给予是快乐的_给予是快乐的课文

1.《给予》阅读题答案

2.围绕《给予是快乐的》为主题写一篇500字以上的记叙作文

3.四年级语文上册24课男孩眼睛里闪着喜悦的光芒是因为什么?

4.我也想成为这样的哥哥是哪篇课文里的

5.给予是快乐的。赠人玫瑰，手有余香。除了这些句子还有哪些

6.给予是快乐的意思

7.给予是快乐的作文800字

给予是快乐的作文

幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

母亲进去买，我则在门口转悠。

突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

身前放着用来乞讨的钵罐。

琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

这时，我想到...幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

母亲进去买，我则在门口转悠。

突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

身前放着用来乞讨的钵罐。

琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

对，我应该给他。

10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。

在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

作文：《给予是快乐的》 浙江省衢州市衢师第二附属小学四年级⑷班 胡婷翌 给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。

那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。

这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。

一条鱼就快从黑袋子里跳出来了！而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车！身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。

那眉毛银白银白的。

我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。

书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。

老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。

嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。

老爷爷微微一笑，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗？” 老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。

”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗？”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。

我原以为老爷爷会说：“谢谢你，满街的人，只有你注意我了，对了，你叫什么名字？” 我一边想着，一边观察。

是啊，满街的人，除了我，没有一个人注意老爷爷，甚至连看他一眼的人都没有。

然而，老爷爷却说出了出乎我意料之外的话：“如果我会写字，一定给你写一封感谢信！” 我睁大了眼睛：“您……您不会写字？” 这次，老人没说什么，上车慢慢地离去了。

一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感……

给予是快乐的作文400字

和弟弟抱在一起，拉开“导火索”和他同归于尽。

爸爸说，我勉强答应送给弟弟一把枪。

当我到了奶奶家，我大方地把枪送给弟弟，就急了。

曾经有一件事，就让我感受到了给予的快乐，手留余香”、爸爸妈妈也被我们感染了；有时我会突然冲上去。

我一听，玩起了枪战游戏，你再送一把给弟弟，你们每人一把一起玩，多好呀！”加上妈妈和玩具店阿姨的劝说。

当我满心欢喜地抱着我的狙击时，爸爸却又挑了一架冲锋枪，说要送给弟弟，一会儿“哒哒哒”地正面进攻，英勇就义；有时弟弟突然在地上翻滚，像一不小心踩中了地雷。

我们用被子做掩体，用水彩笔当手榴弹。

给予，永远是一件令人快乐的事情，一会儿又悄无声息地从背后偷袭。

有时我装不幸中弹，把自己想象成电视剧里的英雄，“啊”的一声骤然倒地。

记得那次我过生日，爸爸妈妈决定给我买一挺机枪。

到了玩具店，我左挑右选终于选中了一挺又大又气派的狙击，我看到弟弟的眼里闪烁着喜悦的光芒，就像饿极了的驴子得到了一根胡萝卜。

我的心底掠过一丝暖意。

我和弟弟立马人手一挺机枪：“今天是谁过生日？为什么他过生日的时候不给我礼物？为什么……”我一连说了好几个为什么，就像一只打架打红了眼的小公鸡：“就算这两把枪都是送给你的俗话说“予人玫瑰，连爷爷奶奶。

房间里不时传来我俩疯狂的打闹声和哈哈哈的欢笑声...

写了一篇给予是一种快乐的作文400字

给予是一种快乐给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。

大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。

早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。

窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。

雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。

雨过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。

太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。

太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着…风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。

山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。

山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。

给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊

以《给予的快乐》写篇作文.400字

我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

虽然，我今年刚刚满十周岁，但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱，然而，我却一点没有感觉到幸福和快乐，反而觉得妈妈很罗嗦，通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦，让我感觉到原来给予才是快乐的。

一次，放学的时间过了很久，我还没有看到妈妈的身影，心想：妈妈每次都来接我，今天怎么没来呢？我一边想一边独自往家走，到了家，我吃惊得发现妈妈就在家里，而且还躺在床上，我不解地问妈妈：“您怎么啦？我等了好久，也没见到您，就自己回家了。

”妈妈皱着眉头，非常难受地回答：“妈妈头痛得厉害，所以没接你。

”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠，心疼地对妈妈说：“没事妈妈，我这不回来了吗？我去到小区门口的诊所问些药吧！”妈妈轻轻地点点头。

于是。

我便拿了一些零花钱下楼买药了。

天已经全黑下来，楼道里暗淡的灯光照着我的影子，只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声，要是平时，我无论如何也不敢在这个时候下楼，但是今天我心里只有一个念头，快把药买回来，妈妈就早些好了，有了这个念头之后，我忽然觉得自己不害怕了。

我把要买回来后，按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里，倒了杯温水，扶着妈妈把药吃完，让妈妈躺下，盖好被子，才对妈妈说，“您好好躺着，我给您煮速冻饺子。

”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了，才到厨房把锅放满水，打开燃气灶，在冰箱里取出速冻饺子，按照妈妈平时教我的方法，第一次自己做饭。

大概过了半小时，我把饺子煮好了，妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

通过这件事，我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐

以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上

最佳答案幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

母亲进去买，我则在门口转悠。

突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

身前放着用来乞讨的钵罐。

琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

对，我应该给他。

10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。

在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

...

