单词对于大多数同学来说都是一大难题，然而在写作中单词的积累尤为重要。

对于记单词，我们可以在小本上抄写10个左右的单词，作为一天的任务，这样久而久之就会积累大量单词。另一种方法就是通过阅读记单词，在读的同时配合手写，这样不仅会读而且会写。

如何写好一篇参赛作文

       1. 写同学之间比赛的作文

        这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛. 今天下午，我们五年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了，何老师喊一声："预备----''同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

        老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四（2）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。

        有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油--加油！''那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。

        同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。

        那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。

       

        只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。

        拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

        这真是一个令人难以忘怀，永记心头的场面。百度地图。

2. 我和同学之间的事为题的作文怎么写

        我和同学之间的事

        “叮铃铃”—— 一阵清脆的下课 *** 响起，紧接着眼保健操的音乐响了起来，同学们认真地做起了眼保健操。

        我正随着音乐认真地做着眼保健操，“啪”的一声，我被重重地击了一掌。我被这突然的攻击吓了一跳，急忙睁开眼，看见“调皮鬼”顾毅侧着身子，一只手做眼操，另一只手打过我还没来及收回去，半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼，继续做眼操。我刚闭上眼睛，又被他狠狠地击了一掌，我生气地瞪了他一眼，又继续做眼操。第三次，第四次。。他仍重复着他的恶作剧。见我不理他，又开始拿我的书，一次，两次。。我忍无可忍，刚想还击，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时，我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。

        “叮铃铃”上课了，马老师严肃地走进教室说：“让我们看看是谁使我们班扣了两分？”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我：“为什么？”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后，马老师从同学们那里证实了我说的是实话，亲切地对我说：“哦，原来你是被冤枉的，回座位吧。”听了老师的话，我慢慢地回到座位，委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学，又教育了邵子慕帮助同学是好事，但不能帮同学去打架。随后，他们分别承认了错误，顾毅并向我道歉，这件事才算结束。

        虽然这件事过去了好多天，但每当我想起这件事时，还会

        为我们班失去的那两分感到可惜呢！

3. 关于我和同学并肩作战的作文400字以上

        来源： 作者：日记 读后感 周记 时间：2013-11-25 18:44同学之间作文400字 有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。

        他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。

        我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。

        气的我真想给他一拳，等着瞧吧！ 上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。

        你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。

        他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。 我好不得意，这才开始练习写字。

        可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。

        同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？ 我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。

        这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。同学之间（370字）作文200字 说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。

        但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。 那一天，我们正在订《学习报》。

        我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。 这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”

        “我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。

        “没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”

        我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。 那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

        关于同学之间的作文：可恶的同桌作文200字 今年开学我们队又组织了新队员，这组人马最让我讨厌可恶的就是李XX，他不务正业，上课老是说话，我曾试着和他谈过几次心。可都无济于事，一切都是徒劳，他照样我行我素，照样有说不完的话。

        这一学期是最关键的一学期，我想尽一切努力学好知识，争取保送。可有这样一位可恶的同桌，我能学好吗？上课老是在那里讲话，他的嘴有说不完的话，他就像苍蝇一样嗡嗡地一刻不停的说着话，我的耳朵里都是他的声音。

        他曾经让我哭过，让我生气和他吵过，我好言劝他，他还是不听，而且是专门和我过不去，专门不让我听课…… 有这样一位同桌，我该怎样去面对呢？我苦恼，我无奈，我气愤，我伤心，我痛心，这样下去让我如何学习呢？山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二：侯翔同学之间作文400字 “只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。 有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交5元车费。

        班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”

        班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”

        同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。

        第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。 只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？同学之间作文400字 我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。

        我也时刻感受着这份温馨和美好。 记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。

        “哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”

        我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”

        于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿。

4. 我和同学合作做一件事的作文怎么写

        一次愉快的合作

        我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事.在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清.但是其中一次的合作至今令我难以忘怀.

        那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场.首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对.艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”.艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃.

        比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前.我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼.我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动.这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分.

        “团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈.望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽！

5. 同学们比赛是怎样作准备的作文200个字

        盼望已久的跳长绳比赛即将开始了。

        中午，我们早早地来到操场，做热身练习。我们互相鼓励，争取获得第一名。作为我们班长绳队的一员，我即兴奋又紧张。我真希望我们班能夺冠，又担心自己失误影响比赛成绩。

        终于，轮到我们上场了。四年级五个班级的长绳队伍在红色的跑道上一字排开。随着裁判员老师的一声哨响，比赛开始了。排头陆水仪机灵地跑到长绳中间，跳了起来。接着，施杭和黄怡韵也一个个地跳了过去。轮到我了，我心跳加快了，“扑通”“扑通”地直跳，我闭上眼睛，跳了过去。慢慢地，我不再紧张了 。我们像一只只矫健的小燕子欢快地跳着。一旁的啦啦队使劲地为我们加油、呐喊。当我们跳到第四圈时，由于我跳得太里面，不小心头钩到了绳子，影响了后面的同学。正当我懊悔时，后面的周嘉阳轻轻地说：“没关系，下次小心点。”我点点头。没想到，跳到第六、七圈时，周嘉阳连续失误了。正在大家十分着急时，只听一旁的薛老师说：“不要紧张，要稳。”我们又找回了训练时的感觉。我们一个接着一个，跳得十分流畅。一旁的加油声越来越响，我们也越跳越有信心。“停！”裁判员的哨声响起。我们一共跳了244个。我们焦急地等待着最后的比赛结果。当裁判员老师宣布：“四年级组冠军是四（5）班。”时，我们情不自禁地跳了起来，欢呼雀跃。全场响起了热烈的掌声。

