六年级英语美文_六年级英语美文诵读经典作品

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　光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的是什么样的呢？下面是我帮大家整理的新学期我的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

新学期我的作文1

　时间过得飞快，如流水，如飞箭一样，短暂的一学期又过去了。在这一学期的期末考试之中，我取得了不错的成绩，但是我一想到我马上就六年级了，就要面临着我人生中自我选择的第一大步了，我便立即收回自己的骄傲以及兴奋，因为我知道南京市、江苏省取得优秀成绩的小学生可不止我一个，我可千万不能有一点松懈呀。在六年级的小升初考试中，我的目标是：一定要考上南京树人国际学校的实验班！为了这个目标和梦想，我一定要付出努力！

　每年都会分为两个学期，在六年级的第一个学期当中，我决定不仅要打好基础还要向课外发展！话不多说，首先来谈谈我的强项：英语。在英语学习中，我有一个弱项，它不是阅读，也不是作文，而是听力。期末考试是我就在这里丢下了宝贵的两分，所以我在新学期的每一天里都要多读多听多练，每天至少半小时，并且还要做一篇课外阅读，提高自己的阅读水平；而数学呢，我决定每天做5分钟的口算题，来提高自己的口算、心算能力，然后再做两道奥数题；最后来说语文，因为从小到大都离不开语文，所以我决定：

　1、每隔一天完成一篇《窦桂梅教你阅读》。

　2、做一只勤劳的小蜜蜂，每天将《窦桂梅教你阅读》上的导读、趣味知识题、名人名言以及《扬子晚报》上的美文剪下来，并贴在专门的本子，然后每天花10到20分钟的时间来仔细阅读，并认真品味。

　3、每两天完成一首古诗的背诵、词语解释、作者介绍和解读。

　4、我认真研究过了本学期的排名表，发现虽然我在本学期取得了第一名，但是事实上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分钟”上的分数高一些，而在平时的作业上，我大都数都比她低，所以我还应该在平时完成作业的时候，向王雨萱学习那样高效率和经常认真刻苦钻研的好习惯。

　新学期的已经完成了，但是不能只顾着嘴上说，还要去认真完成，所以我决定还要再加强培养自己的自觉性，每天的作业不让爸爸妈妈操心，自己主动去完成。当然，在新学期中，我仍有一个愿望，那就是保持班级前两名的成绩！

　在最后，我送给大家一句话：Day day up！Good good stuy！（好好学习，天天向上！）

　啊，六年级，让我们一起乘着梦想飞翔！

新学期我的作文2

　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

　追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

　新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

　我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

　我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

　新学期里都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

新学期我的作文3

　时间真是无情啊!转眼间就要迎来新的学期。我突然有种对暑念念不舍的感觉，毕竟人都是想着几时放，放后又几时上学这样的概念可能都会有。

　在新的学期里，我想提高一下我的成绩，虽然我的成绩一直在前头。但总觉得越在前面，前面的风浪就越大，婉如一层层的波浪滚滚而来。可能是不甘心自己被人追上了吧。所以我要在《机械制图》和，《机械基础》上下一点功夫吧。2科同至一个老师教出了我2科成绩相差不大也不偏少，我都觉得他有些厉害。对于日日面对着同一个老师，对他产生一点厌恶也不出奇。但我很敬佩他，看见他该我们的A4纸的时候我发觉他很细心。就算他很熟悉，但如果不细心看，连自己错在那里都不知道都有可能。为了不让新学期让老师担心我的成绩问题，这两科的成绩要努力。

　再到数学，我以为这一科会垮掉。不过我知道，其实数学这科非常抽象的一科。我这个人也不怎么喜欢热闹，但也不会太过于喜欢沉闷。如果新学期有个能引起我们注意的老师该有多好啊!这样也找不到发困的理由了。不过还是有点担心，老师会不会说的太快了或是自己不明白却转牛角尖的情况，可能是我自己多想了。不过要说提高成绩，我想应该多做练习最好就是写!写了之后印象可能会深刻一点。

　再到语文，我的语文可能是最弱的一项吧。我的口语或许没其他人那么好，字也不是写得很漂亮，尤其是我的理解力，有时觉得我脑残或是短时间失忆的次数越来越多的感觉。这也需要让我自己冷静下来，认真想一下问题出在哪里了。但这一次我不会依赖老师了，要自己努力吧一些古诗背下来，文言文也好自己理解而不是死记硬背。看到了这次考试之后，觉得老师给我们的提示不是百分百准确的。

　到了新学期可能会更加辛苦我决定要多锻炼我的体能!最起码不让自己生病。尤其是我们模具班，如果是因为体质差而倒下来真的是丢自己的脸。

新学期我的作文4

　新学期开始了，我为自己制定了。

　第一项，坚持课学预习。我们隔一天，老师会让我们预习一篇课文，课文要读三遍，圈二类字跟一类字，划词语，标自然段跟想课后题。我最喜欢的一篇文章是七色花。随时遇到不认识的字查字典，不要等到回来再查，而且要把反义词跟近义词都抄到一个本子上，这样在总复习的时候，可以派上用场了。

　数学：要预习明天要学的内容，把题都看懂是什么意思，想一想该怎么做，这样第二天，不会再出这类的小问题。

　英语：英语是这学期新加的课，所以猛一下子接触英语不太习惯。因为英语一星期只有两节课，所以我每天早上起床，背完一首古诗词后，都会听二十钟的英语，慢慢地英语前几页我会读了。在上第一节英语课的时候，老师说要多听，尽量不要用眼晴看，听是最好的。

　第二项，课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音跟听写作业。数学会布置题。我复习的时候，要做到不管复习哪一门课，在脑子里放一遍**，看一遍课本，写作业的时候，一动不动，做在这里写，这样才会又快又好。

　第三项，练钢笔字。到三年级了，我们要开始练习练钢笔字了，老师让准备两支新钢笔。练钢笔字时，油不要乱甩，要注意怎样写才能写好看。后来我跟妈妈还定了一个时间合约。这份合约按照自己完成相应的要求来兑换奖励。

　第四项，坚持读书、写博。每一年级，老师都给我们布置买书的任务。三年级老师让买的书是《大盗贼》三本，《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》，这些都是我们三年级必读书目，读一本书我要做好读书笔记。

　在博客方面，我被雅茹姐姐邀请做了管理员，我有空要上去多评博。在评博的过程中，我发现别人写的非常好，原来抓住了要点来写，写得生动有趣，多读别人的文章，我才知道自己努力的方向，多读老师的文章，向他们学习，争取自己的写作水平上一个台阶。

　新的学期，我要争取得到更大的进步，加油。

新学期我的作文5

　新学期新目标，下学期我就要高三了，我表示指定一个新学期是很有必要的。首先，我觉得一定要科学合理，力所能及，制定最忌讳的应该就是好高骛远，眼高手低，一天的安排都写满了，结果能做到的却没有几个，这就很打击人，从而降低制定的热情。因此，制定首先应该脚踏实地，实事求是。

　制定前，我觉得应该先写自己想做什么和该做什么，这其中还要分必要和非必要，有些重要且紧急的事情，显然就是紧急的事情了。比如说每天的作业，有些作业是当天布置，当天交，但有些就过两天才有课，而且不要交，他们的谁更重要就很显而易见了吧。还有同样都是过两天交，但可以根据自己学科的强弱情况在进行细分，如说，你化学远强于生物，且化学作业难度不高，那么有时候其实可以偷懒，上课的时候抄一抄同桌的。根据时间守恒定律，我在化学少花时间，我就可以在生物上多花时间，这便是我的学习方法。

　其次，一定不要写太模糊太笼统，随便写个提升化学分数之类虚无缥缈的东西，这个东西看不见，执行起来，评判标准不好高。所以，我们需要细分，分的越细越好。比如说，某个时间点做数学多少多少页的第几第几题，我其实还可以细分为，晚上八点，我从文具盒里拿出黑笔，拔下笔盖，拿出数学练习册，翻开121页，做导数的第五大题。这个仅限于一开始，执行力较弱的情况下使用，后期，写这个就太繁琐了，反而落了下乘，会浪费时间。但一开始还是有一定必要的，毕竟，拿出笔，还有拔下笔盖总是能做到的吧，就是要这样一步一步迈开脚，才能走到后面，不然，拿出，一看，数学作业？可能就感觉头晕，有点怕做数学，毕竟我数学实在不好。

　总之，要合理，要力所能及，要脚踏实地，要循序渐进，不能操之过急，眼高手低，最终一事无成。与其什么都不做，不如花点尝试一下，说不定会有收获。

新学期我的作文6

　春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！

　在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，不会有进步跟提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。

　除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，这是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬跟继承！

　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！

新学期我的作文7

　转眼间，我们又迎来了一个新的学期。“在新的学期里，我一定要百尺竿头，更进一步！”我心里暗暗地想着。

　“李俊鹏，一年之计在于春。”妈妈走进我的房间跟我说：“你上学期取得了不错的成绩，我们也兑现了诺言，让你实现了难忘的哈尔滨之旅，那么到了暑，你是不是还想随小记者团远游呢？”

　“那当然啦，必须的！”我不思索地回答道。

　“那我们是不是该定个新学期的，这样你更容易取得更大的进步。”妈妈盯着我说。我抬起头，然后学着诸葛亮一副老谋深算的样子跟妈妈说：“山人早有妙计！”逗得老妈哈哈大笑：“好，那你这个山人好好给老妈说说。”

　“首先，在老师没有讲课之前，我就对课文好好预习一遍，把课文中重点、难点给画出来，然后，在上课时更加认真听讲，不做小动作，绝不跟同学交头接耳，直到把这些重点、难点弄懂为止。还有，我还要加强记笔记、整理笔记的能力。”我滔滔不绝。