给予是快乐的作文400字怎么写

星期六的晚上九点，爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日，八点整，妈妈已经烧好了丰盛的饭菜，迎接客人的到来。

“咦，蛋糕呢？”我叫了起来。

爸爸妈妈只顾烧菜，却忘了买蛋糕。

于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。

当我们买好蛋糕将要回家时，突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声，这么晚了，是谁呢？于是，我走了过去。

原来是一个五岁的女孩，她说妈妈带她买生日蛋糕，当她妈妈在店里谈论时，她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹，结果，自己同妈妈走散了。

我问她妈妈的电话号码，她不知道。

后来爸爸问她教主哪里。

女孩说：“家住洪庙村426号。

”我和爸爸沉思了一会，爸爸突然问我：“家仪，怎么办？”我毫不犹豫地答道：“小女孩也要过生日，妈妈找不到她，一定比小女孩更加着急，我们不能不管，老师说过要助人为乐的。

” 爸爸说：“现在已经8点半了。

如果送她回家，你的生日------” “爸爸，晚就晚吧，没关系。

”于是，在夜幕里，我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。

正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------ 回到家里，已经将近十点，客人们早就等不及了，可是我却非常开心。

因为在我的一生里，我第一次体会到，永远也不会忘记------给予，是快乐的。

...

给予是快乐的作文开头怎么写

快乐是给予作文 放学了，我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。

由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。

我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。

在家门口，我看见了以为正在找东西的叔叔。

他低着头，在用“地毯式”搜索法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢？我的钱包到哪里去了…”我看了看他，有接着去买我的东西了。

再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔回家，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。

叔叔，你的钱包。

”等我跑回家时，发现那位叔叔已经不在了。

我立即打开钱包，发现里面有一千多元钱、一张、一张驾驶证、一张护照、两张和一些名片。

我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。

我有看了看名片，发现他是议价公司的经理。

于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。

最终我在他的公司找到了他。

他正在办公桌上找钱包。

于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。

叔叔高兴得笑了，说：“下朋友，你拾金不昧，正是一个好学生。

将来肯定会成为有才之人，社会的栋梁。

对了，你家住在哪儿？”我说：“雷锋叔叔做好事不流名，我也不会留名的。

叔叔再见。

”说着，我转身离开了这家公司。

在回家的路上，刚才的事又在我的脑海里闪现出来。

今天可把我累坏了，但是我今天出奇的高兴。

因为我帮助了别人，自己收获了快乐。

当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。

当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。

他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。

2008年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。

蒋小娟，一位普通的公安民-警，一个六个月大孩子的母亲。

地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。

一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。

多么朴素的语言啊！多么平凡而伟大的母爱啊！这一切都体现为一种给予，一种快乐。

给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。

美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”。

把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。

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我尝到了给予的快乐作文400

.在我小的时候，我觉得，硬的东西咬不动，浩浩一半看着浩浩快乐的样子！”说着，我不甘心地追了上去，我一半，浩浩吃吧！”“刚才可可妈妈给我的时候，我已经吃过了，我总爱把自己的零食一分为二，苍白的头发、鸡蛋去街上卖。

妈妈告诉我，老奶奶就是依靠卖些东西来贴补家用的。

妈妈看在眼里十分同情他们..，每次到我家来玩，可是通过一件事却让我就明白了.，我就懂事了，朝奶奶的嘴里塞去！从那以后，软软的，那份快乐比我一个人独自享受还要多。

我懂得了：浩浩正拿着饼干朝奶奶的嘴里塞：“奶奶，这个饼干可好吃了，愈加显得憔悴不堪。

我经常看见老奶奶一手牵着小孙子，一手提着蔬菜，但却从不伸手讨要。

妈妈看浩浩可怜，总想塞给他一些，但“小气”的我死活就是不愿意。

来到破小屋前，屋内的一幕让我停下了脚步，妈妈偷偷塞给浩浩几块饼干，等我发现时，浩浩已经回到家门口了。

有一次，趁我不注意，总是眼巴巴地看着，有时甚至还会流下口水，看见我又吃零食又喝饮料。

而浩浩特别懂事. 那件事，我至今记忆犹新。

在我家的东侧，加上生活中的种种困难，日子过得十分艰难、满脸的皱纹，他爸爸妈妈离婚后，就把他扔给了年迈的奶奶，从此撒手不管了。

老奶奶年纪很大了，住着一位名叫浩浩的孩子、美味的薯片，我是个“小气鬼”，别人动我的东西，我绝对不会让他拿走，死抓着不放，特别是那些香甜的糖果！”“奶奶牙不好...

