作品梗概作文六年级下册700字_作品梗概作文六年级下册700字怎么写

作品梗概作文六年级下册700字_作品梗概作文六年级下册700字怎么写

       非常感谢大家对作品梗概作文六年级下册700字问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答，并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点，希望这能给大家带来一些新的思路。

1.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文5篇

2.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字5篇

3.关于作品梗概的作文作品梗概的作文范文

4.梗概话题作文

5.写作品梗概500字六年级优秀作文（5篇）

6.六年级下册第二单元作文怎么写梗概

鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文5篇

        #六年级# 导语《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

        1.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔。笛福的作品，故事的主人公大家一看书的名字就一定能猜到是鲁滨逊。

       　《鲁滨逊漂流记》讲述的是酷爱航海的鲁滨逊在一次航海过程中遭遇海难，独自一人在与世隔绝的孤岛上不畏艰难，自力更生，在恶劣的生活环境中顽强生活的动人故事。

       　中一章章精彩的内容深深地吸引与打动了我。如鲁滨逊独自逃生到海岛上时，面对着无食物的困境，他积极开动脑筋，他将从遇难的大船上收集到的稻米做，在海岛上开垦农田，收获了更多的粮食。并仔细观察海岛天气，发现了种粮食的季节规律。学会了做陶瓷，用来贮存粮食。同时驯养野羊，使自已的食物丰富起来，在岛上过起了安居乐业的生活。

       　随后在孤岛上生活的鲁滨逊还发生了一些惊险的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五说话，干活、让星期五有宗教信仰，于是他俩成了亲密无间的好朋友，星期五这个名字就是鲁滨逊为纪念他俩的相遇而起的。我想：鲁滨逊真有才华，能取出这么有意义名字，这样名字里包含着多少深深的友情。

       　故事的最后一次偶然迎机遇，鲁滨逊通过自己的努力重新回到自己的家园，虽然他的父母都已去世，自己经历了很多苦难，但是鲁滨逊却没有因此放弃再次航海探险，他又再一次地踏上了航海之旅。

        2.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　故事主要讲述主人公鲁滨逊在乘船前往非洲的途中遇上大风，船严重受损，他的伙伴也在乘小艇逃生时溺亡，只有的他被海浪冲到一座荒无人烟的岛上。他看到自己的大船浮在海面上不远处，便游过去将船上仅剩的物资运送到岛上，从船上找到的两猫一狗成了他的的伙伴。

       　为了解决自己的住处问题，他用船上的船帆和木头搭了一个帐篷。他住在高处方便看到来往船只以便求救。

       　住处问题搞定了，还有食物问题，于是他便带着狗到森林打猎，海边。有时遇到牲畜便将他们圈养起来，后来他竟有了成群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。他在船上找到了，可惜被老鼠啃过，便随手扔在地上，后来竟结出穗子，他把这些穗反复种发，终于吃上了自己种的粮食。他在岛上的生活逐渐好起来了。

       　但野人出没的痕迹打破了鲁滨逊安逸的生活，他提心吊胆地过了几年后，终于发现了野人，有一个野人正向他住处的方向跑来，后面还有两个野人追捕他，他救下了那个逃跑的野人，他救下了那个逃跑的野人并为他取名星期五，还教会他干活，说话以及生存的技巧，所以星期五成了他的好帮手。鲁滨逊也忘了回英国，回到文明社会的想法。

        3.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　暑里，由于妈妈的推荐，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。合上书后，我感触良多。

       　书中的主人公鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛触礁，只有他一个人活了下来。之后，他在荒岛上自力更生，奋斗了28年，终于在他51岁时重返英国。

       　鲁滨逊是多么坚强啊！面对自己一人流落荒岛的命运，他没有被打 倒，而是克服了自己的悲痛与绝望，与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手、智慧和他那坚强的意志，建起了一座自己的住宅。因为坚强与不懈的努力，他不仅有了自己的住所，还有了自己的家具、牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，如果没有坚强的意志支撑着他，或许他早就冻死、饿死了。

       　读了鲁滨逊的故事，让我想起了曾经发生的一件事。有一次，妈妈带我去攀岩，一路上我兴致勃勃的，发誓一定要攀上顶峰。结果，在工作人员宣布规则时，我的腿就有些软了；在攀爬到将近一半时，我的手也有些抖了；在快要接近顶峰时，我的意志已经消失殆尽，没有了再往上爬的勇气，之前的攀岩誓言也忘得一干二净，大脑似乎停止了运转，只顾着大喊工作人员，让他们赶快放我下来。

       　想起这件事，我不由得对鲁滨逊更加佩服了。鲁滨逊遭受了那么大的挫折，都没有放弃，而我只是遇到了一点小困难，就退缩了，真惭愧啊！

       　也许我们不可能像鲁滨逊一样身陷险境，但在日常生活中，我们同样要用坚强的意志去面对生活，练就生存的本领。无论何时何地，不管遇到多大的困难，我们都不能被吓倒，要坚强、勇敢地去面对，去克服，要始终保持一种乐观向上的心态。只有这样，才能和鲁滨逊一样成为人生的赢家。

       　思及此，我不由得想起了曾经看到的一句话：最美的雪莲盛开在陡峭冰崖，最美的风景都在险峰之上，我们要伸出勤劳的双手，坚强不屈、知难而上、迎向风雨……

        4.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　一个人是要学会独立自主的生存的。这些天，我读了《鲁滨逊漂流记》这部，更是深深地体会到无论在什么时候都要明白要自食其力的道理。记叙的是一个喜欢航海和冒险的英国人—鲁滨逊在一次探险中漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十余年的，其间经历了各种各样闻所未闻的挫折和磨难，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘发生叛乱的船的船长，最终经过半年的时间终于回到了英国并成为了一名百万富翁的故事。