        这真是一场令人难忘的比赛啊！跳长绳比赛不仅让我们锻炼了身体，还培养了我么团结合作的精神。

6. 拔河比赛的作文怎么写

        拔河比赛作文500字 一次激烈的拔河比赛 今天下午，我们班和四三班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。

        第一节一下课，我们就排队到了操常我们班和四三班各占据操场的一边，排好了队形，做出了比赛的准备。 我由于力量小，没能进入比赛队伍，只好与其他落选的同学一起当啦啦队。

        我们挥动着自制的小红旗，心情非常激动，我看着我亲手写在小红旗上的“四四班加油”的字样，手颤抖着，心激烈地跳着，只盼望着我们班赢。 比赛马上就要开始了，只见赛场上的同学一个个摩拳擦掌，做好了比赛前的准备。

        他们手里紧握着绳子，把一条腿放在前面，另一条腿向后迈一步，准备和对方决一死战。 只听“嘟”的一声哨音，体育老师把手中的信号旗猛地向下一挥，比赛便开始了。

        再看赛场上的同学们，他们腿往前蹬着地，身体向后转载自百分网 ，请保留此标记仰着，使着所有的劲拼命往后拉，绳子上的红绳一会儿被拉向我们班，一会儿被拉向四三班。一会儿工夫，我们班参赛的同学一个个都累得满头大汗，满脸通红。

        我们两班的啦啦队也拼命地为他们鼓劲，我们声调一致地大声喊着“四四班，加油！四四班，加油！”声音震耳欲聋。参赛的同学们听到我们啦啦队的加油声，更加用力了，但由于我们班的同学们没有四三班的学生有耐力，最终还是输掉了这场比赛。

        第二场比赛开始了，可是我们班无论怎么拉都拉不动对方，我们啦啦队都快泄气了。很明显，第二场我们又输了。

        第三场是最后一场了，也是即将宣布结束的一场比赛，我们都为那些参赛的同学们捏了一把汗。哨声响起了，我们班的同学拼命往后拉，眼看红绳就要过来了，可是有的同学又坚持不住了，稍一松懈，红绳又被四三班的给拉回去了。

        我们又输了。

7. 我的同学作文怎么写

        在我的班级里，有46名同学。我最好的朋友就在其中。她叫阚心瑞。

        阚心瑞是个活泼的小女孩。她扎着长长的麻花辫，走起路来一蹦一跳。她的笑声很清脆，就像百灵鸟一样。她总喜欢背着一个橙子图案的斜挎包，尽管里面什么都没有。阚心瑞很白也很瘦，是标准的乖乖女的样子，可她总喜欢像男孩子一样玩闹。

        说起阚心瑞，她可不是和我六年同窗的同学，她呀是在四年级时转学来的。当时她可是一个名符其实的调皮鬼。有一次，我正在写作业，突然眼前一黑，好像被什么东西捂住了。这时，一个又尖又细还很沙哑的声音从背后传来：“猜猜我是谁~”说完的时候还带着颤音。我立刻明白过来是谁，用手从前面环住她，用手挠她的痒痒，不出所料，一阵阵悦耳的笑声从背后传来。胜利！可还没高兴多久，一只手突然在我的脖子上轻抚、挑逗，脖子是我的敏感点！忍不住了！“呵呵呵呵……”挣扎着挣脱她捂住我眼睛的手，快速躲开准备扑上来的她，平复自己的呼吸。阚心瑞竟然还在一边笑我！哼！刚才怕痒的可不是只有我一个！“怎么？不发呆了？”我顿时明白过来，不禁十分感动。

        同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼，自从上学那天起他们就陪伴在你的身边，陪伴你读过学习生活的每一天。不知不觉中，已经快升入初中了，再过一年，就将与你们分离了。每个人的身边都会多出许多新同学新朋友。有人说：“前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。”同学，每个人都有自己的精彩，都有自己独一无二的性格，都有着自已的一片多彩的天空。

        人们都说：“友谊是人生最大的快乐。”一点也没错，就像我的同学阚心瑞那样，以另类的方式让我开心，虽然我们不能经常在一起，但我们的心灵是相通的，在有困暖时伸出援手，这就是我们的友谊！

8. 我和同学作文400字

        上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！

        他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

        孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

        孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.