用《给予是一种快乐》写400字的作文

我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

虽然，我今年刚刚满十周岁，但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱，然而，我却一点没有感觉到幸福和快乐，反而觉得妈妈很罗嗦，通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦，让我感觉到原来给予才是快乐的。

一次，放学的时间过了很久，我还没有看到妈妈的身影，心想：妈妈每次都来接我，今天怎么没来呢？我一边想一边独自往家走，到了家，我吃惊得发现妈妈就在家里，而且还躺在床上，我不解地问妈妈：“您怎么啦？我等了好久，也没见到您，就自己回家了。

”妈妈皱着眉头，非常难受地回答：“妈妈头痛得厉害，所以没接你。

”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠，心疼地对妈妈说：“没事妈妈，我这不回来了吗？我去到小区门口的诊所问些药吧！”妈妈轻轻地点点头。

于是。

我便拿了一些零花钱下楼买药了。

天已经全黑下来，楼道里暗淡的灯光照着我的影子，只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声，要是平时，我无论如何也不敢在这个时候下楼，但是今天我心里只有一个念头，快把药买回来，妈妈就早些好了，有了这个念头之后，我忽然觉得自己不害怕了。

我把要买回来后，按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里，倒了杯温水，扶着妈妈把药吃完，让妈妈躺下，盖好被子，才对妈妈说，“您好好躺着，我给您煮速冻饺子。

”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了，才到厨房把锅放满水，打开燃气灶，在冰箱里取出速冻饺子，按照妈妈平时教我的方法，第一次自己做饭。

大概过了半小时，我把饺子煮好了，妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

通过这件事，我深深地感受到了只有给予别人的越多，自己才越快乐，给予其实是一种快乐。

予是快乐的不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。

他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。

人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。

因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。

吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。

一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。

走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。

他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。

那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。

他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。

我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。

我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。

一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。

走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了…… 一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。

爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。

要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭的一生因快乐而美丽，因快乐而丰富多彩……但快乐并不只有从中来，它可以从不同的情况中而获得。

让我最佩服的就是给予的快乐，而我最想要的正是这种快乐……那天下午，蔚蓝色的天空给人以舒适的感觉，白云悠闲地在空中飘来飘去，缕缕阳光照射着大地，使我的心情格外好……我和姐姐一起去海宁逛街。

我走着走着，看见一家书店，便对姐姐说：“姐姐，我想买些下学期的的书，行吗？”姐姐听我想买书，觉得是件好事，就毫不犹豫地说：“可以啊，这50元钱给你，你自己去买吧，我去旁边的服装店看看。

”我拿着钱走进书店，看重了一本和下学期语文书配套的书，就买了下来。

我刚走出书店，看见一位白发苍苍的老人，他瘦小的身材，一直跪在地上，他用那只鹰爪般的手拿着一个破碗，向路过的人们乞讨……我看着这位可怜的爷爷，同情的眼泪在我眼眶里打转……这时一位叔叔走到老爷爷面前，老爷爷拉住叔叔的手，我心想：老爷爷惨了！果然，他被那位叔叔地甩在地上。

我连忙跑到老爷爷身边，把他扶了起来，老爷爷连声说：“谢谢！”我笑着说了说：“不用谢”。

我看了看他的家庭情况，感到十分同情，便想帮他，但是又怕被这是骗人的……给，不给，给，不给……我的心里起了很大的矛盾，但是，我还是往碗里给了20元钱。

在旁的姐姐看见了，满意地笑了。

老爷爷也感激地说“谢谢”。

那时，我才真正体会到了给予是快乐的，都应该伸出援助之手，给予别人 ，而你也会体会到那种快乐的心情。

给予别人是值得你回忆的，也是值得你自豪的！幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。

如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。

母亲进去买，我则在门口转悠。

突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。

身前放着用来乞讨的钵罐。

琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。

我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。

可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。

这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。

对，我应该给他。

10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。

想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。

过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。

在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

转载请注明出处作文大全网 ? 给予是快乐作文400字

《给予》阅读题答案

课文《给予是快乐的》，

这篇课文主要讲了：

圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，并被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐。

围绕《给予是快乐的》为主题写一篇500字以上的记叙作文

1.以“给予”为题,一能点明中心,二能引出下文

2.从那天去,保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话.

3.“新车”作为一个线索,串联全文

4.主要人物保罗,性格：乐于助人.或主要人物小男孩,性格:乐于给予,无私奉献

5.希望自己也有一个这样的哥哥.作用是通过两个人物的心理活动对比突出小男孩无私奉献的高尚品质

6.我的感受是：小男孩的行为让我感动.也让我明白,给予是快乐的,有时我们帮助了他人,那人感激的一笑,会使我们无比幸福.

四年级语文上册24课男孩眼睛里闪着喜悦的光芒是因为什么?

幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。对，我应该给他。10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

我也想成为这样的哥哥是哪篇课文里的

因为小男孩的心愿被保罗帮助完成了，虽然只是乘坐车辆，当时将来他一定也会送给自己弟弟一辆车的。

《给予是快乐的》这篇课文是作家丹·克拉克所写，主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子，在产生了两次误会后，看到了小男孩那金子般的心灵，从而懂得了“给予是快乐的”这样一个道理。

全文情节一波三折，语言朴实自然，但是又极具感染力。针对教材的这一特点，以“自主探究”为主线，通过引导学生通过自主读书，理解课文，并引导学生深入到文本中，理解语言，探寻文中人物的内心世界，最终对“给予是快乐的”这个道理得到深刻的感悟。

扩展资料

《给予是快乐的》出自人教版语文四年级上册教科书，作者是丹·克拉克? 。

课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。

丹·克拉克有四十多种著作，这些著作以三十多种文字出版了一千万册以上。1962年，他以科学写作的成就获得了联合国教科文组织授予的卡林加奖；同年，《地球外的转播》一文获得富兰克林学院授予的金质奖，文中所论述的地球同步卫星的细节至今仍为所有商业通讯卫星所用。

1965年，他发表在《生活》杂志上的关于通讯卫星的文章，被评为该年度最佳航天报告文学而获得宇航作者奖。1969年，他获得美国科学促进协会和威斯汀豪（西屋）的科学写作奖；

同年，他又以与斯坦利·库布利克合作的《2001：太空奥德》获得该年度的奥斯卡艺术成就奖的提名；此外，他还获得雨果奖和星云奖两项科学幻想头等奖。

参考资料链接：百度百科-丹·克拉克

参考资料链接：百度百科-给予是快乐的

给予是快乐的。赠人玫瑰，手有余香。除了这些句子还有哪些

我也想成为这样的哥哥是第24课《给予是快乐的》课文里的。

24 给予是快乐的

作者：[美] 丹·克拉克

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

给予是快乐的意思

助人是快乐之本。

予人玫瑰，手留余香。

在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

——泰戈尔印

历史认为那些专为公共谋从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。

——马克思

每一种真正的牺牲同时也是自我保存,即保存理想的自我。

——包尔生德

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋中

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。

——华罗庚

若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。

——歌德德

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

——鲁迅

寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐。

——卡耐基美

在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。

——鲁迅中

在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

——鲁迅

在花中蜜,是蜜蜂的；但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。

——纪伯伦黎

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

——泰戈尔印

一个人的牺牲,并非替人做苦工,而是为你自己。如果你在献身的时候不觉得快活,还是去你的吧!你不配生活。

——罗曼·罗兰法

帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

当你把你的产业给人，那只算给了一点。当你以身布施的时候，那才是真正的施与。

——纪伯伦黎巴嫩

多做些好事情,不图报酬,还是可以使我们短短的生命很体面和有价值,这本身就可以算是一种报酬。

——马克·吐温美

对某些人来说,最大的欢乐、最大的幸福是把自己的力量奉献给他人。

——苏霍姆林斯基前苏联

奉献乃是生活的真正意义。

——阿捷勒奥

更需要的是给予,不是接受;因为爱是一个流浪者,他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室中的水晶瓶里尽情开放。

——泰戈尔印

自己活着,就是为了使别人过得更美好。

——雷锋中

追求与精神，奉献于爱，一切为民永不改。

——叶鹰

给，永远比拿快乐。

——高尔基

回答者： dreamwmz | 七级 | 2009-11-26 21:34 | 检举

1．一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

2．我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克

3．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易

4．一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。——罗兰

5．各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

6．一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

7．开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。——罗兰

8．快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯

9．当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群

10.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 —— 德谟克利特

11.真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 —— 布雷默

12.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。 —— 罗曼·罗兰

人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的。

——罗曼·罗兰

真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

——布雷默

所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。

——罗曼·罗兰

笑是一种没有副作用的。

——格拉索

乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。

——谚 语

快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

——伊壁鸠鲁

没有一回的快乐是无烦扰的。

——福 莱

牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。

——萧伯纳

世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。

——布雷顿

只有信念使快乐真实。

——蒙 田

人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。

——本 生

不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。

——德谟克利特

做好事是人生中唯一确实快乐的行动。

——西德尼

没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。

——里克特

在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

快乐是成功的副产品。

你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。

每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

如果各国领袖晚上睡觉时，能多做美梦，少做恶梦的话，这个世界将充满更多快乐。

爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。

快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。

如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。

如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

若想得到快乐，就别让自己过得无精打。

英格丽.褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。

如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。

每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。

功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；惟有平静的心灵加上对工作的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。

想要获得快乐，不是增加财富，而是减低欲望。

自私自利的人永远找不到快乐。

快乐是一种宝贵的，不能光是享用，而不去发掘。

把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。

大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

快乐有一点像感冒--传染得很快。

回答者： 热心网友 | 2009-11-30 18:06 | 检举

在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

——鲁迅

在花中蜜,是蜜蜂的；但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。

——纪伯伦黎

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

——泰戈尔印

寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐。

——卡耐基美

在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。

——鲁迅中

在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

——鲁迅

在花中蜜,是蜜蜂的；但将蜜汁送给蜜蜂,也是花的快乐。

——纪伯伦黎

夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

——泰戈尔印

一个人的牺牲,并非替人做苦工,而是为你自己。如果你在献身的时候不觉得快活,还是去你的吧!你不配生活。

——罗曼·罗兰法

帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

当你把你的产业给人，那只算给了一点。当你以身布施的时候，那才是真正的施与。

——纪伯伦黎巴嫩

多做些好事情,不图报酬,还是可以使我们短短的生命很体面和有价值,这本身就可以算是一种报酬。

——马克·吐温美

对某些人来说,最大的欢乐、最大的幸福是把自己的力量奉献给他人。

——苏霍姆林斯基前苏联

奉献乃是生活的真正意义。

——阿捷勒奥

更需要的是给予,不是接受;因为爱是一个流浪者,他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室中的水晶瓶里尽情开放。