       　读完这个故事，我心潮腾涌、思绪万千。我想到了现代遇到一点小风小雨就惊慌失措，可鲁滨逊在严酷的生活面前不仅敢于战胜困难而且不畏艰险，实在不好比较。写到这儿，我不禁脸红，我在现实生活中是个依赖心中的人，一件事我本来可以独自完成，却总喜欢叫上别人帮忙。就拿誊写数学试卷来说吧，我完全可以独自完成的，而且速度还要快些，却总要叫刘煜琪帮忙，这只能说明我没有一刻独立自主的心。而鲁滨逊呢，在长满乱石野草的荒岛上生活了二十八年，二十八年啊，多么惊人的数字！相比之下，我和鲁滨逊之间的距离实在太遥远了，我在生活中，很容易放弃，很容易投降，很容易是失败。曾今听过这样一句话，“逆境造就人才”。可不是吗，鲁滨逊在逆战胜困难的勇气和对生活的自信心，才使得他成为了百年难求的人才啊！拜伦曾经说过：“逆境时到达真理的另一条道路。”长期生活在顺境中的人，一旦遇到坎坷崎岖，就很难把持住方向盘，然而鲁滨逊不管遇到什么困难，都能想办法去克服，这种精神是很可贵的，在社会上也是很少有的。

        5.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　鲁滨逊是一个爱航海、爱冒险的英国人。他去过世界各地，也遇到过许多危险，但他一点也不怕，每次都战胜了困难。

       　一次，他在航海时遇到风暴，船被风暴给掀翻了。船上的人都葬身海底，只有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。

       　一开始，他心灰意冷，觉得自己会死在这个岛上。他去找一些有利于自己的物品，如衣服、笔墨、水、木头……为了让自己有自控意识，他找到了一根大木头，立在自己的家门前记录时间。

       　他开始打造住所，寻找食物，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园，在岛上独立生活了28年。

       　他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。有一天，鲁滨逊在山下发现了野人的脚印，他非常害怕野人会找到自己，把自己给吃掉。他看到一群野人在抓两个人，他拿起枪，打了野人，解救了被抓的人，并给他取名叫“星期五”。她叫我星期五怎样做人类。

       　一次偶然间，他发现了一艘船上的人发生了争斗。他打死了船上的者，救了船长，船长答应把他带回英国。

       　最后，鲁滨逊终于回到了英国。

六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字5篇

       1. 作文《什么的梗概》怎么写

        童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。

        白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。 日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。

        有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。

        但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。 白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。

        小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。

       

        虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。 后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。

        他们很快结婚了，过上了幸福的生活。

2. 梗概作文怎么写

        教学生写“梗概”

        本学期“积累运用4”的“习作”是学习写故事梗概，就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。

        这种类型的习作，我是第一次遇到，怎样才能使学生掌握住写梗概的要领，提高学生的概括能力，上好这节习作课，自己琢磨了很久。最后我是这样上的：①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③指导学生概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，让学生在老师的引导下，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④引导学生把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。

        除此以外，还可引导学生用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。

        最后，以课文《西门豹》为例，用指导的方法去概括文章内容，反复练习，达到了正确抓住文章主要内容的效果。

       

参考资料：

自写

3. 作文的梗概怎么写

        本学期“积累运用4”的“习作”是学习写故事梗概，就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。

        这种类型的习作，我是第一次遇到，怎样才能使学生掌握住写梗概的要领，提高学生的概括能力，上好这节习作课，自己琢磨了很久。最后我是这样上的：①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③指导学生概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，让学生在老师的引导下，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④引导学生把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。

        除此以外，还可引导学生用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。

        最后，以课文《西门豹》为例，用指导的方法去概括文章内容，反复练习，达到了正确抓住文章主要内容的效果。

4. 写梗概作文400字

        我很爱读书，但家里很穷，买不起书，所以我每天放学后就去书店偷偷看书.表达了我视书如命，非常喜欢读书的感情. 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

        第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我曾经渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石，早在人类出现并以他短小的身材和有力的头脑征服动物王国以前，它们就漫游在地球上了；博物馆还逼真地介绍了动物、人类，以及劳动工具的发展经过，人类使用这些工具，在这个行星上为自己创造了安全牢固的家；博物馆还介绍了自然史的其它无数方面。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友

5. 什么叫梗概,梗概的写法

        [编辑本段]释义

        词目：梗概

        拼音：gěnggài

        英文：broad outline

        基本解释

        [broad outline;main idea;gist] 粗略；大概，大略的内容、要点或讨论题的主要原则

        略举梗概故事梗概

        详细解释

        1. 亦作“梗槩”。1.大概，概略。

        《后汉书·文苑传上·杜笃》：“臣闻知而复知，是为重知。臣所欲言，陛下已知，故略其梗概，不敢具陈。” 李贤 注：“梗概犹粗略也。” 宋 陆游 《书后》诗：“粗能窥梗概，亦足慰平生。” 廖承志 《致蒋经国先生信》：“再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。”

        2. 刚直的气概；慷慨。

        南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》：“观其时文，雅好慷慨。良由世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，故梗概而多气也。”《魏书·李彪传》：“臣虽下才，辄亦尚其梗概，钦其正直，微识其褊急之性，而不以为瑕。” 朱自清 《论书生的酸气》：“他们可以看远大些，‘梗概而多气’，是雄风豪气，不是酸气。”