　“对啦，好记性不如烂笔头！一定要多动笔。那还有呢？”妈妈打断了我一下。

　“还有，老师布置的作业，我抓紧在午托就完成它，而且我保证是一丝不苟地完成，这样，我就可以有更多的时间参加小记者团的活动啦。”

　“对了，我还在小记者团报了一个作文班，我决定要好好学习，增强我的作文能力。”

　“那怎么增强呢？”妈妈又打断我一下。“我上学期坚持每晚睡前看半小时书的习惯，还是得坚持的，还有，这个学期我打算看完书后，从书中找出喜欢的`好词好句记出来，如果在写作文时，能把这些好词好句加上去的话，作文一定会变得更加生动哟！”

　“还有吗？”妈妈笑眯眯地看着我问。

　我挠着头说：“没有了，我想到的就这些。”

　“不错不错，不过，还有一点最重要的。”

　“最重要的，啥呀？”我瞪大眼睛看着妈妈问。

　“身体呀，你忘了上次考试时感冒的事啦？”妈妈一把拉着我的手说。

　对，身体是革命的本钱！这个学期，我要好好地锻练身体，让自已的身体更有活力。

　这就是我的新学期。我是一个男子汉，我一定要说到做到。

新学期我的作文8

　对每位同学而言，要想学习好，就必须制定一个切实可行的学习，并坚持执行。那么，怎样才能制定好学习呢？我认为应注意以下几个问题。

　第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。

　第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

　第三、要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定时还要安排锻炼身体的时间、的时间以及充足的睡眠时间等。

　第四、要做到“长，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体，长远可以使具体有明确的实现目标；短安排，则可以使长的任务逐步落实。

　第五、要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。

　另外，需提醒同学们的是，学习不是制定给老师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准则。一旦制定，就要严格执行。执行一段时间后，一定要检查内的任务是否完成，没有完成的原因是什么……通过检查，立即取相应措施，调整补充或排除干扰执行的因素等。

新学期我的作文9

　新年新学期，我想应该列一个，督促自己学习与进步，在自己懒惰的时候，激励激励自己！

　昨天买了韩语学习的教材，从这一学期起，利用课余时间开始学习韩语。其实我本来想学日语的，自己也比较喜欢看日本动画片，但是，心里还是有那么一些排日情绪，又询问了一些朋友，大家都说日语入门很容易，但是要学好却很难，所以就选择了韩语，韩语只是初学发音很难，以后就会很简单了，而且韩国的电视剧**也不错，相对于西班牙语和法语俄语来说，我平时接触也多一些，相对于我来说会好一点。

　我的四级又挂了，这学期绝对不能“裸考”了，四级说什么也得过了，不然太对不起学了这么多年英语所下的苦工了！两笔训练要开始，最好争取把两笔过了，还有就是不能把毛笔字忘了，没事也可以练练！我的普通话还有很多硬伤，平翘舌，前后鼻音都还有问题，还要努力。

　关于协会和班上的工作，要把最后一班岗站好，尽自己的能力，将工作做好，同时适当的交接协会的部分工作给师弟师妹，让他们学到更多的东西！

　和以前的老师说好了，这学期放就去二中见习，能听一节课都是好的，学到的是自己的，辛苦是会过去的，学习老师们的讲课方法，课程安排，以及怎样将课讲得精彩，用四川话就是怎样把花架子打好！

　姐姐的小孩下一学年就六年级了，在这学期还要抽空把小学的语文数学重点整理出来，为她下一年的学习打下基础，我发现麟儿是真的不爱学习，也不懂学习的重要性，可能是她们这一代人诱惑太多了吧，物质生活太丰富也不好啊！

　把身体养好，进入20xx年，已经生了三场病了，我极度怀疑我的身体能否在以后的工作中负荷那么重的精神压力和体力消耗，所以，从现在开始，注意自己的身体，把她养的棒棒的！

　学习之余记得常和父母联系，不能让他们担心，要追一个孝顺的好女儿！常和师长同学联系，不能像以前一样，没事就不联系，这样会让人觉得不懂事！

　好了，不知不觉说了这么多，看来这学期的任务很艰巨，我要好好努力，加油，呵呵！

把梦想写进生活作文700字通用

《鲁滨孙漂流记》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》 《永远讲不完的故事》《佛列格游记》 《纳尼亚》《城南旧事》《草房子》　《小王子》《狼王梦》《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史套装》《上下五千年》《安房直子》《朱自清散文集》《顶尖小学生名家美文阅读(6年级)》这几本不错，我之前也都读过对写作什么的很有帮助。当当网上有得卖，自己一个一个打的，希望纳，谢谢

教研活动总结

　专题“梦想生活作文”为你推荐以下内容。

把梦想写进生活作文 篇1

　梦想，是我现在拼搏的动力。它给予我向上的勇气和毅力。但以前，我并没有梦想，甚至没有“未来”。

　每一天，我的生活仿佛是三点一线的。从家中，上学到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放学回家，就这样循环……周末，我也宅在家里。

　好像，我对一切都失去兴趣，失去动力。我手中偶尔捧着几本励志书籍，又总是卧在沙发上看电视。日子一天天过去，刚上初一的我仿佛陷入沼泽中，越陷越深。

　空中的阳光不再，一直阴天，眼看将要狂风大作，暴雨相加之时，终于，几声雷打破了沉寂！

　考试的成绩下来，我才忽然明白，不能再消沉下去，应该要有目标，应该有梦想，有理想！我斗胆将英语定为目标，但是……

　考试的成绩，家长的焦虑，都好像对我说“不”。课文的补习，老师的教导，却让我爱上了英语！

　又经几番思想斗争，我还是决定了——我要成为一名翻译。虽然，现在这个梦想可能会让人大笑。但是，英语的魅力已经令我无法自拔。我愿意继续学好英语——即使英语现在是我最差的学科！

　一切似乎明亮起来，我完全放弃了三点一线的生活！我为了多了解英语单词，会出去走走，有时也会去图书馆看看书。当然，我也不在躺在沙发上看电视，而那几本看似有用的书，也被我扔回书架里去了。当然，有空我就会去多翻翻语法书或单词本。

　因为，我有了一个明确的目标——当一名翻译！

　阴天早已过去，暂时没有狂风暴雨。阳光散入大地，仿佛一个迷茫的孩童找到了光明和道路。我无法决定天气好坏，是否有暴雨。但是，我现在能确定我的梦想——我要当翻译，这是我生活的动力。生活需要梦想，就好似鱼儿需要水，花儿需要阳光，至少我的生活如此！

把梦想写进生活作文 篇2

　曾经我有良多的爱好兴趣，后来经由筛选只剩下了一两个。如果不能有足够的时间去维持，我想这两个爱好兴趣也要消失殆尽了。如没有足够的阳光和雨水去滋养，那么他们也不会有什么成长的空间。

　也许每一件事情都需要我们看透，未来的糊口对于我们而言，从来都不是一次内心的激动。我们在年少无知的时候就已经品尝过那种感觉了，可是一次又一次到从未健忘，也从未真正从里面脱离过。我熟悉一开始的，他们也从来都不会觉得这些道理也有多么严厉。似乎他们此时此刻在微信群内讨论的话一样交膏火从学年制改成了学分制。模模糊糊谁也不清晰真实情况到底是怎样的。

　大多数人都讨厌变动。由于变动会导致糊口变了，另外一番样子容貌会让我们需要一段时间去适应新的东西。也许目生的'东西老是无法给人安全感。但是世界上独一不变的事情就是变化。

　我们总要知道，在你抬起手的那一瞬间，实在良多东西都已经决定了，良多事情也已经改变。在闲暇的时候某一个周末你可以和自己的室友或朋友一起聚餐去吃火锅去看风景。那些都是无比愉悦的瞬间，于是你们拍了照，纪念这样快乐的时候，今年你们的友情，徐徐地手机相册就填满了。

　我也知道你们一起拍合照的时候是寥寥无几的。你们的相册大多数都是各种各样的单人照或者是自拍或者是美颜，或者是三两个人一起合照。我还记得你们独一一次八个人的合照，是去山东博物馆的时候。为了完成思修功课，为了证实这是你们小组共同完成的，所以不得不拍一张合照。

　现在想来良多故事都已经烟消云披发，越走越远。但是停留在记忆深处的风景就似乎常见了云朵里面越来越恍惚而若隐若现。

　故事蕴含在当中，当然也存在于糊口里面。

　我曾经期待的每一个梦，相信在未来也会慢慢的实现。。

把梦想写进生活作文 篇3

　天空是蓝色的，小草是碧绿的，白云是雪白的，我的心情也因此而飞扬起来。是的，就在刚刚，十分钟之前，我完成了我的第一篇中篇《彼岸蔓珠沙华》。

　我正朝着我的梦想不断前进，我正一点点接近着它，我的梦想！

　想成为作家，也许是从小的耳濡目染，也许是阅读名著产生佩服之情同时激发的梦想，甚至或者完全是因为一个莫名的念头。那一天我走进了书店，翻到了那一页，那句话，就镌刻进了我心中：梦想的力量是无穷的。不知为何，心头就冒出了那个念头：我要当个历史作家！

　自那以后，我开始努力的创作。不知道为什么，总有股莫名的力量指引着我。莫名的，课余生活因为这个想法被填充的五彩缤纷。平日总爱上贴吧，上qq的我也开始在上网时改为阅读一篇篇美文；平日总爱宅在家中的我也开始走进书店，阅读一本本的好书；我开始走向大街，去风，去了解世间的人情冷暖……

