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责任意识包括哪些方面_责任意识
tamoadmin 2024-08-23 人已围观
简介1.责任意识指什么,如何培养责任意识2.责任意识指什么?如何培养责任意识?培养责任意识的方法如下:1、加强自我责任意识:认真负责地工作、学习、锻炼。要对自己的事业合作负责、对自己的生活负责、对自己的生命负责;2、加强工作责任意识:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素;3、加强他人责任意识:心中有他人,对他人负责;4、加强社会责任意识:讲公
1.责任意识指什么,如何培养责任意识
2.责任意识指什么?如何培养责任意识?
培养责任意识的方法如下:
1、加强自我责任意识:认真负责地工作、学习、锻炼。要对自己的事业合作负责、对自己的生活负责、对自己的生命负责;
2、加强工作责任意识:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素;
3、加强他人责任意识:心中有他人,对他人负责;
4、加强社会责任意识:讲公德、守规则,自觉遵守国家的法律法纪,对社会负责,爱护环境,保护自然,对人类生存各种条件负责。
责任意识指什么,如何培养责任意识
责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格,那么你对责任意识了解多少呢?以下是由我整理关于什么是责任意识的内容,希望大家喜欢!
责任意识的概念
责任意识是一种自觉意识,表现得平常而又朴素。责任意识也是一种传统美德。我国自古以来就重视责任意识的培养。?天下兴亡,匹夫有责?,强调的是热爱祖国的责任;?择邻而居?讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担 教育 子女的责任;?卧冰求鱼?是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂?一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对企业的责任,才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任,社会才能和谐运转、持续发展。
责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。只有能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人才是可以信赖的人。决定一个人成功的重要因素不是智商、 领导力 、沟通技巧等,而是责任?一种努力行动,使事情的结果变得更积极的意识。
所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心。
现实生活中,人类文明发展要求人要具有沿袭文明、发展文明的责任意识;关心国家政治生活的责任意识;承担生活角色的责任意识。可是我们都很在意这种责任意识,却忽略了这种责任意识的形成。一种良好意识的形成不是一朝一夕的事,尤其是要让人形成良好责任的潜意识,那必须从孩子出生时抓起,在孩子还不能领会成年人意旨时,就通过代价意识培养孩子的责任意识,通过这种培养让孩子形成责任意识的条件反射。从而形成责任意识的思维定式。对于成年人代价与责任是有区别的,可是对于未接受人类 文化 教育的孩子,这两种概念就有相通之处。
沿袭文明、发展文明的责任意识。人类文明发展到今天,要是没有这种责任,不但华夏文化不能成为人类唯一完整沿袭下来的文明,就是人类也不会有今天的文明高度。只是过去在一个相当长的时期内,这种责任都是在一种潜意识下履行的。
关心国家政治生活的责任意识。也就是现代意义的民主意识。这种意识在世界各文明体系内程度不同。封建社会越漫长的民族,这种意识越淡薄。解放思想与推进民主进程,首先要从言论自由开始。除战争期间,任何阻止言论自由的理由都是对人类文明的主观背叛。
责任意识的表现
责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现,总有这样一些人让我们感动,他们用行动诠释着责任意识的最高境界。
党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释?生命一分钟,敬业六十秒?,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的?振超效率?,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾,医学专家钟南山在抗击非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言,科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光,艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响?戏比天大?。同样,在我们的身边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心?从中,我们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。
