乐作文500字六年级围绕中心意思写学校_乐作文300字六年级围绕中心意思写

乐作文500字六年级围绕中心意思写学校_乐作文300字六年级围绕中心意思写

       对于乐作文500字六年级围绕中心意思写学校的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.用红围绕中心写作文450

2.围绕中心意思写六年级作文500字（精选5篇）

3.围绕中心意思写六年级作文500字5篇

4.围绕中心意思写作文六年级五百字

用红围绕中心写作文450

       1. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果，乐在其中。一粒埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

        蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

        外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

       

2. 以爱国为中心写一篇作文题目自拟作文450字左右

        爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现.在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神.捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献.少年兴则国兴，小年强则国强.我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

3. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

4. 围绕中心句写一篇关于小白兔的作文400字以上500字以下

        我奶奶家养了一只小白兔，特别逗人喜爱.

        小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床.

        小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远.高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样.有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！

        小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在 *** 上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！每次我回奶奶家的时候，就到菜地里把一些青草，当我把鲜嫩的青草放在它面前时，它可高兴了！先用鼻子这边闻闻，那别嗅嗅，接着大胆的吃起来.小白兔温顺，我总爱摸摸它，每当这时侯，它就会闭上眼睛，两耳朝后，趴在地上，一动不动，尽情地享受.

        小白兔美丽、温顺、听觉好、跑得快，我非常喜欢它！

5. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻

        夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

        英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

        我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

        这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

6. 围绕选择写作文450字

        人生就是选择题

        所谓聪明的人，就在于他知道什么是选择。—— 林肯

        人的一生，只有一件事不能选择——就是自己的出身。其他一切命运，都是自己选择的结果。

        所以有人说，人的一生就是一个选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单，也是最重要的哲理。因为每个人无论是对生活、爱情与婚姻、友谊，还是对职业、工作、事业等，都有着自己的想法，当他们为了实现心中所想而取行动的时候，无论是成功了还是失败了，都有一种选择。

        那么，什么是选择呢？简单地说，选择就是给自己定位；选择就是给自己寻找前进的方向；选择就是为自己把握人生命运；选择就是为自己的生命重新注入 *** ；选择就是实现自己人生的目标。

        只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华章。

        在这个世界上，通向成功的道路何止千万条，但你要记住：所有的道路，不是别人给的，而是你自己选择的结果。

        所以，你有什么样的选择，也就有了什么样的人生。

        在这个很精彩也很复杂的世界里，无论是强者还是弱者，无论是成功者还是失败者，无论是大人物还是小人物，他们之间最重要的区别就是对人生之路选择的差别。

        前者选择了一条布满荆棘、充满风险，但却能使人生放射华光异彩的道路，而后者则选择了一条平坦，但却是平庸之路。

        在这一点上，那些伟人们的经历值得我们去借鉴。

        伟人们之所以伟大，首先是因为他们选择了伟大的事业。如果伟人们选择的不是伟大的事业，那么，每个伟人，在今天的历史书上都不会有他们的名字。是伟大的事业才使那些伟人们变得伟大。

        如果当年的鲁迅不选择弃医从文，就不会成为文学巨匠；如果当年的 *** 不选择为中国人民的解放而斗争，就不会成为共和国领袖；如果霍金不选择天文物理，就不会写出《时间简史》这一伟大著作；如果贝多芬不选择音乐创作，也不会为后世留下那么多不朽的旋律。

        比尔·盖茨在谈到他的成功经验之时说：我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字——“选择”。

        如果你想不平凡，如果你想在芸芸众生之中脱颖而出，如果你想实现自己的人生价值和生活梦想，那么请记住决定你一生的两个字：选择！

        当我们慢慢长大，成熟，我们会逐渐明白很多我们不曾发现的真情与关爱，当然这需要我们从选择中去发现，去体会，因为选择比什么都重要。

7. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

8. 围绕书写作文400到450字

        青春就像一个跳跃音符，在五线谱上谱出一曲激昂的乐曲；青春就像一个调色板，在画布上绘出一幅动人的风景画；青春就像一株嫩绿的芽，不住地向上生长，长成了一棵参天大树……让我们用自己的智慧去书写成功，书写泪水，书写未来吧！