        [编辑本段]单字解释

        梗：gěng

        植物的枝或茎：菜梗子。

        直，挺立：梗着脖子。

        正直，直爽：梗直。

        阻塞，妨碍：梗塞（sè）。梗阻。心肌梗死。

        大略：略举其梗概。——左思《吴都赋》。

        注：“粗言也。”

        有刺的草木：梗榆（刺榆）。 另外词义

        概：gài

        大略，总括：大概。概论。概述。概貌。梗概。概要。概算。概括。概念（反映对象的本质属性的思维形式）。概率（概率论的基本概念。用来表示随机发生可能性大小的量称为此的“概率”。亦称“或然率”、“几率”）。以偏概全。

        情况，景象：胜概（胜景，美丽的景色）。

        一律：一概而论。

        气度，节操；气概。

        刮平斗、斛用的小木板。

        [编辑本段]故事梗概

        《海底两万里》故事梗概

        这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此，潜水艇带着他环游海底两万里……

        潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。主人公始终被一个谜团所困惑，他始终在思考，想解开这个谜：尼摩船长究竟是什么人？这位天才的工程师、知识渊博的学者为什么如此仇视人类社会？他漫游海底的目的是什么？何时是旅途的终点站？阿龙纳斯、龚赛依和尼德·兰屡次逃跑的努力似乎都在无意间被挫败，他们能否重返大地、获得自由？这次海底万里行究竟如何收场？老的疑团刚解开，新的困惑又摆在面前.他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

关于作品梗概的作文作品梗概的作文范文

        #六年级# 导语在骑鹅旅行记中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　尼尔斯是一个十四岁的小男孩，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，还经常捉弄小动物。有一天，他在家里冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。当家鹅要随大雁一起飞行，他便跳到了大鹅莫顿的背上，开始了他的冒险之旅。

       　刚开始尼尔斯遭到大雁阿卡的排斥，但当他从狐狸斯密尔的口下救了一只大雁后，他便受到了大雁阿卡的认可，接着和大雁们一起向拉普兰飞去。

       　从此，尼尔斯开始帮助小动物和小孩。最开始先帮助了松鼠们，然后帮助黑老鼠不受灰老鼠的袭击，接着因为狐狸斯密尔想要复仇，先后让紫貂和水獭去攻击大雅，却都被尼尔斯用石头和尖铁皮阻止了。

       　他们飞到了厄兰岛，得知有三只狐狸总爱来岛上抓羊吃。尼尔斯帮助羊群收抬了狐狸，那三只狐狸掉进了岛上的“地狱洞”。他还帮助奥萨和小马茨在湖面脱险，帮助乌普萨拉的大学生把手稿找回来，还把渡鸦巴塔基从一个笼子里救出来。

       　后来尼尔斯被困在斯康森，他遇到了同样被囚禁的老鹰高尔果，尼尔斯挫开钢丝让高尔果重获自由，作为报答，高尔果把尼尔斯送回了雁群。

       　最后大雁们把尼尔斯送回了家。在尼尔斯的父母准备杀了大白鹅莫顿时，尼尔斯不顾一切的冲过去阻拦，他发现自己变回了原样。他没有了往日的调皮，也不再捉弄小动物，在这次的旅行中，他懂得了乐于助人，并收获了友谊和爱。

        2.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　在瑞典威明格的小村子里，有个男孩名叫尼尔斯，虽然已经十四岁了，但还是很淘气。被妖精变成小人后，尼尔斯和家鹅马丁加入了一群野鹅的行列，进行了一次从南到北、横贯瑞典的飞行……

       　尼尔斯是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮的孩子。有一天，尼尔斯因为捉弄一个小妖精而被施了魔法变成了拇指大的小人儿。正在这时，一群野鹅从空中飞过，家中的一只白鹅，马丁也想展翅跟随野鹅飞行，尼尔斯怕妈妈丢失马丁伤心，就紧紧抓住鹅的脖子，不料被马丁带上了蓝天。从此，他骑在鹅的背上，跟随着野鹅群走南闯北，周游各地。在飞行的过程中，尼尔斯表现得既机智又勇敢，终于得到了野鹅的信任，与大家成为了好朋友。他虽然骑在鹅背上，但也会遇到许许多多平时想象不到的困难。在草丛中会迷路、砸碎一颗核桃都得使出浑身的力量、被喜鹊太太捉弄……生存的考验与鸭鹅首领阿卡、家鹅马丁的友谊，让他变得懂事、有责任心。由于尼尔斯的帮助，野鹅群成功逃脱了狐狸斯密莱的追捕，马丁得以免遭野蛮夫妇的宰杀；颧鸟们赶走了灰田鼠，夺走了格里明根古堡等精彩的历险故事。

       　在这个故事里，飞行的梦想，神奇的魔法，不停的冒险与逃生，这些有趣的童话因素与细致的心理刻画，优美的景物描写相结合，让这部作品变得特别耐读、特别耐人寻味。

        3.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　尼尔斯是一个14岁的少年，他出生在一个善良、朴实而贫穷的农民家里，而他却没有继承自己父母的优点，反而特别调皮，不听父母的话，不爱读书，尤其喜欢恶作剧，但是在这个少年身上发生了一件这样的事。

