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小学生作文选的题目

ysladmin 2024-05-16 人已围观

简介小学生作文选的题目       好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“小学生作文选的题目”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。1.Сѧ??????ѡ????Ŀ2.小学考试最常见的10道作文题是什么?3.三

小学生作文选的题目

       好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“小学生作文选的题目”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。

1.Сѧ??????ѡ????Ŀ

2.小学考试最常见的10道作文题是什么?

3.三年级作文有哪些题目

4.小学四年级必写作文题目

小学生作文选的题目

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       1《盛夏光年》

       2《笑傲校园》

       3《生活需要自信》

       4《回忆那六年》

       5《冬天和我有个约会》

       6《时光的流逝》

       7《童年时光》

       8《带上微笑上路》

       9《五彩的童年》

       10《童心语丝》

       11《成长足迹》

       12《憧憬》

       13《遗落的脚印》

       14《依梦轻飞》

       15《记忆的天空》

       序言

       1、

       回忆是糖果,一场就能满嘴甜;回忆是阳光,给人带来无限温暖灿烂……

       每个人都有个五彩的童年,像是飞上彩虹云端探索快乐;校园里的快乐生活无疑是最多彩的。从一年级到六年级,点点滴滴,我将永记心底。。。。。

       2、不知不觉,已到了该走的时候,我一直以为秋天才是离别的季节,没想到夏天也容易让人伤感。

       回首看看,依稀可见来时的青涩,在税院沉醉的日子,始终没有酝酿成熟。

       已记不清来时背负了多少多少的梦想与理想,在一个个月凉如“冰“的夜晚摇摆沉浮,最后被击落,破碎于虚空,来不及叹息,唯一庆幸的是比来时多了几个朋友,一起抵挡着无聊,无助,无望,无奈,无眠。。。。的侵袭。

       此刻,凝望着税院,这个曾经由陌生到熟悉,而现在又熟悉的陌生的地方,即将离去,往事又一幕幕的浮现心头,怎么也忘不了见到第一场雪时的激动,第一次见到疑似雪花的柳絮的惊讶,第一次在朝来寒雨晚来风的日子对家的思念。第一次狂饮到分不清现实与梦境的痛苦,第一次为心爱的程序饿的独憔悴,衣带渐宽而终不悔,第一次失落中为初春迎风吐芳灿烂而开的桃花而振奋,第一次郁闷中为残筝际遇而感慨。第一次。。。。

       也忘不了寝室夜话,谈笑间,激浊扬清,指点天下。 绿茵豪影,奔跑时,冲左突右。脚定乾坤。

       俱往矣...!!

       无法做到轻轻的走,挥一挥袖,我带不走云彩,我只能带走一些友情,当有一天岁月划伤我们的额头时,当记忆变得枯黄混浊时,仍有某些东西在闪亮--那时我们曾被逝水年华冲洗过的友情.

       3、

       前言:

       在这里,将孕育我们的期盼、渴望和梦想;

       在这里,将释放我们的孤独、寂寞和忧伤;

       在这里,在这里,将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。

       希望你能支持她,因为她是一株稚嫩的小树,您的呵护,将使她茁壮成长。

       希望你能关注她,你的目光就是春雨,雨露滋润,她一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上,收获一个又一个惊喜,创造一个又一个奇迹。

       手捧着我们班级的作文集,心里洋溢着甜蜜。每一张洁白的纸上,因为有我们自己的妙笔生花而色彩斑斓,每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采飞扬....在这里,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。有饱含深情的人物描写,有充满童趣的动物王国,有热闹非凡的活动场面,有想象丰富的自编童话,有大胆憧憬的未来世界.....总之,有同学们的哭哭笑笑,奇思妙想,“英雄事迹”.....他们像一朵朵美丽的花儿,绽放在“作文集”这片辽阔的土地上。我们的足迹,我们记载;我们生活,我们热爱;我们的未来,我们憧憬。在这里,留下了我们自己的看法、感受,也许笔法稚嫩,语言也不流畅、优美,但通过我们不断练习,相信会越写越好。

       希望能对你有所帮助!~

小学考试最常见的10道作文题是什么?

       1. 写作文什么题目好写

        比喻式

        如《心灵激起生命的浪花》,通过比喻,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁 生动明快。《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花只对挑战者绽放》等。

        拟人式

        如《月若有情月长吟》,讲述了为母亲治病筹钱为线索,通过我送迷路小孩感化医生的故事。全文设置在月光下展开,开头写月景,反衬内心焦急;中间写月景,映衬美好心灵;篇终写月景,写月即写人,深化主题。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》等。

        夸张式

       

        如《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?又如《一场秋雨一场寒》。

        反问式

        如《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”,看完全文,不禁为作者构思赞叹。又如《21世纪你吗?》等。

        引用式

        如2002年《送人玫瑰手有余香》(借用俗语)一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择,深化主题。《诚以养德,信以修身》(借用古语),《答案在风中飘扬》(借用歌词)。

        情景式

        如《寻找心灵的故乡》,题目耐人寻味,不同凡响,读罢全文,好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉,在寻找,最后找到“心灵的故乡。又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路上的人生风景》。