        书写成功

        运动会上，运动员们奋力拼搏；观众席上，啦啦队声嘶力竭。

        “加油，加油！”伴随着一阵呐喊声，y冲向了终点，我们沸腾了！y是第一！几个女生冲向终点扶住了y，看着她惨白的脸，我的眼泪都快要出来了。她却冲我一笑，说：“m，你看我现在不好好的吗？”听她这么一说，我更自责了。当初如果不是我怂恿她去报名，她也不会这样啊！

        我特无语地对她说：“好些了吗？”

        y的汗水浇铸了她的成功。正因为她的坚持，永不言败的精神才成就了她的性格。y的动力来源于大家，让我们一起挥动手中的笔书写成功吧

围绕中心意思写六年级作文500字（精选5篇）

       1. 六年级围绕中心意思范文550字

        六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。

        由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。

        它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。

        随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。

        缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。

       

        每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。

        额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。

        爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。

        我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

        缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。

        缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。

2. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

3. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

        **场面。在我们丰富多彩的课余生活中，**活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深刻的印象。

        总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

4. 六年级语文围绕坚强写一篇作文490字

        范文，仅供参考在生活中学会坚强当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时， 春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出.手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……回头望去，才发觉，我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天.因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木.这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！ 不知又走了多久e799bee5baa6e58685e5aeb931333337393537，来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草.这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光……，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致.那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前…… 老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！ 终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线.小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我的心中也沉甸甸的，这一回，我义无返顾地走向冬季。

5. 甜围绕中心意思写作文500字

        甜，有时候是一种味道，有时是一种情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜，有句古话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。只有在艰难中不气馁，不放弃，才会有超出常人的才干和智慧，人才会取得惊人的硕果，也只有经历过艰难困苦，才更能体会成功的价值。

        糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感，我就想到了那件事，在2018年9月，当我站在冠军领奖台的时候，那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前，身体健康状况较差，在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧，可我依然坚持着训练，虽然不能下水，但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累，但是我仍然在努力的坚持着，慢慢地我的身体也越来越强壮了，成绩也在一点一点的提高，最终我在比赛中战胜了对手，站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力，才换回了最后成功的甜。

        事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒，让人反思。甜——可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，享着甜，生活才会有滋有味，人生才会充满希望。一想起甜，站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中，这件“甜”事总是围绕在我的身边，永远守护着我，陪伴着我。

6. 小学六年级语文作文都有哪些题目

        那个教材版本的啊？地区不同版本不同哦！小学作文嘛，不外乎写人写事写感受，或者一些事实（世博啊什么的）建议你买一本小学作文的同时买一本中学作文，反正以后也有用的，中小学作文大同小异，但词语句子的运用更高级点，多看看，更有利词句的积累。

        作文成绩才会提升嘛~人教版小学毕业作文题目大全一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 二、（一）、六年的小学生活即将结束。

        回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

        它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

        请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。

        2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

        考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

        要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

        题目自拟，字数400以上。 六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

        七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 八、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

        2.注意写出快活的情感。 九、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

        十、1.写作知识。 （1）把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

        ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

        （2）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。

        （ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。②集队候车近一小时。

        ③沿途所见、所闻、所感。④来到南山公园门口，顿觉秀 *** 流。

        ⑤按游览顺序描写南山美景。⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

        ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

        2.看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。

        中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

        （题目自拟）全文不少于350个字。 十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

        要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

        十二、我 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

        十三、温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （3）文章在400字以上。 十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

        十五、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

        十六、愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。

        （3）450字左右。 十七、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

        （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

        十八、想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

        （3）字数在450字左右。 十九、我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

        （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

        （3）450字左右。 二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

        注意人物动作、语言及心理的描写。 二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 。

围绕中心意思写六年级作文500字5篇

        #六年级# 导语作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.围绕中心意思写六年级作文500字

　晚风轻拂脸颊，带走最后一丝烦恼；夕阳划过天际，收起最后一缕余晖；麦浪泛起涟漪，送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地，缓缓抬头，望着已经将夕阳悄然带走的云朵，她是那样的虚无，那样的飘渺，如梦如幻，一触即散。默默的，将我带到了一个花开的世界。

       　那时我还未上小学，并未来到这个陌生的城市，而是待在奶奶身边。

       　每一个朦胧的早晨，奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背，身体健硕而硬朗，爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛，当我第一次去那儿玩耍时，就迷恋上了它，我赤着脚，拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑，那是以股久违的亲切感，也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖，弄得我忍不住打起喷嚏来，奶奶望着我傻呵呵的模样，那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。