        他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

        由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。

        由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

        我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

9. 我和同学之间的一件事这篇作文怎么写

        我和同学之间发生的一件事 范文，供参考：

        我和同学月月是好朋友好同学，上学一起来放学一起走，就像两个**妹似的，形影不离。无论我们之间发生什么事情，都会互相帮助、互相宽容。

        那是个天气晴朗的星期六，我和月月约好去街心公园骑自行车，到了公园，月月提议：“我们来一场自行车比赛吧！看谁骑得快！”我连忙说：“好啊好啊！”于是，我们来到公园的小广场，跨上车，扶好车把，月月喊了一声：“各就各位，预备——开始！”话音刚落，我们几乎同时冲了出去。我正奋力向前骑的时候，月月突然向我靠过来，我一慌，手没扶住，车子朝她冲了过去。我被撞倒在地，心爱的自行车也摔坏了。我刚想责备她为什么这样不小心，可是一抬头看见月月也摔倒在地，腿上还流着血。到了嘴边的话立刻咽了回去。月月从地上爬起来，一瘸一拐地走到我身边问：“小涵，你没事吧？对不起，对不起，请你原谅，我不是故意的。”她都摔成这样了，还这么关心我，跟她比，我心眼太小了，我立即说：“没关系，没什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月说：“我没事，你疼不疼啊？我扶你起来吧！”说着，便双手握住我的胳膊，试图把我拉起来。这时，我才感到疼痛，手指根本不能活动，于是月月把我搀起来，我非常感动，看见她受伤的腿，说：“走，我送你去医护室。”我们紧紧地拉着手，一起向医护室走去，姐妹的心贴得更近了。

        现在，我更加懂得了：宽容是一种美德，只要宽容他人就会快乐自己。

10. 写《我的同学》的作文

        1 从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。

        可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！ 他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

        孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

        孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。

        有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。

        如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。

        为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩. 他非常喜欢体育锻炼。

        不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。

        不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

        由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。

        我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。

        由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。

        为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。

        有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。

        我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

        我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。

        我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。2 我们班有一个同学，他叫姚利伟。

        他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

        现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。

        我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。

        这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

        来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。

        三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

        扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。

        来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。

        怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。

        他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。

        这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。

        然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。

        他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！ 4 他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。

        由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

        他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。

        老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。

        终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，。

高中的语文作文比赛要怎么写才能写得更好

       参赛感言

       很荣幸有这样一个好的机会参加作文比赛，也很荣幸有这样的机会锻炼自己。

       参加这次比赛，我觉得我收获良来多。作文比赛自是一个考验我们语文素养的比赛，一个人语文水平的高，并不是一天两天能够形成的，必须要经过日积月累才可以有良好的语文素养，写出更好的文章。多看书是很关键的，多看书阅读能力就提高了，阅读量大理解能力就强，写出好的文章自然水到渠成。我手写我心，我只是把我心里想的写到作文里面。

       通过这次作文比赛我也认识到我的一些不足，今后我会看更多的书，增加语文素养，写出好的文章。-

       写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

       作文是一个长久的知识积淀的体现,是写作者思想价值观的客观反映.因此,写作文时,尤其是高中作文,首先要懂得作文要言之有物,是一种真实情感的体验,即要有真情实感,杜绝华而不实、无病呻吟的应付写作,这也是一些知名作家的作品为何反映其生活实际,一些作家为何要去体验生活.生活是写作的源泉,生活中有写作取之不尽的素材.

       1领会题目

       题目有作文蜀道之称,“一夫当关,万夫莫开”.在作文考试中,第一关就是作文的审题.而近年年高考作文大致可分为三种类型：命题作文、话题作文新材料作文.但是,不管什么文,审题都是必须的,也是最关键的一个环节,如果这个环节出错,就漏题、跑题、偏题了,任你文章再好也无济于事.所以我们要先破题,如何破题呢?我们要在所给的资源（题目中的漫画、所给的文字）中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语句.（命题作文题目就是）,漫画的要看清其寓意、内涵,看清之后,其它的都是花枝罢了.

       2、命题（命题作文可跳过）

       找出写作的要求、主旨和寓意之后,我们根据这些给文章取一个醒目的标题.标题醒目,是整篇文章的一个亮点.仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感.先声夺人,这是提升作文档次的一种极有效手段.题目宜“大题小作”,切入口以窄小为好,把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围,把大题目变为小题目.或借用名言佳句拟题；或巧用修辞手法拟题.议论性的文章,标题要使人一目了然；记叙类的文章,要生动形象.标题亮丽,文自生辉.

       3、显亮点

       因为最近几年高考都是文章体裁不限的,所以这点我也不讲了,写自己比较擅长的就好.不过不管什么体裁,在高考中的目的都是一样的——拿高分.而我们又如何在那么多作文中脱颖而出呢?特别是在批卷老师每天批阅那么多作文的情况下.所以,我们要显亮点.

       ⑴精彩的开头：开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造.它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情.特别是在批卷老师每天批阅那么多作文的情况下,如果开头不突出自己的亮点的话,老师的心里感觉就是跟其它作文没什么区别了,自己给老师的第一感觉就是很一般,即使是后面写的很好,老师看的时候也会带这前面的心理了.这就是那么多老师要求学生写作要“凤头”的原因了.其实,这是心理学的一点小技巧,大家注意下就是了.

       今天关于“如何写好竞赛作文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。