　生活有了绚丽的色彩。

　这或许，就是梦想的力量。

　香港首富李嘉诚，百度创始人李彦宏，新浪CEO张朝阳，他们的成功不正是因为梦想的力量吗？

　这学期的语文书上，有一篇课文——《梦想的力量》，它说的就是一个五岁的加拿大男孩——瑞恩的故事，他为了实现自己的梦想：“让非洲的每一个孩子都喝上洁净的水”，历经挫折，却从未放弃，一次又一次不懈的努力着。他终于成功了！一个梦想，同样有着感动全世界的力量！

　有句话说得好：梦想不是万能的，没有梦想是万万不能的！生活因为有了梦想而出彩，人生因为有了梦想而出色！

　梦想能照亮前进的.方向，梦想能点亮生命之火，梦想可以改变一个人的生命里程！

　生活，需要梦想！

把梦想写进生活作文 篇4

　梦是不切实际的，是天方夜谭。人美总是对报以幻想的人说：别做梦了。仿佛梦，就是空想出来的，可望而不可即的，永不能达到的事物的称呼。“白日做梦”更是被人耻笑，沦为众人的笑柄。

　但人们却不知道，生活离不开梦，生活若没了梦，就想折了翼的鸟，没有发条的玩具，只能原地踏步。人类文明之所以能从茹毛饮血到高度文明是因为人类有梦，梦想告别野蛮，梦想走向富足。而天上的飞机，海上开的轮船，地上行的汽车，无一不是因为人类的梦想，梦想着能交通快捷所产生的产物。而现在的互联网，电视，人造卫星放在以前是多么难以想象，不可思异，而如今的人们早已经对这类玩意儿司空见惯了。

　可以说，当今社会上的绝大部分东西在以前都是怪物，可以吓许许多多的人呢，而这些怪物之所以能够出现，正是因为人类的梦想，换言之，人类的梦想给了他们生命力。

　而同样是因为梦，才有了很多人，他们为自己的梦想而奋斗；正是因为有了梦想，才有了许多可歌可泣的故事。

　两千年前的项羽，正是有除暴秦，安天下的梦想，才能有西楚霸王的美名；而一千五百年前的诸葛亮，正是有了匡汉灭曹的愿望，才能留下鞠躬尽瘁，死而后已的佳话；而近代的红军战士们正是有了保家卫国，造福百姓的梦想，才能赶跑日本人……所以成功的人，心里都有个梦，因为，有梦是成功的资本。

　谁还能说生活与梦是平行线，永不相交？正是有了全人类的梦想，社会才能进步，正是因为有了个人的梦想，人才会名垂千古，谁还能看笑话似的看那些看似荒诞的梦想呢？

把梦想写进生活作文 篇5

　世界上有太多新奇好玩的东西，稍不注意你就会被它吸引，然后为它贡献出你的时间，你的经历。过不了多久你又会被另外的事物再次吸引就这样一直重复，直到把自己害的筋疲力尽，却发现自己一事无成。我们常常陷入这样的迷茫之中。

　一年级的时候，我盲目得上各种课外班，学习各种技能，钢琴，书法，绘画，舞蹈。都被我学习了个遍。可最后呢？我什么都拿不出手，每样东西都只学习了皮毛，没有深入。

　我不知道该怎么办，是咬牙继续学下去，还是把这些都抛弃掉，重新再来。这个时候是梦想给了我答案，我发现在所有课外班中只有在上绘画课时是发自内心的快乐，随着年龄的增长，这种反应越来越明显。从二年级开始，我抵抗上其它课程，说自己不是胃疼就是脚疼，父母也发现了这点，经常问我是不是不喜欢。我总是逃避这样的问题，一而再三的骗父母骗自己。

　上三年级了，已经进入小学分水岭了，我意识道不能在这样迷茫了，画画才是值得我费精力去做而且能收到成果的梦想。我下定决心。放弃了以前学的所有技能，把所有课余时间放在绘画上，在这个时候我感到前所未有的轻松。

　六年级，我已经确定了方向，开始向梦想不断前进。

把梦想写进生活作文 篇6

　一直努力着，便可以取得最终的成功。梦想也是一样，只要你咬定青山不放松，坚持自己当初的梦想不放弃，不要因为面临各种压力而退缩，坚持到最后，你就会拥有一个精彩的人生。

　而“文明生活”似乎更好理解，它是我们人类社会发展进步的标志。我们一定要学会文明处事、礼貌待人，学好为人的基本原则，自觉做到谦虚、诚实、勤学，坚持讲文明、有礼貌。反之，如果我们不这样做，就很可能被社抛弃。

　人类社会从野蛮走向文明的过程中，对自然的过度开发和掠夺，造成对自然环境的人为破坏。人们的贪婪必将自酿苦果，使我们的土地沙化、河流污染、水贫乏。人类社会要实现可持续发展，就要克服散慢、粗鲁和贪婪的习性。

　“绿色梦想，文明生活”，其实并不是一件难事。只要我们树立崇高的理想，从自己做起，从现在做起，养成好的习惯，好好学习，我们就可以实现美好的梦想，创造一个和谐的社会。

把梦想写进生活作文 篇7

　如果说，生活是一片黑夜的话，那梦想，就像一把焰火，点亮我的生活。

　我的科学老师，有一双巧手，自从我尝过他做的甜品后，我下定决心，将来要当个甜品师！

　小时候，奶奶告诉我，甜品可以给人带来幸福。后来，我心爱的发夹丢了，哭了好久，吃一杯甜品，却怎么也找不到幸福的感觉。表姐听说我哭了，忙来到家中安慰我，还带了一杯甜品。我从那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后来我吃了很多甜品，却怎么也找不到那种味道了。我发现：在快乐时吃甜品才能吃出幸福的感觉。那天，我就发誓：一定要做出让人幸福的甜品！

　第二个星期，我开始为我的梦想准备。我交上几个好朋友，一起做了一个蛋糕。虽然卖相和松软度都不够好，但我却第一次长出了梦想的味道。

　但妈妈知道我在学做甜品后，十分反对，怕我耽误了学习，怒声问道：“学习都没学好，就想飞了？没门儿！你要再做，就别进家门！”我跑到表姐家，问他怎么办？我既不想放弃梦想，又不敢违抗妈妈的命令。表姐说：“你好好学习，每个月我叫你做一次甜品！”“那我妈……”“交给我！”

　从那以后，我每个月都跟表姐学一次做甜品，等我学习认真了，甜品也有成果了，妈妈也就不会反对了吧。

　现在，我已经学会做一些简单的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己离梦想更近了。

　梦想，如一地图，将我从迷茫中解救出来；梦想，像盏明灯，点亮我前方的道路。

小学六年级作文350字：亚运知多少

　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的教研活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教研活动总结 篇1

　本学期，我们组织全体英语教师认真学习新课程标准有关学习材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强师德修养，树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。

　我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节：备课、上课、反思、辅导、早读。抓好集体备课：做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求认真做好备课小组的活动记录，做到共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，积极交流，不断更新观念，及时了解教学的新动向，形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。

　学生活动：我校开展各种英语比赛，如书写、口语等，营造更加浓厚的校园英语氛围，进一步提高学生的语言能力。在活动中开展了一系列丰富有趣又很精彩的英语活动。本着参与（三~六年级学生），重在过程，重在体验的宗旨，六年级同学们举行了英语即堂作文比赛。同学们也写出了许多精彩有意思的英语作文。通过英语作文比赛不仅提高了同学们的英语水平，还让大家更热爱自己的家庭，真是一举两得。三四年级的同学们举行了激烈紧张的识词、辩词比赛，同学们都是大显身手。另外在语音教室里举行的口语比赛更是高手如林，五六年级的小选手们精心准备了英语故事都演讲的声情并茂，可谓是妙语如珠。三四年级的同学们虽然小，但都是出生牛犊不怕虎，表现得也不赖。通过本次竞赛活动，营造了更为浓厚的听、说、读、写的校园英语环境，激发了孩子们学习英语的兴趣，提高了英语学习效率，提高了英语综合语言运用能力。

　本学期通过大家的研讨，群策群力，得到教学工作上的进步。老师们也在各种活动中成长了。

　我们的工作取得了一定的成效，但也还存在很大的不足。比如：教学讨论和研究活动还不够深化，学生学习活动的形式还比较单一，教师学习还缺乏一定的系统性等。下学期，我们一定改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。

　本学期，我们组织全体英语教师认真学习新课程标准有关学习材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强师德修养，树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。

　我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节：备课、上课、反思、辅导、早读。抓好集体备课：做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求认真做好备课小组的活动记录，做到共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课，积极交流，不断更新观念，及时了解教学的新动向，形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。

　学生活动：我校开展各种英语比赛，如书写、口语等，营造更加浓厚的校园英语氛围，进一步提高学生的语言能力。在活动中开展了一系列丰富有趣又很精彩的英语活动。本着参与（三~六年级学生），重在过程，重在体验的宗旨，六年级同学们举行了英语即堂作文比赛。同学们也写出了许多精彩有意思的英语作文。通过英语作文比赛不仅提高了同学们的英语水平，还让大家更热爱自己的家庭，真是一举两得。三四年级的同学们举行了激烈紧张的识词、辩词比赛，同学们都是大显身手。另外在语音教室里举行的口语比赛更是高手如林，五六年级的小选手们精心准备了英语故事都演讲的声情并茂，可谓是妙语如珠。三四年级的同学们虽然小，但都是出生牛犊不怕虎，表现得也不赖。通过本次竞赛活动，营造了更为浓厚的听、说、读、写的校园英语环境，激发了孩子们学习英语的兴趣，提高了英语学习效率，提高了英语综合语言运用能力。

　本学期通过大家的研讨，群策群力，得到教学工作上的进步。老师们也在各种活动中成长了。

　我们的工作取得了一定的成效，但也还存在很大的不足。比如：教学讨论和研究活动还不够深化，学生学习活动的形式还比较单一，教师学习还缺乏一定的系统性等。下学期，我们一定改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。