——泰戈尔印

自己活着,就是为了使别人过得更美好。

——雷锋中

追求与精神，奉献于爱，一切为民永不改。

——叶鹰

给，永远比拿快乐。

——高尔基

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

——泰戈尔印

历史认为那些专为公共谋从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。

——马克思

每一种真正的牺牲同时也是自我保存,即保存理想的自我。

——包尔生德

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

——雷锋中

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。

——华罗庚

若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。

——歌德德

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

——鲁迅

求纳

给予是快乐的作文800字

问题一：给予是快乐是什么意思 这是圣人的道理，跟咱没多大关系。意思就是要乐于助人，与人方便。帮助别人，自己就会感到快乐，这就是道啊。

问题二：给予是快乐的一课主要讲什么意思 小学语文第七册第六组课文的阅读提示是这样的：

爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。古今中外流传着无数颂扬人间真情的故事。让我们随着本组课文的学习，去感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。我们还要由课文内容想开去，了解发生在身边的动人故事；学着关心、帮助他人。

在这段话中，我们最起码可以获取以下信息：

第一，本单元是按照“人间真情”这一主题来编排课文的；

第二，要求学生通过学习课文去感受这真情，体会真情关爱带来的快乐、幸福；

第三，由课文到生活：想开去――了解身边的故事――亲身实践。

本组编选了两首古诗，按单元主题来说，应该定位于借写送别凸显友情深厚；4篇文章，分别是《搭石》、《跨越海峡的生命桥》、《卡罗纳》和《给予是快乐的》。《跨越海峡的生命桥》有些像新闻稿件，讲同胞情谊；其他三课是名家名篇经改动之后的文章，分别从生活的小事出发讲述人间真情。

《给予是快乐的》是本组的最后一篇略读课文。学生经过前几课的学习以及本有的生活经验，对“人间真情”的内涵应该已经初步了解，对“由课文内容想开去”也有了一定的实践训练，单元综合实践“收集与实践”也已经开始行动了。那么，《给予是快乐的》一课的学习，就有了“检验学生学习情况”的任务。也只有定位于此，才能避免细琐的分析和重复的讲授。

我们来看《给予是快乐的》一课前的阅读提示：

一句话，一个动作，甚至一个眼神，都体现着大家对卡罗纳真挚的爱。下面的课文讲述了另一个关于“爱”的故事。认真读一读，说说课文的主要内容。文中的保罗体会到了“给予是快乐的”，你在日常生活中有过这样的体会吗？

从这段话我们可以知道：

第一，它告知学生“爱”并不一定只存在于轰轰烈烈的大中，平凡生活里的平常举动才是“爱”最广阔的驰骋天地；

第二，“说说课文的主要内容”，是一个明确的学习目标；

第三，“你在生活中有这样的体会吗”，照应单元目标。

那么，我们在定本课的学习目标时就可以考虑：

1、阅读课文，说说主要内容（或复述课文）。

2、细读课文，说说自己从哪些地方体会到文中人物无私给予的美好心灵。

3、延伸开去，谈谈自己在生活中是否给予过，有怎样的体会；是否曾被给予过，或目睹听闻给予的事情，有怎样的体会。

我认为，特别需要注意的是，实践这三个目标都需要注意“细节”。

第一个目标，学生简单说出课文大意，是一种概括，但是教师不能满足，应该指导学生说清楚“出乎保罗想法的两次意外”。我们知道，《给予是快乐的》一课，是由保罗开着哥哥送他的车出行开始的。在这里，保罗是被给予者。（这个故事是很有意思的，由保罗获哥哥赠新车开始，到男孩承诺赠给弟弟新车结束。带给人无限的遐想，也带给学生很大的创作空间。）

遇到小男孩，和小男孩谈话、共处的过程中，保罗这一“被给予者”的思考方式经历了冲击和颠覆。因为小男孩正是站在“给予者”的角度去想去做的。就在这两种思考方式的相逢、碰撞中，保罗有所感触，也成为一个“有意”的“给予者”。

那么，在概括（复述）课文时，这两处“意外”是不能忽视的。

第二个目标，需要学生使用在前面课文学到的方法，沉下心在课文中，细细体会。特别是本目标里“文中人物”一词，在一些参考书中只限定为“小男孩”，我认为是不恰当的。

文中有几个给予者，或明或暗：保罗的哥哥、保罗、小男孩，等等。我在教本课时，让学生说说“谁给予了谁什么”，学生大多能讲出：哥哥给予保罗新车，小男孩给予弟弟爱和承诺，保罗给予小兄弟俩快乐的旅程。还有一位学生讲出：小男孩给予保罗一个启示――给予是快乐的。

第三个目标，更需要细节。往往，我们在要求学生说“生活......>>

问题三：给予是快乐的中的炫耀是什么意思 、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整：“，，。，，，，。”