       　这是一个平常的春天，早上他的父母照常去教堂祷告。他在家里捉弄了小狐仙，于是他被变成了一个拇指大的小人，起初他不相信，过了一会儿后也没有变化。他后来很后悔，在他发现雄鹅莫顿想和大雁一起飞到南方时，他向前阻止，却被莫顿意外带上天空，开启了一场奇妙的旅行，他们在天上看到了瑞典的景色。

       　他们识破了狐狸的诡计，又在熊口脱险，并和老鹰大战，观看了克拉山鹤舞大表演因狐狸斯密尔叼走了一只死雁破坏了节日的和平，而被狐狸家族赶走了。经历了许许多多的艰难的冒险，并和大雁、麻雀、熊、老鹰等动物成为了很好的朋友。

       　经历了这么多的冒险，他终于回到了温馨的家。他的父母以防莫顿和美羽回来后又逃跑，便去厨房拿起刀准备杀了莫顿。这时，尼尔斯看到了这一幕，准备上前阻止时，小狐仙突然出现在他的面前说“只要雄鹅莫顿死了，你就可以变回原形。”但是雄鹅早已成为他很好的朋友，他并没有听小狐仙的话，而是上前阻止，最终他变回了原形。

       　这次冒险后，尼尔斯变成了善良、勇敢、乐于助人的人，他也和家里的动物成为了很好的朋友。

        4.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　从前，有一个顽皮的小男孩，叫尼尔斯，他十分喜欢恶作剧，欺负小动物，一天，他趁他的父母不在家，在家里因为捉弄了一个小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。

       　尼尔斯为了变回原样，就去牛棚里寻找小狐仙，发现自己可以听懂动物的话，于是他向动物求助，但动物们对他并不友好，反而报复他，尼尔斯十分伤心，突然发现家里的雄鹅莫顿想随着大雁飞走，尼尔斯不想让父母担心，就紧紧抱住雄鹅，却被带上了天空。

       　尼尔斯为了呆在雁群，化名为大拇指，（以前的他在动物界臭名远扬）但因为是人来，还是要被雁群赶走，为了获取雁群的信任，他拼尽全力从狐狸斯密尔口中就出了一只大雁，得到了大雁的信任，而且尼尔斯和领头雁阿卡拒绝了鹤之舞表演大会的邀请，去救黑老鼠，得到了白鹳的尊重，终于，尼尔斯有了变成人的机会，但是他拒绝了，他跟随大雁继续旅行。

       　不仅如此，尼尔斯想要帮助海底城的人，虽然失败了，但他明白了许多道理，还教训了一直想要报复自己的狐狸斯密尔，就出了阿卡的干儿子高尔果，他和大雁想要帮助天鹅却反遭嘲讽，但是尼尔斯并不在意，反而一而再，再而三的帮助他们，经过了这么长的路途，尼尔斯已经从顽皮捣蛋的坏孩子慢慢变成了一个聪明善良、勇敢机智的好孩子，成为了动物的朋友。

        5.六年级下册作文骑鹅旅行记梗概500字

　小男孩尼尔斯十分顽皮，经常欺负家里的小动物，动物们都非常讨厌他。一天，由于自己的顽皮，想要抓住小狐仙的他反而被变成小狐仙。他着急的想变回去，可是曾经受过他欺负的小动物们都不肯帮助他，无奈之下，只好爬上围墙想办法。大白鹅莫顿想和大雁飞走，心地善良的他为了不让白鹅飞走，意外和大白鹅飞向天空。在飞行途中，他们和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不断的冒险和锻炼中，尼尔斯渐渐成长了他不再是以前顽皮的孩子了，他变得团结有爱，机智勇敢。

       　一次，尼尔斯和大雁群在休息途中认识了常常被狐狸欺负的山羊群。他们勇敢帮助山羊群，让三只狡猾的狐狸都掉下了悬崖。他们成了山羊们的“英雄”。

       　在飞行途中，他们遇到了斯密尔的袭击。可是，在尼尔斯的帮助下，他们相互帮助，很快渡过了难关。白鹅莫顿发现了一只小灰雁，她的腿严重脱节了，莫顿偷偷 照料她，怕给大家带来负担。可尼尔斯知道后，反而帮助小灰雁邓芬，一起照顾她，她的伤很快就好了，他们又一起向大雁群飞去。

       　他们来到了邓芬的家乡，嫉妒心极强的姐妹怂勇家鹅和老鹰搏斗，后来还是尼尔斯及时赶到，帮忙解了围。原来啊，这只老鹰并不是别人，就是把尼尔斯送回雁群的高尔果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高尔果父母遇难后，一直像养母一样照顾着他。

       　他们在10月踏上了南飞的路。尼尔斯怀念家乡的心更加强烈了。最后，尼尔斯回到家后，却目睹了白鹅一家被抓了起来。尼尔斯为了救朋友，冒着自己还是个小人儿的风险，在千钧一发的时候救下了他们。尼尔斯也奇迹般的变了回来！一家终于团聚了。次日，尼尔斯与雁群一一告别后，开始了新的生活。

梗概话题作文

       1、在一个奇妙的下午，天空中飘漫着一丝淡淡的甜味。爱丽丝与她的姐姐一同在草坪上度过这漫长的下午，但姐姐只会一味地读书。爱丽丝早已厌倦了，独自起身准备去哪儿玩玩，而就在这时，一只怀里揣着一块怀表，会站立的白兔在远处山丘跑过。爱丽丝飞快地躲在一棵大树后，白兔不一会儿就跑到跟前，令她惊奇的是，白兔正在说话，爱丽丝跟随着白兔，一不小心滑进了兔子洞，开始了一场奇妙的梦境旅行。