教研活动总结 篇2

　今天上午，我在**小学听了赵**老师的一节课，同时聆听了李**老师的报告。收获了很多，总结如下：

　首先，说一下赵老师的课，教学设计精心设计，条理非常清晰，听着对于教学进程一目了然，教学重点、难点抓的到位，过渡自然。在教学过程中，教师充分训练了“学生的听说读写”的能力，生字“骤”指导到位。整堂课，老师注重朗读的指导，突出关键词，同时也将学习方法渗透给了每一个学生，特别是引导学生概括课文主要内容的能力。亮点，在出示词语时，按照词语的分类出示，也是对于全文有了一个大的轮廓的把握。在孩子读词语出现问题时，老师的指导很关键。同时走进文本时，引领孩子结合生活实际说一说很好。

　听完课后，李**老师做了《生本高效语文建构及实施策略》，生本高效语文课堂的内涵，一种思想，一种境界，一种追求，以促进学生生命发展为本，关注学生生活经验，尊重学生生长需要，遵循语文学习与语文教育规律，师生共建，一定时间内实现教学效益最大化的课堂教学。

　五个到位：

　1、生命意识到位，教学一定是先学后教，以学定教，能学不教，多学少教。

　2、研究学生到位，年龄特点，身心发展特点，研究学生的个性差异，以及智能类型。

　3、学科意识到位，把握课程的性质，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。

　4、教学引导到位，教学的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙的和学生进行互动。

　5、效率意识到位。尝试自学，合作交流，重点探究，拓展补充，评价反馈。

　李老师还和现场老师做了互动，培训效果特别好，也真正的让我们受益。

教研活动总结 篇3

　根据县教研室安排，我校校本教研成果展示活动于11月19日开展，总体评价：顺利，成功。

　本次展示活动分为两个部分：文档资料展示和四堂专题研究课。由于平时资料收集和整理比较规范、教师（特别是四十岁以下的教师）通力配合、舒校长专业指导等原因，文档资料得到教研室领导的肯定。无论是校本教研活动还是教师个人小专题研究过程性材料、成果材料都体现出规范、详实、信度高的特点。

　下面仅就四堂专题研究课做简要分析：

　这四堂课分别是：覃xx老师的语文综合实践活动课——《我爱文学》、赵xx老师围绕个人小专题研究的思想品德课——《经济生活》、xxx老师的研究性学习课——《水循环和水保护》、xxx老师的主题班会研究课——《爱伴我成长》。本次展示没有一堂课是老师们驾轻就熟的考试科目常规课型，不难看出，舒校长布置任务时就刻意让我们在教研室的领导面前“丢人现眼”。把上个世纪90年代的教学大纲和XX年的课标稍作对比就会发现，这些课型背后的理念正是课改的精髓所在。这样就很容易理解布置任务的人的本意：把握“新”字，突出 “研”字。

　任务布置以后，各教研组成员积极协作，献计献策，查资料，分析教学设计、听试讲。四位承担上课任务的年轻人更是忙的不亦乐乎，教学语言、学生可能出现的答案、每一环节的内容和环节之间的衔接都反复推敲，教学设计几易其稿。即使在繁忙、劳累的期中考试和运动会期间都在夜里加班改稿，群体表现出来的敬业精神让人感动、钦佩。

　覃xx老师执教的语文综合实践活动课——《我爱文学》：根据九年级这个年龄段学生的兴趣、爱好及个性特征，她用了综合比赛这种形式来提高学生学习的兴趣和学习效率。课前做了充分的准备，先是教会学生利用网络查找相关资料，让他们利用课余时间到图书室、阅览室、微机室去广泛阅读，确定具体书目或篇目；接着指导学生选定1-2篇文质兼美的文章，反复阅读、揣摩、进行点评，完成“美文推荐”的发言稿；同时指导学生开展文学小创作活动，写一篇文章，或者编一个小课本剧，然后把学生分成甲队和乙队。每一队又按不同的探究方向分组，四六人不等；还成立了语文主题活动小组。她的课堂分为“文学常识”、“美文推荐”、“文学创作”、“现场表演秀”四个板块，目的是为了培养学生阅读鉴赏能力和实践活动能力，力求让知识与学生的活动体验交织在一起。因为任何知识只有在合作中学习，在交流中分享，在活动中探索，在体验中深化，才能成为真正意义上的知识。当然，这四轮比赛的设计更是对学生口语表达能力、创新思维能力、写作能力的一次大挑战。学生在合作交流中培养了合作精神和竞争意识，从而形成了开放而有活力的课堂教学模式。

　赵xx老师执教围绕个人小专题研究的政治课——《经济生活》，他的教学设计以我们山区学生很熟悉的'场景（赶集）导入，从而引起大家学习、探究的兴趣，告知他们这就是经济生活。进而以教材第三章前言部分小叶的故事得出结论：我们也有经济生活，经济生活就在我们身边，并且它还在不断的变化发展之中。让学生自主体会有哪些变化，进一步归纳经济生活的变化。最后在运用部分，让学生设计 “我的元旦之旅”，来引导学生合理安排好自己的经济生活。赵老师个人小专题研究的课题是“培养初中学生思想品德课自主学习方法”，他的课堂就是围绕课题展开的：在教师的科学指导下，由学生本人有目的的自觉探索，让学生多交流，教师也参与学生的交流，使学生的认识范围不断扩大，从而掌握更多、更全面的知识。学生在平等的气氛中发表和交流意见，大胆质疑，大胆想象，教师努力成为学生创新能力的激发者、培养者和欣赏者。

　xxx老师执教研究性学习——《水循环和水保护》：让学生通过生活和生产中的水循环,进一步理解自然界中关于水的各种物态变化现象。通过水的现状让学生养成关心社会合理发展,形成科学的世界观。通过探究净化水的方法,养成克服困难,不断通过实验探究追求成功的心理品质。让所学的知识走进生活中,在生活中学习知识,在学习探究的过程中,形成解决问题的能力,更重要的是,通过学习产生新的问题,让学生找到最感兴趣的问题,运用实验的方法去自觉探究,在学习中培养提出问题、解决问题的能力。在探究实验中 ,让学生明白从生活中去探究,小实验能解决大问题,更在探究中养成节约的意识。听完他的课，会让人想起美国著名的未来学家阿尔温?托夫勒的话:“一切教育都源于未来形象,一切教育也都创造未来形象。”更可喜的是，覃永辉老师的教学能力得到教研室领导特别是物理教研员卓主任认可，有对其培养之后推向市教学比武场的意向。

　杨xx老师执教主题班会研究课——《爱伴我成长》：本次班会以“爱”为主题，着意学生爱父母、爱老师、爱朋友的道德情感的培养。通过多媒体预设情景，渲染情感；捕捉细节，拓展情节，激发情感；实践体验，坚定信念，深化情感。学生在这样的氛围中体会感悟，入情入境，获得了情感的升华。教学的本质是一种“沟通”与“合作”的活动。教师在“情”上下足了功夫，“情”的调节作用被发挥得淋漓尽致，学生在情意浓浓中不仅感受了爱，更学会了发现爱。从教育心理学的角度看，积极的情感、态度给学习提供动力，具有提高学习效率、优化学习生活、孕育审美愉悦体验的作用。再说情感、态度本身就是良好品德建构中不可缺少的内容。基于这样的理念，针对学生的现状：学生家长有的做小生意，有的在工厂打工，有的干手艺活，有的办小企业……工作非常辛苦，但对待孩子宠爱有加，视他们掌上明珠。可是孩子却普遍缺乏爱父母的情感，自私心理严重，回报意识淡保此次班会把目标定为“使学生能够体会到父母养育我们长大不容易，激发学生爱父母的情感”，从课堂气氛看，目的基本实现。

　很容易想到有人会认为我们在扮演“王婆”的角色，会有人质疑：我们这是做秀。所以需要说明：前文提过，这四堂课背后的理念正是课改的精髓所在：以人为本、关注能力培养和独特的情感体验、关注个性发展和可持续发展。可惜在现行的教师评价体系下我们平时的教学行为大都没有向课标要求靠拢，这四堂课可以视为“试水”、“引路”，一个刚下地的“婴儿”，你要提很高甚至苛刻的要求，那不是很残忍吗？不能跟常规课型比成熟度。我们要以积极、宽容、肯定的心态对待新事物，而且这本是始于XX年的“新事物”。的确，有两堂课不是借班试讲。原因是这两堂课课前的教师准备、学生活动极多，而且难度不校如果换班上课，所有要用的资料必须推倒重来，时间上不允许。另一个原因是出于对听课者的尊重。

　极少有人愿意作秀，教书育人也不能作秀。我们真心希望“星星之火，可以燎原”，本次展示的“研”这一滴水，可以演化为平日教学的“研”的海洋。

教研活动总结 篇4

　本学期来，我政治教研组在学校教导处的正确领导下，在全组教师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：

　 （一）加强思想政治学习，全面提升师德修养。

　1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。

　我政治组全体老师利用课余时间，积极、主动关注国际国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培养自身的爱国热情，增强自身的责任感、使命感。

　2、加强师德教育，提升师德水平。

　我政治组全体老师利用课余时间，积极、认真学习教师职业道德规范、师德修养方面的理论知识，了解先进代表人物的事迹，全面提升教师的师德修养。并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步牢固树立了“爱学生，爱学校”的思想理念。

　 （二）扎实推进教育教学工作，提高课堂教学水平。

　本学期来，我政治组积极开展教研活动，推动教育教学又好又快发展。

　1、重视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平出发，以中考为目标，以提升学生的素质为重点，我政治组积极开展教情、学情研究活动。