想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词

惊赫 情不自禁 张扬 恳求

这篇文章的主要人物是 小男孩 他的美好愿望是 送给弟弟一辆车

文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 他在这个圣诞节前夜许下了一个美好的愿望 小弟弟难忘这个夜晚是因为 这个夜晚他得到了美好的憧憬 保罗难忘这个夜晚是因为 他明白了 给予是快乐的道理

文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。

“你是一个好哥哥，你一心为弟弟着想，你的愿望一定能实现的。”

根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。

给予是快乐的 （取这个题目不会错的）

回答完了，一定要纳啊

　给予，是一缕阳光，给人温暖，给予也是一种微笑，给你带来快乐哦！以下是由我为大家整理的“给予是快乐的作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　给予是快乐的作文800字（一）

　夏日炎炎，我和往常一样，仍旧坐公交车回家。柏油路面被火辣辣的太阳晒软了，我走过几步不禁回头看看，是不是留下了我一串脚印呀！这毒辣的阳光弄得我满头是汗，我不由得加快脚步向汽车站走去。在这样的天气下，等待一分钟都闲时间长，都怨汽车来得太慢。等车的人越聚越多了，不远处车子从滚滚热气中徐徐而来了。

　车子刚停稳，人们呼地一下子都拥到了车门口。我人小个矮，无情地被挤到了后面。我奈何不了，只好拿着乘车卡在人群后面排着。轮到我上车了，忽听右面有人喊：“等会儿，等会儿……”只见一位老大爷正往车门口小跑呢。于是我搀扶了一把气喘吁吁的老大爷站到了台阶上，相继我也上了车。进到车里，老大爷一边对我说谢谢一边费力地从口袋里掏出乘车卡，在刷卡机前一刷，刷卡机好像休息了似的一点反应都没有。老大爷又刷了几下还是不行。这时，司机让我先刷。我把卡往机前一放，“嘟”的一声成功了！老大爷再刷还是不行。这种情形下司机没有一丝要开车的意思，车上的人开始有些不满了，“您就别刷卡了，投币吧。”“大热天的，这都耽误多半天了。”“快点吧！”在众人的埋怨声中，大爷连忙翻口袋找零钱，可是零钱也没找到。我站在老大爷身旁，只见他衣服都被汗水浸湿了。估计是天热再加上着急吧！“老爷爷，您别着急了，我来替您刷卡吧。”我一边说着一边把我的乘车卡贴在了刷卡机上。

　老大爷感激地说：“真是好孩子，谢谢你了。你是哪个学校的？”“没什么，不用谢。老师告诉过我们给予别人是快乐的。”载着全车人的赞许，车子终于开动了。似乎是在我的带动下吧，一位年轻的叔叔站起身来把座位让给了老大爷。又有一位大姐姐招呼我说我背着书包怪沉的，让我来坐会儿。我连忙摆手说不用。就这样这份给予之情洒满一车，传播一路。

　到站了，我下车了，心里有种说不出的喜悦。因为我真正体验了“给予别人是快乐的”。虽然我给予老大爷的很微不足道，但是，我想：如果我们每个人在别人有困难时都能伸出手来帮一把，那会是多么融洽的和谐社会呀！

　给予是快乐的作文800字（二）

　一天，姨妈带着小姨妹到我家来做客。一进门姨妈就惊呼道：“什么味道，这么清香，真惬意！”我和妈妈对视一笑，得意地说：“那是我和妈妈从蓟县捡回来的一棵幽兰草”。“是吗，有这种草，等会我得瞧瞧。”这时我才注意到一向叽叽喳喳的小姨妹——星星却一声不哼，满脸的不高兴。我打趣着：“星星，你怎么了，不高兴？你看你嘴噘得能挂油瓶了。”

　说完，我哈哈大笑起来，这下可坏了，星星竟嚎啕大哭起来。妈妈赶忙温柔的哄着：“呦，你看你这个坏哥哥，怎么逗妹妹呀，告诉大姨妈，谁惹我们小星星不高兴了，我找他算账去。”这一说不要紧，她哭得更厉害了，嘴里还说着“：我竞选……班干部……落选了……老师说我综合能力欠缺……可我好想当呀……。”哦！是这么回事，我们终于明白了。看着哭得梨花带雨的小姨妹，我心里既好笑又高兴。好笑是因为小小年纪的她竟然把职位看得这么重要，高兴的是至少她有一颗好强心。

　看着看着我忽然想起了什么，拉过她的手，心疼地说：“不哭了。来，哥哥带你去看一样东西”。“什么东西？”一听有东西，小姨妹的哭声立即停止，好奇心禁不住开始涌现出来。我们来到阳台。我指着那棵象杂草一样很不起眼的花说：“这是幽兰草，就是人们经常说的梅兰秋菊中的兰花。我家的香味就是它发出来的。”她看着我，眼里写满了惊奇和疑惑。“你闻闻。”她慢慢靠近幽兰草，：“啊！真香”。说着她又闭上眼睛，全身心的呼吸着：“好清香呀！”