        符号式

        如《出发+拼搏=到达》,言简意赅表达了中心。如《7-1=0》,用特殊的句式暗示 抛弃了诚信,其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0?》。

        并列式

        如《生命?心灵?选择》,将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起,不仅点明了话题“心灵的选择”,而且暗示“心灵的选择”对于“生命”存在价值的重要意义。

2. 写作文写哪种题目比较好写,要15个题目

        想起你时很温暖

        牵挂

        这样挺好

        走进----

        留一点-----给自己

        爱的剪影

        欣赏-------

        在我们这个年龄

        黑板上的记忆

        就这样与你相逢

        总有属于我的季节

        ------的力量

        凝聚

        -------来了

        坚守--------

        --------,触动了我的心灵

        春天里

        就在那一瞬间

        美好的------

        一个-----的微笑

        年味

        你是我的--------

        怎么了?我的回答不行吗?

        你到底要作文还是题目?

3. 急需20篇好的作文标题、作文开头和作文结尾不要写作文开头结尾的

        我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼. 紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张. 我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试.至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗. 当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了.天啊!我的作文离题了.也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了.顿时,我惊呆了. 怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过.我不是地看着手表.一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失.不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶.为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着.我多么希望时间可以重来! 不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的.不管了,痛苦就痛苦吧! 那个重要的时刻,我觉得.我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼.坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成. 十一点十分,离考试结束还剩半小时.我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来.《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章. 慢点,慢点,时间别过得那么快.我的内心暗暗祈祷着.我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力. 终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了.现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹. 试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸.第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题.它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历. 世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做.相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手. 自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信.。

三年级作文有哪些题目

       写物 写景 叙事 (暂时就只想到这三种 )人

        我爱我的老师

        大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”

       上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。

       她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。

       郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?

        妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!

        事

       最快乐的一天

       平日里看武侠剧,那些英雄雨里来火里去的,真是酷,我可是打心眼里崇拜。并且也希望有这么一次机会好好磨练自己。不料“好运”就来地那么快,那天我真被某位“幸运神”盯上了,要我在大雨面前,磨练自己。

       妈妈叫我去买糖给妹妹吃,可楼下的小店没开门,于是我便得去很远的超市买糖。我去超市时还是风和日丽。买到糖后,我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时,天变脸似的变成黑沉沉的一片。不过一分钟,雨像炮弹狠狠地砸向我。路上顿时一片“鬼哭狼嚎”。我不在乎地想:躲日本鬼子也不过这样吧。幸亏老妈叫我带了伞。

       不过这侥幸心理没持续多久,我开始感到不对劲了——雨是横着来的!最狠的时它的“后备军团”——狂风!这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点,这“叛徒”拼命把我往江里拽。开玩笑,要我学飞行员跳伞啊?我把心一横,在心中大喊“要命不给,要伞倒是有一把!”我猛地把手一松,那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了。哎!我现在可以说是九死一生了吧!

       死里逃生后,我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的,就使出吃奶的劲儿,拼命撒腿往前跑。好不容易冲过了大桥,我气喘吁吁地四下张望。看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”。哇!窄窄的屋檐下早就被人挤爆了。此时我脸上已分不清是雨水还是泪水。

       雨下得更大了,我也清醒点了,我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”!我怀着董存瑞炸碉堡的性念,冲啊,在其他人惊奇的眼光下,我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去。一下子爬上了六楼。

       这个磨练总算结束了,其实我当初只是说说,可真的没有要淋雨的念头,老天爷可别当真!不过现在我还时很开心的哦。

        景

       舅公家的小院

       清晨,一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。我睁开蒙眬的睡眼,穿上衣服,来到舅公的农家小院。我仰望天空,东方出现了鱼肚白,小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。瞧,公鸡昂着头,挺着胸,雄赳赳地走上了院墙,“喔喔”地叫了起来;小鸟站在树梢上,“叽叽喳喳”地唱着歌,好像一个个快乐的音符;烟囱上冒出了袅袅的炊烟,是那样的温馨,我想肯定是姥姥开始做饭了。

        吃完早饭,太阳已经升的很高了。小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。牡丹花开的正鲜艳,一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季,在微风中翩翩起舞,仿佛亭亭玉立的少女。君子兰在墙角怒放着,可它并不招摇,好像在显示它君子的风度。

        院子中间有一棵杏树,它在群花丛中显得那样挺拔,它用力向四周伸展着自己的纸条。枝条上,一片片椭圆形的小叶子,翠绿欲滴。拨开茂密的叶子,我还看见了一个个小杏,仿佛一个个跳动的小心脏,向我们展示着它旺盛的生命力。

        更令我惊奇的是,院门口的一丛竹子,居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问舅公,为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。舅公告诉我,竹子在夜间尽量的吸收水分,供给它生长的需要,直到传到叶尖上。我恍然大悟,原来这一片浓绿,正是它生命力的显现。

        时间渐渐到了中午,在湿润的泥土气息中,我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看,原来是院子外面那可槐树上飘来的。洁白的槐花开满枝头,犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来,千树万树槐花开”呀!一只只蜜蜂嗡嗡的闹着,为小院更添一份生机。

        这就是舅公家的小院,生机勃勃的小院!