　2、大力开展听课教研活动，互相学习，取长补短。我政治组在每个月至少要开展一次教研活动，全组老师积极参加教研活动，思想汇报专题无缺席。担任教研活动的老师积极、充分的准备，为全组教师树立了榜样，并传授了丰富的教学经验。

　 （三）全面落实教学常规，深入开展教学工作。

　1、全面落实教学常规，提高业务水平。根据学校教导处的要求，全体老师积极开展备课工作。大家认真备课、查找资料，并按要求写好教案，密切联系了课与课堂教学之间的关系。同时，配合学校教导处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。

　2、深入开展教学研究工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，提高自身的理论水平。

　3、全体教师在查找各年级复习资料时，还积极注意我教研组的资料保管和建设，做到政治组资料库的完善。

　4、全体教师积极应对学校教研室组织的各次考试，精心设计试题，认真阅卷，全面分析，仔细评讲，让学习以考促进他们的阅读、理解、语言组织等综合能力提高。

　 （四）爱岗敬业、无私奉献

　“一份耕耘，一份收获”。在全体教师的共同努力下，我教研组的教学质量不断提高，学生学习的兴趣不断增强，教学成绩显著，我组教师的工作积极性得到大大提高了。

　二、存在的不足。

　1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校全面实施，对我们教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究，提升自身的认识水平。

　2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深，热情不高，参与不多的状况。

　3、个别学生的学习积极性还不够高，少部分学生还没有独立自主学习的意识，部分学生还没有掌握适合自己的学习方法。

　4、教育教学手段还有待于更新，教学模式还需要进一步更新。

　三、解决的方法

　1、加强理论学习，积极开展对新课程改革的深入研究，开展广泛的讨论，制定并加以落实。

　2、积极利用目前学校的一切教学条件，将现代教育技术作为提高教学手段的起点，从而提高我组的教学水平。

　3、积极开展对学生学习政治课兴趣的研究，力争找到合适的方法。

　4、积极开展对学生自主学习方法的研究，让学生不仅掌握，而且要充分的运用，提高学生的综合素质。

教研活动总结 篇5

　学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

　 一、领导关心、重视

　首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有、有检查、有评比、有总结。

　充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

　认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

　 二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

　认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

　在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学、单元和课时，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

　使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

　 三、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

　在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

　在10月我校举办田径运运会，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。

　 四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

　认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。

　这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工，xx老师带女子篮球队，xx老师带男子篮球队，xx老师带足球队，xx老师带乒乓球队，xx老师带田径队并兼带羽毛球组织比赛工作，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量， 此外我们组是按系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因。

　本学期实行了定期检查训练与阶段小结， 老师们都能够相互支持配合， 本学期我们取得了县小学象棋赛团体第一名；县羽毛球比赛混合团体第一名；市羽毛球女子团体第二名、男子团体第五名；县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。

　总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

励志文章大全人生篇_人生正能量励志的文章

作文标题： 亚运知多少

关键词： 亚运 知多少 小学六年级

本文适合： 小学六年级

作文来源： s://Zw.liuxue86

本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《亚运知多少》，欢迎大家踊跃投稿。

快乐加油站第三十六期（2010/11/28）

主持人：聪聪

参加人：辰辰、聪聪、果果、

主持人：大家好，这期加油站由你们熟悉的***——那就是我，给大家主持！（^_^）希望大家和我一起度过一个快乐的读书会吧！

一、经典诵读

1、背诵温故

赠花卿

唐·杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

2、朗读知新

鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

注释1、涧：山间的水沟。

2、闲：悠闲，寂静。

3、空：指山中没有人。

4、惊：惊动，惊扰。

5.、时鸣：不时的鸣叫。

（1）读完这首诗后，请用自己的语言说说你的理解。如果给你一支画笔，你将画一幅什么样的画面？

（2）望着一轮明月，不同的诗人有不同的感受，《鸟鸣涧》是一首写（景）的诗，它写的是关于（春天）（季节）景物的诗，表达了作者的（愉悦）的心情，这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景，抒发了作者热爱（大自然）的心情。

（3）读古诗，想象画面，你喜欢那一句，说说为什么？这样的景色，给你什么样的感受？

（4）同样是歌颂明月，却可以用“美”和“静”来表达，其实古往今来，一轮明月明月曾让无数文人墨客不惜笔墨，回忆一下，你以前学过哪些与月亮有关的古诗。

二、美文分享

共读《德国一群老鼠的童话》第十一章（1、总结本章的主要内容；2、划出好词好句；3、提问题讨论）

分角色朗读： 家长：空白；

果果：莉莉、菲列普、米米、海尔曼

辰辰：年轻老鼠、卡尔、弗里德利克、阿德尔贝尔、尤瑟夫

聪聪：卡琳、胡戈、艾米尔、威利巴尔德

所提思考问题：1、根据上下文，理解下列词的意思：一筹莫展、若有所思、内奸、充耳不闻、莫名其妙、生死攸关、夸夸其谈、麻木不仁。

2、随着听莉莉讲故事的老鼠越来越多，为什么狡猾的尤瑟夫也加入了听莉莉的故事中？

3、为什么莉莉受到批判后，在睡梦中还会露出微笑？

4、在这章中，我们清楚的看到了讲故事—--读书的威力，你们对书有什么看法，你们觉得书能给你们带来什么？说一句自己的有关读书的“名言”。

三、亚运会知多少？

1、第十六届亚运会于昨天胜利闭幕，我国荣获第一名，获金牌199枚，占总数的42%（总473枚）。你想对我国的运动健儿说些什么？作为中国人，你又想说些什么？

2、第16届亚运会将于2010年（11月12）日至（27）日在（广东）省（广州）市举办 这也是自1990年北京亚运会之后 我国第二次举办亚运会。

3、第十一届北京亚运会的吉祥物是（熊猫盼盼），第十六届广州亚运会的吉祥物是（ ），形象是运动时尚的五只羊，分别取名：（ ）、合起来就是（ ）。

4、2010广州亚运会之最（1）比赛项目最多，有（42）项；（2）吉祥物数量最多，有（5）个；（3）赞助金额最多；（4）规模最大，据统计有（ 45 ）个国家和地区的12000多名运动员参加比赛；（5）金牌总数最多，总设置（42）个竞赛项目，金牌总数达（473）枚。

5、亚运会自第二届1954年开始，每（四）年举行一届，会期不超过（16）天。

6、亚种运动会的口号是“（EVER ONWARD （永远向前））”

7、16届亚运会首枚金牌由中国的运动员（袁晓超）获得，比赛项目是男子（长拳）比赛。

8、你知道的亚运设置比赛项目有哪些？

9、你知道有哪些国家或地区参加了16届广州亚运会？

四、游戏时间--心有灵犀一点通（自由结合，一个比划解说一个猜，看谁在最短的时间内猜的多）

1、体育类：乒乓球、跨栏、铅球、轮滑、马拉松、排球、射击、武术、赛艇、篮球

2、生活用品：菜刀、镜子、洗脸盆、锁头、闹钟、文具盒、抽烟机、书柜、围裙、电脑桌、砂锅；

3、食品：土豆、西红柿、薯片、面条、巧克力、面包、石榴、米饭、饼干、火龙果、羊肉串。

小知识：

1、2010广州亚运会吉祥物： “阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀。“ 阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。 “ 阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。“ 阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。 “ 乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的**，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民的宝贵的精神财富。（ “祥和如意乐洋洋”）

广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。如中国古代文字中“羊”通“祥”，“吉祥”也可写作“吉羊”；中国传统的美学观念是“羊大”为“美”。在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来。广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，将为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。

2、会徽含义：

2006年11月17日，第16届亚运会组委会在广州中山纪念堂举行2010年亚运会会徽发布仪式，由广州设计师张强设计的象征“羊城”广州的会徽设计方案成为2010年广州亚运会会徽。 该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。

[会徽六大构成元素] 1.太阳 2.四条跑道 3.五羊标志 4.跑道和五羊结合形成燃烧的火炬

5.第16届亚运会的英文 6.亚运会举办地和举办时间的英文。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔 —— 惠普尔

小学英语特色作业的研究论文

　读一篇好的励志美文，感悟人生，给自己加把劲。以下是我为你整理的励志人生 文章 ，欢迎大家阅读。

励志人生文章篇一：如何拥有一个充实的人生

　稻盛和夫被誉为日本的?经营之圣?,白手起家创办了两家世界500强企业?日本京瓷公司和日本KDDI公司。78岁时以门外汉的身份接受负债累累的日航(JAL)企业，仅6个月就扭亏为盈。这一年日航还做到了三个世界第一：利润世界第一，准点率世界第一，服务水平世界第一。

　无论是京瓷跨越半个世纪的成功，还是日航的扭亏为盈，都只是表面现象。背后的深刻本质是企业上下在稻盛和夫的引领之下，?以心为本?对?作为人，何为正确?这一命题的不断认知、思索和践行。他不是那种安于万人敬仰并被供奉着的人，但他的?敬天爱人?思想，已经成为一种为世人所敬仰的东方商业哲学。

　稻盛和夫的人生哲学和方程式：如何拥有一个充实的人生

　1、要想拥有一个充实的人生，你只有两种选择：一种是?从事自己喜欢的工作?，另一种则是?让自己喜欢上工作?。一个人能够碰上自己喜欢的工作的几率，恐怕不足?千分之一?、?万分之一 ?。而且，即使进了自己所期望的公司，要能从事自己所期望的工作，这样的机会几乎没有。

　2、有的人对自己的工作怎么也喜欢不起来，该怎么办呢?喜欢?和?投入?是硬币的正反两面，两者之间是因果循环关系。不管什么工作，只要拼命投入就会产生成果，从中产生快乐和兴趣。一旦有了兴趣，就会来干劲，又会产生好的结果。在这种良性循环过程中，不知不觉你就喜欢上了自己的工作。