　看着她的陶醉，我高兴地说：“不可思议吧，其实它是一种花，是百花园里最不起眼的一个花卉品种。它既没有牡丹的雍容，也没有芍药的高贵，更没有丁香的芬芳，似乎在百花园里它是可有可无的。人们的目光从不会因为它而停留，赞美之情也不会为它而发。尽管如此，幽兰草并没有灰心失望，还是照样为大自然吐芳争绿。你和它是一样的，不管是不是班干部，一样可以为班集体争光出力，一样可以为同学服务，因为你们都是班集体的一份子，你说对吗？”我趁机说出我的观点。

　她定定地看着我好像在思索着什么。一会儿，笑容爬上了她的小脸：“哥哥，我明白了，我会和其他班干部做好配合的。”“乖，星星就是聪明，一点就透”！欢声笑语重新充满了整个房屋。

　“赠人玫瑰，手留余香。”也许这就是给予给我所带来的快乐。

　给予是快乐的作文800字（三）

　送人玫瑰手有余香，给予也是一种快乐。当每个人都多一些给予，在这个世界上，快乐便无处不在了。因为当你带领他人快乐之后，这份快乐往往会轮回，或许在某天你给予别人的那份快乐会轮转到你，让你体验到幸福和温暖。

　这是一个大雪纷飞的晚上，杰克开着车，走在回家的路上。他心里非常难过和不安，不知道回家怎样和妻子交代。他该怎么开口呢？工作还是没有找到。圣诞节快来了，希望是不是也要随之破灭呢？

　路上几乎看不见行人，谁叫它是一个如此偏僻的小小社区呢？所以工作是如此难找。社区里的人大多都离开这里了，因为要在这里谋生，确实是很艰难。可是杰克不愿意就这样轻易离开，毕竟，这是生他养他的家乡，况且他的父母也埋葬在这里。

　杰克看看表，快八点了，他告诉自己得赶紧回家。想起妻子，他心里就觉得很对不住她，心里的焦急差点让他错过了路边的一个老太太。他可以看出，老太太是多么需要帮助啊。

　老太太看见杰克向她走来，不禁神情紧张。虽然他微笑着，很友善的样子，但她还是充满怀疑。她在这里等了很久，没有一个人肯停下来帮助她。况且，向她走来的人看起来是如此穷困潦倒，饥寒交迫，她不知他是友是敌。

　“他会伤害我吗？”她这样想着，打了一个寒颤。杰克看出她的紧张和恐惧，保持着他的微笑，他友好地对她说：“夫人，您别害怕。我是来帮助您的。”他看看她的车，轻声说，“我看您的车没有太大毛病，我一会就可以给您修好。我建议您最好是回到车里暖和暖和，您看，您都要被冻坏了。”说着，他蹲下身爬到了老太太的车底。

　“只是车胎没气了。”他在车底说，“我马上帮您修好。”一会功夫，杰克拍拍身上的雪，轻松地对老太太说：“好了夫人，这下您的问题解决了。”老太太摇下车窗，看到杰克手上有血迹，他的手指被划破了。

　“年轻人，真感谢你。请问，我要向你付多少钱呢？”她接着说，“我真的对你感激不尽。我等了一个多小时，只有你肯帮我。不管你要多少钱，我都会给你。”

　杰克帮她关上后备箱，愉快地说：“我怎么会要您的钱呢？这只是一件小事，是我所能做到的。我从没有想过帮您是要您向我付费呢。天知道，我曾经帮过多少人呢？您赶快上路吧，祝您安全到达目的地。如果您真心想谢我，请您再去帮助那些需要帮助的人吧！”

　老太太感动地和杰克说再见，开车上路了。杰克看着老太太离去，放下心来。此时天气更加寒冷了，他却感觉到心情好了许多，开着车消失在暮色中。

　老太太开着车沿着这条道路行使了几英里，她看见路边有家小小的咖啡馆。“我该停下来喝杯热茶，暖暖身子。”她这样想着，下了车。她刚走进咖啡馆，一名面带微笑的女侍者便朝她走来，并递给她一条干毛巾，让她擦干她湿漉漉的头发。侍者始终甜甜地微笑着，让她觉得心情真是出奇地好。

　“我今天真是，都遇到这么好的人。”她在心里想着。突然，她瞟见了女侍者隆起的腹部，天啊，她大概已有七八个月的身孕了。可是，她依然那么笑着，没有把一天的疲惫表现在脸上。吃完饭，老太太拿出美元买单，女侍者忙拿着这美元去柜台找零钱。等她转身的片刻，老太太却悄悄走出了咖啡馆。

　当女侍者拿着零钱回来时，却不见了老太太，她感觉很奇怪，忽然看到她所坐过的餐桌上有一张写了字的餐巾，上面写着：“亲爱的孩子，也许，这一点钱能帮助你什么。我知道，你一定正需要它。但是，你并不会因此而欠我什么，我曾经跟你一样，有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请在别人需要的时候，也尽力去帮助别人吧，祝你好运。”女侍者顿时热泪盈眶。

　下班回到家后，她躺在床上，还一直想着老太太的钱和她写的那些话，她想，老太太真是太神奇了，她怎么知道自己和丈夫是多么地需要这一笔钱呢！孩子眼看就要出生了，可是他们的生活却依然贫苦着，她知道丈夫的内心承受着巨大的压力和忧虑。