       2、梦中不仅有欢乐、奇怪，还有许多不可思议的事情发生，比如有许多会说话的生物，以及一些会活动的纸牌士兵。回家的路上她遇见了会的柴郡猫、爱睡觉的睡鼠和总是哭泣的素甲鱼，本以为就要结束了，但她遇见了红心王后，王后的脾气十分暴躁，古怪的地洞下，所有人都疯疯癫癫，脾气古怪又像得了什么怪病，只有爱丽丝一个人头脑清醒，而地下的人却感觉她才是怪人。而暴躁的王后本就不喜欢爱丽丝，这里所有的人都排斥她，所以王后命令纸牌士兵将爱丽丝抓回宫殿，她一次又一次凭借自己的智慧得救。红心女王十分生气，因为士兵们翻山越岭也没有找到爱丽丝。

       3、在千钧一发的最后危急时刻，爱丽丝被惊醒，虽是一个梦境但完全体现出了一个孩子的童真，聪明伶俐，天真活泼，她总会口无遮拦，当着老鼠的面谈猫，而伤了老鼠的心时，又用小孩的可爱，单纯的心灵恳求老鼠留下，因为书中饱含着纯真美好的情感，所以这本书一代一代流传。

写作品梗概500字六年级优秀作文（5篇）

       　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的梗概话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

梗概话题作文1

       　主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮助困难的人。

       　安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是回来的人时，为了同学的自尊心，他小心地保守住秘密；安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相助；绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。

       　每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体，而又面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。

       　安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。

       　毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。

       　《爱的教育》是一本充满温情的书。

梗概话题作文2

       　《捣蛋鬼日记》是一部自传体，作者是意大利著名的儿童文学作家和诗人万巴。主人公是一个九岁的小男孩，大家称他为“捣蛋鬼”加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学写日记，并用日记记载了他在半年时间里种种的捣蛋经历，把家里和学校搅得天翻地覆。

       　加尼诺很顽皮，天真无邪，他本该无忧无虑的度过美好的童年生活，却因为太捣蛋闯下了种种祸事：他在家里玩钓鱼，却钓起了一个老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差一点射瞎未来姐夫的眼睛；在姐姐的婚礼上，他把鞭炮拴在姐夫的扣眼上点炸了，把所有人吓了个半死；他和同学打赌，却酿成了一场，造成同学终身残疾；他对别人说真心话，却断送了姐夫的职业生涯和政治前途。

       　读了这本书，值得思考和反省的应该是成人世界，心口不一的伪善，唯利是图的行为，以及对孩子的不尊重，对孩子的错误行为一味地惩罚。

       　阅读这本书就能认识到，这不仅仅是一本令人捧腹大笑的少儿读物，它会引你去回忆，去思考。

梗概话题作文3

       　《五只小狼》是一部长篇，这本书以类纪实的方式讲述了主人公“我”作为一名动物研究者，在野狼谷进行考察时，意外救了一只母狼和五只小狼，并和小狼一家结下了渊源，并开始长期追踪小狼一家的生活。

       　有一天，狼妈妈为了保护五只小狼，在与“W”型黑熊搏斗时意外身亡。作文在临终前狼妈妈把五只正在吃奶的小狼托付给了我。我肩负起养育五只小狼的使命。

       　一开始我在与狼的关系中赢得了主动权，我模仿母狼抚育幼崽时的各种情况，最终功夫不负有心人，“我”成功地将五只小狼抚养长大。狼群也慢慢壮大了，黑兵痞也成了狼群的首领，“我”逐渐失去了主动权。而且新成员怂恿黑兵痞，想让“我”成为它们过冬时的`候补食物。当“我”气愤五只小狼背叛而破口大骂时，狼群首领黑兵痞念及旧情，放过了“我”。最终，狼赢了人，狼群回归荒野，狼性回归野性，野狼谷中的小狼们蓬勃生长。的是，“我”从野狼谷带走了一只弱不禁风的小雌狼，成为了永远的回忆。

       　《五只小狼》是一本非常有趣的书，没有读过的伙伴们，赶快阅读起来吧！

梗概话题作文4

       　《列那狐的故事》是法国吉罗夫人写的一本童话故事，也是中世纪法国文学中重要的讽刺文学作品之一，这本书以列那狐这只狐狸为主角，讲了列那狐跟各种各样的动物明争暗斗的一个个小故事。每个故事之间前后连贯，非常生动，既表现了智慧与幽默，又表现了列那狐的贪婪和狡诈。

       　面对比自己强大的动物，比如狮王，红狼，黑熊等，列那通常以自己的狡诈和机敏获胜。列那不惧怕强大的对手，勇于反抗。列那捉弄过大灰狼叶森格伦，让叶森格伦被开水烫伤；还骗叶森格轮用尾巴在冰窟窿里钓鱼。它也曾捉弄狗熊勃伦，害狗熊丢掉了一只耳朵；就连森林之王狮子诺勃勒，列那也常以捉弄它为乐。

       　但女神也并非次次都眷顾列那，白颊鸟梅赏治就多次识破了列那的诡计，多次从列那的嘴里逃生。它还遭到过猎人的痛打，差点死掉。对列那怀恨在心的叶森格伦更是逮住机会捉弄了列那狐一番——将列那的鱼全部拿走了。