        物

       我的文具盒

       我的文具盒是三年前妈妈在出差时给我买的,虽然它已经“老”了,不能再用了,但我还是十分珍惜它。它还是很好看。

        我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

        打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

        文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

        我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

小学四年级必写作文题目

       三年级作文题目如下:

       1、童年趣事

       2、我的XX

       3、家庭风波

       4、我长大了

       5、记一件难忘的事

       6、XX,我想对你说

       7、第一次做家务

       8、观XXX有感

       9、一件小事

       10、XX年后的我

写作文的技巧

       小学作文以写人记事、写景状物的作文为主,而这种记叙文要想写好,离不开细致的描写,没有细腻准确的描写,句子自然干巴巴,要文采无文采,要情感无情感,因此写作第一要义就是要学会让孩子运用描写。

       写人作文要从外貌、动作、神态、心理等方面进行描写,抓住细节突出人物的性格特点和心理变化。小学生写人最爱用语言描写,但真正精彩的语言描写是配合着动作、神态描写出现的,也只有这样,才能将人物说话时的表情,心理表现出来,达到令人物栩栩如生的生动效果。

写作方法

       1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

       2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

       3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

       4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

       5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

       6、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

       1. 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些

        适合小学生四年级的作文题目有很多。

        1.找春天

        2.给爸爸妈妈的一封信

        3.拥抱妈妈

        4.手套里的鸡蛋饼

       

        5.一次有趣的实验

        6.黄豆的生长过程

        7.五个手指的对话

        8.练字班

        9.假如我会七十二变

        10.听雨

        11.我的自动铅笔

        12.爷爷家的小猫

        13.那次,我落泪了

        14.坐在篮球里的孩子

        15.小闹钟的自述

        16.我的家乡特别美

        17.美丽的新湖

        18.有趣的”猜谜”活动

        19.别开生面的生日会

        20.寄往美国的信

        21.我最喜欢的歌曲

        22.难忘的一天

        23.我的儿童节

        24.我的老师

        25.建筑工地

2. 四年级好写的作文题(起码15个)

        呃 这关键要看你擅长哪一方面的哇。

        我擅长写人记事,微小说,随笔之类的。

        我的xx(人)

        我的xx(动物)

        水仙(反正就是植物)

        这件事真叫人xx

        冬日的一缕阳光

        童话(这个挺好写的,我写一篇短篇的童话小说,后来被拿去投稿了)

        那一抹夕阳(这个关键在于抓住主题,夕阳,要突出这两个关键字)

        那个xx的女(男)孩(写朋友同学)

        那个穿着红背心的小男孩(这个就是写一个陌生的小朋友给你留些了什么印象,在红蜻蜓作文班一般就会有这个作文题,不过这么多年了也不知道还有木有)

        世界因xxx而精彩

        生活因xx而精彩(这个和上面要有一点区分,世界,生活,要区分哪个概括面广)

        漫画类作文

        评论类作文(就是指历史人物,如关羽,张飞,赵云,我写过一篇项羽的:西楚霸王——项羽,很不错)

        自然景观作文(雨,云,雾,这三个最好写)

        这就是我(不一定要以这个为题,可以:我的自画像;嘿,这就是我;这个女孩)

        爱好类作文(音乐,吉他)

        失败是成功之母(就是写你失败了,然后成功了这类作文,五年级肯定会写)

        我的偶像(当年我写郭敬明,如今写后博寒)

        书信类作文(差点忘了,这个五六年级不记得是哪一年了会写,就是给好朋友的一封信啦,然后就谈你的爱好啦神马神马的)

        心声心语(面比较广,给爸妈的,亲人的,老师朋友的,反正就说你要说给他们的话,意见啊,感谢的话啊等等等)

        其实都挺好写的,小学作文没什么难度,只要你抓对主题,结构完整就好了,要求不高。

        如果有作文上的难题可以问我:836943177QQ

3. 求30个小学四年级作文题目

        1.妈妈你辛苦了

        2.妈妈的手

        3.第一次做饭

        4.游览黄山

        5.我考了100分

        6.记单词

        7.过生日

        8.爸爸感谢你!

        9.上电脑课

        10.可爱的小白兔

        11.乘坐公共汽车

        12.给陈一冰的一封信

        13.祖国我爱你

        14.我的对手

        15.幸福在哪里?

        16.我的童年

        17.我毕业了

        18.我上六年级了

        19.打赌

        20.未来的水果

        21.春天来了

        22.夏天来了

        23.秋天来了

        24.冬天来了

        25.上补习班

        26.老师感谢你

        27.爱在我身边

        28。寻找身边的美

        29.美丽的四季

        30.下雨了

        31.勿忘九一八

        32.蝴蝶花

        33.铅笔与橡皮

        34.颐和园导游词

        35.美丽的校园

       今天的讨论已经涵盖了“小学生作文选的题目”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。