       　芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语，随着我的奔跑，花絮都纷纷扬扬地飘了起来，在半空中，就像一场绵绵的细雨，滴落在我手心；又像一件素雅的披肩，搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲，在天上渐渐飘散了，飘散了……

       　“抓到了！”我高高举起手中的那一片花瓣，转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后，一把抱起我，用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过，塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中，看天空已从万里无云至残阳如血……

       　风习习，意生起。

       　夜阑珊，念非凡。

       　那芬芳扑鼻的芍药，从未走远。

       　每一次忆心田都是美好……

        2.围绕中心意思写六年级作文500字

　一提到“暖”这个字，我就会想起生活中那些点点滴滴的小事。

       　一天下午准备上体育课时，同学们都兴奋地冲了出去，不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上，顿时，一股痛意涌上心头。我咬着牙缓缓地掀起裤腿，腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同学急忙冲上前询问，其他同学也围了上来，过了一会儿，他们便扶着我找来了老师。老师拿出棉签蘸了蘸碘伏，小心翼翼地为拭着伤口，让我感觉心里无比温暖。

       　晚上，我正准备往家走时，额头上落下了几滴雨珠，我仰着头向空中望去，乌云已经占据了整个天空，雨点似豆子一般落在地上，打在我身上。我急忙跑到了棚子里，内心不由得紧张起：怎么办，这大雨何时才会停啊？我愁眉不展地盯着道旁的树，心中早已失望透顶。

       　十分钟过去了，街道上已经空无一人了。正当我要放弃时，忽然，远处的一个身影向我奔赴而来，“孩子，我来给你送伞了。”我愣了一下，随后便扭过头看了看，原来是母亲。她的衣服已被雨水浸透了，眼神中也透露出一副疲惫的神情。我目不转睛地看着她手上的雨伞，不禁落下了泪。

       　到家以后，我就坐在了课桌前开始奋笔疾书。过了许久，我感到了一丝困倦，眼皮也像块大石头一样重重地落了下去。睡了一会儿，我便察觉出了不一样：我躺在了软绵绵的地方，身上也变得暖乎乎的。我猛地起身睁开双眼，我躺在了床上，一双大手正为我盖上了被子，爸爸惊诧地说“你怎么醒了，对不起，我不该把你惊醒的。”刹那间，我的眼框湿润了。

        3.围绕中心意思写六年级作文500字

　一个小小的“让”字，又能有几人真正做到？

       　中午，我们到食堂打饭，食堂里人山人海燥热无比，我不耐烦地排着队，这时，一个孩子拿着餐具，双眼无助地看着我们试探性地问道：“大哥哥，我能排到你的前面吗？一会儿我要去补习班补习。”旁边的一位同学瞟了一眼不耐烦地讲道：“凭什么你就能插队，不行，自己到后面排队去！”小孩失落地低下头，缓慢的向后排走去答道：“好吧……”我看着她渐渐离去的背景突然叫住她说道：“小朋友，你排到我前面来吧！”小朋友愣了一愣，随后便欢喜地来到我面前说了一声“谢谢”，便转过头去开始默默地等待，原本燥热的食堂，吹进来一缕凉风抚摸着我的脸庞，凉爽无比。

       　下午，我坐公交车时，看到一老奶奶拄着拐杖，弯着腰，手不停地敲打着后背，嘴里“哎呦哎呦”地叫着，周围的人却视而不见，沉默不语。我站起身来微笑地说道：“老奶奶，您坐吧！我不累。”老奶奶微笑着，坐到了座位上。

       　到站了，我匆匆下了车，跑进商店，去买限量款的笔，可是只剩一支了，却被人捷足先登了，我望着那只梦寐以求的笔久久不能离去，在我转过身准备离去时，那个人叫住我讲道：“这支笔给你吧！我觉得你比我更需要这支笔。”我拿着笔目送他的离开。

       　谦让是每个人都必须具备的品德，我也希望这世上每个人都懂得谦让。

        4.围绕中心意思写六年级作文500字

　音乐宛如一杯千年老酒，将我陶醉，让我心情愉悦。

       　几年前，我过了一个非常难忘的生日。在家里，桌子中间摆放着我的生日蛋糕，周围站着我的朋友们。这时，他们充满地唱起了生日歌。我闭上眼睛，顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。