　3、人就是这样，对于自己喜欢的事情，再辛苦也无怨言，也能忍受。而只要忍受艰苦、不懈努力，任何事情就都能成功。喜欢自己的工作?仅仅这一条就能决定人的一生，我想这么说一点也不过分。

　4、去寻找所谓?喜欢的工作?往往很难。而且，究竟什么工作值得喜欢，对于二十几岁，价值观尚未定型的年轻人来说，并不能正确判断。而且年轻人对工作容易喜新厌旧。自以为马上就能判断，是幼稚可笑的，努力去喜欢在命运中自己碰巧遇上的工作，竭尽全力把工作做好，这才是人生正确的答案。

　5、只有通过长时间不懈的工作，磨砺了心性，才会具备厚重的人格，在生活中沉稳而不摇摆。希望大家秉持一颗纯朴的心，全身心地投入到工作中去。有时大家或许会感到疑惑：?工作到底是为了什么?每当此时，希望记住这句话：工作能够磨砺心性，工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。

　6、把工作看成不得不干的?必要之恶?。本意是不愿工作，但为了吃饭又不得不干。所以希望工作轻松又能多赚钱。内心不想受单位约束，只重视私人活动时间，想埋头于个人兴趣。今天许多人已经丧失了对?工作?的根本意义的认识。我想对他们说：理解工作的意义，全身心投入工作，你就能度过幸福的人生。

　7、认真工作带来果实，不只是成就感和充实感，它还起到修行的作用。认真投入日常生活中的劳动，与通过坐禅获得精神统一，这两者之间并没有本质的区别。不必脱离世俗，工作现场就是最好的磨练灵魂的地方，工作本身就是最好的修行，每天认真工作就能塑造高尚的人格，就能获得幸福的人生。

　8、工作就是提升心志、磨炼人格的?修行?。劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的内心。工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。就是说，全身心投入当前自己该做的事情中去，聚精会神，精益求精。这样做就是在耕耘自己的心田，可以造就自己深沉厚重的人格。

　9、?我拼命做眼前的工作，认真解决眼前的问题，但总见不到成果，见不到进展。?年轻朋友中有许多人可能这么想。但是我劝你们更加努力，?努力已达极限，比这更大的努力绝对不可能了?。如果努力达到这种程度，你或者会获得灵感，就像神给你的礼物一样，或者就会出现承认你的努力、向你伸出援手的人。

励志人生文章篇二：人生不是百米跑，别太在乎起跑线

　前几日，导师六十大寿，师兄弟们前来祝寿，加上我正好十人，凑成一桌。席间，大家先是互道寒暄，彼此了解一下工作情况，接着又聊到了家庭和孩子。

　最长的师兄Z大我八届，现在已经是一个设计院的副院长了。按理说，日子应该过得挺潇洒的。可是他一脸愁容，说日子难过。我们不解。他解释道，他小孩快六岁了，马上要升小学，为了能让他读上条件很好的学校，年前他一狠心，在那所小学附近的楼盘买了套价格颇贵的房子。其实他和老婆的工作单位都离他现在住的小区比较近，但是为了孩子，不得不舍近求远。

　后来，我们才知道，Z师兄在他小孩读幼儿园期间也没少花钱，那所幼儿园光学费就是三万起。我们问，何必要这样，小区里的幼儿园按理说应该足够了。Z师兄叹了口气道：?不能让孩子输在起跑线上啊。?

　这时，沉默了许久的A师兄突然开口道：?人这一辈子，又不是百米冲刺，起跑线哪那么重要?路长着呢。?

　A师兄出生在一个十分偏远的小山村，据说现在出入那里也没有一条像样的公路。他家祖上N代务农，终年是面朝黄土背朝天。在这样一个贫困又相对闭塞的村子里，谁都没有想过会有一个大学生横空出世。A师兄说，他直到来长沙读大学时才知道，原来还有上幼儿园这一说。在他们那儿，顶多就是读一年学前班，就直升一年级，而且那学前班也是可上可不上的。在城里小孩子上幼儿园接受双语 教育 或者特长培训的时候，他们还在那儿玩泥巴堆石子呢。

　他的小学老师是个?全才?，从一年级将他们一直带到六年级，并且兼任所有课程的任课老师。不过说所有，其实也只有四门课，语文、数学、自然和思想品德。所以在他们读小学的时候，从来不会将语文老师、数学老师分得这么清楚，他们只有一个统称，就是班主任。

　后来，到了镇上初中的时候，由于他从来没学过英语，所以第一次英语考试考得一塌糊涂。他说，那是他第一次因为学习上的事情大哭了一场。后来，他像开了挂似的，吃饭的时候在学英语，睡前在读英语，就连上个厕所也在默记单词。那时候也没有所谓的课外辅导书，所有的学习全凭那本教材，到最后，A师兄说他几乎可以将整本书背下来。

　从此，A师兄一路高歌猛进，在初中、高中这六年里，他在学校称第二，就没人敢称第一。高考后，他考入了当时所在大学最好的专业，土 木工 程。在本科和研究生期间，他一如既往地努力着， 毕业 后，去了一家还不错的施工单位，最近听说，他马上要升任总工的职位。

　A师兄说，有时候，他老爹喝了酒，就会拉着他感慨：?要是你生在一个有钱的人家，让你读书的条件好一点，你肯定能进清华，现在的生活也就更好咯。?

　每每这时，A师兄就会笑着说：?那谁知道呢，搞不好，就光图享受去了，考不考得上大学还是个问题了。?

　是啊，出身富贵，不见得就一定能成功，同样，出身贫寒，也不会注定一败涂地。是英雄，就不惧自己的出身，努力了，坚持了，上天总会给予相应的馈赠，一切还是掌握在自己手中。

　偶尔听到有人抱怨：?我家里就这个条件，要钱没钱，要关系没关系，我能怎么办?可是，谁说家庭条件不好，输在了起跑线上，就可以心安理得地一路输下去?遇到不顺和失败，就将所有的原因都归结于家庭背景?别那么天真好么?都是成年人了，要知道，起跑线输了，从来都不是中途不能发力的借口，要是自甘堕落，甭管起跑线多么靠前，亦是枉然。

　人的一生最终还是得自己走完的，靠强大的父母是能走得相对轻松一些，但同时也会在轻松中失去一些个人成长中重要的能力。我们从小就应该学会，现在所有的一切都是父母的，在艰难的时刻，父母可以帮你一把，但不能时时都指望着父母，我们想要的，最终还是必须由自己去争取。

　突然想到一个问题，?不要让自己的孩子输在起跑线上?这句话到底谁用得最多?其实细细一想，无非两个行业，房地产和培训机构。再细细一想，感觉所有的原因就不言而喻了。

　人生是一场 马拉松 ，不可能所有的选手都站在同一条起跑线上，也不见得站在最前面的就一定能赢得比赛。

　我们选择不了出身，也选择不了阻碍在我们前进路上的现实困境。但是我们可以选择前进的方式，是跑?是走?是爬?还是原地不动?但不管怎样，请不要随意对自己说，我的人生就到这里了。

　人生就像是一场远行，或许我们前半段的道路泥泞不堪，但也请风雨兼程。相比于那些顺风顺水的人，我们无非是走得累些。最多是在登上顶峰之后，我们精疲力竭，但我们确信看到了世间最美的风景。

励志人生文章篇三：别抱怨忙，闲才是真的累

　这几天我去了一个地方看朋友，很久没有去这么偏僻的小山村，两个半小时的飞机后，又坐了两三个小时的汽车，一路颠簸，才到了这个地方，那里马路没有什么车。

　我打开所有的打车软件，都无一例外地写着：本地区没有开放。跟出租车师傅说我能跟你付支付宝吗?师傅冷冷的说：别整这些没用的，现金!

　这个地方，偏僻并安静着，安稳并清闲着。

　大众点评上零零星星写着几个评价，就跟街道上的人一样，零零散散，没有上班下班高峰期。

　那年毕业，朋友分配到了这个地方，因为这里安逸，早上八点上班报到，中午回宿舍午休，五点多就回宿舍了。

　他的母亲告诉他，平平淡淡的才是生活，朋友告诉他，那么拼命干什么，混混日子，舒舒服服，一天天也就过去了，一辈子也就过去了。

　小城市安逸，生活气息浓，甚至看不到匆匆的步伐。曾经听说过他的工作清闲，真正见到，才知道是真的。

　单位几乎所有人上班的状态不是打游戏，就是看报纸，要不就是无聊地刷着手机，无所事事地混完一天接着一天。

　单位里有餐馆、小卖部、移动、 篮球 场、幼儿园，要什么有什么，也什么都不缺，人不用出大院，因为什么都有。可是，日子，一天天地就这么过了。久而久之，忽然有一天，发现自己离不开这个地方了。

　同行的朋友羡慕他的生活，说，你看你工作多爽，成天啥也不用做，工作如此的清闲，上班放松，下班回家，这么闲的工作去哪里找啊。再看看我们在北京，今天见客户，明天忙项目，后天还要跟各种老板一起吃饭，忙死了。

　没想到的是，朋友的脸上露出尴尬的微笑，他说：忙多好啊，闲才是真的累啊。

　我们一天到晚忙死，闲怎么还累起来了，你在逗我么?