       　列那狐的故事流传广泛，没看过的小伙伴可以去看一看哦。读完以后，你一定会被列那的智谋震惊到。没有读过的伙伴们，赶快阅读起来吧！

六年级下册第二单元作文怎么写梗概

        #六年级# 导语梗概就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.写作品梗概500字六年级优秀作文

　哈利十一岁生日收到了霍格沃茨寄来的信，成为了魔法学院的一名学生，在学校认识了好朋友罗恩和赫敏，还有总是和他们做对的马尔福，以及讨厌的教魔药学的斯内普。

       　由于意外，他们在学校的禁区发现了一条三个头的大狗，他们认为那条狗在看守着什么，而斯内普试图去偷那样东西。与此同时，禁林里的独角兽遭到了，被惩罚在禁林里工作的哈利似乎看到了伏地魔，而禁林里的马人也向哈利做出警告。

       　后来在三人的一番调查后，他们终于知道狗所看守的东西就是魔法石，一种可以制造出长生不老药的神奇石头。于是他们试图阻止斯内普。最后，当哈利到达魔法石的隐藏地点时，在那里的人却不是斯内普，也不是伏地魔，而是他们黑魔法防御术的教授奇洛。通过厄里斯魔镜，哈利得到了魔法石，奇洛在伏地魔的命令下试图抓住他，但奇洛的皮肤一碰到哈利就会被烧伤，最终在哈利晕过去的同时，校长邓布利多赶来，救了哈利。

       　最终，当哈利醒来时他已身处医院，邓布利多校长告诉哈利，魔法石已经被摧毁，伏地魔的灵魂却不知所踪。

       　同学们想知道伏地魔的踪迹吗？且听我下回分解！

        2.写作品梗概500字六年级优秀作文

　我很喜欢读书，尤其是喜欢读儿童。今年寒之前，妈妈给我买了十几本，其中我最喜爱的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大学中文系教授、国际安徒生奖得主曹文轩的一部长篇力作。

       　一九二五年，阿梅的爷爷——一个中国丝绸商之子杜梅溪，在他当水手来到法国马赛的时候，偶遇阿梅的奶奶奥莎尼——一个美丽的法国女子。他们相识、相爱、结婚生子，在里昂度过了十四年的幸福时光。期间，阿梅的太爷爷赠送给阿梅的奶奶两颗稀世珍宝——蜻蜓眼。

       　一九三七年，日本占领上海，杜家的丝绸生意日渐衰败。一九三九年深秋，阿梅的爷爷奶奶带着孩子们回到了上海的蓝屋，阿梅的奶奶开始她在中国的三十多年的生活，直到生命的尽头。

       　在上海生活期间，蓝屋的生活每况愈下，但阿梅的奶奶始终保持着那份优雅、乐观、坚韧。阿梅的奶奶是优雅的，她喜欢穿旗袍、喷香水、喝咖啡，即使在日子非常困难的情况下，她还尽力保持着她的习惯。阿梅的奶奶是乐观的，在生活十分拮据的时候，她想尽一切办法，让全家人包括佣人都尽可能吃饱穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣给阿梅做毛衣，还让阿梅坚持学习钢琴。阿梅的奶奶是坚韧的，她被怀疑成间谍，遭受不公的待遇，但她没有被挫折击垮。同时阿梅的奶奶也是无私的，她把全部的爱都给了她所爱的人。

        3.写作品梗概500字六年级优秀作文

　《三国演义》全称《三国志通俗演义》，四大名著之一，中国古代第一部长篇章回，是历史演义的经典之作。一共分为三十二回。

       　讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。东汉末年，天下大乱，在北方的曹操挟天子以令诸侯，在歼灭袁绍、袁术之后，统一了黄河流域，占据了中原地带，刘备在请得诸葛亮出山之后，联吴抗曹。赤壁之战后占领西川全境，而孙权占领江东六郡八十一州，自此之后，魏吴蜀三国崛起，三足鼎立之势形成。

       　在三国战局拉开后，孙权趁关羽和曹兵交战之时，一举夺下荆州。曹操死后，其子曹丕废汉自立，建立魏国。刘备为报关羽之仇，亲征江东，被陆逊打败，病死于白帝城，托孤于诸葛亮。诸葛亮七擒孟获之后，稳定了后方，继而讨伐魏国，但均以失败告终，不幸病死在军中。他死后，姜维先后带兵九伐中原，均无功而返。最后，魏国先灭蜀，后灭吴，改国号西晋，三分天下至此重归统一。

       　在这本书中，我最喜欢的章节是诸葛亮七擒孟获。在这一节中充分体现出诸葛亮的智慧和果断，无论是从实战，还是心理战术上，都体现出诸葛亮的深思熟虑。自古以来，都是胜者为王，为了蜀国的长远利益，诸葛亮就用七擒孟获收复了孟获。

       　在生活中，我们也应该知道此道理，从小要树立远大的理想和志向，要走一步，看十步，规划好我们的人生，不断的向着理想努力奋斗。

        4.写作品梗概500字六年级优秀作文

　《妈妈不是我的佣人》是一本校园励志，讲述了一个小男孩战胜一系列挫折的心路成长历程。

       　上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。

       　离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。在学校，他不是把作业忘在家里，就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。在舅舅家，表妹对阿章充满了敌意，表妹经常对他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”

       　来到乡下后的阿章，生活简直一团糟。阿章心里特别失落，特别留恋以前在家的生活。他想到以前在家里的时候，他可是什么都不用管，妈妈会帮他备齐所有该带的东西，会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。这个时候，他才醒悟：过去他成绩优异，成为全班同学喜爱的班长，这一切都是因为有妈妈在身后默默付出，只是他从来不曾注意到妈妈的辛劳，从来不曾感激妈妈。