       　在我七、八岁的时候，因为力气小，被人欺负了。我回到家，爸爸发现后，很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药，身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉，望着爸爸的双眼，好像看到了浓浓的父爱。

       　儿时，晚上我哭着喊着不睡，面团似的滚来滚去。这时，一阵脚步声，妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋，把我抱起，唱起了一首醉人的歌谣：“世上只有妈妈好……”我听得如醉如痴。此时此刻，我仿佛面对着一片麦田，太阳探出头来，照耀着大地。来了！来了！高 潮来了！这是何等的天籁之音啊！我面前的小麦都低下了头，大风吹着我，凉爽极了！妈妈吐出的每一个字都如同一个小人，他们跳啊跳，跳到我的心间，温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑，我安安静静地躺在妈妈的怀里，只顾享受这动人的歌谣。

        5.围绕中心意思写六年级作文500字

　泪，一提起泪，我想到的不是悲伤而是喜悦。

       　三年级的时候，我的学习成绩比较靠后，但妈妈经常教育我：“失败不可怕，不懂得失败的原因才可怕。”其实我打心底里羡慕那些好学生，看着他们风风光光地登上领奖台，满面春风的样子，心想：为什么只有他们可以登上领奖台，我为什么不能呢？因此我下定决心，我一定要追上他们，甚至超越他们！

       　于是，我上课时认真听讲，下课时好好温习老师讲的知识，我还把之前测试的试卷拿了出来，把我不太会的题型总结到本子上，钻研各种类型题的方法，平时多读书遇到好词好句，也会立马摘抄到这个本子上。

       　经过一个月的脱胎换骨，我由之前看到题就晕头转向，变得现在喜欢做题了。到了考试那天，我自信满满地走进考场，心里想：这次一定不能让妈妈失望，更不能辜负我一个月的努力！"我拿到试卷，嘴角微微上扬便写了起来。

       　过了两天，终于要出成绩了，我望着那长长的排名榜，发现第一名竟然是我的名字，我的眼泪不禁涌了出来，因为我的努力没有白费！

       　后来，学校组织了社团活动比赛，我想要参加美术比赛，但同学们都觉得我不行，我心中暗暗发誓，我一定要让他们刮目相看。我在不懈的努力下，终于在美术比赛上大显身手，赢得了第一，同学们吃惊地看着我，我流下了喜悦的泪水。

       　一切成果都是靠努力得来的，有努力就有回报。

围绕中心意思写作文六年级五百字

        #六年级# 导语本单元的习作任务是“围绕中心意思写”。“中心意思”就是文章中作者主要表达的情感和观点。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

        篇一围绕中心意思写六年级作文500字：家

　家，简单一个字，能引起无数人情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是人们最终的归宿，莫尔说，为了寻找想要的东西，我走遍全世界，回到家找到了。“大作家梁晓声又说：“每个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵，又充满温暖的词。”

       　家里总可以找到温暖人心的小事，让我开心。

       　点灯这件事很常见，但是我总是忘记。

       　一天晚上，夜很黑，静得可怕，但小区的灯依然亮着，我正在写作业，没有点书灯，妈妈在旁边写材料，没有看我，爸爸回来了，一脸疲倦，刚想在沙发上坐一会，一看我写作业没开灯就叫了一声：“崔梓烊起立！把灯打开，站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说，孩子是一个家的中心，如果家的中心视力下降了，那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代，还会影响孩子的运动成长，我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈，听爸爸这么一说，觉得有道理，嗯，我得舍去一点自我的时间，为大家庭着想。”以后我一写作业，妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛，我很感动。

       　董卿说：“家一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。”

       　所以我觉得一个真正的融入家庭的人，一定热爱家庭，我喜爱我的家，就算爸爸打我骂我，妈妈总把我和别人比，我也能理解，因为这些都是在磨练我的意志，都是为我好，所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联，上批：该吃吃，该喝喝，啥事儿不往心里搁。下批：该走走，该动动，身体健康多快乐。横批，开心就好。

