小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写

小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写

       非常感谢大家聚集在这里共同探讨小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写的话题。这个问题集合涵盖了小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.有关科学的作文

2.用醋泡鸡蛋的实验作文

3.写作文观察鸡蛋

4.白醋泡鸡蛋10天后的作文怎么写

5.一件什么事350字作文

6.苏教版的小学六年级语文下册的第四单元的作文怎样写

有关科学的作文

       科学实验——《会吐泡的鸡蛋》

        星期五的下午第三节的语文课，老师以第三单元的作文为题，开展了一次“科学真神奇”的活动。大家都一一准备好材料，其中只有五个同学参加，分别表演：《仰游的针》，《鸡蛋浮起来了》，《纸托杯中水》，《鸡蛋起泡》，和《烧不着的手帕》，其中我最熟悉的是《鸡蛋起泡》了。（因为这个实验是我做的）

        首先准备材料有：鸡蛋，杯子和醋。准备完毕，开始做实验啦！首先把醋倒入杯中，然后再把鸡蛋放入醋里，泡过一段时间后，鸡蛋就慢慢的“吹”起了泡泡，好像小孩在水里吹泡泡。又像在说：“真好玩。”

        当鸡蛋起泡时，原本端正的坐着的同学，一眨眼就“飞”了上来。“呀！真的起泡了。”同学们一边看一边议论纷纷。我就拿起杯中那个冒泡的鸡蛋给同学看了看……

        表演完后，老师让我说原理，而我顿时语塞了，不知该如何是好，我也只能用求助的目光左顾右盼。最后还是断断续续的说了一句：“原理是……因为……蛋壳中……含有……钙……就和醋……泡过后就产生二氧化碳气体。

        真正的原理是：鸡蛋被醋泡过后，蛋壳中的碳酸钙会和醋发生化学反应，产生二氧化碳气体。这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断的破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并吐泡泡，因为化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋会上升并吐泡。这就是——《鸡蛋起泡》的实验。

        这课“科学课”还真神奇呀!

用醋泡鸡蛋的实验作文

        可乐与生鸡蛋的实验

        一提到鸡蛋，大家一定都很熟悉。那么，你们知道把生

        鸡蛋放入

        可乐中会怎样

        ?

       

        放入醋中会怎样

        ?

        放入自来水中又会怎样呢？我也不

        知道，于是，就做了这个小实验。

        首先，把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中，并依次加入可乐、醋、自

        来水，注意，一定要埋住鸡蛋。在加可乐时，我听到“嗞啦、嗞啦”

        的声音，看到有许多气泡冒出。在加入醋时，我发现也有很多气泡，

        并且鸡蛋上也有气泡。加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。

        大约过了二十多分钟，

        我发现，

        放在醋杯子里的鸡蛋上开始有白

        色像小疙瘩一样的东西，少过片刻，我用筷子轻轻一戳，疙瘩原来是

        一张黑皮，而且一碰就掉了下来。另外两个杯子里的鸡蛋无变化。

        三个小时后，

        加入醋的鸡蛋又退了一层皮。

        加入可乐的鸡蛋也退

        了一层皮。加入自来水的鸡蛋无变化。

        一个星期后，

        我发现加入醋的鸡蛋变软了。

        打在碗里的鸡蛋清都

        变成了醋的颜色，

        闻起来还有浓浓的醋酸味儿呢！

        加入可乐的鸡蛋壳

        变黑了，也比以前更容易打碎了。加入自来水的鸡蛋无变化。

        做完了这个实验，

        我不解的问：

        “

        妈妈，

        为什么要做这个试验呢？”

        妈妈说：

        “你知道牙齿的成分和鸡蛋壳的成分有什么关系吗？”我摇

        摇头。妈妈微笑着说：

        “它们的成分是一样的，主要都是碳酸钙。醋

        和碳酸钙会发生化学反应。

        而可乐里含有碳酸，

        也会和碳酸钙发生反

        应。

        也就是常说的腐蚀牙齿。

        ”

        妈妈接着说：

        “不光是可乐会腐蚀牙齿，

        所有的碳酸饮料（带汽的，比如可乐、雪碧、芬达等）都是一样的。

        ”

        听了妈妈的一番话，我决定以后会少喝碳酸饮料，

        也不再吃用可乐做的菜了。坚持以健康为主，妈妈也夸奖了我，我感到这次做的实验很开心。

鸡蛋浮出水面 的实验作文

        今天，老师布置了一项特殊的作业——让我们回家，亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验？老师用洪亮的声音刚说完。

        同学们顿时欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗高兴，因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。

        回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小袋洁白的盐，然后拿了一个杯子，为了更清楚的看清实验过程，我贡献出了自己喝牛奶的玻璃杯与勺子。

        正式实验开始了。

        我去盛上半杯清水，再把鸡蛋轻轻地放进清水里，鸡蛋便慢慢地沉入杯底，一切蓄势待发。

        我观察鸡蛋就像一个熟睡的宝宝，静静的躺在杯底。

        接着，我小心翼翼往杯子里放入一些盐，用勺子不停地搅拌，不一会儿，盐全融化了，这才停手，发现水变得浑浊不清，我深呼吸，期待奇迹的发生。

        可是鸡蛋却出乎我的意料，没有浮出水面，还是稳稳当当地躺在杯底，什么变化也没有，我只好再往杯子里加些盐。

        重新拿起勺子使劲地搅拌。

        那个鸡蛋像被搅晕了一样，终于慢慢悠悠地露出了小脑袋。

        接着鸡蛋如同被我施了魔法一样在杯中跳起了“水上芭蕾舞”。

        真有趣。

        我情不自禁地欢呼起来，那种感觉胜过获得诺贝尔奖的兴奋。

        妈妈闻声走过来，得知原因后问我：“你知道这是什么原理吗？”我脸上洋溢着得意的微笑说：“这是因为蛋的重量比同体积的清水重，所以鸡蛋在清水中会往下沉。

        但是和同体积的盐水相比，蛋的重量则比较轻，所以鸡蛋会浮在盐水上面。

        ”妈妈问我：“你是怎么知道的？”我说：“在《百科知识》上看过”。

        妈妈满意的点了点头。

        通过这次有趣的实验让我懂得了，以后要看更多的书，因为书告诉我用智慧解决难题。

用醋泡鸡蛋的实验作文

        更多 4醋泡鸡蛋作文 简介：老师要求实验过程有，鸡蛋，陈醋一斤，瓶子。

        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似…老师要求实验过程有，鸡蛋，陈醋一斤，瓶子。

        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似乎弹力球漏了气，我一摸，白色的蛋白了，醋少了，大概被蛋宝宝喝了吧。