       　从此，阿章努力学习独自面对生活，尽量自己解决遇到的各种问题。尽管一路磕磕绊绊，挫折不断，但他先后经受了读书、守约、诚信的考验，逐渐成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。

        5.写作品梗概500字六年级优秀作文

　《红楼梦》是曹雪芹以自己人生经历为蓝本的心血之作，书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了当时社会的风貌，生动描绘了封建家族由盛到衰过程中的矛盾、冲突。读后，我深有感触。

       　林黛玉和贾宝玉是书中的两个主人公。贾宝玉是神瑛侍者转世真身，荣国府贾政与王夫人所生的次子，贾府通称宝二爷。因衔玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉。林黛玉是金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世身魂，荣府幺女贾敏与巡盐御史林如海之独生女，贾母的外孙女，贾宝玉的姑表妹，贾府通称林姑娘。

       　林黛玉和贾宝玉之间的爱情故事是书中的主线，其他人物、都是围绕此线而展开。一边是金玉良缘，一边是木石前盟；一边是社会环境下必追的功名利禄，一边是心所向往的自由之身。这场无声的斗争贯穿于全书。他们的爱情在大观园里充分滋长，却不被大家庭所容。封建家长所认定的好媳妇不是黛玉那样孤高、不迎合封建礼数的女子，因此，宝黛爱情从一开始就注定是个悲剧。

       　在这场悲剧中，贾宝玉最终完成了封建家长所期望的“金玉良缘”，并考取了举人。不过，他最终还是选择了与丑恶现实“决裂”。而林黛玉更是以生命为代价，“质本洁来还洁去”，到头来终究是红楼梦一场。我在为书中人物感叹、落泪之时，也认识到了封建礼教的害人和封建社会的种种罪恶！

六年级作文写作品梗概500字（5篇）

       六年级下册第二单元作文梗概例文如下：

《手斧男孩》作品梗概

       从前，有一个叫布莱恩的男孩，他的爸爸妈妈离婚了。有一天他乘飞机去看望爸爸，飞行员患心脏病死了，飞机坠毁在了湖水里，布莱恩侥幸逃脱。

       尽管他逃脱了，但也身负重伤。他找到了水和野果充饥。他在湖边的岩壁上找到了一块凹进去的地方，他把那里又用树枝编了一道墙，就在蚊子的骚扰下睡着了。之后有一天晚上，他看见一只豪猪闯进了他的石屋里。

       他把手斧丢了出去，发现了火花，豪猪扎了他八根刺后就走了。第二天布莱恩费了九牛二虎之力终于敲出了火花，点燃了火。他还因为吃了乌龟蛋后，被臭鼬发现了，被喷了一屁。后来他又用弓箭和渔叉捕了很多鱼。

       他吃腻了鱼肉，又准备去射鸟。虽然前几次没射中，但后来用渔叉叉死了一只。他还射死了兔子。

       有一次，他正在河边洗手的时候，一只驼鹿把他撞进了河水中。正当他好不容易才回到屋里的时候，龙卷风又卷走了他的东西。他又花了一天的时间整理屋子。

       他看见机尾在水面上面，于是他就制作了一个木筏，把木筏推到机尾固定，然后用手斧砸开机身，把救生包带走了。他发出了求救信号，过了一会儿，一个毛皮商就驾驶着飞机把他救了回去。

       他在湖边度过了五十四天后，布莱恩终于回到了家里。

        #六年级# 导语?梗概，就是文章的简要内容，就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来，它属于读书笔记的一种。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        六年级作文写作品梗概500字篇一：《小兵张嘎》梗概

　故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐，嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎子。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。由此同时，后方特派员刘燕肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派员混入区队。鬼子的计谋被嘎子无意中发现，嘎子和佟乐、胖墩行动起来，误认为区队联络员纯刚是鬼子*细。纯刚竟然被孩子制伏，报信不成有口难辩。白洋淀鱼户女儿玉英，打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行，请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真特派员斗智斗勇，特派员肩负的任务迫在眉睫，大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面，肥田和斋藤一武一文，试图在最短的时间内，通过*细石磊了解真想，将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。

       　经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。

        六年级作文写作品梗概500字篇二：《白雪公主》梗概

　白雪公主出生还不到半年，她的母亲就去世了。然后，国王又娶了一个新王后，这个王后非常坏，还有一面魔镜。一天，王后问魔镜：“谁是世界上最美丽的人？”魔镜回答：“白雪公主。”于是，王后叫一个猎人把白雪公主杀死。猎人不忍心杀死这位小姑娘，就把她放了。白雪公主走啊走，走到了森林里的一个小屋子，便睡着了。当她醒来时，却有七个小矮人围着她，白雪公主向小矮人说了自己的遭遇，小矮人非常同情她，便让她和小矮人们住在了一起。

       　当王后再次问魔镜时，魔镜却说：“白雪公主还活着，而且越来越漂亮了！”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆，到七个小矮人的家门口叫卖，王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时，白雪公主就晕了过去。七个小矮人回来了，看她倒在地上，不知道发生了什么事，看见白雪公主的头发上有一把梳子，便拔掉梳子，白雪公主又活了过来。