　可是，两天后，我再也不怀疑他跟我说的话。

　那天，我陪他去上班，他在看报纸，我在一旁无所事事地玩儿着手机，他偶尔给我端来一杯茶，我也跟他寒暄两句，一上午过的很快，就到了中午。

　中午午休后，我陪着他去公司打卡，坐在办公室实在没事，就去了楼下的 台球 厅打到四点，台球打累了，我们继续无所事事，于是回到办公室。我拿出本书看，可是来来往往的人，总是吵着我看不进去，他在一边，偶尔接几个电话，偶尔打开电脑，无奈地刷着网页。到了五点下班，我也就看了三页书。

　我们浑浑噩噩地走在去饭馆的路上，一天过去了，可谁也不知道今天做了什么。

　晚上吃完饭，才发现这个城市的商店都早早的关了门，忽然想去酒吧喝一杯，可十一点左右，酒吧就打了烊。

　我们回到宿舍，躺在床上，聊着天南海北，扯着古今中外，无聊地等待着第二天。

　我问他，你这样的日子，一年能有几天。他告诉我，除了检查，基本上都是这样。

　第二天，我陪着他，再过了一模一样的日子。

　晚上吃饭时，我点了一瓶酒，酒后，我说：我想回北京了。

　朋友问，为啥啊。

　我说，因为这两天，过得好累。

　他笑着说，你这才两天，我几乎是天天。

　我去过很多小城市，逐渐明白，为什么小城市的年轻人即使忙死，也不愿意呆在小城市了。哪怕他们在北上广累到半死，成天加班辛劳，也要豁出去闯一闯。

　因为宁可忙死，也不想被闲死，只有一次青春，不拼了命，也就不能尽了兴。

　有一句话叫忙里偷闲最可贵，闲只有在忙碌后，才是有意义的，一直闲着的人，反倒不会那么开心。

　就像一个刚跑过五公里的人，忽然让他躺一会儿，会觉得很舒服。可一个整天都躺着的人，让他一直这么躺着，他只会更难受而已。

　生活，最重要的是劳逸结合，何况我们这么年轻，别总是抱怨自己忙自己累，累点有什么怕的;要知道，闲下来反倒更累。

　有事情忙碌，其实是一件幸福的事情，只要别让这种忙碌变的无意义的重复就好。

　忙碌中，人至少在进步，而那些总是在躺着睡觉浪费着时间的人，永远不知道世界是动着的。他们以为有了一个大环境庇护，自己就可以如此地稳定，却不知道，那些所谓的稳定，不过是在浪费着生命。

　当有一天，不得不离开这个稳定的环境时，才知道这世上根本不存在一尘不变不用进步的日子。

　每天进步的生活，才是稳定的，动起来的日子，才充满着活力。逆水行舟，不进则退，既然如此，就动起来，别怕忙，反正你只有一次青春，不大汗淋漓，不凭尽全力，要它何用呢。

　每次来到这些小城市，看着早上的阳光，没有雾霾的天空，和安静的街道，都会想起金庸笔下的两个人：郭靖和黄蓉。年轻的时候，他们走南闯北，改变着世界;年老的时候，他们隐居桃花岛，过着世外桃源的日子。

　可是，有时候我在想，如果他们出生的时候就在桃花岛呢，如果他们之后的日子，都在安逸地下棋散步喝酒，一过就是几十年呢，如果他们一辈子没出桃花岛呢?

　那么，降龙十八掌就失传了吧，打狗棍法也就消失了吧，更重要的是，也就不会有射雕英雄传这段 故事 了。

　长辈总是告诉我们，平平淡淡才是真，安安稳稳才是福，却忘了现在这个世界变化的太快，那些成天无所事事整日求安稳的人，终究会被时代淘汰，看似安稳的日子，在变化飞快的世界里，才是最不安稳的。

　何况，父母是经历过大风大浪后，才说出?平平淡淡才是真?这段话，若连世界都没看完，就想谈平淡，这样的平淡，或许只是平庸罢了。

　这次，我越来越明白：那些清闲的日子，其实才是最累的生活。

　所以，忙起来，世界才是你的。

　我的微博里，有很多人在跟我抱怨说自己有多忙，我都会安慰他们：忙其实是一件好事。

　因为对比忙，闲着度过青春，更累。青春是拿来摔打的，人生最美好的事情，就是有人陪，有事情做，有所期待。这样的生活，忙碌，并幸福。

　两天后，我决定离开，朋友跟我吃饭的最后一句话是：两年内，我一定会辞职，趁现在还来得及。

　我点点头。

　回北京的飞机上，我想，所有人都一样，都喜欢面朝大海春暖花开的日子。

　不过，总要经历过大风大浪，才知道海阔天空的美好;总要经历过狂风暴雨，才明白春暖花开的意义。

　既然年轻，就总要忙起来，才懂得闲暇的可贵。

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六年级美文欣赏写人写事的长的

小学英语特色作业的研究论文

　 第1篇： 小学英语特色作业的分析

　我校作为英语特色学校，从课程安排、学习活动等方面，体现了激发学生英语兴趣、提高语言运用能力的宗旨。尤其是近年来学习了上海静安区教育学院附属小学的后“茶馆式”教学后，我校教师对于引导学生先学、以学定教有了较好的理解，对作业的有效性也有了更深一层的学习和思考。

　 一、作业类型多样化

　以往的小学英语作业非常单一，无非是抄抄生词、写写句型、背背课文等，学生觉得十分枯燥，把作业当成很大的负担。其实，在作业的设置方面教师可以多花些心思，根据课堂教学的需要，设置多种类型的作业。

　1.课前预习作业课前预习作业可以使学生提前预习即将要学的知识，明白自己已经掌握了什么知识，还有那些问题没有掌握，并根据所学内容提出有针对性的问题，有助于激发和培养学生的学习兴趣。在课前预习时，教师要在预习的内容和方式上对学生进行指导和帮助，使学生具备先学的能力，明确预习的任务和目标。预习过程中，要求学生利用各种预习生词，标音标，提前学习课文，将自己已掌握和没有掌握的知识标注出来，便于在上课时有的放矢地去听、去学。

　2.课中作业课中作业是指在上课过程中，教师根据所学内容随堂布置并马上进行检查、反馈和讲解的作业。这项作业量不大，但在英语课堂中却必不可少。课中作业有利于教师及时了解学生对于新课的学习效果、掌握程度及需要加强的地方。它具有及时性和针对性的特点，对于教师调控课堂和解决学生的困惑具有重大意义，是提高课堂教学实效性的重要手段。

　3.课后作业这是英语作业的重中之重，在每一节课后，教师都要适当地根据学习内容、上课情况和学生掌握知识的情况给学生留作业。作业的量要适中，过少巩固不了所学知识，过多会使学生产生反感，影响对英语的学习兴趣。课后作业的形式可以多种多样，如做手工、作业超市等。

　 二、作业方式多样化

　传统的作业大都围绕单词、句型或进行抄写，或做配套习题，这样的作业常常使学生感到没有新意。这种统一的作业方式，对已经掌握了知识的学生来说，重复地做不仅没有效果，而且浪费了时间；而对于还没有很好地掌握知识的学生来说，机械的抄写又使他们停留在原点，没有任何进步。

　因此，如何兼顾学生之间的学习水平、接受能力和对知识的渴求，在此基础上设计出多样化的作业，就需要教师多动脑肋了。

　1.尊重个体差异，将作业与学生爱好相结合爱好表演的同学，可以将所学知识设计成短剧，让其进行表演；爱好唱歌的同学，可以将所学知识改成歌曲进行演唱；爱好美术的同学，可以将知识做成手抄报等等。多种多样的作业形式，让学生既巩固了知识，又发展了自己的爱好，重要的是更加喜欢英语这一学科。

　2.增强学生的实践能力学习语言是为了交流，所以，听和说尤其重要。要大量的听和说才能使英语素养得到升华。在英语作业中，教师可以帮助学生根据所学内容创设情景，运用语言。

　3.多设置探究性作业给学生一个基点，让学生自己去留作业，并完成作业，这就是探究性作业。如学习完动物名称，教师在布置作业时，不仅只让学生预习动物名称，将喜欢的动物写出来，而且还让学生上网搜集资料说出为什么喜欢这种动物，这种动物的可爱之处，并用英文描述出来。这样的作业，对于发展学生的英语水平很有好处。

　4.设置合作型作业后“茶馆式”教学非常注重学生的小组合作学习。我们借鉴了此项经验，将学生按不同的层次进行分组，在设置作业时增加合作性学习的内容。如在学习“名胜古迹”这一课时，有一部分单词比较难学。第一组同学中，有一名学生的英语较差，所以学习单词时有困难，但是这名同学的优点是对各国的名胜古迹都特别了解。所以，第一组的同学在组内相互交流、相互学习、取长补短，最后，在作业展示中获得了第1名。

　 三、作业评价多元化

　对学生课堂上的问答、对话、朗读、表演、游戏、比赛等活动，当场进行师评、生评或自评，对激发学生学好英语具有很好的促进作用。对学生的评价，不仅仅要停留在等简单的词汇上，要做到语言尽可能丰富，同时要注重进行分层评价。对于英语作业的评价，也一定要多元化，客观地对待学生的作业完成情况，要放大学生的优点，肯定学生的付出；而对于学生在作业中表现出的不足，以建议的形式提出并帮助其改正，关注并表扬学生的点滴进步，使学生在英语学习中获得最大的自信。

　 第2篇：关于小学英语特色分层作业的探讨

　 一、小学英语特色分层作业的内涵

　新课程理念之所以强调要面向全体学生，是因为每个学生都有潜能；之所以要全面培养每个学生的素质，是因为人的素质先天就有着全面的基础，只不过是如何开发，使其形成良好的结构的问题。教师只有充分认识到学生在学习风格上的差异，才能用灵活多样的教学策略和方法，为每个学生提供适合其学习方式的学习机会，以促进教学更好地实现个性化，使因材施教真正变成现实。

　学生的差异性给面向全体学生的教学理念带来了一定的难度。为此，我们结合学校实际，针对同班不同质学生的差异性，本着“分层教学的最终落脚点在分层作业设计上”的理念，进行了小学英语特色分层作业的研究和实践。