        ，蛋壳先软化，变大，然后溶化。

        原理，蛋壳主要成分， 碳酸钙与醋酸反应逐渐溶解。

        作用，醋泡鸡蛋据网上说能美容去斑，人都用方法。

        实验做完了，我知道还有不知道的知识，要多加学习。

我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文

        我发现了鸡蛋浮起来的秘密生活就像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。

        我记得一个星期天，我发现了鸡蛋浮起来的奥秘，那是我在书上看到的一个有趣的实验“让鸡蛋浮起来”，我虽然失败了很多次，但是我最终还是成功了。

        我清清楚楚地记得那是一个万里无云、阳光明媚的好天，我在家里没事做就随便从书橱里拿了一本书看，我在书上看到了“让鸡蛋浮起来”这个有趣的实验，我很想试一试。

        心动不如行动。

        我立即按照书上所说那样从查厨房找来了一个新鲜的鸡蛋、一双竹木筷、一杯清水和调料盒。

        我先在清水中倒入少量的盐，用竹木筷轻轻搅拌，然后拿起鸡蛋小心翼翼地放进盐水中，只见鸡蛋慢慢地沉了下去，过了很长时间也不见鸡蛋浮起来。

        我有按照书上那样重新做了一遍，课鸡蛋仍然没有浮起来。

        我不相信，有反反复复做了不下十次，可是结果却仍然和一起一样。

        我跑去书房问正在工作的爸爸，爸爸上过他也不知道原因，可能是放的盐太少了。

        我有跑回客厅，重新再做了一次，这一次我放了双倍的盐，果然和书上说的一样，鸡蛋浮起来了。

        我有那清水做了一次实验，发现了一个道理：原来盐水的浮力大，清水的浮力小，所以当我多放一些盐的时候，鸡蛋就会浮起来了。

        之后，我对爸爸说了这个发现后，爸爸还夸我是个爱动脑的好孩子，说他自愧不如。

        神奇的大自然，是蕴藏着很多奥秘的，我们应该多留心观察周围的事物，才会发现大自然的奥秘，才会感受到大自然的神奇，才会去探索大自然的奥妙！

鸡蛋浮起来了一篇作文 500字 非常急

        今天，我做完作业后，闲着没事干，就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。

        我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。

        我先在杯子里舀半大杯水，在把鸡蛋放进杯里。

        只见鸡蛋一下子沉入杯底。

        然后，我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。

        我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底，可过了一会儿，鸡蛋又沉下去了。

        这时，我又往杯子里放些盐。

        当我正要放的时候，妈妈回来了。

        她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“你看你又在瞎捣乱了，正经事不做。

        ”“不，我在做实验，我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。

        ”不过，妈妈一听是这回事，连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。

        ”于是，我就加了几勺子细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。

        我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！”当我高兴得手舞足蹈时，妈妈却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”妈妈的提问，让我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。

        但还是妈妈“原谅”了我，给我时间，让我自己去查资料，找答案。

        后来，我在网上找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。

        水是有比重的。

        我们在水中加盐时，增大了水的比重。

        当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。

        原来，妈妈让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。

        动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。

        真有意思！

四年级的作文

        第一天、鸡蛋放入盐后鸡蛋从玻璃瓶外观看，除了周身布满了小泡泡外，没有什么变动，我有用手摸过没有变软。

        第二天和第三天都一样，还是有很多小泡泡，摇动瓶子，发现鸡蛋壳的周围有一点丝带状的液体在从壳上脱落。

        （没有摸过）第四天小泡泡依然存在，没有第一天多，可能是被我遥过吧，但鸡蛋有变大的迹象（自我感觉）而且多之前放进去里更白了。

        第五、六天，泡泡有减少，蛋壳的那种不明液体多起来，盐有点点浑浊，而且蛋壳有变薄，有变软变透的的趋势。

        第七天鸡蛋差不多成半透明了，蛋壳变得很软了，表面的硬壳都没有啦！很神奇！我刚好也是泡一个星期就拿出来用了，因为朋友介绍用泡醋的鸡蛋来做面膜.

养鸡蛋园捡鸡蛋作文一百个字

        周末，天气很好，太阳照着每个人的身上，暖暖地，舒服极了！我和妹妹坐着外公开的车到外公家做客。

        一路上，我和妹妹都唱着歌，不知不觉就到了外公家。

        “咯咯蛋，咯咯蛋”……听到母鸡这叫声，我兴奋极了，长这么大，我还没有亲眼看见过母鸡下蛋呢！为了不打草惊蛇，我和妹妹躲在鸡窝旁的拐角处，探出脑袋悄悄地观察。

        果然，没过几分钟，母鸡就一边叫，一边走出了鸡窝。

        我和妹妹赶紧来到鸡窝前面，呀！好大的鸡蛋呀！我小心翼翼地捡起来放在手心里，那种暖暖的，热热的感觉美妙极了！我拿着热乎乎的鸡蛋来到大家面前，自豪地对他们说：“你们看，我也敢捡鸡蛋了，而且还是刚‘出炉’的呢！”（因为之前我一直很怕鸡。

        ）大家听了，你看着我，我看着你，发出了阵阵笑声。

        对我来说这真是美好的开始啊！因为在后来的两天里，各家的鸡窝都归我管啦！连做梦时，我都在数：一个，两个，三个

怎样写品尝鸡蛋的作文

        吃鸡蛋星期天中午，我正在书房专心致志地写日记，忽然，一阵沁人心脾的香味从厨房中随风飘来，顿时使我垂涎三尺。

        我放下手中的笔，迫不及待地来到厨房，原来是妈妈正在煎鸡蛋，是鸡蛋的香味呀！我试探着问：“妈妈，我也要学煎鸡蛋，您能教我吗？”妈妈笑 *** 的说：“好啊！”于是，妈妈反复给我演示了煎鸡蛋的方法。