       　王后得知这个消息后，气得不可开交。于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖，白雪公主才吃了一口，就倒了下去。小矮人回来后，看着白雪公主，也不知道她得了什么病，小矮人们舍不得离开她，就做了一个玻璃棺材，把白雪公主放了进去。一天，一个王子看到了她，王子就被白雪公主的美吸引住了，便把她的棺材运了回去，由于路上凹凸不平，口里的苹果被吐了出来，白雪公主又活了。于是，王子和白雪公主举行了盛大的婚礼，王后气得跑进了森林里，再也没回来。

       　从此，王子和白雪公主过上了美好的生活。

        六年级作文写作品梗概500字篇三：《鲁滨孙漂流记》梗概

　鲁滨逊出生在一个商人的家庭里，天生就对航海冒险感兴趣。在一次航海冒险中船遇上了大风，风浪席卷而来，让船底部触礁，船上的同伴全部遇难，只有鲁滨逊一个人被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。他醒来后发现了那艘也漂过来的沉船，他用船的桅杆造了一艘小船来运船上的物资。并在小山上搭了帐篷定居下来，用简单的工具做家具，喝小溪里的水，打猎来维持生活。

       　为了解决食物问题，他还种出了大麦，制做出了粗粮的面包，还把捕来的小山羊羔圈起来，驯服起来让它们繁殖，还喝到了羊奶，并制造了陶器。

       　鲁滨逊一个人独自生活在岛上却从来没有放弃寻找机会回国。在岛上生活了24年后，鲁滨逊从野人手中救下一个马上就要被吃掉的野人，并取名为“星期五”期五，还教他了说话，之后，他又带着“星期五”救下了西班牙人和“星期五”的父亲。

       　之后，有条英国船停在了附近，船长等人被绑了起来，于是“星期五”与鲁滨逊帮助船长制服了叛乱水手，并夺回了船只，船长为了报答，把鲁滨逊带回了英国，离开了生活28年的岛。

       　回国之后，鲁滨逊取了一位妻子，生了三个孩子，妻子死了以后鲁滨逊路经他们住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人己经繁衍生息，随后鲁滨逊又带了些移民，将岛上的土地分于他了，满意地离开了小岛。

        六年级作文写作品梗概500字篇四：《绿野仙踪》故事梗概

　主人公多萝西是一个孤儿，和亨利叔叔、爱姆婶婶不有小狗托托一起生活在堪萨斯的草原。

       　一天，多萝西和托托跟着房子被龙卷风吹到了一个叫孟奇金的地方，在那里多萝西遇到了和她差不多高，但是看上去年龄比她大得多的三个孟奇金人和一个女巫。在和女巫的谈话中，她明白：在这个奥芝国土上共有四个女巫，东、西方的女巫是坏的，南、北方的是好的（多萝西遇到的就是北方的女巫）。多萝西的房子掉下来时刚好压死了东方恶女巫，为孟奇金人争得了自由。多萝西表达了她想要回到家乡的愿望，于是好心的女巫让她去奥芝国中心的翡翠城，也许住在翡翠城法力比四个女巫加起来还要大的大术士——奥芝会帮助她回到堪萨斯。

       　于是多萝西就上了路。路上她分别遇到了稻草人——他需要一副脑子；铁皮樵夫——他需要一颗心；小胆狮——他需要胆量。他们结伴而行，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。可奥芝却告诉他们，只有他们杀了西方恶女巫，他才能满足他们的要求。

       　没办法，多萝西他们一起去找西方恶女巫。结果鬼使神差地，多萝西用1桶水将恶女巫溶化了。可是当他们第二次去找奥芝时，却惊讶地发现奥芝只是一个不折不扣的大骗子！

       　尽管如此，奥芝还是尽量满足了其他人的要求，可是，多萝西的愿望，他却没法完成。多萝西只好去找南方女巫格林达。终于，她回到了堪萨斯。

        六年级作文写作品梗概500字篇五：《十月》故事梗概

　《十月》是许友彬的作品，里面有让你好笑的，也有让你感动的，也有让你疑虑的，还有让你倍感温暖的……

       　《十月》讲述了一个名叫“诗乐”的男孩在上他最不喜欢的历史课时，他的舅舅红着眼圈来找他，告诉他妈妈得病去世的消息。在他守孝的日子里，他的表妹“静宜”发现了一封他的妈妈给他的信，上面写道：“我和你做一个寻宝游戏，所以死后还可以跟你互动。”在妈妈的一个个习题和一封封信中，诗乐在不停地进步和成长，跟静安搞好了关系，出去打了工，坚强地生活，七天不落泪……

       　直到后来，认识了他的爸爸前妻，听了她的优美琴声，也知道了一起十五年前的劫婴案。

       　原来，他的妈妈生下了一个男孩，但是经常发高烧，去世了。他的妈妈哭得死去活来。碰巧，这时路边有一辆车，车里有一个婴儿，跟死去的“十月”一样大。而他的生母正在前面检查汽车，所以舅舅就抱了过来，在妈妈怀里回家了。在新闻出来的时候，妈妈和爸爸怕被发现，远走高飞了。

       　诗乐终于明白了他不是妈妈的亲生孩子，他是的“诗乐”。妈妈在信中也写道：“这十五年是我占据了你，我希望你可以回到亲生父母的身边，你的亲生母亲是玛丽老师，父亲是博士。

       　十月并没有恨妈妈，而是在他的同学“芭比娃娃“的劝解下，原谅了妈妈，也明白了妈妈的苦心。

       　他虽然在博士家住了一晚，但最后还是回到了原来的家中。

       好了，今天关于“作品梗概作文六年级下册700字”的探讨就到这里了。希望大家能够对“作品梗概作文六年级下册700字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。