相反,没有责任意识会出现什么样的情况呢?一起起惨痛矿难带给人民生命财产的重大损失,一种种劣食品导致许多无辜百姓的伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难,一例例触目惊心的腐败案例引发的沉重教训,甚至一次次小小的操作失误造成的无可挽回的损失?从这此事情中,我们看到的是什么?是共同的祸根?责任的缺失!不仅表现在对个人的不负责,更表现在对家庭、集体甚至国家的不负责。责任就像一把双刃剑,沉甸甸地摆在我们面前。
如何提高责任意识
概述
人们最熟悉的,往往也是最陌生的;最应该做到的,往往又是最难以做好的。责任也是这样。我们从小都在讲做一个?有理想、有道德、有文化、有纪律?的?四有?新人,如何去做?当然是通过履行自我的责任来体现,来升华。个人认为提高责任意识,要从三方面来践行。
首先
责任教育。主要从大、小两方面来讲:大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中;着眼于服务和奉献,引导人们服务他人、奉献社会,在这一过程中实现个人的正当利益;着眼于爱国主义和集体主义,引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起来,坚持国家利益、集体利益高于个人利益;着眼于职业道德和职业精神,引导人们把职业目标同远大理想结合起来,在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、对人民的责任,自觉的把责任意识转化到?全心全意为人民服务?的行动中去。小的方面是做好自己的本职工作,每个人的尽责是对集体的尽责,每个集体的尽责是对社会的尽责。让我们在全社会共同营造这样一种风气和氛围:负责任光荣,不负责任可耻。
其次
培养勇于负责、敢于负责的精神。勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水?三过家门而不入?,诸葛任事?鞠躬尽瘁,死而后已?;范仲淹挥写?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?,文天祥高歌?人生自古谁无死,留取丹心照汗青?,林则徐铭志?苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?。不怕牺牲、尽忠职守、利居众后、责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是后世子孙生生不息的精神动力。
最后,责任建设,以制为本。讲责任,也要讲责任制;有履责要求,也要有责任追究。落实责任制,一在履责,二在问责。没有问责,责任制形同虚设。问责,要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒,事中问责是督促,事后问责是诫勉。对认真负责的,要给予奖励和表彰;失职渎职的,要予以追究和惩罚。只有把责任和责任制统一起来,把履责和问责结合起来,才能在全社会确立一种良性的责任导向,增强责任心、培育责任感、提高责任意识。
最后
责任意识指什么?如何培养责任意识?
所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心。
培养责任意识:
1、 加强自我责任心:认真负责地工作、学习、锻炼,即包括自身的工作、学习、锻炼,也包括在社会、实践中的学习锻炼,要对自己负责,对自己的事业合作,对自己的工作负责,对自己的生活负责、对自己的生命负责。
2、加强工作责任心:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。
3、加强他人责任心:心中有他人,对他人负责。是领导,要对员工负责,对朋友负责,对合作伙伴负责,对生意对象负责,对公司负责;是员工,要对同事负责,对朋友、对同学、对网友负责,对领导负责,对公司负责。
4、加强社会责任心:讲公德、守规则,自觉遵守国家的法律法纪,对社会负责,爱护环境,保护自然,对人类生存各种条件负责。
5、加强家庭责任心:要主动承担家庭责任,对家庭负责。是家长,要对孩子负责,负责孩子的生活,负责孩子的学习和成长,负责孩子的生命和健康;是子女,要对长辈负责,要洁身自好,要努力学习,要尊重和孝顺长辈,要关心和爱护老人,要尽职尽守。
责任意识是一种自觉意识,也是一种传统美德。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格。培养责任意识的方法如下:
要认识承担责任的重要意义,感受承担责任的快乐,主动承担责任。
要从身边小事做起。并不是只有干出惊天动地的大事业才算承担责任,承担责任体现在我们日常的学习和生活中。自己洗衣叠被、努力学习、不乱扔垃圾等,都承担责任的表现。
要慎重许诺,坚决履行诺言。承诺就意味着责任,失信于人是不负责任的表现。慎重许诺,是对自己和社会负责的表现。
要学会调控自己的情绪,三思而后行。我们要增强辨别能力,认真思考自己言行的后果,对自己的言行负责。
要多从别人的角度考虑问题。当我们不想承担责任时,要设身处地地想一想自己不承担责任将会给别人带来什么样的麻烦和痛苦。
要反省自身,勇担过错。
责任意识的范畴:
责任无处不在,存在于每一个角色。父母养儿育女,老师教书育人,医生救死扶伤,工人铺路建桥,军人保家卫国等。
人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。
责任有不同的范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不同范畴的责任,有普遍性的要求,也有特殊性的要求。
责任只有轻重之分,而无有无之别。
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