        就站立在一边观察、指导 *** 作。

        按照妈妈教导的方法，我小心翼翼的拿起一个鸡蛋，用几根手指握住它，在菜板上轻轻一碰，它的顶部就裂开了几条细细的小口子，再用两手轻轻一剥，晶莹剔透的蛋清蛋黄便慢慢地流进了锅中的油里。

        顿时，热腾腾的油锅中，发出了噼噼的响声，随着锅里温度渐渐升高，蛋清蛋黄们也乖乖地变成了一个个圆溜溜的小饼饼。

        我根据妈妈的提示，调整了炉火大小，在鸡蛋中适当加了些食盐和香料，不一会儿，香喷喷的鸡蛋被我煎好了。

        我恭恭敬敬的请爷爷婆婆和爸爸妈妈在餐桌上坐好后，兴高烈地端出自己的“作品”，放在他们面前，请他们品尝。

        爷爷慢条斯理地用筷子将一块鸡蛋夹起来，不慌不忙放进口中，经过一番细嚼慢咽后，和蔼可亲地说：“婷婷的烹调手艺可以嘛！”其他人也异口同声附和说：“味道虽然一般，但是精神可嘉哟！”听到他们的夸奖，我心里乐滋滋的。

        我从学煎鸡蛋这件事体会到，世上无难事，只怕有心人，在日常生活中，只要我们勇于探索，只要有锲而不舍的精神，多学，多问，多动脑，再难的事情经过努力总是会做成功的。

给我一篇科学观察小论文（600字）

        蚂蚁的观察论文蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声地指挥。

        我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个蚂蚁在寻找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。

        那么它们的触角有什么功能呢？我对它产生了兴趣。

        经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。

        不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。

        蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摆动就传递信息呢？蚂蚁的某些腺体在不同的情况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。

        原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了！原来，蚂蚁寻找食物时，触角的左摇右摆，是在感受空气中食物的气味。

        蚂蚁认路的本领很强，别看它们那么细小，可有时能远征到几十米，它们也不会迷路，蚂蚁认路是不是也靠触角呢？我做了这样的实验，把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来，小心地剪掉它的两个触角，再把它放回原地。

        蚂蚁在地上盲目地转了几圈后，就呆在一个地方不动了，即使蚁巢离它很近，它也回不到巢里，为什么没了触角，蚂蚁就会失去认路的本领呢？我翻阅了有关资料后得知，蚂蚁走过的地方会留下一种称为示踪激素的化学物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味而认路的，怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精，蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断，只得像没头的苍蝇乱转，找不到原路了。

        蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢？我抓了一些蚂蚁，分别装在两只透明的瓶子中，其中一个瓶子里的蚂蚁触角都被剪掉了，当两只瓶子中的蚂蚁都爬得不愿动时，我在瓶子边拍了几下巴掌。

        一个瓶子里的蚂蚁被惊得满瓶子乱爬，而那些剪了触角的蚂蚁却充“耳”不闻，毫无反应，即使在旁边放鞭炮，它们也无动于衷。

        由此看来，蚂蚁的听觉器官是长在触角上，没有了触角，它们就成了聋子。

        为了验证蚂蚁的听觉有多灵敏，我把一根缝衣针轻轻地掉在有触角的蚂蚁的瓶子里，结果，蚂蚁都被惊动了。

        蚂蚁的触角又怎么能听到声音呢？我挑了几只个头特别大的蚂蚁拿到放大镜下观察，原来蚂蚁的触角并不是光溜溜的，在触角鞭节上长着一圈很密的，极为纤细的长毛，一有声音，这些长毛就能引起反应，频频振动，这不就是听觉毛吗？由于经常抓蚂蚁在手上观察，我还发现了一个奇怪的问题：完好无损的蚂蚁在我手上爬几下后会勇敢地从我手上跳下去，而失去触角的蚂蚁却会变得特别胆小，在我手掌中总是爬来爬去，盲目兜圈子，没有一只敢往下跳，好像要摔死似的。

        我想，这是不是说明蚂蚁的触角有维持平衡、感觉空间位置、主管运动的功能呢？蚂蚁能预知天气，如果要下雨，它们会成群地往高处搬家。

        那究竟蚂蚁靠什么预报天气？我从生物百科知识书中寻找答案后得知，天要下雨了，空气中的水蒸气浓度加大了，被蚂蚁触角的灵敏感受器感受到，从而能预知未来的天气。

        经过长期的观察和分析，我认为蚂蚁触角的主要功能如下：1、高度灵敏的嗅觉功能，因寻找食物、认路、和同伴传递信息都得靠蚂蚁的触角。

        2、敏锐的听觉功能，它可帮助蚂蚁接受外界的信息，躲避危险。

        3、运动功能，感受自己的空间位置，维持身体平衡，没有触角的蚂蚁即使在平地上也寸步难行。

        总之，蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。

        它的两根触角，就像电视机的两根天线，时刻不停地接受外界信息。

        小小的蚂蚁，细微的触角，却蕴涵着如此深奥的学问，真叫人佩服，也叫人深思，这对于人类有何作用呢？人们根据蝙蝠能发射并能接收超声波的原理，发明了千里眼——雷达。

        那么，我们不也可以模仿蚂蚁触角而发明一种新的测试仪吗？现在，各种探测和计算系统越来越趋向小型化、微型化。

        希望有更纤细的接收或发生元件能在很小的范围内探测并储存大量的信息。

        蚂蚁的触角不就是一种多功能的超小型元件吗？如果我们模仿蚂蚁触角的生物物理和生物化学机制，研制出更好的设备，这对于我们的航天、航海事业及军事领域，以至我们的日常学习、工作、生活等领域，不是有着广泛的前景吗

观察作文300字左右

        仙人球 小学二年级300字观察植物作文 来源：慧读慧写原创作文网作者：成都慧读慧写学员 谢昌卓 像鸡蛋，像皮球，可是他碧绿的身姿上却长出了无数利刺，如钢爪、划破空气；如银针、无比闪耀。

        既不如皮球实用，也不如鸡蛋嫩滑。

        但它却在我家安了家、落了户。

        实际上认识并喜欢上仙人球是个偶然，新年就要来临时，为给家里添上一片生机而随手买了下来。

        不起眼的仙人球很快就被我遗忘在了角落，直到一节科学课，老师要我们找一样植物，可是家里已经没有了植物或已失去了生机。

        碧绿的小竹已低下头向时间屈服，花儿也像没了魂一样，耷拉着它的小小的脑袋在哭泣。

        我在家里东翻西找，终于仙人球的嫩绿入了我的法眼。

        这时我才想起：我已经几个星期没有关照他了。

        可是仙人球依旧风光不改，真不愧是沙漠英雄啊！刺像一把把锋利的宝剑，把仙人球装成了一座刀山，而中间的绿瓤依旧碧绿得像海洋，又像碧玉。

        似乎没了水，他也可以活得很滋润。

        在以后，仙人球成了我家独特的风景。

        ...