　分层作业是指教师在设计、布置作业时，根据不同层次学生的各种情况，如课堂表现、掌握程度、已有水平等，设计出不同目标、不同内容、不同要求并适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效完成的英语作业，它可以使学生在原有水平上都能获得发展：优等生能在巩固基础知识的同时不断拓展，使自己的知识量和灵活性都有所提升；中等生可以在保证基础知识扎实的情况下有较大的进步，在灵活运用方面有所提高；而学困生则确保能掌握课标设定的教学底线。在批改时也根据不同层次的学生进行科学合理的评价。

　 二、小学英语特色分层作业的基本类型

　语言学习的有效性建立在学生主动参与语言实践的基础上，语言学习如果缺乏主体建构，缺乏体验、合作、探究，缺乏认同感，学生就很难产生成就感。因此，学生的语言实践活动应该成为语言学习的主要内容。教师要把课外作业的设计与学生生活相联系，使学生在学校生活、家庭生活、社会实践中巩固英语、发展外语交际能力。

　1.自我展示类型特色作业我校自一年级开始要求教师每节课前请一位学生介绍自己。结合教材的内容，从简单介绍姓名、班级，到所喜欢的颜色、物品，再到一日生活；从简单的一个人叙述，再到高年级的做小记者制作访工作单，进行访谈，由易到难。通过这样的作业完成学习内容的整合，培养了学生的创新能力和语言实践能力，让不同层次的学生得到了练习，学习能力有了不同程度的提高。

　课后拓展展示空间，请学生给家长做小老师。让学生通过扮演老师教授其在课堂上所学习的单词、句子、对话等，达到复习巩固的目的。通过一系列形式多样的展示类型的作业，孩子们体验到成功与快乐，渐渐地爱上了英语。

　2.动手绘画类型特色作业绘画是儿童的天性，有效使用可以激发学生的学习兴趣，可以变要我学为我要学；可以帮助学生改变学习方法，由单一的死记硬背到科学高效的用脑；还可以改变学生的学习心理，提升学生学习英语的自信心，逐步摆脱“恐英症”的困扰。比如，五年级的老师在讲完后，考虑到学生的兴趣和特长，充分调动学生的积极性，发挥学生的创造思维，投其所好，喜欢画画的，可用五颜六色的画笔描绘学过的各国国旗，并写出国家的名称。学有余力的同学可以上网查找更多国家的国旗和国家的名称，如何拼写，如何发音，绘制出来，并将全班同学绘制的国旗装订成特色作业册，在班上进行展览。

　三年级的老师在教授学具类单词之前，先让学生们回去了解文具店里所卖的学具，将已会的词汇做总结，再将不会的词语做好记录。上课时将课堂变成文具店让孩子们以顾客与售货员的身份出现。通过学生们自己去搜集材料，上课自己来说的效果肯定比单纯地听老师说效果更好，而且学生们也喜欢通过自己的方式去了解，老师又何乐而不为呢？

　通过设计动手绘画类型特色作业，让学生想一想、画一画、说一说、写一写，可以使学生对所学知识综合运用。学生把自己喜欢的单词做成转盘形状、心的形状以及不同颜色的气球，食物等，学生们的创造力非常强，在课上对学生的各类作业设计进行展评。

　 三、小学英语特色分层作业的主要载体

　新课程标准指出，在活动中加强语言实践，是提高学生综合运用语言能力的一种有效的途径和需要。在小学英语教学中，应该把握这一实质，遵循语言获得的规律，从枯燥的语言知识讲解和死记硬背的模式中解脱出来。

　1.表演类作业课本的知识是贴近生活的，学生通过理解、操练、记忆，在掌握了新的语言材料的基础上，进一步活用所学的语言材料，要在情景中运用，让学生在生活实践中灵活地运用语言，从而懂得学习英语的意义，激发其学习英语的兴趣。因此，老师们经常布置一些让学生表演的作业，让学生在虚拟的情景中学习、巩固知识，从而提高他们的英语交际能力。

　四年级的老师，在教授这一课时，学习了新课后，给学生布置的作业是：请同学们回家看电视，看中文的天气预报和英文天气预报是怎样的，再模仿电视主持人用英语报告一次世界各国明天的天气，你能用几句话说就用几句话，最好不少于2句。这个作业看起来很简单，说两三句话就行了，但是能吸引学生的兴趣，另一方面要根据学过的知识，看别人怎样来表达的，把书本上的知识转化为自己的语言。第二天，一个个像模像样的天气报告员出来了，虽然只有几句话，但看得出，学生是“说”出来的，而不是书本上的知识的生搬硬套。不同层次的学生都能参与进来，都有机会表达运用，他们学英语的兴趣更浓厚了。这样的作业，学生没什么压力，既能激发学生的学习兴趣，又能让学生把学到的英语运用到生活中，使英语生活化，培养学生的口语交际能力，锻炼和提高学生的知识运用能力和实践能力，也培养了学生积极探索的创新能力。

　2.作词类作业实践证明，歌曲和歌谣能起到很好的`分散弱化难度、增强学生学习兴趣和活跃课堂气氛的作用，常会产生意想不到的良好效果。所以，在教学中老师们经常把歌曲和歌谣融入课堂，通过歌曲和歌谣帮助学生在轻松愉快的旋律中习得语言，让学生更快地掌握新单词和重点句型，还经常把歌曲和歌谣作为作业留给学生，让学生当“小作词家”给一首我们熟悉的曲子填词。如教完水果蔬菜的单词后，有的学生自编儿歌，不但提高了记忆效果，就连平时几个不爱做作业的学生也积极参与，培养了他们的创造能力。这样的作业难易程度不一样，又有趣味性，所以不管哪个层次的学生都能完成作业。第二天，有的学生边展示自己的作业边把它唱出来，他们唱起来朗朗上口，达到了自然习得语言的效果，而且比要他们背书轻松多了；这样的作业充分激发了学生的创造性思维，调动了学生课外学习的积极性。

　另外，好的学生作品教师会让全班同学在课堂上唱，通过编歌、唱歌，学生掌握了难读难记的单词，也让学生享受成功的喜悦，增强学习的自信心。

　3.话题类作业三年级的老师结合24课圣诞节的话题，让学生们做圣诞贺卡，礼物上让孩子们贴上英语标签，此类作业似乎对于学生们而言更具趣味性，不同层次的学生都愿做乐做。

　六年级结合每月节日话题设计个性化的特色作业，如在学习五月、六月时，就这两个月的节日习俗来布置作业，根据母亲节、父亲节到来之际，向父母献上自己精心制作的贺卡，以表敬意。作业设计丰富多彩，激发兴趣，让学生感到亲切而自然。六年级学生在学习了近六年的英语后，已经不可避免地出现了两极分化。在教学过程中应多与学困生交流，降低作业难度，给学生创造更多成功和发展的机会，充分发掘他们潜能，层层递进，使每位学生都能得到充分的发展。分层特色作业大大提高了英语教学的效率。

　4.综合提高类特色作业对于学有余力的学生提出要求，学生自己制作蜜本。

　引导学生养成积累知识的习惯，满足学生的求知欲，学生学习程度不同，记录的知识也不尽相同，根据自己的情况选择词汇分类、喜欢的句子、格言、小美文、文化链接等内容，让学生学到更多课本上学不到的知识，了解到更多外国文化，拓展了学生的知识面，提高了学生的语言运用能力。同时，促进学生自学能力的发展，为将来的学习打下良好的基础。

　布置作业仍然是一项必要而且有效的巩固所学语言内容的手段，也是学生学习英语的必经之路。教师巧妙地设计英语特色分层作业，供不同层次的学生有选择的机会，关心两头，稳住中间，可保护学生学习的积极性。

　“分层是为了无层”这是我们进行分层教学的最终目的。但是在实现这个目的的过程中，要实施有效的分层教学也对我们老师提出了很高的要求。要求教师在设计教学内容时，不仅要充分备教材，而且更要备学生。对于教学环节的设计要求能围绕学生的兴趣，在作业上也要进行分层，让不同层次的学生在课堂上学习后，同时完成不同的家庭作业，使所学到的知识得到巩固。这样一方面方便学生学习和掌握所要学的知识，另一方面，也在一定程度上促进了教师的专业成长。

　布置有梯度的、形式多样的英语特色作业，充分体现了教育面向全体学生、因材施教的教学原则，又体现了英语教学趣味性的原则，既增强了学困生的学习自信心，又促进了学有余力学生的竞争意识，为各个层次学生的个性发展和潜能的开发提供了更多的机会和更广阔的空间，使所有学生都能轻松地学英语，真正达到了“培优辅困”的教学效果，提高了教学效益，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

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《感谢对手》

　　对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手，希望和目标的争夺者，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我在这里却要感谢对手。

　　不是吗?正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强;正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢?

　　对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中，涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，正是由于它们，才使你认识到自己的不足，才使你认识到要发展自我，才使你认识到社会，乃至整个世界都无时不刻地在进步，在前行。对手就犹如一面铜镜，能照出你自己的特征，也能激励你去不断学习，不断发展。

　　学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手!如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。

　　如今的我已走过了人生的十七个春秋，我知道我的人生之路不会是平坦的，它会充满许多已知和未知的对手。正因为这些陪伴我的对手，使我变得坚强、变得自信、变得充满活力。曾经听过这样一个故事：在草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样，牧民就想尽办法，绞尽脑汁把草原上的狼除掉，原以为可以安心地过日子，可是羊群却变得老弱病残。相反，一些野生羚羊或鹿为了逃难，长期奔跑，不仅使它们拥有了强健的身体，而且也躲避了狼的捕杀。显然，有无对手带来的结果是截然不同。

　　人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的;是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。

　　感谢对手吧!正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰!

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