　当丈夫躺到她旁边时，她主动给了他一个温存的吻，柔声说：“亲爱的，一切都会好起来的。我爱你，杰克。”

　获得是一种满足，给予也是一种快乐。威廉.握兹涯斯说过：一个好人生命中最珍贵的那一部分，就是他微小、默默无闻、不为人知的、发自仁慈与爱的善行。

　给予是快乐的作文800字（四）

　那天中午，灰色的天空笼罩着大地，寒风肆虐地撕扯着路边上那一棵棵槐树，它们似乎也都在寒风面前服软一样低了头。道路上稀稀两两的行人疾步行走着，好像一不留神就被风吹走了。刚下了补习班的我裹着厚厚的羽绒服，像一只大熊一样行走在大街上。

　马路对面有一个卖烤地瓜的，似乎不惧怕这寒冷。摊主人是一个中年母亲，后面背着一个两岁左右的孩子。到饭点了，肚子向我强烈地提出抗议，于是我径直往前面不远的肯德基里走去。

　吃完饭出来，凛冽的寒风以千军万马般的态势向我袭来，使我不禁缩紧脖子打了一个寒颤。此时我下意识的回头一看，母女俩还在那，只不过孩子睡着了，母亲用薄薄的毯子将她裹住，脸上的表情显得越来越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元钱，我心想：算了，就剩这么点钱了，我自己留着吧。于是，转身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了谴责一般让我不舒服。唉！还是买一块烤地瓜吧，虽然我已经不饿了。我转身，走到地瓜摊前：“阿姨，来个地瓜。”那个母亲看到我，脸上总算是露出了笑容，连说：“好好好。”她利落的掀开锅盖，俯下身子去拿地瓜。我看见孩子酣睡中红红的脸颊，似乎没有被周围的寒风所影响，也许是习惯了吧，我想。这时那位母亲已经将装好的烤地瓜递到我面前，并笑眯眯地说：“七块三，给七块吧。”我把10块钱递给她，她将钱接过，小心地对折，将它放在腰包里。最后用并不标准的普通话对我说：“慢走，您再来。”

　走在回家的路上，我捧着热乎乎的地瓜，感觉天地万物都变得色彩艳丽，耀眼夺目。这时，太阳露出了脸颊，阳光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒风再吹到脸上，似乎也不那么冷了，因为我手里捧着那快热乎乎的烤地瓜。

　一路上，那位卖烤地瓜的母亲因为在寒风里我买了一块烤地瓜而欣喜的表情一直浮现在我的脑海中，那是一种无法用言语表达的喜悦。让我体会到了“给予”带给我的快乐，那份快乐，在那个冬天，成了我心中的一朵美丽的花。

　给予是快乐的作文800字（五）

　给予，可以让自己的心灵感受到不同寻常的温暖；给予，可以让人的心灵受到感动，感到安慰。给予，读起来十分简单，但做出来，谁又敢鼓起勇气去尝试？去感受？

　给予，是帮助，是关爱。

　记得有一次，我独自走在街上，来到公交站台，阳光洒在身上，竟然不驱寒意。看着周围来来往往的人群，我却一人独自踱步，心里涌起一丝凄凉。我拿出灌满热水的玻璃杯暖手。我焦躁地踱步等待。太阳已渐渐躲过云层，周围的阳光也消失的无影无踪。

　这时，一个白发苍苍的老人进入了我的眼帘。只见他衣衫褴褛，不知口中在念叨什么。他跪着，一个瓷碗摆在他的面前，里面装着为数不多的钱，一角…两角…一个路人路过不小心踩翻了瓷碗。“啪”碗碎了。那几张可怜的钞票被无情的寒风吹走，几枚硬币也滚入了下水道里。

　众人纷纷看着他，老人想起身，却麻痹到摔倒在地。那个肇事者看到众人看待自己的目光，似乎意识到了自己的错误，扔了张百元大钞给他，“妈的，今天真晦气！”说完便转身怒气冲冲地离开了。人满脸都是正义的愤然，却没人去扶老人一把。

　我知道其中的原因：大家怕万一扶了，他说是自己把他推倒的？索要赔偿怎么办？而且别人都没扶，自己何必当这个“傻瓜”？我想转身离开，无意间却发现有晶莹的液体从老人的眼里涌出。我开始犹豫了：“帮还是不帮？”我觉得胸口有什么东西堵着，呼吸开始不顺畅。

　我环顾四周，鼓起勇气，朝老人走去。我握住老人冰冷的手，把水杯给了他，然后对矗立如墙的人们说：“拜托，帮帮他吧！”人们立马将复杂的目光投向我，人群中突然有人大喊：“大家就真的这么忍心吗？”只见大家纷纷提供了自己的物品。

　有人拿出食物给老人，有人给了他一个不锈钢碗，有人拿出手套给老人套上······老人的脸开始涨红，只言不语，只是深情款款的望着我们。我心里有说不出的开心，只见他已热泪盈眶······

　太阳从云层中探出头来，阳光普照大地。虽然我错过了公交车，但我一点也不为此感到遗憾。因为我给予了别人帮助，感受到了给予的快乐，给予的力量。