        今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

        我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。

        虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。

        我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。

        最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

        啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

        小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。

        可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

        记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。

        只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。

        它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。

        我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。

        最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。

        小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。

        正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

        一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。

        所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。

        这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

        转载请注明出处 ? 观察可乐泡鸡蛋的作文350字

写作文观察鸡蛋

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观察醋泡鸡蛋拟人手法作文600

        午，我们早早的吃好了早餐，爸爸说要带我去看日食，还让我带上墨镜，我很好奇日食是什么？爸爸告诉我：＂日食是太阳被月球遮住的现象。

        月球在绕地球运行过程中，有时会走到太阳和地球的中间，这时月球的影子落到地球表面上，位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住，这就是日食。

        ＂据说今天在中国可以看到一次罕见的日全食。

       

        爸爸还上网给我看了相关的资料和，让我增长了许多知识。

        9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上，抬头看太阳，可惜太阳被乌云遮住了。

        妈妈建议到18楼顶楼上看看。

        幸亏有电梯，一下子到了18楼。

        望着被层层乌云包围的太阳，我们有些失望。

        等了一会儿，乌云散去。

        再到阳台一看，往日圆圆的太阳竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激动得要跳起来了，要知道，日食要两三百年才能在同一地方出现，天哪，我居然在十二岁前就看到了日全食，这可是一个了不起的事情！

用醋泡鸡蛋的实验作文

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        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似…老师要求实验过程有，鸡蛋，陈醋一斤，瓶子。

        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似乎弹力球漏了气，我一摸，白色的蛋白了，醋少了，大概被蛋宝宝喝了吧。

        ，蛋壳先软化，变大，然后溶化。

        原理，蛋壳主要成分， 碳酸钙与醋酸反应逐渐溶解。

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        实验做完了，我知道还有不知道的知识，要多加学习。

用醋泡鸡蛋的实验作文

        更多 4醋泡鸡蛋作文 简介：老师要求实验过程有，鸡蛋，陈醋一斤，瓶子。

        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似…老师要求实验过程有，鸡蛋，陈醋一斤，瓶子。

        一天了，鸡蛋外壳稍微有点掉色，露出白色的一层，才一天，鸡蛋就脱衣服了。

        天，摸鸡蛋皮时有细小的，硬硬的小颗粒，而且鸡蛋变软，醋就像给鸡蛋施了魔法把原来硬梆梆的鸡蛋变的有弹性了，就像弹力球。

        天，鸡蛋更软了，似乎弹力球漏了气，我一摸，白色的蛋白了，醋少了，大概被蛋宝宝喝了吧。

        ，蛋壳先软化，变大，然后溶化。

        原理，蛋壳主要成分， 碳酸钙与醋酸反应逐渐溶解。

        作用，醋泡鸡蛋据网上说能美容去斑，人都用方法。

        实验做完了，我知道还有不知道的知识，要多加学习。

        ...

白醋泡鸡蛋作文过渡句

        醋泡鸡蛋今天，老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个小实验，有好几种实验，我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。

        听同学说：“用醋泡鸡蛋，鸡蛋就会变软！”我回到家，就兴冲冲的对妈妈说：“妈妈，我听同学说，只要把鸡蛋泡在醋水里，鸡蛋就会变软。

        ”可妈妈并不高兴，而是语重心长的说：“桉琦，你们学过蜜蜂这一课吧，这一课第一段就讲了“耳听为虚 眼见为实 ”这句话。

        昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚 眼见为实”可你做到了吗？”听了妈妈的话，我很惭愧，我就去做这个实验了。

        做这个实验有几个步骤，分别是以下几种： 首先，把鸡蛋放在一个杯子里，然后，再把杯子里倒满醋；就可以开始观察鸡蛋了，刚开始，鸡蛋没有什么变化，过了一天，鸡蛋渐渐地变黑了，变黑之后我又继续观察，可还是没有什么变化，到了第三天早上，我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。

        哇！奇迹出现了！鸡蛋浮起来了，浮了起来，变透明了，我就把它拿出来，手轻轻轻的握住了鸡蛋，觉得鸡蛋很软，于是，我就上网查资料，看看为什么会变软，浮起来。

        我的实验成功了，妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。

        我也高兴得比吃了蜜还甜；这个实验

用白醋泡鸡蛋的化学实验写一篇作文,请各位前辈帮忙啊！

        星期五那天，老师布置了一个任务：要求我们回家后做醋泡鸡蛋的实验。

        昨天早上，我很早就起床了，找来了醋泡鸡蛋所需要的材料：一瓶醋，一个生鸡蛋，一个透明杯子。

        准备好材料后，我迫不及待地开始了实验。

        先把鸡蛋放进杯子里，再往杯子里倒醋，浸没鸡蛋，然后静泡。

        我想：醋泡鸡蛋会有么变化？是什么味儿 ？我恨不得马上揭开这个谜，每隔半天我就跑过去看一次 。

        好不容易等到了中午，我一看，鸡蛋壳上到处都是小泡泡。

        到了夜晚的 时候，我再看，水面上有一层白色的泡沫，如同一块椭圆形的白布。

        到了今天早上，我把鸡蛋拿起来一看，鸡蛋壳原来的光泽消失了，我用手一摸，咦！鸡蛋壳怎么变软了，原来可是硬帮帮的呀！我用小刀把鸡蛋从中间切开，鸡蛋清成了淡**，一股臭味扑鼻而来，我不禁脱口而出：“好难闻啊！” 这是什么道理呢？ ... ...其他内容登录后才能阅读...