        篇二围绕中心意思写六年级作文500字：怕

　我是射手座，都说射手座的人胆小，这话说的真不，我什么都怕，当然我最害怕的还是黑。

       　有一次，我和朋友们到一个还算远的地方去玩，大家都玩得乐此不疲，不亦悦乎，一直到很晚才分手回家。为了少走一些路，我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛，没有一盏路灯，我只能勉强借人家院子里的光走路，到处昏暗一片，不知是什么虫子在不停地叫着，“吱——吱——”显得更加诡异，让人不寒而栗。走着走着，我感到背后有人跟着我，一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望，心也更加慌了。一路上我胆战心惊，魂不守舍，好不容易才撑回了家。

       　还记得我第一次一个人睡觉的时候，我连大气都不敢出，眼睛都不敢眨，一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，这些都是骗人的！都是骗人的！世界上根本就没有鬼！”我安慰着自己。可是，我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我，射出了一道寒光。窗外，风呼呼地吹着，带动着窗帘上下飘动，看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了！我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的，我越提醒自己不要想，大脑里出现的却全都是鬼故事，看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里，终于我撑不住了，眼皮渐渐垂了下来，一切都变模糊了，我闭上了眼睛进入了梦乡……

        篇三围绕中心意思写六年级作文500字：懒

　作为一个懒癌晚期的患者，对于码字这种事根本是别人不催我也不更。

       　“郑琪琪！你今天更文了吗？已经星期三了！说好每周一更的啊？”哈，不消说，这声音是我们班班长李想发出来的。

       　“啥？星期三了吗？那还是星期天再更吧！”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。

       　“啊？哦，我在群里跟他们讲一下你断更了。”

       　把手缓缓从被窝里伸出去，随便摸索一下，便找到了耳机，把耳机戴上，开始听歌。缓缓地退出半次元，找到书单，点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔，重新缩回被窝里，闷闷地喊了一声“关灯，谢谢。”

       　“懒，不关了。”正在刷LOFTER的李想像我刚才一样，头也不抬地回了我一句。

       　“哦，那就不睡了，等你关灯。”我重新戴上耳机，刷刷半次元。

       　“嗯？次元娘又发消息了？算了，不看了，反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。

       　到了星期天，躺在床上的我依旧不想动，更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯开始看《我的英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅，一边往床上找零食，找到哪个吃，就哪个。要是没找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃饭，我才懒懒地探出头，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。

       　慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才试妆，然后把妆面教程发给别人，随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了，才想起来要卸妆。

       　懒，让我快乐！

        篇四围绕中心意思写六年级作文500字：悲

　沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后，同学们都在火急火燎地做试题，我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……

       　要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的！”

       　试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题！锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了！看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题！我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐！我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”

       　当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了！

        篇五围绕中心意思写六年级作文500字：愁

　中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

       　愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得！

       　记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可着实令人发愁。

       　我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行；向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好？

       　教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁；一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢？我一个头简直两个大。

       　等等，学校到家的距离不是很短吗？我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗？我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

       　愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。

       　静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉？漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧！

       围绕中心意思写六年级作文500字：

       音乐宛如一杯千年老酒，将我陶醉，让我心情愉悦。

       几年前，我过了一个非常难忘的生日。在家里，桌子中间摆放着我的生日蛋糕，周围站着我的朋友们。这时，他们充满地唱起了生日歌。我闭上眼睛，顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。

       在我七、八岁的时候，因为力气小，被人欺负了。我回到家，爸爸发现后，很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药，身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉，望着爸爸的双眼，好像看到了浓浓的父爱。

       儿时，晚上我哭着喊着不睡，面团似的滚来滚去。这时，一阵脚步声，妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋，把我抱起，唱起了一首醉人的歌谣：“世上只有妈妈好?”我听得如醉如痴。

       此时此刻，我仿佛面对着一片麦田，太阳探出头来，照耀着大地。来了！来了！高 潮来了！这是何等的天籁之音啊！我面前的小麦都低下了头，大风吹着我，凉爽极了！

       妈妈吐出的每一个字都如同一个小人，他们跳啊跳，跳到我的心间，温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑，我安安静静地躺在妈妈的怀里，只顾享受这动人的歌谣。

       这醉人的音乐，不仅仅是让我心情愉悦，还让我体会到友人、亲人对我的爱。

       好了，今天关于“乐作文500字六年级围绕中心意思写学校”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“乐作文500字六年级围绕中心意思写学校”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。