白醋泡鸡蛋的观察日记表格怎么写

        篇一：醋泡鸡蛋的观察日记 2012年5月9日 星期三 晴 今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。

        首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。

        我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。

        隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。

        这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。

        把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。

        这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。

        2012年5月10日 星期四 晴 早上起床，我先去看醋泡蛋。

        瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。

        杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。

        我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。

        咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。

        继续，看看它到明天会变成什么样。

        2012年5月11日 星期五 阵雨 今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色，以前的红色外壳不见了，现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜，鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。

        硬硬的蛋壳不见了，它到哪里去了？鸡蛋的体积会变大，这是为什么？带着这些疑问，我在网上百度了一下，得到这样的结果，原来蛋壳已经被醋酸溶解了，蛋壳的主要成分是碳酸钙，被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。

        至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍，则是由渗透压造成的。

        当薄膜两边物质（例如蛋白质）的浓度不相等时，就会产生渗透压，浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜，渗入另一边，以使薄膜两边物质的浓度相等。

        鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。

        蛋壳变薄之后，在渗透压的影响之下，醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜，进入鸡蛋把它撑大了。

        总结：原来是这么回事儿！通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验，让我了解到化学反应的奇妙之处，也体验到了实验的快乐。

        篇二： 今天，老师布置了一项特别的作业————醋泡鸡蛋，回到家后，用一个杯子放在桌上，我倒了半杯醋，小心翼翼的把鸡蛋放进醋里，让它泡着。

        过了半个小时，鸡蛋竟冒出了许多小泡泡，就像汽水瓶开时的泡泡一样。

        鸡蛋上有层白色雾一样的东西，还有些是红色的。

        第二天，我发现鸡蛋上有了些裂痕，蛋有些地方比昨天的时候白了许多，也开始变软了。

        第三天，鸡蛋变得更软了，像个弹力球。

        再看看，白色的蛋几乎了出来，如果仔细观察就会发现，醋少了些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧！ 第四天，蛋已经全白了，很滑很滑。

        我顿时发现鸡蛋变大了，醋也少了。

        用手抓起来，真是一股醋味啊！ 第五天，蛋一样是那么大，摸起来像牛奶一样滑。

        我把鸡蛋捧在手里，啪的一下鸡蛋破碎了，我的手上都是鸡蛋。

        真可惜啊！！ 篇三： 周五的下午，老师给我们布置了一个特殊的作业，那就是——醋泡鸡蛋。

        当老师布置完作业后，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，迷惑不解。

        大家都急着想回家，做这个有趣的试验。

        一回到家，我把书包往沙发上一扔，就奔向厨房。

        我连忙拿出一个鸡蛋，一口碗和一瓶陈醋，把醋倒入碗中，再把鸡蛋小心翼翼地放入碗中，鸡蛋也迫不及待像个跳水运动员扑通一声“跳”入碗中，似乎有什么好玩的东西等着它哩！ 鸡蛋“跳”入碗中后，就开始“游泳”了。

        它到处漂啊漂，游啊游，我想：这个调皮的蛋啊，可爱得真像我那两岁大的小弟弟。

        我用手一按鸡蛋，它就沉下去；一放手，它又弹了回来，还不停地上下跳舞。

        从远处看鸡蛋，就像蔚蓝的海中的一个**小岛。

        过了一天后，我去看那“调皮的小鬼”，着实让我吃惊了好一阵，我仔细地观察了那个鸡蛋，在鸡蛋的周围竟冒出了许多小泡泡，就像汽水瓶打开时的泡泡一样。

        我上网查了资料，原来那泡泡是鸡蛋与醋产生化学反应后产生的二氧化碳呀！又过了两三天，脱掉了外衣，换上了一件白衬衣，好似沙滩上白色的鹅卵石。

        时间一天天过去，鸡蛋变得晶莹剔透，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢！ 真可谓世界之大，无奇不有，为什么会发生这样的变化呢？我又上网查出了结论：原来，醋中含有大量的酸性物质，叫做醋酸，这醋酸具有腐蚀作用，碰到鸡蛋壳中的钙就产生了化学反应，慢慢地把鸡蛋壳溶解后，就变成如今这副模样了。

        哈哈，你明白了吗？ 小小鸡蛋学问大，神奇的大自然还有许多奥密等着我们去探索呢！ 篇四： 今天我做了一个小实验，把生鸡蛋泡入盛满白醋的小罐儿里。

        刚泡进去它就开始不停的冒小泡沫，还发出了“滋滋”的响声，鸡蛋也似乎在翻滚着。

        到了晚上我再一看，泡沫变得更多了，我用手摸了一下，鸡蛋变软了，还掉了一...

观察可乐泡鸡蛋的作文350字

        可乐与生鸡蛋的实验一提到鸡蛋，大家一定都很熟悉。

        那么，你们知道把生鸡蛋放入可乐中会怎样？放入醋中会怎样？放入自来水中又会怎样呢？我也不知道，于是，就做了这个小实验。

        首先，把三个鸡蛋分别放入玻璃杯中，并依次加入可乐、醋、自来水，注意，一定要埋住鸡蛋。

        在加可乐时，我听到“嗞啦、嗞啦”的声音，看到有许多气泡冒出。

        在加入醋时，我发现也有很多气泡，并且鸡蛋上也有气泡。

        加入水的杯子里的鸡蛋没有任何变化。

        大约过了二十多分钟，我发现，放在醋杯子里的鸡蛋上开始有白色像小疙瘩一样的东西，少过片刻，我用筷子轻轻一戳，疙瘩原来是一张黑皮，而且一碰就掉了下来。

        另外两个杯子里的鸡蛋无变化。

        三个小时后，加入醋的鸡蛋又退了一层皮。

        加入可乐的鸡蛋也退了一层皮。

        加入自来水的鸡蛋无变化。

        一个星期后，我发现加入醋的鸡蛋变软了。

        打在碗里的鸡蛋清都变成了醋的颜色，闻起来还有浓浓的醋酸味儿呢！加入可乐的鸡蛋壳变黑了，也比以前更容易打碎了。

        加入自来水的鸡蛋无变化。

        做完了这个实验，我不解的问：“妈妈，为什么要做这个试验呢？”妈妈说：“你知道牙齿的成分和鸡蛋壳的成分有什么关系吗？”我摇摇头。

        妈妈微笑着说：“它们的成分是一样的，主要都是碳酸钙。

        醋和碳酸钙会发生化学反应。

        而可乐里含有碳酸，也会和碳酸钙发生反应。

        也就是常说的腐蚀牙齿。

        ”妈妈接着说：“不光是可乐会腐蚀牙齿，所有的碳酸饮料（带汽的，比如可乐、雪碧、芬达等）都是一样的。

        ”听了妈妈的一番话，我决定以后会少喝碳酸饮料，也不再吃用可乐做的菜了。

        坚持以健康为主，妈妈也夸奖了我，我感到这次做的实验很开心。

        ...

请问谁有七日观察白醋泡鸡蛋的观察日志？

        我是有用白醋泡过鸡蛋，也每天都要拿甁子摇摇看有什么变化。

        没有用心去记，现在给你回忆一下吧，希望对你有点帮助！第一天、鸡蛋放入白醋后鸡蛋从玻璃瓶外观看，除了周身布满了小泡泡外，没有什么变动，我有用手摸过没有变软。

        第二天和第三天都一样，还是有很多小泡泡，摇动瓶子，发现鸡蛋壳的周围有一点丝带状的液体在从壳上脱落。

        （没有摸过）第四天小泡泡依然存在，没有第一天多，可能是被我遥过吧，但鸡蛋有变大的迹象（自我感觉）而且多之前放进去里更白了。

        第五、六天，泡泡有减少，蛋壳的那种不明液体多起来，白醋有点点浑浊，而且蛋壳有变薄，有变软变透的的趋势。

        第七天鸡蛋差不多成半透明了，蛋壳变得很软了，表面的硬壳都没有啦！很神奇！我刚好也是泡一个星期就拿出来用了，因为朋友介绍用泡醋的鸡蛋来做面膜，我好奇就试试了，希望对你有帮助吧！如果你是小朋友的话，如果当初你有用心观察，就算遗失啦，现在应该是可以记住一些的，你可以结合我的观察，再好好回忆一下你的观察日志到底是怎么写的啊！祝你学习进步哦！！！...

醋和可乐泡鸡蛋作文

        我常听说，鸡蛋放在醋里会变软。

        这是真的吗？我不相信，决定自己试一试。

        我先在一个玻璃瓶里倒了一些醋，然后把鸡蛋放到醋瓶里。

        过了20分钟，我发现鸡蛋壳上冒出很多细小的气泡，像一粒粒小珍珠，还有一些小花纹。

        我问妈妈那些气泡是什么，妈妈告诉我，这是醋和鸡蛋壳发生化学反应。

        又过了50分钟，花纹和气泡越来越多，越来越大，有的气泡变大后开始往上升，这时的醋看起来就像刚刚打开的可口可乐。

        过了70分钟，鸡蛋壳上全是气泡了，蛋壳表面看起来也疙疙瘩瘩的。

        第二天，我再去观察时，看鸡蛋壳上有一圈一圈的裂纹，就像蜘蛛结的网。

        我小心翼翼地取出鸡蛋，轻轻一捏，鸡蛋确实变软了，而且一抹，蛋壳就酥酥的往下掉。

        我终于相信鸡蛋放在醋里会变软，在

        醋泡鸡蛋今天，老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个小实验，有好几种实验，我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。

        听同学说：“用醋泡鸡蛋，鸡蛋就会变软！”我回到家，就兴冲冲的对妈妈说：“妈妈，我听同学说，只要把鸡蛋泡在醋水里，鸡蛋就会变软。

        ”可妈妈并不高兴，而是语重心长的说：“桉琦，你们学过蜜蜂这一课吧，这一课第一段就讲了“耳听为虚 眼见为实 ”这句话。

        昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚 眼见为实”可你做到了吗？”听了妈妈的话，我很惭愧，我就去做这个实验了。

        做这个实验有几个步骤，分别是以下几种： 首先，把鸡蛋放在一个杯子里，然后，再把杯子里倒满醋；就可以开始观察鸡蛋了，刚开始，鸡蛋没有什么变化，过了一天，鸡蛋渐渐地变黑了，变黑之后我又继续观察，可还是没有什么变化，到了第三天早上，我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。

        哇！奇迹出现了！鸡蛋浮起来了，浮了起来，变透明了，我就把它拿出来，手轻轻轻的握住了鸡蛋，觉得鸡蛋很软，于是，我就上网查资料，看看为什么会变软，浮起来。

        我的实验成功了，妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。

        我也高兴得比吃了蜜还甜；这个实验不仅让我动手做了，也让我彻彻底底的明白了 耳听为虚 眼见为实 这句话。

        ...

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白醋泡鸡蛋10天后的作文怎么写

       1. 观察鸡蛋日记

        这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

        放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。

        过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。

        过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！ 等呀等，一个星期终于过去了。

        我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。

       

        我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。

        我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。

        原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。 这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。

2. 四年级作文观察生鸡蛋的好词

        “耶！鸡蛋浮起来了！”从教室里传来了一阵欢呼声。

        这是怎么回事呢？原来大家正在做“让鸡蛋浮起来”的实验呢！ 这次实验的材料很简单：一只盛满500毫升的清水烧杯，一枚生鸡蛋，一袋盐，一根搅拌棒。 实验开始了。

        只见丁老师小心翼翼地从包里取出一枚生鸡蛋，搁在烧杯边，一松手，鸡蛋就像一个跳水运动员做着姿势跃入水中。只听“叮叮”两声，鸡蛋沉入水底，远看，鸡蛋就像一个小胖子正在呼呼大睡呢！ 然后，丁老师取出鸡蛋，飞快地撒入少许的盐，就像在下雪。

        一会儿，“雪”下完了，丁老师拿搅拌棒在水中搅着，立刻，水里就像盖了一层厚厚的地毯。没过多久，水里的盐就消失了，就像穿上了一件隐身衣，这时，水也变得非常清澈了。

        接着，丁老师把鸡蛋放进水里，这时杨宇新说：“一定会浮的。”王天益则给他当头一棒，说：“一定会沉下去的。”

        我们班都支持杨宇新。这时，12双眼睛，24道目光齐刷刷地看着鸡蛋，生怕它逃走似的。

        王裕在那祈祷，我非常紧张，心都要提到嗓子眼了，还说：“鸡蛋一定要浮起来啊！” 结果鸡蛋真的浮起来了！我真高兴。

3. 观察生鸡蛋的作文题目有哪些

        1.观察鸡蛋在醋里的变化今天，老师给我们布置了一个任务，叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里，观察一下鸡蛋是怎样变软的，我对这个实验很感兴趣。

        一回到家，我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋.我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里，第一天，我发现鸡蛋由红色变成白色，表面还有红色的丝，像纤维一样.第二天，鸡蛋壳开始变软，用手轻轻一按，蛋壳就会凹进去.第三天，鸡蛋比昨天还软，如果用力一按，鸡蛋就会破裂，似乎还有一些蛋白跑出来，可能是我按的时侯太用力，鸡蛋壳有裂缝了.第四天，我迫不急待又跑去观察，发现鸡蛋壳软绵绵就像一个装满了水的汽球.通过这次实验，我受到了一个启发是：醋有软化的功能，怪不得人们那么喜欢喝醋。醋还能杀菌！2.观察鸡蛋今天，我从教堂回来，去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。

        鸡蛋买回来了，我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是盐水。我拿起一个鸡蛋往自来水里放，鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中，我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋一样沉了下去，有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点，立了起来，我非常惊讶！我查了许多书，也不知道是什么原理？我猜测是盐水的浮力比自来水的浮力要大，所以盐水中的鸡蛋才会立起来。

        最后，我还是不明白这是什么原理，鸡蛋真神奇。

4. 观察煮鸡蛋400字左右

        妈妈早就对我说，要让我学着做家务，现在放暑了，我也长的足够高了，妈妈说，要教我一些厨房的基本常识，还要教会我煮鸡蛋。

        今天是周日，妈妈说，今天要让辛苦工作的爸爸睡个懒觉，我和妈妈做早餐，我可兴奋了，不停的跟在妈妈 *** 后面转，妈妈让我和她一起到厨房，然后站在灶台前，给我介绍了一遍厨房用具，并解释了什么是大火，什么是小火以及什么时候该用大火，什么时候该用小火，最后再亲自示范了一下，然后就让我学点火，我刚开始有点怕，手上力气不够，转了好几次按钮才把火点着，妈妈在旁边看着，又让我练习了几次才说：“好了，现在我们开始学习最简单的，白水煮鸡蛋。要先把锅里放上适量清水，然后鸡蛋放进去，水开后，转成小火煮8分钟就可以了。”

        我高兴的点点头，就急着拿了四个鸡蛋放进了锅里，点着了大火开始煮，妈妈让我自己在那里等水开，我感觉等了很长时间，可水就是不开，我便开始烦了，妈妈叫我先吃饭，我只好先走了，但是等水开了我却一点不知道，还是妈妈提醒我我才去看的，我赶紧把火开小些，看了看时间，现在是7点45分，再加8分钟就是7点53分，我一边算一边想，原来做饭也要用数学的啊。 时间一到，我赶紧打开锅盖，却发现有两个鸡蛋裂了小小的裂缝，有点美中不足了。

        妈妈说：“别着急，看我变魔术。”说着把鸡蛋放在冷水里，过了一会，裂缝真的合上了。

        真神奇啊。 对了，要不要来尝尝我煮的大鸡蛋呢。

        仅供参考。

5. 观察鸡蛋日记

        这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

        放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。

        过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！

        等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。

        原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。

        这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。

6. 观察鸡蛋的作文先观察再炒然后吃

        我学会了做西红柿炒鸡蛋 我是“公主”，这是同学送的外号，我的午饭几乎和蛋有好大关系，蒸炸炒煮煎，我都尝试过，但是，我一个也不会做，在心里的挣扎下，我终于肯学了。

        周日的一天，妈妈赋闲在家，再三恳求，终于，妈妈肯教我，西红柿炒鸡蛋主要是西红柿的圆润透红，和鸡蛋的蛋清蛋黄主要平均，我拿了两个西红柿和两个鸡蛋，西红柿洗净后，切成小片儿，准备在一边，刷好了平底锅，用火烤锅，等锅热了，再倒入冷油，入洋葱碎中小火慢慢煸透，煸香。将煸炒的完全透明的洋葱碎捞出不要，只留葱油，这样才好吃，该打鸡蛋了，我把鸡蛋磕出，用力搅打，直到停下来发现蛋液面全部布满泡泡，足够蓬松才停了下来，又在蛋液中放了少许盐，拌了拌放置一旁。

        下一步，把葱油烧热，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入锅中，不要着急翻炒，然后让它煎一会直至边缘凝固（老妈的秘诀哟），再将好了的鸡蛋炒碎，然后熄了火，盛出鸡蛋，准备切一些姜末和蒜末，放入金龙鱼油，煸好了之后放入西红柿翻炒，放一点料酒，调些糖，倒入鸡蛋之后再光火，调入一勺小麻油提香，即可出锅，最后不要忘了加上小葱花。 我的成果。

        哈哈哈，尝一尝吧！坏了，我忘记放盐了？。

7. 做一个实验,写一个作文,以《鸡蛋浮起来了》为题

        首先准备材料有：鸡蛋，杯子和醋.准备完毕，开始做实验啦！首先把醋倒入杯中，然后再把鸡蛋放入醋里，泡过一段时间后，鸡蛋就慢慢的“吹”起了泡泡，好像小孩在水里吹泡泡.又像在说：“真好玩.” 当鸡蛋起泡时，原本端正的坐着的同学，一眨眼就“飞”了上来.“呀！真的起泡了.”同学们一边看一边议论纷纷.我就拿起杯中那个冒泡的鸡蛋给同学看了看…… 表演完后，老师让我说原理，而我顿时语塞了，不知该如何是好，我也只能用求助的目光左顾右盼.最后还是断断续续的说了一句：“原理是……因为……蛋壳中……含有……钙……就和醋……泡过后就产生二氧化碳气体.真正的原理是：鸡蛋被醋泡过后，蛋壳中的碳酸钙会和醋发生化学反应，产生二氧化碳气体.这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断的破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并吐泡泡，因为化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋会上升并吐泡.这就是——《鸡蛋起泡》的实验.这课“科学课”还真神奇呀。

8. 三年级上册期末作文“观察大自然“能写鸡蛋泡醋

        观察大自然

        星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

        不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

        通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。

9. 观察日记鸡蛋为什么捏不碎的结尾

        天，爸爸和我做了一个有趣的实验。

        爸爸拿出一个鸡蛋神秘地说：“栋栋你能捏碎这个鸡蛋吗”？鸡蛋很容易破碎的，当然可以捏碎，一边说着，我一边伸手拿起鸡蛋，爸爸说：要抓在手里用力去捏吧，握在手里的鸡蛋怎么像石头一样地硬啊，不相信的我翻来翻去地查看鸡蛋的壳有什么不同，在没有发现异样的情况时，我咬紧牙关，使出吃奶的力气去捏，皱紧了眉头，涨红了脸，可鸡蛋一点裂纹也没有，爸爸：“这个鸡蛋是不是塑料的？呵呵当然不是了，那为什么捏不破呢？我的力气都用完了，栋栋不要说是你，就是我也一样捏不破的，这就是我们要做的实验啊！想不想知道这其中的道理啊？当然，快讲了。

        哦，原来是因为我们手的力量没有集中，五个手指分散了手的力度。所以才不会捏破。

        通过这个小小的实验，我又明白了一个道理，哪怕是一个不起眼的小事，如果不专心，也会有遗漏，所以以后无论做什么事，都要细心，仔细观察才会做得更好。

一件什么事350字作文

       醋泡鸡蛋今天，老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一个小实验，有好几种实验，我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。听同学说:“用醋泡鸡蛋，鸡蛋就会变软！”我回到家，就兴冲冲的对妈妈说：“妈妈，我听同学说，只要把鸡蛋泡在醋水里，鸡蛋就会变软。”可妈妈并不高兴，而是语重心长的说：“桉琦，你们学过蜜蜂这一课吧，这一课第一段就讲了“耳听为虚

       眼见为实

       ”这句话。昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚

       眼见为实”可你做到了吗？”听了妈妈的话，我很惭愧，我就去做这个实验了。做这个实验有几个步骤，分别是以下几种：

       首先，把鸡蛋放在一个杯子里，然后，再把杯子里倒满醋；就可以开始观察鸡蛋了，刚开始，鸡蛋没有什么变化，过了一天，鸡蛋渐渐地变黑了，变黑之后我又继续观察，可还是没有什么变化，到了第三天早上，我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。哇！奇迹出现了！鸡蛋浮起来了，浮了起来，变透明了，我就把它拿出来，手轻轻轻的握住了鸡蛋，觉得鸡蛋很软，于是，我就上网查资料，看看为什么会变软，浮起来。

       我的实验成功了，妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。我也高兴得比吃了蜜还甜；这个实验不仅让我动手做了，也让我彻彻底底的明白了

       耳听为虚

       眼见为实

       这句话。

苏教版的小学六年级语文下册的第四单元的作文怎样写

       一件有趣的事作文350字

       寒的一天，我在一本书上看到介绍怎么使蛋清上有字迹的方法，觉得很有趣。晚上，我决定给表哥表演这个小魔术。

       表演开始了，我叫表哥在屋外等着，我在屋里做表演的准备。我拿来一个鸡蛋、一只筷子和一瓶醋，先把有水的壶放在炉子上，用一根筷子蘸点醋，在蛋壳上写了个“学”字，然后叫表哥看着把鸡蛋放入壶内，我和表哥坐在沙发上等着壶开过了不久，壶开了，我想鸡蛋也熟了，我连忙把壶提下来，揭开壶盖，一股热气扑来，我把壶里的水倒了，急忙伸手去拿鸡蛋，可鸡蛋很烫，我的手刚碰到鸡蛋就缩了回来，我又用筷子慢慢的把鸡蛋夹出来，生怕把鸡蛋摔了。我怀着好奇而又不安的心情，慢慢地剥开鸡蛋。表格目不转睛地看着。这时屋里非常安静，空气也好像不流动了。我剥一块蛋壳，就看看有没有字，再剥一块，再看看。结果我把整个鸡蛋剥光了，连拿“学”字的影子也没有。表哥说：“妹妹你这是什么魔术呀？不就是这个煮鸡蛋吗？”“可能是没有做好。”我红着脸疑惑不解地说。这时，我想着了明家——爱迪生，他发明电灯时，做了上千次试验才找到最合适做灯丝的材料，而我刚做一次就……

       我决定再做一次。于是，我又仔细阅读那本书，才知道等蛋壳上写的醋干了再煮鸡蛋。我又在另一个鸡蛋壳写了一个“学”字，等字迹干了，重新表演……我剥鸡蛋的时候，心里很紧张，真怕蛋清上没有字。我剥一块蛋壳，就仔细看看。我想：蛋清时还没有字，表哥一定会笑我，到时候，我的脸往哪儿放呀！可又一转念，如果这次还不成功，我还要继续做下去，直到成功为止。我鼓起勇气，剥起来，剥着剥着，眼前一亮，蛋清时出现了“学”这个字。那个字好像再对着我笑，表哥看了这个神秘又有趣的魔术，高兴地竖起大拇指。

       睡觉的时候，我回味着刚才的经过，心想多么有趣的小魔术呀！

       今天我看了本《世界间谍故事》的书，书中讲的是俄国的一个科学家把情报用醋写在生鸡蛋上，用水煮熟了，鸡蛋上的字却消失的无影无踪，这是剥开鸡蛋，可以看到字已印在蛋白上了。我看了有些不相信，我立刻跑去问爸爸。爸爸让我自己动手做。

        我先拿出一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。

        我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”

       希望能帮道你，我刚写过，在写的基础上，又加了一些，希望满意

       好了，今天关于“小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学写事作文350字 观察醋泡蛋小学写”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。